Διαφάνεια 1
Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα "Βασικό Γυμνάσιο Νο. 10" της πόλης Tashtagol, περιοχή Kemerovo, δάσκαλος ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας Osintseva Larisa Anatolyevna Επιστήμη και πτήσεις φαντασίας (ανάλυση του κεφαλαίου 12 από το μυθιστόρημα "The Lost World") Διδασκαλία υλικά για την τάξη 5 Συγγραφείς R. N. Buneev και E.V. Μπουνέεβα
Διαφάνεια 2
Μάθημα λογοτεχνίας στην Ε' τάξη με χρήση του σχολικού βιβλίου «Step Beyond the Horizon», συγγραφείς R.N. Buneev, E.V. Buneeva Σκοπός του μαθήματος: να δείξει στους μαθητές το μυθιστόρημα του A. Conan Doyle «The Lost World» ως έργο επιστημονικής φαντασίας. Αναλύοντας το κεφάλαιο 12 του μυθιστορήματος, βρείτε χαρακτηριστικά γνωρίσματα αυτού του είδους.
Διαφάνεια 3
Αυτό είναι το πρώτο βιβλίο από μια σειρά έργων για τον καθηγητή Τσάλεντζερ. Το μυθιστόρημα περιγράφει τις περιπέτειες μιας βρετανικής αποστολής στη Νότια Αμερική. Στο βραχώδες, απρόσιτο οροπέδιο, ο Τσάλεντζερ και οι σύντροφοί του (Ο καθηγητής Σάμερλι, ο Λόρδος Τζον Ρόξτον και ο δημοσιογράφος Μαλόουν, για λογαριασμό του οποίου λέγεται η ιστορία) ανακαλύπτουν έναν «χαμένο κόσμο» - μια περιοχή που κατοικείται από δεινόσαυρους, θηλαστικά, πίθηκους και πρωτόγονους ανθρώπους. η λίθινη εποχή.
Διαφάνεια 4
Το κεφάλαιο 12 αφηγείται από τη σκοπιά του Malone. Πώς το φαντάζεσαι; Μέχρι το τέλος των ημερών μου δεν θα ξεχάσω αυτό το τρομερό ταξίδι. Περπάτησα γύρω από τα φεγγαρόφωτα ξέφωτα κατά μήκος των άκρων, προσπαθώντας να μείνω στην πυκνή σκιά. στη ζούγκλα κάθε τόσο πάγωνε από φόβο, ακούγοντας το ράγισμα των κλαδιών μέσα από τα οποία κάποιο ζώο περνούσε το δρόμο του. Τεράστιες σκιές εμφανίστηκαν μπροστά μου και εξαφανίστηκαν ξανά, γλιστρώντας σιωπηλά σε απαλά πόδια. Συχνά σταματούσα με τη σταθερή πρόθεση να γυρίσω πίσω, και κάθε φορά η υπερηφάνεια νικά τον φόβο και με οδηγούσε μπροστά στον επιδιωκόμενο στόχο μου. Ο Malone, πράγματι, διαθέτει τις ιδιότητες του χαρακτήρα που είναι εγγενείς στους ήρωες της λογοτεχνίας περιπέτειας.
Διαφάνεια 5
Το κεφάλαιο 12 ονομάζεται "Τι τρομακτικό ήταν στο δάσος!" Πείτε μας πώς στην ψυχή του ήρωα ο φόβος παλεύει με τη δίψα για περιπέτεια και επιτεύγματα. Ποια επεισόδια προκάλεσαν φόβο στην ψυχή σας για την τύχη του ήρωα;
Διαφάνεια 6
Πώς μοιάζει ο κόσμος που δημιουργήθηκε από τη φαντασία του A. Conan Doyle;
Διαφάνεια 7
Διαφάνεια 8
Διαφάνεια 9
Διαφάνεια 10
Εκδρομή στο Παλαιοντολογικό (προϊστορικά ζώα) Μουσείο Δεινόσαυροι - IGUANODONS είχαν μήκος 15 μέτρα Μήκος σώματος 10 μέτρα Στεγόσαυροι Μήκος σώματος 6 μέτρα Ιχθυόσαυροι Πρόκειται για μεγάλο (έως 12 μέτρα) θαλάσσιο αρπακτικό Πτεροδάκτυλοι Στο μέγεθος ενός αετού πετούν οι σαύρες
Διαφάνεια 11
Προσπαθήστε να θυμάστε τα ονόματα των προϊστορικών ζώων, προσπαθήστε να τα περιγράψετε όπως σας φαίνονται.
Διαφάνεια 12
Πιστεύετε ότι ο Χαμένος Κόσμος είναι η φαντασίωση του συγγραφέα ή, από επιστημονική άποψη, θα μπορούσε να υπάρξει μια τέτοια γη;
Διαφάνεια 13
Επιστήμη και πτήσεις φανταχτερής επιστημονικής φαντασίας (φανταστικά γεγονότα: εξωπραγματικός κόσμος, δεινόσαυροι) Περιπέτειες (οι ήρωες είναι θαρραλέοι, γενναίοι, αποφασιστικοί, ταξιδεύουν, βρίσκονται σε ακραίες καταστάσεις) Επιστημονική έρευνα (κάνουν επιστημονικές ανακαλύψεις)
1 διαφάνεια
2 διαφάνεια
Ο Άρθουρ Κόναν Ντόιλ γεννήθηκε σε μια ιρλανδική καθολική οικογένεια γνωστή για τα επιτεύγματά της στην τέχνη και τη λογοτεχνία. «Η αληθινή μου αγάπη για τη λογοτεχνία, η κλίση μου για το γράψιμο, πιστεύω, προέρχεται από τη μητέρα μου», έγραψε ο Κόναν Ντόιλ στην αυτοβιογραφία του. «Οι ζωντανές εικόνες των ιστοριών που μου είπε στην πρώιμη παιδική ηλικία αντικατέστησαν εντελώς στη μνήμη μου τις αναμνήσεις συγκεκριμένων γεγονότων στη ζωή μου εκείνα τα χρόνια».
3 διαφάνεια
Η σχολική ζωή του Arthur πέρασε στο Godder Preparatory School. Όταν το αγόρι ήταν 9 ετών, πλούσιοι συγγενείς του προσφέρθηκαν να πληρώσουν για την εκπαίδευσή του και τον έστειλαν για τα επόμενα επτά χρόνια στο ιδιωτικό κολέγιο των Ιησουιτών Stonyhurst, από όπου ο μελλοντικός συγγραφέας υπέστη μίσος για θρησκευτικές και ταξικές προκαταλήψεις, καθώς και σωματική τιμωρία. Στο οικοτροφείο, ο Ντόιλ άρεσε να παίζει αθλήματα και ανακάλυψε επίσης το ταλέντο του ως αφηγητή, συγκεντρώνοντας γύρω του συνομηλίκους που περνούσαν ώρες ακούγοντας ιστορίες που έφτιαχνε καθώς προχωρούσε.
4 διαφάνεια
Ενώ ήταν τριτοετής φοιτητής στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου, ο Ντόιλ αποφάσισε να δοκιμάσει τις δυνάμεις του στη λογοτεχνία. Η πρώτη του ιστορία είναι «The Mystery of Sesas Valley», η δεύτερη είναι η «American History». Τον Φεβρουάριο του 1880, ο Ντόιλ πέρασε επτά μήνες στα νερά της Αρκτικής στο φαλαινοθηρικό πλοίο Nadezhda ως γιατρός πλοίου, λαμβάνοντας συνολικά 50 λίρες για τη δουλειά του. «Επιβιβάστηκα σε αυτό το πλοίο ως μεγάλος, αδέξιος νέος και κατέβηκα στη σανίδα της συμμορίας ως δυνατός, ενήλικος άνδρας», έγραψε αργότερα στην αυτοβιογραφία του.
5 διαφάνεια
Έχοντας λάβει πανεπιστημιακό δίπλωμα και πτυχίο στην ιατρική το 1881, ο Κόναν Ντόιλ άρχισε να ασκεί την ιατρική, πρώτα από κοινού και μετά μεμονωμένα. Τελικά, το 1891, ο Ντόιλ αποφάσισε να κάνει τη λογοτεχνία κύριο επάγγελμά του. Εκείνες τις ίδιες μέρες, γνώρισε τη μέλλουσα σύζυγό του, Louise "Tuya" Hawkins. ο γάμος έγινε στις 6 Αυγούστου 1885.
6 διαφάνεια
Το ξέσπασμα του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου ανέτρεψε εντελώς τη ζωή του Conan Doyle. Στην αρχή προσφέρθηκε εθελοντικά στο μέτωπο. Μετά την απόρριψη αυτής της προσφοράς, αφοσιώθηκε σε δημοσιογραφικές δραστηριότητες. Το 1916, ο Conan Doyle ταξίδεψε μέσα από τις θέσεις μάχης των βρετανικών στρατευμάτων και επισκέφτηκε τους συμμαχικούς στρατούς, θεωρώντας καθήκον του να διατηρήσει το ηθικό των στρατιωτών. Ο αδερφός, ο γιος και οι δύο ανιψιοί του Ντόιλ πήγαν στο μέτωπο και πέθαναν εκεί. Αυτό ήταν ένα μεγάλο σοκ για τον συγγραφέα και άφησε βαρύ στίγμα σε όλες τις μελλοντικές του λογοτεχνικές δραστηριότητες.
7 διαφάνεια
Ο συγγραφέας πέρασε όλο το δεύτερο μισό της δεκαετίας του '20 ταξιδεύοντας, χωρίς να σταματήσει την ενεργό δημοσιογραφική του δραστηριότητα. Το τελευταίο του ταξίδι στη Σκανδιναβία υπονόμευσε την υγεία του. Πέρασε την επόμενη άνοιξη στο κρεβάτι, περιτριγυρισμένος από αγαπημένα πρόσωπα. Κάποια στιγμή, υπήρξε μια βελτίωση: ο συγγραφέας πήγε αμέσως στο Λονδίνο για να απαιτήσει από τον Υπουργό Εσωτερικών να ακυρώσει τους νόμους που διώκουν τα μέσα. Αυτή η προσπάθεια αποδείχθηκε η τελευταία: νωρίς το πρωί της 7ης Ιουλίου 1930, ο Conan Doyle πέθανε από καρδιακή προσβολή στο σπίτι του στο Crowborough (Sussex). Τον έθαψαν όχι μακριά από το σπίτι του στον κήπο.
8 διαφάνεια
Διαφάνεια 9
Η πρώτη ιστορία της σειράς Adventures of Sherlock Holmes, "A Scandal in Bohemia", δημοσιεύτηκε στο The Strand Magazine το 1891. Το πρωτότυπο του κύριου χαρακτήρα, ο οποίος σύντομα έγινε ένας θρυλικός ντετέκτιβ συμβούλων, ήταν ο Joseph Bell, καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου, διάσημος για την ικανότητά του να μαντεύει τον χαρακτήρα και το παρελθόν ενός ατόμου από τις πιο μικρές λεπτομέρειες.
10 διαφάνεια
«Ήταν πάνω από έξι πόδια ψηλός, αλλά με την εξαιρετική αδυνατότητά του φαινόταν ακόμα πιο ψηλός. Το βλέμμα του ήταν κοφτερό, διαπεραστικό, εκτός από εκείνες τις περιόδους μουδιάσματος που αναφέρθηκαν παραπάνω. Η λεπτή ακιλίλινη μύτη του έδινε στο πρόσωπό του μια έκφραση ζωηρής ενέργειας και αποφασιστικότητας. Ένα τετράγωνο, ελαφρώς προεξέχον πηγούνι μίλησε επίσης για έναν αποφασιστικό χαρακτήρα.» Όταν συνάντησε για πρώτη φορά τον Σέρλοκ Χολμς, ο Δρ Γουάτσον περιγράφει τον μεγάλο ντετέκτιβ ως έναν ψηλό, αδύνατο νεαρό άνδρα:
11 διαφάνεια
Για δύο χρόνια, ο Ντόιλ δημιουργούσε ιστορία μετά την άλλη και τελικά άρχισε να επιβαρύνεται με τον δικό του χαρακτήρα. Η προσπάθειά του να «τελειώσει» τον Χολμς σε μια μάχη με τον καθηγητή Μοριάρτι («Τελευταία περίπτωση του Χολμς») ήταν ανεπιτυχής: ο ήρωας, αγαπητός στο αναγνωστικό κοινό, έπρεπε να «αναστηθεί». Το έπος του Χολμς κορυφώθηκε με το μυθιστόρημα The Hound of the Baskervilles, το οποίο θεωρείται κλασικό του είδους του αστυνομικού.
12 διαφάνεια
Τέσσερα μυθιστορήματα είναι αφιερωμένα στις περιπέτειες του Σέρλοκ Χολμς: A Study in Scarlet, The Sign of Four, The Hound of the Baskervilles, The Valley of Terror - και πέντε συλλογές διηγημάτων. Η εξαιρετική δημοτικότητα του Σέρλοκ Χολμς και του Δρ Γουάτσον σταδιακά εξελίχθηκε σε κλάδο της νέας μυθολογίας, το κέντρο της οποίας μέχρι σήμερα παραμένει ένα διαμέρισμα στο Λονδίνο στην οδό Baker 221-b.
Διαφάνεια 13
Ο πρώτος ερμηνευτής του Holmes στη ρωσική σκηνή ήταν ο Boris Glagolin, καλλιτέχνης στο θέατρο Suvorinsky της Αγίας Πετρούπολης. Αυτός, υποδυόμενος τον Χολμς, «μεταμορφώθηκε από ηλικιωμένος σε νέος και πάλι, ενεργώντας επιδέξια, γρήγορα και ξεκάθαρα». Οι κριτικοί πίστευαν ότι ο Χολμς θεωρήθηκε από το κοινό ως «η ιδιοφυΐα της παντοδύναμης αστυνομίας, λογική, δίκαιη, αδιάφθορη», ότι η επιτυχία του έργου καθοριζόταν από «τη λαχτάρα της αστικής κοινωνίας για τάξη», αλλά ο Γκλαγκολίν είδε τον Χολμς όχι ως υπερασπιστής της αστυνομικής αντίδρασης, αλλά ως καλοσυνάτης εθελοντής αγωνιστής της τάξης και της δικαιοσύνης.
Ημερομηνία:_________________
Τάξη: ________________
Μαθήματα Νο 64-65
Θέμα μαθήματος: Α. Κόναν Ντόιλ. «Ο χαμένος κόσμος» (θραύσματα).
Στόχος:
Εκπαιδευτικός: Δείξτε στους μαθητές το μυθιστόρημα του K. Doyle «The Lost World» ως έργο επιστημονικής φαντασίας, προσδιορίστε τα χαρακτηριστικά ενός μυθιστορήματος επιστημονικής φαντασίας.
Αναπτυξιακή: να αναπτύξουν τις δεξιότητες ομιλίας, ακρόασης των μαθητών, να εργαστούν σε ζευγάρια και να αναπτύξουν δημιουργικές ικανότητες.
Εκπαιδευτικός: ενσταλάσσοντας υπευθυνότητα, πειθαρχία, προσοχή και ενδιαφέρον για τη λογοτεχνία.
Είδος μαθημάτων: σε συνδυασμό.
Μέθοδοι: λεκτική, οπτική, συγχρονισμένη.
Εξοπλισμός:
Εγχειρίδιο «Ρωσική Λογοτεχνία» για την 6η τάξη του γυμνασίου - 3η έκδοση, αναθεωρημένη / T.P.Chaplyshkina, A.M.Sadvokasova, L.V.Safronova, N.N.Stavitskaya, S.Ya.Khodova - Almaty: Atamura, 20384. – .
ΠΡΟΟΔΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Νο 64
εγώ . Οργανωτική στιγμή.
II . Έλεγχος εργασιών για το σπίτι.
1. Ποιος ήταν ο κύριος Ότις;
Α) διπλωμάτης
Β) πρεσβευτής
Β) επίσημος
2. Για να είσαι «καλός» διπλωμάτης πρέπει να είσαι καλός σε:
Α) τραγουδήστε
Β) χορός
Β) Παίξτε γκολφ.
3. Το Canterville Ghost υπήρχε:
Α) 300 χρόνια
Β) 200 χρόνια
Β) 100 χρόνια
4. Όταν ο κύριος Otis είδε ένα φάντασμα για πρώτη φορά, αυτός:
Α) φοβήθηκε
Β) κρύφτηκε στην ντουλάπα
Β) συνομίλησε μαζί του
5. Τι έριξαν τα δίδυμα στο φάντασμα:
Α) παντόφλες
Β) μαξιλάρια
Β) πέτρες
6. Ποιος κορόιδεψε περισσότερο το φάντασμα:
Α) Ουάσιγκτον
Β) Κύριε Ότις
Β) δίδυμα
7. Ποιος λυπήθηκε το φάντασμα;
Α) Ουάσιγκτον
Β) Δεσποινίς Ότις
Β) Βιρτζίνια
8. Τι είναι πιο δυνατό από το θάνατο;
Α) ευγένεια
Β) αληθές
Β) αγάπη
9. Γιατί άνθισαν οι αμυγδαλιές στον κήπο;
Α) Ήρθε η άνοιξη
Β) Ο Θεός συγχώρεσε το φάντασμα
Γ) το φάντασμα βρήκε γαλήνη.
10. Τι έδωσε ο σερ Σάιμον στη Βιρτζίνια;
Α) αιώνια νιότη
Β) ομορφιά
Β) μια κοσμηματοθήκη
11. Ονομάστε τον τόπο γέννησης του O. Wilde
Α) Παρίσι
Β) Λονδίνο
Β) Δουβλίνο
12. Πώς ονομάζεται το λογοτεχνικό είδος στο οποίο η μορφή ενός γνωστού έργου γεμίζει με άλλο περιεχόμενο, τις περισσότερες φορές κωμικό;
Α) κωμωδία
Β) παρωδία
Β) βοντβίλ
13. Πώς λεγόταν η κόρη του κυρίου Ότις;
Α) Λουκρητία
Β) Ελεονόρα
Β) Βιρτζίνια
14. Πώς λεγόταν το φάντασμα;
Α) Λόρδος Ράφορντ
Β) Augustus Demir
Β) Simon de Canterville
15. Πώς ονομάζεται ένα από τα είδη του χιούμορ, μια στιλιστική στροφή που περιέχει κρυφή γελοιοποίηση;
Α) σάτιρα
Β) χαμόγελο
Β) ειρωνεία
16. Πώς ονομαζόταν το λάδι μηχανής με το οποίο το πνεύμα άρχισε να σκουπίζει τις αλυσίδες του;
Α) «Ήλιος της ποίησης»
Β) «Ο ανατέλλοντος Ήλιος του Δημοκρατικού Κόμματος»
Β) "Rays of the Rising Sun"
17. Πώς έσωσε η Βιρτζίνια το φάντασμα;
Α) αφήστε τον να βγει από το κάστρο
Β) προσευχήθηκε για την αμαρτωλή ψυχή του
Β) τον στέγασε στο δωμάτιό της
18. Ποια τεχνική χρησιμοποιεί ο O. Wilde στην ιστορία;
Α) σάτιρα
Β) ειρωνεία
Β) γελοιοποίηση
19. Τι έδωσε το πνεύμα της Βιρτζίνια ως αναμνηστικό;
Α) υπέροχο νυφικό
Β) μια κοσμηματοθήκη
Β) νέο κάστρο
20. Τι είναι πιο δυνατό από τον θάνατο;
Α) φιλία
Β) πίστη
Β) αγάπη
III . Διαμόρφωση νέων εννοιών και μεθόδων δράσης.
1. Ο λόγος του δασκάλου.
- Πριν ξεκινήσουμε το σημερινό μάθημα, ας στραφούμε σε λογοτεχνικά λεξικά και ας μάθουμε ποιο είναι το είδος της μυθοπλασίας. Συχνά έχουμε συναντήσει στοιχεία του φανταστικού σε μύθους και παραμύθια, αλλά σήμερα θα γνωρίσουμε ένα διαφορετικό είδος φαντασίας – επιστημονικής φαντασίας. Τι είναι λοιπόν;
Φαντασία – είδος μυθοπλασίας, κινηματογράφου και καλών τεχνών· Η αισθητική του βάση είναι η κατηγορία του φανταστικού, που συνίσταται στην παραβίαση του πλαισίου, των ορίων και των κανόνων του πραγματικού. Η προέλευση της φαντασίας βρίσκεται στο μύθο, στα λαϊκά παραμύθια (κυρίως παραμύθια) και, σε μικρότερο βαθμό, στις θρησκευτικές και μυθολογικές εικόνες της Βίβλου.
Τον 20ο αιώνα, στην εποχή του θριάμβου της επιστήμης, η επιστημονική φαντασία ήρθε στο προσκήνιο και από τα τέλη του 20ου - αρχές του 21ου αιώνα, η κλασική επιστημονική φαντασία άρχισε να χάνει τη δημοτικότητά της στο είδος της φαντασίας.
Είδος επιστημονικής φαντασίας
- ένα είδος μυθοπλασίας όπου το έργο βασίζεται σε ένα επιστημονικό ή τεχνικό πρόβλημα, η υλοποίηση του οποίου μπορεί να υποτεθεί στο μέλλον.
Επί του παρόντος, υπάρχουν τρία κύρια είδη φαντασίας: επιστημονικής φαντασίας, φαντασίας και τρόμου. Τα κύρια είδη φαντασίας του παρελθόντος είναι τα φανταστικά ταξίδια και η ουτοπία.
Θα μιλήσουμε για το είδος της φαντασίας σε ένα από τα παρακάτω μαθήματα. Τώρα απαντήστε στην ερώτηση: μπορούμε να ταξινομήσουμε το μυθιστόρημα του Άρθουρ Κόναν Ντόιλ ως είδος φαντασίας; Γιατί; (αποδείξτε με παραδείγματα.)
Είναι αυτό το έργο επιστημονικής φαντασίας;
2. Α. Κόναν Ντόιλ. «Ο χαμένος κόσμος». Συνομιλία.
Ποιος από τους χαρακτήρες του μυθιστορήματος σας αρέσει ιδιαίτερα και γιατί;
Πώς μοιάζει ο κόσμος που δημιούργησε ο A. Conan Doyle;
Περίεργος, έξυπνος, γενναίος, πολυμήχανος, ευγενικός.
Ποια επεισόδια του μυθιστορήματος είναι βασικά;
Πέφτοντας σε μια τρύπα.
Πού πήγαν οι σύντροφοί μου;
Ο ύπνος σε μια σκηνή. Σκέφτηκα μια βόλτα.
Μια βόλτα στο νυχτερινό δάσος.
Συνάντηση ζώων σε μια τρύπα ποτίσματος.
Στεγόσαυρος.
Ποια προϊστορικά ζώα συνάντησαν οι ταξιδιώτες;
Ποιες ανακαλύψεις έκανε ο δημοσιογράφος Malone;
Τι βρήκε όταν επέστρεψε στην κατασκήνωση;
Πώς έφυγαν οι ταξιδιώτες από το οροπέδιο;
3. Κατάρτιση σχεδίου προσφοράς για το κεφάλαιο 12«Τι τρομακτικό ήταν στο δάσος!»
Οι μαθητές, υπό την καθοδήγηση του δασκάλου, δημιουργούν ένα περίγραμμα αναφοράς για το κεφάλαιο.
1. «Το ίδιο βράδυ έπρεπε να αντέξω μια δοκιμασία που ακόμα δεν μπορώ να θυμηθώ χωρίς τρόμο... Έτσι έγινε. Ο Σόμερλι ήταν σε υπηρεσία εκείνο το βράδυ. Δεν μπορούσα να κοιμηθώ».
2. «Τι βραδιά για βόλτα! Μου ξημέρωσε: γιατί να μην κάνω μια βόλτα;»
3. «Τι τρομακτικό ήταν στο δάσος! Ήταν σκοτεινά στο δάσος, αλλά, έχοντας συνηθίσει το σκοτάδι, τα μάτια μου άρχισαν να διακρίνουν κάτι».
4. «Δύο ζώα που έμοιαζαν με μεγάλους αρμαδίλους εμφανίστηκαν στην ακτή. Έπεσαν στο νερό και γρήγορα άρχισαν να δουλεύουν με μακριές κόκκινες κορδέλες από γλώσσες. Ήταν άλκες και ελάφια. Όλη η οικογένεια ήπιε νερό...»
5. «Στο μονοπάτι εμφανίστηκαν άσχημα πλάσματα. Πού το είδα αυτό το φρικιό... Είναι στεγόσαυρος. Ο στεγόσαυρος στάθηκε δίπλα μου για περίπου πέντε λεπτά».
6. «Άκουσα περίεργους ήχους από πίσω. Η καρδιά μου βούλιαξε στο στήθος στη σκέψη ότι κάποιος με κυνηγούσε. Μόνο η πτήση θα μπορούσε να με σώσει. Τα πόδια μου υποχώρησαν και έτρεξα, έτρεξα με φρίκη».
7. «Και ξαφνικά έγινε μια εκκωφαντική συντριβή, πετούσα στην άβυσσο, και μετά το σκοτάδι και το κενό της λήθης... Όταν ξύπνησα από λιποθυμία... Η τρύπα ήταν βαθιά, με απότομες άκρες και επίπεδο πάτο. , είκοσι πόδια πλάτος.»
8. «Το αλσύλλιο του δάσους ήταν σιωπηλό... Αν όμως αυτά είναι πραγματικά ζώα ή μόνο ένα τέρας, τότε τι απέγιναν οι συνοδοί μου; Ο κουρασμένος, εξαντλημένος εγκέφαλος μου αρνήθηκε να λύσει αυτόν τον γρίφο».
4. Επανάληψη του κεφαλαίου 12 σύμφωνα με το σχέδιο προσφοράς.
IV . Εφαρμογή. Διαμόρφωση δεξιοτήτων και ικανοτήτων.
Τα φανταστικά έργα μας ταξιδεύουν συχνά όχι μόνο στο μέλλον, αλλά και στο μακρινό παρελθόν.
Διαβάστε στην ανθολογία αποσπάσματα του μυθιστορήματος του Α.Κ. Doyle's The Lost World.
Ποιες εικόνες αυτού του κόσμου προκαλούν θαυμασμό και έκπληξη στους ήρωες του μυθιστορήματος και ποιες προκαλούν φρίκη και αηδία.
Γιατί;
Καταγράψτε ένα επεισόδιο τη φορά.
Ποια προϊστορικά ζώα συνάντησαν τα μέλη της αποστολής; Γράψτε τα ονόματά τους. .
V . Ανάθεση εργασίας για το σπίτι.
Βρείτε ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τους δεινόσαυρους, συγκρίνετε τις περιγραφές τους στην εργασία, βρείτε πληροφορίες για τον μικρότερο δεινόσαυρο, τον μεγαλύτερο κ.λπ.
ΠΡΟΟΔΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Νο 65
εγώ . Οργανωτική στιγμή.
Δημιουργία κατάστασης επιτυχίας στην τάξη.
Σήμερα έχουμε το τελευταίο μάθημα για το έργο του K. Doyle «The Lost World». Είμαι σίγουρος ότι το μάθημά μας θα είναι ενδιαφέρον, εκπαιδευτικό και διασκεδαστικό.
Δείτε τη διάθεση του μαθήματος μας; Αυτό σημαίνει ότι σήμερα θα λάβετε μόνο θετικά συναισθήματα. Το σύνθημα του μαθήματός μας: «Προσπαθούμε και ψάχνουμε για τα πάντα, μόνο έτσι μπορεί να λειτουργήσει κάτι».
II . Καθορισμός του θέματος και των στόχων του μαθήματος
Παιδιά, προσοχή στην πλούσια έκθεση μας. Όλα είναι εδώ: εγκυκλοπαίδειες, τα σχέδιά σας και ειδώλια δεινοσαύρων. Τι πιστεύετε ότι θα μιλήσουμε σήμερα στην τάξη; (τα παιδιά εκφράζουν τις εικασίες τους)
Θα σε βοηθήσω να αποφασίσεις για ένα θέμα.
Πώς σχετίζονται αυτές οι λέξεις με το θέμα μας; (Απαντήσεις μαθητών)
Αυτές οι λέξεις θα είναι βασικές.
(ο δάσκαλος καθορίζει το θέμα του μαθήματος)
Ποιος είναι ο σκοπός του μαθήματός μας; (οι μαθητές διατυπώνουν τον κύριο στόχο του μαθήματος).
Συνομιλία.
Πώς μοιάζει ο «χαμένος κόσμος» στην εικόνα του K. Doyle;
Ποιος άλλος τίτλος μπορεί να δοθεί σε αυτό το μυθιστόρημα;
Μιλήστε μας για τους κατοίκους αυτού του υπέροχου κόσμου, για τη φύση του. Πώς τα βλέπετε;
Πώς πιστεύετε ότι ονομάζεται η επιστήμη που μελετά τα προϊστορικά ζώα, συμπεριλαμβανομένων των δεινοσαύρων; (Παλαιοντολογία)
Εργασία λεξιλογίου.
Ας γράψουμε μια νέα λέξη
Παλαιοντολογία
Ο καθένας είχε τη δική του δουλειά στο σπίτι, τώρα ήρθε η ώρα να μιλήσετε.
Παρουσιάσεις μαθητών (ζητήθηκε από τους μαθητές να κάνουν μια μικρή ερευνητική εργασία εκ των προτέρων: βρείτε ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τους δεινόσαυρους, συγκρίνετε τις περιγραφές τους στην εργασία, βρείτε πληροφορίες για τον μικρότερο δεινόσαυρο, τον μεγαλύτερο κ.λπ.) Κάθε μαθητής πρέπει να ξεκινήσει την παρουσίασή του με τις λέξεις : «Ο στόχος μου ήταν…»
Μπράβο! Πες μου, ήταν ενδιαφέρον να κάνω μια τέτοια δουλειά;
συμπεράσματα
Άρα, η εργασία σχετίζεται με την επιστήμη και αυτό το έχουμε εντοπίσει. Με τι και πώς δημιουργεί ο συγγραφέας έναν κόσμο φαντασίας;
Τι είδους μυθιστόρημα είναι λοιπόν αυτό: επιστημονικό ή φανταστικό;
Τι είναι ένα μυθιστόρημα επιστημονικής φαντασίας; Ονομάστε τα χαρακτηριστικά αυτού του είδους.
Τι ελκύει τους αναγνώστες σε αυτό το μυθιστόρημα;
III . Περίληψη μαθήματος.
IV . Σχολική εργασία στο σπίτι.
Διαφάνεια 1
Ο αγαπημένος μου συγγραφέας
Διαφάνεια 2
Γνωριμία
Μια μέρα, όταν ήρθα στη βιβλιοθήκη, είδα ένα παλιό δερματόδετο βιβλίο στο ράφι. Παίρνοντας το, είδα μια όμορφη επιγραφή: Arthur Cona Doyle. Έφερα αυτό το βιβλίο στο σπίτι και άρχισα να διαβάζω. Περιείχε ιστορίες για τον διορατικό ντετέκτιβ Σέρλοκ Χολμς. Ερεύνησε διάφορα εγκλήματα στα οποία η αστυνομία σήκωσε τα χέρια και είπε: «Δεν μπορούμε να βοηθήσουμε». Ο Σέρλοκ Χολμς μπορούσε να προσδιορίσει με ένα μικρό νύχι ποιος ήταν αυτός ο άνθρωπος, τι έκανε, από πού ήταν... Και επομένως ούτε ένας εγκληματίας δεν γλίτωσε από μια άξια τιμωρίας. Μου άρεσε πολύ ο Σέρλοκ Χολμς για την ευφυΐα του και την ικανότητά του να χτίζει μια λογική αλυσίδα και ο Κόναν Ντόιλ έγινε ο αγαπημένος μου συγγραφέας. Ήθελα να μάθω περισσότερα για αυτόν τον συγγραφέα.
Διαφάνεια 3
Πρώιμα χρόνια
Το πραγματικό όνομα του συγγραφέα είναι Άρθουρ Ιγνάτιους Κόναν Ντόιλ. Γεννήθηκε στο Εδιμβούργο (Σκωτία) στις 22 Μαΐου 1859, σε μια ιρλανδική καθολική οικογένεια γνωστή για τα επιτεύγματά της στην τέχνη και τη λογοτεχνία. Ο πατέρας Charles Altamont Doyle, αρχιτέκτονας και καλλιτέχνης, σε ηλικία 22 ετών παντρεύτηκε τη 17χρονη Mary Foley, που αγαπούσε με πάθος τα βιβλία και είχε μεγάλο ταλέντο στην αφήγηση. Η οικογένεια του μελλοντικού συγγραφέα αντιμετώπισε σοβαρές οικονομικές δυσκολίες. Και σε ηλικία 9 ετών, πλούσιοι συγγενείς έστειλαν τον Άρθουρ σε ένα κλειστό οικοτροφείο, όπου ανακάλυψε το ταλέντο του ως αφηγητή και αντιπαθούσε τις θρησκευτικές ταξικές προκαταλήψεις, καθώς και τη σωματική τιμωρία. Το 1876, ο Άρθουρ αποφοίτησε από το κολέγιο και επέστρεψε στο σπίτι του. Ο Ντόιλ επέλεξε μια ιατρική καριέρα και μπήκε στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου. Εκεί έγραψε την πρώτη του ιστορία. Και το 1880, ταξίδεψε για 7 μήνες σε ένα φαλαινοθηρικό πλοίο ως γιατρός. Και έχοντας λάβει πανεπιστημιακό δίπλωμα και πτυχίο ιατρικής το 1881, προχώρησε στην πράξη.
Διαφάνεια 4
Λογοτεχνική ζωή.
Τον Φεβρουάριο του 1888, ο A. Conan Doyle ολοκλήρωσε τη δουλειά στο μυθιστόρημα Micah Clarke, το οποίο αφηγείται την εξέγερση του Monmouth το 1685, σκοπός της οποίας ήταν να ανατρέψει τον βασιλιά James II. Το μυθιστόρημα κυκλοφόρησε τον Νοέμβριο και έτυχε θερμής υποδοχής από τους κριτικούς. Από αυτή τη στιγμή, μια σύγκρουση προέκυψε στη δημιουργική ζωή του Conan Doyle: από τη μια πλευρά, το κοινό και οι εκδότες απαιτούσαν νέα έργα για τον Sherlock Holmes. Από την άλλη πλευρά, ο ίδιος ο συγγραφέας επιδίωκε όλο και περισσότερο να κερδίσει την αναγνώριση ως συγγραφέας σοβαρών μυθιστορημάτων (κυρίως ιστορικών), καθώς και θεατρικών έργων και ποιημάτων. Το πρώτο σοβαρό ιστορικό έργο του Conan Doyle θεωρείται το μυθιστόρημα «The White Squad». Με κάποια επιφύλαξη, το μυθιστόρημα «Rodney Stone» (1896) μπορεί επίσης να χαρακτηριστεί ως ιστορικό: η δράση εδώ διαδραματίζεται στις αρχές του 19ου αιώνα, αναφέρονται ο Ναπολέων και ο Νέλσον, ο θεατρικός συγγραφέας Σέρινταν.
Διαφάνεια 5
Το 1900, ο Conan Doyle επέστρεψε στην ιατρική πρακτική: ως χειρουργός σε στρατιωτικό νοσοκομείο πεδίου, πήγε στον πόλεμο των Μπόερ. Το βιβλίο του Ο πόλεμος στη Νότια Αφρική, που εκδόθηκε το 1902, γνώρισε θερμή έγκριση από τους συντηρητικούς κύκλους. Ως αποτέλεσμα των δραστηριοτήτων του, δημιουργήθηκε στην Αγγλία το 1907 ένα εφετείο, το οποίο δεν υπήρχε πριν. Το 1909, τα γεγονότα στην Αφρική μπήκαν ξανά στη σφαίρα των δημοσίων και πολιτικών συμφερόντων του Conan Doyle. Αυτή τη φορά εξέθεσε τη βάναυση αποικιακή πολιτική του Βελγίου στο Κονγκό και επέκρινε τη βρετανική θέση στο θέμα αυτό. Το 1912, ο Conan Doyle δημοσίευσε το μυθιστόρημα επιστημονικής φαντασίας The Lost World (που στη συνέχεια διασκευάστηκε σε ταινίες), ακολουθούμενο από το The Poison Belt (1913). Ο κύριος χαρακτήρας και των δύο έργων ήταν ο καθηγητής Τσάλεντζερ, ένας φανατικός επιστήμονας προικισμένος με γκροτέσκες ιδιότητες, αλλά ταυτόχρονα ανθρώπινος και γοητευτικός με τον δικό του τρόπο.
Διαφάνεια 6
Το ξέσπασμα του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου ανέτρεψε εντελώς τη ζωή του Conan Doyle. Στην αρχή, προσφέρθηκε εθελοντικά στο μέτωπο, βέβαιος ότι η αποστολή του ήταν να δώσει ένα προσωπικό παράδειγμα ηρωισμού και προσφοράς στην πατρίδα του. Μετά την απόρριψη αυτής της προσφοράς, αφοσιώθηκε στη δημοσιογραφία. Ξεκινώντας στις 8 Αυγούστου 1914, οι επιστολές του για στρατιωτικά θέματα εμφανίστηκαν στους Times του Λονδίνου. Πρότεινε τη δημιουργία μιας τεράστιας εφεδρείας μάχης και πολιτικών αποσπασμάτων για την εκτέλεση «υπηρεσιών προστασίας σιδηροδρομικών σταθμών και ζωτικών εγκαταστάσεων, βοήθεια στην κατασκευή οχυρώσεων και εκτέλεση πολλών άλλων μάχιμων καθηκόντων». Στο σπίτι στο Crowborough (κομητεία του Sussex), ο Doyle άρχισε προσωπικά να οργανώνει τέτοιες αποσπάσεις και την πρώτη μέρα έβαλε 200 άτομα υπό τα όπλα. Το 1916, ο συγγραφέας ταξίδεψε μέσα από τις θέσεις μάχης των βρετανικών στρατευμάτων και επισκέφτηκε τους συμμαχικούς στρατούς. Το αποτέλεσμα του ταξιδιού ήταν το βιβλίο «Σε τρία μέτωπα» (1916). Το 1924 εκδόθηκε το αυτοβιογραφικό βιβλίο του Conan Doyle, Memoirs and Adventures. Το τελευταίο σημαντικό έργο του συγγραφέα ήταν η ιστορία επιστημονικής φαντασίας "Marakot's Abyss" (1929).
Διαφάνεια 7
Τα τελευταία χρόνια
Ο συγγραφέας πέρασε ολόκληρο το δεύτερο μισό της δεκαετίας του '20 ταξιδεύοντας, επισκεπτόμενος όλες τις ηπείρους, χωρίς να σταματήσει την ενεργό δημοσιογραφική του δραστηριότητα. Μετά από αυτό το ταξίδι, η υγεία του συγγραφέα επιδεινώθηκε ξαφνικά. Κάποια στιγμή υπήρξε βελτίωση και ο Κόναν Ντόιλ πήγε στο Λονδίνο, αλλά, δυστυχώς, τα ξημερώματα της 7ης Ιουλίου 1930, στο σπίτι του στο Κρόουμπορο (Σάσεξ). Ο Κόναν Ντόιλ πέθανε από καρδιακή προσβολή. Τον έθαψαν όχι μακριά από το σπίτι του στον κήπο. Κατόπιν αιτήματος της χήρας, μόνο το όνομα του συγγραφέα, η ημερομηνία γέννησης και τέσσερις λέξεις ήταν χαραγμένα στην ταφόπλακα: Steel True, Blade Straight ("Αληθινή σαν ατσάλι, ευθεία σαν λεπίδα").
«Πόλεις του Κόσμου» - 1. Ταχεία αύξηση του αστικού πληθυσμού. Σάο Πάολο Μόσχα. Ένας προσωρινός οικισμός είναι ένας καταυλισμός για βοσκούς ταράνδων στην τούνδρα. Νέα Υόρκη. Το αγρόκτημα είναι μια διάσπαρτη μορφή οικισμού. Η Σαγκάη είναι η μεγαλύτερη πόλη στον κόσμο σε αστική περιοχή. Χαρακτηριστικά αστικοποίησης. Επίπεδα και ποσοστά αστικοποίησης. Μεγαλύτερες πόλεις στον κόσμο: Η Δαμασκός είναι η αρχαιότερη πρωτεύουσα του κόσμου.
"Διάσημα μέρη του κόσμου" - Μόσχα. Το Stonehenge είναι ένα υπέροχο βιβλίο με μυστικά φτιαγμένο από πέτρα. Είστε ευπρόσδεκτοι. 50 αίθουσες εκθέτουν αντικείμενα από διαφορετικές εποχές - από την προϊστορική εποχή έως τη βυζαντινή περίοδο. Οι Σάξονες ονόμασαν τον μεγαλιθικό Στόουνχεντζ, που σημαίνει «κρεμαστή πέτρα». Η Αθήνα χάρισε στον κόσμο ένα αξεπέραστο έργο φιλοσοφίας, δράματος, γλυπτικής και αρχιτεκτονικής.
«Ο πόλεμος και η ειρήνη του Τολστόι» - Ο συγγραφέας απεικονίζει τον Κουτούζοφ ως απλό και σεμνό. Δείξτε τη σημασία των λαϊκών δυνάμεων για την απελευθέρωση της Ρωσίας από τα γαλλικά στρατεύματα. Η μπαταρία του Ραέφσκι. Ο Τολστόι αφιερώνει μια σειρά από ζωντανούς πίνακες στις ενέργειες των παρτιζάνων. Μάχη για την μπαταρία του Ραέφσκι. MROU "Σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Sharchinskaya". Ο Tikhon έγινε "το πιο απαραίτητο άτομο στο απόσπασμα του Denisov". Ο επικεφαλής του κόμματος ήταν ένας εξάγωνος που έπαιρνε αρκετές εκατοντάδες αιχμαλώτους το μήνα.
"Τι όμορφος είναι αυτός ο κόσμος" - Τα αποδημητικά πουλιά άρχισαν να επιστρέφουν από θερμές περιοχές. Αλλά περισσότερο από όλα μου αρέσει ο καλοκαιρινός καιρός. Οι άνθρωποι φροντίζουν τον κόσμο. Κοιτάξαμε τον ουρανό, μου φάνηκε σαν να ήμουν σε παραμύθι. Η περιοχή άλλαξε ξαφνικά δραματικά. Αλιεία. Το αεράκι φυσάει λίγο. Ο ουρανός είναι καθαρός. Ο ήλιος λάμπει έντονα. Υπάρχουν πολλά φυτά στο δάσος.
«Μάθημα Πόλεμος και Ειρήνη» - L.N. Τολστόι «Προσπάθησα να γράψω την ιστορία του λαού». Ο ρόλος των τοπίων στην περιγραφή της μάχης. Μάχη του Μποροντίνο. Η εικόνα μιας βελανιδιάς στο μυθιστόρημα. Άμυνα του Σμολένσκ. Ο Πιέρ και οι Μασόνοι. Επικό μυθιστόρημα «Πόλεμος και Ειρήνη» (1863 – 1869). Μιχαήλ Ιλλάριονοβιτς Κουτούζοφ. Το είδος του επικού μυθιστορήματος. Η εικόνα του «ψηλού ουρανού». Περίληψη μαθήματος. Ο Pierre στο Bazdeev's Artist M.S. Ροντιόνοφ.
"Ιστορία του κόσμου" - Μεσαίωνας. Πώς έμαθαν οι άνθρωποι για τη ζωή στο Μεσαίωνα; Είναι μια δύσκολη στιγμή. Εφευρέσεις του 19ου αιώνα. Πρωτόγονη ιστορία. Αρχαίος κόσμος. Β' Παγκόσμιος Πόλεμος (1939-1945). Αρχαία Αίγυπτος Αρχαία Ελλάδα Αρχαία Ρώμη. Τι είναι ιστορία; Ποια επιστήμη βοήθησε τους ανθρώπους να μάθουν για το παρελθόν; Νέα ώρα. Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918).