Μια παύλα τοποθετείται μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγόρημα στις ακόλουθες περιπτώσεις:
Πότε να χρησιμοποιήσετε μια παύλα
1. Αν το υποκείμενο εκφράζεται με ουσιαστικό, αριθμό στην ονομαστική πτώση, το κατηγόρημα εκφράζεται και με ουσιαστικό ή αριθμό στην ονομαστική πτώση. Και το ζεύγος είναι μηδέν, δηλαδή δεν εκφράζεται στην προστακτική, δηλώνει τον ενεστώτα της δεικτικής διάθεσης. Αυτό μπορεί να ελεγχθεί εισάγοντας το "είναι" μετά την παύλα.
Για παράδειγμα: Διάρκεια μαθήματος - σαράντα λεπτά. Μαρία Ιβάνοβνα - δάσκαλος. Δύο επί δύο είναι τέσσερα.
2. Το υποκείμενο εκφράζεται με αόριστο, το κατηγόρημα εκφράζεται με ουσιαστικό ή αριθμό στην ονομαστική πτώση ή το υποκείμενο εκφράζεται με ουσιαστικό ή αριθμό στην ονομαστική πτώση, ενώ το κατηγόρημα είναι αόριστο ή και τα δύο κύρια μέλη. της πρότασης εκφράζονται με απαρέμφατα.
Για παράδειγμα: Το να πετάς στα ύψη πάνω από το έδαφος είναι το προνόμιο των πουλιών. Είναι καθήκον κάθε πολίτη να τηρεί τους νόμους της χώρας. Το να αναλαμβάνεις τα πάντα σημαίνει να μην κάνεις τίποτα.
3. Οι λέξεις «αυτό», «είναι», «σημαίνει» (που χρησιμοποιείται με τη σημασία «αυτό είναι»), «αυτό σημαίνει» χρησιμοποιούνται κατά την ένωση της κατηγόρησης με το υποκείμενο. Μια παύλα τοποθετείται πριν από τις λέξεις ένδειξης.
Για παράδειγμα: Η μαμά είναι το πιο αγαπημένο άτομο. Το να υπερασπιστείς την πατρίδα σου είναι πράξη ήρωα. Η ελευθερία είναι μια δοκιμασία ευθύνης.
Όταν δεν βάζεις παύλα
Ωστόσο, υπάρχουν εξαιρέσεις σε αυτές τις περιπτώσεις. Δεν τοποθετείται παύλα μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγόρημα εάν:
1. Το συνδετικό δεν είναι μηδέν, τις περισσότερες φορές εκφράζεται με λέξεις που υποδεικνύουν χρόνο. Για παράδειγμα: Ο Σαρίκ ήταν αληθινός φίλος.
Με το κατηγόρημα υπάρχουν οι λεγόμενοι συγκριτικοί σύνδεσμοι, όπως «σαν», «σαν», «ακριβώς», «ως» κ.λπ. Για παράδειγμα: Μάτια σαν σμαράγδια. Η δροσιά είναι σαν τοποθέτημα διαμαντιών.
Υπάρχει ένα μόριο «όχι» πριν από το κατηγόρημα. Για παράδειγμα: Τα αδέρφια δεν είναι δίδυμα.
Υπάρχει μια εισαγωγική λέξη ανάμεσα στο υποκείμενο και το κατηγόρημα. Για παράδειγμα: Η εισαγωγή είναι μόνο η αρχή. Η όαση μοιάζει με αντικατοπτρισμό. Ο Ιβάν Ιβάνοβιτς είναι επίσης δάσκαλος.
Πριν από το κατηγόρημα υπάρχει ένα αντικείμενο που αναφέρεται σε αυτό. Για παράδειγμα: Ο Andrey είναι φίλος μου.
Το κατηγόρημα έρχεται πριν από το υποκείμενο. Για παράδειγμα: Εξαιρετικό κωμικός Yuri Nikulin.
Το υποκείμενο και το κατηγόρημα αντιπροσωπεύουν μια σταθερή φρασεολογική στροφή. Για παράδειγμα: Δύο μπότες σε ένα ζευγάρι.
2. Σε αντίστροφη σειρά λέξεων, στην περίπτωση που το υποκείμενο και το κατηγόρημα εκφράζονται με απαρέμφατα, ή ένα από τα κύρια μέλη της πρότασης είναι αόριστο, και το δεύτερο είναι ουσιαστικό ή αριθμός στην ονομαστική πτώση. Δεν υπάρχει παύση μεταξύ τους.
Για παράδειγμα: Αυτό ευδαιμονία να λες ψέματαστη ζεστή άμμο.
Εάν υπάρχει παύση, τότε τοποθετείται παύλα ακόμα κι αν αντιστραφεί η σειρά των λέξεων.
Για παράδειγμα: Η υψηλότερη τέχνη είναι να κάνεις όλο το δωμάτιο να γελάει.
3. Η λέξη «μέσα» χρησιμοποιείται με την έννοια «άρα».
Για παράδειγμα: Έξω έγινε σκοτάδι. Αυτό σημαίνει ότι η μέρα πλησιάζει το βράδυ.
Η λέξη «σημαίνει» είναι ρήμα με τις ακόλουθες έννοιες:
Σημαίνω. Για παράδειγμα: Hello στα αγγλικά σημαίνει γεια.
Να μαρτυρήσει κάτι. Για παράδειγμα: Το να υποσχεθείς δεν σημαίνει να παντρευτείς.
Υλη. Για παράδειγμα: Μια μασκότ σημαίνει πολλά για μια οικογένεια.
Η λέξη «Αυτό» χρησιμοποιείται ως υποκείμενο, το οποίο εκφράζεται με μια αντωνυμία.
Για παράδειγμα: Πρόκειται για διαβαθμισμένες πληροφορίες. Είναι λίγο ακριβό για εμάς.
Χρειάζεστε βοήθεια με τις σπουδές σας;
Προηγούμενο θέμα: Δομή πρότασης: τύποι ανάλογα με το σκοπό της δήλωσης και τον συναισθηματικό χρωματισμόΕπόμενο θέμα: Μέλη της πρότασης: προσθήκη, περίσταση, ορισμός
Μεταξύ του θέματος (ομάδα θεμάτων) και του κατηγορήματος (ομάδα κατηγορήματος), από όλα τα σημεία στίξης, χρησιμοποιείται μόνο μια παύλα.
τοποθετείται στη θέση του συνδέσμου που λείπει. Παύλα μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα:
| ΒΑΖΩ | Τοποθετείται παύλα |
| Παραδείγματα | Ελλείψει συνδετικού σε σύνθετη ονομαστική προστακτική, αν: α) και τα δύο κύρια μέλη της πρότασης εκφράζονται με ουσιαστικό στο Ι. σελ. Η λέξη είναι ο διοικητής της ανθρώπινης δύναμης (Β. Μαγιακόφσκι). |
| Η αγάπη και η φιλία είναι αμοιβαίος απόηχος: δίνουν όσο παίρνουν (A. Herzen). | β) ένα από τα κύρια μέλη εκφράζεται με ουσιαστικό στην ονομαστική πτώση και το άλλο με αόριστο ή και τα δύο με αόριστο (εκτός από τον αόριστο, το θέμα και το κατηγόρημα μπορεί να περιλαμβάνουν και άλλες λέξεις) Το χάρισμα του ποιητή είναι να χαϊδεύει και να σκαρφίζει, μια μοιραία σφραγίδα πάνω του (Σ. Γιεσένιν). Σκοποβολή σε πέτρες σημαίνει απώλεια βελών (Μ. Γκόρκι). Οδηγήστε έξω πριν το βράδυ και φέρτε μέσα |
| την αυγή το κοπάδι είναι μια μεγάλη γιορτή για τα αγόρια των αγροτών (Ι. Τουργκένιεφ). | γ) το θέμα και το κατηγόρημα εκφράζονται με αριθμούς στο I. p.; το ένα κύριο μέλος εκφράζεται με έναν αριθμό ή έναν αριθμό με ένα ουσιαστικό και το άλλο με ένα ουσιαστικό στο I. p. Τρεις φορές τρία είναι εννιά. Το τέσσερα είναι ζυγός αριθμός. |
| Το ειδικό βάρος του πεύκου είναι μηδέν σημείο έξι τόνοι ανά κυβικό μέτρο. | Η γλώσσα είναι εργαλείο σκέψης... Το να χειρίζεσαι τη γλώσσα κατά κάποιον τρόπο σημαίνει να σκέφτεσαι με κάποιον τρόπο: ανακριβώς, κατά προσέγγιση, λανθασμένα (Α. Τολστόι). |
τοποθετείται στη θέση του συνδέσμου που λείπει. ΔΕΝΒΑΖΩ:
| Δεν υπάρχει παύλα | Τοποθετείται παύλα |
| Αν: α) πριν από το ονομαστικό μέρος της κατηγόρησης υπάρχει εισαγωγική λέξη, επίρρημα, σύνδεσμος ή μόριο (μόνο, μόνο, τελικά, εκτός αν) |
Ο πύργος βέβαια είναι έξυπνο πουλί... (Κ. Παουστόφσκι). Ο υδράργυρος είναι επίσης μέταλλο. Ο Μάρτιος είναι μόνο η αρχή της άνοιξης. |
| β) το κατηγόρημα περιλαμβάνει συγκριτικούς συνδέσμους σαν, σαν, σαν, ακριβώς, αυτό, ούτως ή άλλως (τι) | Μια λίμνη είναι σαν το γυαλιστερό ατσάλι (A. Fet). Ένα ημιτελές βιβλίο είναι σαν ένα ημιτελές ταξίδι (Παροιμία). |
| γ) πριν από το ονομαστικό μέρος της κατηγόρησης υπάρχει άρνηση όχι, εκτός από τις περιπτώσεις που και τα δύο κύρια μέλη της πρότασης (ή ένα από αυτά) εκφράζονται με αόριστο | Τα άλογα δεν είναι σύντροφοι με τα πόδια (Παροιμία). Η ζωή δεν είναι χωράφι για να διασχίσεις (Παροιμία). Το βασικό κίνητρο της ζωής μου είναι να μην ζήσω τη ζωή μου μάταια... (Κ. Τσιολκόφσκι). |
| δ) μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα υπάρχει πρόσθεση, περίσταση | Αλλά αυτή η ηρεμία είναι συχνά σημάδι μεγάλης, αν και κρυφής δύναμης (Μ. Λέρμοντοφ). |
| ε) το κατηγόρημα εκφράζεται με επίθετο (πλήρες, σύντομο, συγκριτικό ή υπερθετικό) | Η μέρα είναι ηλιόλουστη. Το κορίτσι είναι έξυπνο και όμορφο. Ο καιρός είναι πιο βροχερός το φθινόπωρο και οι άνθρωποι είναι πιο ομιλητικοί στα γηρατειά (I. Krylov). |
| στ) το υποκείμενο ή το κατηγόρημα εκφράζεται με μια αντωνυμία. | Είναι ένα πονηρό κορίτσι. Το βιβλίο είναι δικό μου. |
| ζ) το ονομαστικό μέρος της κατηγόρησης, που εκφράζεται με ένα ουσιαστικό, δηλώνει την ιδιότητα ενός συγκεκριμένου προσώπου (δεν υπάρχει τόνος "σπάσιμο") | Η μητέρα μου είναι δασκάλα. Ο μεγαλύτερος αδερφός του είναι καλός φίλος. Η φίλη μας είναι μια ηλικιωμένη γυναίκα. |
| η) το κατηγόρημα προηγείται του υποκειμένου | Αυτή η κοιλάδα είναι ένα υπέροχο μέρος! (Μ. Λεομόντοφ) |
Παύλα σε ημιτελή πρόταση
Σε ημιτελείς προτάσεις, μια παύλα συνήθως τοποθετείται όταν παραλείπεται ένα κατηγόρημα ή άλλα μέλη της πρότασης, εάν επαναφέρονται από το κείμενο της ίδιας της πρότασης, τις περισσότερες φορές σύνθετες: Για αρκετά δευτερόλεπτα, ο βοσκός και η Μετελίτσα κοιτάχτηκαν κατευθείαν στα μάτια: η Μετελίτσα - με προσποιητή αδιαφορία, το βοσκό - με φόβο, συμπάθεια και οίκτο . (A. Fadeev) Στα βόρεια της πόλης οι Γερμανοί έφτασαν στον Βόλγα, στα νότια τον πλησίαζαν . (Κ. Σιμόνοφ)
Τα σημεία στίξης είναι σαν δείκτες. Ποιος τα επινόησε και ποιος είναι ο ρόλος αυτών των μονάδων στίξης εκτός από έναν ακόμη λόγο για τη μείωση των βαθμών των μαθητών για τη λανθασμένη τοποθέτησή τους στην υπαγόρευση; Χάρη όμως σε τέτοια στοιχεία γραφής επιτυγχάνεται η αντίληψη του κειμένου και το συναισθηματικό μήνυμα. Είναι απλά απαραίτητο να είσαι εγγράμματος σήμερα. Επομένως, η γνώση βασικών σημείων στίξης και ορθογραφίας είναι απαραίτητη για όλους. Η παύλα μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγορήματος - παραδείγματα, εξαιρέσεις, κανόνες θα συζητηθούν σε αυτό το άρθρο.
Σημασιολογικά κέντρα προτάσεων (SSC)
Έχοντας διαβάσει αρχικά τον τίτλο αυτής της δημοσίευσης, ένα άτομο που έχει αποφοιτήσει από το σχολείο πριν από πολύ καιρό, πιθανότατα αρχίζει να θυμάται μανιωδώς τα μέλη της πρότασης. Και είναι απίθανο να έρχονται αμέσως στο μυαλό παραδείγματα προτάσεων με παύλα μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα.
Ένας συνδυασμός λέξεων που συνδέονται σε νόημα και έχουν τονική πληρότητα ονομάζεται πρόταση, το σύνολο της οποίας σχηματίζει το κείμενο. Κάθε τέτοια δήλωση λέει για κάποιο αντικείμενο ή θέμα. Κάνοντας ερωτήσεις εγγενείς στην ονομαστική περίπτωση - "τι;", "ποιος;" - μπορείτε να προσδιορίσετε το πρώτο συστατικό της γραμματικής βάσης της δήλωσης - το θέμα. Είναι δηλαδή μέρος του σημασιολογικού κέντρου της πρότασης. «Οι εργαζόμενοι στο συνεργείο έχουν ολοκληρώσει την προετοιμασία του εξοπλισμού για το χειμώνα». Σε αυτήν την έκδοση, το θέμα του μηνύματος είναι οι "εργαζόμενοι". Μιλάμε για εργάτες επισκευών.
Αφού αποφασίσετε για ποιον αφορά η πρόταση, είναι απαραίτητο να επισημάνετε τη δράση που εκτελείται από το υποκείμενο της δήλωσης. Εκφράζεται με το κατηγόρημα. Ένα λογικό ερώτημα προκύπτει στο υπό εξέταση παράδειγμα - "Τι έκαναν οι εργαζόμενοι;" - ολοκλήρωσε την προετοιμασία του εξοπλισμού. Το κατηγόρημα «ολοκληρώνεται» και θεωρείται το δεύτερο σημασιολογικό κέντρο της πρότασης.
Λειτουργία παύλας
Το σημάδι που ορίζει τη σιωπή, τον σημασιολογικό διαχωρισμό, εισήχθη στη ρωσική γραφή από τον ιστορικό N. M. Karamzin. Αν και υπάρχει η άποψη ότι η μονάδα στίξης εμφανίστηκε για πρώτη φορά στον ρωσικό Τύπο τη δεκαετία του '60 και ο Νικολάι Μιχαήλοβιτς συνέβαλε μόνο στη διάδοσή της.
Στη σύγχρονη ρωσική γραφή, μια παύλα ανάμεσα στο θέμα και το κατηγόρημα είναι ένας κανόνας στίξης που γνωρίζει κάθε πέμπτος μαθητής. Κύριος σκοπός του σήματος:
- Λειτουργία διαχωρισμού. Σημασιολογικός διαχωρισμός τμημάτων μιας δήλωσης και συμπλήρωση των αποκλεισμένων μελών πρότασης με πρόσημο. Περπάτησα κατά μήκος του χωραφιού με παπαρούνες στα αριστερά και ο Αντρέι πήγε δεξιά. Εδώ το κατηγόρημα «πήγε» λείπει στο δεύτερο μέρος της δήλωσης. Η διαιρετική συνάρτηση είναι η παύλα μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα. Παραδείγματα: Το Κίεβο είναι η πρωτεύουσα της Ουκρανίας, ο τόπος συνάντησης είναι η αίθουσα συνελεύσεων. Στην πρώτη περίπτωση, το Κίεβο είναι το υποκείμενο και το κεφάλαιο είναι το κατηγόρημα. Και τα δύο μέρη της πρότασης εκφράζονται με ένα ουσιαστικό. Αυτή είναι μια από τις απαιτήσεις όταν τοποθετείται μια παύλα μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγόρημα.
- Λειτουργία απέκκρισης. Γράψιμο γραμμών σε διάλογο.
- Συνδετικός σκοπός: να συνδυαστούν ποσοτικά ή σημασιολογικά δύο λέξεις. Λεωφορείο "Μόσχα - Dolgoprudny".
Σημεία στίξης: παύλα μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα. Επεξήγηση με παραδείγματα
Όταν τα σημασιολογικά κέντρα μιας δήλωσης είναι ουσιαστικά, επιπλέον, στην ονομαστική μορφή, υπάρχουν αρκετές περιπτώσεις στις οποίες χρησιμοποιείται το σύμβολο της «σιωπής»:
- Για να μεταφέρετε ένα σταθερό (λογικό) νόημα: Ένα τετράγωνο είναι ένα κανονικό τετράπλευρο. Η άλγεβρα είναι ένας κλάδος που γενικεύει και διευρύνει τη γνώση της αριθμητικής.
- Δημοσιογραφικές δηλώσεις ή επιστημονικές κρίσεις που περιγράφουν τα χαρακτηριστικά ενός αντικειμένου ή αξιολογούν ένα φαινόμενο: Η καταιγίδα είναι ένα φυσικό φαινόμενο που εμφανίζεται ως αποτέλεσμα ηλεκτρικών εκκενώσεων.
- Κρίσεις όπου το υποκείμενο και το κατηγόρημα έχουν ταυτόσημη σημασία: Η Σεβαστούπολη είναι μια πόλη στην Κριμαία.
- Μετά τα υποκείμενα που απαντούν σε μία ερώτηση και αναφέρονται σε ένα κατηγόρημα: Το Kirovograd, το Dnepropetrovsk, η Vinnitsa είναι πόλεις στο κεντρικό τμήμα της Ουκρανίας.
- Για να προσθέσετε ακρίβεια σε μια δήλωση: Η μαμά είναι φίλη μου. Ή όταν στις κρίσεις υπάρχει ένας συνδετικός σύνδεσμος όπως «αυτό», «εδώ»: Το μονοπάτι μέσα από τους αμμόλοφους είναι ερημικά χιλιόμετρα σιωπής, ξηρασίας και δίψας.
Απαιτήσεις για την τοποθέτηση παύλας όταν τα κέντρα μιας πρότασης αποτελούνται από διαφορετικά μέρη του λόγου
Το σύμβολο «-» μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε δηλώσεις όπου τα κύρια μέλη δεν είναι μόνο ουσιαστικά.
Έτσι, συνεχίζουμε να εξετάζουμε την παύλα μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα. Παραδείγματα προτάσεων όταν τα σημασιολογικά κέντρα εκφράζονται από διαφορετικά μέρη του λόγου:
- Πέντε έξι είναι τριάντα. Η φράση "πέντε έξι" είναι το θέμα, "τριάντα" είναι το κατηγόρημα, και τα δύο εκφράζονται με έναν αριθμό. Το ύψος της κορυφής των Καρπαθίων είναι δύο χιλιάδες εξακόσια πενήντα πέντε μέτρα. Σε αυτή την περίπτωση, το "ύψος" είναι ένα ουσιαστικό που αντικατοπτρίζει το θέμα μετά το σημείο, ολόκληρη η φράση αναφέρεται σε έναν αριθμό και εκφράζεται με κατηγόρημα. Ακολουθεί: μια παύλα τοποθετείται όταν τα κύρια μέλη της δήλωσης λειτουργούν ως αριθμός ή/και ουσιαστικό. Αλλά! Στην ονομαστική περίπτωση. Εξαίρεση αποτελούν κείμενα που περιγράφουν τα χαρακτηριστικά του θέματος σε εξειδικευμένη βιβλιογραφία, για παράδειγμα: ο βραχίονας φτάνει τα 12 μέτρα. Το σημείο τήξης του μετάλλου είναι 1000 μοίρες.
- Το να ζεις με λύκους είναι να ουρλιάζεις σαν λύκος.Τα SVP αναφέρονται στον αόριστο τύπο του ρήματος (IFG). Συμπέρασμα: προτάσεις με παύλα μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα μπορούν να βρεθούν στην περίπτωση που τα κύρια μέλη του εκφράζονται με τον αόριστο.
- Στόχος μας είναι να ολοκληρώσουμε την εργασία πριν από τη Δευτέρα. Ο συνδυασμός ενός ενεστώτα και ενός ουσιαστικού που εκφράζει SCP απαιτεί επίσης τη χρήση του πρόσημου "-".
Περιπτώσεις που δεν χρησιμοποιείται η πινακίδα
- Η απουσία παύλας μεταξύ του υποκειμένου και της κατηγόρησης είναι δυνατή όταν τα SCP αποτελούνται από απλές προτάσεις, συνήθως σε στυλ συνομιλίας: m Ω μπαμπά διευθυντής μιας επιστημονικής επιχείρησης. η αδερφή μου είναι αναλυτής.
- Αν το κατηγόρημα επισυνάπτεται στο δεύτερο μέρος της γραμματικής βάσης της δήλωσης (το θέμα) με τους συνδέσμους «ως», «σαν», «κάτι σαν», «ακριβώς», «σαν»: m Ω η αυλή του σχολείου είναι σαν κήπος. Τα αστέρια είναι σαν μικρά διαμαντάκια. ο ουρανός είναι σαν ωκεανός.
- Το κατηγόρημα εκφράζει την άρνηση χρησιμοποιώντας το σωματίδιο "όχι" - αυτή είναι η περίπτωση της απουσίας παύλας μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγορήματος. Ο κανόνας έχει εξαιρέσεις, αλλά για αυτές αργότερα. Παραδείγματα: Η καρδιά δεν είναι πέτρα. Η λέξη δεν είναι σπουργίτι.
- Η γραμματική βάση της πρότασης χωρίζεται με μια εισαγωγική λέξη: α Ο Αύγουστος είναι γνωστό ότι είναι η εποχή των φρούτων και των λαχανικών. Ο Ιβάνοφ είναι πλέον διάσημος κομμωτής. Εάν στην τελευταία έκδοση παραλείψουμε το επίρρημα "τώρα", τότε λαμβάνουμε μια δήλωση όταν τοποθετείται μια παύλα μεταξύ του θέματος και της κατηγόρησης: Ο Ιβάνοφ είναι διάσημος κομμωτής.
- Τα σημασιολογικά κέντρα της πρότασης σχηματίζουν φρασεολογική στροφή: δ ένα ζευγαρι μπότες.
- Το κατηγόρημα εμφανίζεται σε μια πρόταση πριν από το θέμα: ζ υπέροχο κορίτσι Τατιάνα Παβλόβνα.
- Το υποκείμενο είναι προσωπική αντωνυμία και το κατηγόρημα είναι ουσιαστικό. Είναι έλκος, είναι πανούκλα, είναι παραφθορά αυτών των τόπων.
Εξαιρέσεις
Απόκλιση από τις απαιτήσεις που προβάλλονται για την τοποθέτηση μιας παύλας ή η απουσία της μπορεί να παρατηρηθεί σε σύγχρονους συγγραφείς και κλασικούς. Για παράδειγμα, η κρίση: ε ότι ο άνθρωπος είναι σαν ήρωας! Φαίνεται ότι σύμφωνα με τον κανόνα στίξης, εάν υπάρχει συνδετικό "πώς", τότε το σύμβολο "-" δεν τοποθετείται. Ωστόσο, η παρουσία του μπορεί να δικαιολογηθεί από την επιθυμία του συγγραφέα να τονίσει την απόχρωση της σύγκρισης.
Για μια σαφή αντίθεση, ο συγγραφέας μπορεί να χρησιμοποιήσει τον τονισμό και τη λογική έμφαση. Σε αυτή την περίπτωση, τοποθετείται μια παύλα μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγορήματος. Παραδείγματα: Οι απόψεις του για την ανατροφή των παιδιών - αυτό δεν είναι προκατάληψη; Η προετοιμασία για τους Ολυμπιακούς Αγώνες δεν είναι τόσο εύκολη.
Παύλα μεταξύ θέματος και κατηγορήματος: πίνακας
Υπάρχει μια παύλα (υποκείμενο + κατηγόρημα): |
|
Ουσιαστικό + ουσιαστικό | Ο σκύλος είναι φίλος του ανθρώπου. |
Αριθμός + αριθμητικός | Τρεις φορές δύο είναι έξι. |
Αόριστος + αόριστος | Το να τρως σωστά σημαίνει να αγαπάς τον εαυτό σου. |
Αόριστος + ουσιαστικό | Το να πίνεις καφέ το πρωί είναι απόλαυση. |
Ουσιαστικό + ενεστώτα | Στόχος μου είναι να υπερασπιστώ το πτυχίο μου. |
Υποκείμενο (που σημαίνει αυτό) κατηγόρημα | Η διδασκαλία είναι το καλύτερο χόμπι. |
Χωρίς παύλα: |
|
Κατηγόρημα «όχι». | Η λέξη δεν είναι σπουργίτι. |
Κατηγόρημα (ακριβώς, κάπως σαν, σαν, σαν) υποκείμενο | Χείλη σαν ροδοπέταλα. |
Κατηγόρημα + υποκείμενο | Ένας υπέροχος άνθρωπος Αντρέι Βλαντιμίροβιτς! |
Υποκείμενο = αντωνυμία | Είναι βιβλιοθηκάριος. |
Η προετοιμασία για τους Ολυμπιακούς Αγώνες δεν είναι τόσο εύκολη. |
|
συμπέρασμα
Ο βασικός κανόνας πριν από την τοποθέτηση μιας παύλας είναι να προσδιορίσετε το σημασιολογικό κέντρο της πρότασης (υποκείμενο, κατηγόρημα), να καθορίσετε σε ποιο μέρος του λόγου ανήκουν και να γνωρίζετε τις περιπτώσεις που ένα τέτοιο σημάδι απουσιάζει.
Οι ικανές γλωσσικές δεξιότητες είναι το κλειδί για την ευημερία, την επιτυχία και τον σεβασμό. Άλλωστε, η ζωή είναι μια ατελείωτη εξέταση.
§10
Μεταξύ του υποκειμένου και της ονομαστικής κατηγόρησης στη θέση του συνδετικού που λείπει προστίθεται μια παύλα, αν το θέμα και το κατηγόρημα εκφράζονται ως ουσιαστικά στην ονομαστική πτώση: Το βοηθητικό κτίριο κοντά στο σπίτι στη Sadovaya, σχεδιασμένο από τον Mikhail Aleksandrovich Vrubel, είναι το μόνο κτίριο από τις περιουσίες των Mamontovs που έχει σχεδόν διατηρήσει την εμφάνισή του μέχρι σήμερα.(Κλειδιά); Περιοχή Πούσκιν - η χώρα των πετρών(Gaych.); Αυτό το πορτρέτο είναι η μόνη γραφική εικόνα της κόρης της Anna Petrovna Kern(Gaych.); ...Η ικανότητά μου να κρατάω το παρελθόν για τον εαυτό μου είναι ένα κληρονομικό χαρακτηριστικό(Εβ.); Και η γυναίκα που γέρνει πάνω από το φράχτη είναι η δεύτερη ξαδέρφη σου(Σχερμπ.).
§έντεκα
ΒΑΖΩπριν από το κατηγόρημα, που συνδέεται με το θέμα με λέξεις εδώ είναι: «Σεβασμός στο παρελθόν -αυτή είναι η γραμμή «Αυτό διακρίνει την εκπαίδευση από την αγριότητα», είπε κάποτε ο Πούσκιν(Εξάπλωση); Pushkinogorye -αυτό δεν είναι μόνο ένα μνημείο ιστορικά και λογοτεχνικά,Αυτό και μια ιδιόμορφη βοτανική και ζωολογικήκήπος , ένα υπέροχο φυσικό μνημείο(Gaych.). Ως σύνδεσμος, είναι επίσης δυνατός ένας συνδυασμός είναι: Υπόταση -αυτή είναι η πλευρά ορθογώνιο τρίγωνο, απέναντι από τη σωστή γωνία(από το σχολικό βιβλίο).
§12
ΒΑΖΩόταν εκφράζουμε τόσο το υποκείμενο όσο και το κατηγόρημα (ή μόνο το υποκείμενο ή μόνο το κατηγόρημα) με αόριστο: Σε αυτή την πόληξέρω τρεις γλώσσες είναι μια περιττή πολυτέλεια(Ch.); Ένα απαράμιλλο συναίσθημα -ακούω δικα τους[βράχια] για πρώτη φορά μετά από έξι μήνες χειμερινού θανάτου!(Δώρο.). Η παρουσία άρνησης δεν αφαιρεί το πρόσημο: Τσάιποτό - όχι καυσόξυλαμπριζόλα (τελευταίος); ΖΩΗζω - όχι χωράφιπηγαίνω (τελευταίος). Το ίδιο αν το κατηγόρημα περιέχει λέξεις αυτό σημαίνει: Περιμένετε για άδεια -Που σημαίνει χαμένος χρόνος(αέριο.); Αφήστε το ινστιτούτο τώρα -αυτό σημαίνει χάσει τα πάντα(αέριο.); Και για να καταλάβεις ένα άτομο -Που σημαίνει ήδη συμπάσχει μαζί του(Σουκσ.).
§13
ΒΑΖΩμεταξύ του υποκειμένου και του κατηγόρημα, εάν εκφράζονται με αριθμούς (ή μια φράση με αριθμό), και επίσης εάν ένα από τα κύρια μέλη της πρότασης εκφράζεται με έναν αριθμό: Λοιπόν, εννέα σαράντα -τριακόσια εξήντα , Ετσι;(Ειρήνη); Το βάθος εκεί από το σκάφος είναιτέσσερις σφόνδυλοι , δηλαδή έξι μέτρα(Σολ.).
Εάν το σωματίδιο δεν χρησιμοποιείται πριν από τον κατηγόρημα-αριθμό (βλ. το ίδιο όταν εκφράζεται το κατηγόρημα ως ουσιαστικό, § 15, παράγραφος 3), η παύλα δεν τοποθετείται: Ένας άντρας μπορεί, για παράδειγμα, να πει ότι το δύο είναι δύοόχι τέσσερις , και πέντε ή τρεισήμισι? και η γυναίκα θα πει ότι δύο φορές είναι δύο - ένα κερί στεαρίνης(Τ.).
§14
ΒΑΖΩμε ένα κατηγόρημα που εκφράζεται με μια φρασεολογική στροφή: πίτα -πραγματική μαρμελάδα ; Έχει ταλέντο -Ο Θεός να ευλογεί όλους ; Η μητέρα έχυσε δάκρυα χαράς και ο πατέρας -τουλάχιστον κάτι! (Δροσερός.); Καλύβα -έτσι κι έτσι , αχυρώνα(Σουκς.); Ο ίδιος ο Εφίμ -μην βάζεις το δάχτυλό σου στο στόμα σου (Σουκς.); Και ο Βίκτορ -ούτε πατέρας ούτε μητέρα (Δροσερός.); Νύχτα -τουλάχιστον βγάλτε τα μάτια σας! (Α. Χρώμα.).
Η παρουσία του σωματιδίου όχι, καθώς και οι εισαγωγικές λέξεις σε σταθερούς συνδυασμούς σε ρόλο κατηγορήματος, εμποδίζει την τοποθέτηση παύλας (αλλά δεν απαγορεύει): Αυτός ο αξιωματικόςδεν ταιριάζει για σένα , κύριε χωροφύλακα(Τάισα.); Τον έχουμε ως επιστήμονα, και παίζει βιολί, και κόβει διάφορα πράγματα,με μια λέξη, ένας γρύλος όλων των συναλλαγών (Χ.).
§15
Παύλαμεταξύ υποκειμένου και ονομαστικής κατηγόρησης δεν τοποθετείται:
1. Αν το θέμα εκφράζεται με προσωπική ή αποδεικτική αντωνυμία: Αυτή η κόρη του. Θέλει να την καταλάβει(Shcherb.); Αυτό υπουργικό συμβούλιο;Αυτό υπνοδωμάτιο;(Κεφ.)
2. Εάν ένα από τα κύρια μέλη εκφράζεται με μια ερωτηματική αντωνυμία και το άλλο με ένα ουσιαστικό ή προσωπική αντωνυμία: ΠΟΥ ο υπερασπιστής σου;Τι διαβαζει;ΠΟΥ αυτή;
3. Αν το κατηγόρημα έχει άρνηση: Τοπίοόχι ένα παράρτημα στην πρόζα και όχι μια διακόσμηση (Παυστ.). Ρωσίαόχι η Αγία Πετρούπολη , είναι τεράστια(Ιδιωτικό); Παλιά εποχήόχι χαρά (τελευταίος). Ωστόσο, όταν αντιπαραβάλλουμε ένα κατηγόρημα με μια άρνηση, απαιτεί μια παύλα (όχι... α): Και ταυτόχρονα παρατήρησε ότι δεν ήταν ο κύριος στο σπίτι του, αλλά μόνο αναπόσπαστο μέρος του(M. G.) (πρβλ. χωρίς αντίθεση: Δεν είναι ο κύριος του σπιτιού του).
4. Αν το κατηγόρημα εκφράζεται με επίθετο ή μετοχή: Και το δωμάτιό σουτοσο καλα για ένα παιδί(Ch.); Έχω πολλούς καλούς ανθρώπους, σχεδόν όλουςΚαλός (Σιμ.); Είχε δύο πληγές. ΠληγέςΑνετα αλλά ο άντρας έχασε πολύ αίμα(Paust.); Ξύλινο σπίτιροζ, ξεφλουδισμένο, μικρό, ρουστίκ, καλυμμένο με πράσινη σιδερένια οροφή (Καβ.); σκληρό φθινόπωρολυπημένος καθυστερημένη άποψη(Αρρωστος.); Υπάρχει ένα γλέντι στην τραπεζαρία ζεστό Καιδιακαής (Αρρωστος.).
Ωστόσο, με ένα κατηγόρημα-επίθετο, τοποθετείται παύλα όταν υπάρχει δομικός παραλληλισμός τμημάτων της πρότασης, συνοδευόμενος στον προφορικό λόγο από τονική έμφαση (έμφαση) και στα δύο μέλη της πρότασης: Όλα στην εμφάνισή της τράβηξαν την προσοχή: όραση -αρωματώδης , χτένισμα -παιδαριώδης , πανί -μοντέρνο, μοντέρνο ; Νυμφεύομαι με έμφαση μόνο στο κατηγόρημα: Καιρόςαπεχθής , δρόμοςδυσάρεστος , αμαξάςπεισματάρης , τα άλογα δεν κουβαλάνε, και φταίει ο επιστάτης(Π.). Μια παύλα είναι επίσης δυνατή παρουσία πολλών (ομογενών) κατηγορημάτων: Ο γιος της είναικίτρινο, μακρύ και με γυαλιά (Μ.Γ.).
5. Αν το κατηγόρημα εκφράζεται σε φράση με συγκριτικά σωματίδια σαν, σαν, τι, ακριβώς, κάπως σανκαι τα λοιπά.: ΖΩΗσαν θρύλος ; Ουρανόςσαν σκεπαστή σκηνή ; Καρφίτσακάπως σαν μέλισσα (Ch.); Δάσοςακριβώς ένα παραμύθι ; Μια εβδομάδαότι μια μέρα . Περνάει γρήγορα. Λιμνούλασαν γυαλιστερό ατσάλι (Φετ). Δεν τοποθετείται παύλα κατά την εισαγωγή ενός κατηγορήματος που συμπίπτει λεξικά με το θέμα: Πάγος σαν πάγος, έρημοςσαν ερήμους (Καβ.); Χωριόσαν χωριό ; σπίτισαν σπίτι - παλιό, σκοτεινό(Σουκσ.).
6. Αν μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγορηματικού ουσιαστικού υπάρχει εισαγωγική λέξη, περίσταση ή προσθήκη, καθώς και σύνδεσμος ή μόριο: Κορώνη,Σίγουρα , το πουλί είναι έξυπνο και ανεξάρτητο, αλλά δεν έχει φωνή(Paust.); Ο πατέρας μουγια μένα φίλος και μέντορας; ΜόσχαΤώρα λιμάνι πέντε θαλασσών· Ο αδερφός μουΙδιο μηχανικός; Αυτό το ρεύμαμόνο αρχή του ποταμού.
Παύλα σε ημιτελή πρόταση
§16
Σε ημιτελείς προτάσεις, στη θέση των μελών της πρότασης που λείπουν ή τμημάτων τους προστίθεται μια παύλα.
1. Σε μέρη σύνθετης πρότασης με παράλληλη δομή, καθώς και σε απλή πρόταση με ομοιογενή επαναλαμβανόμενα μέλη της πρότασης, όπου το μέλος που λείπει αποκαθίσταται από το πρώτο μέρος της πρότασης: Είχε αρχίσει να σκοτεινιάζει, και τα σύννεφα είτε χώριζαν είτε έμπαιναν από τρεις πλευρές: αριστερά - σχεδόν μαύρα, με μπλε κενά, δεξιά - γκρι, που βρυχάται με συνεχή βρυχηθμό, και από τα δυτικά, πίσω από το Khvoshchina κτήμα, πίσω από τις πλαγιές πάνω από την κοιλάδα του ποταμού, - θαμπό μπλε, σε σκονισμένες ραβδώσεις βροχής(Δώρο.); Για αυτόν, μια ιστορία αναπόφευκτα προκαλεί μια άλλη, και αυτή - μια τρίτη και μια τρίτη - μια τέταρτη, και επομένως δεν υπάρχει τέλος στις ιστορίες του(Paust.); Μερικοί θεωρούν ότι το πορτρέτο είναι έργο του Βαν Ντικ, άλλοι - Ρέμπραντ(Paust.); Έτσι ζει μόνη της. Περπατάει στον κήπο τη μέρα, γύρω από το σπίτι τη νύχτα(Σχερμπ.).
2. Σε μια απλή πρόταση που λείπει κατηγόρημα που δείχνει την κατεύθυνση της κίνησης: Τατιάνα - στο δάσος, η αρκούδα την ακολουθεί(Π.).
3. Εάν το μέλος που λείπει από μια πρόταση επαναφέρεται από προηγούμενες προτάσεις: - Σας αρέσουν οι φρέσκο κρεμμυδόπιτες; Είμαι σαν το πάθος!(Μ.Γ.); Σε μια άλλη αίθουσα, ένα εργαστήριο κοσμημάτων έχει αναδημιουργηθεί. Στο τρίτο υπάρχει μια καλύβα του βοσκού, με όλα τα σκεύη του βοσκού. Στο τέταρτο υπάρχει ένας συνηθισμένος νερόμυλος. Στο πέμπτο - το σκηνικό μιας καλύβας όπου οι βοσκοί φτιάχνουν τυρί(Σολ.).
§17
ΒΑΖΩσε προτάσεις που αποτελούνται από δύο συστατικά με την έννοια του υποκειμένου, του αντικειμένου, της περίστασης (σε διαφορετικούς συνδυασμούς) και κατασκευάζονται σύμφωνα με τα ακόλουθα σχήματα: «ποιος - σε ποιον», «ποιος - πού», «τι - σε ποιον», «τι - πού», «τι - πώς», «τι - πού», «τι - για τι» και τα λοιπά.: Δάσκαλοι σε μαθητές? Οι δημοσιογράφοι βρίσκονται σε hot spots. Λογοτεχνικά βραβεία - σε βετεράνους. Σχολικά βιβλία - για παιδιά. Όλα τα πηγάδια είναι λειτουργικά. Οι βαθμοί είναι για γνώση.Η παύλα διατηρείται ακόμη και όταν τα εξαρτήματα αναδιατάσσονται: Έχετε το κλειδί για το πανεπιστήμιο.
Τέτοιες προτάσεις είναι συνηθισμένες στα πρωτοσέλιδα των εφημερίδων.
§18
Σε προτάσεις που χρησιμοποιούνται ανεξάρτητα με λείπει κατηγόρημα που δεν μπορεί να αποκατασταθεί από τα συμφραζόμενα, μπορεί να τοποθετηθεί παύλα. Τέτοιες προτάσεις χωρίζονται με μια παύση σε δύο συστατικά - επιρρηματικά και υποκείμενα: Πίσω από τα κάγκελα - ένα υπέροχο πουλί(Αρρωστος.); Στα σοκάκια του χωριού υπάρχει λάσπη μέχρι το γόνατο(Σουκς.); Πάνω από τα κίτρινα αχυρένια χωράφια, πάνω από τα καλαμάκια - γαλάζιος ουρανός και λευκά σύννεφα(Σολ.); Πίσω από τον αυτοκινητόδρομο υπάρχει ένα δάσος σημύδας(Δώρο.); Υπάρχουν σύννεφα σε όλο τον ουρανό(Τηγάνι.); Υπάρχει χαμηλή σκόνη που κρέμεται πάνω από την πλατεία(Σολ.); Πίσω από την οθόνη υπάρχει μια πόρτα που οδηγεί στις σκάλες(Εβ.).
Ωστόσο, ελλείψει παύσης και λογικής έμφασης στο επιρρηματικό μέρος της πρότασης, μια παύλα δεν τοποθετείται: Εκεί, σε άγνωστα μονοπάτια, υπάρχουν ίχνη πρωτόγνωρων ζώων.(Π.). Το ίδιο όταν εκφράζεται υποκειμενική-επιρρηματική σημασία: Υπάρχει ενθουσιασμός στο κοινό. Υπάρχει θλίψη στην ψυχή μου.
Παύλα στη συνάρτηση ένωσης
§19
ΒΑΖΩανάμεσα σε δύο (ή περισσότερες) λέξεις που, όταν συνδυάζονται μεταξύ τους, σημαίνουν όρια (σημ "από προς") - χωρική, χρονική, ποσοτική: Τρένα με πινακίδες "Μόσχα - Kara-Bugaz , μέσωΤασκένδη - Κρασνοβόντσκ » (Paust.); Το να πιστεύει κανείς λανθασμένα ότι η καλλιέργεια ιπποκαστανιάς στα βορειοδυτικά πάρκα δεν είναι φαινόμενοXVIII-XIX αιώνες, και αργότερα, όλα τα κάστανα αφαιρέθηκαν από το Trigorsk και από τον ταφικό λόφο του μοναστηριού Svyatogorsk(Gaych.); Τα αποθέματα πετρελαίου στο Cheleken είναι πολύ μικρά και θα πρέπει να εξαντληθούν εντός του πρώτουδέκα δεκαπέντε χρόνια παραγωγής(Παυστ.). Το ίδιο όταν δηλώνουμε ποσότητες με αριθμούς: Χειρόγραφο 10-15 φύλλων συγγραφέα(δείτε επίσης την ορθογραφία των συνδυασμών που υποδεικνύουν μια κατά προσέγγιση ποσότητα: Ορθογραφία, § 118, παράγραφος 5 και § 154, παράγραφος 4.)
§20
ΒΑΖΩμεταξύ δύο (ή περισσότερων) ονομάτων, το σύνολο των οποίων ονομάζεται δόγμα, φαινόμενο κ.λπ.: νόμοςBoyle - Mariotta ; αγώναςΚασπάροφ - Καρπόφ .
Μια παύλα τοποθετείται επίσης μεταξύ κοινών ουσιαστικών, ο συνδυασμός των οποίων εκτελεί μια καθοριστική λειτουργία για ένα ουσιαστικό: Σύστημαάνθρωπος - μηχανή ; Σχέσηδάσκαλος - μαθητής ; Πρόβλημασχέσεις αγοράς - κοινωνική δικαιοσύνη . Ο αριθμός των συνδυασμένων ονομάτων μπορεί να είναι μεγαλύτερος από δύο: Πρόβλημαπαραγωγή - άνθρωπος - φύση ; Άρθρο του V. A. Sukhomlinsky«Δάσκαλος - ομάδα - προσωπικότητα» .
Παύλα στη λειτουργία επισήμανσης
§21
ΒΑΖΩπριν από τα μέλη της πρότασης για να τα τονίσετε, να τα τονίσετε (για υφολογικούς λόγους). Τέτοια μέλη μιας πρότασης ονομάζονται συνδετικά μέλη.
1. ΒΑΖΩγια να τονίσετε, να τονίσετε τα επεξηγηματικά μέρη της πρότασης που βρίσκονται στο τέλος της πρότασης. Τις περισσότερες φορές αυτή η περίσταση: Αυτό είναι πολύ κακό, όπως έπρεπε να γράψω -για ένα κομμάτι ψωμί (Δώρο.); ...Και πάλι το ρίκσο περιπλανήθηκε στο δρόμο -αυτή τη φορά στο ξενοδοχείο (Δώρο.); Την επόμενη μέρα οι ιεροσπουδαστές συγκρούστηκαν ξανά με τους δόκιμους -ανοιχτό, κοντά στον καλοκαιρινό κήπο (Καβ.); Καθ 'όλη τη διάρκεια της άνοιξης, ο Νικολάι συναντήθηκε με τον Ovrazhny μόνο μία φορά -κατά τύχη, στο δρόμο (Σολ.). Μια τέτοια παύλα μπορεί να αντικατασταθεί από μια τελεία (βλ. § 9).
2. Μια παύλα μπορεί να τοποθετηθεί για στιλιστικούς σκοπούς μετά από συντονισμό συνδέσμων ή συνδυασμό τους με σωματίδια: Ο θάνατος έβγαλε τα φθαρμένα παπούτσια του, ξάπλωσε σε μια πέτρα και αποκοιμήθηκε(Μ.Γ.); Και εδώ είναι το ποτάμι(Δροσερός.); Έχω χαρτιά... αλλά δεν είναι καλά(ΣΟΛ.).
§22
ΒΑΖΩγια να τονίσετε τα αντίθετα μέλη μιας πρότασης: Είναι τρομακτικό, γλυκό, αναπόφευκτο, / Πρέπει να ρίξω τον εαυτό μου στον αφρώδη άξονα, / Εσύ, μια πρασινωπή ναϊάδα, / Τραγουδήστε και πιτσιλίστε στους ιρλανδικούς βράχους(Bl.).
1. Μια παύλα τοποθετείται μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα κατά την απουσία συνδετικά, αν εκφράζονται και τα δύο κύρια μέλη της πρότασης ουσιαστικά στην ονομαστική πτώση,
Για παράδειγμα: Η Μόσχα είναι η πρωτεύουσα της Ρωσίας. Ο χώρος συγκέντρωσης είναι ο χώρος παρελάσεων (Sholokhov).
Συνήθως, τοποθετείται μια παύλα:
1) σε προτάσεις που έχουν χαρακτήρα λογικού ορισμού ,
Για παράδειγμα: Η γεωλογία είναι η επιστήμη της δομής, της σύνθεσης, της ιστορίας του φλοιού της γης.
2) σε προτάσεις επιστημονικού ή δημοσιογραφικού ύφους που περιέχουν ένα χαρακτηριστικό, αξιολόγηση ενός αντικειμένου ή φαινομένου,
Για παράδειγμα: Η ζωή είναι μια ειδική μορφή κίνησης της ύλης που προκύπτει σε ένα ορισμένο στάδιο της ανάπτυξής της.
3) μετά από ομοιογενή θέματα,
Για παράδειγμα: Η κολακεία και η δειλία είναι οι χειρότερες κακίες (Τουργκένιεφ). Ο χώρος και ο χρόνος είναι οι βασικές μορφές κάθε ύπαρξης.
4) να διευκρινίσει το νόημα μιας πρότασης.
συγκρίνω: Ο μεγαλύτερος αδερφός είναι ο δάσκαλός μου. Ο μεγαλύτερος αδερφός μου είναι δάσκαλος.
Συνήθως δεν τοποθετείται παύλα, αν και το θέμα και το κατηγόρημα εκφράζονται στην ονομαστική πτώση του ουσιαστικού:
ΕΝΑ) σε απλές προτάσεις συνομιλητικού στυλ ομιλίας,
Για παράδειγμα: Η αδερφή μου είναι φοιτήτρια.
σι) αν υπάρχουν συγκριτικοί σύνδεσμοι μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα σαν, σαν, ακριβώς, όλοι ίδιοι, όλοι ίδιοι, κάπως σανκαι ούτω καθεξής.,
Για παράδειγμα: Λίμνη σαν γυαλιστερό ατσάλι (Fet). Είσαι σαν ένα λευκό περιστέρι ανάμεσα σε αδερφές ανάμεσα σε γκρίζα, απλά περιστέρια (Nekrasov). Η καρφίτσα σας μοιάζει με μέλισσα (Τσέχοφ). Τα σπίτια της πόλης είναι σαν σωροί βρώμικου χιονιού (Gorky).
Οι αποκλίσεις από αυτόν τον κανόνα συνδέονται με την επιθυμία του συγγραφέα να τονίσει τη σημασία της σύγκρισης που περιέχεται στο κατηγόρημα,
Για παράδειγμα: Η σιωπή είναι σαν ένα κομμάτι πάγου, μπορείς να το σπάσεις περαιτέρω με έναν ψίθυρο (Λεόνοφ). Οι ομιλίες σας είναι σαν κοφτερό μαχαίρι... (Λερμόντοφ). ...Μια τέτοια φράση είναι σαν ένα μεγάλο κράνος σε ένα μπερδεμένο χάος (Τουργκένιεφ).
V) αν της κατηγόρησης προηγείται άρνηση Δεν,
Για παράδειγμα: Αυτός ο αξιωματικός δεν σου ταιριάζει... (Fedin). Η αναλογία δεν είναι απόδειξη. Συγκρίνετε παροιμίες και ρητά: Η λέξη δεν είναι σπουργίτι: αν πετάξει έξω, δεν θα την πιάσεις. Η φτώχεια δεν είναι βίτσιο. Η καρδιά δεν είναι πέτρα.
Αλλά μια παύλα τοποθετείται εάν στοχεύει να τονίσει λογικά και τονικά το κατηγόρημα,
Για παράδειγμα: Αλλά μια εξήγηση δεν είναι δικαιολογία (Γκόρκυ). «Το ανθρώπινο αίμα δεν είναι νερό» (Stelmakh). Το να ζεις τη ζωή δεν είναι χωράφι για να περάσεις (παροιμία).
ΣΟΛ) αν ανάμεσα στο υποκείμενο και το κατηγόρημα υπάρχει εισαγωγική λέξη, επίρρημα, σύνδεσμος, μόριο,
Για παράδειγμα: ...Η χήνα είναι γνωστό ότι είναι ένα σημαντικό και λογικό πουλί (Τουργκένιεφ).
Συγκρίνετε την παρουσία ή την απουσία παύλας ανάλογα με τις καθορισμένες συνθήκες:
Το βαμβάκι είναι η σημαντικότερη βιομηχανική καλλιέργεια. – Το βαμβάκι, ως γνωστόν, είναι η σημαντικότερη βιομηχανική καλλιέργεια (έχει παρεμβληθεί ένας εισαγωγικός συνδυασμός).
Ο κινηματογράφος είναι η πιο δημοφιλής μορφή τέχνης. – Ο κινηματογράφος εξακολουθεί να είναι η πιο δημοφιλής μορφή τέχνης (παράγεται επίρρημα).
Το Kok-sagyz είναι ένα φυτό καουτσούκ. – Το Kok-sagyz είναι και λαστιχένια ζαρντινιέρα (μπαίνει σύνδεσμος).
Ο Δεκέμβριος είναι η αρχή του χειμώνα. – Ο Δεκέμβριος είναι μόνο η αρχή του χειμώνα (εισάγεται σωματίδιο).
ρε) αν της κατηγόρησης προηγείται ασυνεπές δευτερεύον μέλος που σχετίζεται με αυτήνπροσφορές,
Για παράδειγμα: Ο Στέπαν είναι ο γείτονάς μας... (Σολοκόφ).
μι) αν το κατηγόρημα προηγείται του υποκειμένου,
Για παράδειγμα: Ένας υπέροχος άνθρωπος, ο Ιβάν Ιβάνοβιτς! (Γκογκόλ).
Η τοποθέτηση μιας παύλας σε αυτή την περίπτωση τονίζει τον τονικό διαχωρισμό της πρότασης σε δύο συνθετικά,
Για παράδειγμα: Οι καλοί άνθρωποι είναι οι γείτονές μου! (Nekrasov); Η καλή πλευρά είναι η Σιβηρία! (Πικρός); Ψυχολογική περιέργεια - η μητέρα μου (Τσέχοφ).
σι) αν το υποκείμενο σε συνδυασμό με το κατηγόρημα σχηματίζει μια αδιάσπαστη φρασεολογική φράση,
Για παράδειγμα: Μια θεωρία που διορθώνει μόνο μοτίβα είναι άχρηστη (S. Golubov).
2. Μια παύλα τοποθετείται ανάμεσα στο υποκείμενο και το κατηγόρημα αν και τα δύο εκφράζονται με τον αόριστο τύπο του ρήματος ή αν ένα από τα κύρια μέλη της πρότασης εκφράζεται με την ονομαστική πτώση του ουσιαστικού και το άλλο με το αόριστος τύπος του ρήματος.
Για παράδειγμα: Το να διδάξεις έναν επιστήμονα είναι μόνο να τον κακομάθεις (παροιμία). Καθήκον μας είναι να υπερασπιστούμε το φρούριο μέχρι την τελευταία μας πνοή... (Πούσκιν).
3. Μια παύλα τοποθετείται πριν από τις λέξεις αυτό, αυτό είναι, αυτό σημαίνει, αυτό σημαίνει, προσθέτοντας το κατηγόρημα στο θέμα.
Για παράδειγμα: Το Κρεμλίνο είναι ένα θησαυροφυλάκιο της ρωσικής αρχιτεκτονικής, η δημιουργία μεγάλων δασκάλων, ένα ζωντανό χρονικό της ιστορίας αιώνων (Από εφημερίδες). Όλο το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον είμαστε εμείς, και όχι η τυφλή δύναμη των στοιχείων (Γκόρκυ).
Συγκρίνω: Το τελευταίο φθινόπωρο είναι όταν η σορβιά συρρικνώνεται από τον παγετό και γίνεται, όπως λένε, «γλυκιά» (Prishvin)(όλη η πρόταση λειτουργεί ως κατηγόρημα).
4. Η παύλα τοποθετείται αν και τα δύο κύρια μέλη της πρότασης εκφράζονται με την ονομαστική πτώση ενός βασικού αριθμού ή εάν το ένα εκφράζεται με την ονομαστική πτώση ενός ουσιαστικού και το άλλο με έναν αριθμό ή μια φράση με αριθμό .
Για παράδειγμα: Λοιπόν, εννιά σαράντα είναι τριακόσια εξήντα, σωστά; (Πισέμσκι); Ursa Major - επτά φωτεινά αστέρια. Το ειδικό βάρος του χρυσού είναι 19,3 g/cm3.
Στην εξειδικευμένη βιβλιογραφία, κατά τον χαρακτηρισμό ενός αντικειμένου, συχνά δεν τοποθετείται παύλα σε αυτήν την περίπτωση, για παράδειγμα, το σημείο τήξης του χρυσού είναι 1064,4; Η ανυψωτική ικανότητα του γερανού είναι 2,5 τόνοι, η απόσταση της μπούμας είναι 5 μέτρα.
5. Μεταξύ του υποκειμένου, που εκφράζεται με τον αόριστο του ρήματος, και της κατηγόρησης, που εκφράζεται με το προστατικό επίρρημα που τελειώνει σε -ο, αν υπάρχει παύση μεταξύ των κύριων μελών της πρότασης, τοποθετείται παύλα.
Για παράδειγμα: Η προετοιμασία για τις εξετάσεις δεν είναι τόσο εύκολη (Fedin). Η υποχώρηση είναι ντροπή (V. Tendryakov). Είναι πολύ αφόρητο να κινείσαι (Γκοντσάροφ).
Αλλά (ελλείψει παύσης): Είναι πολύ εύκολο να κρίνεις έναν άνθρωπο με ατιμία (Λ. Τολστόι).
6. Μια παύλα τοποθετείται πριν από το κατηγόρημα, εκφρασμένη φρασεολογική φράση,
Για παράδειγμα: Και μια γυναίκα και ένας άντρας είναι ένα ζευγάρι νίκελ (Τσέχοφ). Και η βεράντα - Ο Θεός να κάνει άλλον πρίγκιπα... (Α.Ν. Τολστόι).
7. Με θέμα που εκφράζεται με την αντωνυμία αυτό, τοποθετείται παύλα ή όχι ανάλογα με τη λογική επιλογή του θέματος και την παρουσία ή απουσία παύσης μετά από αυτό.
Συγκρίνω:
ΕΝΑ) Αυτή είναι η αρχή όλων των αρχών. Αυτή είναι η πρώτη παράσταση της ηθοποιού. Αυτή είναι η μοναξιά (Τσέχοφ).
σι) Αυτό είναι το σπίτι του Zverkov (Gogol). Αυτό είναι ένα δίχτυ για το πιάσιμο ορτυκιών (Τσέχοφ). Αυτό είναι ένα πολύ δύσκολο πρόβλημα.
8. Συνήθως δεν τοποθετείται παύλα αν το θέμα εκφράζεται με προσωπική αντωνυμία και το κατηγόρημα με την ονομαστική πτώση του ουσιαστικού,
Για παράδειγμα: ...Είμαι τίμιος άνθρωπος και δεν κάνω ποτέ κομπλιμέντα (Τσέχοφ). Χαίρομαι τρομερά που είσαι αδερφός μου (Λ. Τολστόι). Είναι η διαφθορά, είναι η πανούκλα, είναι η πανούκλα αυτών των τόπων (Κρυλόφ).
Σε αυτήν την περίπτωση, τοποθετείται μια παύλα όταν γίνεται αντίθεση ή όταν τονίζεται λογικά το κατηγόρημα,
Για παράδειγμα: Είσαι ένα παλιό παιδί, ένας θεωρητικός, κι εγώ ένας νεαρός γέρος και ένας ασκούμενος... (Τσέχοφ). Είμαι κατασκευαστής, είσαι εφοπλιστής... (Gorky); Όχι εγώ, όχι εγώ, αλλά εσύ είσαι το βλαβερό στοιχείο (Fedin).
9. Δεν τίθεται παύλα αν το ένα από τα κύρια μέλη της πρότασης εκφράζεται με ερωτηματική-αναφορική αντωνυμία και το άλλο με ουσιαστικό στην ονομαστική πτώση ή προσωπική αντωνυμία,
Για παράδειγμα: Πες μου ποιος είναι ο φίλος σου και θα σου πω ποιος είσαι.
10. Κατά κανόνα, δεν τοποθετείται παύλα αν η κατηγόρηση εκφράζεται με επίθετο, αντωνυμικό ή συνδυασμό προθετικού-ονομαστικού.
Για παράδειγμα: Έχει μια πολύ ευγενική καρδιά, αλλά κακό κεφάλι (Τουργκένιεφ). Βυσσινόκηπος μου! (Τσέχοφ). Η πλάτη του καρχαρία είναι σκούρο μπλε και η κοιλιά του είναι εκθαμβωτική λευκή (Goncharov).
Η τοποθέτηση παύλας σε αυτές τις περιπτώσεις αποσκοπεί στη διάσπαση της πρότασης με τονισμό και στη διευκόλυνση της αντίληψης του περιεχομένου της,
Για παράδειγμα: Οι κόρες των ματιών είναι σαν γάτες, μακριές... (Sholokhov); Το ύψος κοντά στα διάσπαρτα σπίτια του αγροκτήματος είναι επιβλητικό... (Καζακέβιτς).
11. Στις υποσημειώσεις, μια παύλα διαχωρίζει τη λέξη που εξηγείται από την εξήγηση, ανεξάρτητα από τη μορφή έκφρασης της κατηγόρησης.
Για παράδειγμα: Η Λάκσμι είναι η θεά της ομορφιάς και του πλούτου στην ινδική μυθολογία. Το Apis θεωρείται ιερό ζώο από τους αρχαίους Αιγύπτιους.