¡Hola, joven estudioso de la literatura! Es bueno que hayas decidido leer el cuento de hadas "Acerca de Vera y Anfisa" de Eduard Uspensky, en él encontrarás sabiduría popular que ha sido edificada por generaciones. Una pequeña cantidad de detalles en el mundo circundante hace que el mundo representado sea más rico y creíble. Cuando te enfrentas a cualidades tan fuertes, volitivas y amables del héroe, involuntariamente sientes el deseo de transformarte para mejor. El texto, escrito en el último milenio, combina con sorprendente facilidad y naturalidad con nuestros tiempos modernos; su relevancia no ha disminuido en absoluto; Hay un acto de equilibrio entre el bien y el mal, lo tentador y lo necesario, y qué maravilloso es que cada vez la elección sea correcta y responsable. Cada vez que lees tal o cual epopeya sientes el increíble amor con el que se describen las imágenes del entorno. Un papel importante en la percepción de los niños lo desempeñan las imágenes visuales, de las que este trabajo abunda y con bastante éxito. Definitivamente vale la pena leer el cuento de hadas "Acerca de Vera y Anfisa" de Eduard Uspensky de forma gratuita en línea, ya que contiene mucha bondad, amor y castidad, lo cual es útil para criar a un joven.
Y la primera historia es DE DONDE VINO ANFISA
En una ciudad vivía una familia: el padre, la madre, la niña Vera y la abuela Larisa Leonidovna. Papá y mamá eran maestros de escuela. Y Larisa Leonidovna era directora de escuela, pero estaba jubilada.
¡Ningún país del mundo tiene tantos profesores destacados por niño! Y se suponía que la niña Vera se convertiría en la más educada del mundo. Pero ella era caprichosa y desobediente. O atrapa un pollo y comienza a envolverlo, o el siguiente niño en la caja de arena se rompe tanto con la pala que tiene que llevarla a reparar.
Por lo tanto, la abuela Larisa Leonidovna siempre estuvo a su lado, a poca distancia, un metro. Es como si fuera la guardaespaldas del Presidente de la República.
Papá solía decir:
¿Cómo puedo enseñar matemáticas a los hijos de otras personas si no puedo criar a mi propio hijo?
La abuela intercedió:
Esta chica es caprichosa ahora. Porque es pequeño. Y cuando sea mayor, no golpeará a los niños de los vecinos con un recogedor.
“Ella empezará a golpearlos con una pala”, argumentó papá.
Un día papá pasó por el puerto donde atracaban los barcos. Y lo ve: un marinero extranjero ofrece algo a todos los transeúntes en una bolsa transparente. Y los transeúntes miran, dudan, pero no lo toman. Papá se interesó y se acercó. El marinero le dice en claro inglés:
Estimado señor camarada, tome este mono vivo. Se marea todo el tiempo en nuestro barco. Y cuando se enferma, siempre desenrosca algo.
¿Cuánto tendrás que pagar por ello? - preguntó papá.
Para nada necesario. Al contrario, también te daré una póliza de seguro. Este mono está asegurado. Si le pasa algo: se enferma o se pierde, la compañía de seguros te pagará mil dólares por ella.
Papá felizmente tomó el mono y le dio al marinero su tarjeta de presentación. Estaba escrito en él:
“Vladimir Fedorovich Matveev es profesor.
La ciudad de Plyos en el Volga.
Y el marinero le entregó su tarjeta de presentación. Estaba escrito en él:
“Bob Smith es marinero.
America".
Se abrazaron, se dieron palmaditas en el hombro y acordaron escribir cartas.
Papá llegó a casa, pero Vera y la abuela no estaban. Jugaron en el arenero del patio. Papá dejó al mono y corrió tras ellos. Los trajo a casa y dijo:
Mira que sorpresa te tengo preparada.
La abuela se sorprende:
Si todos los muebles del apartamento están al revés, ¿es una sorpresa?
Y seguro: todos los taburetes, todas las mesas e incluso el televisor, todo está al revés. Y hay un mono colgado del candelabro y lamiendo las bombillas.
Vera gritará:
¡Oh, gatito-gatito, ven a mí!
El mono inmediatamente saltó hacia ella. Se abrazaron como dos tontos, apoyaron la cabeza sobre los hombros del otro y se congelaron de felicidad.
¿Cuál es su nombre? - preguntó la abuela.
“No lo sé”, dice papá. - ¡Kapa, Tiapa, Zhuchka!
“Sólo los perros se llaman chinches”, dice la abuela.
Que sea Murka, dice papá, o Zorka.
También me encontraron un gato”, argumenta mi abuela. - Y sólo las vacas se llaman Dawns.
Entonces no lo sé”, papá estaba confundido. - Entonces pensemos.
¡Qué hay que pensar! - dice la abuela. - En Yegoryevsk teníamos una cabeza de Rono, la viva imagen de este mono. Su nombre era Anfisa.
Y al mono lo llamaron Anfisa en honor a uno de los gerentes de Yegoryevsk. Y este nombre se le pegó inmediatamente al mono.
Mientras tanto, Vera y Anfisa se separaron y, tomadas de la mano, fueron a la habitación de la niña Vera para mirar todo lo que había allí. Vera empezó a mostrarle sus muñecas y sus bicicletas.
La abuela miró dentro de la habitación. Ve a Vera caminando y meciendo a la muñeca grande Lyalya. Y Anfisa le sigue los talones y balancea un camión grande.
Anfisa es muy inteligente y orgullosa. Lleva un gorro con pompón, una camiseta de media longitud y botas de goma en los pies.
La abuela dice:
Vamos, Anfisa, a alimentarte.
Papá pregunta:
¿Con que? Después de todo, la prosperidad está creciendo en nuestra ciudad, pero los plátanos no crecen.
¡Qué clase de plátanos hay! - dice la abuela. - Ahora realizaremos un experimento con patatas.
Puso sobre la mesa salchichas, pan, patatas cocidas, patatas crudas, arenque, cáscaras de arenque envueltas en papel y un huevo cocido con cáscara. Sentó a Anfisa en una silla alta con ruedas y dijo:
¡En sus marcas! ¡Atención! ¡Marzo!
El mono empieza a comer. Primero salchicha, luego pan, luego patatas cocidas, luego crudas, luego arenque, luego peladuras de arenque en papel, luego un huevo cocido con cáscara y con cáscara.
Antes de que nos diéramos cuenta, Anfisa se quedó dormida en la silla con un huevo en la boca.
Papá la sacó de la silla y la sentó en el sofá frente al televisor. Entonces vino mamá. Mamá vino e inmediatamente dijo:
Y yo sé. El teniente coronel Gotovkin vino a vernos. Él trajo esto.
El teniente coronel Gotovkin no era un teniente coronel militar, sino un oficial de policía. Amaba mucho a los niños y siempre les regalaba juguetes grandes.
Qué mono tan adorable. Finalmente aprendí cómo hacerlo.
Tomó el mono en sus manos:
Oh, qué pesado. ¿Qué puede hacer ella?
Eso es todo, dijo papá.
¿Te abre los ojos? "¿Mama dice?
¡El mono se despertó y abrazó a su madre! Mamá grita:
¡Oh, ella está viva! ¿De donde es ella?
Todos se reunieron alrededor de mamá y papá le explicó de dónde era el mono y cómo se llamaba.
¿Qué raza es ella? - pregunta mamá. - ¿Qué documentos tiene?
Papá mostró su tarjeta de presentación:
“Bob Smith es marinero.
America".
¡Gracias a Dios, al menos no está en la calle! - Mamá dijo. - ¿Que come ella?
Eso es todo”, dijo la abuela. - Incluso papel con limpiezas.
¿Sabe usar el orinal?
La abuela dice:
Necesitas intentar. Hagamos un experimento para ir al baño.
Le dieron una olla a Anfisa, ella inmediatamente se la puso en la cabeza y parecía una colonizadora.
¡Guardia! - dice mamá. - ¡Esto es una catástrofe!
Espera”, objeta la abuela. - Le daremos un segundo orinal.
Le dieron a Anfisa un segundo bote. Y ella inmediatamente adivinó qué hacer con él.
¡Y entonces todos se dieron cuenta de que Anfisa viviría con ellos!
Historia dos PRIMERA VEZ EN EL KINDERGARTEN
Por la mañana, papá solía llevar a Vera al jardín de infancia para unirse al grupo de niños. Y se puso a trabajar. La abuela Larisa Leonidovna fue a la oficina de vivienda vecina para dirigir un grupo de corte y costura. Mamá fue a la escuela a enseñar. ¿Adónde debería ir Anfisa?
¿Cómo a dónde? - decidió papá. - Déjalo ir también al jardín de infancia.
En la entrada del grupo más joven estaba la profesora principal Elizaveta Nikolaevna. Papá le dijo:
¡Y tenemos una adición!
Elizaveta Nikolaevna estaba encantada y dijo:
Chicos, que alegría, nuestra Vera ha dado a luz un hermano.
"Esto no es hermano", dijo papá.
Queridos chicos, ¡Vera tiene una nueva hermana en su familia!
“Esa no es mi hermana”, dijo papá nuevamente.
Y Anfisa volvió su rostro hacia Elizaveta Nikolaevna. La profesora estaba completamente confundida:
Que alegria. Vera tenía un hijo negro en su familia.
¡No! - dice papá. - Este no es un niño negro.
¡Es un mono! - dice Vera.
Y todos los chicos gritaron:
¡Mono! ¡Mono! ¡Ven aquí!
¿Puede ir al jardín de infantes? - pregunta papá.
¿En un rincón vivo?
No. Junto con los chicos.
“Esto no está permitido”, dice el profesor. - ¿Quizás tu mono está colgado de las bombillas? ¿O les pega a todos con un cucharón? ¿O tal vez le gusta esparcir macetas por la habitación?
“Y la pusiste en una cadena”, sugirió papá.
¡Nunca! - respondió Elizaveta Nikolaevna. - ¡Esto es tan poco pedagógico!
Y así lo decidieron. Papá dejará a Anfisa en el jardín de infancia, pero llamará cada hora para preguntar cómo van las cosas. Si Anfisa empieza a tirar ollas o a correr detrás del director con un cucharón, papá se la llevará inmediatamente. Y si Anfisa se porta bien y duerme como todos los niños, la dejarán en el jardín de infancia para siempre. Te llevarán al grupo más joven.
Y papá se fue.
Los niños rodearon a Anfisa y empezaron a darle todo. Natasha Grishchenkova le regaló una manzana. Borya Goldovsky: una máquina de escribir. Vitalik Eliseev le regaló una liebre de una oreja. Y Tanya Fedosova: un libro sobre verduras.
Anfisa se lo llevó todo. Primero con una palma, luego con la segunda, luego con la tercera, luego con la cuarta. Como ya no podía mantenerse en pie, se acostó de espaldas y comenzó a meterse sus tesoros en la boca uno por uno.
Elizaveta Nikolaevna llama:
¡Niños, venid a la mesa!
Los niños se sentaron a desayunar, pero el mono permaneció tirado en el suelo. Y llorar. Luego la maestra la tomó y la sentó en su mesa educativa. Como las patas de Anfisa estaban llenas de regalos, Elizaveta Nikolaevna tuvo que darle de comer con cuchara.
Finalmente los niños desayunaron. Y Elizaveta Nikolaevna dijo:
Hoy es nuestro gran día médico. Te enseñaré a cepillarte los dientes y la ropa, usar jabón y toalla. Que todos tomen un cepillo de dientes de entrenamiento y un tubo de pasta de dientes.
Los chicos desmontaron los cepillos y los tubos. Elizaveta Nikoláievna continuó:
Tomaron el tubo en la mano izquierda y el cepillo en la derecha. Grishchenkova, Grishchenkova, no es necesario barrer las migajas de la mesa con un cepillo de dientes.
Anfisa no tenía suficiente cepillo de dientes ni tubo de entrenamiento. Porque Anfisa fue extra, no planificada. Vio que todos los chicos tenían palos con cerdas tan interesantes y plátanos blancos de los que salían gusanos blancos, pero ella no los tenía y se quejaba.
"No llores, Anfisa", dijo Elizaveta Nikolaevna. - Aquí tienes un frasco de entrenamiento con polvo de dientes. Aquí tienes un pincel, aprende.
Ella comenzó la lección.
Entonces, exprimimos la pasta sobre el cepillo y comenzamos a cepillarnos los dientes. Así, de arriba a abajo. Marusya Petrova, así es. Vitalik Eliseev, correcto. Vera, así es. Anfisa, Anfisa, ¿qué estás haciendo? ¿Quién te dijo que debías cepillarte los dientes encima de una lámpara de araña? ¡Anfisa, no nos espolvorees con polvo de dientes! ¡Vamos, ven aquí!
Anfisa obedientemente se agachó y la ataron a una silla con una toalla para calmarla.
Pasemos ahora al segundo ejercicio”, dijo Elizaveta Nikolaevna. - Para limpiar la ropa. Tome cepillos de ropa en sus manos. El polvo ya te ha sido rociado.
Mientras tanto, Anfisa se balanceó en la silla, cayó con ella al suelo y corrió a cuatro patas con la silla en la espalda. Luego se subió al armario y se sentó allí, como un rey en un trono.
Elizaveta Nikolaevna les dice a los chicos:
Mira, tenemos a la reina Anfisa Primera. Se sienta en el trono. Tendremos que anclarla. Vamos, Natasha Grishchenkova, tráeme la plancha más grande de la sala de planchado.
Natasha trajo la plancha. Era tan grande que se cayó dos veces en el camino. Y ataron a Anfisa al hierro con un cable eléctrico. Su capacidad para saltar y correr inmediatamente disminuyó drásticamente. Empezó a cojear por la habitación, como una anciana de hace cien años, o como un pirata inglés con una bala de cañón en la pierna en cautiverio español en la Edad Media.
Entonces sonó el teléfono y papá preguntó:
Elizaveta Nikolaevna, ¿cómo está mi casa de fieras? ¿Se está portando bien?
Por ahora es tolerable”, dice Elizaveta Nikolaevna, “la encadenamos al hierro”.
¿La plancha es eléctrica? - pregunta papá.
Eléctrico.
Es como si ella no quisiera encenderlo”, dijo papá. - ¡Después de todo, habrá un incendio!
Elizaveta Nikolaevna colgó el teléfono y rápidamente se dirigió a la plancha.
Y a tiempo. Anfisa incluso lo enchufó y observó cómo salía humo de la alfombra.
Vera”, dice Elizaveta Nikolaevna, “¿por qué no cuidas a tu hermana pequeña?”
Elizaveta Nikolaevna, dice Vera, todos la estamos mirando. Y yo, Natasha y Vitalik Eliseev. Incluso le sujetamos las patas. Y encendió la plancha con el pie. Ni siquiera nos dimos cuenta.
Elizaveta Nikolaevna vendó el enchufe de hierro con una tirita adhesiva, ahora no se puede encender en ningún lado. Y dice:
Eso es todo, niños, ahora el grupo mayor ha empezado a cantar. Esto significa que la piscina es gratuita. Y tú y yo iremos allí.
¡Hurra! - gritaron los niños y corrieron a agarrar sus trajes de baño.
Fueron a la habitación con la piscina. Fueron y Anfisa estaba llorando y acercándose a ellos. No puede caminar con una plancha.
Luego la ayudaron Vera y Natasha Grishchenkova. Los dos tomaron el hierro y lo llevaron. Y Anfisa caminaba cerca.
La habitación con piscina era la mejor. Allí crecían flores en tinas. Había salvavidas y cocodrilos por todas partes. Y las ventanas llegaban hasta el techo.
Todos los niños empezaron a saltar al agua, sólo empezó a salir humo de agua.
Anfisa también quería meterse en el agua. Se acercó al borde de la piscina y ¡cómo se cayó! Sólo que ella no llegó al agua. El hierro no la dejaba entrar. Estaba tirado en el suelo y el cable no llegaba al agua. Y Anfisa está colgando cerca de la pared. Cuelga y llora.
“Oh, Anfisa, te ayudaré”, dijo Vera y con dificultad arrojó la plancha por el borde de la piscina. El hierro se hundió hasta el fondo y arrastró a Anfisa.
Oh", grita Vera, "¡Elizaveta Nikolaevna, Anfisa no sube!" ¡Su hierro no la deja entrar!
¡Guardia! - gritó Elizaveta Nikolaevna. - ¡Vamos a bucear!
Llevaba una bata blanca y pantuflas y saltó a la piscina corriendo. Primero sacó la plancha, luego Anfisa.
Y dice: “Este peludo tonto me ha atormentado tanto, es como si hubiera descargado tres carros de carbón con una pala”.
Envolvió a Anfisa en una sábana y sacó a todos los chicos de la piscina.
Eso es todo, ¡basta de nadar! Ahora iremos todos juntos a la sala de música y cantaremos "Ahora soy Cheburashka..."
Los chicos se vistieron rápidamente y Anfisa se sentó allí, mojada en la sábana.
Llegamos a la sala de música. Los niños estaban de pie en un largo banco. Elizaveta Nikolaevna se sentó en un taburete musical. Y Anfisa, toda envuelta en pañales, fue colocada en el borde del piano para que se secara.
Y Elizveta Nikolaevna empezó a tocar:
Una vez fui un juguete extraño y sin nombre...
Y de repente escuché: ¡BLAM!
Elizaveta Nikolaevna mira sorprendida a su alrededor. Ella no lo jugó. Ella empezó de nuevo:
Una vez fui un juguete extraño y sin nombre.
A lo que en la tienda...
Y de repente otra vez - ¡JODER!
"¿Qué pasa? - piensa Elizaveta Nikolaevna. - ¿Quizás se ha posado un ratón en el piano? ¿Y toca los hilos?
Elizaveta Nikolaevna levantó la tapa y miró el piano vacío durante media hora. Sin ratón.
Y empieza a jugar de nuevo:
Una vez fui extraño...
Y de nuevo - ¡JODER, JODER!
¡Guau! - dice Elizaveta Nikolaevna. - Ya son las dos JODER. Chicos, ¿no saben lo que está pasando?
Los chicos no lo sabían. Y era Anfisa, envuelta en una sábana, quien se interponía en el camino. Ella silenciosamente sacará la pierna, hará un FOLLAR con las teclas y volverá a meter la pierna en la sábana.
Esto es lo que pasó:
Una vez fui extraño
Un juguete sin nombre
¡MIERDA! ¡MIERDA!
cual en la tienda
nadie vendrá
¡MIERDA! ¡MIERDA! ¡ZA!
WHAM sucedió porque Anfisa confió en sí misma y se cayó del piano. Y todos entendieron inmediatamente de dónde venían estos BLAM-BLAM.
Después de esto hubo una cierta pausa en la vida del jardín de infancia. O Anfiska estaba cansada de hacer trampas o todos la observaban con atención, pero durante la cena no tiró nada. Excepto que se comió la sopa con tres cucharas. Luego dormí tranquilamente con todos los demás. Es cierto que durmió en el armario. Pero con sábana y almohada todo es como debe ser. No esparció macetas con flores por la habitación ni corrió detrás del director con una silla.
Elizaveta Nikolaevna incluso se calmó. Es temprano. Porque después del té de la tarde hubo tallado artístico. Elizaveta Nikolaevna les dijo a los chicos:
Y ahora todos juntos tomaremos unas tijeras y recortaremos cuellos y sombreros de cartón.
Los chicos fueron juntos a coger cartón y tijeras de la mesa. Anfisa no tenía suficientes cartones ni tijeras. Al fin y al cabo, Anfisa no fue planificada y sigue siéndolo.
Cogemos cartulina y recortamos un círculo. Eso es todo”, mostró Elizaveta Nikolaevna.
Y todos los chicos, sacando la lengua, empezaron a recortar círculos. No sólo hicieron círculos, sino también cuadrados, triángulos y panqueques.
¿Dónde están mis tijeras? - gritó Elizaveta Nikolaevna. - ¡Anfisa, muéstrame tus palmas!
Anfisa mostró alegremente sus palmas negras, que no contenían nada. Y escondió sus patas traseras detrás de su espalda. Las tijeras estaban ahí, por supuesto. Y mientras los chicos recortaban sus círculos y viseras, Anfisa también cortó agujeros del material que tenían a mano.
Todos quedaron tan entusiasmados con las gorras y cuellos que no se dieron cuenta como pasaba una hora y los padres empezaban a llegar.
Se llevaron a Natasha Grishchenkova, Vitalik Eliseev, Borya Goldovsky. Y luego llegó el padre de Vera, Vladimir Fedorovich.
¿Cómo están los míos?
"Está bien", dice Elizaveta Nikolaevna. - Tanto Vera como Anfisa.
¿Realmente Anfisa no ha hecho nada?
¿Cómo no hiciste esto? Ella lo hizo, por supuesto. Les rocié polvo de dientes a todos. Casi provoca un incendio. Salté a la piscina con una plancha. Colgado de la lámpara de araña.
¿Entonces no lo aceptarás?
¿Por qué no lo tomamos? ¡Vamos a tomarlo! - dijo el maestro. "Ahora estamos cortando círculos y ella no molesta a nadie".
Se puso de pie y todos vieron que su falda formaba círculos. Y sus largas piernas brillan desde todos los ángulos.
¡Oh! - dijo Elizaveta Nikolaevna e incluso se sentó. Y papá tomó a Anfisa y le quitó las tijeras. Estaban en sus patas traseras.
¡Oh, espantapájaros! - él dijo. - Arruiné mi propia felicidad. Tendrás que quedarte en casa.
"No es necesario", dijo Elizaveta Nikolaevna. - La llevamos al jardín de infancia.
Y los chicos saltaban y se abrazaban. Así se enamoraron de Anfisa.
¡Solo asegúrese de traer un certificado médico! - dijo el maestro. - Ningún niño podrá ingresar al jardín de infantes sin un certificado.
Tercera historia: CÓMO FUERON VERA Y ANFISA AL POLICLÍNICO
Aunque Anfisa no tenía un certificado médico, no fue aceptada en el jardín de infancia. Ella se quedó en casa. Y Vera se sentó en casa con ella. Y, por supuesto, su abuela estaba sentada con ellos.
Es cierto que la abuela no se sentaba sino que corría por la casa. O a la panadería, luego al supermercado a comprar salchichas o a la pescadería a comprar peladuras de arenque. A Anfisa le encantaban estas limpiezas más que cualquier arenque.
Y luego llegó el sábado. El padre Vladimir Fedorovich no fue a la escuela. Se llevó a Vera y Anfisa y fue con ellas a la clínica. Recibe ayuda.
Llevó a Vera de la mano y decidió poner a Anfisa en un cochecito para camuflarse. Para que la población infantil de todos los microdistritos no se escape.
Si uno de los chicos se fijaba en Anfiska, se formaba una fila detrás de ella, como para las naranjas. A los niños de la ciudad les encantaba Anfiska. Pero ella tampoco perdió el tiempo. Mientras los chicos giraban a su alrededor, la levantaban y se la pasaban entre sí, ella metió las patas en los bolsillos y sacó todo. Abraza al niño con las patas delanteras y limpia los bolsillos del niño con las traseras. Y escondió todas sus cositas en las bolsas de sus mejillas. En su casa le quitaron de la boca gomas de borrar, chapas, lápices, llaves, encendedores, chicles, monedas, chupetes, llaveros, cartuchos y navajas.
Entonces se acercaron a la clínica. Entramos al vestíbulo. Todo alrededor es blanco y cristal. En la pared cuelga una historia divertida en marcos de vidrio: lo que le pasó a un niño cuando comió hongos venenosos.
Y otra historia es sobre un tío que se curaba con remedios caseros: arañas secas, lociones de ortiga frescas y una almohadilla térmica de un hervidor eléctrico.
Vera dice:
¡Oh, qué tipo más gracioso! Está enfermo y fuma.
Papá le explicó:
Él es el que no fuma. Fue debajo de su manta donde hirvió la bolsa de agua caliente.
De repente papá gritó:
¡Anfisa, Anfisa! ¡No lamas los carteles! Anfisa, ¿por qué te tiraste a la basura? Vera, por favor toma una escoba y barre a Anfisa.
Había una palmera enorme en una tina junto a la ventana. Tan pronto como Anfisa la vio, corrió hacia ella. Abrazó la palmera y se paró en la bañera. Papá intentó llevársela, ¡de ninguna manera!
¡Anfisa, por favor suelta la palmera! - Dice papá con severidad.
Anfisa no la suelta.
¡Anfisa, Anfisa! - Dice papá aún más severamente. - Por favor, suelta a papá.
Anfisa tampoco dejará ir a papá. Y sus manos son como tornos de hierro. Entonces acudió un médico del consultorio contiguo al ruido.
¿Qué pasa? ¡Vamos, mono, suelta el árbol!
Pero el mono no soltó el árbol. El médico intentó desengancharlo y se quedó atascado. Papá dice aún más severamente:
Anfisa, Anfisa, por favor suelta a papá, por favor suelta la palmera, por favor suelta al médico.
Nada funciona. Luego vino el médico jefe.
¿Qué pasa? ¿Por qué un baile circular alrededor de una palmera? ¿Estamos celebrando un Año Nuevo de Palma? ¡Oh, aquí el mono sostiene a todos! Ahora lo desengancharemos.
Después de eso, papá habló así:
Anfisa, Anfisa, por favor suelta a papá, por favor suelta la palmera, por favor suelta al médico, por favor suelta al médico jefe.
Vera lo tomó y le hizo cosquillas a Anfisa. Luego soltó a todos menos a la palmera. Abrazó la palmera con las cuatro patas, apretó la mejilla contra ella y lloró.
El médico jefe dijo:
Hace poco estuve en África en un intercambio cultural. Allí vi muchas palmeras y monos. Hay un mono sentado en cada palmera. Se acostumbraron el uno al otro. Y allí no hay ningún árbol de Navidad. Y proteína.
Un simple médico le preguntó a papá:
¿Por qué nos trajiste el mono? ¿Ella se enfermó?
No, dice papá. - Necesita un certificado para el jardín de infantes. Es necesario explorarlo.
¿Cómo podemos examinarlo, dice un simple médico, si no se aleja de la palmera?
“Así que exploraremos sin salir de la palmera”, dijo el médico jefe. - Llame aquí a los principales especialistas y jefes de departamento.
Y pronto todos los médicos se acercaron a la palmera: un terapeuta, un cirujano y un otorrinolaringólogo. Primero, se extrajo sangre de Anfisa para analizarla. Se comportó con mucha valentía. Con calma, mostró su dedo y observó cómo le extraían sangre del dedo a través de un tubo de vidrio.
Luego su pediatra escuchó a través de tubos de goma. Dijo que Anfisa está tan sana como un trenecito.
Luego tuvimos que llevar a Anfisa a hacerle una radiografía. Pero, ¿cómo podrás guiarlo si no puedes arrancarlo de la palmera? Luego papá y el médico de la sala de rayos X llevaron a Anfisa y la palmera a la oficina. La pusieron a ella y a la palmera debajo de la máquina, y el médico dijo:
Respirar. No respires.
Sólo Anfisa no lo entiende. Al contrario, respira como una bomba. El médico estaba muy atormentado con ella. Luego grita:
¡¡Padres, tiene un clavo en el estómago!! ¡Y uno más! ¡Y además! ¿Le estás alimentando las uñas?
Papá responde:
No le damos de comer las uñas. Y no nos comemos nosotros mismos.
¿De dónde sacó las uñas? - piensa el médico especialista en rayos X. - ¿Y cómo sacarlos de ahí?
Entonces decidió:
Démosle un imán atado a una cuerda. Los clavos se pegarán al imán y los sacaremos.
No, dice papá. - No le daremos un imán. Vive con clavos... y nada. Y si se traga un imán, aún no se sabe qué resultará de él.
En ese momento, Anfisa trepó repentinamente a la palmera. Subió para retorcer algo brillante, pero los clavos permanecieron en su lugar. Y entonces el doctor se dio cuenta:
Estos clavos no estaban en Anfisa, sino en una palmera. Por la noche, la niñera les colgaba la bata y el cubo. - Dice: - ¡Gracias a Dios tu motorcito está sano!
Después de eso, Anfisa y la palmera regresaron al pasillo. Y todos los médicos se reunieron para una consulta. Decidieron que Anfisa estaba muy sana y que podía ir al jardín de infancia.
El médico jefe le redactó un certificado justo al lado de la bañera y decía:
Eso es todo. Se puede ir.
Y papá responde:
No puedo. Porque nuestro Anfisa sólo se puede arrancar de la palmera con un bulldozer.
¿Cómo ser? - dice el médico jefe.
“No lo sé”, dice papá. - O Anfisa y yo tendremos que separarnos de la palmera.
Todos los médicos formaron un círculo, como un equipo de KVN, y empezaron a pensar.
Necesitas llevar un mono, ¡y eso es todo! - dijo el médico especialista en rayos X. - Ella será la vigilante por la noche.
Le coseremos una bata blanca. ¡Y ella nos ayudará! - dijo el pediatra.
Sí”, señaló el médico jefe. "Ella te quitará la jeringa con la inyección y todos correremos tras ella por todas las escaleras y áticos". Y luego ella caerá desde la cortina sobre algún papá con esta jeringa. ¡Y si entra corriendo a algún aula o jardín de infancia con esta jeringa, e incluso con una bata blanca!
Si simplemente camina por el bulevar con una bata blanca y una jeringa, todas nuestras ancianas y transeúntes acabarán instantáneamente en los árboles”, dijo papá. - Dale a nuestro mono tu palmera.
En ese momento, la abuela Larisa Leonidovna llegó a la clínica. Esperó y esperó a Vera y Anfisa. No hubo ninguno. Ella se preocupó. E inmediatamente le dijo al médico jefe:
Si te llevas al mono, yo también me quedaré contigo. No puedo vivir sin Anfisa.
Eso es bueno”, dice el médico jefe. - Eso soluciona todo. Sólo necesitamos una señora de la limpieza. Aquí tienes una pluma estilográfica, escribe una declaración.
Nada, dice. - Abriré la oficina ahora, tengo otra allí.
Simplemente mira: no hay llave. Papá le explica:
Abrió la boca de Anfisa y, con su movimiento habitual, sacó una pluma estilográfica, una llave del consultorio del médico jefe, una llave del consultorio donde se guardan las radiografías, un sello redondo para certificados, una oreja, una nariz y una nariz redondas. El espejo del médico de garganta y su encendedor.
Cuando los médicos vieron todo esto, dijeron:
¡Tenemos suficientes problemas propios como para que nuestras focas sigan desapareciendo! Lleva tu mono con nuestra palmera. Nos haremos crecer uno nuevo. Nuestro médico jefe viaja todos los años a África para realizar un intercambio cultural. Él traerá semillas.
Papá y el radiólogo levantaron la palmera junto con Anfisa y la instalaron en el cochecito. Entonces la palmera se fue en el cochecito. Cuando mamá vio la palmera, dijo:
Según mis conocimientos botánicos, esta palma se llama Nephrolepis terciopelo de hoja ancha. Y crece principalmente en primavera, un metro por mes. Pronto crecerá hacia los vecinos. Y tendremos Nephrolepis de varios pisos. Nuestra Anfisa trepará a esta palmera por todos los apartamentos y pisos. Siéntate a cenar, las cáscaras de arenque llevan mucho tiempo sobre la mesa.
Cuarta historia VERA Y ANFISA VAN A LA ESCUELA
La abuela Larisa Leonidovna estuvo completamente agotada con Vera y Anfisa hasta que fueron al jardín de infancia. Ella dijo:
Cuando era director de escuela, descansaba.
Tenía que levantarse más temprano que los demás, preparar el desayuno para los niños, caminar con ellos, bañarlos, jugar con ellos en el arenero.
Ella continuó:
Toda mi vida ha sido difícil: a veces devastación, a veces dificultades temporales. Y ahora se ha vuelto muy difícil.
Nunca supo qué esperar de Vera y Anfisa. Digamos que cocina sopa con leche. Y Anfisa está barriendo el suelo del armario. Y la sopa de la abuela resulta ser basura, no leche.
Y ayer así fue. Ayer comencé a lavar los pisos y lo llené todo de agua. Anfisa empezó a probarse las bufandas de su madre. No tenía otro momento. Tiré las bufandas al suelo, se mojaron y se convirtieron en harapos. Tuve que lavar los pañuelos de Vera y Anfisa. Pero mi fuerza ya no es la que solía ser. Prefiero ir a la estación como cargador... llevando sacos de repollo.
Mamá la calmó:
Un día más y irán al jardín de infancia. Disponemos de certificado sanitario, sólo falta comprar zapatos y un delantal.
Finalmente compramos zapatos y un delantal. Y temprano en la mañana, papá llevó solemnemente a Vera y Anfisa al jardín de infancia. O mejor dicho, fue a Vera a quien se llevaron y a Anfisa a quien llevaron en un bolso.
Se acercaron y vieron que el jardín de infancia estaba solemnemente cerrado. Y la inscripción cuelga grande, muy grande:
“EL JARDÍN DE INFANCIA ESTÁ CERRADO DEBIDO A UNA ROTURA EN UNA TUBERÍA”
Necesitamos llevar a los niños y a los animales a casa nuevamente. Pero entonces la abuela se escapará de casa. Y papá se dijo a sí mismo:
¡Los llevaré conmigo a la escuela! Y estaré tranquilo y será divertido para ellos.
Tomó a la niña de la mano, le ordenó a Anfisa que se metiera en la bolsa y se fue. Simplemente siente que la bolsa pesa. Resultó que Vera se había metido en la bolsa y Anfisa caminaba afuera, descalza. Papá sacó a Vera y metió a Anfisa en la bolsa. Se volvió más conveniente.
Otros profesores y los niños se acercaron a la escuela, al igual que el portero Antonov y sus nietos Antonchiks. También fueron a este jardín de infancia para romper tuberías. Había muchos niños: diez personas, toda una clase. Por todas partes, escolares muy importantes caminan o corren como locos. Los niños están pegados a sus padres y madres; no pueden liberarse. Pero los profesores tienen que ir a clase.
Entonces la maestra mayor, Serafima Andreevna, dijo:
Llevaremos a todos los niños a la sala de profesores. Y pediremos a Pyotr Sergeevich que se siente con ellos. No tiene lecciones, pero es un maestro experimentado.
Y los niños fueron llevados a la sala de profesores para ver a Pyotr Sergeevich. Era el director de la escuela. Era un maestro con mucha experiencia. Porque inmediatamente dijo:
¡Guardia! ¡No esta!
Pero los padres y Serafima Andreevna empezaron a preguntar:
Piotr Serguéievich, por favor. ¡Solo dos horas!
Sonó el timbre en la escuela y los profesores corrieron a sus clases para dar lecciones. Pyotr Sergeevich se quedó con los niños. Inmediatamente les dio juguetes: punteros, un globo terráqueo, una colección de minerales de la región del Volga y algo más. Anfisa agarró la rana conservada en alcohol y comenzó a examinarla con horror.
Y para que los niños no se aburrieran, Piotr Serguéievich empezó a contarles un cuento de hadas:
En un Ministerio de Educación Pública vivía Baba Yaga...
Vera inmediatamente dijo:
¡Qué miedo!
Todavía no”, dijo el director. “Una vez escribió un viaje de negocios, se sentó en una escoba y voló a un pequeño pueblo.
Vera vuelve a decir:
¡Qué miedo!
“Nada de eso”, dice el director. - No voló a nuestra ciudad, sino a otra... A Yaroslavl... Voló a una escuela, llegó a los grados inferiores...
¡Qué miedo! - continuó Vera.
Sí, da miedo”, coincidió el director. - Y dice: “¿¡¿Dónde está vuestro plan de actividades extracurriculares para estudiantes de secundaria?!! ¡Dámelo aquí, de lo contrario te comeré a todos!
Vera arrugó la cara como un hueso de melocotón para llorar. Pero el director logró:
¡No llores niña, ella no se comió a nadie!
Nadie. Todo permaneció intacto. Ni siquiera se comió al director de esta escuela... ¡Qué sensibles son ustedes, los niños de jardín de infantes! Si los cuentos de hadas te asustan, ¿qué te hará la verdad de la vida?
Después de esto, Piotr Serguéievich distribuyó libros y cuadernos entre los niños de la guardería. Leer, mirar, estudiar, dibujar.
Anfisa recibió un libro muy interesante: “Plan de obra pionera de la 6ª “A””. Anfisa leyó y leyó... Entonces algo no le gustó y se comió el plan.
Entonces a ella no le gustó la mosca. Esta mosca seguía golpeando la ventana, intentando romperla. Anfisa agarró el puntero y la siguió. Una mosca se posó sobre una bombilla, ¡Anfisa era como una mosca!... Se hizo oscuro en la sala de profesores. Los niños gritaron y se agitaron. Pyotr Sergeevich se dio cuenta de que había llegado el momento de tomar medidas decisivas. Sacó a los niños de la sala de profesores y comenzó a empujar a un niño a cada clase. Esa alegría comenzó en las aulas. Imagínese, simplemente el maestro dijo: "Ahora tú y yo escribiremos un dictado", y luego empujan al niño a la clase.
Todas las chicas gimen:
¡Ay qué pequeño! ¡Oh, qué asustado! Chico, chico, ¿cómo te llamas?
El maestro dice:
Marusya, Marusya, ¿de quién eres? ¿Te dejaron a propósito o te perdiste?
La propia Marusya no está muy segura, por lo que comienza a arrugar la nariz para llorar. Entonces el maestro la tomó en sus brazos y le dijo:
Aquí tienes un trozo de tiza, dibuja un gato en la esquina. Y escribiremos un dictado.
Marusya, por supuesto, empezó a garabatear en una esquina de la pizarra. En lugar de un gato, recibió una tabaquera con cola. Y la maestra empezó a dictar: “Ha llegado el otoño. Todos los niños estaban sentados en la casa. Un barco flotaba en un charco frío..."
Niños, presten atención a las terminaciones de las palabras “en la casa”, “en el charco”.
Y entonces Marusya empieza a llorar.
¿Qué estás haciendo niña?
Es una pena lo del barco.
No fue posible realizar un dictado en la cuarta “B”.
En la quinta "A" estaba la geografía. Y la quinta "A" fue para Vitalik Eliseev. No hizo ruido, no gritó. Escuchó con mucha atención todo lo relacionado con los volcanes. Y luego le preguntó a la profesora Grishchenkova:
Bulkan: ¿hace bollos?
Vera y Anfisa fueron asignadas al maestro Valentin Pavlovich Vstovsky para una lección de zoología. Les habló a los alumnos de cuarto grado sobre el mundo animal de Rusia central. Él dijo:
No hay Anfisa en nuestros bosques. Tenemos alces, jabalíes y ciervos. Los castores se encuentran entre los animales más inteligentes. Viven cerca de pequeños ríos y saben construir represas y chozas.
Vera escuchó con mucha atención y miró los dibujos de animales en las paredes.
Anfisa también escuchó con mucha atención. Y pensé para mis adentros:
“Qué hermosa manija en el gabinete. ¿Cómo puedo lamerlo?
Valentin Pavlovich empezó a hablar de animales domésticos. Le dijo a Vera:
Vera, llámanos tu mascota.
Vera inmediatamente dijo:
La maestra le dice:
¿Por qué un elefante? Un elefante es un animal doméstico en la India, pero nombra el nuestro.
Vera guarda silencio y resopla. Entonces Valentin Pavlovich empezó a decirle:
Aquí en casa de mi abuela vive uno tan cariñoso con bigote.
Vera comprendió de inmediato:
Cucaracha.
No, no una cucaracha. Y uno tan cariñoso vive en casa de su abuela... con bigote y cola.
Vera finalmente se dio cuenta de todo y dijo:
Abuelo.
Todos los escolares gritaron así. El propio Valentin Pavlovich no pudo resistir la tentación de sonreír discretamente.
Gracias Vera y gracias Anfisa. Realmente animaste nuestra lección.
Y dos Antonchik se quedaron con el padre de Vera para recibir una lección de aritmética: los nietos del cuidador Antonov.
Papá inmediatamente los puso en acción.
Un peatón camina del punto A al punto B. Aquí tienes... ¿cómo te llamas?
Tú, Alyosha, serás un peatón. Y un camión viene hacia él del punto B al punto A... ¿Cómo te llamas?
¡Seryozha Antónov!
Tú, Seryozha Antonov, serás un camión. Bueno, ¿cómo estás traqueteando?
Seryozha Antonov retumbó maravillosamente. Casi atropelló a Alyosha. Los estudiantes resolvieron el problema al instante. Porque todo quedó claro: cómo circulaba el camión, cómo caminaba el peatón y que no se encontrarían en medio del camino, sino cerca del primer mostrador. Porque el camión va el doble de rápido.
Todo estaría bien, pero entonces llegó a la escuela un encargo de Rono. La gente llegó para comprobar el trabajo de la escuela.
Llegamos y en la escuela vino el silencio, como el vapor de una plancha. Inmediatamente se volvieron cautelosos. Eran dos tías y un jefe tranquilo con un maletín. Una tía medía tanto como dos. Y el otro es bajo y redondo, como cuatro. Su cara era redonda, sus ojos eran redondos y todas las demás partes de su cuerpo eran como una brújula.
La tía larga dice:
¿Cómo puede ser que la escuela esté tan silenciosa? Nunca había visto algo así en mi larga vida.
El tranquilo jefe sugirió:
¿Quizás haya una epidemia de gripe en estos momentos? ¿Y todos los escolares están sentados en casa? O mejor dicho, mienten como uno solo.
No hay ninguna epidemia”, responde la tía redonda. - Este año la gripe fue completamente cancelada. Lo leí en los periódicos. Nuestros mejores médicos del mundo compraron nuevos medicamentos y aplicaron inyecciones a todos. Quien se inyecta no enferma de gripe durante cinco años.
Entonces la tía larga pensó:
¿Quizás hay una ausencia colectiva aquí y todos los chicos corrieron al cine como uno para ver "Doctor Aibolit"? ¿O tal vez los profesores van a clase con porras, todos los alumnos se sienten intimidados y los niños se sientan tranquilos como ratones?
“Tenemos que ir a ver”, dijo el jefe. - Una cosa está clara: si hay tal silencio en la escuela, significa que hay desorden en la escuela.
Entraron a la escuela y entraron en la primera clase que encontraron. Miran, allí los muchachos han rodeado a Borya Goldovsky y lo están criando:
¿Por qué estás tan sucio, muchacho?
Comí chocolate.
¿Por qué estás tan polvoriento, muchacho?
Subí al armario.
¿Por qué estás tan pegajoso, muchacho?
Estaba sentada sobre una botella de pegamento.
Vamos muchacho, te pondremos en orden. Lo lavaremos, lo peinaremos, limpiaremos la chaqueta.
La comisión, representada por la tía larga, pregunta:
¿Por qué hay un extraño en tu clase?
La maestra de esta clase era la madre de Vera. Ella dice:
Este no es un extraño. Este es un tutorial. Tenemos una actividad extracurricular en este momento. Lección laboral.
Esta vez la comisión, representada por la tía redonda, vuelve a preguntar:
¿Qué es una actividad extraescolar? ¿Cómo se llama?
La madre de Verina, Natalya Alekseevna, dice:
Se llama "Cuidando a tu hermanito".
La comisión inmediatamente se estancó y quedó en silencio. Y el jefe silencioso pregunta:
¿Y por qué se enseña esta lección en toda la escuela?
Ciertamente. Incluso tenemos un eslogan, algo así como un llamamiento: “¡Cuidar a un hermano menor es útil para todos los niños!”.
La comisión finalmente se calmó. En silencio, de puntillas, llegué a la sala del director en la sala de profesores.
Hay silencio y gracia en la sala de profesores. Los materiales didácticos están en todas partes como se esperaba. Y el director se sienta y llena formularios para los estudiantes.
El jefe tranquilo dijo:
Te felicitamos. Se te ocurrió una gran idea con tu hermano menor. Ahora comenzaremos un movimiento de este tipo en todas las escuelas.
Y la tía larga dijo:
Con un hermano menor todo está bien. ¿Cómo te va con tus actividades extracurriculares? Dame el “Plan de actividades extraescolares para estudiantes de secundaria”.
Piotr Serguéievich arrugó la cara como un hueso de melocotón.
Quinta historia VERA Y ANFISA SE PERDIERON
Los padres de Vera y su abuela tenían un apartamento muy bonito: tres habitaciones y una cocina. Y mi abuela barría estas habitaciones todo el tiempo. Barrerá una habitación, pondrá todo en su lugar y Vera y Anfisa harán un desastre en otra. Los juguetes se esparcirán y los muebles se volcarán.
Fue bueno cuando Vera y Anfisa empataron. Sólo Anfisa tenía la costumbre de coger un lápiz y empezar a dibujar en el techo, sentada en la lámpara de araña. Ella hizo esos garabatos, los admirarás. Después de cada sesión, al menos vuelva a limpiar el techo. Por eso, la abuela no se bajaba de la escalera con cepillo y pasta de dientes después de sus lecciones de dibujo.
Luego sacaron un lápiz para que Anfisa lo atara a la mesa con una cuerda. Muy rápidamente aprendió a morder la cuerda. La cuerda fue reemplazada por una cadena. Las cosas fueron mejor. El daño máximo fue que Anfisa se comió el lápiz y se pintó la boca de diferentes colores: rojo, verde, naranja. Cuando sonríe con una boca tan multicolor, inmediatamente parece que no es un mono, sino un extraterrestre.
Pero aún así, todos querían mucho a Anfisa... Ni siquiera está claro por qué.
Un día la abuela dice:
Vera y Anfisa, ¡ya sois grandes! Toma un rublo, ve a la panadería. Compre pan: media barra y una barra entera.
Vera estaba muy feliz de que le hubieran asignado una tarea tan importante y saltó de alegría. Anfisa también saltó, porque saltó Vera.
“Tengo algo de cambio”, dijo la abuela. - Aquí tienes veintidós kopeks por una hogaza y dieciséis por una hogaza de negro.
Vera tomó el dinero del pan en una mano y el dinero del pan en la otra y se alejó. Tenía mucho miedo de mezclarlos.
En la panadería, Vera empezó a pensar qué pan llevarse: solo o con pasas. Y Anfisa inmediatamente agarró dos panes y luego se puso a pensar: “¡Oh, qué conveniente! ¿A quién te gustaría golpear en la cabeza con ellos?
Vera dice:
No se puede tocar el pan con las manos ni agitarlo. Hay que respetar el pan. Bueno, ¡devuélvelo!
Pero Anfisa no recuerda de dónde los sacó. Luego la propia Vera las coloca en su lugar y luego piensa en lo que debe hacer: su abuela no le dijo nada sobre las pasas.
El cajero se alejó por un segundo. Entonces Anfisa saltará a su lugar y comenzará a emitir cheques a todos por kilómetros.
La gente la mira y no la reconoce:
¡Mira cómo se ha secado nuestra María Ivanovna! ¡Qué trabajo tan difícil es para los cajeros del comercio minorista!
Vera vio a Anfisa en la caja y la sacó urgentemente de la tienda:
No sabes comportarte como una persona. Siéntate aquí castigado.
Y pegó su pata al pasamanos de la vitrina. Y a esta barandilla estaba atado un perro de raza desconocida. O mejor dicho, todas las razas juntas. Anfisa y salgamos de este perro.
El gato salió de la tienda. Y el perro no soportaba todas sus razas de gatos. La gata no solo caminaba, sino que además era tan importante, como si fuera la directora de la tienda o la jefa del departamento de venta de embutidos.
Entrecerró los ojos y miró al perro como si no fuera un perro, sino una especie de accesorio, un muñón o un peluche.
¡El perro no pudo soportarlo, se agarró el corazón de tanto desdén y corrió tras el gato! Incluso arrancó la barandilla de la tienda. Y Anfisa se agarró a la barandilla y Vera se agarró a Anfisa. Y todos huyen juntos.
En realidad, Vera y Anfisa no tenían intención de huir a ningún lado, simplemente sucedió así.
Aquí hay una procesión corriendo por la calle: al frente hay un gato, ya no tan entrecerrado e importante, detrás de ella hay un perro de todas las razas, detrás de ella hay una correa, luego una barandilla a la que se agarra Anfisa, y Vera corre detrás de Anfisa, apenas alcanzando sus hogazas de pan en su bolsa de hilo.
Vera corre y tiene miedo de golpear a alguna abuela con su bolso de hilo. No llamó la atención de la abuela, pero un estudiante de secundaria se enamoró de ella.
Y también corrió tras ellos de alguna manera de lado, aunque no tenía intención de correr a ninguna parte.
De repente, la gata vio una cerca frente a ella, y en la cerca había un agujero para las gallinas. ¡El gato corre allí! Había un perro con una barandilla detrás, pero Vera y Anfisa no cabían en el agujero, chocaron contra la valla y se detuvieron.
El estudiante de secundaria los desenganchó y, refunfuñando algo de clase media, se fue a hacer sus deberes. Y Vera y Anfisa se quedaron solas en medio de la gran ciudad.
Vera piensa: “Qué bueno que tengamos pan con nosotros. No moriremos de inmediato”.
Y fueron a donde miraron. Y sus ojos se fijaron principalmente en los columpios y varios carteles en las paredes.
Aquí van, tomándose su tiempo, tomados de la mano, mirando la ciudad. Y nosotros mismos tenemos un poco de miedo: ¿dónde está la casa? ¿Donde esta papa? ¿Donde está mamá? ¿Dónde está la abuela con el almuerzo? Nadie lo sabe. Y Vera empieza a llorar y a sollozar un poco.
Y entonces el policía se les acercó:
¡Hola jóvenes ciudadanos! ¿Adónde vas?
Vera le responde:
Vamos en todas direcciones.
¿De dónde vienes? - pregunta el policía.
“Venimos de la panadería”, dice Vera, y Anfisa señala el pan en su bolsa de hilo.
¿Pero sabes siquiera tu dirección?
Por supuesto lo hacemos.
¿Cuál es tu calle?
Vera pensó por un momento y luego dijo:
Calle Pervomaiskaya que lleva el nombre del Primero de Mayo en la autopista Oktyabrskoye.
“Ya veo”, dice el policía, “¿qué tipo de casa es?”
Ladrillo, dice Vera, con todas las comodidades.
El policía pensó un momento y luego dijo:
Sé dónde buscar tu casa. Sólo una panadería vende panes tan blandos. En Filippovskaya. Está en la autopista Oktyabrsky. Vayamos allí y veremos.
Tomó su transmisor de radio en sus manos y dijo:
Hola oficial de guardia, encontré dos niños en la ciudad. Me los llevaré a casa. Dejaré mi stand por ahora. Envía a alguien para reemplazarme.
El oficial de guardia le respondió:
No enviaré a nadie. Tengo media división de patatas. Nadie robará tu stand. Que siga así.
Y caminaron por la ciudad. El policía pregunta:
“Puedo”, dice Vera.
¿Qué está escrito aquí? - Señaló un cartel en la pared.
Vera leyó:
“¡Para los escolares más pequeños! "Chico de pimienta gruesa".
Y este chico no tenía pimienta espesa, sino gutapercha, que significa goma.
¿No eres una colegiala? - preguntó el policía.
No, voy al jardín de infantes. Soy amazona. Y Anfisa es una amazona.
De repente Vera gritó:
¡Oh, esta es nuestra casa! ¡Ya hemos llegado!
Subieron al tercer piso y se pararon en la puerta.
¿Cuántas veces debo llamar? - pregunta el policía.
“No llegamos a tocar la campana”, dice Vera. - Golpeamos nuestros pies.
El policía tamborileó con los pies. La abuela miró hacia afuera y pareció asustada:
¡Ya han sido arrestados! ¿Qué han hecho?
No, abuela, no hicieron nada. Ellos se perdieron. Recibir y firmar. Y yo fui.
¡No no no! - dijo la abuela. - ¡Qué descortés! Tengo sopa en la mesa. Siéntate y come con nosotros. Y bebe té.
El policía incluso estaba confundido. Era completamente nuevo. En la escuela de policía no les dijeron nada sobre esto. Les enseñaron qué hacer con los delincuentes: cómo capturarlos, dónde entregarlos. Pero con las abuelas no hablaban de sopa ni de té.
Todavía se quedaba sentado sobre alfileres y agujas y escuchaba su walkie-talkie todo el tiempo. Y en la radio seguían diciendo:
¡Atención! ¡Atención! ¡Todos los mensajes! En una carretera suburbana, un autobús que transportaba a jubilados cayó a una zanja. Enviar un camión con remolque.
Mas atencion. Se pide un coche gratuito para llegar a la calle del escritor Chéjov. Allí, dos ancianas cargaron una maleta y se sentaron en la calzada.
La abuela dice:
Ay que programas de radio tan interesantes tienes. Más interesante que en la televisión y en Mayak.
Y la radio vuelve a informar:
¡Atención! ¡Atención! ¡Atención! El camión con remolque está cancelado. Los propios jubilados sacaron el autobús de la cuneta. Y con las abuelas todo está bien. Un destacamento de escolares que pasaba llevó sus maletas y a sus abuelas a la estación. Todo esta bien.
Entonces todos recordaron que Anfisa se había ido hacía mucho tiempo. Ellos miran y ella está dando vueltas frente al espejo, probándose una gorra de policía.
En este momento la radio dice:
¡Policía Matveenko! ¿Qué estás haciendo? ¿Estás de servicio?
Nuestro policía se levantó y dijo:
¡Siempre estoy de servicio! Ahora estoy terminando mi segunda comida y me dirijo a mi puesto.
¡Terminarás el segundo en casa! - le dijo el oficial de guardia. - Regrese a su puesto inmediatamente. Ahora pasará la delegación estadounidense. Necesitamos darles luz verde.
¡Entendí la pista! - dijo nuestro policía.
¡Esto no es una pista! ¡Es una orden! - respondió el oficial de guardia con severidad.
Y el policía Matveenko se dirigió a su puesto.
Desde entonces, Vera se ha aprendido su dirección de memoria: calle Pervomaisky, edificio 8, cerca de la autopista Oktyabrsky.
Historia seis: CÓMO VERA Y ANFISA SERVIERON COMO MANUAL DE ENSEÑANZA
Nunca hubo un momento aburrido en la casa. Anfisa les dio a todos trabajo que hacer. Luego se meterá en el frigorífico y saldrá cubierto de escarcha. La abuela grita:
¡Diablo blanco del frigorífico!
Luego se mete en un armario con ropa y sale de allí con un traje nuevo: una chaqueta alargada hasta el suelo, una bufanda en los pies descalzos, un gorro de punto con forma de calcetín de mujer, y encima de todo esto. un sujetador acortado en forma de cinturón.
Cómo saldrá del armario con este conjunto, cómo caminará por la alfombra con el aspecto de una modelo europea, moviendo todas las patas: ¡se pondrá de pie o se caerá! Y se necesita una hora para poner las cosas en orden en el armario.
Por lo tanto, Vera y Anfisa fueron echadas a la calle a la primera oportunidad. Papá caminaba a menudo con ellos.
Un día papá caminaba con Vera y Anfisa por el parque infantil. Con ellos caminaba el amigo de mi padre, el profesor de zoología Valentin Pavlovich Vstovsky. Y su hija Olechka caminaba.
Los papás hablaban como dos señores ingleses y los niños galopaban en diferentes direcciones. Entonces Anfisa tomó a ambos papás de las manos y comenzó a balancearse sobre los papás, como en un columpio.
Un vendedor con globos caminaba delante. ¡Cómo se balanceará Anfisa y agarrará las bolas! El vendedor se asustó y tiró las bolas. Anfisa fue llevada por el callejón sobre las pelotas. Los papás apenas la alcanzaron y la desengancharon de los huevos. Y tuve que comprar tres globos reventados al vendedor. Es muy decepcionante comprar globos reventados. Pero el vendedor casi no lo juró.
Aquí Valentin Pavlovich le dice a papá:
¿Sabes qué, Vladimir Fedorovich? Por favor, dame a Vera y Anfisa para una lección. Quiero dar una conferencia a alumnos de sexto grado sobre los orígenes del hombre.
Papá responde a esto:
Te daré a Anfisa y me llevaré a tu hija. Tienes el mismo.
Y no es así en absoluto”, afirma Vstovsky. - El mío no se diferencia en nada de un mono. Verás, ambos están colgados boca abajo de una rama. Y tu Vera es una chica estricta. Inmediatamente resulta obvio que ella es más inteligente que un mono. Y habrá grandes beneficios para la ciencia.
Papá estuvo de acuerdo con este beneficio. Solo pregunte:
¿Cómo será la conferencia?
Esto es lo que es. Se trajeron plátanos a nuestra ciudad. Pondré un plátano sobre la mesa, Anfisa lo agarrará inmediatamente y Vera se sentará en silencio. Les diré a los chicos: “¿Ven en qué se diferencia una persona de un mono? Piensa, y no sólo en los plátanos, sino también en cómo comportarse, porque hay gente por todos lados”.
Un ejemplo convincente”, dijo papá.
Y, de hecho, se trajeron plátanos a la ciudad, por segunda vez en este período de cinco años.
Eran sólo unas vacaciones para la ciudad.
Y efectivamente, toda la gente de la ciudad estaba comprando plátanos. Algunos en una bolsa de hilo, otros en una bolsa de plástico, otros simplemente en sus bolsillos.
Y toda la gente vino a la casa de los padres de Vera y dijo: “Realmente no necesitamos estos plátanos y tu Anfisa se perderá sin ellos. Ella extraña los plátanos como nosotros extrañamos los pepinillos”.
Come, come, niña... o sea, ¡animalito!
Papá puso plátanos en el refrigerador, mamá hizo mermelada con ellos y la abuela Larisa Leonidovna los secó en la estufa, como si fueran champiñones.
Y cuando Vera extendió sus manos hacia los plátanos, le dijeron con severidad:
Esto no te lo trajeron a ti, te lo trajeron a Anfisa. Puedes vivir sin plátanos, pero ella no.
Anfisa estaba literalmente rellena de plátanos. Y se fue a la cama con un plátano en la boca y un plátano en cada pata.
Y por la mañana los llevaron a una conferencia.
En la clase había un maestro inteligente Vstovsky y dos clases enteras de alumnos de sexto grado. En las paredes había todo tipo de carteles sobre el tema: “¿Existe vida en la Tierra y de dónde viene?”
Eran carteles de nuestro planeta caliente, luego de un planeta enfriado y luego de un planeta cubierto por un océano. Luego aparecieron dibujos de todo tipo de microvida marina, los primeros peces, monstruos que se arrastran hacia la tierra, pterodáctilos, dinosaurios y otros representantes del antiguo zoológico de la Tierra. En definitiva, era todo un poema sobre la vida.
El profesor Valentin Pavlovich sentó a Vera y Anfisa en su mesa y comenzó la conferencia.
¡Tipo! Hay dos criaturas sentadas frente a ti. Hombre y mono. Ahora realizaremos un experimento. Para ver la diferencia entre el hombre y el mono. Entonces saco un plátano de mi maletín y lo pongo sobre la mesa. Mira qué pasa.
Sacó un plátano y lo puso sobre la mesa. Y entonces llegó el momento delicado. ¡El mono Anfisa se alejó del plátano y Vera lo agarró!
El profesor Vstovsky se quedó estupefacto. Nunca esperó tal acto por parte de Vera. Pero de sus labios escapó una pregunta preparada:
¿En qué se diferencia, muchachos, un hombre de un mono?
Los muchachos inmediatamente gritaron:
¡El hombre piensa más rápido!
El profesor Vstovsky se sentó en el escritorio frente al tablero y se agarró la cabeza. ¡Guardia! Pero en ese momento Vera peló el plátano y le entregó un trozo a Anfisa. El maestro resucitó inmediatamente:
No chicos, la diferencia entre un hombre y un mono no es que él piensa más rápido, sino que piensa en los demás. Se preocupa por los demás, por los amigos, por los camaradas. El hombre es un ser colectivo.
Se volvió hacia la clase:
¡Vamos, miremos todos los carteles! Dime, ¿a quién se parece el Pitecantropo?
Los muchachos inmediatamente gritaron:
¡Al cuidador Antonov!
No. Parece un hombre. Ya tiene un hacha en sus manos. Y un hacha ya es un medio de trabajo colectivo. Los utilizan para cortar árboles para la casa y ramas para el fuego. La gente se calienta junto al fuego y canta canciones. Los científicos dicen que el trabajo creó al hombre. Están equivocados. ¡El hombre fue creado por el colectivo!
Los escolares incluso abrieron la boca. Vaya, ¡su maestro de escuela sabe más que los científicos!
Y la gente primitiva mira a los alumnos de sexto grado y, al parecer, les habla de sí mismos.
Entonces, ¿cuál es la diferencia entre un humano y un mono? - preguntó el profesor Vstovsky.
Estaba el chico más estúpido de la clase, pero también el más inteligente: Vasya Ermolovich. Él está gritando:
¡Un mono se sienta en el zoológico, pero un hombre va al zoológico!
¿Alguna otra opinión?
¡Comer! - gritó el sólido estudiante C Pasha Gutiontov. - Una persona es criada por un colectivo y un mono es criado por la naturaleza.
¡Bien hecho! - se calmó el profesor Vstovsky. Si un estudiante C sólido domina el material, otros seguramente lo aprenderán o más tarde lo entenderán.
¡Gracias Vera y Anfisa!
Y la clase colmó de regalos a Vera y Anfisa: encendedores, chicles, bolígrafos, una pistola con ventosas, gomas de borrar, estuches para lápices, bolas de cristal, bombillas, una tuerca, un rodamiento y otras cosas.
Vera y Anfisa volvieron a casa muy importantes. ¡Por supuesto, dieron una conferencia entera gracias a ellos! Debido a esta importancia, se olvidaron de todo tipo de desgracias y se portaron bien durante todo el día hasta la noche. ¡Y luego empezó de nuevo! Dormieron en el armario.
Cuento siete VERA Y ANFISA APAGANDO UN FUEGO (PERO PRIMERO LO APAGAN)
Papá y mamá trabajaban en la escuela los sábados. Porque los escolares pobres estudian los sábados... Y el jardín de infancia no funcionaba los sábados. Por eso, Vera y Anfisa se sentaron en casa con su abuela.
Les encantaba sentarse en casa con su abuela los sábados. Era principalmente la abuela la que se sentaba, y saltaban y trepaban todo el tiempo. Y también les encantaba mirar televisión. Y reproducir lo que se muestra en la televisión.
Por ejemplo, una abuela se sienta y duerme frente al televisor, y Vera y Anfisa la vendan con cinta adhesiva a la silla. Entonces la película trata sobre la vida de un espía.
Si Anfisa está sentada en el armario y Vera le dispara con una escoba desde debajo de la cama, significa que están proyectando una película sobre la guerra. Y si Vera y Anfisa bailan la danza de los cisnes, está claro que hay un concierto de aficionados.
Un sábado hubo un programa muy interesante: “Ocultar partidos a los niños”. Un programa sobre incendios.
Anfisa vio el comienzo del programa, fue a la cocina, encontró cerillas y de inmediato se las puso en la mejilla.
Las cerillas se han mojado y no se puede encender fuego con ellas. Ni siquiera pueden encender gasolina. Mojar tus cerillas puede causarte problemas con tu abuela.
Vera dice:
Lo secaremos.
Cogió una plancha eléctrica y empezó a mover las cerillas. Las cerillas se secaron, se incendiaron y empezaron a humear. La abuela se despertó frente al televisor. Ve que hay un incendio en la televisión y la casa huele a humo. Ella pensó: “¡Hasta aquí ha llegado la tecnología! En la televisión no sólo se transmite el color, sino también el olor”.
El fuego iba creciendo. La casa se puso muy caliente. La abuela se despertó de nuevo:
“Oh”, dice, “¡ya están transmitiendo la temperatura!”
Y Vera y Anfisa se escondieron debajo de la cama por miedo. La abuela corrió a la cocina y empezó a cargar ollas de agua. Derramé mucha agua, tres ollas, pero el fuego no apagó. La abuela empezó a llamar a papá al colegio:
¡Oh, estamos en llamas!
Papá le responde:
También tenemos un incendio. Hubo tres comisiones. De la comarca, del distrito y del centro. Se verifica el progreso y la asistencia.
Entonces la abuela empezó a sacar cosas a la entrada: cucharas, teteras, tazas.
Entonces Vera salió de debajo de la cama y llamó a los bomberos al teléfono 01. Y dijo:
Bomberos, tenemos un incendio.
¿Dónde vives, niña?
Vera responde:
Calle Pervomaisky, casa 8. Cerca de la autopista Oktyabrsky. Microdistrito de Khysty.
Un bombero le pregunta a un amigo:
Microdistrito de Khystoy, ¿qué es esto?
“Este es el decimoctavo”, responde. - No tenemos otros.
Chica, espéranos”, dijo el bombero. - ¡Nos vamos!
Los bomberos cantaron su himno de extinción de incendios y subieron corriendo al coche.
Y la casa se puso muy caliente. Las cortinas ya estaban en llamas. La abuela tomó a Vera de la mano y la arrastró fuera del apartamento. Y Vera insiste:
¡No me iré sin Anfisa!
Y Anfisa corre al baño, se lleva agua a la boca y la rocía sobre el fuego.
Tuve que mostrarle a Anfisa la cadena. Tenía más miedo de esta cadena que del fuego. Porque cuando era muy gamberra, estuvo atada a esta cadena todo el día.
Entonces Anfisa se calmó y ella y Vera comenzaron a sentarse en el alféizar de la ventana de la entrada.
La abuela sigue corriendo hacia el apartamento. Entrará, tomará algo valioso (una cacerola o un cucharón) y saldrá corriendo por la entrada.
Y entonces la escalera de incendios se detuvo junto a la ventana. Un bombero con máscara antigás abrió la ventana y entró en la cocina con una manguera.
La abuela pensó precipitadamente que se trataba de un espíritu maligno y que lo golpearía con una sartén. Es bueno que las máscaras antigás se fabriquen con una marca de calidad, pero las sartenes se fabrican según el método antiguo, sin la aprobación del estado. La sartén se vino abajo.
Y el bombero le echó un poco de agua con una manguera a la abuela para calmarla y que no tuviera tanto calor. Y empezó a apagar el fuego. Lo apagó rápidamente.
Justo en este momento, mamá y papá regresan a casa de la escuela. Mama dice:
¡Oh, parece que alguien se está quemando en nuestra casa! ¿Quien lo tiene?
¡Sí, esto es nuestro! - gritó papá. - ¡Mi abuela me llamó!
Rápidamente corrió hacia adelante.
¿Cómo está mi Fe? ¿Cómo está mi Anfisa? ¿Cómo está mi abuela?
Gracias a Dios todos estaban a salvo.
Desde entonces, papá escondió cerillas de Vera, Anfisa y abuela bajo llave. Y en el libro de agradecimiento escribió en verso su agradecimiento a los bomberos:
Nuestros bomberos
¡El más delgado!
¡El más delgado!
¡El más digno!
El mejor bombero del mundo es ruso.
¡No le teme a ningún fuego!
Historia Ocho VERA Y ANFISA ABRE LA PUERTA ANTIGUA
Todas las noches, papá y Larisa Leonidovna se sentaban a la mesa con Anfisa y miraban lo que se había acumulado en las bolsas de sus mejillas durante el día.
¡Qué no había! Y obtienes un reloj, botellas y un día incluso un silbato de policía.
Papa dijo:
¿Dónde está el propio policía?
“Probablemente no encajaba”, respondió mi madre.
Un día, papá y la abuela están mirando y una llave vieja y grande sobresale de Anfisa. Es cobre y no cabe en la boca. Como una puerta vieja y misteriosa de un cuento de hadas.
Papá miró y dijo:
Ojalá pudiera encontrar la puerta de esta llave. Probablemente haya un viejo tesoro con monedas detrás.
No, dijo mamá. - Detrás de esa puerta hay vestidos viejos, hermosos espejos y joyas.
Vera pensó: “Sería bonito que detrás de esta puerta hubiera cachorros o cachorros de tigre viejos y vivos. ¡Si tan solo pudiéramos vivir felices!
La abuela les dijo a mamá y papá:
No importa cómo sea. Estoy seguro de que detrás de esta puerta hay viejas chaquetas acolchadas y una bolsa de cucarachas secas.
Si le hubieran preguntado a Anfisa qué había detrás de esta puerta, habría dicho:
Cinco bolsas de cocos.
¿Y qué más?
Y una bolsa más.
Papá pensó durante mucho tiempo y decidió:
Si hay una llave, debe haber una puerta.
Incluso colgó este cartel en la sala de profesores del colegio:
“Quien encuentre la puerta de esta llave recibirá la mitad de lo que hay detrás de esta puerta”.
Debajo del anuncio colgó la llave de una cuerda. Y todos los profesores leyeron el anuncio y recordaron: ¿habían encontrado esa misma puerta en alguna parte?
La señora de la limpieza María Mikhailovna vino y dijo:
Ni siquiera necesito todo lo que hay detrás de esta puerta para nada.
Los profesores escucharon:
¿Cuánto vale allí?
Hay esqueletos allí. Y el resto son tonterías.
¿Qué esqueletos? - El profesor de zoología Valentin Pavlovich se interesó. "He pedido esqueletos dos veces, pero todavía no me dan ninguno". Tienes que mostrar la estructura humana en ti mismo. Pero todas mis proporciones están equivocadas.
Los otros profesores escucharon. El papá de Vera también pregunta:
María Mikhailovna, ¿qué clase de tontería es ésta?
Sí, sí”, responde María Mijailovna. - Algunos globos terráqueos, algunos charlatanes con asas. No hay nada interesante, ni una sola escoba ni un trapo para el suelo.
Luego se formó un grupo de iniciativa de profesores. Tomaron la llave y dijeron:
Muéstranos, María Mikhailovna, esta preciada puerta.
Vámonos”, dice María Mijailovna.
Y los llevó al antiguo edificio de servicios públicos, donde solía estar el gimnasio en el gimnasio real. Allí las escaleras bajaban a la sala de calderas. Y arriba conducía al antiguo observatorio. Y debajo de las escaleras hay una puerta vieja.
"Aquí está tu puerta", dice María Mikhailovna.
Tan pronto como se abrió la puerta, todos se quedaron sin aliento. ¡Qué no hay! Y hay dos esqueletos de pie, sacudiendo los brazos. Y el urogallo disecado es enorme, completamente nuevo. Y algunos instrumentos con flechas. Y hasta tres balones de fútbol.
Los profesores gritaban y saltaban. La profesora de física, amiga de mi madre, la joven Lena Egorycheva, incluso empezó a abrazar a todos:
¡Mira, hay una máquina para generar electricidad electrostática! Sí, aquí hay cuatro voltímetros. Y en las lecciones probamos la electricidad en la lengua a la antigua usanza.
Valentin Pavlovich Vstovsky incluso bailó un vals con el esqueleto:
Estos son los esqueletos. ¡Con marca de calidad! Uno es incluso prerrevolucionario. Aquí está escrito: “ESQUELETO HUMANO. Proveedor de la Corte de Su Majestad Semizhnov V.P.”
Me pregunto”, dice papá, “¿suministró esqueletos al astillero o es el esqueleto del proveedor cuando ya lo recibió?”
Todos empezaron a pensar en este misterioso secreto.
Y entonces el conserje Antonov llegó corriendo, emocionado. Él está gritando:
¡No lo dejaré! Esto es bueno para la escuela, la gente es buena. Eso significa que es un empate.
Los profesores discutieron con él:
¿Cómo es un empate si es popular? Si es popular, entonces es nuestro.
Si fuera tuyo, hace tiempo que se habría desgastado y deteriorado. Y aquí permanecerá completamente intacto durante otros cien años.
Sus profesores le ruegan que distribuya todo esto en sus aulas. Y está categóricamente en contra:
Yo mismo soy gerente de suministros, mi papá era gerente de suministros y mi abuelo era gerente de suministros escolares en el gimnasio. Y lo salvamos todo.
Entonces papá se acercó a él, lo abrazó y le dijo:
¡Nuestro querido Antonov Mitrofan Mitrofanovich! No preguntamos por nosotros mismos, sino por los muchachos. Estudiarán mejor y se comportarán mejor. Se dedicarán a la ciencia. Se convertirán en nuevos científicos, ingenieros y grandes gestores de suministros. Incluso le pediremos que les enseñe habilidades de gestión durante las lecciones laborales.
Durante mucho tiempo nadie llamó al cuidador Antonov Mitrofan Mitrofanovich, todos lo llamaron simplemente: “¿Dónde se ha ido nuestro jefe de suministros Antonov?” Y cuando imaginó cómo enseñaría administración, se derritió por completo:
Está bien, llévate todo. A la buena gente no le importa nada. ¡Solo cuida la propiedad de tu escuela!
Los profesores fueron en diferentes direcciones, algunos con qué: algunos con un esqueleto, otros con una dinamo para electricidad electrostática, otros con un globo terráqueo que medía un metro por metro.
Mitrofan Mitrofanovich se acercó al padre de Vera y le dijo:
Y este es un regalo personal para ti. Gran rueda de ardilla. Érase una vez un osezno en la escuela y cayó en esta rueda. Mi abuelo soldó esta rueda. Deja que tu Anfisa gire en él.
Papá agradeció mucho a Mitrofan Mitrofanovich. Y me llevé el volante a casa en un carrito escolar. Y primero se subió al volante Vera, claro, y luego Anfisa.
Desde entonces, la vida se ha vuelto más fácil para la abuela de Vera. Porque Vera y Anfisa no se bajaron del volante. Vera gira por dentro, Anfisa corre encima. Por el contrario, Anfisa se mueve hacia adentro con las patas torcidas y Vera pica encima. De lo contrario, ambos quedan colgando por dentro, sólo chirrían los barrotes.
Cuando Valentin Pavlovich Vstovsky se acercó a papá, miró todo esto y dijo:
Es una lástima que no tuve tal cosa cuando era niña. Entonces sería cinco veces más atlético. Y todas mis proporciones serían correctas.
Historia nueve: DÍA DE TRABAJO EN EL KINDERGARTEN
Antes, a Vera no le gustaba ir al jardín de infancia. Ella soltaba un chillido cada vez:
Papá, papá, prefiero quedarme en casa. ¡Me duele tanto la cabeza que no puedo doblar las piernas!
¿Por qué estás enferma con nosotros, niña?
Cercano a la muerte.
Todo pasará en el jardín de infancia, toda muerte es tuya.
Y es cierto que la muerte pasó en cuanto Vera entró en la guardería. Y sus piernas se doblaron y su cabeza pasó. Lo más difícil fue llegar al jardín de infancia.
Y cuando Anfisa apareció en la casa, Vera empezó a ir fácilmente al jardín de infancia. Y se volvió fácil despertarse, se olvidó de su muerte y fue casi imposible recogerla del jardín de infantes.
¡Ay, papi, jugaré dos horas más!
Y todo porque había una muy buena maestra en el jardín, Elizaveta Nikolaevna. A ella se le ocurría algo todos los días.
Hoy les dijo a los niños:
Chicos, hoy tenemos un día muy difícil. Hoy tendremos educación laboral. Llevaremos ladrillos de un lugar a otro. ¿Sabes transportar ladrillos?
Vera preguntó:
¿Dónde están nuestros ladrillos?
¡Oh sí! - asintió la maestra. - Nos olvidamos de los ladrillos. Dejemos que Anfisa sea un ladrillo para nosotros. Lo llevaremos. Tú, Anfisa, serás nuestra ayuda docente. Es decir, una asignación de ladrillos. ¿Aceptar?
Anfisa no entiende qué son los ladrillos ni qué es un material didáctico. Pero cuando se le pregunta, ella siempre dice: "Ajá".
Entonces, los ladrillos se pueden transportar en camilla o en una carretilla. Niños, Vitalik, toman una pequeña camilla y, junto con Vera, llevan a Anfisa.
Los niños hicieron precisamente eso. Sin embargo, Anfisa no era precisamente un ladrillo. La maestra apenas tuvo tiempo de reprenderla:
Ladrillos, ladrillos, ¡no monten en camilla! Ladrillos, ladrillos, ¿por qué le quitaste la gorra a Vitalik? Ladrillos, ladrillos, debéis quedaros quietos. ¡Aquí está tu momento! Los ladrillos están colocados en nuestro árbol. Bien, ahora dejemos los ladrillos en paz y ocupémonos de pintar el edificio. Les pido a todos que recojan sus pinceles.
La maestra repartió pinceles y cubos de pintura a todos.
¡Atención, niños! Esta es pintura educativa. Es decir, agua corriente. Estudiaremos para ser pintor. Sumerge el pincel en la pintura y muévelo a lo largo de la pared. Anfisa, Anfisa, no te dieron un balde. ¿Qué usas para pintar la cerca?
Vitalik Eliseev dijo:
Elizaveta Nikolaevna, pinta la cerca con compota.
Donde lo consiguió?
Lo pusieron en una cacerola junto a la ventana para que se enfriara.
¡Guardia! - gritó la maestra. - ¡Anfisa salió del jardín de infancia sin compota! Aprendamos a prescindir de los dulces. Y ahora empezaremos a criar a Anfisa. Miremos su comportamiento, miremos su expediente personal.
Pero no fue posible ordenar el expediente personal porque llegaron las abejas.
¡Guardia! - gritó Elizaveta Nikolaevna. - ¡Abejas! ¡Toda una colmena! Llegaron para compota. Estamos realizando una sesión de formación sobre cómo salvarse de las abejas mientras viaja. La mejor forma de escapar de las abejas es sumergirse en la piscina. Corremos hacia la piscina y nos sumergimos como uno solo.
Los chicos corrieron hacia la piscina todos juntos. Sólo Anfisa no corrió. Le había tenido miedo a esta piscina desde la última vez.
Las abejas la picaron un poco. Toda su cara estaba hinchada. Anfisa se metió en el armario de las abejas. Se sienta en el armario y llora.
Entonces vino papá. Y Elizaveta Nikolaevna regresó con los bebés mojados. Papá preguntó:
¿Qué tienes? ¿Estaba lloviendo?
Sí, lluvia mordaz de abejas.
¿Por qué tus abejas empezaron a volar?
Sino porque algunas personas pintan edificios con compota.
¿Quién es el que pinta vuestros edificios con compota?
Sí, una de tus buenas amigas, una ciudadana tan misteriosa llamada Anfisa.
¿Dónde está esa misteriosa ciudadana? - preguntó papá.
Lo más probable es que esté sentada en el armario. Ahí es donde se encuentra.
Papá abrió el armario y vio: Anfisa sentada y lloriqueando.
Oh”, dice papá, “¡qué gordita se ha vuelto!”
No, no está gordita”, responde la profesora. - La picó una abeja.
“No sé qué hacer”, dice papá. - ¿Quizás deberíamos dárselo al zoológico?
Aquí todos los niños llorarán. El maestro dice:
No lloréis niños, ya estáis mojados.
Luego le dice a papá:
Según tengo entendido, nuestro jardín de infancia no se separará de Anfisa. Si ella va al zoológico, nosotros iremos al zoológico. Niños, ¿quieren ir al zoológico?
¡Queremos! - gritaron los niños.
¿A los elefantes y las boas constrictoras?
¿A hipopótamos y cocodrilos?
¿A las ranas y las cobras?
¿Quieres que te coman, te corran, te muerdan?
Esto es muy bueno. Pero para entrar al zoológico hay que portarse bien. Debes poder lavar los pisos, hacer la cama, lavar tazas y cucharas. Entonces, comencemos a limpiar el piso.
Bueno, chicos”, dijo papá a Vera y Anfisa, “vámonos a casa”.
"¿De qué estás hablando, papá?", Dijo Vera en respuesta. - Ahora la diversión apenas comienza. Lavaremos los pisos.
Cuento décimo VERA Y ANFIS A PARTICIPAN EN LA OBRA “TRES MOSQUETEROS”
Cada escuela tiene un Año Nuevo. Y en el colegio donde trabajaban los papás de Vera, él también se estaba acercando más.
Los profesores de esta escuela decidieron hacer un regalo a los niños: prepararles una actuación basada en el libro del escritor Dumas "Los tres mosqueteros".
Papá, por supuesto, desempeñó el papel principal: el mosquetero D'Artagnan. Forjó su propia espada en los talleres de producción de la escuela. La abuela Larisa le cosió una hermosa capa de mosquetero con una cruz blanca en la espalda. De tres sombreros viejos se hizo uno, pero muy bonito, con plumas de avestruz de gallo.
En general, papá se convirtió en el mosquetero adecuado.
El profesor de zoología Valentin Pavlovich Vstovsky interpretó al duque de Rochefort, una persona tan oscura y desagradable al servicio del cardenal Richelieu. Y Richelieu fue interpretado por el director de las clases superiores, Pavlyonok Boris Borisovich.
Papá y Vstovsky se pasaban el día gritándose: "¡Tu espada, desgraciado!". - y lucharon con espadas. Pelearon tan bien que se rompieron dos ventanas del gimnasio y una silla del auditorio prácticamente quedó convertida en polvo. El cuidador Antonov, a pesar de todo su amor por papá y el arte, maldijo y se enojó durante unos cinco minutos. Y luego dijo:
Pondré más vaso. Y es casi imposible pegar una silla. Pero tienes que intentarlo.
Metió la silla en una bolsa y se la llevó a casa para probarla. Amaba mucho los muebles escolares.
Mamá, por supuesto, interpretó a la Reina de Francia. Primero que nada, ella era muy hermosa. En segundo lugar, sabía perfectamente el francés. En tercer lugar, le queda un hermoso vestido de cuando era novia. Vestido blanco con estrellas. Sólo las reinas los usan, y no para trabajar, sino en días festivos.
El director de la escuela, Pyotr Sergeevich Okunkov, por supuesto, fue elegido rey de Francia por unanimidad. Era a la vez afable y estricto, como un verdadero rey. Y los escolares simplemente no habrían creído en otro rey.
Todos los profesores obtuvieron buenos roles. Después de la escuela todos ensayaron y ensayaron. A veces mamá y papá llevaban a Vera y Anfisa con ellos. Se sentaron en un rincón del escenario debajo del piano. Vera escuchaba todo, petrificada, y Anfisa intentaba agarrar por la pierna a algunos de los participantes.
Y a veces hubo inconsistencias. Por ejemplo, el rey de Francia Pyotr Sergeevich Okunkov habla con voz real:
¿Dónde está mi fiel ministro de la corte, el marqués de Bourville?
Los cortesanos le responden con tristeza:
Él no está aquí. Envenenado por una chuleta enemiga, falleció hace una semana.
Y en ese momento, el marqués de Bourville, también conocido como el cuidador Mitrofan Mitrofanovich Antonov, con todo su traje de marqués desde una cortina de terciopelo de la vieja escuela, de repente se deja caer a los pies del rey. Porque caminaba cerca del piano y Anfisa lo agarró por la bota.
Esto significa que fue gravemente envenenado, dice el severo rey Luis XVI, si con su torpe caída intenta perturbar nuestro consejo real. ¡Llévatelo y envenenalo como es debido!
Antonov luego maldice a Anfiska:
Lleva este rincón del zoológico a casa de la abuela. No tengo fuerzas para tolerarlo en la escuela.
“Lo limpiaríamos”, dice mamá, “pero la abuela no tiene fuerzas para tolerar este rincón de la casa”. Este rincón casi quema nuestra casa. Cuando él está aquí, estamos más tranquilos.
Pero lo que más interesaba a Anfisa eran los colgantes reales. Si recordáis, en Los tres mosqueteros, el rey francés regaló a la reina unos preciosos colgantes por su cumpleaños. Colgantes de diamantes muy bonitos. Y la reina fue frívola. En lugar de darle todo a la casa, todo a la casa, le dio estos colgantes a un duque de Buckingham de Inglaterra. A ella le gustaba mucho este duque. Y ella tenía una buena relación con el rey. Y el dañino y traicionero duque Richelieu (recuerde, Pavlenok Boris Borisovich) le contó todo al zar. Y dice:
Su Majestad, pregunte a la Reina: "¿Dónde están mis colgantes?" Me pregunto qué te dirá. Ella no tiene nada que decir.
Después de eso empezó lo más importante. La reina responde que están reparando los colgantes, nada grave, dicen. Será pronto. Y el rey dice: “Entonces que caigan sobre ti. Pronto tendremos un baile real. Por favor use estos colgantes para el baile. De lo contrario, podría pensar mal de ti”.
Luego la reina pide a D'Artagnan que viaje a Inglaterra para traer los colgantes. Galopa, trae colgantes y todo acaba bien.
Entonces Anfisa no estaba tan interesada en la actuación como en estos colgantes. Literalmente no podía quitarles los ojos de encima. Anfisa nunca ha visto nada más hermoso en su vida. En su lejana África, tales colgantes no crecían en los árboles y los lugareños no los usaban.
Pronto el Año Nuevo casi está aquí. Mamá y papá comenzaron a prepararse para las vacaciones en la escuela. Se pusieron trajes elegantes y se peinaron. Papá comenzó a colocar la espada. La abuela empezó a acostar a Vera y Anfisa.
De repente mamá dice:
¿Dónde están los colgantes?
¿Como dónde? - dice papá. - Estaban tirados cerca del espejo, en una caja. Mama dice:
Hay caja pero no colgantes.
Entonces tenemos que preguntarle a Anfisa”, decidió papá. - ¡Anfisa, Anfisa, ven aquí!
Pero Anfisa no irá a ninguna parte. Está sentada en su cuna, envuelta en una alfombra. Papá tomó a Anfisa y la sacó a la luz. Me sentó en una silla debajo de una lámpara.
¡Anfisa, abre la boca!
Anfisa no importa. Y no abre la boca. Papá intentó forzarle a abrir la boca. Anfisa gruñe.
¡Guau! - dice papá. - Esto nunca le ha pasado a ella. Anfisa, dame los colgantes, si no las cosas empeorarán.
Anfisa no revela nada. Entonces papá tomó una cucharada y empezó a aflojar los dientes de Anfisa con una cucharada. Entonces Anfisa abrió la boca y masticó esta cuchara como si fuera una pajita.
¡Guau! - dice papá. - ¡Nuestra Anfisa no es una broma! qué hacemos?
¿Qué hacer? - dice mamá. - Tendré que llevármelo a la escuela. No tenemos tiempo.
Entonces Vera grita desde su cama:
¡Y yo a la escuela! ¡Y yo a la escuela!
¡Pero no te comiste los colgantes! - dice papá.
“Y yo también puedo comerlo”, responde Vera.
¿Qué le estás enseñando a tu hijo? - Mamá está indignada. - Está bien hija, vístete rápido. Corremos a la escuela el día de Año Nuevo.
La abuela dice:
¡Estás completamente loco! ¡Niños afuera por la noche en invierno! Sí, incluso al colegio, al auditorio.
Papá dijo a esto:
Y tú, Larisa Leonidovna, en lugar de quejarte, sería mejor que también te prepararas. Toda la familia irá a la escuela.
La abuela no dejó de quejarse, sino que empezó a prepararse.
¿Debo llevarme el orinal?
¿Qué tipo de olla? - grita papá. - Qué, no hay baños en la escuela, ¿por qué empezamos a llevar orinales con nosotros?
En general, media hora antes del inicio de la actuación, papá, mamá y todos los demás llegaban al colegio. El director Piotr Sergeevich Luis XVI jura:
¿Qué te tomó tanto tiempo? Estamos preocupados por tu culpa.
Y el director de las clases superiores, Boris Borisovich Richelieu, ordena:
¡Llevemos rápidamente a los niños a la sala de profesores y subamos al escenario! Realizaremos el último ensayo.
La abuela llevó a los niños y a los animales a la sala de profesores. Había muchos trajes y abrigos diferentes tirados en los sofás. Metió a Vera y Anfisa en estos trajes.
Duerme por ahora. Cuando suceda lo más interesante, te despertarán.
Y Vera y Anfisa se durmieron.
Pronto se reunieron los espectadores. La música empezó a sonar y comenzó la actuación. Los profesores jugaron muy bien. Los mosqueteros custodiaban al rey. Y salvaron a todos. Fueron valientes y amables. Los guardias del cardenal Richelieu cometieron todos los males posibles, arrestaron a todos y los arrojaron tras las rejas.
Papá peleaba todo el tiempo con el duque Rochefort de Vstovsky. Incluso salieron chispas de sus espadas. - Y papá ganó en su mayoría. Los asuntos de Richelieu fueron de mal en peor. Y luego Richelieu se enteró de los colgantes. Milady, una mujer tan dañina, le contó sobre esto la directora de las clases inferiores, Serafima Andreevna Zhdanova.
Y entonces Richelieu se acerca al rey y le dice: “Pregunte, majestad, la reina: “¿Dónde están mis colgantes?” ¿Qué te dirá ella? Ella no tiene nada que decir.
La Reina realmente no tiene nada que decir. Inmediatamente llama a Papá D'Artagnan y le pregunta:
¡Ah, mi querido D'Artagnan! Date prisa y vete directamente a Inglaterra y tráeme estos colgantes. De lo contrario, moriría.
D'Artagnan responde:
¡No permitiré esto! ¡Y todos los demás mosqueteros no lo permitirán! ¡Espérame y volveré!
Salió corriendo detrás de la cortina, saltó sobre su caballo y galopó directamente a la sala de profesores. Allí agarró a Anfiska por el cuello y de nuevo en el escenario. Y en el escenario ya está el palacio del duque de Buckingham. Ricas cortinas, velas, cristales, traídos de casa. Y el Duque anda triste y muy triste.
D'Artagnan le pregunta:
¿Por qué estás tan triste, Duque? ¿Qué pasó?
El duque responde:
Bueno, tenía colgantes de diamantes de la reina francesa, pero desaparecieron en alguna parte. D'Artagnan dice:
Conozco estos colgantes. Sólo vine por ellos. Sólo tú, Duque, no estés triste. Tu mono favorito se metió estos colgantes en la boca. Lo vi yo mismo. O mejor dicho, tus lacayos me lo contaron.
¿Dónde está el mono? - pregunta el duque.
El mono está sentado en tu escritorio, comiéndose una vela.
El duque se volvió, agarró el mono y se lo dio a D'Artagnan:
Querido mosquetero, regala estos colgantes junto con el mono a mi querida reina de Francia. Recibirá dos regalos a la vez.
¿Cómo se llama este mono? - pregunta el famoso mosquetero.
Tiene un nombre francés tan bonito: ¡Anfison!
Oh, creo que a nuestra reina realmente le gustará Anfison. Ella ama mucho a los animales.
Papá agarró a Anfison y galopó hacia Francia. Y allí el baile real ya está en pleno apogeo. La Reina camina muy preocupada: no hay colgantes a la vista. El duque de Richelieu pasea contento frotándose las manos. Y el rey sigue preguntando:
Entonces, ¿dónde están los colgantes, cariño? No los veo por alguna razón.
“Ya lo traerán”, responde la reina y sigue mirando hacia la puerta.
Y entonces llegó D'Artagnan al galope:
Aquí tienes tus colgantes favoritos, reina. Tu doncella te los envió junto con el mono Anfison.
¿Y por qué?
El mono se los metió en la boca y no quiere desprenderse de ellos.
La reina le entrega el mono al rey:
Su Majestad, aquí está Anfison con colgantes. Consíguelo si no me crees.
Y Anfison gruñe como dos Barbossons. No quiere desprenderse de los colgantes. El rey entonces dice:
Yo creo, pero Richelieu duda. Déjalo comprobar.
Anfison fue entregado a Richelieu. Sólo Richelieu es astuto. Pidió que le trajeran en una bandeja un kilo de nueces y un par de encendedores. Cuando Anfison vio estas riquezas, se sacó los colgantes de la boca y empezó a rellenar las nueces.
Richelieu tomó los colgantes babeantes con dos dedos, miró la luz y dijo:
¡Ellos! Se lo llevó el suyo, señores mosqueteros. Pero nos volveremos a encontrar veinte años después.
Entonces cayó el telón. El éxito fue ensordecedor. Hubo tal ruido que hasta Vera se despertó en la sala de profesores:
¿Qué, ha comenzado lo más interesante?
Y lo más interesante ha terminado. Pero aún así, Vera consiguió muchas cosas interesantes. Tanto los escolares como los profesores le hicieron muchos regalos. Bailó alrededor del árbol de Navidad con los niños. Y Anfisa estaba sentada en este árbol, lamiendo los adornos del árbol de Navidad.
Cuento once VERA Y ANFISA PARTICIPAN EN UNA EXPOSICIÓN DE DIBUJO INFANTIL
Un día llegó a todas las escuelas el mensaje de que se necesitaban dibujos de los niños. Que pronto habrá una exposición regional de dibujos infantiles. Y luego el de toda la ciudad, y luego el de Moscú.
Y de Moscú los mejores dibujos irán a una exposición de dibujos infantiles en Río de Janeiro.
Todos los niños tuvieron total libertad: dibujar con lo que quieran: carboncillo, pinturas al óleo, lápices, bordar. Y sobre lo que quieras: sobre papel, sobre lienzo, sobre madera. Sólo el tema de todos los dibujos debería ser el mismo: "Por qué amo a mi escuela natal".
Y en cada clase se impartieron lecciones de dibujo sobre este tema. Y quien no acertara en clase podía ir a una clase especial de dibujo y trabajar allí de verdad.
Todos los niños de la escuela lo dibujaron. Los mayores dibujaban más con carboncillo o lápices. Los niños pintaban sólo al óleo. Cuanto más jóvenes eran los chicos, más confiados se ponían a trabajar e inmediatamente creaban obras maestras.
Estas son las imágenes que salieron a la luz una semana después. Pasha Gutiontov, cuando aprendió el tema, inmediatamente dibujó un comedor y pasteles rosados. La foto resultó muy buena, sabrosa y no tiene nada que ver con estudiar.
Lena Loginova pintó el siguiente cuadro: cargadores de patas delgadas llevan algo que parece una mezcla de un piano de cola de concierto y un televisor.
La directora Serafima Andreevna preguntó:
¿Cómo se llama tu dibujo?
Muy simple. “Trajeron la computadora”.
¿Es esto una computadora? - preguntó Serafima Andreevna. - Es plano, como una máquina de escribir.
Lena dijo:
Y pensé que era enorme. Ya que hablan tanto de él. - Y, sin embargo, no había suficientes dibujos de los niños. Por lo tanto, las dos clases más jóvenes se reunieron en la clase de dibujo, se les dio a elegir qué dibujar y sobre qué dibujar, y se les dijo:
Dibuja, crea. Glorifique su escuela de origen y el Ministerio de Educación.
El papá de Vera enseñó esta lección. Trajo a Vera y Anfisa con él. Porque era sábado, cuando la guardería está cerrada.
Vera tomó lápices de colores y papel grande y empezó a dibujar en el suelo.
Vera, Vera, ¿por qué dibujas en el suelo?
Y es más conveniente. Puedes dibujar desde todos los lados.
¡Oh, qué interesante es la clase de dibujo! Los niños se sientan en mesas y caballetes y dibujan, dibujan, dibujan.
Para aquellos que experimentan la naturaleza brillante, es principalmente otoño. El otoño es el más fácil de dibujar, es tan colorido que no puedes confundirlo con ningún otro clima. Algunos tienen Cheburashka con flores, otros solo flores sin Cheburashka. Cuya imagen muestra un cohete torcido volando hacia el espacio.
Vitalik, Vitalik, ¿por qué dibujas un cohete? ¡Necesitas dibujar “Por qué amo mi escuela natal”!
Vitalik Pryakhin responde:
¡Vaya, volaré directamente de la escuela al espacio!
Y tú, Vika Eliseeva, ¿por qué dibujaste una vaca en el prado? ¿Tiene esto algo que ver con la escuela?
Claro que lo hace. Recientemente pasamos junto a esta vaca. Esta vaca se llama "Mascotas".
¿Y quién es ese round que pasta cerca? ¿Es esto una sartén?
No. Este es mi pato pastando.
Muy buen pato, amarillo. ¿Por qué tiene cuatro patas?
Vika pensó:
¿Cuánto cuesta?
Probablemente dos.
Y también tengo dos patos. Sólo uno está detrás del otro.
Papá se acercó a Vera:
Y tú, hija, ¿qué estás dibujando?
- “Mi papá va a llevar a los niños al zoológico”.
Dibuja, dibuja, niña.
¿Qué hizo Anfisa? Ella arrebató el cepillo más grande. Luego le robó un tubo de pintura violeta a un niño. Y comencé a probar pintura en mi lengua.
La pintura resultó insípida. Y Anfisa escupió largo rato en su caballete. Obtuvo estas estrellas moradas sobre un fondo blanco. Cuando se acabó la pintura violeta, Anfisa silbó la roja. Esta vez ella fue más inteligente. Exprimió pintura roja en un pincel, como hacían todos los chicos.
Y he aquí que una mosca grande y desagradable entró volando en el aula. Y se sentó sobre el papel con Anfisa. Anfisa lo golpea con un cepillo. Inmediatamente apareció en su dibujo un sol rojo con rayos. Brillante, libre y la mosca voló hacia otro caballete.
"Oh, entonces", piensa Anfisa, "¡te lo mostraré!"
Y de nuevo, ¡golpea sobre la marcha! Y el niño en cuyo caballete se posó la mosca no tenía intención de pintar el sol. Al contrario, pintó “Voy a la escuela un día de invierno”. Y de repente el sol abrasador brilló sobre él en medio día de invierno.
El chico se enfadará mucho. Cómo llorará. Deja que la mosca vuele de un lugar a otro. Anfisa, venzamos a esta mosca. ¡Dondequiera que aterrice la mosca, Anfisa golpea su cepillo! Si se sienta sobre un niño, Anfisa aplaude, si se sienta sobre una niña, ¡Anfisa aplaude! Entonces una mosca se posó sobre papá, ¡Anfisa y papá aplauden!
Pronto, todos los niños de la clase de arte fueron marcados con pintura roja, como gallinas en una comunidad suburbana.
En resumen, todos corrieron hacia Anfisa, la agarraron por brazos, piernas y la ataron al caballete con una cuerda. Al no tener nada más que hacer, Anfisa empezó a dibujar más en serio. Y dibujé pasto verde, unas hormigas con maletas y un pepino cortado. Y también pinté y pinté con pincel, y con salpicaduras, y con las manos.
¿Qué obtienes, Vera? - preguntó papá.
Zoo.
Papá está mirando. Los niños cabezones caminan sobre cerillas finas. Y alrededor hay varios depredadores asustados en jaulas: allí tigres, leones rayados del color de la zanahoria. Y hay un pequeño elefante en la esquina superior.
¿Por qué el elefante es tan pequeño? ¿Es un enano?
No. Él es normal. Es sólo un largo camino por recorrer.
Papá recogió todos los dibujos de los niños y los guardó en una carpeta grande para papeles. Tomó el último dibujo de Anfisa.
¿Cómo le llamaremos, Anfisa?
¡Guau! - Responde Anfisa.
Papá miró atentamente el dibujo y vio allí, sobre el suelo, entre las estrellas y el sol, una palma dibujada por una mano muy delgada. Y papá dijo:
Llamaremos a este dibujo “La amable mano del maestro”.
Y también puse el dibujo en la carpeta.
Aquí termina nuestra historia sobre Vera y Anfisa. Hubo muchas, muchas más aventuras con ellos. No puedes contarnos todo. Pero si realmente quieres, escríbeme una carta y luego te diré algo más. Porque soy muy amigable con su padre, Vladimir Fedorovich. Mientras tanto, quiero contaros cómo acabó esta última historia sobre un concurso de dibujo infantil.
Todos los dibujos de la escuela fueron enviados primero a la exposición regional, luego los mejores dibujos del distrito fueron a la de la ciudad.
Tanto la exposición municipal como la regional fueron un éxito. La gente caminaba, miraba todo y decía:
¡Oh, qué hermoso cohete!
¡Oh, qué vaca más hermosa!
¡Oh, qué bonito pato de cuatro patas!
Pero lo que más me fascinó fue el cuadro alegre y luminoso “La amable mano del maestro”.
¡Esto es un dibujo! Lo tiene todo: el sol, las estrellas, la hierba y niños con maletas.
Y la maestra con la mano llama a los niños al sol brillante.
Ver. Los llama a la luz incluso de noche.
Aunque Anfisa no invitó a nadie a ningún lado, solo quería aplastar una mosca y escupía pintura sin sabor.
Y luego los dibujos se fueron al extranjero, a la calurosa ciudad de Río de Janeiro. Y allí también causó buena impresión “La mano bondadosa del maestro”. Todos la notaron y elogiaron. Y el artista organizador jefe dijo:
Me gusta mucho esta mano. Incluso estaría feliz de exprimirlo. Creo que esta mano merece el primer premio.
Pero otros artistas organizadores discutieron. Dijeron que el autor se dejó llevar por el simbolismo, cayó bajo la influencia de los impresionistas y realzó demasiado la gama de luces de manera contrastante. Aunque a Anfisa no le gustaba nada de eso, no se dejó engañar por nada y no realzó nada en absoluto de manera contrastante. Ella simplemente estaba persiguiendo una mosca y escupiendo la pintura insípida.
Como resultado de toda la polémica, se le otorgó el tercer lugar de honor. Y su dibujo recibió el premio “Jarrón de Cristal con Tinte de Color”.
Pronto este jarrón llegó a Moscú y de Moscú a la ciudad de Anfisin. En el jarrón está la firma “Anfison Matthew. LA URSS". Y trajeron este jarrón a la escuela. Reunieron a todos los jóvenes artistas y anunciaron:
¡Tipo! Tuvimos una gran alegría. Nuestro dibujo “La mano del maestro” obtuvo el tercer lugar en la exposición internacional de Río de Janeiro. ¡El autor de este dibujo es Anfison Matthew!
El director de la escuela, Piotr Serguéievich, dijo:
Ni siquiera sabía que teníamos un estudiante así. Le pido a este digno joven que suba al escenario.
Pero nadie subió al escenario, porque no existía un joven tan digno, Anfison Matthew, sino sólo el mono Anfiska.
Y el papá de Vera confesó todo sobre cómo envió el dibujo de Anfisa junto con los dibujos de los niños a la exposición. Y entonces el director dijo:
Esto significa que nuestra escuela de dibujo es muy buena, aunque nuestros monos no dibujen peor que los escolares extranjeros. Y aplaudamos a nuestra Anfisa y regalémosle el jarrón de cristal, merecidamente. Y llenémoslo de cosas deliciosas e interesantes. Saca de tus bolsillos lo que tienes.
Eduard Nikolaevich Uspensky
Sobre la niña Vera y la mona Anfisa. Vera y Anfisa continúan
Sobre la niña Vera y la mona Anfisa Cómo empezó todo
¿De dónde viene Anfisa?
En una ciudad vivía una familia: el padre, la madre, la niña Vera y la abuela Larisa Leonidovna. Papá y mamá eran maestros de escuela. Y Larisa Leonidovna era directora de escuela, pero estaba jubilada.
¡Ningún país del mundo tiene tantos profesores destacados por niño! Y se suponía que la niña Vera se convertiría en la más educada del mundo. Pero ella era caprichosa y desobediente. O atrapa un pollo y comienza a envolverlo, o el siguiente niño en la caja de arena se rompe tanto con la pala que tiene que llevarla a reparar.
Por lo tanto, la abuela Larisa Leonidovna siempre estuvo a su lado, a una corta distancia de un metro. Es como si fuera la guardaespaldas del Presidente de la República.
Papá solía decir:
– ¡Cómo puedo enseñar matemáticas a los hijos de otras personas si no puedo criar a mi propio hijo!
La abuela intercedió:
- Esta chica es caprichosa ahora. Porque es pequeño. Y cuando sea mayor, no golpeará a los niños de los vecinos con un recogedor.
“Ella empezará a golpearlos con una pala”, argumentó papá.
Un día papá pasaba por el puerto donde atracaban los barcos. Y lo ve: un marinero extranjero ofrece algo a todos los transeúntes en una bolsa transparente. Y los transeúntes miran, dudan, pero no lo toman. Papá se interesó y se acercó. El marinero le dice en claro inglés:
- Estimado señor camarada, tome este mono vivo. Se marea todo el tiempo en nuestro barco. Y cuando se enferma, siempre desenrosca algo.
- ¿Cuánto tendrás que pagar por ello? - preguntó papá.
- Para nada necesario. Al contrario, también te daré una póliza de seguro. Este mono está asegurado. Si le pasa algo: se enferma o se pierde, la compañía de seguros te pagará mil dólares por ella.
Papá felizmente tomó el mono y le dio al marinero su tarjeta de presentación. Estaba escrito en él:
“Vladimir Fedorovich Matveev es profesor.
La ciudad de Plyos-on-Volga.
Y el marinero le entregó su tarjeta de presentación. Estaba escrito en él:
“Bob Smith es marinero. America".Se abrazaron, se dieron palmaditas en el hombro y acordaron escribir cartas.
Papá llegó a casa, pero Vera y la abuela no estaban. Jugaron en el arenero del patio. Papá dejó al mono y corrió tras ellos. Los trajo a casa y dijo:
- Mira que sorpresa te tengo preparada.
La abuela se sorprende:
– Si todos los muebles del apartamento están al revés, ¿es una sorpresa? Y seguro: todos los taburetes, todas las mesas e incluso el televisor: todo en el apartamento está al revés. Y hay un mono colgado del candelabro y lamiendo las bombillas.
Vera gritará:
- ¡Oh, gatito-gatito, ven a mí!
El mono inmediatamente saltó hacia ella. Se abrazaron como dos tontos, apoyaron la cabeza sobre los hombros del otro y se congelaron de felicidad.
- ¿Cuál es su nombre? - preguntó la abuela.
“No lo sé”, dice papá. - ¡Kapa, Tiapa, Zhuchka!
"Sólo los perros se llaman insectos", dice la abuela.
“Que sea Murka”, dice papá. - O Zorka.
“A mí también me encontraron un gato”, argumenta la abuela. - Y sólo las vacas se llaman Dawns.
"Entonces no lo sé", papá estaba confundido. - Entonces pensemos.
- ¡Por qué pensar en eso! - dice la abuela. – En Yegoryevsk teníamos una cabeza de RONO, la viva imagen de este mono. Su nombre era Anfisa.
Y al mono lo llamaron Anfisa en honor a uno de los gerentes de Yegoryevsk. Y este nombre se le pegó inmediatamente al mono.
Mientras tanto, Vera y Anfisa se separaron y, tomadas de la mano, fueron a la habitación de la niña Vera para mirar todo lo que había allí. Vera empezó a mostrarle sus muñecas y sus bicicletas.
La abuela miró dentro de la habitación. Ve a Vera caminando y meciendo a la muñeca grande Lyalya. Y Anfisa le sigue los talones y balancea un camión grande.
Anfisa es muy inteligente y orgullosa. Lleva un sombrero con pompón, una camiseta que le llega hasta la mitad y botas de goma en los pies.
La abuela dice:
- Vamos, Anfisa, a darte de comer.
Papá pregunta:
- ¿Con que? Después de todo, la prosperidad está creciendo en nuestra ciudad, pero los plátanos no crecen.
- ¡Qué clase de plátanos hay! - dice la abuela. – Ahora realizaremos un experimento con patatas.
Puso sobre la mesa salchichas, pan, patatas cocidas, arenques, cáscaras de arenque envueltas en papel y un huevo cocido con cáscara. Sentó a Anfisa en una silla alta con ruedas y dijo:
- ¡En sus marcas! ¡Atención! ¡Marzo!
¡El mono empieza a comer! Primero salchicha, luego pan, luego patatas cocidas, luego crudas, luego cáscaras de arenque en papel, luego un huevo cocido con cáscara junto con la cáscara.
Antes de que nos diéramos cuenta, Anfisa se quedó dormida en la silla con un huevo en la boca.
Papá la sacó de la silla y la sentó en el sofá frente al televisor. Entonces vino mamá. Mamá vino e inmediatamente dijo:
- Lo sé. El teniente coronel Gotovkin vino a vernos. Él trajo esto.
El teniente coronel Gotovkin no era un teniente coronel militar, sino un oficial de policía. Amaba mucho a los niños y siempre les regalaba juguetes grandes.
- ¡Qué lindo mono! Finalmente aprendí cómo hacerlo.
Tomó el mono en sus manos:
- Oh, qué pesado. ¿Qué puede hacer ella?
“Eso es todo”, dijo papá.
- ¿Abre los ojos? "¿Mama dice?
¡El mono se despertó y abrazó a su madre! Mamá grita:
- ¡Oh, ella está viva! ¿De donde es ella?
Todos se reunieron alrededor de mamá y papá le explicó de dónde era el mono y cómo se llamaba.
– ¿Qué raza es ella? - pregunta mamá. – ¿Qué documentos tiene?
Papá mostró su tarjeta de presentación:
“Bob Smith es marinero. America"
- ¡Gracias a Dios, al menos no en la calle! - Mamá dijo. - ¿Que come ella?
“Eso es todo”, dijo la abuela. – Incluso papel con limpiezas.
– ¿Sabe usar el orinal?
La abuela dice:
- Necesitas intentar. Hagamos un experimento para ir al baño.
Le dieron una olla a Anfisa, ella inmediatamente se la puso en la cabeza y parecía una colonizadora.
- ¡Guardia! - dice mamá. - ¡Esto es una catástrofe!
“Espera”, objeta la abuela. - Le daremos un segundo orinal.
Le dieron a Anfisa un segundo bote. Y ella inmediatamente adivinó qué hacer con él. ¡Y entonces todos se dieron cuenta de que Anfisa viviría con ellos!
Primera vez en el jardín de infantes
Por la mañana, papá solía llevar a Vera al jardín de infancia para unirse al grupo de niños. Y se puso a trabajar. La abuela Larisa Leonidovna fue a la oficina de vivienda vecina. Liderar el grupo de corte y costura. Mamá fue a la escuela a enseñar. ¿Adónde debería ir Anfisa?
- ¿Cómo a dónde? - decidió papá. - Déjalo ir también al jardín de infancia.
En la entrada del grupo más joven estaba la profesora principal Elizaveta Nikolaevna. Papá le dijo:
- ¡Y tenemos una adición!
Elizaveta Nikolaevna estaba encantada y dijo:
– Chicos, qué alegría, nuestra Vera ha dado a luz a un hermano.
"Esto no es hermano", dijo papá.
– Queridos chicos, ¡Vera tiene una nueva hermana en su familia!
“Esa no es mi hermana”, dijo papá nuevamente.
Y Anfisa volvió su rostro hacia Elizaveta Nikolaevna. La profesora estaba completamente confundida:
- ¡Que alegria! Vera tenía un hijo negro en su familia.
- ¡No! - dice papá. - Este no es un niño negro.
- ¡Es un mono! - dice Vera.
Y todos los chicos gritaron:
- ¡Mono! ¡Mono! ¡Ven aquí!
– ¿Puede ir al jardín de infancia? - pregunta papá.
- ¿En un rincón vivo?
- No. Junto con los chicos.
“Esto no está permitido”, dice el profesor. – ¿Quizás tu mono se cuelga de las bombillas? ¿O les pega a todos con un cucharón? ¿O tal vez le gusta esparcir macetas por la habitación?
“Y la pusiste en una cadena”, sugirió papá.
- ¡Nunca! – respondió Elizaveta Nikolaevna. - ¡Esto es tan poco pedagógico!
Y así lo decidieron. Papá dejará a Anfisa en el jardín de infancia, pero llamará cada hora para preguntar cómo van las cosas. Si Anfisa empieza a tirar ollas o a correr detrás del director con un cucharón, papá se la llevará inmediatamente. Y si Anfisa se porta bien y duerme como todos los niños, la dejarán en el jardín de infancia para siempre. Te llevarán al grupo más joven.
Y papá se fue.
Los niños rodearon a Anfisa y empezaron a darle todo. Natasha Grishchenkova me dio una manzana. Borya Goldovsky: una máquina de escribir. Vitalik Eliseev le regaló una liebre de una oreja. Y Tanya Fedosova: un libro sobre verduras.
Anfisa se lo llevó todo. Primero con una palma, luego con la segunda, luego con la tercera, luego con la cuarta. Como ya no podía mantenerse en pie, se acostó de espaldas y comenzó a meterse sus tesoros en la boca uno por uno.
Elizaveta Nikolaevna llama:
- ¡Niños, venid a la mesa!
Los niños se sentaron a desayunar, pero el mono permaneció tirado en el suelo. Y llorar. Luego la maestra la sentó a su mesa. Como las patas de Anfisa estaban llenas de regalos, Elizaveta Nikolaevna tuvo que darle de comer con cuchara.
© Uspensky E.N., herencia, 2019
© Pankov I.G., 2019
© Sokolov G.V., sucesión, 2019
© AST Publishing House LLC, 2019
Historia uno
¿De dónde viene Anfisa?
En una ciudad vivía una familia: el padre, la madre, la niña Vera y la abuela Larisa Leonidovna. Papá y mamá eran maestros de escuela. Y Larisa Leonidovna era directora de escuela, pero estaba jubilada.
¡Ningún país del mundo tiene tantos profesores destacados por niño! Y se suponía que la niña Vera se convertiría en la más educada del mundo. Pero ella era caprichosa y desobediente. O atrapa un pollo y comienza a envolverlo, o el siguiente niño en la caja de arena se rompe tanto con la pala que tiene que llevarla a reparar.
Por lo tanto, la abuela Larisa Leonidovna siempre estuvo a su lado, a una corta distancia de un metro. Es como si fuera la guardaespaldas del Presidente de la República.
Papá solía decir:
– ¡Cómo puedo enseñar matemáticas a los hijos de otras personas si no puedo criar a mi propio hijo!
La abuela intercedió:
- Esta chica es caprichosa ahora. Porque es pequeño. Y cuando sea mayor, no golpeará a los niños de los vecinos con un recogedor.
“Ella empezará a golpearlos con una pala”, coincidió papá.
Un día papá pasaba por el puerto donde atracaban los barcos. Y lo ve: un marinero extranjero ofrece algo a todos los transeúntes en una bolsa transparente. Y los transeúntes miran, dudan, pero no lo toman. Papá se interesó y se acercó. El marinero le dice en claro inglés:
- Estimado señor camarada, tome este mono vivo. Se marea todo el tiempo en nuestro barco. Y cuando se enferma, siempre desenrosca algo.
- ¿Cuánto tendrás que pagar por ello? - preguntó papá.
- Para nada necesario. Al contrario, también te daré una póliza de seguro. Este mono está asegurado. Si le pasa algo: se enferma o se pierde, la compañía de seguros te pagará mil dólares por ella.
Papá felizmente tomó el mono y le dio al marinero su tarjeta de presentación. Estaba escrito en él:
VLADIMIR FYODOROVICH
CIUDAD DE PLYOS EN EL VOLGA
Y el marinero le entregó su tarjeta de presentación. Estaba escrito en él:
MARINERO. AMERICA
Se abrazaron, se dieron palmaditas en el hombro y acordaron escribir cartas.
Papá llegó a casa, pero Vera y la abuela no estaban. Jugaron en el arenero del patio. Papá dejó al mono y corrió tras ellos. Los trajo a casa y dijo:
- Mira que sorpresa te tengo preparada.
La abuela se sorprende:
– Si todos los muebles del apartamento están al revés, ¿es una sorpresa?
Y seguro: todos los taburetes, todas las mesas e incluso el televisor: todo en el apartamento está colocado al revés. Y hay un mono colgado del candelabro y lamiendo las bombillas.
Vera gritará:
- ¡Oh, gatito-gatito, ven a mí!
El mono inmediatamente saltó hacia ella. Se abrazaron como dos tontos, apoyaron la cabeza sobre los hombros del otro y se congelaron de felicidad.
- ¿Cuál es su nombre? - preguntó la abuela.
“No lo sé”, dice papá. - ¡Kapa, Tiapa, Zhuchka!
"Sólo los perros se llaman insectos", dice la abuela.
“Que sea Murka”, dice papá. - O Zorka.
“A mí también me encontraron un gato”, argumenta la abuela. - Y sólo las vacas se llaman Dawns.
"Entonces no lo sé", papá estaba confundido. - Entonces pensemos.
- ¡Por qué pensar en eso! - dice la abuela. – En Yegoryevsk teníamos una cabeza de RONO, la viva imagen de este mono. Su nombre era Anfisa.
Y al mono lo llamaron Anfisa en honor a uno de los gerentes de Yegoryevsk. Y este nombre se le pegó inmediatamente al mono.
Mientras tanto, Vera y Anfisa se separaron y, tomadas de la mano, fueron a la habitación de la niña Vera para mirar todo lo que había allí. Vera empezó a mostrarle sus muñecas y sus bicicletas.
La abuela miró dentro de la habitación. Ve a Vera caminando y meciendo a la muñeca grande Lyalya. Y Anfisa le sigue los talones y balancea un camión grande.
Anfisa es muy inteligente y orgullosa. Lleva un sombrero con pompón, una camiseta que le llega hasta la mitad y botas de goma en los pies.
La abuela dice:
- Vamos, Anfisa, a darte de comer.
Papá pregunta:
- ¿Con que? Después de todo, la prosperidad está creciendo en nuestra ciudad, pero los plátanos no crecen.
- ¡Qué clase de plátanos hay! - dice la abuela. – Ahora realizaremos un experimento con patatas.
Puso sobre la mesa salchichas, pan, patatas cocidas, arenques, cáscaras de arenque envueltas en papel y un huevo cocido con cáscara. Sentó a Anfisa en una silla alta con ruedas y dijo:
- ¡En sus marcas! ¡Atención! ¡Marzo!
¡El mono empieza a comer! Primero salchicha, luego pan, luego patatas cocidas, luego crudas, luego cáscaras de arenque en papel, luego un huevo cocido con cáscara junto con la cáscara.
- ¡Oh, ella está viva! ¿De donde es ella?
Todos se reunieron alrededor de mamá y papá le explicó de dónde era el mono y cómo se llamaba.
– ¿Qué raza es ella? - pregunta mamá. – ¿Qué documentos tiene?
Papá mostró su tarjeta de presentación:
"Bob Smith. Marinero. America".
- ¡Gracias a Dios, al menos no en la calle! - Mamá dijo. - ¿Que come ella?
“Eso es todo”, dijo la abuela. – Incluso papel con limpiezas.
– ¿Sabe usar el orinal?
La abuela dice:
- Necesitas intentar. Hagamos un experimento para ir al baño.
Le dieron una olla a Anfisa, ella inmediatamente se la puso en la cabeza y parecía una colonizadora.
- ¡Guardia! - dice mamá. - ¡Esto es una catástrofe!
“Espera”, objeta la abuela. - Le daremos un segundo orinal.
Historia uno DE DÓNDE VINO ANFISA
En una ciudad vivía una familia: el padre, la madre, la niña Vera y la abuela Larisa Leonidovna. Papá y mamá eran maestros de escuela. Y Larisa Leonidovna era directora de escuela, pero estaba jubilada.
¡Ningún país del mundo tiene tantos profesores destacados por niño! Y se suponía que la niña Vera se convertiría en la más educada del mundo. Pero ella era caprichosa y desobediente. O atrapa un pollo y comienza a envolverlo, o el siguiente niño en la caja de arena se rompe tanto con la pala que tiene que llevarla a reparar.
Por lo tanto, la abuela Larisa Leonidovna siempre estuvo a su lado, a poca distancia, un metro. Es como si fuera la guardaespaldas del Presidente de la República.
Papá solía decir:
¿Cómo puedo enseñar matemáticas a los hijos de otras personas si no puedo criar a mi propio hijo?
La abuela intercedió:
Esta chica es caprichosa ahora. Porque es pequeño. Y cuando sea mayor, no golpeará a los niños de los vecinos con un recogedor.
“Ella empezará a golpearlos con una pala”, argumentó papá.
Un día papá pasó por el puerto donde atracaban los barcos. Y lo ve: un marinero extranjero ofrece algo a todos los transeúntes en una bolsa transparente. Y los transeúntes miran, dudan, pero no lo toman. Papá se interesó y se acercó. El marinero le dice en claro inglés:
Estimado señor camarada, tome este mono vivo. Se marea todo el tiempo en nuestro barco. Y cuando se enferma, siempre desenrosca algo.
¿Cuánto tendrás que pagar por ello? - preguntó papá.
Para nada necesario. Al contrario, también te daré una póliza de seguro. Este mono está asegurado. Si le pasa algo: se enferma o se pierde, la compañía de seguros te pagará mil dólares por ella.
Papá felizmente tomó el mono y le dio al marinero su tarjeta de presentación. Estaba escrito en él:
“Vladimir Fedorovich Matveev es profesor.
La ciudad de Plyos en el Volga.
Y el marinero le entregó su tarjeta de presentación. Estaba escrito en él:
“Bob Smith es marinero.
America".
Se abrazaron, se dieron palmaditas en el hombro y acordaron escribir cartas.
Papá llegó a casa, pero Vera y la abuela no estaban. Jugaron en el arenero del patio. Papá dejó al mono y corrió tras ellos. Los trajo a casa y dijo:
Mira que sorpresa te tengo preparada.
La abuela se sorprende:
Si todos los muebles del apartamento están al revés, ¿es una sorpresa?
Y seguro: todos los taburetes, todas las mesas e incluso el televisor, todo está al revés. Y hay un mono colgado del candelabro y lamiendo las bombillas.
Vera gritará:
¡Oh, gatito-gatito, ven a mí!
El mono inmediatamente saltó hacia ella. Se abrazaron como dos tontos, apoyaron la cabeza sobre los hombros del otro y se congelaron de felicidad.
¿Cuál es su nombre? - preguntó la abuela.
“No lo sé”, dice papá. - ¡Kapa, Tiapa, Zhuchka!
“Sólo los perros se llaman chinches”, dice la abuela.
Que sea Murka, dice papá, o Zorka.
También me encontraron un gato”, argumenta mi abuela. - Y sólo las vacas se llaman Dawns.
Entonces no lo sé”, papá estaba confundido. - Entonces pensemos.
¡Qué hay que pensar! - dice la abuela. - En Yegoryevsk teníamos una cabeza de Rono, la viva imagen de este mono. Su nombre era Anfisa.
Y al mono lo llamaron Anfisa en honor a uno de los gerentes de Yegoryevsk. Y este nombre se le pegó inmediatamente al mono.
Mientras tanto, Vera y Anfisa se separaron y, tomadas de la mano, fueron a la habitación de la niña Vera para mirar todo lo que había allí. Vera empezó a mostrarle sus muñecas y sus bicicletas.
La abuela miró dentro de la habitación. Ve a Vera caminando y meciendo a la muñeca grande Lyalya. Y Anfisa le sigue los talones y balancea un camión grande.
Anfisa es muy inteligente y orgullosa. Lleva un gorro con pompón, una camiseta de media longitud y botas de goma en los pies.
La abuela dice:
Vamos, Anfisa, a alimentarte.
Papá pregunta:
¿Con que? Después de todo, la prosperidad está creciendo en nuestra ciudad, pero los plátanos no crecen.
¡Qué clase de plátanos hay! - dice la abuela. - Ahora realizaremos un experimento con patatas.
Puso sobre la mesa salchichas, pan, patatas cocidas, patatas crudas, arenque, cáscaras de arenque envueltas en papel y un huevo cocido con cáscara. Sentó a Anfisa en una silla alta con ruedas y dijo:
¡En sus marcas! ¡Atención! ¡Marzo!
El mono empieza a comer. Primero salchicha, luego pan, luego patatas cocidas, luego crudas, luego arenque, luego peladuras de arenque en papel, luego un huevo cocido con cáscara y con cáscara.
Antes de que nos diéramos cuenta, Anfisa se quedó dormida en la silla con un huevo en la boca.
Papá la sacó de la silla y la sentó en el sofá frente al televisor. Entonces vino mamá. Mamá vino e inmediatamente dijo:
Y yo sé. El teniente coronel Gotovkin vino a vernos. Él trajo esto.
El teniente coronel Gotovkin no era un teniente coronel militar, sino un oficial de policía. Amaba mucho a los niños y siempre les regalaba juguetes grandes.
Qué mono tan adorable. Finalmente aprendí cómo hacerlo.
Tomó el mono en sus manos:
Oh, qué pesado. ¿Qué puede hacer ella?
Eso es todo, dijo papá.
¿Te abre los ojos? "¿Mama dice?
¡El mono se despertó y abrazó a su madre! Mamá grita:
¡Oh, ella está viva! ¿De donde es ella?
Todos se reunieron alrededor de mamá y papá le explicó de dónde era el mono y cómo se llamaba.
¿Qué raza es ella? - pregunta mamá. - ¿Qué documentos tiene?
Papá mostró su tarjeta de presentación:
“Bob Smith es marinero.
America".
¡Gracias a Dios, al menos no está en la calle! - Mamá dijo. - ¿Que come ella?
Eso es todo”, dijo la abuela. - Incluso papel con limpiezas.
¿Sabe usar el orinal?
La abuela dice:
Necesitas intentar. Hagamos un experimento para ir al baño.
Le dieron una olla a Anfisa, ella inmediatamente se la puso en la cabeza y parecía una colonizadora.
¡Guardia! - dice mamá. - ¡Esto es una catástrofe!
Espera”, objeta la abuela. - Le daremos un segundo orinal.
Le dieron a Anfisa un segundo bote. Y ella inmediatamente adivinó qué hacer con él.
¡Y entonces todos se dieron cuenta de que Anfisa viviría con ellos!
Historia dos PRIMERA VEZ EN EL KINDERGARTEN
Por la mañana, papá solía llevar a Vera al jardín de infancia para unirse al grupo de niños. Y se puso a trabajar. La abuela Larisa Leonidovna fue a la oficina de vivienda vecina para dirigir un grupo de corte y costura. Mamá fue a la escuela a enseñar. ¿Adónde debería ir Anfisa?
¿Cómo a dónde? - decidió papá. - Déjalo ir también al jardín de infancia.
En la entrada del grupo más joven estaba la profesora principal Elizaveta Nikolaevna. Papá le dijo:
¡Y tenemos una adición!
Elizaveta Nikolaevna estaba encantada y dijo:
Chicos, que alegría, nuestra Vera ha dado a luz un hermano.
"Esto no es hermano", dijo papá.
Queridos chicos, ¡Vera tiene una nueva hermana en su familia!
“Esa no es mi hermana”, dijo papá nuevamente.
Y Anfisa volvió su rostro hacia Elizaveta Nikolaevna. La profesora estaba completamente confundida:
Que alegria. Vera tenía un hijo negro en su familia.
¡No! - dice papá. - Este no es un niño negro.
¡Es un mono! - dice Vera.
Y todos los chicos gritaron:
¡Mono! ¡Mono! ¡Ven aquí!
¿Puede ir al jardín de infantes? - pregunta papá.
¿En un rincón vivo?
No. Junto con los chicos.
“Esto no está permitido”, dice el profesor. - ¿Quizás tu mono está colgado de las bombillas? ¿O les pega a todos con un cucharón? ¿O tal vez le gusta esparcir macetas por la habitación?
“Y la pusiste en una cadena”, sugirió papá.
¡Nunca! - respondió Elizaveta Nikolaevna. - ¡Esto es tan poco pedagógico!
Y así lo decidieron. Papá dejará a Anfisa en el jardín de infancia, pero llamará cada hora para preguntar cómo van las cosas. Si Anfisa empieza a tirar ollas o a correr detrás del director con un cucharón, papá se la llevará inmediatamente. Y si Anfisa se porta bien y duerme como todos los niños, la dejarán en el jardín de infancia para siempre. Te llevarán al grupo más joven.
Y papá se fue.
Los niños rodearon a Anfisa y empezaron a darle todo. Natasha Grishchenkova le regaló una manzana. Borya Goldovsky: una máquina de escribir. Vitalik Eliseev le regaló una liebre de una oreja. Y Tanya Fedosova: un libro sobre verduras.
Anfisa se lo llevó todo. Primero con una palma, luego con la segunda, luego con la tercera, luego con la cuarta. Como ya no podía mantenerse en pie, se acostó de espaldas y comenzó a meterse sus tesoros en la boca uno por uno.
Elizaveta Nikolaevna llama:
¡Niños, venid a la mesa!
Los niños se sentaron a desayunar, pero el mono permaneció tirado en el suelo. Y llorar. Luego la maestra la tomó y la sentó en su mesa educativa. Como las patas de Anfisa estaban llenas de regalos, Elizaveta Nikolaevna tuvo que darle de comer con cuchara.
Finalmente los niños desayunaron. Y Elizaveta Nikolaevna dijo:
Hoy es nuestro gran día médico. Te enseñaré a cepillarte los dientes y la ropa, usar jabón y toalla. Que todos tomen un cepillo de dientes de entrenamiento y un tubo de pasta de dientes.
Los chicos desmontaron los cepillos y los tubos. Elizaveta Nikoláievna continuó:
Tomaron el tubo en la mano izquierda y el cepillo en la derecha. Grishchenkova, Grishchenkova, no es necesario barrer las migajas de la mesa con un cepillo de dientes.
Anfisa no tenía suficiente cepillo de dientes ni tubo de entrenamiento. Porque Anfisa fue extra, no planificada. Vio que todos los chicos tenían palos con cerdas tan interesantes y plátanos blancos de los que salían gusanos blancos, pero ella no los tenía y se quejaba.
"No llores, Anfisa", dijo Elizaveta Nikolaevna. - Aquí tienes un frasco de entrenamiento con polvo de dientes. Aquí tienes un pincel, aprende.
Ella comenzó la lección.
Entonces, exprimimos la pasta sobre el cepillo y comenzamos a cepillarnos los dientes. Así, de arriba a abajo. Marusya Petrova, así es. Vitalik Eliseev, correcto. Vera, así es. Anfisa, Anfisa, ¿qué estás haciendo? ¿Quién te dijo que debías cepillarte los dientes encima de una lámpara de araña? ¡Anfisa, no nos espolvorees con polvo de dientes! ¡Vamos, ven aquí!
Anfisa obedientemente se agachó y la ataron a una silla con una toalla para calmarla.
Pasemos ahora al segundo ejercicio”, dijo Elizaveta Nikolaevna. - Para limpiar la ropa. Tome cepillos de ropa en sus manos. El polvo ya te ha sido rociado.
Mientras tanto, Anfisa se balanceó en la silla, cayó con ella al suelo y corrió a cuatro patas con la silla en la espalda. Luego se subió al armario y se sentó allí, como un rey en un trono.
Elizaveta Nikolaevna les dice a los chicos:
Mira, tenemos a la reina Anfisa Primera. Se sienta en el trono. Tendremos que anclarla. Vamos, Natasha Grishchenkova, tráeme la plancha más grande de la sala de planchado.
Natasha trajo la plancha. Era tan grande que se cayó dos veces en el camino. Y ataron a Anfisa al hierro con un cable eléctrico. Su capacidad para saltar y correr inmediatamente disminuyó drásticamente. Empezó a cojear por la habitación, como una anciana de hace cien años, o como un pirata inglés con una bala de cañón en la pierna en cautiverio español en la Edad Media.
Entonces sonó el teléfono y papá preguntó:
Elizaveta Nikolaevna, ¿cómo está mi casa de fieras? ¿Se está portando bien?
Por ahora es tolerable”, dice Elizaveta Nikolaevna, “la encadenamos al hierro”.
¿La plancha es eléctrica? - pregunta papá.
Eléctrico.
Es como si ella no quisiera encenderlo”, dijo papá. - ¡Después de todo, habrá un incendio!
Elizaveta Nikolaevna colgó el teléfono y rápidamente se dirigió a la plancha.
Y a tiempo. Anfisa incluso lo enchufó y observó cómo salía humo de la alfombra.
Vera”, dice Elizaveta Nikolaevna, “¿por qué no cuidas a tu hermana pequeña?”
Elizaveta Nikolaevna, dice Vera, todos la estamos mirando. Y yo, Natasha y Vitalik Eliseev. Incluso le sujetamos las patas. Y encendió la plancha con el pie. Ni siquiera nos dimos cuenta.
Elizaveta Nikolaevna vendó el enchufe de hierro con una tirita adhesiva, ahora no se puede encender en ningún lado. Y dice:
Eso es todo, niños, ahora el grupo mayor ha empezado a cantar. Esto significa que la piscina es gratuita. Y tú y yo iremos allí.
¡Hurra! - gritaron los niños y corrieron a agarrar sus trajes de baño.
Fueron a la habitación con la piscina. Fueron y Anfisa estaba llorando y acercándose a ellos. No puede caminar con una plancha.
Luego la ayudaron Vera y Natasha Grishchenkova. Los dos tomaron el hierro y lo llevaron. Y Anfisa caminaba cerca.
La habitación con piscina era la mejor. Allí crecían flores en tinas. Había salvavidas y cocodrilos por todas partes. Y las ventanas llegaban hasta el techo.
Todos los niños empezaron a saltar al agua, sólo empezó a salir humo de agua.
Anfisa también quería meterse en el agua. Se acercó al borde de la piscina y ¡cómo se cayó! Sólo que ella no llegó al agua. El hierro no la dejaba entrar. Estaba tirado en el suelo y el cable no llegaba al agua. Y Anfisa está colgando cerca de la pared. Cuelga y llora.
“Oh, Anfisa, te ayudaré”, dijo Vera y con dificultad arrojó la plancha por el borde de la piscina. El hierro se hundió hasta el fondo y arrastró a Anfisa.
Oh", grita Vera, "¡Elizaveta Nikolaevna, Anfisa no sube!" ¡Su hierro no la deja entrar!
¡Guardia! - gritó Elizaveta Nikolaevna. - ¡Vamos a bucear!
Llevaba una bata blanca y pantuflas y saltó a la piscina corriendo. Primero sacó la plancha, luego Anfisa.
Y dice: “Este peludo tonto me ha atormentado tanto, es como si hubiera descargado tres carros de carbón con una pala”.
Envolvió a Anfisa en una sábana y sacó a todos los chicos de la piscina.
Eso es todo, ¡basta de nadar! Ahora iremos todos juntos a la sala de música y cantaremos "Ahora soy Cheburashka..."
Los chicos se vistieron rápidamente y Anfisa se sentó allí, mojada en la sábana.
Llegamos a la sala de música. Los niños estaban de pie en un largo banco. Elizaveta Nikolaevna se sentó en un taburete musical. Y Anfisa, toda envuelta en pañales, fue colocada en el borde del piano para que se secara.
Y Elizveta Nikolaevna empezó a tocar:
Una vez fui un juguete extraño y sin nombre...
Y de repente escuché: ¡BLAM!
Elizaveta Nikolaevna mira sorprendida a su alrededor. Ella no lo jugó. Ella empezó de nuevo:
Una vez fui un juguete extraño y sin nombre.
A lo que en la tienda...
Y de repente otra vez - ¡JODER!
"¿Qué pasa? - piensa Elizaveta Nikolaevna. - ¿Quizás se ha posado un ratón en el piano? ¿Y toca los hilos?
Elizaveta Nikolaevna levantó la tapa y miró el piano vacío durante media hora. Sin ratón.
Y empieza a jugar de nuevo:
Una vez fui extraño...
Y de nuevo - ¡JODER, JODER!
¡Guau! - dice Elizaveta Nikolaevna. - Ya son las dos JODER. Chicos, ¿no saben lo que está pasando?
Los chicos no lo sabían. Y era Anfisa, envuelta en una sábana, quien se interponía en el camino. Ella silenciosamente sacará la pierna, hará un FOLLAR con las teclas y volverá a meter la pierna en la sábana.
Esto es lo que pasó:
Una vez fui extraño
Un juguete sin nombre
¡MIERDA! ¡MIERDA!
cual en la tienda
nadie vendrá
¡MIERDA! ¡MIERDA! ¡ZA!
WHAM sucedió porque Anfisa confió en sí misma y se cayó del piano. Y todos entendieron inmediatamente de dónde venían estos BLAM-BLAM.
Después de esto hubo una cierta pausa en la vida del jardín de infancia. O Anfiska estaba cansada de hacer trampas o todos la observaban con atención, pero durante la cena no tiró nada. Excepto que se comió la sopa con tres cucharas. Luego dormí tranquilamente con todos los demás. Es cierto que durmió en el armario. Pero con sábana y almohada todo es como debe ser. No esparció macetas con flores por la habitación ni corrió detrás del director con una silla.
Elizaveta Nikolaevna incluso se calmó. Es temprano. Porque después del té de la tarde hubo tallado artístico. Elizaveta Nikolaevna les dijo a los chicos:
Y ahora todos juntos tomaremos unas tijeras y recortaremos cuellos y sombreros de cartón.
Los chicos fueron juntos a coger cartón y tijeras de la mesa. Anfisa no tenía suficientes cartones ni tijeras. Al fin y al cabo, Anfisa no fue planificada y sigue siéndolo.
Cogemos cartulina y recortamos un círculo. Eso es todo”, mostró Elizaveta Nikolaevna.
Y todos los chicos, sacando la lengua, empezaron a recortar círculos. No sólo hicieron círculos, sino también cuadrados, triángulos y panqueques.
¿Dónde están mis tijeras? - gritó Elizaveta Nikolaevna. - ¡Anfisa, muéstrame tus palmas!
Anfisa mostró alegremente sus palmas negras, que no contenían nada. Y escondió sus patas traseras detrás de su espalda. Las tijeras estaban ahí, por supuesto. Y mientras los chicos recortaban sus círculos y viseras, Anfisa también cortó agujeros del material que tenían a mano.
Todos quedaron tan entusiasmados con las gorras y cuellos que no se dieron cuenta como pasaba una hora y los padres empezaban a llegar.
Se llevaron a Natasha Grishchenkova, Vitalik Eliseev, Borya Goldovsky. Y luego llegó el padre de Vera, Vladimir Fedorovich.
¿Cómo están los míos?
"Está bien", dice Elizaveta Nikolaevna. - Tanto Vera como Anfisa.
¿Realmente Anfisa no ha hecho nada?
¿Cómo no hiciste esto? Ella lo hizo, por supuesto. Les rocié polvo de dientes a todos. Casi provoca un incendio. Salté a la piscina con una plancha. Colgado de la lámpara de araña.
¿Entonces no lo aceptarás?
¿Por qué no lo tomamos? ¡Vamos a tomarlo! - dijo el maestro. "Ahora estamos cortando círculos y ella no molesta a nadie".
Se puso de pie y todos vieron que su falda formaba círculos. Y sus largas piernas brillan desde todos los ángulos.
¡Oh! - dijo Elizaveta Nikolaevna e incluso se sentó. Y papá tomó a Anfisa y le quitó las tijeras. Estaban en sus patas traseras.
¡Oh, espantapájaros! - él dijo. - Arruiné mi propia felicidad. Tendrás que quedarte en casa.
"No es necesario", dijo Elizaveta Nikolaevna. - La llevamos al jardín de infancia.
Y los chicos saltaban y se abrazaban. Así se enamoraron de Anfisa.
¡Solo asegúrese de traer un certificado médico! - dijo el maestro. - Ningún niño podrá ingresar al jardín de infantes sin un certificado.
Tercera historia: CÓMO FUERON VERA Y ANFISA AL POLICLÍNICO
Aunque Anfisa no tenía un certificado médico, no fue aceptada en el jardín de infancia. Ella se quedó en casa. Y Vera se sentó en casa con ella. Y, por supuesto, su abuela estaba sentada con ellos.
Es cierto que la abuela no se sentaba sino que corría por la casa. O a la panadería, luego al supermercado a comprar salchichas o a la pescadería a comprar peladuras de arenque. A Anfisa le encantaban estas limpiezas más que cualquier arenque.
Y luego llegó el sábado. El padre Vladimir Fedorovich no fue a la escuela. Se llevó a Vera y Anfisa y fue con ellas a la clínica. Recibe ayuda.
Llevó a Vera de la mano y decidió poner a Anfisa en un cochecito para camuflarse. Para que la población infantil de todos los microdistritos no se escape.
Si uno de los chicos se fijaba en Anfiska, se formaba una fila detrás de ella, como para las naranjas. A los niños de la ciudad les encantaba Anfiska. Pero ella tampoco perdió el tiempo. Mientras los chicos giraban a su alrededor, la levantaban y se la pasaban entre sí, ella metió las patas en los bolsillos y sacó todo. Abraza al niño con las patas delanteras y limpia los bolsillos del niño con las traseras. Y escondió todas sus cositas en las bolsas de sus mejillas. En su casa le quitaron de la boca gomas de borrar, chapas, lápices, llaves, encendedores, chicles, monedas, chupetes, llaveros, cartuchos y navajas.
Entonces se acercaron a la clínica. Entramos al vestíbulo. Todo alrededor es blanco y cristal. En la pared cuelga una historia divertida en marcos de vidrio: lo que le pasó a un niño cuando comió hongos venenosos.
Y otra historia es sobre un tío que se curaba con remedios caseros: arañas secas, lociones de ortiga frescas y una almohadilla térmica de un hervidor eléctrico.
Vera dice:
¡Oh, qué tipo más gracioso! Está enfermo y fuma.
Papá le explicó:
Él es el que no fuma. Fue debajo de su manta donde hirvió la bolsa de agua caliente.
De repente papá gritó:
¡Anfisa, Anfisa! ¡No lamas los carteles! Anfisa, ¿por qué te tiraste a la basura? Vera, por favor toma una escoba y barre a Anfisa.
Había una palmera enorme en una tina junto a la ventana. Tan pronto como Anfisa la vio, corrió hacia ella. Abrazó la palmera y se paró en la bañera. Papá intentó llevársela, ¡de ninguna manera!
¡Anfisa, por favor suelta la palmera! - Dice papá con severidad.
Anfisa no la suelta.
¡Anfisa, Anfisa! - Dice papá aún más severamente. - Por favor, suelta a papá.
Anfisa tampoco dejará ir a papá. Y sus manos son como tornos de hierro. Entonces acudió un médico del consultorio contiguo al ruido.
¿Qué pasa? ¡Vamos, mono, suelta el árbol!
Pero el mono no soltó el árbol. El médico intentó desengancharlo y se quedó atascado. Papá dice aún más severamente:
Anfisa, Anfisa, por favor suelta a papá, por favor suelta la palmera, por favor suelta al médico.
Nada funciona. Luego vino el médico jefe.
¿Qué pasa? ¿Por qué un baile circular alrededor de una palmera? ¿Estamos celebrando un Año Nuevo de Palma? ¡Oh, aquí el mono sostiene a todos! Ahora lo desengancharemos.
Después de eso, papá habló así:
Anfisa, Anfisa, por favor suelta a papá, por favor suelta la palmera, por favor suelta al médico, por favor suelta al médico jefe.
Vera lo tomó y le hizo cosquillas a Anfisa. Luego soltó a todos menos a la palmera. Abrazó la palmera con las cuatro patas, apretó la mejilla contra ella y lloró.
El médico jefe dijo:
Hace poco estuve en África en un intercambio cultural. Allí vi muchas palmeras y monos. Hay un mono sentado en cada palmera. Se acostumbraron el uno al otro. Y allí no hay ningún árbol de Navidad. Y proteína.
Un simple médico le preguntó a papá:
¿Por qué nos trajiste el mono? ¿Ella se enfermó?
No, dice papá. - Necesita un certificado para el jardín de infantes. Es necesario explorarlo.
¿Cómo podemos examinarlo, dice un simple médico, si no se aleja de la palmera?
“Así que exploraremos sin salir de la palmera”, dijo el médico jefe. - Llame aquí a los principales especialistas y jefes de departamento.
Y pronto todos los médicos se acercaron a la palmera: un terapeuta, un cirujano y un otorrinolaringólogo. Primero, se extrajo sangre de Anfisa para analizarla. Se comportó con mucha valentía. Con calma, mostró su dedo y observó cómo le extraían sangre del dedo a través de un tubo de vidrio.
Luego su pediatra escuchó a través de tubos de goma. Dijo que Anfisa está tan sana como un trenecito.
Luego tuvimos que llevar a Anfisa a hacerle una radiografía. Pero, ¿cómo podrás guiarlo si no puedes arrancarlo de la palmera? Luego papá y el médico de la sala de rayos X llevaron a Anfisa y la palmera a la oficina. La pusieron a ella y a la palmera debajo de la máquina, y el médico dijo:
Respirar. No respires.
Sólo Anfisa no lo entiende. Al contrario, respira como una bomba. El médico estaba muy atormentado con ella. Luego grita:
¡¡Padres, tiene un clavo en el estómago!! ¡Y uno más! ¡Y además! ¿Le estás alimentando las uñas?
Papá responde:
No le damos de comer las uñas. Y no nos comemos nosotros mismos.
¿De dónde sacó las uñas? - piensa el médico especialista en rayos X. - ¿Y cómo sacarlos de ahí?
Entonces decidió:
Démosle un imán atado a una cuerda. Los clavos se pegarán al imán y los sacaremos.
No, dice papá. - No le daremos un imán. Vive con clavos... y nada. Y si se traga un imán, aún no se sabe qué resultará de él.
En ese momento, Anfisa trepó repentinamente a la palmera. Subió para retorcer algo brillante, pero los clavos permanecieron en su lugar. Y entonces el doctor se dio cuenta:
Estos clavos no estaban en Anfisa, sino en una palmera. Por la noche, la niñera les colgaba la bata y el cubo. - Dice: - ¡Gracias a Dios tu motorcito está sano!
Después de eso, Anfisa y la palmera regresaron al pasillo. Y todos los médicos se reunieron para una consulta. Decidieron que Anfisa estaba muy sana y que podía ir al jardín de infancia.
El médico jefe le redactó un certificado justo al lado de la bañera y decía:
Eso es todo. Se puede ir.
Y papá responde:
No puedo. Porque nuestro Anfisa sólo se puede arrancar de la palmera con un bulldozer.
¿Cómo ser? - dice el médico jefe.
“No lo sé”, dice papá. - O Anfisa y yo tendremos que separarnos de la palmera.
Todos los médicos formaron un círculo, como un equipo de KVN, y empezaron a pensar.
Necesitas llevar un mono, ¡y eso es todo! - dijo el médico especialista en rayos X. - Ella será la vigilante por la noche.
Le coseremos una bata blanca. ¡Y ella nos ayudará! - dijo el pediatra.
Sí”, señaló el médico jefe. "Ella te quitará la jeringa con la inyección y todos correremos tras ella por todas las escaleras y áticos". Y luego ella caerá desde la cortina sobre algún papá con esta jeringa. ¡Y si entra corriendo a algún aula o jardín de infancia con esta jeringa, e incluso con una bata blanca!
Si simplemente camina por el bulevar con una bata blanca y una jeringa, todas nuestras ancianas y transeúntes acabarán instantáneamente en los árboles”, dijo papá. - Dale a nuestro mono tu palmera.
En ese momento, la abuela Larisa Leonidovna llegó a la clínica. Esperó y esperó a Vera y Anfisa. No hubo ninguno. Ella se preocupó. E inmediatamente le dijo al médico jefe:
Si te llevas al mono, yo también me quedaré contigo. No puedo vivir sin Anfisa.
Eso es bueno”, dice el médico jefe. - Eso soluciona todo. Sólo necesitamos una señora de la limpieza. Aquí tienes una pluma estilográfica, escribe una declaración.
Nada, dice. - Abriré la oficina ahora, tengo otra allí.
Simplemente mira: no hay llave. Papá le explica:
Abrió la boca de Anfisa y, con su movimiento habitual, sacó una pluma estilográfica, una llave del consultorio del médico jefe, una llave del consultorio donde se guardan las radiografías, un sello redondo para certificados, una oreja, una nariz y una nariz redondas. El espejo del médico de garganta y su encendedor.
Cuando los médicos vieron todo esto, dijeron:
¡Tenemos suficientes problemas propios como para que nuestras focas sigan desapareciendo! Lleva tu mono con nuestra palmera. Nos haremos crecer uno nuevo. Nuestro médico jefe viaja todos los años a África para realizar un intercambio cultural. Él traerá semillas.
Papá y el radiólogo levantaron la palmera junto con Anfisa y la instalaron en el cochecito. Entonces la palmera se fue en el cochecito. Cuando mamá vio la palmera, dijo:
Según mis conocimientos botánicos, esta palma se llama Nephrolepis terciopelo de hoja ancha. Y crece principalmente en primavera, un metro por mes. Pronto crecerá hacia los vecinos. Y tendremos Nephrolepis de varios pisos. Nuestra Anfisa trepará a esta palmera por todos los apartamentos y pisos. Siéntate a cenar, las cáscaras de arenque llevan mucho tiempo sobre la mesa.
Cuarta historia VERA Y ANFISA VAN A LA ESCUELA
La abuela Larisa Leonidovna estuvo completamente agotada con Vera y Anfisa hasta que fueron al jardín de infancia. Ella dijo:
Cuando era director de escuela, descansaba.
Tenía que levantarse más temprano que los demás, preparar el desayuno para los niños, caminar con ellos, bañarlos, jugar con ellos en el arenero.
Ella continuó:
Toda mi vida ha sido difícil: a veces devastación, a veces dificultades temporales. Y ahora se ha vuelto muy difícil.
Nunca supo qué esperar de Vera y Anfisa. Digamos que cocina sopa con leche. Y Anfisa está barriendo el suelo del armario. Y la sopa de la abuela resulta ser basura, no leche.
Y ayer así fue. Ayer comencé a lavar los pisos y lo llené todo de agua. Anfisa empezó a probarse las bufandas de su madre. No tenía otro momento. Tiré las bufandas al suelo, se mojaron y se convirtieron en harapos. Tuve que lavar los pañuelos de Vera y Anfisa. Pero mi fuerza ya no es la que solía ser. Prefiero ir a la estación como cargador... llevando sacos de repollo.
Mamá la calmó:
Un día más y irán al jardín de infancia. Disponemos de certificado sanitario, sólo falta comprar zapatos y un delantal.
Finalmente compramos zapatos y un delantal. Y temprano en la mañana, papá llevó solemnemente a Vera y Anfisa al jardín de infancia. O mejor dicho, fue a Vera a quien se llevaron y a Anfisa a quien llevaron en un bolso.
Se acercaron y vieron que el jardín de infancia estaba solemnemente cerrado. Y la inscripción cuelga grande, muy grande:
“EL JARDÍN DE INFANCIA ESTÁ CERRADO DEBIDO A UNA ROTURA EN UNA TUBERÍA”
Necesitamos llevar a los niños y a los animales a casa nuevamente. Pero entonces la abuela se escapará de casa. Y papá se dijo a sí mismo:
¡Los llevaré conmigo a la escuela! Y estaré tranquilo y será divertido para ellos.
Tomó a la niña de la mano, le ordenó a Anfisa que se metiera en la bolsa y se fue. Simplemente siente que la bolsa pesa. Resultó que Vera se había metido en la bolsa y Anfisa caminaba afuera, descalza. Papá sacó a Vera y metió a Anfisa en la bolsa. Se volvió más conveniente.
Otros profesores y los niños se acercaron a la escuela, al igual que el portero Antonov y sus nietos Antonchiks. También fueron a este jardín de infancia para romper tuberías. Había muchos niños: diez personas, toda una clase. Por todas partes, escolares muy importantes caminan o corren como locos. Los niños están pegados a sus padres y madres; no pueden liberarse. Pero los profesores tienen que ir a clase.
Entonces la maestra mayor, Serafima Andreevna, dijo:
Llevaremos a todos los niños a la sala de profesores. Y pediremos a Pyotr Sergeevich que se siente con ellos. No tiene lecciones, pero es un maestro experimentado.
Y los niños fueron llevados a la sala de profesores para ver a Pyotr Sergeevich. Era el director de la escuela. Era un maestro con mucha experiencia. Porque inmediatamente dijo:
¡Guardia! ¡No esta!
Pero los padres y Serafima Andreevna empezaron a preguntar:
Piotr Serguéievich, por favor. ¡Solo dos horas!
Sonó el timbre en la escuela y los profesores corrieron a sus clases para dar lecciones. Pyotr Sergeevich se quedó con los niños. Inmediatamente les dio juguetes: punteros, un globo terráqueo, una colección de minerales de la región del Volga y algo más. Anfisa agarró la rana conservada en alcohol y comenzó a examinarla con horror.
Y para que los niños no se aburrieran, Piotr Serguéievich empezó a contarles un cuento de hadas:
En un Ministerio de Educación Pública vivía Baba Yaga...
Vera inmediatamente dijo:
¡Qué miedo!
Todavía no”, dijo el director. “Una vez escribió un viaje de negocios, se sentó en una escoba y voló a un pequeño pueblo.
Vera vuelve a decir:
¡Qué miedo!
“Nada de eso”, dice el director. - No voló a nuestra ciudad, sino a otra... A Yaroslavl... Voló a una escuela, llegó a los grados inferiores...
¡Qué miedo! - continuó Vera.
Sí, da miedo”, coincidió el director. - Y dice: “¿¡¿Dónde está vuestro plan de actividades extracurriculares para estudiantes de secundaria?!! ¡Dámelo aquí, de lo contrario te comeré a todos!
Vera arrugó la cara como un hueso de melocotón para llorar. Pero el director logró:
¡No llores niña, ella no se comió a nadie!
Nadie. Todo permaneció intacto. Ni siquiera se comió al director de esta escuela... ¡Qué sensibles son ustedes, los niños de jardín de infantes! Si los cuentos de hadas te asustan, ¿qué te hará la verdad de la vida?
Después de esto, Piotr Serguéievich distribuyó libros y cuadernos entre los niños de la guardería. Leer, mirar, estudiar, dibujar.
Anfisa recibió un libro muy interesante: “Plan de obra pionera de la 6ª “A””. Anfisa leyó y leyó... Entonces algo no le gustó y se comió el plan.
Entonces a ella no le gustó la mosca. Esta mosca seguía golpeando la ventana, intentando romperla. Anfisa agarró el puntero y la siguió. Una mosca se posó sobre una bombilla, ¡Anfisa era como una mosca!... Se hizo oscuro en la sala de profesores. Los niños gritaron y se agitaron. Pyotr Sergeevich se dio cuenta de que había llegado el momento de tomar medidas decisivas. Sacó a los niños de la sala de profesores y comenzó a empujar a un niño a cada clase. Esa alegría comenzó en las aulas. Imagínese, simplemente el maestro dijo: "Ahora tú y yo escribiremos un dictado", y luego empujan al niño a la clase.
Todas las chicas gimen:
¡Ay qué pequeño! ¡Oh, qué asustado! Chico, chico, ¿cómo te llamas?
El maestro dice:
Marusya, Marusya, ¿de quién eres? ¿Te dejaron a propósito o te perdiste?
La propia Marusya no está muy segura, por lo que comienza a arrugar la nariz para llorar. Entonces el maestro la tomó en sus brazos y le dijo:
Aquí tienes un trozo de tiza, dibuja un gato en la esquina. Y escribiremos un dictado.
Marusya, por supuesto, empezó a garabatear en una esquina de la pizarra. En lugar de un gato, recibió una tabaquera con cola. Y la maestra empezó a dictar: “Ha llegado el otoño. Todos los niños estaban sentados en la casa. Un barco flotaba en un charco frío..."
Niños, presten atención a las terminaciones de las palabras “en la casa”, “en el charco”.
Y entonces Marusya empieza a llorar.
¿Qué estás haciendo niña?
Es una pena lo del barco.
No fue posible realizar un dictado en la cuarta “B”.
En la quinta "A" estaba la geografía. Y la quinta "A" fue para Vitalik Eliseev. No hizo ruido, no gritó. Escuchó con mucha atención todo lo relacionado con los volcanes. Y luego le preguntó a la profesora Grishchenkova:
Bulkan: ¿hace bollos?
Vera y Anfisa fueron asignadas al maestro Valentin Pavlovich Vstovsky para una lección de zoología. Les habló a los alumnos de cuarto grado sobre el mundo animal de Rusia central. Él dijo:
No hay Anfisa en nuestros bosques. Tenemos alces, jabalíes y ciervos. Los castores se encuentran entre los animales más inteligentes. Viven cerca de pequeños ríos y saben construir represas y chozas.
Vera escuchó con mucha atención y miró los dibujos de animales en las paredes.
Anfisa también escuchó con mucha atención. Y pensé para mis adentros:
“Qué hermosa manija en el gabinete. ¿Cómo puedo lamerlo?
Valentin Pavlovich empezó a hablar de animales domésticos. Le dijo a Vera:
Vera, llámanos tu mascota.
Vera inmediatamente dijo:
La maestra le dice:
¿Por qué un elefante? Un elefante es un animal doméstico en la India, pero nombra el nuestro.
Vera guarda silencio y resopla. Entonces Valentin Pavlovich empezó a decirle:
Aquí en casa de mi abuela vive uno tan cariñoso con bigote.
Vera comprendió de inmediato:
Cucaracha.
No, no una cucaracha. Y uno tan cariñoso vive en casa de su abuela... con bigote y cola.
Vera finalmente se dio cuenta de todo y dijo:
Abuelo.
Todos los escolares gritaron así. El propio Valentin Pavlovich no pudo resistir la tentación de sonreír discretamente.
Gracias Vera y gracias Anfisa. Realmente animaste nuestra lección.
Y dos Antonchik se quedaron con el padre de Vera para recibir una lección de aritmética: los nietos del cuidador Antonov.
Papá inmediatamente los puso en acción.
Un peatón camina del punto A al punto B. Aquí tienes... ¿cómo te llamas?
Tú, Alyosha, serás un peatón. Y un camión viene hacia él del punto B al punto A... ¿Cómo te llamas?
¡Seryozha Antónov!
Tú, Seryozha Antonov, serás un camión. Bueno, ¿cómo estás traqueteando?
Seryozha Antonov retumbó maravillosamente. Casi atropelló a Alyosha. Los estudiantes resolvieron el problema al instante. Porque todo quedó claro: cómo circulaba el camión, cómo caminaba el peatón y que no se encontrarían en medio del camino, sino cerca del primer mostrador. Porque el camión va el doble de rápido.
Todo estaría bien, pero entonces llegó a la escuela un encargo de Rono. La gente llegó para comprobar el trabajo de la escuela.
Llegamos y en la escuela vino el silencio, como el vapor de una plancha. Inmediatamente se volvieron cautelosos. Eran dos tías y un jefe tranquilo con un maletín. Una tía medía tanto como dos. Y el otro es bajo y redondo, como cuatro. Su cara era redonda, sus ojos eran redondos y todas las demás partes de su cuerpo eran como una brújula.
La tía larga dice:
¿Cómo puede ser que la escuela esté tan silenciosa? Nunca había visto algo así en mi larga vida.
El tranquilo jefe sugirió:
¿Quizás haya una epidemia de gripe en estos momentos? ¿Y todos los escolares están sentados en casa? O mejor dicho, mienten como uno solo.
No hay ninguna epidemia”, responde la tía redonda. - Este año la gripe fue completamente cancelada. Lo leí en los periódicos. Nuestros mejores médicos del mundo compraron nuevos medicamentos y aplicaron inyecciones a todos. Quien se inyecta no enferma de gripe durante cinco años.
Entonces la tía larga pensó:
¿Quizás hay una ausencia colectiva aquí y todos los chicos corrieron al cine como uno para ver "Doctor Aibolit"? ¿O tal vez los profesores van a clase con porras, todos los alumnos se sienten intimidados y los niños se sientan tranquilos como ratones?
“Tenemos que ir a ver”, dijo el jefe. - Una cosa está clara: si hay tal silencio en la escuela, significa que hay desorden en la escuela.
Entraron a la escuela y entraron en la primera clase que encontraron. Miran, allí los muchachos han rodeado a Borya Goldovsky y lo están criando:
¿Por qué estás tan sucio, muchacho?
Comí chocolate.
¿Por qué estás tan polvoriento, muchacho?
Subí al armario.
¿Por qué estás tan pegajoso, muchacho?
Estaba sentada sobre una botella de pegamento.
Vamos muchacho, te pondremos en orden. Lo lavaremos, lo peinaremos, limpiaremos la chaqueta.
La comisión, representada por la tía larga, pregunta:
¿Por qué hay un extraño en tu clase?
La maestra de esta clase era la madre de Vera. Ella dice:
Este no es un extraño. Este es un tutorial. Tenemos una actividad extracurricular en este momento. Lección laboral.
Esta vez la comisión, representada por la tía redonda, vuelve a preguntar:
¿Qué es una actividad extraescolar? ¿Cómo se llama?
La madre de Verina, Natalya Alekseevna, dice:
Se llama "Cuidando a tu hermanito".
La comisión inmediatamente se estancó y quedó en silencio. Y el jefe silencioso pregunta:
¿Y por qué se enseña esta lección en toda la escuela?
Ciertamente. Incluso tenemos un eslogan, algo así como un llamamiento: “¡Cuidar a un hermano menor es útil para todos los niños!”.
La comisión finalmente se calmó. En silencio, de puntillas, llegué a la sala del director en la sala de profesores.
Hay silencio y gracia en la sala de profesores. Los materiales didácticos están en todas partes como se esperaba. Y el director se sienta y llena formularios para los estudiantes.
El jefe tranquilo dijo:
Te felicitamos. Se te ocurrió una gran idea con tu hermano menor. Ahora comenzaremos un movimiento de este tipo en todas las escuelas.
Y la tía larga dijo:
Con un hermano menor todo está bien. ¿Cómo te va con tus actividades extracurriculares? Dame el “Plan de actividades extraescolares para estudiantes de secundaria”.
Piotr Serguéievich arrugó la cara como un hueso de melocotón.
Quinta historia VERA Y ANFISA SE PERDIERON
Los padres de Vera y su abuela tenían un apartamento muy bonito: tres habitaciones y una cocina. Y mi abuela barría estas habitaciones todo el tiempo. Barrerá una habitación, pondrá todo en su lugar y Vera y Anfisa harán un desastre en otra. Los juguetes se esparcirán y los muebles se volcarán.
Fue bueno cuando Vera y Anfisa empataron. Sólo Anfisa tenía la costumbre de coger un lápiz y empezar a dibujar en el techo, sentada en la lámpara de araña. Ella hizo esos garabatos, los admirarás. Después de cada sesión, al menos vuelva a limpiar el techo. Por eso, la abuela no se bajaba de la escalera con cepillo y pasta de dientes después de sus lecciones de dibujo.
Luego sacaron un lápiz para que Anfisa lo atara a la mesa con una cuerda. Muy rápidamente aprendió a morder la cuerda. La cuerda fue reemplazada por una cadena. Las cosas fueron mejor. El daño máximo fue que Anfisa se comió el lápiz y se pintó la boca de diferentes colores: rojo, verde, naranja. Cuando sonríe con una boca tan multicolor, inmediatamente parece que no es un mono, sino un extraterrestre.
Pero aún así, todos querían mucho a Anfisa... Ni siquiera está claro por qué.
Un día la abuela dice:
Vera y Anfisa, ¡ya sois grandes! Toma un rublo, ve a la panadería. Compre pan: media barra y una barra entera.
Vera estaba muy feliz de que le hubieran asignado una tarea tan importante y saltó de alegría. Anfisa también saltó, porque saltó Vera.
“Tengo algo de cambio”, dijo la abuela. - Aquí tienes veintidós kopeks por una hogaza y dieciséis por una hogaza de negro.
Vera tomó el dinero del pan en una mano y el dinero del pan en la otra y se alejó. Tenía mucho miedo de mezclarlos.
En la panadería, Vera empezó a pensar qué pan llevarse: solo o con pasas. Y Anfisa inmediatamente agarró dos panes y luego se puso a pensar: “¡Oh, qué conveniente! ¿A quién te gustaría golpear en la cabeza con ellos?
Vera dice:
No se puede tocar el pan con las manos ni agitarlo. Hay que respetar el pan. Bueno, ¡devuélvelo!
Pero Anfisa no recuerda de dónde los sacó. Luego la propia Vera las coloca en su lugar y luego piensa en lo que debe hacer: su abuela no le dijo nada sobre las pasas.
El cajero se alejó por un segundo. Entonces Anfisa saltará a su lugar y comenzará a emitir cheques a todos por kilómetros.
La gente la mira y no la reconoce:
¡Mira cómo se ha secado nuestra María Ivanovna! ¡Qué trabajo tan difícil es para los cajeros del comercio minorista!
Vera vio a Anfisa en la caja y la sacó urgentemente de la tienda:
No sabes comportarte como una persona. Siéntate aquí castigado.
Y pegó su pata al pasamanos de la vitrina. Y a esta barandilla estaba atado un perro de raza desconocida. O mejor dicho, todas las razas juntas. Anfisa y salgamos de este perro.
El gato salió de la tienda. Y el perro no soportaba todas sus razas de gatos. La gata no solo caminaba, sino que además era tan importante, como si fuera la directora de la tienda o la jefa del departamento de venta de embutidos.
Entrecerró los ojos y miró al perro como si no fuera un perro, sino una especie de accesorio, un muñón o un peluche.
¡El perro no pudo soportarlo, se agarró el corazón de tanto desdén y corrió tras el gato! Incluso arrancó la barandilla de la tienda. Y Anfisa se agarró a la barandilla y Vera se agarró a Anfisa. Y todos huyen juntos.
En realidad, Vera y Anfisa no tenían intención de huir a ningún lado, simplemente sucedió así.
Aquí hay una procesión corriendo por la calle: al frente hay un gato, ya no tan entrecerrado e importante, detrás de ella hay un perro de todas las razas, detrás de ella hay una correa, luego una barandilla a la que se agarra Anfisa, y Vera corre detrás de Anfisa, apenas alcanzando sus hogazas de pan en su bolsa de hilo.
Vera corre y tiene miedo de golpear a alguna abuela con su bolso de hilo. No llamó la atención de la abuela, pero un estudiante de secundaria se enamoró de ella.
Y también corrió tras ellos de alguna manera de lado, aunque no tenía intención de correr a ninguna parte.
De repente, la gata vio una cerca frente a ella, y en la cerca había un agujero para las gallinas. ¡El gato corre allí! Había un perro con una barandilla detrás, pero Vera y Anfisa no cabían en el agujero, chocaron contra la valla y se detuvieron.
El estudiante de secundaria los desenganchó y, refunfuñando algo de clase media, se fue a hacer sus deberes. Y Vera y Anfisa se quedaron solas en medio de la gran ciudad.
Vera piensa: “Qué bueno que tengamos pan con nosotros. No moriremos de inmediato”.
Y fueron a donde miraron. Y sus ojos se fijaron principalmente en los columpios y varios carteles en las paredes.
Aquí van, tomándose su tiempo, tomados de la mano, mirando la ciudad. Y nosotros mismos tenemos un poco de miedo: ¿dónde está la casa? ¿Donde esta papa? ¿Donde está mamá? ¿Dónde está la abuela con el almuerzo? Nadie lo sabe. Y Vera empieza a llorar y a sollozar un poco.
Y entonces el policía se les acercó:
¡Hola jóvenes ciudadanos! ¿Adónde vas?
Vera le responde:
Vamos en todas direcciones.
¿De dónde vienes? - pregunta el policía.
“Venimos de la panadería”, dice Vera, y Anfisa señala el pan en su bolsa de hilo.
¿Pero sabes siquiera tu dirección?
Por supuesto lo hacemos.
¿Cuál es tu calle?
Vera pensó por un momento y luego dijo:
Calle Pervomaiskaya que lleva el nombre del Primero de Mayo en la autopista Oktyabrskoye.
“Ya veo”, dice el policía, “¿qué tipo de casa es?”
Ladrillo, dice Vera, con todas las comodidades.
El policía pensó un momento y luego dijo:
Sé dónde buscar tu casa. Sólo una panadería vende panes tan blandos. En Filippovskaya. Está en la autopista Oktyabrsky. Vayamos allí y veremos.
Tomó su transmisor de radio en sus manos y dijo:
Hola oficial de guardia, encontré dos niños en la ciudad. Me los llevaré a casa. Dejaré mi stand por ahora. Envía a alguien para reemplazarme.
El oficial de guardia le respondió:
No enviaré a nadie. Tengo media división de patatas. Nadie robará tu stand. Que siga así.
Y caminaron por la ciudad. El policía pregunta:
“Puedo”, dice Vera.
¿Qué está escrito aquí? - Señaló un cartel en la pared.
Vera leyó:
“¡Para los escolares más pequeños! "Chico de pimienta gruesa".
Y este chico no tenía pimienta espesa, sino gutapercha, que significa goma.
¿No eres una colegiala? - preguntó el policía.
No, voy al jardín de infantes. Soy amazona. Y Anfisa es una amazona.
De repente Vera gritó:
¡Oh, esta es nuestra casa! ¡Ya hemos llegado!
Subieron al tercer piso y se pararon en la puerta.
¿Cuántas veces debo llamar? - pregunta el policía.
“No llegamos a tocar la campana”, dice Vera. - Golpeamos nuestros pies.
El policía tamborileó con los pies. La abuela miró hacia afuera y pareció asustada:
¡Ya han sido arrestados! ¿Qué han hecho?
No, abuela, no hicieron nada. Ellos se perdieron. Recibir y firmar. Y yo fui.
¡No no no! - dijo la abuela. - ¡Qué descortés! Tengo sopa en la mesa. Siéntate y come con nosotros. Y bebe té.
El policía incluso estaba confundido. Era completamente nuevo. En la escuela de policía no les dijeron nada sobre esto. Les enseñaron qué hacer con los delincuentes: cómo capturarlos, dónde entregarlos. Pero con las abuelas no hablaban de sopa ni de té.
Todavía se quedaba sentado sobre alfileres y agujas y escuchaba su walkie-talkie todo el tiempo. Y en la radio seguían diciendo:
¡Atención! ¡Atención! ¡Todos los mensajes! En una carretera suburbana, un autobús que transportaba a jubilados cayó a una zanja. Enviar un camión con remolque.
Mas atencion. Se pide un coche gratuito para llegar a la calle del escritor Chéjov. Allí, dos ancianas cargaron una maleta y se sentaron en la calzada.
La abuela dice:
Ay que programas de radio tan interesantes tienes. Más interesante que en la televisión y en Mayak.
Y la radio vuelve a informar:
¡Atención! ¡Atención! ¡Atención! El camión con remolque está cancelado. Los propios jubilados sacaron el autobús de la cuneta. Y con las abuelas todo está bien. Un destacamento de escolares que pasaba llevó sus maletas y a sus abuelas a la estación. Todo esta bien.
Entonces todos recordaron que Anfisa se había ido hacía mucho tiempo. Ellos miran y ella está dando vueltas frente al espejo, probándose una gorra de policía.
En este momento la radio dice:
¡Policía Matveenko! ¿Qué estás haciendo? ¿Estás de servicio?
Nuestro policía se levantó y dijo:
¡Siempre estoy de servicio! Ahora estoy terminando mi segunda comida y me dirijo a mi puesto.
¡Terminarás el segundo en casa! - le dijo el oficial de guardia. - Regrese a su puesto inmediatamente. Ahora pasará la delegación estadounidense. Necesitamos darles luz verde.
¡Entendí la pista! - dijo nuestro policía.
¡Esto no es una pista! ¡Es una orden! - respondió el oficial de guardia con severidad.
Y el policía Matveenko se dirigió a su puesto.
Desde entonces, Vera se ha aprendido su dirección de memoria: calle Pervomaisky, edificio 8, cerca de la autopista Oktyabrsky.
Historia seis: CÓMO VERA Y ANFISA SERVIERON COMO MANUAL DE ENSEÑANZA
Nunca hubo un momento aburrido en la casa. Anfisa les dio a todos trabajo que hacer. Luego se meterá en el frigorífico y saldrá cubierto de escarcha. La abuela grita:
¡Diablo blanco del frigorífico!
Luego se mete en un armario con ropa y sale de allí con un traje nuevo: una chaqueta alargada hasta el suelo, una bufanda en los pies descalzos, un gorro de punto con forma de calcetín de mujer, y encima de todo esto. un sujetador acortado en forma de cinturón.
Cómo saldrá del armario con este conjunto, cómo caminará por la alfombra con el aspecto de una modelo europea, moviendo todas las patas: ¡se pondrá de pie o se caerá! Y se necesita una hora para poner las cosas en orden en el armario.
Por lo tanto, Vera y Anfisa fueron echadas a la calle a la primera oportunidad. Papá caminaba a menudo con ellos.
Un día papá caminaba con Vera y Anfisa por el parque infantil. Con ellos caminaba el amigo de mi padre, el profesor de zoología Valentin Pavlovich Vstovsky. Y su hija Olechka caminaba.
Los papás hablaban como dos señores ingleses y los niños galopaban en diferentes direcciones. Entonces Anfisa tomó a ambos papás de las manos y comenzó a balancearse sobre los papás, como en un columpio.
Un vendedor con globos caminaba delante. ¡Cómo se balanceará Anfisa y agarrará las bolas! El vendedor se asustó y tiró las bolas. Anfisa fue llevada por el callejón sobre las pelotas. Los papás apenas la alcanzaron y la desengancharon de los huevos. Y tuve que comprar tres globos reventados al vendedor. Es muy decepcionante comprar globos reventados. Pero el vendedor casi no lo juró.
Aquí Valentin Pavlovich le dice a papá:
¿Sabes qué, Vladimir Fedorovich? Por favor, dame a Vera y Anfisa para una lección. Quiero dar una conferencia a alumnos de sexto grado sobre los orígenes del hombre.
Papá responde a esto:
Te daré a Anfisa y me llevaré a tu hija. Tienes el mismo.
Y no es así en absoluto”, afirma Vstovsky. - El mío no se diferencia en nada de un mono. Verás, ambos están colgados boca abajo de una rama. Y tu Vera es una chica estricta. Inmediatamente resulta obvio que ella es más inteligente que un mono. Y habrá grandes beneficios para la ciencia.
Papá estuvo de acuerdo con este beneficio. Solo pregunte:
¿Cómo será la conferencia?
Esto es lo que es. Se trajeron plátanos a nuestra ciudad. Pondré un plátano sobre la mesa, Anfisa lo agarrará inmediatamente y Vera se sentará en silencio. Les diré a los chicos: “¿Ven en qué se diferencia una persona de un mono? Piensa, y no sólo en los plátanos, sino también en cómo comportarse, porque hay gente por todos lados”.
Un ejemplo convincente”, dijo papá.
Y, de hecho, se trajeron plátanos a la ciudad, por segunda vez en este período de cinco años.
Eran sólo unas vacaciones para la ciudad.
Y efectivamente, toda la gente de la ciudad estaba comprando plátanos. Algunos en una bolsa de hilo, otros en una bolsa de plástico, otros simplemente en sus bolsillos.
Y toda la gente vino a la casa de los padres de Vera y dijo: “Realmente no necesitamos estos plátanos y tu Anfisa se perderá sin ellos. Ella extraña los plátanos como nosotros extrañamos los pepinillos”.
Come, come, niña... o sea, ¡animalito!
Papá puso plátanos en el refrigerador, mamá hizo mermelada con ellos y la abuela Larisa Leonidovna los secó en la estufa, como si fueran champiñones.
Y cuando Vera extendió sus manos hacia los plátanos, le dijeron con severidad:
Esto no te lo trajeron a ti, te lo trajeron a Anfisa. Puedes vivir sin plátanos, pero ella no.
Anfisa estaba literalmente rellena de plátanos. Y se fue a la cama con un plátano en la boca y un plátano en cada pata.
Y por la mañana los llevaron a una conferencia.
En la clase había un maestro inteligente Vstovsky y dos clases enteras de alumnos de sexto grado. En las paredes había todo tipo de carteles sobre el tema: “¿Existe vida en la Tierra y de dónde viene?”
Eran carteles de nuestro planeta caliente, luego de un planeta enfriado y luego de un planeta cubierto por un océano. Luego aparecieron dibujos de todo tipo de microvida marina, los primeros peces, monstruos que se arrastran hacia la tierra, pterodáctilos, dinosaurios y otros representantes del antiguo zoológico de la Tierra. En definitiva, era todo un poema sobre la vida.
El profesor Valentin Pavlovich sentó a Vera y Anfisa en su mesa y comenzó la conferencia.
¡Tipo! Hay dos criaturas sentadas frente a ti. Hombre y mono. Ahora realizaremos un experimento. Para ver la diferencia entre el hombre y el mono. Entonces saco un plátano de mi maletín y lo pongo sobre la mesa. Mira qué pasa.
Sacó un plátano y lo puso sobre la mesa. Y entonces llegó el momento delicado. ¡El mono Anfisa se alejó del plátano y Vera lo agarró!
El profesor Vstovsky se quedó estupefacto. Nunca esperó tal acto por parte de Vera. Pero de sus labios escapó una pregunta preparada:
¿En qué se diferencia, muchachos, un hombre de un mono?
Los muchachos inmediatamente gritaron:
¡El hombre piensa más rápido!
El profesor Vstovsky se sentó en el escritorio frente al tablero y se agarró la cabeza. ¡Guardia! Pero en ese momento Vera peló el plátano y le entregó un trozo a Anfisa. El maestro resucitó inmediatamente:
No chicos, la diferencia entre un hombre y un mono no es que él piensa más rápido, sino que piensa en los demás. Se preocupa por los demás, por los amigos, por los camaradas. El hombre es un ser colectivo.
Se volvió hacia la clase:
¡Vamos, miremos todos los carteles! Dime, ¿a quién se parece el Pitecantropo?
Los muchachos inmediatamente gritaron:
¡Al cuidador Antonov!
No. Parece un hombre. Ya tiene un hacha en sus manos. Y un hacha ya es un medio de trabajo colectivo. Los utilizan para cortar árboles para la casa y ramas para el fuego. La gente se calienta junto al fuego y canta canciones. Los científicos dicen que el trabajo creó al hombre. Están equivocados. ¡El hombre fue creado por el colectivo!
Los escolares incluso abrieron la boca. Vaya, ¡su maestro de escuela sabe más que los científicos!
Y la gente primitiva mira a los alumnos de sexto grado y, al parecer, les habla de sí mismos.
Entonces, ¿cuál es la diferencia entre un humano y un mono? - preguntó el profesor Vstovsky.
Estaba el chico más estúpido de la clase, pero también el más inteligente: Vasya Ermolovich. Él está gritando:
¡Un mono se sienta en el zoológico, pero un hombre va al zoológico!
¿Alguna otra opinión?
¡Comer! - gritó el sólido estudiante C Pasha Gutiontov. - Una persona es criada por un colectivo y un mono es criado por la naturaleza.
¡Bien hecho! - se calmó el profesor Vstovsky. Si un estudiante C sólido domina el material, otros seguramente lo aprenderán o más tarde lo entenderán.
¡Gracias Vera y Anfisa!
Y la clase colmó de regalos a Vera y Anfisa: encendedores, chicles, bolígrafos, una pistola con ventosas, gomas de borrar, estuches para lápices, bolas de cristal, bombillas, una tuerca, un rodamiento y otras cosas.
Vera y Anfisa volvieron a casa muy importantes. ¡Por supuesto, dieron una conferencia entera gracias a ellos! Debido a esta importancia, se olvidaron de todo tipo de desgracias y se portaron bien durante todo el día hasta la noche. ¡Y luego empezó de nuevo! Dormieron en el armario.
Cuento siete VERA Y ANFISA APAGANDO UN FUEGO (PERO PRIMERO LO APAGAN)
Papá y mamá trabajaban en la escuela los sábados. Porque los escolares pobres estudian los sábados... Y el jardín de infancia no funcionaba los sábados. Por eso, Vera y Anfisa se sentaron en casa con su abuela.
Les encantaba sentarse en casa con su abuela los sábados. Era principalmente la abuela la que se sentaba, y saltaban y trepaban todo el tiempo. Y también les encantaba mirar televisión. Y reproducir lo que se muestra en la televisión.
Por ejemplo, una abuela se sienta y duerme frente al televisor, y Vera y Anfisa la vendan con cinta adhesiva a la silla. Entonces la película trata sobre la vida de un espía.
Si Anfisa está sentada en el armario y Vera le dispara con una escoba desde debajo de la cama, significa que están proyectando una película sobre la guerra. Y si Vera y Anfisa bailan la danza de los cisnes, está claro que hay un concierto de aficionados.
Un sábado hubo un programa muy interesante: “Ocultar partidos a los niños”. Un programa sobre incendios.
Anfisa vio el comienzo del programa, fue a la cocina, encontró cerillas y de inmediato se las puso en la mejilla.
Las cerillas se han mojado y no se puede encender fuego con ellas. Ni siquiera pueden encender gasolina. Mojar tus cerillas puede causarte problemas con tu abuela.
Vera dice:
Lo secaremos.
Cogió una plancha eléctrica y empezó a mover las cerillas. Las cerillas se secaron, se incendiaron y empezaron a humear. La abuela se despertó frente al televisor. Ve que hay un incendio en la televisión y la casa huele a humo. Ella pensó: “¡Hasta aquí ha llegado la tecnología! En la televisión no sólo se transmite el color, sino también el olor”.
El fuego iba creciendo. La casa se puso muy caliente. La abuela se despertó de nuevo:
“Oh”, dice, “¡ya están transmitiendo la temperatura!”
Y Vera y Anfisa se escondieron debajo de la cama por miedo. La abuela corrió a la cocina y empezó a cargar ollas de agua. Derramé mucha agua, tres ollas, pero el fuego no apagó. La abuela empezó a llamar a papá al colegio:
¡Oh, estamos en llamas!
Papá le responde:
También tenemos un incendio. Hubo tres comisiones. De la comarca, del distrito y del centro. Se verifica el progreso y la asistencia.
Entonces la abuela empezó a sacar cosas a la entrada: cucharas, teteras, tazas.
Entonces Vera salió de debajo de la cama y llamó a los bomberos al teléfono 01. Y dijo:
Bomberos, tenemos un incendio.
¿Dónde vives, niña?
Vera responde:
Calle Pervomaisky, casa 8. Cerca de la autopista Oktyabrsky. Microdistrito de Khysty.
Un bombero le pregunta a un amigo:
Microdistrito de Khystoy, ¿qué es esto?
“Este es el decimoctavo”, responde. - No tenemos otros.
Chica, espéranos”, dijo el bombero. - ¡Nos vamos!
Los bomberos cantaron su himno de extinción de incendios y subieron corriendo al coche.
Y la casa se puso muy caliente. Las cortinas ya estaban en llamas. La abuela tomó a Vera de la mano y la arrastró fuera del apartamento. Y Vera insiste:
¡No me iré sin Anfisa!
Y Anfisa corre al baño, se lleva agua a la boca y la rocía sobre el fuego.
Tuve que mostrarle a Anfisa la cadena. Tenía más miedo de esta cadena que del fuego. Porque cuando era muy gamberra, estuvo atada a esta cadena todo el día.
Entonces Anfisa se calmó y ella y Vera comenzaron a sentarse en el alféizar de la ventana de la entrada.
La abuela sigue corriendo hacia el apartamento. Entrará, tomará algo valioso (una cacerola o un cucharón) y saldrá corriendo por la entrada.
Y entonces la escalera de incendios se detuvo junto a la ventana. Un bombero con máscara antigás abrió la ventana y entró en la cocina con una manguera.
La abuela pensó precipitadamente que se trataba de un espíritu maligno y que lo golpearía con una sartén. Es bueno que las máscaras antigás se fabriquen con una marca de calidad, pero las sartenes se fabrican según el método antiguo, sin la aprobación del estado. La sartén se vino abajo.
Y el bombero le echó un poco de agua con una manguera a la abuela para calmarla y que no tuviera tanto calor. Y empezó a apagar el fuego. Lo apagó rápidamente.
Justo en este momento, mamá y papá regresan a casa de la escuela. Mama dice:
¡Oh, parece que alguien se está quemando en nuestra casa! ¿Quien lo tiene?
¡Sí, esto es nuestro! - gritó papá. - ¡Mi abuela me llamó!
Rápidamente corrió hacia adelante.
¿Cómo está mi Fe? ¿Cómo está mi Anfisa? ¿Cómo está mi abuela?
Gracias a Dios todos estaban a salvo.
Desde entonces, papá escondió cerillas de Vera, Anfisa y abuela bajo llave. Y en el libro de agradecimiento escribió en verso su agradecimiento a los bomberos:
Nuestros bomberos
¡El más delgado!
¡El más delgado!
¡El más digno!
El mejor bombero del mundo es ruso.
¡No le teme a ningún fuego!
Historia Ocho VERA Y ANFISA ABRE LA PUERTA ANTIGUA
Todas las noches, papá y Larisa Leonidovna se sentaban a la mesa con Anfisa y miraban lo que se había acumulado en las bolsas de sus mejillas durante el día.
¡Qué no había! Y obtienes un reloj, botellas y un día incluso un silbato de policía.
Papa dijo:
¿Dónde está el propio policía?
“Probablemente no encajaba”, respondió mi madre.
Un día, papá y la abuela están mirando y una llave vieja y grande sobresale de Anfisa. Es cobre y no cabe en la boca. Como una puerta vieja y misteriosa de un cuento de hadas.
Papá miró y dijo:
Ojalá pudiera encontrar la puerta de esta llave. Probablemente haya un viejo tesoro con monedas detrás.
No, dijo mamá. - Detrás de esa puerta hay vestidos viejos, hermosos espejos y joyas.
Vera pensó: “Sería bonito que detrás de esta puerta hubiera cachorros o cachorros de tigre viejos y vivos. ¡Si tan solo pudiéramos vivir felices!
La abuela les dijo a mamá y papá:
No importa cómo sea. Estoy seguro de que detrás de esta puerta hay viejas chaquetas acolchadas y una bolsa de cucarachas secas.
Si le hubieran preguntado a Anfisa qué había detrás de esta puerta, habría dicho:
Cinco bolsas de cocos.
¿Y qué más?
Y una bolsa más.
Papá pensó durante mucho tiempo y decidió:
Si hay una llave, debe haber una puerta.
Incluso colgó este cartel en la sala de profesores del colegio:
“Quien encuentre la puerta de esta llave recibirá la mitad de lo que hay detrás de esta puerta”.
Debajo del anuncio colgó la llave de una cuerda. Y todos los profesores leyeron el anuncio y recordaron: ¿habían encontrado esa misma puerta en alguna parte?
La señora de la limpieza María Mikhailovna vino y dijo:
Ni siquiera necesito todo lo que hay detrás de esta puerta para nada.
Los profesores escucharon:
¿Cuánto vale allí?
Hay esqueletos allí. Y el resto son tonterías.
¿Qué esqueletos? - El profesor de zoología Valentin Pavlovich se interesó. "He pedido esqueletos dos veces, pero todavía no me dan ninguno". Tienes que mostrar la estructura humana en ti mismo. Pero todas mis proporciones están equivocadas.
Los otros profesores escucharon. El papá de Vera también pregunta:
María Mikhailovna, ¿qué clase de tontería es ésta?
Sí, sí”, responde María Mijailovna. - Algunos globos terráqueos, algunos charlatanes con asas. No hay nada interesante, ni una sola escoba ni un trapo para el suelo.
Luego se formó un grupo de iniciativa de profesores. Tomaron la llave y dijeron:
Muéstranos, María Mikhailovna, esta preciada puerta.
Vámonos”, dice María Mijailovna.
Y los llevó al antiguo edificio de servicios públicos, donde solía estar el gimnasio en el gimnasio real. Allí las escaleras bajaban a la sala de calderas. Y arriba conducía al antiguo observatorio. Y debajo de las escaleras hay una puerta vieja.
"Aquí está tu puerta", dice María Mikhailovna.
Tan pronto como se abrió la puerta, todos se quedaron sin aliento. ¡Qué no hay! Y hay dos esqueletos de pie, sacudiendo los brazos. Y el urogallo disecado es enorme, completamente nuevo. Y algunos instrumentos con flechas. Y hasta tres balones de fútbol.
Los profesores gritaban y saltaban. La profesora de física, amiga de mi madre, la joven Lena Egorycheva, incluso empezó a abrazar a todos:
¡Mira, hay una máquina para generar electricidad electrostática! Sí, aquí hay cuatro voltímetros. Y en las lecciones probamos la electricidad en la lengua a la antigua usanza.
Valentin Pavlovich Vstovsky incluso bailó un vals con el esqueleto:
Estos son los esqueletos. ¡Con marca de calidad! Uno es incluso prerrevolucionario. Aquí está escrito: “ESQUELETO HUMANO. Proveedor de la Corte de Su Majestad Semizhnov V.P.”
Me pregunto”, dice papá, “¿suministró esqueletos al astillero o es el esqueleto del proveedor cuando ya lo recibió?”
Todos empezaron a pensar en este misterioso secreto.
Y entonces el conserje Antonov llegó corriendo, emocionado. Él está gritando:
¡No lo dejaré! Esto es bueno para la escuela, la gente es buena. Eso significa que es un empate.
Los profesores discutieron con él:
¿Cómo es un empate si es popular? Si es popular, entonces es nuestro.
Si fuera tuyo, hace tiempo que se habría desgastado y deteriorado. Y aquí permanecerá completamente intacto durante otros cien años.
Sus profesores le ruegan que distribuya todo esto en sus aulas. Y está categóricamente en contra:
Yo mismo soy gerente de suministros, mi papá era gerente de suministros y mi abuelo era gerente de suministros escolares en el gimnasio. Y lo salvamos todo.
Entonces papá se acercó a él, lo abrazó y le dijo:
¡Nuestro querido Antonov Mitrofan Mitrofanovich! No preguntamos por nosotros mismos, sino por los muchachos. Estudiarán mejor y se comportarán mejor. Se dedicarán a la ciencia. Se convertirán en nuevos científicos, ingenieros y grandes gestores de suministros. Incluso le pediremos que les enseñe habilidades de gestión durante las lecciones laborales.
Durante mucho tiempo nadie llamó al cuidador Antonov Mitrofan Mitrofanovich, todos lo llamaron simplemente: “¿Dónde se ha ido nuestro jefe de suministros Antonov?” Y cuando imaginó cómo enseñaría administración, se derritió por completo:
Está bien, llévate todo. A la buena gente no le importa nada. ¡Solo cuida la propiedad de tu escuela!
Los profesores fueron en diferentes direcciones, algunos con qué: algunos con un esqueleto, otros con una dinamo para electricidad electrostática, otros con un globo terráqueo que medía un metro por metro.
Mitrofan Mitrofanovich se acercó al padre de Vera y le dijo:
Y este es un regalo personal para ti. Gran rueda de ardilla. Érase una vez un osezno en la escuela y cayó en esta rueda. Mi abuelo soldó esta rueda. Deja que tu Anfisa gire en él.
Papá agradeció mucho a Mitrofan Mitrofanovich. Y me llevé el volante a casa en un carrito escolar. Y primero se subió al volante Vera, claro, y luego Anfisa.
Desde entonces, la vida se ha vuelto más fácil para la abuela de Vera. Porque Vera y Anfisa no se bajaron del volante. Vera gira por dentro, Anfisa corre encima. Por el contrario, Anfisa se mueve hacia adentro con las patas torcidas y Vera pica encima. De lo contrario, ambos quedan colgando por dentro, sólo chirrían los barrotes.
Cuando Valentin Pavlovich Vstovsky se acercó a papá, miró todo esto y dijo:
Es una lástima que no tuve tal cosa cuando era niña. Entonces sería cinco veces más atlético. Y todas mis proporciones serían correctas.
Historia nueve: DÍA DE TRABAJO EN EL KINDERGARTEN
Antes, a Vera no le gustaba ir al jardín de infancia. Ella soltaba un chillido cada vez:
Papá, papá, prefiero quedarme en casa. ¡Me duele tanto la cabeza que no puedo doblar las piernas!
¿Por qué estás enferma con nosotros, niña?
Cercano a la muerte.
Todo pasará en el jardín de infancia, toda muerte es tuya.
Y es cierto que la muerte pasó en cuanto Vera entró en la guardería. Y sus piernas se doblaron y su cabeza pasó. Lo más difícil fue llegar al jardín de infancia.
Y cuando Anfisa apareció en la casa, Vera empezó a ir fácilmente al jardín de infancia. Y se volvió fácil despertarse, se olvidó de su muerte y fue casi imposible recogerla del jardín de infantes.
¡Ay, papi, jugaré dos horas más!
Y todo porque había una muy buena maestra en el jardín, Elizaveta Nikolaevna. A ella se le ocurría algo todos los días.
Hoy les dijo a los niños:
Chicos, hoy tenemos un día muy difícil. Hoy tendremos educación laboral. Llevaremos ladrillos de un lugar a otro. ¿Sabes transportar ladrillos?
Vera preguntó:
¿Dónde están nuestros ladrillos?
¡Oh sí! - asintió la maestra. - Nos olvidamos de los ladrillos. Dejemos que Anfisa sea un ladrillo para nosotros. Lo llevaremos. Tú, Anfisa, serás nuestra ayuda docente. Es decir, una asignación de ladrillos. ¿Aceptar?
Anfisa no entiende qué son los ladrillos ni qué es un material didáctico. Pero cuando se le pregunta, ella siempre dice: "Ajá".
Entonces, los ladrillos se pueden transportar en camilla o en una carretilla. Niños, Vitalik, toman una pequeña camilla y, junto con Vera, llevan a Anfisa.
Los niños hicieron precisamente eso. Sin embargo, Anfisa no era precisamente un ladrillo. La maestra apenas tuvo tiempo de reprenderla:
Ladrillos, ladrillos, ¡no monten en camilla! Ladrillos, ladrillos, ¿por qué le quitaste la gorra a Vitalik? Ladrillos, ladrillos, debéis quedaros quietos. ¡Aquí está tu momento! Los ladrillos están colocados en nuestro árbol. Bien, ahora dejemos los ladrillos en paz y ocupémonos de pintar el edificio. Les pido a todos que recojan sus pinceles.
La maestra repartió pinceles y cubos de pintura a todos.
¡Atención, niños! Esta es pintura educativa. Es decir, agua corriente. Estudiaremos para ser pintor. Sumerge el pincel en la pintura y muévelo a lo largo de la pared. Anfisa, Anfisa, no te dieron un balde. ¿Qué usas para pintar la cerca?
Vitalik Eliseev dijo:
Elizaveta Nikolaevna, pinta la cerca con compota.
Donde lo consiguió?
Lo pusieron en una cacerola junto a la ventana para que se enfriara.
¡Guardia! - gritó la maestra. - ¡Anfisa salió del jardín de infancia sin compota! Aprendamos a prescindir de los dulces. Y ahora empezaremos a criar a Anfisa. Miremos su comportamiento, miremos su expediente personal.
Pero no fue posible ordenar el expediente personal porque llegaron las abejas.
¡Guardia! - gritó Elizaveta Nikolaevna. - ¡Abejas! ¡Toda una colmena! Llegaron para compota. Estamos realizando una sesión de formación sobre cómo salvarse de las abejas mientras viaja. La mejor forma de escapar de las abejas es sumergirse en la piscina. Corremos hacia la piscina y nos sumergimos como uno solo.
Los chicos corrieron hacia la piscina todos juntos. Sólo Anfisa no corrió. Le había tenido miedo a esta piscina desde la última vez.
Las abejas la picaron un poco. Toda su cara estaba hinchada. Anfisa se metió en el armario de las abejas. Se sienta en el armario y llora.
Entonces vino papá. Y Elizaveta Nikolaevna regresó con los bebés mojados. Papá preguntó:
¿Qué tienes? ¿Estaba lloviendo?
Sí, lluvia mordaz de abejas.
¿Por qué tus abejas empezaron a volar?
Sino porque algunas personas pintan edificios con compota.
¿Quién es el que pinta vuestros edificios con compota?
Sí, una de tus buenas amigas, una ciudadana tan misteriosa llamada Anfisa.
¿Dónde está esa misteriosa ciudadana? - preguntó papá.
Lo más probable es que esté sentada en el armario. Ahí es donde se encuentra.
Papá abrió el armario y vio: Anfisa sentada y lloriqueando.
Oh”, dice papá, “¡qué gordita se ha vuelto!”
No, no está gordita”, responde la profesora. - La picó una abeja.
“No sé qué hacer”, dice papá. - ¿Quizás deberíamos dárselo al zoológico?
Aquí todos los niños llorarán. El maestro dice:
No lloréis niños, ya estáis mojados.
Luego le dice a papá:
Según tengo entendido, nuestro jardín de infancia no se separará de Anfisa. Si ella va al zoológico, nosotros iremos al zoológico. Niños, ¿quieren ir al zoológico?
¡Queremos! - gritaron los niños.
¿A los elefantes y las boas constrictoras?
¿A hipopótamos y cocodrilos?
¿A las ranas y las cobras?
¿Quieres que te coman, te corran, te muerdan?
Esto es muy bueno. Pero para entrar al zoológico hay que portarse bien. Debes poder lavar los pisos, hacer la cama, lavar tazas y cucharas. Entonces, comencemos a limpiar el piso.
Bueno, chicos”, dijo papá a Vera y Anfisa, “vámonos a casa”.
"¿De qué estás hablando, papá?", Dijo Vera en respuesta. - Ahora la diversión apenas comienza. Lavaremos los pisos.
Cuento décimo VERA Y ANFIS A PARTICIPAN EN LA OBRA “TRES MOSQUETEROS”
Cada escuela tiene un Año Nuevo. Y en el colegio donde trabajaban los papás de Vera, él también se estaba acercando más.
Los profesores de esta escuela decidieron hacer un regalo a los niños: prepararles una actuación basada en el libro del escritor Dumas "Los tres mosqueteros".
Papá, por supuesto, desempeñó el papel principal: el mosquetero D'Artagnan. Forjó su propia espada en los talleres de producción de la escuela. La abuela Larisa le cosió una hermosa capa de mosquetero con una cruz blanca en la espalda. De tres sombreros viejos se hizo uno, pero muy bonito, con plumas de avestruz de gallo.
En general, papá se convirtió en el mosquetero adecuado.
El profesor de zoología Valentin Pavlovich Vstovsky interpretó al duque de Rochefort, una persona tan oscura y desagradable al servicio del cardenal Richelieu. Y Richelieu fue interpretado por el director de las clases superiores, Pavlyonok Boris Borisovich.
Papá y Vstovsky se pasaban el día gritándose: "¡Tu espada, desgraciado!". - y lucharon con espadas. Pelearon tan bien que se rompieron dos ventanas del gimnasio y una silla del auditorio prácticamente quedó convertida en polvo. El cuidador Antonov, a pesar de todo su amor por papá y el arte, maldijo y se enojó durante unos cinco minutos. Y luego dijo:
Pondré más vaso. Y es casi imposible pegar una silla. Pero tienes que intentarlo.
Metió la silla en una bolsa y se la llevó a casa para probarla. Amaba mucho los muebles escolares.
Mamá, por supuesto, interpretó a la Reina de Francia. Primero que nada, ella era muy hermosa. En segundo lugar, sabía perfectamente el francés. En tercer lugar, le queda un hermoso vestido de cuando era novia. Vestido blanco con estrellas. Sólo las reinas los usan, y no para trabajar, sino en días festivos.
El director de la escuela, Pyotr Sergeevich Okunkov, por supuesto, fue elegido rey de Francia por unanimidad. Era a la vez afable y estricto, como un verdadero rey. Y los escolares simplemente no habrían creído en otro rey.
Todos los profesores obtuvieron buenos roles. Después de la escuela todos ensayaron y ensayaron. A veces mamá y papá llevaban a Vera y Anfisa con ellos. Se sentaron en un rincón del escenario debajo del piano. Vera escuchaba todo, petrificada, y Anfisa intentaba agarrar por la pierna a algunos de los participantes.
Y a veces hubo inconsistencias. Por ejemplo, el rey de Francia Pyotr Sergeevich Okunkov habla con voz real:
¿Dónde está mi fiel ministro de la corte, el marqués de Bourville?
Los cortesanos le responden con tristeza:
Él no está aquí. Envenenado por una chuleta enemiga, falleció hace una semana.
Y en ese momento, el marqués de Bourville, también conocido como el cuidador Mitrofan Mitrofanovich Antonov, con todo su traje de marqués desde una cortina de terciopelo de la vieja escuela, de repente se deja caer a los pies del rey. Porque caminaba cerca del piano y Anfisa lo agarró por la bota.
Esto significa que fue gravemente envenenado, dice el severo rey Luis XVI, si con su torpe caída intenta perturbar nuestro consejo real. ¡Llévatelo y envenenalo como es debido!
Antonov luego maldice a Anfiska:
Lleva este rincón del zoológico a casa de la abuela. No tengo fuerzas para tolerarlo en la escuela.
“Lo limpiaríamos”, dice mamá, “pero la abuela no tiene fuerzas para tolerar este rincón de la casa”. Este rincón casi quema nuestra casa. Cuando él está aquí, estamos más tranquilos.
Pero lo que más interesaba a Anfisa eran los colgantes reales. Si recordáis, en Los tres mosqueteros, el rey francés regaló a la reina unos preciosos colgantes por su cumpleaños. Colgantes de diamantes muy bonitos. Y la reina fue frívola. En lugar de darle todo a la casa, todo a la casa, le dio estos colgantes a un duque de Buckingham de Inglaterra. A ella le gustaba mucho este duque. Y ella tenía una buena relación con el rey. Y el dañino y traicionero duque Richelieu (recuerde, Pavlenok Boris Borisovich) le contó todo al zar. Y dice:
Su Majestad, pregunte a la Reina: "¿Dónde están mis colgantes?" Me pregunto qué te dirá. Ella no tiene nada que decir.
Después de eso empezó lo más importante. La reina responde que están reparando los colgantes, nada grave, dicen. Será pronto. Y el rey dice: “Entonces que caigan sobre ti. Pronto tendremos un baile real. Por favor use estos colgantes para el baile. De lo contrario, podría pensar mal de ti”.
Luego la reina pide a D'Artagnan que viaje a Inglaterra para traer los colgantes. Galopa, trae colgantes y todo acaba bien.
Entonces Anfisa no estaba tan interesada en la actuación como en estos colgantes. Literalmente no podía quitarles los ojos de encima. Anfisa nunca ha visto nada más hermoso en su vida. En su lejana África, tales colgantes no crecían en los árboles y los lugareños no los usaban.
Pronto el Año Nuevo casi está aquí. Mamá y papá comenzaron a prepararse para las vacaciones en la escuela. Se pusieron trajes elegantes y se peinaron. Papá comenzó a colocar la espada. La abuela empezó a acostar a Vera y Anfisa.
De repente mamá dice:
¿Dónde están los colgantes?
¿Como dónde? - dice papá. - Estaban tirados cerca del espejo, en una caja. Mama dice:
Hay caja pero no colgantes.
Entonces tenemos que preguntarle a Anfisa”, decidió papá. - ¡Anfisa, Anfisa, ven aquí!
Pero Anfisa no irá a ninguna parte. Está sentada en su cuna, envuelta en una alfombra. Papá tomó a Anfisa y la sacó a la luz. Me sentó en una silla debajo de una lámpara.
¡Anfisa, abre la boca!
Anfisa no importa. Y no abre la boca. Papá intentó forzarle a abrir la boca. Anfisa gruñe.
¡Guau! - dice papá. - Esto nunca le ha pasado a ella. Anfisa, dame los colgantes, si no las cosas empeorarán.
Anfisa no revela nada. Entonces papá tomó una cucharada y empezó a aflojar los dientes de Anfisa con una cucharada. Entonces Anfisa abrió la boca y masticó esta cuchara como si fuera una pajita.
¡Guau! - dice papá. - ¡Nuestra Anfisa no es una broma! qué hacemos?
¿Qué hacer? - dice mamá. - Tendré que llevármelo a la escuela. No tenemos tiempo.
Entonces Vera grita desde su cama:
¡Y yo a la escuela! ¡Y yo a la escuela!
¡Pero no te comiste los colgantes! - dice papá.
“Y yo también puedo comerlo”, responde Vera.
¿Qué le estás enseñando a tu hijo? - Mamá está indignada. - Está bien hija, vístete rápido. Corremos a la escuela el día de Año Nuevo.
La abuela dice:
¡Estás completamente loco! ¡Niños afuera por la noche en invierno! Sí, incluso al colegio, al auditorio.
Papá dijo a esto:
Y tú, Larisa Leonidovna, en lugar de quejarte, sería mejor que también te prepararas. Toda la familia irá a la escuela.
La abuela no dejó de quejarse, sino que empezó a prepararse.
¿Debo llevarme el orinal?
¿Qué tipo de olla? - grita papá. - Qué, no hay baños en la escuela, ¿por qué empezamos a llevar orinales con nosotros?
En general, media hora antes del inicio de la actuación, papá, mamá y todos los demás llegaban al colegio. El director Piotr Sergeevich Luis XVI jura:
¿Qué te tomó tanto tiempo? Estamos preocupados por tu culpa.
Y el director de las clases superiores, Boris Borisovich Richelieu, ordena:
¡Llevemos rápidamente a los niños a la sala de profesores y subamos al escenario! Realizaremos el último ensayo.
La abuela llevó a los niños y a los animales a la sala de profesores. Había muchos trajes y abrigos diferentes tirados en los sofás. Metió a Vera y Anfisa en estos trajes.
Duerme por ahora. Cuando suceda lo más interesante, te despertarán.
Y Vera y Anfisa se durmieron.
Pronto se reunieron los espectadores. La música empezó a sonar y comenzó la actuación. Los profesores jugaron muy bien. Los mosqueteros custodiaban al rey. Y salvaron a todos. Fueron valientes y amables. Los guardias del cardenal Richelieu cometieron todos los males posibles, arrestaron a todos y los arrojaron tras las rejas.
Papá peleaba todo el tiempo con el duque Rochefort de Vstovsky. Incluso salieron chispas de sus espadas. - Y papá ganó en su mayoría. Los asuntos de Richelieu fueron de mal en peor. Y luego Richelieu se enteró de los colgantes. Milady, una mujer tan dañina, le contó sobre esto la directora de las clases inferiores, Serafima Andreevna Zhdanova.
Y entonces Richelieu se acerca al rey y le dice: “Pregunte, majestad, la reina: “¿Dónde están mis colgantes?” ¿Qué te dirá ella? Ella no tiene nada que decir.
La Reina realmente no tiene nada que decir. Inmediatamente llama a Papá D'Artagnan y le pregunta:
¡Ah, mi querido D'Artagnan! Date prisa y vete directamente a Inglaterra y tráeme estos colgantes. De lo contrario, moriría.
D'Artagnan responde:
¡No permitiré esto! ¡Y todos los demás mosqueteros no lo permitirán! ¡Espérame y volveré!
Salió corriendo detrás de la cortina, saltó sobre su caballo y galopó directamente a la sala de profesores. Allí agarró a Anfiska por el cuello y de nuevo en el escenario. Y en el escenario ya está el palacio del duque de Buckingham. Ricas cortinas, velas, cristales, traídos de casa. Y el Duque anda triste y muy triste.
D'Artagnan le pregunta:
¿Por qué estás tan triste, Duque? ¿Qué pasó?
El duque responde:
Bueno, tenía colgantes de diamantes de la reina francesa, pero desaparecieron en alguna parte. D'Artagnan dice:
Conozco estos colgantes. Sólo vine por ellos. Sólo tú, Duque, no estés triste. Tu mono favorito se metió estos colgantes en la boca. Lo vi yo mismo. O mejor dicho, tus lacayos me lo contaron.
¿Dónde está el mono? - pregunta el duque.
El mono está sentado en tu escritorio, comiéndose una vela.
El duque se volvió, agarró el mono y se lo dio a D'Artagnan:
Querido mosquetero, regala estos colgantes junto con el mono a mi querida reina de Francia. Recibirá dos regalos a la vez.
¿Cómo se llama este mono? - pregunta el famoso mosquetero.
Tiene un nombre francés tan bonito: ¡Anfison!
Oh, creo que a nuestra reina realmente le gustará Anfison. Ella ama mucho a los animales.
Papá agarró a Anfison y galopó hacia Francia. Y allí el baile real ya está en pleno apogeo. La Reina camina muy preocupada: no hay colgantes a la vista. El duque de Richelieu pasea contento frotándose las manos. Y el rey sigue preguntando:
Entonces, ¿dónde están los colgantes, cariño? No los veo por alguna razón.
“Ya lo traerán”, responde la reina y sigue mirando hacia la puerta.
Y entonces llegó D'Artagnan al galope:
Aquí tienes tus colgantes favoritos, reina. Tu doncella te los envió junto con el mono Anfison.
¿Y por qué?
El mono se los metió en la boca y no quiere desprenderse de ellos.
La reina le entrega el mono al rey:
Su Majestad, aquí está Anfison con colgantes. Consíguelo si no me crees.
Y Anfison gruñe como dos Barbossons. No quiere desprenderse de los colgantes. El rey entonces dice:
Yo creo, pero Richelieu duda. Déjalo comprobar.
Anfison fue entregado a Richelieu. Sólo Richelieu es astuto. Pidió que le trajeran en una bandeja un kilo de nueces y un par de encendedores. Cuando Anfison vio estas riquezas, se sacó los colgantes de la boca y empezó a rellenar las nueces.
Richelieu tomó los colgantes babeantes con dos dedos, miró la luz y dijo:
¡Ellos! Se lo llevó el suyo, señores mosqueteros. Pero nos volveremos a encontrar veinte años después.
Entonces cayó el telón. El éxito fue ensordecedor. Hubo tal ruido que hasta Vera se despertó en la sala de profesores:
¿Qué, ha comenzado lo más interesante?
Y lo más interesante ha terminado. Pero aún así, Vera consiguió muchas cosas interesantes. Tanto los escolares como los profesores le hicieron muchos regalos. Bailó alrededor del árbol de Navidad con los niños. Y Anfisa estaba sentada en este árbol, lamiendo los adornos del árbol de Navidad.
Cuento once VERA Y ANFISA PARTICIPAN EN UNA EXPOSICIÓN DE DIBUJO INFANTIL
Un día llegó a todas las escuelas el mensaje de que se necesitaban dibujos de los niños. Que pronto habrá una exposición regional de dibujos infantiles. Y luego el de toda la ciudad, y luego el de Moscú.
Y de Moscú los mejores dibujos irán a una exposición de dibujos infantiles en Río de Janeiro.
Todos los niños tuvieron total libertad: dibujar con lo que quieran: carboncillo, pinturas al óleo, lápices, bordar. Y sobre lo que quieras: sobre papel, sobre lienzo, sobre madera. Sólo el tema de todos los dibujos debería ser el mismo: "Por qué amo a mi escuela natal".
Y en cada clase se impartieron lecciones de dibujo sobre este tema. Y quien no acertara en clase podía ir a una clase especial de dibujo y trabajar allí de verdad.
Todos los niños de la escuela lo dibujaron. Los mayores dibujaban más con carboncillo o lápices. Los niños pintaban sólo al óleo. Cuanto más jóvenes eran los chicos, más confiados se ponían a trabajar e inmediatamente creaban obras maestras.
Estas son las imágenes que salieron a la luz una semana después. Pasha Gutiontov, cuando aprendió el tema, inmediatamente dibujó un comedor y pasteles rosados. La foto resultó muy buena, sabrosa y no tiene nada que ver con estudiar.
Lena Loginova pintó el siguiente cuadro: cargadores de patas delgadas llevan algo que parece una mezcla de un piano de cola de concierto y un televisor.
La directora Serafima Andreevna preguntó:
¿Cómo se llama tu dibujo?
Muy simple. “Trajeron la computadora”.
¿Es esto una computadora? - preguntó Serafima Andreevna. - Es plano, como una máquina de escribir.
Lena dijo:
Y pensé que era enorme. Ya que hablan tanto de él. - Y, sin embargo, no había suficientes dibujos de los niños. Por lo tanto, las dos clases más jóvenes se reunieron en la clase de dibujo, se les dio a elegir qué dibujar y sobre qué dibujar, y se les dijo:
Dibuja, crea. Glorifique su escuela de origen y el Ministerio de Educación.
El papá de Vera enseñó esta lección. Trajo a Vera y Anfisa con él. Porque era sábado, cuando la guardería está cerrada.
Vera tomó lápices de colores y papel grande y empezó a dibujar en el suelo.
Vera, Vera, ¿por qué dibujas en el suelo?
Y es más conveniente. Puedes dibujar desde todos los lados.
¡Oh, qué interesante es la clase de dibujo! Los niños se sientan en mesas y caballetes y dibujan, dibujan, dibujan.
Para aquellos que experimentan la naturaleza brillante, es principalmente otoño. El otoño es el más fácil de dibujar, es tan colorido que no puedes confundirlo con ningún otro clima. Algunos tienen Cheburashka con flores, otros solo flores sin Cheburashka. Cuya imagen muestra un cohete torcido volando hacia el espacio.
Vitalik, Vitalik, ¿por qué dibujas un cohete? ¡Necesitas dibujar “Por qué amo mi escuela natal”!
Vitalik Pryakhin responde:
¡Vaya, volaré directamente de la escuela al espacio!
Y tú, Vika Eliseeva, ¿por qué dibujaste una vaca en el prado? ¿Tiene esto algo que ver con la escuela?
Claro que lo hace. Recientemente pasamos junto a esta vaca. Esta vaca se llama "Mascotas".
¿Y quién es ese round que pasta cerca? ¿Es esto una sartén?
No. Este es mi pato pastando.
Muy buen pato, amarillo. ¿Por qué tiene cuatro patas?
Vika pensó:
¿Cuánto cuesta?
Probablemente dos.
Y también tengo dos patos. Sólo uno está detrás del otro.
Papá se acercó a Vera:
Y tú, hija, ¿qué estás dibujando?
- “Mi papá va a llevar a los niños al zoológico”.
Dibuja, dibuja, niña.
¿Qué hizo Anfisa? Ella arrebató el cepillo más grande. Luego le robó un tubo de pintura violeta a un niño. Y comencé a probar pintura en mi lengua.
La pintura resultó insípida. Y Anfisa escupió largo rato en su caballete. Obtuvo estas estrellas moradas sobre un fondo blanco. Cuando se acabó la pintura violeta, Anfisa silbó la roja. Esta vez ella fue más inteligente. Exprimió pintura roja en un pincel, como hacían todos los chicos.
Y he aquí que una mosca grande y desagradable entró volando en el aula. Y se sentó sobre el papel con Anfisa. Anfisa lo golpea con un cepillo. Inmediatamente apareció en su dibujo un sol rojo con rayos. Brillante, libre y la mosca voló hacia otro caballete.
"Oh, entonces", piensa Anfisa, "¡te lo mostraré!"
Y de nuevo, ¡golpea sobre la marcha! Y el niño en cuyo caballete se posó la mosca no tenía intención de pintar el sol. Al contrario, pintó “Voy a la escuela un día de invierno”. Y de repente el sol abrasador brilló sobre él en medio día de invierno.
El chico se enfadará mucho. Cómo llorará. Deja que la mosca vuele de un lugar a otro. Anfisa, venzamos a esta mosca. ¡Dondequiera que aterrice la mosca, Anfisa golpea su cepillo! Si se sienta sobre un niño, Anfisa aplaude, si se sienta sobre una niña, ¡Anfisa aplaude! Entonces una mosca se posó sobre papá, ¡Anfisa y papá aplauden!
Pronto, todos los niños de la clase de arte fueron marcados con pintura roja, como gallinas en una comunidad suburbana.
En resumen, todos corrieron hacia Anfisa, la agarraron por brazos, piernas y la ataron al caballete con una cuerda. Al no tener nada más que hacer, Anfisa empezó a dibujar más en serio. Y dibujé pasto verde, unas hormigas con maletas y un pepino cortado. Y también pinté y pinté con pincel, y con salpicaduras, y con las manos.
¿Qué obtienes, Vera? - preguntó papá.
Zoo.
Papá está mirando. Los niños cabezones caminan sobre cerillas finas. Y alrededor hay varios depredadores asustados en jaulas: allí tigres, leones rayados del color de la zanahoria. Y hay un pequeño elefante en la esquina superior.
¿Por qué el elefante es tan pequeño? ¿Es un enano?
No. Él es normal. Es sólo un largo camino por recorrer.
Papá recogió todos los dibujos de los niños y los guardó en una carpeta grande para papeles. Tomó el último dibujo de Anfisa.
¿Cómo le llamaremos, Anfisa?
¡Guau! - Responde Anfisa.
Papá miró atentamente el dibujo y vio allí, sobre el suelo, entre las estrellas y el sol, una palma dibujada por una mano muy delgada. Y papá dijo:
Llamaremos a este dibujo “La amable mano del maestro”.
Y también puse el dibujo en la carpeta.
Aquí termina nuestra historia sobre Vera y Anfisa. Hubo muchas, muchas más aventuras con ellos. No puedes contarnos todo. Pero si realmente quieres, escríbeme una carta y luego te diré algo más. Porque soy muy amigable con su padre, Vladimir Fedorovich. Mientras tanto, quiero contaros cómo acabó esta última historia sobre un concurso de dibujo infantil.
Todos los dibujos de la escuela fueron enviados primero a la exposición regional, luego los mejores dibujos del distrito fueron a la de la ciudad.
Tanto la exposición municipal como la regional fueron un éxito. La gente caminaba, miraba todo y decía:
¡Oh, qué hermoso cohete!
¡Oh, qué vaca más hermosa!
¡Oh, qué bonito pato de cuatro patas!
Pero lo que más me fascinó fue el cuadro alegre y luminoso “La amable mano del maestro”.
¡Esto es un dibujo! Lo tiene todo: el sol, las estrellas, la hierba y niños con maletas.
Y la maestra con la mano llama a los niños al sol brillante.
Ver. Los llama a la luz incluso de noche.
Aunque Anfisa no invitó a nadie a ningún lado, solo quería aplastar una mosca y escupía pintura sin sabor.
Y luego los dibujos se fueron al extranjero, a la calurosa ciudad de Río de Janeiro. Y allí también causó buena impresión “La mano bondadosa del maestro”. Todos la notaron y elogiaron. Y el artista organizador jefe dijo:
Me gusta mucho esta mano. Incluso estaría feliz de exprimirlo. Creo que esta mano merece el primer premio.
Pero otros artistas organizadores discutieron. Dijeron que el autor se dejó llevar por el simbolismo, cayó bajo la influencia de los impresionistas y realzó demasiado la gama de luces de manera contrastante. Aunque a Anfisa no le gustaba nada de eso, no se dejó engañar por nada y no realzó nada en absoluto de manera contrastante. Ella simplemente estaba persiguiendo una mosca y escupiendo la pintura insípida.
Como resultado de toda la polémica, se le otorgó el tercer lugar de honor. Y su dibujo recibió el premio “Jarrón de Cristal con Tinte de Color”.
Pronto este jarrón llegó a Moscú y de Moscú a la ciudad de Anfisin. En el jarrón está la firma “Anfison Matthew. LA URSS". Y trajeron este jarrón a la escuela. Reunieron a todos los jóvenes artistas y anunciaron:
¡Tipo! Tuvimos una gran alegría. Nuestro dibujo “La mano del maestro” obtuvo el tercer lugar en la exposición internacional de Río de Janeiro. ¡El autor de este dibujo es Anfison Matthew!
El director de la escuela, Piotr Serguéievich, dijo:
Ni siquiera sabía que teníamos un estudiante así. Le pido a este digno joven que suba al escenario.
Pero nadie subió al escenario, porque no existía un joven tan digno, Anfison Matthew, sino sólo el mono Anfiska.
Y el papá de Vera confesó todo sobre cómo envió el dibujo de Anfisa junto con los dibujos de los niños a la exposición. Y entonces el director dijo:
Esto significa que nuestra escuela de dibujo es muy buena, aunque nuestros monos no dibujen peor que los escolares extranjeros. Y aplaudamos a nuestra Anfisa y regalémosle el jarrón de cristal, merecidamente. Y llenémoslo de cosas deliciosas e interesantes. Saca de tus bolsillos lo que tienes.
Y los chicos empezaron a sacarlo, y el jarrón rápidamente se llenó de caramelos, galletas de jengibre, gomas de borrar, cuentas y otras cosas interesantes.
Por la noche, Vera y Anfisa tuvieron una gran celebración. Compartieron estas cosas interesantes entre ellos y su abuela.
Todos estaban felices. Y a Anfisa le gustó sobre todo la taza “Jarrón de cristal con manchas”. ¡Anfisa lamió esta taza durante dos días enteros!