Conte de fées d'Aksakov S.T. « La Fleur Écarlate » est comme une histoire de famille. La fleur écarlate Conte de fées La fleur écarlate lire

Les contes de fées nous rappellent ce qui est bon, brillant et pur. Ils donnent l'espoir du meilleur, la foi en un amour sincère. Et souvent, ils font tellement défaut quand tout dans la vie est ennuyeux et ennuyeux, ou peut-être même pire. Mais vous pouvez toujours ouvrir un livre et vous plonger dans une histoire étonnante, par exemple dans « La fleur écarlate » de Sergueï Aksakov. Cette œuvre est l'une des versions du conte de fées « La Belle et la Bête », écrite uniquement en langage mélodique, à la manière d'un conte lyrique utilisant de belles phrases.

Selon l'intrigue de l'œuvre, un riche marchand se rend dans les pays d'outre-mer pour faire du commerce. Il demande à ses filles quels cadeaux apporter. Les deux plus âgés demandent quelque chose de précieux, et le plus jeune demande une fleur écarlate, la plus belle du monde. Ce n'est pas une tâche facile, mais tout se passe comme tout seul, et le marchand sort la fleur, seulement maintenant sa fille doit vivre dans un palais avec un monstre. Et ce qui semblait terrible au début devient progressivement complètement différent. À travers les personnages des sœurs aînées, on peut voir les défauts humains, mais à travers l'image de la plus jeune fille d'un marchand et d'un monstre, une âme brillante et pure est montrée. L’auteur dit que ce n’est pas ce qui est extérieur qui est important, mais ce qui est intérieur. Et c’est seulement cela qui mérite d’être apprécié, et c’est seulement cela qui peut être vraiment aimé. Après avoir lu un tel conte de fées, vous ressentez des sensations agréables et espérez qu'il y a aussi une place pour un tel amour dans la vie.

Sur notre site Web, vous pouvez télécharger le livre "La fleur écarlate" au format epub, fb2, pdf, txt ou le lire en ligne. La note du livre est de 2,83 sur 5. Ici, avant de lire, vous pouvez également vous tourner vers les critiques de lecteurs qui connaissent déjà le livre et connaître leur opinion. Dans la boutique en ligne de notre partenaire, vous pouvez acheter et lire le livre en version papier.

Sergueï AKSAKOV

FLEUR ÉCARLATE

Le conte de la gouvernante Pelageya

Dans tel royaume, dans tel état, vivait un riche marchand, un homme éminent.

Il possédait beaucoup de richesses de toutes sortes, des marchandises coûteuses d'outre-mer, des perles, des pierres précieuses, des trésors d'or et d'argent, et ce marchand avait trois filles, toutes les trois étaient belles, et la plus jeune était la meilleure ; et il aimait ses filles plus que toutes ses richesses, perles, pierres précieuses, trésor d'or et d'argent - parce qu'il était veuf et qu'il n'avait personne à aimer ; Il aimait les filles aînées, mais il aimait davantage la plus jeune, parce qu'elle était meilleure que tout le monde et qu'elle était plus affectueuse envers lui.

Alors ce marchand part faire du commerce outre-mer, vers des pays lointains, vers un royaume lointain, vers le trentième État, et il dit à ses chères filles :

"Mes chères filles, mes bonnes filles, mes belles filles, je pars pour mes affaires marchandes vers des terres lointaines, vers un royaume lointain, le trentième état, et on ne sait jamais combien de temps je voyage - je ne sais pas, et je te punis de vivre honnêtement sans moi et en paix, et si tu vis sans moi honnêtement et en paix, alors je t'apporterai les cadeaux que tu veux, et je te donne trois jours pour réfléchir, et ensuite tu me diras de quel genre des cadeaux que vous voulez.

Ils réfléchirent pendant trois jours et trois nuits et vinrent voir leur parent, qui commença à leur demander quels cadeaux ils voulaient. La fille aînée s’inclina aux pieds de son père et fut la première à lui dire :

« Monsieur, vous êtes mon cher père ! Ne m'apportez pas de brocart d'or et d'argent, ni de fourrures de zibeline noire, ni de perles de Burmita, mais apportez-moi une couronne d'or de pierres semi-précieuses, et pour qu'il y en ait une telle lumière comme à partir d'un mois complet, comme du rouge soleil, et pour qu'il soit là, il fait aussi clair dans une nuit sombre qu'au milieu d'un jour blanc.

L'honnête marchand réfléchit un instant puis dit :

«D'accord, ma chère, bonne et jolie fille, je t'apporterai une telle couronne ; Je connais un homme outre-mer qui m'offrira une telle couronne ; et une princesse d'outre-mer l'a, et il est caché dans un débarras en pierre, et ce débarras est situé dans une montagne de pierre, trois brasses de profondeur, derrière trois portes en fer, derrière trois écluses allemandes. Le travail sera considérable : mais pour mon trésor il n’y a pas de contraire.

La deuxième fille s'inclina à ses pieds et dit :

« Monsieur, vous êtes mon cher père ! Ne m'apportez pas de brocart d'or et d'argent, ni de fourrures noires de zibeline de Sibérie, ni un collier de perles de Burmitz, ni une couronne d'or de pierres semi-précieuses, mais apportez-moi un tovalet en cristal oriental, solide, immaculé, pour que, en y regardant, je peux voir toute la beauté sous le ciel et ainsi, en le regardant, je ne vieillirais pas et ma beauté de jeune fille augmenterait.

L'honnête marchand devint pensif et, après avoir réfléchi on ne sait combien de temps, lui dit ces mots :

« D'accord, ma chère, bonne et jolie fille, je vais t'offrir une telle toilette en cristal ; et la fille du roi de Perse, une jeune princesse, a une beauté indescriptible, indescriptible et inconnue ; et que Tuvalet a été enterré dans un haut manoir en pierre, et qu'il se tenait sur une montagne de pierre, la hauteur de cette montagne était de trois cents brasses, derrière sept portes de fer, derrière sept serrures allemandes, et il y avait trois mille marches menant à ce manoir , et sur chaque marche se tenait un guerrier persan, jour et nuit, avec un sabre damassé nu, et la princesse porte les clés de ces portes de fer à sa ceinture. Je connais un tel homme à l'étranger, et il m'offrira de telles toilettes. Votre travail de sœur est plus difficile, mais pour mon trésor, il n’y a pas d’opposé.

La plus jeune fille s’inclina aux pieds de son père et dit ceci :

« Monsieur, vous êtes mon cher père ! Ne m'apportez pas de brocart d'or et d'argent, ni de zibelines noires de Sibérie, ni de collier Burmita, ni de couronne semi-précieuse, ni de Touvette de cristal, mais apportez-moi fleur écarlate, ce qui ne serait pas plus beau dans ce monde.

L’honnête marchand réfléchit plus profondément qu’auparavant. Qu’il ait passé beaucoup de temps à réfléchir ou non, je ne peux pas le dire avec certitude ; après y avoir réfléchi, il embrasse, caresse, caresse sa plus jeune fille, sa bien-aimée, et dit ces mots :

« Eh bien, vous m'avez confié un travail plus difficile qu'à mes sœurs : si vous savez quoi chercher, alors comment pouvez-vous ne pas le trouver, et comment pouvez-vous trouver quelque chose que vous ne connaissez pas ? Ce n’est pas difficile de trouver une fleur écarlate, mais comment puis-je savoir qu’il n’y a rien de plus beau dans ce monde ? Je vais essayer, mais ne demandez pas de cadeau.

Et il envoya ses filles, bonnes et belles, dans leurs maisons vierges. Il commença à se préparer à prendre la route vers les pays lointains d’outre-mer. Combien de temps cela a pris, combien de temps il a prévu, je ne sais pas et je ne sais pas : bientôt le conte de fées est raconté, mais pas bientôt l'action est accomplie. Il a continué son chemin, sur la route.

Ici, un honnête marchand voyage vers des terres étrangères, vers des royaumes sans précédent ; il vend ses marchandises à des prix exorbitants, achète celles des autres à des prix exorbitants, il échange des marchandises contre des marchandises et bien plus encore, avec l'ajout d'argent et d'or ; Charge les navires de trésors dorés et les renvoie chez eux. Il a trouvé un cadeau précieux pour sa fille aînée : une couronne avec des pierres semi-précieuses, et d'elles il éclaire une nuit noire, comme un jour blanc. Il a également trouvé un cadeau précieux pour sa deuxième fille : une toilette en cristal, dans laquelle toute la beauté du ciel est visible et, en y regardant, la beauté d'une jeune fille ne vieillit pas, mais augmente. Il ne trouve tout simplement pas le cadeau précieux pour sa plus jeune fille bien-aimée : une fleur écarlate, qui ne serait pas plus belle dans ce monde.

Il trouva dans les jardins des rois, des royaux et des sultans de nombreuses fleurs écarlates d'une telle beauté qu'il ne pouvait ni raconter un conte de fées ni les écrire avec une plume ; Oui, personne ne lui donne la garantie qu'il n'y a pas de plus belle fleur dans ce monde ; et lui-même ne le pense pas. Le voici qui parcourt la route avec ses fidèles serviteurs à travers les sables mouvants, à travers les forêts denses, et de nulle part, des voleurs, des Busurmans, des Turcs et des Indiens, se sont précipités sur lui, et, voyant les ennuis inévitables, l'honnête marchand a abandonné ses riches. caravanes avec ses serviteurs fidèles et court dans les forêts sombres. "Laissez-moi être mis en pièces par des bêtes féroces, plutôt que de tomber entre les mains de sales voleurs et de vivre ma vie en captivité en captivité."

Il erre à travers cette forêt dense, infranchissable, infranchissable, et à mesure qu'il avance, la route devient meilleure, comme si les arbres s'écartaient devant lui et les buissons fréquents s'écartaient. Regarde en arrière. - il ne peut pas passer la main, il regarde à droite - il y a des souches et des rondins, il ne peut pas dépasser le lièvre oblique, il regarde à gauche - et pire encore. L’honnête marchand s’émerveille, pense qu’il ne comprend pas quel genre de miracle lui arrive, mais il continue encore et encore : la route est rude sous ses pieds. Il marche jour après jour du matin au soir, il n'entend ni le rugissement d'un animal, ni le sifflement d'un serpent, ni le cri d'un hibou, ni la voix d'un oiseau : tout autour de lui s'est éteint. Maintenant, la nuit noire est venue ; Tout autour de lui, il serait épineux de lui crever les yeux, mais sous ses pieds il y a peu de lumière. Alors il a marché, presque jusqu'à minuit, et a commencé à voir une lueur devant lui, et il a pensé : « Apparemment, la forêt brûle, alors pourquoi devrais-je y aller vers une mort certaine, inévitable ?

Il s'est retourné - tu ne peux pas y aller, à droite, à gauche - tu ne peux pas y aller ; se pencha en avant - la route était difficile. "Laissez-moi rester à un endroit, peut-être que la lueur ira dans l'autre sens, ou s'éloignera de moi, ou s'éteindra complètement."

Alors il resta là, attendant ; mais ce n'était pas le cas : la lueur semblait venir vers lui, et elle semblait s'éclaircir autour de lui ; il a réfléchi et réfléchi et a décidé d'aller de l'avant. Deux décès ne peuvent pas survenir, mais un seul ne peut être évité. Le marchand se signa et s'avança. Plus on avance, plus la lumière devient claire, et c’est presque comme en plein jour, et on n’entend pas le bruit et le crépitement d’un pompier. A la fin, il débouche dans une large clairière et au milieu de cette large clairière se dresse une maison, non pas une maison, un palais, pas un palais, mais un palais royal ou royal, tout en feu, en argent et en or et en des pierres semi-précieuses, toutes brûlantes et brillantes, mais il n'y a pas de feu visible ; Le soleil est exactement rouge et il est difficile pour vos yeux de le regarder. Toutes les fenêtres du palais sont ouvertes et une musique de consonnes y joue, telle qu'il n'en a jamais entendue.

Il entre dans une large cour, par une porte grande ouverte ; la route était faite de marbre blanc et sur les côtés il y avait des fontaines d'eau, hautes, grandes et petites. Il entre dans le palais par un escalier recouvert de drap cramoisi et de grilles dorées ; est entré dans la chambre haute - il n'y avait personne ; dans un autre, dans un troisième - il n'y a personne ; le cinquième, le dixième - il n'y a personne ; et partout la décoration est royale, inouïe et inédite : or, argent, cristal oriental, ivoire et mammouth.

L'honnête marchand s'émerveille de cette richesse indescriptible, et s'étonne doublement du fait qu'il n'y a pas de propriétaire ; non seulement le propriétaire, mais aussi aucun domestique ; et la musique ne s'arrête pas ; et à ce moment-là il pensa : « Tout va bien, mais il n'y a rien à manger » - et une table se dressa devant lui, débarrassée : dans les plats d'or et d'argent il y avait des plats à sucre, et des vins étrangers, et boissons au miel. Il se mettait à table sans hésiter, s'enivrait, mangeait à sa faim, car il n'avait pas mangé depuis un jour entier ; la nourriture est telle qu'il est même impossible de le dire - regardez-la, vous avalerez votre langue, mais lui, marchant à travers les forêts et les sables, a eu très faim ; Il se leva de table, mais il n'y avait personne à qui s'incliner ni personne à qui dire merci pour le pain ou le sel. Avant qu'il ait eu le temps de se lever et de regarder autour de lui, la table avec la nourriture avait disparu et la musique jouait sans cesse.

Leçon-réflexion dédiée au 155e anniversaire de l'écriture du conte de fées de S.T. Aksakov

"La fleur écarlate"

1.Objectifs de la leçon :

    intéresser les étudiants à la personnalité et à l'œuvre de l'écrivain S.A. Aksakov ;

    contribuer à la formation de la pensée, la capacité de déterminer l'idée d'un conte de fées, l'intention de l'auteur à travers la perception des mots de l'écrivain, faire appel à l'intrigue, aux images ;

    développer les capacités de communication des étudiants : la capacité de dialoguer, de travailler en équipe ;

    cultiver le désir et l’envie d’être un lecteur attentif et réfléchi.

Objectifs de la leçon :

    cultivez la miséricorde, la compassion ;

    développer des compétences de travail en groupe;

    développer des compétences de recherche pour déterminer les origines et le contenu d'un conte de fées, en s'appuyant sur des informations supplémentaires ;

    rassemblez des objets dans un mini-musée basé sur le conte de fées.

Équipement:

textes individuels du conte de fées « La fleur écarlate » ;

exposition de livres dans la bibliothèque scolaire, affiches visuelles, exposition d'artisanat ;

présentation électronique éducative;

dessin animé basé sur le conte de fées "La Fleur écarlate".

Épigraphe de la leçon :

« Une fleur ne peut pas pousser sans graine, et l’âme d’une personne non plus. Une personne ne naît pas avec une âme toute faite. Il l'élève lui-même. Les graines de l'Amour, de la Bonté, de la Gratitude, de la Miséricorde sont semées dans l'âme de chaque personne... Mais les graines doivent être cultivées. S.T. Aksakov.

1. Discours d'ouverture du professeur .

Aujourd'hui, les gars, nous n'avons pas une leçon ordinaire, mais une leçon-réflexion sur un conte de fées de S.T Aksakov

"Fleur écarlate." 2013 marque le 155ème anniversaire de la publication de ce conte. Dans la leçon, nous en apprendrons davantage, sur l'intrigue, sur la création, l'idée, les personnages. Nous travaillerons individuellement et en groupe. Qu'avez-vous appris de manière indépendante sur l'écrivain en préparant cette leçon ? Les étudiants du 1er groupe nous parleront de la biographie de S.T. Aksakov.

1er élève : Les Aksakov sont une ancienne famille noble. Dans un passé lointain, le nom de famille s'écrivait avec O- « Oksakovs ». Des informations tirées d'anciens livres généalogiques indiquent que les Aksakov descendaient du noble Varègue Simon Afrikanovich, qui est arrivé à Kiev et y a construit, dans la Laure de Kiev-Petchersk, une église au nom de la Dormition de la Bienheureuse Vierge Marie.

Aksakov est né le 20 septembre (1er octobre 1791) à Oufa dans la famille d'un fonctionnaire du tribunal de Zemstvo d'Oufa, le procureur Timofey Stepanovich Aksakov et Maria Nikolaevna Aksakova, la fille d'un propriétaire foncier du gouverneur d'Orenbourg. La vie du garçon a commencé par une grave maladie. C’est peut-être ce qui a influencé le fait que le premier et le plus fort sentiment qui est apparu dans l’âme de Seryozha était la pitié pour tous ceux qui souffraient et étaient faibles. Avec la pitié, l'Amour et la Gratitude surgirent dans son cœur. Ces qualités lui ont été données par sa mère, qui a guéri son fils par son amour. Elle a inculqué à son fils l'amour de la littérature. De son père, le garçon a hérité d'un amour passionné pour la nature, la pêche, la chasse, le respect et la compassion pour le dur labeur des paysans. La maison de ville des Aksakov était entourée d'un petit jardin. Un jour, alors qu'il était assis à la fenêtre, Sergei entendit un gémissement plaintif et commença à demander à sa mère de savoir qui pleurait là. La fille du jardin a amené par poignées un petit chiot encore aveugle. C’est ainsi que la créature inesthétique Marmotte est apparue dans le monde du garçon. Il a enseigné la marmotte, l'a nourrie, l'a protégée. Lorsque Seryozha était capricieux, il a été sorti de la maison et mis dans une voiture non attelée. Il s'est immédiatement calmé ; il lui semblait qu'il conduisait, s'engouffrait vers des terres inconnues.

2ème exercice k : La première œuvre littéraire en prose d’Aksakov parue sous forme imprimée fut l’essai « Bourane ». L'essai a été publié sans légende dans l'almanach Dennitsa en 1834. L'auteur avait 43 ans. Dans ses livres, il parlait de ce qu’il avait lui-même vu, connu et aimé. Ce sont ses livres sur la chasse : « Notes sur la pêche », « Notes d'un chasseur d'armes à feu de la province d'Orenbourg », « Collectionner des papillons ».

« De tous les insectes », écrit avec amour Aksakov dans « Collectionner des papillons », « de toutes les petites créatures qui rampent, sautent et volent, les papillons sont les meilleurs, les plus gracieux de tous. Il s'agit véritablement d'une fleur flottante, soit peinte de couleurs merveilleuses et vives, brillantes d'or, d'argent et de nacre, soit parsemée de couleurs et de motifs indéfinis, non moins beaux et attrayants. Quelle joie la première apparition des papillons au printemps ! Habituellement, ces papillons sont de l'ortie, du blanc, puis du jaune. Quelle animation ils donnent à la nature qui vient de se réveiller après un hiver long et cruel !

3ème élève comme résumé du matérielprésente une présentation sur la biographie de l'écrivain.

2 . De l'histoire de la création d'un conte de fées .

Enseignant : S.T. Aksakov a écrit un seul et unique conte de fées : « La fleur écarlate ». C'est l'un des contes de fées les plus sages et les plus gentils de la gouvernante Pelageya. Qui est ce Pelageya ? Écoutons les messages des gars du 2ème groupe.

1er élève : Une fois avant le coucher, la « village Shéhérazade », la gouvernante Pelageya, est venue voir le petit garçon Seryozha Aksakov, a prié Dieu, s'est approchée de la poignée, a soupiré plusieurs fois, selon son habitude, en disant à chaque fois : « Seigneur, sois pitié de nous, pécheurs », s'asseyant près du poêle, elle devint triste d'une main et se mit à parler d'une voix légèrement chantante : « Dans un certain royaume, dans un certain état, vivait un riche marchand, un homme éminent. Il possédait beaucoup de richesses de toutes sortes, des biens d'outre-mer coûteux, des perles, des pierres précieuses, des trésors d'or et d'argent ; et ce marchand avait trois filles, toutes trois étaient belles, et la plus jeune était la meilleure.

2ème étudiant : Pelageya est une paysanne serf qui s'occupait du ménage dans la maison. Elle avait toutes les clés des débarras. Elle était une grande maîtresse dans l'art de raconter des contes de fées et elle était souvent invitée dans la maison pour raconter des histoires à la petite Seryozha avant de s'endormir. Sergei aimait beaucoup le conte de fées « La fleur écarlate ». Par la suite, il l’a appris par cœur et l’a raconté lui-même avec toutes les blagues. Plus tard, alors qu'il travaillait sur le livre «Les années d'enfance de Bagrov – Petit-fils», Aksakov s'est à nouveau souvenu de la gouvernante Pelageya et a inclus son merveilleux conte de fées dans son propre récit et l'a dédié à sa petite-fille Olenka.

3 .Travailler sur le contenu du conte de fées .

Questions problématiques auxquelles réfléchir :

Quel est l'essentiel dans un conte de fées ? (Bienveillance et Amour)

Devant nous se trouve une famille : un père et trois filles. Voyons s'ils sont identiques. Après tout, leur père les élève de la même manière, investissant amour et chaleur dans ses enfants.

Lequel préférez-vous ? Pourquoi?

Nous donnerons des réponses à ces questions pendant la leçon.

1 .Mise en scène du début du conte de fées « Les adieux du marchand à ses filles ».

Quelle conclusion pouvez-vous tirer lorsque vous découvrez quel genre d’instructions sont données à la fille d’un commerçant partant à l’étranger pour des affaires commerciales ? (Les filles aînées sont fières, apprécient les bijoux, adorent se lisser et s'admirer.)

Y a-t-il un avantage pour quiconque à tirer une couronne et un miroir ? Sont-ils nécessaires à quelqu'un d'autre, apporteront-ils du bien, rendront-ils quelqu'un plus heureux sauf eux-mêmes ? (Non)

Que demande le plus jeune ? Cette demande ne vous semble-t-elle pas étrange ? Pourquoi a-t-elle besoin d'une fleur ? À quoi cela servirait-il à elle ou à quelqu’un d’autre ? Nous l'apprenons à la fin du conte.

2. Dessin de mots.

Décrivez la fleur. Comment l’imaginez-vous ? Voyons quelles fleurs écarlates ont fleuri lors de notre exposition. (Exposition d'artisanat).

3. Dramatisation « Le marchand cueille une fleur écarlate. »

Marchand:

Voici la fleur écarlate, qui n'est pas plus belle dans ce monde, que la plus jeune et bien-aimée fille de la mer a demandée (s'approche et cueille la fleur).

Monstre marin :

Qu'avez-vous fait? Comment oses-tu cueillir ma fleur préférée et réservée de mon jardin ? Je le chérissais plus que la prunelle de mes yeux et chaque jour j'étais consolé en le regardant, mais tu m'as privé de toute la joie de ma vie. Connaissez votre destin amer : vous mourrez d’une mort prématurée à cause de votre culpabilité !

4 . Travailler avec du texte.

Professeur:

Le marchand trouva une fleur à Scarlet et rentra chez lui triste. Tout le monde dans la maison l’a remarqué. Comment les filles se sont-elles comportées lorsqu’elles ont demandé la raison de la tristesse de leur père ? Quelles qualités de leur âme se manifestent ? (Les plus âgés étaient flattés. Ils ont demandé au triste père s'il avait perdu sa grande richesse. Le plus jeune ne pense pas à la richesse : « Raconte-moi ton chagrin le plus sincère ! »)

Comparez comment les filles ont accepté les cadeaux de leur père.

Comment les filles ont-elles réagi à la demande de leur père de le sauver d’une mort cruelle et d’aller vivre dans la forêt miraculeuse de la mer ? (Les plus âgés refusèrent catégoriquement, et le plus jeune, sans écouter la fin du discours, demanda de la bénir.)

Comment tous les êtres vivants l'accueillaient : jardins, fleurs, oiseaux. Pourquoi? (Tout tend vers la Bonté et la miséricorde. Tous les êtres vivants se sentent de bonnes personnes).

Comment vivait-elle dans le palais des contes de fées ? Que faisait-elle ? (Elle faisait des travaux d'aiguille, discutait avec son maître. Elle est seule, loin de sa famille, dans un pays inconnu, avec un terrible monstre. On ne lui refuse rien. Elle n'a pas encore vu son maître, ne sait pas à quoi il ressemble. comme).

Dites-nous à quoi ressemble l'animal de la forêt, à quoi il ressemble. (Terrible, terrible, laid)

Qu'a ressenti la jeune fille lorsqu'elle l'a vu ?

Aurait-elle pu rentrer chez elle ? (Oui, après tout, elle avait la précieuse bague, il lui suffisait de la mettre.)

Pourquoi n'est-elle pas rentrée chez elle ? Qu’est-ce qui l’a aidée à surmonter sa peur ? Quelles qualités d’âme l’héroïne faisait-elle preuve ? (Elle avait pitié du monstre et avait honte. Elle est tombée amoureuse de lui pour sa bonne âme, son affection et son plaisir. La bête est terrible, laide. Mais les gens connaissent la vérité : « ne buvez pas d'eau sur sa face. » Comment beaucoup de bien qu'il lui a fait ! Il lui a donné son âme ! La jeune fille ne pouvait pas payer le bien avec une ingratitude noire. Elle fait preuve de gentillesse et de gratitude envers le malheureux, se sacrifie pour lui.)

Mais a-t-elle oublié sa maison, son père, ses sœurs ? (Non. Elle se sent bien, mais son âme souffre et aspire. La fille sent que son père est malade.)

À votre avis, que signifie l’expression « Mon âme a mal » ?

Où peut-on voir ça ? (J'ai demandé à aider mon père à la maison. Il ne pense pas à lui)

Que se serait-il passé si la jeune fille n'était pas revenue auprès du monstre ? (je mourrais d'ennui)

Cela signifie que la vie et la mort du monstre étaient entre ses mains. C’est à ce moment-là que toute la puissance de son âme aurait dû se révéler. Que vous a dit la plus jeune fille sur la vie à la maison ? Qu’est-ce que cela a fait aux sœurs ? (Elle s’est sacrifiée au nom de son père et a commencé à vivre dans le contentement et la richesse. Les sœurs ne voulaient pas y aller et maintenant elles envient la richesse des autres).

Que faisaient les sœurs ? Qu’est-ce qui a empêché leur projet de se réaliser ? Les terribles prémonitions de la plus jeune fille se sont-elles confirmées ? (Le cœur de la jeune fille lui fait mal, comme si elle sentait des problèmes imminents. C'est son âme qui grandit).

Quelles paroles de la fille du marchand ont sauvé la bête du sort de la méchante sorcière ? (Lève-toi, réveille-toi, mon cher ami, je t'aime comme un marié désiré. (Les sorts de sorcellerie se sont effondrés, la malédiction est morte du grand pouvoir de l'Amour, de la Bonté, de la Noblesse)

Bibliothécaire: Les gars, comment comprenez-vous l'épigraphe du conte de fées : « Une fleur ne poussera pas sans graine. L’âme humaine aussi. Une personne ne naît pas avec une âme toute faite. Il l'élève lui-même. Les graines de l'Amour, de la Bonté, de la Gratitude, de la Miséricorde sont semées dans l'âme de chaque personne. Ils ont également été semés parmi les sœurs. Mais il faut faire pousser les graines.

Je vous propose de répondre aux questions :

1. Les filles du marchand les ont-elles élevées de la même manière ? Une fleur écarlate a-t-elle poussé dans leur âme ? (La plus jeune fille les a élevés, on le voit. Mais les aînés ont suscité la colère et l'envie. La fleur écarlate n'a pas poussé dans leur âme, n'a pas fleuri).

2.Qu'est-ce que la fleur écarlate, que symbolise-t-elle ? Pourquoi l'auteur a-t-il nommé ainsi son conte de fées ? ((C'est l'Amour, la Bonté, la Miséricorde).

3. Quel genre de personne est appelée miséricordieuse ? (Gentil, sympathique, chaleureux, prêt à aider à tout moment, à pardonner à quelqu'un par compassion, par philanthropie.)

4. Choisissez des mots avec la même racine pour le mot « miséricorde » (miséricorde, cordialité, générosité, philanthropie)

5. Organisons un quiz basé sur le conte de fées de S.T. Aksakov. Présentation. (Voir Annexe)

6. Travail de vocabulaire en groupe : expliquer la signification des mots et expressions obsolètes et trouver des correspondances.

1er groupe

1. Fourmilière 1. Je me suis couché

2. Sucriers 2. Tissu de soie brodé de fils dorés

3. Couché pour se reposer 3. Nourriture, vaisselle

4. Les domestiques 4. Une butte envahie par une herbe douce et luxuriante

5. Brocart 5. Domestiques

2ème groupe

1. Toilettes 1. Les perles sont particulièrement grosses et rondes

2.Plus que la prunelle de vos yeux 2.L'argent

3.Sazhen 3.Table avec miroir

4. Trésorerie 4. Économisez plus d'yeux

5. Perles Burmitsky 5. Ancienne mesure de longueur russe (2m 13cm)

3ème groupe

1. Sans hésitation 1. Femme de ménage

2.Hay girl 2.Swift, rapide

3. Seredovitch 3. Sans aucun doute

4.Inda 4.Homme d'âge moyen

5. Jumpy 5. Même

Réflexion . Qu'en pensez-vous, les connaissances acquises dans cette leçon vous seront-elles utiles ?

Il y a des pétales écarlates sur les tables de chaque groupe. Écrivez un mot sur chaque pétale de la fleur. Ce mot doit refléter votre compréhension du sens que vous donnez à cette image, ce que le conte de fées vous a appris. Récupérez dans votre groupe une fleur écarlate que vous collez sur un support en carton. (Sur les pétales se trouvent les mots : Amour, Bonheur, Bienveillance, Attention, Miséricorde, Générosité, Amitié...)

Dernier mot. En résumé.

Chaque personne devrait avoir une fleur écarlate dans son âme. Regardez combien de fleurs écarlates nous avons dans notre pré ! Qu'ils s'épanouissent dans l'âme de chacun de nous.

Références :

1. Aksakov, S. T. La Fleur écarlate : le conte de fées de la gouvernante Pelageya. -M. : Littérature jeunesse, 1989.-39p.

2. Aksakov, Sergey Timofeevich : Exposition à l'école - M. : Bibliothèque scolaire, 2011.

3. Grands Russes. Bibliothèque bibliographique de F. Pavlenkov, // Aksakovs. M. : Olma, Presse 2004.-P.19 367 396.

4. Mavrina, L. Chemin des contes de fées//Revue éducative pour enfants.-2001.-No 5.-P.2-3.

Ressources électroniques

Dans tel royaume, dans tel état, vivait un riche marchand, un homme éminent.

Il possédait beaucoup de richesses de toutes sortes, des marchandises coûteuses d'outre-mer, des perles, des pierres précieuses, des trésors d'or et d'argent, et ce marchand avait trois filles, toutes les trois étaient belles, et la plus jeune était la meilleure ; et il aimait ses filles plus que toutes ses richesses, perles, pierres précieuses, trésor d'or et d'argent - parce qu'il était veuf et qu'il n'avait personne à aimer ; Il aimait les filles aînées, mais il aimait davantage la plus jeune, parce qu'elle était meilleure que tout le monde et qu'elle était plus affectueuse envers lui.

Alors ce marchand part faire du commerce outre-mer, vers des pays lointains, vers un royaume lointain, vers le trentième État, et il dit à ses chères filles :

"Mes chères filles, mes bonnes filles, mes belles filles, je pars pour mes affaires marchandes vers des terres lointaines, vers un royaume lointain, le trentième état, et on ne sait jamais combien de temps je voyage - je ne sais pas, et je te punis de vivre honnêtement sans moi et en paix, et si tu vis sans moi honnêtement et en paix, alors je t'apporterai les cadeaux que tu veux, et je te donne trois jours pour réfléchir, et ensuite tu me diras de quel genre des cadeaux que vous voulez.

Ils réfléchirent pendant trois jours et trois nuits et vinrent voir leur parent, qui commença à leur demander quels cadeaux ils voulaient. La fille aînée s’inclina aux pieds de son père et fut la première à lui dire :

« Monsieur, vous êtes mon cher père ! Ne m'apportez pas de brocart d'or et d'argent, ni de fourrures de zibeline noire, ni de perles de Burmita, mais apportez-moi une couronne d'or de pierres semi-précieuses, et pour qu'il y en ait une telle lumière comme à partir d'un mois complet, comme du rouge soleil, et pour qu'il soit là, il fait aussi clair dans une nuit sombre qu'au milieu d'un jour blanc.

L'honnête marchand réfléchit un instant puis dit :

«D'accord, ma chère, bonne et jolie fille, je t'apporterai une telle couronne ; Je connais un homme outre-mer qui m'offrira une telle couronne ; et une princesse d'outre-mer l'a, et il est caché dans un débarras en pierre, et ce débarras est situé dans une montagne de pierre, trois brasses de profondeur, derrière trois portes en fer, derrière trois écluses allemandes. Le travail sera considérable : mais pour mon trésor il n’y a pas de contraire.

La deuxième fille s'inclina à ses pieds et dit :

« Monsieur, vous êtes mon cher père ! Ne m'apportez pas de brocart d'or et d'argent, ni de fourrures noires de zibeline de Sibérie, ni un collier de perles de Burmitz, ni une couronne d'or de pierres semi-précieuses, mais apportez-moi un tovalet en cristal oriental, solide, immaculé, pour que, en y regardant, je peux voir toute la beauté sous le ciel et ainsi, en le regardant, je ne vieillirais pas et ma beauté de jeune fille augmenterait.

L'honnête marchand devint pensif et, après avoir réfléchi on ne sait combien de temps, lui dit ces mots :

« D'accord, ma chère, bonne et jolie fille, je vais t'offrir une telle toilette en cristal ; et la fille du roi de Perse, une jeune princesse, a une beauté indescriptible, indescriptible et inconnue ; et que Tuvalet a été enterré dans un haut manoir en pierre, et qu'il se tenait sur une montagne de pierre, la hauteur de cette montagne était de trois cents brasses, derrière sept portes de fer, derrière sept serrures allemandes, et il y avait trois mille marches menant à ce manoir , et sur chaque marche se tenait un guerrier persan, jour et nuit, avec un sabre damassé nu, et la princesse porte les clés de ces portes de fer à sa ceinture. Je connais un tel homme à l'étranger, et il m'offrira de telles toilettes. Votre travail de sœur est plus difficile, mais pour mon trésor, il n’y a pas d’opposé.

La plus jeune fille s’inclina aux pieds de son père et dit ceci :

« Monsieur, vous êtes mon cher père ! Ne m'apportez pas de brocart d'or et d'argent, ni de zibelines noires de Sibérie, ni de collier Burmita, ni de couronne semi-précieuse, ni de Touvette de cristal, mais apportez-moi fleur écarlate, ce qui ne serait pas plus beau dans ce monde.

L’honnête marchand réfléchit plus profondément qu’auparavant. Qu’il ait passé beaucoup de temps à réfléchir ou non, je ne peux pas le dire avec certitude ; après y avoir réfléchi, il embrasse, caresse, caresse sa plus jeune fille, sa bien-aimée, et dit ces mots :

« Eh bien, vous m'avez confié un travail plus difficile qu'à mes sœurs : si vous savez quoi chercher, alors comment pouvez-vous ne pas le trouver, et comment pouvez-vous trouver quelque chose que vous ne connaissez pas ? Ce n’est pas difficile de trouver une fleur écarlate, mais comment puis-je savoir qu’il n’y a rien de plus beau dans ce monde ? Je vais essayer, mais ne demandez pas de cadeau.

Et il envoya ses filles, bonnes et belles, dans leurs maisons vierges. Il commença à se préparer à prendre la route vers les pays lointains d’outre-mer. Combien de temps cela a pris, combien de temps il a prévu, je ne sais pas et je ne sais pas : bientôt le conte de fées est raconté, mais pas bientôt l'action est accomplie. Il a continué son chemin, sur la route.



Ici, un honnête marchand voyage vers des terres étrangères, vers des royaumes sans précédent ; il vend ses marchandises à des prix exorbitants, achète celles des autres à des prix exorbitants, il échange des marchandises contre des marchandises et bien plus encore, avec l'ajout d'argent et d'or ; Charge les navires de trésors dorés et les renvoie chez eux. Il a trouvé un cadeau précieux pour sa fille aînée : une couronne avec des pierres semi-précieuses, et d'elles il éclaire une nuit noire, comme un jour blanc. Il a également trouvé un cadeau précieux pour sa deuxième fille : une toilette en cristal, dans laquelle toute la beauté du ciel est visible et, en y regardant, la beauté d'une jeune fille ne vieillit pas, mais augmente. Il ne trouve tout simplement pas le cadeau précieux pour sa plus jeune fille bien-aimée : une fleur écarlate, qui ne serait pas plus belle dans ce monde.

Il trouva dans les jardins des rois, des royaux et des sultans de nombreuses fleurs écarlates d'une telle beauté qu'il ne pouvait ni raconter un conte de fées ni les écrire avec une plume ; Oui, personne ne lui donne la garantie qu'il n'y a pas de plus belle fleur dans ce monde ; et lui-même ne le pense pas. Le voici qui parcourt la route avec ses fidèles serviteurs à travers les sables mouvants, à travers les forêts denses, et de nulle part, des voleurs, des Busurmans, des Turcs et des Indiens, se sont précipités sur lui, et, voyant les ennuis inévitables, l'honnête marchand a abandonné ses riches. caravanes avec ses serviteurs fidèles et court dans les forêts sombres. "Laissez-moi être mis en pièces par des bêtes féroces, plutôt que de tomber entre les mains de sales voleurs et de vivre ma vie en captivité en captivité."

Miniature Fedoskino

Vladimir Soloukhin dans son essai "Lieux d'Aksakov"

écrit à propos du conte de fées « La fleur écarlate » :

« L’essentiel en elle est la gentillesse et l’amour.

Et quels sont les mauvais sentiments :

l'avidité, l'envie, l'égoïsme -

ne triomphez pas, mais le mal noir est vaincu.

Qu'est-ce qui a vaincu ? Avec amour,

Bonjour,Avec reconnaissance.

Ces qualités vivent dans l'âme humaine,

ils sont l'essence de l'âme et ses meilleures intentions.

Ils sont cette fleur écarlate,

qui est semé dans l'âme de chaque personne,

la seule chose importante est qu'il germe et fleurisse" .

Les pages du conte de fées «La fleur écarlate», qui nous est familière depuis l'enfance, sont également liées à la famille Aksakov. Nous allons simplement en parcourir quelques-uns.

Il est difficile pour une personne de vivre la vieillesse. Il est difficile de se lever le matin en ressentant des douleurs osseuses, en surmontant des douleurs coupantes au ventre ou dans le dos et en écoutant les battements d'un cœur épuisé. Il est difficile de quitter la maison en descendant lentement un escalier glissant et raide qui auparavant ne semblait ni glissant ni raide... Il est difficile d'attendre la mort, sachant qu'elle viendra, non désirée, mais appelée plus d'une fois dans les moments de souffrance corporelle. . La plupart des lecteurs ne savent pas que S.T. Aksakov a écrit ses œuvres principales, la célèbre trilogie « Les années d'enfance de Bagrov le petit-fils », au milieu de ces travaux séniles, physiques et mentaux, surmontant la douleur, la fatigue, la cécité et attendant constamment une fin proche. .

À l'automne 1854, son deuxième fils, Grigori, vint de Saint-Pétersbourg à Abramtsevo, près de Moscou, où il vécut presque toujours, et emmena avec lui sa fille Olenka, âgée de cinq ans. Il semble que c'est à ce moment-là que Sergei Timofeevich s'est senti pour la dernière fois en bonne santé et jeune. Joyeuse, Olenka courait dans la maison et ne s'arrêtait pas de parler : « Grand-père, tu as promis d'aller à la rivière !.. Grand-père, où habite l'ours de la forêt ?.. Grand-père, raconte-moi un conte de fées !.. »

Et il a commencé à lui parler de ses jeux d'enfance, des vieux livres qu'il lisait autrefois avec avidité dans la lointaine Oufa, de ses voyages d'hiver et d'été de la ville au village et retour, de la pêche, à laquelle il s'intéressait presque dès l'enfance. , sur les papillons que j'ai attrapés et collectionnés... Mais il n'y avait pas de conte de fées. Après être restée un moment, Olenka est partie. L'hiver est arrivé. Le 26 décembre 1854, elle a six ans et son grand-père lui envoie un cadeau : un poème - tout à fait enfantin et brillant dans sa simplicité :

Si Dieu donne de la force, Pour les petits oiseaux,

Exactement un an plus tard A propos du nid de testicules,

Ole, chère petite-fille, beaux papillons,

Grand-père enverra des papillons espiègles,

Un petit livre sur l'ours des forêts,

Et il y parlera du champignon blanc -

Sur les fleurs des champs, Olya écrira un livre...

Le grand-père a tenu sa promesse, non pas un an plus tard, mais un peu plus tard, presque avant sa mort. À cette époque, il était très malade et presque aveugle, il n'écrivait donc pas lui-même, mais dictait ses souvenirs à ses filles.

Le livre est sorti avec une dédicace : « À ma petite-fille Olga Grigorievna Aksakova.

3. L'histoire de la création du conte de fées "La Fleur Écarlate"

Une annexe à l'histoire, mais une œuvre complètement indépendante, est "La Fleur écarlate" - l'un des contes de fées les plus gentils et les plus sages. « Le Conte de la gouvernante Pelageya » est répertorié dans le sous-titre.

Un jour, la « Shéhérazade du village », la gouvernante Pelageya, est venue voir le petit garçon Seryozha Aksakov avant de se coucher, « a prié Dieu, s'est dirigée vers la poignée, a soupiré plusieurs fois, comme c'était son habitude, en disant à chaque fois : « Seigneur, ayez pitié de nous, pécheurs », s'asseyant près du poêle, elle devint triste d'une main et se mit à parler d'une voix légèrement chantante :

« Dans un certain royaume, dans un certain État, vivait un riche marchand, un homme éminent. Il possédait beaucoup de richesses de toutes sortes, des biens d'outre-mer coûteux, des perles, des pierres précieuses, des trésors d'or et d'argent ; et ce marchand avait trois filles, toutes les trois étaient belles, et la plus jeune était la meilleure..."

Qui était cette Pelageya ? Paysanne serf. Dans sa jeunesse, pendant la rébellion de Pougatchev, elle a fui avec son père le traitement cruel infligé à son propriétaire terrien Alakaev d'Orenbourg à Astrakhan. Elle revint dans son pays natal seulement vingt ans après la mort du maître. Pelageya était la gouvernante de la maison des Aksakov. Autrefois, la gouvernante était responsable de tous les approvisionnements alimentaires de la maison, elle gardait les clés de tous les locaux et elle s'occupait des domestiques.

Pelageya connaissait de nombreux contes de fées et était passée maître dans l’art de les raconter. La petite Seryozha Aksakov écoutait souvent ses histoires lorsqu'elle était enfant. Par la suite, l'écrivain, tout en travaillant sur le livre «Les années d'enfance de Bagrov le petit-fils», a rappelé la gouvernante Pelageya, ses merveilleux contes de fées et a écrit «La fleur écarlate».

Aksakov lui-même a écrit à son fils Ivan : « Je suis maintenant occupé avec un épisode de mon livre : j'écris un conte de fées que je connaissais par cœur quand j'étais enfant et que je racontais à tout le monde pour m'amuser avec toutes les blagues du conteur Pelageya. Bien sûr, je l'ai complètement oubliée ; mais maintenant, en fouillant dans le magasin de souvenirs d'enfance, j'ai trouvé un tas de fragments de ce conte de fées dans de nombreux déchets différents, et quand il est devenu une partie des «Histoires de grand-père», j'ai commencé à restaurer ce conte de fées.

Baranova E.N.

Illustrations de Nadejda Komarova