"जानवरों को खाना खिलाओ" शैक्षिक खेल का निर्माण करें। DIY गेम। बढ़िया मोटर कौशल फेल्ट गेम "कौन क्या खाता है" क्लॉथस्पिन पर

ओल्गा रोचेगोवा

बच्चों के लिए मैंने एक शैक्षिक गेम बनाया है "फ़ीड द एनिमल्स"। इस गेम की मदद से वे यह पता लगा सकेंगे कि जानवर क्या खाते हैं। मुझे यह विचार हमारी MAAM वेबसाइट से मिला।

लक्ष्य:जंगली और घरेलू जानवरों के बारे में बच्चों के विचारों के निर्माण को बढ़ावा देना; यह जानने की इच्छा कि वे क्या खाते हैं।

कार्य:

1)संज्ञानात्मक:जंगली और घरेलू जानवरों के बारे में बच्चों के विचार तैयार करना।

2) विकासात्मक:ध्यान और स्मृति विकसित करें।

3)शिक्षित करना:जानवरों के प्रति देखभाल का रवैया विकसित करें।

इंटरनेट पर मुझे खेल के मैदान और जानवरों की एक तस्वीर मिली और मैंने उसे प्रिंट कर लिया।

मैंने इसे काटा और फिर फ़ील्ड को कार्डबोर्ड पर चिपका दिया और डक्ट टेप से ढक दिया। मैंने जानवरों के सिर भी काट दिए और उन्हें चिपकने वाली टेप से ढक दिया।

मैंने दुकान से लकड़ी के कपड़े के पिन खरीदे। मैंने तात्कालिक गोंद से उन पर जानवरों के सिर चिपका दिये।

यह एक दिलचस्प शैक्षिक खेल साबित हुआ। बच्चे इसके साथ बड़े मजे से खेलते हैं। इस विचार के लिए मेरे सहकर्मियों को धन्यवाद!

विषय पर प्रकाशन:

अभियान "पक्षियों को दाना डालें""फ़ीड द बर्ड्स" अभियान "फ़ीड द बर्ड्स" अभियान 2 नवंबर 2015 से 30 नवंबर 2015 तक आयोजित किया गया था। इसका उद्देश्य फीडर बनाना है.

सर्दी पक्षियों के लिए सबसे कठिन, कठिन समय है। एक भूखा पक्षी ठंड से बहुत पीड़ित होता है। यदि आसपास पर्याप्त उपयुक्त भोजन उपलब्ध हो तो पक्षियों के लिए सर्दी से बचना आसान होता है।

एक गेम बनाया. दूसरे कनिष्ठ समूह की शिक्षिका अल्बिना अलेक्जेंड्रोवना त्सेनेवा। यह गेम 3 से 7 साल के बच्चों के लिए है। उद्देश्य।

कभी-कभी ऐसा लगता है कि पूरी तरह से अनावश्यक चीजों से आप एक बहुत ही रोचक और उपयोगी गेम बना सकते हैं। यह काम गौचे जार से बनाया गया है।

मैंने अपने बच्चों के लिए एक शैक्षिक खेल "फ़ीड द एनिमल्स" बनाया। उन्हें यह सचमुच पसंद आया! और मैं इसे आपके ध्यान में प्रस्तुत करता हूं। मैं इंटरनेट पर हूं.

भाषण विकास के लिए जीसीडी का सारांश। ध्वनियों के उच्चारण के लिए उपदेशात्मक खेल [एम]-[एम'], [बी]-[बी']। उपदेशात्मक खेल "किसने छोड़ा?"लक्ष्य: कलात्मक तंत्र का विकास. उद्देश्य: 1. ध्वनि संयोजनों में एमएम, बी-बी ध्वनियों का स्पष्ट उच्चारण करने, अंतर करने की क्षमता विकसित करना।

लक्ष्य: सर्दियों में भूखे और ठिठुरते पक्षियों के प्रति सहानुभूति जगाना, उन्हें उनकी देखभाल करना सिखाना। ठंड के मौसम की शुरुआत के साथ, पक्षी भोजन की तलाश करते हैं।

"क्या आप जानवरों को जानते हैं?" खेल "ब्रेन रिंग"गेम "ब्रेन - रिंग" "क्या आप जानवरों को जानते हैं?" लक्ष्य: सोच और बुद्धि विकसित करना; प्रकृति और जानवरों में रुचि; विकास करना।

जब बहुत सारे डिब्बे जमा हो जाते हैं
कृन्तकों के लिए भोजन के नीचे से, आप कुछ इस तरह प्राप्त कर सकते हैं
युवा छात्रों के लिए खेल...

बक्सों से 4 आकृतियाँ काटी गईं - हम्सटर,
चूहा, सूअर का बच्चाऔर खरगोश।

प्लास्टिक का आधा भाग चिपका हुआ है
एक किंडर आश्चर्य से मामला... खिलाड़ियों को प्राप्त किया जाता है... से काट दिया जाता है
रंगीन कार्डबोर्ड हरे वृत्त - सेब, नारंगी त्रिकोण
-गाजर, गुलाबी कैंडीज।

बाकी एक पैकेट से कृन्तकों के लिए भोजन है
(सूरजमुखी के बीज, चारा, मक्का, गेहूं और जई)

खेल का उद्देश्य -
अपने पालतू जानवर को खिलाओ. बीच में खेल के मैदान पर - सशर्त
कृन्तकों के लिए विभिन्न प्रकार के भोजन के पदनाम। पालतू जानवर इधर-उधर घूमता है
खेल का मैदान और एक डिब्बे में भोजन एकत्र करता है।

नियम हैं:

4 खिलाड़ी खेलते हैं. हर कोई शुरू करता है
अपने पालतू जानवर की छवि के साथ, कोने के मैदान से चलें। वे दक्षिणावर्त चलते हैं
एक घेरे में तीर. बेशक, पासा एक चाल के लिए फेंका जाता है...

फ़ील्ड मान (
फ़ीड में कैलोरी की मात्रा जितनी अधिक होगी, फ़ीड के लिए अंक उतने ही अधिक होंगे)

जई, गेहूं - 5 अंक

सेब - 1 अंक

गाजर -2 अंक

मिश्रित फ़ीड -10 अंक

मक्का - 8 अंक

बीज - 10 अंक

कैंडी - शून्य से 10 अंक (ठीक है। असंभव
कृन्तकों को कैंडी खिलाएं :)

उसका
एक बिब में पालतू जानवर- वह अपनी पसंद का कोई भी भोजन चुन सकता है...

यदि खिलाड़ी छवि में है एक और
बिब में जानवर- उसे अपने पास से कोई भी भोजन देना होगा
बक्से...

वाई पर आ गया सिर की छवि
आपका पालतु पशु- बोनस! एक जानवर की कार्डबोर्ड मूर्ति - 20 अंक!

के लिए मिला कोने की छवि
एक और पालतू जानवर- चाल छोड़ें!

जो भी तेजी से 100 अंक प्राप्त करता है वह वही है
जीत गया! मैंने अपने छोटे जानवर को खाना खिलाया!

पी.एस. मैंने यह गेम अपने विद्यार्थियों के लिए बनाया है
एक प्राणी क्लब में - ताकि उन्हें अनाज के चारे के नाम याद रहें और
उनकी कैलोरी और पोषण सामग्री, और मज़ा भी आया...

तारीख :16.04.2017

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान: संख्या 13

समूह : दूसरा सबसे छोटा

शैक्षणिक क्षेत्र :

संयुक्त गतिविधि का स्वरूप: क्लॉथस्पिन के साथ उपदेशात्मक खेल "जानवरों को खिलाओ"

गतिविधियों के प्रकार: गेमिंग

शैक्षिक और कार्यप्रणाली किट: जन्म से स्कूल तक. पूर्वस्कूली शिक्षा / एड के लिए बुनियादी सामान्य शिक्षा कार्यक्रम। एन. ई. वेराक्सी, टी. एस. कोमारोवा, एम. ए. वासिलीवा। - एम.: मोज़ेक-सिंथेसिस, 2010. - 304 पी।

लक्ष्य: जानवरों और उनकी ज़रूरतों के बारे में समझ का विस्तार करना।

संगठन के स्वरूप: उपसमूह

शैक्षिक कार्य: प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करें, साथियों के साथ बातचीत करने की क्षमता विकसित करें और नियमों के अनुसार खेल क्रियाएं करने की इच्छा विकसित करें।

विकासात्मक कार्य: खेल क्रियाओं को करने की प्रक्रिया में दृश्य-आलंकारिक सोच विकसित करना, ठीक मोटर कौशल का विकास करना।

प्रशिक्षण कार्य: एक मॉडल के अनुसार वस्तुओं में हेरफेर करना सीखें, जानवरों के बारे में ज्ञान को समेकित करें, जानवरों और उनकी जरूरतों के बीच तार्किक संबंध स्थापित करें।

नियोजित परिणाम: जानवरों के जीवन, उनके भोजन के बारे में एक विचार रखें, नियमों का पालन करते हुए खेल क्रियाएं करें।

खेल समस्या : बच्चों को खेल के हिस्से के रूप में जानवरों की मदद करने के लिए प्रेरित करें।

खेल क्रियाएँ: बच्चे कपड़ेपिन का उपयोग करते हैं, उन्हें खेल के मैदान से जोड़ते हैं, और खेल के मैदान पर भोजन की छवि के साथ कपड़ेपिन पर बने चित्रों का मिलान करते हैं।

खेल के नियम: एक कपड़ेपिन का चयन करें और खेल के मैदान पर भोजन की एक उपयुक्त छवि का चयन करें। संबंधित चित्र के साथ एक क्लॉथस्पिन संलग्न करें।

पूर्वस्कूली शिक्षा के सिद्धांत (एफएसईएस): आयु पर्याप्तता,विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में बच्चे की संज्ञानात्मक रुचियों और संज्ञानात्मक क्रियाओं का निर्माण

शिक्षा के सिद्धांत: संयुक्त गतिविधियों के लिए प्रेरणा, निष्पक्षता का सिद्धांत, सफलता की स्थिति बनाना

प्रशिक्षण के सिद्धांत: दृश्यता, पहुंच, गतिविधि।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण के साधन: दृश्य (जानवरों की छवियों वाला कपड़ापिन, जानवरों के चारे की तस्वीरों वाला खेल का मैदान)।

गतिविधियों का क्रम

तरीकों

एक शिक्षक की गतिविधियाँ

बच्चों की गतिविधियाँ

नियोजित परिणाम

संयुक्त गतिविधियों के लिए प्रेरणा.

गेम कार्य का चयन करना

बातचीत

दोस्तों, देखो आज मेरे पास कौन से असामान्य कपड़े हैं! आप कपड़ेपिन का उपयोग किस लिए कर सकते हैं?

कपड़ेपिन से कौन जुड़ा है?

जानवरों को जीने के लिए क्या चाहिए? (शिक्षक शीघ्र भोजन, चारा)

यह सही है, जानवरों को खाना खिलाना जरूरी है!

राय व्यक्त करना

जानवरों के नाम

भोजन, पशु आहार कहा जाता है

जानिए क्लॉथस्पिन का उद्देश्य

विभिन्न प्रकार के जानवरों को जानें

पशुओं के पोषण को जानें

संयुक्त खेल योजना खेल क्रियाओं, खेल नियमों की चर्चा

बातचीत

दिखाओ

नमूने के अनुसार कार्य करें

शिक्षक प्रत्येक बच्चे के लिए एक खेल का कैनवास, जानवरों की छवियों के साथ कपड़ेपिन का एक सेट तैयार करता है

दोस्तों, आपके पास एक गेम कैनवास है। इसे देखो और जो दिखाया गया है उसका नाम बताओ?

अब हम जानवरों को खाना खिला सकते हैं. खेल के मैदान पर जानवरों के चित्रों के साथ कपड़े के पिन संलग्न करें - कौन क्या खाता है। (जानवर को खिलाने के लिए एक बच्चे की पेशकश करता है)

कैनवास की जांच

एक माचिस ढूंढें और वांछित चित्र में क्लॉथस्पिन संलग्न करें।

बच्चा क्रियाएँ और टिप्पणियाँ करता है

जानें कि जानवरों और उनके द्वारा खाए जाने वाले भोजन को कैसे पहचाना जाए

तार्किक संबंध स्थापित करें, खेल के पाठ्यक्रम को समझें

गेम प्लान का कार्यान्वयन

नियंत्रण,
अवलोकन

खेल क्रियाओं को देखता है, नियंत्रित करता है, स्पष्ट करता है।

बच्चे अपने खेल के मैदान पर गतिविधियाँ करते हैं

खेल के नियमों का पालन करें

जानिए पशु भोजन के प्रकार

खेल का परिणाम: खेल कार्य की उपलब्धि का विश्लेषण, खेल योजना के कार्यान्वयन में बच्चों की उपलब्धियाँ

आत्म - संयम

परस्पर नियंत्रण

पदोन्नति

एक सकारात्मक भावनात्मक मूड बनाना

दोस्तों, देखो, क्या सभी जानवरों को खाना खिलाया जाता है? क्या हमने उनके लिए सही भोजन चुना?

एक दूसरे को देखो. (परीक्षा)

विश्लेषण करें

तुलना करना

एक निष्कर्ष निकालो

सहायता प्रदान करें, त्रुटि ठीक करें

अपने परिणामों की तुलना अन्य बच्चों के परिणामों से करने में सक्षम

प्रतिबंधित परिस्थितियों और परिवार में बच्चों की स्वतंत्र गतिविधियों के प्रति खुलापन-अभिविन्यास

बातचीत।

दोस्तों, हम अपनी सैर के दौरान किसे खिला सकते हैं? (बच्चों के उत्तर सही करता है)

सैर के दौरान हम पक्षियों को खाना खिला सकते हैं। हम उन्हें क्या खिला सकते हैं?

वे धारणाएँ बनाते हैं

उत्तर विकल्प प्रस्तुत करें

सहमत

आगे की कार्रवाई के लिए तत्परता दिखाएं

वे जानते हैं कि जानवरों और पक्षियों को अपने जीवन के लिए क्या चाहिए।

भावुक माताओं का क्लब

बच्चों के खिलौनों की दुकानें बच्चों के साथ गतिविधियों के लिए बड़ी संख्या में शैक्षिक खिलौने और सहायक सामग्री प्रदान करती हैं। हालाँकि, उनमें से कई को अपने हाथों से उन उपलब्ध सामग्रियों से बनाया जा सकता है जो हर माँ के पास घर पर होती हैं। " " के प्रतिभागियों ने आपके लिए शैक्षिक खेल "कौन क्या खाता है?" बनाने पर 9 मास्टर कक्षाएं तैयार की हैं। माचिस की डिब्बियों, क्लॉथस्पिन, मैग्नेट, कार्डबोर्ड और यहां तक ​​कि बेबी फूड जार और 2 गेम से लेकर "किसकी पूंछ कहां है?" मुझे यकीन है कि कई लोगों को अपने बच्चों को नए उपयोगी खिलौने से खुश करने के लिए यहां एक उपयुक्त विचार मिलेगा।

माचिस का खेल

गाइड "कौन क्या खाता है?" माचिस की डिब्बियों से बनाया गया। जानवरों के भोजन के बारे में ज्ञान के अलावा एक खेल।

मैनुअल बनाने के लिए, मैंने 12 माचिस की डिब्बियाँ लीं, उनमें जानवरों के चेहरे और उनके भोजन की तस्वीरें छापीं और उन्हें रंग दिया। मैंने डिब्बे के अंदर एक सफेद कागज का टुकड़ा और खाने की एक तस्वीर चिपका दी।

बक्से का बाहरी हिस्सा चारों तरफ से सफेद स्वयं-चिपकने वाले कागज से ढका हुआ था, उस पर जानवर का चेहरा चिपका हुआ था और बक्सा पूरी तरह से टेप से ढका हुआ था। बॉक्स के अंदर का हिस्सा भी टेप से ढका हुआ था। मैं और मेरी बेटी जानवरों को देखते हैं, दोहराते हैं कि वे क्या कहते हैं, वे क्या खाते हैं, और साथ ही हम सीखते हैं कि बक्से को खुद कैसे जोड़ना है।

ओल्गा एंटोनेंको और बेटी ओलेसा 1 साल 5 महीने, यारोस्लाव

गेम को शीघ्रता से बनाना मेरे लिए बहुत महत्वपूर्ण है। मैंने यह गेम सचमुच कुछ ही मिनटों में बना लिया।

विचार: जानवरों के लिए दुकान-कैफ़े।

कार्यान्वयन: मैंने 3 कार्डबोर्ड आयताकार अलमारियां काट दीं। निचला हिस्सा मुड़ा हुआ था, जिससे जेबें बन गईं। निचला भाग बेस शीट से चिपका हुआ था। मैंने किनारों को स्टेपलर से सुरक्षित किया। इसके बाद, मैंने गेम के नाम पर हस्ताक्षर किए और विभिन्न मैनुअल से काटे गए उत्पादों को व्यवस्थित किया (आप उन्हें बना सकते हैं)। तभी जानवर हमारे कैफ़े में आए और मेरी बेटी ने उनके लिए एक दावत चुनी।

कुद्रीशोवा नादेज़्दा और बच्चे आन्या (4.3 वर्ष) और मिशा (1.2 वर्ष), सेंट पीटर्सबर्ग।

हमारा शैक्षिक खेल "कौन क्या खाता है" रंगीन कार्डबोर्ड से बना है। सबसे पहले, मैंने अपने लिए खाली हिस्से काटे, फिर मैंने और मेरी बेटी ने उन्हें एक साथ चिपका दिया और मनमोहक जानवरों के चेहरे प्राप्त किए: एक भालू, एक मुर्गा, कुत्ते, खरगोश, गिलहरियाँ और बकरियाँ।

प्रत्येक भाग को कसकर चिपकाया गया था, लेकिन मुंह के निचले हिस्से को नहीं चिपकाया गया था, क्योंकि जानवर के लिए उपचार इसमें डाला जाएगा। उसके बाद, सादृश्य से, हमने अपने जानवरों के लिए भोजन बनाया:

• हम भालू का शहद से उपचार करते हैं;
• कॉकरेल - एक कीड़ा;
• हरे - गाजर;
• बकरी - घास;
• गिलहरी - अखरोट;
• कुत्ता - एक हड्डी.

हमने जानवरों की पीठ पर नरम चुम्बक चिपका दिये। इस प्रकार, हमने रेफ्रिजरेटर पर रसोई में परी कथा "द वुल्फ एंड द लिटिल गोट्स" का एक दृश्य अभिनय किया:

...और वे पहले की तरह रहने और रहने लगे। और फिर एक दिन बकरी के पास मेहमान आये: एक भालू, एक मुर्गा, एक कुत्ता, एक खरगोश और एक गिलहरी। हमें अपने मेहमानों का सत्कार करना चाहिए...

मेरी बेटी जानवरों को खाना बांटने में बकरी की मदद करने लगी!

गेम बनाने के लिए हमने उपयोग किया: रंगीन कार्डबोर्ड, कैंची, गोंद की छड़ी, साधारण पेंसिल, नरम चुंबक।

सलीमोवा ओल्गा और बेटी एलेना (2 वर्ष 2 महीने), येकातेरिनबर्ग।

क्लॉथस्पिन पर लगा खेल "कौन क्या खाता है"।

मुझे यह कार्य इतना पसंद आया कि मैं विचारों से अभिभूत हो गया। सबसे पहले, मैंने इस विषय पर किसी भी तरह से काम नहीं किया है, और मैं इसे अभी तक चित्रों से नहीं समझ सकता, इसलिए मुझे कुछ ऐसा करने की ज़रूरत है जिसे मेरा बेटा अपने हाथों से छू सके। इसके अलावा, "" पर हमारे शानदार सप्ताह में से एक कार्य पूरा नहीं हुआ था, लेकिन मैं वास्तव में इसे खेलना चाहता था। खैर, निर्णायक क्षण रंगीन फेल्ट का एक सेट (42 शीट) था।

विचार यह है: एक जानवर का चेहरा एक कपड़ेपिन से जुड़ा हुआ है। खाना अलग बनता है. आपको जानवर को वह खाना खिलाना होगा जो उसे पसंद है। कपड़ेपिन को साफ़ करने की प्रक्रिया में, ऐसा लगता है कि जानवर वास्तव में चबा रहा है।

मुझे तुरंत आरक्षण कराने दें: उन्होंने पैटर्न में मेरी मदद की। मोटे कार्डबोर्ड से पैटर्न को काटकर, मैंने इसे वांछित रंग (ग्रे माउस, नारंगी गिलहरी, सफेद खरगोश, आदि) के फेल्ट में स्थानांतरित कर दिया। मैंने ध्यान से समोच्च के साथ रिक्त स्थान को काटा, उन्हें एक साथ मोड़ा और एक टाइपराइटर पर सिल दिया। मैंने आंखों पर काले धागे से कढ़ाई की और नाक को मोमेंट ग्लू से चिपका दिया। मैंने तैयार मूर्ति को मोमेंट गोंद के साथ लकड़ी के कपड़ेपिन पर चिपका दिया। वहाँ वास्तव में पर्याप्त कपड़ेपिन नहीं थे; मुझे उन्हें बिक्री पर खोजना होगा।

मैंने पीले फेल्ट से पनीर काटा, दोनों टुकड़ों को रूपरेखा के साथ सिल दिया और इसे समान दिखने के लिए अंदर दो छेद काट दिए। मैंने बाकी आंकड़ों के साथ भी ऐसा ही किया। मैंने जानवरों की तुलना में अधिक भोजन सिल दिया, ताकि भविष्य में विभिन्न जानवरों को भोजन की पसंद की पेशकश करना संभव हो सके, किसका क्या इलाज किया जा सकता है, किसका बचे हुए भोजन से इलाज किया जा सकता है, आदि। इस बीच, हम केवल दो जानवरों के साथ खेल रहे हैं, मैंने एक चूहा और एक गाय को चुना, मैंने चूहे के लिए पनीर और गाय के लिए घास को चुना।

कोस्टेवा ओक्साना और बेटा साशेंका 1 वर्ष। 9 माह मास्को में

माचिस मैनुअल

प्रयुक्त सामग्री:

• माचिस;
• जानवरों और उनके भोजन की छवियों वाले कार्ड;
• गोंद;
• कैंची।

विनिर्माण प्रक्रिया:

गेम विकल्प:

1. हम प्रत्येक जानवर के लिए भोजन का चयन करते हैं;
2. जब आपका बच्चा सामग्री में अच्छी तरह से निपुण हो जाए, तो आप "गलती ढूँढ़ें" खेल सकते हैं। उदाहरण के लिए, कुत्ते को पत्तागोभी खिलाएं, गाय को हड्डी खिलाएं और टिटमाउस को पनीर खिलाएं।

विक्टोरिया पेचीवा 2 बच्चों की मां: नास्तेंका 2 साल 6 महीने। और मतवेयका 9 महीने। सोची

पुस्तक - मार्गदर्शिका "कौन क्या खाता है"

मैंने सादे सफेद कागज से एक चमकीले रंग के कवर के साथ एक सरल, छोटी किताब बनाने का फैसला किया। मैं पहले से ही तुकबंदी वाली एक पुरानी किताब से जानवरों और वे क्या खाते हैं, को काट देता हूँ। मैंने वह भोजन बनाया जो मुझे स्वयं नहीं मिला।

क्या आप अपनी नर्सरी में गंदगी से थक गए हैं? क्या आप अपने बच्चे के लिए लगातार खिलौने इकट्ठा करते-करते थक गए हैं?

मैंने पन्नों के लिए समान आकार का कागज काटा, दाहिनी ओर जानवर चिपका दिया और बायीं ओर वे क्या खाते हैं, चिपका दिया। मैंने हर चीज़ पर फ़ेल्ट-टिप पेन से हस्ताक्षर किए। मैंने पन्नों को एक साथ स्टेपल कर दिया। किताब तैयार है.

गीडो ओल्गा और बेटा वान्या 1 साल 4 महीने, नोवोसिबिर्स्क

लोट्टो - अनुमान लगाने का खेल

मेरी बेटी वासिलिसा और मैंने एक गेम "लोटो - अनुमान लगाने का खेल" बनाया। ऐसा करने के लिए, उन्होंने शिशु आहार के जार लिए, ढक्कनों पर जानवरों को चिपका दिया और उनके नीचे हस्ताक्षर किए; उन्होंने जार के तल पर जानवर के नाम के हस्ताक्षर भी किए;

फिर उन्होंने इन्हें भरना शुरू कर दिया. भोजन बनाने और कार्ड पर हस्ताक्षर करने का निर्णय लिया गया। उन्होंने एक डमी भी बनाई ताकि आप इसे अपने हाथों में पकड़ सकें। जानवरों के कार्ड जार में रखे गए थे: परिवार - माँ, पिताजी, बच्चा और नाम। इन जारों को विभिन्न तरीकों से बजाया जा सकता है:

• जानवर के घर से ढक्कन ढूंढो;
• लोट्टो के रूप में उपयोग करें;
• विषम चुनें।

ट्रुखचेवा मारिया और दो बच्चे: वासिलिसा 6.5 साल की और मार्क 11 महीने की।

हमें चाहिए था: पुरानी पत्रिकाएँ, कैंची, टेप, कार्डबोर्ड।

हमने भोजन कार्ड बनाए। आरंभ करने के लिए, हमने पत्रिकाएँ देखीं और जो चित्र मुझे पसंद आए उन्हें काट दिया। फिर उन्होंने चित्रों को कार्डबोर्ड पर चिपका दिया - बच्चे ने चित्रों को गोंद से चिकना कर दिया, और मैंने उन्हें चिपका दिया। और उन्होंने हर चीज़ को टेप से लैमिनेट कर दिया। खेल के दौरान, हम खिलौनों या चित्रित जानवरों को भोजन कार्ड वितरित करते हैं और चर्चा करते हैं कि उनमें से कौन क्या खाता है।

अल्ला शुवालोवा, बेटी लेनोचका, 11 महीने की, समारा।

पोस्टर "कौन क्या खाता है"

"कौन क्या खाता है" पोस्टर बनाने का विचार एक ही समय में हमारे रचनात्मक कार्यों की एक प्रदर्शनी है जो "" परियोजना और एक विकासात्मक मार्गदर्शिका में पैदा हुए थे।

निर्माण प्रक्रिया:

1. वॉलपेपर के एक रोल से एक पोस्टर को आवश्यक आकार में काटें;
2. पोस्टर पर कृतियों को चिपकाएँ (हमारे मामले में: भेड़िया, भालू, खरगोश, तितली और फूल घास का मैदान);
3. हमने भोजन बनाया, इसे (गोंद की छड़ी से) और कपड़े से (पीवीए गोंद से) बनाया;
4. यह सुंदरता दीवार पर टंगी हुई थी।

यह हमारे पहले कार्यों की पहली प्रदर्शनी है!

फेना गैवरिलोवा और बेटी तैसिया, 1 साल की, आर्कान्जेस्क।

पेपर से एक मैनुअल "किसकी पूँछ कहाँ है?"

हम मोटे कागज पर जानवरों के चित्र बनाते हैं, उनमें रंग भरते हैं और उन्हें काट देते हैं। अब हमने जानवरों की पूंछ काट दी और खेल तैयार है।

हमने एक लोमड़ी, एक भेड़िया, एक मछली और एक खरगोश की पूँछ उठाई। यह पहली बार काम नहीं किया, लेकिन यह काम कर गया!!!

गेवोर्गियन ऐलेना और नास्त्य 1 वर्ष 10 महीने, पावलोवस्की पोसाद, मॉस्को क्षेत्र।

ज्यामितीय पहेलियाँ "किसकी पूँछ कहाँ है"

हमने "किसकी पूँछ कहाँ है?" विषय पर ज्यामितीय पहेलियाँ बनाईं।

हमने जानवरों के साथ कई तस्वीरें चुनीं और उन्हें विभिन्न ज्यामितीय आकृतियों और रंगों के नालीदार कार्डबोर्ड (मेरी बेटी को वास्तव में इसे छूना पसंद है) पर चिपकाया: त्रिकोण, वर्ग, वृत्त। हमने उन स्थानों पर कार्डों को दो भागों में काट दिया जहां पूंछ थीं।

खेल के कई विकल्प थे:

• हम बस पहेली चित्रों को एक साथ रखते हैं, पहले पूंछ सहित टुकड़े को बाहर निकालते हैं, और फिर उसके मालिक की तलाश करते हैं;
• चित्र को पलटें, केवल पूँछ वाला भाग खोलें और पूछें- यह पूँछ किसकी है?
• सभी पूँछों को उनके मालिक मिल जाने के बाद, आप चित्रों के पीछे के भाग के साथ खेल सकते हैं - ज्यामितीय आकृतियों, रंगों का अध्ययन करें, त्रिभुजों का एक वर्ग बनाएं, त्रिभुज को एक समलम्ब चतुर्भुज और एक छोटे त्रिभुज में विभाजित करें, आदि।
• आप एक तस्वीर भी लगा सकते हैं - एक नाव।

इस प्रकार, हमारी पहेलियाँ बहुत बहुक्रियाशील निकलीं।

अन्ना पोपोवा और बेटी यूफ्रोसिनिया, 1 वर्ष 7 महीने, सेंट पीटर्सबर्ग।

क्या आपको भावुक माताओं की शैक्षिक मार्गदर्शिका "कौन क्या खाता है" के विचार पसंद आए? इसे अपनी दीवार पर सहेजें और अपने बच्चे के लिए इनमें से एक बनाएं!