n और nn को अलग-अलग भागों में लिखना। एन-एनएन लिखने के जटिल मामले

1. प्रत्यय -एन- लिखा है:

· प्रत्ययों के प्रयोग से संज्ञाओं से बने विशेषणों में -AN-, -IN-, -YAN-: चमड़ा - चमड़ा, हंस - हंस, चांदी - चांदी।अपवाद:लकड़ी, टिन, कांच.

· अपूर्ण क्रियाओं से बने विशेषणों और कृदंतों में जिनमें आश्रित शब्द नहीं होते: जाली, भरा हुआ, बेक किया हुआ, सोने का पानी चढ़ा हुआ, स्मोक्ड।अपवाद:

देखा, दिया, किया, वांछित, प्यारा, धीमा, चोंच वाला, पवित्र, सुना हुआ, अभिमानी।

· विशेषणों में उपसर्ग के साथ NOT-: बिना बुझाया हुआ चूना, बिन बुलाए, बिना काटा हुआ, बिना ब्लीच किया हुआ, बिना पहना हुआ।अपवाद:

अप्रत्याशित, अप्रत्याशित, अनसुना, अनदेखा, अप्रत्याशित, अनदेखा।

· निष्क्रिय अतीत कृदंत के संक्षिप्त रूपों में: बोया, भरा, सेट, उत्साहित।

· संक्षिप्त विशेषणों में और -H- के साथ पूर्ण विशेषणों से बने क्रियाविशेषणों में: भ्रमित - भ्रमित, पागल - उग्र, स्वर्णिम - स्वर्णिम, सुर्ख - रूज, युवा - युना।

· अव्युत्पन्न से संबंधित विशेषणों में: गहरा लाल, हरा, नीला, सुर्ख, युवा,और कुछ अन्य विशेषणों में भी: मटन, सिंगल, पोर्क, स्मार्ट।

2. प्रत्यय -एनएन- लिखा है:

· -H में समाप्त होने वाले संज्ञाओं से बने विशेषणों में: लंबा, मूल्यवान, मनोरम, सुरम्य।

· प्रत्यय वाले विशेषणों में -ONN-/-ENN-: प्रचार, स्टेशन, क्रैनबेरी, पुआल।

· पूर्ण क्रियाओं से बने विशेषणों में, आमतौर पर उपसर्गों या आश्रित शब्दों के साथ: जमाया हुआ, काटा हुआ, गढ़ा हुआ, स्मोक किया हुआ, खरीदा हुआ, धूप में सुखाया हुआ। अपवाद:नामित भाई, कैद पिता, दहेज।

· -OVAT/EVAT में समाप्त होने वाली क्रियाओं से बने विशेषणों में: उखाड़ा गया, प्रेरित किया गया।

· -МЯ में समाप्त होने वाले संज्ञाओं से बने विशेषणों में: नाममात्र, बीज, अस्थायी, पार्श्विक।

· -НН- के साथ पूर्ण विशेषणों से बने संक्षिप्त विशेषणों और क्रियाविशेषणों में: प्रेरित, उत्साहित, शिक्षित(वे। साक्षर).

टिप्पणी:

1. कुछ मामलों में, -N- या -NN- वाले विशेषणों की वर्तनी शब्द के शब्दार्थ से निर्धारित होती है।

हवापास होना:

प्रत्यय -YAN-, यदि वे हवा (पवनचक्की) द्वारा संचालित किसी वस्तु को परिभाषित करते हैं;

प्रत्यय -EN- यदि वे हवा युक्त किसी वस्तु को परिभाषित करते हैं (हवादार दिन, हवादार लड़की);

प्रत्यय -ENN- सभी उपसर्गों में (हवा रहित, लीवार्ड, अपक्षयित)।

जनक तने से विशेषण तेलपास होना:

प्रत्यय -YAN- यदि वे किसी ऐसी चीज़ को परिभाषित करते हैं जो तेल में पकाया जाता है, या कुछ ऐसा जो तेल पर चलता है (तेल पेंट, तेल पंप);

प्रत्यय -EN- यदि वे किसी ऐसी चीज़ को परिभाषित करते हैं जो विशेष रूप से मक्खन (बटर पैनकेक, बटर फ्लैटब्रेड, इसलिए) के साथ फैलाई जाती है मस्लेनित्सा, इसमें रूपक विशेषण भी शामिल है मक्खनआँखें);

प्रत्यय -ENN- आश्रित शब्दों के साथ कृदंत और विशेषण में (क्रीम से तेल लगे हाथ, तैलीय स्वेटशर्ट)।

2. विधेय के कार्य में संक्षिप्त विशेषण और लघु कृदंत के रूपों के बीच अंतर करना आवश्यक है: लड़की का पालन-पोषण किया जाता है - लड़की का पालन-पोषण उसकी दादी ने किया था; महिला शिक्षित है - विभाग की स्थापना पिछले साल हुई थी; समूह सभी मामलों में आयोजित किया जाता है - सम्मेलन विभाग द्वारा आयोजित किया जाता है।

नियंत्रण के लिए प्रश्न:

विषय पर असाइनमेंट:

अभ्यास 1. क्रिया रूप जिनके प्रत्यय स्वर विभक्ति को बनाए रखते हैं।

निर्भर करना, मोड़ना, गूंधना, हिलाना, पिचकाना, बेलना।

कार्य 2.बताएं कि जोड़े में शब्द कैसे भिन्न होते हैं। लाभ उठा संदर्भ सामग्री, उनकी वर्तनी स्पष्ट करें।

सजाना - रंगना, देर करना - भाग लेना, गिनना - सलाह देना, प्रबंधन करना - चेतावनी देना, कबूल करना - शिक्षित करना, नाचना - गुनगुनाना।

कार्य 3.वर्तनी को हाइलाइट करते हुए और शब्दों को कॉलम में समूहित करते हुए लिखें:

1) वैध प्रिब. उपस्थित व्र., 2) कष्ट। प्रिब. उपस्थित वीआर., 3) वास्तविक। प्रिब. पीआर. वी.आर., 4) पीड़ित। प्रिब. जनसंपर्क वी.आर. चित्र के अनुसार शब्दों की वर्तनी स्पष्ट करें (देखें "संदर्भ सामग्री")।

रेंगना, भौंकना, भौंकना, पीछा करना, ध्यान देना, ध्यान देना, गूंधना (आटे में) - गूंधना (आटा), काटना, छेदना, संघर्ष करना, विकसित करना, पोषित करना, पंप करना (बैरल से तेल) - पंप करना (बैरल बैरल से) , प्रदान किया गया, लटका दिया गया (चित्रों की गैलरी में), लटका दिया गया (एक किलोग्राम चीनी), यात्रा की गई, अच्छी तरह से रौंदा गया, पंखा किया गया, प्रदान किया गया, उपचार किया गया, चिपकने वाला, चिपकाया गया, सहन किया गया, प्यार किया गया, दूर किया गया, यात्रा किया गया, आश्रित, सांस लेना, पानी देना।

कार्य 4.लुप्त अक्षर डालें और अपनी पसंद का औचित्य सिद्ध करें।

किसी ने काम ठीक किया, कोई बोझ गिरा दिया गया, रास्ते साफ हो गए; बिल्डिंग बनने वाली है...लेकिन; चिंतित...अप्रिय समाचार से, ख्याति से सुसज्जित, बिखरी हुई किरणें, एक अनजान दोस्त, उलझी हुई खरगोश की पगडंडियाँ, तटीय पार्क की पत्तों से भरी गलियाँ, किसी से नाराज... वह लड़की, समय बर्बाद किया; बर्फ अप्रत्याशित रूप से पिघल गई, बिना किसी को ठेस पहुँचाए।

कार्य 5.लुप्त अक्षर डालें.

पाला-पोसा, गूंथा (आटा), गिराया, ध्यान दिया, व्यस्त, महत्वपूर्ण, अध्ययन किया..मेरा, पोषित, चाक-चौबंद..असंरक्षित, कम वजन वाला (अनाज), कम वजन वाला (पर्दा), स्वतंत्र, नफरत...मेरा, नाराज... मेरा, उचित... मेरा, मनाया, स्थानांतरित..., गोली मार दी... (हिरण), गोली मार दी... (बंदूक), गोली मार दी... (देशद्रोही), बिखरा हुआ..., तितर-बितर, सुना... , रेंगना, घसीटना, घसीटना, खोना, ताज पहनाया हुआ।

कार्य 6.युग्मित वाक्यांशों में शब्दों की वर्तनी में अंतर स्पष्ट करें।

महिला समझदार और पढ़ी-लिखी है. - पिछले दिनों आयोग का गठन हुआ।

बच्चे असावधान और गुमसुम थे - सैनिक पूरे जंगल में बिखरे हुए थे। वह उदास होकर कहते हैं, ''विद्रोह दबा दिया गया.'' यह फैसला जल्दबाजी में लिया गया और बिना सोचे-समझे लिया गया फैसला था।' - इस फैसले पर किसी ने सोचा-विचारा नहीं है। खट्टी गोभी- सर्दियों के लिए अचार गोभी। बिना काटी घास का मैदान. - घास का मैदान। के लिए आते हैं रात्रिभोज. - बिन बुलाए मेहमान. कट्टर भाई। - आपके नाम पर रखा गया। हवाओं भरा दिन। - शांत दिन.

याद करना:बिन बुलाये मेहमान एनओह, नाम एनओह, अदृश्य एनओह, अनसुना एनओह, अप्रत्याशित रूप से एनओह दुर्भाग्य एनहे

कार्य 7.बिन्दुओं को लुप्त अक्षरों से बदलें। बताएं कि कुछ मामलों में हम क्यों लिखते हैं एन,दूसरों में - एनएन.

मधुमक्खी...शहद, गेहूँ...दलिया, गाढ़ा...दूध, तेल...दाग के साथ; पेंटिंग, चावल:... तैलीय रंग; एक मिट्टी का फूलदान, एक लकड़ी की इमारत, अतिथि कक्ष में स्थित...बर्फ, ध्यान देने योग्य कमियाँ, एक राई...बोया गया खेत, एक घास का मैदान जो अभी तक नहीं काटा गया है, कुछ प्रकार के बीज...अलमारी में लटकी हुई चीजें...। ..लक्ष्य के बारे में...फसल, लड़की बहुत पढ़ी-लिखी है...और, बहुत दूर...एक टूटी हुई रेखा खींचती है, चांदी और सोने का पानी चढ़ा हुआ...गहने, एक घायल आदमी, एक गंभीर रूप से घायल सेनानी, भोर में।

प्रत्यय -н- और -нн- रूसी व्याकरण की उन कठिनाइयों में से हैं जिनके लिए बड़ी मात्रा में सामग्री को याद रखने और न केवल नियमों में महारत हासिल करने की आवश्यकता होती है, बल्कि उनके अपवादों की भी आवश्यकता होती है। इन नियमों का बड़ा हिस्सा विशेषण, साथ ही क्रियाविशेषण और कृदंत से संबंधित है। संज्ञा में इन प्रत्ययों के लिखने की भी अपनी विशेषताएँ होती हैं।

विशेषण प्रत्ययों में वर्तनी n और nn

यदि किसी संज्ञा से -an-, -yan- और -in- जैसे प्रत्ययों का उपयोग करके विशेषण बनाया जाता है, तो इसे एक n के साथ लिखा जाता है, उदाहरण के लिए, जैसे कि मिट्टी शब्द में। और इस व्याकरणिक नियम के तीन अपवाद शब्द हैं: टिन, लकड़ी, कांच। यदि -onn- और -enn- जैसे प्रत्यय विशेषण के निर्माण में शामिल थे, तो आपको संबंधित शब्द के अनुसार, डबल n लिखने की आवश्यकता है।

लेकिन इस नियम से है अपवाद- ये दो शब्द हैं, तूफ़ानीऔर कोमलता से.

यदि प्रत्यय -n- का उपयोग करके -n वाले शब्द से विशेषण बनाया जाता है, तो परिणाम डबल n वाला शब्द होता है, हालांकि एक अक्षर स्टेम का हिस्सा है, और दूसरा प्रत्यय - चित्र है।

विशेषण क्रियाओं से भी बनाए जा सकते हैं - और यह उन्हें कृदंत के समान बनाता है, इसलिए प्रत्ययों में वर्तनी नियम n और nn इस मामले मेंसामान्य होगा.

इसलिए, यदि किसी विशेषण या कृदंत में उपसर्ग या आश्रित शब्द हो, तो प्रत्यय को दोगुना करना चाहिए: जोता हुआ, पानी में उबाला हुआ। यही बात उन मामलों पर भी लागू होती है जब शब्द में -ओवा-, -ईवा-, -इरोवा- जैसे प्रत्यय होते हैं: मसालेदार.

इसके अलावा, यदि शब्द बिना किसी उपसर्ग के क्रिया से बना है, लेकिन यह पूर्ण रूप से संबंधित है, तो n को भी दोगुना किया जाना चाहिए: वंचित.

अपवादइस नियम से शब्द है घायल.

उसी समय, में लघु कृदंतएक n हमेशा लिखा जाएगा, और संक्षिप्त विशेषणों में उतने ही अक्षर होते हैं जितने पूर्ण में होते हैं, एक रूप को छोड़कर - यह एकवचन संख्या है पुरुष, जिसमें, कृदंत की तरह, एक n लिखा होता है।

कृदंत और मौखिक विशेषण के बीच अंतर करना आवश्यक है, जो अक्सर मेल खाते हैं। उदाहरण के लिए, शब्द "अच्छे व्यवहार वाला" दोनों हो सकता है, लेकिन यदि कृदंत है संक्षिप्त रूपस्त्रीलिंग में उसे पाला जाएगा, फिर विशेषण में उसे पाला जाएगा। ऐसा करना मुश्किल नहीं है - आपको "संदिग्ध" के आगे यह शब्द लगाना होगा। यदि यह अनुचित है तो यह कृदंत है और यदि यह उपयुक्त है तो यह विशेषण है।

प्रत्यय -n- के साथ अन्य कठिनाइयाँ

इस शब्द-निर्माण इकाई का प्रयोग किया जाता है विभिन्न भागभाषण। इस प्रकार, विशेषणों से बने क्रियाविशेषणों और संज्ञाओं में, मूल शब्द के समान ही अक्षर n लिखे जाते हैं: विद्यार्थी (शिक्षित से), संगठित (संगठित से).

हमने क्या सीखा?

प्रत्ययों में n और nn के बीच चयन करने में मुख्य कठिनाइयाँ विशेषण से संबंधित हैं। इनकी वर्तनी पर ही उन संज्ञाओं और क्रियाविशेषणों की वर्तनी आधारित होती है जो इनसे बनते हैं। विशेषण संज्ञा और क्रिया से बनाये जा सकते हैं विभिन्न तरीके, जो n या nn के उपयोग की व्याख्या करता है। मौखिक विशेषण और कृदंत के बीच अंतर करना आवश्यक है।

1. एक अक्षर से एनलिखा गया है:

1). गैर-व्युत्पन्न आधार वाले विशेषण: लाल, युवा, नीला। ऐसे विशेषणों में कोई प्रत्यय नहीं होता। अक्षर n मूल का भाग है।

2). प्रत्यय -n के साथ विशेषणों को निरूपित करें: सर्दी (से: सर्दी), ग्रीष्म (से: गर्मी)।

3). प्रत्ययों के साथ विशेषणों को निरूपित करें -एक, -यान: रेतीला, चांदी (विशेषण का अर्थ है "सामग्री, पदार्थ का नाम"), और -इन: चूहा, गौरैया (विशेषण का अर्थ है "सहायक उपकरण")।

अपवाद:

लकड़ी, टिन, कांचदो अक्षरों से लिखें एन.

4). मौखिक विशेषण, यदि कोई उपसर्ग और व्याख्यात्मक शब्द नहीं है: तला हुआ मांस।

अपवाद:

दो अक्षरों से लिखें एनसूची से शब्द:
दिया गया, अभिमानी, परित्यक्त, वांछित, खरीदा, देखा, बनाया, आकर्षक, मोहित, वंचित, पवित्र, पढ़ा, हताश, गढ़ा हुआ, शापित, अनसुना, अनदेखा, अप्रत्याशित, अप्रत्याशित

भ्रमित न करें!

अपवादों की सूची में शब्द शामिल नहीं हैं बिन बुलाये मेहमान, बिन बुलाये मेहमान, नाम, जो उपरोक्त डेटा के अनुरूप हैं। इन्हें नियम के अनुसार लिखिए: अनचाही सलाह, बिन बुलाए मेहमान,कट्टर भाई.

5). लघु विशेषणपुल्लिंग एकवचन रूप में: सलाह मूल्यवान है - (एम.आर.), साथ ही अन्य सभी रूपों में संक्षिप्त विशेषण यदि वे एक अक्षर वाले पूर्ण विशेषणों से बने हों एन: लाल लड़की (एक अक्षर से पूर्ण रूप से एन: लाल), सूरज लाल है, लड़कियाँ लाल हैं।

7). -ओ और -ई में समाप्त होने वाले क्रियाविशेषण, एक अक्षर वाले विशेषणों से बनते हैं एन: हवादार, साफ-सुथरा।

2. दो अक्षरों वाला एनलिखा गया है:

1). यदि संज्ञा मूल एक अक्षर में समाप्त होता है तो प्रत्यय -n के साथ विशेषण निरूपित करें एन: पतझड़, वसंत, नींद.

2). प्रत्यय के साथ विशेषणों को निरूपित करें -एनएन, -ओएनएन: वर्णमाला, भाग।

अपवाद:

उड़नेवाला आदमी, विंडमिल, छोटी माता, लेकिन हवा रहित दिन,लीवार्ड पक्ष.

3). प्रत्यय -nn के साथ मौखिक विशेषण: उखड़ा हुआ क्षेत्र, दोषपूर्ण वस्तु।
पता लगाएँ कि शब्द कैसे बनता है: दोषपूर्ण ← अस्वीकार + एनएन।
प्रत्यय के साथ उत्पन्न करने वाले तने से बने मौखिक विशेषणों में प्रत्यय -NN लिखें: -eva//-ओवा, -eva: उखाड़ना←उखाड़ना, गठित←रूप।

इस तरह से याद रखना आसान है: eva+nn+y, ova+nn+y, eva+nn+y में समाप्त होने वाले विशेषण।

4). असाधारण विशेषण:

अपवाद:लकड़ी, टिन, काँचदो अक्षरों से लिखें - एन .
अपवाद:, अकड़कर, छोड़ा हुआ, इच्छित, खरीदा, देखा, बनाया, सुंदर, बंदी, वंचित, पवित्र, पढ़ना, निराश, उभरा, शापित, अनसुना, अभूतपूर्व, बेपरवाह, अप्रत्याशित(बिंदु 5 देखें)।

5). निष्क्रिय अतीत कृदंत, यदि उपसर्ग या व्याख्यात्मक शब्द हैं: एक लिखित निबंध, दादी द्वारा बुना हुआ दस्ताने (किसके द्वारा?), साथ ही उपसर्गों के बिना पूर्ण क्रियाओं से बने कृदंत और मौखिक विशेषण: खरीदा, त्याग दिया, दिया (उत्तरार्द्ध शामिल हैं) अन्य उदाहरणों के साथ अनुच्छेद 5 में याद करने के लिए शब्दों की सूची में)।

6). दो अक्षरों वाले पूर्ण रूप से बने लघु विशेषण एन(एमआर एकवचन रूप को छोड़कर, जिसमें हमेशा एक अक्षर होता है एन): रात अमावस है, सलाह मूल्यवान है।

7). -ओ और -ई में समाप्त होने वाले क्रियाविशेषण दो अक्षरों वाले विशेषणों से बनते हैं एन: ईमानदारी से, विचारपूर्वक, शांति से।

सबसे पहले आपको यह समझने की जरूरत है कि किसमें रूपविशेषण के लायक:

फिर आपको इसका पता लगाना होगा भाषण का कौन सा भागशब्द बना: से संज्ञाया से क्रिया।

"विशेषण और कृदंत में वर्तनी "एन" और "एनएन" विषय पर कार्य और परीक्षण

• वर्तनी कृदंत - कम्युनियन 7वीं कक्षा

  पाठ: 3 कार्य: 12 परीक्षण: 1

• कृदंत की वर्तनी, सहभागी वाक्यांश

  पाठ: 4 असाइनमेंट: 11 परीक्षण: 2

• वर्तनी विशेषण - विशेषण छठी कक्षा

  पाठ: 5 असाइनमेंट: 10 परीक्षण: 1

• भाषण के भाग के रूप में विशेषण - आकृति विज्ञान। भाषण ग्रेड 10 के स्वतंत्र भाग