Ņižņijnovgorodas konservatorija. M. I. Gļinkas vārdā nosauktā Ņižņijnovgorodas konservatorija: adrese, fakultātes, apmācības apstākļi. Izglītības un zinātnes ministrijas Naftas un gāzes kompleksa uzraudzības rezultāti

1946. gadā dibinātā Ņižņijnovgorodas konservatorija (līdz 1990. gadam - Gorkijas Valsts konservatorija) gandrīz uzreiz ieņēma vienas no labākajām mūzikas universitātēm valstī. Pirmkārt, tas ir brīnišķīgas skolotāju komandas nopelns - Maskavas un Ļeņingradas konservatorijas absolventi, kuri līdz darba sākumam jau bija pazīstami izpildītājmūziķi un kompetenti teorētiķi.

Pie pirmsākumiem

Šos vārdus zina visa pasaule: A. P. Stogorskis, I. V. Sposobins, A. A. Kasjanovs, B. S. Veprinskis, S. L. un A. L. Lazersons, N. N. Poluektova, D. V. Žitomirskis, M. V. Tropinska, A. R. Ginzburgs, V. Ž., J., J čerbinins, V. P. Portugālovs , O. K. Eigess , A. V. Brauns, A. A. Ņesterovs, B. S. Marants, I. I. Kats, I. B. Gusmans. Tieši viņi paaugstināja izglītības līmeni, kuru Ņižņijnovgorodas konservatorija uztur līdz šai dienai.

Diez vai ir iespējams atrast autoritatīvāku muzikālo un sabiedrisko darbinieku, kurš bija pirmais rektors - A. A. Kogans, kuru 1950. gadā šajā amatā nomainīja izcilākais muzikologs un pianists G. S. Dombajevs, kurš izrādījās arī izcils organizators. . Viņa iniciatīvas palīdzēja universitātei visos iespējamos veidos noturēties starp vadošajām un katru gadu ieņemt arvien cienīgāku vietu. 1957. gadā Ņižņijnovgorodas konservatorija saņēma komponista M.

celšanās

Jau sešdesmitajos gados konservatorijā bija izveidojušās izcilas mūzikas tradīcijas, tika izveidotas atbalstošas ​​pedagoģiskās skolas, un 1965. gadā sāka darboties tālākizglītības sistēma - aspirantūrā. Nedaudz agrāk Ņižņijnovgorodas konservatorija savu Lielo koncertzāli iekārtoja ar vācu firmas "Aleksandrs Šuke" ērģelēm, studenti saņēma arvien ērtāku ēku nodarbībām un jaunas kopmītnes.

Ņižņijnovgorodas konservatorijas zālē esošās ērģeles nestāvēja dīkā. Nodarbības PSRS Goda mākslinieces profesores G. I. klasē bija ļoti populāras. Un, protams, ne tikai viņai. Bet Ņižņijnovgorodas Valsts konservatorijas pretendentu konkurss vienmēr ir bijis ļoti liels. Visu virzienu skolotāji strādāja ārkārtīgi smagi; D. D. Šostakoviča vārdā nosauktais festivāls to īpaši labi parādīja 1964. gadā.

Teorētiķi

Divdesmit viens gads, kopš 1972. gada, Ņižņijnovgorodas konservatorija. Glinka uzplauka slavenā komponista, profesora vadībā Šajos gados īpaši spilgti mirdzēja kompozīcijas nodaļa, šeit izveidojās spēcīga muzikoloģiskā skola, tika izdoti rakstu krājumi un zinātniskie darbi, kas kļuva plaši pazīstami: “Mūsdienu mūzikas problēmas”. “Mūzikas analīzes problēmas” un daudzas citas. Strauji attīstījusies viena no interesantākajām jomām Ņižņijnovgorodas mūziķiem – muzikoloģija. Fakultāte izrādījās pionieris daudzos veidos.

Septiņdesmitajos gados Gorkija konservatorijas Lielajā koncertzālē cilvēcei pirmoreiz tika atskaņoti Šnitkes darbi, Rahmaņinova garīgā mūzika, Kastaļska, Česnokova un arī dažu Rietumu komponistu mūzika. Katrs šāds koncerts bija atklājums un apliecināja šīs augstskolas kopējo viedokli kā drosmīgu un godīgu gan aizliegto šedevru, gan nepelnīti aizmirsto autoru atklājēju.

Jauns laiks

Kopš 1994. gada konservatorijas kolektīvs rektora amatā ievēlēja izcilu diriģentu, Krievijas Tautas mākslinieku un Ņižņijnovgorodas goda pilsoni profesoru L. K. Sivuhinu. Tieši tad viņam uzticētā universitāte ieguva plašus sakarus ar mūzikas augstskolām ārvalstīs un starptautisku statusu. Tagad konservatorijā ir studenti un praktikanti no Sīrijas, Japānas, Francijas, Dānijas, Ķīnas, ASV un Jamaikas.

1996. gadā NNPC vadīja diriģents un komponists, Goda mākslinieks, Krievijas Tautas mākslinieks, Humanitāro zinātņu akadēmijas biedrs, daudzu apbalvojumu ieguvējs un ordeņu īpašnieks, profesors E. B. Fertelmeisters. Kopš šī brīža universitātes attīstība plūda visos virzienos, un integrācija pasaules muzikālajā kultūrā ieguva jaunus tempus. NNGC autoritāte ir ievērojami palielinājusies, un 2005. gadā universitāte saņēma akadēmijas statusu. Ziemas dārzs ir pārveidots arī ārēji: fasāde, sienas un interjeri ir kļuvuši mūsdienīgi, bet sākotnēji radītā radošā komforta atmosfēra ir saglabāta pilnībā.

Darbības jomas

Tagad NNGC ir lielākais muzikālās kultūras centrs visā Volgas reģionā, kas nodrošina federālo apgabalu ar muzikālām, izglītojošām un zinātniskām aktivitātēm, kas vairākkārt ir apbalvotas ar dažādām stipendijām: Krievijas Humanitārās zinātnes fonds, Atvērtās sabiedrības institūts, Gēte. -Institut, kā arī stipendijas DAAD un daudzas citas. Turklāt NNGC papildus saņem finansiālu atbalstu no valsts. Tas ļauj finansiāli atbalstīt mācībspēkus un pavadošos darbiniekus un intensificēt viņu radošo darbību.

Speciālisti iegūst augstāko izglītību divās jomās: “izglītība un pedagoģija” un “kultūra un māksla”, kas ietver deviņas specialitātes un četrpadsmit specializācijas. Pēcdiploma profesionālās izglītības programmas: pēcdiploma studijas radošajās, skatuves un zinātniskajās specialitātēs - “mūzikas māksla”.

Inovācijas

Par labākajām inovatīvās Krievijas izglītības programmām tika atzītas NNGC īstenotās, tostarp šādas:

  • Instrumentālā izpildījuma programma: klavieres, ērģeles; orķestra sitamie un pūšamie instrumenti; orķestra stīgu instrumenti, orķestra tautas instrumenti (tautas instrumentu katedra).
  • Vokālās mākslas programmas: tautas dziedāšana, akadēmiskā dziedāšana.
  • Diriģēšanas programmas: opera un simfoniskais orķestris, akadēmiskais koris, militārais pūtēju orķestris.

Vairāk nekā septiņi simti studentu mācās Ņižņijnovgorodas konservatorijā, septiņdesmit maģistrantu un titula meklētāju. Laiks prasa inovācijas, un tās tiek plaši ieviestas. Atvērtas jaunas fakultātes un specialitātes: “aktiermāksla”, “mūzikas skaņu inženierija”, “mūzikas pedagoģija”. Jaunums ir operas un simfoniskās diriģēšanas specializācija, "mūzikas lietišķās mākslas" un "muzikoloģijas" jomas, "mūzikas žurnālistikas medijos", "muzikoloģijas" un "mūzikas pedagoģijas" profili.

Studiju nosacījumi

Studenti mācās diezgan ērtos apstākļos, kas ļauj pilnībā iegrimt radošumā: mēģinājumu telpas, izdevējdarbības komplekss, bibliotēka, ierakstu studija, kopmītnes - tas viss pavada teorētisko zināšanu un tīri profesionālo prasmju uzkrāšanu. Ir lieliskas iespējas uzlabot veiktspējas prasmes. Vairāk nekā divi simti augsti kvalificētu skolotāju atbalsta studentu vēlmi iegūt patiesi augstāku muzikālo izglītību neatkarīgi no izvēlētās muzikālās darbības veida: solo uzstāšanos, diriģēšanu, ansambļa, orķestra darbību.

Padziļinātās apmācības un papildu izglītības fakultāte palīdz jaunajiem speciālistiem viņu turpmākajā darbībā. Papildus tradicionālajām programmām viņi sagatavo mūzikas lektorus, kritiķus-žurnālistus medijiem, radio un TV redaktorus. Jaunos speciālistus atbalsta arī īpaša NNGC absolventu nodarbinātības veicināšanas nodaļa, kas rīko speciālistu gadatirgu darba devējiem un darba meklētājiem. Turklāt studiju laikā visi studenti nodarbojas ar izglītojošām aktivitātēm, kas, protams, palīdz gūt pieredzi: uzstājas, lekcijas un koncerti. NNGC audzēkņi pastāvīgi piedalās arī dažāda līmeņa profesionālajās sacensībās līdz pat augstākajam.

Zinātne

Bez nopietniem zinātniskiem pētījumiem, kas veikti universitātē, NNGC autoritātei nebūtu šādu augstumu. Mūsu pašu muzikoloģiskā skola, unikāla un augsti profesionāla, balstoties uz starpdisciplināru pieeju zinātnei, izceļas ar pastāvīgu interesi par mūsdienu mūzikas problēmām. Ņižņijnovgorodas konservatorija, kuras koncertzāļu adrese ir zināma visiem, lieliem un maziem, pilsētā un reģionā, līdztekus izglītojošām aktivitātēm, daudz strādā arī kolēģiem speciālistiem.

Ņižņijnovgorodas muzikologi gatavo mācību grāmatas mūzikas augstskolām un veiksmīgi izdod tās kopā ar ilustratīviem materiāliem, kā to atļauj pašu izdevniecība un ierakstu studija. Tiek izdotas skatuves katedru mācībspēku sarakstītās monogrāfijas un rakstu krājumi, izdoti konferenču materiāli, daudz metodisko un izglītojošo rokasgrāmatu. Krievu kultūrā par pamanāmu parādību kļūst katrs NNGC rīkotais pasākums: zinātniski un mākslinieciski projekti, koncertu sērijas, zinātniskās konferences, publikācijas un mākslas izstādes.

Starptautiskās aktivitātes

Konservatorijas starptautiskā autoritāte pastāvīgi un stabili pieaug, jo tās darbība šajā virzienā ir vērienīga un daudzpusīga. NNGC regulāri sadarbojas ar augstskolām Austrijā, Vācijā, Ķīnā un citās valstīs. Ar daudziem noslēgti sadarbības līgumi. Pastāv pastāvīga vizīšu apmaiņa un radošas tikšanās. Kopā ar krieviem mācās studenti, praktikanti un maģistranti no Mongolijas, Korejas, Ķīnas, Serbijas, Beļģijas, Austrijas un Francijas.

Kopīgie festivāli notiek saskaņā ar līgumiem: Folkwang-Hochschule (Vācija) sadarbojas ar NNGC kopš 1996. gada, šīs sadarbības ietvaros apmainoties ar kopīgām studentu, maģistrantu un pasniedzēju meistarklasēm un koncertu sērijām; kopš 1998. gada saskaņā ar līgumu Bruknera konservatorija (Austrija) veic kopīgas muzikālas aktivitātes ar NNGC; Esenē notiek Ņižņijnovgorodas Valsts koncertzāles skolotāju sagatavotais festivāls "Pagājušā gadsimta mūzika", kā arī daudzi citi starptautiski zinātniski un mākslinieciski projekti. NNGC uzņem viesus no Parīzes Augstākās mūzikas skolas, Lielās operas un Metropolitēna operas (ASV).

Krievijā

NNGC mācībspēku vidū ir milzīgs procents koncertmūziķu. Pat sasniedzot starptautisku līmeni, viņi uztur tradicionālus sakarus ar kolēģiem no mūzikas koledžām, koledžām un skolām visā valstī, kur Ņižņijnovgorodas mūziķi vada meistarklases, konkursus, seminārus, atklātās nodarbības, olimpiādes un, protams, koncertus.

Tāpēc pretendentu konkurss ir nemainīgi augsts, un pretendentu ģeogrāfija aptver gandrīz visu mūsu plašo valsti. Kā jau minēts, pēc augstskolas beigšanas absolventi bez palīdzības nepaliek. Izglītība Ņižņijnovgorodas konservatorijā sākotnēji ir iekļauta pilsētas kultūrvidē: studenti koncertē pašas ziemas dārza sienās divās lieliskās zālēs un stiprina Ņižņijnovgorodas skatuves skolas autoritāti, plaši un veiksmīgi koncertējot.

Apmācības līmenis

Vairāk nekā septiņi tūkstoši NNGC absolventu strādā visās lielākajās Krievijas pilsētās, ASV, Lielbritānijā, Austrālijā, Japānā, Izraēlā, Vācijā, Šveicē, Holandē, cienīgi pārstāvot Ņižņijnovgorodas mūzikas skolu. Viņi veido arī pilsētas muzikālo eliti: konservatorijas, filharmonijas, mūzikas koledžas, operas, kora koledžas, skolu un liceju pedagoģisko un radošo pamatu.

Speciālistu sagatavošanas kvalitāti apliecina neskaitāmās bakalaura un maģistrantu uzvaras dažādās profesionālajās sacensībās. Prestižākos no tiem ir grūti pat uzskaitīt, jo saraksts ir garš:

  • Viskrievijas konkurss (Maskava, atkārtoti).
  • Starptautiskais pianistu konkurss (Vācija).
  • "Čaikovska dzimtenē" (Iževska).
  • Ņesterova vārdā nosauktais konkurss (Ņižņijnovgoroda, pūšamie un sitamie instrumenti).
  • "Sudraba skaņas" (Petrozavodska).
  • "Kubanas pērle" (Krasnodara).
  • Vila Lobos konkurss (Spānija, klasiskā ģitāra).
  • "Prikamye-2010" (Perma, tautas instrumenti).
  • "Krievijas Olimps" (Ņižņijnovgoroda, atkārtoti).
  • (Ukraina, pogu akordeons, akordeons).
  • Starptautiskais konkurss "Volgas putenis" (Samara, operdziedāšana).
  • Starptautiskais konkurss "Orfejs" (Volgograda, vokāls).
  • Starptautiskais Jirgensona konkurss (kompozīcija).
  • Viskrievijas konkurss (Baškīrija, kordiriģēšana).
  • Viskrievijas koru konkurss "19. gadsimta krievu mūzika".
  • Viskrievijas studentu zinātnisko darbu konkurss
  • Babuškina vārdā nosauktais Viskrievijas konkurss (Maskava, skaņu inženieru radošie darbi).

Pelnīti ieguvumi

NNGC ir pastāvīgs profesionālu konkursu iniciators un izcils organizators visās specialitātēs mūzikas jomā jaunākās paaudzes vidū. Īpaši izceļamas tradicionāli spēcīgākās sacensības vēsturē un mūzikas teorijā.

2012. gadā NNGC rīkotā olimpiāde tika iekļauta vadošo olimpiāžu sarakstā, kas notiek Krievijas Izglītības ministrijas Rektoru savienības pakļautībā. Šādu pasākumu statuss ļauj uzvarētājiem un otro vietu ieguvējiem, iestājoties ziemas dārzā, apiet iestājeksāmenus.

Fakultātes

Klavierspēle vienmēr ir bijusi galvenā un vadošā specialitāte kopš universitātes dibināšanas. Klavieru nodaļā ir piecas nodaļas: divas speciālās klavieru nodaļas, kameransambļu nodaļa, pavadītāja nodaļa un klavesīna un ērģeļu nodaļa.

Arī orķestra nodaļa pastāv jau no pašas pirmās konservatorijas atklāšanas dienas. Ir trīs nodaļas: stīgu, koka pūšaminstrumentu, kā arī metāla pūšaminstrumentu un sitamo instrumentu.

Fakultātē ir tikai viena katedra Ņižņijnovgorodas konservatorijā. Glinka. Pogu akordeona fakultāte tajā nav atsevišķi, bet pati specializācija, protams, ir šīs katedras robežās. Vokālajā fakultātē ir divas nodaļas – solo dziedāšanas un muzikālā teātra katedra. Diriģēšanas fakultāte divās nodaļās māca kordiriģēšanu un operas un simfonisko diriģēšanu. Kompozīcijas un muzikoloģijas fakultātei pieder sešas nodaļas. To vidū ir kompozīcijas un instrumentācija; mūzikas teorija; mūzikas vēsture; skaņas inženierija; mūzikas žurnālistika; mūzikas pedagoģija. Turklāt NNGC ir uzlabotas apmācības fakultāte un piecas vispārējās universitātes nodaļas.

Adreses

Pretendenti dokumentus iesniedz uz adresi: Piskunova iela, korpuss 40. Uzziņas var veikt iepriekš pa tālruni 8-831-411-88-78. Uzņemšanas birojs ir atvērts no 20.jūnija pirmā stāva 105.kabinetā no plkst.9.00 līdz 17.00, ar pusdienu pārtraukumu no plkst.12.00 līdz 13.00. Hostelis atrodas: Genkina ielā 71. Tālrunis: 8-831-432-25-72.

grafiks Darbības režīms:

P., Otr., Treš., Ce., Piekt. no 09:00 līdz 18:00

Vispārīga informācija

Federālā valsts budžeta augstākās izglītības iestāde “Novosibirskas Valsts konservatorija (akadēmija), kas nosaukta M.I. Glinka"

Licence

Nr.01384 spēkā beztermiņa no 14.04.2015

Akreditācija

Nr.01387 ir spēkā no 20.07.2015 līdz 19.03.2020.

Izglītības un zinātnes ministrijas Naftas un gāzes kompleksa uzraudzības rezultāti

Indikators18 gadu17 gadu16 gadu15 gadu14 gadu
Veiktspējas rādītājs (no 7 punktiem)6 6 7 7 6
Vidējais vienotā valsts eksāmena rezultāts visās specialitātēs un studiju formās72.66 69.58 68.88 63.59 66.49
Budžetā reģistrēto personu vidējais vienotā valsts eksāmena rezultāts72.89 72.51 68.88 63.83 67.12
Vidējais vienotā valsts eksāmena rezultāts tiem, kas uzņemti komerciāli66 57.12 - 56.00 56.25
Vidējais minimālais vienotā valsts eksāmena punktu skaits visās specialitātēs pilna laika studentiem70.4 60.96 61.43 59.05 52.16
Studentu skaits471 487 492 487 501
Pilna laika nodaļa471 487 492 487 501
Nepilna laika nodaļa0 0 0 0 0
Korespondences nodaļa0 0 0 0 0
Visi dati Ziņojums Ziņojums Ziņojums Ziņojums Ziņojums

Par naftas un gāzes uzņēmumu

1956. gadā Novosibirskā tika atvērta augstākā muzikālā izglītības iestāde "M. I. Gļinkas vārdā nosauktā Novosibirskas Valsts konservatorija". Šī ir vienīgā augstākās specializētās izglītības iestāde ārpus valsts Eiropas daļas. Izglītības ēka, kurā tiek veiktas izglītojošas aktivitātes, ir vēstures piemineklis, ko papildina mūsdienīgi piebūves. Tagad universitātē ir piecas fakultātes: Klavieru, Orķestra, Tautas instrumentu, Vokālā, Diriģēšanas, Teorētiskā un Kompozīcijas fakultātes.

Izglītības process izglītības iestādē notiek krievu valodā, apgūšanai pieejamas šādas specialitātes: “Muzikālā māksla” (bakalaura grāds, studiju ilgums - 4 gadi), “Instrumentālais izpildījums”, “Koncertizrādes māksla”, “ Muzikālā un teātra māksla”, “Operas-simfoniskā orķestra un akadēmiskā kora mākslinieciskā vadība”, “Vokālā māksla”, “Diriģēšana”, “Kompozīcija”, “Muzikoloģija”, (specialitāte, 5 studiju gadi). Maģistra programmā notiek personāla atlase sekojošiem izglītības profiliem: “Muzikālā un instrumentālā māksla”, “Vokālā māksla”, “Diriģēšana”, “Muzikoloģija un muzikāli lietišķā māksla”. Konservatorija piedāvā arī studijas aspirantūrā un doktorantūrā.

Izglītības procesa pamatā ir teorētisko disciplīnu apguve, kā arī pastāvīga prakse izvēlētajā specialitātē. Radošo kolektīvu pārpilnība augstskolā sniedz iespēju regulāri pilnveidot topošo mūziķu vai muzikālo apvienību vadītāju lietišķās prasmes. Konservatorijas teritorijā darbojas akadēmiskais koris un operas studija ar krievu un Eiropas klasiku repertuāru. Ir arī krievu tautas instrumentu studentu orķestris un divi simfoniskie orķestri. Visas radošās apvienības regulāri rīko atskaites koncertus, piesaistot publiku. Izglītības process tiek īstenots uz mūsdienīgas materiāli tehniskās bāzes, kas atbilst federālajām prasībām. Augstskolai ir pietiekami daudz telpu, instrumentu, tehnisko un metodisko līdzekļu, lai nodrošinātu kvalitatīvus izglītības pakalpojumus.

Padziļinātās apmācības un profesionālās pārkvalifikācijas fakultāte aicina mūzikas izglītības jomas speciālistus uz īstermiņa un ilgtermiņa kursiem pamatizglītības profilā vai papildu profesionālajās programmās.

Universitāte ir platforma mūzikas zinātnes attīstībai un nostiprināšanai Sibīrijā. Skolotāji kopā ar skolēniem veic muzikālas un etnogrāfiskas ekspedīcijas, kuru laikā skolēni iepazīstas ar Sibīrijas un Tālo Austrumu reģionu iedzīvotāju tautas izpildījuma īpatnībām. Konservatorijā tiek pārbaudītas gan eksperimentālās, gan tradicionālās zinātniskās teorijas - mūzikas procesa datorizācija, mūzikas filozofija, estētika, kultūras studijas. Universitātē darbojas padome kandidātu un doktora disertāciju aizstāvēšanai.

Augstskola savus studentus atbalsta ne tikai radoši, bet arī finansiāli. Nerezidentu studenti saņem vietas kopmītnēs. Tiek nodrošināti ceļojumu pabalsti, tiek maksātas akadēmiskās, personīgās un sociālās stipendijas. Arī konservatorijas administrācija ieņem aktīvu pozīciju absolventu nodarbinātībā.

PRETENDENTU SARAKSTS UZ VIETĀM IEKĻAUTAS KONTROLES ATTĒLIEM 07.27.2019.

APMAKSAS IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMU SNIEGŠANAS LĪGUMIEM SAISTĪTO PRETENDENTU SARAKSTS 27.07.2019.

PIETEIKUMU SARAKSTS UZ VIETĀM ATTIECĪBĀ UZ UZŅEMŠANAS KONTROLES SKAITĻIEM, AR TO PERSONU PIEŠĶIRŠANU, KURU IR IETEIKŠU PIETEIKUMU PIEKĻAUŠANAI, LĪDZ 80% NO GALVENĀS KONKURENCES VIETAS ATBILSTĪBAS.

PRETENDENTU SARAKSTS SASKAŅĀ AR LĪGUMIEM PAR APMAKSAS IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMU SNIEGŠANU 08.01.2019.

PIETEIKUMU SARAKSTS VIETĀM, ATTIECĪBĀ UZ UZŅEMŠANAS KONTROLES ATTIECĪBĀM AR TO PERSONU PIEŠĶIRŠANU, KURU IR PIETEIKUMU PIETEIKUMU PIEEJAMĪBAI, LĪDZ 100% NO GALVENĀS KONKURSA IZPILDES

PRETENDENTU SARAKSTS SASKAŅĀ AR LĪGUMIEM PAR MAKSAS IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMU SNIEGŠANU 08.06.2019.

Pasūtījumi reģistrācijai

2019. gadā papildu uzņemšana nenotiek

29.jūlijā tiek izdots rīkojums(-i) par to personu uzņemšanu, kuras iesniegušas iesniegumu par piekrišanu uzņemšanai, no tiem pretendentiem bez iestājpārbaudījumiem, kuri iestājas kvotu ietvaros;

3) uzņemšana, pamatojoties uz iestājpārbaudījumu rezultātiem uz galvenajām vietām, kas ir atlikušas pēc uzņemšanas bez iestājpārbaudījumiem (turpmāk – galvenās konkursa vietas):

a) pirmais uzņemšanas posms galvenajās konkursa vietās - uzņemšana 80% no norādītajām vietām (ja 80% ir daļēja vērtība, tiek veikta noapaļošana uz augšu):

Notiek pieteikumu pieņemšana piekrišanai uzņemšanai no personām, kas iekļautas galveno konkursa vietu pretendentu sarakstos un vēlas tikt uzņemtas pirmajā uzņemšanas posmā galvenajās konkursa vietās;

Katra pretendentu saraksta ietvaros tiek sadalītas personas, kuras iesniegušas pieteikumu piekrišanai uzņemšanai, līdz ir aizpildīti 80% no galvenajām konkursa vietām (ņemot vērā noapaļošanu);

3.augustā tiek izdots rīkojums(-i) to personu uzņemšanai, kuras iesniegušas pieteikumu piekrišanai uzņemšanai, līdz ir aizpildītas 80% no galvenajām konkursa vietām;

b) otrais uzņemšanas posms galvenajās konkursa vietās - uzņemšana 100% no norādītajām vietām:

Beidzas pieteikumu pieņemšana piekrišanai uzņemšanai no personām, kas iekļautas pretendentu sarakstos uz galvenajām konkursa vietām;

Katra pretendentu saraksta ietvaros tiek sadalītas personas, kas iesniegušas pieteikumu piekrišanai uzņemšanai, līdz ir aizpildītas 100% no galvenajām konkursa vietām;

8.augustā tiek izdots rīkojums(-i) par to personu uzņemšanu, kuras iesniegušas pieteikumu piekrišanai uzņemšanai līdz 100% no galvenajām konkursa vietām.



40. Apmācību pretendentiem ir tiesības sniegt informāciju par saviem individuālajiem sasniegumiem, kuru rezultāti tiek ņemti vērā, piesakoties apmācībām. Individuālo sasniegumu rezultāti tiek ņemti vērā, piešķirot punktus par individuālajiem sasniegumiem un (vai) kā priekšrocību pretendentu sarakstu sarindošanas kritēriju vienlīdzības gadījumā.

Par individuālajiem sasniegumiem piešķirtie punkti tiek ieskaitīti sacensību punktu kopsummā.

Pretendents iesniedz dokumentus, kas apliecina individuālo sasniegumu rezultātu saņemšanu.

41. Uzņemot studentus pamatstudiju un speciālistu programmās, Konservatorija piešķir punktus par šādiem individuālajiem sasniegumiem:

1) olimpisko spēļu, paralimpisko spēļu un nedzirdīgo olimpisko spēļu čempiona un godalgotā, pasaules čempiona, Eiropas čempiona, personas, kura ieguvusi pirmo vietu pasaules čempionātā, Eiropas čempionātā olimpisko spēļu programmās iekļautajos sporta veidos, statusa klātbūtne. , paralimpiskās spēles un nedzirdīgo olimpiskās spēles, Viskrievijas fiziskās kultūras un sporta kompleksa "Gatavs darbam un aizsardzībai" (GTO) klātbūtnes zelta zīmotnes un standarta sertifikāts par to - 1 punkts.

2) atestāts par vidējo vispārējo izglītību ar izcilību vai atestāts par vidējo (pabeigtu) vispārējo izglītību apbalvotajiem ar zelta medaļu, vai atestāts par vidējo (pabeigtu) vispārējo izglītību apbalvotajiem ar sudraba medaļu - 1 punkts.

3) vidējās profesionālās izglītības diploms ar izcilību – 1 punkts.

4) reflektantu dalība un (vai) piedalīšanās rezultāti olimpiādēs (netiek izmantotas, lai iegūtu īpašas tiesības un (vai) priekšrocības, uzņemot studēt ar īpašiem uzņemšanas nosacījumiem un konkrētiem uzņemšanas pamatiem) un citos intelektuālajos un (vai) radošos konkursos. , fiziskās audzināšanas pasākumi un sporta pasākumi, kas tiek rīkoti, lai identificētu un atbalstītu personas, kuras ir pierādījušas izcilas spējas saskaņā ar sarakstu, kas izveidots ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2015. gada 27. novembra rīkojumu N 1384 “Par personu sarakstu apstiprināšanu Olimpiādes un citi intelektuālie un (vai) radošie konkursi, pasākumi, kuru mērķis ir attīstīt intelektuālās un radošās spējas, fiziskās audzināšanas un sporta spējas, interesi par zinātniskajām (pētnieciskajām), radošajām, fiziskās audzināšanas un sporta aktivitātēm, kā arī zinātnes veicināšanai. zināšanu, radošo un sporta sasniegumu, 2014./15.mācību gadā un 2015./16.mācību gadā": specialitātes profilam (apmācības virzienam) atbilstošu pasākumu godalgoto vietu ieguvējiem un uzvarētājiem, uzņemot - 10 punkti.

42. Uzņemot pamatstudiju vai specialitātes programmās, reflektantam par individuālajiem sasniegumiem kopsummā var piešķirt ne vairāk kā 10 balles.

43. Individuālo sasniegumu sarakstu, kas tiek ņemts vērā uzņemšanai pamatstudiju programmās un specialitātes programmās konkursa punktu summas vienlīdzības gadījumā, Konservatorija nosaka šādā secībā:

Dalība Viskrievijas olimpiādē mūzikas koledžu studentiem vai V Viskrievijas atklātajā mūziķu konkursā, kas uzstājas uz koka pūšamajiem, pūšamajiem un sitamajiem instrumentiem, kas nosaukti A.A. Ņesterovs, ko organizē federālā valsts budžeta augstākās izglītības iestāde "Ņižņijnovgorodas Valsts konservatorija, kas nosaukta M.I. Gļinkas vārdā".


30. Tiesības uzņemt bez iestājpārbaudījumiem ir:
1) Viskrievijas skolēnu olimpiādes pēdējā posma uzvarētāji un godalgoto vietu ieguvēji (turpmāk – Viskrievijas olimpiādes uzvarētāji un godalgoti), Krievijas Federācijas nacionālo komandu dalībnieki, kas piedalījās starptautiskās sacensībās. Olimpiādes vispārējās izglītības priekšmetos un tika izveidotas federālās izpildinstitūcijas noteiktā veidā, kas veic sabiedriskās politikas un tiesiskā regulējuma izstrādes funkcijas izglītības jomā (turpmāk - Krievijas Federācijas nacionālo izlašu dalībnieki), specialitātēs un vai) apmācības jomas, kas atbilst Viskrievijas skolēnu olimpiādes vai starptautiskas olimpiādes profilam - 4 gadus pēc attiecīgās olimpiādes gada;
2) visu ukraiņu skolēnu olimpiāžu IV posma uzvarētāji un godalgoto vietu ieguvēji, Ukrainas nacionālo komandu dalībnieki, kas piedalās starptautiskajās olimpiādēs vispārizglītojošajos priekšmetos, specialitātēs un (vai) apmācības jomās, kas atbilst visu profilam. -Ukrainas skolēnu olimpiāde vai starptautiskā olimpiāde - 4 gadus pēc attiecīgās olimpiādes gada, ja norādītie uzvarētāji, godalgoto vietu ieguvēji un nacionālo izlašu dalībnieki ir federālā likuma Nr.84 5.panta 3.1.daļā norādīto personu vidū. FZ;
3) olimpisko spēļu, paralimpisko spēļu un nedzirdīgo olimpisko spēļu čempioni un godalgoto vietu ieguvēji, pasaules čempioni, Eiropas čempioni, personas, kuras ieguvušas pirmo vietu pasaules čempionātā, Eiropas čempionāta olimpisko spēļu programmās iekļautajos sporta veidos, paralimpiskajās spēlēs. un Nedzirdīgo olimpiskās spēles (turpmāk - čempioni (balvas ieguvēji) sporta jomā), specialitātēs un (vai) apmācības jomās fiziskās audzināšanas un sporta jomā.
31. Tiesības uz speciālo kvotu uzņemšanu ir bērniem invalīdiem, I un II grupas invalīdiem, invalīdiem no bērnības, invalīdiem militārā ievainojuma vai militārā dienesta laikā gūtas slimības dēļ, bāreņiem un bērniem bez vecāku gādības. kā arī personas no bāreņiem un bez vecāku gādības palikušiem bērniem, un kaujas veterāni no 1995. gada 12. janvāra federālā likuma N 5-FZ "Par veterāniem" 3. panta 1. punkta 1.–4. .
32. Priekšrocības uzņemties tiek piešķirtas šādām personām:
1) bāreņiem un bez vecāku gādības palikušajiem bērniem, kā arī personām no bāreņiem un bez vecāku gādības palikušajiem bērniem;
2) bērni invalīdi, I un II grupas invalīdi;

3) pilsoņi, kas jaunāki par divdesmit gadiem, kuriem ir tikai viens no vecākiem - I grupas invalīds, ja vidējie ģimenes ienākumi uz vienu iedzīvotāju ir zemāki par iztikas minimumu, kas noteikts Krievijas Federācijas veidojošā vienībā šo pilsoņu dzīvesvietā. ;
4) pilsoņiem, kuri Černobiļas atomelektrostacijas avārijas rezultātā tika pakļauti radiācijas iedarbībai un uz kuriem attiecas Krievijas Federācijas 1991.gada 15.maija likums N 1244-1 “Par radiācijas iedarbībai pakļauto pilsoņu sociālo aizsardzību Černobiļas atomelektrostacijas katastrofas rezultātā”;
5) militārpersonu bērni, kuri miruši, pildot militārā dienesta pienākumus vai miruši traumu (brūču, traumu, smadzeņu satricinājuma) vai slimību rezultātā, ko viņi guvuši, pildot militārā dienesta pienākumus, tai skaitā piedaloties pretterorisma operācijās. un (vai) citas darbības cīņai pret terorismu;
6) mirušo (mirušo) Padomju Savienības varoņu, Krievijas Federācijas varoņu un Slavas ordeņa pilntiesīgos bērnus;
7) iekšlietu iestāžu, Krievijas Federācijas Zemessardzes Federālā dienesta, sodu sistēmas iestāžu un struktūru, Valsts ugunsdzēsības dienesta federālā ugunsdzēsības dienesta, narkotisko vielu aprites kontroles iestāžu darbinieku bērni un psihotropās vielas, muitas iestādes, Krievijas Federācijas Izmeklēšanas komiteja, nogalinātie (mirušie) no ievainojumiem vai cita veida veselības kaitējuma, kas gūti saistībā ar dienesta pienākumu pildīšanu, vai slimības rezultātā, ko viņi saņēma dienesta pienākumu pildīšanas laikā. dienestu norādītajās iestādēs un struktūrās, un bērnus, kuri bija viņu apgādībā;
8) prokuratūras darbinieku bērni, kuri miruši (miruši) no dienesta prokuratūrā gūtā savainojuma vai cita veselības kaitējuma rezultātā vai pēc atlaišanas no amata veselības kaitējuma dēļ saistībā ar dienesta darbību;
9) militārpersonām, kuras iziet militāro dienestu saskaņā ar līgumu un kuru nepārtrauktais militārā dienesta ilgums saskaņā ar līgumu ir vismaz trīs gadi, kā arī pilsoņi, kuri militāro dienestu pabeiguši iesaukumā un piedalās apmācībās pēc pilsoņiem izsniegtajiem komandieru ieteikumiem. federālās izpildinstitūcijas noteiktajā veidā, kādā federālais likums paredz militāro dienestu;
10) pilsoņi, kuri vismaz trīs gadus nodienējuši saskaņā ar līgumu Krievijas Federācijas bruņotajos spēkos, citos karaspēka vienībās, militārajos formējumos un struktūrās militāros amatos un tika atbrīvoti no militārā dienesta, pamatojoties uz "b" - "d" apakšpunktā paredzēto pamatojumu. 1998. gada 28. marta federālā likuma N 53-FZ “Par militāro pienākumu un militāro dienestu” 1. punkta “a” apakšpunktu un 51. panta 3. punkta “a” līdz “c” apakšpunktu;
11) kara veterāni invalīdi, kaujinieki, kā arī kaujas veterāni no 1995.gada 12.janvāra federālā likuma Nr.5-FZ “Par veterāniem” 3.panta 1.punkta 1.-4.apakšpunktā noteiktajām personām;
12) pilsoņi, kuri tieši piedalījušies kodolieroču, radioaktīvo militāro vielu izmēģinājumos atmosfērā, kodolieroču izmēģinājumos pazemē, mācībās ar šādu ieroču un radioaktīvo militāro vielu izmantošanu pirms šo izmēģinājumu un mācību faktiskās izbeigšanas dienas, tiešie dalībnieki radiācijas avāriju likvidēšana uz kodoliekārtām virszemes un zemūdens kuģiem un citiem militāriem objektiem, tiešajiem dalībniekiem radioaktīvo vielu savākšanas un iznīcināšanas darbu veikšanā un atbalstīšanā, kā arī tiešie dalībnieki šo avāriju seku likvidēšanā. Krievijas Federācijas Bruņoto spēku militārais personāls un civilais personāls, Krievijas Federācijas Iekšlietu ministrijas iekšējā karaspēka militārpersonas, Krievijas Federācijas Nacionālās gvardes Federālā dienesta militārpersonas un darbinieki, personas kuri dienēja dzelzceļa karaspēkā un citos militārajos formējumos, Krievijas Federācijas iekšlietu struktūru un Valsts ugunsdzēsības dienesta federālajā ugunsdzēsības dienesta darbinieki);
13) militārpersonas, Krievijas Federācijas Zemessardzes karaspēka federālā dienesta, Krievijas Federācijas iekšlietu struktūru, sodu sistēmas, Valsts ugunsdzēsības dienesta federālā ugunsdzēsības dienesta darbinieki, kas veica uzdevumus bruņota konflikta apstākļos. Čečenijas Republikā un tai piegulošajās teritorijās, kas klasificētas kā zonas bruņota konflikta zona, un noteiktais militārais personāls, kas veic uzdevumus pretterorisma operāciju laikā Ziemeļkaukāza reģionā.
33. Priekšrocības iestāties augstākās izglītības organizācijās, kas ir federālās valdības institūciju jurisdikcijā, tiek piešķirtas arī vispārējās izglītības organizāciju absolventiem, profesionālās izglītības organizācijām, kas ir federālās valdības institūciju jurisdikcijā un īsteno papildu vispārējās izglītības programmas, kuru mērķis ir sagatavot nepilngadīgos studentus. militārais vai cits valsts dienests.
34. Skolēnu olimpiāžu, kas notiek federālās izpildinstitūcijas, kas veic valsts politikas un tiesiskā regulējuma izstrādes funkcijas izglītības jomā, (turpmāk tekstā – skolēnu olimpiādes) noteiktajā kārtībā, uzvarētāji un godalgoto vietu ieguvēji uz 4 gadiem. pēc attiecīgās olimpiādes gada, uzņemot pamatstudiju programmās un specialitātes programmās specialitātēs un (vai) apmācību jomās, kas atbilst skolas olimpiādes profilam, tiek piešķirtas šādas īpašas tiesības:
- pielīdzināt personām, kuras ieguvušas maksimālo Vienotā valsts pārbaudījuma punktu skaitu skolas olimpiādes profilam atbilstošā vispārējās izglītības priekšmetā, vai personām, kuras sekmīgi nokārtojušas papildu iestājpārbaudījumus specializētajā, radošajā un (vai) profesionālā orientācija, kas paredzēta Federālā likuma Nr.273 -FZ 70. panta 7. un 8. daļā (turpmāk tekstā – tiesības uz 100 punktiem).
Šajā gadījumā pretendentiem tiek piešķirts atbilstošā(-o) iestājpārbaudījuma(-u) augstākais rezultāts (100 punkti).
35. Noteikumu 32. un 36.punktā minētajām personām noteikumu 32. un 36.punktā noteiktajos periodos tiek dota priekšrocība, pielīdzināma personām, kuras ieguvušas maksimālo Vienotā valsts eksāmena punktu skaitu (100 punkti). vispārējās izglītības priekšmetā vai kuri ir saņēmuši augstāko rezultātu (100 punkti) papildu iestājpārbaudījumu (pārbaudījumus) profilā, radošā un (vai) profesionālā orientācijā, kas paredzēti federālā likuma N 273-70. panta 7. un 8. daļā. FZ, ja vispārējās izglītības priekšmets vai papildu iestājpārbaudījums atbilst olimpiādes profilam vai čempiona (balvotāja) statusam sporta jomā .
36. Skolēnu olimpiāžu uzvarētāju un godalgoto vietu nodrošināšana ar īpašām Noteikumu 36. un 37.punktā noteiktajām tiesībām un priekšrocībām tiek veikta olimpiāžu līmeņos – III, II un I; pēc uzvarētāja (balvas ieguvēja) rezultātu saņemšanas par pēdējām divām mācību klasēm vispārējās izglītības programmā.
37. Lai nodrošinātu Noteikumu 32.punkta 1. un 2.apakšpunktā un 36.punktā noteiktās īpašās tiesības un Noteikumu 37.punktā noteiktos atvieglojumus, Konservatorija patstāvīgi konstatē olimpiādes profila atbilstību specialitātēm un apmācību jomām. , kā arī atbilstību olimpiādes profilam (čempiona (balvas ieguvēja) statuss ) sporta jomā) vispārējās izglītības mācību priekšmeti un papildu iestājpārbaudījumi.
38. Uzņemot studijām vienā izglītības programmā, Noteikumu 32. un 36.punktā paredzētās īpašās tiesības un Noteikumu 37.punktā paredzētā priekšrocība nevar atšķirties, uzņemot dažādās mācību formās, kā arī. uzņemot uz vietām speciālās kvotas ietvaros, uz vietām mērķkvotas ietvaros, uz galvenajām vietām mērķa skaitļu ietvaros un uz vietām saskaņā ar līgumiem par maksas izglītības pakalpojumu sniegšanu.
39. Noteikumu 36. punktā noteiktās īpašās tiesības un noteikumu 37. punktā noteiktās priekšrocības tiek piešķirtas skolu olimpiāžu (izņemot radošās olimpiādes un olimpiādes fiziskās audzināšanas un sporta jomā) uzvarētājiem un godalgoto vietu ieguvējiem. ja viņiem USE rezultāti ir vismaz 75 punkti:
- izmantot Noteikumu 36. punkta 1. apakšpunktā noteiktās speciālās tiesības, - olimpiādes profilam atbilstošā vispārējās izglītības mācību priekšmetā. Norādīto vispārizglītojošo priekšmetu Konservatorija izvēlas no vispārizglītojošajiem mācību priekšmetiem, kas atbilst olimpiādes profilam, kas izveidots skolēnu olimpiāžu sarakstā, ko apstiprinājusi federālā izpildinstitūcija, kas veic valsts politikas un tiesiskā regulējuma izstrādes funkcijas. izglītības joma, un gadījumā, ja tā nav norādītajā sarakstā, tiek noteikti vispārizglītojošie priekšmeti, par kuriem tiek kārtots vienotais valsts eksāmens, - tos nosaka konservatorija patstāvīgi;
- izmantot Noteikumu 36.punkta 2.apakšpunktā noteiktās speciālās tiesības, vai Noteikumu 37.punktā noteikto priekšrocību, - iestājpārbaudījumam atbilstošā vispārējās izglītības priekšmetā Konservatorija nosaka noteikto punktu skaitu. summa 75 punkti.


97. Pamatojoties uz Konservatorijas patstāvīgi veiktā iestājpārbaudījuma rezultātiem, pretendentam (uzticamajam pārstāvim) ir tiesības iesniegt apelācijas sūdzību apelācijas komisijā par, pēc pretendenta domām, noteiktās iestājpārbaudījuma veikšanas kārtības pārkāpumu. ieskaite un (vai) par nepiekrišanu saņemtajam iestājpārbaudījuma rezultātu vērtējumam.
98. Apelāciju iesniedz vienā no punktos norādītajiem veidiem 59. punkts Noteikumi
99. Apelācijas izskatīšanas laikā tiek pārbaudīta atbilstība noteiktajai uzņemšanas pārbaudes norises kārtībai un (vai) iestājpārbaudījuma rezultātu novērtējuma pareizība.
100. Apelāciju iesniedz iestājpārbaudījuma rezultātu paziņošanas dienā vai nākamās darba dienas laikā. Apelāciju par noteiktās uzņemšanas pārbaudes norises kārtības pārkāpumu var iesniegt arī iestājpārbaudījuma dienā.
101. Apelācijas izskatīšana tiek veikta ne vēlāk kā nākamajā darbdienā pēc tās iesniegšanas dienas.
102. Pieteicējam (uzticamajam pārstāvim) ir tiesības būt klāt apelācijas izskatīšanas laikā. Vienam no vecākiem vai likumiskajiem pārstāvjiem ir tiesības atrasties kopā ar nepilngadīgu pretendentu (līdz 18 gadu vecumam), izņemot nepilngadīgos, kas saskaņā ar likumu atzītas par rīcībspējīgiem pirms pilngadības sasniegšanas.
103. Apelācijas komisija pēc apelācijas izskatīšanas pieņem lēmumu mainīt iestājpārbaudījuma rezultātu vērtējumu vai atstāt precizēto vērtējumu negrozītu.
Apelācijas komisijas lēmums, kas dokumentēts protokolā, tiek darīts zināms iesniedzējam (pilnvarotajam pārstāvim). To, ka pieteicējs (pilnvarotā persona) ir iepazinies ar apelācijas komisijas lēmumu, apliecina pieteicēja (pilnvarotā persona) paraksts.
104. Konservatorija neizskata pārsūdzības, izmantojot attālinātās tehnoloģijas.


Slimības;
- tuva radinieka slimība, kad viņu nav iespējams atstāt bez aprūpes;
- tuva radinieka nāve;
- nelaimes gadījumi, dabas katastrofas, nepārvarami dabas, cilvēka radīti, sociāli u.c. šķēršļi. raksturs, kas izraisīja objektīvu parādīšanās neiespējamību;
- gaida, kad pie pacienta nonāks ātrā palīdzība vai neatliekamās palīdzības brigāde, lai nodrošinātu piekļuvi mājoklim;
- iesaiste sabiedrisko pienākumu pildīšanā (zvērinātais, liecinieks, vēlēšanu komisijas loceklis u.c.);
- pavēstes uz tiesu, militārās reģistrācijas un iesaukšanas biroju un citām valsts iestādēm pēc to lūguma ierasties;

Uzmanību! Ja neierodaties uz eksāmenu saskaņā ar iestājpārbaudījumu grafiku, nav spēkā šādi iemesli, tostarp:
- nav iespējams ierasties, jo nav biļešu pārdošanā tālsatiksmes un tuviem pārvadājumiem;
- iestājpārbaudījuma nokārtošana vai apmācības nodarbību apmeklēšana citā izglītības organizācijā;