Prezentācija par mūziku "mūzikas profesijas". Prezentācija par mūziķa profesiju Mūziķa profesijas prezentācija

1. slaids

Profesija - mūziķe Sagatavojusi MBOU 98.vidusskolas 8.B klases skolniece Natālija Mezenceva

2. slaids

Prezentācijas plāns Par profesiju Mūziķa profesija Krievijā Kas mūziķim jāspēj Profesionāli svarīgas mūziķa īpašības Medicīniskās kontrindikācijas Profesijas priekšrocības Profesijas trūkumi Profesijas iegūšanas ceļi Karjeras izaugsme Saistītās profesijas Kur mūziķis var darbs Kāpēc es izvēlos šo profesiju

3. slaids

Par profesiju Mūziķa profesija ir neparasts darbs: tā ir māksla, kas ietver radošumu. No šādiem cilvēkiem praktiski nav iespējams kaut ko prasīt, viņu iztēles lidojumu nekas neierobežo. Tāpēc mūziķa profesijai nav stingru kritēriju un rāmju. Protams, nepārtraukti jāattīsta auss, ritms un jāatpazīst motīvs bez notīm. Melodijai vajadzētu izklausīties viegli un nepiespiesti, tikai profesionāļi sapratīs, kāds titānisks darbs tika ieguldīts tās radīšanā. Parastam klausītājam vienkārši jābauda mūzika.

4. slaids

Mūziķa profesija Krievijā Visu laiku Krievijā vislabākā dzīve klājās jestriem un mūziķiem - blēžiem, jo ​​humors un mūzika ir tās lietas, no kurām cilvēka laimes un prieka sajūta ir atkarīga daudz vairāk nekā no finansiālās un emocionālās drošības. Tikai tā dzīves filozofija, kas ļauj nodoties gandrīz vienmēr nestabilajai un zemi atalgotajai mūziķa profesijai, ir retums, tāpēc zēni un meitenes, vīrieši un sievietes uz ielas, somā nesot mūzikas instrumentu, vienmēr likt garāmgājējiem apgriezties.

5. slaids

Kas jāprot mūziķim: izpildīt skaņdarbus uz mūzikas instrumentiem, izmantojot dažādas spēles tehnikas Izprast skaņdarba ideju un izteikt tā tēlu un emocionālo dziļumu Darbs individuāli, orķestrī un ansamblī utt... . .. orķestrī

6. slaids

Profesionāli svarīgas mūziķa īpašības: Auss mūzikai Ritma izjūta Muzikālā atmiņa Laba koordinācija Mērķtiecība Radošās un pedagoģiskās spējas

7. slaids

8. slaids

Profesijas priekšrocības: radošu profesiju, mūziķa darbu diez vai var saukt par garlaicīgu un talantīgs mūziķis sniedz prieku un iedvesmu;

9. slaids

Profesijas trūkumi: liela konkurence starp mūziķiem, ir grūti iegūt stabilus ienākumus;

10. slaids

Ceļi uz profesijas iegūšanu mūzikas skola (mākslas skola) mūzikas koledža mākslas akadēmija vai konservatorija

11. slaids

Karjeras izaugsme Nav vispārpieņemtas izpratnes par mūziķa profesijas karjeras kāpnēm. Ienākumi un popularitāte ir atkarīgi no ambīcijām, apņēmības un talanta.

Prezentācija paredzēta, lai iepazīstinātu bērnus ar profesijām, kas saistītas ar mūziku. Šķiet, ka klasiskā mūzika ir šaura darbības joma noteiktam cilvēku lokam. Patiesībā sabiedrībā ir diezgan daudz profesionālu mūziķu. Tas nav pārsteidzoši, jo simtiem miljonu cilvēku uz planētas klausās mūziku, un mūzikai ir jānāk no kaut kurienes. Šodien runāsim par to, kur strādā mūziķi, un nosauksim izplatītākās mūzikas profesijas. Ja agrāk, tikai pirms aptuveni 200 gadiem, profesionālam mūziķim bija jābūt universālam, tas ir, jāprot spēlēt vairākus mūzikas instrumentus vienlaikus, komponēt mūziku un improvizēt, popularizēt pašam savus skaņdarbus atskaņošanai uz skatuves, tad tagad visas šīs funkcijas ir sadalītas. starp dažādiem speciālistiem -mūziķiem. MŪZIKAS RADĪTĀJI – KOMPONISTI UN ARANŽIJAS Vispirms apskatīsim mūzikas profesiju grupu, kas ir saistīta ar mūzikas radīšanu. Tie ir komponisti un aranžētāji. Komponisti raksta mūziku dziesmām, lugām, filmām, kā arī izrādēm koncertzālēs. Neskatoties uz to, ka daudzi populāri mūzikas skaņdarbi tiek radīti, izmantojot datorprogrammas, komponistu mūzika nezaudē savu aktualitāti kaut vai tāpēc, ka tieši komponisti nodrošina pastāvīgu virzību uz priekšu. Viņi ir “izgudrotāji”, un, kamēr apmācīts komponists nav izdomājis kādu foršu funkciju, tā nekad neparādīsies mūzikas radīšanas elektroniskajās programmās. Aranžētāji palīdz izplatīt komponistu mūziku – tie ir cilvēki, kas gatavo mūziku mūziķu grupas izpildījumam. Piemēram, ir forša dziesma vokālistei ar pieticīgu klavieru pavadījumu, aranžētājs var pārtaisīt tā, lai to varētu izpildīt, piemēram, ar šādu sastāvu: 3 vokālisti, ģitāras, flauta, vijole, bungas un taustiņi. Un šī iemesla dēļ dziesmu vajadzētu kaut kā izrotāt un tajā pašā laikā nezaudēt komponista oriģinalitāti - tā ir aranžētāja profesionalitāte un koprades elements, strādājot ar skaņdarba oriģinālo versiju. Starp citu, gan komponisti, gan aranžētāji savos darbos aktīvi izmanto dažādas programmas nošu ierakstīšanai. Pirms pavairošanas iekārtu un speciālo mūzikas redaktoru parādīšanās bija izplatīta cita sena profesija - nošu kopētājs, mūsdienu līdzība - nošu salikums datorā, mūzikas redaktors. MŪZIKAS IZPILDĪTĀJI - DZIEDĀTĀJI, INSTRUMENTĀLISTI UN DRIRIģenti Tagad paskatīsimies, kādas mūzikas profesijas pastāv saistībā ar mūzikas atskaņošanu. Mūzika var būt vokāla (tas, kas tiek dziedāts) un instrumentāla (tas, kas tiek atskaņots). Skaidrs, ka starp mūziķiem ir solisti (uzstājas vieni - piemēram, pianisti, vijolnieki, dziedātāji u.c.) un tādi, kas piedalās dažādās ansambļa spēlēšanas vai dziedāšanas formās (jebkuri mūziķi Ir dažādi ansambļu veidi). : piemēram, vairāki mūziķi var apvienoties kameransamblī (dueti, trio, kvarteti, kvinteti u.c.), tas ietver arī popgrupas. Šādu apvienību dalībnieki ir kameransambļu mākslinieki. Ir lielākas apvienības – dažādi orķestri un kori, līdz ar to tādas muzikālas profesijas kā kora mākslinieks vai orķestra dalībnieks. Reklāma ir paslēpta. Orķestri un kori ir vai nu neatkarīgas mūzikas grupas, vai lielas mūziķu grupas, kas sniedz izrādes teātros, dievkalpojumos vai, piemēram, militārajā parādē. Likumsakarīgi, lai orķestra spēle un kora dziedāšana būtu harmoniska, ansambļiem nepieciešami vadītāji - diriģenti. Diriģēšana ir vēl viena svarīga mūzikas profesija. Ir dažādi vadītāji. Faktiski diriģenti ir orķestru (simfoniskā, estrādes, militārā uc) vadītāji, kormeistari strādā laicīgajos koros, bet reģenti vada baznīcu korus. Diriģentu asistenti orķestrī ir pavadītāji – mūziķi, kas atbild par jebkuras orķestra grupas spēles kvalitāti (piemēram, vijoles pavadonis vai pūšaminstrumentu komponists). Visa orķestra pavadītājs ir pirmais vijolnieks - pirms spēles sākuma viņš apstaigā visus mūziķus un, ja nepieciešams, pielāgo instrumentu noskaņojumu, ja nepieciešams, arī aizvieto diriģentu; Vārdam pavadonis ir cita nozīme. Pavadītājs ir mūziķis (visbiežāk pianists), kas pavada dziedātājus un instrumentālistus (kā arī viņu ansambļus) uzstāšanās un mēģinājumu laikā un palīdz solistiem apgūt viņu partijas. MŪZIKAS SKOLOTĀJI Skolās, koledžās un ziemas dārzos strādā mūzikas pedagogi, kas nodarbojas ar topošo profesionāļu apmācību. Par to, ko māca mūzikas skolā, varat izlasīt atsevišķu rakstu - “Ko bērni mācās mūzikas skolā”. Parastās skolās un bērnudārzos strādā tie, kas izglīto ar mūziku - mūzikas skolotāji un mūzikas vadītāji. MŪZIKAS ORGANIZĀTORI UN PR CILVĒKI Tie ir cilvēki, kas popularizē muzikālus projektus - mākslas menedžeri, producenti, impresāriji - viņi ne vienmēr ir mūziķi pēc izglītības, bet labi pārzina talantus. Tajā pašā grupā ir izklaidētāji – koncertu un tematisko vakaru vadītāji. MŪZIĶI MEDIJOS, RADIOS UN TELEVĪZIJĀ Šajā jomā strādā daudzi mūziķi. Tie ir TV un radio šovu vadītāji, žurnālisti un reportieri. Tas ir saistīts ar faktu, ka daudzas mūzikas un izklaides programmas tiek pārraidītas televīzijā un radio. Veidojot produktus masu auditorijai (filmas, TV šovi, mūzikas albumi utt.), skaņu inženieriem ir liela loma. CITAS MŪZIKAS PROFESIJAS Ir daudzas citas ar mūziku saistītas profesijas. Mūzikas kritiķa un muzikologa profesijas ir ieguvušas zināmu zinātnisku aizspriedumu. Tādas mūzikas profesijas kā klavieru un flīģeļu skaņotāji, mūzikas instrumentu izgatavošanas un labošanas meistari, datormūzikas programmu veidotāji u.c. ir lietišķa rakstura. Šis nav pilnīgs to profesiju saraksts, kuras tā vai citādi ir saistītas ar mūziku. Speciālo muzikālo izglītību iegūst koledžās un konservatorijās, kā arī pedagoģisko universitāšu un kultūras institūtu mūzikas fakultātēs. Taču konservatorijas diploma iegūšana nav vienlīdz svarīga visiem mūzikas jomā strādājošajiem, galvenā profesionālā kvalitāte ir un paliek mīlestība pret mūziku. Tajā pašā grupā ir izklaidētāji – koncertu un tematisko vakaru vadītāji. MŪZIĶI MEDIJOS, RADIOS UN TELEVĪZIJĀ Šajā jomā strādā daudzi mūziķi. Tie ir TV un radio šovu vadītāji, žurnālisti un reportieri. Tas ir saistīts ar faktu, ka daudzas mūzikas un izklaides programmas tiek pārraidītas televīzijā un radio. Veidojot produktus masu auditorijai (filmas, TV šovi, mūzikas albumi utt.), skaņu inženieriem ir liela loma. CITAS MŪZIKAS PROFESIJAS Ir daudzas citas ar mūziku saistītas profesijas. Mūzikas kritiķa un muzikologa profesijas ir ieguvušas zināmu zinātnisku aizspriedumu. Tādas mūzikas profesijas kā klavieru un flīģeļu skaņotāji, mūzikas instrumentu izgatavošanas un labošanas meistari, datormūzikas programmu veidotāji u.c. ir lietišķa rakstura. Šis nav pilnīgs to profesiju saraksts, kuras tā vai citādi ir saistītas ar mūziku. Speciālo muzikālo izglītību iegūst koledžās un konservatorijās, kā arī pedagoģisko universitāšu un kultūras institūtu mūzikas fakultātēs. Taču konservatorijas diploma iegūšana nav vienlīdz svarīga visiem mūzikas jomā strādājošajiem, galvenā profesionālā kvalitāte ir un paliek mīlestība pret mūziku.





























Atpakaļ Uz priekšu

Uzmanību! Slaidu priekšskatījumi ir paredzēti tikai informatīviem nolūkiem, un tie var neatspoguļot visas prezentācijas funkcijas. Ja jūs interesē šis darbs, lūdzu, lejupielādējiet pilno versiju.

Mērķis. Paplašiniet muzikālo redzesloku: veidojiet pirmsskolas vecuma bērnu priekšstatus par dažādām profesijām muzikālajā vidē (dziedātājs, instrumentālists, diriģents, komponists, mūzikas skolotājs).

Uzdevumi:

  • Attīstīt atmiņu, radošo iztēli, izteiksmīgumu un emocionalitāti pazīstamu dziesmu izpildījumā.
  • Paplašiniet savu vārdu krājumu.
  • Veicināt klausīšanās kultūru.
  • Izraisīt emocionālu reakciju un prieka sajūtu.

Materiāli un aprīkojums nodarbībai: multimediju projektors, prezentācija, bērnu trokšņu instrumenti atbilstoši bērnu skaitam, mūzika spēlēm, krāsojamās bildes, kurās attēloti muzikālo profesiju cilvēki katram bērnam.

Pasākuma gaita

(2 slaidi)

Muzikālais vadītājs: Puiši, šodien es jums pastāstīšu par mūziķiem. Par cilvēkiem, kas muzicē profesionāli. Viņiem mūzika ir profesija.

(3 slaidi)

Mūziķis ir cilvēks, kurš prot spēlēt kādu mūzikas instrumentu. Muzikālajā vidē ir vairākas profesijas.

(4 slaidi)

Piemēram, profesija - vokālists. Šis ir solo dziedātājs vai kora mākslinieks.

Vokālista (dziedātāja) mūzikas instruments ir viņa balss. Dziedātājs(dziedātājs) ir tas, kurš dzied. Viņš dzied dziesmas, ārijas, romances un kori.

(5 slaidi)

Klausieties dziedātāju Trubadūru no iemīļotās filmas “Pa Brēmenes muzikantu pēdām” (Trubadūra dziesma “A Ray of Golden Sun”).

Dziedātāji specializējas noteiktā mūzikas žanrā, piemēram, operdziedātājs, rokdziedātājs. Baznīcā dziedātāju sauc par kora zēnu, uz skatuves - estrādes dziedātāju.

(6 slaidi)

Kā jūs domājat, kādā žanrā šie dziedātāji dzied? (Fragments no filmas “Pa Brēmenes muzikantu pēdām”: dziesma “Mēs atbraucām pie tevis uz stundu”).

(7 slaidi)

Muzikālais vadītājs: Dziedātāju korī sauc par kora dalībnieku vai kora mākslinieku.

(8 slaidi)

Klausieties dziesmu “Ak, tu zāle-skudra” kora izpildījumā (Fragments no filmas “Bang-bang, oh-oh-oh”).

Muzikālais vadītājs aicina bērnus iedomāties sevi kā kora mākslinieku un izpildīt savu mīļāko dziesmu (pēc bērnu izvēles).

Bērni dzied jebkuru dziesmu, ko viņi zina

(9–13 slaidi)

Muzikālais vadītājs: Nākamā profesija muzikālajā vidē ir instrumentālists(akadēmiskajā mūzikā parasti sauc par izpildītāju), piemēram, pianists, saksofonists, bundzinieks, ģitārists, vijolnieks utt. Nosaukums ir atkarīgs no instrumenta, ko mūziķis spēlē.

(14 slaidi)

Klausieties vijolnieka sniegumu (fragments no filmas “Pirmā vijole”).

Muzikālais vadītājs aicina bērnus spēlēt dažādus mūzikas instrumentus.

Tiek spēlēta simulācijas spēle “Mūziķi”.

(Skanot jautrai mūzikai, bērni, kā parāda skolotājs vai bērnu vadītājs, atdarina klavierspēli, vijoli, pogu akordeonu, trompeti, bungas, ģitāru)

(15 slaidi)

Muzikālais vadītājs: Muzikālajā vidē ir interesanta profesija - komponists. Šis ir mūzikas autors vai “komponists”.

(16 slaidi)

Viņš raksta mūziku, izmantojot īpašas rakstzīmes - notis. Lai mūziķi to varētu lasīt un dziedāt vai spēlēt uz sava mūzikas instrumenta.

(17–19 slaidi)

Atcerēsimies pazīstamos komponistus (kamēr tiek atskaņoti slaidi, bērni nosauc komponistu, skolotājs palīdz).

(20 slaidi)

Noskatieties filmas “Rekss komponists” fragmentu.

(21 slaids)

Nākamā profesija - diriģents. Tas ir orķestra vai kora vadītājs. Vārds diriģents ir līdzīgs vārdam režisors. Un režisors ir vadītājs. Mūziķi bez ierunām pakļaujas savam vadītājam – diriģentam.

(22 slaidi)

Paskaties, šeit ir kora diriģents vai kormeistars. Koris skatās savam diriģentam taisni mutē. Jo kormeistars parasti ar lūpām parāda, kā jādzied.

(23 slaidi)

Un tas ir orķestra diriģents. Viņa rokās ir maza eleganta zizlis. Mūziķi diriģenta vadībā spēlē harmoniski un ar iedvesmu.

(24 slaidi)

Kurš orķestrī vada mūzikas instrumentu parādi? Kas korī apvieno balsis? Kas viņš ir, cilvēks, kurš stāv koncertā ar muguru pret mums, klausītājiem, un dod mūziķiem kaut kādas noslēpumainas zīmes?

Bērni(atbilde vienbalsīgi): Diriģents.

(25 slaidi)

Noskatieties filmas “Diriģents Toms” fragmentu (no sērijas “Toms un Džerijs”).

Muzikālais vadītājs aicina bērnus spēlēt orķestrī (bērni izvēlas trokšņu instrumentus).

Tiek spēlēta spēle "Orķestris".

(Pie jebkuras jautras mūzikas bērni improvizē, spēlējot trokšņu instrumentus, klausoties diriģenta - bērna vai skolotāja komandas)

(26 slaidi)

Muzikālajā vidē ir vēl viena brīnišķīga profesija - mūzikas skolotājs. Šī ir persona, kas māca bērniem klausīties, saprast, mīlēt un izpildīt mūziku. Skaties, kā ugunspuķe iemācījās spēlēt vijoli.

(27 slaidi)

Un šeit ir stāsts par to, kā ugunspuķe iemācījās spēlēt vijoli (fragments no filmas “Pirmā vijole”).

(28 slaidi)

Muzikālais vadītājs: puiši, atkārtosim kādas profesijas pastāv muzikālajā vidē (uzdod bērniem mīklu jautājumus par mūzikas profesijām un ekrānā atver atbildes attēlu)

Mīklas:

  1. Viņš raksta mums mūziku, spēlē melodijas,
    Viņš noteiks dzejoļus valsi. Kas raksta dziesmas? (komponists)
  2. Viņš pamāj ar tievu nūju, un koris uz skatuves sāk dziedāt.
    Ne burvis, ne žonglieris. Kas tas ir? (Diriģents, kormeistars)
    Viņš gludi vicina rokas un dzird katru instrumentu.
    Viņš orķestrī ir vissvarīgākais, viņš ir orķestra prezidents! (Diriģents)
  3. Šim mūziķim mūzikas instruments ir viņa balss (dziedātājs)
  4. Mūziķi, kurš spēlē vijoli sauc...? (Vijolnieks)
  5. Šīs profesijas cilvēks māca bērniem klausīties, saprast un izpildīt mūziku (mūzikas skolotājs)

Labi darīts! Mūsu iepazīšanās ar mūzikas profesijām ir noslēgusies. Tiekamies atkal mūzikas istabā!

Muzikālais vadītājs piedāvā bērniem izkrāsot bildes, kurās attēloti mūziķi. Bērni krāso attēlus bezmaksas aktivitātē.

Atsauces:

  1. Ļeontjeva E.A. Kā pastāstīt bērnam par mūziku un mūzikas profesijām. Pedagogu sociālais tīkls nsportal.ru. - Elektroniskais resurss. - Piekļuves režīms: http://nsportal.ru/ detskii-sad/muzykalno-ritmicheskoe-zanyatie/statya-dlya-roditelei
  2. Finkelšteins E. Mūzika no A līdz Z. - Sanktpēterburga: padomju komponists, 1991. - 120 lpp.

2. slaids

Prezentācijas plāns

Par profesiju Mūziķa profesija Krievijā Kas mūziķim jāspēj Profesionāli svarīgas mūziķa īpašības Medicīniskās kontrindikācijas Profesijas priekšrocības Profesijas trūkumi Profesijas iegūšanas ceļi Karjeras izaugsme Saistītās profesijas Kur mūziķis var strādāt Kāpēc vai es izvēlos šo profesiju

3. slaids

Par profesiju

Mūziķa profesija ir neparasts darbs: tā ir māksla, kas ietver radošumu. No šādiem cilvēkiem praktiski nav iespējams kaut ko prasīt, viņu iztēles lidojumu nekas neierobežo. Tāpēc mūziķa profesijai nav stingru kritēriju un rāmju. Protams, nepārtraukti jāattīsta auss, ritms un jāatpazīst motīvs bez notīm. Melodijai vajadzētu izklausīties viegli un nepiespiesti, tikai profesionāļi sapratīs, kāds titānisks darbs tika ieguldīts tās radīšanā. Parastam klausītājam vienkārši jābauda mūzika.

4. slaids

Mūziķa profesija Krievijā

Krievzemē visos laikos vislabākā dzīve klājās jestriem un mūziķiem - blēžiem, jo ​​humors un mūzika ir tās lietas, no kurām cilvēka laimes un prieka sajūta ir atkarīga daudz vairāk nekā no finansiālās un emocionālās drošības. Tikai tā dzīves filozofija, kas ļauj nodoties gandrīz vienmēr nestabilajai un zemi atalgotajai mūziķa profesijai, ir retums, tāpēc zēni un meitenes, vīrieši un sievietes uz ielas, somā nesot mūzikas instrumentu, vienmēr likt garāmgājējiem apgriezties.

5. slaids

Kas mūziķim jāspēj

Izpildīt darbus uz mūzikas instrumentiem, izmantojot dažādas spēles tehnikas Izprast muzikālā darba ideju un izteikt tā tēlu un emocionālo dziļumu Strādāt individuāli, orķestrī un ansamblī, un tā tālāk... ... orķestrī

6. slaids

Profesionāli svarīgas mūziķa īpašības

Auss mūzikai Ritma izjūta Muzikālā atmiņa Laba koordinācija Mērķtiecība Radošās un pedagoģiskās spējas

7. slaids

Medicīniskās kontrindikācijas

Roku slimības Smaga skolioze Pasliktināta dzirde

8. slaids

Profesijas priekšrocības

radošā profesija mūziķis var brīvi izvēlēties mūziķa darbu diez vai var saukt par garlaicīgu un rutīnas mūzika attīra cilvēka apziņu talantīgs mūziķis sniedz prieku un iedvesmu

9. slaids

Profesijas trūkumi

liela konkurence starp mūziķiem var izraisīt radošo krīzi, ir grūti iegūt stabilus ienākumus;

10. slaids

Ceļi uz profesijas iegūšanu

mūzikas skola (mākslas skola) mūzikas koledža mākslas akadēmija vai konservatorija

11. slaids

Karjeras izaugsme

Nav vispārpieņemtas izpratnes par mūziķa karjeras kāpnēm. Ienākumi un popularitāte ir atkarīgi no ambīcijām, apņēmības un talanta.

12. slaids

Saistītās profesijas

dziedātājs diriģents pavadonis vai ilustrators kormeistars

13. slaids

Kur mūziķis var strādāt?

Par skolotāju Izglītības iestādē Šovbiznesā Restorānā vai kafejnīcā Kāzās, dzimšanas dienās un citos svētkos Orķestrī

14. slaids

Kāpēc es izvēlos šo profesiju

Pat ja šī profesija nav tik augsti apmaksāta, pat ja tā ir nestabila un nenodrošinās man pienācīgu pensiju, bet ne par to ir runa. Lieta tāda, ka katru reizi, kad aiziešu uz darbu, es to darīšu ar taisnības sajūtu. Galu galā mūziķis ir viens no retajiem cilvēkiem, kurš savas emocijas spēj izdzīvot nevis pats, ne viens, bet gan dalīties tajās ar visu pasauli, ar katru, kurš dzird no viņa instrumenta plūstam skaņu.

Skatīt visus slaidus