Pēc aliansēm aber - bet, und - un, un, sondern - bet, bet, denn - jo, oder - nu, nu pakārtotie teikumi izmanto tiešo vārdu secību.
Die Eltern fahren nach Italien für die Kinder
Vecāki brauc uz Itāliju, un tante pieskatīs bērnus
Apgrieztā vārdu secība
Pakārtotos teikumos aiz saikļiem darum, deshalb, deswegen, sonst, trotzdem, dann, folglich lietots apgrieztā vārdu secība.
Tas ir, priekšmets un predikāts pakārtotā teikumā mainās vietām.
Präsens (pašreizējais)
Ich habe keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit
Ich habe keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit
Man nav mašīnas, tāpēc uz darbu braucu ar autobusu
Perfekti (pagātnes forma) Šajā gadījumā palīgdarbības vārds (haben/sein) stāvēt pirmā vieta pēc savienības, un darbības vārds trešajā formā lapas līdz galam
pakārtota klauzula.
Ich hatte keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit
Ich hatte keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit
Man nebija mašīnas, tāpēc uz darbu braucu ar autobusu
Inversija Pakārtotos teikumos aiz saikļiem, dass (kas), Weil (jo), wenn (ja, kad), nokrīt (gadījumā), während (uz redzēšanos), bevor (pirms; pirms), nachdem (pēc tam) obwohl (lai gan) - lietots inversija . Tas ir darbības vārds pakārtotā teikumā .
iet līdz galam
Prāsens (tagadējais laiks)
keines Auto. Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit
Man nav mašīnas. Es braucu uz darbu ar autobusu
Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto
Es braucu uz darbu ar autobusu, jo man nav mašīnas.
Ich Weiß, in der Schule
Es zinu, ka viņš mācās skolā
Präteritum (pagātnes forma)
keines Auto. Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit
Man nebija mašīnas. Es devos uz darbu ar autobusu
Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto
Man nav mašīnas, tāpēc uz darbu braucu ar autobusu
Perfekti (pagātnes forma) Es devos uz darbu ar autobusu, jo man nebija automašīnas. abi darbības vārdi pakārtota klauzula iet līdz galam , bet tālāk pēdējā vieta Šajā gadījumā ielieciet
vai kāds cits, kas bija ar šo tēmu.
Ich habe ein Auto nicht gekauft. mit dem Bus zur Arbeit
Es nepirku mašīnu. Es devos uz darbu ar autobusu
Ich habe ein Auto nicht gekauft, mit dem Bus zur Arbeit
Mašīnu nepirku, jo braucu uz darbu ar autobusu Ja pakārtotais teikums ir ar saikni stāv pirms galvenā teikuma, tad galvenais bieži sākas ar vārdiem tātad vai Dann :
mein bald, ins Kino
Ja drīz atnāks mans draugs, mēs iesim uz kino
WENN vai ALS
Wenn “kad” nozīmē tiek lietots, ja darbības galvenajā un pakārtotajā teikumā notiek vienlaikus. Ja pakārtotais teikums ir ar saikni Arī nozīmē "kad", izmanto, lai uzsvērtu atkārtošanās
darbības:
nach Moskau, mich unbedingt
Kad viņš ierodas Maskavā, viņš vienmēr apciemo mani Als tulkots arī “kad”, bet lietots pagātnes formā, kad vienreizējs
darbība:
meine Freundin, esmu Sonnstag im Theater
Mēs satikāmies ar manu draugu, kad svētdien bijām teātrī
UM būvniecība ... ZU un DAMIT Union um...zu + Inf. un damit izsaka .
mērķis
Er geht nach Deutschland, Deutsch
Viņš dodas uz Vāciju mācīties vācu valodu
Ich schenke ihm ein Lehrbuch der deutschen Sprache, er deutsche Sprache
Es viņam iedodu vācu valodas mācību grāmatu, lai viņš varētu iemācīties vācu valodu
Dizains (AN)STATT...ZU
Anstatt seine Hausaufgaben zu machen, sieht das Mädchen paparde
Tā vietā, lai pildītu mājasdarbus, meitene skatās televizoru
Dizains OHNE...ZU
Sie geht, ohne sich zu verabschieden
Viņa aiziet, neatvadījusies
Inversija ar DER (DIE, DAS, DESSEN) savienība (der mirst, das, dessen, den, dem
) izsaka definīciju.
Ich fahre in der Stadt, in meine Verwandten
Es dodos uz pilsētu, kur dzīvo mani radinieki
Mērķa pakārtotās klauzulas ä Fināls
tze ?
WOZU
Priekš kam?Infinitīva frāze….. um… zu
Infinitīvs
(galvenajai un pakārtotajai klauzulai ir viens un tas pats priekšmets) savienība
damit
(priekšmets atšķiras galvenajā un pakārtotajā teikumā)
1. Der Junge nimmt dieses Sachbuch in der Bibliothek, ...
a) um über Osterreich zu lesen.
b) damit über Osterreich lesen.
c) um über Osterreich zu studieren.
2. Die Studenten lesen deutsche Zeitungen und Zeitschriften, …
a) damit mehr über Deutschland erfahren.
b) um mehr über Deutschland zu erfahren.
c) Um nach Deutschland erzufahren.
3. Wozu brauchst du dieses Fotoalbum? – Ich nehme es,...
a) damit meinen Mitschülern über Hamburg erzählen.
b) um meinen Mitschülern über Hamburg zu erzählen.
c) um meinen Mitschülern über Hamburg er zuzahlen.
4. Die Touristen kamen un die Kasse, ...
a) damit Fahrkarten besorgen.
b) um Fahrkarten zu besorgen.
c) um Fahrkarten bezusorgen.
5. Man muss jeden Morgen Gymnastik machen, ...
A) um fit zu bleiben.
B) damit fit bleiben.
C) um fit zu machen.
6. Viele Jugendliche suchen in den Ferien nach einem Job, ...
a) um Geld verzudienen.
c) damit Geld verdienen.
7. Die Oma erzählt dem Kind ein Märchen,…
a) damit es schneller einschlaft.
b) um es schneller einschläft.
c) um einzuschlafen.
8. Erzähle uns über dein Problēma, ...
a) um wir dir zu helfen.
b) damit wir dir helfen können.
c) um dir zu helfen können.
9. Die Lehrerin bittet die Schuler lauter vorzulesen, …
a) um alle Schuler zu zuhören.
b) damit alle hören können.
c) um alle sie zu hören.
10. Lies diesen Artikel, ...
a) um wir darüber zu discutieren können.
b) damit wir darüber discutieren können.
c) um wir darüber zu discutieren.
Bilde einen Satz mit “damit” vai “um…zu”:
11. Ich kam zu meinem Freund. Er hilft mir bei der Übersetzung dieses Textes.
12. Minhenē be Suchen die Touristen das Rathaus am Marienplatz. Sie mochten das berühmte Glockenspiel hören. 13. Man muss das Wörterbuch benutzen. Man mochte diesen Artikel übersetzen.14. Mein Bekannter rät mir zum Schwarzen Meer zu fahren. Ich muss mich gut erholen.15. Wiederhole bitte deine Telefonnummer. Ich mochte sie aufschreiben.16. Der Schuler wiederholt die Regeln. Er will das Diktat gut schreiben.17. Man geht in den Supermarket. Man kann dort allerlei Lebensmittel kaufen. 18. Wir wollen dieses Problēma besprechen. Jeder kann seine Meinung sagen.19. Meine Freunde kaufen Theaterkarten. Sie mochten sich diese Aufführung ansehen.20. Viele Menschen studieren Fremdsprachen. Sie mochten die Ausbildung im Ausland bekommen.21. Meine Mutter liest all Anzeigen in den Zeitungen. Sie will einen neuen Kühlschrank kaufen. 22. Er nimmt ein Taxi. Er kann sich zum Treffen verspäten. 23. Im Reisebüro fragen die Kunden oft nach Prospekten. Sie möchten mehr Information über ihre Reiseziele bekommen.24. Esmu Fremdsprachenunterricht benutzt man Kassetten. Die Aussprache wird besser. 25. Die Kundin spricht mit dem Verkäufer. Der Verkäufer muss ihr einen Rat geben.
Bilde Satze mit um...zu vai arī savienība :
1. Meine Eltern haben die Anzeigen in den Zeitungen studiert. Sie wolten eine größere Wohnung kaufen.
2. Er nahm eine Schlaftablette. Er wollte leichter einschlafen.3. Meine Schwester schickte mir ein Telegramm. Ich musste sie vom Flughafen abholen.4. Ich beschloss mit dem Taxi zu fahren. Ich wollte nicht zu spät kommen.5. In unserer Stadt wurde das Deutsche Zentrum eröffnet. Wir können die Kultur Deutschlands besser kennenlernen.6. Meine Freunde schickten uns beim Abschied ihre Fotos. Wir können uns an unser Treffen erinnern.7. Die Lehrerin wiederholt diese Regel noch einmal. Wir können sie besser verstehen.8. Meine Eltern wünschen. Ich musste Hochbildung bekommen.9. Die Reise kann interessant sein. Man muss sich auf die Reise gut vorbereiten. 10. Ich rufe dich am Abend an. Du musst meine Bitte nicht vergessen.
Savienojiet teikumus, no katras sekundes veidojot infinitīvu frāzi um ... zu. Tulko teikumus.
Muster: Die Studenten fahren ins Stadion. Die Studenten treiben Sport. – Die Studenten fahren ins Stadion, um Sport zu treiben. –Studentidodasieslēgtsstadions, uzpētījumssports.
1. Die Menschen reisen viel. Die Menschen lernen neue Städte kennen. 2) Die Delegation der Schriftsteller kam in Gorki an. Die Delegation nahm an der Konferenz teil. 3) Die Schüler drängen sich an den Ladentisch heran. Die Schüler betrachten neue Reiseführer. 4) Paul geht ins Warenhaus. Paul kauft sich einen Anorak. 5) Die Verkäuferin fragt die Studentinnen nach ihren Wünschen. Die Verkäuferin zeigt ihnen die gewünschten Blusen. 6) Der Zuschneider kam zu mir. Der Zuschneider nahm Mass. 7) Erika wählt ein schönes Bild. Ērika schenkt es ihrem Bruder. 8) Erwin gibt das Telegramm auf. Erwin gratuliert seinem Freund zum Geburtstag. 9) Die Mutter kam in die Schuhmacherei. Die Mutter melo die Schuhe reparieren.
Savienojiet teikumus, no katras sekundes veidojot infinitīvu frāzi Infinitīva frāze … um .
1) Ich gehe ins Lebensmittelgeschäft. Ich kaufe Wurst, Käse, Joghurt. 2) Der Sportler fuhr in den Wald. Er lief Schi. 3) Der Sohn kauft ein Geschenk. Er schenkt es seiner Mutter. 4) Wir fahren nach Deutschland. Wir besichtigen Sehenswürdigkeiten. 5) Wir treiben Sport. Wir sind stark und gesund. 6) Die Kinder fahren ins Lager. Sie erholen sich dort. 7) Die Studenten sollen sich gut vorbereiten. Sie legen die Prüfungen ab. 8) Wir gehen in den Tierpark. Wir sehen tiere. 9) Die Mutter kauft Milch, Ei, Mehl. Sie möchte den Kuchen backen.10) ErgingiekšādenValds. ErsammeltePilze.
Veidojiet teikumus, izmantojot infinitīvu frāzi “um…zu” vai pakārtotos teikumus ar saikli “damit”.
1. Ich schreibe an meinen Vater. Ich will ihn nach der Adresse eines Freundes fragen. 2. Ich schreibe an meinen Vater. Er soll mich nächste Woche besuchen. 3. Ich stelle Sie morgen Ihren neuen Kollegen vor. Sie sollen Sie einmal kennen lernen. 4. Klauss ruft seinen Bruder an. Er soll für ihn ein Zimmer in München besorgen. 5. Der Student geht zum Einwohnermeldeamt. Er will sich dort anmelden. 6. Wir machen nächste Woche eine Einweihungsparty. All sollen unsere neue Wohnung sehen. 7. Zieh deinen Mantel an! Du sollst dich nicht erkälten! 8. Die Studenten beeilen sich. Sie wollen den Zug auf keinen Fall verpassen. 9. Unser Nachbar arbeitet Tag und Nacht. Seine Familie soll genug zum Essen haben. 10. Ich trage das Geld in die Bank. EssollZinsensatvests. Pabeidziet teikumus, veidojot no katras sekundes vai infinitīva frāzes Infinitīva frāze … um vai mērķa pakārtota klauzula ar konjunkciju savienība .
1) Ich gehe in die Bibliothek. Die Bibliothekarin gibt mir Zeitungen und Zeitschriften. 2) Die Kinder fahren in den Wald. Sie sammeln Beeren. 3) Das Mädchen pflanzt die Blumen. Die Stadt wird schöner. 4) Er kauft Schlittschuh. Er läuft Schlittschuh auf der Eisbahn. 5) Die Tochter kaufte Blumen. Sie schenkt sie ihrer Mutter. 6) Der Lehrer erklärte die Regeln noch einmal. Die Schüler schreiben die Kontrollarbeit gut. 7) Kolja kaufte die Arznei. Katja wird gesund. 8) Die Kinder gehen zum Fluss. Sie baden im Fluss. 9) Der Freund holte Mischa ab. Sie gehen heute ins Theater. 10) Angela fährt nach Minsk. Sie besucht ihre Grosseltern.
Tulkojiet teikumus vācu valodā, izmantojot infinitīvu frāzi um...zu.
1) Mēs mācāmies svešvalodas, lai lasītu zinātnisko un daiļliteratūru oriģinālā. 2) Lai labi slidotu, ir daudz jātrenējas. 3) Es vēlos nopirkt dažus žurnālus, lai palasītu ceļā. 4) Meitenes pērk raketes, lai spēlētu tenisu. 5) Alioša šodien atbrauks nopirkt slēpes, lai rīt varētu doties slēpot. 6) Jums ir nepieciešams šis tālruņa numurs, lai piezvanītu uz studiju. 7) Uzvilku bikses un jaku, lai dotos ārā no pilsētas. 8) Atnācu uz studiju pasūtīt jaunu uzvalku. 9) Māksliniekam ir jāzina dzīve, lai radītu labu mākslas darbu. 10) Skolēni trenējas, lai piedalītos sacensībās.
Tātad, noskaidrosim, kā izteikt mērķi vācu valodā? Kā jautāt "Kāpēc?", "Par ko?", "Kādiem nolūkiem?". Un mēs arī iemācīsimies atbildēt uz šādiem jautājumiem.
Lai jautātu "Kāpēc", "Kādam nolūkam?" mums vajag jautājumu Wozu?
Piemēram: Wozu brauchst du Geld?- Kāpēc/kam tev vajag naudu?
Lai atbildētu uz jautājumu "Kāpēc/kādam nolūkam?" (Wozu?) mums vajadzētu izmantot frāzes um zu, damit vācu valodā. Frāzes um zu, damit tiek tulkotas šādi: “lai... / lai...”.
Kā izveidot teikumu ar frāzi “um zu”? Apskatīsim piemēru:
— Wozu brauchst du Geld?
— Ich brauche Geld,(um glücklich zu sein). (mērķim/kam?)
- Man vajag naudu (lai būtu laimīgs).
Piemērā mēs redzam, ka starp um...zu izmaksas glücklich, A pēc zu Obligāti iet darbības vārds(šajā gadījumā sein).Darbības vārds nevar stāvēt starp um zu, tas parādās tikai pēc šī pagrieziena! Starp um zu var būt īpašības vārdi, lietvārdi, objekts, bet NAV darbības vārds!
Tagad atbildēsim noliedzoši, izmantojot negatīvu daļiņu kein:
—Ich brauche kein Gelds (um glücklich zu sein). . (Zweck-target)
- Man Nav vajag naudu (lai būtu laimīgs.)
Apskatīsim vēl pāris piemērus:
— Ich brauche eine Ausbildung, (um einen Job zu finden). (Zweck-target)
— Man vajag izglītību (lai atrastu darbu).
Šeit starp um zu ir einen Job, un pēc zu ir darbības vārds.
Vēl viens piemērs:
— Wozu benutzt du der klēpjdatoru?
— Ich benutze der Laptop (um zu arbeiten). (Zweck-target) —
Es izmantoju portatīvo datoru (lai strādātu).
Šajā gadījumā, izsakot mērķi, mēs lietojam tikai darbības vārdu (arbeiten) un tāpēc tas tiek likts tikai pēc frāzes um zu.
Or
— Ich benutze der Laptop (um sich Filme anzusehen). (Zweck-target)
— Es izmantoju portatīvo datoru (lai tajā skatītos filmas).
Šajā piemērā mēs izmantojam darbības vārdu ar atdalāmu prefiksu ansehen. Ja ir šāda veida darbības vārdi, daļiņa zu tiek novietota starp priedēkli un darbības vārdu - an um sehen. Bet ne “zu ansehen” — tā būtu kļūda.
P.s. Um zu lieto, runājot par 1. figūru/personu, kad subjekts ir identisch.
Sinonīms vārdam "um zu" ir "damit". Damit tieši otrādi, tas tiek izmantots visos gadījumos - gan tad, ja tiek runāts par vienu un to pašu subjektu/aktieri, gan tad, ja tiek runāts apmēram 2 dažādas personas (Subjekt nicht identisch).
Kā izveidot teikumu ar damit?
Teikumā ar damit darbības vārds vienmēr nonāks teikuma beigās.
Apskatīsim piemērus:
— Wozu brauchst du eine Ausbildung?
— Ich brauche eine Ausbildung, (damit ich einen Job finde).—
— Man vajag izglītību Darbības vārds atrast beigās.
(lai varu atrast darbu).
—Piemērs:
Wozu brauchst du einen Darbs? - Ich brauche einen Job,
(damit ich eine Wohnung bezahlen kann). - Man vajag darbu
(lai varu samaksāt par dzīvokli.) Šeit ir piemērs ar diviem darbības vārdiem:Šajā gadījumā modālais darbības vārds nāk aiz parastā darbības vārda pašās beigās.
Kāpēc?Ņemsim un taisīsim no pakārtota teikuma ar damit regulārs piedāvājums: Ich kann eine Wohnung bezahlen.
Šeit mēs redzam, ka modālais darbības vārds kann ir 2. vietā, un parastais darbības vārds bezahlen ir pēdējais.
Un tā, kad mēs izdarījām šo teikumu pakārtotais teikums ar damit, Tas darbības vārds 2. vietā aizgāja līdz pašām beigām un izrādījās:
…….., damit ich eine Wohnung bezahlen kann.
Vēl viens līdzīgs piemērs:
— Wozu braucht man einen Bus?
— Man braucht einen autobuss, (damit die Menschen reisen können).
- Vajag autobusu (lai cilvēki varētu ceļot).
Šeit ir arī modāls darbības vārds können beigās aiz darbības vārda reisen.
Damit lietots tikai ar modālo darbības vārdu können. Citi modālie darbības vārdi netiek lietoti kopā ar damit.
Tas arī viss ar frāzēm um zu, damit vācu valodā! Novēlu visiem lielisku noskaņojumu un veiksmīgas mācības 😉 Abonējiet, dalieties sociālajos tīklos un rakstiet komentārus =)
Mērķa pakārtoti teikumi atbild uz jautājumu “Wozu?” (Par ko?) un "Zu welchem Zweck?" (Kādam nolūkam?).
Ja abas teikuma daļas runā par vienu un to pašu priekšmetu, tad mērķa pakārtotais teikums tiek savienots ar galveno teikumu ar savienojumu “um”, kam seko visi pārējie teikuma locekļi, un infinitīvs ar “zu” parādās teikuma beigas.
Ich(= es) = ich(= es)
- Ich lerne fleißig Deutsch. Ich gribas Deutschland studieren.
Es cītīgi mācos vācu valodu. Vēlos studēt Vācijā. - Ich lerne fleißig Deutsch, Infinitīva frāze Vācijā um studenti.
Es cītīgi mācos vācu valodu, lai varētu mācīties Vācijā.
- Zwei Škoda-Automechaniker fahren in ein einsames, österreichisches Alpendorf, um Ski zu fahren.
Divi Škoda automehāniķi dodas uz nomaļu Austrijas Alpu ciematu, lai dotos slēpot.
Teikā ar “um…zu” modālais darbības vārds “wollen” netiek lietots.
- Laura sieht sich bieži Filme an. Sie will mit den Freunden darüber reden.
Laura bieži skatās filmas. Viņa vēlas par to runāt ar draugiem. - Laura sieht sich bieži Filme an, um will mit den Freunden darüber zu reden.
Laura bieži skatās filmas, lai par to runātu ar draugiem.
Ja abām teikuma daļām ir dažādi subjekti, tad mērķa pakārtotais teikums (Finalsatz) tiek savienots ar galveno teikumu ar saikli “damit” Pēc saikļa seko pakārtotais teikums (subjekts + citi teikuma locekļi + predikāts beigās).
Ich(= es) ≠ mans šefpavārs(= Mans priekšnieks)
- Ich lerne fleißig Deutsch. Mein Chef soll zufrieden sein.
Es mācos vācu valodu. Manam priekšniekam vajadzētu būt apmierinātam. - Ich lerne fleißig Deutsch, damit mein Chef zufrieden ist.
Es mācos vācu valodu, lai iepriecinātu savu priekšnieku.
Pēc šīs nodarbības materiāla apguves jūs varēsiet:
- uzziniet, kur notiek reģistrācija
- jautājiet, kad sapulce tiks atvērta
- uzzināt, kad sadaļas tiekas
- jautājiet, kur atrast sekcijas vadītāju
Apgūstiet vārdus un izteicienus dialogam
| mirst Tagung T A: lielgabals (g)
tikšanās, sesija |
Die Tagung findet morgen statt. Sesija notiks rīt. |
| vertikāli teātris e: sildelements
iepazīstināt |
Welche Firma vertreten Sie? Kādu uzņēmumu jūs pārstāvat? |
| mirst Wirtschaft V Un RTshaft
ekonomika, ekonomika |
Wir vertreten die Wirtschaft. Mēs pārstāvam ekonomiku. |
| das institūts institūts y: T
institūts |
Es studēju Einem Institut. Viņš studē institūtā. |
| sich anmelden zikh A nmelden
pierakstīties, reģistrēties |
Sie müssen sich anmelden. Jums ir jāreģistrējas. |
| mirst Informācija informāciju O: n
informāciju |
Wo bekomme ich diese Informācija? Kur es varu iegūt šo informāciju? |
| das Büro birojs O:
birojs, birojs |
Wo ist das Bureau der Firma? Kur atrodas uzņēmuma birojs? |
| eröffnen e(a/r)b e fnen
atvērts |
Wann wird die Ausstellung eröffnet? Kad izstāde tiek atvērta? |
| mirst sadaļa zektsy O: n
sadaļā |
Ich interessiere mich für 2. sadaļa. Mani interesē 2. sadaļa. |
| mirst Sitzung h Un tsun(g)
tikšanās |
Die Sitzung ist eröffnet. Sanāksme tiek pasludināta par atklātu. |
| tagen T A:ģen
sēdēt |
Vai vēlaties nomirt 4. sadaļā? Kad sanāk 4. sadaļa? |
| der Leiter l A yta
uzraugs |
Kann ich den Leiter sprechen? Vai es varu runāt ar vadītāju? |
| mirst Pauze n A izmantot
pārtraukums |
Wollen wir eine Pause machen! Paņemsim pauzi! |
| mirst Wissenschaft V Un saules vārpsta
zinātne |
Er ist ein Mann der Wissenschaft. Viņš ir zinātnes cilvēks. |
| warum var plkst m
Kāpēc |
Ich weiß nicht, warum das so ist. Es nezinu, kāpēc tas tā ir. |
| bijis den bae uh nden
beigas |
Die Tagung ist bedet. Sesija ir beigusies. |
Pievērsiet uzmanību vārdu formai un lietojumam
No darbības vārda (sich)anmelden“reģistrēties)”, “reģistrēties” var veidot kā lietvārdu die Anmeldung“reģistrācija” un dažreiz “pārejas birojs” (pie ieejas jebkurā iestādē, rūpnīcā utt.). Izteiksme Ich bin angemeldet ir tulkots "Man ir tikšanās.", "Es esmu piekritis (apciemot).", "Viņi mani gaida.":
Cepure Dr. Hiršs Sprechstunde? - Fragen Sie bei der Anmeldung.
Vai ārsts Hiršs pieņem? - Jautājiet reģistratūrā.
Sind Sie angemeldet? Tu Darījums(par uzņemšanu)? (Vai viņi tevi gaida?)
Lietvārdi mirst Tagung Un mirst Sitzung tiek tulkoti kā sapulce un bieži tiek lietoti tajā pašā kontekstā. Vārds mirst Tagung nozīmē “sanāksme”, “sesija”, kas ilgst vairākas dienas, savukārt vārds mirst Sitzung“sanāksme” ir jebkuras struktūras vienreizējs darbs:
mirst Tagung der UNO
ANO sesija
mirst Sitzung des Vorstandes
valdes sēde
Atšķirībā no darbības vārda öffnen“atvērt” (durvis, grāmata, logs utt.), darbības vārds eröffnen nozīmē “atvērt” (sanāksme, izstāde utt., kā arī kaut kas pirmo reizi: muzejs, stadions utt.).
Atcerieties šādu vārdu veidošanas metodi (2)
die Wirtschaft + -lieh = wirtschaftlich ekonomisks, ekonomisks
die Wissenschaft + -lieh = wissenschaftlich science
Trenējies lasīt atsevišķus vārdus
Vor der Tagung
| S. | Gūtens Tags! Ich vertrete ein Wirtschaftsinstitut. Wo is die Anmeldung? |
| A. | Im Erdgeschoß saites. |
| S. | Wo bekomme ich das Arbeitsprogramm? |
| A. | Esmu Informācijas birojs. |
| S. | Wann wird die Tagung eröffnet? |
| A. | Morgen um 10 Uhr. |
| S. | Vai vēlaties atrast Sektionssitzungen statt? |
| A. | Die Sektionen tagen mittwochs bis freitags. |
| S. | Wo finde ich den Leiter der Sektion 3? |
| A. | Er fehlt im Augenblick. |
| S. | Vai vēlaties atrast Tagung der Sektion 3 statt? |
| A. | Am ersten Arbeitstag nach der Pause. |
Gramatikas skaidrojumi
Jūs jau zināt, ka darbības vārda nenoteiktā forma (infinitīvs), kas attiecas uz citu darbības vārdu (izņemot modālu), lietvārdu vai īpašības vārdu, tiek lietota ar partikulu um un var veidot infinitīvu grupu, ko parasti atdala ar komatu ( skatīt 3. nodarbību, 2. nodarbību):
Ich habe versucht, den Flug für den Montag um buchen.
Es mēģināju pasūtījums aviobiļete pirmdienai.
Ja infinitīvu grupa izsaka darbības mērķi, tad to lieto kopā ar vārdu Infinitīva frāze“tā tā”, kas nāk grupas sākumā:
Ich rufe die Auskunft an, Infinitīva frāze nach der Abfahrt des Zuges zu fragen.
Zvanu uz informācijas dienestu jautāt par vilciena atiešanu.
Um zu tanken, fahre ich zur Tankstelle.
Uzpildīt degvielu, Es dodos uz degvielas uzpildes staciju.
Dizains ar Infinitīva frāze lieto gadījumos, kad infinitīvu grupa nozīmē to pašu raksturu kā galvenajā klauzulā:
Wir müssen uns beeilen, Infinitīva frāze den Zug nach Minhen zu Schaffen.
Mēs jāpasteidzas būt laikā Minhenes vilcienā.
(Mēs pasteidzies un Mēs mēs vēlamies būt laikā)
Gadījumos, kad tiek nozīmēti dažādi subjekti, infinitīva grupas vietā tiek izmantots mērķa pakārtotais teikums ar savienojumu savienība"uz":
Ich caurums ihn ab, damit er den Letzten Cug schafft.
es Es viņu paņemšu līdz viņam izdevās pēdējā vilcienā.
(es Es apstāšos, lai Viņš pārvaldīts)
Pakārtotos teikumos ar saikni savienība Tiek lietots darbības vārda tagadnes laiks.
Saikļa “tā tā” tulkojums vācu valodā
Viņš teica: uz Mēs šonedēļ rezervējām lidojuma biļeti.
Er sagte, dass wir den Flug noch an dieser Woche buchen sollen.
Mēs ejam uz staciju uz satikt mūsu biedrus.
Wir fahren zum Bahnhof, Infinitīva frāze unsere Kollegen abzuholen.
Zvanīju uz darbnīcu uz viņi vilka manu mašīnu.
Ich rief die Werkstatt an, savienība sie meinen Wagen abschleppen.
1. Jūs nezināt, kad tiks atvērta sanāksme (sesija utt.). Jautājiet. Kādu atbildi tu sniegtu, ja būtu otra persona?
2. Jums jautā, kāpēc jūs dodaties uz informācijas biroju. Atbilde. Kādu jautājumu jūs uzdotu, ja jūs būtu otra persona?
3. Viņi jautā, kāpēc jums jāiet uz degvielas uzpildes staciju. Atbilde. Kādu jautājumu jūs uzdotu, ja jūs būtu otra persona?
4. Jums tiek jautāts, vai konkrēts dokuments ir gatavs. Atbildi noliedzoši. Ko tu jautātu, ja būtu tavs sarunu biedrs?