гэр > Zodiac-ийн тэмдгүүдийн тухай бүх зүйл

Дэлхий даяар Vpr сонголт 4. Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг VPR, бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи арга зүйн хөгжил (4-р анги) сэдвээр. Оноо, тайлбар бүхий даалгаврын жишээ

04.02.2023

Эргэн тойрон дахь ертөнцийн VLOOKUP нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт 6 даалгавар, хоёр дахь нь 4, өөрөөр хэлбэл нийт 10 даалгавар байна. Эхний хоёр даалгавар нь зургийн шаардлагатай хэсгийг тодруулах, дараагийн гурав нь богино хариулт бичих, сүүлийн тав нь дэлгэрэнгүй хариулт бичих явдал юм. 3, 6, 7-р даалгаврууд нь хүндрэлийн өндөр түвшинд, бусад нь үндсэн түвшинд байна.

Үнэлгээний систем

Та эргэн тойрон дахь VPR-д нийт 31 оноо авах боломжтой. Дараах схемийн дагуу оноог дүн болгон хөрвүүлнэ.

Оноо, тайлбар бүхий даалгаврын жишээ

Дасгал 1

Энэ даалгавар нь зургийг харуулж байна - жишээлбэл, энэ нь:

Энэ нь модоор хийсэн объектоор тэмдэглэгдсэн байдаг. Оюутан нэгийг нь металлаар, нөгөөг нь цаасаар хийсэн хоёр зүйлийг ижил аргаар бодож, тэмдэглэх хэрэгтэй.

Хэрэв тус бүр нь өөр өөр материалаар хийгдсэн хоёр зүйлийг зөв зааж өгсөн бол 2 оноо өгнө. Зөвхөн нэг материалын зүйлийг зөв зааж өгсөн бол - 1. Хэрэв зөв хариулт байхгүй бол оюутан энэ даалгаварт оноо авахгүй.

Даалгавар 2

Хоёрдахь даалгаварт оюутанд хүснэгтийг, жишээлбэл, гурван өдрийн цаг агаарын урьдчилсан мэдээг өгч болно. Үүнийг 4 мэдэгдэл дагалддаг бөгөөд эдгээрээс та зөвийг нь сонгох хэрэгтэй - "Баасан гарагт агаарын температур өдөртөө 28 хэмээс хэтрэхгүй", "гурван өдрийн турш нартай байх болно" гэх мэт. Хэрэв бүх мэдэгдлийг зөв сонгосон бол дөрөвдүгээр ангийн сурагч 2 оноо авна. Нэг алдаа гаргасан (эсвэл нэг зөв мэдэгдэл бичээгүй) - 1. Бусад тохиолдолд 0 оноо өгнө.

Даалгавар 3

Энэ даалгаварт хэд хэдэн хэсэг байдаг. Та энэ даалгаварт нийт 6 оноо авах боломжтой.

Эхний хэсэгтбайгалийн хоёр бүс (жишээлбэл, тайга, цөл) эсвэл тив (жишээлбэл, Еврази, Африк) нь А ба В гэсэн хоёр тэмдэгтэй дэлхийн газрын зургийг үзүүлэв. Та тивүүдийн нэрийг бичих хэрэгтэй. Алдаа байхгүй бол 2 оноо, нэг алдаа гаргавал 1, нэгээс олон бол 0 оноо өгнө.

Хоёр дахь хэсэгтгурван амьтны гэрэл зургийг гарчиггүйгээр тоогоор танилцуулсан болно - жишээлбэл:

Энэ болзолд ирвэс, баавгай, лам, чонын зургийг толилуулж байна. Хариултын маягт дээр аль тоо нь ямар амьтныг төлөөлж байгааг бичих хэрэгтэй. Хэрэв бүх зүйл алдаагүй бичигдсэн бол 1 оноо өгнө. Үгүй бол - 0 оноо.

Гурав дахь хэсэгтА тивийн байгалийн орчинд ямар амьтад, В тивд (эсвэл байгалийн А ба В бүсэд) ямар амьтад амьдардаг вэ гэсэн асуултанд хариулах хэрэгтэй. Хэрэв алдаа байхгүй бол 3 оноо авах боломжтой. Хэрэв нэг алдаа байвал - 2 оноо, хоёр - 1 оноо, гурав ба түүнээс дээш оноо - 0.

Даалгавар 4

Дөрөв дэх даалгаварт та тааруулах хэрэгтэй: өгүүлбэрийн эхэнд зөв төгсгөлийг олоорой. Эрүүл амьдралын хэв маяг, ерөнхийдөө эрүүл мэндийг сахихтай холбоотой хэллэгүүд: спортоор хичээллэх, амны хөндийгөө арчлах, цаг агаарт тохирсон хувцаслах хэрэгцээ гэх мэт. Үг хэллэгийн хоёр эхлэл, гурван үргэлжлэл байдаг тул эндүүрэхгүй байх нь чухал бөгөөд зүгээр л тоонуудыг санамсаргүй байдлаар оруулаад ажиллахгүй.

Хариултыг маягтын хүснэгтэд оруулна.

Хэрэв хариултанд алдаа байхгүй бол оюутан 1 оноо, хэрэв байгаа бол 0 оноо авна.

Даалгавар 5

Энэ даалгавар нэлээд хэцүү. Нөхцөл байдал нь хүний биеийн эрхтнүүдийг илтгэх жишээг өгдөг - жишээлбэл, доорх зураг дээрх шиг.

Үүнтэй адилаар оюутан даалгаварт заасан бие, эрхтний хэсгүүдийг бие даан тэмдэглэх хэрэгтэй - жишээлбэл, ходоод, гар, доод хөл. Хэрэв үүнийг зөв хийсэн бол 2 оноо өгнө. Зөвхөн хоёр биеийн хэсэг эсвэл зөвхөн нэг хэсэг, эрхтнийг зөв зааж өгсөн бол 1 оноо. Бусад тохиолдолд дөрөвдүгээр ангийн сурагч 0 оноо авдаг.

Даалгавар 6

Эргэн тойрон дахь VPR-ийн зургаа дахь даалгавар нь гурван хэсгээс бүрдэнэ. Нийтдээ та 4 оноо авах боломжтой. Энэ нь хийгдэж буй туршилт эсвэл ажиглалтын тодорхойлолтыг өгдөг - жишээлбэл.

Артём вандуйны үрийн соёололтыг ажиглав. Гэрэл соёололтод нөлөөлж байгаа эсэхийг мэдэхийн тулд тэрээр хоёр шил авч, тус бүрдээ хэд хэдэн ижил вандуйны үр хийж, үрийг нь бүрэн живүүлэхийн тулд усаар дүүргэв. Артём хоёр шилийг флюресцент чийдэнгийн доор ширээн дээр тавьсан боловч нэгийг нь нүхтэй цаасан хайрцагаар дэнлүүнээс хамгаалав. Дараа нь Артём хоёр нүдний шилний нахиа гарч ирэхийг харав.

Эхний хэсэгтОюутан хоёр шилний температур, гэрэлтүүлэг ижил эсвэл өөр байна уу гэсэн асуултанд хариулах хэрэгтэй. Тэд мөн нүдний шилний материалын талаар асууж болно. Хариултад алдаа байхгүй бол 1 оноо, нэгээс доошгүй оноотой бол 0 оноо авна.

Хоёр дахь хэсэгтдаалгавартай холбоотой нэг асуулт асууж байна - жишээлбэл, үрийн өсөлтөд гэрэл хэрхэн нөлөөлж байгааг тодорхойлохын тулд ямар хэмжилт хийх шаардлагатай вэ, эсвэл хэрэв даалгавар нь үрийн тухай биш, харин ус халаахтай холбоотой бол хурдыг юу тодорхойлдог вэ? энэ үйл явцын. Даалгаврын энэ хэсгийн зөв хариулт нь оюутанд 1 оноо өгдөг.

Гурав дахь хэсэгтДөрөвдүгээр ангийн сурагч өөр туршилтыг тайлбарлах ёстой - жишээлбэл, Артем хөрс байгаа эсэх нь үрийн өсөлтөд хэрхэн нөлөөлж байгааг олж мэдэхийг хүсч байвал. Энэ тохиолдолд юу хийх ёстойг бид танд хэлэх хэрэгтэй. Хэрэв хариулт нь туршилтын бүх талыг тусгасан бол та 2 оноо авах боломжтой. Хэрэв ямар нэг зүйл дутуу байвал 1 оноо өгнө үү. Бусад тохиолдолд оюутан даалгаврынхаа төлөө ямар ч оноо авдаггүй.

Даалгавар 7

Энэ даалгавар нь хүүхдийн янз бүрийн тэмдэгтүүдэд тусгагдсан мэдээллийг ойлгох чадвар, мөн тэдгээрийг хаанаас олж болох талаарх мэдлэгийг шалгадаг. Гурван шинж тэмдэг өгөгдсөн, жишээлбэл:

Эхний хэсэгДаалгавар нь эдгээр тэмдгүүдийг хаанаас олж болох, эсвэл нөхцөл байдалд заасан бол эдгээр тэмдгүүдийг юу нэгтгэдэг вэ гэсэн асуултыг багтаасан болно (гэхдээ энэ тохиолдолд бүх гурван тэмдэг нь ижил цувралаас байх болно, жишээлбэл, замын тэмдэг). Зөв хариултын хувьд 1 оноо өгнө.

Хоёрдугаар хэсэгДаалгавар нь гурван дүрэм бичихийг шаарддаг - тэмдэг тус бүрийн хувьд аль дүрмийг тусгасан болохыг бичих хэрэгтэй. Гурван дүрмийг зөв бичсэн бол 2 оноо, хоёрыг зөв бичсэн бол 1 оноо, нэг бол 0 оноо өгнө.

Даалгавар 8

Найм дахь даалгаварт оюутанд ажилд ашигласан материалын гурван гэрэл зураг эсвэл ажлын үеэр хүмүүсийн зургийг санал болгодог, жишээлбэл:

зураг ямар мэргэжилтэй холбоотой болохыг тодорхойлох
энэ мэргэжилтэй хүмүүс юу хийдэгийг бичээрэй
Энэ мэргэжлээр ажиллаж байгаа хүмүүсийн хөдөлмөр нийгэмд ямар ашиг тус авчирдаг талаар хэлэх

Хэрэв энэ бүгдийг зөв, зөв хийсэн бол та 3 оноо авах боломжтой (зөв хариулт бүрт нэг).

Даалгавар 9

4-р ангид хүрээлэн буй ертөнцийн талаарх энэхүү VPR даалгавар нь тухайн сурагч эргэн тойрныхоо хүмүүс болон эх оронтойгоо харилцаагаа хэрхэн ойлгож байгааг шалгадаг. Энэ нь нэг юм уу хоёр асуулт асуусан эсвэл хоёр асуулт асуусан мэдэгдлийг агуулдаг: хариулт нь ойролцоогоор 5 өгүүлбэр байх ёстой. Мэдэгдэлийн даалгавар дараах байдлаар харагдаж болно.

5-р сарын 9-нд Оросын бүх хотод "Үхэшгүй мөнхийн дэглэм" ёслолын жагсаал болж байна. Энэ жагсаал хэнд зориулагдсан бэ? Энэ нь Оросын ард түмэнд яагаад чухал вэ? Асуулт бүхий даалгаврын жишээ: Жинхэнэ найзууд зүгээр л сайн танилуудаас юугаараа ялгаатай гэж та бодож байна вэ? Жинхэнэ найзуудтай байх нь яагаад чухал вэ?

Асуултанд сайн хариулт өгсөн тохиолдолд 2 оноо өгч болно. Хэрэв хариултанд алдаа гарсан эсвэл оюутан энэ сэдвээр ерөнхий аргумент бичсэн боловч асуултанд шууд хариулаагүй бол - 1 оноо. Бусад тохиолдолд 0 оноо өгдөг.

Даалгавар 10

Арав дахь даалгавар нь дөрөвдүгээр ангийн сурагчдын амьдарч буй бүс нутгийн талаарх мэдлэгийг шалгадаг. Энэ нь гурван хэсгээс бүрдэнэ; Нийтдээ та даалгаврын хувьд дээд тал нь 6 оноо авах боломжтой.

Эхний хэсэгоюутны амьдардаг ОХУ-ын субьектийн нэрийг (хот, бүс нутаг, бүс нутаг, бүгд найрамдах улс) бичнэ.

Хоёр дахь хэсэгтта тухайн бүс нутгийн гол хот, эсвэл хэрэв оюутан холбооны хотод амьдардаг бол түүний амьдардаг дүүргийг бичих хэрэгтэй.

Тухайн хичээлийн нэр болон гол хотын нэрийг хоёуланг нь зөв бичсэн бол 2 оноо, зөвхөн нэгийг нь зөв бичсэн бол 1 оноо өгнө.

Гурав дахь хэсэгтОршин суугаа газартай холбоотой хэд хэдэн асуулт асуудаг - жишээлбэл:

Танай бүс нутаг ямар бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэдэгээрээ алдартай вэ? Танай нутагт ямар байгалийн дурсгалт газар, түүх соёлын дурсгалт газрууд байдаг вэ? Эдгээр дурсгалт газруудын нэгний талаар бидэнд ярина уу. Эсвэл: Танай бүс нутаг юугаараа илүү алдартай вэ? Танай нутгийн байгальд ямар амьтад байдаг вэ (дор хаяж гурван амьтныг нэрлэ)? Эдгээр амьтдын нэгийг тайлбарла. Энэ амьтан юу иддэг вэ?

Мөн тухайн бүс нутгийн сүлдэнд юуг, яагаад дүрсэлсэн байгааг зарим насанд хүрэгчид ч мэддэггүй гэж асууж магадгүй тул энэ тал дээр анхаарах нь зүйтэй.

Эхний хоёр асуултанд зөв хариулт өгөхийн тулд хоёр оноо өгдөг (өөрөөр хэлбэл нэг асуултад хамгийн ихдээ нэг оноо). Гурав дахь асуултын зөв хариулт нь 2 оноо авах боломжтой: жишээлбэл, амьтны аль нэгийг дүрсэлж, юу иддэгийг нь бичсэн бол 2 оноо, зөвхөн нэг зүйл өгсөн бол 1 оноо өгнө. Өөрөөр хэлбэл, 10-р даалгаврын гурав дахь хэсэгт та 6 оноо авах боломжтой.

VPR Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц, 4-р анги (дээж, сонголтууд)

VPR 2020, 4-р анги. "Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц" сэдвээр тестийн ажил. ДЭЭЖ.

VPR 2019. 4-р анги. Дэлхий. Сургалтын сонголт 1-5 хариулттай.

VPR 2016, 4-р анги. "Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц" сэдвээр тестийн ажил. Дээж.

2016. - 10 х. (+ 8 х. хариулт, үнэлгээний шалгуур).

Демо хувилбар. Материалын сонголт нь 4-р ангийн сурагчдыг эргэн тойрныхоо ертөнцийн талаархи Бүх Оросын эцсийн туршилтын ажлыг (FTT) дуусгахад таниулах, бие даан бэлтгэхэд (сургууль, гэртээ) зориулагдсан болно.
Хариулт, шийдэл, үнэлгээний шалгуурыг бүх даалгаварт өгсөн болно.

Формат: pdf

Хэмжээ: 769 КБ

Үзэх, татаж авах:drive.google

"Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц" сэдвээр оношлогооны ажил, 4-р анги, 2015 оны үзүүлэн хувилбар, NIKO (Боловсролын чанарын үндэсний судалгаа)

20 хуудас, хариулттай (оношлогооны ажлыг үнэлэх систем) + Тодорхойлолт 9 хуудас. гэх мэт. "

FI _____________________________ Эргэн тойрон дахь VPR-д бэлтгэх. 4-р ангийн тест 1. Амьд байгальд -1, амьгүй байгальд -2, хүний гараар бүтсэн -3-тай ямар холбоотой болохыг тоогоор бич. Уулс, маркер, сурах бичиг, chamomile, чулуу, roach, хөвд, шар шувуу, хашаа, оймс, гол, сар, дилл, элс, хүдэр, шумуул, линден, худаг, цасан ширхгүүд. Ургамлууд бут сөөг мод Сарнай, chamomile, нигүүс, данделион, чавга, хамхуул, агч, үхрийн нүд 2. Бүлэгт хуваа: 3. Ургамлын бүлгүүдийг жишээгээр гүйцээнэ үү (тус бүр 3 ургамлын нэр): Шилмүүст ______________________________________________________ Навчит________________________________________________ _ 4. Нэрийг бичнэ үү. ургамлын бүлэг бүр (эдгээр ургамлыг ямар үндэслэлээр тарааж байгааг бодоорой). Rowan, усны сараана, арц - _________________________________. Үхрийн нүд, яншуй, алим ____________________________. 5. Энэ амьтны харьяалагдах бүлгийн нэрийг бич. Соно - _________________, тэмээ - ______________________, бах - __________________, бух - ___________________, бүргэд - ___________________, далайн гахай - ______________________, кобра - ___________________, лемминг - ________________________, тахиа - ___________________, гүрвэл - _______________________, FI _________________________________ Хүрээлэн буй ертөнцөд VPR хийх бэлтгэл . 4-р ангийн тест 1. Амьд байгальд -1, амьгүй байгальд -2, хүний гараар бүтсэн -3-т хамаарах зүйлийг тоогоор бич. Уулс, маркер, сурах бичиг, chamomile, чулуу, roach, хөвд, шар шувуу, хашаа, оймс, гол, сар, дилл, элс, хүдэр, шумуул, линден, худаг, цасан ширхгүүд. 2. Бүлэгт хуваах: Ургамлууд бут сөөг мод Сарнай, chamomile, нигүүс, Dandelion, чавга, хамхуул, агч, үхрийн нүд 3. Бүлэг ургамлуудыг жишээгээр гүйцээнэ үү (тус бүр 3 ургамлын нэр): Шилмүүст ______________________________________________________ Навчит_________________________________________________ 4. Тус бүрийн нэрийг бич. бүлэг ургамал (эдгээр ургамлууд ямар үндэслэлээр тархсан бэ? Rowan, усны сараана, арц - _________________________________. Үхрийн нүд, яншуй, алим ____________________________. 5. Энэ амьтны харьяалагдах бүлгийн нэрийг бич. Соно - _________________, тэмээ - ______________________, бах - __________________, бух - ___________________, бүргэд - ___________________, далайн гахай - ______________________, кобра - ___________________, лемминг - ________________________, тахиа - ___________________, гүрвэл - _______________________, хилэнцэт хорхой - ________________, яст мэлхий - _______________________. 6. Мэдрэхүйн эрхтнийг нэрлэ: Хүрэх - ____________, хараа - _____________, сонсгол - __________ _________, үнэр - ________________, амт - ________________. хилэнцэт орд - ________________, яст мэлхий - _______________________. 6. Мэдрэхүйн эрхтнийг нэрлэ: Хүрэх - ____________, хараа - _____________, сонсгол - __________ _________, үнэр - ________________, амт - ________________. 7. Хүний эрхтнийг (дор хаяж гурваас доошгүй) жагсаа. 8. Нарны мэдрэлийн систем-________________________________________________, Хоол боловсруулах систем-_____________________________________, Шээс ялгаруулах систем-_____________________________________, Цусны эргэлтийн систем-_____________________________________, Амьсгалын систем-_____________________________________, Яс-булчингийн-_____________________________________ бүх гаригуудыг зөв дарааллаар бич. систем (нарнаас алслагдсан чиглэлд эхлэх). ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ . ________________________________________________________________ . ________________________________________________________________ . ________________________________________________________________ . ________________________________________________________________ . ___________________________________. _______________ ________________________________________________________________ . 9. Манай гаригийн бүх тивийг жагсаа. 10. Дэлхий гаригийн өдөр шөнийн өөрчлөлт нь 11. Дэлхий дээрх улирлын өөрчлөлт нь 12. Дэлхий гаригийн далай тэнгисүүдийг жагсаа. 13. Дэлхийн хиймэл дагуулыг нэрлэ. 14. Ямар усан сан (5-аас доошгүй) байгааг бичнэ үү: 7. Хүний эрхтнийг жагсаана (дор хаяж гурваас доошгүй). Мэдрэлийн систем-_____________________________________________________, Хоол боловсруулах систем-_____________________________________, Шээс ялгаруулах систем-_____________________________________, Цусны эргэлтийн систем-_____________________________________, Амьсгалын систем-_____________________________________, Яс-булчингийн систем-_____________________________________. 8. Нарны аймгийн бүх гаригуудыг зөв дарааллаар нь бич (Нарнаас алслагдсан чиглэлд эхэлнэ). ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ . 9. Манай гаригийн бүх тивийг жагсаа. ________________________________________________________________ . 10. Дэлхий дээрх өдөр, шөнийн өөрчлөлт нь ________________________________________________________________-аас хамаарна. 11. Дэлхий гариг дээрх улирал солигдох нь ________________________________________________________________-аас хамаарна. 12. Дэлхий гаригийн далайг жагсаа. ________________________________________________________________ . 13. Дэлхийн хиймэл дагуулыг нэрлэ. ___________________________________. 14. Ямар төрлийн усан сан (5-аас доошгүй) байгааг бичнэ үү: _______________ ________________________________________________________________. 15. Дөрөвдүгээр сарын _____, есдүгээр сарын _____ оны аль сар болохыг бич. Зуны саруудыг бичнэ үү: _________________________________. 16. Луужин дээрх сумаар заасан тэнгэрийн хаяаны талыг тэмдэглэ. (Тэнгэрийн хаяаны хажуу тал нь бие биенээсээ тодорхой дарааллаар байрладаг тул зөвхөн нэгийг нь мэдэж байгаа тул та бусад аль алиныг нь тодорхойлж болно.) 15. Жилийн аль сарыг 4-р сарын _____, 9-р сарын _____ гэж бич. Зуны саруудыг бичнэ үү: _________________________________. 16. Луужин дээрх сумаар заасан тэнгэрийн хаяаны талыг тэмдэглэ. (Тэнгэрийн хаяаны хажуу тал нь бие биенээсээ тодорхой дарааллаар байрладаг тул зөвхөн нэгийг нь мэдэж байж өөр ямар ч зүйлийг тодорхойлж болно.) B B S S S 17. Байгаль дахь усны 3 төлөвийг бич: 18. Замын тэмдгийн нэрийг бич. __________________________. 17. Байгаль дахь усны 3 төлөвийг бич: 18. Замын тэмдгийн нэрийг бич. __________________________. ____________ _____________ ______________ ________________ __________ _____________ ______________ ________________

Энэхүү бүтээлийг бичиж байхдаа " Эргэн тойрон дахь VPR 2018 Волкова Сонголт 9 " гарын авлага " " ашигласан.

Дасгал 1

Объектуудын зургийг анхааралтай ажигла. Эдгээр нь тоглоомын дүрс юм. "Мод" гэсэн шошготой сум нь энэ материалаар хийсэн шоонуудыг тэмдэглэдэг. Дээжийг ашиглан метал болон хуванцараар хийсэн аливаа зүйлийг тэмдэглэ.

Хариултыг харуул

Даалгавар 2

Хүснэгтээс гурван өдрийн цаг агаарын урьдчилсан мэдээг сайтар судлаарай.

Заасан өдөр хүлээгдэж буй цаг агаарын талаархи мэдэгдлийг уншина уу. Зөв мэдэгдлийг сонгоод хариултын мөрөнд дугаарыг нь бичнэ үү.

Ням гарагт салхи шуургатай байна.
Даваа гарагт агаарын чийгшил 90% -иас хэтрэхгүй байна.
Бямба гарагт цас орж, даваа гариг хүртэл хайлахгүй.
Долоо хоногийн эдгээр өдрүүдэд өглөөний агаарын хамгийн бага температур ням гарагт байх болно.

Хариултыг харуул

Ням гарагт салхи шуургатай байна. – зөв– Тийм ээ, Ням гарагт салхины чиглэл гурван удаа өөрчлөгдөнө
Даваа гарагт агаарын чийгшил 90% -иас хэтрэхгүй байна. – зөв– тийм ээ, Даваа гарагт хамгийн их чийгшил 89% байна
Бямба гарагт цас орж, даваа гариг хүртэл хайлахгүй. – буруу– Бямба гарагт цас биш бороо орох төлөвтэй
Долоо хоногийн эдгээр өдрүүдэд өглөөний агаарын хамгийн бага температур ням гарагт байх болно. – буруу- өглөөний хамгийн бага температур Бямба гарагт (-1) байх ба Ням гарагт биш (0)

Буруу хариулт: 1, 2

Дэлхийн хагас бөмбөрцгийн газрын зураг, зургууд болон 3-р даалгаврыг гүйцэтгээрэй.

Даалгавар 3

Дэлхийн хагас бөмбөрцгийн газрын зураг дээр хоёр тивийг А, В үсгээр тэмдэглэсэн байдаг.

3.1. Үсгүүдэд тохирох тивүүдийн нэрийг бич.

Хариултыг харуул

Х: Өмнөд Америк

Б: Австрали

3.2. Армадилло, вомбат, макав, кокаду зэрэг дүрсийг хараарай. Мөр бүр дээр амьтны тохирох нэрийг бич.

_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

Хариултыг харуул

вомбат
кокаду
армадилло

3.3. Ямар амьтад (3.2-р хэсгийг үзнэ үү) А тивд, аль нь В тивд байдаг вэ? Харгалзах зургийн дугаарыг бичнэ үү.

Х: ________________

Б: ________________

Хариултыг харуул

Х: 3, 4 - армадилло, макав

Б: 1, 2 - вомбат, кокаду

Даалгавар 4

Хоёр дүрэм гарга. Өгүүлбэр бүрийн эхлэлийг тохирох өгүүлбэртэй тааруулна уу.

Хүснэгтийг бөглөнө үү: харгалзах тоог бичнэ үү.

Хариултыг харуул

Даалгавар 5

Тухайн хүний дүр төрхийг анхааралтай ажигла. Зүүн талын зурган дээр сум нь дээд мөчний нэг болох гарыг тэмдэглэв. Баруун талын зурган дээр өвдөг, бугуй, ходоодыг жишээ болгон харуул.

Хариултыг харуул

Даалгавар 6

4-р ангийн сурагчид хөрсний шинж чанарыг судлах туршилт хийсэн. Тэд өөр өөр хөрс ижил хэмжээний ялзмаг агуулагдаж байгаа эсэхийг мэдэхийг хүссэн. Залуус хоёр ижил хэмжээтэй шороог авав: нэг нь сургуулийн цэцгийн мандал, хоёр дахь нь голын эргээс. Тэд хоёр дээжийг архины чийдэн дээр халааж эхлэв.

6.1. Туршилтын нөхцлийг харьцуул. Эдгээр нөхцөлийг зөв тусгасан үгийн доогуур зур.

Хөрсний дээжийн хэмжээ: ижил / өөр

Хөрсний дээж: ижил / өөр

Хариултыг харуул

Хөрсний дээж нь ижил хэмжээтэй байна. Төрөл бүрийн хөрсний дээж.

6.2. Хөрсний дээжинд ижил хэмжээний ялзмаг байгаа эсэхийг тодорхойлохын тулд ямар ажиглалт, харьцуулалт хийх шаардлагатай вэ?

Хариултыг харуул

Аль дээжийг халаахад утаа (эсвэл илүү утаа) ялгарах, ямар дээжээс тааламжгүй үнэр (эсвэл эвгүй үнэр нь илүү тод) гарахыг ажиглаж, харьцуулах шаардлагатай.

6.3. Хэрвээ сурагчид хөрсний дээжинд ижил хэмжээний давс агуулагдаж байгаа эсэхийг мэдэхийг хүсвэл ямар туршилт хийж болох вэ? Энэ туршилтыг тайлбарлана уу.

Хариултыг харуул

Арга 1

Ижил хэмжээний хөрс тавьж, архины дэнлүү дээр халаана. Туршилтын төгсгөлд үлдсэн үнсний хэмжээг харьцуул. Үнс их байх тусам хөрсөнд давс агуулагддаг.

Арга 2

Хоёр аяганд ижил хэмжээний хөрс хийж, ижил хэмжээний усаар дүүргэнэ. Давсыг хэсэг хугацаанд уусгана. Шилэн бүрээс усыг шүүнэ. Шилэн бүрээс усыг ууршуулах замаар зайлуулна. Шилэн тус бүрт үлдсэн давсны хэмжээг харьцуул.

Энэ арга нь уусдаг давсны хэмжээг тодорхойлоход тохиромжтой.

2-р хэсэг

Даалгавар 7

Зурган дээр хувцасны шошго, машины арын цонх, автобуснаас олж болох тэмдгүүдийг харуулж байна. Тэдгээрийг анхааралтай ажиглаж, эдгээр шинж тэмдгүүд нь юу гэсэн үг болохыг бичээрэй.

_____________________
_____________________
_____________________

Хариултыг харуул

Энэ бүтээгдэхүүнийг угаах боломжгүй.
Анхаар! Оюутан машин жолоодож байна.
Автобус хөдөлж байх үед бариулаас барина уу!

Даалгавар 8

Төрөл бүрийн мэргэжлийн хүмүүс ажилдаа янз бүрийн багаж хэрэгсэл, механизм, дагалдах хэрэгслийг ашигладаг. Зургийг хараад эдгээр зүйлсийг ажилд шаардагдах хүмүүсийн мэргэжлийг тодорхойл. Зургийн аль нэгийг сонгоод дугаарыг нь тусгайлан тэмдэглэсэн хайрцагт бичнэ үү.

Хариу өгөх мөрөнд:
- холбогдох мэргэжлийн нэрийг бичих (хэрэв та эдгээр зүйлийг шаарддаг хэд хэдэн мэргэжлийг мэддэг бол тэдгээрийн аль нэгийг нь бичнэ үү)
- энэ мэргэжлээр ажилладаг хүмүүс ямар ажил хийдэг талаар тайлбарлана уу
- энэ ажил нийгэмд хэр ашигтай вэ гэдгийг бич

Хариултыг харуул

Нүдний эмч
Багш (эсвэл бусад сонголтууд)
Гэрэл зурагчин

Даалгавар 9

Жил бүрийн 6-р сарын 5-нд байгаль орчны хамгийн чухал баяруудын нэг болох Дэлхийн байгаль орчны өдрийг тэмдэглэдэг. Энэ өдрийг 1972 онд НҮБ-ын Ерөнхий Ассамблейгаас тогтоожээ. Хүрээлэн буй орчин хүний хувьд ямар ач холбогдолтой, яагаад түүнийг хамгаалах ёстой талаар бодож, бичээрэй. (Хариулт нь таван өгүүлбэр хүртэл байна.)

Даалгавар 10

10.1. Өөрийн амьдарч буй бүс нутгийн нэрийг (бүгд найрамдах улс, бүс нутаг, нутаг дэвсгэр, автономит дүүрэг, хот) бичнэ үү.

10.2. Бүс нутгийнхаа засаг захиргааны гол хотын нийслэлийн нэрийг бичнэ үү.

10.3. Таны амьдарч буй нутгийн нэр юу вэ? Нэрээ бичиж, хариултанд суурин газрын төрлийг (хот, тосгон, хотхон, тосгон) зааж өгнө үү. Танай хотод ямар архитектурын дурсгалууд байдаг вэ? Тэдний нэгнийх нь тухай бичнэ үү.

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн жишээ VPR 2018, хариулттай 4-р анги. Бидний эргэн тойрон дахь дэлхий дээрх 2018 оны бүх Оросын туршилтын ажил, 4-р ангид 10 даалгавар багтсан болно. Эргэн тойрон дахь ажлыг дуусгахад 45 минут өгдөг.

Дасгал 1.Эмчийн өрөөг харуулсан зургийг хараарай. Ширээ нь модоор хийгдсэн байж болно. Энэ нь зураг дээр харгалзах бичээс бүхий сумаар тэмдэглэгдсэн байна.

Зураг дээр металлаар хийсэн аливаа объектыг (ямар ч хэсэг) болон шилээр хийсэн аливаа зүйлийг (ямар ч хэсэг) сумаар харуул. Сум бүрийн хажууд тохирох материалын нэрийг бичнэ үү.

Даалгавар 2.Та ижил төстэй хүснэгтүүдийг цаг агаарын вэбсайтаас олж болно. Гурван өдрийн турш цаг агаарын урьдчилсан мэдээг судлаарай.

Эдгээр гурван өдрийн хүлээгдэж буй цаг агаарын талаархи зөв мэдэгдлийг сонгож, хариултын мөрөнд тэдгээрийн тоог бичнэ үү.

1) Лхагва гарагт агаарын температур 21 хэмээс хэтрэхгүй байна.
2) Мягмар гарагт хойд салхи үлээнэ.
3) Мягмар гарагийн оройноос лхагва гарагийн өглөө хүртэл агаарын чийгшил өөрчлөгдөхгүй.
4) Гурван өдрийн турш үүлэрхэг.

Даалгавар 3 (1 сонголт).Дэлхийн газрын зургийг хар. Үүн дээр хоёр тивийг А ба В үсгээр тэмдэглэсэн байдаг.

3.1. Заасан зайд тив бүрийн нэрийг бичнэ үү.

А тивийн нэр: __________
В тивийн нэр: __________

3.2. Дараагийн хуудсанд цагаан баавгай, минж, тахө, хирсний гэрэл зургуудыг үзүүлэв. Эдгээр амьтдын нэрийг дүрсэлсэн гэрэл зургийн дугаарын хажууд бич.

3.3. Эдгээр амьтдын аль нь байгалийн орчинд (амьтны хүрээлэнд биш) А тивд, аль нь В тивд амьдардаг вэ? Эдгээр амьтдыг дүрсэлсэн гэрэл зургийн тоог бич.

Тивүүд	А	Б
Амьтад

Даалгавар 3 (сонголт 2).Газрын зургийг хар. Үүн дээр байгалийн хоёр бүсийг А ба В үсгээр тэмдэглэв.

3.1. Заасан зайд байгалийн бүс бүрийн нэрийг бичнэ үү.

Байгалийн бүсийн нэр А: __________
Байгалийн бүсийн нэр Б: __________

3.2. Дараагийн хуудсанд булга, туйлын шар шувуу, хойд туйлын үнэг, хүрэн баавгайн гэрэл зургууд байдаг. Эдгээр амьтдын нэрийг дүрсэлсэн гэрэл зургийн дугаарын хажууд бич.

1) ______________________________ 2) _________________________________
3) ______________________________ 4) _________________________________

3.3. Эдгээр амьтдын аль нь байгальд (амьтны хүрээлэнд биш) байгалийн А бүсэд, аль нь байгалийн В бүсэд амьдардаг вэ? Хүснэгт дэх эдгээр амьтдыг дүрсэлсэн гэрэл зургийн тоог харгалзах үсгийн доор бич.

Байгалийн бүс	А	Б
Амьтад

Даалгавар 4.Өгсөн хэллэгүүдээс хүний эрүүл мэндийг хамгаалах хоёр дүрмийг гарга: үүнийг хийхийн тулд эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас тохирох байрлалыг сонгоно.

Өгүүлбэрийн эхлэл
A) Амны хөндийн халдвараас сэргийлэх,
B) Хүйтэн улиралд гадуур явахдаа ханиад хүрэхгүй байх,

Өгүүлбэрийн үргэлжлэл
1) та дулаан хувцаслах хэрэгтэй.
2) та тогтмол дасгал хийх хэрэгтэй.
3) та шүдээ тогтмол угаах хэрэгтэй.

Даалгавар 5.Хүний зургийг хар. Сумаар зурж, жишээнд үзүүлсэн шиг хүний доод хөл, мөр, ходоодыг тэмдэглэ.

Даалгавар 6.Артём вандуйны үрийн соёололт, гарч ирсэн нахиа зэргийг ажиглав. Гэрэл соёололтод нөлөөлж байгаа эсэхийг мэдэхийн тулд тэрээр хоёр шил авч, тус бүрдээ хэд хэдэн ижил вандуйны үр хийж, нэг лонхтой усаар дүүргэж, үрийг усанд бүрэн дүрв. Артём хоёр шилийг флюресцент чийдэнгийн доор ширээн дээр тавьсан боловч нэгийг нь нүхтэй цаасан хайрцагаар дэнлүүнээс хамгаалав. Дараа нь Артём харав
хоёр нүдний шилний нахиалдаг.

6.1. Тайлбарласан туршилтанд вандуйны үрийг хоёр өөр шилэнд соёолох нөхцлийг харьцуул. Мөр бүрт тодруулсан үгсийн нэгний доогуур зур.

Хоёр шилний үрийн температур: ижил / өөр
Хоёр шилний үрийг гэрэлтүүлэх: ижил / өөр

6.2. Гэрэлтүүлэг үрийн соёололтод нөлөөлж байгаа эсэхийг тодорхойлохын тулд Артём ямар хэмжилт, харьцуулалт хийх ёстой вэ?

6.3. Артём ямар туршилтын тусламжтайгаар шилэнд хөрс байгаа нь үрийн соёололтод нөлөөлж байгаа эсэхийг олж мэдэх вэ? Энэ туршлагыг тайлбарлана уу.

Даалгавар 7 (сонголт 1).Зурагт үзүүлсэн тэмдгүүдийг харна уу. Эдгээр тэмдгүүд тус бүрийг хаанаас олж болно гэж та бодож байна вэ?

Хариулт:
1 – _________________________________________________________________
2 – _________________________________________________________________
3 – _________________________________________________________________

Эдгээр дүрмийг бичнэ үү.

Даалгавар 7 (сонголт 2).Зурагт үзүүлсэн тэмдгүүдийг харна уу. Юу нэгтгэдэг гэж та бодож байна
энэ бүх шинж тэмдгүүд?

Эдгээр тэмдэг тус бүр нь ямар дүрмийг тусгасан бэ?
Эдгээр дүрмийг бичнэ үү.

Дүрэм 1: ______________________________________________________________________
Дүрэм 2: ________________________________________________________________
Дүрэм 3: ________________________________________________________________

Даалгавар 8 (1 сонголт).Гэрэл зургууд нь янз бүрийн мэргэжлийн төлөөлөгчид ажилладаг объектуудыг харуулж байна. Зургуудаас НЭГИЙГ сонгоод дүрсэлсэн үсгээ бичнэ үү.

Сонгосон гэрэл зурагт дүрслэгдсэн объектуудтай ямар мэргэжлийн төлөөлөгчид ажилладаг вэ? Хэрэв та төлөөлөгч нь таны сонгосон сэдвээр ажилладаг олон мэргэжлийг мэддэг бол тэдгээрийн аль нэгийг нь нэрлэнэ үү.Энэ мэргэжилтэй хүмүүс ямар ажил хийдэг вэ? Энэ мэргэжлээр ажиллаж байгаа хүмүүсийн хөдөлмөр нийгэмд хэр ашигтай вэ?