10-р сарын 4-нд Ясная Поляна соёлын төвд Виктор Драгунскийн алдарт "Денисийн түүхүүд" зохиолын эх загвар болох зохиолч Денис Драгунскийтэй Тула хотын оршин суугчдын бүтээлч уулзалт болов.
"Денискагийн өгүүллэг" номын зохиолч, хүүхдийн гайхалтай зохиолч Виктор Драгунскийн мэндэлсний 100 жилийн ой өнгөрсөн онд тохиосон. Эдгээр түүхүүд хагас зуун жилийн өмнө бичигдсэн байдаг. Одоо тэднийг гурав дахь үеийнхэн уншиж байна.
Виктор Драгунский
Энэ хугацаанд их зүйл өөрчлөгдсөн гэж тэр хэллээ. Денис Викторович Драгунский.-Дениска Кораблев сургуульд ороход амьдрал тэс өөр байсан: өөр гудамж, өөр машин, өөр хашаа, өөр байшин, орон сууц, өөр дэлгүүр, тэр ч байтугай хоол. Хэд хэдэн гэр бүл нийтийн орон сууцанд амьдардаг байсан - айл бүрт нэг өрөө. Ээж, аав, хоёр хүүхэд, эмээ нар нэг жижигхэн өрөөнд амьдардаг байсан. Сургуулийн хүүхдүүд төмөр өдөөр бэхний саванд дүрж бичдэг байв. Хөвгүүд цэргүүдийн дүрэмт хувцас шиг саарал өнгийн хувцастай сургуульдаа явдаг байв. Мөн охид нь бор даашинз, хар хормогч өмссөн байв. Гэтэл гудамжинд гурван копейкийн зоосыг машинд хийчихвэл нэг аяга сироптой сод хийнэ. Эсвэл хоёр хоосон сүүний савыг дэлгүүрт аваачиж, хариуд нь нэг бүтэн сүү аваарай. Ер нь хаана ч харсан бүх зүйл одоогийнхоос тэс өөр байсан.
Виктор Драгунскийгээс “Энэ бүхэн үнэхээр болсон уу? Чи Денискийг мэдэх үү?" Тэр хариулав: "Мэдээж би мэднэ! Энэ бол миний хүү!
Бүтээлч уулзалтын үеэр Денис Викторовичоос асуулт асуухад тэрээр илэн далангүй, хошигнолоор хариулав. Уулзалтын өмнө сэтгүүлчид Драгунскигаас дахиад хэдэн асуулт асууж чаджээ.
-Үе тэнгийнхэн тань танд хэрхэн ханддаг байсан бэ?
Үнэхээр гайхалтай. Аав маань цөөхөн байсан ч тэд намайг түүхээс Дениска гэж хараагүй бөгөөд бүгд инээж, алга ташив. Гэхдээ ганц ч хүн энэ бол миний тухай гэж хэлээгүй. Учир нь сургуульд бидэнд уран зохиолын хичээл маш сайн заалгаж, хүүхдүүд баатар, эх загвар хоёрын ялгааг ойлгодог байсан. Асуултууд дараа нь эхэлсэн. Намайг аль хэдийн оюутан болж, хүүхдүүд өсч том болоход ээж, аав нь Денискагийн түүхийг уншиж өгсөн. Тэр үед буюу "Денисийн түүхүүд" анх гарч ирснээс хойш арав орчим жилийн дараа Денис гэдэг нэр нэлээд алдартай болсон. Тэгээд намайг төрөхөд их ховор нэр байсан. Юуны өмнө энэ нь эртний юм. Хоёрдугаарт, зарим төрлийн хүмүүс, тэр ч байтугай зэвүүн мэт.
Найзууд нь: "Витя Драгунский хүүгээ Денис эсвэл Герасим гэж нэрлэсэн нь ямар хачирхалтай вэ!" Сургууль дээр багш нар намайг Максим, Трофим, бүр Кузьма гэж андуурдаг байсан.
Харин одоо Денискагийн түүхүүдийг уншигчдын эхний үе өсч том болсон гэж би хэлж байна. Тэгээд тэд надаас асууж эхлэв: "Энэ чиний тухай юм уу? Чи сургуулиасаа гэртээ ирээд эсвэл хашаанаасаа гүйж очоод аавдаа хэлсэн үү? Эсвэл тэр зүгээр л чам руу хараад адал явдлыг тань дүрсэлсэн юм болов уу? Ерөнхийдөө энэ бүхэн үнэн байсан уу?" Хоёр хариулт байна. "Мэдээж үгүй!" мөн "Мэдээж, тийм!" Хоёр хариулт хоёулаа зөв. Мэдээжийн хэрэг Виктор Драгунский "Денискагийн түүхүүд" -ээ арван настай хүүгийн хүсэлтгүйгээр бие даан зохиосон. Тэгээд ч энэ ямар утгагүй юм бэ? Ямар ч бичиг үсэгт тайлагдсан хүн хоромхон зуур хүүхдийн зохиолч болдог юм байна. Өнөөдөр сургууль дээр юу болсныг хүүхдээсээ асуугаад бичээд оффис руу гүй! Түүгээр ч зогсохгүй сургууль эсвэл хашаандаа олон хүүхэд Денискагийнхаас зуу дахин сонирхолтой адал явдалтай байсан гэдэгт би итгэлтэй байна. Гэхдээ зохиолч өөрөө зохиох ёстой. Тиймээс "Денискагийн бүх түүхийг" аав маань зохиосон. Магадгүй “Эрвээхэй маягийн гуравдугаар байр” өгүүллэг, “Миний дуртай зүйл”, “...Тэгээд миний дургүй зүйл” өгүүллэгийн хэдэн хэсгийг эс тооцвол. Энэ үнэхээр болсон. Хүмүүс намайг цонхоор дамжин өнгөрч буй хүний малгай дээр манна асгасан уу гэж байнга асуудаг. Би тунхаглаж байна - үгүй, би асгаагүй!
Виктор Драгунский хүү Денискатайгаа
- Өгүүллэгт дүрслэгдсэн хүмүүс бодитой юу?
Тийм ээ! Денискагийн ээж бол миний ээж. Тэр гайхалтай ногоон нүдтэй маш үзэсгэлэнтэй эмэгтэй байв. "Бүх ангийн хамгийн үзэсгэлэнтэй ээж" гэж Мишка Слонов хүлээн зөвшөөрсөн. Тэр том тэмцээнд түрүүлж, ЗХУ-ын домогт "Березка" чуулгын тоглолтын хөтлөгч болсон бол бид юу хэлэх вэ. Манай багш Раиса Ивановна байсан.
Мишка, Алёнка нар бол жинхэнэ хүмүүс, би Мишкатай найзууд хэвээр байна. Гэхдээ Мишка бид хоёр Аленкаг олж чадаагүй, тэд түүнийг гадаадад явсан гэж хэлсэн.
Мөн дача хөрш Борис Климентьевич, Чапка нохойтой, Ванка Дыхов (алдарт найруулагч Иван Дыховичный) байсан. Мөн Алексей Акимич байшингийн менежер байв.
Өнөөгийн хүүхдүүд эдгээр түүхийг хэр сонирхох бол? Эцсийн эцэст тэд тэнд бичигдсэн олон зүйлийг мэддэггүй.
Эдгээр түүхийг дахин хэвлүүлсээр байгаа бөгөөд энэ нь тэдэнд эрэлт хэрэгцээтэй байгаа гэсэн үг юм. Магадгүй энэ нь аливаа зүйлтэй холбоотой адал явдлын тухай биш, харин залуусын туршлага, мэдрэмж, тэдний хоорондын харилцааны тухай юм. Атаа жөтөө, худал хуурмаг, үнэн, эр зоригийн тухай... Энэ бүхэн одоо ч байгаа бөгөөд энэ тухай уншихад сонирхолтой.
- Таны бодлоор аль хүүхэд нас илүү сонирхолтой вэ - энэ эсвэл орчин үеийн?
Би бага насаа илүү сонирхдог байсан. Орчин үед залуус технологийн зарим зүйлд, хуруугаа дэлгэцэн дээр хөдөлгөхөд илүү их цаг зарцуулдаг юм шиг санагддаг. Би амьдралынхаа туршид хоёр долоо хоног лифтэнд суусан гэж нэг удаа тооцоолсон. Та энэ тэнгэр баганадсан барилгыг төсөөлж чадах уу? Лев Николаевич Толстой долоон жил эмээл дээр суусан гэж хэрхэн бодож байсныг санаарай (инээв). Эдгээр эцэс төгсгөлгүй тоглоомууд, хэрэгслүүд, холбоо барих хаягууд нь гайхалтай, би өөрөө нийгмийн сүлжээний гишүүн бөгөөд зохиолчийн хувьд LiveJournal дээр ажиллаж эхэлсэн. Гэхдээ энэ нь цаг хугацаа алдаж байна.
-Та орчин үеийн хүүхдийн уран зохиолын талаар ямар бодолтой байдаг вэ, одоо хүүхдүүдэд юу уншихыг зөвлөдөг вэ?
Би орчин үеийн хүүхдийн уран зохиолд үнэхээр дургүй.
90-ээд онд төрсөн хүүхдүүдийн бичсэнээр л хүүхдийн сайн ном гарч ирнэ.
Өмнө нь насанд хүрэгчид болон хүүхдүүд бие биенээ ойлгодог нэг соёл иргэншилд харьяалагддаг байв. Одоо би баатар цагны дор зогсож, найз Мишкагаа хагас цаг хүлээсэн түүх бичвэл тэр ирэхгүй байгаа бол ямар ч хүүхэд надад шууд хэлэх болно: "Ямар дэмий юм бэ! Гар утас яах вэ?" Хүүхдүүддээ бага насны хүүхдүүдэд зориулсан "Дүнногийн адал явдал" гурван ботийг уншаарай. Мэдээжийн хэрэг, Виктор Драгунскийн "Денискагийн түүхүүд".
Виктор Драгунский Денискагийн түүхүүд - энэ бол бидний өнөөдөр нарийвчлан шинжлэх ном юм. Би хэд хэдэн түүхийн товч дүгнэлтийг өгч, эдгээр бүтээлээр хийсэн гурван киноны талаар өгүүлье. Мөн би хүүтэйгээ төрсөн сэтгэгдэл дээрээ үндэслэн хувийн тоймоо хуваалцах болно. Та хүүхэддээ сайн хуулбар хайж байгаа эсэх, эсвэл бага насны сурагчтайгаа уншлагын өдрийн тэмдэглэл дээр ажиллаж байгаа эсэхээс үл хамааран ямар ч тохиолдолд та нийтлэлээс хэрэгтэй мэдээллийг олж авах боломжтой гэж бодож байна.
Сайн байцгаана уу эрхэм блог уншигчид. Уг номыг өөрөө хоёр жил гаруйн өмнө худалдаж авсан боловч хүү маань эхэндээ хүлээж аваагүй. Гэвч тэрээр бараг зургаан настай байхдаа хүү Денис Кораблевын амьдралын түүхийг баяртайгаар сонсож, нөхцөл байдалд чин сэтгэлээсээ инээж байв. Тэгээд 7.5-д би нөхөр бид хоёрт таалагдсан түүхийг шимтэн уншиж, инээж, дахин ярьж байлаа. Тиймээс би та бүхэнд энэ гайхалтай номыг танилцуулах гэж яарах хэрэггүй гэж нэн даруй зөвлөж байна. Хүүхэд үүнийг зөв ойлгохын тулд өсөх ёстой бөгөөд дараа нь энэ нь түүнд мартагдашгүй сэтгэгдэл төрүүлэх болно гэдэгт итгэлтэй байж болно.
Виктор Драгунскийн Денискиний түүхүүд номын тухай
Бидний хуулбарыг 2014 онд "Эксмо" хэвлэлийн газар хэвлүүлсэн. Уг ном нь хатуу хавтастай, оёсон хавтастай, 160 хуудастай. Хуудас: өтгөн цасан цагаан офсет, үүн дээр тод, том зургууд огт харагдахгүй байна. Өөрөөр хэлбэл, энэ нийтлэлийн чанар хамгийн тохиромжтой, би үүнийг итгэлтэйгээр санал болгож чадна. Виктор Драгунскийн Денискагийн түүхүүдийн ном таны гарт барихад таатай байна. Хавтасыг нээсэн хүүхэд тэр даруй түүнийг хуудсан дээр хүлээж буй адал явдлын ертөнцөд өөрийгөө олж хардаг. Владимир Канивецийн хийсэн зургууд нь түүхийн үйл явдлыг үнэн зөв тусгасан байдаг. Маш олон зураг байдаг, тэдгээр нь бүх хуудсан дээр байдаг: том нь - бүхэл бүтэн хуудсан дээр, жижиг нь - хэд хэдэн хуудас дээр байдаг. Ийнхүү ном нь уншигчийн гол дүрүүдтэйгээ хамт туулах жинхэнэ адал явдал болж хувирдаг. -аас худалдаж аваарай Лабиринт.
Денискиний түүхийг Боловсролын яамнаас санал болгосон сургуулийн сурагчдад зориулсан 100 номонд оруулсан нь эдгээр бүтээлийг бага сургуулийн насанд эсвэл түүнтэй ойрхон унших зөвлөмжийг дахин баталж байна. Номон дээрх бичвэр нь хараагаа боддог хүүхэд, эцэг эхийн аль алинд нь тохиромжтой хэмжээ юм.
Зураг дээр дарж томруулна уу Денискагийн түүхүүд - агуулга
Виктор Драгунский уншигчдын нүдний өмнө өсөж торниж буй Денис Кораблев хүүгийн тухай цуврал өгүүллэг бичжээ. Тэд юу яриад байгаа юм?
Эхлээд бид Денискийг сургуулийн өмнөх насны хөөрхөн хүүхэд гэж хардаг: сониуч, мэдрэмжтэй. Тэгээд бага ангийн сурагч шиг сониуч ухаанаа янз бүрийн туршилтанд ашиглаж, тэр болгон тийм ч тохиромжтой биш зан араншиндаа дүгнэлт хийж, хөгжилтэй нөхцөл байдалд ордог. Өгүүллэгүүдийн гол дүр нь зохиолчийн хүү байв. Аав нь түүний сонирхолтой бага нас, түүний туршлагыг ажиглан эдгээр сайхан бүтээлүүдийг туурвижээ. Тэд анх 1959 онд хэвлэгдсэн бөгөөд номонд дурдсан үйлдлүүд өнгөрсөн зууны 50-60-аад онд болсон.
Энэ хуулбарт юу орсон бэ? Тийм ээ, маш их! Жагсаалтад би маш их баяртай байсан.
Одоо хэд хэдэн бүтээлийн талаар тус тусад нь ярья. Хэрэв та ном уншиж байгаагүй бол энэ нь сонголтоо хийхэд тань тусална. Эсвэл тэр 2-3-р ангийн унших өдрийн тэмдэглэлийг бөглөхөд туслах болно, ихэвчлэн энэ хугацаанд зуны улиралд унших даалгавар өгдөг.
Уншигчийн өдрийн тэмдэглэл бөглөх тухай
Би хэдхэн үгээр тайлбарлах болно: хүү маань уншсан зүйлийнхээ талаар тэмдэглэл хөтөлдөг бөгөөд би түүний санал бодлыг нийтлэлдээ бичих болно.
Ийм ажлын нэг жишээ бол миний хүү “Өвөл” бүтээлтэй ажиллаж байсан үе.
Хүүхдийн унших өдрийн тэмдэглэлд мөрүүд байдаг: уншиж эхэлсэн ба дуусах огноо, хуудасны тоо, зохиогч. Таны оюутан өөр өдөр, өөр форматаар унших тул энэ өгөгдлийг энд оруулах нь надад утгагүй юм. Өнөөдрийн бидний яриад байгаа бүх бүтээлд зохиолчийн нэр ижил байдаг. Төгсгөлд нь зураг зурдаг. Хэрэв та болон таны хүүхэд энэ түүхийг онлайнаар уншдаг бол энэ номыг түгээх нь танд туслах болно, хэрэв та хүсвэл зураг зурах боломжтой. "Денискагийн түүхүүд" ямар төрөлд бичигдсэн бэ? Өдрийн тэмдэглэл бөглөхөд энэ мэдээлэл хэрэгтэй байж магадгүй юм. Төрөл: уран зохиолын мөчлөг.
Тиймээс, тайлбараар хязгаарлъя:
- Нэр;
- талбай хураангуй);
- гол дүрүүд ба тэдгээрийн шинж чанарууд;
- Танд ажлын юу таалагдсан бэ?
Денискагийн түүхүүд - Гайхалтай өдөр
Түүхэнд залуус сансарт нисэхийн тулд пуужин угсардаг. Түүний бүтцийн бүх нарийн ширийн зүйлийг сайтар бодож тунгаан бодоход тэд маш гайхалтай загвар зохион бүтээжээ. Найзууд нь энэ тоглоом гэдгийг ойлгосон ч хэн сансрын нисгэгч болохыг шийдэхдээ бараг л хэрэлдэж байв. Тэдний тоглолт амжилттай дууссан нь үнэхээр гайхалтай! (Эцэг эхчүүд энд аюулгүй байдлын арга хэмжээний талаар ярилцах боломжтой.) Хөвгүүд шинэ жилийн салютыг самоварын хоолойд хийж пуужин хөөрөхийг дуурайлган хийсэн нь баримт юм. Пуужингийн торхон дотор "сансрын нисгэгч" байсан. Азаар гал хамгаалагчийн утас нь ажиллахгүй болж, хүү “пуужингаа” орхисны дараа дэлбэрэлт болжээ.
Энэ түүхэнд Виктор Драгунскийн өгүүлсэн үйл явдлууд Герман Титов сансарт ниссэн өдөр болсон. Хүмүүс гудамжинд чанга яригчаар мэдээ сонсож, хоёр дахь сансрын нисэгчийг хөөргөх ийм сайхан үйл явдалд баярлаж байв.
Хүү маань одон орон судлалын сонирхол нь өнөөдрийг хүртэл арилаагүй байгаа тул бүх номноос энэ ажлыг онцолсон. Бидний хичээлийг тусдаа өгүүллээр үзэж болно.
Нэр:
Гайхалтай өдөр
Дүгнэлт:
Хүүхдүүд пуужин бүтээж, сансарт хөөргөхийг хүссэн. Тэд модон торх, гоожсон самовар, хайрцаг олоод эцэст нь гэрээсээ пиротехникийн хэрэгсэл авчирчээ. Тэд хөгжилтэй тоглосон, тус бүр өөрийн гэсэн үүрэгтэй байв. Нэг нь механикч, нөгөө нь ерөнхий инженер, гурав дахь нь дарга байсан ч бүгд л сансрын нисгэгч болж, нисэхийг хүсдэг байсан. Денис түүн болж, гал хамгаалагчийн утас унтараагүй бол үхэх эсвэл тахир дутуу хэвээр үлдэх боломжтой байв. Гэхдээ бүх зүйл сайхан дууссан. Дэлбэрэлт болсны дараа хүн бүр хоёр дахь сансрын нисгэгч Герман Титовыг сансарт хөөргөсөн гэдгийг мэдсэн. Тэгээд бүгд баяртай байсан.
Нэг хашаанд амьдардаг залуус. Аленка бол улаан шаахайтай охин юм. Мишка бол Денискагийн хамгийн сайн найз юм. Андрюшка бол зургаан настай улаан үстэй хүү юм. Костя бараг долоон настай. Денис - тэр аюултай тоглоомын төлөвлөгөө гаргаж ирэв.
Энэ түүх надад таалагдсан. Хөвгүүд хэрэлдэж байсан ч тоглоомоо үргэлжлүүлэх арга олсон нь сайн хэрэг. Торхонд хэн ч дэлбэрээгүйд би баяртай байна.
Виктор Драгунский Денискагийн түүхүүд - Циркчид та нараас дордохгүй
"Циркчид та нараас дордохгүй" үлгэрт эцэг эхийнхээ хамт Москвагийн төвд амьдардаг байсан Денис гэнэт циркийн урд эгнээнд оржээ. Түүнд ээжийнхээ явуулсан улаан лооль, цөцгийтэй ууттай байсан. Түүний хажуугийн сандал дээр "үзэгчдийн үзэгч" болгон ашигладаг циркийн жүжигчдийн хүү болох хүү сууж байв. Хүү Денискийг заль мэх тоглохоор шийдэж, түүнийг байраа солихыг урив. Үүний үр дүнд алиалагч буруу хүүг аваад циркийн том оройн доор авч явсан байна. Үзэгчдийн толгой дээр улаан лооль унав. Гэвч бүх зүйл сайхан болж, манай баатар циркт нэг бус удаа очиж үзсэн.
Уншигчийн өдрийн тэмдэглэлд тойм
Нэр:
Циркчид та нараас дордохгүй ээ.
Дүгнэлт:
Дэлгүүрээс буцаж байхдаа Дениска санамсаргүйгээр циркийн үзүүлбэрт оржээ. Түүний хажууд нэгдүгээр эгнээнд циркчин хүү сууж байв. Залуус бага зэрэг маргалдсан боловч дараа нь тэр алиалагч Харандаагийн үзүүлбэрийг илүү сайн харуулахын тулд Денисийг суудалдаа суулгахыг санал болгов. Тэгээд тэр алга болсон. Алиалагч гэнэт Денискийг барьж аваад тэд талбайн дээгүүр нисэв. Энэ нь аймшигтай байсан бөгөөд дараа нь худалдаж авсан улаан лооль, цөцгий доош нисэв. Циркийн хүү Толка ингэж хошигнохоор шийджээ. Эцэст нь залуус ярилцаж, найзууд хэвээр үлдэж, авга эгч Дуся Денисийг гэртээ авчрав.
Гол дүрүүд ба тэдгээрийн шинж чанарууд:
Денис бараг 9 настай бөгөөд ээж нь түүнийг аль хэдийн ганцаараа хүнсний дэлгүүрт явуулсан байна. Дуся эгч бол циркт ажилладаг байсан хөрш байсан эелдэг эмэгтэй юм. Толя бол циркийн хүү, зальтай, хошигнол нь муу юм.
Ажлын талаар надад таалагдсан зүйл:
Энэ түүх надад таалагдсан. Үүнд: "Тэр шивнэж хашгирав", "Тэр хашаан дээрх тахиа шиг сэгсэрлээ" гэх мэт олон хөгжилтэй хэллэгүүд байдаг. Алиалагчтай нисч, улаан лооль унасан тухай уншихад инээдтэй байсан.
Денискагийн түүхүүд - Бөмбөг дээрх охин
"Бөмбөлөг дээрх охин" үлгэрт Денис Кораблев циркийн сонирхолтой үзүүлбэр үзсэн. Гэнэт тайзан дээр түүний төсөөллийг эзэмдсэн охин гарч ирэв. Түүний хувцаслалт, түүний хөдөлгөөн, өхөөрдөм инээмсэглэл гээд бүх зүйл сайхан санагдсан. Хүү түүний үзүүлбэрийг маш их татсан тул түүний дараа юу ч сонирхолтой санагдсангүй. Гэртээ ирээд аавдаа "Tumbelina" хэмээх үзэсгэлэнт циркийн тухай ярьж, ирэх ням гарагт түүнтэй хамт явахыг хүсэв.
Бүтээлийн мөн чанарыг бүхэлд нь энэ хэсэгт тусгаж болно. Анхны хайр ямар гайхалтай вэ!
Тэгээд тэр үед тэр охин над руу хараад, би түүнийг харсан, би ч бас тэр намайг харж байгааг харсан, тэр над руу гараа даллан инээмсэглэв. Тэр ганцаараа над руу даллан инээмсэглэв.
Гэхдээ ердийнх шигээ эцэг эхчүүдэд өөр зүйл бий. Найзууд манай аав дээр ирээд ням гаригт зугааллаа
дахин долоо хоног цуцалсан. Бүх зүйл сайхан болно, гэхдээ Танечка Воронцова эцэг эхтэйгээ Владивосток руу явсан бөгөөд Денис түүнийг дахиж хэзээ ч хараагүй. Энэ бол жижиг эмгэнэлт явдал байсан бөгөөд манай баатар аавыгаа Ту-104 онгоцоор тэнд нисэхийг ятгахыг оролдсон боловч дэмий хоосон байв.
Эрхэм эцэг эхчүүд ээ, би залуу уншигчдаасаа яагаад аав нь циркээс гэртээ харих замдаа дуугүй байсан бөгөөд тэр үед хүүхдийн гарыг шахаж байсныг асуухыг зөвлөж байна. Драгунский уг ажлыг маш зөв гүйцэтгэсэн боловч түүний төгсгөлийг хүн бүр ойлгодоггүй. Амлалт нь биелээгүйгээс болж хайр дурлалдаа автсан хүүгийнхээ эмгэнэлт явдлыг ухаарсан эрийн биеэ барих учрыг томчууд бид мэдээж мэднэ. Гэвч хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн сүнсний завсарт ороход хэцүү хэвээр байна. Тиймээс тайлбартай яриа өрнүүлэх хэрэгтэй.
Уншигчийн өдрийн тэмдэглэл
Нэр:
Бөмбөг дээрх охин.
Дүгнэлт:
Денис болон түүний ангийнхан циркт үзүүлбэр үзүүлэхээр ирэв. Тэнд тэр бөмбөгөн дээр тоглож буй маш үзэсгэлэнтэй охиныг харав. Тэр түүнд бүх охидын дундаас хамгийн ер бусын нь мэт санагдаж, аавдаа түүний тухай хэлэв. Аав ням гаригт хамт очиж шоу үзнэ гэж амласан ч аавын найзуудаас болж төлөвлөгөө өөрчлөгдсөн. Дениска ирэх ням гараг хүртэл цирк рүү явахыг тэсэн ядан хүлээж байв. Эцэст нь тэднийг ирэхэд олсоор алхагч Танюша Воронцова эцэг эхийнхээ хамт Владивосток руу явсныг дуулгав. Дениска, аав хоёр тоглолтоо дуусгалгүй орхиж, гунигтай буцаж ирэв.
Гол дүрүүд ба тэдгээрийн шинж чанарууд:
Дениска - тэр сургуульд сурдаг. Аав нь циркт дуртай, түүний ажил нь зураг зурдаг. Таня Воронцова бол циркт тоглодог үзэсгэлэнтэй охин юм.
Ажлын талаар надад таалагдсан зүйл:
Энэ түүх гунигтай ч надад таалагдсан. Дениска охинтой дахин уулзаж чадаагүй нь харамсалтай.
Виктор Драгунский Денискиний түүхүүд - Арбузный лейн
"Тарвасны зам" түүхийг үл тоомсорлож болохгүй. Энэ нь Ялалтын баярын өмнөх өдөр унших, эсвэл сургуулийн өмнөх насны болон бага сургуулийн хүүхдүүдэд дайны үеийн өлсгөлөнгийн сэдвийг тайлбарлахад тохиромжтой.
Дениска ямар ч хүүхэд шиг заримдаа энэ эсвэл өөр хоол идэхийг хүсдэггүй. Хүү бараг арван нэгэн настай, хөл бөмбөг тоглож, гэртээ маш их өлсөж ирдэг. Тэр бух идэж чадах юм шиг санагдаж байсан ч ээж нь ширээн дээр сүүтэй гоймон тавьдаг. Тэр хоол идэхээс татгалзаж, ээжтэйгээ ярилцдаг. Аав нь хүүгийнхээ улайлтыг сонсоод дайн болж, хоол идэхийг үнэхээр хүсч байсан бага насныхаа тухай бодлоо. Тэрээр Денисэд өлсгөлөнгийн үеэр нэг дэлгүүрийн ойролцоо түүнд эвдэрсэн тарвас өгсөн тухай түүхийг ярьжээ. Тэр үүнийг гэртээ найзтайгаа идсэн. Тэгээд дараа нь өлсгөлөн өдрүүд үргэлжилсэн. Денисийн аав, түүний найз Валка хоёр тарвас авчирна, нэг нь дахиад хагарна гэж найдаж өдөр бүр дэлгүүрийн ойролцоох гудамж руу явдаг байв ...
Манай бяцхан баатар эцгийнхээ түүхийг ойлгосон, тэр үүнийг үнэхээр мэдэрсэн:
Би суугаад аавын харж байгаа цонхоор хартал аав, түүний найз яг тэнд байсан, тэд хэрхэн чичирч, хүлээж байгааг харж байгаа юм шиг санагдав. Салхи тэднийг цохиж, цас ч бас чичирч, чичирч, хүлээж, хүлээ, хүлээ... Энэ нь надад аймшигтай санагдаж, би тавгаа шүүрэн авч, бүгдийг нь халбагаар халбагаар залгилаа. Тэгээд түүнийг хазайгаад өрөөндөө орж, үлдсэнийг нь ууж, ёроолыг талхаар арчиж, халбагаа долоов.
Хүүхэддээ уншиж өгсөн дайны тухай анхны номынхоо тоймыг эндээс уншиж болно. Блогт мөн бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд зориулсан сайн сонголт, тойм бий.
Денискагийн түүхийн кинонууд
Хүүдээ ном уншиж байхдаа би хүүхэд байхдаа ижил төстэй үйл явдалтай хүүхдийн кино үздэг байснаа санав. Маш их цаг хугацаа өнгөрсөн ч би харахаар шийдсэн хэвээр байна. Би үүнийг маш хурдан олсон бөгөөд миний гайхшралд маш их хэмжээгээр олдсон. Би хүү бид хоёрын үзсэн гурван киног та бүхэнд толилуулж байна. Гэхдээ кинонуудад заримдаа өөр өөр түүхээс өрнөл холилдсон байдаг тул ном уншихыг киногоор орлуулж болохгүй гэдгийг би даруй сануулмаар байна.
Хүүхдийн кино - Хөгжилтэй түүхүүд
Энэ кинонд миний дүрсэлсэн номын түүхүүд багтсан тул би энэ киноноос эхэлнэ. Тухайлбал:
- Гайхалтай өдөр;
- Энэ нь амьд, гэрэлтдэг;
- Нууц нь тодорхой болно;
- Эгц хана дагуу мотоциклийн уралдах;
- Нохойн хулгайчид;
- Дээрээс доош, диагональ! (энэ түүх манай номонд байхгүй).
"Денискагийн түүхүүд" хүүхдийн кино - Ахмад
Энэхүү кино нь ердөө 25 минут үргэлжлэх бөгөөд “Надад Сингапурын тухай ярь” түүхээс сэдэвлэсэн юм. Хүү бид хоёр номондоо уншаад уйлтал инээж байсан ч киног нь үзэхэд ийм инээдтэй байдлыг мэдэрсэнгүй. Төгсгөлд нь ахлагч авга ахтай хийсэн хуйвалдааныг Денискагийн аав ид шидийн заль мэх үзүүлж, Мишка ид шидэнд маш их итгэдэг байсан тул ээжийнхээ малгайг цонхоор шидсэн "Чики-Брик" үлгэрээс нэмж оруулав. Кинонд гол дүр нь ахмадын малгайгаар ижилхэн мэх хийдэг.
Денискагийн түүхүүд хүүхдийн кино
Энэ кино хэдийгээр манай номтой ижил нэртэй ч зохиолоос нэг ч өгүүллэг агуулаагүй. Үнэнийг хэлэхэд бид түүнд хамгийн бага таалагдсан. Энэ бол цөөн үгтэй, олон дуутай хөгжимт кино юм. Би эдгээр бүтээлийг хүүхдэд уншиж өгөөгүй болохоор тэр зохиолын талаар сайн мэдэхгүй байсан. Энд орсон түүхүүд:
- Яг 25 кг;
- Эрүүл бодол;
- Их мастер малгай;
- Орны дор хорин жил.
Дүгнэж хэлэхэд, Виктор Драгунскийн Денискагийн түүхүүд бол уншихад хялбар, саадгүй зааж, сургаж, инээх боломжийг олгодог ном юм. Энэ нь хүүхдийн олон талт нөхөрлөлийг харуулдаг, энэ нь гоёл чимэглэлгүй, жинхэнэ хүүхдүүдийн үйлдлийг хүлээн зөвшөөрдөг. Хүү бид хоёрт энэ ном таалагдсан бөгөөд тэр эцэст нь энэ номонд өссөнд би маш их баяртай байна.
Виктор Драгунский
Денискагийн түүхүүд
Нэгдүгээр хэсэг
Энэ нь амьд, гэрэлтэж байна
Миний хайртай
Би аавынхаа өвдөг дээр гэдсэн дээрээ хэвтэж, гар, хөлөө буулгаж, хашаан дээрх угаалгын зүйл шиг өвдөг дээрээ өлгөх үнэхээр дуртай. Би ч бас заавал ялах гэж даам, шатар, даалуу тоглох дуртай. Хэрэв та ялахгүй бол болохгүй.
Хайрцаг дотор ухаж буй цохыг сонсох дуртай. Амралтын өдрөө өглөө аавынхаа орон дээр мөлхөж, нохойны тухай ярих дуртай: бид хэрхэн илүү өргөн амьдрах, нохой худалдаж авах, түүнтэй ажиллах, тэжээх, ямар хөгжилтэй, ухаалаг байх вэ? Энэ нь тийм байх болно, тэр яаж элсэн чихэр хулгайлах вэ, би түүний араас шалбааг арчиж, тэр намайг үнэнч нохой мэт дагаж явах болно.
Би бас зурагт үзэх дуртай: зүгээр л ширээ байсан ч тэд юу үзүүлэх нь хамаагүй.
Би ээжийнхээ чихэнд хамраараа амьсгалах дуртай. Би ялангуяа дуулах дуртай, үргэлж маш чанга дуулдаг.
Би улаан морин цэргүүдийн тухай, тэд үргэлж ялдаг тухай үлгэрт үнэхээр дуртай.
Би толины өмнө зогсоод хүүхэлдэйн театрын яншуй юм шиг ярвайх дуртай. Би ч бас спратт үнэхээр дуртай.
Би Канчилагийн тухай үлгэр унших дуртай. Энэ бол өчүүхэн, ухаантай, золбин нохой юм. Тэр хөгжилтэй нүдтэй, жижиг эвэртэй, ягаан өнгөлсөн туурайтай. Бид илүү өргөн уудам амьдрах үед бид өөрсдийгөө Канчиля худалдаж авах болно, тэр угаалгын өрөөнд амьдрах болно. Би ч бас гүехэн газар усанд сэлэх дуртай тул элсэн ёроолд гараараа барина.
Би жагсаал цуглаан дээр улаан туг даллаж, “зайл” дууг үлээх дуртай.
Би утсаар ярих үнэхээр дуртай.
Би төлөвлөх дуртай, харсан, эртний дайчид, бизонуудын толгойг хэрхэн сийлэхийг мэддэг, модон өвс, Цар их бууг сийлсэн. Би энэ бүхнийг өгөх дуртай.
Уншихдаа жигнэмэг эсвэл өөр зүйл зажлах дуртай.
Би зочдод хайртай.
Би бас могой, гүрвэл, мэлхийд үнэхээр дуртай. Тэд их ухаантай. Би тэднийг халаасандаа хийдэг. Би өдрийн хоол идэхдээ ширээн дээр могой тавих дуртай. Эмээ нь мэлхийн тухай "Энэ зэвүүн зүйлийг зайлуул!" гэж хашгирахад би дуртай. гэж хэлээд өрөөнөөс гарав.
Би инээх дуртай. Заримдаа би инээмээргүй ч юм шиг, гэхдээ би өөрийгөө хүчлэн, инээхээс зайлуулдаг - тэгээд хараарай, таван минутын дараа энэ үнэхээр инээдтэй болдог.
Би сайхан ааштай үедээ үсрэх дуртай. Нэг өдөр аав бид хоёр амьтны хүрээлэнд очоод гудамжинд түүнийг тойрон үсэрч байтал тэр:
Чи юу гэж үсэрч байгаа юм бэ?
Тэгээд би:
Би чамайг миний аав гэж ухасхийн!
Тэр ойлгосон!
Би амьтны хүрээлэнд очих дуртай! Тэнд гайхалтай заанууд байдаг. Мөн нэг хүүхэд заан байна. Бид илүү өргөн уудам амьдрахад зааны хүүхэд худалдаж авна. Би түүнд гарааш барина.
Машин нь шуугилдахад ард зогсоод бензин үнэрлэх үнэхээр дуртай.
Би кафед орох дуртай - зайрмаг идэж, гялалзсан усаар угаана. Хамрыг чинь хатгаж, нүдийг чинь нулимстай болгоно.
Би хонгилоор гүйхдээ хөлөө аль болох хүчтэй дэвсэх дуртай.
Би моринд их хайртай, ийм сайхан сайхан царайтай.
Би маш их зүйлд дуртай!
... мөн миний дургүй зүйл!
Миний дургүй зүйл бол шүдээ эмчлэх явдал юм. Шүдний эмчийн сандал хармагцаа би дэлхийн хязгаар руу гүйхийг хүсдэг. Би бас зочин ирэхэд сандал дээр зогсоод шүлэг унших дургүй.
Ээж, аав хоёр театр руу явахад би дургүй.
Зөөлөн чанасан өндөгийг шилэн аяганд сэгсэрч, талх болгон буталж, хүчээр идэхийг би үзэн яддаг.
Ээж надтай хамт зугаалж байгаад гэнэт Роуз эгчтэй уулзахад би бас дургүй!
Дараа нь тэд хоорондоо л ярьдаг, би юу хийхээ мэдэхгүй байна.
Би шинэ костюм өмсөх дургүй - дотор нь мод шиг санагддаг.
Бид улаан, цагаанаар тоглоход би цагаан байх дургүй. Дараа нь би тоглоомоо орхисон, тэгээд л болоо! Тэгээд улаан болсон үедээ баригдах дургүй. Би зугтсаар л байна.
Хүмүүс намайг зодох нь надад таалагддаггүй.
Би төрсөн өдрөөрөө "талх" тоглох дургүй: би жаахан биш.
Залуус гайхах нь надад таалагддаггүй.
Би хуруугаа иодоор түрхэхээс гадна өөрийгөө зүсэхдээ үнэхээр дургүй.
Манай коридорт давчуу, томчууд минут тутамд нааш цааш гүйлдэж, зарим нь хайруулын тавган, зарим нь данх бариад, хашгирах нь надад таалагдахгүй байна.
Хүүхдүүд ээ, хөл доороо бүү ор! Болгоомжтой байгаарай, миний тогоо халуун байна!
Би орондоо орохдоо хажуугийн өрөөнд найрал дууны дуулах дургүй:
Хөндий сараана, сараана цэцэг...
Радиогоор хөвгүүд, охид хөгшин эмэгтэйн хоолойгоор ярихад би үнэхээр дургүй!..
"Энэ амьд бөгөөд гэрэлтэж байна ..."
Нэг орой би хашаандаа элсэнд ойр суугаад ээжийгээ хүлээв. Тэр институт, дэлгүүрт оройтож, эсвэл автобусны буудал дээр удаан зогссон байх. Мэдэхгүй ээ. Зөвхөн манай хашаанд байсан бүх эцэг эхчүүд аль хэдийн ирчихсэн байсан бөгөөд бүх хүүхдүүд тэдэнтэй хамт гэртээ харьж, уут, бяслагтай цай ууж байсан байх, гэхдээ ээж минь байсангүй ...
Одоо цонхонд гэрэл асч, радио хөгжим тоглож, тэнгэрт хар үүлс хөдөлж эхлэв - тэд сахалтай хөгшин хүмүүс шиг харагдаж байв ...
Тэгээд би хоол идэхийг хүссэн боловч ээж минь байхгүй хэвээр байгаа бөгөөд хэрэв би ээжийгээ өлсөж, дэлхийн төгсгөлд хаа нэгтээ намайг хүлээж байгааг мэдвэл би тэр даруй түүн рүү гүйж очно гэж бодсон. оройтож, түүнийг элсэн дээр суулгаж, уйтгартай болгосонгүй.
Тэр үед Мишка хашаанд гарч ирэв. Тэр хэлсэн:
Агуу их!
Тэгээд би:
Агуу их!
Мишка надтай хамт суугаад өөрөө буулгагчаа авав.
Хөөх! гэж Мишка хэлэв. - Та хаанаас авсан бэ? Тэр өөрөө элс түүдэг үү? Өөрөө биш үү? Тэгээд тэр өөрөө явах уу? Тийм үү? Үзэг яах вэ? Энэ юунд зориулагдсан бэ? Үүнийг эргүүлэх боломжтой юу? Тийм үү? А? Хөөх! Чи надад гэртээ өгөх үү?
Би хэлсэн:
Үгүй ээ би өгөхгүй. Одоо байна. Аав явахаасаа өмнө надад өгсөн.
Баавгай бужигнуулаад надаас холдов. Гадаа бүр ч харанхуй болов.
Ээжийгээ ирэхэд алдахгүйн тулд хаалга руу харлаа. Гэвч тэр одоо болтол ирээгүй. Би Роза эгчтэй уулзсан бололтой, тэд зогсож, ярилцаж, миний тухай огт боддоггүй. Би элсэн дээр хэвтэв.
Энд Мишка хэлэв:
Чи надад өөрөө буулгагч машин өгч болох уу?
Буу, Мишка.
Дараа нь Мишка хэлэв:
Би чамд нэг Гватемал, хоёр Барбадос өгч чадна!
Би ярьдаг:
Барбадосыг өөрөө буулгагчтай харьцуулж...
За, чи намайг усанд сэлэлтийн бөгж өгөхийг хүсч байна уу?
Би ярьдаг:
Чинийх эвдэрсэн.
Та битүүмжлэх болно!
Би бүр уурлаад:
Хаана усанд сэлэх вэ? Угаалгын өрөөнд? Мягмар гарагт уу?
Одоогийн хуудас: 1 (ном нийт 6 хуудастай) [унших боломжтой хэсэг: 2 хуудас]
Фонт:
100% +
Виктор Драгунский
Денискагийн түүхүүд
Англи хүн Пол
"Маргааш есдүгээр сарын нэгэн" гэж ээж "Одоо намар ирлээ, чи хоёрдугаар ангид орно." Өө, цаг хугацаа ямар нисдэг вэ!
"Тэгээд энэ удаад" гэж аав нь сөхөж, "Бид одоо "тарвас нядлах болно"!"
Тэгээд тэр хутга аваад тарвасыг таслав. Түүнийг зүсэхэд ийм дүүрэн, тааламжтай, ногоон хагарал сонсогдож, энэ тарвасыг яаж идэх гэж байгаа бол миний нуруу даарч байв. Ягаан зүсэм тарвас авахаар би аль хэдийн амаа ангайсан боловч хаалга онгойж, Павел өрөөнд оров. Тэр бидэнтэй удаан хамт байхгүй байсан тул бид бүгд маш их баяртай байсан, бид түүнийг санаж байсан.
- Хөөх, хэн ирэв! - гэж аав хэлэв. - Павел өөрөө. Павел Wart өөрөө!
"Бидэнтэй суу, Павлик, тарвас байна" гэж ээж хэлэв. - Дениска, хөдөл.
Би хэлсэн:
- Сайн уу! – гээд хажууд нь байр өгөв.
Тэр хэлсэн:
- Сайн уу! - Тэгээд суулаа.
Тэгээд бид идэж эхлэв, мөн удаан хугацаанд идэж, чимээгүй болов. Бид ярилцмааргүй байсан. Аманд чинь ийм амттай байхад юу ярих юм бэ!
Паулд гурав дахь хэсгийг өгөхөд тэрээр:
-Өө, би тарвасанд дуртай. Өшөө илүү. Манай эмээ надад хэзээ ч их идэх юм өгдөггүй.
- Тэгээд яагаад? - гэж ээж асуув.
"Тэр тарвас уусны дараа би унтдаггүй, зүгээр л гүйдэг гэж хэлсэн."
"Үнэн" гэж аав хэлэв. "Тиймээс л бид өглөө эрт тарвас иддэг." Орой болоход түүний нөлөө арилж, тайван унтаж чадна. Алив, идээрэй, бүү ай.
"Би айхгүй байна" гэж Павля хэлэв.
Тэгээд бид бүгд дахин ажилдаа орж, дахин удаан хугацаанд чимээгүй болов. Ээж нь царцдасыг арилгаж эхлэхэд аав:
- Та яагаад бидэнтэй ийм удаан хамт байгаагүй юм бэ, Павел?
"Тийм ээ" гэж би хэлэв. - Та хаана байсан бэ? Чи юу хийсэн бэ?
Дараа нь Павел хөөрч, улайж, эргэн тойрноо хараад, гэнэт санамсаргүй унасан мэт дурамжхан:
- Би юу хийсэн, би юу хийсэн ... Би англи хэл сурсан, миний хийсэн зүйл.
Би бүр гайхсан. Бүтэн зун цагаа дэмий үрсэн гэдгээ шууд ойлгов. Тэр зараа эргэлдэж, дугуй тоглож, жижиг сажиг зүйлээр өөрийгөө эрхэлдэг байв. Гэхдээ Павел, тэр цагаа дэмий үрээгүй, үгүй, чи дэггүй байна, тэр өөр дээрээ ажиллаж, боловсролын түвшингээ дээшлүүлсэн. Тэр англи хэл сурсан, одоо тэр Английн анхдагчидтай захидал бичиж, англи ном унших боломжтой болно! Би атаархаж үхэж байгаагаа тэр даруй мэдэрсэн бөгөөд дараа нь ээж нэмж хэлэв:
- Энд, Дениска, сур. Энэ бол чиний баавгай биш!
"Сайн байна" гэж аав "Би чамайг хүндэлдэг!"
Павля гэрэлтэв:
– Оюутан Сева манайд ирсэн. Тиймээс тэр надтай өдөр бүр ажилладаг. Одоо бүтэн хоёр сар болж байна. Зүгээр л намайг бүрэн тамласан.
- Юу вэ, англи хэл хэцүү юу? - Би асуусан.
"Галзуу юм" гэж Павел санаа алдав.
"Энэ хэцүү биш байх" гэж аав хөндлөнгөөс оролцов. "Тэнд чөтгөр өөрөө тэдний хөлийг хугална." Үг үсгийн хувьд маш хэцүү. Үүнийг Ливерпүүл гэж бичээд Манчестер гэж дууддаг.
- За, тийм ээ! - Би хэлсэн. - Тийм үү, Павля?
"Энэ бол зүгээр л гамшиг" гэж Павля, "Би эдгээр үйлдлээс бүрэн ядарч, хоёр зуун грамм турсан."
- Тэгвэл та яагаад мэдлэгээ ашиглахгүй байгаа юм бэ, Павлик? - Ээж хэлэв. – Та яагаад орж ирэхдээ бидэнд англиар “сайн уу” гэж хэлээгүй юм бэ?
"Би сайн уу гэж хэлээгүй байна" гэж Павля хэлэв.
- Та тарвас идсэн, яагаад "баярлалаа" гэж хэлээгүй юм бэ?
"Би хэлсэн" гэж Павля хэлэв.
- За, тийм ээ, та үүнийг оросоор хэлсэн, гэхдээ англиар?
"Бид "баярлалаа" гэсэн цэг рүү хараахан хүрээгүй байна" гэж Павля хэлэв. - Номлох их хэцүү.
Тэгээд би:
- Павел, надад англиар “нэг, хоёр, гурав” гэж хэлэхийг зааж өгөөч.
"Би үүнийг хараахан судлаагүй байна" гэж Павля хэлэв.
-Та юу сурсан бэ? - Би хашгирав. – Хоёр сарын хугацаанд та ямар нэгэн зүйл сурсан уу?
"Би Петя хэрхэн англиар ярьдагийг сурсан" гэж Павля хэлэв.
- За, яаж?
"Тийм" гэж би хэлэв. - За, англиар өөр юу мэдэх вэ?
"Одоохондоо энэ" гэж Павля хэлэв.
Тарвасны зам
Хөлбөмбөгийн дараа би хашаанаасаа гэртээ ирсэн, ядарсан, бохирдсон, яг хэнийг нь мэдэхгүй юм шиг. Бид тавын дугаартай байшинг 44-37-оор хожсон учраас би хөгжилтэй байсан. Бурханд баярлалаа, угаалгын өрөөнд хэн ч байсангүй. Би гараа хурдан зайлж, өрөөнд гүйн орж ирэн ширээнд суув. Би хэлсэн:
-Ээж ээ, би одоо бух идэж болно.
Тэр инээмсэглэв.
- Амьд бух уу? - тэр хэлсэн.
"Тийм ээ" гэж би "амьд, туурайтай, хамрын нүхтэй!"
Ээж тэр даруй гараад хэдхэн секундын дараа гартаа таваг барьсаар буцаж ирэв. Таваг нь маш сайхан тамхи татдаг байсан бөгөөд би тэр даруй даршилсан шүүстэй байхыг тааварлав. Ээж миний урд таваг тавив.
- Ид! - Ээж хэлэв.
Гэхдээ энэ нь гоймон байсан. Сүүн бүтээгдэхүүн. Бүгдийг хөөсөөр бүрхсэн. Энэ нь манна будаатай бараг адилхан юм. Будаанд дандаа бөөн, гоймонд хөөс байдаг. Хоол идэх нь бүү хэл хөөс харангуутаа л үхдэг. Би хэлсэн:
- Би гоймон идэхгүй!
Ээж хэлэхдээ:
-Ямар ч ярихгүйгээр!
- Хөөснүүд байна!
Ээж хэлэхдээ:
- Та намайг авс руу оруулах болно! Ямар хөөсөрдөг вэ? Чи хэнтэй адилхан бэ? Та яг л Кощей шиг харагдаж байна!
Би хэлсэн:
- Намайг алсан нь дээр!
Гэтэл ээж нь нүүр улайгаад ширээн дээр гараа цохин:
-Чи намайг алж байна!
Тэгээд аав орж ирэв. Тэр бидэн рүү хараад асуув:
-Ямар асуудал болоод байгаа юм бэ? Энэ юуны тухай халз мэтгэлцээн бэ?
Ээж хэлэхдээ:
- Үүнийг биширдэг! Хоол идэхийг хүсэхгүй байна. Тэр залуу бараг арван нэгэн настай бөгөөд охин шиг ааштай байдаг.
Би бараг есөн настай. Гэхдээ ээж намайг удахгүй арван нэгэн хүрнэ гэж байнга хэлдэг. Намайг найман настай байхад тэр охин намайг удахгүй арван жил болно гэж хэлсэн.
Аав хэлэхдээ:
- Тэр яагаад хүсэхгүй байгаа юм бэ? Шөл шатсан уу эсвэл хэт давстай юу?
Би хэлсэн:
- Эдгээр нь гоймон бөгөөд дотор нь хөөс байдаг ...
Аав толгой сэгсрэн:
- Өө, тэгээд л болоо! Эрхэм дээд фон Барон Куткин-Путкин сүүтэй гоймон идэхийг хүсэхгүй байна! Түүнд мөнгөн тавиур дээр марципан өгөх ёстой!
Аав хошигноход би их дуртай болохоор инээдэг байсан.
- Энэ юу вэ - марзипан?
"Би мэдэхгүй байна" гэж аав хэлэв, "ямар нэг чихэрлэг, одеколон шиг үнэртэй байх." Тэр тусмаа фон Барон Куткин-Путкинд!.. Алив, гоймон идээрэй!
- Гэхдээ энэ бол хөөс!
- Чи гацчихлаа, ах аа, энэ чинь! - гэж аав хэлээд ээж рүү эргэв. "Түүнээс гоймон ав" гэж тэр хэлэв, "үгүй бол би зүгээр л дургүйцэх болно!" Тэр будаа хүсэхгүй байна, тэр гоймон байж чадахгүй!.. Ямар хүсэл тэмүүлэлтэй вэ! Үзэн ядаж байна!..
Тэр сандал дээр суугаад над руу харж эхлэв. Түүний царай яг л би түүнд танихгүй хүн шиг харагдсан. Тэр юу ч хэлээгүй ч яг л өөр хүнийх шиг харагдаж байв. Тэгээд би тэр даруй инээмсэглэхээ больсон - хошигнол аль хэдийн дууссан гэдгийг би ойлгосон. Аав удаан хугацаанд чимээгүй байсан, бид бүгд чимээгүй байсан, дараа нь тэр надад ч биш, ээжид ч биш, харин түүний найз байсан хүнд хэлэв:
"Үгүй ээ, би энэ аймшигт намрыг хэзээ ч мартахгүй байх" гэж аав хэлэв, "Тэр үед Москвад ямар гунигтай, эвгүй байсан ... Дайн, нацистууд хот руу гүйж байна." Хүйтэн, өлсөж байна, томчууд бүгд хөмсөг зангидан алхаж, цаг тутамд радио сонсдог ... За, бүх зүйл тодорхой байна, тийм үү? Тэр үед би арван нэг юмуу арван хоёр настай байсан бөгөөд хамгийн чухал нь би тэр үед маш хурдан өсч, дээшээ гарч байсан бөгөөд би үргэлж өлсөж байсан. Надад хангалттай хоол байсангүй. Би эцэг эхээсээ үргэлж талх гуйдаг байсан ч тэдэнд нэмэлт зүйл байхгүй байсан тул тэд надад талх өгдөг байсан ч надад хангалттай байсангүй. Тэгээд би өлсөж орондоо ороод зүүдэндээ талх харав. Яагаад... Энэ нь хүн бүрт тохиолдсон. Түүх нь сайн мэддэг. Бичсэн, дахин бичсэн, уншсан, дахин уншсан...
Тэгээд нэг өдөр би манай гэрээс холгүй жижигхэн гудамжаар алхаж байтал гэнэт орой дээр нь тарвас овоолсон асар том ачааны машин харагдав. Тэд яаж Москвад ирснийг би ч мэдэхгүй. Зарим тарвас алдсан. Тэднийг карт гаргах гэж авчирсан байх. Машины дээд давхарт маш туранхай, хусаагүй, шүдгүй залуу зогсож байна - түүний ам нь их татагдсан байдаг. Тэгээд тэр тарвас аван найздаа, нөгөөг нь цагаан хувцастай худалдагч эмэгтэй рүү, нөгөөг нь өөр хүнд шидээд... Тэгээд тэд гинжээр ухаалгаар хийдэг: тарвас машинаас конвейерийн дагуу эргэлддэг. дэлгүүр. Хэрэв та гаднаас нь харвал хүмүүс ногоон судалтай бөмбөгөөр тоглож байгаа бөгөөд энэ нь маш сонирхолтой тоглоом юм. Би тэнд удаан зогсоод тэдэн рүү хартал тэр их туранхай залуу бас над руу хараад шүдгүй амаараа инээгээд л байсан, сайхан хүн. Гэтэл би зогсохоос залхаж, гэртээ харих гэж байтал гэнэт тэдний гинжин хэлхээнд хэн нэгэн алдаа гаргаж, хэтэрхий ойроос эсвэл ямар нэгэн зүйл анзаарсан, эсвэл зүгээр л алдчихсан, гуйя - цохи!.. Хүнд тарвас гэнэт зам дээр унав. Яг миний хажууд. Энэ нь ямар нэгэн байдлаар муруй, өнцгөөр хагарч, цасан цагаан нимгэн царцдас харагдах бөгөөд түүний ард тарвасны зальтай нүд над руу харж, инээмсэглэж байгаа мэт час улаан, сахарын судалтай, ташуу суулгасан үртэй улаан целлюлоз байв. зүрх сэтгэлээсээ. Энд би энэ гайхамшигтай нухаш, тарвасны шүүсийг хараад, ийм шинэхэн, хүчтэй үнэрийг мэдрэхэд л би хичнээн их өлсөж байгаагаа мэдэрсэн. Гэвч би нүүр буруулан гэртээ харьсан. Тэгээд явах амжаагүй байтал гэнэт дуудлага сонсогдов.
"Хүү, хүү!"
Би эргэн тойрноо хартал энэ шүдгүй ажилчин над руу гүйж ирээд гартаа хугарсан тарвас барьчихсан. Тэрээр хэлэхдээ:
"Энд хонгор минь, тарвасаа аваад гэртээ идээрэй!"
Тэгээд намайг эргэж харж амжаагүй байтал тэр аль хэдийн надад тарвас өгчихөөд газар луугаа ачаагаа үргэлжлүүлэхээр гүйж байлаа. Тэгээд би тарвасаа тэврээд гэртээ арай ядан чирээд найз Валка руугаа утасдаж, бид хоёулаа энэ том тарвасыг идэв. Өө, энэ ямар амттай байсан бэ! Дамжуулж болохгүй! Валка бид хоёр тарвасны бүхэл бүтэн өргөнтэй асар том зүсмэлүүдийг огтолж, хазах үед тарвасны зүсмэлүүдийн ирмэг нь бидний чихэнд хүрч, чихэнд норсон, ягаан тарвасны шүүс дусаж байв. Валка бид хоёрын гэдэс хавдаж, тарвас шиг харагдаж эхлэв. Хэрэв та ийм гэдэс дээр хуруугаараа дарвал ямар дуугарахыг та мэднэ! Бөмбөр шиг. Бид нэг л зүйлд харамсаж, талхгүй байсан, тэгэхгүй бол бүр ч илүү идэх байсан. Тийм…
Аав эргэж хараад цонхоор харж эхлэв.
"Дараа нь бүр дордов - намар эргэж, бүрэн хүйтэн болж, өвөл, хуурай, нарийн ширхэгтэй цас тэнгэрээс унаж, тэр даруй хуурай, хурц салхинд хийсэв." Тэгээд бид маш бага хоолтой байсан, нацистууд Москваг чиглэн ирж, явж, би үргэлж өлсөж байсан. Тэгээд одоо би талхнаас илүү ихийг мөрөөддөг байсан. Би бас тарвасны тухай мөрөөддөг байсан. Тэгээд нэг өглөө би гэдэс минь огт байхаа больсон, тэр зүгээр л нуруунд наалдсан мэт санагдаж, хоолноос өөр юу ч бодож чадахгүй байгааг харсан. Би Валка руу залгаад түүнд хэлэв:
"Алив, Валка, тэр тарвасны гудамж руу явцгаая, магадгүй тарвас дахин буулгаж магадгүй, магадгүй нэг нь дахин унаж магадгүй, магадгүй тэд бидэнд өгөх болно."
Хүйтэн аймаар байсан тул бид эмээгийн ороолтоор ороож, тарвасны гудамж руу явлаа. Гадаа саарал өдөр, хүн цөөхөн, Москва одоогийнх шиг нам гүм байлаа. Тарвасны гудамжинд хэн ч байсангүй, бид дэлгүүрийн үүдэнд зогсоод тарвас ачсан машин ирэхийг хүлээв. Тэгээд аль хэдийн бүрэн харанхуй болсон байсан ч тэр ирээгүй. Би хэлсэн:
"Тэр маргааш ирэх байх..."
"Тийм ээ" гэж Валка "маргааш байх магадлалтай."
Тэгээд бид түүнтэй хамт гэр лүүгээ явлаа. Маргааш нь тэд дахин гудамжинд орж, дэмий хоосон байв. Тэгээд бид өдөр болгон ингэж алхаж, хүлээсэн ч ачааны машин ирсэнгүй...
Аав чимээгүй болов. Цонхоор харвал түүний нүд миний ч, ээжийн ч олж харахгүй байгаа зүйлийг харж байгаа юм шиг харагдав. Ээж түүн рүү дөхөж очсон ч аав тэр даруй босоод өрөөнөөс гарав. Ээж түүний араас явлаа. Тэгээд би ганцаараа үлдсэн. Би суугаад аавын харж байгаа цонхоор хартал аав, түүний найз яг тэнд байсан, тэд хэрхэн чичирч, хүлээж байгааг харж байгаа юм шиг санагдав. Салхи тэднийг цохиж, цас ч мөн адил чичирч, хүлээж, хүлээж, хүлээсээр ... Энэ нь надад аймшигтай санагдаж, би тавгаа шүүрэн авч, халбагаар халбагаар бүгдийг нь залгив. дараа нь өөртөө налж, үлдсэнийг нь ууж, ёроолыг талхаар арчиж, халбагаа долоов.
...
Нэг өдөр би суугаад сууж байтал гэнэт өөрийгөө хүртэл гайхшруулсан зүйл бодогдов. Дэлхий даяар бүх зүйл урвуу дараалалтай байвал ийм сайхан байх болно гэж би бодсон. Жишээлбэл, хүүхдүүд бүх асуудлыг хариуцаж, насанд хүрэгчид бүх зүйлд, бүх зүйлд дуулгавартай байх ёстой. Ерөнхийдөө насанд хүрэгчид хүүхэд шиг, хүүхдүүд насанд хүрэгчид шиг байдаг. Энэ нь гайхалтай байх болно, энэ нь маш сонирхолтой байх болно.
Нэгдүгээрт, би ээжийгээ ийм үлгэрт "дуртай" гэж төсөөлдөг, би тойрон алхаж, хүссэнээрээ түүнд тушаадаг, аав нь ч бас "таалагддаг" байх, гэхдээ эмээгийн тухай хэлэх зүйл алга. Би тэдэнд бүх зүйлийг санаж байх болно гэж хэлэх шаардлагагүй! Жишээлбэл, ээж оройн хоолондоо сууж байхад би түүнд:
“Та яагаад талхгүй идэх моод бий болгосон юм бэ? Энд илүү мэдээ байна! Толинд өөрийгөө хар, чи хэнтэй адилхан вэ? Кощей шиг харагдаж байна! Одоо идээрэй, тэд танд хэлнэ! - Тэгээд тэр толгойгоо доошлуулан идэж эхлэхэд би зүгээр л тушаал өгөх болно: - Илүү хурдан! Хацарнаас нь барьж болохгүй! Та дахин бодож байна уу? Та дэлхийн асуудлыг шийдсээр л байна уу? Үүнийг зөв зажил! Бас сандлаа бүү сэгсэрээрэй!"
Тэгээд аав ажлаа тараад орж ирэхэд тэр хувцсаа тайлж амжаагүй байхад би аль хэдийн хашгирав.
"Тийм ээ, тэр гарч ирэв! Бид чамайг үргэлж хүлээх ёстой! Одоо гараа угаа! Энэ нь байх ёстой, байх ёстой юм шиг, шороо түрхэх шаардлагагүй. Таны араас алчуур харах нь аймшигтай. Гурван удаа самнах ба савангаа бүү алдаарай. Алив, хумсаа үзүүлээрэй! Энэ бол хадаас биш, харин аймшиг юм. Энэ бол зүгээр л хумс! Хайч хаана байна? Битгий хөдөл! Би ямар ч мах огтолдоггүй, маш болгоомжтой зүсдэг. Битгий хамраа тат, чи охин биш... Ингээд л болоо. Одоо ширээнд суу."
Тэр суугаад ээждээ чимээгүйхэн хэлэв:
"Юу байна да?!"
Тэр бас чимээгүйхэн хэлэх болно:
"Юу ч биш, баярлалаа!"
Тэгээд би тэр даруй:
"Ширээний ард байгаа яриачид! Хоол идэхдээ би дүлий, дүлий байна! Үүнийг насан туршдаа санаж яваарай. Алтан дүрэм! Аав! Одоо сониноо тавь, чиний шийтгэл минийх!”
Тэгээд тэд торгон шиг сууна, эмээг ирэхэд би нүдээ цавчиж, гараа атгаж, хашгирав.
"Аав! Ээж ээ! Манай эмээг биширээрэй! Ямар үзэл бодол вэ! Цээж нь нээлттэй, малгай нь толгойны ар тал дээр байна! Хацар нь улаан, хүзүү бүхэлдээ нойтон байна! Сайн байна, хэлэх зүйл алга. Хүлээж аваарай, та дахин хоккей тоглосон уу? Энэ ямар бохир саваа вэ? Чи яагаад түүнийг гэрт нь чирсэн юм бэ? Юу? Энэ шидэгч мөн үү? Түүнийг яг одоо миний нүднээс зайлуул - арын хаалганаас гарга!"
Энд би өрөөг тойрон алхаж, гурвууланд нь:
"Үдийн хоолны дараа бүгд гэрийн даалгавраа хийхээр суу, би кино театр руу явъя!" Мэдээжийн хэрэг, тэд тэр даруй уйлж, уйлах болно:
"Мөн чи бид хоёр! Бид бас кино театрт явмаар байна!"
Тэгээд би тэдэнд хэлэх болно:
"Юу ч биш, юу ч биш! Өчигдөр бид төрсөн өдрийн үдэшлэгт очсон, Ням гарагт би чамайг циркт хүргэсэн! Хараач! Би өдөр бүр хөгжилтэй байх дуртай байсан. Гэртээ үлдэх! Энд чамд зайрмаг гучин копейк байна, тэгээд л болоо!
Дараа нь эмээ залбирдаг:
"Ядаж намайг аваад яв! Эцсийн эцэст хүүхэд бүр нэг том хүнийг үнэгүй авч явах боломжтой!"
Гэхдээ би бултах болно, би хэлэх болно:
“Далан наснаас дээш хүмүүс энэ зураг руу орохыг хориглоно. Тэнэг минь гэртээ байж бай!"
Тэгээд би тэдний хажуугаар өнгөрч, нүд нь норсоныг анзаараагүй юм шиг өсгийгөө зориудаар чанга дарж, хувцаслаж эхлэн, толины өмнө удаан эргэлдэж, гоншигноно. , энэ нь тэднийг тарчлаан улам бүр дордуулж, би шат руу хаалгыг онгойлгож, ...
Гэхдээ би юу хэлэхээ бодож амжсангүй, учир нь тэр үед ээж маань амьд, амьд орж ирээд:
-Суусаар л байна уу? Одоо ид, чи хэнтэй адилхан болохыг хараарай? Кощей шиг харагдаж байна!
"Үүнийг хаана харсан, хаана сонсов ..."
Завсарлагааны үеэр манай аравдугаар сарын удирдагч Люся над руу гүйж ирээд:
– Дениска, та тоглолтонд оролцох боломжтой юу? Бид хоёр хүүхдийг шог зохиолч болгохоор шийдсэн. Хүсч байна уу?
Би ярьдаг:
- Би бүгдийг хүсч байна! Зүгээр л тайлбарла: сатирик гэж юу вэ?
Люси хэлэхдээ:
– Харж байна уу, бидэнд янз бүрийн асуудал тулгараад байна... За, жишээ нь, ядуу оюутнууд эсвэл залхуу хүмүүсийг бид барих хэрэгтэй. Ойлгосон уу? Бид тэдний тухай ярих хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр хүн бүр инээж, энэ нь тэдэнд тайвшруулах нөлөө үзүүлэх болно.
Би ярьдаг:
"Тэд согтуу биш, зүгээр л залхуу."
"Тэд ингэж хэлдэг: сэрүүн байна" гэж Люси инээв. – Харин үнэн хэрэгтээ, энэ нютагайнгаа һанаа бодоод, һайхан һанаа, һанаа һанаха. Ойлгосон уу? За, ерөнхийдөө битгий хойшлуулаарай: хэрэв хүсвэл зөвшөөрч, хүсэхгүй бол татгалзаарай!
Би хэлсэн:
- За, алив!
Дараа нь Люси асуув:
-Та хамтрагчтай юу?
Люси гайхав.
-Найзгүй бол яаж амьдрах вэ?
- Надад Мишка гэдэг нөхөр бий. Гэхдээ хамтрагч байхгүй.
Люси дахин инээмсэглэв:
-Бараг л адилхан. Тэр хөгжимтэй юу, чиний Мишка?
- Үгүй ээ, жирийн.
- Тэр дуулж чадах уу?
– Их чимээгүй байна... Гэхдээ би түүнд илүү чанга дуулахыг заана, санаа зоволтгүй.
Энд Люси баяртай байв:
- Хичээлийн дараа түүнийг жижиг танхим руу чир, тэнд бэлтгэл хийх болно!
Тэгээд би Мишкаг хайхаар хурдхан шиг хөдөллөө. Тэр буфетэнд зогсоод хиам идсэн.
- Баавгай, чи элэглэгч болохыг хүсч байна уу?
Тэгээд тэр хэлэв:
- Хүлээгээрэй, би идээрэй.
Би зогсоод түүний идэж байгааг харав. Тэр жижигхэн, хиам нь хүзүүнээсээ зузаан байдаг. Тэрээр энэ хиамыг гараараа барьж, огтолгүйгээр шууд бүхэлд нь идэж, хазахад арьс нь хагарч, хагарч, тэндээс халуун, анхилуун үнэртэй шүүс гарч ирэв.
Би тэссэнгүй Катя эгчдээ хэлэв:
- Надад бас хиам өгөөч, хурдан!
Катя эгч тэр даруй надад аяга өгөв. Мишка надгүйгээр хиамаа идэж амжихгүйн тулд би яарч байсан: энэ нь ганцаараа надад тийм ч амттай биш байх байсан. Тэгээд би ч бас хиамаа гараараа аваад цэвэрлэлгүй хазаж эхлэхэд дотроос нь халуун, анхилуун шүүс цацагдав. Мишка бид хоёр уураа зажилж, шатаж, бие бие рүүгээ хараад инээмсэглэв.
Тэгээд би түүнд бид хошигнолчид болно гэж хэлэхэд тэр зөвшөөрч, бид хичээлээ бараг дуустал, дараа нь бэлтгэл хийхээр жижиг танхим руу гүйв. Манай зөвлөх Люся аль хэдийн тэнд сууж байсан бөгөөд түүнтэй хамт 4 орчим настай, маш муухай, жижиг чихтэй, том нүдтэй нэг хүү байв.
Люси хэлэхдээ:
- Тэд энд байна! Манай сургуулийн яруу найрагч Андрей Шестаковтой танилцана уу.
Бид хэлсэн:
- Агуу их!
Тэгээд түүнийг гайхуулахгүйн тулд тэд нүүр буруулав.
Яруу найрагч Люсид хэлэв:
- Эдгээр нь юу вэ, жүжигчид, эсвэл юу вэ?
Тэр хэлсэн:
- Илүү том зүйл байгаагүй гэж үү?
Люси хэлэхдээ:
- Зүгээр л шаардлагатай зүйл!
Гэтэл манай дуулаачийн багш Борис Сергеевич ирсэн. Тэр даруй төгөлдөр хуур руу явав.
- Алив, эхэлцгээе! Шүлэг хаана байна?
Андрюшка халааснаасаа цаас гаргаж ирээд:
- Энд. Илжиг, өвөө, ач хүүгийн тухай үлгэрээс би Маршакаас тоолуур, найрал дууг авав: "Энэ хаана харагдаж байна, хаана сонсогдов ..."
Борис Сергеевич толгой дохив:
Аав Васягийн төлөө бүтэн жил сурдаг.
Аав шийдсэн ч Вася бууж өгсөн?!
Мишка бид хоёр нулимс унагав. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүд эцэг эхээсээ асуудлаа шийдэж өгөхийг хүсдэг бөгөөд дараа нь багшид ийм баатрууд шиг харуулдаг. Мөн самбар дээр, boom-boom - нь deuce! Асуудлыг сайн мэдэж байгаа. Хөөх, Андрюшка, тэр үүнийг хадсан!
Асфальтыг шохойгоор дөрвөлжин зурж,
Манечка, Таня хоёр энд үсэрч байна,
Үүнийг хаана үзсэн, хаана сонссон бэ?
Тэд "анги" тоглодог, гэхдээ хичээлдээ явдаггүй юм уу?!
Дахин гайхалтай. Бидэнд үнэхээр таалагдсан! Энэ Андрюшка бол Пушкин шиг жинхэнэ нөхөр юм!
Борис Сергеевич хэлэхдээ:
- Юу ч биш, муу биш! Мөн хөгжим нь маш энгийн байх болно, нэг иймэрхүү. - Тэгээд тэр Андрюшкагийн шүлгийг аваад чимээгүйхэн тоглож, бүгдийг нь дараалан дуулсан.
Энэ нь маш ухаалаг болж, бид алгаа ташсан.
Борис Сергеевич хэлэхдээ:
- За, эрхэм ээ, манай жүжигчид хэн бэ?
Люся Мишка бид хоёр руу зааж:
"За" гэж Борис Сергеевич хэлэв, "Миша сайн чихтэй ... Үнэн, Дениска тийм ч зөв дуулдаггүй."
Би хэлсэн:
- Гэхдээ чанга байна.
Бид эдгээр шүлгийг хөгжимд давтаж, магадгүй тавин эсвэл мянган удаа давтаж эхэлсэн бөгөөд би маш чанга хашгирахад бүгд намайг тайвшруулж, тайлбар хийв.
- Санаа зовох хэрэггүй! Чи чимээгүй байна! Тайвшир! Битгий ингэж чанга дуугар!
Андрюшка ялангуяа сэтгэл хөдөлсөн. Тэр намайг бүрэн удаашруулсан. Гэхдээ би зөвхөн чанга дууллаа, би илүү нам гүм дуулахыг хүсээгүй, учир нь жинхэнэ дуулах нь чанга дуу юм!
...Тэгээд нэг өдөр сургууль дээрээ ирээд хувцас солих өрөөнд нь зар байхыг харлаа.
АНХААР!
Өнөөдөр том завсарлага байна
жижиг зааланд урлагийн тоглолт болно
нисдэг эргүүл
« Анхдагч Сатирикон»!
Хүүхдүүдийн дуэт тоглосон!
Нэг өдөр!
Бүгд ирээрэй!
Тэгээд тэр даруй миний дотор нэг зүйл товшив. Би анги руугаа гүйлээ. Мишка тэнд суугаад цонхоор харав.
Би хэлсэн:
- За, бид өнөөдөр үзүүлбэр үзүүлж байна!
Тэгээд Мишка гэнэт бувтнав:
- Би тоглолт хиймээргүй байна ...
Би бүр гайхсан. Яаж - дурамжхан? Ингээд л болоо! Эцсийн эцэст бид бэлтгэл хийсэн үү? Харин Люся, Борис Сергеевич нар яах вэ? Андрюшка? Тэгээд бүх залуус зурагт хуудсыг уншаад нэг хүн шиг гүйж ирэх болов уу? Би хэлсэн:
-Чи галзуурчихсан юм уу, яасан юм бэ? Хүмүүсийг сэтгэлээр унагах уу?
Мишка үнэхээр өрөвдмөөр:
-Миний гэдэс өвдөж байна гэж бодож байна.
Би ярьдаг:
-Айснаасаа болоод байна. Энэ нь бас өвдөж байна, гэхдээ би татгалзахгүй!
Гэхдээ Мишка жаахан бодолтой хэвээр байв. Том завсарлагааны үеэр бүх залуус жижиг танхим руу гүйж, Мишка бид хоёр араас нь арай ядан гүйцгээв, учир нь би ч гэсэн тоглолт хийх сэтгэлээ бүрэн алдсан байсан. Гэвч тэр үед Люси бидэнтэй уулзахаар гүйж гараад бидний гараас чанга атгаад чирсэн ч миний хөл хүүхэлдэй шиг зөөлөн, орооцолдсон байв. Би Мишкагаас халдвар авсан байх.
Танхимд төгөлдөр хуурын дэргэд хашаатай, бүх ангийн хүүхдүүд, асрагч, багш нар бөөгнөрөв.
Мишка бид хоёр төгөлдөр хуурын дэргэд зогсов.
Борис Сергеевич аль хэдийн байрандаа байсан бөгөөд Люся хөтлөгчийн дуугаар мэдэгдэв.
- Бид сэдэвчилсэн сэдвээр "Пионер Сатирик" тоглолтыг эхлүүлж байна. Андрей Шестаковын бичсэн текстийг дэлхийн алдартай хошин шогч Миша, Денис нар тоглосон! Асууцгаая!
Тэгээд Мишка бид хоёр бага зэрэг түрүүлэв. Баавгай хана шиг цагаан байв. Гэхдээ би дургүйцсэнгүй, гэхдээ миний ам хуурайшиж, тэнд зүлгүүр хэвтэж байгаа мэт ширүүн байв.
Борис Сергеевич тоглож эхлэв. Мишка эхний хоёр мөрийг дуулж, би хоёр дахь мөрийг нь дуулах ёстой байсан тул эхлэх ёстой байсан. Борис Сергеевич тоглож эхлэхэд Мишка Люсягийн заасны дагуу зүүн гараа хажуу тийш шидээд дуулахыг хүссэн боловч хоцорсон бөгөөд түүнийг бэлдэж байхад миний ээлж ирсэн тул хөгжмийн дагуу болсон. . Гэхдээ Мишка хоцорсон тул би дуулаагүй. Яагаад дэлхий дээр вэ?
Дараа нь Мишка гараа байранд нь оруулав. Борис Сергеевич дахин чанга, тусад нь эхлэв.
Тэр түлхүүрүүдийг гурван удаа цохиж, дөрөв дэх өдөр Мишка зүүн гараа буцааж шидээд эцэст нь дуулав.
Васягийн аав математикт сайн,
Аав Васягийн төлөө бүтэн жил сурдаг.
Би тэр даруй түүнийг аваад хашгирав:
Үүнийг хаана үзсэн, хаана сонссон бэ?
Аав шийдсэн ч Вася бууж өгсөн?!
Танхимд байсан бүх хүмүүс инээлдэж, энэ нь миний сэтгэлийг хөнгөвчлөхөд хүргэв. Тэгээд Борис Сергеевич цааш явав. Тэр түлхүүрүүдийг дахин гурван удаа цохиж, дөрөв дэх дээр нь Мишка зүүн гараа болгоомжтой шидээд ямар ч шалтгаангүйгээр эхлээд дуулж эхлэв.
Васягийн аав математикт сайн,
Аав Васягийн төлөө бүтэн жил сурдаг.
Түүнийг алдагдсаныг би шууд ойлгосон! Гэхдээ ийм байгаа болохоор би дуустал дуугаа дуусгахаар шийдсэн, тэгвэл бид харна. Би үүнийг аваад дуусгалаа:
Үүнийг хаана үзсэн, хаана сонссон бэ?
Аав шийдсэн ч Вася бууж өгсөн?!
Бурханд баярлалаа, танхимд чимээгүй байсан - бүгд Мишка замаа алдсаныг мэдээд "Тийм байна, тэр үргэлжлүүлэн дуулж байг" гэж бодсон бололтой.
Хөгжим зорьсон газартаа хүрэхэд тэр дахин зүүн гараа даллаж, "гацсан" пянз шиг гурав дахь удаагаа боож өгөв.
Васягийн аав математикт сайн,
Аав Васягийн төлөө бүтэн жил сурдаг.
Би түүний толгойны ар тал руу хүнд юмаар цохихыг үнэхээр хүсч байсан бөгөөд би аймшигтай ууртайгаар хашгирав:
Үүнийг хаана үзсэн, хаана сонссон бэ?
Аав шийдсэн ч Вася бууж өгсөн?!
"Мишка, чи галзуурсан нь ойлгомжтой!" Та гурав дахь удаагаа ижил зүйлийг чирч байна уу? Охидын талаар ярилцъя!
Мишка маш их бардам:
- Чамгүйгээр би мэднэ! Борис Сергеевичт эелдэгээр хэлэв: - Борис Сергеевич, үргэлжлүүлээрэй!
Борис Сергеевич тоглож эхлэхэд Мишка гэнэт зоригтой болж, зүүн гараа дахин гаргаж, дөрөв дэх удаагаа юу ч болоогүй юм шиг хашгирч эхлэв.
Васягийн аав математикт сайн,
Аав Васягийн төлөө бүтэн жил сурдаг.
Дараа нь танхимд байсан бүх хүмүүс зүгээр л инээж хашгирч, би цугласан олны дунд Андрюшка ямар азгүй царайтай болохыг олж харав, мөн Люся улаан, сэвсгэр хүмүүс олны дундуур бидэн рүү явж байхыг харав. Мишка өөрийгөө гайхсан мэт амаа ангайлган зогсож байна. За, шүүх хурал, хэрэг үргэлжилж байхад би хашгирч дууслаа.
Үүнийг хаана үзсэн, хаана сонссон бэ?
Аав шийдсэн ч Вася бууж өгсөн?!
Дараа нь аймшигтай зүйл эхэлсэн. Бүгд алагдсан мэт инээж, Мишка ногооноос нил ягаан болж хувирав. Манай Люси түүний гараас татан түүн рүү чирэв. Тэр хашгирав:
- Дениска, ганцаараа дуул! Битгий намайг гомдоо!.. Хөгжим! БА!..
Тэгээд би төгөлдөр хуурын дэргэд зогсоод түүнийг буулгахгүй байхаар шийдсэн. Би дахиж тоохоо больсон юм шиг санагдаж, хөгжим ирэхэд яагаад ч юм гэнэт зүүн гараа хажуу тийш шидээд гэнэт хашгирав:
Васягийн аав математикт сайн,
Аав Васягийнд бүтэн жил сурдаг...
Энэ хараал идсэн дуунаас болж үхээгүйдээ хүртэл гайхаж байна. Хэрвээ тэр үед хонх дуугараагүй бол би үхэх байсан байх...
Би дахиж шог зохиолч болохгүй!
Виктор Драгунский.
Денискагийн түүхүүд.
"Энэ амьд бөгөөд гэрэлтэж байна ..."
Нэг орой би хашаандаа элсэнд ойр суугаад ээжийгээ хүлээв. Тэр институт, дэлгүүрт оройтож, эсвэл автобусны буудал дээр удаан зогссон байх. Мэдэхгүй ээ. Зөвхөн манай хашаанд байсан бүх эцэг эхчүүд аль хэдийн ирчихсэн байсан бөгөөд бүх хүүхдүүд тэдэнтэй хамт гэртээ харьж, уут, бяслагтай цай ууж байсан байх, гэхдээ ээж минь байсангүй ...
Одоо цонхонд гэрэл асч, радио хөгжим тоглож, тэнгэрт хар үүлс хөдөлж эхлэв - тэд сахалтай хөгшин хүмүүс шиг харагдаж байв ...
Тэгээд би хоол идэхийг хүссэн боловч ээж минь байхгүй хэвээр байгаа бөгөөд хэрэв би ээжийгээ өлсөж, дэлхийн төгсгөлд хаа нэгтээ намайг хүлээж байгааг мэдвэл би тэр даруй түүн рүү гүйж очно гэж бодсон. оройтож, түүнийг элсэн дээр суулгаж, уйтгартай болгосонгүй.
Тэр үед Мишка хашаанд гарч ирэв. Тэр хэлсэн:
- Агуу их!
Тэгээд би:
- Агуу их!
Мишка надтай хамт суугаад өөрөө буулгагчаа авав.
- Хөөх! гэж Мишка хэлэв. - Та хаанаас авсан бэ? Тэр өөрөө элс түүдэг үү? Өөрөө биш үү? Тэгээд тэр өөрөө явах уу? Тийм үү? Үзэг яах вэ? Энэ юунд зориулагдсан бэ? Үүнийг эргүүлэх боломжтой юу? Тийм үү? А? Хөөх! Чи надад гэртээ өгөх үү?
Би хэлсэн:
-Үгүй ээ, би өгөхгүй. Одоо байна. Аав явахаасаа өмнө надад өгсөн.
Баавгай бужигнуулаад надаас холдов. Гадаа бүр ч харанхуй болов.
Ээжийгээ ирэхэд алдахгүйн тулд хаалга руу харлаа. Гэвч тэр одоо болтол ирээгүй. Би Роза эгчтэй уулзсан бололтой, тэд зогсож, ярилцаж, миний тухай огт боддоггүй. Би элсэн дээр хэвтэв.
Энд Мишка хэлэв:
- Чи надад өөрөө буулгагч машин өгч болох уу?
- Буу, Мишка.
Дараа нь Мишка хэлэв:
- Би чамд нэг Гватемал, хоёр Барбадос өгч чадна!
Би ярьдаг:
– Барбадосыг өөрөө буулгагчтай харьцуулсан...
- За, чи намайг усанд сэлэлтийн бөгж өгөхийг хүсч байна уу?
Би ярьдаг:
-Эвдэрсэн.
- Та битүүмжлэх болно!
Би бүр уурлаад:
- Хаана усанд сэлэх вэ? Угаалгын өрөөнд? Мягмар гарагт уу?
Тэгээд Мишка дахин бахирлаа. Тэгээд тэр хэлэхдээ:
- За, тийм биш байсан! Миний сайхан сэтгэлийг мэд! Дээр!
Тэгээд тэр надад нэг хайрцаг шүдэнз өглөө. Би үүнийг гартаа авав.
"Чи нээ" гэж Мишка хэлэв, "тэгвэл чи харах болно!"
Би хайрцгийг онгойлгоод эхлээд юу ч хараагүй, дараа нь хаа нэгтээ надаас хол жижигхэн од шатаж байгаа мэт жижигхэн цайвар ногоон гэрэл харагдлаа. гар.
"Энэ юу вэ, Мишка" гэж би шивнэж, "энэ юу вэ?"
"Энэ бол галт шувуу" гэж Мишка хэлэв. - Юу, сайн уу? Тэр амьд байна, энэ талаар битгий бодоорой.
"Баавгай" гэж би "Миний самосвалыг ав, чи таалагдах уу?" Үүнийг үүрд мөнхөд ав! Надад энэ одыг өгөөч, би үүнийг гэртээ аваачиж өгье ...
Мишка миний самосвалыг барьж аваад гэр лүүгээ гүйв. Тэгээд би галт шувуутайгаа үлдэж, түүнийг хараад, хараад ханаж чадсангүй: энэ нь үлгэрт гардаг мэт ногоон өнгөтэй, гарын алганд хичнээн ойрхон байдаг ч тэр гэрэлтдэг. хэрвээ холоос... Тэгээд жигдхэн амьсгалж чадахгүй, зүрх минь цохилж, хамар бага зэрэг чичрээд уйлмаар ч юм шиг.
Тэгээд маш удаан, маш удаан ингэж суусан. Тэгээд эргэн тойронд хэн ч байсангүй. Тэгээд би энэ хорвоогийн бүх зүйлийг мартсан.
Харин дараа нь ээж ирээд би маш их баярлаж, бид гэртээ харьсан. Тэд уут, цагаан бяслагтай цай ууж эхлэхэд ээж асуув:
-За, таны самосвал сайн байна уу?
Тэгээд би:
- Ээж ээ, би сольсон.
Ээж хэлэхдээ:
- Сонирхолтой! Тэгээд юуны төлөө?
Би хариулсан:
- Галт шувуу руу! Энд тэр хайрцагт амьдарч байна. Гэрлээ унтраа!
Тэгээд ээж гэрлээ унтрааж, өрөө харанхуй болж, бид хоёр цайвар ногоон од руу харж эхлэв.
Дараа нь ээж гэрэл асаав.
"Тийм ээ" гэж тэр хэлэв, "Энэ бол ид шид!" Гэсэн хэдий ч та энэ өт хорхойнд зориулж өөрөө буулгагч машин шиг үнэ цэнэтэй зүйл өгөхөөр яаж шийдсэн бэ?
"Би чамайг маш удаан хүлээсэн" гэж хэлээд "би маш их уйдаж байсан, гэхдээ энэ галт шувуу дэлхийн бүх хогийн машинаас илүү байсан."
Ээж над руу анхааралтай хараад асуув:
-Тэгээд ямар талаараа, юугаараа дээр вэ?
Би хэлсэн:
-Яагаад ойлгохгүй байгаа юм бэ? Эцсийн эцэст тэр амьд байна! Тэгээд гэрэлтдэг! ..
Та хошин шогийн мэдрэмжтэй байх ёстой
Нэг өдөр Мишка бид хоёр гэрийн даалгавар хийж байлаа. Бид дэвтрээ урдаа тавиад хуулж авлаа. Тэр үед би Мишкад лемуруудын тухай ярьж байсан, тэд шилэн таваг шиг том нүдтэй, би лемурын гэрэл зургийг харсан, усан үзгээ хэрхэн барьж байсан, тэр жижигхэн, аймшигтай хөөрхөн байсан.
Дараа нь Мишка хэлэв:
- Чи бичсэн үү?
Би ярьдаг:
"Чи миний дэвтрийг шалга, би чиний дэвтрийг шалгах болно" гэж Мишка хэлэв.
Тэгээд бид дэвтэр солилцсон.
Мишкагийн бичсэн зүйлийг хараад би тэр даруй инээж эхлэв.
Би харж байна, Мишка ч бас эргэлдэж байна, тэр зүгээр л хөхрөв.
Би ярьдаг:
- Чи яагаад эргэлдэж байгаа юм, Мишка?
- Та үүнийг буруу бичсэн гэж би эргэлзэж байна! Та юу хийж байгаа юм бэ?
Би ярьдаг:
-Тэгээд би яг чиний тухай л хэлж байна. Хараач, та "Мосе ирлээ" гэж бичсэн. Эдгээр "Мозе" гэж хэн бэ?
Баавгай улайж:
- Мосе бол хяруу юм болов уу. Та "Наталад өвөл болж байна" гэж бичсэн. Энэ юу вэ?
"Тийм ээ," би "төрөх" биш, харин "ирсэн" гэж хэлэв. Та энэ талаар юу ч хийж чадахгүй, та үүнийг дахин бичих хэрэгтэй. Энэ бүгд лемуруудын буруу.
Тэгээд бид дахин бичиж эхлэв. Тэд үүнийг дахин бичихэд би:
- Даалгавраа тавьцгаая!
"Алив" гэж Мишка хэлэв.
Энэ үед аав ирсэн. Тэр хэлсэн:
- Сайн байна уу, оюутан залуус аа...
Тэгээд тэр ширээнд суув.
Би хэлсэн:
"Аав аа, миний Мишкад өгөх асуудлыг сонс: надад хоёр алим байгаа, бид гурав байгаа, бид тэдгээрийг хэрхэн тэнцүү хуваах вэ?"
Баавгай тэр дороо бахирч, бодож эхлэв. Аав үглээгүй ч бас энэ тухай бодов. Тэд удаан бодсон.
Дараа нь би:
-Мишка, чи бууж өгч байна уу?
Мишка хэлэхдээ:
- Би бууж өглөө!
Би хэлсэн:
- Бид бүгд ижил хэмжээгээр авахын тулд эдгээр алимнаас компот хийх хэрэгтэй. - Тэгээд тэр инээж эхлэв: - Мила эгч надад үүнийг зааж өгсөн! ..
Баавгай улам бахирлаа. Дараа нь аав нүдээ онийлгон:
-Чи үнэхээр зальтай болохоор Денис, би чамд даалгавар өгье.
"Үргэлжлээрэй" гэж би хэлэв.
Аав өрөөг тойрон алхав.
"За, сонс" гэж аав хэлэв. – Нэг хүү нэгдүгээр “В” ангид сурдаг. Түүний гэр бүл таван хүнээс бүрддэг. Ээж долоон цагт босож, хувцаслахад арван минут зарцуулдаг. Харин аав таван минутын турш шүдээ угаадаг. Эмээ нь ээжийгээ хувцаслахын хэрээр дэлгүүрт очдог, аав нь шүдээ угаадаг. Өвөө сонин уншдаг, эмээ хэдэн цагт босдогийг хасаад дэлгүүрт хэр удаан очдог вэ?
Тэд хамтдаа байхдаа энэ хүүг нэгдүгээр ангийн "В"-ээс сэрээж эхэлдэг. Өвөөгийн сонин унших, эмээг дэлгүүр орох хүртэл цаг хугацаа шаардагдана.
Нэгдүгээр ангийн "В" ангийн хүү сэрэхдээ ээжийгээ хувцаслаж, аав нь шүдээ угаах хүртэл сунадаг. Тэгээд тэр өвөөгийнхөө сониныг эмээгийнхээ сонинд хуваасан шиг өөрийгөө угаана. Сунгах, нүүрээ угаахдаа ээжийнхээ босохыг эцгийнх нь шүдээр үржүүлснээр хэдэн минутаар хичээлээсээ хоцордог.
Асуулт нь: эхний "Б"-ийн энэ хүү хэн бэ, энэ хэвээр байвал түүнийг юу заналхийлэх вэ? Бүгд!
Тэгээд аав өрөөний голд зогсоод над руу харж эхлэв. Тэгээд Мишка уушгиныхаа дээд хэсэгт инээж, над руу харж эхлэв. Хоёулаа над руу хараад инээв.
Би хэлсэн:
- Бид энэ асуудлыг шийдэж амжаагүй байгаа тул би энэ асуудлыг шууд шийдэж чадахгүй.
Би өөр үг хэлэлгүй өрөөнөөс гарлаа, учир нь энэ асуудлын хариулт нь залхуу хүн болж, ийм хүн удахгүй сургуулиас хөөгдөнө гэж би шууд таамаглаж байсан. Би өрөөнөөс коридор руу гараад өлгүүрийн ард авирч, хэрэв энэ даалгавар миний тухай байсан бол энэ нь үнэн биш юм гэж бодож эхлэв, учир нь би үргэлж маш хурдан босч, шаардлагатай хэмжээгээр богино хугацаанд сунидаг. . Хэрэв аав миний талаар маш их зүйл зохиохыг хүсч байвал би гэрээсээ шууд онгон нутаг руу явж болно гэж би бодсон. Тэнд үргэлж ажил байх болно, тэнд хүмүүс, ялангуяа залуучууд хэрэгтэй. Би тэнд байгалийг байлдан дагуулж, аав Алтайд төлөөлөгчдийн хамт ирж, надтай уулзаад, би хэсэг зогсоод:
Тэгээд тэр хэлэх болно:
"Ээжээс мэндчилж байна..."
Тэгээд би хэлэх болно:
"Баярлалаа... Тэр яаж байна?"
Тэгээд тэр хэлэх болно:
"Юу ч биш".
Тэгээд би хэлэх болно:
"Тэр ганц хүүгээ мартчихсан юм болов уу?"
Тэгээд тэр хэлэх болно:
"Чи юу яриад байгаа юм бэ, тэр гучин долоон кг турсан! Тэр үнэхээр уйтгартай байна!"
- Өө, тэр байна! Чи ямар нүдтэй вэ? Та энэ даалгаврыг үнэхээр биечлэн авсан уу?
Тэр хүрмээ аваад буцааж өлгөж аваад цааш хэлэв:
-Би бүгдийг зохиосон. Танай ангид битгий хэл ийм хүү дэлхий дээр байхгүй!
Тэгээд аав миний гарнаас хөтлөн өлгүүрийн цаанаас гаргав.
Тэгээд тэр над руу дахин анхааралтай хараад инээмсэглэн:
"Чи хошин шогийн мэдрэмжтэй байх хэрэгтэй" гэж тэр надад хэлэхэд түүний нүд хөгжилтэй, хөгжилтэй болсон. - Гэхдээ энэ бол инээдтэй ажил, тийм үү? За! Инээ!
Тэгээд би инээв.
Тэр ч бас.
Тэгээд бид өрөөнд орлоо.
Иван Козловскийн алдар
Миний тайлангийн хуудсан дээр зөвхөн А үсэг бий. Зөвхөн уран зохиолд Б. Толбоноос болж. Би үнэхээр юу хийхээ мэдэхгүй байна! Үзэгнээс минь толбо үргэлж үсэрдэг. Би зөвхөн үзэгний үзүүрийг бэхэнд дүрсэн ч толбо үсэрсээр л байна. Зүгээр л хэдэн гайхамшиг! Нэг удаа би бүхэл бүтэн хуудас бичсэн нь цэвэр, ариухан, харахад таатай байлаа - жинхэнэ А хуудас. Өглөө нь би үүнийг Раиса Ивановнад үзүүлэхэд яг голд нь толбо байсан! Тэр хаанаас ирсэн бэ? Тэр өчигдөр тэнд байгаагүй! Магадгүй энэ нь өөр хуудаснаас алдагдсан байх? Мэдэхгүй…