"Оросын ардын урлагт баатрууд" боловсролын цагийн сценари.
(бага, дунд сургуулийн насныханд).
Васнецовын богатирууд
- Сайн уу залуусаа!
-Та “Богатирс” киног олон удаа үзсэн. Үүнийг зураач В.М. Васнецов 1898 онд Энэхүү зураг нь Оросын уран зургийн шилдэг бүтээлүүдийн нэг бөгөөд бусад олон гайхалтай зургуудын хамт хүмүүсийн дунд маш их алдартай байдаг.
Олон зууны туршид, өнөөг хүртэл Оросын дайны сайхан дурсамж нь хамгийн зоригтой, айдасгүй, үнэнч шударга, эх орондоо үнэнч, нөхөрлөлдөө үнэнч байсан хэвээр байна.
Манай эх орны баатарлаг өнгөрсөн үе ардын аман урлагт тусгагдсан байдаг. Ард түмэн өөрсдийн домогт баатрууд болох Илья Муромец, Добрынья Никитич, Алёша Попович нарын тухай шилдэг туульс зохиожээ.
Заримдаа туульсын зохиолд үлгэрийн муу санаатнууд-луунууд, дээрэмчин Nightingale нартай тулалддаг ч бодит байдал дээр Оросын зоригт дайчид улс орны хувь заяаг шийдсэн ширүүн тулалдаанд нэгээс олон удаа оролцох ёстой байв.
Оросын дайнууд шавхагдашгүй хүчээ хаанаас авдаг вэ?
Тэд үүнийг дуу, домог бичсэн алс холын өвөг дээдсээс - туульсын баатруудаас өвлөн авсан гэж ярьдаг.
— Илья Муромец, Добрынья Никитич, Алёша Попович нар бол Оросын туульсын дуртай баатрууд юм. Эдгээр нь Оросын газар нутгийг дайснуудаас хамгаалдаг хүчирхэг баатрууд юм.
- Залуус аа, баатар бүрийн нэрний угтвар нь ямар утгатай вэ?
- Илья Муромец. Энэ нь юу гэсэн үг вэ?
(Ильягийн төрсөн нутаг бол Муром хот, Карачарово тосгон юм).
- Добрынья. Никитич бол эцгийнх нь нэр юм.
- Алёша Попович ламын гэр бүлээс гаралтай.
- Асуултанд хэн хариулах вэ?
Эдгээр баатрууд аль ноёнд алба хааж, аль хотод захирч байсан бэ?
(Киев хотод хунтайж Владимирд).
Өндөр толгод дээр Киев хот зогсож байв. Дээр үед шороон ханаар хүрээлүүлж, гүн суваг шуудуугаар хүрээлэгдсэн байсан.
Киевийн захын хороолол, тосгоны ард өтгөн ой мод байсан бөгөөд түүгээр анчид тэнүүчилж, ил болон үл үзэгдэх амьтдыг агнадаг байв.
Ойн ард тал хээр хязгааргүй, ирмэггүй сунадаг. Эдгээр тал нутгаас Орос руу маш их гал гарч ирэв. Тэднээс нүүдэлчид Оросын тосгод руу нисч - тэд шатааж, дээрэмдэж, орос хүмүүсийг олзлон авчээ.
Тиймээс Оросын газар нутгийг дайснуудаас аврахын тулд тэд тал нутагт жижиг цайзууд - баатарлаг заставуудыг босгож эхлэв, ингэснээр Киев хүрэх замыг хамгаалж, дайснууд болон харийн хүмүүсээс хамгаалах болно. Тэгээд баатрууд хээр хээрээр хvчирхэг морьтой давхиж эхлэв.
Тэд алсыг сонор сэрэмжтэй ширтэж байв - тэд дайсны галыг харж чадах уу, бусад хүмүүсийн морьдын довтолгоог сонсож чадсан уу?
Илья Муромец хэдэн өдөр, сар, жил, арван жилийн турш төрөлх нутгаа хамгаалж, өөртөө зориулж байшин барьж, гэр бүлээ ч байгуулаагүй. Добрынья, Илья Муромец, Алёша Попович нар бүгд хээр, задгай газар цэргийн алба хаасан.
Залуус аа, зургийг анхааралтай ажиглаарай.
Зургийн төвд Илья байна.
Түүний буржгар үс нь цагаан, сахал нь саарал боловч царай нь залуу, хүчтэй, хурц шонхор харцтай байв. Түүний бүх зүйл энгийн бөгөөд хүч чадлаар дүүрэн байдаг: түүний ашиглахад бэлэн байгаа дүрс, морь, жад.
Добрынья нарийн, ухаалаг царайтай. Түүний гинжний шуудан, сэлэм, морины уяа нь гоёл чимэглэлээр чимэглэгдсэн бөгөөд түүний үзэсгэлэнтэй, халуухан морь нь өөрөө хүчирхэг хүнд морь Илья, хөдөөгийн Алёша морьдоос ялгаатай юм.
Алёша царайлаг, залуу, зоригтой. Дуулганы доороос алтан буржгар харагдах ба хар хөмсөгний доороос хурц нүд харагдана. Гинжний доорх улаан цамц, муруй шовх хуруутай шар гутал, өндөр өсгийт, хээтэй бүс нь түүнийг дэгжин болохыг илтгэнэ.
Ийнхүү баатруудын төрх байдал, хувцас хэрэглэл, зэр зэвсэг, морьд нь өөр. Зураач бүх зүйлд тэдний дүрийн ялгааг онцлон тэмдэглэдэг. Тэднийг юу нэгтгэдэг вэ?
Баатрууд дайснаа хүлээж болохуйц өргөн задгай талбайг харж болох толгод руу авирав.
Илья түүний гар дороос алсыг ширтэв.
Добрыня сэлмээ шүүрэн авч, бүрээснээсээ сугалж, дайснуудынхаа дайралтыг няцаахад бэлэн байв.
Добрыня, Илья хоёр нэг бүлгийг бүрдүүлдэг: тэдний толгой, харц нэг тийшээ эргэж, бие биентэйгээ ойрхон зогсдог.
Алеша хоцорсон бололтой, тэр жижигхэн, улаан, сэгсгэр мориныхоо дэргэд ирж байгаа бололтой.
Тэр эмээл дээрээ чөлөөтэй, тайван сууж, бусадтай адил алсыг хардаг. Зүүн гараараа нумаа бэлэн бариад, баруун гараараа чимхлүүрээс сум авдаг.
Ардын урлагийн зан заншлыг дагаж зураач Васнецов. Зургийн зарим нарийн ширийн зүйлд тэрээр улаан өнгийг ихэвчлэн ашигладаг: Добрыньягийн бамбай, морины уяа, Алёшагийн цамц, Ильягийн жад. Цагаан, хар, саарал өнгөтэй хослуулан улаан өнгө нь онцгой баялаг бөгөөд уран зурагт сэтгэлийн хөдөлгөөнийг өгдөг.
Баатруудыг уулархаг нуга, талбайн төгсгөлгүй өргөн уудам нутаг, хар ногоон ойгоор хүрээлэгдсэн голын мөнгөн тууз бүхий сүрлэг, тайван Оросын ландшафтын дэвсгэр дээр дүрсэлсэн байдаг. Энэхүү ландшафт нь баатруудын дүрд маш тохиромжтой. Тэр зөвхөн сүр жавхлантай төдийгүй гайхалтай. Тэнгэрт хүчтэй аадар бороотой, тэд тэнгэрийн хаяанд бүрэн унжсан байна. Уул толгод нь харанхуй ойгоор бүрхэгдсэн байдаг.
Ийнхүү зураач баатруудыг үзүүлж, тэдний хүч чадал, гоо үзэсгэлэнг биширээд зогсохгүй, Оросын газар нутгийг хамгаалахын тулд яагаад нэгдсэнийг тайлбарлав.
- Залуус аа, та Оросын өөр ямар баатруудыг мэдэх вэ?
- Микула Селянинович,
— Василий Буслаев, Еким Иванович,
- Гришка бол Боярын хүү Василий,
- Урт поли, Самсон Самойлович, Дунай Иванович.
- Оросын баатруудын нэг нь охинтой байсан бөгөөд тэр ч бас зоригтой, зоригтой өссөн.
Тэрээр ханхүү Владимирын уур хилэнгээс нөхрөө аварч чадсан нь дэмий хоосон зүйл биш юм. Түүний нэр хэн байсан бэ, тэр хэрхэн ханхүүг ялж чадсан бэ? (Василиса Микулишна, Микула Селяниновичийн охин. Тэрээр татар эрийн хувцас өмсөж, өөрийгөө Алтан Ордны элчин сайд гэж танилцуулснаар нөхөр Ставр Годиновичийг аварсан.
Залуус аа, гурван баатрын аль нь "чимээгүй" гэсэн хочтой байсан бэ? (Добрынья Никитич).
Добрынья цэргийн ур чадвараас гадна өөр ямар ур чадвартай байсан бэ? (Тэр сайн дипломатч байсан; хунтайж Владимир түүнийг элчин сайдаар томилсон нь дэмий хоосон биш бөгөөд тэрээр шатар, ятга тоглохыг мэддэг байсан).
Баатруудын хэн нь зэвсгээ хуурамчаар хийсэн бэ? (Илья Муромец).
Гэхдээ Алеша Попович бага наснаасаа маш хүчтэй байсан. Хүүхдийн тоглоомд Алешагийн гайхалтай хүч чадлаас болж түүний үе тэнгийнхний гар, хөл тасарч: "Тэр хэнийг ч гараас нь барь, гарыг нь холд, хөлийг нь барь, хөлийг нь холд."
Магадгүй та нар мэдэхгүй байх, гэхдээ баатар Илья Муромец Оросын гэгээнтнүүдийн тоонд багтаж байсан бөгөөд түүний төрсөн өдөр түүхэнд үлджээ - 1-р сарын 1. Шинэ жилийг тэмдэглэх өдөр бид Оросын газар нутгийн агуу хамгаалагч Илья Ивановичийн төрсөн өдрийг санаж байна.
Гэвч Илья Муромец тэр даруй баатар болсонгүй, гучин жил, гурван жил шоронд суусан бөгөөд хажуугаар өнгөрч буй хүмүүс түүнийг эмчилж, түүнд ус өгчээ.
Залуус аа, Илья Муромец анхны шалгалт юу болохыг хэн мэдэх вэ? (Черниговын ойролцоох дайсны цэргүүдийг, Смородина голын ойролцоох дээрэмчин Nightingale-ийг ялсан).
Мөн тэрээр бузар шүтээнтэй, Калин хаантай тулалдах ёстой байв.
Залуус аа, одоо Оросын дайчдын техник хэрэгслийг харцгаая?
1. Баатрын толгойн өмсгөлийн нэр юу вэ? (дуулга).
2. Металл цагирагнаас нэхсэн хүнд хуяг? (гинжин шуудан).
3. урт бариултай цоолох зэвсэг, ихэвчлэн дайчдын ганцаарчилсан тулаан түүнийг ашиглахаас эхэлсэн үү? (жад, цурхай).
4. Хамгаалах зэвсэг: тулалдааны үед дайчин биеэрээ халхалдаг. (Бамбай).
5. Бариул, хүнд дугуй цохих хэсгээс бүрдсэн дайсанд цохилт өгөх зэвсэг. (Мас).
Залуус аа, өнөөдөр бид Оросын армийн хүч чадал домог ёсоор ирсэн баатарлаг баатруудыг дурсав.
Аугаа их эх орны дайны жилүүдэд манай цэргүүд Сталинград, Москва, Курскт ялалт байгуулж, фашист түрэмгийлэгчдийг байлдан дагуулж байхад нь хүч чадал, эр зориг, эр зориг, эх орондоо үнэнч, хайр сэтгэл нь тусалсан юм.
(Бэлтгэл сургуулийн бүлгийн хүүхдүүд, эцэг эхчүүдэд зориулсан Оросын баатруудад зориулсан чөлөөт цагийн хамтарсан үдэш)
Зорилтот:
- Оросын ард түмний өв уламжлалыг хүндэтгэх, бахархах, эх орон, түүний түүхийг хүндэтгэх ёс суртахуун, эх оронч үзлийг төлөвшүүлэх;
- Хөгжилтэй, сайн санааны уур амьсгалыг бий болгох, хамтын харилцаа холбоо, нөхөрсөг өрсөлдөөн, таашаал авах хэрэгцээ;
- Эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах.
Даалгаварууд:
- Хүүхдүүдийн баатруудын талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх;
- Хүүхдүүдийн анхаарал, тэсвэр тэвчээр, тэсвэр тэвчээр, хөдөлгөөний зохицуулалт, хурд, уян хатан байдал, төсөөлөл, алсын хараа зэргийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх;
- Хүүхэд, эцэг эхийн хоорондох сэтгэл хөдлөлийн харилцаа холбоо, эерэг сэтгэл хөдлөл, харилцан туслалцаа үзүүлэх мэдрэмжийг хөгжүүлэх, эцэг эхийн хүүхдүүдтэй хамтарсан моторт үйл ажиллагаанд оролцохыг дэмжих - буухиа уралдаан, тэмцээн;
- Хүүхдэд өрсөлдөх чадвар, харилцан туслалцаа, дэмжлэгийн мэдрэмжийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх;
- Биеийн тамирын хичээл дээр олж авсан ур чадвараа бэхжүүлэх;
- Өндөр биеийн хөдөлгөөнийг хангах.
Дүрүүд:
Илтгэгч (r.f.v.)
Гүнж Ярославна (ээж) багуудыг үнэлдэг
Хөвгүүд бол баатрууд (хоёр баг)
Охидууд - Оросын гоо үзэсгэлэн
Урьдчилсан ажил:
Оросын баатруудын тухай туульсаас ишлэл унших;
"Илья Муромец" уран сайхны кино эсвэл хүүхэлдэйн киноны хэсгүүдийг үзэх;
Баатруудын тухай Васнецов В., Глазунов И., Репин И. нарын зургуудыг авч үзэх;
Хөгжмийн хичээлийн үеэр Н.Римский-Корсаков, А.Бородин, М.Глинка нарын хөгжмийн бүтээлийн хэсгүүдийг сонсох;
"Оросын газрын баатрууд" сэдвээр сэдэвчилсэн цомог гаргах;
Баатруудын тухай зүйр цэцэн үг, хэллэгийн тайлбар (Хавсралт No1-ийг үзнэ үү);
"Оросын баатрууд" хамтарсан уран сайхны үйл ажиллагаа.
Танхимын чимэглэл:
Төв ханан дээр Оросын баатруудын дүрс, бөмбөг, тавиур дээр боловсролын үйл ажиллагааны явцад бүлгээрээ, эцэг эхийн хамт гэртээ хийсэн хүүхдүүдийн бүтээлүүд (загвар, хуяг дуулга, зэвсэг, хэрэглээ, эвлүүлэг гэх мэт) байрладаг. .). Танхимын хажуугийн ханыг хүүхдүүдийн зурсан зургуудаар чимэглэсэн.
Бараа материал:
- 6 том боргоцой;
- 2 том бөмбөг (Алма компани);
- 1 том вандан сандал;
- төгсгөлд нь уясан олс;
- 6 дунд цагираг;
- 2 баатрын дүрс бүхий оньсого хэлбэрээр хайчлах зураг;
- 2 модуль (таблет);
- 2 фланелограф;
- саванд сумнууд;
- бөмбөлөг N тоо хэмжээ;
- 2 катерпиллар бүс - олон үйлдэлт төхөөрөмж (Алма компани);
- 2 бөмбөг d 5-6 см;
- соронзон самбар ба соронз;
- дуу хураагч, бүтээлийн бичлэг бүхий диск;
- чимээ шуугиантай олс;
- шүгэл.
Чөлөөт цагийн үйл ажиллагаа:
Хүүхдүүд А.Зацепины хөгжим, дууны үгээр танхимд орж байна. Л.Дербенева "Иван Васильевич мэргэжлээ сольж байна" киноны "Дусал-дусал-дусал".
Нэг баг зүүн талдаа жижиг тойрог, нөгөө нь баруун талдаа том тойрог хэлбэрээр бие биетэйгээ уулзахаар алхдаг. Хөгжмийн төгсгөлд хүүхдүүд хагас тойрог хэлбэрээр үзэгчдийн нүүрэн дээр зогсдог.
Тэргүүлэх:
Залуус аа, та нар манай Эх орон ямар том, уудам гэдгийг мэднэ. Бидэнд гол мөрөн, уул ус, талбай, ой мод бий. Гэхдээ Орос улс зөвхөн үүгээрээ алдартай төдийгүй ард түмэндээ алдартай - зоригтой, чадварлаг, хүчтэй сүнс юм. Олон удаа дайснууд манай газар руу дайрч байсан ч Орос эх амьд хэвээр байна. Орос улсад баатарлаг хүч чадлыг домог, дуу, туульд үргэлж магтаж, алдаршуулж ирсэн. Бидний өвөг дээдсийн амьдрал хэцүү байсан. Тэд Орос руу дайрсан дайснуудтай тулалдах ёстой байв.
Надад хэлээч, эрт дээр үед эх орноо хамгаалж байсан дайчдыг юу гэж нэрлэдэг байсан бэ?
(хүүхдийн хариулт)
Тэргүүлэх:
Өнөөдөр бид өөрсдийгөө танилцуулах баатруудыг танхимдаа урьж байна. (Хоёр багийн хүүхдүүд өөрсдийгөө танилцуулна: багийн нэр, уриа)
Тэргүүлэх:
Тиймээс бид "Петербург Богатырс", "Купчинский Богатырс" гэсэн хоёр багтай. Та баатруудын талаар яаж мэдэх вэ?
Тийм ээ, та туульсаас тэдний тухай мэдэж авсан, одоо тэднийг хэр анхааралтай сонссоныг шалгацгаая.
Хөтлөгч асуулт хариулт явуулдаг
Асуулт.
1. Өөрийнхөө мэддэг баатруудыг нэрлэ.
2. Илья Муромец хаанаас ирсэн бэ? (Муромоос)
3. Илья Муромецт эрдэнэсийн сэлмийг хэн өгсөн бэ? (Святогор)
4. Добрынья Никитич хаана төрсөн бэ? (Рязань хотод)
5. Алеша Попович ямар гэр бүлээс гаралтай вэ? (тахилч, тахилч)
6. Добрынья Никитич гэдэг нэр ямар утгатай вэ? (Добрыня - эелдэг, агуу, Никитич - ялагч, гайхалтай)
7. Эдгээр баатрууд ямар хунтайжид үйлчилсэн бэ? (Владимир руу)
8. Баатруудын хэн нь зэвсэг хийж чадах вэ? (Илья Муромец)
9. Баатруудын хэн нь "чимээгүй" гэсэн хочтой байсан бэ? (Добрынья Никитич)
10. Төмөр бөгжөөр нэхсэн баатруудын хувцас ямар нэртэй байсан бэ? (гинжин шуудан)
11. Алеша Попович хэнтэй тулалдсан бэ? (Тугарин Змейтэй хамт)
12. Илья Муромецын морь ямар нэртэй байсан бэ? (Брашкой)
P.I-ийн хөгжимд. Чайковскийн "Вальс" Ярославна гүнж орж ирлээ.
Гүнж Ярославна:
Сайн байна уу, сайн нөхөд! Сайн байна уу, хөөрхөн охид! Би та нарын дундаас олон баатруудыг харж байна, надад зоригтой, баатарлаг хүч чадал, авхаалж самбаагаа харуулаарай.
Та өөрийн авхаалж самбаа, оюун ухаан, хурдны төлөө оноо авах болно. Тэмцээний төгсгөлд бид үр дүнг нэгтгэж, аль баатруудын баг ялахыг тодорхойлох болно.
Гэхдээ эхлээд танаас ямар баатар байх ёстой вэ гэж асуумаар байна. ( "Надад юу гэж хэлээрэй" тоглоом - "баатар" гэсэн нэр үгийн нэрсийн сонголт)
Гүнж Ярославна:
За, баатрууд аа, анхаарлаа хандуулаарай!
Тэмцээнийг эхлүүлье.
Эхлээд дулаацаарай.
Хүүхдүүд дамббелл бүхий гадаа хэрэгсэл авахаар босдог .
Хүүхэд шүлэг уншиж байна
Шүлэг.
Ингэснээр бид баатрууд болж өсөх болно
Бид чангарах хэрэгтэй.
Өдрөөр биш, цагаар
Спортоор хичээллэх.
Эм огт хэрэггүй
Мөн эм хэрэглэх шаардлагагүй
Биеийн тамирын боловсрол бидэнд тусална,
Хичээл бидний хувьд чухал.
Хүүхдүүд "Бидний баатарлаг хүч" хөгжмийн дор гантель ашиглан гадаа дасгал хийж байна
Гүнж Ярославна:
Одоо тэмцээн зохиож, хэний баг илүү хүчтэй, хурдан болохыг тодорхойлъё.
Хөгжилтэй 1 "Хамгийн хурдан бөгөөд хүчтэй"
Хөвгүүд хоёр багт жагсдаг. Баг бүрийн эсрэг талд ижил зайд нэг конус байдаг. Хүүхдүүд, дохиогоор бөмбөгийг шулуун шугамаар өнхрүүлж, конусыг тойруулан, буцаж буцаж, бөмбөгийг бөмбөгөөр дамжуулна. Буухиа эхлээд дуусгасан баг ялна.
Тэргүүлэх:
Манай баатрууд зөвхөн хүч чадлаараа бус оюун ухаанаараа бусдаас ялгардаг. Гүнж ээ, би танд үүнийг анхаарч үзэхийг зөвлөж байна, баатрууд оюун ухаанаа сунгана. ( "Ухааны тэмцээн")
Оюун ухааны өрсөлдөөн.
1. Дээрэмчин Nightingale-ийн гол зэвсэг. (шүгэлдэх)
2. Гайхамшигт зориулсан сав. (шигшүүр)
3. Хааны толгойн ялгаа. (титэм)
4. Баатарлаг дүр. (гурван)
5. Тэнэг хүнд зориулагдсан толгойн гоёл. (таг)
6. Дээрэмчний дүр. (дөчин)
7. Бузар арав. (арван гурав)
8. Шулмын нислэг. (шүүр)
9. Аавын хэлснээр могой. (Гориныч)
Хөгжилтэй 2. “Таавар угсар”
Баг бүрийн өмнө тоног төхөөрөмж байдаг: төгсгөлд нь уясан олс - "жалга", вандан сандал, сунгасан хоёр шуугиантай олс, оньсого бүхий цагираг, ханан дээрх фланелграф. Оролцогчид дараах даалгаврыг ээлжлэн гүйцэтгэдэг: жалга дээгүүр үсрэх, вандан сандал доогуур мөлхөх, гүйлтийн эхлэлээс шажигнуур руу үсрэх, цагирагнаас оньсого авах, нэг хэсгийг фланелграфт хавсаргах. Буцаж, шажигнуур руу үсэрч, вандан доогуур мөлхөж, жалга дээгүүр үсэрч, өнгөрнө
буухиа уралдаан Баатрын дүрийг хамгийн түрүүнд цуглуулсан баг ялна.
Гүнж Ярославна:
Одоо та бид хоёр тайвширч "Тийм - Үгүй" тоглоом тоглох болно.
Тоглоом "Тийм-үгүй"»
Манай эх орон хүчирхэг…………………………..тийм ээ.
Бидэнд ганц л………………………………..тийм ээ.
Орост баатрууд байдаг………………………… тийм ээ.
Тэднийг үргэлж магтаж, хүндэлдэг………..тийм ээ.
Илья Муромец бол баатар …………………………..тийм ээ.
Тэр хамгийн залуу нь ………. үгүй.
Тэр булбулыг ялсан …………………………… тийм ээ.
Тэр намайг пулемётоос буудсан………үгүй.
Алёша Попович бас баатар юм……………………..тийм ээ.
Тэр хүчтэй, зоригтой, залуу……………….тийм ээ.
Тэр Киев хотод дайчин байсан ......... тийм ээ
Карабас тулалдаанд яллаа………………………..үгүй.
Баатрууд дайсантай танкаар тулалдсан ……….. үгүй.
Тэд сэлэм, жад барин тулалдсан……………… тийм ээ.
Добрынья Никитич сул дорой, сул дорой байсан………үгүй.
Тэр могойг хүч чадлаараа ялж чадсан…………..тийм ээ.
Бид баатруудаараа бахархаж байна……………..тийм ээ.
Бид өөрсдөө адилхан байхыг хүсч байна уу ……………… тийм ээ.
Охид "Талбайд хус мод байсан" бүжиг бүжиглэж байна (r.n.)
Гүнж Ярославна:
Замд байгаа саад бэрхшээлүүд энд байна!
Тэднийг тойрон гарах нь тийм ч хялбар биш юм!
Бид хурдан давхих ёстой,
Гэхдээ саад бэрхшээлийг бүү нураа!
Хөгжилтэй 3 "Унаач" (аавтай хүүхдүүд)
Багуудын эсрэг талд бие биенээсээ ижил зайд байрлах 3 конус, модуль байдаг. Аав дөрвөн хөл дээрээ бууж, хүүхэд аавынхаа нуруун дээр сууна. Аав нь могойн эргэн тойронд могой, модуль, шулуун шугамаар буцаж буцаж, бороохойг дамжуулдаг. Даалгаврыг хамгийн түрүүнд гүйцэтгэсэн баг ялна.
Тэргүүлэх:
Цэргийн эр зориг, алдар суугийн талаар та ямар зүйр цэцэн үг мэддэг болохыг санацгаая.
Цэргийн эр зоригт зориулсан зүйр цэцэн үгс
Тоогоор аюулгүй байдал бий.
Нэг нь бүхний төлөө, бүгд нэгний төлөө.
Урд алхаж байгаа хүн айдаггүй.
Айдас том нүдтэй.
Өөрөө үх, гэхдээ нөхөртөө тусал.
Сурахад хэцүү ч тулалдахад амархан.
Эр зориг хаана байна, тэнд ялалт бий.
Урагшлах алхам бол ялалтад хүрэх алхам юм.
Ялалт хүлээх нь хангалттай биш, бид ялалтыг авах ёстой.
Цэргийн шинжлэх ухаан сурахад үргэлж хэрэгтэй байдаг.
Зөв зүйлийн төлөө зоригтой зогс.
Зоригтой хүн амьд, зоригтой хүн амьд байна.
Айсан хүмүүсийг л зоддог.
Чадварлаг тулаанч, хаа сайгүй сайн.
Тэд ялалтыг хүлээхгүй, харин гүйцэж чадна.
Ялалт агаарт биш, харин таны гараар хүрдэг.
Манай баатар хүчтэй гартай.
Дайны үеийн авъяас чадвар нь хоёр дахин тусалдаг.
Тэд тоогоор биш, ур чадвараараа тулалддаг.
Эр зориг, үнэн, үнэн бол нэр төрийн хамтрагч юм.
Төрөлх нутгаасаа үх, гэхдээ бүү яв.
Чиний нутаг уй гашуутай ч сайхан байдаг.
Төрөлх тал нь эх, харь тал нь хойд эх.
Нөгөө талаар шонхор шувууг хүртэл хэрээ гэдэг.
Гүнж Ярославна:
Та бүх саад бэрхшээлийг даван туулсан,
Гэхдээ харамсалтай нь энэ нь энд байгаагүй - тийм байсан
Бүх зүйл гэнэт хар салхи шиг эргэлдэж эхлэв.
Гурван толгойтой могой Горынич
Замдаа уулзсан.
Эндээс аврал хайх хэрэггүй!
Хөгжилтэй 4 (аавуудад зориулсан) "Гориныч могойг ялах"
Аавууд хоёр багт жагсдаг. Багуудын эсрэг талд тодорхой зайд гурван дунд хэмжээний цагираг байдаг. Эсрэг талын ханан дээр бөмбөлөг өлгөөтэй - Горыныч цаасан шувууны толгой. Дохионы дагуу аавууд цагирагт зогсоод, доороос нь дээш нь уяж, байранд нь байрлуулж (3 удаа), бөмбөгийг цохиход ашиглах ёстой саванд сум байгаа тэмдэг рүү гүйж очно. Тэд шулуун шугамаар буцаж ирээд бороохойг дамжуулдаг. Горынич могойн "толгойг" хамгийн түрүүнд цохисон баг ялна.
(бөмбөг).
Гүнж Ярославна:
Та байг оновчтой онож, могойг ялав.
Тэргүүлэх:
Аавтайгаа тоглоцгооё. ( хөдөлгөөн багатай тоглоом тоглогддог)
Бид баатрууд.
(хөдөлгөөнтэй ярианы тоглоом)
|
Хамтдаа зогсцгооё нэг-хоёр-3- |
Хүүхдүүд байрандаа алхдаг |
|
Бид одоо баатрууд болсон! |
Гар нь тохойгоороо бөхийж, хүч чадлыг харуулдаг. |
|
Бид нүд рүү далдуу модыг төсөөлөх болно, |
Баруун гараа нүд рүү авчирна |
|
Хүчтэй хөлөө дэлгэе, |
Хөл нь хажуу тийшээ |
|
Баруун тийшээ эргэн тойрноо сүр жавхлантайгаар харцгаая. |
Баруун тийш эргэ |
|
Мөн та алган доороос зүүн тийшээ харах хэрэгтэй. |
Зүүн гараа нүд рүү аваачиж, зүүн тийш эргүүлнэ |
|
Баруун, зүүн тийш тонгойв |
Туузан дээр гараа зүүн, баруун тийш хазайлгана |
|
Энэ нь гайхалтай болж байна! |
Гараа дээш өргө |
Тэргүүлэх:
Тэгээд одоо бидэнд байна хөгжилтэй тоглоом 5 “Цутгасан алимыг барь"(аав - хүүхэд)
Хоёр багийн аав, хүүхэд хоёр дөрвөөр нугалсан катерпилляр туузыг барьж, 5-6 см диаметртэй бөмбөгийг бие биендээ өнхрүүлж, долгион шиг хөдөлгөөн (дүүжин) хийдэг. Бөмбөгийг илүү удаан барьсан хос ялна.
Гүнж Ярославна: (дүгнэлт)
Манай тэмцээн дууслаа.
Эдгээр нь маш том сорилтууд байсан.
Баяр хүргэе залуусаа, та шагнал хүртэх ёстой.
Хүүхдүүдэд гэрчилгээ, бэлэг өгдөг ("Туульс" ном)
Охидууд шүлэг уншдаг Ирээдүйн хамгаалагчдад (I. Grosheva)
Одоогийн өдөр
Санахыг хичээ.
Мөн зүрх сэтгэлдээ хадгал.
Чи хүчтэй, зоригтой,
Мөн дайсан нь урвагч юм
Тэр чамтай ойртохоос айж байна.
Амьдралд илүү олон зүйл бий
Том зүйлс
Нэр төр чамайг хаашаа авч явсангүй,
Та зоригтой яв
Жад бэлэн!
Хайртай хүнийхээ төлөө тэмц
Таны аз жаргалын төлөө!
А.Зацепины хөгжимд хүүхдүүд, дууны үг. Л.Дербенева "Иван Васильевич мэргэжлээ өөрчилдөг" киноны "Дусал дуслаар" киноны аавуудын хамт танхимаас гарч байна.
Пүрэв, 11/09/2017 - 20:03 | админ
Йеманжелинскийн дүүргийн засаг захиргааны боловсролын хэлтэс
MKU DO "DDT "Scarlet Sail" Челябинск мужийн Еманжелинскийн хотын дүүрэг
Амралтын хувилбар: "Оросын баатрууд"
Нэмэлт боловсролын багш
Ламтюгова О.Д.
ЗОРИЛТ:
- Эртний Оросын ард түмэн, Оросын агуу баатрууд - Оросын газар нутгийг хамгаалагчдын баатарлаг өнгөрсөн үеийн талаархи ойлголтыг бий болгох;
- Оросын баатарлаг хүч чадлаар бахархах, Оросын цэргүүдийг хүндэтгэх, тэднийг дуурайх хүслийг төлөвшүүлэх;
- Хурд, уян хатан байдал, хүч чадал, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэх;
- Эерэг сэтгэл хөдлөлийн байдал, хөгжилтэй, хөгжилтэй сэтгэл хөдлөлийг бий болгох.
АМРАЛТЫН ЯВЦ:
А.Н.Пахмутовагийн "Баатарлаг хүч" дуунд. охид танхимд орж, хөвгүүд танхимын төвд зогсдог.
Хүүхэд:Хүндэт аавууд, өвөө нар аа
Бид таныг чин сэтгэлээсээ харж байгаадаа баяртай байна.
Эх орон хамгаалагчдын өдрийн мэнд хүргэе
Бид та бүхэнд баяр хүргэхээр яарч байна.
Бид танд эрүүл энхийг хүсч байна,
Олон жилийн турш хүчтэй,
Мөн өнөөдөр бүх зүрх сэтгэлээрээ
Бид танд баярын мэнд хүргэж байна....
Бүх хүүхдүүд:Сайн уу! (хүүхдүүд хөгжимд сууна)
Хөтлөгч нь гүнж юм.(Арын хөгжимд үг хэлдэг)Эрт дээр үед Оросын анхны хамгаалагчид, алдар суут баатрууд төрөлх нутгаа дайснуудаас хамгаалж байв. Түүний нэрээр олон баатарлаг эр зориг бий! Сурах, атаархах зүйл их байна. Тийм ч учраас өнөөдөр, олон жил, олон зууны дараа, Эх орон хамгаалагчдын өдрийн өмнөх өдөр бид тантай хамт цэргийн үйлс, баатарлаг хүндэтгэл, эр зоригийн тухай дурсахаар шийдсэн юм. Сайн хүмүүс сонсож, манай нөхдүүд энэ талаар бодож, өөрсдийгөө харуулахын тулд, хамгийн чухал нь Оросын алдар олон зууны турш бүдгэрэхгүй байх болно.
Одоо би таныг түүхэнд богино аялал хийж, баатарлаг баатрууд болон хувирахыг урьж байна!
Хөтлөгч нь гүнж юм.Бүх эртний хот, тосгоны амар амгалан
Туульсын баатруудын цагийг хамгаалав.
Тэр өдрүүд өнгөрч магадгүй, гэхдээ танд алдар байх болтугай.
Оросыг дайсанд өгөөгүй баатрууд!
"Баатарлаг хөгжим" дуугарч, Илья Муромец жад, сэлэм барин танхимд орж ирэв. Тэр танхимыг тойрон алхаж, төвд зогсож байна.
Илья Муромец:Сайн байна уу, сайн хүмүүс! Бид, Оросын баатрууд, миний бие Илья Муромец та бүхэнд бөхийлгөж байна! Бид Оросын армийг алдаршуулж, бидний цаг үед хичнээн их хичээсэн! Тэд Гайхамшигт Юд, дээрэмчин Nightingale нартай тулалдсан! Бид юунаас ч айгаагүй!
Хөтлөгч нь гүнж юм.Алёша Попович, Добрынья Никитич нар хаана байна?
Илья Муромец:Тэд Оросын газар нутгийг хамгаалахын тулд застав дээр үлджээ. Тийм ээ, бид цөөхөн баатрууд байгаа тул бид бусад сайн нөхдөө дуудаж туслахаар шийдсэн. Баатарлаг хүч чадал, зоригтой эр зоригоо харуул!
Та баатарлаг тэмцээнд бэлэн үү? (хүүхдийн хариулт)
Шалгалт эхлэхээс өмнө тангараг өргөхийг би танд тушааж байна!
"Баатрууд" хөвгүүд баатрын араас хэлсэн үгсийг давтаж тангараг өргөдөг.
Хөтлөгч нь гүнж юм.Үзэсгэлэнт бүсгүйчүүд та нар залуу баатруудыг халамжилж, сайхан үгсээр тусалж, шаардлагатай бол туслаарай!
Илья Муромец:Энд чичиргээ (шоу) байна. Дотор нь сумнууд байдаг. Би тэмцээний ялагчдад сум өгнө. Би хамгийн олон сум цуглуулсан багийг багтаа авах болно. Эхлэхийн тулд бие биетэйгээ мэндчилээрэй, алдар суут багууд.
Багуудаас мэндчилж байна.
"Витязи":Зэрэг баатрууд
Бусдаас илүү найрсаг, зоригтой.
Мөн шударга тэмцлийн төлөө
Бид баатруудыг дуудаж байна!
"Богатирс":Хүн бүр ялахыг хүсдэг
Мөн багт сул дорой хүмүүс байдаггүй!
Зоригтой баатруудаас
Сайн байна уу, алдарт "Витяз"!
Илья Муромец:Эхлээд сайн залуус бие халаах хэрэгтэй.
Хөтлөгч нь гүнж юм.Туульстай танилцсаны өмнөх өдөр. Одоо та тэдгээрийг сайн санаж байгаа эсэхийг шалгацгаая.
Бие халаалт "асуулт хариулт"
- Та Оросын ямар баатруудыг мэддэг вэ? (Илья Муромец, Добрынья Никитич, Алёша Попович, Святогор)
- Илья Муромец хаанаас ирсэн бэ? (Муром, Карачаево тосгоноос)
- Илья Муромецт эрдэнэсийн сэлмийг хэн өгсөн бэ? (Святогор)
- Добрынья Никитич юугаараа алдартай вэ? (Галт могойг ялсан)
- Алеша Попович ямар гэр бүлээс гаралтай вэ? (тахилч, тахилч)
- Добрынья Никитич гэдэг нэр ямар утгатай вэ? (Добрынья - эелдэг, агуу)
- Энэ бол хамгаалалтын зэвсэг юм. Тулалдааны үеэр дайчин түүгээр биеэ бүрхдэг. (Бамбай)
- Зэвсгийг авахад амар биш, гартаа барьж авахад амаргүй. Тэдний толгойг мөрөн дээрээс нь салгахад амархан байсан ... (сэлэм)
- Эдгээр баатрууд ямар хунтайжид үйлчилсэн бэ? (Владимир руу)
- Баатруудын хэн нь "чимээгүй" гэсэн хочтой байсан бэ? (Добрынья Никитич)
- Алеша Попович хэнтэй тулалдсан бэ? (Тугарин Змей)
- Илья Муромецын морь ямар нэртэй байсан бэ? (Брушка)
- Баатрын толгойн гоёлыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (дуулга)
- Баатрын биеийг хамгаалсан төмөр бөгжөөр сүлжсэн хүнд хуягуудыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Гинжин шуудан)
- Дээрэмчин Nightingale-ийн гол зэвсэг. (Шүгэлдэх)
- Далавчтай биш, өдтэй, нисч байхдаа исгэрдэг. (сум)
- Бүх баатруудын аль нь баатар хагалагч байсан бэ? (Микула Селянинович).
- Өмнө нь манай улс ямар нэртэй байсан бэ? (Орос)
Ялагчийг сумаар шагнана.
Илья Муромец:Одоо та тэмцээн рүү шилжиж болно.
Хөтлөгч нь гүнж юм.
Замд байгаа саад бэрхшээлүүд энд байна!
Тэднийг тойрон гарах нь тийм ч хялбар биш юм!
Бид хурдан давхих ёстой,
Гэхдээ саад бэрхшээлийг бүү нураа!
1 тэмцээн. "Морь унах" (
хөгжим рүү)
Саад бэрхшээл: баг бүрийн хувьд дунд хэмжээний модулиудыг байрлуулсан - уулс; алс холын зайн мод. Бид "уул"-ыг даван туулж, "модны" хооронд давхих хэрэгтэй. Оролцогч бүрт "морь" (морины толгойтой саваа) өгдөг.
Илья Муромец:Морьгүй баатар гэж юу вэ? Морь унаад саад бэрхшээлийг туулж, буцаж ирэх хэрэгтэй. Баахайг өөр оролцогч руу дамжуулаарай.
Ялагчийг сумаар шагнана.
2 дахь тэмцээн. "Зэвсгийг нэрлэ"
Илья Муромец:Би чиний оюун ухаан, авхаалж самбааг шалгахыг хүсч байна. Энэ зугаа цэнгэл хэцүү тул ухаалаг охид залуу баатруудад туслах болно.
(Хоёр багийн хүүхдүүд Илья Муромец, Гүнж хоёрын барьж буй зургуудад үзүүлсэн зэвсгийг ээлжлэн нэрлэнэ). Ялагчийг сумаар шагнана.
3 тэмцээн. "Бамбай хийх"(хөгжим рүү)
Хөтлөгч - гүнж:Та зүссэн хэсгүүдээс бамбай хийх хэрэгтэй. 6 хүний бүрэлдэхүүнтэй баг. Ялагчийг сумаар шагнана.
Илья Муромец:Одоо би та нарын авхаалж самбаа, зоригтой хүчийг чинь сорих болно.
4 дэх тэмцээн: "Май тулаан"(хөгжим рүү)
Хөтлөгч - гүнж:Хоёр багийн оролцогчид цагирагт зогсож, даавуу, хөвөн ноосоор хийсэн тороор өрсөлдөгчөө цагирагнаас гаргахыг оролддог. Ялагчийг сумаар шагнана.
"Хэн хүчтэй вэ" 5 тэмцээн (аавд зориулсан гар барилдаан эсвэл түлхэлт хийх - хэн нь илүү).
Ялагч нь сум авдаг.
Хөтлөгч - гүнж:Манай сайн нөхдөд жаахан амрах хэрэгтэй гэж бодож байна. Тэднийг уйдахгүйн тулд манай үзэсгэлэнт охид тэднийг хөгжилтэй бүжгээр хөгжөөнө.
Охидын тоглосон орос бүжиг.
Илья Муромец:Удаан хугацааны турш баатрууд муу ёрын сүнснүүдтэй тулалдаж байв. Залуус аа, энэ хэний овоохой вэ? (хүүхдийн хариулт)Овоохой, овоохой, нуруугаа ой руу, урдуураа над руу эргүүл.
Баба Яга хөгжим дуугаар гэрээс гарч ирэв.
Баба Яга.Ямар нэг зүйл Оросын сүнс шиг үнэртэж байна! Хараач, хичнээн олон хүмүүс миний ойд тэнүүчилж ирэв! За надад хариул, чи хаанаас ирсэн, хаашаа явж байгаа юм бэ?
Хөтлөгч - гүнж:Сайн уу, Баба Яга! Биднийг хооллож, уух юм өгч, хувцсыг маань зассан нь дээр. Бидний зам тийм ч амар биш, тэгвэл бид асуулт асуух байсан.
Баба Яга.Өө, уучлаарай, алуурчин халимууд. Би яаж хүн бүрийг хооллож, уух юм өгөх вэ? Та нар олон байгаа ч би ганцаараа байна.
Хөтлөгч - гүнж:Баба Яга, хэдэн туслах сууж байгааг хараарай (охид руу заана), тэд туслах болно.
Баба Яга.Та нар юу хийж чадах вэ, гоо бүсгүйчүүд ээ?
Хөтлөгч - гүнж:Тийм ээ, охины хийх ёстой бүх зүйл: нэхэх, харлах, байцаатай шөл хийх. Ээжүүд нь тэдэнд бүх зүйлийг зааж өгсөн. Бүсгүйчүүд ээ, Баба Ягад юунд сайн гэдгээ харуулж, түүнд тусал.
"Загас цуглуулах" охидын 6 дахь тэмцээн.Ялагчийг сумаар шагнана.
Баба Яга.Мөн тэд бүх зүйлийг хэрхэн хийхийг үнэхээр мэддэг. Баярлалаа, гоо бүсгүйчүүд ээ, та хөгшин эмэгтэйд тусалсан. Гэхдээ би бас сайн нөхдийг туршиж үзэхийг хүсч байна. За, надад хэлээч, би ямар төрлийн тээврийн хэрэгсэл ашигладаг вэ? ( хариултууд)
7 дахь тэмцээн "Шуудай гүйлт".Ялагчийг сумаар шагнана.
Баба Яга. 0-рт, та нар миний шонхор шувууд боловч хорон санаа нь цээжинд байдаг бөгөөд цээж нь өтгөн ойн модонд, өргөн царс модонд өлгөөтэй байдаг. Энэ царс мод руу хоёр зам хүргэдэг. Нэг нь урт, гэхдээ аюулгүй, хоёр дахь нь богино, гэхдээ саад бэрхшээл, сорилттой.
Илья Муромец:Бид бэрхшээлээс айдаггүй, товчлол хаана байгааг харуул, бид яарах хэрэгтэй.
"Намаг гатлах" 8 дахь тэмцээн.
Баба Яга.Замд намаг байна
Чи өнгөрч чадахгүй, та намаг гаталж, дараа нь нандин царс мод ердөө л чулуун шидэх зайд байна. Амжилт хүсье, би явах ёстой. (Навчнууд)
Хүүхдүүд 3-аар хуваагдаж, тоосгон дээр зогсдог. Тэд хоёр дахь тоосгоныг аваад түүн рүү шилжиж, өрөөний нөгөө үзүүр рүү шилждэг. Ялагчийг сумаар шагнана.
Хөтлөгч - гүнж:Бас нэг шалгалт. Бид таныг хэр найрсаг болохыг хармаар байна. Талбайд байгаа нэг нь дайчин биш гэж тэд дэмий хэлдэггүй. 9 дэх тэмцээн. "олс таталт"(Хөгжим байхгүй)
Ялагчийг сумаар шагнана.
Илья Муромец:Чамайг ухаалаг төдийгүй бас хүчтэй гэдэгт би итгэлтэй байна. Тиймээс дараагийн шалгалтанд орох цаг болжээ. Кощейг яллаа. Кощейг ялахын тулд эхлээд түүний үхлийг олох хэрэгтэй. Тэр хаана байна? Зөв! Өндөг дотор. Өндөг хаана байна? (цээжинд)Цээж хаана байна? (царс дээр)
Энд хүчирхэг, нандин царс байна. Мөн үүн дээр цээж нь өндөр унждаг. Бид зүгээр л авч чадахгүй. Түүнийг бөмбөгөөр цохиж унагаацгаая.
"Цээжийг нь хэн унагах вэ."Баг бүрээс нэг оролцогч. ("Байгаа онох." Оролцогчид тодорхой зайнаас сумаар байг онох хэрэгтэй (сумтны тоглоом). Оролцогч бүр гурван оролдлоготой.) Ялагчийг сумаар шагнана.
Цээжинд тоглоход зориулсан 2 хүүхдийн өндөг, 1 том өндөг байдаг - бөмбөг, сүлжмэл зүү, гэнэтийн бэлэг, чихэр, медаль.
10 дахь тэмцээн. "Өндөгийг хөдөлгө" (хөгжим рүү)
(Хүүхдүүд теннисний бөмбөгийг халбагаар лангуу руу авч явах ёстой.) Ялагчийг сумаар шагнана.
Хөтлөгч - гүнж:Зовлон дууслаа
Мөн агуу сорилтууд!
Мөн хүссэн ялалтын хамт
Баатрууд гэртээ харьж байна.
Шударга хүмүүс тэднийг магтдаг!
Бас хөөрхөн охидууд
Агуу гар урчууд дуулдаг,
Тэд хаалган дээр уулзав
Тэгээд тэд дугуй бүжиг эхэлдэг.
Хүүхдүүд Оросын Нар тоглодог. "Цэргүүд зоригтой залуус" дуу
Хөтлөгч - гүнж:Илья Муромец тэмцээний үр дүнг дүгнэж, авсан сумаа тоолох цаг болжээ. ( Бид хүүхдүүдтэй сум тоолдог).
Илья Муромец:Сайн байна, би танай хоёр багийг багтаа авахаар шийдсэн.
Хөтлөгч нь гүнж юм.
Баяр хүргэе залуусаа!
Та шагнал авах эрхтэй!
Тэд хөгжим сонсож байхдаа хүүхдүүдэд чихэр, медаль гардуулдаг.
Илья Муромец:Итгэлт үйлчлүүлсэн та бүхэндээ дахин баярлалаа, охид бүсгүйчүүд ээ, баатруудаа мартаагүй, хүнд хэцүү үед тэдэнд тусалсанд баярлалаа! Баяртай, сайн хүмүүс ээ, миний явах цаг боллоо. (Хөгжимд орно).
Хөтлөгч нь гүнж юм.
Сайхан эх орныхоо хамгаалагчид
Та бидний хувьд эрхэм хүн бөгөөд танд маш их хэрэгтэй байна.
Таны ширээн дээр хөгжил цэцэглэлт байх болтугай
Эх оронд маань энх тайван бэхжих болтугай!
Залуус аавдаа бэлэг бэлдсэн. (Тэд хөгжимд бэлэг өгдөг)
Бүгдэд нь хамгийн сайн сайхныг хүсье!
Санах ойд зориулсан ерөнхий зураг.
Танхимын чимэглэл:Төв хананы дунд царс (органза титэм) байдаг.
Цаасан гинж, тоглоомон муур. Царс модны урд хамгийн дээд хэсэгт картон авдар бэхлэгдсэн байна. Цээжинд чихэр байдаг. Нэг талд нь Баба Ягагийн байшин байдаг.
Тоног төхөөрөмж:тор, сумтай чичиргээ, баатарт зориулсан сэлэм, бамбай эсвэл жад, модуль, шанага, 2 морь, хуягны зураг, Бамбай тоглоом, 2 хүүхдийн ширээ, 2 сандал, 2 таваг, 2 сум, цагираг, 2 хувин загас, загас агнуурын саваа, олс, намаг гатлахад зориулсан довтой тоосго, 2 уут, 2 теннисний бөмбөг, халбага. Цээж, загас барих шугам, гинж, муур (зурсан), органза даавуу (царс титэм). Тахианы хөл дээрх байшин. Багуудын бэлгэ тэмдэг. Чихэр, медаль.
Урьдчилсан ажил:хөгжмийн материал сурах, баатруудын тухай хүүхэлдэйн кино үзэх, В.М.Васнецовын "Богатирууд" зурган дээр үндэслэсэн яриа, ном уншиж, хүүхдүүдэд дуулга, бариул, сум, жад, хуяг, сэлэм гэж юу болох, бусдаас юугаараа ялгаатай болохыг тайлбарлах. хэрэгтэй, бүрээс, морь унах гэх мэт хүүхдэд ойлгомжгүй, танил бус үг, ойлголт...
Өргөдөл
Үг"Цэргүүд - зоригтой залуус" дуунууд
Цэргүүд, зоригтой хөвгүүд,
Өвөө нар чинь хаана байна?
- Манай өвөг дээдэс бол гайхамшигтай ялалтууд,
Манай өвөө нар тэнд байдаг!
Цэргүүд, зоригтой хөвгүүд,
Эгч нар чинь хаана байна?
- Манай эгч нар цурхай, хурц иртэй,
Энэ бол манай эгч нар юм!
Цэргүүд, зоригтой хөвгүүд,
Эхнэрүүд чинь хаана байна?
- Манай эхнэрүүд буутай,
Энд манай эхнэрүүд байдаг!
Цэргүүд, зоригтой хөвгүүд,
Хүүхдүүд чинь хаана байна?
- Бидний хүүхдүүд бидний сум,
Манай хүүхдүүд энд байна!
Цэргүүд, зоригтой хөвгүүд,
Таны алдар хаана байна?
- Бидний алдар суу бол Оросын төр юм.
Энд л бидний алдар суу байна!..