Sinkwine: kako ustvariti primere. V pomoč šolarjem: kako pravilno sestaviti syncwine? Pravila za pisanje syncwine

Mnogi šolarji se sprašujejo, kako sestaviti syncwine. To nalogo pogosto dobijo v razredu. Toda kaj je to? Syncwine je način, kako nekaj gradiva ponoviti v nekaj frazah. To je nekakšna pesem (ni rime), ki vsebuje pet vrstic. Vsebujejo skrajšane podatke iz obravnavane teme.

Ta majhna pesem vam omogoča, da prenesete najpomembnejše informacije iz preučenega gradiva, zato se učitelji pogosto zatečejo k tej tehniki.

Synquain funkcije

Cinquains opravljajo dve pomembni funkciji: pomagajo učiteljem pri preverjanju znanja otrok in prihranijo čas, ki ga ni nikoli preveč. Takšna pesem omogoča učiteljem, da izvajajo nadzor nad otroki, saj nihče ne bo mogel izraziti bistva v nekaj vrsticah, če ni seznanjen s potrebno snovjo.

Kako sestaviti sinkvin na podlagi zgodovine?

Najprej se morate odločiti za temo. Naj bo to na primer vojna. Nato morate napisati pesem po načrtu. Primer takega sinkvina:

Neusmiljeno, krvavo.

Ubijajo, uničujejo, trpijo.

Vojna prinese žalost v vsak dom.

krutost.

Pojav syncwine, glavna naloga te metode

Cinquain se je v Ameriki pojavil na začetku dvajsetega stoletja zaradi vpliva japonske kulture. Čez nekaj časa se je začel uporabljati v izobraževalne namene kot učinkovit način za izboljšanje figurativnega govora, ki pomaga doseči uspeh v kratkem času. metoda – pomagati učencem pri boljšem razumevanju snovi.

Ustvarjanje syncwines v razredu

Opis te tehnike po korakih:

1. Seznanitev z zahtevami za ustvarjanje syncwine.

2. Pisanje takšne pesmi na katero koli temo v skladu z vsemi pravili.

3. Branje nekaterih sinkvin (neobvezno).

Če učenec svoje pesmi ne želi deliti z vsemi, ga ne smete siliti. Glavna stvar je, da otroci razumejo, kako narediti syncwin. Vse drugo je drugotnega pomena.

Delo v paru

Vsak otrok ima nekaj minut časa, da ustvari sincwine. Nato skupaj s sosedom po mizi zložita dve pesmi v eno, kar bi obema bilo všeč. To vam omogoča, da kritično ocenite to gradivo. Ta tehnika zahteva, da učenci prisluhnejo svojim tovarišem in iz syncwinov vzamejo tiste misli, ki so v skladu z njihovimi. To praviloma povzroči spor, kar pa je dobro za fante.

Primer iz družboslovja

Kako sestaviti sinkvin za družboslovje? Nič ne bi moglo biti preprostejše. Samo dobro morate razumeti temo in potem se bo vse izšlo. Poglejmo si primer.

Posameznik.

Pameten, edinstven.

Živi, diha, dela.

Družbo sestavljajo posamezniki.

Zahteve za ustvarjanje syncwine

Takšna pesem mora biti napisana v skladu z določenimi pravili:

Vrstica št. 1 - ime sincwine - vsebuje eno besedo (običajno zaimek ali samostalnik). Označiti mora predmet (ali stvar), o katerem se bo govorilo.

Vrstica št. 2 - par besed (običajno deležniki ali pridevniki). Opisovati morajo lastnosti ali znake predmeta, vključenega v ime sincwine.

Vrstica št. 3 - vsebuje tri gerundije ali glagole. Govorijo o tipičnih dejanjih subjekta. Otroci, ki poskušajo ugotoviti, kako narediti sinkvin, imajo na tej stopnji pogosto težave.

Vrstica št. 4 - poljubna fraza. Vsebovati mora osebno mnenje ustvarjalca sincwine o stvari ali temi, ki je vključena v naslov te pesmi.

Vrstica št. 5 je beseda, s katero povzamete ali razširite vsebino teme. Praviloma je to samostalnik, s katerim učenec izraža svoje asociacije in občutke.

Cinquain je delo, ki zahteva prenos snovi in ​​informacij v jedrnatih frazah, tako da lahko otrok nekaj na kratko opiše ali ponovi.

Kako napisati tako pesem o biologiji?

Najprej morate pozorno poslušati učitelja v razredu.

Artiodaktili.

Lepo, lagodno.

Pasejo se, razmnožujejo, spijo.

Artiodaktili se prehranjujejo z rastlinami.

1. Na prvi stopnji je predlagano, da napišete sinkvin o vprašanju, v katerem so šolarji dobro seznanjeni.

2. Na začetku se pri ustvarjanju te pesmi pričakuje delo v paru ali skupini, čez nekaj časa pa lahko začnete samostojno sestavljati takšno delo.

3. Prednost imajo syncwine, ki posredujejo najbolj natančne informacije o določenih vidikih teme. Učenca, ki je sestavil takšno pesem, je treba spodbujati. Zgodovina je še posebej težka za otroke in to je treba upoštevati.

Zakaj je koristno pisati syncwine?

Kakšne rezultate dosega učitelj? Najprej razvoj izobraževalnih dejavnosti pri otrocih (kognitivnih, komunikacijskih, osebnih, pa tudi regulatornih), oblikovanje sposobnosti za kolektivno delo ter pridobivanje izobraževalnih in raziskovalnih veščin. Sinkwine pomaga doseči vse zgoraj navedene cilje.

Sprva lahko delo poteka v skupinah, nato v parih in na koncu individualno. Otroci se učijo novih besed in izrazov, vadijo sestavljanje besednih zvez in tvorjenje stavkov. Hkrati je treba izraziti svoj odnos do nečesa, izraziti čustva in oblikovati mnenje o določeni temi.

Še en primer

Šolarjem je takšno delo zelo všeč, začnejo samostojno razmišljati o temah, ki so preprosto neomejene. Vendar je vse odvisno od tega, za kateri predmet morate sestaviti syncwine, kateri material se preučuje. Predvsem pa učenci radi pišejo takšne pesmi na proste teme. Veliko ljudi želi narediti "Family" syncwine. Kako to napisati? Samo pomislite na svojo družino, sorodnike in se nato lotite posla. Poglejmo si primer.

družina

Prijazen, močan.

Živijo, podpirajo, pomagajo.

Družina je družbena enota.

Sorodniki.

Sposobnosti, ki jih študent mora imeti

Delo sestavljanja takšne pesmi je dober način za posploševanje pojmov. Študent mora imeti odlično poznavanje predlagane teme, kreativno razmišljanje in osebno mnenje. Poleg tega mora znati najti najpomembnejše podrobnosti v učnem gradivu in povzemati.

Pomoč pri razvoju talentov

Otroci lahko ustvarjajo syncwine v šoli ali doma. Ta tehnika vam omogoča boljše razumevanje glavnih točk, pravil in definicij obravnavane teme. To je ustvarjalna reinterpretacija gradiva, ki nekaterim učencem pomaga razviti njihove talente in sposobnosti. Vsak učitelj, ki ne želi zaostajati za časom, uporablja to tehniko pri pouku. Zdaj veste, kako narediti syncwine. Sploh ni težko in je dostopno vsakomur. Tudi pri tej zadevi je, tako kot drugod, pomembna praksa. Z vsakim novim syncwine-jem bo učenec vse lažje sestavljal podobne pesmi. Mnogi šolarji se pritožujejo, da ta naloga presega njihove zmožnosti, vendar so to prazne besede, ki kažejo le na to, da je otrok len in se ne želi poglobiti v temo. In pri otrocih je treba gojiti trdo delo in jim razložiti, da morajo vedno verjeti vase, in potem se bo vse zagotovo izšlo.

SINQWAIN je petvrstični verz
Sposobnost povzemanja informacij, izražanja kompleksnih idej, občutkov in zaznav v nekaj besedah ​​je pomembna veščina. Zahteva premišljeno refleksijo, ki temelji na bogati pojmovni zalogi.

Sinquain je pesem, ki zahteva sintezo informacij in gradiva v kratkih izrazih, kar vam omogoča opisovanje ali razmišljanje o kateri koli priložnosti.
Beseda cinquain izhaja iz francoske besede, ki pomeni pet. Tako je cinquain pesem, sestavljena iz petih vrstic. Ko učencem predstavite sinkvine, jim najprej razložite, kako se takšne pesmi pišejo. Nato navedite nekaj primerov (spodaj je nekaj sinkvin). Po tem povabite skupino, naj napiše več sinkvin. Za nekatere ljudi bo pisanje sinkvin sprva težko. Učinkovito sredstvo za uvajanje sinkvin je razdelitev skupine v pare. Poimenujte temo za syncwine. Vsak udeleženec bo imel 5-7 minut časa, da napiše sinkvin. Nato se bo obrnil na svojega partnerja in iz dveh sinkvinov bosta naredila enega, s katerim se bosta oba strinjala. Tako bodo imeli priložnost spregovoriti o tem, zakaj so pisali, in ponovno kritično preučiti temo. Poleg tega bo ta metoda od udeležencev zahtevala, da poslušajo drug drugega in iz besedil drugih izvlečejo ideje, ki jih lahko povežejo s svojimi. Nato se bo celotna skupina lahko seznanila s parnimi sinkvinami. Če so na voljo grafoskopi, je koristno prikazati nekaj sinkvin. Vsakega od njih lahko predstavljata oba avtorja. To bi lahko sprožilo nadaljnjo razpravo.

Synquains so hitro in zmogljivo orodje za refleksijo, sintezo in povzemanje konceptov in informacij. Pomembno je, da te vaje izvajamo sistematično, namensko in z jasnimi pedagoškimi cilji.
Ko je to storjeno, postaneta učenje in razmišljanje pregleden in vsem dostopen proces. Ne bo nobenih skrivnostnih ali subtilnih procesov, ki bi jih lahko opazili le tisti, ki imajo srečo. Ko procesi postanejo pregledni, se učenci ne le učijo vsebine, ampak tudi, kako se učiti.

Cinquain je pesem, sestavljena iz petih vrstic, v katerih oseba izraža svoj odnos do problema.

Vrstni red pisanja syncwine:

• Prva vrstica je ena ključna beseda, ki definira vsebino syncwina.
• V drugi vrstici sta dva pridevnika, ki označujeta ta stavek.
• Tretji izraz so trije glagoli, ki prikazujejo dejanje pojma.
• Četrta vrstica je kratek stavek, v katerem avtor izrazi svoje stališče.
• Peta vrstica je ena beseda, običajno samostalnik, skozi katero oseba izraža svoja čustva, asociacije, povezane s tem konceptom.

Primeri syncwines

Ostrostrelec
Hladno, brezbrižno
Pogleda, pogleda, pripravi se
Brez oklevanja strelja natančno
Groza.

Ostrostrelec
Ostro, kruto
Mežikne, meri - biti mora pravočasen
Tvoja pot je smrt
Morilec.

Ostrostrelec
Mlad, utrujen, bister

Trpljenje, ubijanje, razmišljanje

Prekleta vojna!

Človek.

Izbira
Premišljen in zvest.
Zavrni, raje.
Kompleksno in zame pomembno.
Pot.

Izbira
Kompleksno, potrebno.
Delajte, razmišljajte, tehtajte.
Vsi ga potrebujejo.
Teža.

Izbira
Svoboden, odgovoren.
Naredi, nakaže, odloči.
Življenje je niz izbir.
Obvezno.

Izbira
Odgovoren in pošten.
Premisli, odloči se.
Vedno obstaja izbira.
Svoboda.

Pravila
Nameščen in trden.
Nadzorujejo, omejujejo, dopuščajo.
Sledijo mi vsepovsod.
naročilo

Pravila
Nujno in obvezno.
Uravnavajo, zavirajo, pomagajo.
Poskrbijo za vsakega človeka.
Omejitev.

Konflikt
Grozno, nezdružljivo.
Uničuje, žali, ubija.
Zame pogosto neizogiben.
Trk.

Konflikt
Težko in nerešljivo.
Uničuje, pokvari, ubija.
Neizogibno.
Izhod.

Konflikt
Zasebno, neprijetno.
Smeti, jezi, deli.
Ne morem živeti brez njega.
Spor.

Konflikt
Zasebno, javno.
Provocirati, dražiti, prepirati.
Konfliktom v življenju se ni mogoče izogniti.
Kompromis.

Odgovornost
Neizogibno in obvezno.
Zasleduje, zahteva, sili.
Laži za moja dejanja.
Posledica.

Odgovornost
Civilno, kazensko.
Prehiteva, omejuje, sili.
Na vsa dejanja je treba odgovoriti.
vest.

Prijateljstvo

Pomembno in potrebno.

Razvršča, usklajuje, pomaga.

Igra na moje občutke.

Priloga.

Star in močan.

Spoštujte, razumejte, cenite.

Sva iste krvi - ti in jaz.

Mojstrski razred

Na temo: »Uporaba metode syncwine pri razvoju govora otrok

višja predšolska starost"

PRIPRAVIL: E.V. SHTELE

Kaj je syncwine

Kdor jasno misli, jasno govori. Starinski rek A

Psihologi in učitelji ugotavljajo, da imajo starejši predšolski otroci pogosto motnje govora, slab besedni zaklad, otroci ne znajo sestaviti zgodbe iz slike, ponoviti, kar so prebrali, težko se naučijo pesmi na pamet. Prevajanje syncwine je eden od načinov za delno rešitev teh težav. Sinkvine pogosto uporabljajo sodobni vzgojitelji predšolskih otrok v neposrednih izobraževalnih dejavnostih in pri pouku v šoli. Že v predšolski dobi lahko otroke naučite sestavljati sinkvine v obliki igre.

otroci
Ljubljeni, ljubeči
Igrajo se, razveseljujejo, dotikajo
Otroci so rože življenja
Sreča

Te vrstice so podobne japonskim lirskim pesmim. Ampak to ni japonska poezija. To je syncwine. Kaj pomeni ta nenavadna beseda?

Sinkwine - francoska beseda, v prevodu pomeni"pesem petih vrstic."

Sinkwineje nerimana pesem, ki je danes pedagoško sredstvo za reševanje določenega problema.

Relativno nedavno so učitelji začeli uporabljati syncwine za izboljšanje kognitivne dejavnosti in ga začeli uporabljati kot metodo za razvoj govora.

Sestaviti sinkvin , se morate naučiti poiskati glavne elemente v besedilu, v gradivu, narediti zaključke in sklepe, izraziti svoje mnenje, analizirati, posplošiti, izolirati, združiti in na kratko predstaviti.

Lahko rečemo, da je to polet misli, prosta mini ustvarjalnost, ob upoštevanju določenih pravil.

Pravila za sestavljanje syncwine

najprejlinija syncwine -naslov, tema, sestavljena iz ene besede (običajnosamostalnik,kar pomeni zadevni predmet ali dejanje).

drugičvrstica -dve besedi. Pridevniki.To je opis značilnosti predmeta ali njegovih lastnosti, ki razkrivajo temo syncwine.

Tretjičlinija je običajno sestavljena iztrije glagoliali gerundiji, ki opisujejo dejanja predmeta.

Četrtičniz jefrazo ali stavek, sestavljen iz več besed, ki odražajo osebni odnos avtorja sinkvine do povedanega v besedilu.

Petičvrstica je zadnja.Ena beseda – samostalnikizraziti svoja čustva, asociacije, povezane s temo, o kateri se razpravlja v sinkvinu, to je avtorjev osebni izraz o temi ali ponavljanje bistva, sinonim.

Predpostavlja se, da pri predšolskih otrocih ni potrebno strogo upoštevanje pravil za sestavljanje syncwine.

Možno je, da je v četrti vrstici stavek sestavljen iz 3 do 5 besed, v peti vrstici pa sta lahko namesto ene besede dve besedi. Dovoljeni so tudi drugi deli govora.

Primer syncwine "Naša skupina".

Naša skupina Veselo, prijazno Učite se, igrajte, plešite Naš ljubljeni dom Smo prijazni!

Synquains bo pomagal hitro in učinkovito naučiti otroka sintezo, posploševanje in analizo različnih konceptov. Da bi otrok pravilno, v celoti in kompetentno izrazil svoje misli, mora imeti zadosten besedni zaklad. Zato je treba delo začeti s širitvijo in izboljšavo slovarja. Bogatejši kot je otrokov besedni zaklad, lažje mu bo zgraditi ne le sinkvin, ampak tudi ponoviti besedilo in izraziti svoje misli.

Ali je možno učiti syncwine otroke, ki še ne znajo brati?

Zakaj ne? Seveda lahko. Otrokom, ki se šele učijo črk in ne znajo brati, lahko ponudite ustno sestavo sinkvina z vprašalnimi besedami. O kom, o čem? Katero, katero, katero? Kaj si naredil, kaj si naredil? S pomočjo vodilnih vprašanj se otroci naučijo poudariti glavno idejo, odgovarjati na vprašanja in po določenem algoritmu ustvariti lastne ustne pesmi brez rime.

Algoritem syncwine za otroke, ki še ne znajo brati:
Legenda:

besede-znaki (pridevniki)

dejanje (glagoli)

besede-predmeti (samostalniki)

Sestavljanje syncwine je oblika proste ustvarjalnosti, ki je namenjena razvijanju sposobnosti iskanja najpomembnejših in najpomembnejših lastnosti v velikem toku informacij, analiziranja, sklepanja in večkratnega oblikovanja trditev.

Sestavljanje syncwine je kot igra, saj je sestavljanje zabavno, uporabno in enostavno!

Razvija se zanimanje za svet okoli nas, razvijajo se govor, mišljenje, spomin.....

Učitelji, ki pri svojem delu uporabljajo metodo syncwine, opažajo, da syncwine spodbuja razvoj kritičnega mišljenja.

Eden od ciljev pri sestavljanju syncwine - doseči sposobnost poudarjanja glavna ideja besedilo, pa tudi na kratko izrazite svoje misli. "Pomen besede je pojav mišljenja," je zapisal slavni sovjetski psiholog L.S. Vygotsky v svojem delu "Razmišljanje in govor".

Sinkwine je ena izmed učinkovitih metod za razvoj govora predšolskega otroka

Kakšna je njegova učinkovitost in pomen?

Prvič, njegova preprostost. Vsakdo lahko naredi cinquain.

Drugič, pri sestavljanju syncwine lahko vsak otrok uresniči svoje ustvarjalne in intelektualne sposobnosti.

Sinkwine je igralna tehnika.

Sestavljanje sinkvina se uporablja kot zadnja naloga za obravnavano snov.

Sestavljanje syncwine se uporablja za refleksijo, analizo in sintezo prejetih informacij.

Primeri nekaterih sinkvin, ki so jih sestavili predšolski otroci:

1. Maček Črna, puhasta Igra, spi, je On je moj prijatelj ljubljenček

2. Domov Velik, lep Ščiti, greje Potreben za vse ljudi Azil

3. Lubenica Okrogle, okusne Kotaljenje, rast, zorenje Lubenica je veliko jagodičje. poletje

Poskusimo skupaj narediti sinkvin "Family".

družina

Kakšna je? (lepa, močna, prijazna, vesela, velika)

Kaj počne? (ponosen, skrbi, pomaga, ljubi, upa ...)

Družinski stavek, aforizem ali pregovor. (Cela družina je skupaj - in duša je na mestu. Družina se strinja, tako gredo stvari dobro. Rad imam svojo družino.)

Sinonim ali, kot drugače imenujemo družino (Enota družbe. Moj dom! Ljubljeni. Dragi).

Pri sestavljanju sincwine s predšolskimi otroki se morate spomniti, da je treba syncwine sestaviti samo na teme, ki so otrokom dobro znane, in se prepričajte, da pokažete vzorec.

Če je sestavljanje syncwine težko, si lahko pomagate z vodilnimi vprašanji.

Pripravljeni morate biti na dejstvo, da vsem otrokom morda ni všeč sestavljanje sincwine, saj delo na njem zahteva določeno razumevanje, besedni zaklad in sposobnost izražanja svojih misli. Zato je treba pomagati in spodbujati željo otrok po sestavljanju sinkvine ali odgovarjanju na vprašanja. Postopoma se bodo otroci navadili na pravila pisanja nerimanih pesmi, njihovo sestavljanje pa se bo spremenilo v igro. In ne da bi ga otroci sami opazili, bo igranje cinquaina za njih postala zabavna in zabavna dejavnost. "Tudi takojšen vpogled lahko postane prva iskra, iz katere se bo prej ali slej vžgal plamen ustvarjalnega iskanja," je zapisal V. Shatalov. Otroci bodo ponosni na svoje dosežke!

Sklepi o syncwinu

Cinquain je francoska petvrstična pesem, podobna japonskim pesmim.

Sinkwine pomaga izboljšati vaš besedni zaklad.

Sinkwine uči kratko pripovedovanje.

Sinkwine vas nauči najti in izpostaviti glavno idejo v velikem obsegu informacij.

Pisanje syncwine je ustvarjalni proces. Ta zabavna dejavnost pomaga otrokom, da se izrazijo s pisanjem svojih nerimanih pesmi.

Vsakdo lahko naredi syncwine.

Sinkwine pomaga pri razvoju govora in mišljenja.

Sinkwine olajša proces obvladovanja pojmov in njihove vsebine.

Sinkvin je tudi način nadzora in samokontrole (otroci lahko primerjajo sinkvine in jih ocenjujejo

Postopek sestavljanja syncwine vam omogoča harmonično združevanje elementov vseh treh glavnih izobraževalnih sistemov:informacijsko, dejavnostno in osebnostno usmerjeno

To metodo je mogoče enostavno integrirati z drugimi izobraževalnimi področji programa, preprostost izdelave syncwine pa vam omogoča hitro pridobivanje rezultatov.

Namig: skupaj z otrokom naredite hranilnik sincwinov. Po pesmih, risankah, prebranih zgodbah in pravljicah, situacijah iz življenja...

Sinkwine

- To je ena od metod za izboljšanje kognitivne dejavnosti učencev v razredu. Beseda "cinquain" izvira iz francoske besede za "pet" in pomeni "pesem, sestavljena iz petih vrstic". Ta metodološka tehnika je opisana v zvočnem predavanju projekta "Pravno izobraževanje" Ruske fundacije za pravne reforme. Cinquain ni navadna pesem, ampak pesem, napisana po določenih pravilih. Vsaka vrstica določa niz besed, ki se morajo odražati v pesmi. 1 vrstica – naslov, ki vsebuje ključno besedo, koncept, temo sinkvine, izraženo v samostalniški obliki, 2. vrstica – dva pridevnika,3. vrstica – trije glagoli,Vrstica 4 – 4 besede, fraza, ki nosi določen pomen, aforizem, s katerim morate izraziti svoj odnos do teme. Takšen aforizem je lahko besedna zveza, citat, pregovor ali besedna zveza, ki jo učenec sestavi sam v kontekstu s temo, 5. vrstica – povzetek, zaključek, ena beseda, samostalnik.

Sinkwine na temo "Država" ,

Država.(naslov) Neodvisen, pravni.(Dva pridevnika) Zbira ( davki), sodniki, plača(pokojnine). (3 glagoli) Država to smo mi!(Besedna zveza, ki nosi določen pomen) Zaščita.(Nadaljevanje)

Sinkwine "pregovor"

Pregovor, prijazen, srčen, skrbi, uglasi, varuje. Svet sveti kot sonce. Dobro. Sinkwine ni način za preverjanje učenčevega znanja; ima drugačno in bolj univerzalno nalogo.

Sinkwine je način za preverjanje, kaj imajo učenci na ravni asociacij na kateri koli stopnji lekcije, pri preučevanju teme. Učitelj začne preučevati novo temo in na začetku lekcije da sinkvin: "Kaj že veš o tem? kaj misliš Po analizi dobljenih rezultatov lahko med študijem teme popravite ideje študenta o tem konceptu. ... Sredina lekcije. Tema je zelo težka za razumevanje. Učenci so utrujeni. Ponudite jim sinkvin na nekem delu teme, ki se preučuje, in ugotovili boste, kako učenci dojemajo novo snov. Hiter način za spremembo vrste dejavnosti, ne da bi zapustili temo. Tema je bila preučena. Kakovost, globino in trdnost znanja bo pokazala anketa in zaključni kontrolni del.

In zdaj, na koncu lekcije - cinquain. Dostojen rezultat študija novega gradiva, ki ne bo pokazal toliko znanja kot razumevanja, vrednostnih sodb in vrednostnih usmeritev študentov. Na koncu bo učitelj s podrobno analizo sincwinov videl, koliko mu je uspelo doseči prej napovedan rezultat.

SINQWINE- To je petvrstični verz.

Sposobnost povzemanja informacij, izražanja kompleksnih idej, občutkov in zaznav v nekaj besedah ​​je pomembna veščina. Zahteva premišljeno refleksijo, ki temelji na bogati pojmovni zalogi.

Sinquain je pesem, ki zahteva sintezo informacij in gradiva v kratkih izrazih, kar vam omogoča opisovanje ali razmišljanje o kateri koli priložnosti.

Beseda cinquain izhaja iz francoske besede, ki pomeni pet. Tako je cinquain pesem, sestavljena iz petih vrstic. Ko učencem predstavite sinkvine, jim najprej razložite, kako se takšne pesmi pišejo. Nato navedite nekaj primerov (spodaj je nekaj sinkvin). Po tem povabite skupino, naj napiše več sinkvin. Za nekatere ljudi bo pisanje sinkvin sprva težko. Učinkovito sredstvo za uvajanje sinkvin je razdelitev skupine v pare. Poimenujte temo za syncwine. Vsak udeleženec bo imel 5-7 minut časa, da napiše sinkvin. Nato se bo obrnil na svojega partnerja in iz dveh sinkvinov bosta naredila enega, s katerim se bosta oba strinjala. Tako bodo imeli priložnost spregovoriti o tem, zakaj so pisali, in ponovno kritično preučiti temo. Poleg tega bo ta metoda od udeležencev zahtevala, da poslušajo drug drugega in iz besedil drugih izvlečejo ideje, ki jih lahko povežejo s svojimi. Nato se bo celotna skupina lahko seznanila s parnimi sinkvinami. Če so na voljo grafoskopi, je koristno prikazati nekaj sinkvin. Vsakega od njih lahko predstavljata oba avtorja. To bi lahko sprožilo nadaljnjo razpravo.

Synquains so hitro in zmogljivo orodje za refleksijo, sintezo in povzemanje konceptov in informacij. Pomembno je, da te vaje izvajamo sistematično, namensko in z jasnimi pedagoškimi cilji.

Ko je to storjeno, postaneta učenje in razmišljanje pregleden in vsem dostopen proces. Ne bo nobenih skrivnostnih ali subtilnih procesov, ki bi jih lahko opazili le tisti, ki imajo srečo. Ko procesi postanejo pregledni, se učenci ne le učijo vsebine, ampak tudi, kako se učiti.

Sinkwine s pedagoškega vidika

Pisanje sinkvin je oblika proste ustvarjalnosti, ki od avtorja zahteva, da zna najti najpomembnejše elemente v informativnem gradivu, narediti zaključke in jih na kratko formulirati. Poleg uporabe sinkvin pri pouku književnosti (na primer za povzetek opravljenega dela ) uporablja se tudi syncwine kot končna naloga pri gradivu, zajetem v kateri koli drugi disciplini.

Sinkwine na temo "Vitamin" 1. Snov 2. Koristno, potrebno 3. Absorbirajte, vzemite, uporabite 4. Ne morete živeti brez vitaminov! So zanesljivi prijatelji. 5. Zdravstvene koristi

Sinkwine "človek"

Človek, lep in srečen. Misli, dela, govori. In ne pozablja, da je posameznik.

Cinquain za besedo "Toleranca": 1. Potrpežljivost 2. Nesovražnost, konstruktivnost, nekonfliktnost 3. Sodelovanje, spoštovanje, poslušanje 4. Človeška modrost je v strpnosti. 5. Miroljubnost

Sinkwine na temo "Narava" 1. Življenje 2. Rodovitno, negovalno 3. Roditi se, živeti, obstajati 4. Narava je neskončen vir navdiha 5. Mati Zemlja

Sinkwine

Ustvarjalnost aktivna, ustvarjalna sposobnost delati, ljubezen do ustvarjanja - biti sposoben razviti ljubezen

voda uporabne, prosojne teče, teče, brizga najbolj topne rudnine na zemlji

pravičnostčista, zvesta, ne laže, preizkuša, bogati Varna si z njeno sestro MODROSTI

življenje zanimivo, težko se je roditi, rasti, odločati o življenju vsakdo želi vedeti upanje

knjige Skrivnostni, globoki Pomagajo, učijo, zaljubijo v svoje večne junake. Hvala

MestoČudovito, hrupno Brenčeče, oslepljujoče, živo mesto, polno gibanja, vrveža Življenja.

Svetlo, veselo. Hodimo, počivamo, spimo. Počivaj - ne delaj! sreča!

Napoleon .

Sloviti, pogumni .

Borili se, veselili, bežali Strašljiv p .

iti skozi Rusijo

Poraz.

Kutuzov Valiant, .

pronicljiv .

Voden, poražen, osvojen rus od sovražnik .

izpuščen .