Mestna državna izobraževalna ustanova
"Srednja šola Soligalič"
Mestno okrožje Soligalichsky regije Kostroma
Pouk književnega branja v 2. razredu
na temo: Ovsey Driz "Zelo visok moški"
Izobraževalni kompleks "Planet znanja"
na podlagi učbenika "Literarno branje" E.E. Katz.
Pripravil:
Medvedeva Svetlana Mihajlovna,
učiteljica osnovne šole
Soligalič 2019
Tema lekcije: "Ovsey Driz "Zelo visok moški."
Vrsta lekcije: pridobivanje novih znanj.
Cilj lekcije: ustvariti pogoje za seznanitev s pravljico O. Driza, spodbujati oblikovanje veščin za razlago dejanj junaka, njegovega notranjega stanja in napovedovanje nadaljnjih dogodkov dela.
Cilji lekcije:
Razširiti znanje učencev o delu O. Driza;
Zaznajte umetniško delo na uho, določite vtis, ki ga naredi;
Izboljšati veščino samostojnega iskanja pomenov posameznih besed v priročniku in razlagalnem slovarju, vključenem v učbenik;- razvijati govor učencev;
Izboljšati bralne sposobnosti;;
- razvijati zmožnost izražanja svojega odnosa do likov in dogodkov.
Oblikovanje UUD
Kognitivni UUD
1. Pretvorite informacije iz ene oblike v drugo: podrobno pripovedujte majhne odlomke iz besedila.
2. Pripravite sklepe kot rezultat skupnega dela med razredom in učiteljem.
3. Osredotočite se na razširjenost učbenika.
4. Poiščite odgovore na vprašanja v besedilu in ilustracijah.
5. Vzpostavite vzročno-posledično razmerje med dejanji junaka dela in razpoloženjem
Komunikativni UUD
1. Razvijanje sposobnosti poslušanja in razumevanja govora drugih.
2. Izrazno preberi in obnovi besedilo.
3. Svoje misli izražajte ustno in pisno.
4. Sposobnost dela v paru.
Regulativni UUD
1. S pomočjo učitelja določite in oblikujte namen dejavnosti v lekciji.
2. Pogovorite se o zaporedju dejanj v lekciji.
3. Naučite se izraziti svojo domnevo (različico) na podlagi dela z naslovom dela.
4. Naučite se delati po načrtu, ki ga predlaga učitelj.
Osebno
1. Razvijanje sposobnosti izražanja odnosa do likov in izražanja čustev.
2. Ocenite dejanja glede na določeno situacijo.
3. Oblikovanje motivacije za učenje in namenske kognitivne dejavnosti.
Oprema: računalnik, multimedijski projektor, predstavitev lekcije, kartice za besedišče.
Vizualni pripomočki1. Organizacijski trenutek.
Napredek lekcije
Pozdravljeni fantje!
Ali vsi sedijo pravilno?
Ali vsi pozorno gledajo?
Ali ste že vsi pripravljeni poslušati?
Ste zastrigli z ušesi?
Prosim vas, da dvignete roke,
Kdo potrebuje oznako "5"?
Zelo dobro. Zdaj pa poglejmo soseda za mizo, se mu nasmehnimo in začnimo z lekcijo.
2. Posodabljanje znanja
Kako se imenuje del učbenika, ki ga preučujemo?
Kako razlagate, kaj pomeni "avtorjeva pravljica"?
Vabim vas k reševanju križanke, s katero si bomo zapomnili avtorje in dela, s katerimi smo se seznanili pri prejšnjih urah književnega branja.
Križanka
Poklic glavnega junaka pravljice bratov Grimm, na čigar pasu je bilo izvezeno "Ko sem zloben, ubijem sedem"
Ime lesenega dečka.
Ime dečka, ki je našel čarobno barvico.
Glavni junak pravljice N. Nosova "... in njegovi prijatelji."
Čarobni predmet iz pravljice Giannija Rodarija.
Katero ključno besedo ste izbrali?
Kaj misliš, da je?
+ Oddelek se imenuje "Avtorske pravljice"
To je pravljica, ki jo je napisal avtor.
Andersen
Brata Grimm
Krojač
Ostržek
A. N. Tolstoj
Kreda
nevem
Čarobni boben
Driz
Pisateljev priimek
Diapozitiv št. 2
3 . Sporočilo o temi lekcije.
Odprite učbenike na strani 59. Preberite ime pravljice.
Katera druga dela o visokih ljudeh ste prebrali?
- "Zelo visok človek"
- "Stric Styopa"
"Gulliverjeve pustolovščine"
Diapozitiv št. 3
4. Uvod v temo.
Kratka biografija
Ovsey Ovseevich (Shike) Driz (1908-1971) - judovski sovjetski pesnik, ki je pisal v jidišu. Rojen 16. maja 1908. Odrasel je kot sirota. Chique Driz Jr. je otroštvo preživel v hiši svojega dedka, kleparja, v mestu Krasnoe pri Vinnitsi. Po končani osnovni judovski šoli je Driz odšel v Kijev in delal v tovarni Arsenal. Hkrati je študiral na umetniški šoli na Kijevskem inštitutu za umetnost. Že od otroštva sem risal in kiparil. Njegov talent pa se je s polno močjo razkril v poeziji. Leta 1930 je izšla prva zbirka pesmi Ovseya Driza "Svetlo bitje". In leta 1934 - naslednja zbirka "Jeklena moč". Priznanje je Ovseyu Drizu prišlo v njegovem šestem desetletju. Skladatelji so radi pisali glasbo na njegova besedila. Po njegovih dramah so bile posnete risanke. Njegove pravljične pesmi so bile uvrščene v antologijo pravljic z vsega sveta.
Diapozitiv št. 4, 5
5. Odkrivanje novega znanja
1. Primarno zaznavanje
Zdaj pa se seznanimo z delom "Zelo visok človek". Brali bomo po delih.
Preberite prvi del.
Beremo počasi, ekspresivno, z upoštevanjem vseh logičnih premorov in poudarkov. V besedilu boste naleteli na neznane besede,Označite jih s svinčnikom.
2. Preverjanje učenčevega začetnega zaznavanja besedila.
Kaj vas je pri tem delu posebej presenetilo?
Nad katerim trenutkom ste bili najbolj navdušeni?
Kaj misliš, da se je zgodilo potem?
Podobno delo na delih 2, 3 in 4.
Delo z besediščem
Delo v parih
Na katere neznane besede ste naleteli? Te besede so pred vami na karticah, poleg njih pa so pojasnjevalne kartice. Delajte v parih – povežite vsako besedo
razlaga. Če dvomite v točnost svojih odgovorov, uporabite slovarje.
Minuta telesne vzgoje.
Prebrati delo in ga analizirati.
Ponovno preberimo delo in obdelajmo njegovo vsebino.
O kom govori to delo?
1. del
V kateri državi je živel?
Poišči in preberi stavek, iz katerega je jasno, kako visok je bil Moški.
Kaj je človek želel postati?
Zakaj mu je bilo zelo neprijetno opravljati to delo?
Kaj je zahteval za bagele in saiki? preberi.
Zakaj nihče ni kupil njegovih izdelkov?
2. del
Kdo je človek moral postati?
Kaj je imel za delo?
Zakaj mu delo spet ni šlo?
Kaj je prosil oblake? preberi.
So ga oblaki poslušali?
Kaj je to vodilo?
Kaj se zgodi z ljudmi, ki ostanejo brez dela?
3. del
Kaj je naredil Zelo visok moški, da bi preprečil, da bi mu neumne misli prišle v glavo?
Kaj je posebnega na tem klobuku?
Kako se imenuje to mesto?
Zakaj Človek tudi tokrat ni uspel koristiti ljudem?
Kaj se je zgodilo z zelo visokim moškim?
Kaj je počel? preberi.
4. del
Kje je človek nekoč počival?
Kaj se je zgodilo v tem trenutku?
Kaj je počela v gozdu?
Kaj je videl Visoki moški, ko je veter pojenjal?
Kaj je Človek naredil?
Zakaj se je s tem zlahka in hitro spopadel?
Kaj je človek naredil, da so prestrašeni piščančki mirno spali?
Kakšna oseba je postal Very Big Man po tem dogodku?
Kakšen posel si je našel do konca življenja?
Kateri piščanci se imenujejo "mladenci"?
Kdaj se oseba imenuje "mladež"?
Ali lahko to izjavo prenesemo na našega junaka? Zakaj?
Ali je to mogoče reči o njem na koncu pravljice? Zakaj?
Preberite, katere pravljice pripoveduje Zelo visok mož.
Poskusimo narisati portret zelo velikega človeka. Toda ne bomo risali z barvami in svinčniki, ampak z besedami.
Da bi to naredili, ga moramo karakterizirati (tj. opisati, kakšna oseba je bil)
Delo v parih
Preberite besede in izberite samo tiste, za katere menite, da pravilno označujejo osebo.
Prijazen, neumen, naiven, zloben, priden, zvit, občutljiv, trmast, sočuten.
- Dokažite svoje stališče.
Otroci izražajo svoje mnenje.
Saika je okrogel pšenični kruh.
Taksist je oseba, ki prevaža ljudi in blago s konjsko vprego.
Kalancha je visoka požarna stražarnica.
Iskreno - iskreno, srčno
O zelo visokem človeku
Mislim, da na Danskem
Najverjetneje sam ne ve natančno, kje je živel ta človek.
Lahko je, ne da bi stal na prstih, pogledal skozi okno v katerem koli nadstropju.
Želel je postati pek.
Danske pečice so mu bile do kolen. In da bi pogledal v peč, je moral počepniti.
Otroci preberejo odlomek iz besedila (stran 59).
Bagels in satovi so bili zažgani, tako da nihče ni hotel kupiti tako umazanih stvari.
Moral je postati taksist.
Nov voziček in dober konjiček.
Ko je sedel na škatli, se je z glavo dotaknil oblakov in jih zelo razjezil. In jezni oblaki so ulili mrzel dež nanj in na vse potnike.
- Otroci preberejo odlomek iz besedila. (stran 61)
št.
Ljudje so se nehali voziti v njegovem vozičku in spet je ostal brez dela.
V glavo jim prihajajo razne neumne misli.
Nadel si je velik klobuk.
Bil je tako velik, da so se gasilci lahko sprehajali po njegovih širokih poljanah in skrbeli, da v mestu ne bi prišlo do požara.
Kopenhagen.
Nagajivi fantje mu niso dali miru in so ob večerih kričali pod njegovim oknom.
Bil je zelo žalosten.
Ves dan je sam taval po žalostnem obrobju mesta in se imel za najbolj nesrečnega človeka na svetu.
Na žalostnem robu žalostnega gozda.
Človek je bil žalosten in osamljen. Zato se vse okoli zdi enako žalostno.
Nastala je nevihta.
Veter je tako stresal drevesa, da so novopečeni piščanci popadali iz gnezd.
Ptičje matere so zaskrbljeno krožile nad svojimi otroki in niso mogle storiti ničesar, saj piščanci niso znali leteti.
Vse piščance je dal v gnezda, v puhaste postelje.
Bil je zelo visok, zato je zlahka dosegel gnezda.
Začel jim je pripovedovati zgodbe.
Postal je vesel.
Vse življenje je novopečenim piščančkom pripovedoval pravljice.
Izjave otrok. (Ne poznavanje življenja, brez izkušenj, brez spretnosti v ničemer, brez trdnega položaja v življenju)
Stran 63
Diapozitiv št. 6
Diapozitiv št. 7
Diapozitiv št. 8
6. Povzetek lekcije
ZZ delom katerega avtorja smo se danes pri pouku seznanili?
Kako se imenuje delo?
Tukaj so ilustracije za delo, ki jih je narisal umetnik. Toda v naglici sem jih postavil v napačen vrstni red. Pomagajmo umetniku in jih razporedimo po vrstnem redu, kot se zgodi v pravljici.
Diapozitiv št. 9
7. Domača naloga
Naučite se na pamet pesem Very Tall Man, ki vam je bila še posebej všeč.
Diapozitiv št. 10
8. Razmislek
Danes sem se v razredu naučil...
Bil sem presenečen ...
Bilo je težko ...
Hotel sem ...
Diapozitiv št. 11
V neki državi, zdi se na Danskem, je živel Zelo visok človek. Lahko je, ne da bi stal na prstih, pogledal skozi okno v katerem koli nadstropju.
Želel je postati pek. A vse peči na Danskem so mu bile do kolen. In da bi pogledal v peč, je moral počepniti. To je bilo seveda zelo neprijetno. Ne, ni mogel spremljati žemljic in žemljic, kaj se je z njimi delalo tam v pečici. In ne glede na to, koliko je vprašal:
Vseeno pa bageli in satovi niso ubogali in zažgali. In nihče jih ni kupil, tako umazani so bili.
Zelo visok moški je moral postati taksist.
Klak, klik, klik!.. Nov voziček, dober konjiček.
Ko pa je sedel na škatli, se je z glavo dotaknil oblakov in to jih je zelo razjezilo. In jezni oblaki so ulili mrzel dež nanj in na vse potnike. In ne glede na to, koliko je vprašal:
ne, in oblaki ga niso ubogali. Ljudje so se nehali voziti v njegovi kočiji. In ostal je brezdelen. In kdo ne ve, da ko je človek v brezdelju, mu pridejo v glavo najbolj neumne misli.
Zato, da bi preprečil, da bi mu neumne misli prišle v glavo, si je Zelo visok moški nadel velik klobuk. Tako velik, da so se gasilci lahko mirno sprehajali po njegovih širnih poljanah in skrbeli, da v mestu ne bi prišlo do požara, se zdi v Köbenhavnu.
Toda nagajivi fantje Možu niso dali miru. Zvečer so kričali pod oknom:
In Zelo visok mož je postal zelo žalosten. Ves dan je sam taval po žalostnem obrobju mesta in se imel za najbolj nesrečnega človeka na svetu.
Nekega dne, ko je počival na žalostnem robu žalostnega gozda, se je pojavila nevihta. Močan veter je tako stresal drevje, da so tu in tam iz gnezd zgoraj popadali mladiči. In ko je veter potihnil, je Človek videl, da ptičje matere zaskrbljeno krožijo nad svojimi otroki in ne morejo storiti ničesar. Navsezadnje piščanci še niso znali leteti. In potem je Človek skrbno pobral piščance v travi in jih vse spravil nazaj v njihova gnezda. Puhaste postelje. Bil je zelo visok.
In da so lahko prestrašeni piščančki mirno spali, jim je začel pripovedovati pravljice.
Tako je postal zelo visok človek srečen. Vse svoje življenje je govoril novopečenim piščancem
Moja mama mi je povedala veliko teh zgodb. Vse matere poznajo pravljice o Zelo visokem možu. In če res, res vprašaš mamo, ti jih bo povedala.
Iz jidiša prevedel G. Sapgir
Driz O., pravljica "Zelo visok mož"
Žanr: literarna pravljica
Glavni junaki pravljice "Zelo visok mož" in njihove značilnosti
- Zelo visok moški. Prijazni in odzivni. Iskala sem svojo pot v življenju, želela sem biti koristna.
- Nekje na Danskem
- Zelo visok pek
- Zelo visok taksist
- Zelo velik klobuk
- Zelo grdi fantje
- Zelo močna nevihta
- Zelo dobre pravljice
- Zelo srečen človek
- Na Danskem je živel zelo visok človek.
- Želel je postati pek, a so mu žemljice ves čas pekle, ker se je moral toliko sklanjati
- Želel je postati taksist, a so bili oblaki jezni in so polili dež na vse
- Nosil je ogromen klobuk, a so ga fantje zbadali.
- Piščančkom je pomagal pri vrnitvi v gnezda in jim začel pripovedovati zgodbe.
- Zelo visok moški je postal vesel
Če človek koristi drugim in dela dobra dela, bo sam srečen.
Kaj uči pravljica "Zelo visok mož"?
Pravljica vas uči iskati svoje mesto v življenju, iskati posel, ki bo človeku prinesel veselje in koristil drugim. Uči, da nikoli ne obupa in ne posluša neumnega posmeha. Uči, da lahko vsako navidezno pomanjkljivost spremenite v svojo glavno prednost.
Pregled pravljice "Zelo visok človek"
Všeč mi je bila ta pravljica in seveda visok mož. Ni pomembno, kako visok je bil v resnici. Pomembno je, da je vedno pomagal drugim in je bil zaradi tega ljubljen.
Pregovori za pravljico "Zelo visok človek"
Kdor je dlje, ve najbolje.
Ne naredi kraj človeka, temveč človek mesto.
Življenje je dano za dobra dela.
Živeti življenje ni polje za prehod.
Pomagati prijazni osebi ni škoda.
Preberite povzetek, kratko ponovitev pravljice "Zelo visok človek"
Nekje na Danskem je živel zelo visok moški, ki je zlahka pogledal v okno v katerem koli nadstropju.
Nekega dne se je odločil, da bo postal pek, vendar mu je bilo zelo neprijetno peči žemlje, saj je moral vedno čepeti blizu pečice. In žemlje so nenehno gorele in nihče jih ni hotel kupiti.
Nato je zelo visok moški želel postati taksist, a ko je sedel na škatlo, se je njegova glava dotaknila oblakov in to mu res ni bilo všeč. Oblaki so se razjezili in polili dež na tla in potnike. Zelo visok moški je prosil oblake, naj se ne šalijo, vendar ga niso poslušali in potniki so se nehali voziti v njegovem vagonu.
Potem si je nek zelo visok moški nadel tako velik klobuk, s tako velikimi krajci, da so gasilci lahko hodili po njem in gledali, če je kje požar, a so neumni fantje zelo visokega človeka dražili s stolpi in človek je postal žalosten . Začel se je imeti za najbolj nesrečnega človeka na svetu.
Nekega dne je počival na robu gozda in nenadoma se je začela strašna nevihta. Iz gnezda je vrgla veliko piščančkov in njihovi starši so žalostno kričali, ko so letali naokoli.
Zelo visok moški je piščance položil v njihova gnezda in jim, da bi pomiril ptice, začel pripovedovati pravljice.
In zelo visok moški je postal vesel. Vse življenje je pripovedoval ptičje pravljice in poznamo veliko njegovih pravljic.
Risbe in ilustracije za pravljico "Zelo visok mož"