Svet okoli nas v 4. razredu izobraževalnega kompleksa "Perspektivna osnovna šola"
Tema: Stepsko območje. Stepa in človek.
Namen: Pri študentih oblikovati predstavo o naravnem območju step; predstavijo geografsko lego stepskega pasu, njegove značilnosti, rastlinstvo in živalstvo ter vlogo človeka.
Razviti izobraževalne in kognitivne kompetence: pridobivanje znanja neposredno iz okoliške stvarnosti, obvladovanje metod izobraževalnih in kognitivnih problemov, opazovanje, sklepanje, sklepanje, primerjava, posploševanje, iskanje skupnih in značilnih lastnosti rastlin; vrednostno-pomenske kompetence: povezane z vrednostnimi usmeritvami študenta, njegovo sposobnostjo videti in razumeti svet okoli sebe; Informacijske kompetence: delo z zemljevidom, atlasom.
Gojiti skrben odnos do narave, pomen rastlin in živali za človeka in naš planet.
Napredek lekcije:
1. Organizacijski trenutek.
Dober dan, dragi prijatelji!
Zvonec je že zazvonil,
Začnimo našo lekcijo!
Poskusite razumeti vse
Podajte popolne odgovore,
In plačati za delo
Samo petica!
- Danes, fantje, bomo naredili razburljivo potovanje. Na poti izvemo marsikaj zanimivega.
Danes imamo zanimivo lekcijo,
Vsak od nas se je na to pripravil.
Za zmago je treba veliko vedeti,
Vsak se bo moral zamisliti in utemeljiti.
Mislim, da zmoreš vse,
Navsezadnje te učim že štiri leta.
In vem, da bo vsak imel svoj uspeh,
In kot vedno navijam za vse!
2. Posodabljanje znanja.
Delajte v vrstah
- Prišla so pisma z meteorološke postaje. Treba je določiti naravno območje, kamor je bilo pismo poslano. Poveži ime s figurativnim izrazom in razporedi naravno območje po legi od severa proti jugu.
1. vrsta: Na širokih območjih so gozdovi temnih iglavcev. Tukajšnji lastnik je rjavi medved. (Taiga)
2. vrstica: tukaj je dan šest mesecev in noč šest mesecev. Povsod sta sneg in led. Sonce poleti vzhaja nizko nad obzorjem. Na ozemlju cone ni avtohtonega prebivalstva. (Arktika)
3. vrstica: Drevesa tukaj ne rastejo. Močvirnata območja so odlično mesto za številne komarje in mušice. Poletje je tukaj kratko. Poleti to območje obiščejo številne ptice. Povsod prevladujejo mahovi in lišaji. (Tundra)
3. Poglobitev v problem.
"Kot morje, so trava in pridelki tukaj vznemirjeni." Poletje je tukaj vroče s suhimi vetrovi. Za zadrževanje snega so tukaj zasajeni gozdni pasovi. Na teh območjih živi veliko glodalcev, ki v rovih bežijo pred zvitimi lisicami in orli. (stepa)
- Kakšno naravno območje je to? Kje se nahaja?
(te cone še ne poznamo)
Branje poezije učencev
Pot na vse strani
Brez gozda, brez gora.
Široko prostranstvo
Neskončen prostor.
To je stepsko območje Rusije
4. Oblikovanje teme lekcije.
- Oblikujte temo naše lekcije.
5. Postavitev učne naloge.
-Da, fantje, danes bomo v lekciji preučevali stepsko območje, njegovo lokacijo, rastlinstvo in živalstvo step, človeški vpliv na naravo stepe. In učbenik, zemljevid in dodatno gradivo, ki je na vaših mizah, nam bo pomagalo preučiti to temo.
.
6. Oblikovanje novega znanja.
- Naredimo načrt našega dela.
stepa
1) podnebje
2) flora
3) favna
4) poklici prebivalstva
5) okoljske težave
Danes boste znanstveniki in izvajali svoje raziskave.
Za to boste delali kot ekipa. 1 ekipa - geografi, 2 ekipa - biologi, 3 ekipe - zoologi, 4 - ekologi. Kakšni ljudje so to? Kaj bodo počeli danes?
Najprej pa si oglejte sliko in recite: Zakaj so na Zemlji različna naravna območja?
Zakaj je to odvisno? (O podnebju. Podnebje je odvisno od razporeditve toplote na zemlji, od podnebja sta odvisna flora in favna. V severnih predelih sončni žarki padajo poševno. Drsijo po površini Zemlje in jo rahlo segrejejo. Čim južneje bolj neposredno padajo sončni žarki na Zemljo, tem bolj segrevajo zemeljsko površje.).
Delo z učbenikom, str. 95-103.
Poskusite govoriti o podnebju step. (v stepskem pasu je vroče, ker sončni žarki padajo bolj neposredno in zemlja prejme več toplote).
- Seveda, fantje, stepsko območje se nahaja v zmernem pasu. Južno od gozdnega območja je še več vročine, vendar pade manj padavin. Pomanjkanje vlage otežuje rast dreves tukaj. Gozdovi se vedno bolj izmenjujejo z brezlesnimi območji, nato pa popolnoma izginejo. Tako postopoma gozdno območje nadomesti stepsko območje. V stepskem pasu so poletja dolga in suha. Julija + 22 - + 25 stopinj lahko vročina doseže do 40 stopinj. Vreme je suho in sončno. Pogosto pihajo suhi vroči vetrovi. Včasih se suhi vetrovi spremenijo v prašne nevihte.
Deževje je hudourniškega značaja. Dež hitro mine in večina vode, ki nima časa za nasičenje tal, teče v potokih v nižine in izhlapi. Zima je kratka in topla, vendar so hladne temperature do -20, -30 stopinj.
Spomladi stepa oživi in se prekrije s preprogo tulipanov in perunik. Zaprite oči in si predstavljajte naslednjo sliko: kamor koli pogledate, so povsod naokoli brezmejna prostranstva, nad vami piha vroč veter, sonce neusmiljeno žge in ni niti enega drevesa, le trave se zibljejo naokoli. To je stepsko območje.
- Torej, začnimo delati v skupinah. Vsaka ekipa prejme kartice za pomoč z vprašanji, na podlagi katerih boste odgovorili.
- Geografi bodo s pomočjo zemljevida in učbenika poskušali določiti lego stepskega pasu.
- Botaniki, tudi z uporabo učbenika in dodatnega gradiva, nam bodo povedali o flori step.
- Zoologi bodo pripravili zgodbo o živalih.
- Ekologi – o zaščiti stepskega pasu ali okoljskih problemih.
(ekipe se pripravljajo)
7. Vključenost v sistem znanja. »Odkrivanje« novega znanja s strani učencev – sklepanje, primerjave, sklepi.
- No, vsi so pripravljeni. Začenjamo skupaj označevati stepsko območje. Besedo imajo geografi.
- Kje se nahaja stepsko območje? Kaj nam je povedal zemljevid?
Pokažite stepsko območje na zemljevidu? V stepah je več toplote kot v gozdnem območju, vendar je manj padavin. Poletje je dolgo in suho, +25C, +30C, vročina lahko doseže do +40C. Vreme poleti je sončno in suho. Pogosto pihajo vetrovi, ki se včasih spremenijo v prašne nevihte. Zima je kratka in topla, vendar so hladne temperature do -30C in malo snega. Zaradi dejstva, da je v stepskem pasu malo vlage, drevesa ne rastejo
(učenec odgovori, člani skupine pa mu pomagajo).
- Povsem prav, fantje. Stepsko območje se nahaja južno od gozdnega območja, razteza se vzdolž jugozahodne meje Rusije. Njegovo ozemlje prekinjajo gozdne stepe. To je območje majhnega območja, manjše od območja gozda in tundre.
- No, zdaj imate idejo, kje se nahaja to naravno območje.
Zdaj pa poslušajmo, kakšne raziskave so opravili biologi.
- Katere rastline najdemo v stepskem pasu? Kaj je njihova značilnost?
Stepa je kraljestvo trav. V stepi rastejo pelin, bilnica in perjanica. Opoldne grenko zadiši po pelinu. Do konca poletja je stepa skoraj izgorela. Potem si lahko ogledate polje trave. Jeseni se njihovo steblo zlomi pri samem dnu in veter poganja lahke, skoraj prozorne kroglice po ravnem stepskem prostranstvu. Torej tumbleweed - polje nosi svoje seme na velike razdalje.
Stepa je lepa spomladi, ko se topi sneg. V tem času je zelena stepa prekrita s pisanimi lučmi tulipanov, irisov, hijacint
(Listi rastlin so ozki, da manj vlage izhlapi. Korenine gredo globoko v zemljo, da črpajo vlago).
- Dobro opravljeno, biologi. Dejansko v stepi obstajajo toplotno ljubeče rastline, ki imajo ozke liste in dolge korenine za pridobivanje vlage. Nekatere stepske rastline imajo mesnata stebla in liste, ki zadržujejo vlago.
8. Telesna vadba.
Zdaj pa fantje, vstanite
Počasi dvignite roke
Stisnite prste, nato jih sprostite
Roke navzdol in stojte tako
Nagnite se desno, levo
In spet se lotite posla
- No, zdaj je čas, da nam zoologi povedo o stepskih živalih.
Glavni predstavniki favne step so glodavci: zemeljske veverice, jerboi, hrčki, voluharji.
Svitek nikoli ne pregrizne celega stebla rastline: tu odgrizne list, tam poganjek ali vejico. Zato svizci rastlinam ne povzročajo velike škode. Do jeseni, ko se začne hladno vreme, svizci splezajo v luknje in zaspijo do pomladi.
(Žuželke, ptice in številni glodalci živijo v stepah. Ptice delajo gnezda kar na tleh, ker v stepi ni dreves. Stepske živali so majhne, njihovo življenje je povezano z zemljo).
- Dejansko, fantje, vse stepske živali živijo in si uredijo domove kar na tleh, saj v stepi ni dreves, ampak neprekinjena preproga trave. Zakaj imajo živali barvo zemlje ali rastlinstva? (skrijejo se pred plenilci in dobijo hrano, ne da bi jih opazili).
- Dobro opravljeno. Zdaj pa poglejmo sliko in skupaj bomo ugotovili, kaj delajo ljudje, ki tam živijo v stepi (kmetovanje). Stepa ima zelo rodovitna tla. Takšna tla imenujemo černozem. V tem pogledu so stepe najbolj ugodno območje za kmetijstvo, saj se lahko gojene rastline tu razvijajo do devet mesecev na leto. Tu pridelujejo žita in industrijske rastline. Neprimerna za obdelovanje zemljišča v stepah se uporabljajo kot pašniki za živino.
Prebivalstvo step (Mongoli, Burjati, Tatari in drugi) živi v bližini rek in gozdov, kjer so zgrajena velika mesta. Toda pastirji in njihove družine, ki vozijo pašnike iz kraja v kraj, vodijo način življenja nomadov. Njihov začasni dom je jurta.
Zakaj? (Tam so rodovitne zemlje)
- Kaj gojijo?
- Kaj še počnejo? Zakaj? (veliko rastlinja za živino)
- Tako je, fantje. Toda v zvezi s tem se v stepskem območju pojavljajo okoljski problemi. O tem nam bodo povedali naši ekologi. (Da bi ohranili naravo step, je treba omejiti oranje zemlje, omejiti pašo, se boriti proti krivolovu in ustvariti naravne rezervate).
- Najlepša hvala, dragi ekologi, predstavili ste nam težave, ki so se v stepi pojavile po krivdi človeka, in predlagali načine za njihovo rešitev.
V kateri coni živiva ti in jaz? (bere pesem)
Neskončna Rusija
Kot večnost na zemlji
Greš, greš, greš, greš,
Dnevi in kilometri niso pomembni!
Stepa je široko odprta
Leti čez in vzdolž,
Kot morje ognja
Vročina je žgoča in žgoča.
Nebesa so kot bakrena kupola,
Postalo jim je vroče. Stepa je gola;
Nekje pred revno kočo
Uboga vrba se suši
Korak za korakom, z umirjeno pomembnostjo
Voli vlečejo uteži.
Prah odnese kot soparen snežni metež,
Snežni metež ognjenega pepela.
Stepe so gole, tihe,
Vseeno tako pesem kot čast tebi!
Vsi ste mati Rusija,
Karkoli že je!
ZDRAVLJENJE OČI
9. Delo v zvezku s tiskano podlago.
- No, zdaj pa si vse zapišimo v zvezke. Odprimo stran 32 in poiščimo nalogo 52, izpolnimo jo. Če kdo potrebuje pomoč, sem tam.
Naloge za tiste, ki jih znajo hitreje opraviti. Predlagam, da narišete in zabeležite prehranjevalne verige, ki so se razvile v stepi.
Rastline hrčki stepski gad
Rastline žuželke siva jerebika stepski orel
Pregled.
10. Odsev dejavnosti.
- Z vami smo potovali po neskončnih prostranstvih step. Seznanili smo se z rastlinstvom in živalstvom.
- zdaj pa preverimo, kako ste obvladali naravno območje step.
A) Uganite uganke, poimenujte habitat:
Teče med kamni
Ne moreš ji slediti!
Prijel se je za rep, ampak, ah!
Pobegnila je z repom v rokah! (Kuščar, stepa.)
Grbast nos, dolge noge,
Vejastorogi velikan.
Jedo travo, poganjke grmovja,
V teku se mu je težko kosati. (Elk, gozdno območje.)
Dotikanje mahu s kopiti,
Severni lepotec hodi
Hodi pogumno in lahkotno
Rogovi se široko razprostirajo. (Severni jeleni, tundra.)
11. Ocenjevanje.
12. Domača naloga
Pripravite poročila o rastlinah in živalih stepe
1. Ustvarite sliko za študente o naravnem pasu stepe skozi značilnosti geografske lege njihove domovine. Predstavite geografsko lego stepskega pasu, njegove značilnosti, rastlinstvo in živalstvo ter vlogo človeka. 1. Ustvarite sliko za študente o naravnem pasu stepe skozi značilnosti geografske lege njihove domovine. Predstavite geografsko lego stepskega pasu, njegove značilnosti, rastlinstvo in živalstvo ter vlogo človeka. 2. Razviti sposobnost dela z zemljevidom, identifikacijskim atlasom in dodatno literaturo, herbarijem. Naučite otroke opazovati, sklepati, sklepati 2. Razviti sposobnost dela z zemljevidom, identifikatorjem atlasa in dodatno literaturo, herbarijem. Naučite otroke opazovati, sklepati, sklepati 3. Skozi obliko pouka spodbujajte sposobnost timskega dela. 3. Z obliko pouka spodbujajte sposobnost timskega dela.
Zaprite oči in si predstavljajte sliko: kamor koli pogledate, vse naokoli so brezmejna prostranstva, nad vami piha vroč veter, sonce neusmiljeno žge in niti enega drevesa ni, samo trave se zibljejo naokoli. Postavlja se vprašanje: Kako so se rastline in živali prilagodile življenju v stepi? Kako človek živi? Če želite odgovoriti na to vprašanje, morate pogledati zemljevid. Zaprite oči in si predstavljajte sliko: kamor koli pogledate, so povsod naokoli brezmejna prostranstva, okoli vas piha vroč veter, sonce neusmiljeno pripeka in ni niti enega drevesa, le trave se zibljejo naokoli. Postavlja se vprašanje: Kako so se rastline in živali prilagodile življenju v stepi? Kako človek živi? Če želite odgovoriti na to vprašanje, morate pogledati zemljevid.
Stepsko območje se nahaja južno od gozdnega območja, razteza se vzdolž jugozahodne meje Rusije. Njegovo ozemlje prekinjajo gozdne stepe. To je glede na površino majhno območje. Nahaja se v zmernem pasu, vendar bližje severnim tropom. Večji del se nahaja na Vzhodnoevropski nižini, manjši del pa na Zahodnosibirski nižini. Stepsko območje se nahaja južno od gozdnega območja, razteza se vzdolž jugozahodne meje Rusije. Njegovo ozemlje prekinjajo gozdne stepe. To je glede na površino majhno območje. Nahaja se v zmernem pasu, vendar bližje severnim tropom. Večji del se nahaja na Vzhodnoevropski nižini, manjši del pa na Zahodnosibirski nižini.
Stepsko podnebje. 1. Položaj sonca na nebu. 2. Oddaljenost od Atlantskega oceana. Potoki in reke od vročine presahnejo, zemlja razpoka. Vroči vetrovi so suhi vetrovi, razvijejo se v prašne nevihte. Tu dežuje redko, hudourniškega značaja. V tem obdobju je stepa suha. Zima je kratka. Za ta hud letni čas so značilne snežne nevihte - snežne nevihte. Stepa je spomladi zelo lepa. Potoki in reke od vročine presahnejo, zemlja razpoka. Vroči vetrovi so suhi vetrovi, razvijejo se v prašne nevihte. Tu dežuje redko, hudourniškega značaja. V tem obdobju je stepa suha. Zima je kratka. Za ta hud letni čas so značilne snežne nevihte - snežne nevihte. Stepa je spomladi zelo lepa.
Katere živali živijo poleg žuželk? Katere živali živijo poleg žuželk? Kje gnezdijo ptice? Kje gnezdijo ptice? Kako velike so stepske živali? Kje živijo. Kako velike so stepske živali? Kje živijo. Ali so v stepi plenilci? Ali so v stepi plenilci? Kaj je posebnega v barvi stepskih živali Kaj je posebnega v barvi stepskih živali
31
4. Razmislek. Dogovori +, - Po poslušanju trditev nanje odgovorite z znaki +, če se strinjate, in -, če se ne strinjate. 1. Stepsko območje se razteza od zahoda proti vzhodu Rusije. 2. Stepa ima mrzla poletja in vroče zime. 3. V stepi pozimi je polarna noč, poleti je polarni dan 4. Stepske rastline so samo zelnate. 5. Pri stepskih rastlinah je korenina čebulastih korenin, dolgih korenin in koreninskih snopov. 6. Barva stepskih živali je svetla, privlačna, opazna od daleč. 7. Lark stepska ptica. 8. V Rdeči knjigi so navedeni: stepski orel, droplja, kobilica. 9. V stepi ni okoljskih problemov.
34
Predogled:
Tsareva Natalija Aleksandrovna
Program: "Šola Rusije"
"Svet okoli nas" - A.A. Pleshakov, E.A. Kryuchkova - 4. razred
Vrsta lekcije – kombinirano.
Tema: "Stepsko območje".
Namen lekcije : oblikovati predstavo študentov o naravnem območju step.
Naloge:
Izobraževalni: predstavite geografsko lego stepskega pasu, podnebje, rastlinstvo in živalstvo;
- razvijati sposobnost dela z zemljevidom, učbenikom, dodatno literaturo;
Gojite ljubezen do narave in svoje male domovine;
Oprema:
Zemljevid naravnih območij;
Fizična kartica;
Kostumi za sceno;
Kartice (podobe rastlin);
Kartica (značilnosti stepskih rastlin)
Učbeniki "Svet okoli nas" 1. del A.A
Napredek lekcije
I. Organizacijski trenutek.
Danes nas čaka pot,
In izvedeti moramo veliko.
Torej, fantje, hitro na delo,
Da ne izgubljam časa.
In kako trdo so delali doma,
Naj pohitimo, da vam povemo.
II. Preverjanje domače naloge.
Katero naravno območje smo preučevali v zadnji lekciji?
(Študirali smo gozdno območje)
Na zemljevidu prikaži območje gozda. Povejte nam o njegovi lokaciji.
(Gozdno območje se nahaja južno od območja tundre. Razteza se od zahoda proti vzhodu. Zavzema vzhodnoevropsko, zahodno sibirsko nižino in osrednjo sibirsko planoto. Sestavljeno je iz treh delov: tajge, mešanih in širokolistnih gozdov) .
Postavite živali in rastline v naravna območja (delo na tabli).
III. Delo na novi temi.
Kam nas bo vodila pot? Želite vedeti o tem? Potem poskušaj čim prej rešiti križanko.
Ugani rastline in živali gozdnega območja.
1. Listi – sijoči.
Jagode - z rdečilom,
In sami grmi -
Ne višje od grbine. (Bruznica)
2. Božično drevo ali ne božično drevo?
Zelena igla,
In sploh ne klin. (Macesen)
3. Lastnik gozda
Zbudi se spomladi.
In pozimi, pod snegom tuli
Spi v snežni koči. (medved)
4. Vzame iz moje rože
Čebela ima najbolj okusen med.
Ampak še vedno me žalijo:
Tanka koža je odtrgana. (Lipa)
5. Obstajajo uhani,
Da, ne dekle;
Obstajajo tudi stožci
Da, ne bor;
In živi v nižinah,
V bližini trte. (jelša)
Ključna beseda je STEP.
Sporočite cilje lekcije.
Danes bomo v razredu preučevali stepsko območje.Veliki ruski pesniki, kot so A. Koltsov, I. Bunin, S. Jesenin, so pisali pesmi o stepi. Stepo so na svojih platnih upodabljali tako veliki umetniki, kot so A.I. Kuindži, A.M. Vasnetsov in manj znani umetniki, na primer Zverkov in drugi. Stepe brez konca in roba jaz , gladko, dolgočasno, ohlapno,valovita, hribovita... Stepa kot živo bitje menja svojo obleko. Različni pesniki, različni umetniki - različno dojemanje stepe (učitelj svojo zgodbo pospremi s prikazovanjem reprodukcij)
1. Praktično delo št. 1
Oglejte si zemljevid naravnih območij Rusije. Kakšne barve je stepsko območje na zemljevidu?
(Stepsko območje je označeno z rumeno. Nahaja se južno od gozdnega območja).
Primerjajte območje gozdne cone in stepske cone. kaj praviš
(Stepsko območje je veliko manjše od gozdnega območja.)
Zdaj pa poglejmo fizični zemljevid Rusije. Kje se nahaja stepsko območje?
učiteljica. (Večina stepskega pasu se nahaja na vzhodnoevropski nižini, najdemo pa ga tudi v zahodni in vzhodni Sibiriji).
2. Študentova zgodba o podnebju (naloga je bila dana na predvečer študija teme).
Stepsko območje se nahaja v zmernem podnebnem pasu. Poletje je dolgo in suho. Julija +22 - +25 stopinj lahko vročina doseže do +40 stopinj. Vreme je suho in sončno. Pogosto pihajo suhi vroči vetrovi - vroči vetrovi. Včasih se suhi vetrovi spremenijo v prašne nevihte. Deževje je hudourniškega značaja. Padavine hitro minejo in večina vode, ki nima časa za nasičenje tal, teče v potokih in izhlapi. Zima je kratka in topla, vendar so hladne temperature do -20 -30 stopinj.
3. Favna stepe.
Skica "Zeleno gledališče" - sodelujejo 3 učenci.
Avtor. Vroči poletni dan. Daleč, daleč se razprostira stepa. Perjanica se ziblje kot srebrno morje. Orel lebdi visoko v nebo in išče plen na tleh. Tu se odmakne, spremeni v črno piko in izgine. In v goščavi perjanice smo srečali jerboa in sivo jerebico. Ne bojijo se drug drugega, saj se jerboa prehranjuje z rastlinami, jerebica pa z žuželkami.
Jerboa. Končno je orel odletel. Sicer sem se bal teči čez stepo.
Jerebica. In bojim se orla, že dve uri sedim lačen. Samo ne razumem, zakaj bi se ga morali bati? Kako hitro tečeš. Te bo orel ujel?
Jerboa. Zato hitro tečem, da me ne ujamejo. Kdo ve, bolje je ne tvegati.
Jerebica. Kdo še v naši stepi teče tako hitro kot ti?
Jerboa. Saiga. In miši, hrčki in lubadarji se skrivajo v luknjah. (Diaprojekcija)
Jerebica. Orlov je bilo malo, pojavljale pa so se tudi lisice in volkovi. (Diaprojekcija)
Jerboa. Ne govori. Utrujen sem od tega, razmišljam, morda bi se moral preseliti v severno stepo. In tukaj sta perjanica in perjanka, pa cvetlic in zelišč je ogromno vseh vrst. (Diaprojekcija)
Jerebica. Ne vem, tudi tukaj mi je dobro. Poglejte, drhta teče, smešno je! Noge so dolge, nekako leti. (Diaprojekcija)
Jerboa. Potrebuje dolgo časa, da pobegne. In ne leti tako slabo.
Jerebica. Prava ptica bi morala leteti višje. Lahko, da sem siva jerebica, ali mladi žerjav, ali rožnati škorec, ali stepski škrjanec. (Diaprojekcija)
Jerboa. Ali pa orel. (Diaprojekcija)
Jerebica. Ne govori mi o orlu! Dvigne se visoko, visoko, potem pa od tam plane na vse ... Ne, pravi ptič tega ne počne.
Jerboa. Poglejte, kobilica je skočila!
Jerebica. To ni kobilica. To je žrebička. Kobilice imajo dolge antene, žrebice pa kratke antene. Kobilice jedo žuželke, tako kot jaz, čeprav so same žuželke. In žrebice so rastline.
Katere živali živijo v stepi?
Oglejte si diapozitive o živalih.
- Stepski orel je ptica roparica. Gnezda na tleh. Prsti so šibki, kremplji kratki, hrani se z majhnimi živalmi (glodalci, ptice). Razpon kril do dva metra.
- Vetruška je ptica ujeda.
- Stepski škrjanec - njegovo petje slišimo zgodaj spomladi. Samo moški poje. Hranijo se z žuželkami in mrhovino.
- Droplja je največja ptica, ki tehta od 16 do 21 kg. Dobro teče in dobro leti. Od zaleta se s težavo dvigne v zrak. Leti proti vetru, nizko, postopoma pridobiva višino.
- Siva jerebica je videti kot majhen piščanec. Prav tako klepeta in grabi zemljo s tacami. Uniči številne škodljive insekte za kmetijstvo.
- Gophers se ne oddaljijo daleč od svojih lukenj. Dvignejo se na zadnje noge, ves čas gledajo naokoli in ko opazijo osebo ali žival, se s cviljenjem skrijejo v luknjo.
- Stepski gad - v plevelu in jarkih. Hranijo se z glodavci in žuželkami.
4 . Flora stepe. Praktično delo št. 2
Za prepoznavanje stepskih rastlin se boste razdelili v skupine po 5 ljudi in vsaka skupina bo prejela nalogo.
(Učitelj razdeli naloge. 3 skupine prejmejo 5 kart s podobami rastlin.)
1 skupina. Pritlikava breza, tulipan, perjanka, bilnica, ženski copat.
2. skupina. Borovnica, tankolestna potonika, bilnica, perunika, jagoda.
3. skupina. Borovnica, perunika, perjanica, tulipan, mah.
Odprite učbenik. Preberite informacije o stepskih rastlinah v učbeniku in med predlaganimi rastlinami izberite tiste, ki spadajo v to cono. Prilepite jih na list, kjer piše »Stepa«, in podpišite njihova imena.
4. skupina. Dobili ste besedilo o značilnostih rastlin v območju "Stepa". Preberite in odgovorite s kartico »pomočnik«:
a) Stepske rastline so drevesa, grmičevje, zelišča.
b) Oblika lista – ozek, široka. Zakaj?
c) Barva listov – svetlo, temno. Zakaj?
d) koreninski sistem –žarnica, šopek, korenika. Zakaj?
Posplošitev - diaprojekcija (flora stepe).
Vse stepske rastline so zelnate in rastejo na rodovitni zemlji. Na življenje v stepi se prilagajajo na različne načine; na primer pri tulipanih po cvetenju odmrejo listi in steblo, čebulica pa ostane v zemlji z zalogo hranil do naslednje pomladi. Povsem drugače se prilagajata bilnica in perjanica. Te rastline rastejo v obliki velikega gostega grma. Tako koreninski sistem bolje zbira in zadržuje vlago s površine zemlje. Listi perjanice in bilnice so ozki, tako da manj vlage izhlapi. Listi so svetlih barv in bolje odbijajo sončne žarke.
IV. Povzetek.
Lekcijo želim končati z naslednjimi vrsticami.
Koliko prostora in svobode je tukaj!
Kamor koli pogledaš, je svoboda!
Južno od gozdnega pasu
Tam je preproga iz zelišč in rož.
Prostor je za vetrove in ptice, glodavce in volkove. Lisice.
Tukaj suhi vetrovi radi pojejo!
In imenuje se - to je stepa!
Kaj ste se danes naučili o stepi?
Fotografija “Stepa in stepa vsepovsod”, “Pernasta stepa” - avtor Alesing
…..Lepota donske narave v prostranih stepah. Bolj ko zrete v diskretno lepoto domačih pokrajin, bolj vsrkavate občutek prostora in širine brez primere. Tako barve kot barve v naravi so tu nekako posebne. Don teče široko v odprtih prostorih zelenih step. Kot zrcalni trak sijoče srebra se vije med polji po širni stepi. In njegov tok je počasen in gladek. Zdi se, da Don spi. Nič čudnega, da so ga klicali Tihi..." (M. Šolohov)
V. Domača naloga.
Pripravite kratko poročilo o predstavnikih živalskega ali rastlinskega sveta stepe. In potem bomo iz vaših sporočil sestavili knjigo - "Živalstvo in rastline stepe."
Stepa je ravno pokrajinsko območje, ki se nahaja v zmernem in subtropskem pasu severne in južne poloble. Stepe so pogoste na vseh celinah, z izjemo Antarktike.
Na žalost ta vrsta naravne krajine postopoma izginja z obličja zemlje. Razlogov je veliko: oranje zemlje, krivolov, intenzivna paša, požari.
Splošne značilnosti stepe
Za stepe je značilna skoraj popolna odsotnost dreves. Izjema so umetne zasaditve ob asfaltiranih cestah in gozdni pasovi v bližini vodnih teles. Toda v stepi raste veliko število zelnatih rastlin in grmovnic.
Vendar je vredno zapomniti, da ravno območje brez dreves z vlažnim podnebjem ni več stepa. To je območje močvirnih travnikov, na severu pa v takih razmerah nastanejo tundre.
Naravna območja step
Stepsko naravno območje se nahaja med gozdno stepo in polpuščavo. Stepa je prostor brez dreves, popolnoma pokrit s travo. Trave tvorijo skoraj zaprto preprogo.
Stepske rastline se odlikujejo po sposobnosti prenašanja suše in vročine. Listi stepskih rastlin so praviloma majhni, sivkasti ali modrikasto zeleni. Mnoge rastline imajo sposobnost, da med sušo zvijejo svoje liste, da preprečijo izhlapevanje.
Ker stepe zavzemajo velika območja, so rastlinske vrste zelo raznolike. Prvič, krmne rastline so velikega pomena za človeka: detelja, lucerna, koruza, sončnica, topinambur. Pesa, krompir, pa tudi žita: oves, ječmen, proso.
Med stepskimi rastlinami ločimo tudi zdravilna zelišča in medovite rastline.
Živali v stepah se ne razlikujejo veliko od favne puščav in polpuščav. Prav tako se morajo prilagoditi vročim poletjem in zmrznjenim zimam. Najpogostejši parkljarji so antilope in sajge, najpogostejši plenilci pa lisice, volkovi in manule. Veliko je glodalcev (suraki, jerboi, svizci), plazilcev in žuželk. Med stepskimi pticami pogosto najdemo stepske orle, droplje, škrjance in lunje. Večina vrst ptic pozimi odleti v toplejša podnebja.
Številne stepske živali in ptice so na robu izumrtja in so navedene v Rdeči knjigi.
Vrste step
Vrste stepe ločimo glede na razmerje med žiti in zelnatimi rastlinami.
. Gora- značilna je bujna trava. Primer so gorske stepe Kavkaza in Krima.
. Meadow, ali forbs - tukaj raste največje število vrst stepskih rastlin. Travniške stepe so v stiku z gozdovi, njihova tla pa so bogata s črnico. Večina step evropskega dela Rusije in zahodne Sibirije pripada tej vrsti.
. Kserofilna- z obilico travnih trav, predvsem perjanic. To vrsto stepe pogosto imenujemo pernato travo. Na primer južne stepe v regiji Orenburg.
. Puščava, ali zapuščeno. Tu je veliko pelina, klobuka, vejic in efemerov. To so postale nekoč bogate stepe Kalmikije z mešanimi travami, ki se zaradi človekovega delovanja postopoma spreminjajo v puščave.
Stepsko podnebje
Glavna značilnost vseh step je sušnost. Tip podnebja je od zmerno celinskega do ostro celinskega. Povprečna letna količina padavin redko presega 400 mm. V stepah prevladuje vetrovno vreme, za poletje pa je značilno veliko število sončnih dni. Zime so malo snežne, vendar so snežne nevihte in snežne nevihte pogoste.
Druga značilnost stepe je velika razlika med dnevnimi in nočnimi temperaturami, saj lahko ponoči temperatura pade za 15-20 ° C. Zaradi teh razmer so stepe podobne puščavam.
V stepah se pogosto pojavljajo prašne nevihte, ki vplivajo na erozijo tal in povzročajo nastanek žlebov in grap.
Tla step, ki se nahajajo v zmernem podnebnem pasu, so zelo rodovitna in se aktivno uporabljajo v kmetijstvu. Osnova je črna prst, le bližje južnim zemljepisnim širinam najdemo kostanjeva tla.
V različnih državah imajo stepe svoje ime. V Avstraliji in Afriki je to savana, v Južni Ameriki llanos in pampas ali pampa, v Severni Ameriki prerija, na Novi Zelandiji pa tussock.
V Evropi so se stepe ohranile predvsem v zavarovanih območjih. Toda v Sibiriji so še vedno nedotaknjene stepe - Kuraiskaya, Chuiskaya.
Za 1 kv. km stepskega prostora naseljuje več žuželk kot ljudi na celem svetu.
Največje ptice živijo v stepah. V Rusiji so droplje, v Afriki pa noji.
Nazaj Naprej
Pozor! Predogledi diapozitivov so samo informativni in morda ne predstavljajo vseh funkcij predstavitve. Če vas to delo zanima, prenesite polno različico.
Cilji lekcije:
Pri študentih oblikovati predstavo o naravnem območju step. Predstavite geografsko lego stepskega pasu, njegove značilnosti, rastlinstvo in živalstvo ter vlogo človeka.
Razviti sposobnost dela z zemljevidom, identifikatorjem atlasa in dodatno literaturo ter s herbarijem. Naučite otroke opazovati, sklepati in sklepati.
Oprema:
Zemljevid naravnih območij; slike "Stepa", "Suha stepa", "Na črnozemskih poljih", slike in slike stepskih rastlin in živali, vključno z redkimi in izumrlimi.
Napredek lekcije
I. Organizacijski trenutek (1 diapozitiv)
- Danes nas čaka pot,
In izvedeti moramo veliko.
Torej, fantje, hitro na delo,
Da ne izgubljam časa.
O tem, kako trdo so delali doma,
Pohitimo, da povemo svojim prijateljem.
II. Preizkus znanja (2 diapozitiv)
- Pozor, pozor!
Prva naloga:
Tukaj narišite diagram o vlogi gozda
In povejte vse po shemi.
Individualni odgovor na temo "Vloga gozdov v naravi in življenju ljudi" z dodatki sošolcev.
- Pozor, pozor!
Druga naloga:
Tukaj narišite diagram o gozdnih težavah
In povejte vse po shemi.
Individualni odgovor na temo "Vloga gozdov v naravi in življenju ljudi" z dodatki sošolcev (3 diapozitiv)
Dim ognja, sij žerjavice,
Sivi pepel in pepel.
Draži naš voh
Žganje krompirja ob ognju.
Težave niso prišle
Naredili ste beležke
"Kako zakuriti ogenj"? - Da!
Preberejo se tri beležke.
– Kateri od zapiskov se vam zdi najbolj podroben? (Odgovori otrok.)
Enkrat se sprehajam po dvorišču
In slišim ta pogovor:
»Smo na sončnem travniku
Sončili, zakurili ogenj,
Pili smo kvas, jedli konzervirano hrano,
Pele so se zborovske pesmi...
Zabavali smo se, kolikor smo lahko
Sprosti se in odidi!
In ostali so na jasi
Ob ugaslem ognju
Dve steklenici smo razbili,
Dve mokri bageli -
Skratka, gora smeti!«
– Poudarite napake, ki so jih fantje storili med počitnicami. ( Po dopustu ne smete puščati smeti v gozdu. Steklene in železne predmete je treba vzeti s seboj. Ob odhodu mora biti kamin pokrit s travno rušo. Ostanke hrane in papir lahko zakopljete in zgnijejo.)
Test "Naravno gozdno območje" (4-6 diapozitivov)
(Fantje v 1. vrsti pišejo test po možnostih)
1 možnost
1. Naravno gozdno območje sestavljajo...
a) pet delov;
b) dva dela;
c) trije deli;
d) en del.
2. Največje ozemlje zavzemajo...
a) mešani gozdovi;
b) iglasti gozdovi;
c) listnati gozdovi.
3. Gozdni velikan se imenuje ...
a) navadni jelen;
b) los;
c) medved.
4. V rdeči knjigi so navedene naslednje gozdne živali:
a) mošusni vol, mrož, rožnati galeb;
b) rdečeprsa gos, komar, sibirski žerjav,
V) bizon, amurski tiger, mandarinska raca.
5. Vatoncidi so:
A)
Možnost 2
1. Naravna območja Rusije se nahajajo na naslednji način:
a) tundra, arktično območje, gozdno območje;
b) arktična cona, gozdna cona, tundra;
V) arktično območje, tundra, gozdno območje.
2. V tajgi rastejo:
A) jelka, smreka, macesen;
b) hrasti, borovci, smreke;
c) breza, lipa, macesen .
3. Okoljski problemi gozdne cone so povezani ...
A) s prekomernim lovom in divjim lovom, sečnjo;
b) z neugodnimi vremenskimi razmerami;
c) s pogostejšimi gozdnimi požari.
4. Na ozemlju gozdne cone je naravni rezervat:
a) Tajmir;
b) Kandalakša;
c) Prioksko-Terrasny;
d) Otok Wrangel.
5. Fitoncidi so:
A) posebne snovi, ki ubijajo patogene mikrobe;
b) posebne snovi, ki spodbujajo razvoj patogenih bakterij.
6. Varstvo gozdov je:
a) dolžnost države;
b) dolžnost države in dolžnost vsakega državljana;
c) skrb za same gozdne prebivalce.
Delo s herbarijem (otroci 3. vrstice)
– Izberite rastline gozdne cone; sortirajo rastline iz različnih naravnih območij.
Samostojno delo na kartončkih (učenci 2. vrste)
1. Popravi zemljepisne napake v besedilu:
Gozdno območje se nahaja severno (pravilno, južno) od območja tundre. Naravne razmere v gozdnem območju so hujše ( tako je – mehkejša) kot v tundri. Rastlinski svet je reven ( tako je – bogato). Veliko območje cone zaseda širokolistna ( tako je - iglavcev) gozd. Razširjena v gozdnem območju (Prav– redko)živali so: bizon, amurski tiger, mandarinska raca. Gozd ni (Prav– je) dom za rastline, živali, gobe.
2. Poiščite dodatne geografske objekte:
a) dežela Franca Jožefa, severna dežela, otok Sahalin, otok Wrangel;
b) Barentsovo morje, Beringovo morje, Karsko morje, Laptevsko morje;
c) Ob, Jenisej, Volga, Sayan Mountains, Angara.
3. V kateri naravni coni obstajajo naslednja razmerja:
a) borovnica –> leming –> bela sova, polarna lisica (v tundri);
b) lišajev mah –> jelen –> volk (v tundri).
4. Vnesite imena manjkajočih con:
A) ... (Tundra) – to je naravno območje, v katerem vegetacijo sestavljajo grmičevje, trave, mahovi in lišaji;
b) ... (gozdno območje)– je naravno območje z bogato in raznoliko vegetacijo; tam rastejo drevesa, grmičevje, trave, mahovi, lišaji;
V) ... (Arktične puščave) – To je naravno območje, ki je brez neprekinjenega rastlinskega pokrova;
5. Delo s kartico, ki prikazuje žival. Opišite to žival po načrtu:
a) ime živali;
b) skupina živali (ptica, zver, žuželka, dvoživka, plazilec, sesalec);
c) s čim se prehranjuje (vsejed, rastlinojed, žužkojedec, plenilec);
d) pomen v naravi.
Frontalna anketa. Pokažite naravna območja Diapozitiv 1
– Poimenujte dele gozdnega pasu.
– Katera drevesa rastejo v vsakem od teh delov?
– Katera ptica raznaša plodove cedrovega bora?
– Katero drevo je simbol Rusije?
– Kakšen je pomen gozda v življenju ljudi in živali?
III. Delo na novi temi (diapozitiv 7)
-Kam nas bo vodila pot?
Želite vedeti o tem?
Potem poskusite hitro
Reši to križanko:
Vprašanja za križanko:
1. Grm z rdečimi jagodami in zaobljenimi listi, ki pozimi ne odpadejo; raste v tundri in gozdnem območju.
2. Kot borovci, kot jelke,
In pozimi brez igel.
3. Lastnik gozda
Zbudi se spomladi.
In pozimi, pod snegom tuli
Spi v snežni koči.
- Ljudje pogosto imenujejo to drevo "sladko".
- Med cvetenjem nanj letajo čebele in takrat bo med najbolj dišeč.
Listopadno drevo s črnim ali sivim deblom, zlahka ga prepoznamo po majhnih temnih storžkih na vejah. (Odgovori: 1. Brusnica. 2. Macesen. 3. Medved. 4. Lipa. 5. Jelša. Ključna beseda:
stepe.) In cesta kliče na jug, v neskončne stepe ali v stepsko cono. Zapišite temo izleta: "Stepsko območje" (napišite na tablo in v zvezke).
).(diapozitiv 8)
- "O, ti si široka stepa, Oh, ti si svobodna stepa ..." - pravi pesem. Zaprite oči in si predstavljajte naslednjo sliko: kamor koli pogledate, so povsod naokoli brezmejna prostranstva, nad vami piha vroč veter, sonce neusmiljeno žge in ni niti enega drevesa, le trave se zibljejo naokoli. Postavlja se vprašanje: Kako so se rastline in živali prilagodile življenju v stepi? Poskusimo najti odgovor. Pozorno si oglejte zemljevid. Kaj nam bo povedal pomočnik? Delo poteka v parih. Na vsako mizo se razdeli kartica - "pomagaj mi."
Kako izgleda kopenska površina cone? (Stepsko območje se nahaja južno od gozdnega območja, razteza se vzdolž jugozahodne meje Rusije. Njegovo ozemlje prekinjajo gozdne stepe. To je majhno območje po površini, manjše je od območja gozda in tundre. Stepa cona se nahaja v zmernem pasu, vendar bližje severnemu tropskemu pasu se večina nahaja na vzhodnoevropski nižini, majhen del pa na zahodno sibirski nižini.)
No, zdaj imate idejo, kje se nahaja to naravno območje, kjer smo zdaj (demonstracija slike "V stepi"). Tako je videti stepa zgodaj spomladi. Tu so topla, dolga in suha poletja.
Se spomniš, kaj sem ti povedal o vročem vetru? To so suhi vetrovi, včasih se razvijejo v prašne nevihte. Tukaj redko dežuje. In stepa postane taka (slika "Suha stepa").
In zdaj se v delo vključujejo naši botaniki, zoologi in ekologi.
Delo v skupinah:
Materiali za botanike (diapozitiv 10)
Herbarij, karte s slikami rastlin, atlas-identifikator, enciklopedija »Raziskujem svet. Rastline«, učbenik (str. 114,115). Kartica - "pomagaj mi":
- Splošne značilnosti rastlin.
- Prilagodljivost naravnim razmeram na primeru različnih rastlin (korenina, steblo, listi).
Materiali za zoologe:
Slike in kartice s podobami živali, atlas-identifikator, enciklopedija »Raziskujem svet. Živali«, učbenik (str. 116-118).
Kartica "Pomoč":
- Posebnost stepskih živali.
- Metode prilagajanja življenju v stepi na primeru različnih živali (velikost, oblika, barva).
Materiali za okoljevarstvenike:
Kartice s podobami rastlin in živali, navedenih v Rdeči knjigi, učbenik (str. 119, 120).
Kartica "Pomoč":
1. Okoljski problemi stepskega območja, ki so nastali zaradi
oseba.
2. Rastline in živali, navedene v rdeči knjigi.
IV. Minute telesne vzgoje (diapozitiv 11)
– Predstavljajte si, da ste stepske rastline. Zgodnja pomlad (otroci pokažejo, kako hitro rastejo). Vroče je, sonce žge zemljo (rastlinski otroci pokažejo, kako slabo se počutijo). Zapihal je veter - vedno močnejši in začela se je prašna nevihta (otroci se pretvarjajo, da so nevihta). Nenadoma je vse utihnilo (vsi so se usedli na svoja mesta).
Zgodba botanikov (slide 12-13)
Vse stepske rastline so zelnate in rastejo na rodovitni zemlji. Rastline se na življenje v stepi prilagajajo na različne načine: na primer pri tulipanih, ki imajo čudovite cvetove, ki spominjajo na obrnjen turban, po cvetenju listi in stebla odmrejo, čebulica pa ostane v zemlji z zalogo hranil do naslednjega. pomlad. Prilagodile so se tudi perunike in travniška sladica. Travnik ima na koreninah gomoljaste odebelitve, tam se odlagajo rezervna hranila, lahko jih celo zaužijemo (prikazovanje risb, herbarij, pripenjanje kart na stenski zemljevid). Povsem drugače sta se prilagodili perjanica in bilnica (herbarijski prikaz). Te rastline rastejo v obliki velikega gostega grma. Spodaj, blizu tal, so številni poganjki tesno stisnjeni drug proti drugemu - listi perjanice in bilnice so ozki, tako da manj vlage izhlapi, korenine segajo globoko v tla (pritrditev kart na stenski zemljevid).
– Hvala za vaše delo, dragi piflarji! Omenili ste že, da ima stepa rodovitna tla, to je černozem - najbolj rodovitna zemlja na svetu. pokrijte tla z neprekinjeno preprogo. Nekatere stepske rastline imajo mesnata stebla in liste, ki zadržujejo vlago. Zdaj pa dajmo besedo našim zoologom.
Zgodba zoologov: (diapozitiv 14)
V stepah ni dreves, je pa travnata ruša, zato v travi živi veliko žuželk: kobilica, kobilica, čmrlj (kaže karte). Če obstajajo žuželke, potem je veliko različnih ptic: stepski škrjanec, droplja, siva jerebica, demoiselle žerjav (prikazuje slike). Stepske ptice delajo gnezda kar na tleh. Stepske živali so majhne, njihovo življenje je povezano s tlemi, v katere naredijo luknje, da se skrijejo pred plenilci. Goferji, hrčki in poljske miši živijo v stepi (pokaži slike); v rovih si pripravljajo hrano za zimo. In seveda, v stepi so plenilci: stepski orel, stepski dihur (pokazuje slike), stepski gad, ki se hrani z glodavci. Barva stepskih živali se pogosto ujema z barvo vegetacije (pripenjanje kart na stenski zemljevid).
Zgodba okoljevarstvenikov (slide 15-16)
Številnim rastlinam in živalim stepskega območja grozi izumrtje. Glavni razlog je oranje stepskih zemljišč. Ljudje so stepe spremenili v polja (slika »Na črnozemskih poljih«). Drugi razlog: govedo se pase na nezoranih območjih step; prekomerna paša vodi do uničenja tal (fotografija). Naslednje stepske živali so navedene v Rdeči knjigi: stepski orel, demoiselle žerjav, droplja, kobilica, stepski stojalo, tankolistna potonika (risbe). Obstaja še en problem - krivolov. Da bi preprečili uničenje gnezd, zgrajenih na poljih, med delom na terenu, znanstveniki ustvarjajo posebne drevesnice. Na primer, jajca droplje se zbirajo in dajo v inkubatorje, piščance pa, ko odrastejo, spustijo v stepo. Da bi ohranili naravo stepe, je treba omejiti njeno oranje, omejiti pašo, se boriti proti krivolovu in ustvariti naravne rezervate.
Najlepša hvala, dragi ekologi, za vaše delo. ti z
nam je predstavil probleme, ki so v stepi nastali po krivdi človeka, in predlagal načine za njihovo reševanje.
V. Utrditev preučenega gradiva (diapozitiv 17-18)
Z vami smo potovali po neskončnih prostranstvih step,
se seznanili z rastlinstvom in živalstvom. Predlagam, da sestavite in zapišete dve ali tri prehranjevalne verige, ki so se razvile v stepi.
Rastline –> hrčki –> stepski gad;
Rastline –> žuželke –> jerebica –> stepski orel
- Kako so se rastline prilagodile življenju v stepi? (Zelnate rastline; čebulne korenine; dolge korenine; šopaste korenine; ozki ali mesnati listi.)
- Kako so se živali prilagodile življenju v stepi? (Predvsem – male živali; zaščitna obarvanost; kopenski in podzemni način življenja.)
- Kateri okoljski problemi so nastali v stepi po krivdi človeka? (Oranje zemlje; prekomerna paša; krivolov.)
- Rastline in živali stepe, ki se jih spomniš, zapiši v zvezek.
VI. Če povzamem
Ocenjevanje.
domača naloga
Stran 114-122.
"Preizkusite se" - naloge 1, 2.