महान विजय दिवस...
बच्चों के शैक्षणिक संस्थान "किंडरगार्टन नंबर 18" लाडुस्की "के शिक्षक, गाई
लक्ष्य : महान विजय के बारे में, सैनिकों के बारे में, अपनी मातृभूमि के लिए दुश्मन से लड़ने वाले बच्चों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना। सुसंगत भाषण विकसित करें, समृद्ध करें शब्दावली(पक्षपातपूर्ण, दिग्गज, कमांडर-इन-चीफ जी.के. ज़ुकोव, युद्ध नायक लेन्या गोलिकोव)। फासीवादियों को हराने वाले लोगों के प्रति सम्मान और गौरव पैदा करना।
सामग्री:द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में चित्र और तस्वीरें, मार्शल जी.के. घोड़े पर ज़ुकोव; यू. कोरोलकोव की कहानी "लेन्या गोलिकोव" का अंश।
पाठ की प्रगति
में। – यह सही है, विजय दिवस। इस वर्ष हमारे लोग सबसे भयानक युद्ध में नाज़ियों पर महान विजय की 73वीं वर्षगांठ मना रहे हैं। जर्मन कब्जेधारी हमारी मातृभूमि पर कब्ज़ा करना चाहते थे और हमारे लोगों को गुलाम बनाना चाहते थे। सभी लोग, युवा और वृद्ध, अपनी पितृभूमि की रक्षा के लिए उठ खड़े हुए। न केवल पुरुष, महिलाएं, बल्कि बच्चे भी मोर्चे पर गए। हमारे लोगों ने जीत हासिल की और नाजी जर्मनी को हराने वाले मृतकों और जीवित लोगों के सम्मान में हमारे देश में स्मारक बनाए गए।
फासीवादी बुरी आत्माओं ने हमला किया
दुश्मन के टैंकों की कोई संख्या नहीं होती,
ब्रेस्ट किला लड़ रहा है,
कास्ट लीड की जय-जयकार के तहत।
सेवस्तोपोल आग से जल रहा है,
सेंट एंड्रयू का झंडा फैला हुआ,
और अपनी छाती से रक्षा करता है,
ओडेसा मूल निवासी नाविक.
मॉस्को पैनफिलोव द्वारा संरक्षित है,
निवा लेनिनग्राद पर रिंग में,
लेकिन थके हुए लोग फुसफुसाते हैं:
"एक क़दम नहीं, एक क़दम पीछे नहीं।"
1 . "अज्ञात सैनिक के स्मारक" को दर्शाने वाला चित्रण
में। – दोस्तों, लड़ाई में कई सैनिक मारे गए, सभी लोगों को सामूहिक कब्रों में दफनाया गया, उनके नाम अज्ञात रहे। युद्ध के मैदान में मारे गए लोगों के स्मारक पूरे देश में बनाए गए हैं। उन पर ये शब्द खुदे हुए हैं: "आपका नाम अज्ञात है, आपका पराक्रम अमर है।"
हमारे गाई शहर में सैनिक-मुक्तिदाता का एक स्मारक है, जहां लोग मातृभूमि की मुक्ति के लिए लड़ाई में शहीद हुए लोगों की स्मृति का सम्मान करने के लिए फूल चढ़ाते हैं।
2. तस्वीरें जी.के. द्वारा घोड़े पर ज़ुकोव, के.के. रोकोसोव्स्की।
हमारी सेना की कमान प्रतिभाशाली कमांडरों के हाथ में थी: वासिलिव्स्की, कोनेव, बटुटिन, जी. ज़ुकोव, के. रोकोसोव्स्की। उनकी सैन्य प्रतिभा, साहस और हमारे सैनिकों की वीरता की बदौलत हम जीत गए महान विजयइस भयानक युद्ध में, अपनी मातृभूमि, अपने घर, अपने माता-पिता, अपने बच्चों की रक्षा करते हुए। हमारे सैनिक एम.ए. ईगोरोव और एम.वी. कांतारिया ने फासीवादी बर्लिन में रैहस्टाग पर झंडा फहराया।
जी.के. ज़ुकोव ने 1945 में मॉस्को में रेड स्क्वायर पर पहली विजय परेड की कमान संभाली थी।
फ़िज़मिनुत्का
अगर दुनिया में हर चीज़ का रंग एक जैसा हो तो क्या होगा?
क्या इससे आपको गुस्सा आएगा या ख़ुशी?
लोग दुनिया देखने के आदी हैं
सफेद, पीला, नीला, लाल।
हमारे चारों ओर सब कुछ रहने दो
अद्भुत और अलग!
में। – हमारे लोग इतने भयानक, लंबे युद्ध में जीवित बचे रहे। और रूस में ऐसा कोई परिवार नहीं है जहां उसका नायक अविस्मरणीय हो... युद्ध ने हर परिवार को प्रभावित किया... यह एक बहुत ही भयानक युद्ध है, जहां न केवल सैन्य पुरुष लड़े, बल्कि महिलाएं भी लड़ीं, जिन्होंने घायलों को युद्ध के मैदान से उठाया... साधारण लोगपक्षपातपूर्ण टुकड़ियाँ बनाईं।
आज मैं आपको यू. कोरोलकोव की एक कहानी पढ़ूंगा, एक लड़के के बारे में, एक नायक - लीना गोलिकोव के बारे में, जिसने वयस्कों के साथ समान आधार पर दुश्मन से लड़ाई की।
3. यू. कोरोलकोव की कहानी "ल्योन्या गोलिकोव" पढ़ना (लघु संस्करण)
जहाजों में से एक रूसी बेड़ानायक लेन्या गोलिकोव के नाम पर रखा गया। पक्षपातपूर्ण लड़के के वीरतापूर्ण कार्य के सम्मान में, मास्को और नोवगोरोड में स्मारक बनाए गए।
अब हम एक शांतिपूर्ण देश में रहते हैं, हमारे सिर के ऊपर साफ आसमान है, सूरज चमक रहा है, उन लोगों को धन्यवाद जो हमारी मातृभूमि के लिए लड़े। हर साल 9 मई को हमारा पूरा देश आक्रमणकारियों पर महान विजय का जश्न मनाता है। उस भयानक युद्ध के दिग्गजों ने अपने सभी पुरस्कार - आदेश और पदक पहन लिए, और युद्ध के वर्षों को याद करने के लिए एक साथ इकट्ठा हुए। वे सभी बहुत बूढ़े हैं, कई चल-फिर नहीं सकते... यदि आप लोग किसी ऑर्डर वाले व्यक्ति से मिलते हैं, द्वितीय विश्व युद्ध के अनुभवी, तो उसके पास जाएं और "धन्यवाद" कहें, उसे छुट्टी की बधाई दें, शांतिपूर्ण आकाश के लिए उसे धन्यवाद दें दुश्मनों से हमारी मातृभूमि की रक्षा करना।
साल बीत जाएंगे, लेकिन हम उस महान विजय को हमेशा याद रखेंगे...
"विजय दिवस" गाना बज रहा है।
गल्या बझासोवा
"विजय दिवस" विषय पर भाषण विकास पर एक पाठ का सारांश
विषय पर भाषण विकास पर एक पाठ का सारांश: « विजय दिवस»
लक्ष्य:
1. पूर्वस्कूली बच्चों में देशभक्ति की भावनाओं की शिक्षा में योगदान देना;
2. अपनी मातृभूमि के प्रति प्रेम को बढ़ावा देना;
3. विषय पर सामग्री का सामान्यीकरण « विजय दिवस» ;
कार्य:
1. शैक्षिक: मातृभूमि के सभी रक्षकों के प्रति सम्मान और कृतज्ञता पैदा करना।
2. शैक्षिक: रुचि पैदा करें विभिन्न प्रकारसैनिक; छुट्टी के दिन के बारे में बच्चों के ज्ञान को बनाने और स्पष्ट करने के लिए विजय; संज्ञाओं को विशेषणों से सहमत करना सीखें; मातृभूमि और सैनिकों के बारे में कहावतें और कहावतें याद रखें; बच्चों को किसी विचार पर आधारित कहानी लिखने का अभ्यास कराएं।
3. विकास संबंधी: हमारे लोगों को कितनी कीमत मिली इसका अंदाजा लगाने के लिए विजय, बहादुर रूसी सैनिकों की तरह बनने की इच्छा जगाएं।
प्रारंभिक कार्य: चित्रों और चित्रों की जांच, युद्ध के बारे में पोस्टकार्ड, विषय चित्र (पदक, आदेश, शाश्वत लौ, गुलदस्ता, एस. मिखालकोव की कविता) « विजय दिवस» .
शब्दावली कार्य: युद्ध, नायक, साहस, शाश्वत ज्वाला, परेड, स्मारक, दिग्गज।
पाठ की प्रगति.
शिक्षक: दोस्तों, सुनो पहेली:
वहाँ एक परेड है, आतिशबाजियाँ बज रही हैं,
आर्केस्ट्रा इधर-उधर बजता है,
केवल परदादा-परदादा ही नहीं
वे एक अच्छे व्यक्ति से मिलते हैं।
बच्चे: विजय दिवस
शिक्षक: यह सही है दोस्तों, आज का दिन हमारा है कक्षाइस अद्भुत तारीख को समर्पित किया जाएगा। इससे पहले कि यह आया विजय दिवस, एक लंबा, खूनी युद्ध हुआ। हमारे दादा और परदादाओं ने आक्रमणकारियों से हमारी मातृभूमि की रक्षा और रक्षा की। युद्ध बहुत दुख और विनाश लेकर आया, लेकिन लोग बच गए और अपनी मातृभूमि की रक्षा की। तस्वीरें देखिए और बताइए कि सैनिक कैसे दिखते थे?
बच्चे: सैन्य वर्दी, हाथों में मशीनगन और राइफलें।
शिक्षक: दोस्तों, हमारी मातृभूमि का क्या अर्थ है?
बच्चे: यह हमारा घर है.
शिक्षक: आप ऐसा भी कह सकते हैं. दोस्तों, मातृभूमि वह देश है जिसमें हम रहते हैं। मातृभूमि, पितृभूमि, पितृभूमि - आप इसे कह सकते हैं अलग-अलग शब्दों में, मतलब नहीं बदलेगा. लेकिन हमारे देश का नाम क्या है?
बच्चे: रूस!
शिक्षक: और हमारी मातृभूमि की रक्षा किसने की और कर रहा है?
बच्चे: सैनिक और सेना.
शिक्षक: शाबाश दोस्तों. अब चलो एक खेल खेलते हैं "कौन कहाँ सेवा करता है"और आइए याद रखें, और जो नहीं जानते, वे सीखेंगे कि सैन्य पेशे क्या हैं। मैं वाक्य शुरू करूँगा और आप इसे ख़त्म करेंगे।
नाविक समुद्र में सेवा करते हैं
आकाश में, मातृभूमि की रक्षा पायलटों द्वारा की जाती है
सीमा पर, मातृभूमि की रक्षा सीमा प्रहरियों द्वारा की जाती है
टैंक बलों में, मातृभूमि की रक्षा टैंकरों द्वारा की जाती है
शिक्षक: बढ़िया, दोस्तों, आप महान हैं! अच्छा, अब बताओ, सेना, सैनिक कैसे होने चाहिए?
बच्चे: बहादुर, बहादुर, मजबूत, तेज़।
शिक्षक: मजबूत बनने के लिए आपको क्या करना होगा?
बच्चे: आपको व्यायाम करने, खेल खेलने की ज़रूरत है।
शिक्षक: बढ़िया दोस्तों, तो चलिए थोड़ा वार्म अप करें!
शारीरिक शिक्षा मिनट.
परेड पर निकले सैनिकों की तरह
हम पंक्ति दर पंक्ति चलते हैं,
बाएँ - एक बार, दाएँ - एक बार,
हम सब को देखो.
हमने ताली बजाई
दोस्तों, आनंद लो!
हमारे पैर कड़कड़ाने लगे
जोर से और तेज!
शिक्षक: दोस्तों, बताओ हमारा देश कैसे जश्न मनाएगा विजय दिवस?
बच्चे: रेड स्क्वायर पर परेड, आतिशबाजी, पुष्पांजलि।
शिक्षक: यह दिनयुद्ध के दिग्गजों को बधाई. ये अनुभवी लोग कौन हैं?
बच्चे: दिग्गज युद्ध में भाग लेने वाले लोग हैं जिन्होंने हमारी मातृभूमि की रक्षा की।
शिक्षक: यह सही है, युद्ध के दौरान उन्हें साहस और वीरता के लिए आदेश और पदक भी दिए गए। दिग्गजों के सम्मान में एक सैन्य परेड आयोजित की जाती है, और उसके बाद दिग्गज चलते हैं, लोग उन्हें बधाई देते हैं, फूल देते हैं और धन्यवाद कहते हैं। सभी शहरों में शहीद सैनिकों के स्मारक हैं और एक शाश्वत ज्वाला है जो कभी नहीं बुझती। हर साल लोग अनन्त ज्वाला पर फूल चढ़ाते हैं।
इस युद्ध को कई साल बीत चुके हैं, लेकिन लोग आज भी उन्हें याद करते हैं, कई फ़िल्में, पेंटिंग, गाने और कविताएँ उन्हें समर्पित हैं। यहाँ, सुनो कविता:
युद्ध विजय के साथ समाप्त हुआ
वे वर्ष हमारे पीछे हैं।
पदक और आदेश जल रहे हैं
कई लोगों की छाती पर. (एस. मिखालकोव).
शिक्षक आदेशों और पदकों को दर्शाने वाले चित्र दिखाता है।
शिक्षक: सैनिकों को किस लिए पुरस्कार दिया गया?
बच्चे: वीरता और साहस के लिए.
शिक्षक: केवल पुरुषों को पुरस्कार मिले?
बच्चे: नहीं, लेकिन महिलाओं को भी यह मिला।
खेल "संबंधित शब्द चुनें"
बच्चे शब्दों से संबंधित शब्दों का चयन करते हैं विजय, नायक।
शिक्षक: हमारे शहर में, युद्ध नायकों की स्मृति को पवित्र रूप से सम्मानित और संजोया जाता है, हर साल हम यह महान छुट्टी मनाते हैं - विजय दिवस! आइए अपने सैनिकों-हमारे दिग्गजों को धन्यवाद कहें, आइए उन्हें नमन करें!
ये हमारा है कक्षा समाप्त, दोस्तो।
शिक्षक: आप क्या लेना पसंद करते है? आज आपने क्या नया सीखा?
बच्चे: आपको अपनी मातृभूमि से प्यार करने की ज़रूरत है, आपको हमारे सैनिकों की तरह बहादुर और मजबूत होने की ज़रूरत है।
शिक्षक: शाबाश दोस्तों! अपनी मातृभूमि से प्यार करें, साहसी, मजबूत और ईमानदार बनें!
विषय पर प्रकाशन:
भाषण विकास और ड्राइंग "विजय दिवस" पर एक व्यापक पाठ का सारांशउद्देश्य: "विजय दिवस" विषय पर सामग्री का सारांश। उद्देश्य: बच्चों की सोच, स्मृति, ध्वन्यात्मक प्रक्रियाओं का विकास करना; शब्दकोश सक्रिय करें.
वरिष्ठ समूह "विजय दिवस" में भाषण विकास पर प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सारांशप्रत्यक्ष का सारांश शैक्षणिक गतिविधियांभाषण विकास पर वरिष्ठ समूह. विषय: "विजय दिवस"। कार्यक्रम सामग्री: विस्तार करें.
तैयारी समूह "महान विजय दिवस" के बच्चों के लिए भाषण विकास पर शैक्षिक स्थिति का सारांश"महान विजय दिवस" उद्देश्य: महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में ज्ञान को व्यवस्थित करना। शैक्षिक उद्देश्य: शब्दावली को स्पष्ट और सक्रिय करें।
अमूर्त मुक्त कक्षा"विंटर" विषय पर भाषण विकास पर वरिष्ठ समूह में। कार्य: - "विंटर" विषय पर शब्दावली सक्रिय करें; -बन्धन.
विषय पर पाठ सारांश: "विजय दिवस" लक्ष्य: बच्चों में देशभक्ति, अपने लोगों पर गर्व की भावना, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों के प्रति सम्मान पैदा करना।
विजय की 70वीं वर्षगांठ को समर्पित पाठ का सारांश,
विषय पर: "जय हो, विजय दिवस!"
(भाषण चिकित्सा समूह "रेचेट्सवेटिक")
लक्ष्य:महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में बच्चों के विचार बनाने और उनके ज्ञान को व्यवस्थित करने के लिए।
कार्य:
1. महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान लोगों ने अपनी मातृभूमि की रक्षा कैसे की, जीवित लोग उन्हें कैसे याद करते हैं, इसके बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना।
2. सुसंगत भाषण के विकास पर काम करना जारी रखें, संवाद और एकालाप भाषण में सुधार करें और सवालों के जवाब देने की क्षमता को मजबूत करें।
3. विषय पर शब्दावली सक्रिय करें, बच्चों के भाषण को समृद्ध करें।
4. गौरव, देशभक्ति, अतीत के प्रति सम्मान की भावना पैदा करें, शहीद नायकों की स्मृति का सम्मान करना सिखाएं।
एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र: सामाजिक-संचारी, संज्ञानात्मक, भाषण, कलात्मक-सौंदर्य, शारीरिक विकास।
पिछले काम:
1. बातचीत: आने वाली तारीख के बारे में "विजय की 70वीं वर्षगांठ", "सेना कल और आज", "बच्चे युद्ध नायक हैं", "सैन्य पेशे"।
2. द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में कार्यों को पढ़ना, याद रखना।
3. पठन प्रतियोगिता में भाग लेना।
4. "दुनिया के लिए धन्यवाद" ग्रीटिंग कार्ड बनाना।
5. संयुक्त प्रदर्शनी बढ़िया कामबच्चे और माता-पिता "विजय मई", "किसी को नहीं भुलाया जाता है और कुछ भी नहीं भुलाया जाता है।"
6. छुट्टी के लिए समूह को सजाना।
उपकरण:व्यक्तिगत अभिलेखागार से फोटो, एल्बम "मिलिट्री रोड्स", "शांति", "मई", "विजय", टेलीफोन, दूरबीन, खिलौना मशीन गन, मानचित्र के साथ टैबलेट, रस्सी, पार्सल बक्से, मोजे, स्कार्फ, दस्ताने, शब्दों के साथ क्यूब्स। साबुन, युद्ध पत्र, ग्रीटिंग कार्ड, गाने के बोल "सनी सर्कल"।
शिक्षक:दोस्तों, आइए मौन को सुनें। सन्नाटे में आप हवा की आवाज़, पक्षियों का गाना, कारों की गुनगुनाहट और किसी के कदमों की आवाज़ सुन सकते हैं। शांतिपूर्ण मौन. आप गोली की आवाज़ या टैंक की गर्जना नहीं सुन सकते।
सूरज चमक रहा है, रोटी की महक,
जंगल शोर है, नदी, घास।
शांतिपूर्ण आसमान के नीचे यह अच्छा है
दयालु शब्द सुनें.
सर्दी और गर्मी में अच्छा,
पतझड़ और वसंत के दिन
तेज रोशनी का आनंद लें
गुंजायमान, शांतिपूर्ण मौन.
बहुत जल्द, 9 मई को, हमारा देश एक महान छुट्टी मनाएगा - विजय दिवस। और यह उल्लेखनीय है क्योंकि इसी दिन पूरे चार वर्षों तक चलने वाला भयानक और क्रूर युद्ध समाप्त हुआ था।
अप्रत्याशित रूप से, रविवार की गर्मियों की सुबह, जब लोग अपने सामान्य काम कर रहे थे: आराम कर रहे थे, धूप और गर्मी का आनंद ले रहे थे। तभी अचानक विमानों की गड़गड़ाहट होने लगी. वे करीब आ रहे हैं और अब बम गर्जना के साथ फूट रहे हैं। तो हमारे देश पर दुश्मन - नाजी जर्मनी - ने हमला कर दिया। महान शुरू हो गया है देशभक्ति युद्ध.
युद्ध क्या है?
युद्ध दुःख और भय, विनाश और मृत्यु है।
युद्ध एक संघर्ष है जब दुश्मन हमला करता है और रक्षक अपनी भूमि को दुश्मनों से मुक्त कराते हैं।
युद्ध राज्यों के बीच एक सशस्त्र संघर्ष है।
हमारे लोग किससे लड़े? (फासिस्टों के साथ)
नाज़ी हमारे देश के साथ क्या करना चाहते थे? (नाज़ी हमारे देश पर कब्ज़ा करना चाहते थे और लोगों को गुलाम बनाना चाहते थे)
शिक्षक:इस युद्ध ने कई लोगों की जान ले ली। आइए एक मिनट का मौन रखकर सभी नायकों-विजेताओं की स्मृति का सम्मान करें।
एक मिनट के मौन की घोषणा की जाती है (हर कोई खड़ा हो जाता है)।
कृपया बैठ जाओ।
नाज़ी हमारी मातृभूमि को हराने में असफल रहे क्योंकि पूरी जनता दुश्मन से लड़ने के लिए उठ खड़ी हुई थी।
लिसा, मातृभूमि क्या है?
"मेरी मातृभूमि"
महान भूमि
प्रिय भूमि
जहां हम पैदा हुए और रहते हैं,
हम उज्ज्वल मातृभूमि हैं,
हम मातृभूमि हैं प्रियतम की
हम इसे अपनी मातृभूमि कहते हैं।
एम. लिस्यांस्की
शिक्षक:पूरे देश में लोगों ने युद्ध नायकों के स्मारक बनवाये। हमारे मिआस शहर में महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के नायकों के कौन से स्मारक स्थापित हैं? (स्मारक परिसर"शोकग्रस्त माँ")
वे हमें याद दिलाते हैं और कठिन युद्ध के वर्षों को भूलने नहीं देते। कविता सुनो (बच्चा पढ़ता है)।
"मैंने युद्ध नहीं देखा"
मैंने युद्ध नहीं देखा है, लेकिन मैं जानता हूं
लोगों के लिए ये कितना मुश्किल था
और भूख, और ठंड, और भयावहता -
उन्हें सबकुछ अनुभव करना पड़ा.
उन्हें ग्रह पर शांति से रहने दें,
बच्चों को युद्ध का ज्ञान न होने दें,
उज्ज्वल सूरज को चमकने दो!
हमें एक मिलनसार परिवार होना चाहिए!
शिक्षक:दोस्तों, हम जीत गए क्योंकि युद्ध में हमारे सैनिक कैसे थे? (बहादुर, साहसी, साहसी, निडर, साहसी, निर्णायक, निडर, वे अपनी मातृभूमि के लिए अपना जीवन देने के लिए तैयार थे)
युद्ध में वीरता, वीरता और निडरता दिखाने वाले व्यक्ति को आप क्या कहते हैं? (नायक)
वे वीर, निःस्वार्थ, किसे कहते हैं? साहसिक कार्य? (करतब)
आप नायकों के बारे में कौन सी कहावतें जानते हैं?
- नायक कभी नहीं मरता - वह सदैव जीवित रहता है।
- एक नायक प्रसिद्धि का पीछा नहीं करता.
- एक कुशल योद्धा - हर जगह अच्छा प्रदर्शन!
- गठन में अच्छा - युद्ध में मजबूत!
- युवती अपनी चोटियों से सुन्दर है, और सैनिक आदेशों से सुन्दर है!
- सीखने में बुद्धि और युद्ध में साहस हासिल करो!
- एक-दूसरे के लिए खड़े रहें - और आप लड़ाई जीतेंगे!
खैर, आप और मैं, सैनिकों की तरह, थोड़ा गर्म हो जाएंगे (एक बच्चे द्वारा संचालित)।
भौतिक. मिनट "सैनिक"
हम सैनिक हैं, हम सैनिक हैं
हम तेज कदमों से चल रहे हैं.
हमारी सेना को, दोस्तों,
हम वहां नहीं पहुंचेंगे.
आपको कुशल होने की जरूरत है
मजबूत और बहादुर.
शिक्षक:यह हमारे लोगों के लिए एक कठिन युद्ध था। जो लोग कई साल पहले लड़े थे वे आज भी जीवित हैं। लेकिन वे पहले से ही बहुत बूढ़े हैं.
इन लोगों को क्या कहा जाता है? (दिग्गज)
मैं उन नायकों को भी याद करना चाहूँगा जो अब हमारे बीच नहीं हैं। कई परिवार आज भी सामने से आए पत्र और तस्वीरें रखते हैं।
मैं आप लोगों को अपने माता-पिता के साथ युद्ध के दौरान अपने परदादा-दादी के जीवन के बारे में बात करने के लिए आमंत्रित करता हूँ।
हम उन लोगों को हमेशा याद रखेंगे जिन्होंने हमें दुनिया दी।
कविता "तब भी हम दुनिया में नहीं थे"
जब एक छोर से दूसरे छोर तक आतिशबाजी की गड़गड़ाहट हुई
सैनिकों, आपने ग्रह को दिया
महान मई, विजयी मई!
तब भी हम दुनिया में नहीं थे,
जब आग के सैन्य तूफ़ान में,
भावी शताब्दियों के भाग्य का निर्णय,
आपने एक पवित्र युद्ध लड़ा!
तब भी हम दुनिया में नहीं थे,
जब तुम जीत के साथ घर आये।
मई के सैनिकों, आपकी सदैव जय हो
सारी पृथ्वी से, सारी पृथ्वी से!
धन्यवाद, सैनिकों.
जीवन के लिए, बचपन और वसंत के लिए,
मौन के लिए, शांतिपूर्ण घर के लिए,
उस दुनिया के लिए जिसमें हम रहते हैं!
एम. व्लादिमोव
अब हम खेलेंगे और तीन टीमों में बंट जायेंगे। प्रत्येक व्यक्ति को अक्षरों वाले घन दिए जाते हैं, जिनसे आपको शब्द बनाने होते हैं (शांति, मई, विजय)।
आइए एक स्वर में चिल्लाएँ: "विजय! हुर्रे!!!"
विजय दिवस क्या है?
कविता "विजय दिवस क्या है?"
(दो बच्चे बारी-बारी से पढ़ते हैं)
विजय दिवस क्या है?
यह सुबह की परेड है:
टैंक और मिसाइलें आ रही हैं,
सैनिकों की एक पंक्ति मार्च कर रही है.
विजय दिवस क्या है?
आतिशबाज़ी आसमान में उड़ती है
इधर-उधर बिखरना.
विजय दिवस क्या है?
ये मेज पर गाने हैं,
ये भाषण और बातचीत हैं,
यह मेरे दादाजी का एल्बम है.
ये फल और मिठाइयाँ हैं,
ये बसंत की महक...
विजय दिवस क्या है -
इसका मतलब कोई युद्ध नहीं.
उसाचेव एंड्री
मैं यह जांचना चाहता हूं कि क्या आप जानते हैं कि हमारी मातृभूमि के लिए किसने बहादुरी से लड़ाई लड़ी?
खेल "मुझे बताओ कौन लड़ा"
(बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, शब्दों को नाम देते हैं, एक-दूसरे को सितारा देते हैं: पायलट, नाविक, टैंक चालक दल, सैनिक, अर्दली, डॉक्टर, तोपची, मोर्टारमैन, सैपर, सीमा रक्षक, सिग्नलमैन, मशीन गनर, टेलीफोन ऑपरेटर)।
शिक्षक:लेकिन यह न केवल सैनिकों, नाविकों, टैंक कर्मचारियों और पायलटों के लिए कठिन था। युद्ध के दौरान सभी लोगों के लिए यह कठिन था।
पीछे की महिलाओं ने क्या किया? वे कारखानों में मशीनों पर खड़े रहते थे (चित्रण), दिन-रात काम करते थे, मोर्चे के लिए हथियार, गोले, टैंक और हवाई जहाज बनाते थे।
किशोरों ने कैसे और किससे मदद की? (चित्रण) वे मशीनों पर भी खड़े होते थे, कारतूस के डिब्बे तैयार करते थे, राइफलें जोड़ते थे और सैनिकों के लिए कपड़े सिलते थे।
दोस्तों, खेतों में किस तरह का काम था? (चित्रण) (उन्होंने ज़मीन की जुताई की, अनाज बोया, उसे उगाया)हाँ, क्योंकि एक व्यक्ति को भोजन की आवश्यकता होती है। लोगों ने सब कुछ त्याग दिया: उनका स्वास्थ्य, समय, नींद। लोग वास्तव में चाहते थे कि युद्ध जल्द से जल्द समाप्त हो।
शिक्षक:दोस्तों, याद रखें हमारे मिआस शहर ने सामने वाले की क्या और कैसे मदद की? हमारे कारखानों ने मोर्चे के लिए क्या उत्पादन किया? (कारखानों ने कारों का उत्पादन किया जिन पर प्रसिद्ध कत्यूषा, हवाई जहाज और टैंक, खदानें और गोले के इंजन लगे हुए थे)
आइए अब हम तेजी से उन युद्ध के वर्षों की ओर आगे बढ़ें और कई युद्ध प्रसंग देखें।
(बच्चे सैन्य वर्दी के तत्वों वाली वेशभूषा में बाहर आते हैं)
एस मिखाल्कोव द्वारा स्केच "हम सैन्य हैं"।
टेलीफोन ऑपरेटर (टेलीफोन के साथ)
नमस्ते, नमस्ते, "बृहस्पति", मैं "अल्माज़" हूं।
मैं शायद ही आपकी बात सुन पा रहा हूँ।
हमने लड़ाई करके गाँव पर कब्ज़ा कर लिया,
आप कैसे हैं? नमस्ते नमस्ते।
नाविक (दूरबीन से देखता है)
क्षितिज पर एक हवाई जहाज है.
रेट के अनुसार पूरी रफ्तार पर, आगे!
लड़ाई के लिए तैयार हो जाओ, दल,
हमें अकेला छोड़ दो, हमारे सेनानी।
सबमशीन गनर (मशीन गन लेकर)
तो मैं अटारी में चढ़ गया.
शायद दुश्मन यहीं छिपा है?
घर के पीछे घर की सफाई
हमें हर जगह दुश्मन मिल जाएगा.
पायलट (टैबलेट और मानचित्र के साथ)
पैदल सेना यहाँ है और टैंक यहाँ हैं
उड़ान भरने में सात मिनट बचे हैं.
युद्ध क्रम स्पष्ट है:
सब: दुश्मन हमें नहीं छोड़ेगा!
केवल बलशाली, निडर, कुशल योद्धा ही इस युद्ध को जीतने में सफल रहे। खैर, आइए देखें कि क्या आपके बीच कोई चतुर सिग्नलमैन हैं?
आकर्षण "सिग्नलमेन"
(बच्चों को दो टीमों में विभाजित किया गया है, "टेलीफोन तार" को बंद करें)
न केवल वयस्कों, बल्कि बच्चों ने भी दुश्मन को हराने में मदद की। हमने बच्चों - युद्ध नायकों के बारे में बहुत सारी बातें कीं (प्रदर्शनी पर ध्यान दें)।स्कूली बच्चों ने वयस्कों के साथ समान आधार पर कारखानों में अध्ययन और काम किया। लड़कियों और बूढ़ी दादी ने सैनिकों के लिए चीज़ें बुनीं, और फिर मोर्चे के लिए पार्सल एकत्र किए।
लोग सैनिकों के लिए पैकेज में और क्या रख सकते हैं? (बुने हुए मोज़े, स्कार्फ, गर्मी के लिए दस्ताने, साबुन, तम्बाकू, और एक पत्र अवश्य लिखें जिसमें उन्होंने नाज़ियों पर विजय की कामना की हो)
अब हम ऐसा पार्सल इकट्ठा करने की कोशिश करेंगे.
रिले "कौन तेजी से इकट्ठा होगासामने पार्सल करें"
(6-6 लोगों के बच्चों की दो टीमें भाग लेती हैं। प्रतिभागियों के हाथ में एक वस्तु होती है: एक बुना हुआ दुपट्टा, मोज़े, दस्ताने, साबुन की एक पट्टी, शिलालेख "तंबाकू", एक त्रिकोण पत्र वाला एक बॉक्स। 4 की दूरी पर टीमों से 5 मीटर की दूरी पर पार्सल बॉक्स हैं, बच्चे बारी-बारी से उनके पास दौड़ते हैं और चीजें हटाते हैं जो टीम पहले कार्य पूरा करती है वह जीत जाती है।
और अब अंदर शांतिमय समयजब युद्ध कहीं दूर, बहुत दूर रह जाता है, तो हम अपने दिल की गहराइयों से कहते हैं: "विजय के नायकों को धन्यवाद।"
कविता सुनो (एक बच्चा पढ़ता है, और दो अन्य बच्चे विजय बैनर "हैप्पी विक्ट्री डे" को क्षैतिज रूप से पकड़कर आगे बढ़ाते हैं)।
"विजय के नायकों को धन्यवाद"
नायकों को धन्यवाद,
जवानों को धन्यवाद
दुनिया को क्या दिया गया,
फिर - पैंतालीस में!!!
तुम खून-पसीना हो
हमें विजय प्राप्त हुई.
आप जवान थे
अब वे दादा हैं.
हम यह विजय -
हम कभी नहीं भूलेंगें!!!
सूर्य शांतिपूर्ण रहे
सभी लोगों के लिए चमकता है!!!
खुशी और खुशी हो सकती है
वे ग्रह पर रहते हैं!!!
आख़िर दुनिया बहुत ज़रूरी है -
वयस्क और बच्चे दोनों!!!
ओल्गा मसलोवा
(दो लोग विजय बैनर उठाते हैं, बच्चे और मेहमान कोरस में शिलालेख पढ़ते हैं)
विजय दिवस के लिए, हमने दिग्गजों के लिए ग्रीटिंग कार्ड बनाए। यदि आप 9 मई को किसी बूढ़े व्यक्ति से ऑर्डर लेकर मिलते हैं, तो ऊपर जाएं और उसे छुट्टी की बधाई दें, दुश्मनों से हमारी मातृभूमि की रक्षा के लिए उसे "धन्यवाद" कहें। दिग्गजों को ख़ुशी होगी कि हम उस कठिन और अद्भुत जीत को याद रखेंगे।
मैं अपनी छुट्टी एक गीत के साथ समाप्त करना चाहूँगा
गाना "सनी सर्कल"।
बच्चे बोर्ड पर पंक्तिबद्ध होकर अपने माता-पिता के साथ गाते हैं।
शिक्षक सभी को चाय पर आमंत्रित करता है।
अध्यापक
एमबीडीओयू नंबर 63, मियास, चेल्याबिंस्क क्षेत्र
सामाजिक-खेल प्रौद्योगिकी के तत्वों और आईसीटी (सूचना और कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों) के उपयोग के साथ वरिष्ठ समूह में एकीकृत पाठ "यह विजय दिवस" का सारांश
रूप:संवाद (एक शिक्षक और बच्चों के बीच बातचीत की तरह आयोजित, चर्चा समसामयिक विषय).
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: "सामाजिक - संचार विकास», « ज्ञान संबंधी विकास», « भाषण विकास", "कलात्मक और सौंदर्य विकास", "भौतिक विकास"।
लक्ष्य:बच्चों को द्वितीय विश्व युद्ध की घटनाओं से परिचित कराना जारी रखें, लोगों ने अपनी मातृभूमि की रक्षा कैसे की, इसका ज्ञान समेकित करें; बच्चों को नैतिक और देशभक्ति की भावनाओं से शिक्षित करना।
सॉफ़्टवेयर कार्य:
1. द्वितीय विश्व युद्ध के नायकों-सैनिकों के प्रति बच्चों में भावनात्मक रूप से सकारात्मक, प्रभावी दृष्टिकोण विकसित करना।
2. देशभक्ति की भावना, मातृभूमि के प्रति प्रेम और अपने देश पर गर्व की भावना पैदा करना।
3. "रेड स्क्वायर पर परेड", "महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध" अभिव्यक्ति की अवधारणा दीजिए।
4. संवादी भाषण विकसित करें.
शैक्षिक उद्देश्य:
1. द्वितीय विश्व युद्ध (1941-1945) की घटनाओं, लोगों के वीरतापूर्ण अतीत के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें;
2. बच्चों को विजय दिवस के महत्व की जानकारी दें;
3. "महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध" की अवधारणा दीजिए, 1941-1945 का युद्ध क्यों? इसलिए नाम दिया गया.
विकासात्मक कार्य:
1. बच्चों की जिज्ञासा और क्षितिज विकसित करना, अपने देश के इतिहास के बारे में अधिक नई, उपयोगी और दिलचस्प बातें सीखने की इच्छा;
2. सहानुभूति रखने की क्षमता विकसित करना;
3. स्मृति, ध्यान, सोच, सुसंगत भाषण, सुनने के कौशल का विकास करना;
4. प्रश्नों का उत्तर देने की क्षमता विकसित करें पुरा वाक्य, शिक्षक के साथ संवाद में सक्रिय भाग लें।
शैक्षिक कार्य:
1. पीढ़ियों की निरंतरता की परंपरा के लिए, विजयी सैनिकों की स्मृति के प्रति सम्मान की भावना को बढ़ावा देना;
2. साथियों के प्रति संवेदनशील, मैत्रीपूर्ण रवैया अपनाएं।
तरीके और तकनीक:
- सामाजिक-खेल प्रौद्योगिकी की तकनीकें: काम करने के मूड में आने के लिए एक खेल: "जादू की छड़ी"; खेल "मक्खियाँ - उड़ती नहीं"; बच्चों को टीमों में विभाजित करने की सामाजिक-खेल तकनीक।
— दृश्य: सैन्य युद्धों, स्मारकों, विजय परेडों की तस्वीरों, चित्रों और चित्रों की स्लाइडों की कंप्यूटर प्रस्तुति।
- मौखिक: शिक्षक की कहानी, सामग्री पर बच्चों के साथ बातचीत, बच्चे कविताएँ पढ़ते हैं, ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनते हैं, सवालों के जवाब देते हैं।
सामग्री:स्लाइड शो के साथ लैपटॉप; वीडियो प्रोजेक्टर; एक हवाई जहाज और एक टैंक को दर्शाने वाली कट और पूरी तस्वीरें; युद्ध के वर्षों की तस्वीरें (कोलाज के लिए); रिश्तेदारों की तस्वीरें - "अमर रेजिमेंट" के लिए द्वितीय विश्व युद्ध के प्रतिभागी; नीले आकाश और आतिशबाजी की छवियों वाला व्हाटमैन पेपर; कबूतर के तैयार सिल्हूट - शांति के दूत; गोंद, ब्रश, नैपकिन; "होली वॉर", "विक्ट्री डे", "इन द डगआउट", "द ग्रोव वाज़ स्मोकिंग", "फ्रॉम द हीरोज ऑफ बायगोन टाइम्स" गानों की रिकॉर्डिंग।
प्रारंभिक कार्य:
1. युद्ध के बारे में कहानियाँ पढ़ना:
- एल. कासिल "सोवियत सैनिक के लिए स्मारक", "सिस्टर", "बोगटायर्स" पुस्तक "योर डिफेंडर्स" से;
- ट्वार्डोव्स्की की कविता "वसीली टेर्किन" के अंश;
- जेड अलेक्जेंड्रोवा "देखो";
— ए. मित्येव "डगआउट";
- ए. बार्टो "चौकी पर";
- वाई मकरेंको "विजय बैनर";
— एस. मिखाल्कोव "विजय" (कविताएँ)।
2. पेंटिंग्स देखना:
- यू. नेप्रिंटसेव "लड़ाई के बाद आराम करें",
- ए. खुद्याकोव "नर्स",
- वी. बाबिकोव "उत्तरी सीमाओं पर",
- एम. सैमसनोव "सीमा पर।"
3. द्वितीय विश्व युद्ध के नायकों के बारे में शिक्षक की कहानी- ग्रिगोरी एकिमोव और एवगेनिया रुदाकोव, जिनके नाम पर हमारे शहर की सड़कों का नाम रखा गया है, रुदाकोव स्ट्रीट का भ्रमण।
4. द्वितीय विश्व युद्ध के नायकों के बारे में कंप्यूटर पर रिकॉर्डिंग और स्लाइड दिखाएं।
5. सामाजिक-खेल प्रौद्योगिकी की विधियों और तकनीकों का अध्ययन, खेलों का वर्गीकरण:
— काम करने के मूड के लिए खेल;
- खेल - वार्म-अप (डिस्चार्ज);
— रचनात्मक आत्म-पुष्टि के लिए खेल;
- फ्रीस्टाइल गेम्स (आउटडोर)।
6. बच्चों के साथ युद्ध के बारे में कविताएँ सीखना।
7. एमडीओयू "हमारी अमर रेजिमेंट" के संगीत हॉल में स्टैंड का डिज़ाइन।
8. दीवार अखबार के लिए चित्रित आतिशबाजी से व्हाटमैन पेपर बनाना -कोलाज "महान लोगों का महान पराक्रम"
9. द्वितीय विश्व युद्ध की थीम पर बच्चों के चित्र– संगीत कक्ष में बच्चों के कार्यों की प्रदर्शनी।
10. लक्षित सैरऔर संग्रहालय का भ्रमण, 9 मई को रैली का दौरा करना (माता-पिता के साथ), शहीद सैनिकों के स्मारक पर फूल चढ़ाना।
11. दृष्टांतों को देखनाऔर "इट वाज़ ऑन द करेलियन फ्रंट" पुस्तक में युद्ध के वर्षों की तस्वीरें, संस्करण। "करेलिया", पेट्रोज़ावोडस्क।
12. बच्चों के साथ विजय दिवस के पोस्टकार्ड बनाना।
पाठ की प्रगति.
बच्चे शिक्षक के साथ शांत संगीत के लिए हॉल में प्रवेश करते हैं। एक घेरे में खेल "जादू की छड़ी" एक दोस्त की आँखों में देखो।) उदाहरण के लिए, शब्द: छुट्टी, सर्कस, उपहार, हँसी, गुदगुदी, चलना, आदि। (- वे भी हैं दुखद शब्द, दोस्तो। आप कौन से "दुखद" शब्द बता सकते हैं? (बच्चों के उत्तर). उदाहरण के लिए: बीमारी, इंजेक्शन, अलगाव, दवा, आदि।
- और वहाँ है, दोस्तों, शब्द "भयानक" - शब्द "युद्ध"। यह इतना डरावना क्यों है? (बच्चे उत्तर देते हैं) और कुर्सियों पर बैठ जाते हैं।
-चलो खिड़की खोलो। आपको सड़क से कौन सी आवाज़ें सुनाई देती हैं? - बच्चों के उत्तर, उदाहरण के लिए: पक्षी गाते हैं, हवा, गाड़ियाँ चलती हैं, गुनगुनाती हैं, आदि। ये अच्छी, शांतिपूर्ण ध्वनियाँ हैं, शांतिपूर्ण जीवन की ध्वनियाँ हैं।
कई साल पहले, या यूं कहें कि 71 साल पहले भी ऐसा ही गर्म और धूप वाला दिन था। और अचानक लोगों को पता चला कि हमारी मातृभूमि पर फासीवादी दुश्मनों ने हमला किया था और महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध शुरू हो गया था। (महान - क्योंकि यह बहुत बड़े पैमाने पर था, अस्थायी और मानवीय दोनों: यह 4 साल तक चला, बहुत से लोग मोर्चे पर गए और मर गए; देशभक्ति - क्योंकि लोग अपनी मातृभूमि के लिए, अपनी पितृभूमि के लिए लड़े।)
के. सिमोनोव "वर्ष का वह सबसे लंबा दिन।"
साल का सबसे लंबा दिन
अपने बादल रहित मौसम के साथ
हमें सभी के लिए एक सामान्य दुर्भाग्य दिया गया
सभी चार वर्षों के लिए.
उसने ऐसी छाप छोड़ी
और उसने बहुतों को भूमि पर लिटा दिया,
20 साल और 30 साल क्या होते हैं
जीवित लोग विश्वास नहीं कर सकते कि वे जीवित हैं।
ये आवाजें हर तरफ से सुनाई दे रही थीं. (हवाई बमबारी की ऑडियो रिकॉर्डिंग)। युद्ध की डरावनी आवाज़ें? क्या उन्हें सुनना सुखद है? (बच्चों के उत्तर).
फ़ासीवादी विमान उड़े, टैंक आये, और फ़ासीवादी हथियारों के साथ आये। युद्ध बहुत दुःख लेकर आया। फासीवादी विमानों ने हमारे शहरों पर बमबारी की और गांवों को जला दिया। घर जल गये और ढह गये, लोग मर गये।
हमारी सारी जनता एक होकर मातृभूमि की रक्षा के लिए उठ खड़ी हुई। पुरुष, जवान और बूढ़े, वीरतापूर्वक मोर्चे पर लड़े, बचाव किया स्वदेश, उनके परिवार। उन्होंने भूख, ठंड और कठिनाइयों को सहन किया, लेकिन कदम दर कदम, दिन-ब-दिन वे जीत के करीब पहुंचे और दुश्मन को हरा दिया।
गीत सुनें, जिसके शब्द वासिली लेबेडेव - कुमाच द्वारा लिखे गए थे, इसके लिए संगीत अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोव द्वारा चुना गया था।
उन वर्षों में एक भी परिवार ऐसा नहीं था जहाँ से पिता, पुत्र या पुत्री मोर्चे पर न जाते हों।
और हमारे शहर की रक्षा नायकों द्वारा की गई, जिनके नाम पर हमारे शहर की सड़कों का नाम रखा गया है। ये रुदाकोव और एकिमोव सड़कें हैं।
दोस्तों, रुदाकोव स्ट्रीट का नाम हीरो एवगेनी रुदाकोव के नाम पर रखा गया है सोवियत संघ, जिन्होंने रूसी वर्षों के दौरान यहां लड़ाई लड़ी - फिनिश युद्ध. मैं आपको एक बहादुर अधिकारी की आखिरी लड़ाई के बारे में बताऊंगा। टी-26 टैंक पर निडर बटालियन कमांडर दुश्मन के फायरिंग पॉइंट के पास पहुंचे और तोप की आग से कई डगआउट को नष्ट कर दिया बड़ी संख्यादुश्मन सेना, राइफल इकाइयों की उन्नति की सुविधा प्रदान करती है। इस युद्ध में वीर नायक-अधिकारी की मृत्यु हो गयी।
ग्रिगोरी एकिमोव - सोवियत संघ के हीरो, करेलियन फ्रंट की 7वीं सेना के वरिष्ठ सार्जेंट, 21 जून, 1944 को अपनी पलटन के साथ लोडेनॉय पोल शहर के पास स्विर नदी को पार कर गए और नदी के पश्चिमी तट पर एक पुलहेड पर कब्जा कर लिया। दुश्मन के अनगिनत हमले. पिटक्यारंता दिशा में लड़ाई में उनकी वीरतापूर्वक मृत्यु हो गई और उन्हें दफना दिया गया सामूहिक कब्रपिटक्रांता में गोर्की स्ट्रीट पर।
शत्रु रेखाओं के पीछे, महिलाएं और यहां तक कि बच्चे भी दिन-रात काम करते थे। वे हमारी सेना को खिलाने के लिए रोटी, सब्जियाँ और पशुधन उगाते थे, सैनिकों के लिए दस्ताने और स्कार्फ बुनते थे, और कारखानों में वे मशीनों पर काम करते थे और बंदूकें और गोले बनाते थे।
और महिलाएं निडरता से अपने परिवार, अपने बच्चों, अपने देश की रक्षा करते हुए, पुरुषों के साथ समान आधार पर युद्ध में उतरीं। वे नर्सें थीं और घायल सैनिकों और अधिकारियों को युद्ध के मैदान से खींचती थीं; हवाई जहाज़ों पर उड़ान भरी, टैंकों में लड़ाई लड़ी।
जीत में हमारी पूरी जनता के महान विश्वास, मोर्चों पर हमारे सैनिकों की वीरता और दृढ़ता ने हमें अपने दुश्मनों को हराने में मदद की। उन्होंने नाज़ियों को बाहर निकालना शुरू कर दिया मूल भूमिउनके सबसे महत्वपूर्ण शहर - बर्लिन। और इसी दिन (और वह 9 मई, 1945 था) उन्होंने दुश्मन पर जीत और नाजी जर्मनी के आत्मसमर्पण की घोषणा की।
युद्ध की समाप्ति पर लोगों ने कितनी ख़ुशी मनाई! हर कोई खुशी से रोया, मुस्कुराया, एक-दूसरे को बधाई दी, गाने गाए, नृत्य किया और... अपने शहीद साथियों को याद किया.
हमारी मातृभूमि की राजधानी मॉस्को में रात के आकाश में एक उज्ज्वल उत्सव, विजयी आतिशबाजी की रोशनी चमक उठी।
और फिर आगे मुख्य चौराहामॉस्को - रेड स्क्वायर पर सोवियत संघ के मार्शल जियोर्जी कोन्स्टेंटिनोविच ज़ुकोव के नेतृत्व में विजेता सैनिकों की परेड आयोजित की गई।
युद्ध 4 वर्षों तक चला। इस दौरान 20 मिलियन से अधिक लोग मारे गए - सैनिक, अधिकारी, बूढ़े, महिलाएं और बच्चे। द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान मारे गए लोगों की याद में एक मिनट का मौन रखने की प्रथा है।
युद्ध में लड़ने वाले नायकों को आमतौर पर अनुभवी कहा जाता है, अब वे पहले से ही बहुत बुजुर्ग लोग हैं, उनके चेहरे पर कई झुर्रियाँ हैं और भूरे हैं, लेकिन वे अभी भी आलीशान, सुंदर और साहसी हैं। हर साल, 9 मई, विजय दिवस पर, उन साथियों की स्मृति का सम्मान करने के लिए दिग्गज मिलते हैं, जो युद्ध से वापस नहीं लौटे। हमें दिग्गजों का आदर, आदर और प्यार करना चाहिए और उनके कारनामों को याद रखना चाहिए।
शहीद योद्धा नायकों के लिए स्मारक बनाए गए। उनके चरणों में सदैव अखंड ज्योति जलती रहती है। यह कभी भी बाहर नहीं जाता है और लोगों को भयानक शब्द "युद्ध" की याद दिलाता है, कि ऐसा दोबारा कभी नहीं होना चाहिए और उस युद्ध में असामयिक मौतों की याद दिलाता है। इन स्मारकों को और अनन्त लौलोग शहीद नायकों की स्मृति का सम्मान करने आते हैं, फूल चढ़ाते हैं और उन योद्धाओं-दिग्गजों को धन्यवाद देते हैं जिन्होंने नाजियों को हराया और हमारी भूमि को दुश्मनों से मुक्त कराया।
(लड़कों ने मेहमानों के लिए कविताएँ तैयार कीं।)
वान्या आई. कविता "वहाँ एक युद्ध था"
युद्ध हुआ और लोग मारे गये
और सिपाही अपनी मातृभूमि के लिए चला गया.
उसने संघर्ष किया और वह बहादुर था
और उन्होंने फासिस्टों को एक पंक्ति में हरा दिया।
और इस प्रकार वह बर्लिन पहुंच गया,
उन्होंने चार साल तक संघर्ष किया।
तो मैं दादी के पिताजी के बारे में बात कर रहा हूं
मैंने सभी को विजय दिवस के बारे में बताया.
यारिक के. "विजय"
महान युद्धविजय
हमें नहीं भूलना चाहिए!
दादाजी युद्ध लड़ते थे
पवित्र मातृभूमि - माँ!
उसने युद्ध के लिए भेजा
आपके सर्वोत्तम पुत्र.
उसने प्रार्थना में मदद की
और अपने धर्मी विश्वास के साथ.
महान युद्ध विजय
हमें नहीं भूलना चाहिए
हमारे दादाजी हमारे लिए खड़े हुए
और जीवन, और मातृभूमि - माँ!
इस दिन, "विजय दिवस" गीत हमेशा बजाया जाता है और उत्सव की आतिशबाजी प्रदर्शित की जाती है। आइये सुनते हैं एक अद्भुत, आनंदमय और गंभीर गीत।
— दोस्तों, शायद आपके पास मेरे लिए प्रश्न हों?
(बच्चे पूरी कहानी और स्लाइड शो के दौरान प्रश्न भी पूछ सकते हैं)।
"अब हम थोड़ा आराम करेंगे।"
मेरा सुझाव है कि आप खेलें दिलचस्प खेल"यह उड़ता है - यह उड़ता नहीं है।"
- मैं शब्द (संज्ञा) का नाम देता हूं, और आप मेरे कार्य पूरा करते हैं। यदि यह वस्तु उड़ती है, तो आप अपने पंख दिखाएँ, यदि यह नहीं उड़ती है, तो सावधान होकर खड़े रहें। (उदाहरण शब्द: हेलीकाप्टर, डगआउट, विमान, डगआउट, हवाई क्षेत्र, सैनिक, हवाई पोत, हवाई जहाज में पायलट, गार्ड कत्यूषा मोर्टार, गोली, मशीन गन, टी-34 टैंक, राइफल से चलाई गई गोली, ग्रेनेड, एक सैनिक द्वारा फेंका गया ग्रेनेड .
और अब: सीधे खड़े हो जाओ दोस्तों,
हम सैनिकों की तरह चले।
बाएँ झुकें, दाएँ झुकें।
अपने पैर की उंगलियों पर खिंचाव.
एक - झटका (कूद),
दो - झटका,
क्या तुमने आराम किया है, मेरे दोस्त?
अपने ब्रश एक साथ हिलाएँ
हमें अभी काम करने की जरूरत है!
- दोस्तों, अब मैं अधिक ध्यान देने की माँग करता हूँ!
यहां कई हिस्सों में काटे गए चित्र हैं। आप में से प्रत्येक 1 भाग लेगा, मेज पर जाएगा और अन्य लोगों के साथ मिलकर पूरी तस्वीर तैयार करेगा। एकत्रित - कहें "हम तैयार हैं" (सभी एक साथ)। मेज़ों पर पूरी तस्वीरें हैं ताकि बच्चे देख सकें कि वे क्या इकट्ठा कर रहे हैं। (एक टैंक और एक हवाई जहाज के चित्र)।
बच्चे उन मेजों पर खड़े रहते हैं जहाँ उनकी तस्वीर एकत्र की जाती है (इस प्रकार बच्चों को टीमों में विभाजित किया जाता है): टैंकरों की एक टीम, पायलटों की एक टीम।
— टैंकर, आपका कार्य: युद्ध के वर्षों की तस्वीरों और विजय दिवस को समर्पित तस्वीरों का एक कोलाज बनाना। इसके लिए हमारे पास एक शानदार आतिशबाजी का प्रदर्शन है, जिसके सामने हम एक फोटो कोलाज बनाएंगे।
— पायलटों, आपका काम शांति के सफेद कबूतरों को लॉन्च करना है नीला आकाशताकि आसमान हमेशा शांतिपूर्ण और स्वच्छ रहे।
काम करने के लिए मिलता है।
जब आप समाप्त कर लें, तो एक स्वर में कहें "हम तैयार हैं।"
(हम विचार कर रहे हैं समाप्त कार्यइसे मेहमानों को दिखाएं)।
अंतिम भाग:
- दोस्तों, कृपया एक घेरे में खड़े हो जाएं और हाथ पकड़ लें।
-आज आपने क्या नया सीखा?
- जो है डरावना शब्द?
—युद्ध कौन सी भावनाएँ उत्पन्न करता है?
मैं सबको देखता हूं अच्छा मूड. अपनी हथेलियों को आपस में रगड़ें। आपको कैसा लगता है? (गरम)। यह आपके आभारी लोगों की गर्मजोशी है, अच्छे दिलऔर स्नान. और महत्वपूर्ण शब्द हैं: माँ, मातृभूमि, ख़ुशी। और दूसरा महत्वपूर्ण शब्द है शांति. संसार है धरती, संसार है आकाश, तारे। दुनिया लोग हैं, दुनिया बच्चे हैं, दुनिया एक शांत, आनंदमय जीवन है। हर किसी को शांति चाहिए!
अमूर्त
प्रकाशन का पाठ HTML संस्करण
माध्यमिक में भाषण विकास (देशभक्ति शिक्षा) पर एक पाठ का सारांश"वे मातृभूमि के लिए लड़े" विषय पर विजय दिवस के लिए समूह।
लक्ष्य:
पूर्वस्कूली बच्चों में देशभक्ति की भावनाओं की शिक्षा में योगदान; सुसंगत भाषण के विकास पर काम करना जारी रखें: संवाद और एकालाप भाषण विकसित करना, सवालों के जवाब देने की क्षमता को मजबूत करना; अपनी मातृभूमि के प्रति प्रेम को बढ़ावा देना;
कार्य:
1. शैक्षिक: मातृभूमि के सभी रक्षकों के प्रति सम्मान और कृतज्ञता पैदा करना। 2. शैक्षिक: छुट्टी के बारे में बच्चों के ज्ञान को बनाना और स्पष्ट करना - विजय दिवस; विभिन्न प्रकार के सैनिकों में रुचि विकसित करना; रूसी सेना का एक अंदाज़ा दीजिये। संज्ञाओं को विशेषणों के साथ समन्वयित करना सीखें, अपनी शब्दावली का विस्तार करें, मातृभूमि और रूसी सैनिकों के बारे में कहावतें और बातें याद रखें। 3. विकासात्मक: हमारे लोगों ने अपनी जीत के लिए कितनी ऊंची कीमत चुकाई इसका अंदाजा लगाने के लिए; मजबूत और बहादुर रूसी सैनिकों की तरह बनने की इच्छा जगाएं। पिछला कार्य: युद्ध के बारे में प्रतिकृतियों, चित्रों, पोस्टकार्डों की जांच; वी. ट्वार्डोव्स्की की एक कहानी पढ़ना
"टैंकमैन की कहानी"
, बेलोज़ेरोव की कविताएँ
"दिन
विजय"
, एस बोगोमोलोवा
"दुनिया"
. पाठ की प्रगति. आगामी छुट्टी के बारे में बातचीत - विजय दिवस। शिक्षक: दोस्तों, हमारा देश 9 मई को कौन सा महान अवकाश मनाता है? बच्चे: विजय दिवस। शिक्षक: यह सही है, आज हमारा पाठ उस महत्वपूर्ण तिथि को समर्पित होगा। विजय दिवस आने से पहले, एक लंबा, खूनी युद्ध हुआ। हमारे दादा और परदादाओं ने आक्रमणकारियों से हमारी मातृभूमि की रक्षा की और रक्षा की। युद्ध बहुत दुख और विनाश लेकर आया, लेकिन रूसी लोग बच गए और अपनी मातृभूमि की रक्षा की। फिंगर जिम्नास्टिक
"हमें ये तारीख़ नहीं भूलनी चाहिए..."
आइए हम इस तारीख को न भूलें (प्रत्येक उंगली को बारी-बारी से छूने के लिए अपने अंगूठे का उपयोग करें)इससे युद्ध समाप्त हो गया। विजेता-सैनिक को, भूमि पर शत-शत नमन! (दाहिनी हथेलीछाती पर, सिर झुका हुआ)
शिक्षक: हमारी मातृभूमि का क्या अर्थ है? बच्चे: यह हमारा घर है. शिक्षक: आप ऐसा भी कह सकते हैं। दोस्तों, मातृभूमि वह देश है जिसमें हम रहते हैं। मातृभूमि, पितृभूमि, पितृभूमि...अलग-अलग शब्दों में कहा जा सकता है, अर्थ नहीं बदलेगा। शिक्षक: दोस्तों, हमारे देश का क्या नाम है? बच्चे: रूस! शिक्षक: हम किस शहर में रहते हैं? बच्चे: नोयाब्रास्क में। शिक्षक: यह सही है, यह हमारी छोटी मातृभूमि है। दोस्तों, रूसी भूमि सुंदर और उदार है, लेकिन यह अपनी रक्षा नहीं कर सकती। और इसलिए, अपनी जन्मभूमि की रक्षा करना सभी का दायित्व है। हमारी मातृभूमि की रक्षा किसने की और कर रहा है? बच्चे: सेना और सैनिक। शिक्षक: बढ़िया. चलो एक खेल खेलते हैं
"कौन कहाँ सेवा करता है?"
और आइए याद रखें, और जो नहीं जानते, वे सीखेंगे कि सैन्य पेशे क्या हैं। मैं वाक्य शुरू करूँगा और आप इसे ख़त्म करेंगे। समुद्र में...नाविक आकाश में सेवा करते हैं...पायलट टैंक बलों में मातृभूमि की रक्षा करते हैं...टैंकर टैंक बलों में मातृभूमि की रक्षा करते हैं सीमा पर...सीमा रक्षक मातृभूमि की रक्षा करते हैं शिक्षक: महान, दोस्तों, आप बहुत अच्छा कर रहे हैं! मुझे बताओ, सेना, सैनिक कैसे होने चाहिए? बच्चे: मजबूत, बहादुर, साहसी. शिक्षक
: बेशक, यह व्यर्थ नहीं है कि वे रूसी सैनिक के बारे में कहते हैं:
रूसी सैनिक कोई बाधा नहीं जानता। एक चतुर सेनानी हर जगह अच्छा प्रदर्शन करता है, लेकिन एक कायर मर जाता है। (बहस)रूसी योद्धा अपने मूल देश की शांति और महिमा की रक्षा करता है।
वह ड्यूटी पर हैं और हमारे लोगों को सेना पर गर्व है! शिक्षक: दोस्तों, मजबूत बनने के लिए आपको क्या चाहिए? बच्चे: दौड़ें, खेल खेलें, व्यायाम करें। शिक्षक: बढ़िया, तो आइए थोड़ा अभ्यास करें, वार्मअप करें!
शारीरिक शिक्षा मिनट:
भुजाओं पर हाथ - उड़ान भरें चलो विमान भेजें! दक्षिणपंथी आगे, वामपंथ आगे. एक, दो, तीन, चार - हमारा विमान उड़ चुका है! शिक्षक: दोस्तों, आपको अपनी मातृभूमि की रक्षा करने की आवश्यकता क्यों है? 70 साल पहले हमारे सैनिकों ने आक्रमणकारियों से क्यों लड़ाई की? वे किस लिए लड़ रहे थे? बच्चे: शांति के लिए! शिक्षक: यह सही है दोस्तों! शांति के लिए, शांत, सुखी, शांतिपूर्ण जीवन के लिए! शिक्षक एक कविता पढ़ता है. शांति दुनिया का सबसे महत्वपूर्ण शब्द है, हमारे ग्रह पर शांति बहुत जरूरी है! वयस्कों को शांति चाहिए, बच्चों को शांति चाहिए! हर किसी को शांति चाहिए! (एस बोगोमोलोव।)शिक्षक: हमारे शहर में, युद्ध नायकों की स्मृति को पवित्र रूप से सम्मानित और संजोया जाता है। शहर के केंद्र में महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान लड़ाई में मारे गए लोगों की याद में एक शाश्वत लौ जलती है। और हर साल हम यह महान छुट्टी मनाते हैं - विजय दिवस! वह दिन जिसने हमें जीने का अवसर और खुशी दी! आइए हम अपने सैनिकों - हमारे दिग्गजों को धन्यवाद कहें, आपको शत-शत नमन! दोस्तों, यहीं पर हमारा पाठ समाप्त होता है। शिक्षक: आज आपने क्या नया सीखा? आपने क्या निष्कर्ष निकाला? आप क्या लेना पसंद करते है? बच्चे: (उत्तर विकल्प)आपको अपनी मातृभूमि से प्रेम करने और उसकी रक्षा करने की आवश्यकता है; आपको सैनिकों और अन्य लोगों की तरह बहादुर और मजबूत होने की जरूरत है: शाबाश दोस्तों! अपनी मातृभूमि से प्यार करो, ईमानदार, साहसी और बहादुर बनो!
आवेदन
"द टैंकमैन टेल" अलेक्जेंडर ट्वार्डोव्स्की
यह एक कठिन लड़ाई थी. अब सब कुछ ऐसा है जैसे नींद से, और मैं खुद को माफ नहीं कर पा रहा हूं: हजारों चेहरों से मैं लड़के को पहचान लूंगा, लेकिन उसका नाम क्या है, मैं उससे पूछना भूल गया। करीब दस-बारह साल का. गरीब, उनमें से एक जो बच्चों के नेता हैं, एक उनमें से जो अग्रिम पंक्ति के शहरों में प्रिय मेहमानों की तरह हमारा स्वागत करते हैं। वे पार्किंग में कार को घेर लेते हैं, उनके लिए बाल्टियों में पानी ले जाना मुश्किल नहीं है, वे टैंक में साबुन और एक तौलिया लाते हैं और वे कच्चे बेर डाल देते हैं... सड़क के लिए लड़ाई थी। दुश्मन की गोलाबारी भयानक थी। हम आगे चौक में घुस गए। और वह नाखून मारता है - आप टावरों से बाहर नहीं देख सकते - और शैतान समझ जाएगा कि वह कहाँ से मार रहा है। यहां, अंदाजा लगाइए कि वह किस तरह के घर के पीछे बैठा था - इतने सारे अलग-अलग छेद, और अचानक एक लड़का कार की ओर भागा: - कॉमरेड कमांडर, कॉमरेड कमांडर! मुझे पता है कि उनकी बंदूक कहां है. मैं चिल्लाया... मैं रेंगता हुआ ऊपर आया, वे वहाँ हैं, बगीचे में... - लेकिन कहाँ, कहाँ?.. - मुझे अपने साथ टैंक पर चढ़ने दो। मैं इसे तुरंत दे दूँगा. खैर, किसी लड़ाई का इंतजार नहीं है। - यहाँ आओ, दोस्त! - और यहाँ हम हैं, हम चार लोग, उस स्थान की ओर गाड़ी चला रहे हैं। लड़का खड़ा है - खदानें, गोलियाँ सीटी बजा रही हैं, और केवल उसकी शर्ट बुलबुले में है। हम आ गए हैं. - यहीं। - और एक मोड़ से हम पीछे की ओर जाते हैं और पूरा जोर लगाते हैं। और इस बंदूक को, चालक दल के साथ, हमने ढीली, वसायुक्त काली मिट्टी में कुचल दिया। मैंने पसीना पोंछा. वह धुएँ और कालिख से घुट गया था: एक बड़ी आग घर-घर जा रही थी। और मुझे याद है मैंने कहा था: "धन्यवाद, बालक!" - और उसने अपना हाथ इस तरह हिलाया मानो वह कोई कॉमरेड हो... यह एक कठिन लड़ाई थी। अब सब कुछ ऐसा है जैसे नींद से, और मैं खुद को माफ नहीं कर पा रहा हूं: हजारों चेहरों से मैं लड़के को पहचान लूंगा, लेकिन उसका नाम क्या है, मैं उससे पूछना भूल गया।
विजय दिवस बेलोज़ेरोव टी
मई की छुट्टी - विजय दिवस पूरा देश मनाता है। हमारे दादाजी सैन्य आदेश देते थे। सुबह सड़क उन्हें गंभीर परेड के लिए बुलाती है, और दादी दहलीज से सोच-समझकर उनकी देखभाल करती हैं।
दुनिया (एस बोगोमोलोव।)
शांति दुनिया का सबसे महत्वपूर्ण शब्द है हमारे ग्रह पर शांति बहुत जरूरी है! वयस्कों को शांति चाहिए, बच्चों को शांति चाहिए! हर किसी को शांति चाहिए!