C’est vrai que Savushkina a déjà assez de problèmes.
Et pourtant Anna Vassilievna doit la voir.
Je vais devoir aller voir ta mère.
Viens, Anna Vasilievna, maman sera contente !
Malheureusement, je n'ai rien pour lui plaire. Est-ce que maman travaille le matin ?
Non, elle est dans la deuxième équipe, à partir de trois heures.
Très bien. Je jouis à deux heures. Après les cours tu m'accompagneras...
Le chemin le long duquel Savushkin conduisait Anna Vasilievna commençait immédiatement à l'arrière du domaine scolaire. Dès qu'ils entraient dans la forêt et que les pattes d'épinette lourdement chargées de neige se refermaient derrière eux, ils étaient immédiatement transportés dans un autre monde enchanté de paix et de silence. Les pies et les corbeaux, volant d'arbre en arbre, balançaient des branches, renversaient des pommes de pin et parfois, touchant leurs ailes, cassaient des brindilles fragiles et sèches. Mais rien n'a donné naissance au son ici.
Tout autour est blanc et blanc. Ce n'est que dans les hauteurs que les cimes des grands bouleaux pleureurs, soufflées par le vent, deviennent noires et que les fines branches semblent dessinées à l'encre sur la surface bleue du ciel.
Le chemin longeait le ruisseau, tantôt au ras de celui-ci, suivant docilement toutes les méandres du lit de la rivière, tantôt s'élevant haut, serpentant le long d'une pente raide.
Parfois les arbres s'écartaient, laissant apparaître des clairières ensoleillées et gaies, traversées par une trace de lièvre, semblable à une chaîne de montre. Il y avait aussi de grandes traces en forme de trèfle appartenant à un gros animal. Les traces s'enfonçaient dans les fourrés, dans la forêt brune.
Sokhaty est passé ! - comme s'il s'agissait d'un bon ami, dit Savushkin, voyant qu'Anna Vasilievna s'intéressait aux pistes. "N'ayez pas peur", a-t-il ajouté en réponse au regard jeté par le professeur dans les profondeurs de la forêt. - Elk, il est tranquille.
L'as-tu vu? - Anna Vasilievna a demandé avec enthousiasme.
Lui-même? Vivant? - Savushkin soupira. - Non, ce n'est pas arrivé. J'ai vu ses noix.
"Spools", expliqua timidement Savushkin.
Se glissant sous l'arche d'un saule courbé, le chemin redescendait vers le ruisseau. À certains endroits, le ruisseau était recouvert d'une épaisse couche de neige, à d'autres, il était enveloppé dans une pure coquille de glace, et parfois, parmi la glace et la neige, un œil sombre et méchant regardait à travers. eau vive.
Pourquoi n'est-il pas complètement gelé ? - a demandé Anna Vasilievna.
Des sources chaudes y coulent. Voyez-vous le filet là-bas ?
Se penchant au-dessus du trou, Anna Vasilievna aperçut un mince fil qui s'étendait du bas ; Avant d’atteindre la surface de l’eau, elle éclate en petites bulles. Cette fine tige à bulles ressemblait à un muguet.
Il y a tellement de ces clés ici ! - Savushkin a parlé avec enthousiasme. - Le ruisseau est vivant même sous la neige.
Il balaya la neige et une eau noire et pourtant transparente apparut.
Anna Vasilievna a remarqué qu'en tombant dans l'eau, la neige ne fondait pas, elle s'épaississait immédiatement et s'affaissait dans l'eau comme des algues verdâtres gélatineuses. Elle a tellement aimé cela qu'elle a commencé à jeter la neige dans l'eau avec le bout de sa botte, se réjouissant lorsqu'une figure particulièrement complexe était sculptée à partir du gros morceau. Elle y goûta et ne remarqua pas immédiatement que Savushkin était parti en avant et l'attendait, assis haut dans la fourche d'une branche suspendue au-dessus du ruisseau. Anna Vasilievna a rattrapé Savushkin. Ici, l'effet des sources chaudes avait déjà pris fin ; le ruisseau était recouvert d'une fine couche de glace. Des ombres rapides et légères traversaient sa surface marbrée.
Regardez comme la glace est fine, vous pouvez même voir le courant !
De quoi parles-tu, Anna Vasilyevna ! C’est moi qui ai secoué la branche, et c’est là que court l’ombre.
Anna Vassilievna se mordit la langue. Peut-être qu’ici, dans la forêt, il vaut mieux qu’elle se taise.
Savushkin marchait de nouveau devant le professeur, se penchant légèrement et regardant attentivement autour de lui.
Et la forêt ne cessait de les guider et de les guider avec ses passages complexes et déroutants. Il semblait qu'il n'y aurait pas de fin à ces lisières d'arbres, à ces congères, à ce silence et à ces ténèbres transpercées de soleil.
Soudain, une fissure bleue enfumée est apparue au loin. Les séquoias ont remplacé le fourré, il est devenu spacieux et frais. Et maintenant, pas une brèche, mais une large ouverture ensoleillée apparut devant, il y avait quelque chose de scintillant, scintillant, grouillant d'étoiles glacées.
Le chemin contournait un noisetier et la forêt s'étendait immédiatement sur les côtés. Au milieu de la clairière, vêtu d'habits blancs scintillants, immense et majestueux, comme une cathédrale, se dressait un chêne. Les arbres semblaient s'écarter respectueusement pour permettre au frère aîné de se déployer en pleine force. Ses branches inférieures s'étalaient comme une tente sur la clairière. La neige s'était tassée dans les rides profondes de l'écorce, et l'épais tronc à trois sangles semblait cousu de fils d'argent. Le feuillage, séché à l'automne, ne s'envolait presque pas ; le chêne était couvert de feuilles enneigées jusqu'au sommet.
Alors voilà, chêne d'hiver !
Anna Vasilievna s'avança timidement vers le chêne et le puissant et généreux gardien de la forêt balança doucement une branche vers elle.
Ne sachant pas du tout ce qui se passait dans l'âme du professeur, Savushkin tripotait au pied du chêne, traitant avec désinvolture sa vieille connaissance.
Exercice 378
Condition:
Lisez le texte. Pendant que vous lisez, faites attention non seulement à l'évolution des événements, mais également à l'expression avec laquelle l'auteur écrit et au type d'images qu'il crée. Marquez les combinaisons de mots et de phrases qui vous ont le plus marqué.
Chêne d'hiver
Dès qu'Anna Vasilievna et Savushkin sont entrés dans la forêt, ils ont été immédiatement transportés dans un monde enchanté de paix et de silence.
Tout autour est blanc et blanc. Ce n'est que dans les hauteurs que la cime des bouleaux devient noire et que les fines branches semblent dessinées à l'encre sur la surface bleue du ciel. Parfois, parmi la glace et la neige, l'eau vive du ruisseau regardait d'un œil méchant.
- Pourquoi n'est-il pas complètement gelé ? - a demandé Anna Vasilievna.
- Il y a des sources chaudes dedans. Il y a tellement de passion ici ! - Savushkin a parlé avec enthousiasme. - Le ruisseau est vivant même sous la neige.
Le chemin contournait un noisetier. Au milieu de la clairière, vêtu de vêtements blancs étincelants, se dressait un chêne immense et majestueux. Ses branches inférieures s'étalent sur la clairière. La neige s'entassait dans les rides profondes de l'écorce, et l'épais tronc à trois sangles semblait cousu de fils d'argent. Le chêne était couvert de feuilles enneigées jusqu'au sommet.
Alors voilà, chêne d'hiver !
Anna Vasilievna s'avança timidement vers le chêne et le puissant et généreux gardien de la forêt balança doucement une branche vers elle.
Savushkin était occupé au pied du chêne, traitant avec désinvolture sa vieille connaissance. Avec effort, il fit rouler un bloc de neige qui était resté collé au sol. Dans le trou se trouvait une boule enveloppée de feuilles pourries. Des pointes d'aiguilles pointues dépassaient des feuilles et Anna Vasilievna devina qu'il s'agissait d'un hérisson.
- C'est comme ça que je me suis enveloppé ! - Savushkin a soigneusement recouvert le hérisson de sa couverture sans prétention.
Puis il déterra la neige à une autre racine. Il y avait là une grenouille brune qui semblait être faite de carton. Savushkin a touché la grenouille, elle n'a pas bougé.
"Il fait semblant", a ri Savushkin. - C'est comme si elle était morte. Laissez le soleil se réchauffer et il commencera à sauter !
Il a continué à guider le professeur dans son petit monde. Le pied du chêne abritait bien d'autres invités : coléoptères, lézards, crottes de nez. Ils dormaient tous sommeil d'hiver. L'arbre fort a accumulé tellement de chaleur autour de lui que les pauvres animaux n'ont pas pu trouver meilleur appartement.
Anna Vasilyevna scrutait avec un intérêt joyeux cette vie secrète et inconnue de la forêt lorsqu'elle entendit la voix alarmée du garçon :
- Oh, on ne retrouvera plus maman !
Anna Vasilievna a porté à la hâte l'horloge à ses yeux - trois heures et quart. Elle avait l'impression d'être prise au piège.
- Eh bien, Savushkin, cela veut seulement dire que raccourci pas encore le plus fidèle. Mais merci quand même pour la promenade.
Savouchkine rougit. Il voulait vraiment dire au professeur qu'il ne serait plus jamais en retard en classe.
Après avoir marché loin, Anna Vasilyevna a regardé le chêne, blanc et rose dans les rayons du coucher du soleil, et a vu en dessous une petite silhouette de garçon. Et elle réalisa soudain que la chose la plus étonnante dans cette forêt n'était pas le chêne d'hiver, mais petit homme dans des bottes de feutre usées.
D'après Youri Nagibin
Lisez correctement les mots : petit monde, petit monde, petit monde : ci-dessous.
De quoi parle le texte? Formuler thème général, nommez les sous-thèmes qui lui sont subordonnés et aidez à le révéler. Titrez les parties du texte liées à un sous-thème particulier du texte.
Regardez le dessin. À quelle partie de l’histoire correspond-il ? L'artiste a-t-il réussi à transmettre ce que l'auteur de l'œuvre voulait exprimer ? Comment modifieriez-vous le dessin pour qu'il corresponde avec précision au contenu de l'histoire ?
Répondre:
Le texte raconte l'histoire d'un garçon qui révéla à son professeur les étonnants secrets de la forêt hivernale. Le sujet du texte est la description monde mystérieux forêt d'hiver. Parties titrées du texte (sous-thèmes) : 1. Paix et tranquillité de la forêt. 2. Flux non gelé. 3. Chêne majestueux. 4. Savushkin a trouvé un hérisson au pied d'un chêne. 5. Invités au pied du chêne. 6. La rencontre avec la mère de Savushkin n’a pas eu lieu. 7. Petit homme incroyable.
Le chemin contournait un noisetier et la forêt s'étendait immédiatement sur les côtés. Au milieu de la clairière, vêtu d'habits blancs scintillants, immense et majestueux, se dressait un chêne. Les arbres semblaient s'écarter respectueusement pour permettre au frère aîné de se déployer en pleine force. Ses branches inférieures s'étalaient comme une tente sur la clairière. La neige s'était tassée dans les rides profondes de l'écorce, et l'épais tronc à trois sangles semblait cousu de fils d'argent. Le feuillage, séché à l'automne, ne s'envolait presque pas et le chêne était couvert de feuilles enneigées jusqu'au sommet.
Anna Vasilievna s'avança timidement vers le chêne, et le magnanime et puissant gardien de la forêt lui lança une branche.
"Anna Vassilievna, regarde", dit Savouchkine et il fit rouler avec effort un bloc de neige avec de la terre collée au fond et des restes d'herbe pourrie. Là, dans le trou, gisait une boule enveloppée de feuilles pourries. Des pointes d'aiguilles pointues dépassaient des feuilles et Anna Vasilievna devina qu'il s'agissait d'un hérisson.
Le garçon a continué à guider le professeur dans son petit monde. Le pied du chêne abritait bien d'autres invités : coléoptères, lézards. crottes de nez. Émaciés, ils ont enduré l’hiver dans un sommeil profond. Un arbre fort et débordant de vie a accumulé tellement de chaleur vivante autour de lui que le pauvre animal n'aurait pas pu trouver un meilleur appartement pour lui-même.
S'éloignant, Anna Vasilievna dernière fois J'ai regardé le chêne, rose et blanc dans les rayons du coucher du soleil, et j'ai vu une petite silhouette sombre à son pied : Savushkin n'était pas parti, il gardait son professeur de loin. Et Anna Vasilievna réalisa soudain que la chose la plus étonnante dans cette forêt n'était pas le chêne d'hiver, mais un petit homme aux bottes de feutre usées, aux vêtements raccommodés, le fils d'un soldat mort pour sa patrie, un merveilleux citoyen du futur.
(D'après Yu. Nagibin) 232 mots
Le chemin contournait un noisetier, et immédiatement la forêt (séparé, séparé, séparé) sur les côtés : au milieu d'une clairière, en blanc ( brillant, pétillant, brillant) des vêtements, énormes et ( majestueux, majestueux, royal), le chêne se dressait comme une cathédrale. Les arbres semblaient respectueusement ( séparé, séparé, séparé), pour laisser le frère aîné se déployer pleinement. Ses branches inférieures sont comme une tente ( étalé, étalé, étalé) au-dessus de la clairière. La neige s'était tassée dans les rides profondes de l'écorce, et l'épais tronc à trois sangles semblait cousu de fils d'argent. Le feuillage, séché à l'automne, n'est presque pas ( est tombé, a volé, s'est effondré), le chêne était couvert de feuilles jusqu'au sommet ( blanc, neigeux, blanc comme neige, gris) aiguilles Alors le voici, chêne d'hiver. Anna Vassilievna ( avec crainte, timidement, timidement) s'avança vers le chêne, et le puissant ( merveilleux, magnifique, beau) le gardien de la forêt balança doucement une branche vers elle
(Yu. Nagibin)
Exercice 3. Sélectionnez des synonymes pour chacun des paronymes, à l'aide du matériel de référence.
Destinataire, destinataire ;
Guerrier, militant ;
Despotique, despotique;
Ignorant, ignorant;
5. Amical ; amical;
6. Insensible, irresponsable.
Pour information : 1) expéditeur ; destinataire; 2) agressif ; lutter, se battre avec quelqu'un ou quelque chose ; 3) tyrannique ; petit tyran; 4) grossier ; ignorant; 5) amical ; amical; 6) opprimé, déprimé, sans voix ; insouciant, insouciant.
Tâche 4. Préciser les moyens artistiques et visuels.
1) ... les arbres de pierre restaient silencieux et immobiles pendant la journée et se déplaçaient encore plus densément autour des gens le soir, lorsque des feux froids s'allumaient. Et c'était encore plus terrible quand le vent furieux frappait la cime des arbres et que toute la forêt bourdonnait sourdement, comme si elle menaçait et chantait une chanson funèbre...
2) Le cœur de Danko brûlait aussi fort que le soleil, et plus brillant que le soleil, et toute la forêt se tut, éclairée par ce flambeau de grand amour pour les gens...
(M. Gorki, « Vieille femme Izergil »).
Mission pour le SRSP : 1) Lire et noter les moyens d'expression artistique.
Mission pour SRS : Tâche 2, 3, 4, 5.
Littérature
1 Akhmedyarov K.K. Langue russe : manuel pour les étudiants des départements kazakhs de l'université (premier cycle). – Almaty : KazNU du nom. al-Farabi, 2008. – 226 p.
2 Zhanalina L.K., Musataeva M.Sh. Cours pratique de langue russe : Manuel. – Almaty : Print-S, 2005. – 529 p.
1.3 (3) Plan-Notes de cours de langue russe sur le sujet :Caractéristiques du texte littéraire. Atelier de création de textes dans un style artistique.
Objectifs:
1. Approfondir le concept de style de discours artistique.
2. Faire prendre conscience aux étudiants de la relation étroite entre le langage et la société, des principales fonctions du langage dans la société, ce qui contribuera à l'utilisation stylistique correcte des constructions étudiées dans le discours.
Écoute
Exercice 1. Lisez les paroles des classiques. Racontez-les.
1) La tâche de la littérature est de capturer en couleurs, en mots, en sons, en formes ce qu'il y a de meilleur, de beau, d'honnête, de noble chez une personne. En particulier, ma tâche est d'éveiller la fierté d'une personne en elle-même, de lui dire qu'elle est le meilleur, le plus sacré de la vie... (M. Gorki)
2) Aimez le livre - la source de la connaissance, seule la connaissance sauve, elle seule peut faire de vous des personnes spirituellement fortes, honnêtes et raisonnables, capables d'aimer sincèrement une personne, de respecter son travail et d'admirer de tout cœur les beaux fruits de sa grandeur continue. travail. (M. Gorki)
3) L'homme est un mystère. Il faut le résoudre. Et si vous passez toute votre vie à le résoudre, ne dites pas que vous avez perdu votre temps. Je fais ce mystère parce que je veux être un humain ! (F.M. Dostoïevski)
4) C'est drôle pour moi de me rappeler comment je pensais et comment vous semblez penser que vous pouvez vous créer un petit monde heureux et honnête, dans lequel vous pouvez vivre tranquillement, sans erreurs, sans repentir, sans confusion, et ne faire que du bien. les choses lentement et prudemment.
Drôle! Pour vivre honnêtement, il faut lutter, s’embrouiller, se battre, recommencer et arrêter, recommencer, arrêter encore et se battre pour toujours. Et le calme est une méchanceté spirituelle ! (L.N. Tolstoï)
5) Tout chez une personne doit être beau : le visage, les vêtements, l’âme et les pensées ! (A.P. Tchekhov)
Tâche 2. Écrivez le texte en utilisant, si possible, tous les moyens d'expression artistique.
Lettre
Tâche 3. Réécrivez en insérant les lettres manquantes. Expliquez l'orthographe des voyelles après C.
Trois filles... tournoyaient sous la fenêtre tard dans la soirée.
Les Ts...gans errent dans la Bessarabie au milieu d'une foule bruyante.
J'ai posé mon t...nouveau, je me suis enveloppé dans un manteau de fourrure et je me suis assoupi.
4. Et en réponse aux paroles amicales des renards, le corbeau coassa au sommet de sa gorge de corbeau.
5. Une fille portant une écharpe en duvet blanc et une veste ts...geik est entrée dans la voiture.
Tâche 4. Copiez les mots en insérant les lettres manquantes. Expliquez l'orthographe de ces mots. Faites 4 à 5 phrases avec eux.
1) Ts..fra, ts...rkul, ts...film, akats...oui, plantation...oui, concombre..., bravo..., ts...rk, ts. .tata, ts...nk, ts...novka, sœurs...n, renards. ..n, escaliers..., nat...ya, ts...geika, ts...rkulyats...ya, ts...nga, ts...bulya (arc), sur ts.. .reins, t... coup de pied, abstrait... je, tradition... je.
2) C...potassium cynique, c...rythme acrylique, c..., figure lindrique, phrase c...nique, c...r...programme circulaire, c...scie circulaire, puissante c...tadel, ts...cultures lâches, ts.,.beach fluff, ts...ensemble de mode, participants...conférence..., monde civilisé, section volley-ball...i, fort cyclone.
Tâche 5.Écrivez les phrases en expliquant l'orthographe de tous les mots.
Aimer la danse... ts...ganka ; se comporter de manière civilisée ; approche de c...clone ; procéder à la privatisation; stabilisation économique; nouveaux boutons... ; la vieille intelligentsia ; représentation par un artiste interprète ou exécutant ; nageurs expérimentés...; vaccin pour les vaccinations; jeune homme potelé; coordination des mouvements; on ne peut pas l'entendre depuis les rues... ; c... cadran de l'horloge.
Tâche 6.Écrivez un essai en utilisant l’une des déclarations ci-dessous comme épigraphe.
Relisons-le...La neige tombée pendant la nuit couvrait le chemin étroit menant d'Uvarovka à l'école, et seule la faible ombre intermittente sur la couverture de neige éblouissante permettait de deviner sa direction. L'enseignante a soigneusement placé son pied dans une petite botte bordée de fourrure, prête à la retirer si la neige la trompait.
L'école n'était qu'à un demi-kilomètre et l'enseignante lui a simplement jeté un manteau de fourrure court sur les épaules et lui a noué une écharpe en laine légère autour de la tête. Le gel était fort, et en plus, le vent soufflait toujours et, arrachant une jeune boule de neige de la croûte, l'inondait de la tête aux pieds. Mais l’enseignant de vingt-quatre ans aimait tout. J'aimais que le gel me morde le nez et les joues, que le vent, soufflant sous mon manteau de fourrure, me glaçait le corps. Se détournant du vent, elle aperçut derrière elle la trace fréquente de ses bottes pointues, semblable à la trace d'un animal, et elle aimait ça aussi.
Une journée de janvier fraîche et lumineuse a éveillé des pensées joyeuses sur la vie et sur moi-même. Cela ne fait que deux ans qu’elle est venue ici après avoir été étudiante et elle est déjà devenue célèbre en tant que professeur de langue russe compétente et expérimentée. Et à Uvarovka, et à Kuzminki, et à Cherny Yar, et dans la ville de tourbe, et au haras - partout où ils la connaissent, l'apprécient et l'appellent avec respect - Anna Vasilievna.
Un homme marchait vers moi à travers le champ. "Et s'il ne veut pas céder?", Pensa Anna Vasilyevna avec une peur joyeuse. "Vous ne vous réchaufferez pas sur le chemin, mais si vous faites un pas de côté, vous vous noierez instantanément dans la neige. » Mais elle savait qu'il n'y avait personne dans la région qui ne céderait la place au professeur d'Uvarov.
Ils ont égalisé. C'était Frolov, un entraîneur d'un haras.
AVEC Bonjour, Anna Vassilievna ! - Frolov a levé sa kubanka au-dessus de sa tête forte et bien tondue.
Que ce soit pour vous ! Mettez-le maintenant, il fait si froid !
Frolov lui-même voulait probablement attraper la kubanka le plus rapidement possible, mais maintenant il hésitait délibérément, voulant montrer qu'il ne se souciait pas du froid.
Comment va Lesha, est-ce qu'il ne me gâte pas ? - Frolov a demandé respectueusement.
Bien sûr, il joue. Tous les enfants normaux jouent. Tant que cela ne dépasse pas les frontières », a répondu Anna Vassilievna, consciente de son expérience pédagogique.
Frolov sourit :
Mon Leshka est calme, tout comme son père !
Il s'écarta et, tombant jusqu'aux genoux dans la neige, devint de la taille d'un élève de cinquième année. Anna Vasilievna hocha la tête avec condescendance et poursuivit son chemin...
Un bâtiment scolaire à deux étages avec de larges fenêtres peintes de givre se dressait près de la route derrière une clôture basse ; jusqu'à la route, la neige était rougie par le reflet de ses murs rouges. L'école a été installée sur la route qui s'éloigne d'Uvarovka, car les enfants de toute la région y étudiaient... Et maintenant, le long de l'autoroute des deux côtés, bonnets et foulards, vestes et casquettes, oreillettes et casquettes coulaient en ruisseaux vers le bâtiments scolaires.
Bonjour Anna Vassilievna ! - cela sonnait à chaque seconde, soit fort et clairement, soit sourd et à peine audible sous les foulards et les mouchoirs enroulés jusqu'aux yeux.
La première leçon d'Anna Vasilyevna était dans le cinquième "A". Avant que la cloche stridente annonçant le début des cours ne se soit tue, Anna Vassilievna entra dans la salle de classe. Les gars se sont levés ensemble, se sont dit bonjour et se sont assis à leur place. Le silence n'est pas venu immédiatement. Les couvercles des bureaux claquèrent, les bancs craquèrent, quelqu'un soupira bruyamment, disant apparemment au revoir à l'ambiance sereine du matin.
Aujourd'hui, nous allons poursuivre notre analyse de parties du discours...
Anna Vasilievna se souvient à quel point elle était inquiète
avant les cours l'année dernière et, comme une écolière à un examen, elle se répétait sans cesse : « Un nom fait partie du discours... un nom fait partie du discours... » Et elle se souvenait aussi de la façon dont elle était tourmentée par un drôle de peur : et s'ils ne comprennent toujours pas ?..
Anna Vasilievna sourit à ce souvenir, redressa l'épingle à cheveux de son lourd chignon et, d'une voix égale et calme, sentant son calme comme une chaleur dans tout son corps, commença :
Un nom est une partie du discours qui désigne un objet. Un sujet en grammaire est tout ce sur quoi on peut poser des questions, de qui il s'agit ou de quoi il s'agit...
Dans la porte entrouverte se tenait une petite silhouette portant des bottes de feutre usées, sur lesquelles des étincelles glaciales s'estompaient en fondant. Le visage rond, enflammé par le gel, brûlait comme s'il avait été frotté avec des betteraves, et les sourcils étaient gris de givre.
Es-tu encore en retard, Savushkin ? - Comme la plupart des jeunes enseignants, Anna Vasilievna aimait être stricte, mais maintenant sa question semblait presque plaintive.
Considérant les paroles du professeur comme une permission d’entrer dans la classe, Savushkin se glissa rapidement à son siège. Anna Vasilievna a vu le garçon mettre un sac en toile cirée dans son bureau et demander quelque chose à son voisin sans tourner la tête - probablement : qu'est-ce qu'elle explique ?
Anna Vasilievna était bouleversée par le retard de Savushkin, comme une incohérence gênante qui gâchait une journée bien commencée. Le professeur de géographie, une petite vieille femme sèche qui ressemblait à un papillon de nuit, s'est également plaint auprès d'elle du fait que Savushkin était en retard. En général, elle se plaignait souvent - soit du bruit dans la classe, soit de la distraction des élèves. "Les premiers cours sont tellement difficiles !" - la vieille femme soupira. "Oui, pour ceux qui ne savent pas retenir les élèves, qui ne savent pas comment rendre leur cours intéressant", pensa alors avec assurance Anna Vasilievna et lui suggéra de changer d'horaire. Maintenant, elle se sentait coupable devant la vieille femme, qui était assez perspicace pour voir un défi et un reproche dans la proposition aimable d’Anna Vassilievna.
Tout est clair? - Anna Vasilievna s'est adressée à la classe.
Il est clair! Je vois !.. - répondirent les enfants à l'unisson.
Bien. Donnez ensuite des exemples.
Tout devint très calme pendant quelques secondes, puis quelqu'un dit avec hésitation :
C'est vrai", a déclaré Anna Vasilievna, se rappelant immédiatement que l'année dernière, le "chat" était aussi le premier. Et puis ça a éclaté :
Fenêtre! - Tableau! - Maison! - Route!
C'est vrai, a déclaré Anna Vasilievna.
La classe a éclaté de joie. Anna Vasilievna a été surprise
la joie avec laquelle les enfants nommaient des objets qui leur étaient familiers, comme s'ils les reconnaissaient dans une signification nouvelle, en quelque sorte inhabituelle. La gamme des exemples ne cessait de s'élargir ; pendant les premières minutes, les gars s'en tenaient aux objets tangibles les plus proches : une roue... un tracteur... un puits... un nichoir...
Et avec bureau arrière là où était assise la grosse Vasyatka, une voix fine et insistante se précipita :
Oeillet... œillet... œillet...
Mais quelqu’un dit timidement :
Rue... Métro... Tramway... Cinéma...
Cela suffit», a déclaré Anna Vassilievna. - Je baisse, tu comprends.
Chêne d'hiver !
Les gars ont ri.
Calme! - Anna Vasilievna a claqué sa paume sur la table.
Chêne d'hiver ! - répéta Savushkin, ne remarquant ni les rires de ses camarades ni le cri du professeur. Il l'a dit différemment des autres étudiants. Les mots jaillirent de son âme comme un aveu, comme un secret heureux qu'un cœur débordant ne pouvait contenir.
Ne comprenant pas son étrange agitation, Anna Vasilievna dit, contenant à peine son irritation :
Pourquoi l'hiver ? Juste du chêne.
Juste du chêne - quoi ! Chêne d'hiver - c'est un nom !
Asseyez-vous, Savushkin, c'est ça être en retard. « Chêne » est un nom, mais nous n'avons pas encore expliqué ce qu'est « hiver ». Pendant la grande récréation, ayez la gentillesse de venir dans la salle des professeurs.
Voici un chêne d'hiver pour vous ! - quelqu'un à l'arrière a ri.
Savushkin s'assit, souriant à certaines de ses pensées, pas du tout touché par les paroles menaçantes du professeur. « Un garçon difficile », pensa Anna Vasilievna.
La leçon a continué.
"Asseyez-vous", a déclaré Anna Vasilievna lorsque Savushkin est entré dans la salle du professeur.
Le garçon s'assit avec plaisir sur une chaise moelleuse et se balança plusieurs fois sur les ressorts.
S'il vous plaît, expliquez : pourquoi êtes-vous systématiquement en retard ?
Je ne sais tout simplement pas, Anna Vasilievna. - Il a écarté les mains comme un adulte. - Je pars une heure avant.
Comme il est difficile de trouver la vérité dans les moindres détails ! Beaucoup de gars vivaient beaucoup plus loin que Savushkin, et pourtant aucun d'entre eux n'a passé plus d'une heure sur la route.
Vivez-vous à Kouzminki?
Non, au sanatorium.
Et tu n'as pas honte de dire que tu pars dans une heure ? Du sanatorium à l'autoroute, cela prend environ quinze minutes et le long de l'autoroute pas plus d'une demi-heure.
Mais je ne marche pas sur l'autoroute. "Je prends un raccourci, directement à travers la forêt", a déclaré Savushkin, comme s'il n'était pas lui-même un peu surpris par cette circonstance.
« Directement », et non « directement », corrigeait habituellement Anna Vasilievna.
Elle se sentait vague et triste, comme toujours lorsqu'elle rencontrait des mensonges d'enfants. Elle se taisait, espérant que Savushkin dirait : « Excusez-moi, Anna Vasilievna, je jouais avec les gars dans la neige », ou quelque chose d'aussi simple et naïf, mais il la regardait simplement avec de grands yeux gris, et son regard semblait pour dire : « Maintenant, nous avons tout découvert. Que me veux-tu d’autre ?
C'est triste, Savushkin, très triste ! Je vais devoir parler à tes parents.
Et moi, Anna Vasilievna, je n'ai qu'une mère », sourit Savushkin.
Anna Vasilyevna rougit un peu. Elle se souvenait de la mère de Savushkin – « la nounou des douches », comme l'appelait son fils. Elle travaillait dans une clinique thermale de sanatorium, une femme mince et fatiguée avec des mains blanches et douces à cause de l'eau chaude, comme si elles étaient en tissu. Seule, sans son mari, décédé en Guerre patriotique, elle a nourri et élevé, outre Kolya, trois autres enfants.
C’est vrai que Savushkina a déjà assez de problèmes.
Je vais devoir aller voir ta mère.
Viens, Anna Vasilievna, maman sera contente !
Malheureusement, je n'ai rien pour lui plaire. Est-ce que maman travaille le matin ?
Non, elle est dans la deuxième équipe, à partir de trois heures.
Très bien. Je jouis à deux heures. Après les cours tu m'accompagneras...
Le chemin le long duquel Savushkin conduisait Anna Vasilievna commençait immédiatement à l'arrière du domaine scolaire. Dès qu'ils entraient dans la forêt et que les pattes d'épinette lourdement chargées de neige se refermaient derrière eux, ils étaient immédiatement transportés dans un autre monde enchanté de paix et de silence. Les pies et les corbeaux, volant d'arbre en arbre, balançaient des branches, renversaient des pommes de pin et parfois, touchant leurs ailes, cassaient des brindilles fragiles et sèches. Mais rien n'a donné naissance au son ici.
Tout autour est blanc et blanc. Ce n'est que dans les hauteurs que les cimes des grands bouleaux pleureurs, soufflées par le vent, deviennent noires et que les fines branches semblent dessinées à l'encre sur la surface bleue du ciel.
Le chemin longeait le ruisseau, tantôt au ras de celui-ci, suivant docilement toutes les méandres du lit de la rivière, tantôt s'élevant haut, serpentant le long d'une pente raide.
Parfois les arbres s'écartaient, laissant apparaître des clairières ensoleillées et gaies, traversées par une trace de lièvre, semblable à une chaîne de montre. Il y avait aussi de grandes traces en forme de trèfle appartenant à un gros animal. Les traces s'enfonçaient dans les fourrés, dans la forêt brune.
Sokhaty est passé ! - Savushkin a dit comme s'il s'agissait d'un bon ami, voyant qu'Anna Vasilievna s'intéressait aux pistes. "N'ayez pas peur", a-t-il ajouté en réponse au regard jeté par le professeur au plus profond de la forêt. - Elk, il est tranquille.
L'as-tu vu? - Anna Vasilievna a demandé avec enthousiasme.
Lui-même? Vivant? - Savushkin soupira. - Non, ce n'est pas arrivé. J'ai vu ses noix.
"Spools", expliqua timidement Savushkin.
Se glissant sous l'arche d'un saule courbé, le chemin redescendait vers le ruisseau. À certains endroits, le ruisseau était recouvert d'une épaisse couche de neige, à d'autres, il était enveloppé dans une pure coquille de glace, et parfois, parmi la glace et la neige, on pouvait voir de l'eau vivante avec un œil sombre et méchant.
Pourquoi n'est-il pas complètement gelé ? - a demandé Anna Vasilievna.
Des sources chaudes y coulent. Voyez-vous le filet là-bas ?
Penchée sur l'absinthe, Anna Vasilievna
J'ai vu un mince fil s'étendre du bas ; Avant d’atteindre la surface de l’eau, elle éclate en petites bulles. Cette fine tige à bulles ressemblait à un muguet.
Il y a tellement de ces clés ici ! - Savushkin a parlé avec enthousiasme. - Le ruisseau est vivant même sous la neige.
Il balaya la neige et une eau noire et pourtant transparente apparut.
Anna Vasilievna a remarqué qu'en tombant dans l'eau, la neige ne fondait pas, mais s'épaississait immédiatement et s'affaissait dans l'eau comme des algues verdâtres gélatineuses. Elle a tellement aimé cela qu'elle a commencé à jeter la neige dans l'eau avec le bout de sa botte, se réjouissant lorsqu'une figure particulièrement complexe était sculptée à partir du gros morceau. Elle a compris et a immédiatement remarqué que Savushkin était allé devant et l'attendait, assis haut dans la fourche d'une branche suspendue au-dessus du ruisseau. Anna Vasilievna a rattrapé Savushkin. Ici, l'effet des sources chaudes avait déjà pris fin ; le ruisseau était recouvert d'une fine couche de glace.
Des ombres rapides et légères traversaient sa surface de marbre.
Regardez comme la glace est fine, vous pouvez même voir le courant !
De quoi parles-tu, Anna Vasilyevna ! C’est moi qui ai secoué la branche, et c’est là que court l’ombre.
Anna Vassilievna se mordit la langue. Peut-être qu’ici, dans la forêt, il vaut mieux qu’elle se taise.
Savushkin marchait de nouveau devant le professeur, se penchant légèrement et regardant attentivement autour de lui.
Et la forêt ne cessait de les guider et de les guider avec ses codes complexes et déroutants. Il semblait que ces arbres, ces congères, ce silence et ces ténèbres transpercées de soleil n'auraient pas de fin.
Soudain, une fissure bleue enfumée est apparue au loin. Les séquoias ont remplacé le fourré, il est devenu spacieux et frais. Et maintenant, pas une brèche, mais une large ouverture ensoleillée apparut devant, il y avait quelque chose de scintillant, scintillant, grouillant d'étoiles glacées.
Le chemin contournait un noisetier et la forêt s'étendait immédiatement sur les côtés. Au milieu de la clairière, vêtu d'habits blancs scintillants, immense et majestueux, comme une cathédrale, se dressait un chêne. Les arbres semblaient s'écarter respectueusement pour permettre au frère aîné de se déployer en pleine force. Ses branches inférieures s'étalaient comme une tente sur la clairière. La neige s'était tassée dans les rides profondes de l'écorce, et l'épais tronc à trois sangles semblait cousu de fils d'argent. Le feuillage, séché à l'automne, ne s'envolait presque pas ; le chêne était couvert de feuilles enneigées jusqu'au sommet.
Alors voilà, chêne d'hiver !
Anna Vasilievna s'avança timidement vers le chêne et le puissant et généreux gardien de la forêt balança doucement une branche vers elle.
Ne sachant pas du tout ce qui se passait dans l'âme du professeur : Savushkin tripotait au pied du chêne, traitant avec désinvolture sa vieille connaissance.
Anna Vassilievna, regarde !
Avec effort, il fit rouler un bloc de neige qui était collé au fond avec des restes d'herbe pourrie. Là, dans le trou, gisait une boule enveloppée de fines feuilles pourries en forme de toile d’araignée. D'épaisses pointes d'aiguilles dépassaient des feuilles et Anna Vasilievna devina qu'il s'agissait d'un hérisson.
C'est comme ça que je me suis enveloppé !
Savushkin a soigneusement recouvert le hérisson de sa couverture sans prétention. Puis il déterra la neige à une autre racine. Une petite grotte avec une frange de glaçons sur le toit s'est ouverte. Dedans était assise une grenouille brune, comme en carton, dont la peau, tendue rigidement sur ses os, semblait vernie. Savushkin a touché la grenouille, elle n'a pas bougé.
Elle fait semblant, dit Savouchkine en riant, comme si elle était morte. Et laissez le soleil le réchauffer - il sautera oh-oh !
Il a continué à guider Anna Vasilyevna dans son petit monde. Le pied du chêne abritait bien d'autres invités : coléoptères, lézards, crottes de nez. Certains étaient enfouis sous les racines, d’autres se cachaient dans les fissures de l’écorce ; émaciés, comme vides à l’intérieur, ils endurèrent l’hiver dans un profond sommeil. Un arbre fort, débordant de vie, a accumulé tellement de chaleur vivante autour de lui que le pauvre animal n'aurait pas pu trouver un meilleur appartement pour lui-même. Anna Vasilievna scrutait avec un intérêt joyeux cette vie secrète et inconnue de la forêt lorsqu'elle entendit l'exclamation alarmée de Savushkin :
Oh, on ne trouvera pas maman !
Anna Vasilievna porta précipitamment sa montre à ses yeux : il était trois heures et quart. Elle avait l'impression d'être prise au piège. Et, demandant mentalement au chêne pardon pour sa petite ruse humaine, elle dit :
Eh bien, Savushkin, cela signifie seulement que le raccourci n'est pas le plus correct. Vous devrez marcher sur l'autoroute.
Savushkin n'a pas répondu, il a simplement baissé la tête.
Mon Dieu! - Anna Vasilievna pensa alors avec douleur : « Est-il possible d'admettre plus clairement votre impuissance ? Elle se souvenait de la leçon d'aujourd'hui et de toutes ses autres leçons : avec quelle mauvaise, sèche et froideur elle parlait de la parole, du langage, de ce sans quoi un cette personne est muette devant le monde, impuissante dans ses sentiments, - à propos de sa langue maternelle, qui est aussi fraîche, belle et riche que la vie est généreuse et riche, et elle se considérait comme une enseignante compétente, ce qui ne suffit pas. vie humaine. Et où se situe ce chemin ? La trouver n’est ni facile ni simple, comme la clé du cercueil de Koscheev. Mais dans cette joie qu'elle ne comprenait pas, avec laquelle les gars appelaient "tracteur", "puits", "nichoir", le premier jalon lui était vaguement visible.
Eh bien, Savushkin, merci pour la promenade. Bien sûr, vous pouvez également parcourir ce chemin.
Merci, Anna Vasilievna!
Savushkin rougit : il voulait vraiment dire au professeur qu'il ne serait plus jamais en retard, mais il avait peur de mentir. Il releva le col de sa veste et abaissa plus profondément ses oreillettes.
Je te prendrais...
Pas besoin, Savushkin, j'y arriverai seul.
Il regarda le professeur d'un air dubitatif, puis ramassa un bâton par terre et, brisant le bout tordu, le tendit à Anna Vassilievna.
Si l'élan vous saute dessus, frappez-le dans le dos et il s'enfuira. Mieux encore, balancez-vous, il en a assez ! Sinon, il sera offensé et quittera complètement la forêt.
D'accord, Savushkin, je ne le battrai pas.
Partie au loin, Anna Vasilievna pour la dernière fois
J'ai regardé le chêne, blanc et rose dans les rayons du coucher du soleil, et j'ai vu une petite silhouette à son pied : Savushkin n'était pas parti, il gardait son professeur de loin. Et Anna Vasilyevna s'est soudain rendu compte que la chose la plus étonnante dans cette forêt n'était pas le chêne d'hiver, mais un petit homme en bottes de feutre usées, raccommodées, de pauvres vêtements, le fils d'un soldat mort pour sa patrie et une « nounou de douche », un merveilleux et mystérieux citoyen du futur.