Zīmēšanas meistarklase vecākās sagatavošanas grupas pirmsskolas vecuma bērniem par tēmu: “TELPA” soli pa solim ar fotogrāfijām
Sredina Olga Staņislavovna, skolotāja, MDOU TsRR d.s. mākslas studijas vadītāja. Nr.1 “Lācēns”, Jurjuzaņa, Čeļabinskas apgabals
Mērķis:
Izglītojošu, dāvanu vai konkursa darbu izveide
Materiāli:
A3 balts vai krāsains abpusējs papīrs, vaska krītiņi, sāls, guaša vai melns akvarelis, mīksta ota Nr.3-5
Mērķi:
Darbu veidošana par kosmosa tēmu
Uzdevumi:
Izglītība dažādos veidos kosmosa attēli
Praktisko iemaņu pilnveidošana vaska krītiņu un akvareļu lietošanā
Patriotisma audzināšana.
Zinātkāres attīstīšana
Priekšdarbi:
1 Mēs skatāmies uz kosmisko dziļumu fotogrāfijas.
2 Iepazīstamies ar astronautikas vēsturi, ar mūsu izcilo kosmonautu vārdiem un sasniegumiem Atceramies vārdus: Jurijs Gagarins, Valentīna Tereškova, Aleksejs Ļeonovs. Pasaulē pirmais kosmonauts, pirmā sieviete kosmosā, pirmais cilvēks, kas iegājis atklāta telpa. Skatāmies fotogrāfijas, runājam par kosmosa pētnieku profesijas grūtībām un priekiem. Kā izmēģinājuma piloti kļuva par astronautiem? Kāda veida apmācību viņi izgāja? Apskatīsim tuvāk pirmo cilvēka iziešanu kosmosā.
2 - Domājot par kosmosu, NLO, citplanētiešiem. Mēs apspriežam filmas un karikatūras. Mēs domājam, kādi citplanētieši tie varētu būt: labie vai ļaunie?
3 — literārā dzīvojamā istaba:
Arkādijs Khaits
Jebkurš no mums var nosaukt visas planētas secībā:
Viens - Merkurs, divi - Venēra, trīs - Zeme, četri - Marss.
Pieci ir Jupiters, seši ir Saturns, septiņi ir Urāns, kam seko Neptūns.
Viņš ir astotais pēc kārtas. Un pēc viņa, tad
Un devītā planēta ar nosaukumu Plutons.
V. Orlovs
Lidošana kosmosā
Tērauda kuģis ap Zemi.
Un, lai gan tās logi ir mazi,
Tajos viss ir redzams īsumā:
Stepes plašums, sērfošana jūrā,
Vai varbūt arī tu un es!
Praktiskais darbs Nr. 1: "Dziļais kosmoss"
Zīmēšanai kosmosa ainava mums būs nepieciešami dažāda diametra apļu trafareti. Varat izmantot īpašus lineālus vai dažādus “improvizētus līdzekļus”.
Mēs uzzīmējam vairākas planētas ar vaska krītiņiem, nejauši novietojot tās lapas plaknē. Varat izmantot tuvējo planētu uzlikšanas paņēmienu uz zemākajām planētām vai attēlot kādu no planētām tikai daļēji.
Pēc kosmiskās kompozīcijas izveidošanas saburzījiet papīra lapu, vairākas reizes to pagriežot, un uzmanīgi iztaisnojiet
Planētu krāsošana. Lai planētas nekļūtu kā vecmāmiņas diegu bumbiņas, mēs ļoti uzmanīgi zīmējam ar krītiņiem un neejam tālāk par malām.
Pirms sākam strādāt ar krāsu, atceramies, kā meži, kalni, tuksneši un okeāni izskatās no kosmosa, un domājam, vai visas planētas var izskatīties vienādi? Ugunīgi un miglaini, smilšaini, gāzveida un ledaini – tie var izskatīties absolūti fantastiski. Mēs izstrādājam sarežģītas krāsu kombinācijas.
Nosedziet visu lapu ar melnu akvareli. Krāsa, uzkrājoties plaisās, rada noslēpumaino kosmosa dziļumu.
Praktiskais darbs Nr.2: “Uzturēšanās kosmosā”
Šim darbam mums būs nepieciešama astronauta figūriņa skafandrā, dažāda diametra apļi un raķetes siluets.
Mēs ievietojam visas figūras uz lapas nejaušā secībā. Mēs sākam ar raķeti un astronautu. Tad pievienojam planētas.
Siluetu iekšpusē mēs norobežojam plaknes. Raķetei pievienojam logus un sadalām skafandru atsevišķās daļās. Mēs sākam pakāpeniski krāsot raķeti, astronautu un planētas. Lai radītu svētku atmosfēru, mēs ņemam košas, bagātīgas krāsas.
Zvaigznīšu pievienošana. Ņemam dzeltenus un baltus krītiņus. Mēs tos ievietojam mazās grupās zvaigznāju veidā vai sakārtojam (piemēram, Piena Ceļā). Katra zvaigzne ir tāla, tāla saule, ap kuru var riņķot planētas un uz tām var būt dzīvība.
Mēs ņemam otu un melnu krāsu (akvareli vai guašu) un sākam krāsot visu darbu. Vispirms velkam līnijas gar lapas malu, tad strādājam pa visu loksni.
Kamēr krāsa nav nožuvusi, zīmējumu “sālīt”. Vietā, kur nokrita sāls graudiņš, it kā sakrājas krāsa un ar tās palīdzību telpa tehniskā pieņemšana atkal kļūst dziļa un noslēpumaina.
Bērnu darbs (5-6 gadi)
Zīmēšanas iespējas
Lidojošie šķīvīši (NLO) var būt ļoti dažādi. Ieslēdzot savu iztēli, mēs iztēlojamies lidmašīna citplanētieši.
Šodien mēs iemācīsim jums krāsot telpu akvareļos. Šī nodarbība ir diezgan vienkārša, kas nozīmē, ka ikviens iesācējs mākslinieks to var apgūt. Turklāt zīmēšanas vieta noderēs arī iesācējiem, kuriem nav bijis laika apgūt “slapjās” un “gradētās mazgāšanas” tehnikas.
Tātad, lai uzzīmētu vietu, jums būs nepieciešams:
- akvareļu papīrs;
- planšetdators un maskēšanas/kancelejas piederumu lente (papīra fiksēšanai);
- vienkāršs zīmulis;
- apaļas sintētiskās otas Nr.6 un 3;
- akvareļu krāsas.
Zīmēšanas posmi
1. solis. Strādājot ar metodi slapjš uz slapja, akvareļkrāsas papīra lapa jānostiprina uz planšetdatora, izmantojot maskēšanas/kancelejas lentes sloksnes. Pateicoties tam, ūdenī izmirkušais papīrs netiks deformēts, un uzklātie akvareļu toņi skaisti nokritīs uz katra lapas.
Izmantojot vienkāršu zīmuli, uzzīmējiet nevienmērīgu horizonta līniju. 
2. solis. Rūpīgi samitriniet papīra lapu ar ūdeni, izmantojot lielu otu līdz zīmuļa līnijai. Pēc ūdens uzklāšanas krāsa jāuzklāj pēc iespējas ātrāk, lai panāktu vienmērīgas, skaistas toņu pārejas. Apakšējā labajā stūrī ar haotiskiem sitieniem uzklājam nedaudz citrona kadmija. 
Mēs zīmējam caurspīdīgu okeru gar horizonta līniju un attēla centrālo daļu. 
Solis 3. Piesātiniet zīmējumu ar vēsiem toņiem. Uzklājiet ultramarīnu skices centrālajā un augšējā labajā pusē. Virs okera horizonta pievienojam nedaudz tirkīza toni, bet augšējā kreisajā stūrī - zilu. Izmantojot tīru otu, sajauciet toņu robežas, padarot tās gludas. 
4. solis. Nokrāsojiet augšējos debess stūrus ar melnu krāsu. 
Un jau uzklātos toņus padarām piesātinātākus, izmantojot tos pašus akvareļu toņus, bet ar mazāku ūdens daudzumu. Mēs sajaucam visas skaidrās toņu robežas, lai iegūtu skaistu gradientu. 
Dzeltenās apmales apstrādājam ar violetu vai violeti rozā. 
5. solis. Ļaujiet zīmējumam nožūt un pēc tam aizpildiet nekrāsoto salu ar melnu krāsu. 
Ar tievu otu izveidojam koku pamatni un pēc tam uzzīmējam egļu galotņu mazos zarus. 
6. solis. Tagad pievienojiet otai baltu toni un atlasiet gaišās zonas attēla centrā. Mēs aizmiglojam to malas, lai izvairītos no skaidrām kontūrām. 
Apsveicam visus ar lielāko notikumu vēsturē! Šorīt, 2012. gada 6. augustā, Curiosity rover sasniedza savu mērķi un nolaidās Marsa Geila krātera rajonā!
Ievads: No kurienes mēs esam un kāpēc mēs esam tādi? Cilvēki nekad nepārstāj attīstīties. Cilvēka spējas ar katru dienu kļūst arvien pilnīgākas un nevainojamākas. Lai gan mūsu dzīves ilgums ir īss, bet ar palīdzību modernās tehnoloģijas bērni tik ātri uzņem jaunas zināšanas, ka šķiet mūsdienu mazulisīsts zinātnieks, salīdzinot ar cilvēkiem, kas dzīvoja pirms divsimt gadiem. Netici man? Es to pierādīšu. IN šobrīd, Jūs, mani dārgie lasītāji, esat sava monitora tuvumā un, sērfojot internetā, meklējat zīmuļu zīmēšanas nodarbības, vai ne? Bet, lai tos iegūtu, jūs izmantojat daudzas zināšanas un prasmes, kas nav pieejamas parastajam cilvēkam agrāk, piemēram:
- Ātra rakstzīmju rakstīšana uz tastatūras
- Izmantojot meklētājprogrammas
- Izmantojot taustiņu kombinācijas, kodu kopas, šifrus
- Pat vienkāršai VKontakte reģistrācijai būs nepieciešamas zināšanas par noteiktu algoritmu.
Joprojām neesat pārliecināts? Bet jums šodien, šajā konkrētajā brīdī, ir daudz vairāk zināšanu nekā pieredzējušiem programmētājiem pirms 30 gadiem! Un jūs mēģināt paskaidrot savam vectēvam, kurš nekad nav izmantojis datoru, ka ir iespējams, neizejot no mājām pakalpojumā Google Maps, apskatīt Parīzi no putna lidojuma vai, vēl labāk, virtuālā pastaiga pa pilsētas ielām. Un tāda iespēja mums jau sen kļuvusi par ikdienu! Ļaujiet man atgriezties pie sava jautājuma. Kas mēs esam? Kāpēc mans kaķis nezina, kā rakstīt ar tastatūru, lai gan viņš dzīvo kopā ar mums? Mēs esam dažādi. Varbūt pat ne no šīs planētas, ne no šīs galaktikas. Neveiksmīgie mēģinājumi to noskaidrot šeit uz Zemes vairs neatstāj cerību. Tāpēc prātīgākie cilvēki uz mūsu planētas tik ļoti cenšas izpētīt kosmosa plašumus. Esmu pārliecināts, ka tur ir atbilde. Vēlēsim viņiem tikai veiksmi! Atgriezīsimies pie zīmēšanas.
Kā soli pa solim uzzīmēt vietu ar zīmuli
Pirmais solis. Uzzīmējiet planētas apaļu formu un ainavas kontūru. 
Otrais solis. Izlabosim planētas un tās pavadoņa kontūras. Priekšplānā mēs uzzīmējam divus vīrus, tie ir astronauti, kas nosūtīti uz Mēnesi. 
Trešais solis. Pievienosim dažus pieskārienus. 
Ceturtais solis. Uzzīmēsim zvaigžņotas debesis. Vai precīzāk, tā ir kosmosa. Mēness ainavas vidū uzzīmēsim vairākus krāterus. 
Piektais solis. Atliek tikai pievienot dažas ēnas. Rezultāts bija šāds kosmosa attēls: 
Es ceru, ka zinātniekiem joprojām izdosies atrast dzīvību uz šīs planētas. Un tuvākajā nākotnē lidojumus uz Marsu veiksim nevis kā zinātniskas ekspedīcijas, bet it kā atvaļinājuma komplektu, kā Korbens Dalass filmā Piektais elements. Skatiet šīs nodarbības turpinājumu.
"Katrs mūsu ķermeņa atoms
reiz bija zvaigzne."
Vincents Frīmens
Pirms nedēļas mūsu radošajā Instagram @miftvorchestvo izsludinājām konkursu par labāko uzdevuma izpildi no klades “642 idejas, ko zīmēt”. Uzdevums izklausījās vienkārši – kosmoss. Daudz radošu un radošie darbi. Jūs varat tos visus redzēt pēc atzīmes. Mēs publicējam labākie darbi un dot soli pa solim meistarklase kā iemācīties zīmēt telpu.
Labākie darbi konkursam #642ideicosmos
"Ja jūs nevarat lidot kosmosā, lieciet to pie jums." Fotogrāfijas autors - @al.ex_kv.
“Un, kad tumsa guļ tev blakus, un rīts ir tālu, es gribu turēt tavu roku un vadīt tevi...” Parov Stelar ft. Lilija Blūma - spīdēt. Fotoattēls @julia_owlie.
Vai viņi tiešām ir forši? 🙂
Soli pa solim meistarklase
Ja nepiedalījāties konkursā, bet arī vēlaties iemācīties zīmēt vietu, saglabājiet tos kaut kur soli pa solim instrukcijas, ko un kā darīt, lai izrādītos koši un skaisti.
1. Lai uzzīmētu Visumu, pietiek tikai ar 3-4 krāsām. Vismaz tā ir summa, ar kuru jūs varat sākt. Svarīgi: Akvareļu loksnei jābūt ļoti blīvai, lai tā nesaburzītos no ūdens un lai krāsa skaisti un vienmērīgi izkliedētos.
2. Kontūru var uzzīmēt vienlaidus ar vienkāršu zīmuli lai norādītu zonu, kuru slapināsit ar ūdeni. Piešķirtās telpas mitrā daļa.
3. Uzklājiet krāsu uz mitrās vietas. Centieties padarīt kontūras skaistas.
4. Pārējo telpu samitriniet ar ūdeni un uzklājiet citas krāsas krāsu. Visā dizainā selektīvi pievienojiet spilgtas krāsas. Zīmējumam jābūt slapjam, lai krāsa skaisti izkliedētos.
5. Kad dizains ir pilnībā izžuvis, uzklājiet zvaigznes. To var izdarīt baltā vai dzeltena krāsa izmantojot vecu zobu suku.
6. Dažas zvaigznes varētu uzzīmēt rūpīgāk.
Foto meistarklasei no vietnes kitty-ink.tumblr.com.
Ja uz slapja zīmējuma uzkaisīsiet sāli, telpas struktūra izrādīsies vēl interesantāka. Sāls absorbēs daļu krāsas, un, ja to nokratīsi pēc pilnīgas izžūšanas, sāls vietā būs skaisti balti punktiņi un mākoņi.
Mūsu radošajā Instagram @miftvorchestvo regulāri rīkosim burtnīcu konkursus “642 idejas, ko zīmēt”, “642 idejas, par ko rakstīt” un “642 idejas, par ko vēl rakstīt” (jaunums!). Abonējiet, lai būtu jaunākā informācija par visu radošo, interesanto un radoši jautro.
P.S. Tev patika? Abonējiet mūsu jauno biļetenu. Reizi divās nedēļās nosūtīsim 10 interesantākos un noderīgi materiāli no emuāra MĪTS.
Nav šaubu, ka jebkurš cilvēks, domājot, tā teikt, par mūžīgo, iztēlojas kosmosa dzīles ar tās neizpētītajiem plašumiem un mēģina savas jūtas izteikt gleznas vai zīmējuma formā. Apskatīsim, kā uzzīmēt telpu, izmantojot dažādus rīkus un paņēmienus.
Ar ko mums asociējas kosmoss?
Primārā kosmosa asociācija, pat zemapziņas līmenī, jebkurai personai ir samazināta līdz bezgalībai, lai gan ne visi iedomājas, kas tas ir.
Ja tuvojaties jautājumam par to, kā soli pa solim uzzīmēt telpu, jums vajadzētu pievērst uzmanību dažiem elementiem, kas visbiežāk tiek attēloti gleznās. Pirmkārt, tiek izveidota telpiskā struktūra. Tās var būt galaktikas vai miglāji ar retinātu gāzi, tad šeit tiek iekļautas zvaigznes, kas redzamas ar neapbruņotu aci vai ar mūsdienu teleskopiem.
Tikai tad mēs varam pieņemt planētu sistēmas klātbūtni, lai gan vairumā gadījumu jautājums par to, kā uzzīmēt telpu, ir saistīts ar mums zināmo objektu attēlošanu saules sistēma, jo mēs nezinām, kā izskatās planētu virsmas citās zvaigžņu sistēmās (tuvākais attālums ir 4 gaismas gadi - Kentaura zvaigznāja Proksima).
Un, protams, lai attēlotu savu skatījumu uz to, kas tur varētu būt, pat iesācējs mākslinieks izmanto pavisam citus instrumentus, kas vislabāk atbilst viņa iztēlei.
Aplūkojot visus zīmējumus un gleznas, pamanīsit, ka visbiežāk tajos attēlotas zvaigznes (zvaigznāji), miglāji, galaktikas un planētu sistēmas.
Pirmajā, otrajā un trešajā gadījumā jautājums par to, kā uzzīmēt vietu, tiek atrisināts pavisam vienkārši. Uz jebkura tumša fona (pat melna vai pelēka) ieslēgumi tiek uzklāti zvaigžņu formā, kas atšķiras pēc izmēra un gaismas aktivitātes. Tas ir vieglākais veids.
Kas attiecas uz miglājiem, tie bieži parādās krāsaini ne tikai ultravioletajā vai infrasarkanajā spektrā, bet arī redzamajā. cilvēka acij diapazons. Tieši no šīs perspektīvas ir vērts apsvērt jautājumu par to, kā krāsot telpu akvareļos. Tas ir vislabāk piemērots tam, jo, sajaucot ar ūdeni, jūs varat iegūt gludus toņus un pārejas, kas nav pieejamas, piemēram, guašai vai eļļas krāsām. Bet par to vairāk nedaudz vēlāk.
Kā smelties iedvesmu?
Ja jūs patiešām domājat par to, kā uzzīmēt telpu, vai, pareizāk sakot, iegūt kādu lādiņu, kas var dot impulsu emociju uzliesmojumam, vispirms skaidrā laikā vajadzētu paskatīties uz naksnīgajām debesīm.
Ak, mūsu puslodē debesis izskatās tikai kā tumsa, kas mijas ar zvaigznēm. Vēl viena lieta ir dienvidu puslode, kur Piena Ceļš (tāds ir mūsu galaktikas nosaukums) izskatās visā savā krāšņumā.
No otras puses, mūzika ir diezgan spēcīgs līdzeklis domu aktivizēšanai. Ja agrāk tā dēvētā kosmosa mūzika asociējās ar tādām grupām kā Space vai Zodiac, tad šodien pietiek klausīties skaņdarbus Ambient, Chillout vai Downtempo stilā, kuros izmantoti sarežģīti skaņas efekti.
Kā krāsot telpu ar krāsām?
Tagad par krāsām. Pamatojoties uz iepriekš minēto, izšķirošākais jautājums būs, kā krāsot telpu akvareļos.
Šeit ir vērts pievērst uzmanību pašām krāsām. Vispirms uz loksnes jāuzklāj tumšs fons, ļaujiet krāsai un papīram nedaudz nožūt un pēc tam atšķaida dziļumu, pievienojot ūdeni kā parasti. Jūs saprotat, ka kosmoss nevar būt vienlīdz tumšs.
Pēc tam varat sākt zīmēt galaktiku vai planētu attēlus. Starp citu, tieši ar akvareļu palīdzību vislabāk ir attēlot krāsainos gāzes miglājus. Bet jūs varat norādīt dažus elementus, izmantojot papildu līdzekļus guašas vai eļļas veidā.
Kā uzzīmēt vietu ar zīmuli?
Ar zīmuļiem situācija ir nedaudz sliktāka. Fakts ir tāds, ka nebūs iespējams sasniegt kosmosam raksturīgo izplūdumu.
Šeit labāk ir izmantot vertikālu, horizontālu vai slīpu ēnojumu ar garu irbuli. Turklāt pat dažu globālu elementu zīmēšanai ir nepieciešamas zināšanas par papildu efektiem.
Papildu efekti
Krāsu gadījumā viss ir skaidrs. Regulāra atšķaidīšana ar ūdeni dod diezgan spēcīgu efektu. Bet daži cilvēki zina, kas vēl ir ietverts Padomju laiki tika izgudrota metode gludu pāreju iegūšanai, zīmējot ar zīmuli.
Jums vienkārši nepieciešams nedaudz noslīpēt svinu uz atsevišķa papīra, tad paņemiet pulveri un iesmērējiet ar to attēlu uz papīra. Efekts ir vienkārši pārsteidzošs. Starp citu, tas attiecas ne tikai uz vienkāršiem zīmuļiem, bet arī uz krāsainiem zīmuļiem. To sauc par retušēšanu.
Atsevišķi ir vērts atzīmēt, ka, runājot par jautājumu par to, kā zīmēt telpu, daži gleznu autori neaprobežojas tikai ar standarta līdzekļu izmantošanu. Piemēram, dzirkstelīšu pievienošana, lai simbolizētu zvaigznes, ir diezgan aktuāla tēma.
Kuru labāk izmantot?
Tagad daži vārdi par to, kas ir labāks: datorprogramma vai roku zīmējums? Abi. Protams, lietojumprogrammām grafikas veidošanai un apstrādei ir savas diezgan spēcīgas iespējas, taču daudzi cilvēki vispirms ieraksta savu domu lidojumu uz papīra, pēc tam skenē zīmējumu un pārvērš to vēlamajā formātā.
Tomēr programmas, piemēram, Adobe Photoshop vai to pašu iepakojumu Corel Draw Viņi iesaka izmantot sarežģītus gradienta aizpildījumus kā veidnes, ko vienkārši nav iespējams sasniegt ar parasto zīmēšanu.
Pamatojoties uz to, mēs varam vienkārši ieteikt sākotnēji izveidot nākotnes zīmējuma vai gleznas skici un tikai pēc tam izlemt, vai to vajadzētu apstrādāt datorprogrammā vai atstāt nemainīgu. Principā abas iespējas ir pieņemamas. Lai gan risinājums jautājumam par to, kā krāsot telpu parastajā veidā, šķiet vēlams.
Cita lieta, ja mākslinieks nevēlas gleznu digitalizēt. Tas ir saprotams, jo papīra lapa vai audekls izskatās dabiski. Atšķirībā no datora attēliem, skatoties, var pieskarties gleznai un redzēt krāsu uzklāšanas tehniku, ko izmanto šī vai cita šedevra autors.