>

Przymiotniki werbalne stanowią krótką formę odpowiedzi na pytania. Imiesłów i przymiotnik czasownikowy

Przymiotnik- niezależna część mowy, która oznacza cechę przedmiotu i odpowiada na pytania Który? Który? Który? Który? którego?

Na przykład: zimno; złamany.

Imiesłów- specjalna forma czasownika, która oznacza cechę obiektu poprzez działanie i odpowiada na pytania Który? Który? Który? Który?

Na przykład: złamany, złamany rękami.

Przymiotniki można tworzyć od rzeczowników ( zimno zimno;

szkło - szkło) i od czasowników ( przerwa – złamany).

Przymiotniki utworzone od czasowników należy odróżnić od imiesłowów.

prib. p przym.

Porównywać: Francuz mówił łamanym rosyjskim. - Z gałęzi, które połamałem, złożono wiązkę drewna opałowego.

Podstawowe cechy rozróżniania przymiotników i imiesłowów czasownikowych

Przymiotniki werbalne nie mają przedrostka (z wyjątkiem NIE) lub słowo zależne.

przym. imiesłów imiesłów

Porównywać: podłoga malowana (niemalowana) - malowana szczotka podłoga - Przez pomalowana podłoga.

Przymiotniki werbalne można tworzyć z czasowników niedokonanych bez przedrostka, a imiesłowy - z czasowników dokonanych bez przedrostka.

przym. imiesłów

Porównywać: noszony garnitur to garnitur zakupiony.

nosić - unsov.v. kup - sov.v.

Słowa z przyrostkami -ovan-/-evan- bez przedrostków lub słów zależnych są przymiotnikami werbalnymi.

przym. prib.

Porównywać: kuta skrzynia to podkuty koń.

Niektóre imiesłowy mogą stać się przymiotnikami. Aby je rozróżnić, określmy leksykalne znaczenie tych słów.

Na przykład: o imieniu (Brat)- o imieniu wyższy brat. Wybieramy synonimy: bliźniaczy I ten wymieniony powyżej. Widzimy, że leksykalne znaczenie słów jest inne. Imiesłów zachowuje połączenie z czasownikiem.

Przykłady przymiotników werbalnych:

- posadzone ojciec – pełniący rolę ojca na weselu;

- mądry Dziecko jest bystre, wyrozumiałe i chwyta rzeczy na bieżąco.

Zwróć uwagę na akcent w tych słowach.

Bibliografia

  1. Razumovskaya M.M., Lwowa S.I. i inne język rosyjski. 7. klasa. Podręcznik. - wyd. 13. - M.: Drop, 2009.
  2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. i inne język rosyjski. 7. klasa. Podręcznik. - wyd. 34. - M.: Edukacja, 2012.
  3. Język rosyjski. Ćwiczyć. 7. klasa. wyd. S.N. Pimenova – wyd. 19. - M.: Drop, 2012.
  4. Lwowa S.I., Lwów V.V. Język rosyjski. 7. klasa. W 3 częściach - wyd. 8. - M.: Mnemosyne, 2012.
  1. Jak odróżnić imiesłów od przymiotnika? ().
  2. Język rosyjski na diagramach i tabelach. Pisownia przyrostków imiesłowów ().
  3. Devyatova N.M.. Imiesłowy i przymiotniki słowne ().
  4. Materiały dydaktyczne. Sekcja „Komunia” ().
  5. Tworzenie imiesłowów ().

Praca domowa

Zadanie nr 1

Posortuj wyrażenia w dwie kolumny: imiesłów lub przymiotnik czasownikowy.

Ranny wojownik – ranny żołnierz, siejący ziarno – siejący mąkę, chłopiec z fryzurą – włosy ścięte do zera – obcięta głowa, woda destylowana, lniany notatnik, spalona kawa – spalony list.

Zadanie nr 2. Utwórz z każdego czasownika wszystkie czasowniki możliwe opcje imiesłowy i przymiotniki czasownikowe według przykładu:

przym. przym. prib. prib.

Farba:pomalowana podłoga - niemalowane deski - pomalowana ławka - pomalowana

Ściany - ramy nie są malowane.

Czasowniki: gotować, plątać, tkać, suszyć, dusić, piec, straszyć, smażyć.

Zadanie nr 3. Powiedz frazy. Uzasadnij miejsce akcentu w czasownikach, imiesłowach i przymiotnikach czasownikowych.

Rozpieszczanie dziecka jest zepsutym dzieckiem; woda węglanowa – woda gazowana; plisowana spódnica - plisowana spódnica; datowanie rękopisu – rękopis datowany; low-cut - sukienka o niskim kroju; dozować lek - dozować lek; rozwiązanie blokowe - rozwiązanie zablokowane; kompostuj bilet - bilet kompostowany; zamaskować wejście - zamaskowane wejście; zapieczętuj przewóz - zapieczętuj przewóz; zepsuć psa - zepsuty pies; kopiuj dokumenty - kopiowane dokumenty; bal kostiumowy, znormalizowany dzień pracy - dzień znormalizowany; zdania grupowe - pogrupowane błędy; zainstalować sprzęt - zamontowany sprzęt; utwórz zespół - utworzony zespół; karykaturalny obraz; wyposażyć zespół - wyposażony zespół.

Będziesz potrzebować

  • Tekst z imiesłowami i przymiotnikami;
  • Znajomość zasad tworzenia imiesłowów;
  • Znajomość podobieństw i różnic obu części mowy;
  • Znajomość formacji przymiotników przymiotnikowych;
  • Znajomość wyjątków od zasad.

Instrukcje

Część mowy, która oznacza właściwość, dodatek lub atrybut innej części mowy - rzeczownika, ale nie jest z nią połączona żadnym procesem. Przymiotnik jest częścią mowy zależną od rzeczownika, dlatego dziedziczy wszystkie jego cechy. Oznacza to, że ma trzy rodzaje: męski, żeński i nijaki, liczby: pojedynczą i mnogą, a także różni się w zależności od rzeczownika, do którego się odnosi. Przymiotnik odpowiada na pytanie „który?” lub „czyj?”

« Farba olejna„(R.p.)

„Naleśnik na oleju” (TV.p.)
4. Imiesłów może mieć również krótką formę, taką jak przymiotnik. Na przykład: „zrobiony” (od „zrobiony”) – imiesłów, „światło” z „światło”.
5. Jako członkowie zdania imiesłów i przymiotnik to .

Różnice między imiesłowami a przymiotnikami
Teraz na przykładzie przyjrzyjmy się imiesłowom od przymiotników, które charakteryzują obecność w nich cech czasownika (imiesłowy):
1. Doskonała forma to „bieganie”, „bieganie” to forma niedoskonała.
2. Forma zwrotna – „obrotowa”, „obrotowa” – forma nieodwracalna.
3. Czas – „bieg” (czas teraźniejszy), „bieg” (czas przeszły).
4. Aktywne lub pasywne czyli rozdzieranie koszuli, rozdzieranie koszuli.
5. Przechodniość: osoba czytająca czytającą książkę.
Istnieją przymiotniki utworzone od imiesłowów. Nazywa się je przymiotnikami werbalnymi lub przymiotnikowymi.

Takie przymiotniki powstają z następujących powodów:
Pojawienie się nowego znaczenia podmiotu działania, na przykład „siły napędowej”;

Występowanie znaczenia przenośnego w słowie będącym imiesłowem, na przykład „genialne wykonanie”;

Jeśli imiesłów oznaczał zamierzony cel wykonania jakiejś czynności i stał się stałym słowem towarzyszącym rzeczownikowi, na przykład „mleko skondensowane”. Należy pamiętać, że w tym przykładzie zmienia się nawet pisownia słowa, ponieważ... w przypadku imiesłowu poprawne byłoby zapisanie „skondensowany”;

Jeśli imiesłów jest zdolnością obiektu do poddania się jakiemukolwiek wpływowi, na przykład „nieodmienny przymiotnik”.

Możesz łatwo odróżnić imiesłów od przymiotnika w prosty sposób. Spróbuj wstawić słowo w zdaniu po zamierzonym imiesłowie lub przymiotniku pasującym do jego znaczenia. Na przykład w zdaniu „Widzieliśmy latające ptaki” możesz wstawić słowo „po niebie”, które ma odpowiednie znaczenie. „Widzieliśmy ptaki latające po niebie”. Słowo „latanie” w w tym przypadku jest imiesłowem.
W zdaniu „Podeszła do nas latającym krokiem” nie możemy wstawić odpowiedniego słowa na słowo „latanie”, ponieważ jest to przymiotnik i jest bezpośrednio zależny od rzeczownika „chód”

Drugi sposób odróżnienia przymiotnika od imiesłowu jest dość trudny, ponieważ opiera się na wiedzy o tworzeniu imiesłowów i przymiotników. W większości przypadków imiesłowy mają w sufiksie podwójne „n”, w przeciwieństwie do przymiotników, ale od obu tych zasad są wyjątki, o których musisz wiedzieć.

Wideo na ten temat

Pomocna rada

Obecnie istnieje wiele produktów oprogramowania w tej formie słowniki gramatyczne, co pozwala sprawdzić pisownię, a także podzielić zdanie na części mowy i zidentyfikować zarówno imiesłowy, jak i przymiotniki.

W celu znalezienia imiesłów wśród innych części mowy, trzeba wiedzieć, co je od nich odróżnia. Po pierwsze, jest to specjalna forma czasownika, oznaczająca atrybut przedmiotu poprzez działanie. Po drugie, ma cechy czasownika i przymiotnika.

Będziesz potrzebować

  • 1. Słowa
  • 2. Imiesłowy

Instrukcje

Zobacz, co ma dane słowo. Jeśli są to rzeczywiste imiesłowy teraźniejsze, wówczas napotkasz –ush-, -yush-, -ash-, -yash. Na przykład wydawanie. Jeśli są to imiesłowy bierne, to są to przyrostki -em-, -im-. Na przykład wyprodukowane.

Prawidłowo zidentyfikuj aktywne imiesłowy czasu przeszłego. Charakteryzują się przyrostkami –vsh-, -sh-. Na przykład ten, który czytał, który przyniósł. W przypadku stron biernych czasu przeszłego znakami są przyrostki –nn-, -t-, -enn-. Na przykład narysowany, obrażony, zaśpiewany.

Źródła:

  • „Nowoczesny język rosyjski”, Beloshapkova V.A. 1989.

Imiesłowy i imiesłowy, a także frazy partycypacyjne i partycypacyjne, pełnią różne funkcje w zdaniu, odgrywają różne role. Mają także wyraźne różnice morfologiczne.

Instrukcje

Imiesłów(obrót) koniecznie odnosi się do definiowanego słowa - rzeczownika lub zaimka, zależy od niego, zmienia się w liczbach, rodzajach i ma pełną, a niektórzy - krótką formę.
Na przykład: uśmiechnięta osoba; my, którzy podpisaliśmy ten dokument,...
Inne nominalne części mowy mogą również pełnić rolę zdefiniowanego słowa, jeśli mają znaczenie rzeczownika.
Na przykład: schludna jadalnia; „154.”, który poprosił o wejście na pokład, ... (około). Uczestnik lub obrót partycypacyjny odnosi się tylko do czasownika predykatu i oznacza czynność dodatkową, przy czym czynność główna jest wyrażona przez czasownik. W przeciwieństwie do imiesłowu, gerund jest niezmienną formą wyrazu.
Na przykład: leżenie bez ruchu; zamarł stojąc na wietrze.

Imiesłów oraz funkcje definicji - pojedyncze lub powszechne, uzgodnione lub niespójne, izolowane lub nieizolowane.
Na przykład: Ci, którzy uspokoili się w milczeniu i posłusznie, upuścili żółte.
Imiesłowy w formie krótkiej są używane tylko jako część nominalna predykatu złożonego.
Na przykład: Włosy są posrebrzane i mają wczesne siwe włosy. Imiesłów i imiesłów działają w różnych okolicznościach.
Bledszy, świt ustępuje (I. Nikitin).

Cechy formalne wyróżniające imiesłowy i imiesłowy, są przyrostkami.
W zajęcia szkolne wszystkie informacje o przyrostkach są podsumowane w tabelach, które są zamieszczone na stronie. Dla wygody można je zapisać np. na okładce notesu.
Przyrostki pochodne imiesłowów czynnych: -ush-(-yush-), -ash-(-yash); -vsh-, -sh-; bierne: - om-(-jedz-), -im-; -enn-, -nn-, -t-.
Przyrostki pochodne od gerundów niedoskonałych i doskonałych: -a-, -ya-, -uchi-, -yuchi-, -v-, -louse-, -shi-.

Imiesłów to specjalna forma czasownika, która ma zarówno właściwości czasownika, jak i przymiotnika. Od czasownika imiesłów ma aspekt, przechodniość, zwrotność i głos, a od przymiotnika - zmiany w przypadkach, liczbach i rodzajach oraz zgodność z rzeczownikiem. Imiesłów, podobnie jak przymiotnik, oznacza cechę przedmiotu.

rzeczownik i zgadza się z nim pod względem rodzaju, liczby i przypadku. Na przykład: „wrzący strumień - wrzący strumień - wrzący strumień - wrzący strumień; wrząca lawa, wrzące mleko.”

Rodzaje i metody tworzenia imiesłowów

Znaczenie leksykalne - znak przedmiotu przez działanie - składa się z cech gramatycznych tej części mowy. Na przykład: „ptaki śpiewające” (te, które śpiewają teraz), „ptaki śpiewające” (te, które śpiewały w przeszłości), „kwestia dyskutowana” (ta, o której ktoś teraz dyskutuje), „kwestia omawiana” (ten, który był już omawiany).

W związku z tym istnieją 4 formy imiesłowów: aktywny czas teraźniejszy i przeszły, bierny czas teraźniejszy i przeszły.

Pierwsza grupa imiesłowów (czasu teraźniejszego rzeczywistego) jest utworzona z tematu czasu teraźniejszego za pomocą przyrostków -ush- (-yush-), -ash- (-yash-). Wybór przyrostka zależy od czasownika. Na przykład: „krzyk - płacz-ush-y”, „kol-yut - kol-yush-y” - koniugacja I; „lech-at – lech-ash-y”, „kle-yat – kle-yash-y” – koniugacja II.

Imiesłowy czynne czasu przeszłego tworzy się od bezokolicznika poprzez zastąpienie przyrostków –т, -ти przyrostkami –вш-, -ш-. Na przykład: „biegnij – biegnij – biegnij”, „noś – noś”.

Imiesłowy bierne czasu teraźniejszego tworzy się z czasowników w czasie teraźniejszym za pomocą przyrostków –em- (I koniugacja) i –im- (II koniugacja): „cherish-em – pielęgnować-em-yy”, „kran-im – przechowywany” - Jestem."

Z rdzenia powstają bierne imiesłowy czasu przeszłego nieokreślona forma czasownik z przyrostkiem –nn-, jeśli czasowniki kończą się na –at, -et. Czasowniki kończące się na –it otrzymują przyrostek –enn-, podobnie jak czasowniki kończące się na –ti, -ch, a czasowniki kończące się na –ot, -ut-, -ity- otrzymują przyrostek –t-. Na przykład: „zapisz - zapisz-nn-y”, „przechwyć - przechwycone-nn-y”, „zapisz - zapisz-y”, „zapomnij-zapomnij-y”.

Imiesłowy krótkie, podobnie jak krótkie przymiotniki, stanowią część nominalną złożonego orzeczenia nominalnego w zdaniu.

Imiesłowy bierne mają formę krótką z obciętymi: -а, -о, -ы. Na przykład: „wysłano, wysłano-a, wysłano-o, wysłano-s”.

Niektóre części mowy są pod wieloma względami bardzo podobne. Przymiotniki często można pomylić z imiesłowami: na pierwszy rzut oka obie części mowy odpowiadają na pytanie „który?” i gra podobne role jako członkowie wniosku. Ważne jest, aby w piśmie rozróżniać przymiotniki i imiesłowy: pozwala to poprawnie wyrazić swoje myśli. Aby zrozumieć, czym różnią się te części mowy, rozważmy i porównajmy ich cechy.

Jakie są cechy przymiotników i imiesłowów?
Przymiotnik zawsze oznacza znak, właściwość, należącą do rzeczownika i ściśle z nim związaną. Odpowiada na pytania Który? (Co?) Lub którego? Podobnie jak rzeczownik, przymiotnik ma rodzaj, liczbę i deklinację (to znaczy zmienia się w zależności od przypadku). Przymiotnik nigdy nie jest kojarzony z rzeczownikiem, akcją lub procesem.

Imiesłów jest specjalną formą czasownika. Oznacza czynność (jak czasownik), ale ta czynność działa jak znak dopełnienia (jak przymiotnik). Zatem pytanie dotyczące sakramentu mogłoby brzmieć następująco: co on robi? co on zrobił? itp.

Istnieje specjalna grupa przymiotników, tzw werbalny. Tracą typowe cechy czasownika (aspekt, głos, czas) i tracą zdolność kontrolowania czasowników. Tworzą się z imiesłowów, ponieważ:

  • przedmiot akcji nabiera nowego znaczenia: wyrafinowany smak (nie od czasownika „znaleźć”, ale znaczenie bliskie przymiotnikowi „wyrafinowany”, „elegancki”), zasłużony artysta, oczytany chłopiec;
  • słowo to ma znaczenie przenośne: napięty związek, genialne zdolności;
  • imiesłów oznacza, że ​​przedmiot lub zjawisko podlega pewnemu wpływowi: obskurny wygląd.
Czasami przymiotniki czasownikowe bardzo różnią się znaczeniem od imiesłowów, chociaż na pierwszy rzut oka istnieje pełna homonimia. Porównywać: osoba pobita (przez kogoś), oklepane określenie. Przymiotniki werbalne nie mają przedrostków (jak imiesłowy) ani słów zależnych.

Cechy
Zatem przymiotniki i imiesłowy mogą mieć ze sobą wiele wspólnego. Ale są też bardzo charakterystyczne znaki.

  • Imiesłów nie wskazuje na jakość (jak przymiotnik), ale na wykonywaną czynność. Lekki (przym.) – świecący (przym.).
  • Imiesłów wraz ze wszystkimi zależnymi od niego słowami jest izolowany, tj. oddzielone przecinkami, jeśli występują po rzeczowniku, z którym jest powiązany. Sąsiad siedzący na ławce pod drzewem machał do mnie przyjaźnie ręką.
  • Imiesłów, w przeciwieństwie do przymiotnika, zawsze ma cechy słowne:
    • czas - teraźniejszość ( czyn), przeszłość ( zrobił);
    • zastaw – ważny ( prowadzący) i pasywne ( niewolnik);
    • widok – idealny ( Rozpoczęty) i niedoskonałe ( początek).
  • W przeciwieństwie do przymiotników, imiesłowy mogą mieć przyrostek zwrotny -xia: czytać czytanie + -xia – czytelny; budować zbudowany + -Xia – w budowie.
  • I wreszcie najbardziej oczywistym znakiem są przyrostki, których przymiotniki nie mają:
    • -popiół- (-pudełko-) : trzymać, wieszać;
    • -ush- (-yush-) : pisanie, szarpanie;
    • -sh- (-vsh-) : noszenie, robienie;
    • -T- : skompresowany, otwarty;
    • -om- (-jeść-) : Niewolnik, polecam;
    • -ich- : ruchomy, niewidoczny;
    • -enn- (-yonn-) : kupione, upieczone;
    • -nn- : widziałem, czytam.

Uwaga: krótkie imiesłowy piszemy z jednym N : widziałem, czytam, j krótkie przymiotniki w przyrostku jest ta sama kwota N , ile w pełnej formie: opuszczony - opuszczony, zielony - zielony.


Ostatnie przykłady mogą powodować zamieszanie, ponieważ przymiotniki mogą mieć również przyrostek w postaci podwójnej N . Spójrzmy na przykłady: liściaste, kamienne, kieszonkowe. Wszystkie te słowa powstają z rzeczowników i nie mówią o żadnym działaniu, a jedynie o znaku. Dlatego przyrostki nie powinny wprowadzać w błąd.

Zatem pomimo tego, że imiesłów ma szereg właściwości charakterystycznych dla przymiotników, ma wystarczająco dużo własnych cech, które pozwalają odróżnić go od przymiotnika. O tych znakach należy pamiętać.

Od tego samego czasownika można utworzyć zarówno formy imiesłowowe, jak i przymiotniki werbalne. Jeśli do tworzenia imiesłowów i przymiotników stosuje się przyrostki o różnym składzie dźwiękowym (literowym), nie jest trudno je rozróżnić: od czasownika oparzenie używając przyrostka -skrzynka- powstaje imiesłów palenie i używając przyrostka -ych-- przymiotnik palny. Jeśli zarówno imiesłowy, jak i przymiotniki są utworzone przy użyciu przyrostków o tym samym składzie dźwiękowym (literowym) (na przykład -enn- Lub -ich-), trudniej je rozróżnić.

Jednakże i w tym przypadku istnieją różnice między imiesłowami i przymiotnikami.

1. Imiesłówki oznaczają tymczasową cechę przedmiotu związaną z jego udziałem (czynnym lub biernym) w działaniu, a przymiotniki oznaczają trwałą cechę przedmiotu (np. „powstały w wyniku działania”, „zdolny do udziału w działaniu”), por.:

Wychowywała się według ścisłych zasad (=Wychowywała się według ścisłych zasad) - imiesłów;

Wychowała się, wykształciła (=Była dobrze wychowana i wykształcona).

2. Słowo w pełnej formie z przyrostkiem - n-(-nn-), -en-(-enn)- jest przymiotnikiem czasownikowym, jeśli jest utworzony od czasownika NSV i nie ma słów zależnych, oraz jest imiesłowem, jeśli jest utworzony od czasownika SV i/lub ma słowa zależne, por.:

nieskoszone łąki(przymiotnik),

nieskoszone łąki(imiesłów, ponieważ istnieje słowo zależne),

koszone łąki(imiesłów, ponieważ SV).

3. Ponieważ tylko czasowniki przechodnie NSV mogą mieć imiesłowy bierne w czasie teraźniejszym, słowa z przyrostkami - Jem- są przymiotnikami, jeśli są utworzone od czasownika SV lub czasownika nieprzechodniego:

wodoodporne buty zmoknąć nieprzechodni w znaczeniu „przepuszczać wodę”),

niezwyciężona armia(przymiotnik, ponieważ czasownik wygrać SV).

Analiza morfologiczna imiesłowu

Istnieje kilka sposobów analiza morfologiczna imiesłowy, w zależności od tego, czy imiesłów jest uważany za formę czasownika, czy za samodzielną część mowy.



Analizując imiesłów jako formę czasownika, logiczne jest opisanie wszystkich znaków związanych konkretnie z imiesłowem jako niestabilnych; Zatem cechy niestałe muszą obejmować: formę imiesłowu, czas teraźniejszy/przeszły, głos czynny/bierny, formę pełną/krótką (dla strony biernej), rodzaj, liczbę, przypadek (dla pełnego).

Jednak we wszystkich podręcznikach szkolnych, w tym tych, które opisują imiesłów jako specjalną formę czasownika (kompleks 3, poprzednie wydania kompleksu 1), podany jest schemat analizy imiesłowu, który odpowiada rozumieniu imiesłowu jako niezależnej część mowy. Jeśli uznamy imiesłów za niezależną część mowy, wówczas imiesłowy czynne i bierne czasów teraźniejszych i przeszłych będą oddzielnymi słowami, a nie formami tego samego słowa. Więc, czytanie, Czytać, czytelny I Czytać zostaną rozpoznane jako 4 niezależne słowa. W oparciu o tę logikę zaproponowano następujący schemat analizy imiesłowu:

1. Komunia. Początkowa forma to I. p. męski. rodzaj jednostek liczby.

2. Charakterystyka morfologiczna:

stała:

Zwrotność,

aktywny pasywny,

b) nietrwały: w formie imiesłowu

Pełny/krótki (tylko pasywny),

Rodzaj (liczba pojedyncza),

Obudowa (dla kompletów).

3. Rola składniowa w zdaniu.

To jest dokładnie schemat zaproponowany w kompleksie 3; w kompleksie 1 schemat jest podobny, minus cecha powtarzalności. Z jakiegoś powodu w kompleksie 2 forma pełna/krótka jest również zaliczana do kategorii cech stałych.

Przynieśmy próbka analizująca imiesłowy jako forma czasownika i jako niezależna część mowy.

Obrotowe szklane drzwi z mosiężnymi poręczami dla parowców wprowadziły go do dużego holu z różowego marmuru. W uziemionej windzie mieściło się stanowisko informacyjne. Śmiejący się stamtąd wyjrzał twarz kobiety

(I. Ilf i E. Petrov).

Analiza imiesłowu jako formy czasownika:

obrotowy- czasownik, początek formularz kręcić się;

szybko. znaki: nieprzejście, powrót, NSV, II referencja. (wył.);

syntezator rola: definicja.

uziemiony- czasownik, początek formularz grunt;

szybko. znaki: przejściowe, zwrotne, NE, II odnośnik;

nie-post znaki: w formie imiesłowu, cierpieć., przeszłość. czas, pełny mundur, męski rodzaj, jednostki liczby, P. p.;

syntezator rola: definicja.

śmiać się- czasownik, początek formularz śmiech;

szybko. znaki: nieprzejście, powrót, NSV, I spr;

nie-post znaki: w formie imiesłowu, aktualne, obecne. czas, kobiety rodzaj, jednostki liczby, I. p.;

syntezator rola: definicja.

Analiza imiesłowu jako niezależnej części mowy:

obrotowy- prib., błagam. formularz spinning;

szybko. znaki: powrót, NSV, czas rzeczywisty, teraźniejszy;

syntezator rola: definicja.

uziemiony- prib., błagam. formularz uziemiony;

szybko. znaki: nieodwołalne, SV, bierne, przeszłe. czas;

nie-post znaki: całkowicie mundur, mąż rodzaj, jednostki numer, P. p.;

syntezator rola: definicja.

śmiać się- prib., błagam. formularz śmiać się;

szybko. znaki: zwrócony, NSV, ważny, obecny. czas;

nie-post znaki: u kobiet rodzaj, jednostki numer, I. p.;

syntezator rola: definicja.

Imiesłów

Podobnie jak imiesłów, gerund można uznać za niezależną część mowy (zespół 2 i najnowsze wydania kompleksu 1) lub jako specjalną formę czasownika (zespół 3 i poprzednie wydania kompleksu 1). Wychodzimy od zrozumienia imiesłowu jako formy werbalnej.

Imiesłów jest specjalną formą czasownika, która ma następujące cechy:

1. Wskazuje dodatkową akcję, odpowiada na pytania robiąc co? Lub zrobił co?

2-3. Ma cechy gramatyczne czasownika i przysłówka.

Znaki czasownika obejmują formę ( czytanie-NSV, po odczytaniu- NE), przechodniość ( podczas czytania książki- przejściowe, siedząc na krześle- nieprzechodni) i zwrotność ( mycie- nie refundowane, myję twarz- powrót). Ponadto gerund charakteryzuje się taką samą kontrolą, jak inne formy czasownika: czytanie/czytanie/czytanie/czytanie książki, Ale czytanie książki.

Przysłówkowe znaki gerundów obejmują niezmienność (gerundy nie mają cechy morfologiczne nastrój, czas, osoba, rodzaj, liczba, charakterystyczne dla sprzężonych form czasownika i nie są odmieniane, w przeciwieństwie do imiesłowów); funkcja syntaktyczna gerunda jest przysłówkowa; W zdaniu gerund zależy od czasownika.

Imiesłowy niedoskonałe Odpowiedz na pytanie robiąc co? i oznaczają akcję, która jest równoczesna z inną akcją (na przykład tą wskazaną przez predykat): Stojąc na stołku, wziął książki z górnej półki.

Czasowniki NSV powstają z czasowników NSV z rdzenia czasu teraźniejszego przy użyciu przyrostka formującego -i ja).

Na czasownik Być Imiesłów tworzy się za pomocą przyrostka - uczyć od rdzenia czasu przyszłego: być-nauczać. Ten sam przyrostek jest używany do tworzenia stylistycznych odmian gerundów w niektórych innych czasownikach: gra-i - gra-yuchi.

Nie wszystkie czasowniki NSV mają imiesłowy niedokonane; Zatem gerundy NSV nie powstają:

Od czasowników do -którego: upiec - *Piekarnik);

Od czasowników do -NIE: uschnąć - *miażdżący,;

Z niektórych czasowników syczących w zależności od czasu teraźniejszego: pisz, pisz - *pismo, lizać - *lizanie(ale przysłówek leżeć);

Od czasowników z tematem czasu teraźniejszego składającym się wyłącznie ze spółgłosek i ich pochodnych: pij, pij (pj-ut) -*picie.

Na czasownik dawać Imiesłów powstaje ze specjalnego rdzenia: Dający (chodźmy).

Idealne imiesłowy Odpowiedz na pytanie co zrobiłeś? i zaznacz czynność poprzedzającą czynność czasownika głównego: Stojąc na stołku, wyjął książkę z górnej półki.

Gerundy SV powstają z czasowników SV z rdzenia czasu przeszłego za pomocą przyrostków

-V od czasowników z rdzeniem do samogłoski: zrobione w,

-wszy od czasowników zwrotnych z podstawą na samogłoskę (lub przestarzałych, stylistycznie nieneutralnych gerundów, takich jak ujrzawszy, obejrzawszy itp.): uważaj na wszy,

-szi od czasowników z rdzeniem do spółgłoski: pieczony.

Niektóre czasowniki mają zmienne formy imiesłowu gerunda SV: jeden tworzy się według schematu opisanego powyżej, drugi przez dodanie przyrostka - i ja) do podstawy czasu przyszłego: marszczyć brwi - wszy - marszczyć brwi - ja - marszczyć brwi.

Czasowniki Czytać, osiągać nie mają gerundów uformowanych w standardowy sposób, zamiast których używa się gerundów Przeczytałem, znalazłem, utworzony z rdzenia prostego czasu przyszłego z przyrostkiem - I.

Czasowniki dwuaspektowe może mieć dwa gerundy, utworzone zgodnie z zasadami tworzenia gerundów NSV i SV, na przykład:

obietnica: Obiecuję - NSV, obiecuję- NE,

ożenić: Żenia - NSV, poślubić- NE.

Imiesłów musi wskazywać działanie przedmiotu (osoby), który jest nazywany podmiotem, a przedmiot (osoba) musi być podmiotem dwóch działań - nazwanych w orzeczeniu i w gerundii. Jeśli te wymagania nie są spełnione, nieprawidłowe zdania, takie jak

*Kiedy wychodziłam z domu, rozbolała mnie głowa(gerundy i odmieniona forma czasownika oznaczają działania różnych podmiotów).

*Zagubiony szczeniak wkrótce został odnaleziony przez swoich właścicieli(rzeczownik w podmiocie jest podmiotem działania, zwanym gerundem, a przedmiot działania, zwanym orzeczeniem).

Gerund może nazwać dodatkową czynność związaną z głównym członkiem zdania jednoczęściowego, a także z innymi członkami zdania wyrażonymi przez bezokolicznik, imiesłów lub inny gerund. Zdanie jest skonstruowane poprawnie, jeśli czynność dodatkowa i główna mają ten sam podmiot. Na przykład: Przechodząc przez ulicę należy się rozejrzeć.