« Córka kapitana”, quiz dotyczący rozdziałów opowiadania A.S. Puszkin
Rozdział I Sierżant Straży
1. Autor rozpoczyna opowieść od przedstawienia głównego bohatera – Piotra
Grinew. Kto o nim mówi? (Sam Grinev opowiada w pierwszej osobie o
twoje życie.)
2. Piotr Grinev jest jedynym ocalałym dzieckiem w rodzinie Premiera Majora
emeryt i biedna szlachcianka, żył w rodzinie arystokratycznej o średnich dochodach. Ile
Czy w tej rodzinie urodziły się jakieś dzieci? (9 dzieci)
3. „Matka była ze mną w ciąży” – wspomina Grinev – „tak jak ja już byłam…
przywrócić tekst. (...zarejestrowany jako sierżant pułku Semenowskiego)
4. Gdy Piotr miał pięć lat, ojciec przydzielił mu służącego, aby mógł
wychował małego mistrza. Jak miał na imię służący? (Archip Savelich)
5. Służąca nauczyła chłopca umiejętności czytania i pisania po rosyjsku…. Czego uczyłeś
Savelicha, żeby to rozgryźć?
(u psów myśliwskich)
6.Chcę dać mojemu synowi dobre wykształcenie, ojciec Andriej Pietrowicz Grinev
Zdecydowałem się na edukację mojego syna. Czego chciał uczyć twój ojciec? („języki i wszystkie nauki”)
7. Ile lat miał Piotr Grinev, gdy zaprosił Andriej Pietrowicz
nauczyciel zagraniczny? (12 lat)
8. Ojciec zatrudnia nauczyciela francuskiego. Jak nazywa się nauczyciel (Beaupre).
9. Czym właściwie zajmuje się Francuz? (Pije więcej, niż uczy
runo)
10. Całkowicie zapominając o swoich obowiązkach, Beaupre uzależnił się od wódki i tak się nie stało
pominięty... Czego nie przeoczył „żałosny nauczyciel”? (ani jednej spódnicy)
11. Wychowanie młodego Grinewa sprowadzało się do tego, że zamiast uczyć przedmiotów ścisłych
po francusku - on sam... Co tak naprawdę robi Petrusha (sam
uczy swojego nauczyciela francuskiego „rozmawiać po rosyjsku”).
12. Pewnego dnia pokojówki poskarżyły się na nauczyciela i pojawił się ojciec Grineva
prosto na zajęcia. Jaki obraz widział ojciec? (Pijany Francuz spał, a Petya
wykonane z mapa geograficzna latawiec).
13. Nie widząc znaczących korzyści z takiej edukacji, ojciec go wyrzuca
Beaupre. Który późniejsze życie ojciec zamiast tradycyjnego wybiera syna
błyskotliwa kariera ojca petersburskiego oficera? (wybiera dla syna
surowa służba w jednej z twierdz na Yaik).
14. Tak więc Grinev kończy szesnaście lat, a jego ojciec wysyła go do służby.
Ale nie do Petersburga, ale do swojego dobrego przyjaciela. Gdzie został wysłany?
zarośla Piotr Grinev? (do Orenburga, do Twierdza Biełogorsk)
15. W drodze do Orenburga Peter zatrzymuje się w Simbirsku, gdzie
spotyka huzara. Jak nazywał się ten huzar? (Iwan Zurin)
16. Czego huzar zobowiązuje się uczyć Grinewa? (gra w bilard)
17. Korzystając z prostoty Piotra, Ivan Zurin z łatwością pokonuje
mu pieniądze. Ile wygrywa? (100 rubli)
Rozdział II Doradca
1. Co przydarzyło się Piotrowi Grinewowi na stepie w drodze do Orenburga
województwo? (Piotra wpada w burzę śnieżną).
2. Woźnica już desperacko chciał wyprowadzić konie. Jak podróżnym udało się uniknąć kłopotów?
(przy wozie stoi pewien mężczyzna, który oferuje eskortę
zagubieni wędrowcy).
3. Nieznajomy prawidłowo wskazał drogę, a woźnica zdołał wyprowadzić jeźdźców,
łącznie z nowym towarzyszem podróży, do zajazdu. Jakie słowo dialektyczne
jest synonimem wyrażenia „zajazd”? (można zrobić)
4. Grinev opowiada o proroczym śnie, jaki miał w wozie.
Powiedz mu ( Streszczenie sen jest taki: widzi swój dom i matkę,
który mówi, że ojciec umiera. Potem widzi dziwnego mężczyznę
brodę w łóżku ojca, a jego matka mówi, że jest jej zaprzysiężonym mężem.
Nieznajomy chce dać swojemu „ojcu” błogosławieństwo, ale Piotr odmawia i
wtedy mężczyzna podnosi topór, a wokół pojawiają się zwłoki. Petra, to nie on
dotyka.)
5.Piotr Grinev, jego sługa i nieznajomy podjeżdżają do gospody,
przypomina jaskinię złodziei. O co nieznajomy prosi Petruszę?
zmarznięty na zimnie w samej wojskowej kurtce? (prosi o wino, a on go traktuje).
6. W domu nieznajomy rozpoczyna alegoryczną rozmowę z właścicielem. Co
czy nieznajomy wyglądał przez to na „porywającego człowieka”? (Język ich komunikacji miał cechy
słownictwo złodziei)
7. Po nocy spędzonej na linach Grinev przygotowuje się do ponownego wyjazdu w trasę
dziękując nieznajomemu. Jakiemu przedmiotowi podziękował Grinev?
wczorajszy doradca? (z zajęczym kożuchem).
8. Przewodnik zakłada kożuch, choć pęka w szwach, i
obiecuje... Cóż za czarnobrody mężczyzna około czterdziestki, silny, żywy i
najbardziej drapieżny rodzaj? (na zawsze pamiętaj o dobroci młodego mistrza).
9. W Orenburgu Piotr oddaje się do dyspozycji generała Andrieja Karłowicza,
stary przyjaciel jego ojca. Gdzie generał daje wskazówki młodemu człowiekowi? (W
Twierdza Biełogorsk)
10. Wygnanie na taką pustynię niepokoi Piotra, o którym od dawna marzył
mundur strażników. Gdzie jest forteca? Odpowiedz słowami z tekstu
(stracił czterdzieści mil od miasta, na granicy ze „stepami kirgiskimi”).
11. Generał, za radą ojca Petyi, wysyła młodego mężczyznę do twierdzy Biełogorsk
pod dowództwem kapitana. Podaj imię i nazwisko kapitana. (Iwan Kuźmicz Mironow)
Rozdział III Twierdza
Czym jest twierdza Belogorsk? (Ona reprezentuje
wieś otoczona palisadą z pojedynczym działem).
Jak wygląda komendant kapitan Mironow? (siwowłosy starzec)
Ilu ludzi służy pod dowództwem kapitana Mironowa? (w pobliżu
setki starych żołnierzy i dwóch oficerów)
Właścicielem garnizonu w Biełgorodzie był Iwan Kuźmicz Mironow, ale kto
faktycznie wszystkim steruje? (jego żoną jest Wasilisa Egorovna)
Scharakteryzuj oficerów twierdzy. (Jeden z nich to starszy jednooki porucznik
Iwan Ignatyich, drugi – Aleksiej Szwabrin)
Proste i dobrzy ludzie Grinevowi natychmiast się to spodobało. Wielkie zainteresowanie
Grineva wzywa dowcipny oficer Shvabrin. Opowiedz nam o tym. (On
przeniesiony do twierdzy z Petersburga za naruszenie dyscypliny i
"morderstwo")
Aleksiej Szwabrin, który często ma skłonność do niepochlebnych komentarzy na temat innych
mówił sarkastycznie o Maszy, córce kapitana. To, co powiedział, było
Masza? (Sprawił, że wyglądała na bardzo ograniczonego, wyjątkowego, okropnego tchórza)
Sam Grinev spotyka córkę dowódcy i przekonuje się… Kim on jest
przekonany? (Nabiera przekonania, że opinia porucznika Szwabrina jest błędna)
Sam Grinev spotyka Mironowa i jego rodzinę, a także policjanta
Maksymicza. Czy boi się nadchodzącego nabożeństwa, jak to widzi?
(wydaje mu się nieskończony i nudny).
Rozdział IV Pojedynek
1. Pomysł na usługę okazał się błędny. Grinevowi szybko się to spodobało
w twierdzy Biełogorsk. Nie ma tu żadnych strażników ani ćwiczeń. Czasami kapitan
Żołnierz szkoli się, ale na razie nie może tego osiągnąć. Czego nie może osiągnąć?
kapitan? (aby rozróżnić „lewy” i „prawy”).
2. Służba nie ciąży już Grinevowi, zainteresował się czytaniem książek i ćwiczy
tłumaczenia. Wymień inne hobby Petera Grineva. (Dałem się ponieść i
pisanie poezji)
3. Grinev prawie staje się częścią domu Mironowa i zakochuje się w Maszy. A
Coraz mniej lubi Shvabrina. Dlaczego? (Aleksiej naśmiewa się ze wszystkich, źle
mówi o ludziach).
4. Grinev poświęca wiersze Maszy i czyta je Szwabrinowi
jedyna osoba w twierdzy, która rozumie poezję. Jak się odnieść
wiersze Shvabrina? (Ale Aleksiej okrutnie wyśmiewa młodego autora i jego
uczucia)
5.Jakich rad udziela Shvabrin i zapewnia, że sam doświadczył poprawności
to podejście. (zamiast wierszy daj Maszie kolczyki)
6. Grinev jest urażony i nazywa Shvabrina kłamcą. Jak reaguje Shvabrin?
(Aleksiej wyzywa młodzieńca na pojedynek.)
7. Kogo Petr Grinev prosi o zostanie sekundantem? (Iwan Ignatycz).
8. Jak stary porucznik reaguje na taką decyzję? (Jednak on nie rozumie
takie okrutne starcie).
9. Po obiedzie Grinev informuje Shvabrina o swojej porażce. Jak postępować
Szwabrin i Grinew? (Wtedy Aleksiej sugeruje obejście się bez sekund.)
10. Przeciwnicy umawiają się na spotkanie rano, ale jak tylko się zgodzą
miecze w dłoniach... Co się stało? (aresztowani przez żołnierzy dowodzonych przez
porucznik).
11. Kto zmusza pojedynkujących się do pojednania? (Wasilisa Jegorowna)
12. Shvabrin i Grinev udają, że zawierają pokój i zostają zwolnieni. O czym ci powiedziała?
Griniew Masza? Teraz Piotr rozumie gniew, z jakim Szwabrin oczernia
dziewczyna. (Masza mówi, że Aleksiej już ją uwiódł i otrzymał
odmowa).
13. Co robią przeciwnicy następnego dnia? (Następnego dnia
Przeciwnicy ponownie spotykają się nad rzeką. Shvabrin jest zaskoczony, że Grinev może dać
taka godna odmowa).
14.Dlaczego Piotr, któremu udaje się odepchnąć funkcjonariusza, zostaje ranny
pierś? (w tym czasie Savelich woła młodego człowieka. Grinev odwraca się gwałtownie i
zostaje ranny)
Rozdział V Miłość
1. Jak poważny jest uraz? Po jakim czasie Piotr Grinev
przychodzi mu do głowy? (Rana jest poważna. Piotr odzyskuje przytomność dopiero w następnej
dzień)
2. Kto opiekuje się Grinevem? Jak przebiega leczenie? (Ranny Grinev
dzięki opiece pułkowego fryzjera i Masza szybko idzie do przodu
poprawka)
3. Czy Szwabrin otrzymał przebaczenie od Grinewa i dlaczego? (On przebacza
Shvabrina, ponieważ widzi w swoich czynach oznakę zranionej dumy
odrzucony kochanek)
4. Piotr Grinev prosi Maszę o rękę w małżeństwie. Jaką odpowiedź otrzymałeś? (Młoda kobieta
zgadza się).
5. Młody człowiek komponuje wzruszający list dla ojca w określonym celu
błagać o błogosławieństwo dla sojuszu z Maryą Mironovą. Ale dlaczego
Czy twój ojciec jest oburzony? Jaką odpowiedź otrzymałeś? (Ojciec, dowiedziawszy się o pojedynku, jest oburzony i
odmawia. W przypływie złości Grinev senior daje do zrozumienia synowi, że jest gotowy
przenieść go na inne stanowisko służbowe).
6. Jakich innych wiadomości o sprawach rodzinnych dowiaduje się z listu Piotr Grinev? (W liście
mówi się też, że zachorowała matka Grinewa).
7.Piotr jest przygnębiony. O pojedynku nie napisał nic do ojca. Skąd?
Czy matka o niej wiedziała? Grinev decyduje, że Savelich to zgłosił. Czy to prawda?
czy to jest to? (Ale stary sługa obraża się na takie podejrzenia. Jako dowód
Savelich przynosi list od ojca Grineva, w którym karci staruszka
że nie zgłosił szkody).
8.Piotr dowiaduje się, że Mironow również nie napisał do rodziców i nie zgłosił się
do generała. Kto więc według Grinewa to zrobił i dlaczego? (Teraz
młody człowiek jest pewien, że Szwabrin zrobił to, aby zepsuć swoje małżeństwo z Maszą).
9. Jednakże odmowa ojca udzielenia mu błogosławieństwa nie zmienia intencji Piotra. Jak
Co robi Masza, gdy dowiaduje się, że nie będzie błogosławieństwa rodzicielskiego? (Masza
odmawia ślubu, jest przeciwna tajnemu małżeństwu)
10. Na chwilę zakochani młodzi ludzie oddalają się od siebie. Co
martwi Grinewa? (Rozumie, że nieszczęśliwa miłość może go pozbawić
rozumować i prowadzić do rozpusty).
Rozdział VI Pugaczowszczina
1. Dlaczego na początku października 1773 r. w Twierdza Biełgorod zaczyna się
Lęk? (Komendant Mironow otrzymuje powiadomienie z Orenburga o
pojawienie się „gangu” Emelyana Pugaczowa na Yaiku)
2. Jaki rozkaz otrzymuje komendant Mironow? (Mironow otrzymał rozkaz
przygotować twierdzę na atak rebeliantów i rabusiów).
3. Jakie zadanie wyznacza policjantowi kapitan Mironow? (Kapitan wysyła
sierżant Maksimycz do wywiadu)
4. Wkrótce wszyscy mówili o Pugaczowie. W twierdzy schwytano Baszkira
„skandaliczne prześcieradła”. Dlaczego nie można było go przesłuchać? (on ma
język został wyrwany).
5. Ochrzczony Kałmuk Yulay donosi, że Maksimycz spotkał się z Pugaczowem i
przeszedł na jego stronę, a teraz nawołuje Kozaków do buntu. Jak postępować
Kapitan Mironow? (Mironow aresztuje Maksimycza, a Julja stawia na niego
miejsce).
6. Wydarzenia rozwijają się szybko. Wpada na spotkanie funkcjonariuszy
Wasylisa Jegorowna ze złymi wiadomościami. Co to była za wiadomość? (zajęty
sąsiednia twierdza, oficerowie straceni)
7. Staje się jasne, że wkrótce rebelianci znajdą się pod murami Biełogorskiej
fortece Opowiedz nam o decyzji podjętej na spotkaniu. (Zdecydowałem się wysłać
Masza i Jegorowna do Orenburga).
Lekcja literatury w klasie 8
Lekcja – quiz na podstawie opowiadania A.S. Puszkin „Córka kapitana”.
Cele:
Pogłęb swoje zrozumienie ideologicznego i artystycznego bogactwa tej historii;
Rozwijaj umiejętności analizy tekstu.
Typ lekcji: lekcja uogólniająca z elementami gry.
Metody: słowo nauczyciela, rozmowa, testowanie.
Sprzęt: portret A.S. Puszkina, ilustracje do opowiadania „Córka kapitana”.
Epigraf:
„W „Córce kapitana” wszystko jest nie tylko prawdą, ale nawet jakby lepszym od niej.”
(N.V. Gogol)
Literatura:
Egorova N.V. Uniwersalny rozwój lekcji
z literatury: klasa 8. – M.: VAKO, 2007.
Meshcheryakova M.I. Literatura w tabelach i diagramach. – M.: Rolf, 2001.
Postęp lekcji I.
Org. moment. II.
Mowa inauguracyjna nauczyciela.
A my ze szczególną uwagą przyglądamy się ostatnim wierszom i listom, szukając w nich ukrytego znaczenia. I pod tym względem „Córka Kapitana” jest dziełem niesamowitym.
Dla kogo książka była trudna? Prosty? I czy w powieści wszystko jest tak proste, jak się wydaje na pierwszy rzut oka?
Naszym zadaniem jest rozwikłanie niektórych tajemnic „Córki Kapitana”, tajemnic ludzkiego życia, historii, nad którymi zastanawiał się Puszkin pod koniec swojej kariery.
III. Kwiz.
Przypomnijmy sobie strony powieści.
1. Imię ojca Grinewa? (Andriej Pietrowicz.)
2. Służył pod hrabią... (Minika).
3. Ilu poddanych miał ojciec Grinewa i w jakiej prowincji znajdowała się jego wioska? (Trzystu chłopów pańszczyźnianych; w prowincji Sumbirsk.)
4. Mój syn otrzymał tytuł wujka... (szybki Savelich).
5. Petrusha nauczyła się czytać i pisać... (w dwunastym roku).
6. …. i potrafił bardzo rozsądnie ocenić... (właściwości samca charta).
7. Było Francuz zatrudniony... (Pan Beaupré).
8. ...który był w swojej ojczyźnie... (fryzjer).
9. ...w Prusach... (żołnierz).
10. ... a następnie przyjechał do Rosji, aby... (zostań nauczycielem, nie rozumiejąc tak naprawdę znaczenia tego słowa).
11. Ojciec wszedł na lekcję... (geografia).
12. W tym czasie Grinev... (dopasował swój łykowy ogon do Przylądka Dobrej Nadziei).
13. I Beaupre... (spałem na łóżku we śnie niewinności).
14. Kontynuuj: „Pietrusza nie pojedzie do Petersburga. Czego nauczy się służąc w Petersburgu?…” (Aby kręcić się i spędzać czas? Nie, niech służy w wojsku... niech pachnie prochem, niech będzie żołnierzem, a nie szamatonem.)
15. Szamaton jest... (próżniak, próżniak).
16. Kapitan Mironow i jego żona byli najbardziej... (honorowi).
17. Iwan Kuźmicz został oficerem z... (dzieci żołnierza)
18. Był niewykształcony i prosty, ale najbardziej... (osoba uczciwa i miła).
19. U Marii Iwanowny „Znalazłem…” (rozsądna i wrażliwa dziewczyna).
20. Szwabrin powiedział do Grinewa: „Jeśli chcesz, żeby Masza Mironowa przyszła do ciebie o zmroku, to zamiast wierszy daj jej…” (para kolczyków).
21. Co Shvabrin odpowiedział na pytanie Grineva: „Dlaczego masz o niej taką opinię?” („Znam z doświadczenia jej charakter i zwyczaje.”)
22. Jak odpowiedział Grinev? („Kłamiesz, draniu, kłamiesz w najbardziej bezwstydny sposób!”)
23. Później powie: „Zamiast niegrzecznej i obscenicznej kpiny, widziałem w jego podłych słowach…” ( O celowe oszczerstwo).
24. „Muszę powiedzieć kilka słów o sytuacji, w jakiej znalazła się prowincja Orenburg na koniec… roku”. (1773 G.)
25. Przez pewien czas Kozacy Yaik „byli dla rządu…” (niespokojne i niebezpieczne tematy).
26. Bunt został stłumiony... (śrut i okrutne kary).
27. Generał R. napisał: „Informuję, że Kozak Doński, który uciekł spod straży…” (Emelian Pugaczow).
28 ...dopuścił się niewybaczalnej bezczelności. (Przyjmując imię zmarłego cesarza Piotra III.)
29. Dokończ słowa Iwana Kuźmicza w dniu ataku: „Dlaczego tam stoicie?.. Żeby tak umrzeć:…” (Firma usługowa.)
30. Kto „siedział pod ikonami w czerwonym kaftanie…”? (Pugaczow.)
31. „Wątły i zgarbiony starzec z szarą brodą i niebieską wstążką na ramieniu”. (Kapral Biełoborodow.)
32. „Wysoki, szeroki w ramionach, z szarymi, błyszczącymi oczami… nos bez nozdrzy.” (Afanasy Sokołow– Chlopusza).
33. „Baszkir został schwytany...” (oburzające prześcieradła).
34. „Spojrzałem na niego i zadrżałem… Wyglądał na siedemdziesiąt lat. Nie miał…” (bez nosa i uszu).
35. „Ale jego wąskie oczy wciąż są…” (błysnęło ogniem).
36. „Julai wziął bicz i machnął nim”, po czym Baszkir jęknął słabym, błagalnym głosem i kiwając głową, otworzył usta… (w którym zamiast języka poruszał się krótki kikut
IV. Test.
Narracja w „Córce Kapitana” prowadzona jest z perspektywy:
b) narrator;
c) Masza Mironova;
d) Piotr Grinev;
a) kompozycje;
b) epigrafy;
d) wybór bohatera.
Który postacie historyczne wspomniane w historii?
a) Fryderyk II;
b) hrabia Minich;
c) Grigorij Orłow;
d) Katarzyna I;
e) Elżbieta I;
f) Katarzyna II.
4. Imię techniki artystyczne, którego Puszkin użył do stworzenia wizerunku Pugaczowa.
b) portret;
c) epigrafy;
d) cechy mowy;
e) postawa innych postaci;
e) elementy wtykowe.
5. Jakie znaczenie ma tytuł opowiadania? Masza Mironova -...
a) jedyny charakter kobiecy historie;
b) znajduje się w centrum działki;
c) nosiciel wysokiej moralności i honoru;
d) córka zmarłego rosyjskiego oficera.
6. Powiązać elementy kompozycji z elementami rozwoju fabuły miłosnej.
a) ekspozycja
b) początek
c) kulminacja
d) rozwiązanie
scena pojedynku ze Szwabrinem, list od ojca,
Uwolnienie Grinewa, małżeństwo z Maszą,
Dzieciństwo Petrushy w rodzinnym majątku,
Znajomość Grineva z główny bohater historie.
7. W jakim celu w opowieści wprowadzono sen Grinewa?
a) charakteryzuje Grinewa;
b) zapowiada rozwój relacji między dwoma postaciami;
c) charakteryzuje Pugaczowa;
d) podkreśla krwiożerczość Pugaczowa.
8. Do kogo należy stwierdzenie „Nie daj Boże widzieć bunt rosyjski, bezsensowny i bezlitosny…”?
b) Katarzyna II;
c) Savelicha;
9. Dopasuj pary bohaterów, których cechy opierają się na zasadzie antytezy.
a) Pugaczow; 1) generałowie Orenburga;
b) Szwabrin; 2) Katarzyna II;
c) „generałowie” Pugaczowa; 3) Grinev.
10. Co gatunki folklorystyczne wykorzystuje A.S. Puszkina do kreowania wizerunku Pugaczowa?
a) eposy;
b) zagadki;
c) bajki;
d) piosenki;
e) przysłowia, powiedzenia;
11. Który rozdział poprzedza motto:
„W tym czasie lew był dobrze odżywiony, mimo że od urodzenia był dziki.
„Dlaczego raczyłeś powitać mnie w mojej jaskini?” -
– zapytał czule. (A. Sumarokow).
a) „Sąd”;
b) „Aresztowanie”;
c) „Atak”;
d) „Nieproszony gość”;
e) „Osada rebeliantów”.
Jaki jest główny problem opowieści „Córka Kapitana”?
a) problem miłości;
b) problem honoru, obowiązku i miłosierdzia;
c) problem roli ludzi w rozwoju społeczeństwa;
d) problem porównania szlachty klanowej i szlacheckiej.
Jak Savelich został ukazany w opowieści?
a) uciskani, pozbawieni głosu poddani;
b) posłuszni, niewolniczo oddani swoim panom;
c) głębokie, obdarzone poczuciem własnej wartości;
d) kochającego, wiernego, bezinteresownego, troskliwego asystenta i doradcy.
14. Zaznacz właściwy wyrok. Charakter literacki to...
a) wizerunek konkretnej osoby, w którym charakterystyczne cechy epoki wyrażają się poprzez cechy indywidualne;
b) artystyczne przedstawienie osoby;
c) cechy osobiste właściwe bohaterowi.
15. Jakich symbolicznych obrazów używa A.S. Puszkin w opowiadaniu „Córka kapitana”?
a) droga, droga;
b) grób;
c) burza, zamieć;
d) orzeł, kruk;
d) sztylet;
e) szubienica.
16. Jakie cechy rosyjskiego charakteru narodowego wykazuje A.S. Puszkin na obrazie Pugaczowa?
a) inteligencja, bystrość;
b) lenistwo, bezczynność;
c) odważna, hojna natura;
d) skłonność do picia;
d) pamięć o dobroci, wdzięczność.
17. Czyj to portret? „Miała na sobie białą żakiet, koszulę nocną i marynarkę. Wyglądała na około czterdzieści lat. Jej twarz, pulchna i różowa, wyrażała wagę i spokój, a niebieskie oczy i lekki uśmiech miały niewytłumaczalny urok...”
a) Maria Mironowa;
b) Wasylisa Jegorowna; c) Katarzyna II;
d) Awdotya Wasiliewna.
18. Na radzie wojskowej w Orenburgu postanowiono działać:
a) ofensywnie;
b) poprzez przekupstwo;
c) defensywnie.
19. „Jego twarz miała raczej przyjemny, ale szelmowski wyraz. Włosy ścięto w okrąg” – to portret:
a) Grinev;
b) Pugaczowa;
c) Mop.
20. Który z bohaterów dzieła zadziwia czytelnika tajemniczą siłą, pomysłowością, poezją walki i odwagą.
a) Pugaczow;
b) kapitan Mironow;
c) Grinev.
^ Klucz do testu: 1-g; 2-b, c, d; 3-a, b, f; 4-a; 5-b, c, d; 6 – a-3, b-4, c-1, d-2; 7-b, c; 8 g; 9 – a-2, b-3, c-1; 10-c, d, d; 11-d; 12-b; 13 g; 14-a; 15-a, c, d, f; 16-a, c, d; 17-v; 18-b; 19-b; 20-a.
V. Wnioski z lekcji.
Powieść A.S. Puszkina jest na pozór prosta – jak nasze życie. Puszkin pomaga zrozumieć zewnętrzne, codzienne oblicze życia - humanitarną, mądrą istotę zachodzących wydarzeń i rozwiązać życiowe zagadki.
Tajemnice powieści to tajemnice życia, które pisarz uczy nas widzieć i rozumieć.
D/z. Zadanie indywidualne: przygotować referat na tematy „Biografia M.Yu Lermontowa”, „Historia powstania wiersza „Mtsyri”.
Quiz oparty na pracy A.S. Puszkin „Córka kapitana”
Zasady quizu 1) Uczestnicy dzielą się na trzy grupy. Każda drużyna musi wybrać kapitana, który będzie dowodził. 2) Czas na przemyślenie odpowiedzi to około minuty. Punkty przyznawane są tylko drużynie, która jako pierwsza udzieli prawidłowej odpowiedzi. 3) Za poprawną odpowiedź na zadania z części pierwszej (slajdy 3 i 4) przyznaje się jeden punkt. Za poprawną odpowiedź na pytania z części drugiej (slajdy 5 i 6) przyznawane są dwa punkty. Za poprawną odpowiedź na zadania części trzeciej (slajdy 7,8,9,10 i 11) przyznawane są trzy punkty. 4) Podczas gry zabrania się wykrzykiwania odpowiedzi z siedzenia oraz wykorzystywania tekstu pracy.
Ankieta Blitz 1. Imię ojca Grinewa? (Andriej Pietrowicz) 2. Pietrusza nauczył się czytać i pisać w ... (dwunasty rok) 3. W Maryi Iwanowna „Znalazłem…” (roztropną i wrażliwą dziewczynę) 4. Szwabrin powiedział do Grinewa: „Jeśli chcesz Masza Mironowa przyjdzie do ciebie o zmroku i zamiast wierszy daj jej…” (para kolczyków) 5. Co Szwabrin odpowiedział na pytanie Grinewa: „Dlaczego masz o niej takie zdanie?” („Znam z doświadczenia jej charakter i zwyczaje”)
Czy znasz bohaterów dzieła? 1. „Kapitan pułku husarskiego, który był w Symbirsku podczas przyjmowania rekrutów”. (Iwan Iwanowicz Zurin) 2. „Młody oficer niskiego wzrostu, o ciemnej i wyraźnie brzydkiej twarzy, ale niezwykle żywy; jego rozmowa jest dowcipna i zabawna.” (Szwabrin)
Czy znasz bohaterów dzieła? 3. „Miły człowiek, ale wietrzny i skrajnie rozpustny; jego główną słabością była pasja płeć piękna; był wrogiem butelki.” (Monsieur Beaupré) 4. „Sługa przydzielony Piotrowi Grinevowi”. (Savelich) 5. „Surowy, zły starzec, który nie zna nic poza swoją służbą i jest gotowy aresztować Piotra Grinewa za chleb i wodę za każdą drobnostkę (według Piotra)”. (Kapitan Mironow)
Dokończ zdanie 1. „Niech służy w wojsku, niech pociąga za pas, niech pachnie prochem, niech będzie żołnierzem, a nie…”. (shamaton) 2. „Przybrałem obojętną minę i zwracając się do Savelicha, który miał pieniądze, bieliznę i moje sprawy..., kazałem dać chłopcu sto rubli”. (opiekun)
Dokończ zdanie 3. „Czas jest zawodny: wiatr nieznacznie wzmaga się; - zobacz, jak zamiata...” (proszek) 4. „Niniejszym informuję, że Kozak Doński, który uciekł spod straży i… Emelyan Pugaczow, zebrał nikczemną bandę”. (schizmatyk) 5. „Bóg jest miłosierny: mamy dość żołnierzy, dużo prochu, wyczyściłem armatę. Być może będziemy walczyć z Pugaczowem. ..." (Pan tego nie odda, świnia tego nie zje)
Czy pamiętasz skąd wziął się ten epigraf? 3. „Czy jesteś moją stroną, moja mała strona, moja nieznana strona.” (Stara piosenka) 4. „Światowa plotka - fala morska.” (Przysłowie) 5. „Tymczasem Car rosyjski, zajmując łąki i góry, z góry jak orzeł rzucił wzrok ku miastu.” (Kheraskow)
Pytanie fotograficzne Jaki odcinek jest pokazany na obrazku? S. Gerasimov „Pojedynek” (ilustracja do „Córki kapitana”) A. Itkin „Upadłem i straciłem przytomność”
Jak rozumiesz znaczenie epigrafu? 1.7 rozdział „Atak” 2.12 rozdział „Sierota” 3.14 rozdział „Sąd” (Przyziemny, czyli świat ludzi. Na tym świecie - sędziowie, którzy w nic nie wierzą, którym Grinev nie może powiedzieć całej prawdy, chociaż ją mówi do Pugaczowa i wierzy; na tym świecie i cesarzowa jest przekonana, że Grinew jest niemoralnym, szkodliwym łajdakiem.) (Puszkin ocenia stosunek człowieka do bezbronnych. Szwabrin, wykorzystując bezbronność Maszy, trzyma ją pod kluczem Grinev chroni, Pugaczow bierze pod swoją opiekę.) (Odważny, skromny, uczciwy kapitan Mironow nie zasłużył na honor, bogactwo od swoich przełożonych, ani współczucie od Kozaków. To współczucie - Puszkin - brzmi w motto, pieśni ludowej. Uczy. aby zobaczyć człowieka stojącego za tym stanowiskiem i mundurem.)
1.Odpowiedz na pytania.
1. Które piosenka ludowa Czy Pugaczowie śpiewają na przyjęciu? (Nie rób hałasu, matko zielony dębie…”
2.Jak nazywał się młody szlachcic, który nie osiągnął pełnoletności i nie wszedł do stanu lub służba wojskowa? (Runo)
3. Jakie czasopismo czytał ojciec Piotr Grinev, gdy zdecydował się wysłać syna do służby? („Kalendarz sądowy”)
4. Którą rzeką wiodła droga z Orenburga do twierdzy Belogorsk? (Jak)
5. Akulina Pamfilovna, kapłanka, została nazwana posłańcem. Kto to jest, posłaniec? (Miłośnik wiadomości)
6.Kiedy (wymienione w historii dokładna data) w twierdzy Biełogorsk otrzymał list informujący o możliwym ataku Pugaczowa? (początek października 1773)
7. Przed atakiem Pugaczowa komendant decyduje, co zrobić z Maszą. „Tak, co powinniśmy zrobić z Maszą? Dobrze będzie, jeśli usiądziemy wygodnie lub poczekamy do następnego dnia, ale co będzie, jeśli złoczyńcy zdobędą fortecę? Sicurs jest przestarzałe słowo. Jakim synonimem można to zastąpić? (Pomoc)
8. Na radzie wojskowej w Orenburgu proponują działać „ani ofensywnie, ani defensywnie…” Ale jak? (Urzekający)
9. Kto dostarcza list Marii Iwanowny do Grinewa? (Uryadnik, Maksimycz)
10.Gdzie odbywa się kolejne spotkanie Grinewa i Pugaczowa? (W Berdskiej Słobodzie)
11. W Berdskiej Słobodzie dwie osoby są najbliżej Pugaczowa. „Panowie generałowie” – nazywa ich Pugaczow. Nazwij je. (Klakacz - Rozdarte nozdrza. Biełoborodow)
12. Pugaczow uciekł, ścigany (przez KOGO?). To podpułkownik, później generał. Jeden z tłumików powstania Pugaczowa.
13.Piotr Grinev został zwolniony z więzienia na osobisty rozkaz cara. (Kiedy to się stało? Co to jest rozkaz nominalny?) (W 1774 r. Rozkaz nominalny to rozkaz króla lub królowej).
2. Kto to jest?
1. „..był to miły człowiek, ale niezwykle płochliwy…” (M. Beaupré)
2.…wysoki pan, lat około 35, z długimi czarnymi wąsami, w szlafroku, z kijem w dłoni i fajką w zębach” (Zurin II, kapitan pułku husarskiego, był w Symbirsku, kiedy przyjęcie rekruta)
3.” miał około 40 lat, średniego wzrostu, był szczupły i miał szerokie ramiona. Na jego czarnej brodzie pojawiały się smugi siwizny, a duże, żywe oczy skakały dookoła. Jego twarz miała raczej przyjemny, ale szelmowski wyraz” (Doradca)
4.”…młody oficer niskiego wzrostu, o ciemnej i wyraźnie brzydkiej twarzy, ale niezwykle żywy. Wcale nie był głupi. Jego rozmowa była dowcipna i zabawna. (Szwabrin Aleksiej Iwanowicz)
5.(..dziewczyna około osiemnastu lat, pulchna, rumiana.” (Maria Iwanowna)
6. „Nie przestawała mówić ani na minutę i zasypywała mnie pytaniami: kim są moi rodzice, czy żyją, gdzie mieszkają i jaki jest ich stan?” (Wasilisa Jegorowna)
7. „Miał na sobie piękny kozacki kaftan obszyty warkoczem, na jego błyszczące oczy naciągnięto wysoki sobolowy kapelusz ze złotymi frędzlami” (Pugaczow na tronie).
8. „Rysy jego twarzy, regularne i całkiem przyjemne, nie wyrażały niczego gwałtownego” (Pugaczow na przyjęciu)
9.”..blady, chudy, z rozczochranymi włosami, w chłopskim stroju” (Maria Iwanowna)
10. „...była ubrana na biało poranna sukienka, w czepku nocnym i kurtce prysznicowej. Wyglądała na około 40 lat. Jej twarz, pulchna i rumiana, wyrażała wagę i spokój” (cesarzowa).
1) Quiz oparty na opowiadaniu A.S. Puszkina „Córka Kapitana”.
1. Grinev po raz pierwszy zobaczył, jak kapitan Mironow uczy żołnierzy. Co miał na sobie komendant?
2. Jak miał na imię ojciec głównego bohatera?
3. Kim był pan Beaupre w „swojej ojczyźnie”, który uczył Petrushę francuskiego, niemieckiego i „wszystkich nauk”?
4. Pod czyim nadzorem główny bohater nauczył się rosyjskiego? (Sawielicz)
5. W całej historii Savelich płacze tylko raz. Kiedy dokładnie?
6. Jaka była pogoda podczas pierwszego spotkania Grinewa z Pugaczowem?
7. Dlaczego Aleksiej Iwanowicz Szwabrin służył w twierdzy Biełogorsk?
8. Kto rozproszył Grineva podczas pojedynku?
9. Za jakie zasługi strzemiona Savelich otrzymał „awans”, stając się facetem?
10. Dlaczego ksiądz wypędził Beaupre z podwórza?
11. Jakie imię przyjął Pugaczow?
12. Kogo Pugaczow mianował nowym komendantem twierdzy?
13. Jak Piotr Grinev podziękował doradcy?
14. Ile lat mieszkali w twierdzy Iwan Kuźmicz i Wasylisa Jegorowna?
15. Gdzie ojciec wysłał do służby swojego syna Piotra Grinewa?
16. Co zrobił Piotr Grinev, aby uratować Maszę przed Szwabrinem?
17. Co zrobił Shvabrin, gdy Pugaczow dowiedział się, że go oszukuje?
18. Jaki był powód pojedynku Grinewa i Szwabrina?
19. Gdzie i kiedy Marya Iwanowna spotkała się z cesarzową Elżbietą 2?
20. Ile i w jakim meczu Petr Grinev przegrał z Iwanem Iwanowiczem Zurinem?
21. W jakich okolicznościach Grinev widział Pugaczowa ostatni raz?
22. Co Pugaczow udzielił Grinewowi przed wyjazdem do Orenburga?
23. Gdzie Grinev zaproponował schronienie Maryi Iwanownie po jej uwolnieniu?
24. Jak rodzice Grineva przyjęli Maryę Iwanownę?
25. Dlaczego Marya Iwanowna wyjechała do Petersburga?
26. Jaką odpowiedź Piotr Grinew otrzymał od ojca na prośbę o błogosławieństwo za jego małżeństwo z Marią Iwanowną Mironową?
27. Kto doniósł o Grinevie?
28. Skąd Wydawnictwo otrzymało rękopis Piotra Andriejewicza Grinewa?
Aby uzyskać ocenę „3”, odpowiedz na 17–18 pytań.
Dla oceny „4” - odpowiedz na 19-22 pytania.
Aby uzyskać ocenę „5” - odpowiedz na 23-28 pytań.
2) Kim jestem?
Pytania i zadania.
Z opisu wynika, że jest Pan mężczyzną „niezwykłego wyglądu: około czterdziestu lat, średniego wzrostu, szczupły i szeroki w ramionach”. Twoja twarz „miała raczej przyjemny, ale łobuzerski wyraz”. Czy rozpoznajesz siebie? Przedstaw się. (Radca E. Pugaczow, „Córka kapitana”; Rozdział II, s. 240).
Jesteś osobą około czterdziestki, właścicielką „ miły głos, ale potężny.” Twoja twarz jest „pełna i rumiana, wyraża wagę i spokój, a twoje niebieskie oczy i lekki uśmiech mają niewytłumaczalny urok”. Zidentyfikuj się. (Cesarzowa Katarzyna; rozdział XIV, s. 315).
Której rosyjskiej pieśni ludowej Puszkin używa dwukrotnie w swoich utworach? („Nie rób hałasu, mamo, zielony dębie…”: „Dubrowski”, „Córka kapitana”).
Jesteś sierżantem pułku Semenowskiego, wychowywałeś się w domu pod okiem wujka, więc znałeś „pisarstwo rosyjskie i potrafiłeś (bardzo rozsądnie) ocenić właściwości psa charta”. Zostałeś wysłany, aby służyć na stepach Yaik. Przedstaw się. (Piotr Andriejewicz Grinev).
Jesteś „młodym oficerem niskiego wzrostu, o ciemnej i wyraźnie brzydkiej twarzy, ale niezwykle żywym”. Przedstaw się. (Szwabrin Aleksiej Iwanowicz).
Masz około osiemnastu lat, jesteś dziewczyną w wieku małżeńskim, jesteś pulchna, rumiana, bardzo skromna, nieśmiała. Kim jesteś? (Maria Iwanowna Mironowa).