Η ιστορία είναι γραμμένη με τη μορφή εξομολόγησης από έναν ενήλικο άνδρα σε ένα μικρό αγόρι. Μια φορά κι έναν καιρό ο συγγραφέας είχε μια σοβαρή διαφωνία με τον ανιψιό του Ζένια. Σε αυτό το έργο του απευθύνεται συγκεκριμένα, προσπαθώντας να εξηγήσει τόσο στο αγόρι όσο και στον εαυτό του γιατί φέρθηκε έτσι εκείνη τη στιγμή.
Ivan Bunin "Αριθμοί". Περίληψη των κεφαλαίων 1-2
Ο συγγραφέας αποκαλεί το αγόρι άτακτο αγόρι που ακούραστα ουρλιάζει και τρέχει σε όλα τα δωμάτια από το πρωί μέχρι το βράδυ. Αλλά ακόμη πιο συγκινητικό βλέπει ο ίδιος, ένας ενήλικας, εκείνες τις στιγμές που ένα παιδί, έχοντας ηρεμήσει, κολλάει πάνω του ή όταν το φιλάει παρορμητικά μετά τη συμφιλίωση. Μέχρι το βράδυ, το αγόρι ζήτησε συγγνώμη από τον θείο του και ζήτησε να του δείξει τους αριθμούς. Το πρωί, το μωρό ανυπομονούσε να του αγοράσει μια μολυβοθήκη και να εγγραφεί σε ένα παιδικό περιοδικό. Όμως ο θείος μου δεν είχε διάθεση να πάει στην πόλη να τα αγοράσει όλα αυτά. Είπε ότι σήμερα είναι βασιλική μέρα, όλα είναι κλειστά. Τότε το αγόρι ζήτησε να δείξει τουλάχιστον τους αριθμούς.
Ίσως το μωρό να μην θυμάται όταν μεγαλώσει πώς έφυγε κάποτε από την τραπεζαρία με ένα πολύ θλιμμένο πρόσωπο μετά από έναν καυγά με τον θείο του.
I. A. Bunin «Αριθμοί». Περίληψη του κεφαλαίου 3
Το βράδυ, η ανήσυχη Zhenya σκέφτηκε ένα νέο παιχνίδι: πηδήξτε και ουρλιάξτε δυνατά στο ρυθμό. Η μαμά και η γιαγιά προσπάθησαν να τον σταματήσουν, αλλά εκείνος δεν αντέδρασε. Εκείνος απάντησε με θρασύτητα στην παρατήρηση του θείου του. Μετά βίας συγκρατήθηκε να μην χάσει την ψυχραιμία του. Αλλά μετά από ένα άλλο πήδημα και κραυγή, ο θείος πήδηξε πάνω, φώναξε στο αγόρι, του άρπαξε το χέρι, τον χτύπησε και τον έσπρωξε έξω από το δωμάτιο.
Από τον πόνο και την προσβολή, η Ζένια άρχισε να ουρλιάζει έξω από την πόρτα. Πρώτα με παύσεις, μετά χωρίς σταματημό και με λυγμούς. Μετά άρχισε να παίζει απλά με τα συναισθήματα, καλώντας. Ο θείος είπε ότι δεν θα του συμβεί τίποτα, η μαμά προσπάθησε να είναι ήρεμη. Μόνο τα χείλη της γιαγιάς άρχισαν να τρέμουν, γύρισε μακριά από όλους, αλλά στάθηκε σταθερή και δεν πήγε να βοηθήσει. Ο Ζένια συνειδητοποίησε ότι και οι ενήλικες αποφάσισαν να σταθούν στη θέση τους. Δεν μπορούσε πια να κλαίει, η φωνή του ήταν βραχνή, αλλά συνέχιζε να ουρλιάζει. Ο θείος ήθελε ήδη να ανοίξει την πόρτα στο νηπιαγωγείο και να σταματήσει αυτό το βάσανο με μια καυτή λέξη. Αλλά αυτό δεν συμφωνεί με τους κανόνες συμπεριφοράς των ενηλίκων. Τελικά, το αγόρι σιώπησε.
Ο θείος δεν άντεξε και κοίταξε μέσα στο δωμάτιο, προσποιούμενος ότι έψαχνε για μια ταμπακιέρα. Ο Ζένια έπαιζε στο πάτωμα με άδεια σπιρτόκουτα. Σήκωσε το κεφάλι του και είπε στον θείο του ότι δεν θα τον αγαπούσε ποτέ ξανά. Η μητέρα και η γιαγιά του ήρθαν επίσης κοντά του και του έμαθαν ότι δεν ήταν καλό να συμπεριφέρεται έτσι, πρέπει να ζητήσει συγχώρεση από τον θείο του, διαφορετικά θα έφευγε για τη Μόσχα. Αλλά η Ζένια δεν έδινε σημασία. Οι μεγάλοι άρχισαν να τον αγνοούν ξανά.
Σύντομη περίληψη του «Numbers» του I. A. Bunin: κεφάλαιο 6
Είχε ήδη σκοτεινιάσει στο νηπιαγωγείο. Η Ζένια συνέχισε να αναδιατάσσει τα κουτιά στο πάτωμα. Η γιαγιά άρχισε να του ψιθυρίζει ότι ήταν ξεδιάντροπος, ότι ο θείος του όχι μόνο δεν θα του αγόραζε δώρα, αλλά το πιο σημαντικό, δεν θα του έδειχνε τους αριθμούς. Αυτό ξεσήκωσε τη Ζένια. Στα μάτια του εμφανίστηκαν λάμψεις. Ζήτησε να ξεκινήσει σύντομα. Αλλά ο θείος μου δεν βιαζόταν ξανά.
Σύντομη περίληψη του “Numbers” του I. A. Bunin: κεφάλαιο 7
Ο Ζένια ζήτησε τελικά συγγνώμη από τον θείο του, είπε ότι τον αγαπούσε εξίσου πολύ, και υποχώρησε και διέταξε να φέρουν μολύβια και χαρτί στο τραπέζι. Τα μάτια του αγοριού έλαμψαν από χαρά, αλλά υπήρχε και φόβος μέσα τους: κι αν αλλάξει γνώμη. Με χαρά, υπό την επίβλεψη του θείου του, ο Zhenya έγραψε τους πρώτους του αριθμούς σε χαρτί.
Στην ιστορία "Φιγούρες", ο Μπούνιν λέει πώς ένα μικρό αγόρι με το όνομα Ζένια και ο θείος του διαπληκτίστηκαν. Η ιστορία ξεκινά με μια σκηνή στην οποία το αγόρι λέει καληνύχτα και, μη μπορώντας να αντισταθεί, ζητά να του δείξει τους αριθμούς. Ανησυχεί πολύ, γιατί είναι ο θείος του Αλλη μια φοράμπορεί να τον αρνηθεί, αλλά το να βλέπει τους αριθμούς είναι τόσο σημαντικό για αυτόν.
Η Ζένια έχει πολλά εκπαιδευτικά πράγματα. Υπάρχουν χρωματιστά μολύβια και βιβλία με εικόνες, ακόμη και μια μολυβοθήκη. Το πρωί, μόλις άνοιξε τα μάτια του, τηλεφώνησε στον θείο του. Το αγόρι ήθελε πολύ να αρχίσει να μελετά τους αριθμούς το συντομότερο δυνατό, να πάρει τα πολύτιμα βιβλία και περιοδικά, καθώς και μολύβια.
Ο θείος, αντίθετα, δεν ήθελε να δουλέψει με το παιδί, έτσι σκέφτηκε μια βασιλική μέρα και αρνήθηκε να πάει στο κατάστημα. Είπε στη Ζένια ότι όλα ήταν κλειστά την ημέρα του βασιλιά και ότι το αγόρι έπρεπε να βρει κάτι άλλο να κάνει σήμερα. Δεν συμφώνησε, αλλά έχοντας δεχτεί την απειλή ότι δεν θα λάβει απολύτως τίποτα, το αγόρι ηρέμησε και σταμάτησε να τον ενοχλεί.
Αφού περίμενε λίγο, το αγόρι ταλαιπώρησε ξανά τον θείο του και επεσήμανε ότι παρόλο που όλα τα καταστήματα ήταν κλειστά την Ημέρα του Τσάρου, δεν υπήρχε νόμος που να απαγορεύει την απόκρυψη αριθμών. Η γιαγιά του αγοριού αποφάσισε να παρέμβει στη συζήτηση. Είπε ότι σήμερα η αστυνομία ελέγχει ιδιαίτερα προσεκτικά όλους όσους μπορούν τουλάχιστον να πουν κάτι για τους αριθμούς.
Ο θείος δεν άρεσε αυτή η δήλωση και παραδέχτηκε ειλικρινά στον Zhenya ότι δεν ήθελε να δώσει προσοχή στους αριθμούς σήμερα. Ταυτόχρονα όμως υποσχέθηκε ότι αύριο σίγουρα θα αφιερώσει χρόνο για να πάει να αγοράσει ό,τι χρειαζόταν για να εξασκηθεί στους αριθμούς, να συνεργαστεί με τον ανιψιό του και να του γνωρίσει τους αριθμούς.
Στη γυναίκα του δεν άρεσε που δεν ήθελαν να δουλέψουν μαζί του και δεν πίστευε ότι αύριο κάτι θα άλλαζε. Ήθελε να δει τους αριθμούς τόσο πολύ. Ο θείος είδε την επιθυμία του παιδιού να μελετήσει τους αριθμούς σήμερα, αλλά δεν μπορούσε να ενδώσει, αφού πίστευε ότι δεν χρειαζόταν τέρψεις για τα παιδιά.
Το αγόρι δεν μπορούσε να βρει θέση για τον εαυτό του όλη μέρα. Ήταν έξαλλος, γκρέμιζε τραπέζια και καρέκλες, ούρλιαζε δυνατά και κουβέντιαζε όλο το μεσημεριανό γεύμα. Ούρλιαξε τόσο δυνατά που τα αυτιά των γύρω του είχαν βουλώσει. Αυτή η συμπεριφορά ήταν που οδήγησε σε καυγά μεταξύ του παιδιού και του θείου του.
Το βράδυ, ενώ έπινε τσάι, η Zhenya σκέφτηκε μια νέα ιδέα. Το αγόρι πηδούσε πάνω κάτω. Κλωτσούσε και ούρλιαζε όσο πιο δυνατά γινόταν. Οι ενήλικες που έπιναν τσάι μαζί του άρχισαν ακόμη και να έχουν βουλωμένα αυτιά. Πολλές φορές ζητούσαν από το παιδί να σταματήσει τη διασκέδαση του και να πιει ήρεμα τσάι, αλλά εκείνο συνέχιζε να ουρλιάζει ακόμα περισσότερο. Μετά από άλλη μια κλωτσιά και κραυγή, ο θείος Ζένια δεν άντεξε, πήδηξε από τη θέση του, τον χτύπησε και τον έδιωξε από το δωμάτιο. Εκείνη τη στιγμή ο θείος θύμωσε πολύ με το παιδί για την ανυπακοή του.
Το αγόρι με τη σειρά του στενοχωρήθηκε πολύ, έκλαψε, αλλά κανείς δεν του μίλησε. Ακόμη και η γιαγιά και η μητέρα δεν έδωσαν σημασία στους λυγμούς του παιδιού. Ο Ζένια ούρλιαξε για πολλή ώρα, έμεινε μόνος στο δωμάτιο, μέχρι που η φωνή του έγινε βραχνή. Μετά από λίγο ηρέμησε και βρήκε κάτι να κάνει. Και μετά από λίγο, ο θείος του αποφάσισε να ελέγξει τον Zhenya και η καρδιά του βούλιαξε από την εικόνα που είδε, επειδή το παιδί καθόταν στο πάτωμα και άδεια σπιρτόκουτα χρησίμευαν ως παιχνίδια γι 'αυτόν.
Πολύ ζοφερός και βραχνός, είπε ότι δεν αγαπούσε πια τον θείο του. Όσο κι αν προσπάθησαν η γιαγιά και η μητέρα μου να συμφιλιώσουν τους άντρες τους, τίποτα δεν πέτυχε. Στο τέλος, έπρεπε να φύγουν από το δωμάτιο και να αφήσουν ήσυχο τον μικρό Zhenya για να σκεφτεί τι είχε συμβεί. Το παιδί δεν μπορούσε να συγχωρήσει τους μεγάλους που το μάλωσαν και το άφησαν μόνο του.
Ο καιρός πέρασε και η γιαγιά του αγοριού, μια σοφή γυναίκα, κατάλαβε πώς να συμφιλιώσει το αγόρι με τον θείο του. Πλησίασε το παιδί και ρώτησε ποιος, αν όχι ο θείος του, θα μπορούσε να του δείξει τους αριθμούς; Εξάλλου, είναι εύκολο να αγοράσετε μια μολυβοθήκη, ακόμη και βιβλία, αλλά μπορείτε πραγματικά να αγοράσετε αριθμούς; Η Ζένια ήταν μπερδεμένη και δεν ήξερε τι να απαντήσει.
Φυσικά, το παιδί συμφώνησε να συμφιλιωθεί με τον θείο του. Ζήτησε συγχώρεση. Το βράδυ πέρασε ήσυχα, στον οικογενειακό κύκλο. Όλοι απολάμβαναν τη σιωπή και το αγόρι χάρηκε που επιτέλους θα μάθαινε τα πάντα για τους πολύτιμους αριθμούς. Ο Ζένια, με ιδιαίτερη επιμονή, σχεδίαζε νούμερα μετά από νούμερα με ένα μολύβι και κάθε φορά τα πήγαινε καλύτερα.
Ο θείος, με τη σειρά του, δεν μπορούσε να σταματήσει να κοιτάζει το παιδί, από το οποίο αναπνεόταν η μυρωδιά του παιδιού, ο θείος του εισέπνευσε με ιδιαίτερη ευχαρίστηση. Για ένα λεπτό του φάνηκε ότι ο ίδιος είχε γίνει παιδί. Όταν ο Ζένια έχασε το μέτρημα, και το έκανε αυτό κάθε λεπτό, ο θείος του τον διόρθωνε ακούραστα. Και μετά από λίγο καιρό, το αγόρι άρχισε να παίρνει τους πρώτους αριθμούς του.
Στην ιστορία "Φιγούρες", ο Bunin περιγράφει έναν καυγά μεταξύ του μικρού ανήσυχου αγοριού Zhenya και του θείου του. Η ιστορία ξεκινά με μια σκηνή συγχώρεσης όταν ένα μικρό αγόρι, περνώντας το βράδυ για να δει τον θείο του πριν πάει για ύπνο, του εύχεται Καληνυχτακαι, μη μπορώντας να αντισταθεί, στρέφεται στον θείο του με την παράκληση που τον βασάνιζε τόσο καιρό. «Και σε παρακαλώ δείξε μου ακόμα τους αριθμούς!» - Αναφωνεί ο Ζένια, γεμάτος φόβο μήπως αρνηθεί ξανά ο αυστηρός θείος. Ο θείος διστάζει να απαντήσει γιατί είναι «πολύ, πολύ έξυπνος».
Ο Ζένια δεν είναι απλά ένα αγόρι, είναι ο ευτυχισμένος ιδιοκτήτης υπέροχων πραγμάτων, βιβλίων με εικόνες, μολυβοθήκης και φυσικά χρωματιστά μολύβια. Το πρωί, μόλις άνοιξε τα μάτια του, ο μικρός Ζένια κάλεσε τον θείο του στην κρεβατοκάμαρά του, βομβαρδίζοντας τον ενήλικα με αιτήματα. Το αγόρι ήθελε γρήγορα να αρχίσει να δουλεύει με αριθμούς, να πάρει ένα παιδικό περιοδικό, βιβλία, μολύβια και χαρτί.
Ο θείος δεν ήθελε να κάνει ψώνια. Γι' αυτό είπε ψέματα για την ημέρα του βασιλιά στον Zhenya. Είναι βασιλική μέρα, όλα είναι κλειδωμένα, είπε στον ανιψιό του. Ο Ζένια δεν συμφώνησε με τον θείο του, αλλά παρόλα αυτά ενέδωσε, γιατί ο θείος του απείλησε ότι εάν ο Ζένια τον ενοχλούσε με αιτήματα, δεν θα λάμβανε απολύτως τίποτα.
Αν και τα καταστήματα είναι κλειστά την Ημέρα του Τσάρου, δεν υπάρχει κανένα διάταγμα που να απαγορεύει την εμφάνιση αριθμών αγοριών τις ημέρες του Τσάρου. Εδώ η γιαγιά της Zhenya παρενέβη στη συζήτηση. Είπε στον εγγονό της να μην πειράξει τον θείο του, διαφορετικά η αστυνομία θα τους κυνηγούσε και θα συλλάβει αυτούς που αποφάσισαν να δείξουν τους αριθμούς την ημέρα του βασιλιά. Ο θείος απέρριψε αποφασιστικά μια τέτοια δήλωση και απλώς παραδέχτηκε στον Zhenya ότι τώρα δεν ήθελε να ασχοληθεί με αριθμούς. Το βράδυ ή αύριο, καλύτερα αύριο, σίγουρα θα αφιερώσει χρόνο στον ανιψιό του και θα εισαγάγει τον Zhenya στους αριθμούς.
Η Ζένια ήταν δύσπιστη για μια τέτοια υπόσχεση. Άλλωστε, ποιος ξέρει πόσο μπορεί να κρατήσει αυτό το πολυαναμενόμενο αύριο. Όχι, αποφάσισε το αγόρι, χρειαζόταν τους αριθμούς σήμερα. Ο θείος είδε πώς το αγόρι ήταν εξαντλημένο στο κατώφλι μιας μεγάλης ανακάλυψης, περιμένοντας έναν σοφό οδηγό έτοιμο να του δείξει νέο κόσμο. Και ο οδηγός, αποδεικνύεται, δεν έχει διάθεση να δείξει αριθμούς. Εξάλλου, η απόφαση του θείου μου ήταν σταθερή και τα παιδιά δεν πρέπει να κακομαθαίνουν με παραχωρήσεις.
Ο Ζένια δεν ήταν ο εαυτός του όλη μέρα. Ήταν αδύνατο να τον ηρεμήσει. Όρμησε γύρω από το σπίτι, ανέτρεψε καρέκλες, ούρλιαξε και κουνούσε τα πόδια του κατά τη διάρκεια του δείπνου. Η χαρά, ανάμεικτη με την ανυπομονησία, μετατράπηκε σε μια κακιά φάρσα, που προκάλεσε καυγά ανάμεσα στο αγόρι και τον θείο του.
Καθισμένος για απογευματινό τσάι, η Zhenya σκέφτηκε ένα νέο παιχνίδι. Το αγόρι πήδηξε όρθιος, κλώτσησε το πάτωμα και ούρλιαξε τόσο δυνατά που οι ενήλικες που κάθονταν στο τραπέζι «παραλίγο να σκάσουν τα τύμπανα των αυτιών τους». Ζητήθηκε επανειλημμένα από τον Ζένια να σταματήσει τη διασκέδαση, αλλά θα άκουγε ένα παιδί, όλα αυτά εν αναμονή ενός χαρούμενου αύριο. Ως εκ τούτου, όταν ο Zhenya φώναξε για άλλη μια φορά και κλώτσησε, ο θείος του πήδηξε, άρπαξε το αγόρι, το χτύπησε, το γύρισε και το πέταξε έξω από την πόρτα. Εκείνη τη στιγμή ο ίδιος ο διάβολος πλημμύρισε τον θείο του με μια ολόκληρη μπανιέρα θυμού.
Η Ζένια ξέσπασε σε κλάματα. Έκλαιγε αξιολύπητα και για πολλή ώρα, αλλά κανείς δεν του ήρθε όλο το βράδυ, ούτε η μητέρα του, ούτε καν η γιαγιά του, αν και πέρασε τα πιο δύσκολα. Ο ίδιος ο θείος κοίταξε αργότερα στο δωμάτιο του ανιψιού του και η καρδιά του ενήλικα βούλιαξε από αυτό που είδε. Η μικρή Ζένια κάθισε στο πάτωμα και έπαιζε με άδεια κουτιά σπίρτων.
Μελαγχολικός και μελαγχολικός, με φωνή βραχνή από τις φωνές, δήλωσε ότι δεν αγαπάει τον θείο του και θα του αφαιρούσε ακόμη και το φλουρί που του είχε δώσει. Οι προσπάθειες συμφιλίωσης που έγιναν από τη μητέρα και τη γιαγιά της Zhenya δεν οδήγησαν πουθενά. Στο τέλος, οι μεγάλοι προσποιήθηκαν ότι ξέχασαν το προσβεβλημένο παιδί. Τώρα όμως, η σοφή γιαγιά βρήκε διέξοδο. Ποιος, ρώτησε τη Ζένια, θα σου δείξει τους αριθμούς. Μπορείτε να αγοράσετε μια μολυβοθήκη και βιβλία, αλλά δεν μπορείτε να αγοράσετε αριθμούς για χρήματα. Η Ζένια ήταν σπασμένη.
Έκανε ειρήνη με τον θείο του. Το βράδυ βρήκε ένα έξυπνο ενήλικο και ανήσυχο αγόρι να κάνει μια απλή εργασία. Ο Ζένια, λιγουρευόμενος στο στέλεχος ενός μολυβιού, έγραψε μαγικούς μυστηριώδεις αριθμούς σε χαρτί και ο θείος του καθόταν, απολαμβάνοντας τη χαρά του αγοριού, μυρίζοντας τη μυρωδιά των παιδικών μαλλιών. Ο Ζένια έχανε συνεχώς το μέτρημα και ο ενήλικας τον διόρθωνε ακούραστα και παρακολουθούσε καθώς το αγόρι έγραφε τον αριθμό τρία, «σαν ένα μεγάλο κεφαλαίο Ε».
- Ανάλυση της ιστορίας "Easy Breathing"
- «Dark Alleys», ανάλυση της ιστορίας του Bunin
Έτος δημοσίευσης της ιστορίας: 1898
Το έργο "Numbers" του Bunin είναι απολύτως διήγημα, που αναφέρεται πρώιμη δημιουργικότητασυγγραφέας. Η βάση της δημοτικότητάς του έγκειται στην παρουσία μιας ιστορίας σχολικό πρόγραμμα σπουδών. Σε ορισμένες Εκπαιδευτικά ιδρύματαΓράφουν ακόμη και ένα δοκίμιο βασισμένο στην ιστορία του Ivan Bunin "Numbers". Μια τέτοια προσοχή στο έργο του διάσημου Ρώσου κλασικού εξασφάλισε ότι τα έργα του συμπεριλήφθηκαν στις αξιολογήσεις του ιστότοπού μας και ο ίδιος ο συγγραφέας έλαβε υψηλή θέση στη δική μας.
Σύνοψη της ιστορίας "Αριθμοί".
Το κύριο θέμα της ιστορίας του Bunin "Numbers" είναι η διαμάχη μεταξύ του αφηγητή και του ανιψιού του. Ο θείος διηγείται την ιστορία αυτού του καβγά στον ανιψιό του, ο οποίος το ξέχασε. Όλα ξεκινούν από τα γεγονότα που διαδραματίζονται το βράδυ. Μετά από έναν καυγά, ο ανιψιός προσπαθεί να συμπεριφερθεί σαν ένα καλοσυνάτο αγόρι. Συνήθως το επιχείρημα τελείωνε απλά. Ήρθες κοντά μου, πιάστηκες στον ώμο μου και άκουσες νέα ευγενικό λόγοΜε αγκάλιασες σαν παιδί και έτρεξες να με φιλήσεις. Αυτή τη φορά όμως ο καβγάς ήταν πολύ μεγάλος. Ο κύριος χαρακτήρας του "Numbers" του Bunin μόλις ήρθε και είπε: "Καληνύχτα, θείε" και ανακάτεψε το πόδι του, όπως δίδαξε η νταντά. Απάντησα απόμακρα6 «Καληνύχτα». Αλλά η παιδική σου καρδιά δεν το άντεξε, και ανήσυχη ξεφώνισες: «Θείο, συγχώρεσέ με... Δεν θα το ξανακάνω... Και σε παρακαλώ, δείξε μου ακόμα τους αριθμούς! Σας παρακαλούμε!". Ήμουν πολύ έξυπνος θείος, και όσο κι αν δεν ήθελα να εκπληρώσω το αίτημά σου αυτή τη στιγμή, δίστασα.
Αλλά αν λάβουμε υπόψη τη σύνοψη της ιστορίας "Numbers" του Bunin, τότε αξίζει να αναφέρουμε πώς ξεκίνησε αυτή η μέρα. Ξύπνησες σκεπτόμενος μολύβια, βιβλία με εικόνες και θέλοντας να μάθεις πώς να γράφεις, να διαβάζεις και να σχεδιάζεις αριθμούς. Κυριολεκτικά αμέσως με άναψες με αυτό το αίτημα και είπα ψέματα λίγο από τεμπελιά, λέγοντας ότι όλα ήταν κλειδωμένα, αφού σήμερα ήταν η μέρα του βασιλιά. Αρχίσατε να διαβεβαιώνετε ότι δεν είναι έτσι και απαιτείτε να εκπληρωθεί το αίτημά σας αυτή τη στιγμή, αλλά έχω ήδη δείξει σταθερότητα για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Αφού διάβασες το «Πάτερ Ημών» με τη γιαγιά σου, ήπιες ένα μπουκάλι γάλα και έφυγες βιαστικά εν όψει του αύριο, γιατί σε είχε ενθουσιάσει πολύ η ιδέα.
Περαιτέρω στην ιστορία του Bunin "Numbers" περίληψηθα μάθεις πώς έζησες όλη μέρα εν αναμονή του αύριο. Και το βράδυ βρήκα υπέροχο παιχνίδι. Πήδηξες, ούρλιαξες δυνατά και κλώτσησες τα πόδια σου στο πάτωμα. Πρώτα αγνόησες την παρατήρηση της γιαγιάς σου, μετά της μητέρας σου και μετά τη δική μου. Προσπάθησα να προσποιηθώ ότι δεν σε πρόσεξα, αλλά δεν ήταν εύκολο. Γι' αυτό, όταν για άλλη μια φορά φώναξες δυνατά, πετάχτηκα από την καρέκλα μου με οργή. Έδειχνες να μην φοβάσαι, φώναξες ξανά, και μετά όρμησα κοντά σου, σε τράβηξα από το χέρι και σε χτύπησα. Μετά με έδιωξε από το δωμάτιο. 
Περαιτέρω στην ιστορία του Ivan Bunin "Numbers" μπορείτε να διαβάσετε σαν να σας χτύπησε ένα διαπεραστικό άλτο από μνησικακία και πόνο. Άρχισες να παίζεις τον ετοιμοθάνατο και φώναξες: «Ω μαμάδες! Πεθαίνω." «Τσάι, δεν θα πεθάνεις», απάντησα από το άλλο δωμάτιο. Ήθελα να τρέξω και να σε παρηγορήσω, αλλά για εκπαιδευτικούς λόγους παρέμεινα ήρεμος. Η μητέρα και η γιαγιά μου προσπάθησαν να κάνουν το ίδιο, αν και ήταν δύσκολο για αυτούς. Συνειδητοποίησες ότι κανείς δεν θα σου ζητούσε συγχώρεση ούτε θα σε λυπόταν, αλλά για λίγο ούρλιαζες με βραχνή φωνή χωρίς δάκρυα. Αλλά τελικά έμεινες ήσυχος.
Περαιτέρω στην περίληψη της ιστορίας του Bunin "Numbers" μπορείτε να διαβάσετε για το πώς, περίπου μισή ώρα αργότερα, φέρεται να ήρθα σε εσάς αναζητώντας μια ταμπακιέρα. Αναδιάταξη τα κενά κουτιά σπίρτα. Η καρδιά μου βούλιαξε και ήθελα πολύ να φύγω, αλλά μου είπες ότι δεν θα με αγαπούσες ποτέ τώρα, δεν θα μου αγόραζες τίποτα και θα έπαιρνες ακόμη και την ιαπωνική δεκάρα που μου έδινες. Απάντησα ότι είναι δική σου δουλειά, αλλά δεν είναι καλό να παίρνεις δώρα. Μετά ήρθαν να σε δουν η μητέρα και η γιαγιά σου. Προσποιήθηκαν επίσης ότι μπήκαν τυχαία ή για δουλειές. Προσπάθησαν να σε πείσουν να ζητήσεις συγχώρεση και μάλιστα με απείλησαν ότι θα έφευγα για τη Μόσχα και δεν θα ξανάρθω ποτέ. Σε όλα αυτά απαντήσατε μόνο: «Λοιπόν, καλά». Στο τέλος, η μητέρα μου με συμβούλεψε να μην δίνω σημασία σε αυτό το μοχθηρό κορίτσι. Μόνο μετά από λίγο η γιαγιά σου έδωσε ένα νικηφόρο χτύπημα. Σου υπενθύμισε ότι αφού δεν αγαπάς τον θείο σου, δεν θα σου δείξει αριθμούς ούτε θα σου μάθει πώς να γράφεις. Ηττηθήκατε και η περηφάνια σας έσπασε.
Την επόμενη μέρα νωρίς το πρωί κύριος χαρακτήραςΟι «Αριθμοί» του Μπούνιν ξύπνησαν εν αναμονή. Έπρεπε όμως να περιμένουμε και να συμφιλιωθούμε με αυτό. Και το έκανες. Ήρθες σε μένα και ζήτησες συγχώρεση. Είπε ότι με αγαπάς. Τότε ελέησα και σου πρότεινα να κουβαλάς μολύβια και χαρτί. Τα μάτια σου άστραψαν και βιαστικά, αλλά προσπαθώντας να μην κάνεις λάθος, με άκουσες. Έγραψες επιμελώς κάθε αριθμό και μου άρεσε το βλέμμα σου και το νούμερο τρία, που έγραψες σαν το γράμμα «Ε».
Η ιστορία "Numbers" στον ιστότοπο Top books
Η ιστορία του Ivan Bunin "Numbers" είναι τόσο δημοφιλής στην ανάγνωση που δεν είναι η πρώτη φορά που συμπεριλαμβάνεται στη βαθμολογία μας. Επιπλέον, κατά τη μελέτη ενός έργου στο σχολικό πρόγραμμα, το ενδιαφέρον για αυτό αυξάνεται πολλαπλάσια. Αυτό συνέβη και αυτή τη φορά, χάρη στο οποίο το έργο του Bunin "Numbers" παρουσιάζεται στη νέα μας βαθμολογία για το 2016. Και λαμβάνοντας υπόψη όλα αυτά τα χαρακτηριστικά, αναμένουμε ότι η ιστορία θα πάρει τη θέση που της αξίζει στις επόμενες αξιολογήσεις μας.
Μπορείτε να διαβάσετε την ιστορία του Ivan Bunin «Numbers» διαδικτυακά στον ιστότοπο Top Books.
Μπορείτε να κατεβάσετε δωρεάν την ιστορία του Ivan Bunin "Numbers" στον ιστότοπο Top Books.
(321 λέξεις) Τα γεγονότα στην ιστορία "Αριθμοί" ξεκινούν με το γεγονός ότι, ξυπνώντας το πρωί, η μικρή Zhenya είναι πρόθυμη να μάθει να γράφει και να διαβάζει. Ονειρεύεται να πάρει γρήγορα ένα παιδικό περιοδικό, να αγοράσει μια μολυβοθήκη, βιβλία με εικόνες και χρωματιστά μολύβια. Το αγόρι ρωτά τον θείο του για αυτό, αλλά εκείνος δηλώνει τη μέρα «βασιλική», μη θέλοντας να πάει στην πόλη. Ο Ζένια δεν το βάζει κάτω και ζητάει να του δείξει τους αριθμούς. Αλλά ο θείος είναι πολύ τεμπέλης για να το κάνει αυτό τώρα, και υπόσχεται να τους δείξει αύριο. Το αγόρι είναι προσβεβλημένο, αλλά, έχοντας παραιτηθεί, αρχίζει να ανυπομονεί για το αύριο. Μετά το πρωινό, κάνει θόρυβο στην αίθουσα - αναποδογυρίζει καρέκλες με φωνές, εκφράζοντας έτσι τη συναρπαστική χαρά της προσμονής.
Και το βράδυ, όταν η μητέρα, η γιαγιά και ο θείος του μιλούν στο τραπέζι, ο Zhenya βρίσκει τον εαυτό του μια νέα ψυχαγωγία - πηδώντας με μια απότομη κραυγή και κλωτσώντας το πάτωμα με όλη του τη δύναμη. Αυτό τον κάνει χαρούμενο, αλλά η συμπεριφορά αυτού του αγοριού δεν αρέσει στους ενήλικες. Στο τέλος, χάνοντας την υπομονή του, ο θείος πετάει από την καρέκλα του, φωνάζει στον ανιψιό του, τον χτυπάει και τον σπρώχνει έξω από το δωμάτιο. Το θύμα κλαίει και καλεί είτε τη μητέρα του είτε τη γιαγιά του για βοήθεια. Η συνομιλία τελείωσε. Ο θείος ντρέπεται για την πράξη του και ανάβει τσιγάρο χωρίς να σηκώνει τα μάτια του. Η μητέρα, επιστρέφοντας στο πλέξιμο, παραπονιέται ότι ο γιος της είναι πολύ κακομαθημένος. Η γιαγιά γυρίζει προς το παράθυρο, χτυπώντας το κουτάλι της στο τραπέζι, και μετά βίας συγκρατείται να μην πάει στο νηπιαγωγείο.
Μισή ώρα αργότερα, ο θείος μπαίνει στο νηπιαγωγείο, προσποιούμενος ότι μπήκε για δουλειές. Το αγόρι, αναπνέοντας κατά διαστήματα, παίζει με άδεια σπιρτόκουτα. Όταν ο θείος πηγαίνει στην έξοδο, ο ανιψιός του δηλώνει ότι δεν θα τον αγαπήσει ποτέ ξανά. Η μαμά και η γιαγιά μπαίνουν μετά τον θείο. Συμβουλεύουν τη Ζένια να ζητήσει συγχώρεση από τον θείο της, αλλά το αγόρι δεν το βάζει κάτω. Στο τέλος, η γιαγιά καταφέρνει να σπάσει την περηφάνια του παιδιού υπενθυμίζοντάς του ότι εκτός από τον θείο του, κανείς δεν θα του μάθει αριθμούς.
Ο Zhenya ζητά συγχώρεση από τον θείο του, λέει ότι τον αγαπά πολύ και εξακολουθεί να ζητά να δείξει τους αριθμούς. Ο θείος του του λέει να φέρει μια καρέκλα στο τραπέζι, χαρτί και μολύβια. Το παιδί είναι χαρούμενο - το όνειρό του έγινε πραγματικότητα. Ακουμπισμένος στο τραπέζι με το στήθος του, τυπώνει αριθμούς και μαθαίνει να τους μετράει σωστά. Και ο θείος είναι επίσης χαρούμενος γιατί ο ανιψιός του είναι χαρούμενος.
Ενδιαφέρων; Αποθηκεύστε το στον τοίχο σας!