76. Particules d'orthographe PAS avec dans différentes parties discours, NON et NI.
1. Écrit séparément :
- les particules seraient(b), pareil(g), si(l) (aurait lu, serait parti, pareil),
- des particules ici, après tout, disent-ils, comme si, etc. (Il n'est pas d'ici. Vous le savez !) ;
2. Écrit avec un trait d'union :
- particules de quelque chose, quelque chose, non plus, -ka, -de, -s, -tka, -tko, -yes (oui, quelqu'un, donne-le-lui, tout à fait)
Particules d'orthographe NON avec différentes parties du discours
| partie du discours |
séparément |
|
| 1. si sans n'est pas utilisé (ignorant, adversité), |
1. s'il y a ou s'il y a une opposition implicite ; non pas un ami, mais un ennemi), |
|
| 1. si la base n'est pas utilisée (imprudente, indescriptible). |
1. s'il y a ou est une opposition implicite avec la conjonction a (pas grand, petit), |
|
| avec des pronoms indéfinis et négatifs sans prépositions (plusieurs, personne, quelque chose) |
toujours écrit séparément (pas trois, pas septième) |
|
| pronom | avec d'autres catégories de pronoms (pas dans ma classe, pas à notre étage) | |
| si sans on ne s'en sert pas (haïr, être perplexe) |
avec tous les autres verbes (ne pas savoir, pleurer |
|
| si sans pas pas utilisé (détestant, perplexe) |
avec tous les autres participes (ne pas savoir, pour pleurer) |
|
| participe |
| avoir communié |
Si participes complets ne pas avoir de mots dépendants avec eux (étudiant sans surveillance) |
1. si les participes complets ont des mots dépendants (un étudiant qui n'est pas arrivé à l'heure), |
| 1. si sans n'est pas utilisé (ridiculement, négligemment), |
1. les adverbes se terminant par -o, -e, s'il y a ou implique une opposition (pas drôle, mais triste), |
Tâches et tests sur le thème "Orthographe des particules NON avec différentes parties du discours, NON et NI".
- La particule comme partie fonctionnelle du discours - Particule 7e année
- Particules - Morphologie. Parties fonctionnelles du discours 10e année
Leçons : 1 Devoirs : 9 Tests : 1
L.V. VELIKOVA,
Moscou
Formation : orthographe Pas Et ni l'un ni l'autre avec différentes parties du discours
Leçon 1
Particules d'orthographe Pas
Exercice 1
Ouvrez les parenthèses.
Un regard (peu)enjoué, un juge (peu)strict, un auteur (peu)connu, une histoire complètement (pas)amusante, une question (pas)difficile mais déroutante, un enfant (pas)peur du noir, un étudiant (pas) capable d'apprendre, pas une (pas) décision correcte, un (pas) bon signe, un (pas) gentil et (pas) méchant sorcier, un (pas) chantier construit, (pas) embauché, (pas ) dictée vérifiée par l'enseignant, fait (non) connu de la vie d'un écrivain, une girouette (pas) bougeant dans le calme, une personne en parfaite (mal)saine, de l'air complètement (pas) en mouvement, une rivière (pas) large mais profonde, une combinaison (peu) chère mais pratique, un (pas) grand mais un sac confortable, un chemin (pas) éprouvé, une erreur (pas) stupide, mais (pas) terrible, (pas) bruyante, mais voix agréable, (pas) grand, mais un petit buisson, le jeune homme était extrêmement (non) poli, agissait (non) camarade, une très (pas) belle robe, une démarche très (non) réussie, le chemin était (pas) large .
Exercice 2
Ajouter Pas ensemble ou séparément, renforçant le déni avec des mots du tout, loin, pas du tout.
Pas service léger
Rencontre fortuite
_ activités inutiles
_ vrai jeu
_ athlète célèbre
_ personne familière
_ aspect visible
_ contrat rentable
_ animal curieux
_enfant gâté
Loin de là service léger
Manque accidentel
_____ _ plantes inutiles
_____ _ véritable écrivain
_____ _ poète célèbre
_____ _ rue familière
_____ _ détail visible
_____ _ bonne affaire
_____ _ personne curieuse
_____ _spectateurs gâtés
Exercice 3
Ouvrez les parenthèses.
(Pas) prêt, (pas) heureux, (pas) devrait, (non) coupable, (pas) d'accord, (pas) intentionnel, (pas) étranger, (pas) nécessaire, (pas) comme, (pas) fois, (pas) oubliable, (pas) faux, (pas) stupide, (pas) invincible, (in)compréhensible, (pas) désordonné, (pas) plus brillant, (pas) pire, (pas) meilleur, (pas) plus facile, (pas) plus stupide.
Exercice 4
Écrire Pas avec des verbes ensemble ou séparément.
Être malheureux, voir, avoir envie, être en bonne santé, aimer, comprendre, honorer, sourire, rager, éviter, s'entendre, se taire, désirer. Il n'a pas fini de parler - vous terminez quelque chose ; il a assez de persévérance - le bébé atteint la fenêtre ; _fini toutes les petites choses - vous _avez appris le poème jusqu'au bout ; le spectacle _regardé jusqu'à la fin - la nounou _regardait l'élève ; nous avons fini de lire le livre, fini de cuisiner et d'ajouter du sel à la soupe ; _je suppose que oui ; _prouver le théorème ;
_fini; _gagner des points ; _admis au concours ;
Ouvrez les parenthèses.
_question pour aller au magasin ; vivre en mangeant et en dormant suffisamment ; _obtenir des médicaments ; la chanson est terminée. Exercice 5 Une lettre (pas) imprimée, un train (pas) rencontré, un chiot (ne) comprenant rien, une chanson (pas) finie, des sols (pas) peints, un regard (pas) clignotant, une phrase (pas) finie, (pas) grand-chose (pas) )fini, une décision très (non) réfléchie, visible à l'œil (non) nu, des fleurs (non) cueillies, en raison de circonstances (non) contrôlantes, un acteur (non) imitable, ( une enveloppe non scellée, une femme (non) mariée, (ne) )recevoir la somme demandée, une pêche (non) mûre, un voyageur (in) fatigué, des conjoints jamais (jamais) séparés, un (non) cachet collé par une sœur , un jeune homme (sans) tact, se comportant (sans) force, question (non) décidée à temps, (n'écoutant) personne, affiches (non) affichées, (ne) regardant vers l'avenir, déjeuner (pas) prêt, (pas) malgré le (pas) temps ; lire (pas) fort, mais de manière expressive ; le feu est (pas) éteint, la lumière n'est (pas) éteinte ; (pas) cher, mais belle chose ; sujet très (peu)intéressant, marcher (lentement) ;(pas) fort, mais
son silencieux
Particules d'orthographe ni l'un ni l'autre
; (ne pas) avoir ni l'un ni l'autre points faibles
film. Leçon 2
Particule
utilisé:
– pour renforcer la négation exprimée par un verbe avec une particule Pas Pas: Il n’y avait pas un mot d’amour dans la lettre. Il n'y a pas un bruit dans la maison. Dans cette phrase, la négation est omise. Attention! en combinaisons nul autre que
Et rien de plus queécrit séparément :
Exercice 1
Ce n'était autre que le Père Noël. Et elle, imaginez, ne s'est intéressée qu'à ça personne étrange . Ce n’était rien d’autre qu’un éclair en boule..
(N_)pourquoi s'amuser, (n_)avec qui (n_)argumenter, (n_)pourquoi (n_)arrêter, (n_)vers qui se précipiter, (n_)où (n_)être, (n_)à qui demander, ( n_) pourquoi être triste, (n_) pourquoi et (n_) quoi offenser, (n_) où l'obtenir, (n_) combien (n_) s'inquiéter, (n_) dont la terre, (n_) combien fois pour demander, (n_) )sur quoi (n_)accepter, (n_)sur qui (n_)compter, (n_)sur qui compter, (n_)où s'installer, (n_)quoi (n_) intervenir, (n_)pouvait (n_) à qui demander, il y avait (n_)pourquoi faire semblant, (n_)à qui ne pas mépriser, (n_)à qui se plaindre, (n_)à qui (n_)communiquer , il se souciait de (n_)tout, (n_)à qui (n_) s'humilier, avoir (n_) à voir avec, (n_) ce que (n_) poursuit.
Exercice 2
Ce n'était autre que le Père Noël. Et elle, imaginez, ne s'est intéressée qu'à ça personne étrange Et.
1. (N_) sur la place, (n_) dans les maisons, (n_) dans les rues à proximité (n_) plus de (n_) lumière était nécessaire. (Y. Olesha) 2. Nous étions profondément convaincus que la sève de bouleau, conditionnée en pots de trois litres, n'est rien de plus que la même eau du robinet, seulement sucrée. (T. Tolstaya) 3. Quel genre de travail faisait-il (n_) dans l'armée. (V. Choukchine) 4. Partout où je regarde, il y a du seigle épais partout. (A. Maikov) 5. Et il est déjà si loin qu'ils (n_) crient, (n_) aident. (A. TVardovsky) 6. Le cheval peut gagner en force de nulle part. (M. Saltykov-Shchedrin) 7. Il (n_)a vu Ellochka (n_)fois pendant ce temps. (V. Choukchine) 8. Et j'ai été frappé (n_) autant par sa beauté que par la (n_) solitude ordinaire, (n_) jamais vue dans ses yeux ! (M. Boulgakov) 9. Il est devenu absolument clair que Nikanor Ivanovitch (n_) convient à quel type de conversations. (M. Boulgakov) 10. (N_)quand (n_)parle à (n_)personnes célèbres. (M. Boulgakov) 11. Ce raisonnement (n_) dans quelle mesure (n_) a satisfait le président de la direction de la maison. (M. Boulgakov) 12. (N_) être un corbeau comme une vache, (n_) voler comme des grenouilles sous un nuage. (K. Tchoukovski) 13. Les filles nous regardaient avec peur et semblaient (n_) comprendre les (n_) mots. (T. Tolstaya)
14. En bref, je devrais discuter avec (n_) avec qui et (n_) à propos de quoi. (T. Tolstaya) 15. (N_)un rayon du soleil (n_) a pénétré à travers les nuages tissés, qui étaient étouffants. (V. Kataïev) 16. À sa grande déception, Petya n'a pas vu les (n_) veuves (n_) pleurer dans le (n_) ciel gris. (V. Kataïev) 17. La pensée de la présence de la peste est très (n_) agréable par (n_) habitude. (A. Pouchkine) 18. Après avoir examiné le pestiféré et promis au malheureux un prompt rétablissement, j'ai attiré l'attention sur deux Turcs qui le faisaient sortir par les bras, le déshabillaient et le tâtaient, comme si la peste n'était qu'un liquide coulant. nez. (A. Pouchkine) 19. A Arzrum (n_) pour quel argent (n_) pouvez-vous acheter ce que vous trouvez dans un petit magasin du premier chef-lieu de la province de Pskov. (A. Pouchkine) 20. Je prendrai (n_)quoi (n_) dans ma bouche dans ton buffet ! (M. Boulgakov) 21. Maintenant, expliquez-moi pourquoi le rivage de midi et Bakhchisarai ont pour moi un charme indescriptible. (A. Pouchkine) 22. Comme j'avais (n_) peur des chatouilles, j'ai (n_) sauté du lit et (n_) lui ai répondu. (L. Tolstoï) 23. Pour les gens, il était (n_) entaché par (n_) intrigues, (n_) compromis avec le pouvoir. (Des journaux) 24. Il était engagé dans des (n_)fantasmes artistiques, mais dans la conception de l'avenir de l'architecture. (Des journaux) 25. Il s'agit d'une biographie d'un génie russe, né comme si (dans) le temps et comme si (dans) le lieu. (Des journaux) 26. J'ai regardé sous le poêle, j'ai regardé le poêle - (n_) sur le poêle, (n_) sous le poêle, (n_) dans le placard, (n_) sous la table (n_) il y avait quelqu'un (n_) là-bas. (Yu. Koval) 27. (N_)ours, (n_)ourson n'était pas là. (Yu. Koval) 28. Par exemple, il y avait un bouvreuil. Important, bien nourri, rond, (n_)donne (n_)prends une bulle de savon si tu la souffles au coucher du soleil quand le soleil est rouge. (V. Dragunski) 29. Lemon l'écouta attentivement, le regarda de son œil brillant et sursauta à nouveau, comme si (n_) quelque chose s'était passé. (V. Dragunski) 30. Il (Aliocha) n'a pas (n_) d'égoïsme, (n_) d'orgueil. (A. Tchekhov) 31. (N_) chassé de la table et (n_) mis au lit - et merci pour cela. (A. Tchekhov) 32. Maintenant, sa conscience pourrait rester complètement calme : il n'a (n_) à voir avec cela, telle est la volonté de Gavrik. (V. Kataïev)
Leçon 3
Test de dictée
1.
2.
Preobrazhensky était de bonne humeur ce matin. Aujourd'hui, on apprend que Lenochka est étudiante. D'une part, c'était certainement dommage de se séparer d'une secrétaire qualifiée.
Il n’y avait (pas) où en trouver un autre, et d’ailleurs, il savait qu’il (n’aimait pas) le nouveau à première vue.
"Le bouquet doit être (pas) riche, mais beau", a noté sèchement Preobrazhensky.
Il a (enfin) trouvé ce qu'il cherchait : (n_)de grandes roses brillantes (écarlates) cachées dans le coin derrière le dos de leurs voisins royaux, des roses fraîches de la région de Moscou.
Le général ramassa le panier de roses et, sentant l'agréable lourdeur, le secoua légèrement. Les têtes serrées, comme enroulées dans un tissu vierge, se sont déposées en éventail et ont aspergé d'eau le trottoir.
- Cela ne vous coûtera pas très cher ! - La vendeuse a dit (in)crédule.
– Vous, ma fille, êtes extrêmement (n_) polie ! - dit sévèrement Preobrazhensky en retirant l'argent.
Satisfait, il est reparti. Après avoir attendu le flot de voitures qui se précipitaient frénétiquement, Preobrazhensky traversa de nouveau la rue, regarda sa montre et haleta. (N_) perdant plus de (N_) minutes, il se dirigea vers le vieux manoir.
Lenochka est allée à l'aube (n_) regarder les listes affichées et l'attend maintenant dans son _range_re_. Elle arrive toujours à l'heure.
Le général regarda les fleurs avec plaisir et ouvrit la porte de la salle d'attente.
1. Leçon 4
2. Test
Ouvrez les crochets et insérez les lettres manquantes si nécessaire.
La position de Préobrajenski était (peu)enviable. Les roses étaient évidemment (n_) (à) quelque chose. Cependant, Lenochka (n_) a versé une (n_) larme en lui disant qu'elle (n_) avait reçu (la moitié) du ballon. Elle comptait sur une (semi) réussite (cela arrive à la Faculté de Philologie et de Mécanique et Mathématiques, et dans de nombreuses autres facultés), mais ses calculs ne se sont pas réalisés. Preobrazhensky a fait allusion à un appel, mais il a dû faire appel à (n_)à qui et (n_) à propos de quoi. Le général a mis les roses dans le coin, a fermé la porte de la salle d'attente et a annoncé à tout le monde dans le département qu'il n'y avait aucune raison de s'amuser, qu'il fallait retirer le gâteau d'anniversaire et qu'ils devaient entrer dans la salle d'attente. La fille n’a (aucun) endroit où se cacher pour survivre à la (malchance). (Dans)sinon, il n’y avait (personne) pour cacher l’échec. Le département était sympathique et tout le monde sympathisait avec ses collègues juniors. Les amis ont réagi (différentement). Les trois adultères, écoutant quelqu'un et marmonnant (quelque chose) de façon incohérente, allèrent aussitôt consoler son élève. Prilutsky, tapotant le bout de sa chaussure polie jusqu'à ce qu'elle brille, se mit soudain à siffler quelque chose de colérique, puis il se retourna, prononça un mot et s'éloigna dans une direction inconnue. Tous ces jours, il courait comme un fou pour obtenir les informations (nécessaires) pour la prochaine enquête. Il lui restait (n_) (n_) minutes pour réfléchir à autre chose que le sujet assigné.
« Un travailleur formidable, mais quel cracker !
Donc (pas) du tout (de manière) fraternelle », pensa Préobrajenski (dans) son cœur.
Une sorte de éternellement sombre, en colère. (L. Rubinstein) En soupirant, il retourna dans sa chambre. Il fallait aller jusqu'à l'adultère et (pour) convaincre la jeune fille qu'il n'y avait (aucune) raison de s'énerver à cause de la (mauvaise) chance, (c) elle avait toute la vie devant elle.
(B)au fait, (n_)pour qui c'est (n_)secret qu'un tel conseil a aidé (n_)qui et (n_)quand d'autre (n_)a aidé. Dans la salle d'attente, Lenochka a mélangé mécaniquement quelques papiers et a dit à Prelyubodeev qu'elle était une (n_) chose complète, une poupée sans cervelle, (n_) quoi (n_)
personne capable
. La lettre de démission était sur la table.
"C'est une décision très (mal) réfléchie, nous vous aimons tous tellement", a déclaré Prelyubodeev avec découragement. – Et peu importe que vous soyez étudiant ou non !
Donc (pas) du tout (de manière) fraternelle », pensa Préobrajenski (dans) son cœur.
- Si je n'étais pas moi, mais le plus beau, le plus intelligent et meilleur homme dans le monde, je voudrais à l'instant même, à genoux, te demander ta main et ton amour...
- Oui, oui ! – Hélène a décroché. - Je sais : c'est Pierre qui dit Natacha ! Je me souviens de presque toutes les scènes de déclaration d'amour dans les romans russes. Ils sont magnifiques !
"Bien sûr, bien sûr", pensa sombrement Preobrazhensky.
– Odintsova et Bazarov sont particulièrement bons. « Soufflez sur la lampe mourante ! » Comme c'est gentil !
- Et Kitty et Levin ? - Lenochka a continué. - Souviens-toi? Leur conversation silencieuse sur le tapis vert de la table à cartes ? Après tout, ils ont écrit les premières lettres à la craie - et tout a été dit : qu'elle l'aimait, qu'elle le dirait à ses parents, que demain il viendrait pour faire autre chose...
"Oh mon Dieu! - pensa Preobrazhensky. «Je vais (n_) endurer la deuxième tragédie ce jour-là.» Il se dirigea vers sa chambre et ferma hermétiquement la porte.
Donc (pas) du tout (de manière) fraternelle », pensa Préobrajenski (dans) son cœur.
Vous ne regardez peut-être nulle part, mais vous voyez quand même tout.
Le général regarda les fleurs avec plaisir et ouvrit la porte de la salle d'attente.
1. Leçon 4
2. Leçon 5
Ajoutez les signes de ponctuation manquants.
Alors qui d'autre sinon le policier,
Oublier sa propre richesse,
Pour les fauteurs de troubles
Ressuscitera pur et licite !
(D.A. Prigov)
J'ai encore dû appeler Irina Rodionovna pour annuler le dîner de fête et sauver Lenochka des félicitations nécessaires.
- C'était (n_)assez ! - Irina Rodionovna était en colère. - Qui dois-je accepter alors ? Elle (n_)ba_lov (n_) a obtenu le montant requis ! (N_)pas d'autre moyen d'expliquer son échec !
– Je te connais depuis (n_)quelques années, Irina. Vous êtes (n_) imitable.
Où appelez-vous et à qui parlez-vous ? – l'interrompit le général, oubliant que c'était lui qui l'appelait.
Il pensait que le département payant était une excellente solution pour sortir de la situation. (N_)ayant fini ses phrases, il attrapa son téléphone portable qui sonnait soudainement.
Prilutsky a appelé. Il venait de quitter le bureau d'accueil et prudemment (n_)précipitamment, jetant un coup d'œil aux détails, rapporta qu'un (n_)gros (n_) malentendu s'était produit. La longue liste de candidats (n_) tient sur une seule feuille de papier.
Le nom de famille Lenochk_ était le dernier sur la première page_ et se retrouvait à l'endroit où deux morceaux de papier étaient collés ensemble. C'est une (n_)une (n_)négligence pardonnable, (n_)plus, (n_)moins ! (Au vu d'un tel incident, Prilutsky a reçu une liste en double des personnes acceptées et maintenant il va travailler. « Tonnerre de la victoire, détendez-vous ! » – marmonna Preobrazhensky pour lui-même et regarda joyeusement le récepteur enragé (jusqu'à présent), exprimé par la voix d'Irina Rodionovna.
"Notre conversation (n_) il y a longtemps résonne encore dans mes oreilles..." lui chanta-t-il tendrement.
-Êtes-vous fou? – le récepteur s'est finalement mis en colère et après une pause a demandé d'une voix en pleurs : – Autres nouvelles Kostya ? Dites-le à (n_)âme ! Ayant rapidement terminé la conversation, Preobrazhensky ouvrit la porte du bureau. (N_)connaissant la fatigue_ Lenochka avait déjà trié tout le courrier et maintenant, sortant des fleurs du panier, discutait paisiblement avec Prelyubodeev du roman "Kys" de Tatyana Tolstaya. Preobrazhensky était heureux d'apprendre que le personnage principal du roman, imaginez, est le langage ! Merveilleux! À côté de l'adultère, Lenochka est devenue particulièrement fragile. Elle tendit la main jusqu'à son épaule et se mit sur la pointe des pieds pour placer le vase sur une étagère haute. Les adultères hochaient la tête en signe d'accord et faisaient parfois des commentaires (sur quelque chose), l'aidant à dissiper le (non) respect
roses écarlates Pas tout au long du processus et en abordant soigneusement (sans_) les tristes détails de la matinée, il a fait des plans pour l'admission à l'année suivante. Préobrajenski les serra tous les deux dans ses bras et leur rapporta la merveilleuse nouvelle que Priloutski venait de lui annoncer. ni l'un ni l'autre On rencontre souvent le problème de la fusion et de l'écriture séparée des particules"
" Et ""avec d'autres mots. La règle la plus simple à comprendre et à retenir ici est la suivante : 1. Dans tous les cas où un mot n'est pas utilisé sans une particule négative, Par exemple: ignorant, inévitable, malheureux, indigné, malade, malade, manquant
(qui signifie « pas assez »),
- impossible, impossible, vraiment, insupportable, inébranlable, indemne.
- 2. Avec les verbes et les gérondifs, la particule « non » est toujours écrite séparément, sauf :
cas spécifiés dans la première règle ; A ne pas confondre avec les verbes avec le préfixe do- et la particule " Pas», indiquant « le caractère incomplet de l'action » (ne pas finir de lire un livre, ne pas finir de regarder un film).
3. Avec les noms, la particule « non » s'écrit ensemble :
- si pour le mot avec il est impossible de trouver un synonyme sans cette particule (mensonge - mensonge, ennemi - ennemi) ; Note. Il n'est pas toujours possible de trouver un synonyme exact, mais la connotation affirmative du sens du mot indique une orthographe cohérente.
- lors de la formation d'un mot désignant des personnes, avec le sens d'opposition (professionnels - non-professionnels, russe - non-russe);
séparément:
- quand il y a ou devrait y avoir, dans le sens, un contraste avec la conjonction a (pas un ami, mais un ennemi, pas le bonheur, mais le chagrin) ;
- si un mot avec " Pas" signifie pas les gens (les éléphants ne sont pas des éléphants, une histoire n'est pas une histoire, le froid n'est pas froid).
cas spécifiés dans la première règle ; Les exceptions sont les mots-termes écrits ensemble : métaux - non-métaux.
4. Avec les adjectifs, la particule « non » s'écrit ensemble :
- si tu peux remplacer l'adjectif par " Pas" est un synonyme sans cette particule (célibataire - célibataire, hostile - hostile, court - faible). Note. Il n'est pas toujours possible de trouver un synonyme exact, mais la connotation affirmative du sens du mot indique une orthographe cohérente.
séparément:
- quand il y a ou devrait y avoir, dans le sens, un contraste avec la conjonction « a » (pas amer, mais doux ; pas affectueux, mais grossier) ;
- si l'adjectif est relatif (le vase n'est pas en cristal, la chaîne n'est pas en argent) ou qualitatif, désignant la couleur (la mer n'est pas bleue, la serviette n'est pas jaune) ;
- (pas du tout un raccourci, loin d'être un conseil inutile) ;
- si la particule " Pas» est souligné dans une phrase interrogative (Cette affirmation n'est-elle pas vraie ? - Cette affirmation est-elle fausse ?) ;
- si l'adjectif est écrit avec un trait d'union (pas d'entreprises commerciales et industrielles).
Remarque 1. Les adjectifs courts s'écrivent avec " Pas", tout comme les complets dont ils sont dérivés ( maladie incurable- la maladie est incurable, la personne n'est pas intelligente, mais stupide - la personne n'est pas intelligente, mais stupide) ;
Remarque 2. Si adjectif court n'a pas forme complète, alors il sera toujours écrit séparément de la particule " Pas"(il n'est pas content de se rencontrer).
5. Avec les adverbes, la particule « non » s'écrit ensemble :
- si l'adverbe se termine par -o, et qu'il peut être remplacé par un mot de sens similaire (malheureux - triste, pas haut - bas) ;
- si l'adverbe est formé à partir d'un pronom (nulle part, nulle part, pas de temps, nulle part) ;
séparément:
- quand il y a ou devrait y avoir, dans le sens, un contraste avec la conjonction « a » (pas mauvais, mais bon, pas faible, mais fort) ;
- en renforçant la négation avec des mots explicatifs tels que "pas du tout", "pas du tout", "pas du tout"(pas du tout difficile à faire, être à proximité est loin d'être accidentel)
- avec des adverbes à un degré comparatif (ne pas travailler moins bien que les autres, ne pas recevoir plus que les autres) ;
- si l'adverbe est écrit avec un trait d'union (agir de manière hostile, s'habiller de manière inappropriée).
Remarque 1. Pas avec les adverbes suivants s'écrit séparément : pas aujourd'hui, pas du tout, pas comme ça, pas autrement, pas tout à fait, pas ici, pas vraiment.
Remarque 2. Il n'est pas écrit séparément avec des expressions adverbiales : pas bon, pas selon l'instinct, pas avec modération, pas pressé, pas à la main, pas au goût, pas à titre d'exemple.
6. Avec les participes « non » s'écrit ensemble :
- si le participe est complet et qu'aucun mot n'en dépend (linge non séché, livre non retourné, sol non lavé)
cas spécifiés dans la première règle ; Avec des mots explicatifs désignant le degré de qualité, « non » est écrit avec le participe : (une décision extrêmement téméraire, un exemple totalement inapproprié, mais : un exemple totalement inapproprié à la règle)
séparément:
- si le participe est complet et comporte des mots dépendants (ces œuvres sont restées inédites du vivant de l’écrivain) ;
- avec des participes courts (la dette n'est pas payée, le feu n'est pas allumé) ;
- quand il y a ou devrait y avoir, dans le sens, un contraste avec la conjonction « a » (non pas un texte imprimé, mais manuscrit, non pas une histoire fictive, mais une histoire réelle).
7. Les particules « non » et « ni » avec les pronoms négatifs s'écrivent ensemble
Ni l’un ni l’autre n’est écrit ensemble :
1. Dans les pronoms, si la particule n'est pas séparée du pronom suivant par une préposition, par exemple : personne, rien, personne, rien, non, personne, personne, personne, Mais: personne, personne etc.
2. Dans les adverbes jamais, nulle part, nulle part, nulle part, pas du tout, pas du tout, pas du tout, pas du tout et dans une particule quelque part.
Dans tous les autres cas, la particule n’est pas écrite séparément.
Note. Il faut distinguer les révolutions nul autre que..., nul autre que... des révolutions personne d'autre...; rien d'autre... par exemple : ce n'était autre que ton frère mais : personne d'autre je pourrais dire ceci ; c'était rien de plus qu'un feu ; mais : rien d'autre pourrait me faire peur.
8. La particule « ni » s'écrit également avec quelques adverbes(pas du tout, pas du tout, nulle part, pas du tout).
La particule n'est pas écrite séparément avec toutes les autres parties du discours.
roses écarlates Pas tout au long du processus et en abordant soigneusement (sans_) les tristes détails de la matinée, il a fait des plans pour l'admission à l'année suivante. Préobrajenski les serra tous les deux dans ses bras et leur rapporta la merveilleuse nouvelle que Priloutski venait de lui annoncer. ni l'un ni l'autre On rencontre souvent le problème de la fusion et de l'écriture séparée des particules"
1. La particule « non » est écrite avec tous les mots qui ne sont pas utilisés sans « non »(fable, insociable, ignorant, absurde, ne pas aimer, être perplexe, impossible, vraiment). Dans d'autres cas, écrire " Pas» est soumis aux règles suivantes.
(qui signifie « pas assez »),
- impossible, impossible, vraiment, insupportable, inébranlable, indemne.
- 2. Avec les verbes et les gérondifs, la particule « non » est toujours écrite séparément, sauf :
cas spécifiés dans la première règle ; A ne pas confondre avec les verbes avec le préfixe do- et la particule " Pas», indiquant « le caractère incomplet de l'action » (ne pas finir de lire un livre, ne pas finir de regarder un film).
3. Avec les noms, la particule « non » s'écrit ensemble :
- si pour un mot avec « non », vous pouvez trouver un synonyme sans cette particule (mensonge - mensonge, ennemi - ennemi). Remarque : il n'est pas toujours possible de trouver un synonyme exact, mais la connotation affirmative du sens du mot indique une orthographe cohérente.
- lors de la formation d'un mot désignant des personnes, avec le sens d'opposition (professionnels - non-professionnels, russe - non-russe);
séparément:
- quand il y a ou devrait y avoir, dans le sens, un contraste avec la conjonction a (pas un ami, mais un ennemi, pas le bonheur, mais le chagrin) ;
- si un mot avec " Pas" signifie pas les gens (les éléphants ne sont pas des éléphants, une histoire n'est pas une histoire, le froid n'est pas froid).
cas spécifiés dans la première règle ; Les exceptions sont les mots-termes écrits ensemble : métaux - non-métaux.
4. Avec les adjectifs, la particule « non » s'écrit ensemble :
- si tu peux remplacer l'adjectif par " Pas" est un synonyme sans cette particule (célibataire - célibataire, hostile - hostile, court - faible). Remarque : il n'est pas toujours possible de trouver un synonyme exact, mais la connotation affirmative du sens du mot indique une orthographe cohérente.
séparément:
- quand il y a ou devrait y avoir, dans le sens, un contraste avec la conjonction « a » (pas amer, mais doux ; pas affectueux, mais grossier) ;
- si l'adjectif est relatif (le vase n'est pas en cristal, la chaîne n'est pas en argent) ou qualitatif, désignant la couleur (la mer n'est pas bleue, la serviette n'est pas jaune) ;
- (pas du tout un raccourci, loin d'être un conseil inutile) ;
- si la particule " Pas» est souligné dans une phrase interrogative (Cette affirmation n'est-elle pas vraie ? - Cette affirmation est-elle fausse ?) ;
- si l'adjectif est écrit avec un trait d'union (pas d'entreprises commerciales et industrielles).
Remarque 1. Les adjectifs courts s'écrivent avec " Pas», tout comme les maladies complètes à partir desquelles ils sont produits (maladie incurable - la maladie est incurable, la personne n'est pas intelligente, mais stupide - la personne n'est pas intelligente, mais stupide) ;
Remarque 2. Si un adjectif court n'a pas de forme complète, alors il sera toujours écrit séparément avec la particule " Pas"(il n'est pas content de se rencontrer).
5. Avec les adverbes, la particule « non » s'écrit ensemble :
- si l'adverbe se termine par -o, et qu'il peut être remplacé par un mot de sens similaire (malheureux - triste, pas haut - bas) ;
- si l'adverbe est formé à partir d'un pronom (nulle part, nulle part, pas de temps, nulle part) ;
Séparément:
- quand il y a ou devrait y avoir, dans le sens, un contraste avec la conjonction « a » (pas mauvais, mais bon, pas faible, mais fort) ;
- en renforçant la négation avec des mots explicatifs tels que "pas du tout", "pas du tout", "pas du tout"(pas du tout difficile à faire, être à proximité est loin d'être accidentel)
- avec des adverbes à un degré comparatif (ne pas travailler moins bien que les autres, ne pas recevoir plus que les autres) ;
- si l'adverbe est écrit avec un trait d'union (agir de manière hostile, s'habiller de manière inappropriée).
Remarque 1.« Pas » avec les adverbes suivants s'écrit séparément : pas aujourd'hui, pas du tout, pas comme ça, pas autrement, pas tout à fait, pas ici, pas vraiment.
Remarque 2."Pas"
« s'écrit séparément avec des expressions adverbiales : pas bon, pas selon l'instinct, pas avec modération, pas pressé, pas à la main, pas au goût, pas à titre d'exemple.
6. Avec les participes « non » s'écrit ensemble :
- si le participe est complet et qu'aucun mot n'en dépend (linge non séché, livre non retourné, sol non lavé)
cas spécifiés dans la première règle ; Avec des mots explicatifs désignant le degré de qualité, « non » est écrit avec le participe : (une décision extrêmement téméraire, un exemple totalement inapproprié, mais : un exemple totalement inapproprié à la règle)
séparément:
- si le participe est complet et comporte des mots dépendants (ces œuvres sont restées inédites du vivant de l’écrivain) ;
- avec des participes courts (la dette n'est pas payée, le feu n'est pas allumé) ;
- quand il y a ou devrait y avoir, dans le sens, un contraste avec la conjonction « a » (non pas un texte imprimé, mais manuscrit, non pas une histoire fictive, mais une histoire réelle).
7. Les particules « non » et « ni » avec les pronoms négatifs s'écrivent ensemble(il n'y a personne à qui demander, il n'y a rien à surprendre, personne n'est oublié) avec tout le monde séparément (pas moi, pas tout le monde, ni moi ni toi).
8. La particule « ni » s'écrit également avec quelques adverbes(pas du tout, pas du tout, nulle part, pas du tout).
Avec toutes les autres parties du discours, la particule « ni » est écrite séparément.
Orthographe des adverbes et des particules.
86. Particules quelque chose, -quelque chose, -quelque chose, -quelque chose sont attachés à un mot à l'aide d'un tiret (trait d'union) : quelqu'un, quelque chose, quelque part, donne-moi.
Note. Si la particule certains- (certains-) est séparé du pronom par une préposition, alors le tiret n'est pas placé : avec quelqu'un, avec quelque chose(cf. : quelqu'un, quelque chose).
; (ne pas) avoir -Oui écrit avec un tiret en mots après tout, après tout et puis quand il suit le verbe : J'ai enfin découvert. Dans d'autres cas, la particule après tout écrit séparément :
1)Je ne le crois toujours pas ;
2)Pourtant, nous n’abandonnons pas.
Particules Pas Et ni l'un ni l'autre.
87. Particule Pas écrit avec des mots qui ne sont pas utilisés sans lui : Pas rapport, Pas vezhda, Pasévitable Pas tolérable Pas inébranlable Pas conquérant(par personne) Pas décoloration, Pas ans Pas peut être Pas vraiment, Pas lzya etc.
88. Pas écrit avec des noms, des adjectifs et des adverbes -O dans le cas où un nom, un adjectif ou un adverbe avec Pas signifie un concept ; dans ce cas, il ne donne pas au discours un sens négatif et pourrait être remplacé par un mot sans ambiguïté et sans négation, par exemple : Pas bonheur(inquiéter) Pas copain(ennemi), Pas Vérité(mensonge), Pas haut(court), Pas cher(bon marché).
89. Pas écrit séparément des noms, adjectifs et adverbes lorsqu'une opposition supplémentaire est donnée ou implicite.
Exemples. Ce Pas Vérité. mais un mensonge. Il est fatigué Pasétudier, mais oisiveté Vérité, quoi?", "non étude, Et quoi?" Pas hautes montagnes Nous sommes séparés par des collines basses. Pas celui qui a raison est puni et celui qui est coupable est puni. Il est toujours Pas vieux. Pomme Pas savoureux mais dégoûtant. Dans ces cas-là, vous pouvez toujours demander : « ne faites pas haut, et lesquels ?", "non droite, et lequel ?", "non savoureux, comment c'est ?" (Cf. : La pomme est verte et Pas savoureux.) Il est entré Pas avec prudence mais imprudence("Pas soigneusement, mais comment ? »). Il Pas en sait beaucoup(il ne sait pas grand-chose, mais sait peu) (« pas beaucoup, combien ? ») [Comparez : Il a l'habitude de tout faire rapidement, extrêmement Pas soigneusement. Il Pas en sait beaucoup(sait quelque chose)].
Remarque 1. Il convient de prêter attention à deux cas d'écriture distincte d'une particule Leçon 2 1) si avec un adjectif, un nom ou un adverbe (en -O ), qui inclut la négation Pas , il existe des mots explicatifs pour renforcer la négation, exprimés par des pronoms négatifs ou des adverbes avec ni l'un ni l'autre (rien , inutile , pas du tout , pas du tout , nulle part etc.), alors la particule Pas écrit séparément : rien Pas village merveilleux; ni l'un ni l'autre pourquoi Pas personne capable; ni l'un ni l'autre Dans quel sens Pas succès; ni l'un ni l'autre dans quelle mesure Pas avec succès; 2) si la particule Pas fait partie de l’intensification des combinaisons négatives : loin Pas , pas du tout Pas , du tout Pas , alors ces combinaisons sont toujours écrites séparément du mot qui les suit (dans de tels cas, l'opposition est toujours implicite) : loin Pas entreprise rentable, pas du tout Pas décision juste, du tout Pas stupide, du tout Pas Gravement, loin Pas Ami etc.
Au contraire, en présence de mots désignant le degré : très, très, extrêmement, dans diplôme le plus élevé, complètement, presque, en partie- particule Pas écrit ensemble : l'affaire est très Pas rentable(peu rentable) c'est presque Pas politesse(grossièreté), très Pas intéressant(ennuyeux) histoire, a agi au plus haut degré Pas soigneusement(imprudemment) c'est extrême Pas rentable(peu rentable).