En règle générale, tout personnages de dessins animés sont créés sur la base de personnes réelles.
Toutes les têtes dessinées, quel que soit le style d'exécution, sont créées à partir de têtes réelles. Afin de transformer une vraie tête en une tête de dessin animé, vous devez faire deux choses : (1) Oubliez les détails et 2) exagérer les éléments les plus significatifs. Cela vous permettra d'exprimer plus clairement les sentiments du personnage et d'afficher son caractère. Pour vous donner une idée de ce que nous voulons dire, nous avons publié ci-dessous des dessins de trois personnes réalisés par quatre artistes. Leurs dessins varient selon le type de rendu : du réaliste au très stylisé. Veuillez noter qu’en transmettant l’apparence d’une personne, chaque artiste a créé une image unique et différente.
Dans la première colonne Il existe des têtes plus réalistes dont l'exécution est la plus proche de l'original. Mais de nombreux détails manquent.
(deuxième colonne) La tête peut paraître plus caricaturale si vous simplifiez certains détails, notamment les yeux et les cheveux.
(troisième colonne) Si l’apparence du personnage est encore plus exagérée et que la forme de la tête est simplifiée, il ressemblera alors encore plus à un personnage de dessin animé.
(quatrième colonne) Même s'il y a une exagération et une stylisation extrêmes, les en-têtes de cette colonne sont similaires à ceux de la première colonne.
S'entraîner au dessin différents types objectifs.
Vous ne devriez pas vous contenter de la possibilité de dessiner seulement quelques types de têtes. Continuez à en apprendre de nouveaux, en vous inspirant à la fois d’exemples et de mémoire. Il existe plus de 2 milliards d’exemples potentiels sur Terre, on ne peut donc guère se plaindre du manque de nouvelles images. N'oubliez pas que l'expérience vient de la pratique.
Testez la performance de 25 émotions de base.
Cet exercice vous apprendra à dessiner les mêmes personnages de la même manière, en leur donnant des expressions différentes, et à décrire clairement une émotion spécifique. La meilleure façon dessiner un personnage pour qu'il lui ressemble.
Marina Davydova
Cours de dessin « Représentation des émotions humaines » (pour les enfants d'âge préscolaire moyen)
Contenu du programme
Apprendre représenter les émotions humaines dans diverses situations (cassé une tasse, acheté une poupée)
Faire monter réactivité émotionnelle
Matériel
Cartes par quantité enfants avec des visages(sans sourcils ni lèvres);
Papier paysage pour les dessins du professeur ;
Crayons de couleur, feutres
Cartes - schémas émotions
Travail de vocabulaire:
Ajouter au dictionnaire enfants - coups; corriger dans le dictionnaire - contour, ligne, portrait.
Précédent travail:
En regardant des illustrations (expressions faciales des personnages);
Déroulement de la leçon
Éducateur. Vous voulez voir comment je dessine ? (Les enfants sont assis à des tables disposées en demi-cercle)
Maintenant, je vais vous raconter une histoire. Il était une fois une institutrice de maternelle. Et elle était comme ça. Je dessine un visage avec une expression calme.
Elle s'est réveillée un matin et devant la fenêtre il y avait de la pluie, de la boue et du vent ! Si triste. Et quand l'homme est triste, montre-moi quel genre de visage il a ? Les sourcils sont pointés vers le haut, les commissures des lèvres sont baissées. Comme ça (Je dessine).
Elle est allée se laver le visage, mais il n'y avait pas d'eau au robinet ! Wow, le professeur s'est mis en colère ! Et quand l'homme est en colère, montre-moi quel genre de visage il a ? Sourcils avec un coin vers le bas, lèvres avec un fil, rides sur l'arête du nez. Comme ça (Je dessine).
Le professeur commença à se préparer pour le travail. Pendant que je m'habillais, mettais mes chaussures et sortais, le temps a changé. Le soleil brille, les flaques d'eau scintillent, les oiseaux chantent ! Elle était surprise. Il pleuvait et il faisait déjà beau ! Et quand l'homme est surpris, montre-moi quel genre de visage il a ? Sourcils "ils sont arrivés au sommet", il y a des rides sur le front, la bouche est légèrement ouverte. Comme ça (Je dessine).
Le professeur est venu Jardin d'enfants, et là les enfants jouent, s'amusent, "Bonjour!" lui crient-ils. Elle était heureuse pour ses enfants. Et quand l'homme se réjouit, montre-moi quel genre de visage il a ? "Bouche à oreille"! Comme ça (Je dessine).
Voici l'histoire de comment l'homme était triste au début(montre-moi une carte avec un visage triste, puis en colère (montre-moi une carte avec un visage en colère, puis surpris) (montre-moi une carte avec un visage surpris, puis heureux (montre-moi une carte avec un visage heureux).
Minute d'éducation physique
Nous avons vu un éléphant - nous avons été surpris ! écarte grand les bras, ouvre la bouche
Il a mangé nos bonbons - alors nous nous sommes mis en colère ! froncez les sourcils, tapez du pied
L'éléphant a demandé pardon et nous a offert une banane ! Comme nous sommes heureux ! Souriez, sautez
Maintenant, essaye-le dessine ton portrait.
Anya, imagine ce que ta mère t'a acheté Jolie robe. Êtes-vous heureux? Alors peignez-vous un visage heureux. (Et ainsi chaque enfant se voit proposer dessiner ton portrait dans un certain situations: j'ai cassé une tasse, je me suis disputé avec un ami, j'ai vu quelque chose d'inhabituel)
Enfants sur cartes avec prêt les lèvres sont ajoutées à l'image du visage, sourcils selon émotion. L'enseignant aide si nécessaire.
Ensuite, les enfants se voient proposer un jeu « Soyez surpris, soyez en colère, soyez triste, soyez heureux ! ». Donnez des cartes de diagramme à quatre enfants émotions humaines(surprise, tristesse, colère, joie). Quatre de plus représenter visage assorti émotions. Les enfants avec des diagrammes trouvent leur partenaire.
Avez-vous déjà remarqué des fonctionnalités visage humain sur une surface en bois, dans une prise électrique ou sur un délicieux sandwich au fromage fondu croustillant ? Outre le fait que vous ayez peut-être pris un sirop contre la toux juste avant, cela s'explique par le fait que les gens sont par nature des machines à reconnaître les images familières. Avec un penchant particulier pour reconnaître les visages et les informations qu’ils affichent. Notre cerveau les remarque automatiquement même là où ils ne sont pas là.
En tant qu’artiste de personnages, c’est un gros oubli de ne pas pouvoir donner vie à un objet inanimé à travers une physionomie expressive ; transmettre les sentiments et les pensées de son propriétaire ; nous faire ressentir ce personnage, sympathiser avec lui et même avec l'âge continuer à expérimenter sympathie particulièreÀ dessins ordinaires sur papier. Cela s’apparente à de la magie (et peut-être même un peu absurde).
…Cependant, puisque vous lisez ceci, je suppose que cela ne sert à rien de prôner les avantages de rendre les personnages émotifs. Au lieu de cela, je ferai quelques remarques sarcastiques sur moi-même en présentant mes notes chaotiques et mes jugements subjectifs concernant le processus de dessin.
DE CE QUE VOUS DEVEZ DÉSINFORMER
Il existe de nombreuses astuces qui permettent d'éviter un travail fastidieux sur l'émotivité du personnage. Non pas qu'ils soient tous mauvais, mais si vous vous considérez comme un artiste de personnages, vous devez décider dans quelle mesure vous vous limiterez (ainsi que vos personnages) en vous appuyant sur ces astuces. Quelques exemples:
Zauria-zheniya
Oui, je comprends qu'ils sont « à la mode » (comme la peste au Moyen Âge), mais en plus de cela, ils sont absolument monotones, ce qui les fait ressembler à des émoticônes, et non à de vraies émotions.
Au lieu de cela, vous pouvez utiliser caractéristiques distinctives vos personnages pour rendre leurs émotions uniques. Ou vous pouvez continuer à coller ces smileys médiocres directement sur leur visage, chaque fois que vous avez besoin de les faire revivre. Et je resterai passif-agressif dans tout ce qui touche à ce sujet.
Bouche permanente en forme de « C »(1 photo) .
Les émotions créées par une bouche ouverte permettent d'économiser un temps et une énergie incroyables... mais elles semblent aussi incroyablement ennuyeuses et monotones.
Agitation face à la plie(2 photos) .
Je connais la pratique consistant à placer certains traits du visage d'un personnage, comme un flet majestueux, sur un côté du visage. C'est terriblement sexy. Dans l'animation à petit budget, on a parfois recours à dessiner la bouche de profil pour éviter d'animer les lèvres et le menton. Il ne s’agit en aucun cas d’un style à part et certainement pas d’une excuse pour ne pas apprendre à dessiner une émotion de profil.
COMMENT APPRENDRE À DESSINER
Quelques conseils controversés (Tout se résume à l’observation).
CONSEILS POUR LES DÉBUTANTS
Pensez à tout ce que vous étudiez ! (Cela n'a peut-être pas beaucoup d'avantages, mais ça en vaut la peine.)
Pensez à la structure du personnage : de quelles figures tridimensionnelles il se compose et comment elles sont connectées les unes aux autres.
Ceci est incroyablement utile pour comprendre comment dessiner un personnage sous différents angles avec un visage déformé par l'émotion.
(UN.) N'oubliez pas que tous les traits du visage participent simultanément à la création d'émotion. Et les yeux, les sourcils et la bouche se compriment, s'étirent, se déplacent et se tordent au moment où l'émotion apparaît sur le visage.
(b.) En recréant de telles compressions et étirements, les animateurs ont recours à une violation délibérée de la structure anatomique du corps. Plus ils exagèrent, plus l’émotion apparaît caricaturale.
Un petit changement dans la focalisation du regard modifie déjà considérablement l'expression du visage. Les pupilles dessinées au centre même des yeux représentent la surprise, comme si le personnage regardait aveuglément au loin.
Les élèves rapprochés les uns des autres ont l'air d'avoir le regard fixé sur un objet proche, le visage paraît plus fasciné, alarmé.
Pratique. Et le plus souvent possible.
Il est préférable de commencer par une esquisse. La plupart des émotions peuvent être représentées en quelques lignes seulement, il n'est donc pas nécessaire de dessiner en détail pour expérimenter les expressions faciales.
De tels croquis rapides sont bonne aide pour créer des dessins plus détaillés comme ceux ci-dessous.
(Juste au cas où, ci-dessous, en plus de tout le reste, j'ai également inclus des notes sur des expressions qui peuvent sans doute être qualifiées d'utiles.)
Pour tonifier vos muscles, imaginez différentes situations pour vos personnages. Cela vous fera réfléchir à la manière de représenter des émotions plus sérieuses que les émotions habituelles de bonheur, de tristesse, de colère, etc. Une situation spécifique nécessite généralement un type d'émotion spécifique : une curiosité feinte, de légères notes de rage, d'irritation, un sourire sardonique. ..
Par exemple, voici un passage avec une situation incroyablement stupide. Il s’agit essentiellement d’un exercice de dessin de gestes et d’émotions.
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Exemple? S'il te plaît.
Bruce Willis – regard en coin, sourire asymétrique. Marilyn Monroe - menton relevé, yeux plissés, bouche légèrement ouverte. Essayez d’imaginer mentalement que les visages de ces personnes prendront les expressions des autres ; ils sembleront étranges et complètement inconnus.
Les expressions faciales expriment véritablement le caractère d’une personne. Il existe de nombreux livres sur la façon dont les différentes émotions affectent muscles du visage. Par exemple, « Body Language » d’Allan et Barbara Pease ou de Paul Ekman est la première chose qui vient à l’esprit (sans compter l’anatomie pour les artistes, bien sûr). Si vous souhaitez dresser des portraits émotionnels, des informations sur le travail des muscles du visage ne seront pas superflues.
Et pour ceux qui voudraient s'essayer au dessin émotions déjà maintenant, je conseillerais de commencer par des croquis et des croquis rapides. Et pour commencer, je vous propose de regarder une leçon sur ce sujet :
La leçon a été préparée par l'artiste Tatyana Olenchinkova.
Émotions attirer l’attention, difficile de ne pas être d’accord avec ça !
Voici quelques autres exemples d’images pour vous inspirer : émotions dans les tableaux des grands maîtres :
Repin, "Les Cosaques écrivent une lettre au sultan turc"
Ribera, "le papillon de nuit"
