Οι αφορισμοί που δημοσιεύονται παρακάτω για το χρόνο θα επιτρέψουν στον αναγνώστη να κατανοήσει την ουσία του χρόνου και πώς να τον χρησιμοποιήσει. Άλλωστε, ο χρόνος είναι μια σημαντική λεπτομέρεια στη ζωή μας. Δεν υπάρχει χρόνος ως τέτοιος στην αιωνιότητα. Ουσιαστικά είναι η αντίληψή μας. Μια ώρα ευτυχίας μοιάζει με ένα λεπτό, ένα λεπτό ατυχίας μοιάζει με μια ώρα. Διαφορές στην ταχύτητα του χρόνου σε παιδική ηλικία και μεγάλη ηλικία.

Και σε μια κρίσιμη κατάσταση - σε μια κατάσταση πάθους, γενικά, συμβαίνει μια τέτοια επιβράδυνση που τα πάντα γύρω αρχίζουν να κινούνται αργά. Από αυτό προκύπτει ότι μπορεί κανείς επίσης να μάθει να ελέγχει τη ροή του. Ωστόσο, όπως και να έχει, τα πάντα στο εκδηλωμένο σύμπαν υπόκεινται στον χρόνο, αλλάζει συνεχώς, κάθε στιγμή, όπως και εμείς. Το σώμα γερνά, αν και ο καθένας το έχει διαφορετικά και για διαφορετικά μήκη, πάλι ταυτόχρονα.

Άλλωστε, η στιγμή της αντίληψης γίνεται αμέσως παρελθόν, ο χρόνος, όπως λες, κυλά συνεχώς και υπό την επιρροή του όλα αλλάζουν. Και το μέλλον πλησιάζει, έρχεται, και λίγοι άνθρωποι αντιμετωπίζουν αυτό το μέλλον. Οι άνθρωποι, ως επί το πλείστον, το καλύτερο σενάριογυρίσουν την πλάτη στα μελλοντικά γεγονότα. Ένα άτομο που βρίσκεται στη στιγμή της πλήρους αντίληψης μπορεί να πάει πρόσωπο με πρόσωπο με τη ζωή. Συμβαδίζοντας με την εποχή, ας πούμε! Άλλωστε, το περπάτημα προς τα πίσω δεν είναι άνετο τόσο φυσιολογικά όσο και εσωτερικά. Και το άτομο φυσικά θα γυρίσει. Ο χρόνος είναι ιερός και πιο βαθιά μελετημένος για όλα τα αληθινά σχολεία που οδηγεί στην εξέλιξη της επίγνωσης. Κάθε αντίληψη του παρελθόντος, του παρόντος και του μέλλοντος είναι αποτέλεσμα συντονισμού. Οποιαδήποτε σπατάλη χρόνου θα έπρεπε να είναι αδιανόητη για να το κάνεις αυτό σημαίνει να χάσεις την ευκαιρία που προκύπτει να είσαι στο παγκόσμιο, κάθε δεύτερο δημιούργημα του κόσμου, το οποίο ακριβώς όπως ξεκίνησε κάποτε και συνεχίζει να δημιουργείται αυτή τη στιγμή. Μετρήστε; Αυτό είναι ένα ευρύτερο θέμα.

Αυτοί οι αφορισμοί, καθώς και ρήσεις για άλλα θέματα στη ζωή μας, περιέχουν βαθύ νόημα και σοφία. Εξήγηση των νόμων και των προτύπων της ζωής, σε όλο της το εύρος. Θα μάθετε την ουσία του χρόνου και τα μοτίβα του, για σοφή χρήση...

♦ Πραγματικά σπουδαίος είναι ο άνθρωπος που έχει καταφέρει να κυριαρχήσει στον χρόνο του!

Ησιόδος

♦ Ο χρόνος δεν αρέσει να χάνεται.

Χενρυ Φορντ

♦ Όταν ο άνθρωπος έχει πολύ ελεύθερο χρόνο, λίγα θα καταφέρει.

Xunzi

♦ Ένα άτομο που αποφασίζει να σπαταλήσει έστω και μια ώρα από τον χρόνο του δεν έχει ωριμάσει ακόμα αρκετά για να καταλάβει την πλήρη αξία της ζωής.

Darwin Ch.

♦ Ένα άτομο δεν μπορεί να διαθέτει τίποτα μέσα σε μεγαλύτερο βαθμόπαρά ο χρόνος.

Ludwig Andreas von Feuerbach

♦ Μέσος άνθρωποςΕίναι απασχολημένος με το πώς να σκοτώσει τον χρόνο, αλλά ένας ταλαντούχος άνθρωπος προσπαθεί να τον χρησιμοποιήσει.

Άρθουρ Σοπενχάουερ

♦ Ο πιο σοφός είναι αυτός που ενοχλείται περισσότερο από την απώλεια χρόνου.

Dante Alighieri

♦ Ο χρόνος είναι έντιμος άνθρωπος.

Beaumarchais P.

♦ Ο χρόνος είναι το πιο σοφό πράγμα, γιατί αποκαλύπτει τα πάντα.

Θαλής

♦ Αλίμονο, ο χρόνος δεν περνάει, περνάμε.

Πιερ ντε Ρονσάρ

♦ Η σοφή διαχείριση του χρόνου είναι η βάση για τη δραστηριότητα.

Komensky Ya.

♦ Το θέμα δεν είναι να τρέχεις γρήγορα, αλλά να ξεμένεις νωρίς.

Φρανσουά Ραμπελαί

Για τη διαφορά στην αντίληψη του χρόνου...

♦ Οι μέρες είναι τόσο μεγάλες και τα χρόνια είναι τόσο λίγα!

Alphonse Daudet

♦ ...Το χαρούμενο μετράει τον χρόνο σε λεπτά, ενώ για τους δυστυχισμένους διαρκεί μήνες.

Κούπερ Φ.

♦ Ο χρόνος είναι τόσο αβέβαιο πράγμα. Για κάποιους φαίνεται πολύ μεγάλο. Για άλλους είναι το αντίθετο.

Αγκάθα Κρίστι

♦ Ο χρόνος είναι η μητέρα και η νοσοκόμα όλων των καλών πραγμάτων.

Shakespeare W.

♦ Το να επιλέγεις χρόνο σημαίνει να εξοικονομείς χρόνο, και ό,τι γίνεται άκαιρο γίνεται μάταια.

Φράνσις Μπέικον

♦ Οι στιγμές διαδέχονται πάντα η μία την άλλη.

♦ Η νεότητα πετά γρήγορα: άδραξε τον χρόνο που περνάει. Η προηγούμενη μέρα είναι πάντα καλύτερη από τη σημερινή.

Οβίδιος

♦ Χρησιμοποίησε τον τρέχοντα χρόνο, ώστε σε μεγάλη ηλικία να μην κατηγορείς τον εαυτό σου ότι σπαταλάς τα νιάτα σου.

Boccaccio Giovanni

♦ Ο χρόνος είναι ο πολυτιμότερος από όλους τους πόρους.

Θεόφραστος

♦ Η καλή χρήση του χρόνου κάνει τον χρόνο ακόμα πιο πολύτιμο.

Ζαν Ζακ Ρουσό

♦ Αυτός που δεν ξέρει την αξία του χρόνου δεν γεννιέται για δόξα.

Luc de Clapier Vauvenargues

♦ Αν ο χρόνος είναι το πιο πολύτιμο πράγμα, τότε το χάσιμο χρόνου είναι η μεγαλύτερη σπατάλη.

Βενιαμίν Φραγκλίνος

♦ Υπάρχει χρόνος για όλα: ο χρόνος σας για συζήτηση, ο χρόνος σας για ειρήνη.

Όμηρος

♦ Στη ζωή, κάθε λεπτό είναι γεμάτο με θαύματα και αιώνια νιότη.

Καμύ Α.

♦ Με κάθε νέο λεπτό ξεκινά μια νέα ζωή για εμάς.

Jerome Klapka Jerome

♦ Ο χρόνος είναι ο εχθρός των ανθρώπων που αγαπούν μια ήσυχη ζωή...

Μαξίμ Γκόρκι

♦ Ο χρόνος τρέχειΓια διαφορετικά πρόσωπαδιάφορος.

Shakespeare W.

♦ Πολύ λίγοι ξέρουν να διαχειρίζονται σωστά τον πλούτο τους, ακόμα λιγότεροι αυτοί που ξέρουν να διαχειρίζονται τον χρόνο τους και από αυτά τα δύο πράγματα, το τελευταίο είναι το πιο σημαντικό.

Τσέστερφιλντ Φ.

♦ Πόσο τρομακτικό είναι να νιώθεις ότι το πέρασμα του χρόνου σου αφαιρεί ό,τι είχες.

Πασκάλ Μπλεζ

♦ Η εγγύτητα της αγαπημένης συντομεύει τον χρόνο.

Γιόχαν Βόλφγκανγκ Γκαίτε

♦ Ο χρόνος θεραπεύει την αγάπη.

Οβίδιος

♦ Ο χρόνος πάντα θα σέβεται και θα υποστηρίζει ό,τι είναι δυνατό, αλλά θα μετατρέπει σε σκόνη ό,τι είναι εύθραυστο.

Ανατόλ Φρανς

♦ Ο χρόνος είναι ο γιατρός όλων των αναπόφευκτων κακών.

Μένανδρος

♦ Ο χρόνος είναι ατελείωτη κίνηση, χωρίς ούτε μια στιγμή ανάπαυσης – και δεν μπορεί να συλληφθεί διαφορετικά.

Τολστόι Λ. Ν.

♦ Η διάρκεια του χρόνου καθορίζεται από την αντίληψή μας. Οι διαστάσεις του χώρου καθορίζονται από τη συνείδησή μας. Επομένως, αν το πνεύμα είναι ήρεμο, μια μέρα θα συγκριθεί με χίλιους αιώνες, και αν οι σκέψεις κάποιου είναι πλατιές, μια μικροσκοπική καλύβα θα περιέχει ολόκληρο τον κόσμο.

Χονγκ Ζιχέν

♦ Όλες οι εξοικονομήσεις καταλήγουν τελικά στην εξοικονόμηση χρόνου.

Σημειώνει Κ.

♦ Δεν μπορείς να σκοτώσεις τον χρόνο χωρίς να βλάψεις την αιωνιότητα!

Henry David Thoreau

♦ Μια χιλιετία σε σύγκριση με την αιωνιότητα είναι μια μικρότερη περίοδος από το ανοιγοκλείσιμο ενός ματιού σε σύγκριση με την κίνηση της πιο αργής ουράνιο σώμα, που περιστρέφεται σε άπειρο χώρο.

Dante Alighieri

♦ Χίλια χρόνια αρκούν μετά βίας για να δημιουργηθεί ένα κράτος.

Τζορτζ Γκόρντον Μπάιρον

♦ Όσοι δεν βιάζονται τα καταφέρνουν παντού.

Μιχαήλ Μπουλγκάκοφ

♦ Τι είναι ο χρόνος; Αν δεν με ρωτήσει κανείς για αυτό, ξέρω τι είναι η ώρα. αν ήθελα να εξηγήσω στον ερωτώντα - όχι, δεν ξέρω.

Αυρήλιος Αυγουστίνος

♦ Ο χρόνος είναι ο καλύτερος δάσκαλος, αλλά, δυστυχώς, σκοτώνει τους μαθητές του.

Έκτορας Μπερλιόζ

♦ Ο χρόνος θρυμματίζει ακόμα και μια πέτρα.

Σεργκέι Γιεσένιν

♦ Η απώλεια χρόνου είναι βαρύτερη για όσους γνωρίζουν περισσότερα.

Γιόχαν Βόλφγκανγκ Γκαίτε

♦ Ό,τι κρύβεται τώρα, κάποτε θα αποκαλυφθεί από τον χρόνο.

Quintus Horace Flaccus

♦ Ο χρόνος κυλά αργά όταν τον παρακολουθείς... Αισθάνεται να τον παρακολουθούν. Αλλά εκμεταλλεύεται την απουσία μας. Είναι μάλιστα πιθανό να υπάρχουν δύο φορές: αυτή που ακολουθούμε και αυτή που μας μεταμορφώνει.

Καμύ Α.

♦ Μη φοβάσαι ποτέ τις στιγμές – έτσι τραγουδάει η φωνή της αιωνιότητας.

Ραμπιντρανάθ Ταγκόρ

♦ Από όλους τους κριτικούς, ο μεγαλύτερος, ο πιο λαμπρός, ο πιο αλάνθαστος είναι ο χρόνος.

Belinsky V. G.

♦ Αυτός που δέχεται επίθεση από την εποχή του δεν είναι ακόμα αρκετά μπροστά ή πίσω του.

Νίτσε Φ.

♦ Όσο γρήγορα κι αν κυλά ο χρόνος, κινείται εξαιρετικά αργά για όσους παρατηρούν μόνο την κίνησή του.

Σάμιουελ Τζόνσον

♦ Όλα έρχονται στην ώρα τους για όσους ξέρουν να περιμένουν.

Μπαλζάκ Ο.

♦ Ο χρόνος είναι αντικατοπτρισμός, συσπάται σε στιγμές ευτυχίας και απλώνεται σε ώρες ταλαιπωρίας.

Άλντινγκτον Ρ.

♦ Παρακολουθήστε κάθε μέρα, λάβετε υπόψη κάθε λεπτό που ξοδεύετε! Ο χρόνος είναι το μόνο πράγμα όπου η τσιγκουνιά είναι αξιέπαινη.

Μαν Τ.

♦ Όποιος κερδίζει χρόνο κερδίζει τα πάντα στο τέλος.

ο Μολιέρος

♦ Ένα ουράνιο τόξο που είναι ορατό για ένα τέταρτο της ώρας δεν κοιτάζεται πλέον.

Γιόχαν Βόλφγκανγκ Γκαίτε

♦ Κάθε χαμένη στιγμή είναι μια χαμένη υπόθεση, ένα χαμένο όφελος.

Τσέστερφιλντ Φ.

♦ Ο χρόνος είναι αρκετά μεγάλος για αυτόν που το χρησιμοποιεί. όποιος δουλεύει και που σκέφτεται διευρύνει τα όριά του.

Βολταίρος

♦ ... ο χρόνος είναι επεκτάσιμος. Εξαρτάται από το είδος του περιεχομένου που θα το γεμίσετε.

Σάμουελ Μαρσάκ

♦ Η αιωνιότητα είναι η εποχή που υπάρχουν τα ιδανικά.

Ζαν Πωλ

♦ Χρόνος που καταναλώνει.

Οβίδιος

♦ Δεν υπάρχει τίποτα περισσότερο από τον χρόνο, αφού είναι το μέτρο της αιωνιότητας. δεν υπάρχει τίποτα πιο σύντομο από αυτό, αφού λείπει για όλες τις προσπάθειές μας... Όλοι οι άνθρωποι το παραμελούν, όλοι λυπούνται για την απώλεια του.

Βολταίρος

♦ Ο χρόνος είναι τόσο φευγαλέος που είναι αδύνατο να τον παρακολουθήσεις.

Ali Absheroni

♦ Ο χρόνος είναι σαν το χρήμα: μην τον σπαταλάς και θα έχεις άφθονο.

Γκαστόν Λέβις

Φράσεις διατεταγμένες σε ομοιοκαταληξία...

♦ Όπως τα νερά κυλούν γρήγορα στη θάλασσα, έτσι και οι μέρες και τα χρόνια κυλούν στην αιωνιότητα.

Derzhavin G. R.

♦ Ο χρόνος είναι άλογο, κι εσύ καβαλάρης. τρέξε γενναία στον άνεμο.
Ο χρόνος είναι ένα σπαθί. Γίνετε ένα σκληρό ραβδί για να κερδίσετε το παιχνίδι.

Ρουδάκι

♦ Η υπομονή και ο χρόνος δίνουν περισσότερα από δύναμη ή πάθος.

Λαφονταίν

♦ Ο χρόνος, όπως η παλίρροια, δεν περιμένει ποτέ.

Γουόλτερ Σκοτ

♦ Οι δύο μεγαλύτεροι τύραννοι στη γη: η τύχη και ο χρόνος.

Βουκόλος

♦ Ο χρόνος τελειώνει, και γερνάμε σιωπηλά με τα χρόνια, οι μέρες τρέχουν και δεν μπορούμε να τις συγκρατήσουμε.

Οβίδιος

♦ Ο χρόνος είναι ο πιο αληθινός σύμμαχος της επιμονής.

Γιόχαν Βόλφγκανγκ Γκαίτε

♦ Η δύναμη του χρόνου είναι νόμος άξιος σεβασμού.

Ο Πούπλιος

♦ Ούτε το ποτάμι ούτε ο φευγαλέος χρόνος μπορεί να σταματήσει.

Οβίδιος

♦ Αν θέλετε να έχετε λίγο χρόνο, μην κάνετε τίποτα.

Τσέχοφ A.P.

♦ Ο χρόνος διαγράφει το λάθος και γυαλίζει την αλήθεια.

Γκαστόν Λέβις

♦ Οι περισσότεροι άνθρωποι δουλεύουν τον περισσότερο χρόνο για να ζήσουν και ο λίγος ελεύθερος χρόνος που τους απομένει είναι τόσο ενοχλητικός για αυτούς που προσπαθούν με κάθε δυνατό τρόπο να τον ξεφορτωθούν.

Γιόχαν Βόλφγκανγκ Γκαίτε

Και μετά ήρθαν ολόκληρες παράγραφοι που περιγράφουν την εποχή...

♦ Πάρτε το χρόνο σας για να ζήσετε. Υπάρχει χρόνος για όλα - και όλα θα είναι χαρά για εσάς. Για πολλούς, η ζωή είναι πολύ μεγάλη γιατί η ευτυχία είναι πολύ μικρή: τους έλειψε η χαρά νωρίς, δεν την απόλαυσαν αρκετά, μετά θα ήθελαν να την επιστρέψουν, αλλά έχουν φύγει πολύ από αυτήν. Βιάζονται στη ζωή με τα ταχυδρομικά τρένα, προσθέτοντας τη δική τους βιασύνη στο συνηθισμένο πέρασμα του χρόνου. μια μέρα είναι έτοιμοι να καταπιούν κάτι που δεν μπορούν να χωνέψουν σε όλη τους τη ζωή. ζουν τις χαρές τους με πίστωση, τους καταβροχθίζουν για τα επόμενα χρόνια, βιάζονται και βιάζονται - και σπαταλούν τα πάντα. Ακόμα και στη γνώση χρειάζεται να ξέρεις το μέτρο, όχι να αποκτήσεις γνώσεις που δεν αξίζει να γνωρίζεις. Μας έχουν δοθεί περισσότερες μέρες παρά ευλογημένες ώρες. Απολαύστε αργά, αλλά δράστε γρήγορα. Οι ενέργειες ολοκληρώθηκαν - καλό. οι χαρές τελείωσαν - κακές.

Δεύτερη έκφραση...

♦ Άνθρωπος που ξέρει να περιμένει. Πρέπει να έχει τόσο μεγάλο θάρρος όσο και μεγάλη υπομονή. Ποτέ μην βιάζεστε και μην ενθουσιάζεστε. Μάθε να κυριαρχείς στον εαυτό σου, τότε θα εξουσιάζεις τους άλλους. Πρέπει να πάτε σε μια ευνοϊκή ευκαιρία μακρινούς δρόμουςχρόνος. Ενώ διστάζετε με σύνεση, οι μελλοντικές επιτυχίες μεγαλώνουν, τα μυστικά σχέδια ωριμάζουν. Θα πας πιο πέρα ​​με το δεκανίκι του χρόνου παρά με το αλυσοδεμένο κλαμπ του Ηρακλή. Ο ίδιος ο Θεός τιμωρεί όχι με ρόπαλο, αλλά με σπαθί. Λέγεται σοφά: «Ο χρόνος και εγώ είμαστε ενάντια σε κάθε εχθρό». Η ίδια η τύχη ανταμείβει την υπομονή με τα δώρα της.

Gracian y Morales

Παρόμοιος...

Κοινωνικές ανταλλαγές...

Ώρα τάξης με θέμα "Η τιμή ενός λεπτού"

Στόχος: Διεύρυνση των οριζόντων των μαθητών για τη σημασία του χρόνου στη ζωή.

Διαμόρφωση αξιολόγησης και αυτοεκτίμησης του χρόνου,

Ανάπτυξη της αίσθησης του χρόνου και του σεβασμού του χρόνου.

Σχεδιασμός πίνακα:

• «Ο χρόνος είναι πολύτιμος, ο χρόνος είναι άφθονο και ο χρόνος είναι λίγος»
• «Ο χρόνος είναι πιο πολύτιμος από τα χρήματα»

Η πρόοδος του μαθήματος

Παζλ

Δεν έχει πόδια και φτερά,
Πετάει γρήγορα, δεν θα τον πιάσεις.

Απάντηση: Χρόνος

* * *

Τι δεν μπορεί να επιστραφεί;

Απάντηση: Χρόνος

* * *

Χθες ήταν, σήμερα είναι και αύριο θα είναι.

Απάντηση: Χρόνος

* * *

Χωρίς μέτρηση, δεν θα ξέρεις
Αλλά χωρίς να ξέρεις, νιώθεις
Και μερικές φορές σκοτώνεις.

Απάντηση: Χρόνος

Κύριος (δάσκαλος). Σήμερα θα μιλήσουμε για το χρόνο. Θα μάθουμε τι είναι η ώρα, γιατί χρειάζεται και πώς να τη χρησιμοποιούμε σωστά, και επίσης θα μιλήσουμε για την ιστορία της δημιουργίας ρολογιών, τους τύπους και τις αρχές λειτουργίας τους.

• Φτιάξε μια παροιμία:

• «Γνωρίστε την αξία των λεπτών, τον αριθμό των δευτερολέπτων»
• «Αν χάσεις ένα λεπτό, χάνεις μια ώρα»
• «Ο χρόνος είναι πιο πολύτιμος από τα χρήματα»
• «Αν μείνεις πίσω κατά μια ώρα, δεν θα προλάβεις τη διαφορά σε μια μέρα»

Παρουσίαση

• 1ος μαθητής . Ο χρόνος είναι πολύτιμος για τον άνθρωπο και καθορίζει τον χρόνο με το ρολόι. Σε διαφορετικούς χρόνους εμφάνισηοι ώρες ήταν διαφορετικές. Υπάρχουν κάποιες εκφράσεις που σχετίζονται με τη λειτουργία των ρολογιών. Για παράδειγμα, λένε: «Έχει περάσει πολύ νερό από τότε κάτω από τη γέφυρα» και καταλαβαίνουμε ότι έχει περάσει πολύς χρόνος. Και το λένε αυτό γιατί στην αρχαιότητα υπήρχαν ρολόγια νερού. Τακτοποιήθηκαν με τη μορφή δύο συγκοινωνούντων δοχείων. Ο χρόνος αναγνωρίστηκε από το πόσο νερό έρεε από το ένα σκάφος στο άλλο.

• Μια κλεψύδρα φτιάχτηκε σαν ρολόι νερού, όπου χύνονταν άμμος από το πάνω αγγείο στο κάτω. Στη Ρωσία, αυτά τα ρολόγια ονομάζονταν φιάλες, καθώς ήταν κατασκευασμένα από γυαλί. Χρησιμοποιούνταν ευρέως σε αρχαία πλοία. Ο ναύτης σε υπηρεσία σε αυτό το ρολόι χτυπούσε το κουδούνι κάθε μισή ώρα και ανακοίνωσε τον αριθμό των κουδουνιών - "χτύπησε τα κουδούνια". Σήμερα υπάρχουν κλεψύδρες σχεδιασμένες για 1, 3, 5... λεπτά.

• Αργότερα εμφανίστηκαν μηχανικά ρολόγια. Είναι διαφορετικά για εμάς. Ο χρόνος μερικές φορές καθορίζεται από το χτύπημα του ρολογιού. Από εδώ προέρχεται η έκφραση "beaten hour". Η λέξη «σπασμένο» υποδηλώνει ότι έχει όντως περάσει μια ολόκληρη ώρα, από τότε που μας το είπε το χτύπημα του ρολογιού.

• 2ος μαθητής. Στις 2 Οκτωβρίου 1918, το κύριο ρολόι της χώρας μας άρχισε να μιλάει - οι κουδούνισμα του Κρεμλίνου. Κάθε ώρα το ρολόι χτυπά πανηγυρικά και μεγαλοπρεπώς. Οι άνθρωποι σε όλο τον κόσμο τον ακούνε. Και δεν υπάρχει άτομο που να μην γνωρίζει τις μελωδικές και συναρπαστικές κουδουνίσματα που βρίσκονται στον Πύργο Spasskaya του Κρεμλίνου.
• Ακούγοντας μια ηχογράφηση των κουδουνισμάτων.

• 3ος μαθητής . Η δουλειά του ρολογιού δεν σταματά δευτερόλεπτο, ο χρόνος κυλά συνεχώς. Τοποθετήστε τις παλάμες σας στο στήθος σας. Νιώθεις την καρδιά σου να χτυπάει και να δουλεύει. Λειτουργεί όλη μας τη ζωή χωρίς σταματημό, λειτουργεί και οδηγεί το αίμα έτσι ώστε ο καθένας μας να είναι έτοιμος να κάνει κάτι χρήσιμο κάθε λεπτό. Ας καθίσουμε σιωπηλοί για ένα λεπτό. Δείτε πόσο διαρκεί ένα λεπτό! Τι κάνουν στη χώρα μας σε ένα λεπτό;

• 4ος μαθητής.
• Μοιάζει με ένα συνηθισμένο κουτί
• Αλλά είναι ένας πραγματικός μάγος.
• Όλο το Σύμπαν ζει σε αυτό,
• Τουλάχιστον είναι ένα συνηθισμένο πράγμα.
• Θα σου πει εκατό ιστορίες,
• Θα σε καλέσει στο τσίρκο για μια ώρα,
• Θα σου δείξει ταινίες -
• Ο καθένας σας έχει. (ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.)
• Σε ένα λεπτό τα εργοστάσια παράγουν 13 τηλεοράσεις.
• 5ος μαθητής.
• Βλέμμα θαυμασμού!
• Βόρειος Πόλος μέσα,
• Το χιόνι και ο πάγος αστράφτουν εκεί,
• Ο ίδιος ο χειμώνας ζει εκεί.
• Για πάντα αυτό το χειμώνα για εμάς
• Έφερε από το κατάστημα. (Ψυγείο.)
• Το ψυγείο είναι βοηθός ανθρώπου. Εξοικονομεί τρόφιμα, εξοικονομεί φάρμακα και επομένως εξοικονομεί χρόνο. Κάθε λεπτό παράγονται στη χώρα 11 νέα ψυγεία.
• 1ος μαθητής.
• Για να σε πάρω
• Δεν χρειάζομαι βρώμη
• Ταΐστε με βενζίνη
• Δώσε μου λίγο λάστιχο για τις οπλές μου,
• Και, σηκώνοντας έναν ανεμοστρόβιλο σκόνης,
• Θα τρέξει... (αυτοκίνητο)
• Τα εργοστάσιά μας παράγουν διαφορετικά οχήματα - φορτηγά, αυτοκίνητα, μεγάλα, μικρά. Σχεδόν τέσσερα νέα αυτοκίνητα βγαίνουν από τις γραμμές παραγωγής κάθε λεπτό.
• 2ος μαθητής.
• Θέλετε να πλεύσετε στους ωκεανούς;
• Κατεβείτε στα βάθη
• Επισκεφτείτε πολλές χώρες
• Και ορμάτε στο φεγγάρι,
• Γίνε γενναίος εξερευνητής
• Στα πυκνά των αιώνων -
• Όλες οι άκρες είναι ανοιχτές για εσάς
• Στις σελίδες των βιβλίων.
• Το βιβλίο τυπώνεται τόσο γρήγορα που πρέπει να μετράς ανά δευτερόλεπτα. Κάθε δευτερόλεπτο εκδίδονται 45 αντίτυπα βιβλίων στη χώρα μας και 7-8 από αυτά προορίζονται για εσάς. Πόσα βιβλία εκδίδετε ανά λεπτό;
• Ας μετρήσουμε: 7 x 60 = 420 (βιβλία μόνο για εσάς), και συνολικά:
• 45 x 60 = 2700 (βιβλία).
• Το 2700 είναι βιβλιοθήκη!
• 3ος μαθητής. Κάθε λεπτό 1.560 ζευγάρια παπούτσια φεύγουν από τις γραμμές συναρμολόγησης της χώρας μας. Τι στιγμή!
• 4ος μαθητής . Τι γίνεται με τις ώρες; Χαρούμενα ξυπνητήρια, σημαντικά ρολόι τοίχου, τα μικρά χεράκια και όλα τα άλλα; Τα εργοστάσια παράγουν 77 κομμάτια κάθε λεπτό. Σε 1 λεπτό παράγονται βιομηχανικά προϊόντα αξίας 1,4 εκατομμυρίων ρούβλια. Η απώλεια ενός λεπτού χρόνου εργασίας ισούται με την απώλεια των αποτελεσμάτων μιας ημερήσιας εργασίας 200 χιλιάδων ατόμων.
• Και αν ξαφνικά όλα τα εργοστάσια και τα εργοστάσια της χώρας σταματούσαν να λειτουργούν για ένα λεπτό, το κράτος θα έχανε 50 εκατομμύρια ρούβλια. Τόσο κοστίζει το λεπτό.
• 5ος μαθητής . Τι μπορούμε να κάνουμε σε ένα λεπτό;
• Γίνεται διαγωνισμός, όπως ανάγνωση (λέξεις ανά λεπτό), επίλυση παραδειγμάτων (οι μαθητές γράφουν μόνο απαντήσεις) κ.λπ.

Παιδιά, ξέρετε τι είναι ένα λεπτό;

Μαθητης σχολειου: αυτό είναι 1/60 της ώρας. Τι μπορείτε να κάνετε σε ένα λεπτό; Με την πρώτη ματιά δεν φαίνεται τίποτα. Αλλά ο χρόνος αποτελείται από αυτά τα λεπτά. Ας πάρουμε την τάξη μας. Υπάρχουν 12 μαθητές στην τάξη. Αν όλοι αφιερώσουν ένα λεπτό με τις φάρσες τους, τότε θα απομένουν 28 λεπτά για να αποκτήσουν γνώσεις. Εδώ είναι ένα λεπτό για εσάς.

Δάσκαλος: Παιδιά, πρέπει να αναπτύξετε την αίσθηση του χρόνου μέσα σας, μαθαίνοντας να ζείτε δεξιόστροφα. Αξίζει να δουλέψετε; Ίσως μπορείτε να ζήσετε χωρίς ρολόι. Ας προσπαθήσουμε να φανταστούμε. τι θα συνέβαινε στον καθένα μας αν εξαφανίζονταν όλα τα ρολόγια.

Μαθητης σχολειου: Ήρθαμε στο σχολείο. Ήρθε η ώρα να ξεκινήσουν τα μαθήματα, αλλά δεν είναι ούτε οι μισοί μαθητές στην τάξη. Δεν υπάρχει ούτε δάσκαλος, μόλις έφυγε από το διαμέρισμα.

Μαθητης σχολειου: Γύρισα σπίτι μετά το σχολείο. Ω, πόσο πεινάω και η μητέρα μου μόλις άρχισε να μαγειρεύει.

Μαθητης σχολειου: ήρθαμε στον κινηματογράφο και η μισή ταινία είχε ήδη προβληθεί.

Δάσκαλος: Αυτό θα ήταν το χάος αν οι άνθρωποι δεν κοιτούσαν τα ρολόγια τους και σταδιακά ανέπτυξαν την αίσθηση του χρόνου. Ή μπορείτε να έχετε ένα ρολόι και να μην εκτιμάτε τον χρόνο.

Μαθητής:

Με ένα ρολόι, η φιλία είναι καλή, η δουλειά, η ξεκούραση.
Κάντε την εργασία σας αργά και μην ξεχνάτε τα βιβλία σας.

Δάσκαλος: Έτσι ώστε το βράδυ, όταν πηγαίνετε για ύπνο, όταν έρθει η ημερομηνία λήξης, μπορείτε να πείτε με σιγουριά - ήταν μια καλή μέρα!

Περίληψη μαθήματος.

Ποιο είναι το θέμα του μαθήματός μας;

Ποιες παροιμίες θυμάστε;

Τι πρέπει να γίνει για να έχουμε αίσθηση του χρόνου;

Προεπισκόπηση:

Για να χρησιμοποιήσετε προεπισκοπήσεις παρουσίασης, δημιουργήστε έναν λογαριασμό Google και συνδεθείτε σε αυτόν: https://accounts.google.com

Λεζάντες διαφάνειας:

ΩΡΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ “The Price of a Minute” Varakosova L.P. 4η τάξη

ΣΤΟΧΟΙ: 1. Διεύρυνση των οριζόντων των μαθητών. 2. Ενθάρρυνση του σεβασμού του χρόνου.

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΡΟΛΟΓΙΟΥ. Τι ρολόγια γνωρίζετε;

ΝΕΡΟ ΡΟΛΟΙ

ΚΛΕΨΥΔΡΑ

ΚΛΕΨΥΔΡΑ

ΚΛΕΨΕΙΣ – ΓΥΑΛΙΑ ΘΑΛΑΣΣΑΣ

ΜΗΧΑΝΙΚΑ ΡΟΛΟΓΙΑ

ΤΙΜΗ ΤΟΥ ΛΕΠΤΟΥ. Μοιάζει με ένα συνηθισμένο κουτί, αλλά είναι ένας πραγματικός μάγος, Όλο το Σύμπαν ζει σε αυτό, παρόλο που είναι ένα συνηθισμένο πράγμα. Θα σας πει εκατό ιστορίες, θα σας καλέσει στο τσίρκο για μια ώρα, θα σας δείξει ταινίες - ο καθένας σας έχει μια.

ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ. Σε ένα λεπτό τα εργοστάσια παράγουν 13 τηλεοράσεις.

ΔΕΥΤΕΡΟ ΑΙΡΙΓΜΑ Θαυμάστε, δείτε! Ο Βόρειος Πόλος είναι μέσα, το χιόνι και ο πάγος αστράφτουν εκεί, ο ίδιος ο Χειμώνας ζει εκεί. Το Forever μας έφερε αυτόν τον χειμώνα από το κατάστημα.

ΨΥΓΕΙΟ. Κάθε λεπτό παράγονται στη χώρα 11 νέα ψυγεία.

ΤΡΙΤΟ ΓΙΝΙΓΜΑ Για να σε πάρω, δεν χρειάζομαι βρώμη, Ταΐστε με βενζίνη, Δώστε μου λάστιχο για τις οπλές μου, Και, σηκώνοντας μια δίνη σκόνης, θα τρέξει...

ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ. Σχεδόν τέσσερα νέα αυτοκίνητα βγαίνουν από τις γραμμές παραγωγής κάθε λεπτό.

Θέλετε να πλεύσετε στους ωκεανούς, να κατεβείτε στα βάθη, να επισκεφτείτε πολλές χώρες και να ορμήσετε στο φεγγάρι, να είστε γενναίος εξερευνητής στα πυκνά των αιώνων - Όλες οι άκρες είναι ανοιχτές για εσάς Στις σελίδες των βιβλίων.

ΤΙΜΗ ΤΟΥ ΛΕΠΤΟΥ.

Το βιβλίο τυπώνεται τόσο γρήγορα που πρέπει να μετράς ανά δευτερόλεπτα. Κάθε δευτερόλεπτο, στη χώρα μας εκδίδονται 45 αντίτυπα βιβλίων και 7–8 από αυτά προορίζονται για εσάς. Πόσα βιβλία εκδίδετε ανά λεπτό; Ας μετρήσουμε: 7 × 60 = 420 (βιβλία μόνο για εσάς παιδιά), και συνολικά: 45 × 60 = 2700 (βιβλία). Το 2700 είναι βιβλιοθήκη!

ΤΙΜΗ ΤΟΥ ΛΕΠΤΟΥ. . Κάθε λεπτό 1.560 ζευγάρια παπούτσια φεύγουν από τις γραμμές συναρμολόγησης της χώρας μας. Τι στιγμή!

ΤΙΜΗ ΤΟΥ ΛΕΠΤΟΥ. Τα εργοστάσια παράγουν 77 κομμάτια αστεία ξυπνητήρια, σημαντικά ρολόγια τοίχου, μικρά ρολόγια χειρός και όλα τα άλλα κάθε λεπτό.

ΤΙΜΗ ΤΟΥ ΛΕΠΤΟΥ. Λύστε τα παραδείγματα: 1) 2x4= 2) 3x15= 3) 21:3 = 4) (3+7)x1= 5) 5:1+8= 6) (7 - 6)x10= 7) 4x4 – 3x4= 8 ) 3x4 – 12= 9) 28:7x9=

Το λεπτό τρέχει. Το λεπτό είναι σύντομο. Αλλά σε ένα λεπτό μπορείς να βρεις ένα αστέρι, ένα σκαθάρι, μια λύση σε ένα πρόβλημα... Και ένα σπάνιο ορυκτό που κανείς δεν έχει ανακαλύψει ακόμα. Σε ένα λεπτό οι πύραυλοι απογειώνονται από τη Γη. Αλλά για να μπορέσουν να πετάξουν στο βαθύ διάστημα - Οι επιστήμονες αφιέρωσαν δεκάδες χρόνια στην εργασία, Και από την παιδική ηλικία, οι αστροναύτες ονειρεύονταν πτήση. Ακόμα κι αν το λεπτό είναι λίγο, Αφήστε το να βιαστεί πολύ γρήγορα! Ένα μεγάλο, τολμηρό όνειρο Μπορεί να χωρέσει! Ν. Γιούρκοβα

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ: 1. Οργανώστε τη μέρα σας. 2. Πηγαίνετε για ύπνο νωρίς και ξυπνήστε νωρίς. 3. Κάντε ασκήσεις το πρωί. 4. Μην μελετάτε τα μαθήματά σας αμέσως όταν επιστρέφετε από το σχολείο, αλλά μετά από μία ή δύο ώρες. 5. Μετά το σχολείο, ξεκουραστείτε, αλλά είναι καλύτερα να είστε δραστήριοι και καθαρός αέρας. 6. Κάντε την εργασία σας κατά τη διάρκεια της ημέρας. 7. Μη μελετάτε αργά το βράδυ, καθώς ο εγκέφαλός σας είναι ήδη κουρασμένος. 8. Κάνε πρώτα την εργασία σου, ό,τι είναι πιο δύσκολο. 9. Παρακολουθήστε ένα τμήμα ή κύκλο. 10. Βοηθήστε τους γονείς σας στις δουλειές του σπιτιού.

Οι μέρες μας έρχονται σαν μεταμφιεσμένοι φίλοι, που φέρνουν ανεκτίμητα δώρα από ένα άγνωστο χέρι. αλλά αν δεν χρησιμοποιήσουμε τις προσφορές τους, φεύγουν σιωπηλά και δεν επιστρέφουν ποτέ. Κάθε επόμενο πρωί μας φέρνει όλο και περισσότερα νέα δώρα, αλλά αν δεν μπορέσουμε να χρησιμοποιήσουμε αυτά που φέραμε χθες και την τρίτη μέρα, γινόμαστε όλο και λιγότερο ικανοί να τα χρησιμοποιήσουμε, μέχρι, τελικά, να μπορέσουμε να τα εκτιμήσουμε και η χρήση τους εξαφανίζεται τελείως.

Ο χρόνος είναι η πρώτη ύλη από την οποία μπορούμε να φτιάξουμε ό,τι θέλουμε.

Οι ώρες που σπαταλάτε απρόσεκτα θα μπορούσαν, αν αξιοποιηθούν σωστά, να εξασφαλίσουν την επιτυχία σας. Ποια θαυμάσια μνημεία θα δημιουργούσαν νέοι άνδρες σε δυσμενείς συνθήκες, σε τόσο χαμένες χρονικές περιόδους, που πολλοί από εμάς δεν εκτιμούμε εντελώς;!

Ο Michael Faraday στην αρχή μπορούσε να κάνει σωματικά πειράματα μόνο τις ελεύθερες ώρες που του είχαν απομείνει από τη βιβλιοδεσία του. Ο Χάμφρι Ντέιβι απέκτησε φήμη σπουδάζοντας φυσική στις ελεύθερες στιγμές του στη σοφίτα του φαρμακείου όπου εργαζόταν. «Δεν υπάρχει καμία επιχείρηση ή επάγγελμα», λέει ο Uitenbach, «που δεν θα επέτρεπε σε ένα άτομο να αφιερώνει λίγο χρόνο κάθε μέρα στις επιστημονικές μελέτες της νιότης του».

«Η έκκληση για έλλειψη χρόνου για να ολοκληρώσουμε την εκπαίδευσή μας», λέει ο Μάθιου Άρνολντ, «θα αποδειχθεί αμέσως αβάσιμη μόλις αρχίσουμε να εξετάζουμε σοβαρά την κατανομή του χρόνου μας». «Όπως έχω παρατηρήσει», λέει ο Μπερκ, «η νωθρότητα γεμίζει τον χρόνο ενός ανθρώπου πολύ περισσότερο και του επιτρέπει λιγότερο να είναι αφέντης του, από οποιαδήποτε άλλη ασχολία».

Τι είδους άνθρωπος είναι τόσο απασχολημένος που δεν έχει μία ώρα κάθε μέρα για να συμπληρώσει την εκπαίδευσή του; Εν τω μεταξύ, τι θαύματα θα γίνονταν σε «μία ώρα κάθε μέρα»!

Μία ώρα καθημερινάαφαιρεθεί από ένα άδειο χόμπι και χρησιμοποιήθηκε ωφέλιμα, θα έδινε σε ένα άτομο ακόμη και με μέτριες ικανότητες την ευκαιρία να κατακτήσει πλήρως κάθε κλάδο της επιστήμης και θα έκανε έναν αδαή να μορφωθεί μετά από λίγα χρόνια. Σε μια ώρα μπορείτε να διαβάσετε προσεκτικά είκοσι σελίδες, που θα ανέρχονται σε πάνω από επτά χιλιάδες σελίδες ή δεκαεπτά μεγάλους τόμους ετησίως. «Μία ώρα την ημέρα»:

σε δώδεκα χρόνια θα είναι περισσότερο από ίσος με τον χρόνο που αφιερώνεται για σπουδές κατά τη διάρκεια μιας τετραετούς φοίτησης στο πανεπιστήμιο.

μπορεί να κάνει όλη τη διαφορά ανάμεσα στην απλή ύπαρξη και μια χρήσιμη, ευτυχισμένη ζωή.

μπορεί και έκανε έναν άγνωστο άνθρωπο διάσημο, χρήσιμο, ευεργέτη της ανθρωπότητας.

Τώρα φανταστείτε τη μεγάλη ευκαιρία που βρίσκεται στις δύο, τέσσερις ή και έξι ώρες την ημέρα που σπαταλούν άσκοπα νέοι και των δύο φύλων στην ανήσυχη αναζήτηση της διασκέδασης και της διασκέδασης!

Πολλοί σπουδαίοι άνθρωποι έχουν χτίσει τη φήμη τους εκμεταλλευόμενοι χρονικές περιόδους που οι περισσότεροι άνθρωποι σπαταλούν εντελώς άσκοπα:

Χάριετ Μπίτσερ Στόουέγραψε το δικό μου διάσημο βιβλίο«Η καμπίνα του θείου Τομ» ανάμεσα σε πολλές δουλειές του σπιτιού.

Longfellowμετέφρασε την «Κόλαση» σε εκρήξεις δέκα λεπτών την ημέρα ενώ ο καφές του έβγαινε και συνέχισε να δουλεύει έτσι για αρκετά χρόνια μέχρι το τέλος της δουλειάς.

Hugo Miller,Δουλεύοντας επιμελώς ως κτίστης, βρήκε χρόνο να διαβάσει επιστημονικά βιβλία και να γράψει τις πληροφορίες που ανακάλυψε στους πέτρινους λίθους με τους οποίους είχε να αντιμετωπίσει.

Βέρνηέγραψε πολλά δικά του τα καλύτερα ποιήματαενώ εργάζεστε σε ένα αγρόκτημα?

ΛίνκολνΣπούδασε νομικά στις ελεύθερες ώρες του, όταν ασχολούνταν με την τοπογραφία, και πέρασε τα αρχικά στάδια χωρίς καμία βοήθεια ενώ φύλαγε μια αποθήκη.

Τζον Στιούαρτ Μιλέγραψε ένα σημαντικό μέρος από τα περισσότερα του διάσημα έργαενώ υπηρετούσε ως υπάλληλος για την Εταιρεία Ανατολικών Ινδιών.

Τσαρλς Φροστένας διάσημος τσαγκάρης από το Βερμόντ, αποφάσισε να αφιερώνει μία ώρα την ημέρα σε επιστημονικές μελέτες και ως αποτέλεσμα έγινε ένας από τους πιο εξαιρετικούς μαθηματικούς στις Ηνωμένες Πολιτείες, αποκτώντας, επιπλέον, αξιοζήλευτη φήμη σε άλλους τομείς γνώσης.

Οι σπουδαίοι άνθρωποι ήταν πάντα πολύ οικονομικό από άποψη χρόνου:

Κικερώναςείπε: «Τον χρόνο που αφιερώνουν οι άλλοι σε θεάματα και διασκέδαση, ή ακόμα και στην ψυχική και σωματική γαλήνη, τον αφιερώνω στη μελέτη της φιλοσοφίας».

ημέρες Alexander HumboldtΉταν τόσο απασχολημένοι με διάφορα πράγματα που σπούδαζε επιστήμη το βράδυ ή νωρίς το πρωί, όταν άλλοι κοιμόντουσαν ακόμα.

ΓκλάντστοουνΚουβαλούσε συνέχεια ένα βιβλίο στην τσέπη του για να μη χαθεί μάταια κάποια απρόβλεπτη ελεύθερη στιγμή.

Τι μομφή είναι αυτή η ζωή για τόσους πολλούς νέους και των δύο φύλων που σπαταλούν μάταια ολόκληρους μήνες ακόμα και χρόνια!

Ο χρόνος είναι χρήμα. Φυσικά, δεν πρέπει να είμαστε πολύ τσιγκούνηδες με αυτό, αλλά δεν πρέπει να χάνουμε ώρες, όπως δεν πρέπει να πετάμε χρήματα. Έχει ειπωθεί καλά ότι ο χαμένος πλούτος μπορεί να ανακτηθεί με τη δραστηριότητα και τη λιτότητα, η χαμένη γνώση με τη μελέτη, η απώλεια υγείας με την αποχή διαβίωσης και το διάβασμα. αλλά ο χαμένος χρόνος έχει φύγει για πάντα. Με την απώλεια μιας ώρας -όσο κακό κι αν είναι από μόνο του- το χειρότερο δεν είναι η ίδια η απώλεια χρόνου, αλλά η σπατάλη ζωντάνιας και χαρακτήρα σε μια ανέμελη ζωή. Ως αποτέλεσμα της τεμπελιάς, τα νεύρα φαίνεται να «σκουριάζουν».

Κάθε μέρα υπάρχει μια μικρή ζωή, και όλη μας η ζωή είναι απλώς μια επαναλαμβανόμενη μέρα.

Ένα άτομο πρέπει πάντα να θυμάται ότι η μόνιμη κατοικία της ψυχής του είναι ο πάνω κόσμος. Είναι γνωστό ότι οι ψυχές δημιουργήθηκαν στην αρχή της δημιουργίας του κόσμου (ο Rashi το λέει αυτό στο σχόλιό του στην πραγματεία Yevamot, 53, σχετικά με τις λέξεις: «Σώμα…»· αυτό είναι γραμμένο στο Midrash) και τους το σπίτι βρίσκεται στον Θρόνο της Θείας Δόξας. Εκεί είναι η μόνιμη κατοικία όλων των ψυχών του Ισραήλ, και εδώ έρχονται μόνο για να ζήσουν λίγο στον κόσμο της Δράσης, αποκτώντας την αξία της μελέτης της Τορά και των καλών πράξεων, και μετά ανεβαίνουν ξανά στον Θ-δ.

Φανταστείτε: ένας συγκεκριμένος άνθρωπος πήγε σε μια μακρινή χώρα σε μια τεράστια έκθεση για να πουλήσει ή να αγοράσει ακριβά αγαθά που δική του χώραδεν μπορώ να το πάρω. Και εκείνη ακριβώς τη στιγμή, όταν η συμφωνία έχει σχεδόν ολοκληρωθεί, κάποιος πλησιάζει και του λέει: «Κοίτα τι εφημερίδες έχω!

Διαβάστε τα - θα έχετε τέτοια ευχαρίστηση! Αυτός ο άνθρωπος θα τον διώξει και θα του φωνάξει: «Φύγε! Ενώ μου αποσπάς την προσοχή, χάνω χρήματα κάθε δευτερόλεπτο! Δεν ξέρετε ότι ταξίδεψα πολλές εκατοντάδες μίλια, έφτασα σε μια ξένη χώρα και όλα μόνο για να είμαι σε αυτή τη μεγαλειώδη έκθεση και να κερδίσω χρήματα από αυτήν για να θρέψω την οικογένειά μου για όλο το χρόνο! Και μου ζητάτε να χάσω τον χρόνο μου σε αυτές τις ηλίθιες εφημερίδες!».

Το τι αφορά αυτή η παραβολή είναι προφανές. Ο μόνιμος τόπος διαμονής της ψυχής είναι μέσα υψηλό κόσμο, εκεί είναι το αιώνιο σπίτι της, σύμφωνα με τον λόγο της Γραφής: «Ο ξένος (...) είναι προσωρινός κάτοικος, όπως όλοι οι πατέρες μου». Και μόνο για να μην αναγκαστεί η ψυχή να φάει το αμφίβολο «ψωμί της ντροπής», το ρίχνουν εδώ, στη γη, για λίγο(έτσι σε αυτόν τον κόσμο βρίσκεται στη θέση της ξένης σε μια ξένη χώρα), ώστε να αποκτήσει την αξία της μελέτης της Τορά και των καλών πράξεων. Και όταν βρίσκεται εδώ στη γη, η κακή κλίση τη βάζει συνεχώς σε πειρασμό να αφιερώνει χρόνο διαβάζοντας κάθε λογής εφημερίδες και παρόμοια χόμπι. Και πρέπει να διώξεις την κακή κλίση και να της πεις: «Δεν ξέρεις ότι κατέβηκα εδώ, έχοντας διανύσει πολλές εκατοντάδες χιλιάδες μίλια από τον τόπο διαμονής μου, μόνο για λίγο και μόνο τότε για να αποκτήσω ένα προϊόν που θα πρέπει να μου προσφέρει αιώνια ευδαιμονία; Και μου αποσπάς την προσοχή με κάθε λογής ανοησία! Πώς θα απαντήσω σε Αυτόν που με έστειλε αν επιστρέψω σπίτι με άδεια χέρια;»

Αυτό θα βοηθήσει να κατανοήσουμε τι είπε η Γραφή για τον Μωυσή, τον δάσκαλό μας, ας αναπαυθεί εν ειρήνη: Και κάλεσε το όνομα ενός (του γιου του) Γκέρσομ, γιατί είπε: «Ήμουν ξένος σε μια ξένη χώρα». και ο Ελιέζερ έδωσε το όνομα στον άλλο, γιατί (είπε): Θεός του πατέρατο δικό μου - για να με βοηθήσει». Άλλωστε, ο ίδιος ο στίχος είναι ακατανόητος: ο Μωυσής έπρεπε να ονομάσει τον πρώτο του γιο Ελιέζερ σε ανάμνηση του θαύματος! Και εξάλλου, γιατί να μας θυμίζει ότι «ήμουν εξωγήινος...»; Και τα λόγια μας κάνουν τον στίχο απλά απολαυστικό: Ο Μωυσής, ο δάσκαλός μας, ήρθε στο Ίτρο, αλλά δεν είχε ακόμη αποδεχτεί τον Ιουδαϊσμό και οι πράξεις του δεν έγιναν δίκαιες (το γνωρίζουμε, αφού στο μέλλον η Γραφή θα παραθέσει τα λόγια του Ίτρο : «Τώρα έμαθα ότι ο Θεός είναι μεγαλύτερος από όλα τα είδωλα», που σημαίνει ότι πριν του το εξηγήσει αυτό ο Μωυσής, ο δάσκαλός μας, ειρήνη σ' αυτόν, δεν το ήξερε!). Αποδεικνύεται ότι ο Moshe, ο δάσκαλός μας, φοβόταν ότι θα μάθαινε να κάνει το ίδιο με τον Yitro, έτσι ονόμασε τον γιο του Gershom, λέγοντας: «Γιατί ήμουν ξένος...» Ήθελε να έχει πάντα μια υπενθύμιση μπροστά του. μάτια ότι αυτός σε αυτόν τον κόσμο μόνο στη θέση ενός ξένου σε μια ξένη χώρα, που θα πρέπει μετά να επιστρέψει στις ρίζες του, στην κατοικία του αιώνιου: άλλωστε εκεί είναι ο τόπος «της μόνιμης κατοικίας του, όπως όλοι οι πατεράδες του». (Η Γραφή λέει: «Είμαι ξένος στη γη, προσωρινός κάτοικος, όπως όλοι οι πατέρες μου.») Ο Μοσέ, ο δάσκαλός μας, ήξερε ότι αυτή η υπενθύμιση θα τον βοηθούσε να είναι πολύ προσεκτικός σε όλες τις υποθέσεις του.