Sílaba abierta y cerrada en inglés. Tipos de sílabas en inglés

En esta lección:
Alfabeto para la letra A
Sílaba abierta y cerrada.

Leer reglas en idioma en Inglés Hay bastantes, pero las más, las más “básicas” son las reglas para leer vocales en sílabas abiertas y cerradas.

NO es necesario “aprender las reglas” de la lectura por separado. Necesita aprender muchas palabras: ejemplos de esta regla. Al memorizar las reglas, recuerdas patrones, que luego notas en palabras desconocidas.

Repasemos el diccionario.

Érase una vez, parece que hace mucho tiempo, no existían los diccionarios electrónicos. Vaya, una vez no había computadoras. Había que buscar la traducción de palabras desconocidas hojeando un libro grueso y sólido DICCIONARIO. Probablemente, incluso ahora, cada estudiante de inglés tiene un diccionario inglés-ruso grande o no muy grande, que se llama "tapa dura".

Por supuesto, es más fácil buscar la traducción de una palabra en la versión electrónica del diccionario, pero cuando tienes un libro en las manos, ves más palabras y es más fácil encontrar palabras en las que una vocal denota un sonido específico. Entonces, revisemos el diccionario y busquemos patrones.

"Alfabeto" para la letra "A"

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn ​​Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

Sílaba abierta y cerrada.

Esta tabla no contiene palabras para todas las letras del alfabeto, pero es suficiente. Como puedes ver, hay muchas cosas en inglés. palabras cortas tipo

hat es una sílaba cerrada: después de la letra a hay una consonante y nada más.

El odio es una sílaba abierta: después de la letra a hay una consonante y una letra e "silenciosa" (no se pronuncia).

Usando tales ejemplos, las reglas para leer vocales en sílabas abiertas y cerradas (¡acentuadas!) son las más fáciles de recordar. Entonces,

En una sílaba acentuada abierta, las vocales se leen de la misma manera que se llaman (como en el alfabeto), es decir. Esta es una lectura alfabética.

Desafortunadamente, no es tan simple. Incluso esta “simple” regla no se aplica a todas las palabras. Para leer una letra vocal es importante ¿Qué letras exactamente? párese delante de ella y detrás de ella. Por tanto, la letra a también se puede leer como [L] o [R]. Pero hablaremos más de eso en la próxima lección.
Mientras tanto, intenta recordar las palabras de la tabla anterior y
signos de transcripción [x] y .
Más:

Sílaba

Sílaba- la unidad mínima de pronunciación de los sonidos del habla en la que puedes dividir tu discurso mediante pausas. La palabra en el habla no se divide en sonidos, sino en sílabas. En el habla, son las sílabas las que se reconocen y pronuncian. Por lo tanto, con el desarrollo de la escritura entre todos los pueblos, aparecieron por primera vez signos silábicos en los alfabetos, y solo luego letras que reflejaban sonidos individuales.

La división en sílabas se basa en la diferencia de sonoridad de los sonidos. Un sonido que es más sonoro que los vecinos se llama silábico y forma una sílaba.

Una sílaba suele tener un pico (núcleo) y una periferia. Como núcleo, es decir. El sonido silábico suele ser una vocal y la periferia consta de un sonido no silábico o varios de estos sonidos, generalmente representados por consonantes. Pero una sílaba puede constar de una sola vocal sin ningún elemento periférico, p. diptongo en ingles pronombres I“Yo” o dos o más vocales (italiano. vuoi). Las vocales periféricas no son silábicas.

Pero las sílabas pueden no tener vocal, por ejemplo, en el patronímico Ivanovna o en las interjecciones "ks-ks", "tsss". Las consonantes pueden ser silábicas si son sonantes o aparecen entre dos consonantes. Estas sílabas son muy comunes en el idioma checo: prst“dedo” (cf. ruso antiguo. dedo), trh“mercado” (cf. ruso. negociar), vlk"lobo", srdce, srbsky, Trnka(famoso lingüista checo). En una frase Vlk prchl skrz tvrz(el lobo corrió por la fortaleza) no hay una sola vocal. Pero en ejemplos de la lengua checa queda claro que la consonante silábica siempre es sonora.

La división en sílabas se explica por diferentes teorías que se complementan.

Teoría de la sonoración: en una sílaba, el sonido más sonoro es el silábico. Por lo tanto, en orden de sonoridad decreciente, los sonidos silábicos suelen ser vocales, consonantes sonoras sonoras, consonantes sonoras ruidosas y, a veces, consonantes sordas (tss).

teoría dinámica: el sonido silábico es el más fuerte, el más intenso.

Teoría espiratoria: una sílaba se crea mediante un momento de exhalación, un empujón de aire exhalado. El número de sílabas de una palabra es el número de veces que parpadea la llama de la vela cuando se pronuncia la palabra. Pero a menudo la llama se comporta en contra de las leyes de esta teoría (por ejemplo, con un "ay" de dos sílabas aleteará una vez).

Tipos de sílabas

sílaba abierta es una sílaba que termina con un sonido vocálico, p.e. si, oh.

sílaba cerrada es una sílaba que termina en consonante, p.e. infierno, mente, gato.

sílaba cubierta comienza con un sonido consonante, p.e. me alegro, pop.

sílaba descubierta comienza con un sonido vocal: ah, él, ah, de verdad.

En ruso, las sílabas son en su mayoría abiertas, mientras que en japonés casi todas son abiertas (Fu-ji-ya-ma, i-ke-ba-na, sa-mu-rai, ha-ra-ki-ri).

También hay casos de sílabas extremadamente cerradas y cubiertas, por ejemplo, splash, inglés. y fr. estricto(estricto), alemán sprichst(tú hablas), georgiano - msxverpl(víctima).

Hay idiomas donde las raíces y las sílabas son iguales. Estos idiomas se denominan monosilábicos, p. ballena. idioma - típico monosilábico.

A menudo, en el habla es muy difícil determinar el límite de una sílaba.

Rusia. Me tomaron del brazo y se llevaron a mis amigos. Golpearon a la víbora, mataron a las víboras. Paleta - medio litro.

Inglés. un océano - una noción; un objetivo - un nombre.

Unidades supersegmentales del lenguaje.

Las unidades sonoras del lenguaje pueden ser segmentarias (lineales) y supersegmentales.

Unidades segmentarias- estos son sonidos (fonemas), sílabas, palabras, etc. Las unidades lingüísticas más largas se dividen en segmentos más cortos.

Unidades supersegmentarias, o de otro modo prosódico(del griego prosodia- estribillo, acento) se superponen en una cadena de segmentos: sílabas, palabras, frases, oraciones. Las unidades supersegmentales típicas son el acento y la entonación.

Tacto- un grupo de palabras unidas por un acento y separadas entre sí por una pausa.

Proclítico- sílaba átona antes de una sílaba acentuada, p. I den pequeño.

Enclítico- sílaba átona después de una sílaba acentuada, p. znA YuI .

Las palabras átonas (artículos, preposiciones, partículas) suelen actuar como enclíticos. A veces ponen el énfasis en sí mismos: “p oh mano."

Por tanto, los límites de las palabras y las medidas pueden no coincidir.

Acento

El acento (acento) es el énfasis de un sonido, sílaba, palabra o grupo de palabras.

Los tres tipos principales de estrés son la fuerza, la cantidad y la musical.

Potencia (dinámica) el estrés está relacionado con la amplitud de las vibraciones de la onda sonora; cuanto mayor es la amplitud, más fuerte se pronuncia el sonido.

Cuantitativo (cuantitativo) el acento está asociado con la duración, la duración del sonido; una sílaba acentuada tiene una duración más larga que las sílabas átonas.

Musical (politónico) El estrés está asociado con el tono relativo del tono, con un cambio en este tono.

Por lo general, en los idiomas que tienen acento, los tres acentos están entrelazados, pero uno de ellos predomina y el tipo principal de acento en un idioma en particular está determinado por él.

En ruso, el acento forzado, al ser el principal, va acompañado de la longitud de la sílaba acentuada.

En sueco, el acento musical va acompañado de fuerza.

Hay idiomas en los que no hay ningún acento, por ejemplo, en las lenguas paleoasiáticas (chukchi, etc.).

Los idiomas con acento de fuerza como principales incluyen el ruso, el inglés, el francés, el alemán, el bashkir y el tat. y muchos otros.

El estrés cuantitativo no se utiliza como principal y solo se utiliza como componente en combinación con otros tipos de estrés. En algunos idiomas, por ejemplo el latín, la versificación se basa en la alternancia de sílabas largas y cortas (lo que corresponde a las sílabas acentuadas y átonas en la versificación rusa). Por tanto, para el oído de un italiano, acostumbrado a los versos basados ​​en el acento dinámico, los versos latinos no son rítmicos.

Los idiomas en los que el acento musical se utiliza ampliamente o desempeña el papel de acento principal incluyen principalmente idiomas orientales como el chino (4 tonos en el dialecto literario, 6 tonos en el dialecto de Hong Kong), el tailandés (5 tonos), vietnamita (6 tonos), etc. En estos idiomas, cada sílaba tiene su propio tono, y dado que en estos idiomas, por regla general, la sílaba coincide con la palabra, entonces cada palabra sencilla su tono constante, que cambia sólo ocasionalmente al componer palabras.

En China idioma mamá(1) con tono uniforme significa "madre", mamá(2) con tono ascendente significa "cáñamo", mamá(3) con un tono descendente-ascendente: "caballo" y "dígito", mamá(4) con un tono descendente significa "jurar".

Otro ejemplo de China. idioma: verbo mayo con tono descendente significa “vender”, un mayo con un tono descendente-ascendente - "comprar".

Aún más ejemplo asombroso La distribución de tonos en sílabas se puede encontrar en el sur de China en el dialecto cantonés (Hong Kong), donde hay 6 tonos (los tonos se indican con números): fu 55 (mayúscula) - hombre, marido; fu 35 (mayúsculas ascendentes) - sufrir, sufrir; fu 33 (mayúscula saliente) - riqueza, rico; fu 21 (minúscula plana) - soporte, magro; fu 13 (minúsculas ascendentes) - mujer; fu 22 (minúscula saliente) - padre, pariente mayor.

El japonés tiene tres tipos de acento musical, pero recaen sólo en sílabas acentuadas, similar al acento dinámico en ruso.

hana (0) pronunciada con tono bajo en la primera sílaba y tono medio en la segunda significa “nariz, mocos”; hana (1) pronunciada con un tono alto en la primera sílaba y un tono bajo en la segunda significa “principio, fin”; hana (2) pronunciada baja en la primera sílaba y alta en la segunda significa "flor".

La lengua griega antigua también tenía tres tipos de acento musical. La sílaba acentuada no se pronunció más fuerte que la átona, pero sí con un tono más alto.

Picante (lat. agudo) acento con más nota alta, por ejemplo, πατηρ [ palmaditami r] - padre; estrés pesado (lat. gravis) con una nota más baja, p.e. αρχη [ arcomi ] - Comenzar; estrés ligero (lat. circunflejo) con una combinación de estrés agudo y intenso, por ejemplo, σωμα [ soh mamá] - cuerpo.

De las lenguas europeas modernas, el acento musical (2-3 tipos) se encuentra en el serbio, croata, letón y sueco, pero siempre en combinación con el acento de fuerza principal.

El acento musical puede estar en una sílaba o en una palabra.

Acento silábico: chino..., tibetano, birmano, siamés (tailandés), vietnamita, letón, serbio.

Acento de las palabras: japonés, ainu, tagalo, malayo, sueco, noruego.

Hay estrés en una palabra. principal(o secundario(\), p.ej. amarillomi zobetoh norte.

El énfasis en los idiomas puede ser constante (fijo), es decir. las sílabas acentuadas tienen un lugar permanente en la palabra, o gratis, es decir. no asociado con un lugar específico en la palabra (tv oh cuerno, creación oh GRAMO).

Un cálculo mostró que en 444 idiomas estudiados, el 25% de los idiomas tienen acento en la sílaba inicial, el 18% en la penúltima sílaba, el 20% en la sílaba final y el 33% de los idiomas tienen acento libre.

El acento constante en la primera sílaba es característico de los idiomas checo, húngaro y letón. Casarse. checo soh bote"Sábado" oh ejército de reserva", voh jak"vendido" A T"; Colgado. a lma « I bloquear", ba lta"hacha".

El acento constante en la penúltima sílaba (la segunda sílaba desde el final) es inherente al idioma polaco, por ejemplo. matematy ka, koh ziol"cabra".

La mayoría de las palabras en español también se acentúan en la penúltima sílaba, especialmente aquellas con una vocal final ( si esta).

El acento constante en la última sílaba es característico del francés. lenguas, lenguas turcas (bash., tat., etc.), lengua persa (farsi): francés. revolucionesoh norte, bash., tat. alma (manzana), balta (hacha), Teherán.

El idioma más típico con estrés libre es el ruso.

A veces, el acento ayuda a distinguir los significados de los homógrafos: palabras con la misma ortografía, por ejemplo, kr. en zhki - círculo Y, PAG oh lky - regimiento Y.

Además del acento tradicional, se puede colocar acento lógico en el habla para enfatizar el significado de una parte particular de una oración o para expresar un significado adicional al significado principal de la frase. Por ejemplo, en el libro de A. M. Artaud "La palabra suena" se da el siguiente ejemplo de acento lógico:

“Tomemos la frase estándar Dame un vaso de té y dividámosla en los significados que la componen. Si nos centramos enprimera palabra , abrimos lo siguiente: “¡Basta de charlatanería! Vine cansado, sediento, dame un vaso de té y luego te contaré todas las novedades”. Concentrarse ensegunda palabra : “Se lo dieron al vecino de la derecha, se lo dieron al vecino de la izquierda, se lo dieron a todos, le preguntaron a todos, se olvidaron de mí - ¿por qué? Dámelo a mí también, si se lo das a todos…” Entercera palabra : “Sabes perfectamente que no bebo de taza, dame un vaso. ¡Puedes respetar mis hábitos al menos un poco! Y finalmente, encuatro : "¡Té! Verás, ¡ni vino ni café! ¡Nada calma la sed como un té bueno y aromático!

Entonación

La entonación se refiere a todos los fenómenos prosódicos en unidades sintácticas: frases y palabras.

La entonación consta de los siguientes cinco elementos, los dos primeros son los componentes principales de la entonación:

acento;

1. la velocidad del habla;

   Como regla general, el estándar moderno. programa escolar El inglés no proporciona algunos. puntos importantes en el aprendizaje, y entre ellos la capacidad de determinar el tipo de sílaba y, en consecuencia, leer correctamente la palabra completa. ¿Como hacer esto?

   Sílabas en inglés

   Alguno aspectos teóricos La lingüística no siempre es necesaria para los principiantes. Quizás una de las habilidades opcionales para quienes no estudian inglés a nivel profesional sea la silaba. Normalmente esto no presenta dificultades serias, pero en en este caso es necesario conocer las reglas básicas, ya que difieren significativamente de las aceptadas en la fonética rusa.

   La regla general es que el número de sílabas corresponde al número de sonidos vocálicos. Esto significa que no es necesario mirar las letras, sino escuchar la pronunciación de la palabra, ya que el idioma inglés contiene una gran cantidad de vocales silenciosas, diptongos, etc. Además, las llamadas consonantes sonoras también pueden ser silábicas. , por lo que la palabra “leve” se dividirá de esta manera: leve. En el futuro quedará claro por qué sucede esto.

   La división de sílabas se realiza a partir del final de la palabra: estudiante - estudiante, dinero - dinero, permiso - permiso.

   Una consonante que está en el límite de dos sílabas es, por tanto, adyacente a la vocal que la sigue. Los sonidos duplicados se dividen. Todo esto es importante si necesita descubrir cómo pronunciar una palabra desconocida en particular. Además, para ello necesitas saber sobre las sílabas cerradas y abiertas en inglés.

   Impacto en las reglas de lectura.

   Los tipos de sílabas en inglés difieren de la clasificación en ruso. Aquí hay cuatro variedades, mientras que en otros, por regla general, solo hay dos.

   En primer lugar, es una sílaba abierta. En inglés termina en En este punto entran en juego las reglas de lectura.

   El segundo tipo es una sílaba cerrada. Termina con una o más consonantes (excepto la "r"). En este caso, las vocales se leen brevemente.

   El tercer y cuarto tipo de sílabas son condicionalmente abiertos. Terminan en “r” o “re”; las vocales precedentes se leen de forma especial, de la que hablaremos más adelante.

   Por supuesto, existen excepciones a todas las reglas. Las sílabas cerradas y abiertas en inglés no garantizan que las vocales se lean de una forma u otra. Sin embargo, estos casos no ocurren con mucha frecuencia.

   Por cierto, en primer lugar es necesario determinar la sílaba acentuada de una palabra, porque es de suma importancia si está abierta o cerrada. Las vocales en el resto, por regla general, se pronuncian de manera bastante neutral o se vuelven completamente mudas. Pero los problemas suelen surgir con los acentos, porque el inglés es un idioma que se coloca libremente.

   Abierto

   Este tipo de sílabas incluyen aquellas que terminan en vocal. A la hora de analizar visualmente una palabra, es imperativo tener en cuenta la presencia de una “e” muda al final, ya que es esta la que abre la sílaba anterior.

   

   En este caso, la mayoría de las vocales son diptongos.

   Las reglas generales de lectura en este caso serán las siguientes:

   A - pálido, nombre;

   E - ser, ella;

   I - morder, cometa;

   O - ir, entonces;

   U - usar, alumno;

   Y - para escribir.

   Pero esto no siempre funciona, por ejemplo, en la palabra "venir", la "o" fonéticamente no se corresponde con las reglas aceptadas, a pesar de la presencia de una "e" silenciosa al final de la palabra. En este caso, se lee según el principio de sílaba cerrada. ¿Cuál es este principio?

   Cerrado

   Las sílabas de este tipo, a diferencia de las abiertas, siempre terminan en consonante (excepto la r).

   

   En consecuencia, las vocales en este caso se pronuncian de forma breve y sencilla.

   A [æ] - malo, gato;

   E [e] - dejar, bolígrafo;

   I [i] - lista, sentarse;

   O [ɔ] - bloquear, olla;

   U [ʌ] - debe, sol;

   Una sílaba cerrada en inglés quizás sea algo menos común que una abierta. Esto sucede precisamente debido al hecho de que a menudo hay una “e” muda al final de la palabra. Pero las sílabas cerradas y abiertas en inglés, a diferencia del ruso, no son los únicos tipos. Hay dos variedades más que no siempre se consideran. Pero también es importante tener en cuenta sus características al estudiar las reglas de lectura de vocales.

   Condicionalmente abierto

   A estos dos tipos de sílabas a veces también se les llama semicerradas. Terminan en "r" o "re". En teoría, en este caso serán sílabas cerradas y abiertas, respectivamente. En inglés todo es diferente, y las vocales, al estar delante de estas combinaciones de letras, adquieren un sonido nuevo y más complejo antes de “re”, algunas de ellas incluso se convierten en diptongos;

   

   En el primer caso, si hablamos de sílabas terminadas en r, todo será así:

   A - parque, oscuro;

   E [ə:] - término, ella;

   Yo [ə:] - pájaro;

   O [ɔ:] - puerto, corto, mundo;

   U [ə:] - quemar;

   Y [ə:] - Mirto.

   En el segundo, si hay una “re” después de las vocales, sonarán diferente:

   A [ɛə] - preocuparse, pesadilla;

   mi - aquí, aquí;

   Yo - fuego;

   O [ɔ:] - núcleo;

   U - cura, seguro, puro;

   Y - neumático.

   Además del hecho de que las sílabas abiertas y cerradas en inglés, así como el tercer y cuarto tipo, influyen en la lectura de determinadas vocales, existe gran cantidad combinaciones de letras que también tienen un sonido especial. Este conocimiento se puede obtener tanto en teoría como simplemente memorizando la transcripción de palabras al encontrarlas en la práctica.

   Para facilitar el uso del idioma cuando comunicación diaria o correspondencia, es posible que no conozca sutilezas como las reglas para dividir palabras y clasificar sílabas.

   Las reglas para leer las vocales tienen tantas excepciones que casi pierden todo significado. Por eso las sílabas cerradas y abiertas en inglés son más interesantes y útiles para los lingüistas que para la gente corriente.

   Para hacer esto, necesitas conocer los tipos de sílabas en inglés. conocimiento de varios reglas simples te acercará un paso más a la pronunciación deseada como los hablantes nativos. Primero recordemos las cosas básicas, una sílaba es o varios sonidos vocálicos combinados con una/s consonante/consonantes, que se pronuncian con una sola pulsación de aire exhalado. Hay cuatro tipos de sílabas: una sílaba abierta, una sílaba cerrada y dos tipos de sílabas convencionalmente abiertas (o semicerradas). Las sílabas abiertas y cerradas son las más comunes en inglés, por lo que vale la pena hablar de ellas con más detalle con ejemplos y excepciones, pero definitivamente también hablaremos del resto.

   sílabas cerradas

   Esta es la sílaba que aparece con más frecuencia. Termina en consonante (una o más) y la letra vocal de la sílaba se lee brevemente. Hemos seleccionado algunos ejemplos para ayudarle a recordar mejor la regla:

   malo- malo
   gato- gato
   labio- labio
   triste- triste
   negro- negro

   Excepciones:

   Como siempre, existen algunas excepciones a esta regla que debes tener en cuenta:

   Lección gratuita sobre el tema:

   Verbos irregulares en inglés: tabla, reglas y ejemplos.

   Discute este tema con un tutor personal de forma gratuita. lección en línea en la escuela skyeng

   Deja tu información de contacto y nos comunicaremos contigo para inscribirte en una lección.

   • La letra “a” antes de la “s” y la combinación “th” siempre se leen como una “a” larga: pasado, maestro, vaso, padre, camino.
   • La letra "a" después de la "w" siempre se lee como una "o" corta: era, quiero, avispa.
   • En algunas palabras, la letra “u” se lee exactamente igual que en una sílaba abierta: poner, tirar, toro, empujar.
   • La letra “o” en combinación con “–st” también se lee brevemente: most, lost, host.
   
   

   sílabas abiertas

   La regla principal de una sílaba abierta en inglés es que debe terminar en vocal. En este caso, la vocal se lee exactamente igual que en el alfabeto y al final produce un sonido largo.

   Principales características de una sílaba:

   • Tal sílaba no tiene una consonante después de la vocal en la sílaba. (por ejemplo en las palabras: ve, mi, no);
   • Suele tener la letra e al final de la palabra, que viene inmediatamente después de la vocal (por ejemplo en las palabras: pie, toe, bye);
   • Inmediatamente después de la consonante hay una vocal e silenciosa (o ilegible) (por ejemplo, en las palabras: nombre, tomar, alumno);
   • Inmediatamente después de la vocal acentuada hay una consonante + le (por ejemplo en las palabras: mesa, noble).

   La misma regla puede aplicarse a algunas palabras monosilábicas, como: yo, ve, ella y algunas otras.

   Palabras de ejemplo:

   masculino- masculino
   tipo- tipo
   morder- morder
   ir- ir
   tarde- tarde
   brusco- brusco
   como- como que

   
   Excepciones:

   También hay excepciones a esta regla. Es muy importante recordar que en palabras: amor, algunos, hecho, ninguno, paloma– la letra “o” de la primera sílaba se lee exactamente igual que la “a” corta.

   
   
   

   Sílabas convencionalmente abiertas (o semicerradas)

   Las sílabas convencionalmente abiertas (o semicerradas) vienen en varios tipos:

   1. Sílabas que terminan en vocal + r;
   
   
   2. Sílabas que terminan en vocal + re;
   
   
   3. Sílabas que terminan en consonante + le.

   En el primer caso, la vocal emite un sonido largo y la letra r no es legible.

   auto- automóvil
   niña [ɡɜːl]- chica

   En el segundo caso, la consonante r también es ilegible, pero la vocal se convierte en diptongo.

   puro - puro

   El tercer caso (consonante + le) puede ser una sílaba abierta o cerrada, dependiendo de cuántas consonantes vengan antes de le. Hay dos casos:

   1. Hay una consonante antes de le.

      mesa [ˈteɪbl]- mesa
      título [ˈtaɪtl]- Nombre

   2. Antes de le hay dos consonantes.

      lucha [ˈstrʌɡl]- lucha
      resoplido [ˈsnɪfl]- sollozando

   Vídeo útil:

   Sílaba cerrada. En una sílaba cerrada, una vocal acentuada va seguida de una o más consonantes (excepto la r); una vocal en una sílaba cerrada transmite un sonido corto.

   Ejemplo de palabras con tipo de sílaba abierta.

   • bolígrafo - [ pluma ] - pluma
   • gato - [ kæt] - gato

   Hay cuatro tipos de sílabas en inglés, más sobre eso. Tipos de sílabas

   Reglas para leer vocales en sílabas abiertas y cerradas.

   Las reglas más comunes para leer las vocales en inglés son las reglas para leerlas en tipos de cuatro sílabas.

   Las vocales iey están, por así decirlo, duplicadas entre sí (en el sentido de las reglas para leerlas). La letra y se encuentra principalmente al final de las palabras, y la letra i se encuentra en el medio de las palabras y casi nunca al final.

   1 Lectura alfabética, es decir La pronunciación correspondiente al nombre de la letra en el alfabeto tiene vocales solo en el segundo tipo de sílaba, que también se llama abierta, ya que termina en vocal.

   2 Una sílaba se cierra si a una vocal le siguen una o más consonantes.

   3 En palabras polisilábicas, de acuerdo con las reglas de división de sílabas en inglés, una consonante, que se encuentra en el límite de sílabas entre las vocales legibles, pasa a la siguiente sílaba. Por ejemplo, en la palabra muchacho [ læd] chico, la consonante d se refiere a la primera y única sílaba, “cerrándola”. En la palabra dama [ ˈleɪdi] Señora la misma consonante pertenece a la segunda sílaba, mientras que la primera permanece abierta.

   4 Si hay dos o más consonantes en el límite de las sílabas, entonces al menos una de ellas necesariamente va a la sílaba anterior, haciéndola cerrada: espléndido [ ˈsplɛndɪd] magnífico, lujoso.

   Esto también se aplica a los casos en los que las combinaciones de consonantes producen un solo sonido: gracioso [ ˈfʌni] gracioso, divertido boleto [ ˈtɪkɪt] billete, cupón

   El límite de la sílaba pasa entonces directamente a lo largo de este sonido. La sílaba anterior se cierra, aunque el sonido en sí pertenece a la sílaba siguiente.

   5 La letra x que transmite dos sonidos se considera como dos consonantes boxer [ ˈbɒksə] Boxer

   6 La vocal muda final e sirve para indicar la apertura de las sílabas que terminan con las consonantes formadas [ ˈmeɪd] hecho . La letra e al final de una palabra se lee sólo cuando es la única vocal: be [ bi ] ser .

   7 sonido [ (j) usted: ] después de sibilantes, consonantes [ r ] y combinaciones de consonantes terminadas en [ yo], pronunciado [ tú: ]

   • regla [ ruːl] regla, regla, poder
   • azul [ azulː] azul, azul claro
   • disparar [ ʃuːt] dispara, dispara.

   En otros casos, [ juː]

   • pocos [ fjuː] poco a poco
   • usar [ ˈjuːs] beneficio, uso, aplicación

   En inglés americano el sonido [ juː] ocurre con mucha menos frecuencia que en británico, que en las siguientes transcripciones se designa como [ (j) usted: ].

   8 Las sílabas cerradas con una consonante r o combinaciones de letras r + consonante se distinguen en un tercer tipo de sílaba separada, con reglas de lectura especiales. En palabras disílabas, con varias consonantes que comienzan con r en el límite de las sílabas, la r va a la sílaba anterior y el resto a la siguiente (incluidos los casos de rr):

   • [Alemán] ˈdʒəːmən] Alemán
   • papilla [ ˈpɒrɪdʒ] papilla .

   9 Finalmente, si inmediatamente después de la r, que cierra la sílaba, vuelve a haber una vocal, se forma una sílaba abierta del cuarto tipo. Si una letra r se encuentra en el límite de una sílaba en palabras de dos sílabas, entonces regla general división de sílabas pasa a la sílaba siguiente, pero al mismo tiempo es un indicador de la lectura de la vocal anterior según las reglas de las sílabas del cuarto tipo:

   mirando fijamente [ ˈsteərɪŋ] brillante .

   10 reglas de lectura sílabas abiertas Los tipos 2 y 4 tienen bastantes excepciones con respecto a las palabras polisilábicas en las que las vocales de las sílabas indicadas se leen según las reglas de las sílabas de tipo cerrado.

   11 La consonante r después de vocales en sílabas del tercer y cuarto tipo no es legible en inglés británico. Sin embargo, si siguiente palabra comienza con vocal, la final “silenciosa” -r o -re deja de serlo:

   para cuidar de [ təˈ teɪk ker əv ] cuidarse . En la versión americana, la consonante r siempre se pronuncia.

   12 Las vocales e, i, y y u en sílabas del tercer tipo producen el mismo sonido [ ə: ] , y su lectura en sílabas del cuarto tipo se obtiene fácilmente del alfabético agregando el sonido [ ə ] .

   13 La vocal o en sílabas del tercer y cuarto tipo se lee igual [ ɔː ]

   14 combinaciones de letras -er -re al final de palabras que producen el mismo sonido vocálico [ ə ] , se consideran como la vocal que abre la sílaba anterior: metro [ ˈmiːtə] metro La combinación de letras -le al final de las palabras tiene una propiedad similar: tabla [ ˈteɪbl] mesa . Consonante sonora [ yo]. similar en características sonoras a las vocales, aparece en casos similares como vocal silábica.