¿Qué son los homógrafos? ¿Para qué se necesitan los homógrafos?
Traducido literalmente, homógrafos significan que escribo lo mismo.
En estas palabras la ortografía es la misma, pero el acento y a veces el significado de la palabra son diferentes.
por ejemplo: te cuido (verbo) te cuido
y sentarse en la orilla (sustantivo)
eres querido para mí y querido para mí
ferry y quemarse con vapor
Lloro por todo y lloro cuando duele (lloro)
En el idioma ruso hay palabras que son homónimas y hay palabras que son homógrafas. ¿Qué es y por qué es importante no confundirlos?
Si los homónimos se escriben y pronuncian de la misma manera, pero tienen significado diferente, entonces los homógrafos se escriben igual, pero se pronuncian de manera diferente.
Palabras homógrafas en ruso, ejemplos:
atlas (tela) y atlas (geográfico).
selo (sustantivo, pueblo) y selo (verbo, por ejemplo: el sol se ha puesto). Se escriben igual, pero suenan diferente y también tienen significados diferentes.
A modo de comparación, las palabras son homónimas: planta (que significa empresa) y fábrica (por ejemplo, fábrica de despertadores). Suenan igual, pero tienen significados diferentes.
Los homógrafos, como otras palabras, son necesarios para hacer que el idioma ruso sea más rico y expresivo.
Los homógrafos son palabras que se escriben igual, pero pueden sonar diferente (énfasis, por ejemplo, en una sílaba diferente) y también tienen significados diferentes. Por ejemplo, una palabra como grande. si pones énfasis en la primera sílaba, entonces el significado será la parte más grande, y si en la segunda sílaba, entonces simplemente significa algo, que es mucho.
Los homógrafos son palabras que tienen la misma ortografía, pero varios amigos de la pronunciación de un amigo. Como regla general, en estas palabras el acento puede recaer en diferentes sílabas.
Por ejemplo, MukA y MUKA.
También hay casos con la letra - Dado que al escribir no se puede escribir la letra E, pueden ocurrir coincidencias con palabras con significados completamente diferentes.
Por ejemplo, Sol (que significa - suficiente, fin) -> (por escrito) Todo, pero también está la palabra Todo (que inicialmente se escribe y pronuncia siempre con E y tiene el significado completo, absoluto, que lo abarca todo).
Qué ha pasado?
Los homógrafos en el idioma ruso son palabras (incluidas varias formas de palabras) que son gráficamente indistinguibles, pero que tienen una diferencia durante la pronunciación. Por ejemplo, debido a la diferencia de estrés. El significado de cada homógrafo individual en un par homográfico es diferente del significado del otro. A menudo sucede que es imposible encontrar un único punto de contacto léxico entre ellos.
¿Por qué son necesarios??
Nadie creará homógrafos a propósito, a propósito. Por lo tanto, no se puede decir: cancelemos la homografía, nada cambiará. Este es producto de constantes procesos lingüísticos que no se pueden controlar. Por tanto, el lenguaje necesita homógrafos porque existen y demuestran sus capacidades.
Ejemplos:
(los acentos están marcados en letras mayúsculas)
Este personaje no era feo, pero sí feo.
Todas las cerraduras estaban cerradas.
Los homógrafos (del griego escribo de la misma manera) son palabras que se escriben igual pero se pronuncian diferente, generalmente debido al acento en diferentes sílabas o algunas letras que se escriben igual pero se pueden leer de manera diferente.
Hay homógrafos en el idioma ruso; esto se debe principalmente al hecho de que en el idioma ruso generalmente no se acostumbra usar acentos al escribir palabras.
Ejemplos de homógrafos (los más famosos):
Perfume (si pones énfasis en la primera sílaba, obtienes una palabra derivada de espíritu, un ser místico o el estado moral de una persona, si en la última, obtienes un remedio aromático).
Castillo (cuando el acento está en la primera sílaba, es un edificio medieval, cuando se acentúa la última sílaba, es un dispositivo para bloquear algo).
En 1974, se dedicó un pequeño apéndice del "Diccionario de homónimos de la lengua rusa" de O.S. Akhmanova (M., 1974 - págs. 436 - 448).
Posteriormente, durante varias décadas no se realizó ningún inventario de homógrafos.
Solo en comienzos del XXI v. Los lingüistas han vuelto a abordar este tema poco investigado.
Como resultado, se crearon varios diccionarios homógrafos.
Máquina con Diccionarios homógrafos:
HomoForm.txt
Diccionario de formas de palabras homónimas.contiene homógrafos-homógrafos, es decir formas de palabras diferentes (aunque a menudo de significado similar) que tienen la misma ortografía. No se tiene en cuenta el acento, no se utiliza la letra е, como suele ocurrir en el texto escrito. Por ejemplo, corro (corro, corro), tomo (tomo, tomo (tocado)). Las llamamos formas de palabras homónimas. El diccionario está organizado de tal manera que las formas de las palabras están a la izquierda y los lexemas (palabras del diccionario) con las que se relacionan estas formas de palabras están a la derecha. Las partes de las marcas del habla se indican entre paréntesis.
Se obtuvo una lista completa de formas de palabras homónimas generando todas las formas de palabras a partir de la versión para computadora. Diccionario de gramática A.A.Zaliznyak en el Departamento del Fondo de Máquinas de la Lengua Rusa del Instituto de la Lengua Rusa Academia Rusa Ciencia.
Yohmg.dic
yohmg.rex
Diccionario de sustituciones para resolución de homógrafos electrónicos todo/todo- un diccionario compatible con el formato extendido de los diccionarios DIC, que permite asteriscos dentro de las reglas, y no solo al principio/final de la regla, así como asteriscos independientes en las reglas, además de aplicar una regla mediante múltiples pasadas el diccionario DIC, realizando reemplazos el mayor tiempo posible).
Diccionario de fragmentos de homógrafos de la lengua rusa Yu.N. Grebnevoy (Ejemplos de entradas de diccionario):
GRAMO A FE/GRAFE
Grupo I [sustantivo. y sustantivo]
GRAMO UNA FE, sustantivo, m., n. F. grafico; etc., unidades
Persona que posee un título de nobleza superior al título de barón.
ACERCA DE grafico Alexander Sergeevich Stroganov es recordado como el mecenas de las ciencias, la literatura y las artes..
E. Karnovich
GRAFICO mi, sustantivo, f., n. F. grafico ;
etc., unidades O: fecha, unidad.
Una tira sobre una hoja de papel delimitada por dos líneas verticales. grafico El maestro desdobló el cuaderno y, mojando con cuidado su bolígrafo, escribió Volodia cinco con una hermosa letra..
éxito y comportamiento
L. Tolstoi DR
ACERCA DE UNIRSE / EVITAR
L. Tolstoi Grupo II [n. y cap.]ACERCA DE ZHI
, sustantivo, f., n. F. temblar; tipo., unidades O: ej., unidad. // fecha, unidades
Contracciones musculares convulsivas frecuentes. Me sentí avergonzado de mi emoción, mi .
temblor
A. Chéjov Me sentí avergonzado de mi emoción, mi La voz de Abogin temblaba de excitación; en esto.
y el tono era mucho más convincente que las palabras
A. Chéjov CAMARÓNY
, cap., no retornable, no retornable, II referencia, n. F. temblar;
led., unidades, 2do l.
Asustado; temblar, temblar. Me sentí avergonzado de mi emoción, mi El médico [antes de la inyección] untó yodo debajo del omóplato derecho de Vanya..
- Tranquilo, no.
! - dijo y se arrancó la piel con los dedos V.belov
FUE
! - dijo y se arrancó la piel con los dedos NOSOTROS / CUERDASgrupo III [sustantivo]
TENEMOS
, sustantivo, f., n. F. cadena; vino, plural O: im., pl. Hilo elástico que se estira en los instrumentos musicales y produce sonido al vibrar..
Ilya se sentó en la cama y tocó pensativamente
instrumentos de cuerda guitarras, sustantivo, f., n. F. cadena;
tipo., unidades Ver CUERDAS.
Los días del amor son cortos
Pero no puedo madurarlo en frío;
Moriré con ella, como un sonido sordo. vino, plural O: im., pl..
De repente desgarrado
A. Delvig La lengua rusa es un fenómeno complejo, vibrante y extremadamente diverso. Esto se aplica a todos sus niveles. Especialmente fenómenos interesantes se puede observar a nivel de fonética, vocabulario y gramática. Estas capas son principalmente las más forma completa nos contará sobre los cambios que se producen verbalmente y a lo largo del tiempo, bajo la influencia de los acontecimientos que tienen lugar en la sociedad. Si los arqueólogos obtienen información sobre “cosas que sucedieron hace mucho tiempo” los dias pasan
”, ocupándose de artefactos, luego los lingüistas hacen el mismo trabajo, estudiando la vida de la palabra.
Inversiones léxicas
El vocabulario es quizás la capa más móvil del lenguaje. Más que otras ramas de la filología, está directamente relacionada con los hablantes, con la comunicación en vivo. Por eso la composición léxica de la lengua rusa es tan rica, multifacética y diversa. Además de los grupos tradicionales de sinónimos y antonímicos que establecen complejas relaciones correlativas entre sí, los lingüistas han identificado otra amplia comunidad de palabras llamadas homónimos. Es extremadamente heterogéneo; sus propias unidades léxicas forman varias ramas separadas. Éstos, además de los homónimos propiamente dichos, son homófonos y homógrafos, cuyos ejemplos debemos considerar.
Definición del concepto
El término nos llegó y se traduce literalmente como "se escribe de la misma manera" o "escribo de la misma manera". ¿Qué significa? Y es que los homógrafos son ejemplos de palabras que tienen un diseño gráfico similar, pero se pronuncian de manera diferente y no coinciden en su significado léxico. La diferencia en la pronunciación se debe principalmente a la falta de coincidencia de las posiciones acentuadas o de las leyes fonéticas y gramaticales. Los homógrafos más famosos, cuyos ejemplos demuestran claramente esta diferencia, son las palabras za"mok y zamo"k, y "tlas y atla"s y otras.
El vocabulario se estudia en detalle en la escuela en el quinto grado, y luego los niños deliberadamente no regresan al material estudiado hasta los exámenes finales, cuando necesitan recordar y sistematizar todos sus conocimientos. No se puede decir lo mismo de otras secciones de idiomas. Por ello, es importante que los escolares inicialmente entiendan bien y clasifiquen fácilmente los diferentes tipos. Al explicar en clase qué son los homógrafos, el profesor debe analizar sus ejemplos en detalle, siguiendo el principio “de lo simple a lo complejo”. Es decir, primero él mismo lo explica y luego pide a sus alumnos que hagan lo mismo. Es muy importante dar a las palabras una interpretación léxica mientras se aborda el tema. Sólo entonces la asimilación del material será fuerte y la memorización consciente.
Entorno contextual
Por lo tanto, al comprender la teoría, desde un punto de vista metodológico, sería más correcto dar más que homógrafos individuales; los ejemplos de frases con palabras explicativas serán mucho más claros. Si el profesor escribe las frases “ Castillo Viejo, castillo medieval, castillo de piedra, castillo de altas torres, castillo real", los niños tendrán perfectamente claro de qué estamos hablando estructura arquitectónica, edificio residencial, etc. A continuación, usted mismo puede escribir 1 o 2 oraciones adecuadas con homógrafos. Ejemplos: “Un formidable castillo medieval se elevaba sobre una alta colina. Estaba rodeado de inexpugnable Pared de piedra" Y ahora el homógrafo: cerradura poco fiable, candado, cerradura rota, cierre de cremallera. Los niños reconocerán inmediatamente que estos ejemplos se refieren a un mecanismo para cerrar algo. Y ellos mismos podrán continuar la serie: “Papá puso una cerradura nueva y confiable en la puerta. Ahora no tenemos que preocuparnos por la seguridad de nuestro apartamento”. Si el profesor vuelve a este material de vez en cuando durante las clases en grados posteriores, esto tendrá un efecto beneficioso en la práctica del lenguaje de los escolares.
Cercano, pero no idéntico
Naturalmente, a un niño le resulta difícil retener en su memoria toda la información que recibió durante su aprendizaje y transmitirla en su forma original para los exámenes. Lo primero que empieza a confundirse cuando el material de lexicología pierde relevancia es qué son los homógrafos y los homófonos (sinónimos y antónimos, los homónimos se recuerdan con más firmeza, porque sus rasgos diferenciados se expresan más claramente). El fenómeno de la homofonía se basa en la proximidad del sonido (“fondo” - sonido).
Sí, estas palabras a menudo también se escriben igual (¡no siempre!), pero su acento es el mismo, mientras que los homógrafos no. Los homófonos son: cebolla - planta y cebolla - arma, trenza - cabello y trenza - implementos agrícolas, gripe - enfermedad y hongo (¡diferente caparazón gráfico con el mismo diseño fonético!) - planta.
Sistematización de homógrafos.
Los lingüistas comenzaron a estudiar seriamente el problema de la homografía de la lengua rusa en nuestro siglo XXI. Hasta ese momento, este fenómeno lingüístico se consideraba muy superficial. En filología moderna, además de los homógrafos gráficos (es decir, en forma pura), destacar:
- palabras que se escriben de la misma manera y pertenecen a la misma parte del discurso, por ejemplo, harina" y mu"ka;
- palabras comparables con diferentes afiliaciones parciales del discurso: zvonok y zvonok;
- homógrafos situacionales: en Ko "li - si".
Una variedad de tareas con un toque entretenido ayudarán a los escolares a profundizar en los misterios del vocabulario ruso y comprender sus características. Y definitivamente necesitas enseñarles a usar diccionarios, ¡incluido un diccionario de homógrafos!
). Los homógrafos pueden incluir tanto palabras que tienen diferentes significados como Diferentes formas la misma palabra.
Homógrafos en ruso
En ruso, los homógrafos a menudo surgen debido al hecho de que se puede poner énfasis en diferentes sílabas. Por ejemplo,
Castillo - castillo
Otro motivo común de la aparición de homógrafos es la opcionalidad de escribir una carta. Por ejemplo, si omite los puntos encima de la letra e, entonces las siguientes palabras se convertirán en homógrafos:
Todo - todo es maldita - maldita sea
Los homógrafos pueden ser perfectos. Diferentes palabras, entonces cognados :
Asado - compás caliente - compás emocionado - experto emocionado - experto
Homógrafos en otros idiomas
EN idioma en Inglés La homografía surge en particular debido a los sustantivos derivados de muchos verbos como resultado del cambio de acento a la primera sílaba ( Inglés Sustantivo derivado de acento inicial ). Por ejemplo,
conflicto(verbo “conflicto”) - conflicto(sustantivo "conflicto")Además, en inglés es bastante común que surjan homógrafos no solo debido a diferentes acentos. Por ejemplo:
- leer ˈ r i d (verbo “leer” en tiempo presente) - leer ˈ r ɛ d (el verbo “leer” está en tiempo pasado).
En portugués, es común que surjan homógrafos debido a diferencias en la apertura o cierre de una vocal acentuada. P.ej:
- puerto. sede(con pronunciación cerrada de la vocal acentuada - "sed") - puerto. sede(con pronunciación abierta de la vocal acentuada - “centro”, “residencia”)
Escribe una reseña sobre el artículo "Homógrafos"
Notas
ver también
Enlaces
- Golev, N.D.. Practiquemos idiomas.
- Grebeneva, Yu.. Cultura de la escritura.
Un extracto que caracteriza a los homógrafos.
La batalla de Borodino, con la posterior ocupación de Moscú y la huida de los franceses, sin nuevas batallas, es uno de los fenómenos más instructivos de la historia.Todos los historiadores coinciden en que las actividades exteriores de los Estados y los pueblos, en sus enfrentamientos entre sí, se expresan en guerras; que directamente, como resultado de mayores o menores éxitos militares, el poder político de los estados y pueblos aumenta o disminuye.
Por extrañas que sean las descripciones históricas de cómo algún rey o emperador, después de haber peleado con otro emperador o rey, reunió un ejército, luchó con el ejército enemigo, obtuvo una victoria, mató a tres, cinco, diez mil personas y, como resultado. , conquistó el estado y gente entera varios millones; No importa cuán incomprensible pueda ser por qué la derrota de un ejército, una centésima parte de todas las fuerzas del pueblo, obligó al pueblo a someterse, todos los hechos de la historia (hasta donde sabemos) confirman la justicia del hecho de que Los mayores o menores éxitos del ejército de un pueblo contra el ejército de otro pueblo son las razones o, según al menos, signos significativos del aumento o disminución de la fuerza de las naciones. El ejército salió victorioso y los derechos del pueblo vencedor aumentaron inmediatamente en detrimento de los vencidos. El ejército sufrió la derrota, e inmediatamente, según el grado de la derrota, el pueblo es privado de sus derechos, y cuando su ejército es completamente derrotado, queda completamente subyugado.
Este ha sido el caso (según la historia) desde la antigüedad hasta nuestros días. Todas las guerras de Napoleón confirman esta regla. Según el grado de derrota de las tropas austriacas, Austria se ve privada de sus derechos y los derechos y las fuerzas de Francia aumentan. La victoria francesa en Jena y Auerstätt destruye la existencia independiente de Prusia.
Pero de repente, en 1812, los franceses obtuvieron una victoria cerca de Moscú, Moscú fue tomada, y después de eso, sin nuevas batallas, no Rusia dejó de existir, pero el ejército de seiscientos mil dejó de existir, luego Francia napoleónica. Es imposible llevar los hechos a las reglas de la historia, decir que el campo de batalla en Borodino permaneció en manos de los rusos, que después de Moscú hubo batallas que destruyeron al ejército de Napoleón.
Después de la victoria de los franceses en Borodino, no hubo una sola batalla general, pero tampoco significativa, y el ejército francés dejó de existir. ¿Qué significa? Si este fuera un ejemplo de la historia de China, podríamos decir que este fenómeno no es histórico (un vacío legal para los historiadores cuando algo no se ajusta a sus estándares); si se tratara de un conflicto de corta duración, en el que estuvieran implicadas un pequeño número de tropas, podríamos considerar este fenómeno como una excepción; pero este acontecimiento tuvo lugar ante los ojos de nuestros padres, por quienes se estaba decidiendo la cuestión de la vida o la muerte de la patria, y esta guerra fue la más grande de todas las guerras conocidas...