Institución Educativa Presupuestaria del Estado Regional que Ejecuta Programas Educativos Básicos Adaptados « Internado №1 »
L. N. Tolstoi. Después de la pelota.
(Octavo grado) .
Realizado:
profesora de ruso y
literatura KGBOU SH 1
Zhukova N.G.
Jabárovsk 2016
El propósito de la lección: identificar la percepción inicial de la historia leída; familiarizarse con la historia de la creación; mostrar la base realista de la obra. Desarrollar la capacidad de analizar imágenes - personajes, teniendo en cuenta posición del autor. En el proceso de análisis de la obra, comprender el conflicto principal, exponer contradicciones sociales Rusia imperial.
Ante nosotros hay un retrato de L.N. Tolstoy por el artista NN Ge (1884). "Tarde en la noche. La habitación está inmersa en el crepúsculo. Parece que se ha establecido un profundo silencio en la casa, todo alrededor está durmiendo, y solo el gran trabajador Tolstoy no puede separarse de trabajo, que es su principal vida empresarial... Quiere que la verdad, entendida por él, esté disponible para todas las personas... Aquí Tolstoi aparece como un sabio y majestuoso profeta, un juez estricto y maestro de vida... Un vela invisible ilumina brillantemente el rostro de Tolstoi, la luz platea su cabello gris, y esto crea una sensación de claridad de pensamiento, calma interior y humanidad gentil, tan extrañamente combinada con la severidad del predicador.
- ¿Cuál fue la fuente de la historia? Se sabe que la historia se basó en la historia que le sucedió al hermano mayor del escritor, Serg su
El recuerdo del escritor retuvo mucho e imprimió en esta historia. Junto al escritor nos transportamos a los años 40 del siglo XIX, época del reinado de Nicolás I . El estado noble-siervo todavía era fuerte entonces. La disciplina del bastón hacía estragos en las tropas, y los soldados eran azotados con látigos por cualquier ofensa o conducidos "a través de las filas" cuando estaban bajo redoble de tambores el castigado era arrastrado entre las filas de soldados, y cada uno estaba obligado a golpear su cuerpo desnudo con spitzrutins. El hombre fue golpeado a menudo hasta la muerte. B.
Contraste
cómo técnica compositiva
La historia tiene las siguientes partes principales:
después de la pelota
Introducción
conclusión
en la pelota
La historia está así enmarcada. Esta técnica compositiva se llama "historia dentro de una historia" porque la obra está escrita por el escritor de tal manera que conocemos todos los acontecimientos del narrador
Observación de medios lingüísticos
bola maravilloso, salón encantador, buffet fabuloso
anfitriones de la pelota
bondadoso viejo, rico -hospitalario, su esposa bondadoso
varenka
en blanco vestirse ropa blanca guantes, en ropa blanca zapatos, ella tiene rubor radiante cara y cariñoso lindo ojos
coronel
Guapo, majestuoso, alto, fresco, desde blanco Bigote , blanco patillas, con brillo ojos
ivan vasilievich
Satisfecho, feliz, bendecido, bondadoso,
Ejecución:
Algo grande, negro, duro, malo música
Muchos negro gente en negro uniformes,
castigable
desnudo hasta la cintura, su espalda es algo abigarrado, húmedo, rojo, antinatural
coronel
Alto militar, caminando sólido temblor paso
ivan vasilievich
Fue avergonzado , bajó los ojos, en el corazón estaba casi físico, nauseabundo, melancólico
ivan vasilievich
¿Cómo aparece Ivan Vasilyevich en la caracterización de sus interlocutores?
¿Qué papel jugó el "azar" en la vida de Ivan Vasilyevich?
¿Cómo caracteriza el héroe su decisión de no servir en servicio militar y no hay donde servir?
Contraste en el sistema de imágenes
Coronel
¿Qué conclusiones sobre cualidades espirituales¿Está motivado el coronel por las observaciones de su actitud hacia su hija en el baile?
¿Qué cualidades de su naturaleza se muestran en la escena del patio de armas?
¿Cuál es la raíz de estas contradicciones, según Tolstoi?
La prueba, muchachos, les ayudará a recordar el contenido de la historia.
Una vez más, te guiará a través de sus páginas.
1. Género de la obra:
a) una historia b) ensayo; c) historia.
2. La divulgación de la idea de la obra ayuda a:
a) antítesis; b) hipérbole; c) personificación.
3. El número de narradores en la obra:
una; b) dos; c) varios.
a) escondido
c) transferido por uno de los personajes.
5. El papel de la entrada en la obra:
pero ) mostrar la hora y el lugar de la acción;
b) presentar a los participantes de los eventos;
c) conocer al narrador.
6. Girar la misma figura estilística
( «… todavía caían golpes de ambos lados sobre los que tropezaban,
hombre retorciéndose, y aún redoblan los tambores y silba la flauta,
y sigue avanzando con paso firme …
estatua de un coronel …» )
a) reproduce el silbido sordo de una flauta;
b) muestra al coronel en un nuevo rol;
c) transmite el horror de lo que está sucediendo.
7. El trabajo te hace pensar en:
a) la suerte del coronel;
b) responsabilidad personal de una persona por la vida de la sociedad;
c) amor de Ivan Vasilyevich.
8. Tema de la obra:
a) una historia sobre el amor de Ivan Vasilyevich;
b) una historia sobre un coronel;
c) exhibición de Nikolaev Rusia.
9. La imagen del coronel:
pero ) es típica;
b) trágico;
c) excepcional.
10. El tono de la narración en esta obra:
a) neutral
b) teñido emocionalmente;
c) protocolo seco.
¿Qué problemas sociales y morales plantea Tolstoi en su cuento “Después del baile”?
La idea principal del cuento de Tolstoi es una protesta apasionada contra la hipocresía y la violencia, contra la humillación de la dignidad humana.
En el destino de una persona decente modesta y sin pretensiones, representado por Tolstoi, se reflejó un fenómeno, cuyo significado no se abre inmediatamente, pero, de hecho, es muy grande y no disminuye, sino que aumenta en el curso de historia humana. La conmoción experimentada por Ivan Vasilievich lo liberó de la estrecha moral de clase, con su inhumanidad legalizada en relación con los inferiores: comenzó a comprender la súplica de piedad, compasión e ira de los tártaros, que sonaba en las palabras de un herrero; sin darse cuenta, comparte las más altas leyes humanas de moralidad.
Composición
La historia de L. N. Tolstoy "Después del baile" es un trabajo muy pequeño, pero de un significado extremadamente profundo. Se basa en la recepción de contrastes, antítesis. La historia se divide en dos partes, que son marcadamente opuestas entre sí.
La primera parte del trabajo es una descripción de la pelota. Esta parte está llena de un sentimiento de luz, amor, alegría, felicidad. Esto se debe en gran parte al hecho de que el narrador, que cuenta todos los acontecimientos, está muy enamorado. Por lo tanto, en ese momento vio todo en el mundo en colores iridiscentes.
El baile se llevó a cabo en la casa del líder provincial, un anciano bondadoso y hospitalario. “El baile fue maravilloso: el salón era hermoso, con coros, los músicos eran los famosos siervos del terrateniente aficionado en ese momento, el buffet era magnífico y el mar de champán embotellado”, dice Ivan Vasilyevich. Pero el héroe-narrador no estaba ebrio de champán, sino de amor, porque su adorada Varenka B., una belleza extraordinaria, estaba en el baile: "... alta, esbelta, elegante y majestuosa, simplemente majestuosa". Varenka siempre se comportaba inusualmente erguida, echando un poco la cabeza hacia atrás. Esto le dio una especie de aire regio, "que la habría asustado, si no fuera por la sonrisa cariñosa y siempre alegre de su boca, y sus ojos hermosos y brillantes, y todo su ser dulce y joven".
Era evidente que la niña no era indiferente al narrador. Los jóvenes pasaron toda la velada juntos: jugaron y bailaron. Al final de la velada, Varenka le dio a Ivan Vasilyevich una pluma de su abanico. Deleite: eso es lo que experimentó el héroe durante todo el baile.
Antes de la cena, Varenka fue a bailar con su padre, el coronel B., un apuesto militar que adora a su hija. Su baile hizo las delicias de todos los invitados. Ellos admiraron esto hermosa pareja, y al final del baile, los invitados incluso aplaudieron al padre y la hija B. Quedó claro cómo el coronel ama a su hija, cómo se esfuerza por darle todo lo mejor. El narrador notó que Pyotr Vladislavich usa botas caseras de estilo antiguo para poder llevar su Varenka al mundo.
La atmósfera de esta velada se puede caracterizar por las palabras del mismo Ivan Vasilyevich: “En ese momento abracé al mundo entero con mi amor. Me encantaba la anfitriona de la feronniére, con su busto isabelino, y su marido, y sus invitados, y sus lacayos, y hasta el ingeniero Anisimov, que me miraba de mal humor. A su padre, con sus botas de andar por casa y cariñoso, semejante a su sonrisa, experimenté en ese momento una especie de sentimiento de ternura entusiasta.
La segunda parte de la historia, que es de primordial importancia para la divulgación concepto ideológico obras, directamente opuestas a la primera. Después de una noche deliciosa llega la madrugada, la primera mañana de Cuaresma. El narrador recorre la ciudad, el ritmo de la mazurca aún resuena en su alma. Pero de repente esta música es interrumpida por otra: "música dura, mala". En medio de la niebla, el narrador ve gente negra (en contraste con la gente inteligente del salón de baile). Estaban parados en dos filas, entre ellos conducía un hombre, desnudo hasta la cintura. Cada uno de los soldados tuvo que golpear a este hombre lo más fuerte posible. Ivan Vasilievich descubrió que ante sus ojos se estaba produciendo el castigo del fugitivo tártaro.
Qué brillante y hermosa es la primera parte de la historia, qué terrible y repugnante es la segunda. Si la melodía de la mazurca puede considerarse el leitmotiv de la primera parte, toda la segunda parte está acompañada por la “melodía desagradable y chirriante” del tambor y la flauta. Me parece que el contraste entre el maravilloso baile del coronel B. y su hija en el baile es la terrible escena del castigo del pobre tártaro, donde uno de los personajes principales es también el coronel. Solo que ahora no descansa junto a su amada Varenka, sino que cumple con sus deberes oficiales.
La descripción del coronel, en general, no ha cambiado. Vemos la misma cara rubicunda, bigotes grises. Han cambiado las entonaciones con las que se describía a este héroe, ha cambiado la actitud del narrador y de los lectores hacia este valiente luchador.
En contraste con el retrato de Varenka, una joven encantadora, afectuosa y majestuosa al mismo tiempo, se da una descripción del fugitivo tártaro: “Cuando la procesión pasó por el lugar donde yo estaba, vislumbré la espalda del tártaro. castigado entre las filas. Era algo tan abigarrado, húmedo, rojo, antinatural que no creí que fuera un cuerpo humano.
El movimiento del tártaro a lo largo de la línea de soldados se opone a la descripción de la danza en la primera parte. Si en el baile el baile del padre con su hija deleitó a todos, aquí los movimientos del fugitivo capturado se parecían a un terrible baile de títeres, los movimientos de los títeres, aterradores.
Además, si en la primera parte el coronel B. llevó a su hija al narrador y se la entregó a un caballero cariñoso, en la segunda parte, Pyotr Vladislavich, al ver al narrador, se alejó de él como si fuera un extraño.
La imagen que vio golpeó a Ivan Vasilyevich en lo más profundo de su alma. La conmoción fue tan profunda que el narrador decidió nunca servir en ningún lugar, simplemente no cometer hechos tan monstruosos. La escena del castigo del prófugo tártaro se vuelve aún más terrible, dado que tuvo lugar el primer día de Cuaresma. Después del carnaval pagano, descrito en la primera parte, viene el ayuno cristiano más importante, cuando una persona debe olvidar todo lo mundano y volverse a su alma. Pero es en este momento cuando el narrador se convierte en testigo del mayor crimen del hombre: un crimen en relación con él mismo, con su alma.
La principal técnica artística en el cuento de Tolstoi "Después del baile" es la técnica del contraste. En esta obra se contrastan dos partes del relato: la escena del baile y la escena del castigo; Se contrastan los héroes y sus acciones. Además, los estados de ánimo, las emociones, los leitmotiv musicales de la obra son radicalmente diferentes.
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1. El contraste de la paleta de colores.
2. Sentimientos y cosas contrastantes.
3. Enlace de pasajes contrastantes.
En el cuento de León Tolstoi "Después del baile", el contraste juega un papel formador de estructuras en la creación de la obra. Dos caras de una misma moneda se convierten en el punto de partida para el desarrollo de la acción argumental. El crítico K. Lomunov escribió sobre el contraste en la obra: “Como muchas otras obras del difunto Tolstoi, la historia “Después del baile” se basa en el principio del contraste artístico: una imagen brillante y colorida de un baile alegre en un El montaje noble es reemplazado por una severa escena de castigo doloroso de un soldado indefenso que se encuentra bajo seco el crepitar de los tambores es conducido a lo largo de la plaza de armas a través del sistema.
Con la ayuda del contraste, el autor crea una atmósfera especial, o aura, de la historia. El incidente que cambió la vida y el destino del protagonista también se basa en el contraste. El autor muestra el reverso de la imagen de un magnífico y refinado coronel. Los lectores pudieron apreciar plenamente su esencia. Después de todo, fue un cambio cardinal en esta figura lo que causó consecuencias tan irreversibles no solo para el estudiante, sino también para la hija del propio coronel. El núcleo de la obra llamado "contraste" forma círculos concéntricos alrededor de sí mismo, creando así obra de arte.
La historia se cuenta en nombre de Ivan Vasilyevich, quien comienza con una descripción de su amada. "Llevaba un vestido blanco con una faja rosa y guantes de cabritilla blancos, un poco corta de codos delgados y puntiagudos, y zapatos de raso blanco". Ante nosotros se dibuja un ser exaltado, casi un ángel, y no una verdadera persona terrenal. En cambio, las imágenes que aparecen tras el baile del mariscal provincial resultan bastante terrenales. "Los soldados con uniformes negros se pararon en dos filas, uno frente al otro, con sus armas en los pies, y no se movieron". En estos dos pasajes, el contraste es visible incluso a nivel de color. Varenka - blanco, aireado. Los soldados son negros, con pistolas. Con unos pocos trazos, el autor tacha el sentimiento de sinceridad y pureza que crea la imagen de una niña. “Después de la pelota” se aplican otras reglas y leyes. "Detrás de ellos estaba un tamborilero y un flautista, y, sin cesar, repetían la misma melodía desagradable y estridente". Pero los primeros sonidos que escucha protagonista, pero diferente.
En la ducha hombre joven los "músicos" tocan una melodía diferente: la melodía del amor. Ella abrumó tanto al personaje principal que no pudo conciliar el sueño. “Todo cantaba en mi alma y de vez en cuando se escuchaba el motivo de una mazurca.” que está a punto de vomitarme con todo el horror que me entró de este espectáculo. El espectáculo que se abrió por la mañana al joven enamorado fue verdaderamente monstruoso. La transición de contraste utilizada por el autor al crear una obra agrega emotividad y realza la impresión de lo que se lee.
Después de lo que vio en el alma del héroe, solo quedó el horror. En memoria del baile, el joven enamorado guardó una pluma del abanico de Varenka. Lo escondió en su guante y sintió el calor sobrenatural que irradia. Sin embargo, después del espectáculo matutino, ni siquiera esta promesa sentimental de paz y prosperidad pudo preservar el recuerdo de una bella amada.
El escritor también utiliza la imagen de un guante de gamuza que perteneció al padre de Varenka para crear un contraste. El guante aparece por primera vez cuando el coronel está a punto de bailar con su hija. él tira de ella mano derecha con las palabras "todo es necesario según la ley". Después de eso, sonriendo y tomando la mano de su hija, se va a bailar. En la escena del castigo, el guante de gamuza reaparece, pero en un contexto completamente diferente: “... con su mano fuerte en un guante de gamuza, golpeó la cara de un soldado asustado, bajito y débil porque no puso su pega en la espalda roja del tártaro”.
Al dibujar retratos de los que asistieron al baile, el autor utiliza principalmente imágenes "ligeras", "agradables": terciopelo, diamante, regordete, blanco, rosa, niño. Vemos colores completamente diferentes en la mañana. “Era algo tan moteado, húmedo, rojo, antinatural, que no creía que fuera un cuerpo humano”. Y estas imágenes están separadas entre sí por solo unas pocas horas. Donde paleta de color la noche de baile se puede llamar limpia, brillante, no solo externamente, sino internamente.
El contraste, que en la historia de Tolstoi sirve como principal recurso compositivo, también se manifiesta en la imagen de Ivan Vasilyevich. Después de todo, es él quien es el vínculo entre dos pasajes opuestos de la historia. Si no fuera por esta figura, las dos partes de un todo no podrían estar conectadas. Pero tal confrontación, que tiene lugar no solo ante nuestros ojos, sino también en el alma del protagonista, tiene un efecto trágico en su destino.
En su historia, Tolstoy usa el contraste como el medio más seguro de influencia. Por cierto, el motivo de la creación de este trabajo fue una historia real. Sus eventos tienen un efecto impactante tanto en el narrador como en el lector. El método de contraste utilizado por el autor es una especie de agente potente, gracias a la cual la impresión de lo que se lee alcanza ese brillo y nitidez, como si el lector estuviera observando todo lo que sucede con sus propios ojos, siendo testigo directo de esta dramática historia.
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Todos los grandes cambios en la vida de una persona, así como de toda la humanidad, comienzan y tienen lugar en el pensamiento. Para que se produzca un cambio de sentimientos y de acciones, primero debe producirse un cambio de pensamiento... Los frutos nacen de una semilla. Además, las obras nacen de los pensamientos. L. N. Tolstoy "El camino de la vida"
En el baile, un baile maravilloso, un salón hermoso, un buffet magnífico, los músicos son los anfitriones famosos del baile, un anciano bondadoso, un hombre rico y hospitalario, su esposa bondadosa Varenka con un vestido blanco, en guantes blancos, en zapatos blancos; tiene el rostro sonrojado y radiante; amables ojos dulces coronel guapo, majestuoso, alto, con bigote blanco, patillas blancas, con ojos brillantes Ivan Vasilievich está complacido, feliz, bendecido, amable
Escena de ejecución en la calle Algo grande, negro, duro, mala música soldados muchos negros, con uniformes negros castigados desnudos hasta la cintura, su espalda es algo abigarrada, mojada, roja, antinatural bajó los ojos; en el corazón casi físico, llegando a la náusea, melancolía
Src="https://present5.com/presentacii-2/20171213%5C37020-tolstoy_posle_bala.ppt%5C37020-tolstoy_posle_bala_1.jpg" alt="(!LANG:>El contraste como base de la composición de la historia de León Tolstoi"> Контраст как основа композиции рассказа Л.Н.Толстой "После бала"!}
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Src="https://present5.com/presentacii-2/20171213%5C37020-tolstoy_posle_bala.ppt%5C37020-tolstoy_posle_bala_3.jpg" alt="(!LANG:>Tenemos un retrato de L.N. Tolstoy del artista N.N. .Ge (1884)."> Перед нами портрет Л.Н. Толстого работы художника Н.Н.Ге (1884)."Поздний вечер. Комната погружена в полумрак. Кажется, что в доме установилась глубокая тишина, все вокруг спит, и только великий труженик Толстой не может оторваться от работы, которая составляет главное дело его жизни... Он хочет, чтобы правда, понятая им, стала доступна всем людям... Толстой похож здесь на мудрого и величественного пророка, строгого судью и учителя жизни... Невидимая свеча ярко освещает лицо Толстого, свет серебрит седины его, и это создаёт ощущение ясности мысли, внутреннего спокойствия и мягкой человечности, так странно сочетающейся с суровостью проповедника".!}
Src="https://present5.com/presentacii-2/20171213%5C37020-tolstoy_posle_bala.ppt%5C37020-tolstoy_posle_bala_4.jpg" alt="(!LANG:>Del diario de León Tolstoi 1903 9 de agosto. Escrito en un día " Hija y padre"."> Из дневника Л.Н.Толстого 1903г. 9 августа.Написал в один день «Дочь и отец». Не дурно. 20августа.Только нынче кончил сказки, и не три, а две. Недоволен. Зато “А вы говорите” недурно. Здоровье все хорошо. Нынче еду в Пирогово. [..] 18 июня. …веселый бал в Казани, влюблен в Корейшу, красавицу, дочь воинского начальника - поляка, танцую с нею; ее красавец старик-отец ласково берет ее и идет мазурку. И наутро, после влюбленной бессонной ночи, звуки барабана, и сквозь строй гонит татарина, и воинский начальник велит больней бить. (Очень бы хорошо.)!}
Src="https://present5.com/presentacii-2/20171213%5C37020-tolstoy_posle_bala.ppt%5C37020-tolstoy_posle_bala_5.jpg" alt="(!LANG:>Historia de la creación de la historia ¿Cuál fue la fuente de la creación de la historia cual es la base"> История создания рассказа Что же послужило источником для создания рассказа? Известно, что в основу рассказа легла история, которая произошла со старшим братом писателя - Сергеем Николаевичем.!}
Src="https://present5.com/presentacii-2/20171213%5C37020-tolstoy_posle_bala.ppt%5C37020-tolstoy_posle_bala_6.jpg" alt="(!LANG:>La memoria del escritor preservó mucho e imprimió en esta historia Junto al escritor nos transportamos"> Память писателя сохранила многое и запечатлела в этом рассказе. Вместе с писателем мы переносимся в 40-е годы 19века, время царствования Николая I. Ещё прочным было тогда дворянско-крепостническое государство. В войсках свирепствовала палочная дисциплина, и солдат за любую провинность секли плетьми или прогоняли "сквозь строй", когда под барабанную дробь наказуемого тащили между рядов солдат и каждый обязан был ударить шпицрутинами по голому телу. Человека нередко забивали насмерть.!}
Src="https://present5.com/presentacii-2/20171213%5C37020-tolstoy_posle_bala.ppt%5C37020-tolstoy_posle_bala_7.jpg" alt="(!LANG:>siglo XXI (la era en la que vive el lector) 40s XIX siglo, tiempo de Nicolás 1 (eventos representados en"> 21век (эпоха, в которой живёт читатель) 40-е годы 19в,время Николая1 (события, изображённые в рассказе) 1900-е годы, время Николая2 (современная автору эпоха) Перекличка эпох в рассказе «После бала»!}
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Src="https://present5.com/presentacii-2/20171213%5C37020-tolstoy_posle_bala.ppt%5C37020-tolstoy_posle_bala_13.jpg" alt="(!LANG:>¿Cómo aparece Ivan Vasilyevich en la descripción de sus interlocutores? Ivan's destino"> Каким предстаёт Иван Васильевич в характеристике своих собеседников? Какую роль в жизненной судьбе Ивана Васильевича сыграл «случай»? Как характеризует героя его решение не служить в военной службе и нигде не служить? Иван Васильевич!}
Src="https://present5.com/presentacii-2/20171213%5C37020-tolstoy_posle_bala.ppt%5C37020-tolstoy_posle_bala_14.jpg" alt="(!LANG:>Conclusión ¿Cuál ves como el poder crítico de la historia? En las ediciones originales de la historia tenía el siguiente"> Вывод В чём вы видите критическую силу рассказа? В первоначальных редакциях рассказ имел следующие названия: "Дочь и отец", "А вы говорите". Почему писатель отдал предпочтение заглавию "После бала?"!}
Src="https://present5.com/presentacii-2/20171213%5C37020-tolstoy_posle_bala.ppt%5C37020-tolstoy_posle_bala_15.jpg" alt="(!LANG:>Si miramos directamente al pasado, nuestro presente también será revelado a nosotros Si tan sólo"> Если мы прямо поглядим на прошедшее, нам откроется и наше настоящее. Если мы только перестанем слепить себе глаза выдуманными государственными пользами и благами и посмотрим на то, что одно важно: добро и зло жизни людей, нам все станет ясно. Если мы назовем настоящими именами костры, пытки, плахи, клейма, рекрутские наборы, то мы найдем и настоящее имя для тюрем, острогов, войск с общею воинскою повинностью, прокуроров, жандармов. Если мы не будем говорить: зачем поминать? и не будем заслонять дел людских прошедшего воображаемыми пользами для различных фикций, мы поймем то, что делалось прежде, поймем и то, что делается теперь. (Л.Н.Толстой. Николай Палкин) Значение рассказа «После бала»!}