पाठ सारांश चालू ललित कला:
"जीवन से एक रोवन शाखा खींचना"
पाठ का प्रकार: जीवन से चित्रण।
लक्ष्य और उद्देश्य:
शैक्षिक: प्रकृति की संरचना, आकार, रंग को बताना सिखाएं; पेंटिंग तकनीक (स्ट्रोक) में महारत हासिल करना।
शैक्षिक: दृश्य कौशल, संज्ञानात्मक आवश्यकताएँ विकसित करना; पहेलियाँ सुलझाने का अभ्यास करें; अनुक्रमिक कार्य के कौशल में सुधार करें।
शैक्षिक: ऊपर लाना कलात्मक स्वाद, भावनात्मक प्रतिक्रिया, प्रकृति की सुंदरता के लिए प्रशंसा की भावना, इसके लिए प्यार और सम्मान।
कला सामग्री: जल रंग पेंट, ब्रश, कागज, एक साधारण पेंसिल, फूलदान में रोवन का गुलदस्ता, कागज की एक सफेद शीट पर एक बोर्ड से जुड़े फलों के साथ रोवन शाखा, चित्र, बच्चों के चित्र, रोवन शाखा की चरण-दर-चरण ड्राइंग , क्रॉसवर्ड पहेली, मल्टीमीडिया प्रस्तुति।
शिक्षण योजना।
संगठनात्मक क्षण(1 मि.)
पाठ के विषय का परिचय (5 मिनट)
पाठ के विषय पर बातचीत (10 मिनट)
शारीरिक शिक्षा मिनट (1 मिनट)
असाइनमेंट पर काम करना (15 मिनट)
पाठ सारांश (3 मिनट)
पाठ की प्रगति.
I. संगठनात्मक क्षण (अनुपस्थित लोगों की जाँच, पाठ के लिए तैयारी)
नमस्कार दोस्तों, बैठ जाइए, मैं देख रहा हूँ कि आप सभी पाठ के लिए तैयार हैं, शाबाश। और आज के पाठ का विषय जानने के लिए, आपको एक क्रॉसवर्ड पहेली (बोर्ड पर क्रॉसवर्ड पहेली) को हल करना होगा।
द्वितीय. पाठ के विषय का परिचय.
मैं पहेलियां पूछूंगा और उत्तर क्रॉसवर्ड पहेली के खाली खानों में लिखूंगा। जो शब्द लाल रंग में हाइलाइट किया जाएगा वह हमारे पाठ का विषय होगा।
दोस्तों, मुझे बताओ, अभी साल का कौन सा समय है? सही। शरद ऋतु। तो पहेलियां तो होंगी ही शरद ऋतु विषय. तो चलिए शुरू करते हैं सावधान!
पहेलियाँ:
अंतोशका एक पैर पर खड़ी है।
एक मुट्ठी, एक लाल बैरल के साथ भी,
इसे सहजता से छुओ, काटो - मीठा।
यह किस प्रकार की छत है? कभी वह नीचा होता है, कभी वह ऊँचा होता है।
कभी यह भूरा, कभी सफ़ेद, कभी थोड़ा नीला होता है।
और कभी-कभी बहुत सुंदर, फीता और नीला, नीला।
एक शाखा से सोने के सिक्के गिरते हैं.
हल्की हवा में पत्तियाँ गिरती हैं,
पक्षी कब उड़ जाते हैं?
एक चित्रित जूआ नदी के ऊपर लटका हुआ था।
शाबाश, आपने पहेलियों का सही अनुमान लगाया। हमारे पाठ का विषय रोवन है। आज हम जीवन के फलों से भरी रोवन शाखा बनाएंगे। लेकिन पहले मैं आपको इस आश्चर्यजनक सुंदर रूसी पेड़ के बारे में थोड़ा बताऊंगा। ठीक से बैठो और सुनो.
तृतीय. पाठ के विषय पर बातचीत।
दो महीने से अधिक समय से रोवन के फूल पूरे रूस में सुगंधित हैं। जब यह खिलता है, तो पुष्पक्रम की सफेद टोपियां पेड़ों के शीर्ष को ढक लेती हैं। लेसी पत्ते और सफेद फूल इस पेड़ की ओर ध्यान आकर्षित करते हैं। गर्मियों की उजली रातों को लोकप्रिय रूप से "रोवनबेरी रातें, सुगंधित रातें" कहा जाता था। फिर, सफेद फूलों के बजाय, जामुन दिखाई देते हैं, जैसे-जैसे वे पकते हैं, वे लाल हो जाते हैं और इस लाल हो जाते हैं। उज्ज्वल, रसदार. इनका स्वाद खट्टा-कड़वा होता है। इनका उपयोग जैम, सिरप और क्वास बनाने के लिए किया जाता है, क्योंकि रोवन फल बहुत स्वास्थ्यवर्धक होते हैं क्योंकि इनमें बहुत सारे विटामिन होते हैं।
प्रत्येक ऋतु हमें अपना कुछ देती है अद्वितीय सौंदर्य: वसंत - पहले नाजुक फूल, ग्रीष्म - हरी-भरी हरियाली और तेज गर्म धूप, और शरद ऋतु - फल।
शरद ऋतु। हमारा पूरा गरीब बगीचा ढह रहा है,
पत्तियाँ पीली होकर हवा में उड़ती हैं।
केवल दूरी में ही वे दिखावा करते हैं, घाटियों के तल पर,
ब्रश चमकीले लाल मुरझाए रोवन के पेड़ हैं।
रोवन शाखा पर एक नज़र डालें, सभी जामुन एक गुच्छा में एकत्र किए गए हैं, ऐसा लगता है कि प्रत्येक में धूप की किरण है। रोवन रूसी सुंदरता का प्रतीक है। यह अपने फलों के ज्वलंत लाल रंग से मानव आंखों को प्रसन्न करता है।
मेज़ पर एक गिलास में रोवन की शाखा रखें,
और अँधेरे में कांपती हुई रोशनी नहीं रुकेगी
इसके फलों से बहती है, चिंताजनक रूप से टिमटिमाती है...
रोवन एक रूसी सुंदरी हैं। कवि उसके बारे में गाते हैं, उसके बारे में गीत लिखे जाते हैं।
कलाकार रोवन को चित्रित करना पसंद करते हैं क्योंकि यह पतझड़ में विशेष रूप से सुंदर होता है। अब रोवन शाखा (बोर्ड पर दिखाया गया है) पर करीब से नज़र डालें।
प्रश्न:
जामुन की व्यवस्था कैसे की जाती है? (ब्रश, गुच्छा में एकत्रित)
बेरी किस आकार की होती है? (गोल, सेब जैसे मोती; गांवों में लड़कियां रोवन बेरीज को धागे में पिरोती थीं और उन्हें सजावट के रूप में पहनती थीं)
जामुन किस रंग के होते हैं? (चमकदार लाल, बैंगनी)
रोवन के पत्तों पर ध्यान दें, वे कैसे व्यवस्थित होते हैं? (एक डंठल पर बबूल की तरह कई पत्तियाँ होती हैं)
पत्तियाँ किस आकार की होती हैं? (आयताकार, अंडाकार)
उन्हें फीता क्यों कहा जाता है? (क्योंकि पत्तियों के किनारों पर दांत होते हैं, वे नक्काशीदार होते हैं)
पत्ते किस रंग के हैं? (पीला)
तस्वीर पर देखो। प्रत्येक बेरी पर एक सफेद धब्बा दिखाई देता है। यह परावर्तित प्रकाश है. जब आप जामुन खींचते हैं, तो परावर्तित प्रकाश दिखाने के लिए प्रत्येक पर एक सफेद धब्बा छोड़ दें। देखो, एक तरफ पेंट हल्का है, और दूसरी तरफ गहरा है, यह बेरी पर एक छाया है, इसे ड्राइंग में भी व्यक्त करने की आवश्यकता है।
कार्य के चरण:
दोस्तों, आइए जीवन से चित्र बनाते समय कार्य का क्रम निर्धारित करें (रोवन शाखा को चित्रित करने के चरणों को एक-एक करके दिखाते हुए)।
पहले चरण में हम एक रेखाचित्र बनाते हैं एक साधारण पेंसिल से, हम पत्ती को क्षैतिज रूप से रखते हैं, शाखा का चित्र पत्ती के बीच में होता है, दांतेदार आयताकार पत्तियां काटने से दाएं और बाएं तक फैली होती हैं, फिर हम डंठल को जामुन के एक गुच्छा के साथ खींचते हैं, जिसके वजन के नीचे यह मुड़ा हुआ. जामुन का आकार बहुत छोटा नहीं होना चाहिए. दूसरे चरण में, हम बेरी के एक और दूसरी तरफ स्ट्रोक के साथ रंग लगाते हैं, छोड़ते हैं सफ़ेद धब्बा(शिक्षक ड्राइंग तकनीक का प्रदर्शन करते हुए)। तीसरे चरण में, हम पत्तियों पर लौंग और नसें खींचते हैं, जामुन पर काले बिंदु लगाते हैं और जामुन के एक तरफ गहरा रंग लगाते हैं। क्या आप ड्राइंग के चरणों और तकनीकों को समझते हैं? तो चलिए थोड़ा ब्रेक लेते हैं और थोड़ा आराम करते हैं।
चतुर्थ. शारीरिक शिक्षा मिनट
वी.कार्य पर कार्य करें ( स्वतंत्र कार्यछात्र)
अब दोस्तों, सही ढंग से बैठें और चित्र बनाना शुरू करें। ड्राइंग अनुक्रम को परेशान न करें और प्रकृति पर ध्यान दें, क्योंकि आपकी शाखा बोर्ड पर लटकी शाखा के समान होनी चाहिए। आप सौभाग्यशाली हों! ( व्यक्तिगत कार्यछात्रों के साथ शिक्षक)
VI. पाठ सारांश
(कार्य बोर्ड पर पोस्ट किए गए हैं)
दोस्तों, क्या आपको लगता है कि आपने कार्य पूरा कर लिया? क्या आपके चित्र प्रकृति के समान हैं? (बच्चों के उत्तर) मुझे लगता है कि आपने यह अच्छा किया, अच्छा किया! उन्होंने वास्तविक कलाकारों की तरह, रोवन शाखाओं के रंग और आकार को अद्भुत ढंग से व्यक्त किया। तस्वीरों में आपके जामुन सूरज को प्रतिबिंबित करते हैं, वे उज्ज्वल, रसदार हैं, और पत्तियां वास्तव में लचीली हैं, इसलिए हर किसी को "उत्कृष्ट" रेटिंग मिलती है।
आपके कार्यों की प्रशंसा करें, और मैं वी. स्टेपानोव की एक कविता के साथ पाठ समाप्त करूंगा
"रोवन को विदाई"
रोवन के पत्ते चुपचाप सरसराहट करते हैं,
रोवन मुझसे दुखी है.
स्कार्लेट ब्रश, आग की लौ की तरह,
वे अब मुझे ठंड में गर्म नहीं करेंगे,
मैं अब गर्म पानी का झरना नहीं रहूँगा
घने पहाड़ की राख के नीचे गीत गाओ।
दोस्तों के बिछड़ने का समय आ गया है,
हमें दुखी होने की जरूरत नहीं है.
पहला पाठ स्कूल में शुरू होगा,
रोवन का पेड़ आपको पतझड़ का पत्ता भेजेगा
हमारा पाठ समाप्त हो गया है, ध्यान देने के लिए आप सभी का धन्यवाद!
नगर बजट प्रीस्कूल शैक्षिक संस्थाशहर जिले का किंडरगार्टन नंबर 272
बश्कोर्तोस्तान गणराज्य का ऊफ़ा शहर
अमूर्त
सीधे शैक्षणिक गतिविधियां
शैक्षणिक क्षेत्र"कलात्मक और सौंदर्य विकास"
/चित्रकला/
विषय पर
"फूलदान में रोवन शाखा"
स्कूल के लिए तैयारी समूह
द्वारा तैयार:
फत्ताखोवा एल.आर.
अध्यापक
कार्यक्रम सामग्री
कार्य:
शैक्षिक.
एफ साधनों के माध्यम से प्रकृति की सुंदरता के बारे में विचारों का निर्माण दृश्य कलारोवन वृक्ष के उदाहरण का उपयोग करते हुए।
प्रकृति के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करें, विशेषकर रोवन के पेड़ के बारे में।
विकासात्मक.
जीवन से चित्र बनाने की क्षमता विकसित करना, चित्र की प्रकृति से तुलना करना।
चित्रांकन में व्यक्त करने की क्षमता विकसित करना विशिष्ट विशेषताएंरोवन शाखाएँ: शाखा संरचना, पत्तियों, जामुनों का आकार और रंग।
ब्रश (सभी ब्रिसल्स और सिरे) से पेंटिंग की विभिन्न तकनीकों को मजबूत करें।
किसी चित्र की संरचना बनाने की क्षमता विकसित करना।
स्मृति, कल्पना, रचनात्मकता का विकास करें।
शैक्षिक.
दृश्य कलाओं के माध्यम से सौंदर्य की भावना का पोषण करना।
पालना पोसना सावधान रवैयाप्रकृति को.
उपकरण :
तकनीकी साधन: प्रोजेक्टर, लैपटॉप, संगीत - पृष्ठभूमि चक्र "सीज़न्स": "अक्टूबर", पी.आई.
पद्धति संबंधी उपकरण: शाखाएँ पतझड़ के पेड़(बर्च, रोवन, मेपल, एस्पेन), फूलदान में रोवन शाखा, हरा मेज़पोश;
संगठनात्मक उपकरण: ए4 पेपर की हरी शीट, एक साधारण पेंसिल, ब्रश नंबर 1, नंबर 3, जलरंग पेंट, नैपकिन।
बच्चों के साथ प्रारंभिक कार्य : प्रकृति में शरद ऋतु की घटनाओं का अवलोकन करना, शरद ऋतु में रंगी झाड़ियों और पेड़ों को देखना। शरद ऋतु के बारे में कहानियाँ और कविताएँ पढ़ना, विशेष रूप से रोवन के बारे में।
विद्यार्थियों के परिवारों के साथ बातचीत : माता-पिता को जंगल, पार्कों और सार्वजनिक उद्यानों में पारिवारिक सैर आयोजित करने की सिफारिशें दी गईं; चलता हुआबच्चे का ध्यान इस ओर आकर्षित करें कि यह वर्ष का कौन सा समय है, मौसम में क्या परिवर्तन हुए हैं;पेड़ों, उनकी चड्डी, शाखाओं, पत्तियों की सावधानीपूर्वक जांच करें;शरद ऋतु में पत्तों के रंग में परिवर्तन की ओर बच्चे का ध्यान आकर्षित करें; पेड़ की पत्तियाँ इकट्ठा करो विभिन्न रंग; अपने बच्चे को प्रकृति में सुंदरता देखना और उसके बारे में बात करना सिखाएं।
खेल
तस्वीर
दिखाओ
व्यायाम
प्रयोग प्रौद्योगिकी
पेंट मिलाना
संगीत प्रभाव प्रौद्योगिकी - उपयोग संगीत संगत
संगीत के साथ विश्राम व्यायाम
संगीत की ओर आकर्षित होना
शब्दावली कार्य: स्केच, स्थिर जीवन।
विकासात्मक वातावरण: पुस्तकों की प्रदर्शनी, "शरद ऋतु" विषय पर प्रकृति के एक कोने का डिज़ाइन (प्राकृतिक सामग्री: शंकु, बलूत का फल, विभिन्न पेड़ों की पत्तियाँ, आदि)।
प्रारंभिक कार्य: विषय पर सैद्धांतिक और व्यावहारिक सामग्री का संग्रह, तैयारी आवश्यक उपकरण और सामग्री।
जीसीडी चाल
1.संगठनात्मक बिंदु:
लक्ष्य: संचार के लिए अनुकूल माहौल बनाएं, बच्चों को आगामी गतिविधियों के लिए तैयार करें
कार्य:
बच्चों का ध्यान आकर्षित करना सुनिश्चित करें;
शिक्षक: आज सुबह, जब मैं काम पर जा रहा था, मेरी मुलाकात जंगल के मालिक - भूत से हुई। उसने मुझसे जंगल से तुम्हें एक उपहार देने को कहा। देखो - ये पतझड़ के पेड़ों की शाखाएँ हैं।
शिक्षक: बताओ, उसने कौन से पेड़ की शाखाएँ दीं?(बच्चों के उत्तर).
शिक्षक: आपको क्या लगता है कि उसने उन्हें आपको क्यों दिया?(बच्चों के उत्तर).
शिक्षक: भूत ने मुझसे आपको बताने के लिए कहा ताकि आपको प्रकृति के जादुई परिवर्तन को देखने में देर न हो, जब वह अपना पहनावा बदलती है और हमें अपने फल देती है। और उसने आप सभी को जंगल में, पार्कों में बुलाया, ताकि आप वहां घूम सकें और सुंदरता का आनंद ले सकें पतझड़ का जंगल, प्रकृति की रंगीन सजावट, आपके भविष्य के कार्यों के लिए एकत्रित पत्तियाँ।
2. जीसीडी चाल:
शिक्षक: क्या आपको शैतान का उपहार पसंद आया?(बच्चों के उत्तर).
शिक्षक: उसे कैसे पता चलेगा कि हमें उससे उपहार मिला है? अपनी मेजें देखो(बच्चों के उत्तर).
शिक्षक: आइए हम कलाकार बनें और पतझड़ के पेड़ की शाखाओं में से एक का चित्र बनाएं।कौन सा, पहेली सुनें और अनुमान लगाएं:
वसंत ऋतु में हरा हो गया
गर्मियों में धूप सेंकें
मैंने इसे पतझड़ में पहना था
लाल मूंगा.
कैसा पेड़? (बच्चों के उत्तर).
रोवन को चित्रित करने वाले चित्रों का विवरण और परीक्षण अलग-अलग समयवर्ष (स्लाइड 1-8)।
रोवन के बारे में लोक संकेतों को जानना:
जंगल में बहुत सारे रोवन के पेड़ हैं - शरद ऋतु में बारिश होगी, अगर कुछ हैं - सूखा।
यदि रोवन के पेड़ पर पत्तियाँ सूख जाती हैं और सर्दियों तक रहती हैं, तो भयंकर ठंढ होगी।
जितने अधिक रोवन के पेड़ होंगे, उतनी अधिक बर्फ गिरेगी।
शारीरिक शिक्षा मिनट:
रास्ते में एक भूत चल रहा था,
मुझे एक साफ़ स्थान पर एक मशरूम मिला(स्थान पर चलना)।
एक कवक, दो कवक,
यहाँ पूरा बक्सा है(स्क्वैट्स)।
भूत कराहता है: थक गया
स्क्वैट्स करने से.
भूत मधुरता से फैला,(फैलते हुए - हथियार ऊपर)
और फिर वह पीछे की ओर झुक गया
और फिर वह आगे की ओर झुक गया
और मंजिल तक पहुंच गये(आगे और पीछे झुकना)।
वह बाएँ और दाएँ दोनों ओर मुड़ा।
यह अच्छा है(धड़ दाएं और बाएं मुड़ता है ).
लेशी ने अपना वार्म-अप किया
और रास्ते पर बैठ गया (बच्चे मेजों पर बैठते हैं ).
शब्दावली कार्य:स्थिर वस्तु चित्रण।
कविता "स्टिल लाइफ", ग्रिगोरी ग्लैडकोव।
अगर आप तस्वीर में देख रहे हैं
मेज़ पर कॉफ़ी का कप
या एक बड़े कंटर में फलों का रस,
या क्रिस्टल में गुलाब,
जाओ कांस्य फूलदान
या एक नाशपाती, या एक केक,
या सभी आइटम एक साथ -
जान लें कि यह एक स्थिर जीवन है।
बच्चों के साथ फूलदान में रोवन शाखा की जांच करें, बच्चों को सक्रिय करते हुए इसकी विशेषताओं को स्पष्ट करें।
रोवन की शाखा को कागज के एक टुकड़े पर फूलदान में कैसे रखा जाएगा?
शाखा फूलदान से लंबी है या नहीं?
पत्तियों वाली कितनी शाखाएँ मुख्य शाखा से किनारों तक फैली हुई हैं?
जामुन के कितने गुच्छे?
पत्तियाँ किस आकार की होती हैं?
क्या रंग?
ड्राइंग के क्रम का स्पष्टीकरण और प्रदर्शनजीवन से: फूलदान में रोवन शाखा।
शब्दावली कार्य:स्केच - भविष्य की ड्राइंग का एक स्केच।
बच्चे पृष्ठभूमि संगीत के साथ स्थिर जीवन का प्रदर्शन कर रहे हैंसाइकिल "सीज़न्स": "अक्टूबर", पी.आई. त्चिकोवस्की। गतिविधि के दौरान, यदि आवश्यक हो तो शिक्षक बच्चों की मदद करता है।
बच्चों द्वारा ड्राइंग समाप्त करने के बाद शारीरिक शिक्षा पाठ:
पहाड़ी पर एक रोवन का पेड़ है,
आपकी पीठ को सीधा और समतल रखता है (पृ पुल-अप्स - हथियार ऊपर)।
उसके लिए दुनिया में रहना आसान नहीं है -
हवा घूम रही है, हवा घूम रही है (अंदर) शरीर का दायीं और बायीं ओर घूमना)।
लेकिन पहाड़ की राख केवल झुकती है,
शोक नहीं करता - हंसता है (एन पक्षों की ओर झुकता है)
मुक्त हवा खतरनाक ढंग से बहती है
युवा पहाड़ी राख के लिए (डी बच्चे हवा की नकल करते हुए अपनी भुजाएँ हिलाते हैं)।
3. परिणाम. पाठ विश्लेषण
काम ख़त्म करने के बाद बच्चों को आने के लिए आमंत्रित करें आर्ट गैलरीऔर सभी चित्रों को देखें, उन कार्यों को उजागर करें जो प्रकृति के सबसे अधिक समान हैं और उन्हें चुनें जिन्हें जंगल के मालिक - भूत को मेल द्वारा भेजा जाना चाहिए। बच्चों के कार्यों का विश्लेषण करते समय, किसी विशेष चित्र के चुनाव के लिए विस्तृत औचित्य की तलाश करें।
आज हमने क्या बनाया?
आज हमने कौन से तरीके अपनाए?
आपको सबसे ज्यादा क्या पसंद आया?
क्या आपके चित्र फूलदान में रोवन शाखा की तरह दिखते हैं?
हम शैतान को कैसा काम भेजेंगे? क्यों?
आश्चर्य का क्षण. पदकों की प्रस्तुति "युवा कलाकार"।
प्रयुक्त साहित्य की सूची:
कोमारोवा टी.एस. किंडरगार्टन में दृश्य गतिविधियाँ: स्कूल के लिए तैयारी समूह। - एम.: मोज़ेक-संश्लेषण, 2016।
कोमारोवा टी.एस. प्रीस्कूलर को ड्राइंग तकनीक सिखाना। - एम., 2005.
जन्म से लेकर स्कूल तक. नमूना सामान्य शिक्षा कार्यक्रम पूर्वस्कूली शिक्षा/ एड. एन.ई. वेराक्सी, टी.एस. कोमारोवा, एम.ए. वासिलीवा। - एम.: मोजाइका-सिन्टेज़, 2015।
इंटरनेट संसाधन
विषय: "रोवन टहनी।"
कार्यक्रम सामग्री: बच्चों का परिचय दें अपरंपरागत प्रौद्योगिकीरुई के फाहे से चित्र बनाना। ब्रश से पेंटिंग करने की तकनीक को मजबूत करें (गौचे से पेंटिंग करने का अभ्यास करें, सभी ब्रिसल्स और उसके सिरे के साथ ब्रश का उपयोग करें)। उपयोग के दौरान संरचना और रंग की समझ विकसित करें विभिन्न तकनीकें, रोवन गुच्छा की एक अभिव्यंजक छवि बनाने के लिए, सांस्कृतिक और स्वच्छता कौशल विकसित करें। बच्चों में दृश्य कला के प्रति रुचि और प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करना।
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: " ज्ञान संबंधी विकास", "भाषण विकास"।
प्रारंभिक कार्य: चलते समय रोवन के पेड़ को देखना, चित्रों को देखना, शरदकालीन पेंटिंग; कविता पढ़ना, उपदेशात्मक और शब्द खेल।
सामग्री और उपकरण: पोस्टर "ऑटम पार्क", ऑडियो रिकॉर्डिंग (त्चिकोवस्की "ऑटम"), चित्रण "रोवन ट्री पर पक्षी", कपास झाड़ू; लाल, नारंगी, भूरा गौचे; ब्रश, नैपकिन, पानी का गिलास - प्रत्येक बच्चे के लिए।
1. संगठनात्मक क्षण. शिक्षक एक कविता पढ़ता है:
लिंगोनबेरी पक रहे हैं,
दिन ठंडे हो गए हैं,
और पक्षी के रोने से
मेरा दिल और भी उदास हो गया.
पक्षियों के झुंड उड़ जाते हैं
दूर, नीले समुद्र के पार।
सारे पेड़ चमक रहे हैं
बहुरंगी पोशाक में. (के. बाल्मोंट)
यह कविता वर्ष के किस समय की बात कर रही है?
तुमने कैसे अनुमान लगाया?
पतझड़ में क्या होता है?
आप कौन से शरद ऋतु के महीने जानते हैं?
पहले पतझड़ महीने का नाम बताएं, दूसरे का, तीसरे का?
दोस्तों, क्या आप ऑटम पार्क जाना चाहते हैं?
दोस्तों, अपनी आँखें बंद करो, और अब हमें पार्क में ले जाया जाएगा। (बच्चे अपनी आँखों को अपनी हथेलियों से ढँक लेते हैं, संगीत बजता है, समूह में दृश्य बदल जाता है: पेड़ दिखाई देते हैं: स्प्रूस, बर्च, रोवन, मेपल...)।
बच्चे अपनी आँखें खोलते हैं (शिक्षक उनके सिर पर शरद ऋतु की माला डालते हैं)।
दोस्तों, मैं कौन हूँ? (शरद ऋतु)
बच्चे, शरद (शिक्षक) के साथ मिलकर पार्क का भ्रमण करते हैं।
2. पार्क के चारों ओर भ्रमण।
दोस्तों, अब हम ऑटम पार्क की गलियों में चल रहे हैं, और यह पता लगाने के लिए कि पार्क में कौन से पेड़ उगते हैं, आपको पहेलियों को सुलझाने की आवश्यकता होगी।
पीले और लाल वस्त्र,
प्रत्येक पत्ता ताड़ के समान है।
शरद ऋतु में यह सर्वाधिक चमकीला होता है।
क्या आपने इसका अनुमान लगाया? यह है... (मेपल)
देखो मेपल के पेड़ में कितने सुंदर, रंग-बिरंगे पत्ते हैं?
नीचे सफेद, ऊपर हरा -
समर ग्रोव सबसे सुंदर है!
तनों पर धारियाँ होती हैं।
अच्छा... (सन्टी के पेड़)
बर्च वृक्ष की पत्तियाँ किस रंग की होती हैं?
अपने लोगों द्वारा सजाया गया
हर बार नए साल की पूर्वसंध्या पर.
पत्तों की जगह सुईयाँ हैं।
पेड़ों के नाम बताओ! (क्रिसमस पेड़)
स्प्रूस अन्य पेड़ों से किस प्रकार भिन्न है?
दोस्तों, बताओ यह कौन सा पेड़ है?
वह पार्क और जंगल में एक शूरवीर की तरह बड़ा होता है,
वह तुम्हें समय पर बलूत का फल देगा।
वनपाल और लकड़हारा दोनों
हम उनसे परिचित हैं. यह है... (ओक)
पतझड़:- दोस्तों! और अब आप और मैं गली में चलते रहेंगे। देखो चारों ओर कितने सुंदर पेड़ हैं, कुछ के पत्ते पीले हैं, कुछ के पत्ते लाल हैं, यही "सुनहरा समय" का अर्थ है।
पतझड़:- दोस्तों, चलो खेलते हैं?
3. आउटडोर खेल "शरद ऋतु के पत्ते"। बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं। फर्श पर पत्तियाँ बिखरी हुई हैं। बच्चे, शिक्षक के साथ मिलकर शब्दों का उच्चारण करते हैं और गतिविधियाँ करते हैं:
हवा चल रही है,
वार और वार. (बाएँ और दाएँ घुमाएँ, भुजाएँ आपके सामने।)
पीले पत्ते
पेड़ से उड़ जाता है! (उनके सामने ऊपर से नीचे तक हाथ हिलाते हुए)
और पत्ते उड़ रहे हैं
सीधे रास्ते पर, (वे जगह-जगह घूमते हैं।)
पत्तियाँ गिर रही हैं
ठीक हमारे पैरों के नीचे! (रुको, बैठ जाओ, हाथ नीचे करो।)
दोस्तों, देखो पत्तों का गिरना कितना सुंदर है, पेड़ों से कितने रंग-बिरंगे पत्ते गिर रहे हैं!
आइए उन्हें इकट्ठा करें!
उल्या, अरिशा, शेरोज़ा, शिमोन पत्ते इकट्ठा करते हैं। उल्या ओक के पत्ते इकट्ठा करता है, अरिशा मेपल के पत्ते इकट्ठा करता है, शेरोज़ा बर्च के पत्ते इकट्ठा करता है, शिमोन रोवन के पत्ते इकट्ठा करता है।
शाबाश, आपने सभी पत्तियाँ सही तरीके से एकत्र कीं।
दोस्तों, आइए याद करें कि हमारी पत्तियों को क्या कहा जाता है।
सन्टी का पत्ता किस प्रकार का होता है? मेपल में कौन सी पत्ती होती है? -...ओक में कौन सी पत्ती होती है? -... पहाड़ी राख में कौन सी पत्ती होती है?
4. रोवन वृक्ष की जांच. शिक्षक एक पहेली पूछता है:
मई में यह गर्म, हरा,
मैंने पतझड़ में गुच्छे लगाए।
लाल रंग के जामुन में कड़वाहट होती है।
कैसा पेड़? (पॉक)
पतझड़: - और पतझड़ में, पार्क में रोवन के पेड़ उगते हैं; पतझड़ में उन पर जामुन पकते हैं - बुलफिंच की एक पसंदीदा विनम्रता। सर्दियों में, जंगल ठंडा होता है, भूखा होता है, और पक्षियों को शाखाओं पर भोजन मिलता है।
ध्यान से देखो कि उसके जामुन कितने अनुकूल हैं, एक दूसरे के बगल में उग रहे हैं। बहुत सारे जामुन हैं, उन्हें एक ब्रश या गुच्छा में एकत्र किया जाता है।
मुझे बताओ, जामुन किस रंग के हैं? (लाल) और आकार (गोल)
दोस्तों, देखो, इस रोवन के पेड़ पर कुछ जामुन हैं।
आपको क्या लगता है? (उतराना तेज़ हवाऔर रोवन के पेड़ के सब जामुन तोड़ लिए, वे भूमि पर गिरे, और पक्षियों ने उन्हें खा लिया)।
और जल्द ही बुलफिंच आ जाएंगे, लेकिन कोई पसंदीदा व्यंजन नहीं है! आइए बुलफिंच की मदद करें और जामुन के साथ रोवन शाखा बनाएं?
5. नमूने की जांच: "रोवन टहनी।"
- दोस्तों, देखो शरद ऋतु ने हमारे लिए कौन सी चमकीली, रंगीन रोवन शाखाएँ तैयार की हैं। रोवन शाखा में जामुन और पत्तियाँ होती हैं। पत्तियों का आकार आयताकार (अंडाकार) होता है, शाखा पर जामुन गोल - लाल होते हैं; बड़े और छोटे. दोस्तों, कृपया ध्यान दें कि जामुन पुष्पक्रम में एकत्र किए जाते हैं।
6. ड्राइंग तकनीक का प्रदर्शन.
आज हम एक रोवन शाखा बनाएंगे। हम शाखा को भूरे गौचे - एक ब्रश से रंगेंगे। हम ब्रश का उपयोग करके रोवन शाखा की पत्तियों को नारंगी गौचे से और जामुन को कपास झाड़ू का उपयोग करके लाल गौचे से खींचेंगे।
ब्रश की नोक को भूरे गौचे में डुबोएं और मुख्य रोवन शाखा को निचले बाएं कोने से ऊपरी दाएं कोने तक खींचें। उसी गौचे का उपयोग करके हम रोवन ब्रश के लिए छोटी शाखाएँ बनाते हैं। छोटी शाखाओं पर हम शरद ऋतु के पत्तों को नारंगी गौचे से रंगते हैं। इस बात पर ध्यान दें कि रोवन की पत्तियाँ कैसे व्यवस्थित होती हैं: पत्ती के हिस्से एक दूसरे के विपरीत होते हैं। रोवन बेरीज खींचने के लिए, हमें एक कपास झाड़ू की आवश्यकता है। चलो इसे ले लो सूती पोंछाऔर टिप को लाल गौचे में डुबोएं और जामुन को "पोक के साथ" खींचें।
7. बच्चों का स्वतंत्र कार्य। बच्चों को रोवन शाखा बनाने के लिए आमंत्रित करें। बच्चों की मुद्रा पर ध्यान दें.
8. फिंगर जिम्नास्टिक: "मैं अपनी हथेलियों को जोर से रगड़ूंगा..."।
9.कार्य का विश्लेषण. बच्चों के कार्य की समीक्षा करना। सबसे आकर्षक कार्यों पर ध्यान दें. बच्चों की प्रशंसा करें.
10.समूह पर वापस लौटें.
पतझड़:- दोस्तों, अब मेरे लिए अपने पास लौटने का समय आ गया है परी वन, और आप लोग समूह में शामिल हों!
दोस्तों, अपनी आँखें बंद करो...(संगीत बजता है, बच्चे अपनी आँखें बंद करते हैं और बच्चे खुद को फिर से समूह में पाते हैं)।
ड्राइंग पाठ नोट्सविषय: "रोवन टहनी।"
लक्ष्य: कागज की एक शीट पर रोवन शाखा को जलरंगों से चित्रित करना सीखें विभिन्न तकनीकेंड्राइंग: डबिंग, ब्रश टिप, फिंगर पेंटिंग।
कागज की शीट या पैलेट पर पेंट मिश्रण करने की क्षमता विकसित करें।
चित्रों में प्रकृति की सुंदरता को नोटिस करने और प्रतिबिंबित करने की क्षमता विकसित करना।
बहुभाषावाद: माउंटेन ऐश - शेटेन - माउंटेन एएससी।
उपकरण: रोवन शाखा की छवि
पाठ की प्रगति
रोवन के बारे में पहेलियाँ:
बहुत सारे जामुन - रोशनी
यह पतझड़ में उस पर होगा।
और वह इसे मरीना को दे देगा
लाल मोती...(रोवन)
बच्चों के साथ रोवन पेड़ की शाखा की जाँच: शाखा की संरचना। शिक्षक उसी शाखा को स्वयं बनाने का सुझाव देते हैं। बच्चों का ध्यान इस ओर आकर्षित करता है कि वे क्या आकर्षित करेंगे असामान्य तरीके से.
ब्रश पर वॉटर कलर लगाना भूराऔर तिरछे रूप से एक रोवन शाखा का चित्र बनाएं। उसी पेंट और ब्रश से हम पहले रोवन ब्रश और दूसरे के लिए अंत में छोटी शाखाएँ बनाते हैं। पत्तियों के आधार को रंगने के लिए हरे रंग का प्रयोग करें।
जामुन खींचना:
रोवन बेरीज को आकर्षित करने के लिए, हम "फिंगर ड्राइंग" तकनीक का उपयोग करेंगे। हम एक उंगली के पैड को लाल गौचे में डुबोते हैं (जैसे कि हम उंगली पर पेंट लगा रहे हों)। हम उस स्थान पर एक फिंगरप्रिंट बनाते हैं जहां हमने जामुन खींचने की योजना बनाई थी।
इस प्रकार, हम रोवन ब्रश बनाते हैं।
शिक्षक: वे कितने सुंदर जामुन निकले!
आपकी उंगलियां थक गई हैं, उन्हें पेंट से पोंछ लें
नैपकिन के साथ उंगलियां, और चलो
आइए उनके लिए व्यायाम करें:
(बच्चे शिक्षक के साथ अपनी उंगलियों को निचोड़ते और साफ करते हुए शब्दों का उच्चारण करते हैं):
शिक्षक और बच्चे: “उन्होंने चित्र बनाया, उन्होंने चित्र बनाया!
हमारी उंगलियाँ थक गई हैं!
एक, दो, तीन, चार, पाँच,
चलो फिर से चित्र बनाएं!”
शिक्षक: आपकी उंगलियां आराम कर चुकी हैं, वे फिर से चित्र बना सकती हैं।
दोस्तों, मुझे कौन बता सकता है कि हमने अभी तक शाखा के पास रोवन का पेड़ नहीं बनाया है?
बच्चों के उत्तर (पत्तियाँ)।
शिक्षक: यह सही है, पत्ते।
हम पत्तियों को "डुबकी" द्वारा खींचेंगे, अर्थात। ब्रश को पेंट के साथ उस स्थान पर लगाएं जहां आपने पत्तियों को पेंट करने की योजना बनाई थी। बच्चों का ध्यान पत्ती के जटिल आकार की ओर आकर्षित करें। पत्ती के छोटे हिस्से, जिन्हें हम ब्रश से रंगते हैं, एक दूसरे के विपरीत स्थित होते हैं। पेंट्स को मिलाने के लिए आप सबसे पहले ब्रश लगा सकते हैं पीला रंग, फिर सिरे पर और हरा रंग डालें। पत्तियाँ बहुरंगी होंगी, असली शरद ऋतु। एक दोस्त में. पत्तियों के सूखने की प्रतीक्षा किए बिना, हम पत्तियों पर गहरे रंग (भूरा, गहरा हरा) से नसों को रंगना शुरू करते हैं।
शिक्षक बच्चों के काम पर नज़र रखता है और कठिनाइयों में मदद करता है।
जामुनों को बिल्कुल असली जैसा दिखाने के लिए, प्रत्येक बेरी पर एक काले बिंदु को पेंट करने के लिए एक छोटे ब्रश की नोक का उपयोग करें।
शिक्षक: शाबाश दोस्तों, देखो हमारी रोवन शाखाएँ कितनी सुंदर निकलीं। शिक्षक बच्चों को अपने चित्र स्टैंड पर टांगने के लिए आमंत्रित करते हैं।
तातियाना ज़्वेगिनत्सेवा
तैयारी समूह "रोवन शाखा" में जीवन से चित्रण के लिए जीसीडी का सारांश
विषय: "रोवन शाखा" (जीवन से)
कार्यक्रम सामग्री:कागज की एक शीट को कर्ल के साथ एक बड़ी शाखा से सजाना सीखें; शाखा को सजाने के लिए विभिन्न परिचित तत्वों का उपयोग करें; जलरंगों, एक ब्रश (सभी ब्रिसल्स और उसके सिरे) से पेंटिंग का अभ्यास करें एक अपरंपरागत तरीके से(उंगलियों से जामुन छापना)।
एकीकरण: शैक्षिक क्षेत्र "अनुभूति"; शैक्षिक क्षेत्र "रीडिंग फिक्शन"।
सामग्री और उपकरण: प्रदर्शन सामग्री: चित्रफलक, "रोवन" चित्र, रोवन की टहनी। हैंडआउट: लैंडस्केप शीट, वॉटर कलर पेंट, साधारण ग्रेफाइट पेंसिल, ब्रश, लत्ता।
पाठ की प्रगति
शिक्षक:
दोस्तों, आज हम अद्भुत और असाधारण पर करीब से नज़र डालेंगे सुंदर पेड़. यह हमारे शहर की सड़कों को सजाता है।
रहस्य:
वसंत ऋतु में यह हरा हो गया,
गर्मियों में धूप सेंकें
मैंने इसे पतझड़ में पहना था
लाल मूंगा.
कैसा पेड़? (बच्चों के उत्तर)। यह सही है, यह रोवन है।
और यहाँ एक है लोक संकेतरोवन से जुड़े: जंगल में बहुत सारे रोवन हैं - शरद ऋतु बरसात होगी, अगर कुछ हैं - सूखा। दोस्तों, क्या आपने देखा है कि हमारी साइट पर उगने वाले रोवन के पेड़ों में इस पतझड़ में बहुत सारे पके हुए गुच्छे होते हैं जो पेड़ों की शाखाओं को सजाते हैं। और याद रखें, बहुत बारिश हुई थी। एक निश्चित संकेत. हाँ दोस्तों? क्या आप बता सकते हैं कि रोवन को सौंदर्य क्यों और क्यों माना जाता है? आपके अनुसार इस पेड़ में क्या सुंदर है? (बच्चों के उत्तर)।
शिक्षक:
दोस्तों, रोवन शाखा को देखो। जामुन किस रंग के होते हैं? वे किस आकार के हैं? पत्तियाँ किस आकार की होती हैं? जामुन की व्यवस्था कैसे की जाती है? (बच्चों के उत्तर)
अब वी. रोज़्देस्टेवेन्स्की की कविता सुनें:
मैं तुम्हें जानता था, मेरे रोवन,
आप गाँव के बाहरी इलाके में बैठे थे,
भूरे खलिहान की छत के ऊपर
यह उत्तरी आकाश के नीचे विकसित हुआ।
आप खराब मौसम से पीड़ित थे,
और आप, तमाम दुखों के बावजूद
साल-दर-साल बढ़ता गया और मजबूत होता गया,
झील के शीशे में देख रहे हैं.
शिक्षक: हमारे शहर में रोवन के बहुत सारे पेड़ हैं। शरद ऋतु में सड़कों, आंगनों और चौराहों को रोवन मोतियों से सजाया जाता है। लेकिन क्या हमारे शहर में लोगों ने सिर्फ सुंदरता के लिए रोवन के पेड़ लगाए? (बच्चों के उत्तर)। पक्षी (अर्थात् टिटमाइस, स्टार्लिंग और यहां तक कि कौवे) रोवन बेरी खाते हैं। भालू और मूस को भी जामुन बहुत पसंद हैं। रोवन हर किसी का दोस्त है, हर किसी को खाना खिलाने की कोशिश करता है और अगर कोई बीमार हो जाता है, तो वह उसे ठीक कर देता है। और यद्यपि रोवन फलों का स्वाद कड़वा होता है, फिर भी वे अच्छे होते हैं।
जामुन में मिठास नहीं है
लेकिन यह आंखों के लिए खुशी की बात है
और बगीचों के लिए सजावट,
और दोस्तों के लिए एक दावत.
शिक्षक:
और अब आप लोग और मैं रोवन शाखा बनाने का प्रयास करेंगे। कागज के एक टुकड़े पर रोवन की टहनी रखने के बारे में सोचें। हम इसे कहां चित्रित करते हैं? (बच्चों के उत्तर)। हाँ, यह सही है, शीट के मध्य में।
और काम शुरू करने से पहले, आइए अपनी उंगलियां फैलाएं और साथ ही आराम करें।
फिंगर जिम्नास्टिक (शीतकालीन सैर):
(अपनी उंगलियों को एक-एक करके मोड़ें)
एक, दो, तीन, चार, पाँच
(अपनी तर्जनी और मध्यमा अंगुलियों के साथ मेज पर चलें)
हम टहलने के लिए आँगन में आये।
(हम दो हथेलियों से एक गांठ बनाते हैं)
उन्होंने एक हिम महिला की मूर्ति बनाई,
(सभी अंगुलियों से कुचलने की क्रिया)
पक्षियों को टुकड़ों में खिलाया गया,
(हम अगुवाई करते हैं तर्जनी दांया हाथबाएं हाथ की हथेली पर)
फिर हम पहाड़ी से नीचे उतरे,
(अपनी हथेलियाँ मेज पर रखें, पहले एक तरफ, फिर दूसरी तरफ)
और वे भी बर्फ में लेटे हुए थे.
(हमारी हथेलियाँ हिलाओ)
सभी लोग बर्फ से ढके हुए घर आये।
(गालों के नीचे हाथ रखकर एक काल्पनिक चम्मच से हिलता है)
हमने सूप खाया और बिस्तर पर चले गये।
ठीक है, अब काम पर लग जाओ।
शैक्षणिक रेखाचित्र पर चित्रण के क्रम की व्याख्या और प्रदर्शन।
प्रथम चरण। एक पेंसिल से मुख्य शाखा को शीट पर तिरछे खींचिए। शाखा में पत्तियाँ और रोवन जामुन का एक गुच्छा होगा।
चरण 2. ऊपर और नीचे से एक दिशा में शाखा से एक कोण पर हम रेखाएँ खींचते हैं जिन पर पत्तियाँ होंगी। हम पत्ते नहीं खींचते.
चरण 3. शाखा से लंबवत नीचे की ओर हम एक रेखा खींचते हैं - जामुन वाली एक शाखा। जामुन को एक शाखा-लटकन पर रखा जाता है। बच्चों को अपने हाथ को उंगलियों से नीचे रखने के लिए आमंत्रित करें और देखें कि उंगलियाँ हथेली से कैसे जुड़ी हुई हैं। रोवन ब्रश से तुलना करें। रोवन ब्रश बनाएं। हम जामुन नहीं निकालते.
चरण 4. चित्र में रंग भरें. पत्तियाँ खींचना.
चरण 5. हम जामुन को ब्रश से प्रिंट करते हैं।
बच्चों का स्वतंत्र कार्य। कठिनाइयों से जूझ रहे बच्चों की मदद करना. मुद्रा सुधार.
पाठ का सारांश. तैयार कार्यों का विश्लेषण.
प्रश्न: आज हमने किस पेड़ की शाखा बनाई? क्या आपको अपने चित्र पसंद हैं?
शिक्षक: क्या तुम थक गए हो दोस्तों? आइए अपने हाथ और पैर फैलाएं। आइए उठें और खिंचाव करें।
शारीरिक शिक्षा पाठ "रोवांका"
पहाड़ी पर रोवन का एक पेड़ है, हाथ ऊपर फैला हुआ।
आपकी पीठ को सीधा और समतल रखता है।
उसके लिए दुनिया में रहना आसान नहीं है - उसके शरीर को बाएँ और दाएँ घुमाएँ।
हवा घूम रही है, हवा घूम रही है।
लेकिन पहाड़ की राख केवल झुकती है, किनारों की ओर झुकती है।
वह दुखी नहीं है - वह हंसता है।
मुक्त हवा खतरनाक ढंग से बहती है। बच्चे हवा की नकल करते हुए अपने हाथ हिलाते हैं।
एक युवा पहाड़ी राख के लिए.
बच्चे चित्रित रोवन शाखाओं की प्रशंसा करते हैं। शिक्षक एक कविता पढ़ता है.
हमारा पूरा गरीब बगीचा ढह रहा है,
पीली पत्तियाँ हवा में उड़ रही हैं;
वे केवल दूरी में दिखावा करते हैं, वहाँ, घाटियों के तल पर,
चमकीले लाल मुरझाए रोवन पेड़ों के ब्रश।
शिक्षक: शाबाश दोस्तों, आपने बहुत अच्छा काम किया। ऐसा लगता है जैसे शरद ऋतु स्वयं हमारे पास आई और अपनी रंगीन छाप छोड़ गई। और आपकी पहाड़ी राख असली जैसी निकली!