Poznal sem čudovitega pisatelja USE. Po besedilu F. A. Vigdorove "Poznal sem čudovitega pisatelja. Ime ji je bilo Tamara Grigorievna Gabbe. (problem premagovanja strahu v običajnem, mirnem življenju) (Enotni državni izpit iz ruščine). Kakšno vlogo v komediji A. S. Gribojedova »Gorje od

20.06.2020

Je Kolja hotel, da se usedemo? - je po nekaj korakih vprašala Valya.

Kakšen je bil moj odgovor? Spoznal sem, da ne morem odgovoriti resnice, in strahopetno rekel:

Zakaj misliš tako?

Fantje so nas zafrkavali. No, tam sta "ženin in nevesta" ... Rečem: "Pridite na mojo rojstnodnevno zabavo." In pravi: "Ne bom prišel." In ni prišel k nam. In ne delava več domačih nalog skupaj. To je to fantje! Draženje je bolelo. Strah ga je bilo.

Kaj delaš! Se Kolja koga boji?

"In potem sem se prestrašila," je trmasto ponovila Valya.

... imela je prav. Ta davni dogodek se mi je tako globoko vtisnil v spomin, ker sem prvič pomislil na veliko pomembnih stvari.

Kaj je pogum? Kaj je pogum? Mentalna neodvisnost? Neposrednost? Zakaj so se mi takrat ob tako nepomembni stvari porodila vsa ta vprašanja? Samo pomislite, kakšna katastrofa: enajstletnemu dečku je nerodno sedeti z deklico! Fantje vas nadlegujejo, dražijo - tukaj se boste počutili sramežljive!

Ne, razlog ni banalen. Kolja, ki se res ni bal ničesar - niti višine, niti teme, niti bolečine, niti očetovega pasu - se je bal fantov. Ni me bilo strah udarcev, ne bolečine – bala sem se besede. In bal se je tudi Valija. Svojega strahu ji ni upal priznati; raje je prevzel odgovornost za njegov prebeg nekdo drug, recimo učitelj. Odpadništvo? Spet beseda, ki ne velja za bistvo. Kakšno odpadništvo je to? Fant je star komaj enajst let ... Če bi bil takrat pametnejši, če bi bolje poznal življenje, bi Kolji rekel nekaj takega:

»Ali opuščaš prijateljstvo z Valyo? Zakaj potem stojiš? Navsezadnje je to strahopetnost, izdaja. Dobro nam bo, če bomo začeli zapuščati svoje prijatelje, samo da bomo bolj mirno živeli! Ne, če ste zdaj noter šolska leta"Če se ne naučiš ceniti prijateljstva, ga ceniti in braniti, potem bo težko postati zvest, zanesljiv tovariš."

Ali pa morda ni bilo treba imeti dolgih govorov. Morda bi bilo to idejo treba prenesti v fantovo zavest na kakšen drug način. Toda bilo je nujno, nujno potrebno, da je razumel: pogum ni samo hoja po robu tretjega nadstropja. In niti ne samo o tem, da bi v snežni metež pohitela iskat otroka ...

Čez nekaj let, ko sem že poučeval v srednji šoli, sem bil na komsomolskem sestanku, ki sem se ga dolgo spominjal.

En mladenič je bil sprejet v komsomol. Osmošolka Sonya Rubleva je vstala in rekla:

Jaz sem proti. Otroke tepe in se jim posmehuje. Večkrat sem mu rekel, naj neha, a me ne posluša. Kakšen človek je, če tepe nemočne?

Kakšna oseba si, če govoriš laži? - je nekdo zavpil.

Kaj se je tukaj začelo! Na mladeniča, ki je oddal vlogo, so preprosto pozabili. Plamen spora se je širil od kota do kota, divjal je in zajel ves razred. Vsi so kričali in nisem več poskušal vzpostaviti reda.

Zakaj se prikrade? Zakaj, vas vprašam? Če tega ne bi povedala pred vsemi, potem bi bila potuha!

Če vidiš podlost in molčiš, je to strahopetnost!

Rad bi rekel... Po tvojem mnenju je Sonya prikradljiva. V redu, predstavljajmo si tak primer. Pisatelj boš, imeti moraš domišljijo. Predstavljajte si: že ste diplomirali na literarnem inštitutu in delate v nekem uredništvu. In tam na nek visok položaj povišajo osebo, za katero veš, da je karierist, uliznik. Boš res sedel in molčal? Ne, ti odgovori! In če boš tiho, boš strahopetec, to veš! In Sonya je pogumna oseba.

V razredu je bil smeh in fant, ki je branil Sonyo, je očitno takoj razumel, zakaj se vsi smejijo.

Ja, pogumna oseba, in ni važno, da se boji miši, in vseeno mi je, da je videla miško in skočila na mizo. Še vedno je pogumna! To je moja beseda in ne boste me prepričali!

Pogum... Pogum... Kako jasne, trdne, kako odlične besede! In ali se je res mogoče prepirati o tem, kaj pomenijo?

Očitno je možno.

Poznal sem človeka čudovit pisatelj- ime ji je bilo Tamara Grigorievna Gabbe. Enkrat mi je rekla:

V življenju je veliko izzivov. Ne moreš jih našteti. Toda tukaj so trije, ki se pojavljajo pogosto. Prvi je test potrebe. Drugi je blaginja, slava. In tretji preizkus je strah. Pa ne samo s strahom, ki ga človek prepozna v vojni, ampak s strahom, ki ga prevzame v običajnem, mirnem življenju ...

Kakšen strah je to, ki ne grozi ne smrti ne poškodb? Ali ni on izmišljotina? Ne, ni fikcija. Strah ima veliko obrazov in včasih prizadene neustrašne.

»To je neverjetna stvar,« je zapisal dekabristični pesnik Ryleev, »ne bojimo se umreti na bojiščih, ampak se bojimo reči besedo v prid pravičnosti.«

Več kot sto let je minilo od zapisanih teh besed. Toda obstajajo trdovratne bolezni duše.

...Človek je šel skozi vojno kot heroj. Hodil je v izvidnice, kjer mu je na vsakem koraku grozila smrt. Boril se je v zraku in pod vodo, pred nevarnostjo ni bežal, neustrašno ji je korakal naproti. In zdaj je vojne konec, človek se je vrnil domov. Svoji družini, svojemu mirnemu delu. Delal je tako dobro kot se je boril: s strastjo, dal vso svojo moč in ni varčeval svojega zdravja. Toda ko so zaradi obrekovanja obrekovalca njegovega prijatelja, človeka, ki ga je poznal kot samega sebe, o čigar nedolžnosti je bil prepričan kot o svoji, odstranili z dela, ni vstal. On, ki se ni bal ne nabojev ne tankov, ga je bilo strah. Ni se bal smrti na bojišču, bal pa se je reči besedo v prid pravičnosti.

... Fant je razbil steklo.

Kdo je to naredil? - vpraša učiteljica.

Fant molči. Ne boji se smučati z najbolj vrtoglave gore. Ni ga strah prečkati neznano reko, polno zahrbtnih ponorov. Vendar se boji reči: "Razbil sem kozarec."

Česa se boji? Konec koncev, če leti z gore, si lahko zlomi vrat. Če preplavate reko, se lahko utopite. Besede "to sem naredil" mu ne grozijo s smrtjo. Zakaj se jih boji povedati?

...Med številnimi pismi, ki dnevno prihajajo v uredništvo časopisa ali revije, bo izkušeni novinar takoj opazil eno ali dve, ki sta kakorkoli drugačni od vseh ostalih. Včasih so takšne črke napisane s tiskanimi črkami. Včasih - v rokopisu, ki je očitno spremenjen: črke so ukrivljene in naključne, jasno je, da se je oseba zelo trudila pisati drugače kot običajno. Ta pisma so anonimna. Brez podpisa. Tisti, ki jih piše, ne želi biti prepoznan. Včasih so ta pisma obrekljiva, umazana, v njih je jeza, ni pa resnice. Včasih pa na pomoč kličejo anonimna pisma, pisma brez podpisa. Pišejo jih ljudje, ki jih je strah. Ti ljudje želijo obnoviti pravičnost, zaščititi pošten človek, kaznovati nepridiprav, a se tega bojijo storiti na glas, neposredno, odkrito. Ne želijo ostati niti v senci, ampak v temi.

»V naši tehnični šoli,« je pisalo v enem pismu, »ne morete izreči besede resnice. Karkoli direktor reče, moramo poslušno poslušati in molčati. Pred dnevi je Tolya Klimenko, naš sošolec, povedal režiserju podiplomski tečaj bi moral biti oproščen dela na kmetiji, direktor pa mu je zaradi tega odvzel štipendijo. Tolinov oče je umrl na fronti, mama mu je umrla, nihče mu ne pomaga in brez štipendije ne more diplomirati. Dragi uredniki, pomagajte nam."

Dopisnik nikoli ni izvedel, kdo je napisal to pismo. Pogovarjal se je s tridesetimi študenti - Klimenkovimi sošolci. Vsak od njih je bil močno ogorčen nad direktorjevim dejanjem, vsak od njih bi lahko bil avtor tega pisma. Toda nihče od tridesetih ni imel poguma, da bi direktorju povedal svoje mnenje.

"Zakaj jaz?"

"Kaj potrebujem več kot kdorkoli drug?" - tako so odgovorili Koljini sošolci.

Nihče se ni hotel prepirati z direktorjem. Težavno je. Dobili boste opomine, lahko pa tudi izgubite štipendijo.

Za enega je to nekako strašljivo,« je dejal Sergej N.

A bilo jih je trideset! In očitno so to pismo napisali vsi skupaj. In vsi kot eden se niso strinjali z direktorjem. In vsi kot eden so molčali. So pošteni fantje in dobri tovariši, iskreno so si želeli povrniti pravičnost. Želeli pa so, da bi namesto njih to naredil nekdo drug.

Tukaj je še eno pismo.

»Spoštovani uredniki!

(1) Poznal sem čudovitega pisatelja. (2) Ime ji je bilo Tamara Grigorievna Gabbe. (3) Enkrat mi je rekla:

– V življenju je veliko izzivov. (4) Ne morete jih našteti. (5) Tukaj pa so trije, ki se pojavljajo pogosto. (6) Prvi je test potrebe. (7) Drugič - blaginja, slava. (8) In tretji preizkus je strah. (9) Pa ne samo s strahom, ki ga človek prepozna v vojni, ampak s strahom, ki ga prevzame v običajnem, mirnem življenju.

(10) Kakšen strah je to, ki ne grozi ne smrti ne poškodbe? (11) Ali ni on izmišljotina? (12) Ne, ni fikcija. (13) Strah ima veliko obrazov, včasih prizadene neustrašne.

(14) »To je neverjetna stvar,« je zapisal dekabristični pesnik Ryleev, »ne bojimo se umreti na bojiščih, bojimo pa se reči besedo v prid pravičnosti.«

(15) Veliko let je minilo, odkar so bile te besede napisane, vendar obstajajo vztrajne bolezni duše.

(16) Človek je šel skozi vojno kot junak. (17) Šel je v izvidnico, kjer mu je na vsakem koraku grozila smrt. (18) Boril se je v zraku in pod vodo, pred nevarnostjo ni bežal, neustrašno ji je korakal naproti. (19) In zdaj je vojne konec, človek se je vrnil domov. (20) Svoji družini, svojemu mirnemu delu. (21) Delal je tako dobro kot se je boril: s strastjo, dal vso svojo moč in ni varčeval svojega zdravja. (22) Ko pa je bil zaradi obrekovanja obrekovalca njegov prijatelj, človek, ki ga je poznal kot samega sebe in o čigar nedolžnosti je bil prepričan kot o svoji lastni, odstranjen iz službe, ni vstal. (23) On, ki se ni bal ne nabojev ne tankov, ga je bilo strah. (24) Ni se bal smrti na bojišču, bal pa se je reči besedo za pravico.

(25) Fant je razbil steklo.

- (26) Kdo je to naredil? - vpraša učiteljica.

(27) Fant molči. (28) Ni ga strah smučati z najbolj vrtoglave gore. (29) Ne boji se preplavati neznano reko, polno zahrbtnih lijakov. (30) Vendar se boji reči: "Razbil sem kozarec."

(31) Česa se boji? (32) Konec koncev, če leti z gore, si lahko zlomi vrat. (33) Ko preplavaš reko, se lahko utopiš. (34) Besede "to sem naredil" mu ne grozijo s smrtjo. (35) Zakaj se jih boji povedati?

(36) Slišal sem zelo pogumnega moža, ki je nekoč šel skozi vojno, reči: "Bilo je strašno, zelo strašno."

(37) Povedal je resnico: bil je prestrašen. (38) Toda vedel je, kako premagati svoj strah in storil, kar mu je nalagala dolžnost: boril se je.

(39) V mirnem življenju je seveda lahko tudi strašljivo.

(40) Povedal bom resnico, a me bodo zaradi tega izključili iz šole ... (41) Če bom povedal resnico, me bodo odpustili iz službe ... (42) Raje bi ostani tiho.

(43) Na svetu je veliko pregovorov, ki opravičujejo molk, in morda najbolj izrazit je: »Moja koča je na robu.« (44) Koče pa ni, ki bi bila na robu.

(45) Vsi smo odgovorni za to, kar se dogaja okoli nas. (46) Odgovoren za vse slabo in vse dobro. (47) In ne bi smeli misliti, da resnična preizkušnja človeka pride le ob nekaterih posebnih dneh, usodni trenutki: v vojni, med kakšno nesrečo. (48) Ne, ne le v izjemnih okoliščinah, ne le ob uri smrtna nevarnostčloveški pogum je na preizkušnji pod kroglo. (49) Nenehno se testira,
v najbolj običajnih vsakdanjih zadevah.

(50) Obstaja samo en pogum. (51) Zahteva, da je človek vedno sposoben premagati opico v sebi: v boju, na ulici, na srečanju. (52) Navsezadnje beseda »pogum« nima št množina. (53) Enako je v vseh pogojih.

(Po F.A. Vigdorovi*)

* Frida Abramovna Vigdorova (1915–1965) – sovjetska pisateljica in novinarka.

Pokaži celotno besedilo

Strah...V kakšnih okoliščinah je pomembno, da ga lahko premagamo? Nad tem težko vprašanje Frida Abramovna Vigdorova razmišlja v svojem besedilu.

Ko govori o strahu, pisatelj spregovori o njegovih številnih obrazih. Osredotoča se na dejstvo, da se lahko celo najpogumnejši človek, ki se ni bal umreti na bojišču, »strah reči besedo v prid pravičnosti«. Za nadaljnje raziskovanje problema avtor navede primer fanta, ki je razbil steklo. Ni ga bilo strah ogroziti svojega življenja s plavanjem čez reko in poletom z gore, a fant se je bal priznati, kaj je storil.

Frida Abramovna Vigdorova si prizadeva prenesti misel, da mora človek ne le v vojni in v uri smrtne nevarnosti, ampak tudi v mirnem življenju premagati strah s pogumom.

Ne morem se strinjati z mnenjem sovjetskega pisatelja, da bi premagali strah, ki človeka prevzame v vsakdanjih zadevah, je včasih potrebno še več poguma kot v vojni.

V ruski literaturi je veliko primerov, ki to potrjujejo

Merila

1 od 1 K1 Oblikovanje problemov izvornega besedila
3 od 3 K2

Ta opomba je še en esej v "formatu", napisan v skladu s spodnjim besedilom kot priprava na enotni državni izpit. Vendar sem kljub standardom v besedilu videl problem, ki mi je bil res blizu, in sem to poskušal prenesti v svoje delo.

Najprej besedilo. Za tem moj esej (prestal je test in učiteljica je rekla, da kljub temu, da ga je večkrat prebrala, še vedno ni našla ničesar, čemur bi se pritoževala. In to je dobro). Bralci lisičjih zapiskov bodo verjetno videli znane zapiske ... In tudi to bo dobro.

Besedilo Frida Abramovna Vigdorova:

Poznal sem čudovitega pisatelja. Ime ji je bilo Tamara Grigorievna Gabbe. Enkrat mi je rekla:
– V življenju je veliko izzivov. Ne moreš jih našteti. Toda tukaj so trije, ki se pojavljajo pogosto. Prvi je test potrebe. Drugi je blaginja, slava. In tretji preizkus je strah. Pa ne le s strahom, ki se ga človek nauči v vojni, ampak s strahom, ki ga prevzame v običajnem, mirnem življenju.
Kakšen strah je to, ki ne grozi ne smrti ne poškodb?
Ali ni on izmišljotina? Ne, ni fikcija. Strah ima veliko obrazov in včasih prizadene neustrašne.
»To je neverjetna stvar,« je zapisal dekabristični pesnik Ryleev, »ne bojimo se umreti na bojiščih, ampak se bojimo reči besedo v prid pravičnosti.«
Veliko let je minilo, odkar so bile te besede napisane, vendar obstajajo vztrajne bolezni duše.
Človek je šel skozi vojno kot heroj. Hodil je v izvidnice, kjer mu je na vsakem koraku grozila smrt. Boril se je v zraku in pod vodo, pred nevarnostjo ni bežal, neustrašno ji je korakal naproti. In zdaj je vojne konec, človek se je vrnil domov. Svoji družini, svojemu mirnemu delu. Delal je tako dobro kot se je boril: s strastjo, dal vso svojo moč in ni varčeval svojega zdravja. Toda ko so zaradi obrekovanja obrekovalca njegovega prijatelja, človeka, ki ga je poznal kot samega sebe, o čigar nedolžnosti je bil prepričan kot o svoji, odstranili z dela, ni vstal. On, ki se ni bal ne nabojev ne tankov, ga je bilo strah. Ni se bal smrti na bojišču, bal pa se je reči besedo v prid pravičnosti.
Fant je razbil steklo.
- Kdo je to storil? - vpraša učiteljica.
Fant molči. Ne boji se smučati z najbolj vrtoglave gore. Ni ga strah prečkati neznano reko, polno zahrbtnih ponorov. Vendar se boji reči: "Razbil sem kozarec."
Česa se boji? Če leti z gore, si lahko zlomi vrat.
Če preplavate reko, se lahko utopite. Besede "to sem naredil" mu ne grozijo s smrtjo. Zakaj se jih boji povedati?
Slišal sem zelo pogumnega človeka, ki je nekoč šel skozi vojno, rekel: "Bilo je strašno, zelo strašno."
Povedal je resnico: bil je prestrašen. Toda strah je znal premagati in storil, kar mu je nalagala dolžnost: boril se je.
V mirnem življenju je seveda lahko tudi strašljivo.
Povedal bom resnico, vendar me bodo zaradi tega izključili iz šole ... Če bom povedal resnico, me bodo odpustili iz službe ... Bolje je, če ne rečem ničesar.
Na svetu obstaja veliko pregovorov, ki opravičujejo molk, in morda najbolj izrazit je ta: "Moja koča je na robu." Koč pa ni na robu. Vsi smo odgovorni za to, kar se dogaja okoli nas. Odgovoren za vse slabo in vse dobro. In ne bi smeli misliti, da resnična preizkušnja človeka doleti le v posebnih, usodnih trenutkih: v vojni, med kakšno katastrofo. Ne, ne samo v izjemnih okoliščinah, ne samo v uri smrtne nevarnosti, človeški pogum se preizkuša pod kroglo. Preizkuša se nenehno, v najbolj običajnih vsakdanjih zadevah.
Samo en pogum je. Zahteva, da je človek sposoben
vedno premagaj opico v sebi: v boju, na ulici, na srečanju. Navsezadnje beseda "pogum" nima množinske oblike. Enako je v vseh pogojih.

(Po F.A. Vigdorovi*)

* Frida Abramovna Vigdorova (1915–1965) – sovjetska pisateljica,
novinar.

Problem dvoumnosti človeške narave

(po besedilu F. Vigdorova)

V življenju je veliko preizkušenj. Preizkus potrebe, uspeha, strahu ... Zakaj pa je te preizkušnje tako težko prestati Vsakdanje življenje? Zakaj se človeški pogum tako pogosto izgubi »v najbolj običajnih vsakdanjih zadevah«? To vprašanje postavlja sovjetska pisateljica Frida Abramovna Vigdorovna.

Menim, da je »preizkušnja vsakdanjega življenja« ena najpomembnejših, najtežjih preizkušenj človeka. Lahko je biti močan in pogumen pred smrtno nevarnostjo. Lahko je želeti umreti zavoljo pravice, težje je živeti vsak dan za to. V vsakdanjih skrbeh, ko se nimaš s čim »boriti«, nekako pozabiš, da moraš biti vedno pravi človek. Ravnati po svoji vesti vsako minuto je pravi pogum.

Tako se Andrej Bolkonski sooča s »preizkušnjo vsakdanjega življenja« v delu L. N. Tolstoja »Vojna in mir«. Princ Andrej se udeležuje družabnih večerov s prezirom na obrazu; utrujen je od miru, od ljubeča žena, iz mirnega življenja. Življenje okoli njega se Bolkonskemu zdi malenkostno, zato sam ne vidi smisla v porabi nobene moralne moči, da bi bil boljši, da ne bi prizadel ljubljenih. Iz vsakdanjega življenja pobegne v vojno in tam končno zaživi. Pogum ni le teči proti sovražniku s praporom. To je zavzeti se za stotnika Timohina na vojaškem svetu, to je želja delovati po vesti ne samo med bitko, ampak vsak dan.

Primer vsakdanjega poguma nam daje Atticus Finch v romanu Harper Lee To Kill a Mockingbird. Gre proti strahu, o katerem govori F. Vigdorova: strah pred javnim mnenjem, nerazumevanje, počne, kar je v sodna praksa tega prej ni storil - ker misli, da je prav. Ne poskuša biti moder in pravičen le na sodišču, ampak vsak dan, ko otrokom daje neprecenljive življenjske lekcije.

Zato menim, da je najstrašnejša preizkušnja preizkušnja vsakdanjega življenja. In pravi pogum ni le v tem, da se ne bojiš nevarnosti, ampak tudi v tem, da si vsak dan človek.

Možnost št. 3336818

Pri reševanju nalog s kratkim odgovorom v polje za odgovor vpišite številko, ki ustreza številki pravilnega odgovora, ali številko, besedo, zaporedje črk (besed) ali številk. Odgovor naj bo zapisan brez presledkov ali kakršnih koli dodatnih znakov. Odgovori nalog 1-26 so lik (število) ali beseda (več besed), zaporedje števil (števil).

Če možnost določi učitelj, lahko odgovore na naloge s podrobnim odgovorom vnesete ali naložite v sistem. Učitelj bo videl rezultate reševanja nalog s kratkim odgovorom in bo lahko ocenil prenesene odgovore nalog z dolgim odgovorom. Rezultati, ki jih dodeli učitelj, bodo prikazani v vaši statistiki. Obseg eseja je najmanj 150 besed.

Različica za tiskanje in kopiranje v MS Word

Označite številke stavkov, v katerih je GLAVNE informacije ki jih vsebuje besedilo. Zapišite številke teh stavkov.

1) Imena skoraj vseh poklicev v jeziku so bila in ostajajo moška: delavec, inženir, znanstvenik, pesnik, pisatelj, skladatelj, umetnik ...

2) Ker so v preteklosti moški dajali vsakdanji kruh družini, je bila velika večina poklicev moških.

3) Za imena mnogih v jeziku ni ustreznic moških poklicev za ženske, ker so bili zgodovinsko gledano ti poklici izključno moški.

4) Starodavni običaji ženskam niso dovolili, da bi se ukvarjale z moškimi zadevami.

5) Za poklice, ki so bili zgodovinsko izključno moški, v jeziku ni enakovrednih imen za poklice za ženske.

odgovor:

Katera od naslednjih besed (kombinacije besed) naj bo v praznem mestu tretji snubitev?

Prvič

Ker

mogoče

In predvsem

odgovor:

Preberite delček slovarskega stavka, ki podaja pomen besede GOSPODARSTVO. Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena v prvem (1) stavku besedila. Zapiši številko, ki ustreza temu pomenu, v dani del slovarskega stavka.

KMETOVANJE, -a, prim.

1. Enako kot ekonomija (1 vrednost). Naravni, fevdalni x. Trg x.

2. Proizvodnja, ekonomika (2 števki). Ljudski x. države. Svet x. Podeželje x.

3. Nekakšna oprema. proizvodnja. Tovarna x.

4. Komplet predmetov, vse, kar je potrebno v vsakdanjem življenju. Ustvari gospodinjstvo.

5. Proizvodna enota, prednost kmetijski Kmet x. Kmečka x. Velik x. Izobraževalni x. kmetijska tehnična šola.

6. Gospodinjska opravila, gospodinjska dela, domače življenje družine. Novice x. Domače x. Zaposlen okoli hiše.

odgovor:

V eni od spodnjih besed je prišlo do napake pri postavitvi poudarka: napačno je bila poudarjena črka, ki označuje naglašeni samoglasnik. Zapišite to besedo.

razvajen

Pokličimo

bo pogledal nazaj

odgovor:

V enem od spodnjih stavkov je označena beseda napačno uporabljena. Popravi leksikalno napako tako, da za označeno besedo izbereš paronim. Zapišite izbrano besedo.

to sobna rastlina se razlikuje po UČINKOVITEM barvanju listov.

PROIZVODNI prostori ustrezajo standardom osvetlitve.

Kupna moč prebivalstva je odvisna od številnih dejavnikov.

Na DIPLOMATSKO srečanje so povabljeni politiki iz prijateljskih držav.

Začetki sodobnega HUMANIZMA segajo v renesanso.

odgovor:

V eni izmed spodaj poudarjenih besed je prišlo do napake pri tvorbi besedne oblike. Popravi napako in zapiši besedo pravilno.

s TRISTO naborniki

ocvrt ruševec

par KAVBOJK

LEŽITE NA KAVČ

brez naramnic

14.05. naloga spremenjena

odgovor:

Vzpostavite ujemanje med stavki in slovničnimi napakami v njih: za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

A) Pri razvijanju volje so name vplivale različne okoliščine.	1) napaka pri uporabi deležniške fraze
B) Garibaldi je stal na čelu ljudstva, ki se je borilo za neodvisnost Italije.	2) napaka pri rabi deležniških besednih zvez
C) Znanstveniki primerjajo in opazujejo življenje živali.	3) motnja povezave med subjektom in predikatom
D) Vsi, ki so se udeležili predstave, so bili popolnoma navdušeni nad igro igralcev.	4) nepravilna uporaba primerne oblike samostalnika s predlogom
D) Anton je bil eden tistih ljudi, ne da bi se tega zavedali, ki vedno jokajo.	5) napaka pri sestavljanju stavka s homogenimi člani
	6) kršitev pri konstrukciji stavka z nedosledno uporabo
	7) nepravilna konstrukcija zapleten stavek, zapleten z deležniško besedno zvezo

A	B	IN	G	D

odgovor:

Določite besedo, v kateri manjka nenaglašeni izmenični samoglasnik korena. Prepiši to besedo tako, da vstaviš manjkajočo črko.

k..varny

pretiraval boš

izslediti

rotacija

odgovor:

Določite vrstico, v kateri v obeh besedah manjka ista črka. Prepišite te besede tako, da vstavite manjkajočo črko.

biti..skrajen, niti..prevrniti;

pr..premagati, pr..dati;

o..skate, med..institucionalno;

plezati..plezati, pr..gugalnica;

v..mlad, v..urejen.

odgovor:

Zapiši besedo, v kateri je na prazno črka E.

slamna..nka

podčrtaj

priden

usmiljen

zasenčiti

odgovor:

Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka Y.

britje (so)

v izdelavi

preveri..t

penjenje

odgovor:

Določi stavek, v katerem se NE piše skupaj z besedo. Odprite oklepaje in zapišite to besedo.

Skrbela ga je dolgo (ne)celjena rana.

Očitno ni prav nič (ne)len.

Skočil je (ne) visoko, ampak nizko.

V vojašnico je vstopil (ne)visok častnik širokega orientalskega obraza.

Film pripoveduje o usodi provincialnega, (ne)znanega glasbenika.

odgovor:

Določi poved, v kateri sta obe poudarjeni besedi zapisani SPROTI. Odprite oklepaje in zapišite ti dve besedi.

Da bi zakurili ogenj, je bilo potrebno gorivo, a okoli nas in v daljavi je bila le gola stepa.

V petek smo obdelali (B) DVAKRAT več vlog kot običajno, a smo vseeno morali del dela odnesti (NA) DOMOV.

(Čez dan se neurje ni poleglo, (ZATO) je bilo barkam prepovedano zapuščanje zaliva.

Upoštevajte, da vam vaša potegavščina verjetno ne bo zlahka ušla.

(KER) je bilo jutro toplo, smo se odločili, da gremo po nabrežju ISTO kot včeraj.

odgovor:

Označi vse številke, na katerih mestu piše NN.

Na pomolu, raztezajočem se z neštetimi (1) privezi, so stale natovorjene (2) ladje, kot da bi pridobivale moč: pripravljale so se na plovbo proti Švedski in Nemčiji, vetrič pa je lenobno spiral siva, premišljeno (3) jadra.

odgovor:

Postavite ločila. Označite številke stavkov, v katere morate postaviti ENO vejico.

1) Vladimir Majakovski ostaja v spominu ljudi ne le kot izjemen pesnik svojega časa pa tudi kot ustvarjalec izvirnega pesniškega verza.

2) Luna je vzšla in osvetlila cesto, polje in hiše spalne vasi.

3) Na razstavi je na ogled veliko plinskih in električnih štedilnikov in pečic.

4) Egoruška še nikoli ni videl parnikov, lokomotiv ali širokih rek.

5) V tem gozdu na borovcih lahko opazite veverico ali žolno.

odgovor:

Tipičen spomenik jaroslavske arhitekture - cerkev preroka Ilije - je (1) dobro osvetljen (2) od znotraj (3) tempelj (4), obdan s pokritimi galerijami.

odgovor:

Dodajte vsa manjkajoča ločila: označi številko(-e), na mestu(-ih) katere naj bo(-jo) v stavku(-ih) vejica(-e).

"Zvok je eno, črka pa nekaj drugega" - to (1) se zdi (2) neškodljiv jezikovni zakon povzroča ljudem veliko žalosti. Trdno lahko trdimo, da »pisanje na posluh« in ne po pravopisnih pravilih (3) seveda (4) piscu ne bi olajšalo dela.

odgovor:

Postavite vsa ločila: označi številko(-e), na mestu(-ih) katere naj bo(-jo) v stavku(-ih) vejica(-e).

Za grapo (1), v globini (2) katere (3) je šumela voda (4), je bil gozdni čebelnjak.

odgovor:

Postavite vsa ločila: označi številko(-e), na mestu(-ih) katere naj bo(-jo) v stavku(-ih) vejica(-e).

V gozdu ni nikoli dolgčas (1) in (2) če postaneš žalosten (3) si pobližje oglej najobičajnejšo brezo (4), ki jo srečaš na svoji poti.

odgovor:

Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Navedite številke odgovorov.

1) Po Rylejevih opažanjih se ljudje, ki so se na bojišču izkazali kot neustrašni bojevniki, morda bojijo spregovoriti v bran pravice.

2) Fant, ki je neustrašno smučal po gorah in plaval po neznanih rekah, ni mogel priznati, da je razbil steklo.

3) Oseba, ki je šla skozi vojno kot heroj, se bo vedno zavzela za svojega prijatelja, ki je bil obrekovan, saj se ničesar ne boji.

4) Strah ima veliko obrazov, a zares strašen je samo v vojni; v miroljubnem življenju se ni treba bati.

5) V življenju je veliko preizkušenj, manifestacija poguma pa se izraža v sposobnosti "premaganja opice v sebi" ne le v vojni, ampak tudi v miru.

(25) Fant je razbil steklo.

(Po F.A. Vigdorovi) *

odgovor:

Katere od naslednjih trditev držijo? Navedite številke odgovorov.

1) Stavki 3–9 predstavljajo pripoved.

2) Stavki 12–13 vsebujejo odgovore na vprašanja, postavljena v stavkih 10–11.

3) Stavki 31–35 vsebujejo sklepanje.

4) Stavki 40–42 predstavljajo sklepanje.

5) Stavki 50–53 podajajo opis.

V odgovor zapišite številke v naraščajočem vrstnem redu.

(1) Poznal sem čudovitega pisatelja. (2) Ime ji je bilo Tamara Grigorievna Gabbe. (3) Enkrat mi je rekla:

(10) Kakšen strah je to, ki ne grozi ne smrti ne poškodbe? (11) Ali ni on izmišljotina? (12) Ne, ni fikcija. (13) Strah ima veliko obrazov, včasih prizadene neustrašne.

(14) »To je neverjetna stvar,« je zapisal dekabristični pesnik Ryleev, »ne bojimo se umreti na bojiščih, bojimo pa se reči besedo v prid pravičnosti.«

(15) Veliko let je minilo, odkar so bile te besede napisane, vendar obstajajo vztrajne bolezni duše.

(25) Fant je razbil steklo.

- (26) Kdo je to naredil? - vpraša učiteljica.

(27) Fant molči. (28) Ni ga strah smučati z najbolj vrtoglave gore. (29) Ne boji se preplavati neznano reko, polno zahrbtnih lijakov. (30) Vendar se boji reči: "Razbil sem kozarec."

(31) Česa se boji? (32) Ko leti z gore, si lahko zlomi vrat. (33) Ko preplavaš reko, se lahko utopiš. (34) Besede "to sem naredil" mu ne grozijo s smrtjo. (35) Zakaj se jih boji povedati?

(36) Slišal sem zelo pogumnega moža, ki je nekoč šel skozi vojno, reči: "Bilo je strašno, zelo strašno."

(37) Povedal je resnico: bil je prestrašen. (38) Toda vedel je, kako premagati svoj strah in storil, kar mu je nalagala dolžnost: boril se je.

(39) V mirnem življenju je seveda lahko tudi strašljivo.

(40) Povedal bom resnico, a me bodo zaradi tega izključili iz šole ... (41) Če bom povedal resnico, me bodo odpustili iz službe ... (42) Raje bi ostani tiho.

(43) Na svetu je veliko pregovorov, ki opravičujejo molk, in morda najbolj izrazit je: »Moja koča je na robu.« (44) Koče pa ni, ki bi bila na robu.

(45) Vsi smo odgovorni za to, kar se dogaja okoli nas. (46) Odgovoren za vse slabo in vse dobro. (47) In ne bi smeli misliti, da resnična preizkušnja človeka doleti samo v posebnih, usodnih trenutkih: v vojni, ob kakšni katastrofi. (48) Ne, ne samo v izjemnih okoliščinah, ne samo v uri smrtne nevarnosti, človeški pogum se preizkuša pod kroglo. (49) Preizkuša se nenehno, v najbolj običajnih vsakdanjih zadevah.

(50) Obstaja samo en pogum. (51) Zahteva, da je človek vedno sposoben premagati opico v sebi: v boju, na ulici, na srečanju. (52) Navsezadnje beseda »pogum« nima množinske oblike. (53) Enako je v vseh pogojih.

(Po F.A. Vigdorovi) *

* Frida Abramovna Vigdorova (1915–1965) – sovjetska pisateljica in novinarka.

(12) Ne, ni fikcija. (13) Strah ima veliko obrazov, včasih prizadene neustrašne.

odgovor:

Iz povedi 44–47 izpiši protipomenke (antonimni par).

(1) Poznal sem čudovitega pisatelja. (2) Ime ji je bilo Tamara Grigorievna Gabbe. (3) Enkrat mi je rekla:

(10) Kakšen strah je to, ki ne grozi ne smrti ne poškodbe? (11) Ali ni on izmišljotina? (12) Ne, ni fikcija. (13) Strah ima veliko obrazov, včasih prizadene neustrašne.

(14) »To je neverjetna stvar,« je zapisal dekabristični pesnik Ryleev, »ne bojimo se umreti na bojiščih, bojimo pa se reči besedo v prid pravičnosti.«

(15) Veliko let je minilo, odkar so bile te besede napisane, vendar obstajajo vztrajne bolezni duše.

(25) Fant je razbil steklo.

- (26) Kdo je to naredil? - vpraša učiteljica.

(27) Fant molči. (28) Ni ga strah smučati z najbolj vrtoglave gore. (29) Ne boji se preplavati neznano reko, polno zahrbtnih lijakov. (30) Vendar se boji reči: "Razbil sem kozarec."

(31) Česa se boji? (32) Ko leti z gore, si lahko zlomi vrat. (33) Ko preplavaš reko, se lahko utopiš. (34) Besede "to sem naredil" mu ne grozijo s smrtjo. (35) Zakaj se jih boji povedati?

(36) Slišal sem zelo pogumnega moža, ki je nekoč šel skozi vojno, reči: "Bilo je strašno, zelo strašno."

(37) Povedal je resnico: bil je prestrašen. (38) Toda vedel je, kako premagati svoj strah in storil, kar mu je nalagala dolžnost: boril se je.

(39) V mirnem življenju je seveda lahko tudi strašljivo.

(40) Povedal bom resnico, a me bodo zaradi tega izključili iz šole ... (41) Če bom povedal resnico, me bodo odpustili iz službe ... (42) Raje bi ostani tiho.

(43) Na svetu je veliko pregovorov, ki opravičujejo molk, in morda najbolj izrazit je: »Moja koča je na robu.« (44) Koče pa ni, ki bi bila na robu.

(Po F.A. Vigdorovi) *

* Frida Abramovna Vigdorova (1915–1965) – sovjetska pisateljica in novinarka.

(44) Koče pa ni, ki bi bila na robu.

odgovor:

Med stavki 34–42 poišči enega(-e), ki je(-e) povezan(-e) s prejšnjim z uporabo osebnega zaimka in leksikalne ponovitve. Napiši številko(-e) tega stavka(-ov).

(1) Poznal sem čudovitega pisatelja. (2) Ime ji je bilo Tamara Grigorievna Gabbe. (3) Enkrat mi je rekla:

(10) Kakšen strah je to, ki ne grozi ne smrti ne poškodbe? (11) Ali ni on izmišljotina? (12) Ne, ni fikcija. (13) Strah ima veliko obrazov, včasih prizadene neustrašne.

(14) »To je neverjetna stvar,« je zapisal dekabristični pesnik Ryleev, »ne bojimo se umreti na bojiščih, bojimo pa se reči besedo v prid pravičnosti.«

(15) Veliko let je minilo, odkar so bile te besede napisane, vendar obstajajo vztrajne bolezni duše.

(25) Fant je razbil steklo.

- (26) Kdo je to naredil? - vpraša učiteljica.

(27) Fant molči. (28) Ni ga strah smučati z najbolj vrtoglave gore. (29) Ne boji se preplavati neznano reko, polno zahrbtnih lijakov. (30) Vendar se boji reči: "Razbil sem kozarec."

(31) Česa se boji? (32) Ko leti z gore, si lahko zlomi vrat. (33) Ko preplavaš reko, se lahko utopiš. (34) Besede "to sem naredil" mu ne grozijo s smrtjo. (35) Zakaj se jih boji povedati?

(36) Slišal sem zelo pogumnega moža, ki je nekoč šel skozi vojno, reči: "Bilo je strašno, zelo strašno."

(37) Povedal je resnico: bil je prestrašen. (38) Toda vedel je, kako premagati svoj strah in storil, kar mu je nalagala dolžnost: boril se je.

(39) V mirnem življenju je seveda lahko tudi strašljivo.

(40) Povedal bom resnico, a me bodo zaradi tega izključili iz šole ... (41) Če bom povedal resnico, me bodo odpustili iz službe ... (42) Raje bi ostani tiho.

(43) Na svetu je veliko pregovorov, ki opravičujejo molk, in morda najbolj izrazit je: »Moja koča je na robu.« (44) Koče pa ni, ki bi bila na robu.

(Po F.A. Vigdorovi) *

* Frida Abramovna Vigdorova (1915–1965) – sovjetska pisateljica in novinarka.

(34) Besede "to sem naredil" mu ne grozijo s smrtjo. (35) Zakaj se jih boji povedati?

(36) Slišal sem zelo pogumnega moža, ki je nekoč šel skozi vojno, reči: "Bilo je strašno, zelo strašno."

(37) Povedal je resnico: bil je prestrašen. (38) Toda vedel je, kako premagati svoj strah in storil, kar mu je nalagala dolžnost: boril se je.

(39) V mirnem življenju je seveda lahko tudi strašljivo.

(40) Povedal bom resnico, a me bodo zaradi tega izključili iz šole ... (41) Če bom povedal resnico, me bodo odpustili iz službe ... (42) Raje bi ostani tiho.

odgovor:

Preberite odlomek iz recenzije. Razpravlja jezikovne značilnosti besedilo. Nekateri izrazi, uporabljeni v pregledu, manjkajo. V prazna polja vpiši številke, ki ustrezajo številki izraza s seznama.

"F. A. Vigdorova govori o kompleksnih pojavih v našem vsakdanjem življenju, zato ni naključje, da postane vodilna tehnika v besedilu (A)_________ (stavki 24, 29–30). Druga tehnika pomaga avtorju, da osredotoči pozornost bralcev na pomembne misli - (B)_________ (stavki 17–18, 28–29). Avtorjevo iskreno navdušenje in skrben odnos do problema, zastavljenega v besedilu, izražata skladenjska sredstva - (B)_________ ("kot sami", "kot v svojem" v 22. stavku) in trop - (D)_________ ( "vrtoglava gora" v stavku 28, "zahrbtni lijaki" v stavku 29).

Seznam izrazov:

1) knjižno besedišče

3) nasprotovanje

4) pogovorno besedišče

5) anafora

6) personifikacija

7) uvodna beseda

8) sinonimi

9) primerjalni promet

Zapišite številke v svojem odgovoru in jih razporedite v vrstnem redu, ki ustreza črkam:

A	B	IN	G

(1) Poznal sem čudovitega pisatelja. (2) Ime ji je bilo Tamara Grigorievna Gabbe. (3) Enkrat mi je rekla:

(10) Kakšen strah je to, ki ne grozi ne smrti ne poškodbe? (11) Ali ni on izmišljotina? (12) Ne, ni fikcija. (13) Strah ima veliko obrazov, včasih prizadene neustrašne.

(14) »To je neverjetna stvar,« je zapisal dekabristični pesnik Ryleev, »ne bojimo se umreti na bojiščih, bojimo pa se reči besedo v prid pravičnosti.«

(15) Veliko let je minilo, odkar so bile te besede napisane, vendar obstajajo vztrajne bolezni duše.

(25) Fant je razbil steklo.

- (26) Kdo je to naredil? - vpraša učiteljica.

(27) Fant molči. (28) Ni ga strah smučati z najbolj vrtoglave gore. (29) Ne boji se preplavati neznano reko, polno zahrbtnih lijakov. (30) Vendar se boji reči: "Razbil sem kozarec."

(31) Česa se boji? (32) Ko leti z gore, si lahko zlomi vrat. (33) Ko preplavaš reko, se lahko utopiš. (34) Besede "to sem naredil" mu ne grozijo s smrtjo. (35) Zakaj se jih boji povedati?

(36) Slišal sem zelo pogumnega moža, ki je nekoč šel skozi vojno, reči: "Bilo je strašno, zelo strašno."

(37) Povedal je resnico: bil je prestrašen. (38) Toda vedel je, kako premagati svoj strah in storil, kar mu je nalagala dolžnost: boril se je.

(39) V mirnem življenju je seveda lahko tudi strašljivo.

(40) Povedal bom resnico, a me bodo zaradi tega izključili iz šole ... (41) Če bom povedal resnico, me bodo odpustili iz službe ... (42) Raje bi ostani tiho.

(43) Na svetu je veliko pregovorov, ki opravičujejo molk, in morda najbolj izrazit je: »Moja koča je na robu.« (44) Koče pa ni, ki bi bila na robu.

(Po F.A. Vigdorovi) *

* Frida Abramovna Vigdorova (1915–1965) – sovjetska pisateljica in novinarka.

(17) Šel je v izvidnico, kjer mu je na vsakem koraku grozila smrt. (18) Boril se je v zraku in pod vodo, pred nevarnostjo ni bežal, neustrašno ji je korakal naproti.

odgovor:

Na podlagi prebranega besedila napiši esej.

Oblikujte enega od problemov, ki jih postavlja avtor besedila.

Komentiraj formuliran problem. V komentar vključite dva ilustrativna primera iz prebranega besedila, ki se vam zdita pomembna za razumevanje problematike v izvornem besedilu (izogibajte se pretiranemu navajanju). Pojasnite pomen posameznega primera in navedite pomensko povezavo med njima.

Obseg eseja je najmanj 150 besed.

Delo, napisano brez sklicevanja na prebrano besedilo (ki ne temelji na tem besedilu), se ne ocenjuje. Če je esej ponovitev ali popolna predelava izvirnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z 0 točkami.

Esej napišite previdno, s čitljivo pisavo.

(1) Poznal sem čudovitega pisatelja. (2) Ime ji je bilo Tamara Grigorievna Gabbe. (3) Enkrat mi je rekla:

(10) Kakšen strah je to, ki ne grozi ne smrti ne poškodbe? (11) Ali ni on izmišljotina? (12) Ne, ni fikcija. (13) Strah ima veliko obrazov, včasih prizadene neustrašne.

(14) »To je neverjetna stvar,« je zapisal dekabristični pesnik Ryleev, »ne bojimo se umreti na bojiščih, bojimo pa se reči besedo v prid pravičnosti.«

(15) Veliko let je minilo, odkar so bile te besede napisane, vendar obstajajo vztrajne bolezni duše.

(25) Fant je razbil steklo.

- (26) Kdo je to naredil? - vpraša učiteljica.

(27) Fant molči. (28) Ni ga strah smučati z najbolj vrtoglave gore. (29) Ne boji se preplavati neznano reko, polno zahrbtnih lijakov. (30) Vendar se boji reči: "Razbil sem kozarec."

(31) Česa se boji? (32) Ko leti z gore, si lahko zlomi vrat. (33) Ko preplavaš reko, se lahko utopiš. (34) Besede "to sem naredil" mu ne grozijo s smrtjo. (35) Zakaj se jih boji povedati?

(36) Slišal sem zelo pogumnega moža, ki je nekoč šel skozi vojno, reči: "Bilo je strašno, zelo strašno."

(37) Povedal je resnico: bil je prestrašen. (38) Toda vedel je, kako premagati svoj strah in storil, kar mu je nalagala dolžnost: boril se je.

(39) V mirnem življenju je seveda lahko tudi strašljivo.

(40) Povedal bom resnico, a me bodo zaradi tega izključili iz šole ... (41) Če bom povedal resnico, me bodo odpustili iz službe ... (42) Raje bi ostani tiho.

(43) Na svetu je veliko pregovorov, ki opravičujejo molk, in morda najbolj izrazit je: »Moja koča je na robu.« (44) Koče pa ni, ki bi bila na robu.

Ali res drži, da je ena najtežjih preizkušenj v človekovem življenju preizkušnja strahu? V besedilu, predlaganem za analizo, avtor postavlja problem premagovanja strahu v običajnem, mirnem življenju. Ta problem spada v kategorijo večnih moralnih problemov.

Ko razpravlja o tem, kaj je strah, Vigdorova poudarja, da ima "strah veliko obrazov, včasih prizadene neustrašne." Pisateljica jo uvršča med »trdovratne bolezni duše« in v potrditev svoje misli navaja besede dekabrista Ryleeva: »Ne bojimo se umreti na bojiščih, bojimo pa se povedati besedo v prid. pravičnosti."

Kot ilustracijo se Vigdorova sklicuje na primer iz resnično življenje. Človek, ki je šel skozi vojno kot heroj, se v novem mirnem življenju ni zavzel za svojega tovariša, o čigar nedolžnosti je bil prepričan. Bal sem se reči kakšno besedo v prid pravičnosti.

Avtorjevo stališče je jasno: pogum je »nenehno preizkušen v najbolj običajnih vsakdanjih zadevah«. Človek ne bi smel živeti po načelu »moja hiša je na robu«, ne bi smel tiho iti mimo krivice. Mora biti »sposoben premagati opico v sebi v vsakem trenutku: v boju, na ulici, na sestanku«.

Nemogoče se je ne strinjati s stališčem F. Vigdorova. Da bi se namreč zavzeli za resnico, uprli t.i javno mnenjeČe želite zaščititi šibke, morate imeti pogum.

Strahopetnost lahko privede do nepopravljivih posledic. Junaki zgodbe V. Zheleznikova "Strašilo" so preizkušeni s strahom: Lenka Bessoltseva in Dimka Somov. Šestošolci so namerno zmotili pouk, za kar so bili kaznovani: celoten razred je bil prikrajšan za izlet v Moskvo, na katerega so se otroci dolgo pripravljali. Pod vodstvom splošno priznanega vodje razreda Iron Button se fantje odločijo kaznovati tistega, ki je povedal razredniku o namernem motenju pouka. Lenka, ki je vedela, da je Somov to storil, čaka, da Dimka prizna, a ko vidi, da se je od strahu »obrnil«, prevzame krivdo nase. Fantje Lenki razglasijo brutalen bojkot. Vozijo jo po mestu, jo ponižujejo in pred njenimi očmi zažgejo podobo Besolceve. Toda najslabše za dekle je razočaranje nad Dimko, ki jo je imela za svojega prijatelja. Izkazalo se je, da ni le strahopetec, ampak tudi izdajalec: postal je udeleženec krutega preganjanja. Kljub ponižujočemu preganjanju Lenka nikoli ne razkrije Dimke; fantje izvejo resnico od druge osebe. Junakinja je s častjo prestala preizkus strahu, toda Dimka se je zlomila, upognila pod pritiskom okoliščin in izgubila svojo individualnost.

W. Churchill ima naslednje besede: »Pogum ni zaman veljal za najvišjo vrlino - navsezadnje je v pogumu jamstvo za druge pozitivne lastnosti" Premagati strah, premagati strahopetca v sebi pomeni ostati zvest moralnemu imperativu.

Posodobljeno: 2017-12-09

Pozor!
Če opazite napako ali tipkarsko napako, označite besedilo in kliknite Ctrl+Enter.
S tem boste projektu in drugim bralcem zagotovili neprecenljivo korist.

Hvala za vašo pozornost.

Uporabno gradivo na to temo