Padel je dež in minilo je sonce. Kaj je dobro in kaj slabo...

Otroški sin
prišel k očetu
in mali je vprašal:
- Kaj se je zgodilo
V redu
in kaj je
Hudo?-
imam
ni skrivnosti, -
poslušajte, otroci, -
tega očeta
odgovor
I mesto
v knjigi.

- Če je veter
strehe so raztrgane,
če
toča je tulila, -
vsi vedo -
to je to
za sprehode
Hudo.
Padel je dež
in minilo.
sonce
na celem svetu.
to -
Zelo dobro
in velik
in otroci.

če
sin
črnejša od noči
umazanija leži
na obrazu -
Jasno je,
to
zelo slabo
za otroško kožo.

če
fant
obožuje milo
in zobni prah,
ta fant
zelo srčkan,
gre dobro.

Če zadene
trashy brawler
šibek fant
Jaz sem taka
Ne želim
celo
vstavite v knjigo.

Ta kriči:
- Ne dotikaj se
tiste,
kdo je krajši -
Ta fant
tako dobro
preprosto prizor za boleče oči!
če ti
prekinil red
mala knjiga
in žogo
oktober pravi:
slab fant.

Če je fantek
ljubi delo
pokes
v knjigi
prst,
o tem
napiši tukaj:
On
dober fant.

Od vrane
malček
zbežal, ječeč.
Ta fant
samo strahopetec.
to
zelo slabo.

to,
čeprav je le za centimeter višji,
trdi
z mogočno ptico.
Pogumen fant
prav,
v življenju
bo prišel prav.
to
zašel v blato
in vesela sem.
da je majica umazana.
O tem
Pravijo:
on je slab
slob.
to
čisti svoje škornje iz klobučevine,
opere
sebe
galoše.
On
čeprav majhen,
ampak kar dobro.

Ne pozabite
to
vsak sin.
vedeti
vsak otrok:
bo rasla
od sina
prašič,
če sin -
prašič,
Fant
šel veselo
in mali se je odločil:
"Will
narediti prav,
in ne bom -
Hudo".

Analiza pesmi "Kaj je dobro in kaj slabo?" Majakovski

Ustvarjalna dediščina Majakovskega ne vključuje le provokativnih, kompleksnih del v futurističnem slogu. Pesnik je v svojem delu nagovarjal tudi najmlajše bralce. Osupljiv primer, ki v našem času ni izgubila pomembnosti, je pesem "Kaj je dobro in kaj slabo", ki jo je Majakovski napisal leta 1925.

Otroška literatura je samo na prvi pogled preprosta in lahka zadeva, ki ni vredna pozornosti resnih avtorjev. Govoriti z otrokom v jeziku, ki ga razume, namreč zahteva precejšen trud. Še posebej, če avtor trdi, da bo njegovo delo mlajšo generacijo res naučilo česa dobrega in pomembnega v življenju. Majakovski se je štel za enega tistih, ki so zavrteli »kolo zgodovine«. Svojo neposredno odgovornost je videl v vzgoji nove generacije, namenjene boljši prihodnosti.

Pesem se začne z preprosto vprašanje otroka dal očetu. V otroški glavi je svet jasno razdeljen na dva dela: dobrega in slabega. Za otroka abstraktni in vmesni koncepti še ne obstajajo. Jasen odgovor na takšno vprašanje bo postal osnova za nastajajoče pojme o dobrem in zlu, resnici in laži, pravičnosti in samovolji.

Očetov odgovor se začne z preprost primer glede vremena. Vsi vedo, da sta dež in veter slaba, a sonce dobro. Od tega avtor preide na neposredno analogijo: umazanija je slaba, čistoča je dobra. Zato je urejen otrok, ki skrbi za higieno, dober človek.

Nato oče nadaljuje z naštevanjem otrokom prijazen situacije, ki označujejo pozitivne lastnosti. Zaščita šibkejših, delavnost, pogum in urejenost so v jasnem nasprotju s krutostjo, lenobnostjo, strahopetnostjo in povrhnjico. Fant razume, da je vsa njegova dejanja mogoče gledati skozi kategorije dobrega in slabega. Od tega bo odvisna končna ocena otroka s strani drugih. Končno opozorilo je izjava, da lahko iz "prašiča" zraste samo "prašič". Igriva grožnja ima velik čustveni učinek. Otrok iz pogovora odnese trdno prepričanje, da je treba vedno ravnati le dobro.

Pesem pridobi poseben pomen v našem času. Pretirano navdušenje nad »otrokovimi pravicami« hromi nastajajočo osebnost in ji oteži vstop v družbo. Prepoznavanje vrednosti otrokovih želja je seveda nujno. Toda to po drugi strani povzroča pretirano domišljavost in permisivnost. Razvajeni otroci, ki jih v otroštvu niso naučili osnovnih pravil obnašanja, ne najdejo svojega mesta v družbi. Njihovo življenje postane težko in boleče.

"Kaj je dobro in kaj slabo?"

Otroški sin
prišel k očetu
in mali je vprašal:
- Kaj se je zgodilo
V redu
in kaj je
Hudo?-
imam
ni skrivnosti, -
poslušajte, otroci, -
tega očeta
odgovor
I mesto
v knjigi.

Če veter
strehe so raztrgane,
če
toča je tulila, -
vsi vedo -
to je to
za sprehode
Hudo.
Padel je dež
in minilo.
sonce
na celem svetu.
to -
Zelo dobro
in velik
in otroci.

če
sin
črnejša od noči
umazanija leži
na obrazu -
Jasno je,
to
zelo slabo
za otroško kožo.

če
fant
obožuje milo
in zobni prah,
ta fant
zelo srčkan,
gre dobro.

Če zadene
trashy brawler
šibek fant
Jaz sem taka
Ne želim
celo
vstavite v knjigo.

Ta kriči:
- Ne dotikaj se
tiste,
kdo je krajši -
Ta fant
tako dobro
preprosto prizor za boleče oči!
če ti
prekinil red
mala knjiga
in žogo
oktober pravi:
slab fant.

Če je fantek
ljubi delo
pokes
v knjigi
prst,
o tem
napiši tukaj:
On
dober fant.

Od vrane
malček
zbežal, ječeč.
Ta fant
samo strahopetec.
to
zelo slabo.

to,
čeprav je le za centimeter višji,
trdi
z mogočno ptico.
Pogumen fant
prav,
v življenju
bo prišel prav.
to
zašel v blato
in vesela sem.
da je srajca umazana.
O tem
Pravijo:
on je slab
slob.
to
čisti svoje škornje iz klobučevine,
opere
sebe
galoše.
On
čeprav majhen,
ampak kar dobro.

Ne pozabite
to
vsak sin.
vedeti
vsak otrok:
bo rasla
od sina
prašič,
če sin -
prašič,
Fant
šel veselo
in mali se je odločil:
"Will
naredi dobro
in ne bom -
Hudo".

Pesem V.V.Majakovskega - Kaj je dobro in kaj slabo?

"Kaj je dobro in kaj slabo" Vladimir Majakovski

Otroški sin
prišel k očetu
in mali je vprašal:
- Kaj se je zgodilo
V redu
in kaj je
Hudo? —
imam
ni skrivnosti -
poslušajte, otroci,
tega očeta
odgovor
I mesto
v knjigi.

- Če je veter
strehe so raztrgane,
če
toča je tulila,
vsi vedo -
to je to
za sprehode
Hudo.
Padel je dež
in minilo.
sonce
na celem svetu.
to -
Zelo dobro
in velik
in otroci.

če
sin
črnejša od noči
umazanija leži
na obrazu -
Jasno je,
to
zelo slabo
za otroško kožo.
če
fant
obožuje milo
in zobni prah,
ta fant
zelo srčkan,
gre dobro.

Če zadene
trashy brawler
šibek fant
Jaz sem taka
Ne želim
celo
vstavite v knjigo.

Ta kriči:
- Ne dotikaj se
tiste,
kdo je manjši? —
Ta fant
tako dobro
preprosto prizor za boleče oči!

če ti
prekinil red
mala knjiga
in žogo
oktober pravi:
slab fant.

Če je fantek
ljubi delo
pokes
v knjigi
prst,
o tem
napiši tukaj:
On
dober fant.

Od vrane
malček
zbežal, ječeč.
Ta fant
samo strahopetec.
to
zelo slabo.

to,
čeprav je le za centimeter višji,
trdi
z mogočno ptico.
Pogumen fant
prav,
v življenju
bo prišel prav.
to
zašel v blato
in vesela sem
da je majica umazana.
O tem
Pravijo:
on je slab
slob.

to
čisti svoje škornje iz klobučevine,
opere
sebe
galoše.
On
čeprav majhen,
ampak kar dobro.
Ne pozabite
to
vsak sin.
vedeti
vsak otrok:
bo rasla
od sina
prašič,
če sin -
prašič.

Fant
šel veselo
in mali se je odločil:
"Will
naredi dobro
in ne bom -
Hudo".

Analiza pesmi Majakovskega "Kaj je dobro in kaj je slabo"

Pesniška dediščina Majakovskega, namenjena mladim bralcem, je polna optimističnih intonacij. Mladim prejemnikom se odpira ogromen svet - mladi, veseli, v katerem živijo pridni in samozavestni odrasli. Znaki literarno besedilo»Sprehajalci« so pogumen vojak Rdeče armade, pametni komsomolci, delavec in kmet, ljudski poslanec, ki se bori za srečo otrok, in ljubeča varuška. Galerija pozitivne slike napoveduje junake dela "," ki se je pojavilo tri leta pozneje. Avtor daje nedvoumno oceno vseh likov, ne da bi zanemaril gnusne brezdelneže: neumne stare molilke, meščan, zgovorna gospa. Pesnik, ki si prizadeva biti pošten in logičen do konca, tudi živali deli na različne plati: čisto mačko uvršča med pozitivne primere, umazanega psa pa med negativne.

Učbeniško delo, ki je nastalo in izdano leta 1925, vsebuje tudi poučne in zaupljive intonacije. Svetla in jasna figurativna struktura, iskrenost, jasna kitica, edinstven slog - prednosti pesniško besedilo mu je zagotovilo priljubljenost med sodobnimi bralci.

Nenavadno dolg naslov dela kaže na glavno antitezo, na kateri je zgrajena njegova kompozicija. Abstraktne moralne kategorije se razlagajo z otrokom razumljivega vidika: »dobro« in »slabo«. Pesnik zaupa pravico do govora o moralnih smernicah očetu »sinka« - liku, ki je blizu in avtoritativen za mlade poslušalce.

Kodeks ravnanja je kot mozaik sestavljen iz posameznih epizod, ki prikazujejo možnosti za hvalevredna ali obsojanja vredna dejanja. Niz primerov se začne z opisi vremena, ki je primerno ali prepovedano za hojo. Oče se nato obrne na podobe dečkov. Na negativni pol so uvrščeni umazanec, prepirljivka, lenuh, strahopetec. Pridni in pogumni fantje, ki skrbijo za čistočo in red ter skrbijo za stvari, so razglašeni za vzornike.

Zadnja epizoda je bila zgrajena ob upoštevanju posebnosti otroške psihologije, ki ni izgubila pomembnosti v sodobno branje. Oče svoj govor konča s posplošitvijo, ki je postala aforizem: slabe navade, ki je nastala v zgodnja leta, se ponavadi razvijejo v odrasle. Iskren pogovor o resnih temah v otroku vzbudi hvaležnost in veselo zadovoljstvo. »Mali« obvlada kompleksno snov in pridobi neprecenljive izkušnje pri samostojni odločitvi – iti po življenjski poti, označeni z »dobro«.