रिम्मा ब्रिन्ज़ा
एस. मार्शाक के काम पर आधारित आवेदन "कौन अंगूठी मिल जायेगी?»
कार्य के आधार पर आवेदन सी. मार्शल"कौन अंगूठी मिल जाएगी?»
रोजगार का उद्देश्य.
बच्चों को आयतों से गोल आकृतियाँ काटना, अलग-अलग हिस्सों से जानवरों की आकृतियाँ बनाना और नाटकीय खेलों के लिए आकृतियाँ बनाना सिखाना जारी रखें। खेल के लिए अतिरिक्त सामग्री का आविष्कार करने में बच्चों की कल्पनाशक्ति का विकास करें। कलाकार वी. लेबेडेव के चित्रों में प्रीस्कूलरों की रुचि विकसित करना जारी रखें। पुस्तक के कवर की डिज़ाइन सुविधाओं, चित्र के निर्माण पर ध्यान दें "बेबी हाथी"किपलिंग, कलाकार की जानवर की विशेषताओं को व्यक्त करने की क्षमता पर।
सामग्री। विषय पर प्रस्तुति प्रदर्शित करने के लिए मल्टीमीडिया उपकरण। रंगीन कागज(आयत और अतिरिक्त विवरण - लिफाफे में, जो परिचित जानवरों, कैंची, गोंद, लत्ता के आंकड़े दर्शाते हैं।
प्रारंभिक कार्य. एस द्वारा परी कथा पर आधारित नाटकीय खेल आयोजित करना। मार्शल"कौन अंगूठी मिल जाएगी?» . जानवरों की टोपी, टेबलटॉप थिएटर का उपयोग करना (उंगली, बॉक्स, फ्लैट, फलालैन). खेल तब तक बार-बार खेला जाता है जब तक कि बच्चे पाठ को याद नहीं कर लेते और अन्य पात्रों की उपस्थिति के साथ घटनाओं का आविष्कार करते हुए कल्पना करना शुरू नहीं कर देते। खेल को जारी रखना appliques"एक आकृति बनाओ".
पाठ की प्रगति.
शिक्षक बच्चों को परी कथा खेल खेलने के लिए आमंत्रित करता है "कौन अंगूठी मिल जाएगी?» . इस तथ्य की ओर ध्यान आकर्षित करता है कि आज कोई नहीं होगा कठपुतली थियेटरऔर बच्चों को पुस्तक चित्रों का उपयोग करके स्वयं परी कथा नायक बनाना चाहिए। आह्वान बच्चे: “परी कथा के लिए चित्र किसने बनाए "कौन" अंगूठी मिल जाएगी?» तुम्हें यह कैसे पता चला?
फिर शिक्षक बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करते हैं कि वी. लेबेदेव, पुस्तकों का चित्रण करते समय, पाठक को पहले से ही कवर पर पात्रों से परिचित कराते हैं। काम करता है. साथ ही, वे सिर्फ बैठते या खड़े नहीं होते, वे कार्य करते हैं।
शिक्षक समझाते हैं कि बच्चे मेज पर रखे रंगीन कागज वाला कोई भी लिफाफा अपने लिए चुन सकते हैं। प्रत्येक लिफाफे में "छिपा हुआ"उत्तर देने के लिए एक पहेली उत्तर: "यहाँ कौन सा हीरो छिपा है?"हमें चित्र पूरा करना होगा इस तरह पिपलीताकि नायक जीवित रहे, कार्य करे, किसी काम में व्यस्त रहे। इसके बाद वह किपलिंग की किताब के 1-2 चित्रण देखने का सुझाव देते हैं "बेबी हाथी", जानवरों का चित्रण करते समय कलाकार द्वारा उपयोग किए जाने वाले रूपों की सादगी, एक अंडाकार और एक वृत्त के साथ उनकी समानता की ओर बच्चों का ध्यान आकर्षित करता है।
फिर शिक्षक बच्चों को अंडाकार और गोल आकृतियों को काटने और उनसे परिचित आकृतियाँ बनाने के लिए आमंत्रित करते हैं, उन्हें लिफाफे में मौजूद विवरणों के साथ पूरक करते हैं। मुझे उस नियम की याद आती है कि आयताकार आकृतियों में से गोल आकृतियों को काटते समय, कटे हुए कोने गिर जाने चाहिए। फिर जानवरों की आकृतियों को कागज की एक शीट पर चिपका दिया जाता है।
खेल इस प्रकार खेला जाता है. शिक्षक 3-5 वर्णों का चयन करता है। बच्चे अपने साथ बाहर आते हैं "नायक". शिक्षक शुरू होता है खेल: यह लुढ़का, ओलिनो लुढ़का अँगूठी, यह लुढ़क गया, हमारे बरामदे से लुढ़क गया। बरामदे से कौन उतरेगा? कौन अंगूठी मिल जाएगी? बच्चे पाठ के शब्दों का उपयोग करके अपने चरित्र की आवाज में बारी-बारी से प्रतिक्रिया देते हैं और समझाते हैं कि उनका चरित्र इतनी जल्दी क्या कर रहा है कि वह ओला की मदद नहीं कर सकता। शिक्षक बोलता है: अंगूठी, भालू (लोमड़ी आदि) की तलाश मत करो, उस तरह दहाड़ने की कोशिश मत करो। हमारी ओलेन्का छोटी है, लेकिन वह खुद इसकी तलाश में गई थी। नाटकीय खेल के अंत में, शिक्षक को प्रशंसा करनी चाहिए जो इसे सबसे सटीक तरीके से करने में सक्षम थे appliquesअपने चरित्र को चित्रित करें और पाठ को स्पष्ट रूप से पढ़ें। पता लगाएं कि किस कलाकार ने अपने चित्रण के साथ सुझाव दिया है "बेबी हाथी"कि जानवरों को साधारण भागों से बनाया जा सकता है।
विषय पर प्रकाशन:
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कथा साहित्य से परिचित होने पर एक पाठ का सारांश। एस. मार्शाक की परी कथा "हू विल फाइंड द रिंग?" की पुनर्कथनकार्यक्रम सामग्री: - बच्चों को बच्चों के लेखक सैमुअल मार्शक और उनके काम "हू विल फाइंड द रिंग?" से परिचित कराएं; - ध्यान से पढ़ाओ.
एल. मूर के काम "लिटिल रैकून एंड द वन हू सिट्स इन द पॉन्ड" पर आधारित एक संगीतमय परी कथा का परिदृश्य"छोटा रैकून और वह जो तालाब में बैठता है" परिदृश्य संगीतमय परी कथाएल. मूर के काम के आधार पर संगीत के लिए, रैकोन की माँ और बच्चा मंच पर आते हैं।
के. डी. उशिंस्की के काम "अवर फादरलैंड" पर आधारित तीसरी कक्षा में पाठ पढ़नापाठ पढ़ना "हमारी पितृभूमि" उद्देश्य: पढ़ने की तकनीक का विकास, अभिव्यक्ति, पाठ का सार्थक पढ़ना। उद्देश्य: 1. पढ़ने का विकास करना।
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सर्गेई मिखाल्कोव की परियों की कहानियों के बारे में थोड़ा। एस. मिखाल्कोव की परियों की कहानियों पर आधारित शैक्षिक गतिविधियाँ और शिल्प।
सर्गेई मिखाल्कोव की परियों की कहानियों के बारे में
हमारे देश में बहुत से लोग सर्गेई मिखालकोव की रचनाएँ पढ़कर बड़े हुए हैं।
"अंकल स्त्योपा को कौन नहीं जानता? अंकल स्त्योपा से हर कोई परिचित है", जैसे बचपन से "सॉन्ग ऑफ फ्रेंड्स", "माई पपी", "व्हाट डू यू हैव" आदि से हर कोई परिचित है।
सर्गेई व्लादिमीरोविच ने कविताएँ, दंतकथाएँ, नाटक और बहुत कुछ लिखा नाटकीय कार्य, फिल्मों और कार्टूनों के लिए स्क्रिप्ट, जूलियन तुविम (पोलिश से) और एसेन बोसेव (बल्गेरियाई से) द्वारा बच्चों की कविताओं का अनुवाद, साथ ही गणराज्यों के कवियों की कविताएँ पूर्व यूएसएसआर. यूएसएसआर और रूस के तीन राष्ट्रगानों के ग्रंथ लिखे: 1943, 1977 और 2001। इसके अलावा, उन सभी को प्रतिस्पर्धी आधार पर अनुमोदित किया गया था।
मिखाल्कोव ने बच्चों के लिए अपने कार्यों की बदौलत सबसे बड़ी प्रसिद्धि हासिल की। वे प्रीस्कूल और में शामिल हैं स्कूली शिक्षा, पढ़ने के लिए पुस्तकों में, कई भाषाओं में अनुवादित।
अधिकांश प्रसिद्ध परी कथाएस. मिखाल्कोवा - "द थ्री लिटिल पिग्स" - भाइयों निफ़-निफ़, नफ़-नफ़, नुफ़-नुफ़ और भेड़िया के बारे में। यह कहानी अंग्रेजी लोककथाओं पर आधारित है।
हालाँकि, मूल अंग्रेजी संस्करण में लोक कथाभेड़िये ने दो आलसी, तुच्छ सूअर के बच्चों को खा लिया और चालाकी से तीसरे सूअर के बच्चे को फुसलाकर घर से बाहर निकालने की कोशिश की, लेकिन वह भेड़िये की चाल के आगे नहीं झुका, बल्कि उसे मात दे दी। जब भेड़िया पाइप के माध्यम से रेंगकर उसकी ओर आने की कोशिश कर रहा था तो उसने उबलते पानी की कड़ाही का ढक्कन खोला और फिर उसे उबालकर खा लिया।
© यूलिया वेलेरिवेना शेरस्ट्युक, https://site
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- रचनात्मक परियोजना "जादू की दुनियापरिकथाएं"
"प्राकृतिक सामग्री से शिल्प" - नाक गोल है और इसलिए! प्राकृतिक सामग्री से बने शिल्प। वे एक हरे पत्ते पर बैठ गए और चुपचाप एक गाना गाया। हमारा छोटा सुअर एक सनकी है, उसने नदी में एक निकेल खो दिया। हेजहोग पिताजी ने सुबह कहा: KINDERGARTENयह बहुत समय हुआ! उसने अपने पंख फड़फड़ाये और तेजी से हमारी ओर बढ़ा। अभूतपूर्व सौन्दर्य के फूल खिल रहे हैं। समर फेयरी गार्डन में, एक हंस तालाब में तैरता है।
"परी कथाओं के लिए शिल्प" - गोंद हाथ। भेड़ियों के झुंड का नेता जिसने मोगली को आश्रय दिया था। समूहों के लिए कार्य. दुनिया की सबसे ताकतवर लड़की. शिल्प टेम्पलेट्स को काटें। परियोजना कार्यान्वयन के रूप. विषय पर पाठ परियोजना: "मेज पर रंगमंच।" अकेला. एक कुत्ता जो अंकल फ्योडोर के साथ गाँव में रहता था। क्या होना चाहिए? कार्लो. गेंद। हम टेम्प्लेट को रंगीन कागज या कपड़े से ढक देते हैं।
"मार्शक सैमुअल याकोवलेविच" - एस.वाई.ए. मार्शाक अपने पिता और भाइयों के साथ। सैमुअल याकोवलेविच का अधिकांश जीवन मास्को से जुड़ा हुआ है। छात्रों के लिए एस.या. मार्शल के जीवन और कार्य के बारे में प्राथमिक स्कूल. चाकलोव्स्काया पर घर। आलोचक - आलोचना में लगा एक विशेषज्ञ; (ओज़ेगोव एस.आई. रूसी भाषा का शब्दकोश।)। सोफिया मिखाइलोव्ना मार्शाक की पत्नी। प्रशविन मिखाइल मिखाइलोविच।
"मार्शक ऑल ईयर राउंड" - हेमेकिंग जुलाई में होता है, कभी-कभी कहीं-कहीं गड़गड़ाहट होती है। जून!" - बगीचे में पक्षी चहचहा रहे हैं... हल्की बहती बर्फ सांप की तरह जमीन पर दौड़ रही है। पटाखे सोने से चमकते हैं। मार्च। मार्च में ढीली बर्फ का रंग गहरा हो जाता है। सारे काम के बाद लोगों में काफी खुशी है. साल भर. धुआं एक स्तंभ में आकाश की ओर उठता है। सर्दियों के लिए स्टोव के लिए जलाऊ लकड़ी तैयार की गई है। एस.या.मार्शक।
"कपास से बने शिल्प" - चिकित्सा में कपास। "कॉटन प्रेस्ड फाइबर बेल्स" की छँटाई। रहस्य। मिश्रित सोना। "कपास फाइबर" का उत्पादन। कपास। सूती कपड़े. कपास के डंठल जानवरों के लिए भोजन हैं। नाइट्रोसेल्यूलोज उत्पाद। कपास का जन्मस्थान. कपास चुनना. जलती हुई रुई. "मिश्रित सोना" कपास के बीज का तेल.
"अंडे से शिल्प" - मधुमक्खी। तैयार पुष्पांजलि को दरवाजे पर लटका दें। ईस्टर मुर्गियां. गोंद को सूखने दें. चिकन को एक गिलास में रखें - और शिल्प तैयार है! आंखें और पंख बनाएं. आंखें बनाएं, कागज़ की चोंच और असली पंख (माँ के तकिए से) चिपकाएँ। अंडे के दूसरे सिरे पर कागज की एक "पूंछ" बनती है।
अन्ना एंड्रीवाना नेनाश्किना
तो सितंबर समाप्त हो गया है. हम पूरे महीने लोगों के साथ रहे हैं सी के कार्यों के माध्यम से यात्रा की. मैं। मार्शल. उनकी कविताएं और परीकथाएं सभी को खुशी देती हैं। न केवल बच्चे, बल्कि उनके माता-पिता और दादा-दादी भी खुशमिज़ाज़ हैं, परी-कथा नायकसे मार्शाक द्वारा काम करता है. हमें उनकी कविताएँ और परीकथाएँ क्यों पसंद हैं? क्योंकि वे दयालु, मज़ेदार, दिलचस्प और शिक्षाप्रद हैं। उनकी कविताएँ याद रखना आसान है। सैमुअल याकोवलेविचअपने पूरे जीवन में वह एक वफादार कॉमरेड थे और अच्छा दोस्तबच्चे। उन्होंने दिखाया कि कविता से आप दुनिया की रंगीन तस्वीरें खींच सकते हैं, मनोरंजक और शिक्षाप्रद कहानियाँ और परियों की कहानियाँ सुना सकते हैं, आप दुश्मन का पूरी तरह से उपहास कर सकते हैं और किसी व्यक्ति में रुचि, प्रतिबिंब, दुर्भाग्य के प्रति सहानुभूति जगा सकते हैं, आपको उसके बारे में सपने देखना सिखा सकते हैं। भविष्य, और अपने आस-पास की दुनिया के बारे में जानें।
एस.या. के काम से मेरा परिचय। मार्शलहमने उनकी पुस्तकों की एक प्रदर्शनी के डिज़ाइन के साथ शुरुआत की।
हमने किताबों में दिए गए चित्रों का ध्यानपूर्वक अध्ययन किया।
हमने "पिंजरे में बच्चे" श्रृंखला की कविताएँ सुनने का आनंद लिया और उनमें से कुछ को सीखने का प्रयास किया।
आउटडोर गेम्स खेलने में बहुत मजा आया ("उल्लू", "बिल्ली और चूहा", "धूर्त लोमड़ी").
लोगों ने जेब्रा के लिए धारियाँ बनाने की बहुत कोशिश की,
और नैपकिन से जिराफ़ के लिए स्थान भी बनाए।
हमने भी किया सी द्वारा काम करता है. मैं। मार्शलअनेक सामूहिक काम करता है:
"मूंछों वाली टैबी"
"हेजहोग" ("एक शांत कहानी")
इस महीने हम कई दिलचस्प चीजें करने में कामयाब रहे।
बच्चों को चिड़ियाघर बनाने में मज़ा आया।
हमने "द टेल ऑफ़ द स्टुपिड माउस" की प्रस्तुति देखी।
निष्कर्ष के तौर पर परियोजनाहमने एक छोटा सा प्रदर्शन करने का भी प्रयास किया उत्पाद सी. मैं। मार्शल"बेवकूफ चूहे की कहानी".
यहाँ हमारे छोटे कलाकार हैं:
इस तरह रचनात्मकता से मेरा परिचय हुआ सैमुअल याकोवलेविच मार्शक.
विषय पर प्रकाशन:
पाठ सारांश "व्लादिमीर याकोवलेविच शिन्स्की के संगीत के साथ बैठक"लक्ष्य: बच्चों को संगीतकार और उसके काम से परिचित कराना; बच्चों के गीतों के ज्ञान में बच्चों के क्षितिज का विस्तार करें; संगीत और गीत के प्रति प्रेम पैदा करें।
अध्यापक। आज हम साहित्य के संस्थापकों में से एक, उत्कृष्ट रूसी लेखक और कवि सैमुअल याकोवलेविच मार्शाक के काम के बारे में बात करेंगे।
एस या मार्शल समस्याओं के कार्यों पर साहित्यिक प्रश्नोत्तरी। लेखक एस.या.मार्शक और उनके कार्यों के बारे में बच्चों के ज्ञान का सारांश प्रस्तुत करें। कौशल विकसित करें.
लक्ष्य: भाषा की एक पूर्ण ध्वन्यात्मक प्रणाली बनाना, विभिन्न स्थितियों में श्रवण उच्चारण कौशल को स्वचालित करना।
वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए एस.या.मार्शक के कार्यों पर आधारित साहित्यिक प्रश्नोत्तरीलक्ष्य: एस.या.मार्शक के कार्यों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना, जिनसे बच्चे परियोजना के कार्यान्वयन के दौरान परिचित हुए। उद्देश्य: 1. व्यायाम.
फिक्शन पर प्रोजेक्ट "एस. या मार्शल के कार्यों के माध्यम से यात्रा"नगरपालिका राज्य प्रीस्कूल शैक्षिक संस्थाआर्कान्जेस्क क्षेत्र के मिर्नी शहर में किंडरगार्टन नंबर 1 "रोमाश्का" कला परियोजना।
परियोजना का प्रकार: रचनात्मक, जटिल परियोजना प्रतिभागी: शिक्षक मध्य समूह, मध्य समूह के बच्चे, माता-पिता। परियोजना की प्रासंगिकता:.
सैमुअल याकोवलेविच मार्शाक के काम पर आधारित चित्र और शिल्प की प्रतियोगिता में ग्रेड 1-4 के 63 छात्रों ने भाग लिया। लेखन प्रतियोगिता में 18 पत्र लिखे गये। वे स्वयं कवि और उनके कार्यों के नायकों दोनों को संबोधित हैं: "फायर" कविता से लेनोचका, "कैट हाउस" से बिल्ली, इसी नाम की परी कथा से छोटा बेवकूफ चूहा, अनुपस्थित दिमाग वाला आदमी "द एब्सेंट-माइंडेड मैन" कविता से, "फोर एंड्स" से निकोलाई ब्लिनोव, "द बुक अबाउट बुक्स" से स्कोवर्त्सोव ग्रिस्का, कविता "ए लेसन ऑफ पॉलिटनेस" से भालू, परी कथा नाटक "ट्वेल्व" से सौतेली बेटी महीने” स्कूल लाइब्रेरी के वाचनालय में चित्र और शिल्प की एक प्रदर्शनी है "एस.वाई.ए. की कविताएँ बताएं।" मार्शाक अपने हाथों से"
शैड्रिन डेनियल 3बी एस.वाई.ए. मार्शाक "वह बहुत अनुपस्थित-दिमाग वाला है" तीसरी कक्षा के छात्रों बैरोवा आर्युना 3 जी का काम एक अनुपस्थित-दिमाग वाले व्यक्ति को पत्र ... मैं आपको बताना चाहता हूं कि "सम्मानित गाड़ी" शब्द का कोई मतलब नहीं है और "स्टेशन" "ट्राम" के पास नहीं रुक सकता ”…. ...धन्यवाद, आपने हमें स्टेशनों से परिचित कराया: बालोगो, पोपोव्का, डिबुनी, यमस्काया और लेनिनग्राद शहर। ...मैं आपसे आपके नाम, संरक्षक और उपनाम के बारे में पूछना चाहता था? आपकी आयु कितनी है? आप कहाँ रहते हैं? ...आपको मेरी शुभकामनाएँ: विचलित मत होइए! ध्यान से! संकेतों को देखो! बिना जोड़ी वाली गाड़ी में न बैठें, क्योंकि वह चलेगी नहीं! सादर, बैरोवा आर्युना 3जी क्लास
एस.वाई.ए. के कार्यों के नायकों को संबोधित पत्र। मार्शाक...मुझे किताबें पढ़ना बहुत पसंद है और एक दिन मेरी नज़र एस. या. मार्शाक की कविता "ए बुक अबाउट बुक्स" पर पड़ी। काम को पढ़ने के बाद, मैं किताबों के साथ इस तरह के क्रूर व्यवहार से परेशान हो गया... ...मैं समझता हूं। कि ये कहानी बनी हुई है. किताबें अपने मालिक से बच नहीं सकतीं। मैं वास्तव में जो चाहता हूं वह कभी-कभी मेरे पास होता... ...मुझे यह पसंद आया। कि आपका बेटा एक चतुर पायनियर है और किताबों की सराहना करता है। मैं चाहता हूं कि वह आपकी गलतियां कभी न दोहराए. विक्टोरोवा एकातेरिना 4डी क्लास... कविता से मुझे पता चला कि आप अपनी मां के साथ रहते हैं, और मेरे बड़े और मिलनसार परिवार में 5 लोग हैं। हमारी सबसे बड़ी दादी टोन्या हैं। वह 77 वर्ष की हैं, हम सभी उनसे बहुत प्यार करते हैं और उनकी बुद्धिमान सलाह सुनते हैं... ...लीना, तुम मुझसे छोटी हो। इसलिए, मैंने तुम्हें कुछ दोस्ताना सलाह देने का फैसला किया...तुमने अपनी माँ की बात नहीं मानी और एक बड़ी आपदा हो गई - आग लग गई। अब अपनी माँ की बात सुनने की कोशिश करें और आग से न खेलें! बडलुएवा लिज़ा 4डी क्लास
टेन एंड्री 4डी क्लास एस.वाई.ए. मार्शक "फायर" ...मैंने आपकी दुखद कहानी सुनी कि आपने अपनी किताबों के साथ कैसा व्यवहार किया... आखिरकार, इतने सारे लोगों ने काम किया ताकि ये किताबें पाठकों तक पहुंचें... ...आपने, ग्रिस्का, बहुत मूर्खतापूर्ण काम किया, लेकिन मुझे खुशी है कि आपकी सभी पुस्तकें ठीक हो गईं और उन्हें अन्य पुस्तकों के बीच एक स्वच्छ और आरामदायक पुस्तकालय में जगह मिल गई अच्छे लोग, जिसका पेशा सबसे शांतिपूर्ण है। यह पेशा लाइब्रेरियन का है... मैं आपकी सफलता, शुभकामनाएं और दयालुता की कामना करता हूं। आपके सम्मान में, जिमनैजियम 14, उलान-उडे की 4डी कक्षा की छात्रा, निकिता डोंस्कॉय
बुदाझापोव मराट 4डी कविता "फोर एंड्स" से ब्लिनोव निकोले को पत्र, खानखारायेव अर्दान 4डी कविता "विनम्रता का एक पाठ" से भालू को पत्र प्रिय भालू!...तो यहां मेरी सलाह है: बिना आंतरिक संस्कृति, लोगों के प्रति सम्मान, शिष्टाचार आपको अशिष्टता और असभ्यता से नहीं बचाएगा... खानखारेव अरदान 4डी कृपया मुझे उत्तर लिखें। नमस्ते, छोटा चूहा! मुझे तुम्हारी माँ के लिए खेद है, जो तुम्हारे लिए आया ढूँढ़ते-ढूँढते थक गयी थी। तुम्हें अपनी माँ के लिए खेद महसूस करने की ज़रूरत है। आपकी माँ से बेहतर आपको कोई परी कथा नहीं सुना सकता। आप इतने मनमौजी और अवज्ञाकारी नहीं हो सकते। आपकी सनक परेशानी का कारण बन सकती है। तुम अभी भी छोटे और मूर्ख हो, तुम बहुत कुछ नहीं जानते और न ही समझते हो। जान लें कि बिल्ली चतुर और चालाक होती है। यह छोटे चूहों के लिए बहुत खतरनाक है। अब और मनमौजी मत बनो और अपनी माँ की बात सुनो! आपकी मित्र, नाद्या बंजरक्तसेवा - 3बी
कविता पढ़ने के बाद मैं इस नतीजे पर पहुंचा कि आपको हमेशा अपने माता-पिता की बात माननी चाहिए और जैसा वे कहें वैसा ही करना चाहिए। वे हमेशा हमें घटित होने वाले खतरों के प्रति आगाह करते रहते हैं। लीना, तुम आग से नहीं खेल सकती, आख़िरकार, तुम्हारी माँ ने जाने से पहले तुमसे पूछा था: “चूल्हे को मत छूना, लीना। यह जल रही है, लेनोच्का, आग!' और तुमने उसकी बात नहीं मानी!.. और अपनी माँ की बात न मानकर, तुमने अपना जीवन और अपनी बिल्ली का जीवन खतरे में डाल दिया! और अगर यह बहादुर फायरमैन कुज़्मा नहीं होता, जिसने तुम्हें अपनी बाहों में जलते हुए घर से बाहर निकाला, तो सब कुछ बदतर हो सकता था!.. चलो, लीना, चलो वयस्कों की बात सुनें, माचिस को न छुएं , जिन चूल्हों में आग जल रही हो, उनके दरवाज़े न खोलें, फिर आग नहीं लगेगी ! वैम्पिलोवा झेन्या 4डी क्लास नमस्ते, प्रिय चाची बिल्ली! तुमने गलत काम किया. जब आप अमीरी से रहते थे, अमीर दोस्तों से मिलते थे, तो आप अपने अनाथ भतीजों को दरवाजे पर नहीं आने देते थे। उन्होंने तुम्हें रात गुजारने के लिए कहा, कम से कम फर्श पर लेटकर अपने आप को चटाई से ढक लिया। और जब तुम्हारा घर जल गया, तो तुमने अपने दोस्तों के साथ रात बिताने के लिए कहा, लेकिन किसी ने तुम्हें अंदर नहीं जाने दिया। केवल बिल्ली के बच्चे जो ठंड और भूख को जानते हैं, उन्होंने आपको आश्रय दिया। अब आप समझ गए हैं कि आपको अपने प्रियजनों से जुड़े रहने की जरूरत है। अमीर दोस्तों के विपरीत, वे मुसीबत में मदद करेंगे। अलविदा। साभार, एंटोन कोरचागिन 3डी।
