Inteliģents scenārijs konkursa programma Priekš pamatskola
Spēle "Kas? Kur? Kad? Kāpēc?" jaunākiem skolēniem
Aprīkojums: zāle ir izrotāta ar baloniem un plakātiem. Uz skatuves ir 2 galdi pretinieku komandām, galds vadītājam, uz kura izklātas kartītes ar jautājumiem un rekvizīti muzikālajām pauzēm.
Skan dziesma “Ko viņi māca skolā”.
Prezentētājs. Labdien, dārgie spēles dalībnieki. Labdien, dārgie viesi. Šodien mēs spēlējam mūsu spēli “Kas? Kur? Kad? Kāpēc?" Es iepazīstināju jūs ar dalībnieku komandām: tā ir komanda “Pochemuchki” un komanda “Clever Men and Clever Girls”.
Katra komanda sagatavo apsveikuma prezentāciju.
Prezentētājs. Mūsu dalībniekus vērtēs žūrijas locekļi (kurus pārstāv).
Tātad, ir pienācis laiks sākt mūsu spēli. Novēlam visiem veiksmi. Skatītāji, jūsu aplausi būs labākais atbalsts dalībniekiem.
1. KĀRTA – LITERĀRAIS KONKURSS
Koordinators pēc kārtas uzdod komandām jautājumu. Par katru pareizo atbildi žūrija piešķir 1 punktu.
1 uzdevums.
✓ Kurš A. Tolstoja varonis pārdeva alfabētu un nopirka biļeti Leļļu teātris? (Pinokio)
✓ Par ko kļuva 11 brāļi prinči no H. H. Andersena pasakas? (Gulbjos)
✓ Kurš R. Kiplinga varonis uzauga vilku barā? (Mauglis)
✓ Par ko tu pārvērties? neglītā pīle no pasakas G.-H. Andersens? (Gulbī)
2 uzdevums. Pabeidziet vārdu - nosauciet slavenākos literāros varoņus.
Jautājumi 1. komandai.
Baba-... (Yaga).
Lidojiet Tsokotukha).
Bruņurupucis... (Tortilla).
Bite... (maijs).
Pūce... (Bumba).
Brera trusis).
Sivka-... (Burka).
Jautājumi 2. komandai
Vistas - ... (Ryaba).
Krokodils Gena).
Braunijs... (Kuzja).
Pastnieks Pečkins).
Sarkangalvīte).
Koščejs beznāves).
Vecis... (Hottabych).
3 uzdevums. Atrodiet atskaņu un nosauciet darbu un autoru.
✓ Cepures vietā ejot viņš uzvilka... (pannu). (S. Ya. Marshak. "Izklaidīgs cilvēks".)
✓ Un sargsuns ieradās Aibolītā:
“Cālis man knābāja... (pa degunu.) (K.I. Čukovskis. “Aibolits.”)
✓ Šeit ir gudrais Dadona priekšā
Piecēlās un izņēma to no somas
Zelta... (gailītis).
(A.S. Puškins. "Pasaka par zelta gailīti".)
✓ Tev uz kakla ir vasks,
Zem deguna... (blots).
(K.I. Čukovskis. “Moidodyr.”)
✓ Muša devās uz tirgu
Un es nopirku... (samovārs).
(K.I. Čukovskis. "Tsokotukha Fly.")
✓ Kaķis nav pieradis jāt,
Apgāzās... (kravas automašīna). (A. Barto)
II KĀRTA - LOĢISKĀS KONKURSS
✓ Vai sniega sieviete izkusīs, ja uzvilksi viņai kažoku? (Nē)
✓ Kurai personai galvassega vienmēr tiek noņemta? (Friziera priekšā.) ✓ Kura pilsēta ir visdusmīgākā? (Groznija)
✓ Kā sauc vistas mazuli? (Cālis)
✓ Kā var nest ūdeni sietā? (Sasalt)
✓ Māja par naudu? (Maks)
✓ Kāpēc pīles peld? (No krasta)
✓ Ar ko lido lidmašīnas? (Pāri debesīm)
MŪZIKAS PAUZE "UZMINI MELODIJU"
Sacensībās piedalās līdzjutēji. Raidījuma vadītājs piedāvā no ievada uzminēt slavenās bērnu dziesmas. Komanda, kuras fani uzmin visvairāk melodiju, saņem punktu. Sacensībām varat izmantot karaoke vai ierakstīt savus priekšnesumus diskā vai lentē ar nelielām pauzēm.
III KĀRTA - MATEMĀTIKAS KONKURSS
✓ Pie vecmāmiņas dzīvoja mans mazdēls Fjodors, suns Šariks un kaķis Vaska. Cik mazbērnu ir vecmāmiņai? (Viens)
✓ Bērzam ir 8 zari, katram zaram ir 5 mezgli. Uz katra zara ir 2 āboli. Cik ābolu ir kopā? (Ne vienu vien - bērzos āboli neaug.)
✓ Uz galda ripo ritenis - tas ir daudzkrāsains. Viens stūris ir sarkans, otrs ir zaļš, bet trešais ir zils. Kādā krāsā būs nākamais stūris, kad tas sasniegs galda malu? (Nav. Ritenim nav stūru.)
✓ Kas notiks ar vārnu pēc 3 gadiem? (Viņai būs ceturtais gads.)
✓ Ja apēdīsi 1 plūmi, kas paliek? (Kauls)
✓ Ir daudz cilvēku, bet viens? (cilvēks)
MŪZIKAS PAUZE “MUZIKĀLIE KRĒSLI”
Sacensībās piedalās 4 cilvēki no katras komandas. Skanot mūzikai, spēlētāji staigā ap krēsliem (krēslu skaits ir vienāds ar dalībnieku skaitu), uz kuriem mūzikas instrumenti. Tiklīdz mūzika beidzas, katrs dalībnieks paņem sev blakus esošo instrumentu. Pēc tam dalībnieki uz saviem instrumentiem izpilda krievu valodu tautas melodija"Kaļinka".
IV KĀRTA – DABAZINĀTŅU KONKURSS
Sacensībās piedalās komandu kapteiņi. Prezentētājs uzdod viņiem jautājumus. Kapteiņa uzdevums ir sniegt pareizo atbildi ātrāk nekā viņa pretinieks. Par katru pareizo atbildi tiek piešķirts 1 punkts.
✓ Dienvidu koks? (Palma)
✓ Mazs ziemojošs putns? (Zvirbulis)
✓ Putnu māja? (ligzda)
✓ Putna deguns? (Knābis)
✓ Upes šķērsošana? (Tilts)
✓ Medu ražojošs kukainis? (Bite)
✓ Vieta, kur aug dārzeņi? (Dārzs)
✓ Māja zirgam? (Stabils)
✓ Stiprs vējš ar sniegu? (Blizzard)
✓ Indīgas sēnes? (Krupju krēsli)
✓ No kā tie ir izgatavoti? saulespuķu eļļa? (No saulespuķu sēklām.)
✓ Sausa zāle? (Siens)
✓ Kas paliek pēc malkas dedzināšanas? (ogles)
✓ Māja automašīnai? (Garāža)
✓ Persona, kas dzīvo tuvumā? (Kaimiņš)
✓ Pazemes Dzelzceļš? (Metro)
✓ Kā sauc Ziemassvētku vecīša mazmeitu? (Sniega meitene)
✓ Kāds ir cits Ziemassvētku vecīša vārds? (Saita Klausa)
✓ Redzes orgāns? (Acis)
✓ Tie slēpjas zem nagiem. (Mikrobi)
✓ Mazākais pirksts? (Mazais pirkstiņš)
✓ Paštaisīts Ziemassvētku vecītis? (Ledusskapis)
V KĀRTA - KONKURSS “SAPROTI MANI”
Katra komanda saņem kartiņu ar vārdu, piemēram: “skola” un “grāmata”. 1. komandas kapteinis dod vārdu 2. komandas pārstāvim. 2. komandas spēlētājam bez vārdiem, izmantojot pantomīmu, žestus, kustības, jāpaskaidro savai komandai, kāds vārds tika uzminēts. Tam tiek doti 3 mēģinājumi. Pēc tam komandas mainās vietām.
MŪZIKAS PAUZE “VIENS IR VĀRDS, DIVI IR VĀRDS”
Raidījuma vadītājs pēc kārtas pasaka komandām pirmo dziesmas vārdu, piemēram, “Vēstules”. Komandām jānosauc dziesma un jānodzied viens pantiņš. Pareizā atbilde ir “Ko viņi māca skolā”. (Rakstiet dažādus burtus...).
Prezentētājs.
Mūsu spēle ir sasniegusi savu finālu.
Mēs darījām visu iespējamo.
Ir pienācis laiks apkopot
Nav grēks apbalvot komandu!
Komandas tiek apbalvotas.
Kur atrast spēles un izklaidi, kas palīdzēs jebkurai brīvdienai kļūt par spilgtu, neaizmirstamu tikšanos? Sacensību kaleidoskops uz to piedāvā savu atbildi grūts jautājums, palīdzēs bērniem parādīt no labākās puses labākās īpašības, un, iespējams, atklāj slēptos talantus. Piedāvātais kaleidoskops ietver uzdevumu spēles komandām, sacensību spēles līdzjutējiem, sacensību spēles līderiem un nepiederošām personām un radošas uzdevumu spēles sapņotājiem un kāpēc.
Uzdevumu spēles komandām
1. "Ha."
Katram komandas dalībniekam ir savs numurs. Pirmais dalībnieks saka: "Ha." Nākamajam jāsaka: “Ha-Ha”, trešajam jāsaka “Ha-Ha-Ha”.
Tādējādi spēle turpinās, līdz kāds no spēlētājiem kļūdās izrunātā “Ha” skaitā vai pasmejas. Zaudētājs tiek izslēgts no spēles. Spēle turpinās līdz paliek 2 vērīgākie un savāktākie komandas dalībnieki. Pēc tam tiek rīkots pēdējais “smieklu maratons”. Zaudētājs izpilda radošs uzdevums uzvarētājs.
2. "Papīra bumbiņas."
Divām komandām tiek izdalītas avīžu lapas (atbilstoši dalībnieku skaitam). Pēc līdera pavēles katram spēlētājam ar vienu roku jāsaburzī palags līdz tādam izmēram, lai tas ietilptu viņa dūrē. Tajā pašā laikā avīze nedrīkst pieskarties nevienam priekšmetam... Pēc uzdevuma izpildes vadītājs var jautāt spēlētājiem avīzes nosaukumu un izdošanas datumu.
3. “Zābaku medības”.
Dalībnieki tiek sadalīti grupās pa 4 cilvēkiem. Uz grīdas tiek uzzīmēts aplis ar rādiusu 3 metri. Pēc vadītāja pavēles visi dalībnieki novelk kurpes un novieto tās apļa centrā. Tad vadītāja palīgi sajauc apavus. Pēc līdera signāla visi dalībnieki ieskrien aplī, atrod savus apavus, uzvelk tos un atgriežas ārpus apļa savā četriniekā.
Uzvar tie, kuri uzdevumu izpilda ātrāk.
4. "Dzīvais kalendārs".
Katrs komandas dalībnieks saņem lapu, uz kuras ir uzrakstīts notikums. Komandai jāsaliek savs “kalendārs”, skaidrojot notikumu sakarības. Saimnieks paziņo tikai attiecīgo mēnesi. “Dzīvā kalendāra” tēma var būt dažāda. Piemēram: “Svētku datumi”, “Slaveni izgudrojumi un atklājumi”, “Lielisku cilvēku dzimšanas dienas” utt. d.
Sacensību spēles faniem
1. “Jaunie dizaineri”.
Fanu komandām uzdots izrotāt noteiktu zāles daļu.
Dizaina tēmu nosaka prezentētājs. Rekvizīti ir sagatavoti iepriekš. Piemēram: dažādos zāles galos ir izvietoti svētku pīrāgu attēli, un katrai komandai jāizrotā savs pīrāgs, jādod nosaukums un jāuzstāj runa. Šāds uzdevumu skaits faniem ļaus ikvienam atrast kaut ko sev tīkamu. Šis pats konkurss var norisināties paralēli konkursam “Muzikālā pauze”.
2. "Brīvais stils".
Deju konkurss faniem. Saimnieks nolasa dejas aprakstu, dejojošais pāris nosaka, par kādu deju tā ir, pasūta mūziku un izpilda šo deju. Iespējama iespēja: pārim vispirms jāizpilda deja uzminētās dejas mūzikas pavadījumā, bet pēc tam, saglabājot dejas kustības un rakstu, pavisam citai mūzikai. Piemēram, Lezginka - pie valša mūzikas, čigāns - pēc breika mūzikas. Novērtēts mākslas stils un izpildījuma oriģinalitāte.
3. "Un mūza man parādījās..."
Raidījuma vadītājs faniem nolasa tikai atskaņas, saskaņā ar kurām viņiem jānosauc poētiskā fragmenta autors un jāizlasa visas rindas. Piemēram, tiek dotas atskaņas "pamazām - paldies Dievam", "kaut kā - lai spīd". Rezultātā vajadzētu būt šādai četrrindei:
Mēs visi mazliet iemācījāmies
Kaut kā un kaut kā.
Tāda audzināšana, paldies Dievam,
Nav brīnums, ka mēs spīdam.
A. S. Puškins
4. "Horoskops".
Visi līdzjutēji ir sadalīti pēc zodiaka zīmes un sastāda rakstisku spēles prognozi savām komandām. Visvērtīgākais oriģināls horoskops un pareizākais.
5. "Izsole".
Tas tiek veikts ar visiem skatītājiem vienlaikus. Izsoles tēmas var atšķirties:
1) Vārdu izsole. Katrs dalībnieks pasaka savu vārdu. Viņa vārdamāsas paceļas zālē. Tādā veidā tiek noteikti biežāk sastopamie.
2) Uzvārdu izsole. Piemēram: kaķis, zirgs, ūdens utt.
3) Sakāmvārdu izsole. Piemēram, tas, kurš nosauks vairāk, turpinās šo vai citu sakāmvārdu par tēmu par dabu, personības iezīmēm utt.
Sacensību spēles komandu kapteiņiem
1. “Noslēpumaina vēstule”.
Katrs kapteinis saņem kāršu komplektu, uz katras no kurām viņš uzraksta jebkuru frāzi, kas bieži sastopama burtos. Tad kapteiņi apmainās ar kārtīm, uzraksta vēstuli, mēģinot savienot visus teikumus vispārīga nozīme, un izlasiet to auditorijai.
2. “Zilbes”.
Kapteiņi apmainās ar zilbēm, metot viens otram bumbu. Piemēram, pirmais saka “jā”, otrais pievieno “cha”. Un tā tālāk, līdz kāds paklūp un nevar izveidot vārdu.
3. "Gordija mezgls".
Komandas kapteiņi saņem vienāda garuma auklas, katrai no kurām ir dažādas sarežģītības mezgli. Kapteiņi uzdod viens otram jau iepriekš sagatavotus jautājumus no dažādām zināšanu jomām vai jautājumiem dažādi līmeņi grūtības. Pēc katras pareizās atbildes mezgls tiek atraisīts. Uzvar kapteinis, kurš visātrāk attaisa visus mezglus.
4. "Kam es strādāju?"
Komandas kapteiņi rāda pretinieku komandas spēlētājiem kustības: satiksmes regulētājs, vijolnieks, pastnieks, kurpnieks, galdnieks, bokseris. Jo ātrāk komanda uzminēs, jo vairāk punktu saņems kapteinis.
Sacensības par pašiem labākajiem
1. “Izmēģiniet smaidu.”
Atrodiet sev piemērotāko no iepriekš sagatavotajiem papīra smaidiem.
2. Konkurss par smieklīgākajām prasmēm.
Aprakstiet smieklīgāko prasmi, paskaidrojiet, kur un kā tā var būt noderīga.
3. "Kas es esmu?" vai "Maska, es tevi pazīstu!"
Dalībniekam tiek uzlikta maska, kuru viņš neredz. Viņam tiek dota iespēja uzdot vadošus jautājumus, uz kuriem vadītājs atbild tikai “jā” un “nē”. Noteiktā laikā vai vadošo jautājumu skaitā dalībniekam ir jānosaka, kāda veida maska tā ir.
Recepšu konkurss - īsts un viltots, veselīgs un “kaitīgs”.
Piemēram: “recepte mūžīgai jaunībai”, “recepte Lai labs garastāvoklis”, “Superkaitīguma recepte”, “Neuzvaramā slinkuma recepte”, “Personīgās popularitātes recepte” u.c.
Spēles - radoši uzdevumi
1. Atrodiet vārdu, kas nozīmē to, kas ir nosaukts.
Piemēram:
Celtniecības mašīna, santehnikas iekārta. (Krāns.)
Priekšmets ēdiena gatavošanai, akmens bloks. (Plāksne.)
arhitektūras struktūra, organizētā grupa cilvēku. (Kolonna.)
2. Sastādiet stāstu (vai cita žanra darbu), izmantojot frazeoloģiskās vienības.
Ar visām burām, ne zivīm, ne putnām, atceries, kā tevi sauca, sit īkšķus, piliens jūrā, dedzi no kauna, sēdies galosā, turiet asti ar burkānu utt.
3. "Iepazīstamies."
Katra grupa attēlo dažus objektus: spuldzes, galdus, tvaika radiatorus, kedas utt. Un sagatavo virkni jautājumu otrai grupai. Pēc tam tiek organizēta “preses konference”, kurā piedalās abas puses. Piemēram: pie galda sēž divas “spuldzītes” un divi “čības” pāri. Visi pārējie sāk viņiem uzdot jautājumus, kas atbilst izvēlētajam attēlam.
Uzvar tie dalībnieki, kuru jautājumi un atbildes izrādās oriģinālākie un interesantākie.
Viskrievijas prezentāciju konkurss skolēniem
Pasākumā var piedalīties ikviens 1.-11.klašu skolēns, iesniedzot prezentāciju vai referātu ar prezentāciju par
- bioloģija,
- ģeogrāfija,
- svešvaloda
- datorzinātne,
- stāsti,
- vietējā vēsture,
- matemātika,
- mūzika,
- sociālās studijas,
- psiholoģija,
- tehnoloģijas,
- fizika,
- ekoloģija,
- ekonomika.
Visa informācija par pasākumu ir konkursa lapā un nolikumā.
Zināšanu gaisma – 2020. gada pavasaris
Viskrievijas sacensības pētnieciskais darbs klašu skolēniem 1.-11
Katrs skolēns var piedalīties pasākumā kopā ar skolotāju – darba vadītāju vai individuāli.
Konkursā tiek pieņemti pētnieciskie darbi un projekti par:
- astronomija un kosmonautika,
- bioloģija,
- ģeogrāfija,
- mākslas vēsture,
- svešvalodas,
- datorzinātne,
- stāsti,
- vietējā vēsture,
- literatūra,
- matemātika un kriptogrāfija,
- mūzika,
- apkārtējai pasaulei,
- politikas zinātne,
- psiholoģija,
- robotika;
- Krievu valoda,
- socioloģija,
- tehnoloģijas,
- fizika,
- fiziskā kultūra,
- ķīmija,
- ekoloģija,
- ekonomika.
Izsmeļošu informāciju par sacensībām un olimpiādi varat uzzināt konkursa lapā un Nolikumā.
Māksla un talants. Drāmas meistari
Viskrievijas referātu, prezentāciju un ilustrāciju, eseju un pētniecisko darbu konkurss, kā arī lasīšanas konkurss skolēniem un studentiem
Konkurss sakrīt ar nozīmīgām 2020. gada ziemas-pavasara gadadienām: 160 gadi kopš A.P.Čehova dzimšanas, 225 gadi kopš A.S.Griboedova dzimšanas un 275 gadi kopš D.I.
Konkursa tēma: Krievijas un ārzemju dramaturģija. Autoru loks neaprobežojas tikai ar iepriekš minētajām jubilejām, bet ir pēc iespējas plašāks: krievu un ārzemju rakstnieki, klasiķi un XX sākuma autori. XXI gadsimtiem
Katrs skolotājs, skolēns vai students konkursam var iesūtīt referātu un prezentāciju par literatūras stundu, pētniecisko darbu, kas veltīts izvēlētā dramaturga dzīvei un daiļradei. Šī varētu būt prezentācija nodarbībai, kurā tiek pētīta A. S. Puškina eseja pēc A. P. Čehova lugas. Ķiršu dārzs", pētījums radošā laboratorija N.V.Gogols, veidojot komēdiju “Ģenerālinspektors” utt.
Konkursam var iesniegt arī skolēnu vai studentu kopā ar skolotāju-vadītāju veidota teātra izrādes videoierakstu pēc dramatiska darba motīviem.
Tiem, kas vēlas demonstrēt savas deklamēšanas prasmes, nominācija “ Daiļliteratūras lasīšana" Skolēni un studenti pēc izvēles var nolasīt monologu vai fragmentu no lugas.
Kopumā konkursā paredzētas 9 nominācijas skolēniem un 14 nominācijas skolotājiem.
Konkurss ir sadalīts divās plūsmās, lai dalībnieki ātrāk varētu saņemt balvas dokumentus. Katras straumes beigās tiek izsniegti konkursa diplomi. Piedalieties pirmajā straumē un pievienojiet savam sasniegumu portfelim jaunu diplomu 2020. gada 3. martā.
Pavasara straumes — 2020. gads
Piedāvājam jūsu uzmanībai vairākas tematiskas zibens sacensības, kas veltītas pavasara brīvdienas: "Mēs svinam Masļeņicu", "Tētis var visu", "Pasaulē ir tikai viens tāds." Šī ir lieliska iespēja iepriecināt vecākus ne tikai laba dāvana, kas izgatavots ar savām rokām, bet arī uzvarētāja vai balvas ieguvēja diploms radošais konkurss!
Tāpat maratona ietvaros atklāts mākslinieciskās deklamēšanas konkurss, kurā ikviens skolēns var izlasīt savu mīļākais dzejolis par mammu vai tēti, par pavasari vai par savu četrkājaino draugu.
Pieejamo zibens sacensību saraksts tiks papildināts. Sekojiet līdzi.
Visa informācija konkursa lapā un nolikumā.
Slāpes pēc jauniem atklājumiem
Konkursa tēma: mūsu planētas ģeogrāfija visā tās daudzveidībā.
Katrs skolēns konkursam var iesniegt referātu, prezentāciju, pētniecisko darbu par ģeogrāfiju, kā arī piedalīties mākslinieciskās deklamēšanas konkursā, lasot dzejoli vai fragmentu prozas darbs piedzīvojumu žanrs.
Konkursā var piedalīties arī ģeogrāfijas, literatūras skolotāji, sākumskolas skolotāji, papildu izglītība un bibliotekāri, koledžu un universitāšu skolotāji.
Sacensības ir sadalītas 3 plūsmās. Rezultāti un balvas dokumentu izsniegšana katras straumes beigās. Piedalies konkursa pirmajā straumē un papildini savu sasniegumu portfeli ar jaunu diplomu 2019. gada 26. novembrī.
Visa informācija konkursa lapā un nolikumā.
Vēstures varoņi 2019/2020
Viskrievijas konkurss-maratons 1.-11.klašu skolēniem, kā arī skolotājiem un profesoriem.
Konkursa tēma: Krievijas vēsture un pasaules vēsture no seniem laikiem līdz mūsdienām.
Katrs students konkursam var iesniegt referātu, prezentāciju, pētniecisko darbu vai eseju. vēstures tēma, kā arī piedalīties mākslinieciskās deklamēšanas konkursā, lasot dzejoli, dzejoļa fragmentu vai prozas darba fragmentu par vēsturisku tēmu.
Konkursā var piedalīties arī vēstures un literatūras skolotāji, sākumskolas skolotāji, papildu izglītības skolotāji un bibliotekāri, koledžu un augstskolu skolotāji.
Sacensības sadalītas 4 plūsmās. Rezultāti un balvas dokumentu izsniegšana katras straumes beigās. Piedalies trešajā konkursa plūsmā un 2020. gada 11. martā papildini savu sasniegumu portfeli ar jaunu diplomu.
Visa informācija konkursa lapā un nolikumā.
Tāpat ikviens skolēns var piedalīties mūsu projekta distances sacensībās. Pieejamo pasākumu sarakstu vienmēr varat atrast jaunajā sadaļā. Esam sagatavojuši uzdevumus dažādiem vecuma grupām, gan pirmklasnieki, gan absolventi varēs kaut ko atrast sev. Ieslēgts Šis brīdis Ir pieejami seši olimpiādes testi krievu valodā, literatūrā un mākslā. Sadaļa tiek regulāri atjaunināta, sekojiet līdzi jaunumiem.
Lai atbildētu uz šo jautājumu, pievērsīsimies vienam no galvenajiem likumdošanas aktiem, kas regulē darbu izglītības jomā kopumā un mācībspēku sertifikācijas kārtību.
2012. gada 29. decembra federālais likums “Par izglītību Krievijas Federācijā” Nr. 273-FZ, ar grozījumiem 2019. gada 26. jūlijā
77.pants. Izglītības organizēšana personām, kuras apliecinājušas izcilas spējas
"2. Lai identificētu un atbalstītu personas, kuras ir demonstrējušas izcilas spējas, federālā valdības aģentūras, orgāni valsts vara Krievijas Federācijas subjekti, pašvaldības, sabiedriskās un citas organizācijas tiek organizēti un īstenoti Olimpiādes un citi intelektuālie un (vai) radošie konkursi, fiziskās audzināšanas pasākumi un sporta pasākumi (turpmāk – sacensības), kuru mērķis ir apzināt un attīstīt skolēnu intelektuālās un radošās spējas, spēju mācīties fiziskā kultūra un sports, interese par zinātnisko (pētniecisko) darbību, radošā darbība, fiziskā audzināšana un sporta aktivitātes, propagandai zinātniskās zināšanas, radoši un sportiski sasniegumi.
34. pants. Studentu pamattiesības un viņu sociālā atbalsta un stimulēšanas pasākumi
22) savu radošo spēju un interešu attīstīšana, tai skaitā piedalīšanās konkursos, olimpiādēs, izstādēs, skatēs, fiziskās audzināšanas pasākumos; sporta pasākumi, tostarp oficiālajās sporta sacensībās un citos publiskos pasākumos.
Projekta Open Palms aktivitātes tiek veiktas saskaņā ar augstāk minēto likumu un ir vērstas uz apdāvinātu bērnu atbalstu un attīstību.
Kā aktīvā bērnu dalība olimpiādēs var palīdzēt skolotājam, nokārtojot atestāciju?
Apsveriet dokumentu ar nosaukumu “Metodoloģija informācijas par rezultātiem analīzei profesionālā darbība kvalifikācijas kategorijas (pirmās vai augstākās) pretendenti, veicot izglītojošas aktivitātes ar “skolotāja” amatu, kas vada vienas Krievijas Federācijas veidojošo vienību sertifikācijas komisijas ekspertus.
Studentu sasniegumi
| Kritērijs: izglītojamo individuālie izglītības sasniegumi (dalības rezultāti konkursos, olimpiādēs, konkursos, zinātniskās un praktiskās konferencēs, intelektuālajos maratonos, projektos mācību priekšmetā(-os). | |||||||||
Katrs akadēmiskais sasniegums tiek ņemts vērā, ja piedalās:
|
|||||||||
| Piedaloties klātienes pasākumos, ko rīko organizācijas, kas nodarbojas ar izglītības aktivitātēm, un izglītības iestādes | |||||||||
| Starptautiskais līmenis | Federālais līmenis | Reģionālais līmenis | Pašvaldības līmenis | Līmenis izglītības organizācija | |||||
| Uzvarētājs = 6 punkti Balvas ieguvējs, laureāts, nominants = 5 punkti |
Uzvarētājs = 5 punkti Balvas ieguvējs, laureāts, nominants = 4 punkti |
Uzvarētājs = 4 punkti | Uzvarētājs = 3 punkti | Uzvarētājs, otrās vietas ieguvējs, laureāts, nominants: 1 persona vai vairāk = 1 punkts |
|||||
| Piedaloties trešo pušu rīkotajos pasākumos klātienē | |||||||||
| Starptautiskais līmenis | Federālais līmenis | Reģionālais līmenis | Pašvaldības līmenis | ||||||
| Uzvarētājs = 5 punkti Balvas ieguvējs, laureāts, nominants = 4 punkti |
Uzvarētājs = 4 punkti Balvas ieguvējs, laureāts, nominants = 3 punkti |
Uzvarētājs = 3 punkti Balvas ieguvējs, laureāts, nominants = 2 punkti |
Uzvarētājs = 2 punkti Balvas ieguvējs, laureāts, nominants = 1 punkts |
||||||
| Piedaloties korespondences un distances pasākumos, ko rīko izglītības aktivitātēs iesaistītās organizācijas un izglītības iestādes | |||||||||
| Starptautiskais līmenis | Federālais līmenis | Reģionālais līmenis | Pašvaldības līmenis | ||||||
1-5 cilvēki = 4 punkti Vairāk nekā 5 cilvēki = 5 punkti |
Uzvarētājs, laureāts, diploma īpašnieks: 1-5 cilvēki = 3 punkti Vairāk nekā 5 cilvēki = 4 punkti |
Uzvarētājs, laureāts, diploma īpašnieks: 1-5 cilvēki = 2 punkti Vairāk nekā 5 cilvēki = 3 punkti |
Uzvarētājs, laureāts, diploma īpašnieks: 1-5 cilvēki = 1 punkts Vairāk nekā 5 cilvēki = 2 punkti |
||||||
| Piedaloties sarakstē, attālinātos trešo personu rīkotos pasākumos | |||||||||
| Starptautiskais līmenis | Federālais līmenis | Reģionālais līmenis | |||||||
| Uzvarētājs, laureāts, diploma īpašnieks: 1-5 cilvēki = 3 punkti Vairāk nekā 5 cilvēki = 4 punkti |
Uzvarētājs, laureāts, diploma īpašnieks: 1-5 cilvēki = 2 punkti Vairāk nekā 5 cilvēki = 3 punkti |
Uzvarētājs, laureāts, diploma īpašnieks: 1-5 cilvēki = 1 punkts Vairāk nekā 5 cilvēki = 2 punkti |
|||||||
Vērtējot neklātienes un distances pasākumu rezultātus, nepieciešams iepazīties ar pasākuma organizatora elektroniskajā resursā izvietoto nolikumu par neklātienes sacensību, olimpiādes u.c. rīkošanu. Lai to izdarītu, jums jāievēro tiešā elektroniskā saite, ko ailē “Notikumu nosaukums” norādījis pretendents. Ja šīs informācijas nav, AC speciālistam ir tiesības neņemt vērā rezultātus par studentu dalību neklātienes un tālmācības pasākumos.
|
|||||||||
Protams, skolotājs var saņemt augstāko punktu skaitu sertifikācijas laikā par dalību klātienes konkursā starptautiskā līmenī ko veic izglītības iestādes. Panākumi šādos pasākumos tiek vērtēti nedaudz mazāk federālais līmenis utt. Diemžēl šāda līmeņa skolēnu profesionālo konkursu un olimpiāžu nav daudz, un ne katrs skolotājs vai skolēns var tajos piedalīties daudzu iemeslu dēļ: skarbi apstākļi atlase, dalībnieku skaita ierobežojums, nespēja personīgi ierasties sacensību vietā u.c.
Tajā pašā laikā, apmācot federālā līmeņa distances sacensību uzvarētāju, skolotājs sertifikācijas laikā var saņemt tādu pašu punktu skaitu kā viņa kolēģis ar izglītības departamenta rīkotā pilsētas līmeņa konkursa studentu uzvarētāju, vai kolēģis ar klātienes federālā konkursa studentu uzvarētāju. Studentu uzvaras skolu konkursiem un olimpiāde, ak, nemaz netiek augstu vērtēta.
- Aktivitāšu rezultāti tiek glabāti projekta mājaslapas sadaļā “Rezultāti” ne mazāk kā 5 gadus pēc to pabeigšanas (pieci gadi ir starpsertifikācijas periods). Nododot sertifikāciju, ziņojumā, kā arī savā personīgajā vai skolas vietnē norādiet saiti uz gala tabulu.
- Pabeigtā pasākuma statuss vienmēr tiek publicēts rezultātu lapā. Ar to varēs iepazīties jebkurš sertifikācijas komisijas dalībnieks.
- Katrs skolotājs konkursā var pieteikt neierobežotu skaitu skolēnu.
- Viens un tas pats skolēns var piedalīties dažādos konkursos.
- Pieciem vai vairāk skolēniem, kas piedalās konkursos un olimpiādēs, atestācijas laikā jums jāienes 3 papildu punkti.
Kopš 2016. gada mūsu mājaslapā tiek atklāti regulāri konkursi skolēniem. Tie ir pētniecisko darbu konkurss “Zināšanu gaisma” un referātu un prezentāciju konkurss “Atvērtas plaukstas”. “Vēstures varoņu” maratonā vienmēr var piedalīties Krievijas un pasaules vēstures cienītāji. Arī regulāri notiek literārie konkursi, lasīšanas konkursi un citi radoši pasākumi, kas veltīti nozīmīgiem datumiem. Piemēram, 2018./2019 akadēmiskais gads Konkurss “Skaistums un dzīvība izplūst no visur...”, kas veltīts Ivana Sergejeviča Turgeņeva 200. dzimšanas dienai, un konkurss “Dzejnieks un viedais”, kas veltīts Ivana Andrejeviča Krilova 250. dzimšanas dienai. veiksmīgi notika. Rudenī radošā konkursa “Mācies labi” ietvaros atcerējāmies savus mīļākos bērnības autorus, bet pavasarī uzvaras dienas deklamēšanas konkursu “Miera un pavasara svētki”.
Izanalizējot dokumentu, kas vada sertifikācijas komisijas, varam secināt, ka portāla rīkotās distances (korespondences) sacensības visas Krievijas līmenī ir atbilstošs papildinājums vai optimāla alternatīva tiem dažiem pasākumiem, ko organizē izglītības iestādes jūsu pilsētā. vai reģionā.
Kopsavilkums
- Projekta “Atvērtās plaukstas” konkursi un olimpiādes notiek attālināti un notiek trešā ballīte, tāpēc saskaņā ar sertifikācijas komisiju ekspertu norādījumiem tie jāņem vērā, aprēķinot punktus, sertificējot pedagogus.
- Visiem notiekošajiem pasākumiem ir federāls statuss, ko apliecina Mediju sertifikāts ar izplatīšanas teritoriju Krievijas Federācija un citās valstīs, ko izdeva Roskomnadzor 2016. gada 16. februārī.
- Aicinām skolotājus un skolēnus piedalīties mūsu projekta konkursos un olimpiādēs, lai paplašinātu savu portfolio un drošāk nokārtotu sertifikāciju.
© 2015-2018 Tiešsaistes izdevums skolotājiem, pedagogiem, skolēniem un pirmsskolas vecuma bērniem “Atvērtās plaukstas” (IP Anisimov P.V.) Visas tiesības aizsargātas.
Konkursi un spēles bērniem.
Brīvdabas spēles bērniem - skolēniem.
Spēle bērniem "Rokas augšā!"
Spēli spēlē 8 vai vairāk cilvēku. Jums ir jābūt 1 monētai. Visi ir sadalīti 2 komandās un sēž viens otram pretī pie galda. Viena komanda saņem monētu, un dalībnieki to nodod viens otram zem galda. Pretinieku komandas komandieris lēnām (var klusībā) noskaita līdz desmit un tad saka: "Rokas augšā!" Tās komandas spēlētājiem, kas nodeva monētu, nekavējoties jāpaceļ rokas uz augšu, rokas sažņaugtas dūrēs. Tad komandieris saka: "Nolaidiet rokas!" – un spēlētājiem jānoliek rokas ar plaukstām uz leju uz galda. Tas, kuram ir monēta, mēģina to aizsegt ar plaukstu. Tagad pretējās komandas spēlētāji apspriežas un izlemj, kam pieder monēta. Ja viņi uzminēja pareizi, monēta tiek pie viņiem, ja nē, tā paliek tai pašai komandai.
Spēle skolēniem "Atklājējs"
Pirmkārt, dalībnieki tiek aicināti “atklāt” jaunu planētu – uzpūst to pēc iespējas ātrāk Baloni, un pēc tam “apdzīvot” šo planētu ar iemītniekiem - ar flomāsteriem ātri uzzīmējiet cilvēku figūras uz bumbas. Uzvarētājs ir tas, kuram uz planētas ir vairāk “iedzīvotāju”.
Dziesma
Raidījuma vadītājs aicina visus dziedāt kopā, korī. Sākumā dziesma, kuru droši vien zina visi: “Maskavas naktis” vai “Zilā mašīna”. Pie pirmās vadītāja aplaudēšanas visi sāk skaļi dziedāt pie otrās aplaudēšanas, bet tikai garīgi, klusi pie trešās aplaudēšanas; Un tā vairākas reizes, līdz kāds apjūk, iznāk tas, kurš kļūdās un aicina visus nodziedāt kādu citu labi zināmu dziesmu. To atkārto vairākas reizes. Vadītājs var palīdzēt visiem pārējiem, vadot apvienoto kori, īpaši tajos brīžos, kad dalībnieki garīgi dzied.
Padod garām apelsīnu
Divas komandas stāv divās rindās viena pret otru. Katras komandas spēlētājiem, sākot no pirmās līdz pēdējam, viens otram jāpadod kāda apaļa lieta: apelsīns, bumba, apaļa rotaļlieta. Šajā gadījumā jūs varat izmantot tikai zodu vai plecu. Jūs nevarat palīdzēt sev ar rokām. Ja lieta nokrīt uz grīdas, viss sākas no jauna.
Karikatūra
Visi stāv aplī. Lai katrs izdomā un attēlo kādu no bērniem pantomimisku karikatūru. Jūs varat izvēlēties jebkuru no spēles dalībniekiem. Pēc tam aplī jums būs jāmēģina konsekventi attēlot visas visu spēles dalībnieku karikatūras. Katrs kolektīvi izlemj, ko katrs pēc kārtas attēlo. Ja spēlētājs ir atklāts, viņš atstāj apli. Ja kāds nespēja ticami attēlot savu kolēģi un viņš izrādījās neatpazīts, parodijas autors izkrīt no spēles. Spēlējiet spēli apļos. Uzvar neatlaidīgākie, pēdējie.
Konkurss skolēniem: “Dziesmas”
Dziesmu mīļotāju konkurss. Mēs stāvam aplī, viens pret otru. Saimnieks sāk dziesmu, dzied vai runā vienu pantu. Nākamais spēlētājs turpina ar citas dziesmas pantu bez pauzes starp tām. NOSACĪJUMS: visos nākamajos pantos ir jābūt vismaz vienam vārdam no iepriekšējās dziesmas. Tiklīdz pirmais spēlētājs ir beidzis dziedāt pirmo pantu, nākamo dziesmu bez pauzes paņem spēlētājs, kas atrodas viņam pa labi.
Šokolāde
Piedalās divas komandas. Prezentētājs gatavo divas identiskas šokolādes. Pēc komandas “Start” abu komandu ārējie spēlētāji, sēžot blakus līderim, ātri iztin katru savu šokolādes tāfelīti, nokož gabaliņu un nodod šokolādes tāfelīti nākamajam dalībniekam. Tas savukārt ātri apēd vēl vienu gabaliņu un nodod šokolādi nākamajam spēlētājam. Uzvar tā komanda, kura šokolādes tāfelīti apēd ātrāk, un ar to vajadzētu pietikt visiem komandas spēlētājiem.
Savvaļas zvēru pieradinātājs
Istabā novietojiet krēslus, par vienu mazāk nekā viesu skaits. Visi ieņem krēslus, un viens no spēlētājiem kļūst par savvaļas dzīvnieku pieradinātāju. Viņš lēnām iet pa apli un nosauc visus dzīvniekus pēc kārtas. Tas, kura dzīvnieks ir nosaukts (spēlētāji tos izvēlas paši), pieceļas un sāk lēnām iet pēc sava pieradinātāja. Tiklīdz pieradinātājs pasaka vārdus “Uzmanību, mednieki!”, visi spēlējošie, arī pieradinātājs, mēģina ieņemt tukšos krēslus. Ikviens, kam nepietiek vietas, kļūst par savvaļas dzīvnieku pieradinātāju.
Izmēģiniet to, izduriet to!
Viens vai divi baloni tiek piesieti pie bērnu kājas vai abām kājām. Spēlētāju uzdevums ir jebkādā veidā pārdurt svešas bumbas un aizsargāt savējās.
Ugunsdzēsēji
Izgrieziet divu jaku piedurknes un pakariet tās uz krēslu atzveltnēm. Novietojiet krēslus viena metra attālumā tā, lai to atzveltnes būtu vērstas viens pret otru. Zem krēsliem novietojiet divus metrus garu virvi. Abi dalībnieki stāv pie saviem krēsliem. Pēc signāla viņiem jāpaņem jakas, jāizvelk piedurknes, jāuzvelk tās un jānostiprina visas pogas. Pēc tam apskrieniet apkārt pretinieka krēslam, apsēdieties uz krēsla un pavelciet auklu.
Sasmalciniet pretinieka bumbu
Diviem cilvēkiem tiek dota viena piepūšamā bumbiņa, kuru viņi piesien pie kreisās kājas. Ar labo kāju jums ir jāsaspiež pretinieka bumba.
Balvu izloze, skaitot trīs
Divi dalībnieki stāv viens otram pretī - viņiem priekšā uz krēsla ir balva (ledene). Vadītājs skaita: viens, divi, trīs... simts, viens, divi, trīs.... vienpadsmit, viens, divi, trīsdesmit... divdesmit utt. Uzvar tas, kurš ir uzmanīgāks un pirmais, kurš saņem balvu, ja vadītājs saka, ka skaits ir trīs.
Uzminiet, kas es esmu!
Spēle kļūst jautrāka, ja tajā vienlaikus piedalās daudzi viesi. Līderim ir aizsietas acis, pārējie sadodas rokās un stāv ap “aklo” cilvēku. Vadītājs sasit plaukstas, un bērni sāk kustēties pa apli. Vadītājs atkal aplaudē un aplis sastingst. Tagad vadītājam jānorāda uz spēlētāju un jāmēģina uzminēt, kurš tas ir. Ja viņam tas izdodas ar pirmo mēģinājumu, tad vada uzminētais. Ja vadītājs pirmajā mēģinājumā neuzmin, kurš ir viņam priekšā, viņam ir tiesības pieskarties šim spēlētājam un mēģināt uzminēt otro reizi. Ja minējums ir pareizs, identificētais bērns brauc. Kā šīs spēles variantu jūs varat ieviest noteikumu, saskaņā ar kuru vadītājs var lūgt spēlētājam kaut ko pateikt, atdarināt dzīvnieku - riet vai ņaudēt.
Uzsit cepuri!
Dodiet bērniem piecus punktus spēļu kārtis, rieksti čaumalās, salmiņi dzeramajam ūdenim utt. un palūdziet viņiem trāpīt ar šiem priekšmetiem pa cepuri, stāvot noteiktā attālumā no mērķa.
kļūda
Spēlētāji stāv puslokā, un vadītājs ir soli priekšā, ar muguru pret viņiem. Labā plauksta viņš piespiež to sejas labajā pusē, ierobežojot skatu, bet kreiso - labajā pusē, ar plaukstu uz āru. Viens no spēlētājiem ar plaukstu viegli sitas pa vadītāja plaukstu, un visi spēlētāji ar paceltu īkšķi izstiepj labo roku uz priekšu. Pēc sitiena vadītājs vēršas pret spēlētājiem un mēģina uzminēt, kurš pieskārās viņa plaukstai. Ja viņš uzmin, tad identificētais kļūst par vadītāju. Ja nē, viņš brauc vēlreiz.
Paceliet savu krēslu
Sadevušies rokās augšējā daļa krēsla atzveltni, paceliet to ar taisnām rokām virs galvas un nolaidiet uz leju. Uzvar tas, kurš šo uzdevumu izpilda visvairāk reižu, neļaujot krēslam nokrist uz grīdas. Iespējas: Paceliet krēslu ar vienu roku pakaļkāja, aiz priekšpuses utt.
Zombijs
Divi no katras komandas iznāk un stāv blakus: roku rokā. Pa pāriem pieskaras rokas ir sasietas un ar brīvām rokām, tas ir, viens no dalībniekiem tiek atstāts, bet otrs labā roka, jāietin iepriekš sagatavotais iepakojums, jāpārsien ar lenti un jāsasien ar bantīti. Pāris, kurš finišē priekšā, saņem punktu.
C O N C U R S
"Mammas palīgs"
Pēc signāla divas zēnu komandas sāk uzvilkt lakatu. Turklāt pirmais dalībnieks pievēršas otrajam un piesien viņam šalli. Otrais viņu atraisa un pagriežas pret trešo utt. Uzvar tā komanda, kuras pēdējais spēlētājs, visticamāk, galu galā valkās lakatu. Šalles vietā varat izmantot priekšautu.
"Brīnumu bārddzinis"
Un tagad, un tagad
Mēs jums jautāsim kopā
Pīt savas bizes ciešāk
Rotā ar spilgtu loku.
Kurš smukāk sapīs matus un sasien bantīti? Krēslu atzveltnēm ir piestiprināts virvju ķekars, kas imitē matus. Katrs saņem lentīti priekš bantītes. No katras komandas sacensībās piedalās viens zēns.
"Pirmā tīrīšana"
Vispārējai tīrīšanai
Katrs saņems A,
Kad viņš varēs nosaukt
Kas jāmazgā un jāmazgā.
Uzskaitiet, kas tiek darīts dzīvokļa vispārējās uzkopšanas laikā. Uzvar pēdējā komanda, kas nosauc nepieciešamo darbību.
"Visrūpīgākā aukle"
Ir pienācis laiks pastaigāties ar lelli,
Bet vispirms jums ir nepieciešams
Apģērb viņu, pārtin viņu.
Nāc, būsim draugi!
Kurš var ātrāk saģērbt un pārtīt lelli? Uz krēsliem zēnu priekšā viņi noliek kailu lelli, drēbes lellēm un segu. Jūs varat aprobežoties tikai ar lelles autiņu.
"Šūpuļdziesma"
Svētku priekšvakarā mana mamma devās komandējumā. Ar bērniem paliek tēvs, kuram jāliek bērns gulēt un jādzied šūpuļdziesma.
"Gatavošanās skolai"
Katrs dalībnieks novelk vienu apavu. Visi apavi salikti vienā kaudzē (katrai komandai savs). Zālē tiek izslēgta gaisma (vai spēlētājiem ir aizsietas acis), un pēc vadītāja pavēles dalībnieki tumsā atrod apavus un uzvelk tos. Iedegas gaisma (vai acis tiek atraisītas). Žūrija apkopo rezultātus.
"Brokastis"
No katras komandas tiek izsaukts viens tēvs un viens bērns, un viņiem tiek aizsietas acis. Tētim iedod ievārījuma burciņu un karoti. Pārējā komanda mutiski palīdz tētim pabarot bērnu.
"Notīriet savas drēbes"
Kamēr viņi sakārtoja lietas, jaunākais dēls kaut kur rosījās (uz drēbēm bija 20 drēbju šķipsnas). Tētis tās noņem ar aizsietām acīm.
"Lāči un čiekuri"
Konusi ir izkaisīti uz grīdas. Diviem spēlētājiem tiek lūgts tos savākt ar lielo rotaļu lācīšu ķepām. Uzvar tas, kurš savāc visvairāk.
"Lapsa un zaķis"
Spēlētāji stāv aplī. Diviem no viņiem, stāvot viens otram pretī, tiek dotas rotaļlietas: vienam - lapsa, otrai - zaķis. Pēc signāla bērni sāk dzīt šīs rotaļlietas pa apli. Zaķis mēģina “aizbēgt”, un lapsa mēģina viņu “panākt”.
"Venicobol"
Ejiet starp tapām, izmantojot slotu balons. Atgriezties, pāriet uz nākamo.
"palīgi"
Jauns šķērslis ir karote.
Un karotē ir kartupeļi.
Tu nevari skriet, nevari drebēt.
Jūs varat elpot 1
Karotē ir kartupelis. Karote jānēsā sev priekšā rokas stiepiena attālumā, lai tā neizkristu.
"Mākslinieki"
Uzzīmējiet kaķi ar aizvērtām acīm. Prezentētājs diktē tekstu:
Uzzīmējiet lielu apli.
Tas ir mazs augšpusē.
Uz galvas - divas ausis -
Šī būs galva.
Zīmēsim skaistumam
Uzdāvini viņam pilnīgākas ūsas.
Šeit pūkainā aste ir gatava -
Tu esi skaistākais no visiem kaķiem!
"Kurš kuru pārspēs"
Vienlaikus tiek dziedātas divas dažādas dziesmas – kurš uzvarēs?
"Iepazīsti savu bērnu"
Bērni jau iepriekš zīmēja savu mammu portretus un ierakstīja tos magnetofonā. īss stāsts par tavu māti. Skolotājs parāda mātes portretu un ieslēdz bērna balss ierakstu. Mātēm vajadzētu atpazīt sevi pēc portreta un savu bērnu pēc ieraksta.
"Atpazīt mammas rokas"
Cik daudz veida laipni vārdi tā saka par mātes rokām. Viņi mazgā, gatavo, mazgā, ārstē, samīļo, nomierina. Vai jūsu bērni spēs atpazīt savas mātes rokas?
Vairākas mammas stāv aplī, vienam bērnam aizsietas acis. Pieskaroties rokām, viņam jāatpazīst sava māte.
"Maģiskā bumba"
Piemēram, sacenšas tikai meitenes vārdā... Aļonka.
Tam, kurš ir ātrāks, diegu kamols jāattina. Pavediena beigās ir jautājums: "Kuru pasaku nosaukumos ir cipars?"
"Mezgls atmiņai"
Sasiet 10 mezglus uz virves - kurš ir ātrāks?
"Ādas"
Kurš var ātrāk izdzert pienu no pudeles caur nipeli?
"Rudens un pavasara vējš"
Divi dalībnieki pūš pa balonu pretējos virzienos. Kurš pūtīs stiprāk un kura bumba lidos tālāk?
"Skriešana maisā"
"Kabatlakats"
Piesieniet šalles uz baloniem. Bumbiņas karājas uz diega. Kurš ir ātrāks un pareizāks?
"Pabaro savu kaimiņu"
Divi dalībnieki sēž viens otram pretī. Viņiem tiek aizsietas acis, sasieti priekšautiņi, lai nesasmērētos, un rokās iedod karoti un krūzi mannas. Tev jāpabaro kaimiņš.
"Lēcošais mākslinieks"
Dalībniekiem jāuzzīmē mājas (var arī kaut kas cits), bet papīrs ir izkārts ļoti augstu. Jums ir jālec par katru sitienu.
"Ceļa meklētājs"
Atrodi ar muti miltos apraktas konfektes. Turiet rokas aiz muguras. Kurš atradīs vairāk?
"Kur tu esi, Maša?"
Bērni stāv aplī. Centrā ir divi bērni (Maša un Jaša), Jašai ir aizsietas acis, Maša tur zvaniņu. Jaša noķer Mašu, pastāvīgi jautājot: "Kur tu esi, Maša?" Maša dod signālu ar zvanu un iesaucas: "Es esmu šeit, Jaša!"
"Vinderis"
Automašīnas ir piesietas ar garu pavedienu. Dalībnieki aptin to ap zīmuli. Kurš ir ātrāks, tas mašīnu paņems sev.
"Pelnrušķīte"
Uz paplātēm sajauc griķu un rīsu graudaugus. Mums ir jāatdala viens no otra.
"Rīts vistu kūtī"
Uz grīdas ir uzzīmēts aplis, tajā ir olas un daudz mazu priekšmetu (klucīši, bumbiņas utt.). Divi dalībnieki ar aizsietām acīm savāc olas grozā. Kurš ir lielāks?
"Ēdājs"
Iekost no ābola, kas karājās uz diega.
"Atrodi savu otro pusīti"
Izstādīts stends ar bērnu zīmējumiem (tēvu un māmiņu portretiem). Tēti meklē mammas, mammas meklē tētus.
"Paņem pin"
Ikviens laipni aicināts piedalīties. Ir par vienu piespraudīšu mazāk nekā dalībnieku. Visi dejo mūzikas pavadībā. Kad mūzika apstājas, visi paķer ķegļus. Tie, kuriem nepietiek, tiek izslēgti no spēles. Viena tapa tiek noņemta, un tā sākas no jauna. Spēlējiet, līdz paliek viens dalībnieks.
"Burvju desas"
Ielejiet ūdeni celofānā no desām (5-6 gab.) un ielieciet riekstu. Izrādās gara caurspīdīga desa. Pagrieziet tā, lai uzgrieznis būtu augšpusē. Kuram tas ātrāk nokritīs?