Зурхай
Уран зохиолын хичээлийн технологийн газрын зураг.
Хөгжлийн зохиогч: Кулмухаметова Е.Б., багш
Бүгд Найрамдах Башкортостан Улсын Баймак хотын МОБУ 2-р дунд сургууль
Анги: 6
Эрдмийн сэдэв: Уран зохиол. Зохиогч: Меркин Г.С. Хичээлийн сэдэв: V.K. Железников.Товч мэдээлэл
зохиолчийн тухай. "Trop": зохиолчийн дүрсэлсэн амьтан ба хүмүүсийн ертөнц. Тропе, Петя, Маша нарын зургууд. Сайхан сэтгэл, талархлын мэдрэмж, үнэнч байдлын сэдэв.
Хичээлийн төрөл: Шинэ мэдлэгийн анхны танилцуулга.
Байгууллагын хэлбэрүүд: фронт, бүлэг, хувь хүн.
Багшийн үйл ажиллагааны зорилго: танилцах нөхцлийг бүрдүүлэх
В.К. Железниковын уран сайхны дүрсийн жишээг ашиглан
Нохой бол хүний найз гэдгийг бүтээлүүд харуулж байгаа тул та сайн сайхны төлөө төлөх ёстой
сайн.
Хичээлийн зорилго: 1).Зохиолч, түүний бүтээлийн сэдвүүдийн талаар ойлголт өгөх.
2). Суралцагчдад энэрэн нигүүлсэхүй, өршөөл үзүүлэхэд тусал
бүх амьд биетүүдэд эелдэг байдлын мэдрэмжийг төрүүлж, тэднийг сурталчлах
ёс суртахууны боловсрол. 3).Ур чадвараа хөгжүүлэхбүтээлч ажил
шинжилгээний явцад
урлагийн бүтээл.
Төлөвлөсөн үр дүн:
Сэдэв: _ гүйцэтгэх ур чадварыг сайжруулах, сургахАнхааралтай хандлага
уран сайхны үгэнд,
уншсан, сонссон зүйлийнхээ талаар цогц сэтгэгдэл төрүүлэх,
дотоод чадавхийг илчлэх, бүтээлч ертөнцийг үзэх үзлийг хөгжүүлэх, бие даасан байдал, идэвхжүүлэхтанин мэдэхүйн сонирхол
сэдэв рүү
шинэ зүйл сурах. Ардын аман зохиолын жижиг төрлүүдийг ойлгох, оюутнууд
зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үг бол уугуул хүний нөөц юм гэсэн ойлголттой болсон
Хэл яриа, ёс суртахууны хувьд тэдний үүрэг хэчнээн агуу болохыг олж мэдээрэй
хүмүүсийг сайжруулах, үнэлгээ, дүгнэлтийн үнэн зөвийг ойлгох
бүх тохиолдол.
Мета субьект:
Хувийн - боловсролын үйл ажиллагаанд өөрийгөө хангалттай үнэлэх,
өөрсдийн мэдлэг, "мунхаглалын" хил хязгаарыг ухамсарлаж, түүний төлөө хичээ
даван туулах.
Танин мэдэхүй - сэдвийн талаархи мэдлэгийг ухамсартайгаар зохион байгуулах
мэдэгдлийг аман болон бичгээр чөлөөтэй бүтээх, унших,
сонсох, шаардлагатай мэдээллийг гаргаж авах, ерөнхий дүгнэлт, дүгнэлт хийх.
Зохицуулалт - сурах даалгаврыг ойлгож, хадгалах, төлөвлөх
даалгаврын дагуу арга хэмжээ авах, шаардлагатай
үнэлгээ, нягтлан бодох бүртгэлд үндэслэн дууссаны дараа үйл ажиллагааны тохируулга
гаргасан алдааны мөн чанар, гүйцэтгэлийн зөв байдлыг үнэлэх боломжтой
багшийн үнэлгээг ойлгох.
Хичээлийн хэрэгсэл: В.К. Железниковын хөрөг, түүхээс сэдэвлэсэн кино хальс.
Арга зүйн арга: аналитик яриа, тайлбар унших,
тексттэй ажиллах.
Хичээл хоёр цаг үргэлжилнэ.
Хичээлийн үеэр.
1. Сурагчдын идэвхижил, хичээлийн сэтгэлийн байдал: -Өдрийн мэнд, найзуудаа! I
Хаврын сайхан өдөр та бүхнийг угтан авч байгаадаа баяртай байна!
Битгий хайхрамжгүй хажууд нь бай
Хэн нэгэн асуудалд орсон үед.
Аврах ажилд яарах хэрэгтэй
Ямар ч минут үргэлж.
Мөн энэ нь хэн нэгэнд тусалдаг бол
Таны сайхан сэтгэл, инээмсэглэл,
Энэ өдрийг дэмий өнгөрөөгүйд та баяртай байна уу?
Та олон жилийн турш дэмий хоосон амьдарсангүй!
-Бид хэний тухай, юуны тухай ярихыг харуулсан зургуудыг хараарай
өнөөдөр хичээл дээр байна уу? (Би "Нохой ба." сэдвээр гэрэл зураг, чимэглэл үзүүлж байна
Хүн"). (сурагчдын хариулт).
2. Зохиолч Л.Н.Андреевын хувийн шинж чанарын тухай багш, оюутнуудын илгээлт.
Владимир Карпович Железников - алдартай хүүхдийн зохиолчТэгээд
сценарист. 1925 онд төрсөн. Миний амьдралын эхний хэсэг, хамгийн их
богино - бага нас гэсэн утгатай - маш их аялсан. Түүний аав байсан
цэргийн албан хаагч байсан тул гэр бүл нь ихэвчлэн оршин суух газраа сольдог байв.
Орос, Беларусь, Балтийн орнуудын хотууд гялсхийж... Яаж ийм болсон бэ?
зохиолчийн бүтээлч хувь тавилан? Тэр хүүхэд шиг байхыг хүсч байгаагаа яаж ойлгосон бэ?
зохиолч? Тэр маш эрт бичиж эхэлсэн. Есөн настайдаа тэр аль хэдийн машин жолоодож байсан
өдрийн тэмдэглэлүүд, "Дайны өмнөхөн би арван таван настай байхдаа бичдэг байсан
бяцхан түүх. Би мэргэжлийн бичих чиглэлийг сонгоогүй
шууд. Дайны жилүүдэд би Агаарын цэргийн хүчний тусгай сургуульд сурч байсан
артиллерийн сургууль. Дайны дараа Москвад ирээд энд төгссөн
Хууль зүйн хүрээлэн. Миний хичээлүүд зэрэгцэн хөгжиж байв
бичих." Нэгэн өдөр хүсэл тэмүүлэлтэй зохиолч ирээд " Шинэ дэлхий". Ажилтай танилцаад тэд энэ тухай ярьж эхлэв
дутагдал. Владимир Карпович эхлэн суралцагчийн хувьд "Би ерөөсөө бичиж чадах болов уу?" Гэсэн асуултанд санаа зовж байв. "Би зөвлөхөөс асуухад "За залуу минь, чи үнэээнд бичиг зааж болно шүү дээ" гэж хэлсэн. би байсан юм
Би маш их гайхсан тул дараа нь хэсэг хугацаанд бичээгүй." Гэсэн хэдий ч хуулийн сургуулийн дараа Владимир Карпович Утга зохиолын дээд сургуульд элсэн орсон.
Боловсрол шинэ мэргэжилтэр үүнийг "Мурзилка" сэтгүүлийн ажилтай хослуулсан
Энэ нь анхны хэвлэл байв. Тиймээс юу Владимир
Карпович хүүхдийн сэтгүүлд ажиллаж, хэвлүүлж эхэлсэн нь түүний хэлснээр осол юм. "Гэхдээ энэ осол намайг хүүхдийн зохиолч болсныг тодорхойлсон." Хүүхдийг хайрлах хайр нь түүнийг хүүхдийн зохиолч болоход тусалсан. Мөн сониуч зан. “Өсвөр насны хоёр, гурван хүүхэд ярьж байхыг харах болгондоо би тэдний хажууд суугаад юу ярьж байгааг нь сонсохыг хичээдэг. Би олон янзын яриа сонссон ч энэ нь надад хангалттай байсан." Түүний анхны ном болох "Өнгөт түүх" богино өгүүллэгийн түүвэр 1957 онд Железников Горькийн нэрэмжит Утга зохиолын дээд сургуулийг дөнгөж төгсөж байх үед хэвлэгджээ. Дараа нь зохиолч хэдийнэ 32 настай байсан бөгөөд амьдралын хүнд хэцүү хувь тавиланг туулж, дайны галд шатаж, өөрийн биеэр туулж, сурч мэдсэн зүйлээ түүхүүддээ шинэхэн, сэтгэл зүрхээрээ хуулбарлан уншигчдыг зоримог, илэн далангүй болгоход хүргэсэн. Хүүхдийн хувийн үзэл суртлын болон ёс суртахууны хөгжил, нэр төр, шударга ёсыг хамгаалахын тулд юу ч хийх, зөвхөн өөрийнхөө төдийгүй бусад хүмүүсийн зовлон зүдгүүрийг мэдрэх чадварын тухай яриа. 1961 онд түүний хоёр дахь өгүүллэгийн цуглуулга " Сайн хүмүүст - Өглөөний мэнд" Зохиолчийн уриалга - ухамсрын дагуу амьдрах, сул дорой, зүй бусаар гомдсон хүмүүсийн төлөө зогсох нь Владимир Железниковын бүх бүтээлийн лейтмотив болжээ. Энэхүү цуглуулгын онцлох зүйл бол зохиолчийн зөвхөн хүүхдүүд төдийгүй насанд хүрэгчдийн сонирхлыг татдаг нарийн төвөгтэй асуудлыг тавьж, уран сайхны аргаар шийдвэрлэх чадвар юм. Владимир Железниковын бүтээлийн төвд байдаг өсөн нэмэгдэж буй хувь хүний оюун санааны хөгжлийн асуудлууд нь дүрмээр бол уламжлалт бус, зоримог, чадварлаг байдлаар шийдэгддэг. Хамгийн энгийн, энгийн үйл явдлуудад ч тэр хүний оюун санааны амьдралын олон талт, бодол санаа, туршлагаар баялаг байдлыг олж харуулдаг. Тэрээр хүний мэдрэмжийн талаар чин сэтгэлээсээ бичиж, түүний баатруудад тохиолдсон бүх зүйлийг зүрх сэтгэлд нь оруулахыг бидэнд албаддаг. Зохиолч уншигчидтай зөвхөн хүүхэд хэрхэн өсөх талаар нухацтай ярилцаж байна.
гэхдээ насанд хүрэгчид энэ эсвэл тэр тохиолдолд хэрхэн ажиллах ёстой вэ гэдэг нь бас тавигддаг
гэр бүл, сургууль дахь хүмүүсийн харилцааны сэдэв,
Өдөр тутмын амьдрал. Түүний бүтээсэн хүүхдийн уран зохиолын шилдэг бүтээлүүд - түүхүүд
"Зургаа дахь "Б" (1962) болон "Айдас" (1975) хоёр дахь амьдралаас гарсан хазгай
сонгодог "The Freak from 5 B B", "Scarecrow" зэрэг кинонууд. Үүний зэрэгцээ, мөнхийн хоёр киноны амжилтанд Железниковын "буруу" нь ихээхэн ач холбогдолтой юм: тэр зөвхөн уран зохиолын үндэс төдийгүй эдгээр киноны зохиолын зохиогч юм. Ер нь зохиолч уран зохиолын талбарыг дахин дахин "өөрчдөг" байсан
хүүхдүүдэд зориулсан авъяаслаг бүтээлийг бий болгоход дахин тусалсан (зөвхөн биш
хүүхдийн кино театр. Энэ нь 60-аад оны эхээр түүний "Таня, Юстик хоёр" зохиолоос сэдэвлэсэн зохиолыг бичихэд анх удаа тохиолдсон юм.
жижиг телевизийн дэлгэц дээр "материалжсан". Цаашид илүү. IN
1965 онд түүний өөрийн түүхээс сэдэвлэсэн шинэ зохиол нь болжээ
"Ачаа тээштэй аялагч" том дэлгэцийн кинонд аль хэдийнээ тоглосон. Гэхдээ
Владимир Карпович зөвхөн "өөрийн зохиолч" биш. Түүний бүтээсэн, бүтээж байгаа ба анхны скриптүүд. Энэ нь тухайлбал, нэгэн үе амжилтад хүрсэн “Мөнгөн бүрээ” киноны зохиол юм. амьдралын замАркадий Гайдар. Утга зохиолын хамт олны бүтээлийг кино урлагт дасан зохицох олон хувилбарууд байсан. 1989 оноос хойш тэрээр зөвхөн кино зохиолч төдийгүй голчлон хүүхэд залуучуудад зориулсан кино үйлдвэрлэдэг Глобус кино компанийн продюсер, найруулагчаар ажиллаж байна. 90 насандаа Москвад нас барсан.
3. В.К.-ын “Троп” өгүүллэгээс сэдэвлэсэн кино зохиол үзэх. Железникова.
4. Түүхээс сэдэвлэсэн яриа:
1) Энэ түүх юуны тухай, ямар сэдэвт зориулагдсан бэ?
2). Өгүүллэг ямар бүтэцтэй вэ, хэрхэн бүтээгдсэн бэ? Хэсэглэх боломжтой юу
гарчиг?
3). Зохиолын эхэнд ямар нохойг дүрсэлсэн бэ?
4) Петя, Троп хоёр хэрхэн танилцсан бэ?
5) Тэдний нөхөрлөлийн талаар та юу хэлэх вэ?
6). Троп яагаад уйдаж байна вэ?
7). Нохой Машагийн дүр төрхийг хэрхэн хүлээж авсан бэ?
8). Атаархал гэж юу вэ? Нохойг атаархах чадвартай гэж та бодож байна уу?
9). Троп ямар үйлдэл хийсэн бэ? Та ямар илэрхийллээр санаж байна вэ?
энэ тохиолдолд?
Жишээ хариултууд:
-Нохой бол хүний хамгийн сайн найз
-Сайн нохой эзэнгүй үлдэхгүй.
-Эзэн нь ямар байна, нохой нь ч тийм.
-Хуцсан нохой болгон хаздаггүй.
-Нохой нохой шиг амьдардаг учраас л хаздаг.
-Аймшигтай нохой хуцдаг биш, зальтайг нь хаздаг. (Зүйр цэцэн үг)
"Хэрэв нохой ярьж сурвал бид сүүлчийн найзаа алдах байсан."
Данил Руди
3. Бүлгээр ажиллах:
1-р бүлэг: нохойг дүрсэл. -
2-р бүлэг: Петяг дүрсэл.
Гуравдугаар бүлэг: Машаг дүрсэл.
4-р бүлэг: Нохой ба хүний нөхөрлөлийн тухай зүйр цэцэн үг, хэллэгийг санаарай.
Тэдний утгыг тайлбарла.
5-р бүлэг: "2017 - Экологийн жил" сэдвээр хэлэлцүүлэг.
Дүгнэлт, оюутнуудын бүлгийн ажлын үнэлгээ.
5. Тусгал:
- Хичээл дээр бид ямар шинэ зүйл сурсан бэ?
-Танд ажил таалагдсан уу?
-Та амьдралын ямар сургамж авсан бэ, зохиолч бидэнд юу хэлэхийг хүссэн бэ?
-Хичээлийн зорилго, зорилтоо биелүүлсэн үү?
-Таны сэтгэлийн байдал?
6. Гэрийн даалгавар:
1. Би тавьсан асуултын тэмдэгХичээлийн төгсгөлд: "Та үүрд мөнхөд байна
Таны номхруулсан болгонд хариулах уу? (Эдгээр нь бас Exupery-ийн үгс юм
энэ асуултын хариулт.
2. “Морьтой ягаан дэл» V.P. Астафьева.
Ашигласан уран зохиолын жагсаалт:
Вэбсайтууд 1. https://www.livelib.ru/author/27189-vladimir-zheleznikov 2. http://diafilmy.su/3070-trop.html
Зохиолчийн уран бүтээлийн тухай товч мэдээлэл. Валентин Распутин 1937 оны 3-р сарын 15-нд төрсөн Эрхүү муж, Усть-Уда тосгонд. Бага наснаасаа ойр дотно болсон байгаль амь орж номонд өгүүлнэ. 1972 онд хэвлэгдсэн "Доош ба дээшээ" нэг аяллын том намтарт тойм зурагт Распутин бага насаа, байгальд ихээхэн анхаарал хандуулж, тосгоныхонтойгоо харьцаж байсан - хүүхдийн сэтгэл санаа, түүний зан чанарыг төлөвшүүлэхэд шийдвэрлэх хүчин зүйл гэж үздэг байсан тухай өгүүлжээ.
Валентин Распутины материалыг сонинд анх хэвлүүлсэн нь их сургуульд сурч байсан жилүүдтэй давхцсан нь тохиолдлын хэрэг биш байсан ч сэтгүүлзүйн мэргэжил өөрөө бие даасан болж хувирсан. утга зохиолын бүтээлч байдал, зохиолч өөрөө урьдчилан тодорхойлсон гэж үзээгүй. Нэгэн өдөр түүнийг мөнгөгүй болоход нь "Зөвлөлтийн залуучууд" сонинд хичээлээ тасалдуулалгүй ажиллахыг санал болгов. 1957 оны 3-р сарын 30-нд Распутины анхны материал түүний хуудсан дээр гарч ирэв.
Сэтгүүл зүй түүний сонирхлыг татсан. Ангарагийн альманахад түүний эссэг гарч эхлэв. 1966 онд Дорнод Сибирийн номын хэвлэлийн газраас "Тэнгэрийн ойролцоо газар" номыг хэвлүүлжээ. Мөн онд Красноярск хотод шинэ хотуудын Костровийн тухай эссений ном хэвлэгджээ. Красноярск комсомолец сонинд хамтран ажиллаж, барилгын талаар нийтлэл бичсэн төмөр замАбакан - Тайшет, Братск, Красноярскийн усан цахилгаан станцуудын тухай. Валентин Распутины бичсэн анхны түүхийг би Лешкагаас асуухаа мартсан гэж нэрлэжээ. 1961 онд Ангарын альманахад хэвлэгдсэн. 1967 оны хавар Распутин ЗХУ-ын Зохиолчдын эвлэлийн гишүүнчлэлийн үнэмлэх авчээ. Валентин Распутин, Василий, Василиса нарын гайхалтай бүтээлүүдийн нэг. Энэ түүх долоо хоног тутмын сонинд анх гарсан Оросын утга зохиол 1967 оны эхээр. Энэ түүхээр Валентин Распутины бүтээлд шинэ үе эхэлдэг.
Тэрээр бие даасан зохиолч, зохиол зохиолч болсон - өөрийн гэсэн хэв маяг, ертөнцийг үзэх үзэл бодолтой. Тэр жилийн зун "Мариягийн мөнгө" түүх гарч ирэв. Ангарагийн альманах, сарын дараа "Сибирийн гэрэл" сэтгүүлд хэвлэгдэж, дараа жил нь хэвлэгджээ. тусдаа номНийслэлийн “Залуу харуул” хэвлэлийн газарт. Дараа нь "Сүүлчийн хугацаа", "Амьд ба одой", "Матератай баяртай", "Гал" гарч ирэхэд эхний түүх дүү нарын алдар нэр, тэдний эргэн тойронд үүссэн маргаанд ууссан мэт санагддаг. Валентин Распутины 1969 онд ажиллаж эхэлсэн "Сүүлчийн хугацаа" өгүүллэгийг "Бидний орчин үеийн" сэтгүүлийн 1970 оны 7, 8 дугаарт анх нийтэлсэн. Тэрээр Оросын уран зохиолын шилдэг уламжлалыг, ялангуяа Толстой, Достоевскийн уламжлалыг үргэлжлүүлж, хөгжүүлээд зогсохгүй хөгжилд шинэ хүчирхэг түлхэц өгсөн. орчин үеийн уран зохиол. "Сүүлчийн улирал" жүжгийг Москвагийн урлагийн театр, Болгарт тавьсан.
“Амьд ба сана” өгүүллэг анх 1974 онд Our Contemporary сэтгүүлийн 10, 11-р дугаарт хэвлэгдсэн. Үүний төлөө 1977 онд Валентин Распутин ЗХУ-ын Төрийн шагнал хүртжээ. Яг хоёр жилийн дараа, 1976 оны 10-р сараас 11-р сард "Амьд ба санаж байна" өгүүллэгийн жинхэнэ ялалтын марштай зэрэгцэн Распутины шинэ бүтээл болох "Матератай салах ёс гүйцэтгэсэн" өгүүллэг олонд танигдаж эхлэв. 3
Ажлын төгсгөл -
Энэ сэдэв нь дараахь хэсэгт хамаарна.
Орчин үеийн яруу найргийн бүтээл дэх ёс суртахууны асуудлууд
Одоо бид хүний мөс чанар, үүрэг хариуцлага, өршөөл, нинжин сэтгэлийн чанар алдагдахтай алхам тутамд тулгардаг. Распутины бүтээлүүдээс бид нөхцөл байдлыг олж хардаг.. Орчин үеийн уран зохиолд эргэлзээгүй нэрс байдаг бөгөөд түүнгүйгээр үүнийг төсөөлөхийн аргагүй юм.. Тэр яг эдгээр газруудад, Аталанка хэмээх сайхан, уянгалаг эдлэн газартай тосгонд өссөн.
Хэрэв чамд хэрэгтэй бол нэмэлт материалЭнэ сэдвээр, эсвэл та хайж байсан зүйлээ олсонгүй бол манай ажлын мэдээллийн сангаас хайлтыг ашиглахыг зөвлөж байна.
Хүлээн авсан материалыг бид юу хийх вэ:
Хэрэв энэ материал танд хэрэгтэй байсан бол та үүнийг нийгмийн сүлжээн дэх хуудсандаа хадгалах боломжтой.
6-р анги
Г.С.Меркин хөтөлбөр
Хичээл №13.
Сэдэв. В.А. Жуковский. Зохиолчийн тухай товч мэдээлэл. В.А.Жуковский, А.С. Пушкин.
Зорилтот :
хүүхдүүдийг В.А.Жуковскийн намтар түүхийн гол баримтуудтай танилцуулах, түүний А.С.
сурагчдын монолог яриаг хөгжүүлэх, илэрхийлэлтэй унших чадварыг хөгжүүлэх;
В.А.Жуковскийн хувийн шинж чанар, бүтээлч байдлын сонирхлыг хөгжүүлэх.
Тоног төхөөрөмж: мультимедиа танилцуулга.
ХИЧЭЭЛИЙН ҮЕД.
I. Зохион байгуулах цаг.
II. Гэрийн даалгавраа шалгаж байна.
M.V-ийн шүлгийг зүрх сэтгэлээр илэрхийлэн унших. Ломоносов "Петергоф хүрэх замд зохиосон шүлгүүд...".
III. Шинэ материал сурах.
Сэдэв, зорилго, хичээлийн төлөвлөгөөг мэдээлэх.
2. Сурах бичгийн оршил өгүүллийг унших “Орос хэлнээс 19-р зууны уран зохиолзуун." Төлөвлөгөөний дагуу харилцан яриа:
Оросын зохиолчдын бүтээлийн гол дүр төрх.
Оросын зохиолчдын бүтээлийн гол сэдэв.
Уран зохиол ба ардын аман зохиолын холбоог хөгжүүлэх.
Домогийн сэдэл, хуйвалдаануудад хандах.
Оросын түүхийг сонирхож байна.
Утга зохиолын шинэ хэлийг бий болгох.
3.В.А.Жуковскийн намтар.
3.1. Багшийн үг.
Василий Андреевич Жуковский 1783 оны 1-р сарын 29-нд Тула мужийн Мишенское тосгонд төрсөн. Түүний аав нь энэ тосгоны газрын эзэн Афанасий Иванович Бунин, ээж нь олзлогдсон турк охин Салха байв. Хүүхэд овог нэрээ үл хөдлөх хөрөнгөд амьдардаг ядуу язгууртан Андрей Иванович Жуковскийгээс авсан бөгөөд тэрээр Бунины хүсэлтээр болжээ. загалмайлсан эцэгхүүхэд, дараа нь түүнийг өргөж авсан. Үрчлэх нь язгууртныг шилжүүлэх эрхийг өгөөгүй бөгөөд эцгийн хүслийн дагуу хүү нь юу ч аваагүй;
Язгууртныг олж авахын тулд хүүхдийг Астрахань Хусарын дэглэмд зохиомлоор элсүүлсэн; Хувийн язгууртны эрхийг олгосон хамба цолыг авсны дараа 1789 онд зургаан настай Жуковскийг Тула мужийн язгуур угийн бичгийн номонд оруулж, эрхэм дээдсийн захидал хүлээн авсан нь түүнд дараа нь боловсрол эзэмших боломжийг олгосон юм. хувийн дотуур байранд, дараа нь Тула улсын сургуульд.
3.2. Бэлтгэсэн оюутны мессеж ("В.А.Жуковскийн төрөлх нутагт" сурах бичгийн өгүүллийг дахин унших).
3.3. Багшийн үг.
Ирээдүйн яруу найрагчийг 7 настай байхад нь Тула хотод, Х.Ф.Родегийн алдарт дотуур байранд авчирчээ. Тэнд түүнийг сурах чадвар багатай гэж хүлээн зөвшөөрсөн. Мөн тэрээр математикийн хичээл хийх чадваргүй тул Тулагийн улсын сургуулиас хөөгджээ.
Үүний дараа хүү Тула хотод Бунины охидын нэг В.А.Юшковагийн гэр бүлд амьдардаг.
Тэрээр 12 настайдаа “Ромын амьдралаас” эмгэнэлт жүжгийг зохиож, эх орныхоо тайзнаа уг жүжгийн найруулгад оролцжээ.
1797 онд 14 настай Жуковский Москвагийн язгууртны их сургуулийн дотуур байранд элсэн орж, тэнд дөрвөн жил суралцжээ. Түүний захирал нь Сонирхогчдын нийгэмлэгийн анхны дарга А.А.Прокопович-Антонский байв. Оросын уран зохиол. Дотуур байр нь өргөн мэдлэг өгдөггүй байсан ч оюутнууд багш нарын удирдлаган дор ихэвчлэн цуглардаг байсан. уран зохиолын туршилтууд. Шилдэг бүтээлүүдорчин үеийн тогтмол хэвлэлд нийтлэгдсэн. 1797 онд Жуковский амжилттай суралцсаныхаа төлөө мөнгөн медаль, жилийн дараа алтан медаль хүртэж, "хамгийн сайн оюутан" -аар тодорчээ.
Дотуур байранд албан ёсоор батлагдсан дүрэмтэй тусгай утга зохиолын нийгэмлэг байгуулагдав. Түүний анхны дарга нь В.А.
Түүнийг дотуур байранд орох жил нь түүний загалмайлсан эх Варвара Афанасьевна Юшкова-Бунина нас барж, 14 настай яруу найрагч түүний үхлийн талаар "Бунхан дээрх бодол" зохиол бичжээ. Дөрвөн жилийн дотуур байрны амьдралынхаа үргэлжлэлд Жуковский "Тавдугаар сарын өглөө", "Буян", "Энх тайван", "Хүнд" шүлгүүдийг нийтлэв. Яруу найрагч дэлхийн бүх зүйлийн түр зуурын чанарыг гайхшруулдаг; амьдрал түүнд гунигтай санагддаг. Ирээдүйд Жуковскийн яруу найрагт ийм мэдрэмжүүд тусгагдсан байв.
3.4. "5-р сарын өглөө" шүлгийг илэрхийлсэн уншлага.
Цагаан улайлт
Үүр цайж байна
Мөн хурдасгадаг
Гялалзсан байдлаараа
гунигтай харанхуй
Хар шөнө.
Алтан хүрэн Фебус,
Нүүр царайгаа ил болгоод,
Тэр бүх зүйлийг амилуулсан.
Бүх байгаль
Хөнгөн хувцастай
Тэгээд цэцэглэсэн.
Зүүд сэрлээ
Тэгээд нисдэг
Таны хаант улс руу.
Зүүд, зүүд,
Зөгий шиг сүрэг
Тэд түүний араас гүйдэг.
Мөнх бус хүмүүс ээ, бос!
Хүндэтгэлтэйгээр,
Цэвэр сэтгэлээр,
Төгс Хүчит Бурханы өмнө унаж,
Зүрхний дөл
Бид цутгах болно.
Солонгон далавч
Тархаж байна
Алаг эрвээхэй
Энэ нь эргэлдэж, эргэлддэг
Бас үнсэлт
Нарийхан цэцэг.
Хүнд ажил
Алтан зөгий
Энэ нь яарч, чимээ шуугиантай байдаг.
Үр дүнгүй бүх зүйл
Энэ нь үлддэг -
Тэр сарнай руу яарав.
Яст мэлхий зөөлөн байдаг
Ой дүүрдэг
Чиний ёолохтой хамт.
Өө! мэдээрэй,
Драговын зүрхэнд,
Түүнтэй хамт байхаа больсон!
Үнэнч найз охин!
Яагаад дэмий юм бэ?
Уйтгар гуниг, хүсэл тэмүүлэл
Та цаг зарцуулж байна уу?
Та нулимс унагаж, тарчлаана
Таны зүрх?
Сайн сайхны тухай ярих боломжтой юу
Өөр хэн нэгний төлөө уйлах уу?..
Эцсийн эцэст тэр унтжээ
Бас айхгүй
Лук ба хорон санаа
Зальтай сум.
Амьдрал бол ангал юм найз минь
Нулимс, зовлон шаналал...
Зуун удаа баярла
Амжилтанд хүрсэн хүн
Амар амгалан эрэг,
Үүрд унтдаг.
3.5. Багшийн үг.
Дотуур байранд суралцаж төгссөний дараа Жуковский алба хааж эхэлсэн боловч удалгүй албаа орхиж, Мишенское хотод суурьшжээ. Түүний гэрт сайн номын сан байдаг: тэрээр Оросын түүхийг судалдаг. Энэ хобби нь "Вадим Новгородский" үлгэрт тусгагдсан байдаг.
1805 онд Жуковскийн зээ нар болох Е.А.Протасовагийн охид (А.И. Бунины бага охин) багшлах ажилдаа оржээ. Яруу найрагч хамгийн том шавь Мария Протасовадаа дурлажээ. 1802-1808 онд тэрээр "Хөдөөгийн оршуулгын газар", "Марьяна Роща" өгүүллэг, "Людмила" баллад бичсэн.
3.6. “Хөдөөгийн оршуулгын газар” хэмээх элгэмийн ишлэлийг илэрхий цээжилсэн нь.
Өдөр нь аль хэдийн цайвар болж, уулын ард нуугдаж байна;
Чимээ шуугиантай сүрэг голын дээгүүр бөөгнөрөх;
Удаан хөлтэй ядарсан тосгоны хүн
Тэр бодолд автан чимээгүй овоохой руугаа явлаа.
Эргэн тойрон манантай бүрэнхийд алга болно ...
Хаа сайгүй чимээгүй байна; хаа сайгүй үхсэн мөрөөдөл;
Зөвхөн хааяа дуугарч, оройн цох анивчдаг,
Алсаас зөвхөн эвэр дуугарах чимээ л сонсогдоно.
Зөвхөн зэрлэг шар шувуу эртний бунхны дор нуугдаж байна
Тэр цамхаг, гаслан, сарны сонссон,
Шөнө дунд ирэхэд уурласан хүн дээр
Түүний чимээгүй ноёрхол бол амар амгалан юм.
Хар нарс, налуу хайлаасны дээвэр дор,
Эргэн тойрон зогсож, өлгөөтэй,
Энд тосгоны өвөг дээдэс тусгаарлагдсан булшинд байна
Өөрсдийгөө үүрд хааж, тэд тайван нойронд унтдаг.
3.7. Багшийн үг.
1809-1810 онд Жуковский Москва руу нүүж, Вестник Европи сэтгүүлийн редактор болжээ.
Тэрээр одоо түүх, ерөнхий болон орос хэлийг судлах ажилд онцгой хичээл зүтгэл гаргаж байна.
1812 онд Жуковский Е.А.Протасовагаас гэрлэхийг хүсэхээр шийджээ том охин, гэхдээ Мария Протасова мэдрэмжээ хуваалцсан ч татгалзсан (гэр бүлийн харилцаа нь энэ гэрлэлтийг боломжгүй болгосон). Үүний дараахан Жуковский Москва руу явж, цэрэгт элсэв.
Захидал дээр Их гүнгийн авхайЖуковский дөрөвний нэг зууны дараа илгээсэн Мария Николаевна руу Бородиногийн тулалдаанд оролцож, "Оросын цэргүүдийн хуаранд" байсан тухайгаа тайлбарлав.
Жуковский Тарутиногийн ойролцоох хуаранд бичжээ алдартай шүлэг"Оросын дайчдын хуарангийн дуучин." Энэ нь Орос даяар олон мянган жагсаалтад тараагдсан.
3.8. "Оросын дайчдын хуаран дахь дуучин" шүлгийн хэсгээс цээжээр илэрхийлж унших нь.
Энэ аяга бол цэвэр муссуудад бэлэг юм!
Найзууд аа, тэд бол баатар юм
Тэд эрч хүч, алдар суугаар цутгаж,
Мөн өшөө авалт, тулалдаанд цангана.
Тэдний уянгын аянга - хөгшин, залуу
Хэвэн хуяг өмссөн:
Сумны исгэрэх мөндөр тэдэнд юу ч биш,
Хүчтэй зүйл юу ч биш.
Дуучид бол удирдагчдын ажилчид юм;
Тэдний дуу бол ялалтад хүрэх амьдрал юм
Ач, зээ нар чавхдасаа сонсож,
Тэд нулимс дуслуулан өвөө нартаа гайхдаг.
3.9. Багшийн үг.
Алдарт "Светлана" баллад нь мөн 1812 оноос эхтэй.
1813 оны 1-р сард Жуковский тэтгэвэрт гарав.
1814 онд бичсэн "Эзэн хаан Александр руу илгээсэн захидал" нь түүний хувь заяаг үүрд шийджээ.
3.10 "Эзэн хаан Александрад илгээсэн захидал"-аас ишлэлийг цээжээр илэрхийлэх.
Таны ард түмэн Таны өмнө мөргөж байгааг хар,
Түүнийг бүрэн эрхт мутраараа ерөөгтүн;
Бид чамаар удирдуулж, алдар суутай өнгөрч байна
Бүтээгчийн зааж өгсөн туршлага, бэрхшээлийн зам,
Өөрчлөгдсөн, биелэгдсэн шинэ амьдрал,
Хааны маниагийн дагуу юу ч хийхэд бэлэн байна -
Итгэмжлэл, хайр, талархал
Найдвартайгаар чиний өмнө хааны сэнтийг авчирна.
3.11. Багшийн үг.
Хатан хаан Мария Федоровна яруу найрагчийг Санкт-Петербургт ирэхийг хүсч байгаагаа илэрхийлэв. 1815 онд Жуковский "Оросуудын залбирал" шүлгийг бичсэн нь төрийн дуулал болжээ. Оросын эзэнт гүрэн:
Бурхан хааныг авраач!
Алдарт нь урт өдрүүдтэй байдаг
Газар дээр өг!
Даруу хүнд бахархаж,
Сул дорой хүмүүсийн асран хамгаалагч,
Бүгдийг тайвшруулагч
Бүгд буусан!
3.12. Видео үзэх .
3.13. Багшийн үг.
1817-1841 он хүртэл Жуковскийн шүүхийн амьдрал үргэлжилсээр, эхлээд Их гүнгийн авхай Александра Феодоровна, Елена Павловна нарт орос хэлний багш, 1825 оноос хаан ширээг залгамжлагч Александр Николаевич багшаар ажиллаж байв. Энэ хугацаанд гадаадад ойр ойрхон аялах зэрэг багтсан - зарим нь түүний албан үүргээс шалтгаалж, зарим талаараа эмчилгээний зорилгоор.
1837-1839 онд Жуковский өв залгамжлагч Царевичийн хамт Орос болон Сибирийн нэг хэсэг рүү явж, Баруун Европ даяар аялжээ.
Ромд тэрээр Гоголтой ялангуяа ойр дотно болсон. Энэ уулзалт Жуковскийн ид шидийн мэдрэмжинд нөлөөлсөн.
1841 оны 4-р сарын 21-нд Дюссельдорф хотод 58 настай яруу найрагч түүний эртний найз зураач Рейтернийн 18 настай охинтой гэрлэжээ. Жуковский амьдралынхаа сүүлийн 12 жилийг Германд өнгөрөөсөн.
Түүний үлгэрүүд "Иван Царевич ба саарал чонын тухай", "Гутгал өмссөн идээ", "Алтанзул мод" зэрэг үлгэрүүд юм. 1848-1849 онд Түүний орчуулсан Гомерын Одиссеягийн нэг, хоёрдугаар боть хэвлэгджээ.
Тэрээр 1852 оны 4-р сарын 7-нд Баден-Баденд нас барсан бөгөөд түүнийг Санкт-Петербургт Александр Невскийн оршуулгын газарт хүндэтгэлтэйгээр оршуулжээ.
3.14. В.А.Жуковскийн хөрөг зургийн галерейд хийсэн аялал.
Яруу найрагчийн насан туршийн дүрслэлд олон арван хөрөг зураг багтсан байдаг.
Жуковскийн хамгийн алдартай зургуудын дотроос О.Кипренский, К.Брюллов, П.Соколов, Н.Чернецов, О.Эстеррейх, Т.Хильдебрандт, Ф.Крюгер, Т.Райт нарын хөрөг зургууд байдаг.
1818 онд А.С.Пушкин Тургеневын О.Кипренскийн шинэ хөрөг зургийг үзжээ. Яруу найрагчийг романтик балгасуудын дэвсгэр дээр дүрсэлсэн бөгөөд царай нь бодолтой, урам зоригтой байдаг. Пушкин үүнийг удаан харж, дараа нь "Жуковскийн хөрөг рүү" шүлгээ бичиж, түүний бүтээлч өвийн хувь заяаг таван мөртөөр урьдчилан таамаглаж байв.
Түүний шүлгүүд сэтгэл татам амттай байдаг
Олон зуун жил атаархмаар зайг туулах болно,
Тэднийг сонсоод залуучууд алдар нэрийн төлөө санаа алдах болно.
Чимээгүй уйтгар гуниг тайвшрах болно
Мөн хөгжилтэй баяр баясгалан тусгах болно.
Хоёр жилийн дараа Жуковский залуу Пушкинд өөрийнхөө бас нэгэн хөрөг - Э.Остеррейхийн чулуун бичээсийг бэлэглэж, түүн дээр өөрийн алдартай бичээсийг бичжээ: "Ялагдсан багшийн ялагч-шавь "Руслан" шүлгээ дуусгасан тэр өндөр ёслолын өдөр. болон Людмила” 1820. Гуравдугаар сарын 26 "
К.Брюлловын Жуковскийн хөрөг яруу найрагчийн хамгийн амжилттай зургуудын нэг гэж тооцогддог. Василий Андреевич өөрөө түүнд таалагдсан гэж үзэх бүх үндэслэл бий. Эцсийн эцэст тэрээр түүнд зориулж "Миний хөрөг рүү" шүлгээ зориулжээ.
Дурсамж бид хоёр нэг юм:
Би бол дүр төрх, би бол мөрөөдөл;
Нас ахих тусам би улам их байна
Би залуу юм шиг байна.
Энэ үеийн Жуковскийн хамгийн алдартай дүр бол Германы зураач Т.Хильдебрандтын 1843 онд Дюссельдорф хотод гүйцэтгэсэн хөрөг зураг юм.
Үүний зэрэгцээ зураач Пруссын хаан Фредерик Уильям IV-ийн зарлигаар Жуковскийн өөр нэг хөргийг гүйцэтгэсэн бөгөөд Оросын яруу найрагч нөхөрсөг байж, өргөн захидал харилцаатай байсан. Энэ зураг олон жилийн турш хааны ордонд хадгалагдан үлджээ.
В.А.Жуковский: "Уран зураг, яруу найраг бол эгч дүүс юм." Тэрээр тосон болон усан будгаар зурдаг, маш сайн зураач, сийлбэрч байсан. Жуковский гадаадад явахдаа замдаа зургийн дэвтэр авч явдаг байв. Тэр бичих дуртай байсан романтик ландшафтууд: гунигтай цайзын хонгил, балгас, булшны чулуу.
3.15. Бэлтгэсэн оюутны "В.А. Жуковский ба А.С."
Пушкин, Жуковский бол хамгийн дотны найзууд: үнэн нь маш танил тул бид эдгээр харилцаанд ер бусын зүйлийг анзаарахаа больсон. Энэ хооронд хувь заяа тэднийг салгахын тулд маш их хичээсэн. Хоёр найрагчийн бага нас, залуу нас бараг ижил төстэй зүйлгүй.
1799 онд төрсөн Пушкин бол баян биш ч гэсэн Москвагийн язгууртан гэр бүлийн хүүхэд юм; 1783 онд төрсөн Жуковский 16 жилийн өмнө үнэндээ Жуковский ч биш.
Пушкиныг төрсөн жил Жуковский эцгийнхээ хүчин чармайлтын ачаар Москвагийн их сургуулийн Ноблийн интернатад хамгийн сайн язгууртнуудын нэг болж, удалгүй Карамзин, Тургеневын ах дүүс, Сергей Львович, ах дүү нартай танилцжээ. Василий Львович Пушкин. Ирээдүйн яруу найрагч Александр Сергеевич тэр үед дөнгөж 4 настай байжээ.
1816 онд 33 настай Жуковский Царское Село хотод гарч ирээд 17 настай Пушкинтэй дахин танилцжээ.
Олон нийтлэг сэдэв байдаг уу? Бараг.
Жуковский албан ёсоор хоёр дахин өндөр настай, тэр бүр Пушкиний аав байж болно; тэр бол алдартай яруу найрагч, "Оросын дайчдын хуаран дахь дуучин" зохиолын зохиолч, улс даяар аялсан; Дараа нь, дараа нь Жуковскийн шүлэг, орчуулгууд нь үргэлж оршин байсан мэт уншигчдад маш сайн танигдсан байв.
Гэсэн хэдий ч анхны уулзалтаас эхлэн ахмад, залуу хоёр найзууд болсон: харилцаа нь ойр дотно, хөгжилтэй, бүтээлч, хамгийн чухал нь бүрэн эрх тэгш байдаг.
Удалгүй ижил төстэй хүмүүстэй тэд аль хэдийн алдартай дээр сууж байна утга зохиолын нийгэмАав, хүүхдүүдийн асуудалгүй, бүгд хүүхдүүд, 17 настай Пушкин, хоёр дахин том Жуковский, Батюшков, Денис Давыдов, тэр байтугай 50 настай зочин Карамзин нар байсан "Арзамас": ижил хошигнол. нэр томъёо, шүлэг солилцох, хэн ч заадаггүй.
Пушкин зарим талаараа Жуковскийн шавь юм. Нэг ёсондоо хоёр яруу найрагчийн амьд, бүтээлч харилцаа байнгын, хүнд сорилтод өртөж байсан ч үүрд хадгалагдан үлджээ. Пушкин Жуковскийн өдөр тутмын ёс суртахууны сургаал, зааврыг байнга сонсох ёстой (хошин шогийн хэлбэрээр); Жуковский Пушкиний яруу найргийн оршин тогтнох бодит үнэнийг тооцох хэрэгтэй. Энэ үеэс эхлэн ахмад нь Пушкины удирдлаган дор зохиохыг "зорихгүй" мэт орчуулга хийх болсон гэсэн санааг нэг бус удаа илэрхийлсэн бөгөөд үүнд мэдээжийн хэрэг үнэн бий. Пушкин Жуковскийн шүлгийг ихэвчлэн цээжээр уншдаг байсан бөгөөд хэрэв тэр үгэнд гэнэт алдаа гаргавал Жуковский тэр үгийг шууд сольсон ...
Карамзин Жуковскийг шүүхэд томилов - эхлээд Николай I-ийн эхнэр Александра Федоровнаг орос хэлээр зааж, дараа нь түүний өв залгамжлагч, ирээдүйн Александр II-г өсгөв.
1820 онд А.С.Пушкиныг чөлөөт яруу найргийнх нь төлөө Соловки эсвэл Сибирь гэж заналхийлсэн. Залуу яруу найрагч бүр сэтгэлээр унасан нь мэдэгдэж байна: тэр цөллөгт явахыг хүсээгүй, тэр тэвчихгүй, үхэх болно гэж мэдэрсэн. Гол зуучлагч нь Карамзин байсан ч Жуковский тэдний дунд “зуучлагч” болсон... Карамзин “Хоёр жилийн турш засгийн газрын эсрэг юу ч бичихгүй” гэсэн Пушкиний үгийг авав. Сандарсан, сэтгэл хөдлөм Пушкины хувьд үхлийн аюултай байсан хойд эсвэл зүүн цөллөгийн оронд хаан түүнийг өмнө зүг рүү "үйлчилгээнд" шилжүүлэв.
Пушкиныг Кишиневт дагалдан ирсэн зөвлөмжид хоёр батлан даагч болох Карамзин, Жуковский нарын нэр дурджээ... 1820 оны тавдугаар сард Пушкин, Жуковский хоёр долоон жил салжээ. Гэсэн хэдий ч тэр удаан хугацаанд ийм салах нь нөхөрлөлд саад болохгүй.
Пушкин Жуковскийн дэмжлэг, тусламжийг нэг бус удаа олж авсан.
Харин Жуковскийн 1837 оны 1-р сарын 29-нд Пушкин нас барсан Жуковскийн төрсөн өдөр, "Амьдрал дууслаа!" гэсэн хоёр найзын сүүлчийн яриа энд байна. "Амьсгалахад хэцүү байна, дарж байна!" Гэж тэр тодорхой бөгөөд эерэгээр давтан хэлэв. - байсан сүүлчийн үгстүүний.
Тэр үед би түүнээс нүдээ салгасангүй, одоо хүртэл чимээгүй байсан цээжнийх нь хөдөлгөөн тасархай болсныг анзаарав. Удалгүй зогссон. Би анхааралтай ажиглаж, сүүлчийн амьсгалаа хүлээв; гэхдээ би түүнийг анзаарсангүй. Түүнийг угтан авсан чимээгүй байдал надад тайвширсан мэт санагдав. Бүгд түүний талаар чимээгүй байв.
Хоёр минутын дараа би: "Тэр юу вэ? "Дууслаа" гэж Далл надад хариулав. Түүний сүнс маш чимээгүй, нууцлаг байдлаар явав. Бид түүний дэргэд удаан хугацааны турш чимээгүйхэн, хөдлөлгүйгээр зогссон бөгөөд бидний өмнө бүх сэтгэл хөдөлгөм ариун нандин байдлаараа тохиолдсон үхлийн агуу нууцыг хөндөж зүрхлэхгүй байв.
Бүгд явсаны дараа би түүний урд суугаад ганцаараа нүүр рүү нь удаан харлаа. Энэ нүүрэн дээр би үхлийн эхний минутанд байсан шиг зүйлийг хэзээ ч харж байгаагүй. Толгой нь бага зэрэг хазайсан; Хэдэн минутын турш ямар нэгэн таталттай хөдөлгөөнтэй байсан гар нь хүнд ажлын дараа унасан мэт тайван сунгав.
Гэхдээ би түүний нүүрэнд юу илэрхийлснийг үгээр хэлж чадахгүй. Энэ нь надад маш шинэ бөгөөд нэгэн зэрэг танил байсан! Энэ бол нойр, амар амгалан биш байсан! Энэ нь өмнө нь энэ царайны онцлог шинж чанартай сэтгэлийн илэрхийлэл биш байв; Энэ нь бас яруу найргийн илэрхийлэл биш байсан! Үгүй! түүнд ямар нэгэн гүн гүнзгий, гайхалтай бодол бий болсон, алсын хараатай төстэй зүйл, зарим төрлийн бүрэн, гүнзгий, сэтгэл хангалуун мэдлэг.
Би түүн рүү харангаа: "Найз минь, чи юу харж байна?"
Василий Андреевич Жуковский Александр Сергеевич Пушкинтэй ийн салах ёс гүйцэтгэсэн юм...
Дараа нь тэд Пушкингүйгээр амьдарч эхлэв.
Жуковский тэр даруй талийгаачийн бичиг баримтыг цэгцлэх хааны зарлигийг хүлээн авав; Удалгүй Жандармерийн хошууч генерал Дубелт түүнд хяналт тавихаар томилогдов.
Удалгүй Жуковский өв залгамжлагчаа өсгөж дуусгаж, зохих шагнал, Хувийн зөвлөлийн гишүүний цолыг хүртэж, Герман руу явав.
Хааяа, асаалттай богино хугацаа, аль нэгэнд нь тусалж, эх орондоо буцаж ирдэг залуу авъяас; өөрөө Одиссейн гайхалтай орчуулгыг дуусгасан; өтөл насандаа гэнэт гэрлэж хүүхэдтэй болсон.
Тэгээд дахиад Герман руу. Жуковский Пушкин нас барсан газарт амьдарч чадаагүй; Пушкиныг аварч чадаагүйдээ өөрийгөө буруутай гэж үзэв.
Жуковский төрсөн өдрөө өмнөх шигээ хөгжилтэй, амархан, бодолгүй тэмдэглэхээ больсон. Жил бүрийн 1-р сарын 29-ний өдөр 1837 оныг цуурайтуулдаг...
Пушкиныг нас барснаас хойш 15 жилийн дараа буюу 1852 онд Жуковский шарилыг Орос руу авч явахыг гэрээслэн Германд нас баржээ.
3.16. Бэлтгэсэн оюутны мессеж " Хөгжмийн бүтээлүүдВ.А.Жуковскийн шүлгүүд дээр үндэслэсэн.
А.А.Варламов, А.Глинка, П.И.Верстовский нар.
Глинкагийн "Иван Сусанин" дуурийн зохиолыг Жуковский, либреттог Розен санал болгосон. Текстийг Василий Андреевич эзэмшдэг сүүлчийн үзэгдэлВанягийн “Өө, хөөрхий өнчин надад биш...” гэсэн ари.
3.17. Ари сонсож байна. Сэтгэгдэл солилцох.
IV. Хичээлийг дүгнэж байна.
1. Багшийн үг.
Шүүмжлэгч В.Г.Белинский В.А.Жуковскийн тухай маш нарийн бөгөөд товчхон өгүүлсэн байдаг: “Жуковскийн гавьяа юутай ч зүйрлэшгүй бөгөөд Оросын уран зохиолд үзүүлсэн ач холбогдол нь асар их! үеийн үед алдар нэр."
Жуковский бүхэл бүтэн ард түмний оюун санааны хөгжилд агуу үе шиг зайлшгүй шаардлагатайг илэрхийлэв.
А.С.Тютчев, Д.В.Батюшков нар В.А.
2.А.С-ын шүлгийг унших. Пушкина, Ф.И. Тютчева, Д.В. Давыдова, К.Н. Батюшков, В.А.-д зориулсан. Жуковский.
V. Гэрийн даалгавар.
Зохион бүтээсэн Зөвлөлтийн үеийн Николай Носов алдартай баатарМэдэхгүй ээ, тэр амьдралдаа ээдрээтэй, тууштай зан чанартай, нийтэч, чимээгүй хүн байсан ч энэ нь түүнийг маш хөгжилтэй, инээдтэй зүйл бүтээхэд нь саад болоогүй юм. хөгжилтэй бүтээлүүд. Николай Носовын намтар нь дайн, хувьсгалын үймээн самуунтай жилүүдэд төрсөн боловч амьдрах, бүтээх хүч чадлыг олж авсан бусад олон сая эх орон нэгтнүүдийнхээ намтраас тийм ч их ялгаатай биш байв. Носов олон шагнал, медалиар шагнагджээ, үүнд Улаан Оддын одон (1943), Сталины 3-р зэргийн шагнал (1952), РСФСР-ын Төрийн шагналууд багтжээ. Крупская Н.К (1969).
Николай Носов: намтар
Зохиолч 1908 оны арваннэгдүгээр сарын 23-нд Киевт төрсөн. Аав нь зураач байсан бөгөөд нэгэн зэрэг төмөр замчин байсан. Николай бага насаа Киевийн ойролцоох Ирпен хэмээх жижиг хотод өнгөрөөж, гимназид суралцахаар очжээ.
Николай Носовын намтар нь ирээдүйн зохиолч эцэг эхийнхээ цорын ганц хүүхэд биш байсан бөгөөд тэрээр өөр хоёр ах, эгчтэй байжээ. Бяцхан КоляБи аавынхаа тоглолт, тоглолтыг үзэх дуртай байсан. Эцэг эх нь хүүгээ зураач болох болов уу гэж нухацтай бодож эхлэв. Коля хийл тоглохыг хүссэн боловч энэ нь түүний хүч чадалгүй болж, тэр энэ үйл ажиллагаагаа орхисон.
Хобби
Николай Николаевич Носовын намтар нь зохиолчийн бага нас, залуу нас өнгөрсөн тухай өгүүлдэг хүнд хэцүү жилүүдДэлхийн нэгдүгээр дайн ба иргэний дайн. Өлсгөлөн, хүйтэн жавар нь түүний гэр бүлийн хамтрагч байв. Үүний үр дүнд түүний бүх гишүүд хижиг өвчнөөр өвчилсөн боловч Бурхан нигүүлсэнгүй байсан бөгөөд тэдний хэн нь ч үхээгүй. Хожим нь Николай өөрөө өөрийгөө хэнээс ч илүү удаан, хүндээр өвдөж, эдгэрэх найдвар бараг байхгүй гэж дурссан. Гэвч ямар ч байсан тэр амьд үлдэж, ээж нь түүнийг эдгэхэд нь баярлан уйлсан. Тиймээс тэр нулимс нь зөвхөн уй гашуугаас гардаггүй гэдгийг ойлгосон.
Носов хөгжим, театраас гадна гэрэл зураг, шатар, цахилгааны инженерчлэлд татагддаг байв. Цаг үе хэцүү байсан тул 14 настайгаасаа сонин зарж, хадагч, ухагч гээд нэмэлт мөнгө олох шаардлагатай болжээ. Хувьсгалын дараа тэдний биеийн тамирын заал долоон жилийн сургууль болжээ. Носов 1924 онд сургуулиа төгсөөд эхлээд Ирпин бетоны үйлдвэрт, дараа нь Буча дахь тоосгоны үйлдвэрт ажилчнаар оржээ.
Мэргэжил хайх
"Николай Николаевич Носов: намтар" гэсэн сэдвийг цааш нь өргөжүүлэхийн тулд ирээдүйн зохиолч залуу наснаасаа химийн хичээлд их дуртай болж, тэр ч байтугай мансардадаа өөрийн гэсэн лабораторитой болж, найз нөхөдтэйгээ туршилт хийж байсныг тэмдэглэхийг хүсч байна. Тэр үед тэрээр химич болохыг мөрөөдөж, Киевийн Политехникийн дээд сургуульд орохыг хүсчээ. Үүний тулд тэрээр оройн мэргэжлийн сургуульд суралцахаар явсан бөгөөд үүний дараа түүний төлөвлөгөө эрс өөрчлөгдсөн. 19 настайдаа тэрээр Киевийн урлагийн дээд сургуульд суралцахаар шийдсэн.
Дараа нь хоёр жил сурсны дараа 1929 онд Николай Носовыг Москвагийн Кино урлагийн дээд сургуульд шилжүүлжээ. Намтарт 1932 онд түүнийг амжилттай дуусгаж, хүүхэлдэйн, боловсролын болон шинжлэх ухааны киноны найруулагч, продюсероор ажилласан тухай мэдээлэл багтсан болно.
Николай Николаевич "Худагны ёроол дахь нууц" номонд өөрийн намтрыг хэсэгчлэн тусгажээ. Аугаа эх орны дайны үед тус улсын зэвсэгт хүчинд сурган хүмүүжүүлэх цэрэг-техникийн киноны найруулагчаар ажиллаж байжээ.
Бүтээл
Дараа нь Николай Носов 1938 онд өөрийгөө хүүхдийн зохиолчоор туршиж үзсэн. Түүний анхны өгүүллэгийг "Зөөглөгчид", дараа нь "Амьд малгай", "Гайхамшигт өмд", "Мөрөөдөгчид", "Мишкина будаа" болон бусад нэрээр хэвлэгдсэн. Эдгээр бүх түүхийг "Мурзилка" сэтгүүлд нийтэлсэн. 1945 онд "Тогш-тогш-тогш" өгүүллэгийн анхны түүврээ хэвлүүлсэн бол жилийн дараа түүний "Алхам" хэмээх өөр түүвэр хэвлэгджээ.
Николай Носов өөрөө санамсаргүй байдлаар хүүхдийн зохиолч болсон гэдгээ хүлээн зөвшөөрсөн. Тэр хүүдээ хөгжилтэй түүх зохиож, ярьж эхэлснээр бүх зүйл эхэлсэн бөгөөд дараа нь энэ нь түүнд зориулагдсан гэдгийг ойлгосон. хамгийн сайн үйл ажиллагаатүүний хийж чадах зүйл. Носов зөвхөн хүүхдийн уран зохиол төдийгүй хүүхдийн сэтгэл зүйг сайтар судалж эхлэв. Зохиолч хүүхдүүдэд хайр, халуун дулаан, агуу хүндэтгэлтэй хандах ёстой гэж үздэг байсан тул түүний номууд хүүхдийн үзэгчдийн дунд түгээмэл болсон.
Хүүхдэд зориулсан бусад бүтээлүүд
1947 онд Николай Носовын өөр нэг адал явдалт цуглуулга болох "Хөгжилтэй түүхүүд" хэвлэгджээ. Түүний хамгийн алдартай түүхүүд бол "Хөгжилтэй гэр бүл", "Коля Синицын өдрийн тэмдэглэл" юм.
1952 онд Николай Носов "Витя Малеев сургуульд ба гэртээ" өгүүллэгээрээ Сталины III зэргийн шагнал хүртжээ. Хэсэг хугацааны дараа буюу 1954 онд түүгээр "Хоёр найз" хүүхдийн кино бүтээгдсэн.
Тэрээр баатруудынхаа жишээг ашиглан нөхөрлөл, хариу үйлдэл, харилцан туслалцаа гэж юу болох, энэ бүхэнгүйгээр амьдрах нь хичнээн хэцүү болохыг хүүхдүүдэд харуулсан. Атаархал, хоосон чанар, худал хуурмаг зэрэг муу чанаруудыг Николай Носов маш их буруушааж байсан. Намтар (энэ нь хүүхдүүдэд ойлгомжтой, ойлгомжтой) нь түүний бүх бүтээлд ёс суртахууны боловсролын сэдвийг тэмдэглэж болно гэдгийг харуулж байна.
Мэдэхгүй
Хамгийн алдартай бүтээлүүдНосов Дунногийн тухай адал явдалт түүхийг эхлүүлэв. Энэ бүхэн түүний анхны бүтээл болох "Винтик, Шпунтик ба тоос сорогч"-оос эхэлсэн бөгөөд дараа нь "Дунно ба түүний найзуудын адал явдал", "Нарлаг хотод мэдэхгүй", "Саран дээрх мэдэхгүй" гурамсан зохиолууд юм.
Дунногийн тухай түүний бүтээлүүдийн хамгийн анхны зураач нь хүүхдийн үзэгчдэд малгай өмссөн тайван бус хүүгийн дүрийг өгсөн А.М. Дараа нь Г.О. Носовын номнуудын чимэглэлийг хийжээ. Валк, дараа нь зураач И.Семенов, А.Каневский, Е.Афанасьева болон бусад.
Инээдтэй хошин шог
Николай Носов бол зөвхөн хүүхдийн зохиолч төдийгүй 1969 онд орчин үеийн уран зохиолын асуудлыг хөндсөн "Инээдмийн хошин шог" нэртэй хошин шогийн түүврээ хэвлүүлсэн. Тэрээр мөн багш сурагчийн харилцаа, эцэг эх, хүүхдийн харилцаа, Муу зуршилгэх мэт.
"Носов Николай Николаевич: намтар" сэдвийг тэрээр маш сайн илчилсэн намтарт зориулсан бүтээл 1972 онд бичсэн гурван хэсгээс бүрдсэн "Миний найз Игорийн үлгэр". Энэхүү бүтээлийн гуравдугаар хэсэг болох “Худагны ёроол дахь нууц” нь зохиолчийг амьд байхаа больсон 1977 онд хэвлэгджээ.
Носов хоёр эхнэртэй байсан. Эхний эхнэр нь нас барж, арван таван настай Петр хүүгээ үлдээжээ. Хоёр дахь эхнэр нь хүүхэдгүй байв. Зохиолчийн хүү Петр Носов гэрэл зургийн сурвалжлагч байсан.
1976 оны 7-р сарын 26-нд хайрт зохиолч Николай Носов 68 насандаа Москвад таалал төгсөв. Түүний намтарт түүнийг нийслэлийн Кунцево оршуулгын газарт оршуулсан тухай дурдсан байдаг.