Problem poruszany przez autora jest istotny, ponieważ dotyczy każdego z nas. Rzeczywiście, każda dojrzała osobowość przechodzi etap dorastania. U każdego przebiega to inaczej. Ktoś realizuje mądrość i prawa życia spontanicznie, bez bezpośredniego wpływu z zewnątrz. Inni znajdują się w warunkach wojskowych i stają się dorosłymi, zdając sobie sprawę z wartości życie ludzkie, koleżeństwo, miłość. Niektórzy znajdują się w sytuacjach, które wystawiają na próbę ich siłę ducha i wymagają odpowiedzialnych decyzji. Główny bohater dorastał właśnie z powodu ostatni scenariusz.
Autora interesuje problem dorastania. Uważa, że dorastanie to przede wszystkim nabywanie chęci wzięcia odpowiedzialności za swoje czyny, przyjęcia odpowiedzialności nie tylko za siebie, ale także za innych ludzi.
Zgadzam się ze stanowiskiem autora. Wierzę również, że dorosły to jednostka niezależna w swoich działaniach i odpowiedzialna za swoje czyny.
Przypomnijmy dzieło M. Bułhakowa „Mistrz i Małgorzata”. Główna bohaterka dzieła, Margarita, jest zdolna do głębokiej, oddanej, bezinteresowna miłość dla dobra wybrańca przechodzi wszystkie próby, które organizuje dla niej sam diabeł, Woland. Do takiego czynu zdolna jest tylko bezinteresowna, dorosła osoba.
Jednym z kryteriów dojrzałości jest odpowiedzialność za swoje czyny. I niekoniecznie są moralne. Na przykład syn Tarasa Bulby, Andrij, zakochany w polskiej piękności, wyrzeka się ojczyzny, bliskich, towarzyszy i dobrowolnie przechodzi na stronę wroga. To jego niezależny wybór, wybór dorosłego, choć niemoralny, za który zapłacił życiem od kuli wystrzelonej z arkebuzu własnego ojca.
Zatem, aby stać się dorosłym, trzeba przejść szkołę życia, w której trzeba będzie podejmować odpowiedzialne decyzje i podejmować przemyślane działania.
Tekst, na podstawie którego napisano esej:
(1) Stan zapalny Polii, a co najważniejsze, jej zagmatwana, dwuznaczna mowa - wszystko nasuwało najgorsze domysły, o wiele straszniejsze niż nawet niewola Rodiona czy jego śmiertelna rana.
(2) „Nie, to zupełnie co innego” – Polya wzdrygnęła się i odwracając się do ściany, wyjęła spod poduszki zmięty, przeczytany trójkąt.
(3) Następnie Varya wstydziła się swoich początkowych założeń. (4) Chociaż rzadkie pociągi tranzytowe nie zatrzymywały się w Moskwie, stacje znajdowały się w pobliżu, a Rodion znał adres Poliny. (5) Oczywiście dowództwo mogło nie pozwolić żołnierzowi na opuszczenie pociągu w ślepą uliczkę Błagowieszczeńsk, więc dlaczego w drodze do czynnej armii nie napisał chociaż pocztówki do ukochanej osoby? .
(6) Była to więc jego pierwsza wiadomość z frontu, spóźniona o ponad dwa tygodnie. (7) W każdym razie teraz stanie się jasne, z jakimi myślami poszedł na wojnę. (8) Varya niecierpliwie rozłożyła kartkę papieru, która była w całości przebita ołówkiem – najwyraźniej była napisana na jej kolanie. (9) Musiałem podejść do lampy, żeby dostrzec niewyraźne, niedokończone linie.
(10) Varya natychmiast natknął się na główne miejsce.
(11) „Być może jedyny powód, moja droga, dlaczego on cały czas milczał?
tym razem – nie było gdzie się ustatkować – Rodion napisał krótko, z nieoczekiwaną kompletnością i bezpośrednio, jak na spowiedzi. (12) – Wciąż się wycofujemy, wycofujemy się dzień i noc, zajmując korzystniejsze pozycje obronne, jak mówią raporty. (13) Ja też byłem bardzo chory i nawet teraz nie do końca wyzdrowiałem: moja choroba jest gorsza niż jakikolwiek wstrząs. (14) Najbardziej gorzkie jest to, że sam jestem całkiem zdrowy, całkowicie nienaruszony, nie ma na mnie jeszcze ani jednej zadrapania. (15) Spal ten list, mogę ci o tym powiedzieć sam na całym świecie” – Varya przewrócił stronę.
(16) Do zdarzenia doszło w rosyjskiej wiosce, która jest naszą
Część z nich była w odwrocie. (17) Byłem ostatni w kompanii... i może ostatni w całej armii. (18) Przed nami na drodze stała miejscowa dziewczynka, około dziewięcioletnia, jeszcze dziecko, najwyraźniej nauczone w szkole miłości do Armii Czerwonej... (19) Oczywiście nie do końca rozumiała strategiczną sytuację . (20) Podbiegła do nas z polnymi kwiatami i tak się złożyło, że je zdobyłam. (21) Miała takie ciekawskie, pytające oczy - tysiąc razy łatwiej jest patrzeć na południowe słońce, ale zmusiłam się do wzięcia bukietu, bo nie jestem tchórzem, przysięgam na moją matkę, Polenkę, że nie jestem tchórzem. (22) Zamknąłem oczy, ale wziąłem ją od niej, zdany na łaskę wroga... (23) Od tego czasu noszę stale przy sobie tę wysuszoną miotłę, na ciele, jak brzemię ognia w moje łono, rozkazuję, żeby je nałożono na mnie w grobie, gdyby coś się stało. (24) Myślałam, że będę krwawić siedem razy, zanim stanę się mężczyzną, ale tak się dzieje, sucho... i to jest czcionka dojrzałości! - (25) Następnie natrafiono na dwie linijki, które były całkowicie nieczytelne. - (26) I nie wiem, Polenka, czy całe życie wystarczy, żeby za ten dar zapłacić...”
(27) „Tak, twój Rodion, bardzo urósł, masz rację…” – powiedziała Varya, składając list, ponieważ przy takim sposobie myślenia jest mało prawdopodobne, aby ten żołnierz był zdolny do jakiegokolwiek karygodnego czynu działać.
(28) Przytulone dziewczyny słuchały szelest deszczu i rzadkie, cichnące sygnały dźwiękowe samochodów. (29) Tematem rozmowy były wydarzenia minionego dnia: otwarcie dnia plac centralny wystawa zdobytych samolotów, niewypełniony krater na ulicy Veselykh, jak już zwykli nazywać go między sobą, Gastello, którego bezinteresowny wyczyn odbił się echem w tamtych czasach w całym kraju.
Wszelkie prawa do ten materiał należą do właściciela witryny. Kopiowanie w całości lub w części dozwolone jest wyłącznie za zgodą administratora.
Esej na podstawie tekstu: „Stan zapalny Poly i, co najważniejsze, jej zagmatwana, dwuznaczna mowa – wszystko nasuwało najgorsze domysły, znacznie straszniejsze niż nawet niewola Rodiona czy jego śmiertelna rana”. Leonow L. M.
L. Leonow porusza problem dojrzewania moralnego człowieka pod wpływem ekstremalnych okoliczności.
Tekst mówi niezwykła historia o tym, jak podczas odwrotu młody żołnierz spotyka małą dziewczynkę o „dociekliwych i pytających oczach”. Widząc w nim walecznego wojownika Armii Czerwonej, wręcza bohaterowi bukiet kwiatów, co powoduje zamęt w duszy bohatera. Niespokojny i bolesny stan Rodiona („gorszy od szoku skorupowego”) pisarz tłumaczy faktem, że po raz pierwszy zdał sobie sprawę z pełni odpowiedzialności za to dziecko i za swoją ojczyznę.
Podzielam punkt widzenia L. Leonowa. Rzeczywiście, męskość i dorosłość to przede wszystkim kategorie moralne.
Pamiętam powieść A.S. Puszkin” Córka kapitana”, w którym główny bohater przechodzi drogę formacji duchowej. Z niedorosłej Petrushy wyrasta na Piotra Andriejewicza Grinewa, nie chłopca, ale męża, któremu udało się godnie odrzucić Emelyana Pugaczowa, który zasłużył na miłość pięknej Marii Mironowej i błogosławieństwo samej cesarzowej. Proces ten został oczywiście przyspieszony przez kataklizmy historyczne, w wir którego trafia bardzo młody człowiek.
Problem dojrzewania moralnego poruszany jest także w pracy M. Prishvina „Spiżarnia słońca”. Nastya i Mitrasha, w wieku dwunastu i dziesięciu lat, pozostały bez rodziców. Początkowo cała wioska pomagała wspólnym ulubieńcom, a potem same dzieci nauczyły się zarządzać domem i stały się bardzo samodzielne. Świadczą o tym ich czułe przezwiska: „mały człowiek w torbie” i „złoty kurczak”…
Tym samym trudne okoliczności życiowe (wojna, sieroctwo, choroba itp.) stanowią katalizator rozwoju moralnego osobowości nastolatka, zmuszając go do przedwczesnego pożegnania się z życiem. beztroskie dzieciństwo i dorośnij.
(251 słów)
Przeszukano tutaj:
- esej na temat dorastania na podstawie tekstu pasternaku
Słowo „dorastanie” według słownika Ożegowa oznacza stawanie się dorosłym, bardziej dojrzałym. Aby nie okazało się, że „masło jest maślane”, przyjrzyjmy się znaczeniu słowa „dorosły”. Osoba dorosła to osoba, która osiągnęła pełnoletność. Zgodnie z prawem Rosji dorosłość, czyli dorosłość w naszym kraju rozpoczyna się w wieku 18 lat. Kiedy osoba kończy 18 lat, uważa się ją za osobę dorosłą. Wepchnąć się w tym przypadku, jest to określone w dokumencie. Osoba w tym przypadku stała się dorosła fizycznie i prawnie. Ale bycie dorosłym i dorastanie to dwie różne rzeczy.
Przypominając sobie liczne dzieła klasyków i innych, które przeczytaliśmy, rozumiemy, że wielu z ich bohaterów dojrzało na długo przed osiągnięciem pełnoletności. To zdarza się nie tylko w książkach, zdarza się też w życiu. Człowiek dorasta, gdy znajdzie się w określonej sytuacji. Rozwój człowieka zależy od okoliczności, w jakich się znajduje.
Weźmy najpierw przykłady z życia. Młodzi mężczyźni po ukończeniu szkoły idą na studia. Wśród tych, którzy ukończyli szkołę, są też tacy, którzy idą do wojska. Wiele z nas zapewne zauważyło, że po wojsku chłopaki wracają odmienieni. Zauważamy, że stali się dojrzalsi, poważniejsi i bardziej odpowiedzialni. Wielu z nich opamiętało się po wojsku.
Albo na przykład inny, niezbyt radosny przykład – śmierć ukochany. Taka strata ma dramatyczny wpływ na człowieka. Na przykład, jeśli po stracie bliskiej osoby osoba pogrążona w żałobie czuje się odpowiedzialna za śmierć kogoś innego późniejsze życie(na przykład młodsza siostra lub brat). W takiej sytuacji człowiek zaczyna rozumieć, że cała odpowiedzialność spoczywa teraz na nim i on jest odpowiedzialny za wszystko. Zmienia swój styl życia, dostosowuje go do nowych okoliczności i swojej odpowiedzialności. Jednym słowem dojrzewa świadomościowo.
Teraz podam przykłady z literatury. Autor L. Leonow napisał swoją pracę „Russian Forest” na temat dorastania. Bohaterem jego powieści jest odważny człowiek, żołnierz Roman. Nie zna strachu przed bitwami, w których będzie musiał wziąć udział. Bukiet podarowany przez małą dziewczynkę pomógł mu uświadomić sobie całą swoją odpowiedzialność i powagę życia. Tak się złożyło, że ta dziewczyna pozostała z wrogami. Praca pokazuje, że na dojrzewanie człowieka mogą wpływać najbardziej nieistotne wydarzenia w jego życiu.
Kolejnym przykładem jest dzieło Lwa Tołstoja „Wojna i pokój”. Opisuje dorastanie jednego z jego bohaterów, Petyi Rostowa. Okoliczności jego życia były takie, że bardzo młodo poszedł na wojnę. Jednak mimo młodego wieku nikogo nie zawiódł, a wręcz przeciwnie, zyskał siłę ducha.
Z wszystkiego, co napisano, możemy wyciągnąć następujący wniosek. Wydarzenia i doświadczenia, które mogą odegrać rolę decydującą rolę w procesie dorastania osoby mogą być bardzo różnorodne. Ale głównymi czynnikami wpływającymi na to są zawsze okoliczności, w jakich dana osoba się znajduje i odpowiedzialność, która spada na jej barki.
Griszkowa Irina
Esej stanowi wywód na temat „Czym jest dorosłość?” Studentka zauważa w swojej pracy, że dorosłość jest pojęciem wieloaspektowym i indywidualnym i składa się z kilku elementów. Zaprezentowano ciekawe spojrzenie na ten problem.
Pobierać:
Zapowiedź:
Dorastanie to lekcja na całe życie
umiejętność tworzenia realnego świata,
i tych, którzy nie zbudowali swojego własnego małego świata,
chętnie przekształcają świat.
Igora Gubermana
Gdzie zaczyna się dorosłość? Dorosłość to pojęcie wieloaspektowe. Dla każdego dorosłość jest czymś innym, indywidualnym. Dla niektórych dorosłość to moment, w którym zaczynają rosnąć wąsy lub kiedy można spacerować do późna w nocy. Może to mniej wolnego czasu lub wręcz przeciwnie, możliwość robienia tego, co chcesz i kiedy chcesz…
„Dorastanie to proces przejścia od światopoglądu dziecka doświatopogląddo osoby dorosłej– twierdzą psychologowie. - To bardzo ważny etap tworzenieosobowości. Chęć i umiejętność wzięcia odpowiedzialności za siebiedziałaniai wypełniać powierzone Ci obowiązki - jeden z najważniejsze kryteria dorastanie.”
„Wybór”, „przyszłość”… Nasi rodzice i nauczyciele nieustannie nam o tym mówią: „Musimy się uczyć, musimy skończyć szkołę, pójść na studia, znaleźć pracę… Twój wybór zależy tylko od Ciebie”. Tak, dokonamy wyboru. Wybierzemy swoją ścieżkę, znajdziemy swoje miejsce w życiu.Dorastaniu sprzyja dążenie człowieka do przyszłości: ten, kto myśli o przyszłości w odpowiednim czasie i podejmuje wysiłki, podejmuje kroki w stronę dorosłości. I odwrotnie, odmowa włożenia wysiłku w budowanie swojej przyszłości wygląda na świadome lub nieświadome pragnienie opóźnienia lub opóźnienia dorastania. Siła człowieka leży w działaniu, w zdolności do osiągnięcia celu. Nie ma życia bez walki, trudności, strat i kompromisów. A zadaniem dorosłych jest ukształtowanie własnego świat wewnętrzny, wartości życiowe, umiejętność akceptacji właściwe decyzje w trudnych sytuacjach,Poważne traktowanie życia zaczyna się od świadomej decyzji o wzięciu odpowiedzialności. Tę decyzję podejmujemy wielokrotnie w ciągu naszego życia.. Osoba odpowiedzialna to taka, która kontroluje siebie i swoje zachowanie. Dlatego każdy z Was musi nauczyć się być odpowiedzialny za swoje działania, działania i zachowanie.
Wśród elementów odpowiedzialności jest cała seria inne cechy i umiejętności osobowości: uczciwość, sprawiedliwość, prawość. Cechy te nie mogą być skutecznie zrealizowane, jeśli dana osoba nie ma rozwiniętych cech emocjonalnych: zdolności do empatii, wrażliwości na drugiego człowieka. Spełnienie jakiegokolwiek obowiązku wymaga przejawu innych cech o silnej woli: wytrwałości, pracowitości, wytrwałości, wytrzymałości. Zatem odpowiedzialność przejawia się nie tylko w charakterze, ale także w uczuciach, percepcji, świadomości, światopoglądzie, różne formy zachowanie osobowości...
Wierzę też, że dorosłość objawia się w niezależności. Im więcej możesz osiągnąć i zrobić sam, tym bardziej jesteś dojrzały. A rodzice, gdy mówią, że jesteś dorosły, mają na myśli, że możesz coś zrobić sam. Czym jest niezależność?Wydawałoby się, że odpowiedź leży na powierzchni, jednak wszyscy rozumiemy ją nieco inaczej. Po pierwsze, jest to działanie, które osoba wykonuje samodzielnie, bez podpowiedzi i pomocy innych osób; po drugie, niezależność od opinii innych, swoboda wyrażania swoich uczuć, kreatywność; po trzecie, umiejętność stawiania sobie zadań, których nikt przed tobą nie postawił i samodzielnego ich rozwiązywania. Z tymi definicjami trudno polemizować. Dokładnie wskazują na niezależność człowieka i, ogólnie rzecz biorąc, dojrzałość jego osobowości.Jeśli się tego nie nauczymy, nasze życie będzie się zmieniać zgodnie z wolą innych ludzi.
Zatem zadaniem każdego jest stać się dorosłym, niezależna osoba którzy potrafią podejmować decyzje, być odpowiedzialni za swoje działania, dokonywać świadomych wyborów i budować swoje życie. Dorosłość zakładaplanowanie życia- podporządkowanie się jasnemuplan , dbając o przyszłość, zastanawiając się nad konsekwencjami swoich decyzji. Stanie się dorosłym oznacza więc wyraźne kontrolowanie swojego życia, zarządzanie wszystkim, co składa się na życie, życie nie tylko dniem dzisiejszym, ale także myślenie o przyszłości. Pokonywanie trudności to dorastanie.
Tutaj znajdziesz najwięcej aktualne problemy odnoszące się do procesu dorastania, z tekstów przygotowujących do Jednolitego Egzaminu Państwowego w języku rosyjskim. Wybrane dla każdego z nich argumenty literackie z różnych książek. Na końcu artykułu możesz pobrać tabelę ze wszystkimi.
- I. S. Turgieniew w powieści „Ojcowie i synowie” poruszył problem relacji pomiędzy starym i nowym pokoleniem. Główny bohater, młody nihilista Jewgienij Bazarow, konfrontuje się ze szlachcicem Pawłem Kirsanowem i jego własnymi rodzicami. Paweł Pietrowicz aktywnie broni starych fundamentów, a Jewgienij próbuje je zburzyć, aby w tym miejscu zbudować nowe. Przedstawiciele różnych pokoleń kłócą się dosłownie o wszystko. Rodzice Evgeniy martwią się, że nie mogą znaleźć wspólny język z moim synem. Kiedy umarł, przychodzą na jego grób i bardzo żałują nieszczęścia, które się wydarzyło, ponieważ niezależnie od związku rodzice prawie zawsze kochają swoje dzieci bardziej niż cokolwiek innego.
- Konflikt pokoleń odnaleźć można w dramacie A. N. Ostrowskiego „Burza z piorunami”. Do starych należą Kabanikha i Dikoy. Do nowego - Kateriny, Varvary, Borysa i Tichona. Z powodu ucisku moralnego ze strony teściowej główny bohater Katerina czuje się nieszczęśliwa, samotna, torturowana, a ten przygnębiony stan popycha ją do zdrady. Jej mąż jest słaby, nie ma silnej woli, więc zostawia żonę samą z jej problemami i idzie do tawerny. To tylko pogarsza sytuację młodej kobiety. Borys okazuje się też mieć słabą wolę, przez co nie może wziąć odpowiedzialności za miłość. Dikoy trzyma go mocno w imadle, nie chcąc naruszać starych porządków, a mianowicie trzymać młodzież w surowości. Bohaterka pozostawiona sama sobie nie jest w stanie znieść takiego życia, więc rzuca się z klifu. Tichon dopiero po śmierci Kateriny znajduje siłę, by obwinić matkę za to, co się stało. Ten przykład pokazuje, że obie strony konfliktu nie mają racji i bardzo ważne jest, aby w porę nauczyć się zdawać sobie sprawę z tego, że się mylisz i znaleźć kompromis.
Proces dorastania
- Proces dorastania jest dobrze opisany w opowiadaniu A. S. Puszkina „Córka kapitana”. Główny bohater, Piotr Grinev, na początku pracy był niedoświadczonym chłopcem. Zaczął grać w karty i bardzo obraził swojego mentora Savelicha, który traktował go jak rodzinę. Jednak później Piotr dorósł i stał się szlachetnym i silny mężczyzna. Przede wszystkim ułatwiały to uczucia do Maryi Mironowej i wojny chłopskiej, w której trzeba było podejmować dorosłe i odpowiedzialne decyzje. Od młodzieńca, który tylko gonił po podwórku gołębie, zmuszony był dorosnąć, bo na jego oczach decydowały się losy Rosji, a pomocy potrzebowała także jego ukochana kobieta. Pod wpływem tych okoliczności bohater przypomina sobie polecenie ojca: „Od najmłodszych lat dbaj o swój honor”. Prowadzony przez nich dzielnie służy cesarzowej i ratuje swoją miłość.
- Proces dorastania opisany jest w serii epickiej powieści fantasy George’a R.R. Martina „Pieśń lodu i ognia”. Jedna z bohaterek, Sansa Stark, jako dziecko była naiwna i niepoważna. Marzyła o opuszczeniu rodzinnego, północnego Winterfell na południu i poślubieniu szlachetnego lorda, księcia lub króla. Jednak później dziewczyna znalazła się w otoczeniu wrogów i zdała sobie sprawę, że najważniejsza jest rodzina. Dlatego oni, mieszkańcy północy, muszą trzymać się razem. Po dwukrotnym ślubie wbrew swojej woli Sansa stała się silna i odważna. Potrafiła nawet zemścić się na mężu, który wyśmiał ją i zabił jej brata. Oznacza to, że przeciwności losu zmuszają ludzi do dorastania.
- Poruszono problem wczesnej dorosłości w dziele A. P. Płatonowa „Powrót”. Aleksiej Iwanow wraca po wojnie do domu i widzi, że jego jedenastoletni syn Piotr zajął miejsce głowy rodziny. Autorka zauważa, że chłopiec sprawiał wrażenie starszego niż na swój wiek. Wyglądał jak mały, biedny, ale użyteczny wieśniak. Życie bez ojca nauczyło go być wsparciem dla matki i siostry. Z tego przykładu wynika, że na wczesne dojrzewanie wpływają warunki życia i wychowanie. Jeśli bohater nie pierwotnie położył zasady moralne w rodzinie, wówczas jego syn pod presją okoliczności nie przetrwałby próby.
- Problem wczesnej dorosłości opisuje m.in JK Rowling w Harrym Potterze i Kamieniu Filozoficznym. Główny bohater, jedenastoletni chłopiec, dorastał bez rodziców w domu ciotki, wujka i kuzyna. Traktowali go jak służącego i nie uważali za konieczne zadowalanie go prezentami. Któregoś dnia Harry dostał wykałaczkę na urodziny, ale nawet nie pamiętali o jego jedenastych urodzinach. Od najmłodszych lat chłopiec rozumiał, że może polegać tylko na sobie. W ten sposób dojrzał wcześnie, ponieważ został bez rodzina pochodzenia otoczony ludźmi, którzy są mu obojętni. Trzeba jednak wziąć pod uwagę, że Harry początkowo był wychowywany prawidłowo, więc takie okoliczności go nie złamały, ale wzmocniły ducha.
- Ujawniono problem złego wychowania D. I. Fonvizin w pracy „Minor”. Właścicielka ziemska-poddana Prostakowa wcale nie jest zaangażowana w wychowanie syna. Nauczycieli zatrudnia się wyłącznie dla prestiżu. Matka nie troszczy się o swoich podwładnych i traktuje ich niegrzecznie, próbując z zyskiem poślubić syna. Wynik: Mitrofanushka w wieku 15 lat nie potrafi czytać, pisać, liczyć ani grzecznie mówić. Jest głupi, tak jak Prostakowa. Chłopiec jest źle wychowany, jest bezczelny nawet wobec matki. Stąd słynne zdanie: „Oto zło godne owoce" Sama bohaterka zachowała się obrzydliwie i nieświadomie, więc jej syn wchłonął tylko nieodłączne jej wady i nie miał skąd czerpać cnót.
- Poruszono problem złego wychowania Oscar Wilde w „Portrecie Doriana Graya”.. Dorian spotkał Henry'ego Wottona, który stopniowo zaczął psuć młodzieńczy umysł. Wybierz krętą ścieżkę młody człowiek Pomogło także niespodziewanie spełnione życzenie - aby portret starzał się z biegiem lat zamiast niego. Dorian uległ pokusie, zrobił straszne rzeczy i zapłacił za to. A wszystko dzięki pochopnej radzie Henry’ego Wottona. Z tego możemy wyciągnąć wniosek, że edukacja odgrywa ważną rolę w życiu człowieka.
- W praca dzieci„Koty wojownicze. Znak Trzech” Erin Hunter pisze o kociaku Lwie, który marzył o dorosłości i zostaniu giermkiem. Później tak się stało i nadano mu nowe imię - Lwia Łapa. Ciężko trenował, aby stać się najlepszym we wszystkim. Biegał, skakał, walczył, ćwiczył techniki walki, starał się wyróżnić na tle starszych i starał się, aby rodzice byli z niego dumni. Małe dzieci też marzą o dorastaniu i zdobywaniu prestiżowy zawód. Jest to normalne pragnienie, którego nie należy krytykować ani tłumić. Najważniejsze, że dziecko nie zachowuje się pochopnie, naśladując zły przykład.