Ha llegado el Día de la Madre. Esta festividad se celebra a gran escala en kindergarten. Después de todo, es a una edad tan temprana cuando los niños tienen un apego especial a sus madres. ¿Cómo sorprenderá su jardín de infancia a las madres invitadas? Te ofrecemos interesantes y competiciones divertidas para el Día de la Madre, que pasarás genial en el jardín de infancia. Todas las competiciones son para niños y sus madres. Son infantiles y eso los hace aún más lindos.
E inmediatamente un concurso para madres e hijos. Cada niño y cada madre deja la huella de su mano en una hoja de papel. Es decir, hacen círculos con las manos. Luego se mezclan las hojas con las huellas de la madre y se colocan cien por cien. Y lo mismo se hace con las hojas. En el que están las huellas de las manos de los niños. Y las madres deben encontrar la mano de su hijo, y los niños deben encontrar la mano de su madre. Si alguien puede encontrarlo, ¡esta es la familia más feliz!
EN últimamente Las clases magistrales para padres e hijos son populares. Entonces, ¿por qué no organizar exactamente la misma clase magistral en el jardín de infancia? Puedes, por ejemplo, preparar algún plato que luego todos probarán juntos en una celebración después de la competición. Por eso, dile a cada madre que traiga comida con la que preparará su propio plato con su hijo. Aquí no habrá ganadores, pero niños, madres y profesores lo disfrutarán.
¿Recuerdas el cuento de hadas de Caperucita Roja? Hagamos una competencia como este cuento de hadas. Necesitas cuerdas de la misma longitud, por ejemplo 10 metros. Deben colocarse en el suelo. Pero no recto, sino curvo, como si fuera a trazar un camino forestal. La tarea de los niños es caminar a lo largo de esta cuerda (deben caminar exactamente a lo largo de la cuerda, girando en la misma dirección) y llevarle los pasteles a su madre. Y un lobo (cualquier padre u hombre que trabaje en una guardería) seguirá la otra cuerda. Naturalmente, el lobo debe ceder ante Caperucita Roja para que todos los niños puedan llevarle pasteles a su madre. El lobo puede incluso caerse por el camino para hacer reír a los niños.
Y una competición más, que, a nuestro juicio, es muy interesante. Necesitará dos huellas: dos huellas de cualquier animal o persona recortadas en papel. Pero aún mejor que un animal, por ejemplo, un tigre. La tarea del niño es seguir estas dos pistas a lo largo de toda la distancia, de principio a fin. Pero la esencia de la competición es que sólo hay dos pistas, por lo que no puedes hacerlo sin la ayuda de tu madre. Cuando el presentador dice empezar, la madre coloca las huellas en el suelo y el niño se apoya sobre ellas con los pies. Luego, el niño levanta una pierna y la madre mueve más la huella de debajo de esa pierna para que el niño pueda dar un paso. Y así sucesivamente, el niño levanta la pierna, la madre cambia la pisada, el niño camina. quien mostrara mejor momento o simplemente gana quien no pisa el suelo sin dejar rastro. ¡Recordar! Mientras mamá recorre el sendero, ¡debes pararte sobre una pierna! ¡Se acabó el partido de vuelta!
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NUESTRAS MAMÁS SON LAS MEJORES
Guión programa de entretenimiento para estudiantes y sus padres, dedicado al Día de la Madre (concursos del Día de la Madre)
Profesor de clase:¡Queridas madres! ¡Estimados alumnos! Para hacer nuestra velada más variada y divertida, os he preparado programa competitivo. Y la llamaremos “Vamos, mamis”. Tendremos dos equipos de madres, un equipo de fans y, por supuesto, un respetado jurado de profesores. Ahora nuestras queridas madres deben dividirse en dos equipos, a los que llamaremos: “Madres e Hijas”, en él estarán las madres de nuestras alumnas. “Mommy-lapuli”, incluirá a las madres de nuestros estudiantes engreídos.
Concurso Día de la Madre #1. ADIVINA EL EVENTO!
Ahora, en la presentación de diapositivas se le mostrarán fotografías que representan los eventos. Tu tarea es identificar el evento y nombrar a quienes fueron fotografiados allí. Y, por supuesto, gana el equipo que adivine más eventos. Para el concurso, puedes utilizar fotografías de los archivos personales de la clase, desde la escuela primaria.
Competencia para fanáticos ruidosos. LAS MANOS SUAVES DE LA MADRE
Para esta competición, se invita a un aficionado de cada equipo y se le vendan los ojos. Los participantes en el concurso deberán identificar a sus cinco madres, únicamente con la mano y con los ojos vendados. El aficionado del equipo que lo hizo más rápido gana un punto para su equipo de mamás.
Concurso del Día de la Madre No. 2. ¡¿SI MAÑANA HAY ESCUELA?!
Suficiente competencia dificil, porque las madres necesitan recordar el horario escolar de sus hijos para mañana y anotarlo rápidamente. Gana el equipo que escribió el cronograma más rápido y con mayor claridad.
Concurso del Día de la Madre No. 3. ¡ENCUENTRA A TUS HIJOS NATIVOS!
Se invita al escenario a una madre de cada equipo. Ahora los padres tendrán que vendar los ojos e identificar a su hijo mediante el tacto entre cinco opciones. Quien complete primero la tarea gana.
Concurso del Día de la Madre No. 4. NECESITAS CONOCERLOS DE CARA
Concurso para madres. Deberán indicar el nombre, patronímico y apellido del profesor de la foto y qué materia imparte. Para las diapositivas, puede utilizar fotografías del director, profesores, directores y puede eventos interesantes, con caminata, tardes frescas, etc. Gana quien haya dado más respuestas correctas.
Concurso del Día de la Madre No. 5. ENCUESTA BLITZ
A cada equipo se le hacen tres preguntas. El equipo que respondió incorrectamente a la pregunta transfiere el derecho a responder a sus oponentes. ¿A qué hora empiezan las clases en nuestra escuela? ¿Cómo se llama el director de la escuela? ¿Cuántos minutos dura la lección? ¿Qué trabajo están estudiando los niños en literatura ahora? ¿Cuántos escritorios hay en un salón de clases?
Concurso del Día de la Madre No. 6. SUPERBLITZ PARA LA MISMA MADRE
Se invita a una madre de cada equipo a participar en el concurso. El presentador les hace las mismas preguntas. Indique el escritorio en el que estudia su hijo en clase. ¿Cuál es su calificación de química del cuarto trimestre? ¿En física? ¿Qué tarea hace mejor su hijo en clase? ¡Aquellas madres que mejor conocen a sus hijos son las que ganan!
Y ahora una competición para aficionados alegres.
Preguntas para los aficionados de cada equipo: Escribe la ciudad en la que nació tu madre. Escribe los apellidos completos, nombres y patronímicos de los padres de tu madre. ¿El plato favorito de tu mamá? En este momento, las madres de los niños que respondieron también escriben sus respuestas en hojas de papel. Y el que tenga más partidos gana y aporta un punto a su equipo. Mientras tanto, el jurado resume los resultados. Todos los participantes reciben premios, chocolates y la celebración continúa. Merienda y discoteca para madres y sus hijos.
¡Feliz Día de la Madre, queridas madres!
Concursos sorpresa "Día de la Madre" en la escuela primaria
Objetivos del evento
1. Contribuir al desarrollo en cada niño del amor y respeto por su madre y su trabajo.
2. Ayudar a fortalecer la amistad y el entendimiento mutuo entre madre e hijo a través de actividades de juego conjuntas.
3. Desarrollar las habilidades creativas de los estudiantes.
Preparación
1. Creación de un “Banco de Ideas” por parte de los niños.
2. Elaboración por parte del profesor de la clase de un guión de concurso a partir de las ideas propuestas por los alumnos.
3. Diseño de una exposición de manualidades realizadas conjuntamente por madres e hijos.
4. Preparación de actuaciones amateur por parte de los escolares y el profesor de la clase.
5. Realización de postales y souvenirs para las madres durante las lecciones de parto.
6. Los padres compran todo lo necesario para tomar té.
7. Determinación de la composición del jurado.
Participan alumnos de 1º, 3º y 4º de primaria que estudian en un mismo grupo de estudio multiedad, sus madres, profesora de clase e invitados.
sobre la mesa profesor de clase- grabadora, disco con el fonograma de la canción “¡Hola mamás!” Se han preparado conjuntos de ropa según el número de parejas competidoras (gorros, chaquetas, bufandas, guantes), cintas para el pelo; platos con papilla, cucharas; hojas de papel blanco, rotuladores; trozos de tela, agujas, tijeras, hilos, botones; vendas en los ojos; juguetes; Tarjetas con nombres de animales.
El progreso de las vacaciones.
Profesor de clase. Hoy nos hemos reunido para honrar a la mujer más grande, amable, sabia y paciente: una mujer madre.
Cualquier problema se desvanecerá y desaparecerá,
Como un trueno rugiente en primavera,
Si ella está contigo, si ella siempre está cerca
Podría tener 33 o 73 años.
No importa la edad que tenga, la edad no tiene nada que ver.
En inquietud, negocios desde el amanecer hasta el anochecer.
La persona que mantiene unida la casa.
Su marido es un general, un astronauta o un poeta,
Puede ser un conductor de tractor, un conductor, un médico.
Ella es la más importante de todas, de eso no hay duda.
La persona que mantiene unida la casa.
Muy raramente, pero a veces todavía estoy enfermo.
Y luego todo a nuestro alrededor está patas arriba, patas arriba.
Porque ella, porque ella.
La persona que mantiene unida la casa.
Y no importa qué primavera llegue,
Vamos a trabajar o al jardín de infantes,
Ella siempre nos trata como a niños.
La persona que mantiene unida la casa.
La era rápida nos está llevando a alguna parte.
En el bullicio, a veces olvidamos que
Que ella no es una fundación, es una persona.
La persona que mantiene unida la casa.
Para que haya luz tanto en el corazón como en la casa,
Responde a su bondad con amabilidad.
Que siempre sientas amor y calidez.
La persona que mantiene unida la casa.
Queridas madres, los niños os han preparado una sorpresa.
1er estudiante
Hola amables,
Inteligente y hermosa
Lo mas maravilloso -
¡Nuestras queridas madres!
2do estudiante
Felicitaciones ahora
Felices vacaciones a este maravilloso.
Y creemos que nuestra velada será para ti.
Agradable e interesante.
3er estudiante
Créeme, estamos muy tristes.
Si te molestamos.
Escucharte, siempre ayuda.
Todos lo prometemos ahora.
4to estudiante
¡Mamis! Te queremos mucho,
Te adoramos.
Por cariño, amor, por noches de insomnio.
te agradecemos
Y te regalamos una canción.
Los estudiantes cantan la canción “¡Hola mamás!” (letra de K. Ibryaev, música de Y. Chichkov).
maestro de aula. Todas nuestras madres son personas muy ocupadas. ¡Cuántas preocupaciones y problemas tienen! ¿Qué están haciendo?
Los niños responden.
Sí, nuestras madres trabajan y familiar liderar y criar hijos. Y muy raramente podéis pasar todo el día con ellos sin que nada interfiera o distraiga el uno del otro.
Y hoy no solo puedes chatear, sino también jugar con tu madre. Y hoy intentaremos pasar el día con mamá. Invitamos a cada pareja (madre e hijo) a formar un equipo y participar en concursos. Los concursos serán evaluados por un jurado independiente. Entonces comencemos.
Primer concurso "Vísteme". Cada pareja recibe un conjunto de ropa (gorro, chaqueta, bufanda, guantes). Las madres deben vestir a su bebé lo más rápido posible.
Después de la competición, las niñas bailan para sus madres.
Segundo concurso “Mamá-peluquera”. A las mamás les dan cintas para el cabello. La ganadora es la madre que logró atar tantas “colas” a su hijo como fuera posible en un tiempo determinado.
Tercer concurso "Desayuno". Los equipos reciben cuencos de avena. Una madre con los ojos vendados debe alimentar a su hijo. El ganador es la pareja que completa la tarea con mayor precisión y rapidez que el resto.
Los niños interpretan cancioncillas cómicas como regalo para sus madres.
Niños
somos amigos divertidos
Bailamos y cantamos.
Y ahora te lo diremos,
Cómo vivimos mis madres y yo.
Nuestras madres cosen y lavan
Y la comida es deliciosa.
Debemos aprender de ellos
Haz todo perfectamente.
Y estoy tratando de mami
Nunca te enfades.
Me encanta coser, tejer, cocinar.
Y sacar sobresalientes.
Estoy orgulloso de mi mamá
Y ella yo también.
trato de estar en todo
Se parece a ella.
Mi madre está alegre
Y yo también me estoy divirtiendo.
Incluso si él regaña,
No estoy enojado con ella.
Nuestras queridas madres,
No nos regañes por la pereza.
aprenderemos lecciones
A+ todos los días.
Profesor de clase. Nuestro próximo concurso se llama "Taller del Artista". Mientras sostienen un rotulador, la pareja debe dibujar un hombrecito. Se evalúan la velocidad y la similitud.
El cuarto concurso "Cocineros". Los concursantes deben proponer nombres de platos que comiencen con una letra (por ejemplo: gelatina, compota, pollo, kulebyaka, hogaza, etc.). Ganará la pareja con la lista más larga.
Los niños y las niñas cantan la canción “Pie for Mom”.
Profesor de clase.¿Saben nuestros equipos ponerse un parche o coser un botón? El próximo concurso Atelier nos lo mostrará. Tomados de la mano, la pareja debe enhebrar la aguja y coser el botón. Se evalúan la velocidad y la calidad.
Quinto concurso “Limpieza de primavera”. Los niños con los ojos vendados deben recoger los juguetes esparcidos por el suelo. Las madres pueden dar pistas a los niños sobre dónde está el juguete. Gana la pareja que coleccione más juguetes.
Profesor de clase. Llega la tarde y luego la noche. Normalmente las madres cuentan cuentos de hadas a sus hijos. Y hoy haremos todo lo contrario. Propongo un concurso llamado “Pantomima”.
Cada equipo recibe una tarjeta con el nombre de un animal (zorro, gato, liebre, vaca, etc.). Con la ayuda de expresiones faciales y gestos, los niños deben mostrar el animal y las madres deben adivinar.
Nuestro día con mamá fue amigable y divertido. Y para vosotras, queridas madres, los niños leerán poesía.
Alumno
Gracias a todos por su participación,
Gracias por los chistes y las risas,
Que las vacaciones sean como una gota de felicidad.
Permanecerá en el corazón de todos.
Alumno
Y ahora mamá sonreirá
Me quedo ahí, muy preocupada.
Un regalo como una gota de sol.
Se lo regalo a mi querida madre.
Los niños regalan a sus madres postales y souvenirs hechos a mano.
Resumiendo los resultados de las competiciones. Todas las parejas participantes son premiadas en las siguientes categorías:
- “El más diestro”;
— “Manos hábiles”;
- “El más cuidadoso”;
— “El más erudito”;
— « Mejores artistas»;
— « Mejor actor»;
— « Mejor espectador»;
- “El más ingenioso”;
- “El más amigable”
- “El más divertido”.
La profesora de la clase invita a las madres y a los niños a poner en el jarrón una flor cuyo nombre corresponda a su estado de ánimo tras la competición (alegre, triste, tranquilo).
El concurso finaliza con un recorrido por la exposición de artesanía “We Do It Yourself” y una merienda.
Literatura
Yarovaya L.N. etc. actividades extraescolares. 2do grado. M., 2004.
Objetivo: cultivar en los niños en edad preescolar el amor y el profundo respeto por la persona más querida: su madre. Cree un ambiente festivo en niños y madres en vísperas de las vacaciones.
Trabajo preliminar: decoración del salón; los niños dibujan retratos de sus madres; la maestra escribe la historia de cada niño sobre su madre. Las abuelas y las madres preparan productos horneados para el té. Los niños hacen tarjetas de invitación.
Material: retratos de madres, máscaras para la escena, medallas para cada madre. Mantones, bufandas, cintas para la competición. Dos escobas, dos globo aerostático, bolos.
PROGRESO DEL EVENTO
Suena el fonograma “Song of the Baby Mammoth”. Los niños entran al salón junto con sus madres en parejas y se sientan en sillas.
Principal: Buenas noches, les decimos. No es casualidad que nos hayamos reunido hoy, en esta tarde de noviembre, en nuestro acogedor salón. Después de todo, es en noviembre cuando celebramos un día festivo como el Día de la Madre. Damos la bienvenida a todas las madres y abuelas que acudieron a nuestra velada, que dedicamos a las más amables, más sensibles, más gentiles, cariñosas, trabajadoras y, por supuesto, a las más bellas, nuestras madres.
Desde el fondo de mi corazón en palabras simples
Hablemos amigos de mamá.
La amamos como buen amigo,
Porque ella y yo lo tenemos todo junto.
Porque cuando las cosas se ponen difíciles para nosotros,
podemos llorar en nuestro propio hombro.
La amamos porque a veces
Las arrugas de los ojos se vuelven más severas.
Pero vale la pena confesar tu cabeza.
Las arrugas desaparecerán, pasará una tormenta.
Para siempre, sin disimulo y directamente
Podemos confiar en ella con nuestro corazón.
Y simplemente porque es nuestra madre,
La amamos profunda y tiernamente.
– Hoy te pueden esperar chistes y sorpresas, canciones, poemas, en general, no se puede contar todo. Pero si hoy será divertido depende de ti, queridos amigos. Porque no tenemos artistas profesionales, pero cada uno de ustedes, les cuento un secreto, es un artista si lo incitan un poco.
en el mundo palabras amables vive mucho
Pero una cosa es más amable e importante:
Dos sílabas, una simple palabra “madre”
Y no hay palabras en el mundo más valiosas que ella.Han pasado muchas noches sin dormir
Hay innumerables preocupaciones y preocupaciones.
Gran reverencia para todos ustedes madres biológicas,
Pero que existes en el mundo.Por bondad, por manos doradas,
Por tu consejo maternal,
De todo corazón te deseamos
Salud, felicidad, larga vida.
Principal:¡Queridas madres! Acepta una canción como regalo.
Se interpreta la canción “Está bien contigo, mamá”
Principal: Hay muchos refranes y dichos sobre las madres; ahora comprobaremos si nuestras madres los conocen. Necesitas completar el proverbio.
Competición 1. Calentamiento – gimnasia mental
- Hace calor bajo el sol (mamá está bien).
- El cuidado materno no arde en el fuego (no se ahoga en el agua)
- El pájaro está feliz por la primavera (y el niño está feliz por su madre).
- La caricia de la madre (no tiene fin).
- Para una madre, un niño (un niño de hasta cien años).
Principal: Creo que a todos los presentes les interesará saber qué tan bien conocen las madres a sus hijos.
Concurso 2. “Encuentra al niño por la palma de su mano”
Los niños se paran en círculo, la madre en el medio del círculo. Cuando la música se detiene, la madre debe, con los ojos cerrados, encontrar la palma de su hijo.
Principal: Nuestras madres tienen las personas más amables, cariñosas y manos hábiles. Pero ahora comprobaremos qué rica imaginación tienen las madres.
Concurso 3. “Manos de Oro”
Principal: Invitamos a 2 madres al escenario.
Las madres deben usar una bufanda, un pañuelo y lazos para confeccionar un atuendo para su hijo.
Principal: Y el público aplaude, grita y aplaude. (Suena la música) ¡Gracias por esos atuendos! Niños, salgan a caminar. ¡Aplausos tormentosos!
Principal: palabras especiales Son necesarios para agradecer a nuestras madres por el cuidado y cariño.
Mami es como una mariposa, alegre, hermosa,
Cariñoso, amable, el más querido.
Mami juega conmigo y lee cuentos de hadas.
Para ella no hay nada más importante, yo - ojos azulesHay muchas madres en este mundo,
Los niños los aman con todo su corazón.
Sólo hay una madre,
Ella es más querida para mí que cualquier otra persona.
¿Quién es ella? Responderé:
"¡Esta es mi mami!"Besaré profundamente a mi madre y abrazaré a su amado.
La quiero mucho, mamá, mi sol.
Principal: Has escuchado los poemas, ahora veamos si las madres se han olvidado de barrer el suelo.
Concurso 4. “Venicobol”
Los participantes deben hacer círculos en un globo entre los alfileres con una escoba.
Principal: Les pediré a todos que se pongan de pie juntos, jugaremos ahora.
Juego con pandereta “Haz rodar la pandereta alegre”
Los adultos y los niños se paran en círculo y se pasan la pandereta, diciendo las palabras:
“Haces rodar una pandereta alegre,
Rápidamente, rápidamente entregue la mano.
¿A quién le queda pandereta?
Ahora bailará para nosotros”.
Principal:¡Queridas madres! Probablemente conozca bien a sus queridos hijos. Y los niños, a su vez, conocen muy bien a sus madres. Incluso dibujaron retratos maravillosos. Pero, lamentablemente, ni un solo retrato está firmado. Ahora veremos si reconoces tus retratos por los cuentos de tus hijos sobre su madre. (En el reverso de los retratos está escrita de antemano la historia del niño sobre su madre: por ejemplo, su plato favorito, una cantante, flores, actividad favorita, profesión, etc.)
Juego "¿Descubre el retrato de quién?"
Principal: Y ahora están invitados al escenario los participantes más valientes y talentosos.
(Siete madres van al centro del pasillo y reciben máscaras de héroes: casita, ratón, rana, conejito, zorro, lobo, oso. El presentador lee el texto, los padres realizan acciones y pronuncian palabras).
Concurso 5. Teatro improvisado “Teremok”
Hay una torre en el campo (¡Cruji-cruji!).
Pasa corriendo un pequeño ratón. (¡Guau!)
El ratoncito lo vio. (¡Guau, tú!) teremok (Creak-creak), se detuvo, miró adentro y el ratón pensó (¡Guau, tú!) que como el teremok (Creak-creak) está vacío, ella vivirá allí.
Una rana-rana (¡cuánticamente interesante!) galopó hasta la mansión (Creak-creak) y comenzó a mirar por las ventanas.
Un ratoncito la vio (¡Vaya, tú!) y la invitó a vivir juntos. La rana estuvo de acuerdo (¡Quantiresno!), y los dos empezaron a vivir juntos.
Un conejito fugitivo pasa corriendo (¡Guau!). Se detuvo y miró, y luego un ratón-norushka (¡Guau, tú!) y una rana croando (¡Quantirsous!) saltaron de la torre (¡Creak-cruji!) y arrastraron al conejito fugitivo (¡Guau!) hacia la torre ( ¡Cruji-crujido!).
Una hermanita zorra pasa (¡Tra-la-la!). Él mira: hay una torre (crujido-crujido). Miré por la ventana y había un ratoncito (¡Guau, tú!), una rana (¡Quantires!) y un conejito (¡Guau!) viviendo. La hermanita zorra preguntó lastimosamente (¡Tra-la-la!), y la aceptaron en la compañía.
Un barril gris llegó corriendo (¡Tyts-tyts-tyts!), miró por la puerta y preguntó quién vivía en la mansión (¡Creak-creak!). Y de la casita (¡Cruji-cruji!) el ratón-norushka (¡Guau, tú!), la rana-crocante (¡Quantiresno!), el conejito corriendo (¡Guau!), la hermanita zorra (Tra-la-la !) y lo invitó a su casa. El barril superior y gris corrió alegremente hacia la pequeña mansión (Creak-creak) (¡Tyts-tyts-tyts!). Los cinco empezaron a vivir juntos.
Aquí están en la casita (¡cruji-cruji!) viviendo, cantando canciones. Mouse-norushka (¡Guau, tú!), Rana-rana (¡Quantiresno!), Conejito corriendo (¡Guau!), Hermanita zorra (¡Tra-la-la!) y Barril gris superior (Tyts-tyts-tyts!)
De repente pasa un oso con patas zambo (¡Guau!). Vio la casita (¡Cruji-cruji!), escuchó canciones, se detuvo y el oso zambo rugió a todo pulmón (¡Guau!). El ratón norushka (¡Guau, tú!), la rana-rana (¡Quantiresno!), el conejito-corredor (¡Guau!), la hermanita zorra (¡Tra-la-la!) y el barril gris superior (Tyts -tyts- tyts!) e invitó al oso pata zambo (¡Guau!) a vivir con ellos.
El oso (¡Guau!) subió a la torre (¡Cruji-crujido!). Subí y subí y subí y subí; simplemente no pude entrar y decidí que sería mejor vivir en el techo.
Un oso subió al tejado (¡Guau!) y simplemente se sentó - ¡joder! - la mansión se vino abajo (¡Cruji-cruji!).
La torre crujió (¡crujido!), cayó de costado y se vino abajo por completo. Apenas tuvimos tiempo de saltar de allí: un ratón-norushka (¡Guau!), una rana-rana (¡Quantiresno!), un conejito-corredor (¡Guau!), una pequeña hermana zorro (¡Tra-la-la!) , y un barril gris superior (¡Tyts-tyts-tats!) - todos estaban sanos y salvos, pero comenzaron a llorar - ¿dónde podrían vivir después? Comenzaron a transportar troncos, a aserrar tablas y a construir una casita nueva (¡cruji-cruji!). ¡Lo construyeron mejor que antes! Y el ratón norushka (¡Guau, tú!), la rana croando (¡Quantiresno!), el conejito-corredor (¡Guau!), la hermanita zorra (¡Tra-la-la!) y el barril gris superior ( Tyts) comenzaron a vivir juntos -tyts-tyts!) un oso de patas zambo (¡Guau!) y dos de un ataúd (¡Haremos de todo!) en la nueva casita (¡Creak-creak!).
Principal: Estas líneas están dedicadas a nuestras queridas, queridas, queridas y únicas madres.
Deseamos ser los mismos que antes,
Pero un poco más divertido.
Deseamos que se hagan realidad. tus esperanzas,
Lo más pronto y rápido posible.Para que las preocupaciones cotidianas
No me quitó la sonrisa de la cara
Para que vuelvas a casa del trabajo
Sin sombra de tristeza y tristeza.Para que la brisa del otoño
Quité los sedimentos de mi corazón de dolor,
Y para que la voz de un niño,
Sólo riendo alteró el orden.Nos hemos reunido aquí hoy
para felicitar a nuestras madres,
mucha felicidad y salud
Sinceramente te deseamos.
Principal: Propongo realizar un concurso que ayudará a poner a prueba la erudición de nuestras madres, abuelas y niños en el campo de la poesía y los cuentos de hadas.
Concurso 6. “Encuentra el error y responde correctamente”
* Dejó caer el conejito al suelo,
Le arrancaron la pata al conejito.
Todavía no lo dejaré
Porque él es bueno.* Gorro de marinero, cuerda en mano,
Estoy arrastrando una canasta a lo largo de un río rápido.
Y los gatitos saltan sobre mis talones
Y me preguntan: “Cabalga, capitán”.* Le cosí una camisa a Grishka,
Le coseré unos pantalones.
Necesito coserles un calcetín
Y ponle unos dulces.* ¿Qué tipo de transporte utilizó Emelya (un trineo, un carruaje, una estufa, un coche)?
* ¿Dónde no debería sentarse un oso (en un banco, en un tronco, en una piedra, en un tocón)?
* ¿Qué les dijo el gato Leopold a los ratones (dejen de ser traviesos, vengan a visitarnos, ustedes son mis amigos, vivamos juntos)?
Principal: Probablemente todo el mundo esté cansado de tanta carga, necesitamos descansar un poco. Ahora invito a todos a bailar juntos, porque no sólo trabajan, sino que las madres necesitan descansar. Bailemos todos juntos.
Realizando el baile Boogie-Woogie
Principal: Hoy es la festividad más amable e importante: ¡el Día Mundial de la Madre! Sin cariño, ternura, cuidado y amor, sin nuestras madres, no podríamos llegar a ser humanos. Ahora le doy la palabra a nuestros hijos.
Estamos terminando nuestras vacaciones
Deseamos queridas madres,
Para que las madres no envejezcan,
Más joven, más bonita.Deseamos a nuestras madres
Nunca te desanimes
Sé cada año más bella.
Y regañarnos menos.Queremos, sin motivo alguno,
Te regalarían flores.
Todos los hombres sonrieron
De tu maravillosa belleza.
Principal: Nuestra velada ha llegado a su fin. Agradecemos a todos los participantes del concurso por su atención a los niños, por el placer que les brindaron y por el ambiente festivo. Deje que la preparación conjunta para las fiestas y su participación en la vida de los niños en el jardín de infancia sigan siendo para siempre una buena tradición de su familia. Gracias por tu buen corazón, por tu deseo de estar cerca de los niños, de darles calidez. Nos alegró mucho ver las amables y tiernas sonrisas de las madres y los ojos felices de sus hijos. Por tu participación en nuestras vacaciones y por estar siempre con nosotros, por ser la más, la más otorgada a todas las madres. medallas.
Los niños y los invitados están invitados a tomar el té.
Galina Golovina
Al está decorado festivamente.
Suena música. Los niños entran al salón y se paran en semicírculo frente a la pared central.
Principal:
Hay muchas palabras amables en el mundo.
Pero más amable y más importante que todos los demás. uno:
Dos sílabas, una simple palabra. "Madre"
¡Y no hay palabras en el mundo más valiosas que esa!
Niño 1: Dime, ¿qué necesitas para los pájaros?
Niño 2: Sol, cielo, verdes del jardín.
Niño 3: ¿Y por el mar?
niño 4: Costa.
niño 5: ¿Y para los esquís?
niño 6: Para esquís - nieve.
niño 7: Bueno, te diré directamente que deberías estar conmigo...
Todo: ¡Madre!
Los niños interpretan una canción. "Mamá, mami" música Yudina
Los niños se sientan en sillas. En el centro sólo quedan el presentador y la niña.
Principal:
Mamá, mami... Cuánta calidez se esconde en esta palabra mágica, con la que se llama a la persona más querida, más cercana y única. Materno el amor nos calienta hasta la vejez. Mamá nos enseña a ser sabios, nos da consejos, nos cuida y protege.
niña 8:
Es noviembre y estamos hablando de mamá. Solemos felicitar a las madres el 8 de marzo. ¿Por qué hablamos de ellos hoy?
Principal:
Durante el gran guerra patriótica, en 1944, cuando el país ya sabía que nuestro pueblo pronto derrotaría a los fascistas alemanes, se estableció el orden. "Madre heroína". Y en 1997, el presidente de Rusia adoptó un Decreto por el que se establece el Día madres que decidieron celebrar el último domingo
niña 8:
Mamá, mamá, como un hada.
Eres hermosa y dulce.
Siempre me cuentas todo
Y siempre dime - "¡Sí!"
Responderás cualquier pregunta,
Mi querida madre.
Bueno dime, bueno dime
¿Cómo no puedo amarte?
Principal:
Hemos preparado para ti mamás, sorpresa.
Mira el vídeo “¡Así es mi madre!”
Ver un vídeo “¡Así es mi madre!”
Van al centro del pasillo. mamás.
mamá 1:
Cuida a tus hijos
No los regañes por sus bromas.
El mal de tus malos días.
Nunca te desquites con ellos.
mamá 2:
No te enojes seriamente con ellos.
Incluso si hicieron algo mal:
No hay nada más valioso que las lágrimas.
Que a los familiares se les han caído las pestañas.
mamá 3:
Si te sientes cansado,
No puedo hacer frente a ella,
Bueno, mi hijo vendrá a ti.
O tu hija extenderá las manos.
Mamá 4:
abrázalos fuerte
Atesora el cariño de los niños.
Esta felicidad es un breve momento.
Date prisa para ser feliz.
mamá 5:
Después de todo, se derretirán como la nieve en primavera.
Estos son días dorados.
Y dejarán su hogar natal.
Tus hijos han crecido.
niño 9:
Hay muchas madres en este mundo.
Los niños los aman con todo su corazón.
¡Solo hay una madre para todos!
¡Ella es más querida por todos nosotros!
Principal:
Estimado mamás¡Te dedicamos las vacaciones de hoy!
Y comencemos concurso« nuestras madres»
niño 10:
Lo intentaremos juntos
Que las vacaciones sean un éxito.
comienza la diversion
¡Nos reunimos por una razón!
no tengas miedo mamás¡Estamos contigo!
Principal:
Actuación nuestros concursantes será evaluado por un jurado compuesto por Lomakina N.N., Ignatieva I.V y Krestina I.A.
Ahora es el momento de conocer a cada participante. competencia
Entonces, primera tarea "Vamos a conocernos". Nuestras madres hablarán de sí mismas., sobre su familia, sobre sus aficiones y mucho más.
Competencia 1ra"Vamos a conocernos"
Principal:
Mientras el jurado cuenta los puntos, nuestro las muchachas realizarán un baile alegre y ardiente.
Niños realizando un baile "Rock and roll"
Principal:
La palabra del jurado.
Principal:
Tuyo mamás experto en todos los oficios: las cosas les van mal.
La nostalgia del aburrimiento no vendrá, ¡porque todos son maestros!
Competiciones divertidas:
1. "¿Quién puede darle cuerda a una pelota más rápido?" (los dos primeros compiten mamás, luego dos niños)
2. "¿Quién puede poner una flor más rápido?" (los tres primeros compiten mamás, luego tres hijos)
3. "¿Quién bebe el jugo más rápido?"(se vierte jugo o compota en tres vasos; se juegan tres parejas: madre e hijo. Cuando se les ordena, los participantes toman cada uno un vaso con una pajita y comienzan a beber el jugo. Quien beba más rápido gana)
Principal:
Nuestra Varya - cocinera -
Hornea y cocina brillantemente.
Ven por panqueques
¡Dicen que están deliciosos!
anuncio el segundo concurso"Culinario". mamás presentar sus obras maestras culinarias al público y al jurado.
Competición 2da"Culinario"
Principal:
ese es nuestro la competencia no ha terminado: ahora descubriremos si pueden nuestras madres Determine con los ojos cerrados qué tipo de cereal se vierte en qué recipiente.
Juego:
“Definir el cereal”(Se vierten guisantes, trigo sarraceno, arroz, mijo, frijoles, etc. en recipientes transparentes. A las madres se les ata con un pañuelo sobre los ojos y deben identificar el cereal al tacto. Se juega el mismo juego con los niños).
Principal:
Mientras el jurado resume esto competencia, los niños deleitarán a todos con poemas.
Los niños leen poesía.
niño 11:
Mami es como una mariposa: alegre, hermosa,
Cariñoso, amable, el más querido.
Mami juega conmigo y lee cuentos de hadas.
Para ella no hay nadie más importante que yo: ¡los ojos azules! (I. Bodrachkova)
niño 12:
Te amo mamá, por lo que no sé.
Probablemente porque vivo y sueño
Y me regocijo en el sol y en el día luminoso.
¡Por eso, querida, te amo!
Por el cielo, por el viento, por el aire alrededor.
¡Te amo mamá!
¡Eres mi mejor amigo! (N.Eremeeva)
niño 13:
una vez les dije a mis amigos:
Hay muchas madres amables en el mundo.
Pero no lo encontrarás, te lo garantizo.
¡Una madre como la mía!
Ella me lo compró
Sobre las ruedas de un caballo,
Sable, pinturas y álbum...
¿Pero es ese realmente el punto?
La amo de todos modos
¡Mami, mi mami! (N. Sakonskaya)
niño 14:
Mamá me trae juguetes, dulces,
Pero no es por eso que amo a mi madre.
Ella canta canciones divertidas
Los dos nunca nos aburrimos juntos.
Le cuento todos mis secretos,
Pero amo a mi madre no sólo por esto.
Amo a mi madre, lo diré directamente yo mismo,
Bueno, sólo porque ella es mi madre. (L. Dimova)
Principal: Y nos cantarán una canción alegre. "Viejo alegre"
Los niños interpretan una canción. "Viejo alegre" música G. Portnova.
Principal: El jurado cede la palabra.
El jurado anuncia los resultados del 2º competencia.
Principal:
Y tenemos un tercero concurso"Musical".
¿Qué clase de pueblo es éste?
¿Qué clase de chicas viven aquí?
¿Dicen que cojean?
¿Cómo cantan los osos?
Mamás participantes:
conocemos nuestro pueblo
¡Pero no te diremos dónde vivimos!
No caminamos, volamos
¡Cantaremos como ruiseñores!
Principal: En este competencia Las madres serán ayudadas por sus hijos.
Competición 3º –"Musical"
Principal: Mientras el jurado decide quién cantó mejor entre los dúos familiares, los niños nos deleitarán con un animado baile
Niños realizando un baile “Ya sea en el huerto o en la huerta” Melodía nar rusa.
Principal: El jurado cede la palabra.
El jurado anuncia los resultados del 3er. competencia.
Principal:
Competición cuatro"Te ves bien con todos tus conjuntos, cariño".último
Nuestros concursantes Se hicieron outfits y ahora los lucirán.
Competición 4 –"Te ves bien con todos tus conjuntos, cariño".
Principal:
Mientras el jurado resume los resultados de la cuarta competencia tu y yo jugaremos juego interesante. Necesitas adivinar cuál héroe de cuento de hadas se habla en un acertijo. Participar Todo: tanto niños como mamás.
1. fingido lobo gris madre con cuernos, irrumpió en la casa y se comió a seis bebés. Pero la madre de muchos niños atrajo al lobo ladrón al pozo donde ardía el fuego; El vientre del lobo estalló por el calor y los seis niños devorados salieron ilesos.
¿De quién habla esto? ¿Cómo se llama el cuento de hadas?
2. "Pequeña rana"– así llamaba cariñosamente al cachorro humano. Estaba dispuesta a defenderlo con tanta fiereza que todos los demás lobos de la manada e incluso el tigre Sherkhan no se atrevieron a tocar a su hijo adoptivo.
3. El niño perdió a su madre. el esta flotando "A través del mar azul hacia la tierra verde". Ni las olas ni el viento le asustan, porque flota "a la única madre del mundo"
¿De quién habla este acertijo? ¿Y qué tipo de trabajo es este?
Hijitos, decidme, ¿quiénes son las madres de vuestras madres y de vuestros padres?
Por supuesto, tus abuelas. Y ahora escucharemos poemas sobre abuelas.
niño 15:
Nuestra abuela es muy amable
Nuestra abuela se ha hecho vieja.
Nuestra abuela tiene muchas arrugas,
Con ellos ella es aún mejor y más bella.
La abuela teje guantes cálidos
La abuela te contará un cuento de hadas por la noche.
Estamos listos para escucharlo durante horas,
Si se olvida, se lo diremos nosotros mismos.
Principal: El jurado cede la palabra.
El jurado anuncia los resultados del 4º competencia.
Principal:
Y así llegamos al final de la competición. nuestras madres.
Para resumir concurso le damos tiempo al jurado.
Y nosotros mismos bailaremos. Niños, invitad a vuestras madres a bailar.
Baile libre de niños y madres.
Principal: Palabra para anuncio de resultados. competencia« nuestras madres» proporcionado por el jurado!
El jurado nombra a los ganadores y entrega certificados y premios a los participantes.
Suena música. Los niños se paran en semicírculo frente a la pared central.
Principal:
Nuestra tarde de otoño ha llegado a su fin.
Estimado nuestras madres!
¡Tus hijos quieren agradecerte nuevamente!
niño 16:
Por bondad, por manos doradas,
Para tu consejo maternal
De todo corazón te deseamos
¡Salud, felicidad, largos años!
La musica esta sonando
Los niños se acercan a sus madres y van con ellas a grupo.