¡Teatro disponible tanto en guarderías como en casa! Esta sección informativa contiene muchos guiones para obras de teatro y producciones teatrales para niños, desde cuentos populares rusos que se han convertido en clásicos eternos hasta "viejas historias sobre nueva manera"y actuaciones completamente originales. Trabajar en cualquiera de las actuaciones presentadas aquí será una verdadera fiesta para sus alumnos, y el proceso de participar en el "renacimiento" de sus personajes y tramas favoritos será una verdadera magia.
Una auténtica enciclopedia para profesores-“guionistas”.
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Todas las secciones | Guiones de actuación. Representaciones teatrales, dramatizaciones.
Tradicionalmente realizado en MBDOU semana de teatro, ya que uno de áreas prioritarias, que es implementado por el personal docente de MBDOU – intensificación del trabajo de desarrollo actividades teatrales. Para Teatro semanas pasadas por los profesores puesta en escena,...
Jugar"La Reina de las Nieves" Diapositiva 2 – DÍA, INVIERNO EN LA CIUDAD música “Érase una vez en la antigua Dinamarca... 1. El narrador sale con la música “Érase una vez en la antigua Dinamarca... (2 versos del círculo de canciones y en la silla) 2. Los copos de nieve salen volando de detrás de la pantalla, baila “Copos de nieve plateados…. (ruido de tormenta de nieve) 3. S.K.k sale...
Guiones de actuación. Representaciones teatrales, puesta en escena - Escenario para la realización de un club con padres “Ayudantes de la Madre” con representación teatral
Publicación “Escenario para la realización de un club con padres “Ayudantes de Madres” con...” Escenario para la realización de un club con padres “Ayudantes de la Madre” con representación teatral Segundo grupo juvenil. Elaborado y dirigido por: profesora Chugunova L.A. Objetivo: - promover la cohesión de las relaciones entre padres e hijos. Creando un clima emocional cálido entre madres e hijos....
Biblioteca de imágenes "MAAM-imágenes"
Escenario del cuento musical y teatral “Gansos y cisnes” para adultos mayores Cuento de hadas musical “Gansos - Cisnes” Objetivos educativos: Fortalecer las habilidades del habla coherente; Continuar enriqueciendo y activando vocabulario niños; Fortalecer las habilidades de pronunciación correcta de sonidos en varios tipos actividades, practicar la dicción; Desarrollar la audición...
Dramatización del cuento de hadas "Sobre la gran amistad de los animales" Principal. Un día, un lobo y un zorro se encontraron en un claro del bosque. V. Hola, padrino zorro. L. Y no te enfermarás, kumanek. P. ¿Por qué estás, amigo mío, de alguna manera triste? L. ¿Por qué divertirse? Es malo vivir en el mundo cuando nadie te ama. Animales, pájaros e incluso insectos, tan pronto como...
Boceto "Hazte amigo del fuego" para niños del grupo medio. Escena "Hazte amigo del fuego". Anfitrión: Hola, queridos chicos. Adivina el acertijo: Es hermoso y de color rojo brillante, pero arde, arde y es peligroso. Sí, es fuego. Hoy hablaremos del fuego. ¿Has visto el fuego en la estufa, la luz de una vela, el fuego de un fuego? ¿Qué tipo de fuego es él? Sí, es una llama, es...
Guiones de actuación. Representaciones teatrales, dramatizaciones - Representación - un cuento de hadas con la participación de los padres "Aventuras en Maslenitsa" en el grupo intermedio
obra de teatro - cuento de hadas "Aventuras en Maslenitsa" Personajes: Bufón, Baba, Abuelo, Panqueque, Ratón, Zorro, Gallo. Objetivo: Introducir a los niños en la festividad ritual rusa Maslenitsa. Involucrar a niños y padres en un festival folclórico. Crea un ambiente divertido, amigable...
Agaeva Kaiphanum Gasanovna Guión para la producción teatral "Brave Boy" (basada en el drama de Daguestán del mismo nombre) cuento popular) Objetivo: A través de actividades teatrales, darse cuenta de las capacidades y necesidades individuales de los niños, para revelar creatividad niños, sus...
Elaboración por parte del autor de un guión para niños en edad preescolar superior.
AVENTURAS DE NASTYA EN UNA TIERRA DE HADAS
Nastya sale
Nastya:¡Hola, chicos! Hoy vine a contarles una historia extraordinaria que me pasó. Así empezó todo...
Se abre el telón. Nastya sube al escenario y se sienta a mirar televisión. Entra mamá.
Madre: Nastenka, hija, mira qué libro interesante Te lo compré.
nastia: ¡Puaj! ¡Estos cuentos de hadas otra vez! Te dije cien veces que no me gustan. Sería mejor si me compraras una computadora.
Madre: Nastya, a todos los niños les encantan los cuentos de hadas.
nastia: Pero no me gusta. Mami, no soy una niña a la que le leen cuentos antes de dormir. Ve a la tienda y por favor cambia estos estúpidos cuentos de hadas por otra cosa.
Mamá se va.
Nastya:¡Cómo puedes amar algunos cuentos de hadas!
Hada: ¡Oh, Nastya, Nastya!
nastia: ¿Quién es?
Baja del escenario. El telón se cierra.
Hada: Soy un hada del país de los cuentos de hadas. Escuché que hay una chica a la que no le gustan nada los cuentos de hadas.
nastia: ¿Por qué los amamos? Después de todo, en los cuentos de hadas no todo es real. Ahí lo tienes, probablemente no seas real. Hay una voz, pero ninguna persona.
Suena música. Aparece el Hada.
Hada: Aquí estoy - el más verdadera hada. Hola Nastya.
Nastya: No puede ser... Probablemente estoy durmiendo y soñando... Me despertaré ahora. ¡¿No has desaparecido?!
Hada: Por supuesto que no. Después de todo, muchas personas en todo el mundo aman los cuentos de hadas, por lo que ni yo ni mi país de cuentos de hadas podemos desaparecer.
nastia: Noah, nunca creeré que exista un país así.
Hada: ¿Quieres ir a un país de hadas y conocer a sus habitantes?
nastia: Sí, sería interesante ver esto.
Hada: Entonces primero tendrás que creer en los milagros. Aquí está la pluma del pájaro de fuego. Debes agitarlo y decir las palabras mágicas:
Hay un país de cuento de hadas.
Ella está llena de todos los milagros.
Para que pueda encontrarme en ello
¡Ayuda a la pluma del pájaro de fuego!
Luego, cuando quieras cambiar el cuento de hadas, simplemente agita tu bolígrafo, pero recuerda, debes cuidar el bolígrafo. Después de todo, sin él no podrás volver a casa. Y si el bolígrafo cae en tus manos hombre malvado, pueden surgir problemas: en los cuentos de hadas, el mal siempre ganará. Buen viaje, Nastya, te estaré esperando en nuestro país.
El hada se va. Nastya agita su bolígrafo y dice las palabras. Se abre el telón. Hay un bosque en el escenario.
nastia: Qué país de hadas... el bosque más común y corriente.
Kolobok se acaba
kólobok: ¡OH! (vio a Nastya)
nastia: ¡¿Ko-lo-bok?!
kólobok: ¿Y probablemente eres nieta de mis abuelos?
nastia(inseguro) Probablemente... Escucha, ¿eres un verdadero Kolobok? ¿De masa?
kólobok: Claro, acabo de salir del horno. Toma, tócame, todavía tengo calor.
Nastya:¡Guau! De hecho, caliente.
Nastya: Te lo diré... (asustado) No, no, espera, Kolobok. ¿Has visto la Liebre?
kólobok: Sierra
nastia: ¿Quería comerte?
kólobok: Quería hacerlo, pero me escapé de él. ¿Cómo lo sabes?
Nastya: Más sobre esto más adelante. ¿Entonces conociste al lobo y al oso? Eso es todo, te has ido.
Kolobok:¿Cómo desapareciste? ¿A dónde fuiste?
Nastya:¡Ahora conocerás al Zorro y ella te comerá!
kólobok: ¡Aquí vamos de nuevo! Ella comerá... Yo me escapé de todos y huiré de ella.
nastia: ¡Qué fanfarrón eres! Ella es el Zorro... Y el Zorro es muy astuto. ¿No has leído cuentos de hadas? Ah, bueno, sí, no lo leí. En general, ella te engañará de todos modos.
kólobok: (llorando): ¿Qué debo hacer?
Nastya: No llores, ya se nos ocurrirá algo. Eh, ojalá tuviera un sombrero de invisibilidad aquí... Recuerdo que mi madre me leyó un cuento de hadas así. ¿Dónde puedo conseguirlo?
Aparece el Hada.
Hada: Parece, Nastya, ¿necesitas mi ayuda?
nastia: Querida Hada, tengo muchas ganas de ayudar a Kolobok. Ahora, si tan solo tuviera un sombrero de invisibilidad...
Hada: Y resultó que lo tenía conmigo. Tómalo y trata de ayudar a Kolobok. Buena suerte.
El hada se va.
nastia(mira el sombrero): Sí, pensé que el sombrero sería más bonito... Sí, está bien, siempre y cuando funcione.
Lisa sale. Kolobok se esconde detrás de Nastya.
Nastya: hola lisa
Zorro:¿De dónde vienes? ¡No estabas en nuestro cuento de hadas!
nastia: Y ahora hay,
Zorro:¿Quién se esconde a tus espaldas?
Kolobok se pone el sombrero y pellizca al Zorro. El zorro huye gritando.
Zorro: Ya no quiero estar en este cuento de hadas, de alguna manera está mal. Prefiero ir a otro. (hojas)
kólobok(se quita el sombrero): Gracias, Nastya, por tu ayuda. Probablemente prefiera irme a casa. ¿Puedo quedarme con el sombrero?
Nastya: Tómalo. No lo siento.
Kolobok se escapa. Nastya baja del escenario. El telón se cierra.
nastia: Y sabes, me está empezando a gustar este fabuloso país. Intentaré adentrarme en otro cuento de hadas. Nastya agita su bolígrafo y dice las palabras. Sale el lobo.
Lobo:¡Oh, qué enojado estoy! Esperé todo el día a esa desagradable Caperucita Roja, pero ella no fue con la abuela. ¿Qué comeré? Ah, me acordé... La Urraca en el bosque charlaba que la Cabra se había ido al pueblo, y los niños estúpidos se quedaron solos en casa. entonces tengo cena abundante voluntad.
El lobo se va.
Nastya: Ah, ¿qué debo hacer? Después de todo, el lobo se comerá a los niños pequeños. ¿Cómo puedo ayudarlos?... Si tan solo tuviera una grabadora...
Aparece el Hada.
Hada: Quiero ayudarte, niña. Aquí tienes esta caja mágica: una grabadora. Espero que te ayude a salvar tus cabras.
nastia: Gracias. Intentaré.
Se van. Las cabritas suben al escenario.
1 niño: Hermanos, vámonos a casa. Después de todo, mamá no nos dijo que saliéramos de casa.
2 niños: Así es, de lo contrario, Urraca estaba bromeando porque un lobo enojado y hambriento deambulaba por el bosque.
3 niños: Tengo miedo…
4 niños: Sí, si viene el Lobo, lo haré… (se escucha aullido de lobo) ¡Oh!
5 niños: Vámonos rápido a casa.
Los niños suben al escenario. Se abre el telón. Sale el lobo.
Lobo: Bueno, todos los niños están en su lugar. Ahora me haré pasar por su madre, me abrirán la puerta y me los comeré. (golpea)
(La historia de Año Nuevo que sucedió en el bosque de Año Nuevo)
PERSONAJES
CUENTASCUENTOS, también conocidos como:
PADRE HELADA
DONCELLA DE LA NIEVE
BABA YAGA
LOBO
ZORRO
LIEBRE
PERSONAJES
AURORA, princesa
REY, su papá
REINA, su madre
HADA EN AMARILLO
HADA EN LILA
HADA EN NEGRO
PRÍNCIPE
MATHILDA, princesa
BRUNHILD, princesa
(Obra de cuento de hadas en dos actos)
PERSONAJES
KUDYKA
KIKIMORA
PAVLIK
CUENTA, perro.
OSO
RANA MASHA
BABA YAGA
(Obra de cuento de hadas en dos actos)
PERSONAJES
ZAR
IVAN TSARÉVICH
ENFERMERO
LA NIÑA-EL AGUA
PRÍNCIPE ARSALAN
PRINCESA AYGUL
PRINCESA ORO
VILLANO HECHICERO
(Obra de cuento de hadas en 2 actos. Motivo de D. Rodari)
PERSONAJES
ABUELA
PAPÁ es su hijo
MAMÁ - su nuera
NIETO
NIETA
GATOS GENTE: GATO VECINO, GATO MARINERO, GATO JUEZ
GATOS-GATOS: GATO ROJO, GATO BLANCO
(La obra es un cuento de hadas en 2 actos).
PERSONAJES
MASHA
VANYA
MADRE
LA BRUJA BUENA
VIEJO DEL BOSQUE
ORUGA NEGRA (sin palabras)
OSO
MAMÁ PÁJARO
POLLUELO
MARIPOSA (sin palabras)
Obra de cuento de hadas en 2 actos.
(Basado en cuentos de hadas ingleses)
PERSONAJES
GUARDIA
AMANTE
JACK - chico de campo
JENNY - la hija del guardia
GIGANTE
reina enana
HADA
FANTASMA
PERSONAJES
PRÍNCIPE ARTURO
REINA
REY
ELIZA
PRINCESA MARIANA
PRÍNCIPE AGUSTÍN
(Cuento de hadas para niños, posiblemente para un teatro de marionetas)
PERSONAJES
OSO
LIEBRE
RATÓN
ZORRO
LOBO
(Una obra de teatro en dos actos basada en el cuento de hadas de los hermanos Grimm)
PERSONAJES
SASTRE
MUJER CAMPESINA
GIGANTE
LA ESPOSA DEL GIGANTE
REY
REINA
PRINCESA
PERSONAJES
NARRADOR, también conocido como ANCIANO BLANCO
OYENTES,
ellos son:
NIÑA LUNA
OSO
LOBO
LIEBRE
ANAHAY - espíritu maligno
ZORRO
RANA
CHAMÁN GEK
LUNA
(Obra de cuento de hadas en dos actos)
PERSONAJES
ZAR
MINISTRO
VASILISA LA SABIA
ELENA LA HERMOSA
IVAN, príncipe
VASILIO, zarevich
KOSCHEY, Emperador del 25º reino, 25º estado
1 – LADRÓN
2 – LADRÓN
3 – LADRÓN
ATAMANSH
gato bayun
ENFERMERO
(Fantasía sobre el tema de los cuentos de hadas georgianos)
PERSONAJES
ZAR
REINA TINIKO
TORNIKE CHONGURISTA
KAJI - espíritu de agua
DESARROLLO
GVELESHAPI - dragón serpentino
MADRE PASHKUNZHI - mitad bestia, mitad pájaro con cabeza de león y alas de águila
BEBÉ PASHKUNJI - igual que su madre
(fantasía delirante)
PERSONAJES
SASHA
MADRE
BISABUELA DE ALEJANDRO
MAESTRO
CABALLERO
ORÁCULO
EJECUTANTE
PÁGINAS
SEÑORAS
CABALLEROS
ENANO
DRAGÓN, (sin palabras)
SEÑORA DOMNELLA
PRÍNCIPE
COMPAÑEROS
(Cuento para teatro de marionetas)
PERSONAJES
ZAPATERO
LA ESPOSA DEL ZAPATO
TENDERO
tim
VOLUMEN
MEG
CUERVO
GATO
(Basado en cuentos de hadas ingleses).
PERSONAJES:
DUENDE
KLOOTI - vieja bruja
gato tom
KATE
JANET
(Una obra de cuento de hadas en un acto, posiblemente para un teatro de marionetas)
Basado en los cuentos de hadas de Beatrix Potter.
PERSONAJES:
JOHNNY es un ratón de ciudad.
TIMMY WILLY - ratón campestre
LIZZIE - la hermana mayor de Johnny
KITTY es la hermana mediana de Johnny.
BEATRIX - La hermana menor de Johnny
ROBIN - El hermano mediano de Johnny.
RICK - El hermano menor de Johnny.
GATO
COCINAR
COCINERO
(Obra de cuento de hadas en 2 actos)
PERSONAJES:
SOLDADO SEMIÓN
TSAREVNA
PRÍNCIPE
REINA
MAGO MALVADO
BRUJA MALVADA
LA ANCIANA es una buena hechicera.
DOS DEL CASTER
lisa - sirvienta
(Obra de cuento de hadas basada en cuentos de hadas de Mordovia en 2 actos)
PERSONAJES:
YURTAI – sastre
IMPORTANTE
LA MADRE ES IMPORTANTE
OSO
GUY NAY-NAY es una criatura cruel
BABA YAGA
VIR-AVA - dueña del bosque
VED-AVA – señora del agua
(obra de cuento de hadas en 2 actos)
PERSONAJES:
IVAN TSARÉVICH
VASILISA LA HERMOSA
KOSHCHEI EL INMORTAL
ZAR
ENFERMERO
STÓLNIK
BABA YAGA
LA HIJA DEL BOYAR
HIJA DEL COMERCIANTE
OSO
(Obra de cuento de hadas en 2 actos)
PERSONAJES:
BABA YAGA
DUNYA
KIKIMORA
Duende
AGUA
GATO ESHKIN - (simplemente gato)
(Obra en 2 actos)
PERSONAS:
REY
PRINCESA AGUSTINA
PRÍNCIPE
REINA
Bufón
Una obra de cuento de hadas en 2 actos, en prosa y verso, para niños a partir de 5 años.
El príncipe y la princesa se vieron en un sueño y se enamoraron. Y en realidad serían felices, pero el malvado mago Dragón también ama a la princesa. Usando brujería malvada, separa a los amantes y atrae a la princesa a su casa. La princesa quiere huir de él, pero el diamante mágico del mago que todo lo ve la encuentra en todas partes. Y sólo la piel de un mono blanco puede ocultar a la princesa del malvado hechicero. Poniéndose la piel de un mono blanco, la princesa huye de él hacia el bosque. En el bosque la recibe un príncipe que lamenta la pérdida de su novia y se lleva al mono a su palacio. A nuestros héroes les suceden muchas más cosas, pero al final, como debe ser en un cuento de hadas, el hechizo maligno se disipa y el bien vence al mal.
Una obra de cuento de hadas en 2 actos, en prosa y verso. Para niños mayores de 5 años y adultos.
ROLES: femenino - 2; hombres - 4.
Es triste en el reino-estado porque la hija más perfecta del rey, Nesmeyana. Y el rey emite un decreto: ¡quien haga reír a la princesa se casará con ella! ¿Quién la hará reír? ¿Un tipo alegre, un transeúnte, Iván o un príncipe de ultramar?
Una obra de cuento de hadas en 2 actos. En verso. Para niños más pequeños.
ROLES: femenino - 7; hombres - 1; y también: Coches de novia, gansos-cisnes, ranitas, ratoncitos y una choza sobre patas de pollo.
La obra en verso está escrita sobre la base de la trama de un cuento de hadas ruso. La niña Masha corre tras los gansos cisne, tratando de salvar a su hermano Ivanushka. En el camino se encuentra con una estufa, un manzano y un río de leche. Todos intentan ayudar a Masha. La madre ratón de Baba Yaga y sus ratoncitos la ayudan, al igual que la cabaña sobre patas de pollo. Al final, incluso los gansos cisne, a quienes la malvada Yaga mantiene a su entera disposición y no alimenta en absoluto, la ayudan...
Una obra de cuento de hadas en 2 actos, en prosa y verso, escrita para las canciones de los héroes del cuento de hadas. Para niños a partir de 6 años y adultos.
El comerciante Martiros llega a la ciudad de Alepo para vender allí sus mercancías de forma rentable. Pero se encuentra con estafadores que le engañan sobre este producto. Y en Alepo, Martiros conoce a una chica llamada Narine, que le ayuda a devolver los bienes y a encontrar el amor...
Una obra de cuento de hadas en 2 actos. Mitad en prosa, mitad en verso, para niños a partir de 8 años y adultos.
Roles: femenino - 5, masculino - 4.
Una divertida obra de teatro en prosa y verso sobre cómo las tres hijas de Baba Yaga, después de pasar demasiado tiempo como niñas, se prepararon para casarse.
Una obra de cuento de hadas en 2 actos.
Roles: femenino – 3, masculino – 2.
Un cuento de hadas tradicional en todos los aspectos: Baba Yaga lleva a la traviesa Nastenka al bosque. La hermana mayor Alyonushka viene a rescatarla.
La obra es sencilla de montar y, sujeta a las leyes del género, está preparada para soportar más de un año de distribución. En el cartel infantil de Vologda. teatro dramático Jugó durante más de diez temporadas.
Las letras de los números de las canciones inspiraron a algunas bandas. teatros musicales convertir una obra de teatro en un musical.
La maravillosa música de las canciones de la obra fue escrita por la directora de la escuela de teatro de Vologda, Dina Fedorovna Bortnik.
Una obra de cuento de hadas en 2 actos, en prosa con versos para canciones. Niños a partir de 6 años.
ROLES: femenino - 5; hombres 4.
La obra se compone de dos actos en un acto, “El lobo, el zorro y los milagros de verano” y “El lobo, el zorro y los milagros de otoño” (Cuento de verano y Cuento de otoño). Si en el primer acto el Lobo ayuda al Zorro en sus maquinaciones, por lo que es castigado, en el segundo acto recupera el sentido y se niega a ayudar a la pelirroja a hacer trampa. Además, ayuda a la Ardilla, al Oso, a la Liebre, al Duende y a las Sirenas a llevar al engañoso Zorro al agua potable...
o "Iván Tsarevich, lobo gris y otros"
Una obra de cuento de hadas en 2 actos en prosa con letra, para niños a partir de 7 años y adultos.
ROLES: femenino - 4; hombres - 4.
El lobo gris se come accidentalmente el caballo de Ivan Tsarevich y, por lo tanto, decide ayudarlo a conseguir manzanas rejuvenecedoras para el padre zar. Sin embargo, Koschey exige un alto precio por las manzanas: un caballo de crin dorada que pertenece a Elena la Bella y también a la Sabia. Y comienza un lío en el que participan Baba Yaga, el gato erudito y la sirena que se sienta en las ramas. Y Elena, aunque hermosa, es bastante sabia. Koschey fue derrotado por esfuerzos comunes, todos están felices y esperan ser felices...
Una obra de cuento de hadas en 2 actos en prosa.
Para niños a partir de 5 años y padres.
ROLES: femenino – 2, masculino – 4.
Aunque el autor utiliza el tema de un cuento de hadas ruso “ Manzanas rejuvenecedoras“- la obra es bastante original, tanto en la trama como en los personajes. La acción es interpretada por "bufones" que, a medida que avanza la narración, se convierten en uno u otro personaje del cuento de hadas.
Una obra de cuento de hadas en 2 actos. En prosa y con versos para canciones de héroes. Para niños a partir de 6 años y adultos.
FUNCIONES:
mujeres - 5; hombres -5.
Las hadas que crían a nuestra bella que nunca duerme no están contentas con su alumno. En lugar de dormir tranquilamente y esperar a que aparezca el príncipe y la despierte con su beso, la princesa corre por el bosque, hace las tareas del hogar, sueña con el mar que susurra detrás de las ventanas de su castillo, tan hermoso y seductor. A nadie se le ocurre que el mar puede prometer problemas: los piratas penetran en el castillo de la princesa y la secuestran. Y el príncipe, que ha aparecido para despertarla con un beso, no tiene más remedio que subirse al barco pirata y entablar batalla con los piratas...
Una obra de cuento de hadas en 6 escenas en prosa y con poemas para canciones.
Para niños mayores de 6 años.
ROLES: femenino – 2, masculino – 6.
La obra es un viaje de principio a fin. Junto con el personaje principal, el espectador recorre el cuento de hadas de un personaje a otro, haciendo buenas obras, cometiendo errores y realizando hazañas. Al final de la obra, el héroe espera la victoria sobre Koshchei y el amor de la bella Vasilisa.
Una obra de cuento de hadas en 2 actos. En prosa. Para niños a partir de 8 años y adultos.
ROLES: femenino - 2; hombres -2.
Todo el mundo conoce el cuento de hadas sobre la Princesa Rana, en el que el inmortal Koschey convirtió a Elena la Sabia en una rana y cómo Ivan Tsarevich la salvó. Pero eso fue hace mucho, mucho tiempo en la antigüedad. ¿Y si Koschey y Yaga vivieran hoy? Abuelos tan discretos caminan por el bosque recogiendo setas y nadie pensaría siquiera que son Baba Yaga y Koschey. Y si Koschey, después de haber conocido a la niña Lena en el bosque, de repente la convierte accidentalmente en una rana, ¿quién la liberará de la odiada piel de rana? Después de todo, ya no tenemos príncipes. Los Iván todavía se encuentran, pero no son príncipes en absoluto...
Una obra de cuento de hadas en 2 actos, en prosa. Para niños a partir de 6 años y adultos.
Basado en el cuento de hadas italiano "Evil Fate".
ROLES: femenino - 8; hombres - 3.
La princesa Santina tiene un destino malvado. Debido a esto, todas las desgracias le suceden a ella y a su familia. Entonces habrían caído sobre la cabeza de la pobre princesa toda su vida, pero su bondad y su arduo trabajo obligan incluso a su Malvado Destino a apiadarse de la desafortunada y ayudar a lograr el amor del príncipe y la felicidad para su hermana, su madre y sí misma...
Un cuento de hadas, una receta culinaria en 2 actos, en prosa y con versos para las canciones de los personajes. Para niños mayores de 5 años y sus padres. Basado en cuentos de hadas ingleses.
ROLES: femenino - 2; hombres - 2.
Todo inglés sabe muy bien que el terrible Sr. Myakki mete a los niños traviesos en su saco y los lleva a su aterradora casa en el bosque, donde su dulce esposa, la Sra. Myakki, les prepara sopa para su amado esposo. Tom no lo cree hasta que se encuentra en la casa de un terrible caníbal. ¿Pero este caníbal es realmente tan aterrador? ¿Y es realmente un caníbal? La amable señora Sally, la esposa del señor Myakki, no puede tratar a los niños con tanta crueldad, incluso si están muy mimados. De una forma u otra, Tom se salva a sí mismo, salva a su hermana Mary y, además, se vuelven buenos amigos con la señora y el señor Myakki.
Una obra de cuento de hadas en 1 acto sobre la amistad. En prosa y poesía. Para niños de tres a cien años.
El Pequeño Zorro y la Pequeña Liebre son amigos. Pero solo quieren ser amigos juntos, entre ellos, para que no haya personas extrañas. Entonces ahuyentan tanto al erizo como al osito. Pero el Lobo se entromete en su amistad. No se considera un tercero en absoluto. Además, considera que el conejito es la tercera rueda y quiere hacer sopa con él. Así, la Liebre y el Zorro habrían desaparecido en la gran cacerola del Lobo si el Erizo y el Osito no hubieran acudido en su ayuda y demostrado al mundo entero que en la amistad no hay personas superfluas.
La obra es un cuento de hadas en 1 acto. En prosa.
Para niños mayores de 6 años y adultos.
ROLES: femenino - 3; hombres - 3.
Una de las obras sobre el Zorro y el Lobo. "Cuento de primavera".
La ardilla y la liebre encontraron un trineo con un espantapájaros de Maslenitsa en el bosque, en la pista de esquí. Y en el trineo hay un tarrito de tortitas y un tarro de mantequilla. El zorro quiere quitarles el hallazgo. Pide ayuda al lobo. Y Belka y Bunny despiertan al Oso. Mirit habitantes del bosque La primavera es roja.
Un edificante cuento en 2 actos basado en el cuento de Toelius.
Para niños más pequeños y mayores.
ROLES: femenino – 6, masculino – 2.
La obra está basada en el cuento de hadas de Topelius "La perla mágica de Adelmina". Pero al mismo tiempo la obra es absolutamente un trabajo independiente. Más bien, el autor estuvo influenciado por el amor duradero por la dramaturgia de Evgeniy Schwartz. Es cierto que esto hizo que la obra fuera algo edificante y, según le parece al autor, demasiado remilgada y prolija. Sin embargo, al leer la obra, los oyentes la perciben con interés. Organizado y en funcionamiento en el Teatro Juvenil de Voronezh.
Una obra de cuento de hadas basada en los cuentos de hadas kazajos.
Una obra de teatro en prosa y con versos para las canciones de los personajes.
Para niños de 6 años en adelante.
Alguno historia de detectives lo hace interesante también para los espectadores adultos.
ROLES: femenino -2; hombres - 3. + Nukers de Karakhan y Nukers del juez de Khan.
Ilyas está enamorado de Malik. Pero la madrastra de Malik quiere casarla con el rico Karakhan. Una cosa la detiene: la palabra dada al padre de Ilyas. Y entonces alguien en la estepa nocturna mata al padre Ilyas. El juez del Khan, el biy, promete encontrar al asesino. Y lo encuentra. Biy castiga al culpable e Ilyas se casa con Malik.
La obra es un cuento de hadas en 2 actos. Basado en el cuento de hadas de V. Gauf.
ROLES: femenino - 3; hombres - 4.
Creo que debería presentar la trama. de este trabajo No es necesario: ¿quién desde pequeño no conoce esta maravillosa historia contada por Wilhelm Hauff?
El teatro infantil es un medio poderoso para influir en la formación de la personalidad de un niño. A los niños les encanta jugar, les desarrolla y prepara para la vida adulta. Y cuando ven una actuación talentosa en el escenario, su alma absorbe toda la actuación hasta el más mínimo detalle. Los niños también disfrutan participando en la acción. Para los pequeños actores, esta es una transición a un cuento de hadas, y el maquillaje y el vestuario completarán la transformación. Para que la actuación tenga éxito es necesario un buen guión de la actuación infantil, adaptado a la edad de los niños.
¿Cuáles son los escenarios?
Escenas que se escenifican en kindergarten, suelen ser actos de un acto. Todos los eventos se desarrollan en tiempo real. No hay telón, por lo que los guiones deben elegirse teniendo eso en cuenta.
EN escuela primaria La actuación puede tener lugar en un aula con el mobiliario movido o en un salón de actos. Durante los eventos escolares, el elenco de la obra puede ser de diferentes edades. Esto sólo acerca a los chicos.
El guión de una obra de teatro infantil suele tener una dirección educativa:
- reglas para cruzar la calle;
- la importancia de limpiar la casa;
- responsabilidad por las mascotas;
- condena de la codicia;
- La importancia de la honestidad.
en el jardín de infantes
Las actuaciones son sencillas y breves. La atención de los niños sigue siendo inestable y les resulta difícil trabajar como escolares. Puedes sugerir la producción de “Caperucita Roja”.
1 escena. Casa, bosque a lo lejos. El camino va en dos direcciones.
El narrador habla de un hermoso pueblo donde viven mamá y su hija, Caperucita Roja. Explica por qué la llaman así y señala el bosque a lo lejos: allí vive la abuela. El abuelo es leñador, por eso él y la abuela viven en el bosque.
Mamá sale por la puerta, llama a su hija y le pide que le lleve algunos regalos a la abuela. Dice que ya la llamó y que está esperando. Mamá le pide a su hija que llame a su abuela a su teléfono móvil cuando venga a verla. Él y su abuelo instalaron una segunda puerta nueva y no se escucharon campanas ni golpes.
La niña toma la canasta y la mira. Mamá entra a la casa. La hija camina por el sendero, recoge un ramo y canta una canción.
Sale el lobo. Averigua adónde va la niña, qué lleva en la cesta y también decide visitar a la abuela. Él señala el camino más largo y la niña abandona el escenario. El lobo corre en el lugar, diciendo que primero se comerá a la abuela y luego a la niña.
El narrador explica que el lobo corre por un camino corto y ahora estará con la abuela. Suena música. Cortina.
Escena 2. La casa después de que se abre el telón ya está al otro lado del escenario. El Lobo sale corriendo y llama a la puerta. Una anciana con pañuelo en la cabeza y gafas mira por la ventana y ve al lobo. Él no la nota. Se quita la bufanda y las gafas y se esconde en la casa. El lobo sale por la ventana.
El narrador explica que la abuela se apagó teléfono móvil para que no suene accidentalmente y se esconda en el armario. Y dejó a propósito la bufanda y las gafas en la ventana para que el Lobo pensara que se había ido. Porque todo el mundo sabía que la abuela sólo salía de casa con lentillas.
El lobo se puso una bufanda y gafas y se sentó junto a la ventana, quedándose dormido y roncando periódicamente.
Se acerca Caperucita Roja. En las manos hay una cesta y un ramo. Intenta llamar al teléfono, pero nadie contesta. Ella dice: "¿Dónde está la abuela?"
El lobo se despierta y con voz chirriante descubre quién vino. Luego da instrucciones para tirar de la cuerda. La niña dice: “Abuela, cambiaste la puerta, ábrela tú misma”. El lobo desaparece dentro de la casa y se escucha su voz: “Sube por la ventana, la puerta no se abre”.
El narrador explica que la puerta sólo se puede abrir con una llave y la abuela se la llevó al armario. La niña llama a su mamá y le cuenta sobre la puerta y que su abuela sugiere entrar por la ventana.
El narrador informa que mamá no le dijo nada a su hija, pero llamó al abuelo y él está a punto de entrar corriendo en un jeep nuevo con su equipo de leñadores.
Hay un diálogo entre el Lobo y Caperucita Roja sobre las manos, orejas, ojos y dientes de la Abuela. Finalmente, el lobo sale por la ventana y se abalanza sobre la niña. Suena la música de los leñadores. Los leñadores salen y rodean al lobo. Cortina. La música se detiene.
Ante el telón, Caperucita Roja llora. Salen los leñadores, el Lobo y la Abuela. Se abrazan. Los leñadores dicen que llevaron al Lobo a la brigada. Ahora no tendrá que pasar hambre. La abuela cuenta cómo se sentaba en el armario. El lobo pide darle té. Todos van a tomar té con las tartas que trajo Caperucita Roja. Ella se acerca al público y les ofrece dulces. Todos se inclinan.
El narrador incluye introducciones musicales y también da pistas para la actuación de los actores y el grupo de diseño de sonido.
en el club de la escuela
El guión de una obra de teatro infantil para una producción escolar puede incluir numeros de baile, monólogos en poesía, interpretados por niños. obras musicales desde el escenario. Se propone montar el musical “Tsokotukha Fly”.
1 escena. Campo, música. Mukha camina con una gran hebilla dorada en el cinturón. Recoge flores y canta “Veo una libertad maravillosa”. Se inclina y recoge una moneda falsa.
La mosca lee el comienzo del cuento de hadas de Chukovsky: cruzó el campo y encontró algo de dinero. Decide ir al mercado a comprar un samovar. Sale del escenario.
Suena la música de la “Feria de la Pintura”. Los comerciantes vienen corriendo y montan sus puestos. Mukha camina entre las filas en busca de un samovar.
Los vendedores ambulantes llegan corriendo, cantan la canción “The Box is Full” y le ofrecen comprar un hervidor eléctrico, ella acepta.
La mosca baila con los comerciantes de danza cuadrada, al final la levantan en brazos e invitan a sus amigos a tomar el té. Cortina.
Escena 2. El apartamento de Mucha. Mesa grande, sillas alrededor. Hay sofás en las esquinas. Al fondo hay una ventana con cortinas. Hay una puerta a la izquierda. Suena la música “En el samovar, mi Masha y yo”. Suena el timbre y Mukha va a abrir. Entran cucarachas.
La mosca invita: "Pase" y ofrece té. Se sientan a la mesa y beben té. La mosca comenta los acontecimientos del cuento de hadas.
Los Bugs entran y traen leche y productos horneados. La mosca acompaña sus acciones con palabras de un cuento de hadas.
Las pulgas entran y dan botas. Mucha acompaña todo con las palabras de Chukovsky.
La abeja cojea y camina pesadamente. Llevando un barril de miel. Las cucarachas lo descorchan rápidamente y lo colocan sobre la mesa. Todos comen miel, sacando cucharadas del barril. La música se detiene.
Mariposa viene corriendo, cuida la figura. Rechaza el té. Todos la persuaden al unísono: "Cómete la mermelada".
Spider entra desapercibida. Agarra a Mukha y lo arrastra hacia la puerta. Las Cucarachas se dan cuenta y comentan horrorizadas.
La mosca pide ayuda a los invitados. Ellos, al pronunciar las palabras de Chukovsky, se esconden en alguna parte. El saltamontes salta hacia la puerta recitando poemas sobre sí mismo.
Mukha lo resume: "Nadie se moverá".
La Araña ata a la Mosca a una silla con cuerdas, se frota las manos y se lame los labios. Bukashka comenta estas acciones desde debajo de su silla. La mosca grita. El error también comentó sobre esto.
Música “El tiempo avanza” de G. Sviridov. Todos se congelaron. Se abre el telón y entra Komar disfrazado de mosquetero y con una linterna.
El error comenta su llegada en palabras de Chukovsky.
El mosquito dice sus palabras: "¿Dónde está el villano?" - y ataca a la Araña. Hay una pelea y salen corriendo por la puerta. Komar regresa solo. El Saltamontes lo sigue y le cuenta lo que vio.
El mosquito continúa: “Toma una mosca de la mano…”. Ella y Mukha deciden casarse.
Música "La boda cantó y bailó". Todos salen de su escondite y comentan los acontecimientos del cuento de hadas.
Mosquito y Mosca bailan el Vals de las Flores.
Todos llegan al borde del escenario y arrojan flores al público. Se inclinan.
Tipo de diferentes edades Puede desempeñar el papel tanto de niños como de adultos. Esto determina la elección del escenario. Junto con las obras que pasan por plan de estudios escolar, hay cosas clásicas que son inolvidables y amadas por todos. Estos son "Cenicienta", "Porcino", "Morozko", "Aibolit". El guión no está escrito muy fielmente al texto; se añaden canciones y música populares. No te olvides de las acotaciones escénicas del autor: son instrucciones para los actores sobre el lugar, el tiempo, la situación y otras características.
La magia es reemplazada por un efecto especial. El autor prescribe en el guión cómo hacer un milagro. Esto se llama comentario del autor. Por ejemplo, en el cuento de hadas "Moidodyr", una vela se le escapa al niño. Esto se puede hacer así: ate un hilo de pescar a una vela y colóquelo detrás de la cortina. Allí está un actor que poco a poco irá sacando el hilo de pescar y la vela “se escapará”.
Junto con los personajes habituales de los cuentos de hadas, puedes introducir otros nuevos en acción: un niño con un iPhone, una abuela cariñosa que sigue a su nieto con una bolsa de cosas útiles, un científico moderno (él, como Paganel, ayudará a los héroes a conseguir fuera de situaciones difíciles no con la ayuda de la magia, sino con la ayuda de la ciencia).
en el estudio de teatro
Los profesores que imparten clases de teatro con niños tienen metas y objetivos que difieren de las producciones escolares. Un niño que se ha formado en un grupo de teatro debe ser capaz de transformarse. Se le enseña a recopilar gestos y expresiones faciales. diferentes personas en una especie de “alcancía”. Luego esculpirá una imagen basada en este equipaje.
Se fomenta la ética actoral y se revela la capacidad de improvisación. Esto es necesario para superar cualquier problema o error de su pareja. Se asigna un papel importante al profesor interino carisma. El movimiento escénico, las artes plásticas, los estudios, el trabajo con objetos invisibles son disciplinas. estudio de teatro.
Los escenarios para representaciones infantiles para un estudio de teatro son complejos: incluyen acciones ante el telón, cambio de ropa durante la representación y pueden contener elementos interactivos y monólogos. Más de cien festivales de Shakespeare en Estados Unidos han demostrado que los niños pueden desempeñar papeles complejos. Pero es mejor recurrir a los cuentos de hadas.
Escenarios para cuentos de hadas infantiles.
Es mejor que escribas el guión tú mismo, como lo hace Svetlana Valentinovna Kurmanaeva, residente de Yoshkar-Ola. este es el maestro clases primarias y desde hace treinta años director de la escuela. Todos los cuentos de hadas son musicales, con baile. "Oseniny" incluso parece un musical, todos los personajes cantan allí. Svetlana Valentinovna encuentra ella misma el material para el guión, pero a veces los niños lo traen. También se representan representaciones basadas en estas obras. Los chicos también participan en la discusión del guión. Para una producción más compleja, con un cambio de escenario, es adecuado el guión de la obra infantil "La reina de las nieves".
La maestra representó muchas representaciones, en su mayoría cuentos de hadas. "Tsvetik-Semitsvetik" introdujo la cultura a los niños diferentes paises. La historia del viaje al acuario me enseñó a ser responsable de aquellos a quienes domesticaba. "Risas y lágrimas", basada en las obras de S. Ya. Marshak, enseña ayuda mutua y determinación.
Los cuentos de hadas se escribieron originalmente para niños, por lo que es posible desarrollarlos a partir de ellos. buenas actuaciones:v kindergarten, en la escuela, en la Casa de la Cultura, dondequiera que haya escenario y espectadores. El bien definitivamente vencerá al mal y los personajes principales son guapos. Y sucederá un milagro, porque la bondad hace milagros.
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