KVN « NOUS SOMMES DE NOUVEAU ENSEMBLE »

2e - 3e année

Cible : créer un contexte émotionnel positif, une atmosphère de bonne volonté, de participation et de soutien mutuel.

Tâches:

développement des compétences en communication et de la créativité scénique ;

fédérer l'équipe d'élèves et de parents ;

développement de la compréhension mutuelle entre enfants et adultes.

Équipement : cartes de présentation des équipes, cartes avec tâches, présentation avec noms de compétitions et de tâches.

Déroulement de la leçon.

Présentateur 1: Bonne soirée! Aujourd'hui nous avons soirée insolite. Nous dirigeons KVN. Quatre équipes se rencontrent : parents et enfants. Ils font face à un combat difficile. Celui qui sera le mieux à même de faire face à toutes les tâches gagnera.

Présentateur 2: Alors, les amis, commençons le programme.

Nous avons une large réserve d'idées !

Et pour qui sont-ils ? Pour toi!

Les équipes sont invitées sur scène.

(Les équipes sortent et prennent place).

Présentateur 1: Je suis venu au club, ne fronce pas les sourcils,

Soyez joyeux jusqu'à la fin.

Vous n'êtes ni spectateur ni invité,

Et notre programme est le point culminant.

Ne sois pas timide, ne t'effondre pas,

Respectez toutes les lois !

Présentateur 2: Bonjour aux gens les plus drôles, les plus joyeux et les plus débrouillards !

Nous savons que vous aimez les jeux

Chansons, énigmes et danses.

Tu n'aimes pas t'ennuyer

Et nous sommes heureux d'être avec vous

Nous jouerons à KVN aujourd'hui.

Présentateur 1: Mais je vais d’abord présenter le jury.

Le mot « jury » a été inventé il y a longtemps par les Français et désigne un groupe de spécialistes qui décident de l'attribution des prix et récompenses lors des concours.

Aujourd'hui dans le jury : 1. _________________________________________________

2. __________________________________

3. __________________________________

Nous donnerons du savon au jury,

Pour que nous ne soyons pas strictement réprimandés.

Nous ferons rire le jury,

Pour que tout le monde s'amuse.

Présentateur 2: Notre KVN se compose de neuf compétitions :

1. Carte de visite.

2. Échauffez-vous.

3. Des énigmes. Charades.

4. Phraséologismes.

5.Aide héros littéraire.

6.Boîte de conte de fées.

7. Devinez le destinataire.

8. Pêle-mêle.

9. Imaginateurs.

Présentateur 1: Avant de commencer la compétition, je tiens à dire ceci aux participants du KVN : si vous perdez, ne vous inquiétez pas, la prochaine fois vous gagnerez certainement, et si vous gagnez, ne vous flattez pas, la prochaine fois vous risquez de perdre.

Présentateur 2: Je vois que tout le monde est d'humeur combative et j'annonce le début du premier concours, qui s'appelle « Business Card ».

Concours 1. « Carte de visite » (vue commande)

"Agité" "Ennui, paresse folle -

Voici la réponse "Agité"

« Joyeux Hommes » « Riez cent fois ou plus par jour,

Le joyeux garçon vit le plus longtemps !

« Fourmilière » « La fourmilière, c'est cool !

Venez nous essayer."

"Tube" "Nous ferons tout ce que nous pouvons."

Présentateur 1: Et maintenant les équipes se saluent.

Compétition 2. « Échauffement »

Faites cuire deux saucisses pendant 6 minutes. Combien de temps faut-il pour cuire 8 saucisses similaires ? (6 minutes)

Une fille se dirigeait vers Moscou et a rencontré trois garçons. Chacun d'eux portait

par sac. Il y a un chat dans chaque sac. Combien de créatures se dirigeaient vers Moscou ? (1 fille)

Cinq ampoules brûlaient faiblement dans le lustre. Les portes ont claqué, deux ont brûlé.

Il faut en faire un peu - Dites-moi combien de lampes reste-t-il ? (5 lumières)

Lorsqu’un coq se tient sur deux pattes, il pèse quatre kilogrammes. Combien pèsera le coq s’il se tient sur une patte ? (4 kg)

Concours 3. « Rébus »

pré100l ak3sa

100 visages pa3ot

100 lb ou 100 000

Pi100 ans pour 2l

Concours 3. « Devinez les charades »

Avec la lettre d - il vous laisse entrer dans la maison,

Avec la lettre Z- grogne, mord (porte, bête)

Avec la lettre sh - ça bourdonne sur la fleur,

Et sans elle, le navire est debout dessus. (bourdon, échoué)

Concours 4. « Unités phraséologiques »

Remplacez chaque unité phraséologique par un verbe synonyme.

- Laver les os -... (potins)

- Confondre -... (confondre)

- Gratte-toi la langue... (bavardage)

- S'endormir -... (somnoler)

- Pétrir les côtés... (un temps)

- Voler tête baissée -... (courir)

Concours 5. « Aidez un héros littéraire »

1. Quels mots la reine a-t-elle utilisés pour s’adresser au miroir magique ?

2. En payant Balda, le prêtre offrit son front. Qu'a dit Balda avec reproche ?

3. Qu'est-ce que la chèvre a chanté aux sept chevreaux ?

4. Quelle chanson Kolobok a-t-il chanté ?

5. Qui peut appeler Sivka - Burka ?

Réponses: 1.Ma lumière, miroir, dis-moi

Dis-moi toute la vérité.

Suis-je le plus doux du monde,

Tout rougit et devient plus blanc.

2. Vous ne devriez pas courir après le bas prix, curé.

3. Petites chèvres, les enfants, déverrouillez la porte, ouvrez-la !

Ta mère est venue et a apporté du lait...

4. Je suis Kolobok, Kolobok !

je gratte la boîte

À la fin de la journée, c'est balayé,

Meshon sur crème sure,

Oui, il y a du fil dans le beurre,

Il fait froid sur la fenêtre ;

J'ai quitté mon grand-père

J'ai quitté ma grand-mère

Et ce n'est pas intelligent de s'éloigner de toi, lièvre !

5. Sivka-burka, kaurka prophétique, tiens-toi devant moi,

comme une feuille devant l'herbe !

Concours 6. « Boîte de conte de fées »

(Les enfants sortent de la boîte des cartes avec le numéro de la question et le présentateur donne la tâche sous ce numéro.)

1. Quels objets magiques y a-t-il dans les contes de fées russes ? ( Baguette, peigne, hache, casquette invisible, massue, miroir, etc.)

2. Sur quoi les héros de contes de fées pourraient-ils voyager dans les contes de fées ? (Oies cygnes, mortier, bottes de marche, tapis volant, etc.)

3. Quels mots commencent le plus souvent les contes populaires russes ? (A vécu une fois….)

Concours 7. « Devinez le destinataire »

(Le présentateur lit les télégrammes, mais les expéditeurs de ces télégrammes ont oublié de s'abonner. Lequel des héros de contes de fées pourriez-vous envoyer un tel télégramme ?)

1. J’ai fait tout le ménage et je suis pressé d’aller au bal. Je passerai te voir en chemin. (Cendrillon.)

2. J'ai pris un raccourci, je serai bientôt avec toi. (Loup gris)

3. Économisez ! Nous avons été kidnappés par des pirates ! Sans nous, les animaux meurent ! (Dr Aibolit.)

4. J'ai retrouvé mon frère, je suis très content. Attendez une visite. (Gerda.)

Concours 8. "Pêle-mêle"

(Les phrases sur les cartes doivent être mélangées. Qui s'assemblera plus rapidement ces propositions sont les gagnantes.)

Un sanglier en colère aiguisa ses crocs.

Le paquebot bipait.

Le rossignol était assis sur une branche.

Le porc-épic croupissait dans une cage.

Le chat se rattrapait par la queue.

Masha a enseigné la physique.

Pinocchio - tout le monde a mangé des crêpes.

Un tailleur cousait lui-même son pantalon.

Le hérisson poursuivait les souris.

Tarin - a volé sous les nuages.

Le Cancer a bougé sa moustache.

La table était mise pour le dîner.

La bouilloire gargouillait sur le feu.

Le garçon sautait dans la cour.

Concours de fans

Condition : il y a des questions à l'écran qui contiennent déjà la réponse, vous devez être prudent et la voir. Le jury choisira-t-il le fan le plus actif ?

1. Combien de vers le martinet a-t-il attrapé ?

2. Combien de lapins le magicien a-t-il sorti du chapeau vide ?

3. Combien de poissons y avait-il à l’intérieur du brochet ?

4.Combien de chats miaulent devant la porte de la grange ?

5. Combien de garçons ont des grains de beauté sur les joues ?

6. Le vieux marin dit : « J'ai vu les ténèbres ! »

Eh bien, combien d’entre eux en a-t-il vu ?

Concours 9. « Imagineurs »

Les mots sont donnés sur des cartes. Qu’imaginez-vous en lisant ces mots ?

Faites-le rapidement et avec imagination - en dessinant au tableau.

-route d'hiver - Nuit étoilée - programme intéressant

-Un dîner delicieux- humeur joyeuse - ma famille

-longue route - lumière brillante- un doux soleil

Présentateur 1: Le jeu est terminé

Il est temps de découvrir le résultat

Qui a fait le meilleur travail ?

Avez-vous excellé en KVN ?

Le jury annonce les gagnants et la cérémonie de remise des prix commence.

Kozlova Lilia
Script KVN « Jolly Guys » pour la 2e année

Script KVN« Garçons drôles»

2 Classe

KVN « Garçons drôles»

Objectifs: faire monter intérêt cognitif, le sentiment de camaraderie, le respect des adversaires ;

établir des partenariats;

développer les capacités de communication, inculquer aux enfants le désir de surmonter les obstacles.

Équipement: 2 verres d'eau et cuillères, cartes découpées avec félicitations, noms des équipes, devises, présentation, chanson

Déroulement de l'événement :

Organisation du temps. Chanson « De quoi sont faits nos garçons et nos filles ?.

Je sais: Vous aimez les jeux, les chansons et les énigmes. Et aujourd'hui, nous allons jouer et amusez-vous.

L'enseignant propose un jury. (Les élèves du secondaire, parents).

Les enfants sont répartis en deux équipes, choisissant des capitaines d'équipe.

1 équipe- "Les filles sont coquines joyeux amis»

Équipe 2 - "Garçons - faiseurs de méfaits drôles»

Salutations aux joyeux et aux débrouillards !

Concurrence1. "Salutations à l'équipe" (dire ensemble à l'unisson) Devises:

Filles. Nous sommes toujours tous ensemble, le meilleur passe avant tout !

Garçons. Nous avons besoin de victoire. Nous ne manquerons jamais !

Filles. Nous serons les meilleurs. Nous remporterons la victoire !

Garçons. Ne vous laissez jamais distancer, gagnez tous les jeux !

Concours 2. Au tableau: 1- dessine un avion ou un tank, 2- une fleur. Écrire mot: Toutes nos félicitations!

De l'équipe - 5 chacun les gars au tableau.

Concours 3. "Nommez-le correctement". Les filles sont encouragées à appeler ustensiles de cuisine, et les garçons - des outils de travail. L’équipe qui en nomme le plus gagne. Les équipes répondent une à une.

Concours 4. "Qui connaît plus de contes de fées ?"

Les équipes répondent une à une

«Qui s'est assis sur ma chaise. ? ("Trois ours")

« Celui qui est battu a de la chance ! ("Le renard et le loup")

"Vole, vole, pétale, d'ouest en est vers l'est." ("Fleur à sept fleurs")

"Je suis un nuage, un nuage, un nuage, et pas du tout un ours." ("Winnie l'ourson")

« Il a acheté des sangsues et les a vendues à Karabas.

Toute l’odeur de la boue des marais était son nom. (Duremar")

« Il marchait hardiment à travers la forêt, mais le renard a mangé le héros.

Le pauvre a chanté au revoir, c'était son nom. (Kolobok)

« Beau et doux, mais tout petit !

Petite silhouette élancée, et son nom est. (Poucette)

"Avec des cheveux bleus et des yeux immenses,

Cette poupée est une actrice et son nom est. (Malvina)

« Je ne peux pas faire autrement.: Je continue de pleurer, de pleurer, de pleurer.

Qui guérira la princesse et fera rire Nesmeyana ? ( "Princesse Nesmeyana")

« Je suis un garçon en bois, portant une casquette rayée.

J'ai été créé pour la joie des gens, la clé du bonheur est entre mes mains.

La tortue m'a donné cette clé magique.

Et puis je me suis retrouvé dans un gentil pays des fées. ( "Pinocchio")

« Il soigne les petits enfants, soigne les oiseaux et les animaux,

Le bon docteur regarde à travers ses lunettes. (Aibolit).

Concours 5. La tâche suivante s'appelle "Décider des énigmes amusantes»

1 équipe: « Tanya et Anya avaient 3 poires et 2 pommes. Combien de légumes les enfants avaient-ils au total ?

«Egor et Andrey ont dessiné des images pendant 2 heures. Combien d’heures chacun d’eux a-t-il dessiné ?

De quel genre de plats ne pouvez-vous pas manger ? (vide)

Qu’entend-on à la fin de la leçon ? (lettre a). Quels rochers y a-t-il dans la mer ? (mouillé)

Que peut-on voir les yeux fermés ? (rêve)

Qu'y a-t-il derrière le lièvre et qu'y a-t-il devant le héron ? (lettre c)

Dans quels champs l’herbe ne pousse-t-elle pas ? (Chapeaux)

Concours 6. « Alignez-vous selon votre taille »

Concours 7. Continuez le proverbe.

Fini l’affaire – marchez en toute sécurité.

1. Le mot n’est pas un moineau ; s’il s’envole, vous ne l’attraperez pas.

2. Vous ne pouvez même pas sortir un poisson de l’étang sans travailler.

2) Aimez-vous rouler - --- aimez-vous aussi transporter des traîneaux.

3) Ce qui circule revient.

Concours 8. "Deviner des énigmes" Les équipes répondent une à une

Qu'y a-t-il de plus haut que la forêt, de plus beau que la lumière, qui brûle sans feu ? (Soleil)

Sans bras, sans jambes, il a réussi à sortir de terre.

L'été, dans la chaleur glaciale, il nous donne de l'eau à boire (Printemps)

Peur de la lumière vive

Bec au crochet

Yeux - talon (Hibou)

Dans des vêtements riches, mais lui-même est un peu aveugle,

Il vit sans fenêtre, n'a jamais vu le soleil. (Taupe)

A propos du sport.

Casque rouge sur la tête

Par le gant sur ma main,

Entre sur le ring

Il n'a pas peur de combattre son adversaire. (Boxeur)

2. Je suis une corde - un conducteur,

Tout le monde joue avec moi.

Même chaque tyran

Et il me connaît. (Corde à sauter) .

3. Je cours comme une balle, j'avance,

La glace grince

Laissez les lumières scintiller. Qui me porte ? (Patins) .

4. Vous frappez quelqu'un -

Il se met en colère et pleure.

Et si tu frappes celui-ci -

Sauter de joie ! (balle)

5. Bâton de virgule

Il frappe le ballon devant lui. (crosse de hockey)

6. Rassemblons une équipe

Prendre un virage -

On marque de la tête.

Et le cinquième but est dans le but !

Nous l'aimons beaucoup. (football)

Concours 9. « Tour de passe-passe. "Collecter des objets". Disposé sur le bureau des sujets académiques. Nous devons tout rassembler dans une mallette, chacun met un objet.

Concours 10. Transférer l'eau d'un verre à l'autre. Qui renversera moins et remplira davantage le verre ?

Compétition 11. Capitaines. Le garçon capitaine représente un loup (mouvements, mots)

La fille capitaine est un renard.

Félicitation. Les filles des garçons sont les garçons des filles. Poésie.

Le jury résume les résultats.

Les deux équipes reçoivent des cadeaux. (Goûter).

En bout de ligne. Chanson « De quoi sont faits nos garçons et nos filles ?

Publications sur le sujet :

"Nous sommes des gars drôles." OD sur le développement physique des enfants du groupe senior Objectifs : apprendre aux enfants à sauter en arrière sans heurter les autres enfants ; répétez le lancement d'une petite balle sur la cible ; sécuriser le rampant et.

La matinée d'automne dans notre jardin d'enfants a eu lieu à forme inhabituelle. Les vacances se sont avérées très amusantes, lumineuses et intéressantes ! Et c'était comme ça.

Éducation physique dans le premier groupe junior « Nous sommes des gars drôles » L'éducation physique en première groupe plus jeune"Nous sommes amusants les gars." Dirigé par : l'enseignante Shvetsova T.S. But du divertissement : Pour remonter le moral.

Présentation-reportage photo « Groupe « Merry Guys » Groupe "Jolly Guys" Jardin d'enfants O. Vysotskaya Nous arrivons à Jardin d'enfants, Il y a des jouets là-bas. Locomotive, bateau à vapeur En attendant les gars.

Résumé du jeu de plein air « Nous sommes des gars drôles » (groupe intermédiaire) Objectif : exercice de course à pied dans différentes directions Objectifs : - créer les conditions de formation des qualités physiques (dextérité, vitesse) ; - créer.

KVN en russe pour les élèves de 3e année KVN DANS LA LANGUE RUSSE. OBJECTIF : cultiver l'intérêt et l'amour pour la langue russe. DÉROULEMENT DE L'ÉVÉNEMENT. 1) Moment organisationnel. 2) Introduction.

Préparé par : Kovalchuk N.A. .

KVN pour l'école primaire.

Cible:

- développer les capacités créatives des enfants

- développer la parole, pensée logique, mémoire, attention, intelligence des élèves

— apprendre à travailler en équipe, écouter les opinions des autres, prendre la bonne décision

Progression de la célébration :

Menant:
- Bonjour, Chers amis! Aujourd’hui, nous ne vous tourmenterons pas d’impatience, mais irons droit au but. Nous avons une large réserve d'idées ! Et ils sont tous pour vous !

Vous êtes amusants les gars
Ce n'est pas bon pour toi de t'ennuyer
Avec plaisir aujourd'hui
Nous jouerons à KVN.

1er concours Quiz « Contes populaires russes ».

■ Qu'est-ce qui est toujours valorisé dans les contes de fées de tous les peuples du monde ? Réponse : Esprit.

■ Qu'est-ce que le mal gagne toujours dans les contes de fées ? Réponse : Bien.

■ Par quels mots commencent les contes populaires russes ? Réponse : « Il était une fois… » « Dans un certain royaume, dans un certain état… ».

■ Quoi avec un mot gentil Les héros des contes de fées russes appellent-ils souvent leurs pères ? Réponse : Père.

■ Que font les nobles dans les contes de fées russes en l'honneur d'un mariage ou d'une victoire sur un ennemi ? Réponse : Fête.

■ Quel est le numéro le plus populaire des contes populaires russes ? Réponse : Trois.

■ Quel animal est surnommé Sivka-Burka ? Réponse : Cheval.

■ Avec quel objet peut-on tuer le héros le plus terrible des contes de fées russes ? Réponse : Aiguille.

■ Comme en russe conte populaire« Nikita Kozhemyaka » est le nom de la maison du serpent cannibale ? Réponse : Tanière.

■ Quel est l’endroit préféré d’Ivan le Fou pour dormir et se détendre ? Réponse : Four.

■ Qu'a dit la méchante belle-mère lors de la veillée ratée de sa belle-fille dans le conte populaire russe « Morozko » ? Réponse : Des crêpes.

■ Quel héros a dépensé en tartes ? Réponse : L'ours du conte de fées "Masha et l'ours".

■ Que dit le conte populaire russe « Ivan Tsarévitch et Loup gris"est appelé "vivant" et "mort" ? Réponse : L'eau.

■ Quel produit alimentaire a aidé la poule à sauver la vie du coq dans le conte populaire russe « Le coq et la graine de haricot » ? Réponse : le pétrole.

■ Qu'est-ce que le marchand conduisait à la ville et le paysan à la forêt dans le conte populaire russe « Deux gelées » ? Réponse : Traîneau.

■ Quel était le nom de la princesse qui est devenue l'épouse d'Ivanouchka le Fou dans le conte populaire russe « Sivka-Burka » ? Réponse : Hélène.

■ Sans quel produit principal le soldat ne serait-il pas capable de cuisiner du porridge dans le conte de fées « Porridge from a Axe » ? Réponse : Pas de céréales.

■ Que portait la grue pour servir l'okroshka dans le conte populaire russe « Le renard et la grue » ? Réponse : Pichet.

2 quiz concours « Qui parle comme ça » (les réponses sont écrites en groupes, les capitaines répondent au tableau)

Devoir - rappelez-vous comment les oiseaux et les animaux suivants « parlent » :

ours…

rugit
chèvre…	bêlements
dinde…	gloussements
renard…	aboiements
moineau…	tweets
pigeon…	roucoule
corbeau…	croasse
grand tétras...	pourparlers
canard…	charlatans
hibou…	hululement
oie…	ricanements;
grue…	boucles
bourdon…	bourdonner, bourdonner
sauterelle…	gazouillis
cheval…	des rires
cochon…	grognements
cerf…	grognements
éléphant…	coups
moustique…	couinements, ailes

3 Concours "Zoo".
Et c'est l'étape la plus amusante. Ici, les équipes sont invitées à représenter des animaux, des oiseaux, des insectes, tout en transmettant correctement leurs habitudes et leur comportement.
Tâches possibles :
Grues volant vers le sud
Cigognes en quête de nourriture
Canard avec couvain
Des fourmis en chasse

.

4 concours. Douze questions

Jeu : Le jeu peut être joué en équipe ou chaque participant joue pour lui-même. L'hôte met un objet dans la boîte afin que personne ne puisse le voir, puis demande aux joueurs de quoi il s'agit. Cela peut être une fourchette, une montre, des allumettes, un livre, en un mot, n'importe quoi. Les joueurs doivent deviner ce qu'il y a dans la boîte en posant des questions par oui ou par non, telles que : « Est-ce qu'elle est ronde ? Comestible? "Etc. Gagnant : le joueur ou l'équipe qui nomme l'élément après douze questions.

5 concours. Des journaux

Le présentateur donne à chaque joueur trois journaux et ciseaux. Détermine le temps de jeu. Il est nécessaire de compiler à partir des titres des journaux histoire courte- les titres sont découpés dans les journaux avec des ciseaux. Le joueur qui accomplit la tâche efficacement et plus rapidement que les autres gagne. Le jeu développe la capacité de créer de manière créative des combinaisons holistiques à partir d'éléments disparates.

Courte pause (jeu)

- L'été est une période merveilleuse,
Les enfants crient... (Hourra !)
- Nous avons à la fois des rivières et des forêts
Ils donnent en été...(miracles)
- Qui a fait le miracle ?
L'été, en conte de fées... (transformé) ?
- Qui a fait le monde entier comme ça :
Fort, joyeux... (coloré) ?
- La Terre entière est devenue encerclée
Lumineux, coloré... (tapis).
- Où au-dessus du dôme du ciel
Il devient d'un vert luxuriant... (forêt).
— Et les fleurs fleurissent tout autour
Sans précédent... (beauté).
- Ici, je salue les gars,
Les cloches sonnent).
- Comme c'est agréable pour nous de courir
Au bord de la camomille... (prés) !
- Comme les rayons du soleil,
Doré... (pissenlits).
- Dans le monde du bien et de la beauté
Transformez le monde... (fleurs) !

6ème concours « Composer ».

lapin.
troupeau.
boîte,
chignon.

7. Jeu « Piège pour les étrangers »

-Comment les étrangers peuvent mal interpréter un mot. Donner interprétation correcte mots.

Par exemple, « Conservateur » est une personne qui fabrique des aliments en conserve (sens incorrect).

Les mots sur les cartes sont donnés :

Buldenezh est une plante ornementale de jardin, un type de viorne.

Troubadour est un poète-chanteur qui glorifie quelque chose.

Gardien de but - gardien de but.

8ème concours « Par la bouche d'un bébé ».

Les déclarations des enfants sur les déchets sont lues. La tâche des équipes est d'essayer de comprendre ce que les enfants voulaient dire.

J'en ai fait beaucoup de jouets.

• Il existe en différentes couleurs et est très difficile à casser.

  Les objets fabriqués à partir de celui-ci pèsent peu.

  Lorsqu'il est allumé, il sent mauvais et produit beaucoup de fumée noire.

  Il ne se décompose pas tout seul dans la nature.

(Plastique).

2. Il a été inventé par les Chinois.

Nous l'obtenons du bois.

Il brûle facilement.

Cela produit beaucoup de déchets.

Les gens dessinent et écrivent généralement dessus.

(Papier).

3. Il est fabriqué à partir de sable.

Le plus souvent, il est transparent.

Quand ça tombe, ça casse.

Si on le chauffe, il devient visqueux.

Laissé dans la forêt, il peut devenir une source d'incendie.

(Verre).

9 Concours « Ajouter un proverbe »

Chaque équipe reçoit des enveloppes avec des cartes découpées sur lesquelles sont écrits des proverbes. Les participants doivent collecter correctement les cartes de proverbes dans le temps imparti.

La vie est donnée pour de bonnes actions.
Une bonne action se loue.

Le rossignol n'a pas besoin d'une cage dorée, mais il a besoin d'une branche terrestre.
Les buissons ont été abattus - adieu aux oiseaux.

J'ai vu un étourneau - le printemps est sous le porche.
Allumez la carcasse avant le feu, évitez les problèmes avant qu'ils ne surviennent.

Bosquets et forêts - pays natal beauté.
Le sort de la nature est le sort de la Patrie.

Résumer. Cérémonie de récompense du gagnant.

École primaire KVN

Menant: Bonjour les filles et les garçons ! Aujourd'hui, les gars, je veux vous inviter à voyager vers pays incroyable contes de fées Il est généreusement habité par divers héros bons et maléfiques : gnomes et trolls, sorciers et gobelins, Baba Yaga et Koschey l'Immortel, Ivan le Tsarévitch et Elena la Belle. Y arriver n'est pas difficile, il suffit de fermer les yeux quelques instants et d'imaginer que nous volons sur un tapis volant très, très loin, à travers les mers et les océans, les forêts et les steppes. Alors il s'enfonce de plus en plus bas et, finalement, nous nous trouvons dans une rue inconnue.

*Nous lançons KVN « Nos érudits ». Il accueille aujourd'hui 2 équipes, des équipes de 2, 3, 4 classes.

L’équipe 1 s’appelle ________________________________________________________________________

L’équipe 2 s’appelle____________________________________________________________________________

*Maintenant, nous aimerions faire connaissance avec nos participants, je vais vous demander de prononcer vos noms à voix haute, un par un.

*Je vous présente notre jury : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Merci. Nous avons été très heureux de vous rencontrer. Faisons maintenant un échauffement, pour chaque bonne réponse, l'équipe recevra 1 point.

1. Combien de frères mensuels l'héroïne a-t-elle rencontrés ?Les contes de S. Marshak autour du feu de joie du Nouvel An ?(12.)

2. Combien de frères Eliza, l'héroïne du conte de fées, avait-elle ? G. X. Les "Cygnes sauvages" d'Andersen ?(11 frères.)

4. Qui a transformé Vasilisa la Sage en grenouille ku ? (Koschei l'Immortel.)

5. Quels étaient les noms des trois ours du conte de fées de L. Tolstoï"Trois ours" ? (Mikhaila Potapych, Nasta Sya Petrovna, Michoutka.)

6. Lequel des trois petits cochons a construit le plus fort maison? (Naf-Naf.)

7. Qu'a dit la reine en regardant dans le miroir magique ?

(« Ma lumière, miroir ! dis-moi,

Dis-moi toute la vérité.

Suis-je le plus doux du monde,

Tout rougit et devient plus blanc ?)

8. Quel garçon a dû épeler le mot « éternité ». Pour cela, ils ont promis de lui donner de nouveaux patins et le monde entier.( Kaï.)

9. Où est la mort de Koshchei l'Immortel ?( De rugissement, poitrine, lièvre, canard, œuf, aiguille.)

10. Quel était le nom de la vache du chat de Matroskin ?( Murka.)

11. Combien de fois le vieil homme a-t-il jeté le filet à la mer ?(3.)

12. Combien de voleurs Ali Baba a-t-il déjoué ?(40.)

13. Quel était le nom du génie libéré de la bouteille par Volka, d'après le conte de fées de L. Lagin ?(Hottabych.)

14. Qui Kolobok a-t-il laissé ?(Des grands-parents ki, lièvre, loup, ours.)

Je demanderai à notre jury de résumer l'échauffement.

Notre KVN se compose de plusieurs tours.

Le premier tour s’appelle Pushkiniana, vos tâches seront basées sur les contes de fées de Pouchkine.

1. Qu'est-ce que le coq a pleuré alors qu'il était assis sur l'aiguille à tricoter ?

(Kiri-kuku,

Règne allongé sur le côté.)

2. De quel conte de fées proviennent ces lignes ?

Le vent souffle sur la mer

Et le bateau accélère,

Il court dans les vagues

Toutes voiles dehors.

(« L'histoire du tsar Saltan, de son fils glorieux et puissant, le héros le prince Guidon Saltanovich, et de la belle princesse Swan. »)

3. Vers qui le roi Eli s’est-il tourné pour obtenir de l’aide ? ce? (Au soleil, à la lune, au vent.)

4. Pour quel travail le prêtre Balda a-t-il embauché ?(Cuisine, ko odeur, charpentier.)

5. De quel conte de fées sont tirées ces lignes ?

Vierge soudainement

Vivant. Regarde autour de toi

Avec des yeux émerveillés,

Et, se balançant par-dessus les chaînes,

En soupirant, elle dit : « J’ai dormi si longtemps ! »

(« Le Conte de princesse morte et sept héros.")

6. - Je te servirai glorieusement, assidûment et très régulièrement, pour trois clics sur ton front par an, donne-moi de l'épeautre bouilli.(« Le conte du prêtre et de son ouvrier Balda. »)

9. Combien d'années le vieil homme et la vieille femme ont-ils vécu près de la mer bleue ?(Trente ans et trois ans.)

10. Qui Balda a-t-il appelé son petit frère ?(Lièvre.)

Tour 2 : « Devinez l’objet de conte de fées »

Je vais vous montrer une image avec un objet dessiné, et vous devrez me dire de quel conte de fées il s'agit.

Résumer

Tour 3 : Compétition des Capitaines

Sur la marguerite est écrit « Shifters », le nom des contes de fées. Vous devez prendre deux pétales et deviner le conte de fées.

"Shaam et les Dweemd" (Masha et les ours)

"Shokupet - lozoito bekosherg" (Coq - peigne doré)

"Ivax - Karub" (Sivka-Burka)

"Wochmokaidyu" (Poucette)

*Résumé

Tour 4 : Quiz sur écrivains étrangers

Qui a envoyé à la princesse une rose et un rossignol ?(Prince d'après un conte de G. X . Andersen "Le porcher".)

Qui est le meilleur rêveur et gourmand du monde, le grand ami de bébé ?(Carlson.)

Dans quel conte de fées l'ours a-t-il lui-même composé de la poésie ?("Winnie l'ourson et tout, tout, tout.")

Quelle fille a perdu sa chaussure au bal ?("Cendrillon".)

Quel était le nom du propriétaire du Chat Potté ?(Marquis Karabas.)

Qui portait une ceinture avec l'inscription « Quand je suis en colère, J'en tue sept" («Le courageux tailleur.»)

Dans quel conte de fées il neige sur terre s'il neige dans le ciel ?gonfler un lit de plumes ?("Mme Mete visages.")

Comment s'appelait la petite fille ?(Pouce Votchka.)

* Résumer

Tour 5 : « Devinez la mélodie »

* Des extraits de chansons seront désormais joués et vous devez nommer cette chanson.

Résumer

Tour 6 : Devoirs(dramatisation, lecture de poésie)

№ 1 enseignant : - Petya, je t'ai demandé une table mentale -

apprendre les couteaux par cœur.

Pierre : - je enseigné, enseigné. Oui, c'est exactement ce que j'aicette dent s'est cassée.

N°2 - Sidorov ! - le professeur s'est adresséà l'étudiant.

Déterminer où se trouve le nord sud.

Où est le nord, je ne sais pas, a-t-il admisÉtudiant Xia - et le sud est exactement au tableau.

Pourquoi? - le professeur a été surpris.

Quand je vais au tableau, je me sens cent Il fait à nouveau chaud.

№ 3 Enseignant : - Ivanov, pourquoi ton père résout-il tous tes problèmes ?

Étudiant: - Que dois-je faire si ma mère une fois!

#4 - Je n'aime pas faire mes devoirsrencontre avec ma grand-mère », raconte Fedya.

Pourquoi? - son ami est surpris.

Parce que le professeur a immédiatement reconnaît son écriture.

N°5 - Pourquoi es-tu si joyeux ? - droitele professeur Vasya coud.

Oui, je suis allé chez le dentiste.

Et qu’est-ce qu’il y a de bien là-dedans ?

Et il a un jour de congé

№ 6

Macha ! Pourquoi n'es-tu pas en classe ?était?

J'ai eu mal aux dents.

Ça ne fait pas mal aujourd'hui ?

Je ne sais pas, je l'ai laissé au médecin.

Je demande à notre distingué jury de résumer les résultats de notre concours.

La musique sonne, je ne sais pas court au son de la musique

Je ne sais pas : Bonjour les filles et les garçons. Comment vas-tu, comment te sens-tu ?

Je te regardais ici, tu es si intelligent, tu connais tellement de mots. J'en sais aussi beaucoup. Ecoute maintenant:

La neige fond. Un ruisseau coule. Les succursales sont pleines de médecins.

Présentateur: Ce que vous dites est faux, je ne sais pas, les gars, dites-moi ce qui est vrai...

Je ne sais pas : D'ACCORD. En voici un autre :

La mer devient bleue. Devant nous. Les tee-shirts volent au-dessus des vagues.

Présentateur: Vous êtes encore pressés, les gars, dites-le à Je ne sais pas.

Je ne sais pas : Bien bien. Je comprends tout. Écoutez davantage :

On dit qu'un pêcheur a attrapé une chaussure dans la rivière,

Mais ensuite il est devenu accro à la maison.

Présentateur: Oui, je ne sais pas. Encore une fois, vous vous trompez, aidons les gars, je ne sais pas.

Je ne sais pas : J'abandonne toujours. Vous êtes vraiment des gars très érudits. Et en récompense, j'aimerais jouer avec vous au jeu « Si tu t'amuses, fais ceci... ».

Si vous vous amusez, faites ceci...

Si la vie est amusante, nous nous sourirons,

Si tu t'amuses, fais ça

Présentateur: Merci, je ne sais pas. Remercions Dunno avec de vifs applaudissements pour ce jeu aussi amusant.

Résumer.

Merci à tous pour votre attention.

Pour l'enthousiasme et les rires éclatants,

Pour l'excitation de la compétition.

Succès garanti.

Maintenant, le moment des adieux est venu,

Notre discours sera bref :

Nous disons au revoir"

À bientôt la prochaine fois!”