Vienkārši veidi, kā iemācīt bērniem zīmēt. Kā iemācīt bērnam zīmēt. Mākslinieku, skolotāju un vecāku padomi

Daba apdāvina katru bērnu radošums. Bet, lai to saskatītu un attīstītu mazulim augot, tas nav nepieciešams ar agrīnie gadi nopirkt viņam dārgus spēļu komplektus un mācību centriem. Viens no pieejamākajiem radošuma veidiem, ar kuru jūs varat aizraut savu mazo, ir iemācīt viņam zīmēt.

Zīmēšanas nodarbības labvēlīgi ietekmē attīstību smalkās motorikas mazi bērni, disciplinē jaunos māksliniekus, izglīto estētiskā garša un pareizi uztvert apkārtējo pasauli, un, pats galvenais, palīdzēt viņiem atklāt savu “es” un iemiesot savas fantāzijas glezniecībā.

Velti daži pieaugušie atliek sava bērna zīmēšanas spēju attīstību līdz brīdim, kad viņš pārstāj visu likt mutē. Pat pirms bērna pirmā dzīves gada sasniegšanas varat viņam droši piedāvāt pirkstu krāsas un vatmana papīru un tad pakāpeniski pāriet uz jaunu līmeni. Bērniem gleznošana ar spilgtām krāsām ir prieka un jaunu iespaidu jūra.

Zīmēšanas nodarbības jāmāca pa posmiem jau no paša sākuma. Tiklīdz mazulim apnikuši pirmie eksperimenti vienkāršu rakstu veidošanā, izmantojot tehniku ​​“Bezmaksas bērnu radošums”, aiciniet viņu ar pirkstu galiem uz papīra uzlikt punktus vai svītras, kā arī veidot roku un pēdu nospiedumus. Turpmākajās nodarbībās palīdziet bērnam izveidot veselus attēlus, pamatojoties uz to, ko viņš jau zina. Asociatīvās domāšanas attīstība stimulē bērnu tēlaino atmiņu.

Bērna pirmajā un otrajā gadā savās nodarbībās izmēģiniet citus krāsu zīmējumus:


Lai bērnam nenogurtu radīt šedevrus, raisiet viņa interesi dažādos veidos, Piemēram:

  • Šujiet priekšautus un roku volānus mazajai māksliniecei. Neatkarīgi no tā, cik vecs viņš ir, viņš savus radošuma mirkļus sāks uztvert kā kaut ko svarīgu, viņš pats paņems nepieciešamos krājumus un uzklausīs katru jūsu vārdu.
  • Pārsteidziet savu 2 gadus veco bērnu ar to, kā, sajaucot dažādas krāsas, veidojas jaunas krāsas un toņi, un ļaujiet viņam eksperimentēt pašam.
  • Pakāpeniski iepazīstiniet savu bērnu ar citiem mākslas piederumiem. Ja bērns jau prasmīgi lieto karoti, parādi, kā jākrāso ar pirkstu otām, iedod otas, paleti, vēlāk arī zīmuli un flomāsterus un pastāsti, kā tās jālieto.

Mācām gleznot bērniem vecumā no 3-4 gadiem

Pamazām tiek apgūta prasme zīmēt ar zīmuli vai pildspalvu:

1) Pirmajām nodarbībām izvēlieties bērnam mīkstu irbuli, kura atzīme paliek ar vieglu spiedienu. Parādiet viņam, kā turēt zīmuli. Pieaugušajam jāuzrauga, kā attīstās bērna prasme pareizi turēt instrumentu.

2) Pirmkārt, ir svarīgi iemācīt bērniem zīmēt skaidras, vienmērīgas, pārliecinošas līnijas. Jūs varat pāriet uz nākamo posmu, kad mazā pildspalva nedreb un novilktā līnija ir vienāda biezuma visā garumā. Noskatieties, kā mākslinieks bērniem māca šīs pamatprasmes:

3) Iegādājieties bērnam piezīmju grāmatiņu formu un zīmējumu izsekošanai. Paņemiet viņu aiz otas, lai palīdzētu viņam uzzīmēt pirmās līnijas un formas. Vēlāk ļaujiet viņam atkārtot modeli vai pabeigt punktoto attēlu pats.

4) Laika gaitā pienāks kārta apgūt vienkāršus ģeometriskus dizainus. Parādiet bērnam, kā jūs varat pakāpeniski pārveidot pazīstamas formas attēlā, piemēram, izveidot sauli no apļa.

5) Pēc tam dodiet viņam uzdevumu kaut ko uzzīmēt, izmantojot noteikti skaitļi(lokomotīve no taisnstūriem un apļiem, māja no kvadrāta un trīsstūra, sniegavīrs no trim apļiem, tauriņš no apļa un ovāliem utt.). Atklājot apbrīnojama pasaule radošumu, bērns soli pa solim iemācīsies radīt skaistumu, un viņa spēju attīstība kļūs par stimulu jauniem atklājumiem.

6) Izmantojiet drukātas vai elektroniskas soli pa solim rokasgrāmatas. Jūsu bērns kopā ar jums iemācīsies, kā soli pa solim uzzīmēt dzīvniekus, multfilmu varoņus un citus varoņus.

Izmantojot bērniem un pieaugušajiem paredzētas instrukcijas, varat arī attēlot cilvēkus, soli pa solim pievienojot informāciju. Lūk, piemēram, kā iemācīt bērnam zīmēt cilvēku:

Ir vērts atzīmēt, ka noteikta attēla banāls pārzīmējums neitralizē jaunas radības iztēles un radošuma attīstību. Tad kā bez šiem pamatiem iemācīt bērnam savādāk zīmēt cilvēku, putnus un dzīvniekus un citus reālus priekšmetus? Izmēģiniet skaitļu zīmēšanas metodi. Parasti to var darīt bērni vecumā no četriem vai pieciem gadiem.

Matemātika un māksla bērniem no 5 gadu vecuma

Jūsu bērns cītīgi gatavojas skolai un jau apgūst skaitļu rakstīšanas tehniku, un, iespējams, viņš jau ir apguvis šo prasmi 4 gadu vecumā, pateicoties savai ģimenei. Jebkurā gadījumā šī prasme noderēs, lai skaitļus pārvērstu zīmējumos, pamazām pievienojot tiem detaļas.

Tālāk redzamajās diagrammās ir norādīts, kā iemācīt bērnam zīmēt dzīvniekus, izmantojot skaitļus.

Visas metodes zīmēšanas mācīšanai bērniem vecumā no 0 līdz 5 gadiem ir labas. Nav svarīgi, vai ievērojat noteiktu metodi agrīna attīstība mazuļa radošās spējas vai attīstīties individuāla programma Bērnam galvenais, lai tavas aktivitātes ir interesantas un daudzveidīgas.

Kā atbrīvoties no strijām pēc dzemdībām?

Vai jūs saskaraties ar uzdevumu, kā iemācīt bērnam zīmēt? Zīmēšana ir svarīga prasme, kas nodrošina pamatu radošuma attīstībai kopā ar lasīšanu, rakstīšanu un matemātiku. Vienlaikus šī nodarbe ļauj izklaidēties, attīstot smalko motoriku un domāšanu, tāpēc ir ļoti svarīgi, lai šis process būtu interesants, patīkams un bez spēka.

Gandrīz visi bērni, sākot no 1,5 gadu vecuma, zīmē ar entuziasmu. Pirmkārt, tie ir tā saucamie skricelējumi, kas ir bezjēdzīgas līnijas un formas, un pēc tam - elementāri tēli, kas pakļaujas noteiktam ritmam, kuros var redzēt reālus priekšmetus, dzīvniekus, mazulim tuvus cilvēkus utt. Jo vecāks bērns kļūst, jo augstākas prasības viņš izvirza savam zīmējumam. Daudzi bērni, kuriem nav pietiekamu vizuālo prasmju, nevar apmierināt savu vajadzību pēc zīmēšanas un vienkārši atsakās no šīs izklaidējošās aktivitātes. Tāpēc tikai mēs, pieaugušie, varam palīdzēt bērnam pārvarēt radušās grūtības un viņu iemācīt vizuālie pamati nepieciešams, lai izveidotu visvienkāršāko zīmējumu.

Lai efektīvi un veiksmīgi iemācītu bērnam zīmēt, ir jāizraisa viņa interese par šo nodarbi, kā arī jāparāda, ka zīmējumā var attēlot visus apkārtējos objektus. Šim nolūkam izveidojiet vairākus vienkāršus attēlus mazuļa priekšā. Intereses ilgtspēja jebkura objekta zīmēšanā ir atkarīga no tā novitātes un pievilcības, kā arī no daudzveidības vietām, no kurām tas tiks prezentēts bērnam. Tāpēc vislabāk ir prezentēt objektus, kurus attēlosiet no dažādiem telpiskiem punktiem, piemēram, no aiz galda, no kastes, no aiz durvīm utt.

Zīmēšana ar zīmuļiem, flomāsteriem, krītiņiem, otām un krāsām ir diezgan grūts uzdevums bērnam. Tas saistīts ar to, ka bērnam ne tikai jāiztēlojas, kā kāds priekšmets izskatīsies uz papīra lapas, bet arī jāprot izmantot vizuālos rīkus un materiālus. Tāpēc parādiet bērnam, ar ko atšķiras zīmējums, kas veidots ar zīmuli, un zīmējums, kas izveidots ar flomāsteru vai otu. Pievērsiet bērna uzmanību arī tam, kā pareizi turēt zīmuli un otu un novietot papīra lapu.

Kur sākt mācīties zīmēt?

Ja jūs domājat par to, kā iemācīt bērnam zīmēt, vispirms jums vajadzētu pievērst uzmanību. Kā liecina novērojumi, gandrīz visi bērni pirmsskolas vecums Darbojoties ar vizuāliem rīkiem, rodas noteiktas motoriskās grūtības. Lai novērstu šīs grūtības, jums jāizvēlas uzdevumi, kuru mērķis ir attīstīt pirkstu smalkās motorikas. Šim nolūkam varat izmantot dažādus spēļu vingrinājumi, veicinot:

  • brīvu un vieglu kustību attīstība elkoņa un plecu locītavās (“Lokomotīve”, “Zvans zvana”, “Zvirbulītis plivina spārnus” u.c.);
  • spriedzes mazināšana un spēka dozēšana, saliekot pirkstus (nospiežot pirkstus uz smidzināšanas pistoles, balons, gumijas bumbiņa utt.);
  • pareiza diferencēta satvēriena veidošana (izmēra, formas un struktūras kontrastējošu priekšmetu satveršana, priekšmetu pārvietošana no vienas vietas uz otru, no rokas rokā, krelles, piramīdas, mozaīkas, aizdares pogas, rāvējslēdzēji utt.)

Visi zīmējumi ir daudzveidīga līniju kombinācija. Lai iemācītu bērnam zīmēt atsevišķas līnijas un pēc tam apvienot tās pilnīgā attēlā, vislabāk ir ievērot noteiktu darbību secību. Tajā pašā laikā jūs parādāt, kas un kā ir jādara, un mazulis atkārto pēc jums. Vispirms ar zīmuli novelciet līniju (varat izmantot jebkurus materiālus). Pārvelciet to rādītājpirksts(atbilstoši zīmuļa kustības virzienam). Pēc tam uzzīmējiet līniju gaisā (varat izmantot rādītājpirkstu un zīmuli). Kad jūs un jūsu bērns esat pabeidzis pamata sagatavošanas darbības, varat sākt tieši novilkt līniju.

Kā iemācīt bērnam pamata zīmēšanu?

Lai zīmēšanas pamatu apguve bērnam būtu interesanta un nenogurdinātu, veido rotaļu situācijas.

Attēlam vertikālās līnijas(no augšas uz leju) jūs varat izspēlēt sižetu, piesienot auklas pie bumbiņām. Lai attīstītu spēju zīmēt horizontālas līnijas (no kreisās uz labo), izmantojiet tādus uzdevumus kā “Automašīna brauc pa taku”, “Ceļš uz māju” utt.

Mācīt bērnam prasmi veikt slīpas, lauztas un slēgtas līnijas Piedāvāt spēles-aktivitātes par tēmām: “Egle”, “Zaķītis lec”, “Pāri pumpām”, “Salvetīte mammai”, “Skaista bumba”, “Krāsainās bumbiņas”, “Daudzkrāsaini gredzeni” u.c. .

Kad bērns apgūst pamata zīmēšanas prasmes un tic saviem spēkiem un spējām, viņš drosmīgi eksperimentēs un tāpēc radīs.

Ar talantu apveltīti cilvēki var uzzīmēt skaistas bildes, bet pat mazi bērni var iemācīties zīmēt. Kā atvieglot šādu prasmju apguvi maziem bērniem, un kam bērnu vecākiem būtu jāpievērš uzmanība izglītības procesā? Bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem vienkārši patīk zīmēt, bet iegūtais rezultāts ne vienmēr ir skaidrs. Kādā vecumā var sākt mācīties, kādi materiāli tam nepieciešami un kādu labumu bērna attīstībai sniedz šāda veida radošums? Mēs atbildēsim uz visiem šiem jautājumiem apskatā.

Par zīmēšanas priekšrocībām bērniem vecumā no 2 līdz 7 gadiem

Par emocionālā fona stāvokli, sajūtām sabiedrībā un iekšējā pasaule var spriest pēc bērnu zīmējumiem. Bērnu psihologi, analizējot bērna "šedevrus", var radīt priekšstatu par viņa garīgo, emocionālo un garīgo stāvokli.

Apkārtējās pasaules ietekmes uz bērnu kopumā atspoguļojums var izpausties bērnu zīmējums. Turklāt smadzeņu pusložu attīstība, maza roku motoriku paralēli runas, atmiņas, intelekta, disciplīnas un neatlaidības uzlabošanai.

Katrs bērns sāk pievienoties šai aktivitātei plkst dažādi laiki. Daži bērni pirmo reizi sāka zīmēt ar pirkstu krāsām 2 gadu vecumā, citi ar krāsainu krītu uz asfalta no 3 gadu vecuma, bet citi pat ar mammas lūpu krāsu 12 mēnešu vecumā. Bet neatkarīgi no tā, ar ko ir saistīta pirmā zīmēšanas pieredze, mēs varam droši teikt, ka šī būs iecienīta izklaide ilgu bērnības laiku.

Mācot bērnus zīmēt

Vecākiem ir jārūpējas par pirkumu nepieciešamie materiāli radošumam (krāsas, krāsaini zīmuļi, albumus, flomāsterus, molbertus utt.). Protams, jūs varat reģistrēt savus puišus mākslas skola vai zīmēšanas kursi, bet apskatā tiks runāts par to, kādu nepārvaramu palīdzību var sniegt paši vecāki.

Pirmā zīmēšanas nodarbība

Jūs varat sākt mācīt bērnam zīmēt ar zieda attēlu. Pirmkārt, uzzīmējiet ovālu, un tā iekšpusē ir otrs ovāls, kas kalpos kā kodols. Lai ziedlapiņas būtu skaistas un pareizas formas, ieteicams izmantot lineālu. Ovāla plaknes tiek sadalītas ar divām perpendikulārām līnijām, un pēc tam tiek uzzīmēti vairāki vektori, kas vienādi atdala taisnos leņķus. Tālāk jums jāparāda bērnam, kā savienot divas blakus esošās līnijas puslokā, tādējādi izveidojot ziedlapu.

Ir pienācis laiks mantinieku iepazīstināt ar rīvi un noņemt papildu rindas. Nobeigumā, zieds jākrāso krāsaini zīmuļi vai krāsas.

Pamatojoties uz ovālu, jūs līdzīgi varat iemācīt bērnam zīmēt tulpi, zvaniņu vai margrietiņu. Galvenais ir atcerēties ģeometriskās figūras formu un tās uzlabošanas secību.

Jūs varat iemācīt zēniem zīmēt automašīnas, iepazīstoties ar ģeometriskām formām: taisnstūriem un apļiem.

Jūs varat sākt attēlot kravas automašīnu, izmantojot trīs daļas:

  • riteņi;
  • ķermenis;
  • kajītes

Taisnstūris derēs salonam, divi apļi būs nepieciešami riteņiem, un lielāks taisnstūris būs vajadzīgs virsbūvei.

Pēc shematiskā zīmējuma saņemšanas mēs sākam attēlot detaļas. Zīmēšanas procesā ir nepieciešams sazināties ar bērnu un pievērst viņa uzmanību dažādām niansēm. Piemēram, vadītājs sēž kabīnē un kontrolē kravas automašīnu, izmantojot stūri un pedāļus. Bet gāzes, sajūga un bremžu pedāļi nav redzami. Lai ceļotu naktī, nepieciešami priekšējie lukturi, kurus vislabāk krāsot dzeltenā krāsā vai oranža. Ir arī vērts pievērst uzmanību mazais mākslinieks par ķermeņa izmēru, kurā var pārvadāt dažādus priekšmetus un būvmateriālus.

Nav nepieciešams runāt par visām detaļām, pretējā gadījumā process no aizraujoša izvērtīsies par nogurdinošu lekciju un zaudēs visu radošuma šarmu. Pēc tāda paša principa ieteicams uzzīmēt vieglo automašīnu, kur uz lielāka taisnstūra stāv mazāks, un riteņu lomu spēlē 4 apļi, no kuriem divi būs nepilnīgi redzami. Lai iegūtu automašīnas siluetu, pietiek ar slīpumu augšējā taisnstūrī. Šeit var piebilst, ka gandrīz katrā valstī tiek ražoti vieglie automobiļi, starp kuriem ātrākie ir sporta auto. Un tādā garā jūs varat ievērojami bagātināt sava bērna zināšanas par automašīnām.

Nav grūti iemācīt mazām meitenēm un zēniem zīmēt māju. Lai to izdarītu, jums būs jāiepazīstina ar trim figūrām no ģeometrijas pasaules: kvadrātu, taisnstūri un trīsstūri. Uzzīmējuši kvadrātu, viņi “uzceļ” topošās mājas sienas. Pēc tam izmantojiet trīsstūri uz mājas parādās jumts. Logu un durvju lomu pildīs taisnstūri. Tālāk atliek vien izrotāt māju, pievienot logiem aizkarus, durvīm rokturi, slieksni un durvju zvanu.

Šis mājmācība bērniem jaunāks vecums var būt lielisks pamats padziļinātai zīmēšanas izpētei. Radošajā procesā vecāki varēs spriest par sava bērna spējām un attīstību. Jums nevajadzētu atteikties no krāsojamām grāmatām, kas vienmēr ir bijušas populāras. Ar viņu palīdzību bērns iemācīsies ievērot zīmējuma robežas, neiziet ārpus kontūrām un redzēt visu zīmējumu kopumā, soli pa solim izkrāsojot. Internetā var atrast ļoti dažādas šādas krāsojamās lapas dažādi vecumi. Varat parādīt piemēru un lejupielādēt attēlu, kas jums patīk vecākam un bērnam, lai katrs būtu aizņemts ar savu zīmējumu.

Kā iemācīt bērnam zīmēt? Šis jautājums rodas vecāku vidū, kad viņu bērni neveiksmīgi mēģina kaut ko attēlot un kļūst ļoti satraukti neveiksmju dēļ. Bērniem ir tiesības paļauties uz vecāku palīdzību, mīlošs tēvs un māte var iemācīt pamatzināšanas. Sākumā tas nebūs viegli. Mazulis būs samulsis turiet zīmuli, tās līnijas, kurām trūkst gluduma un skaidrības, diez vai attēlos objektus. Bet ar katru nodarbību zīmējumi uzlabosies.

Mācām bērniem gleznot ar akvareļiem

Bērniem vienkārši patīk gleznot. Sākumā ieteicams krāsot ar akvareļiem. Derēs parasts medus akvarelis, kas sastāv no 12 krāsām. Kā zīmēšanas pamats ir piemērota ainavu lapa vai vatmana papīrs. Papīru uz tāfeles ieteicams nostiprināt ar tapām un atšķaidīt trīs pamatkrāsas. Apbruņojot bērnu ar otu, jums jāparāda, kā to iegremdēt krāsā un uz papīra uzklāt insultu. Novietojiet tuvumā glāzi ūdens, lai nomazgātu krāsu no otas. Paskaidrojiet bērnam, ka pat tad, ja zīmējums uzreiz neizdodas, to var labot, kad krāsa uz papīra izžūst. Atklājiet bērnam pamatkrāsu sajaukšanas noslēpumu, lai izveidotu jaunas.

Kā iemācīt 4 gadus vecam bērnam zīmēt? Pēc paša piemēra. Sāciet zīmēt mākoņus un sauli, un tad varat pāriet uz vairāk grūti priekšmeti. Ļoti maziem bērniem ir piemērota pirkstu zīmēšanas tehnika. Lai to izdarītu, jums būs jāsagatavo vieta, rūpīgi pārklājot galdu ar eļļas audumu vai avīzēm, lai mantinieks nesasmērētu visu apkārtējo. Pēc tam uzklājiet krāsu uz mazuļa pirkstiem vai plaukstām un piedāvājiet izdrukāt tīrs šīferis Whatman papīrs Turiet pie rokas bļodu ar ūdeni un papīra dvieļiem, lai savlaicīgi notīrītu mazuļa rokas, mainoties krāsai.

Lai bērnus iepazīstinātu ar krāsām, ir piemērota krāsošanas metode ar sūkli. Šo metodi var apgūt 3 gadus vecs bērns. Lai to izdarītu, jums būs jāsagatavo papīrs, vairāki putu sūkļa fragmenti, apakštasītes krāsai, guaša, baseins ar siltu ūdeni un papīra dvieļi.

Šī tehnika ir piemērota arī jaunākiem bērniem.

Radošais process izskatās šādi:

  • sagatavo vajadzīgās krāsas krāsu uz paletes vai apakštasītes;
  • piestipriniet papīru pie molberta vai piestipriniet to uz galda;
  • sagriež trauku mazgāšanas sūkli trīs daļās;
  • samitrina tīru ūdeni papīrs;
  • iemērciet sūkli vēlamo krāsu uzkrāso uz paletes un ar saraustītām kustībām uzklāj zīmējumu uz papīra.

Bērniem to ir vērts izvēlēties vienkārši zīmējumi, piemēram, attēlo varavīksni. Galvenais ir tas, ka vecāki ir tuvumā un ierosina darbību secību aizraujošā procesa laikā.

Ne mazāk jautri ir gleznot attēlus, izmantojot vasku. Lai to izdarītu, jums būs nepieciešami tie paši priekšmeti, kas krāsošanai ar sūkli, tikai jums vajadzētu papildus ņemt vaska sveci un otu.

Vasku no aizdegtas sveces pilina uz sausas papīra lapas. Šajā posmā vecāku klātbūtne ir obligāta, lai bērns nebija ievainots no uguns. Vaska traipus ieteicams veidot nevis nejauši, bet gan ieaužot tos rakstā vai vārdos. Pēc vaska sacietēšanas uz papīra uzklāj krāsu, izmantojot otu. No virsmas, kur atrodas vasks, krāsa sāks ripot. Iegūtais zīmējums jums ļoti patiks tā oriģinalitātes dēļ, un tuvākajā nākotnē vēlēsities atkārtot pašu radošo procesu.

Kā redzat no apskata, jūs varat iepazīstināt savu mīļāko bērnu ar zīmēšanu, izmantojot dažādus objektus un metodes. Galvenais, lai bērns izbauda laiku, kas pavadīts kopā ar vecākiem vai mīļajiem, un viņš iegūst ne tikai vispārējs jēdziens par šo aizraujošs process, bet arī bija apmierināts ar rezultātu.

Kā iemācīt bērnam zīmēt? Sākumā pašam vecākam ir jāapgūst vai jāiepazīst noteikta tehnika, kas viņam pamazām ļaus sasniegt vēlamo rezultātu. Un ir daudz zīmēšanas paņēmienu. Mēs iesakām izmēģināt katru no tiem un noteikt, kurš no tiem vislabāk atbilst jūsu bērnam. Un radošo eksperimentu procesā bērniem un viņu vecākiem noteikti nebūs garlaicīgi.

Šajā rakstā mēs vēlamies runāt par zīmēšanu ar bērniem vecumā no trīs līdz četriem gadiem. Kas jāatceras, zīmējot ar bērniem? Kā padarīt aktivitāti jautru un aizraujošu? Kā un ar ko var zīmēt?

Mēģināsim kopā rast atbildes uz šiem jautājumiem.

Kā organizēt zīmēšanas nodarbību 3-4 gadus veciem bērniem?

  • Padomājiet par aktivitāti. Domās izspēlējiet visu to, ko jūs un jūsu bērns darīsit. Uzkrāj mitrās salvetes un drānas, lai vajadzības gadījumā tās būtu pa rokai.
  • Sniedziet piemēru tam, kam jānotiek stundas rezultātā. Tas var ļoti atvieglot materiāla izskaidrošanu.
  • Paņemiet lelli, dzīvnieku vai multfilmas varoni un veiciet darbību ar tās palīdzību. Bērni ar prieku atbalstīs un palīdzēs leļļu skolotājai.
  • Padomājiet par to, kādas fotogrāfijas, attēlus, video un audio materiālus varat izmantot klasē. Tas padarīs jūsu nodarbību jautru un interesantu.

Labākās zīmēšanas tehnikas 3-4 gadus veciem bērniem

Apskatīsim dažas zīmēšanas tehnikas bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem.

Izšķilšanās

Šīs tehnikas mērķis ir krāsot jebkuru laukumu, nepārsniedzot zīmējuma robežas. Ēnošanu labāk veikt ar zīmuli vai pildspalvu.

Aiciniet savu bērnu izkrāsot zaķi pelēku.

krāsojamā grāmata "zaķis"

zivju krāsojamā lapa

Mēs krāsojam lapsu sarkanā krāsā.

Ēnošana

Ēnošana ir līdzīga ēnošanai, bet tiek veikta ar krāsām. Nozīme ir tāda pati – gleznot pāri noteiktai zonai. Piemēram, ir ļoti interesanti zīmēt krāsainus apļus, izmantojot plastmasas krūzes, un pēc tam krāsot tos piemērotā krāsā.

Līnijas

Taisni, viļņaini, pārtraukti, spirāli utt. Šeit ir piemērs, kā ar dažādām līnijām var uzzīmēt debesis, zāli un sauli.

Punkti

Šī ir viena no pirmajām paņēmieniem, ko bērni apgūst un viņu iecienītākā. Bērni var izmantot šo paņēmienu, lai krāsotu smiltis, lietus, sniegu, mušas utt. Piemēram, jūs varat izrotāt ananāsu ar punktiem, izmantojot otu.

Vai arī uzzīmējiet āboliņu ar vates tamponiem.

Šļakatas un traipi

Ja šļakatas un traipus parasti uzskata par kaut ko nesakoptu, tad šajā tehnikā viss ir tieši otrādi. Šeit ir piemērs skaists tauriņš no traipa. Mēs krāsojām traipu uz papīra ar dažādām krāsām un pēc tam vienkārši salokām to uz pusēm. Tomēr, lai iegūtu tauriņa rakstu, jums nedaudz jāpatrenējas krāsas uzklāšanā.

Bet šādu briesmoni var izveidot, ja uz papīra lapas uzklāj krāsu ar lielu daudzumu ūdens un pēc tam uzpūš krāsas pilienus caurulītē. Zem gaisa spiediena piliens plūdīs, atstājot zīmi uz papīra lapas.

Interesantu nekārtīgu attēlu iegūst, ja uz papīra lapas uzklāj pirkstu krāsas vai guašu.

Tad mēs tos nospiežam ar caurspīdīgu plēvi.

Uzspiežot plēvi uz krāsām, var redzēt, kā krāsas klājas un sajaucas. Un rezultātā mēs iegūstam interesantu modeli!

Akvarelis virs krītiņa zīmējuma

Tehnikas būtība ir uz balta papīra uzzīmēt zīmējumu ar baltu vaska krītiņu vai sveci. Viņš nebūs redzams. Tad, kad virsū uzklāts akvareļa slānis, sākas zīmēšana maģiski"manifests".

Bērni, iespējams, varēs zīmēt lietus ar horizontālām līnijām.

Krīta zīmējums "Lietus"

Tas ir īsts brīnums, kad sāk parādīties ar krītu zīmētās spirāles.

Krīta zīmējums "Spirāles"

Tādā pašā veidā varat uzzīmēt zivis un pēc tam tās izgriezt.

Krīta zīmējums "Zivis"

Zīmogi un zīmogi kā zīmēšanas tehnika

Tehnikas nozīme ir tāda, ka dizains tiek uzklāts uz papīra lapas nevis ar otu, bet ar zīmogu. Apskatīsim, ar ko var izgatavot apdruku bērnam: Apbrīnojamu ziedu var iegūt, ja tā uzklāšanai izmanto salocītas selerijas lapas.

Selerijas apdruka veido ļoti skaistu rozi.

No kartupeļiem varat izgriezt ērtu zīmogu, piemēram, lapas formā.

Pati daba mums sniedz idejas. Ja uzklājat zaļo un brūna krāsa, tad ziedkāpostu nospiedums ir ļoti līdzīgs izplešanās kokam.

Apzīmogojiet, izmantojot trauku mazgāšanas sūkli. Lai to izdarītu, iemērciet sūkli krāsā un uzklājiet zīmējumu uz papīra.

Gumijas bumbiņas ar tapas nospiedums. Tāpat kā strādājot ar sūkli, mēs iemērcam bumbiņu krāsā un laižam to pāri papīra lapai, iegūstot smieklīgu punktētu apdruku.

Papīra mute, acis un ausis palīdzēs atdzīvināt mūsu zīmējumu.

Pirkstu gleznas

Varat izmantot pirkstus, lai zīmētu punktus, līnijas vai pārklātu noteiktu apgabalu. Šeit ar punktotām kustībām izrotājām rudens koku.

Krāsu var vienkārši nosmērēt ar pirkstiem, aizpildot izvēlēto kontūru.

Zīmējums no pildspalvas apdrukas

Tehnikas būtība ir padarīt a pārsteidzoša bilde, pievienojot izdrukai dažus papildu pieskārienus. Piemēram, varam taisīt zaļas apdrukas un tām pievienot oranžus taisnstūrus - iegūstam burkānu.

Zīmējums no izdrukām “Burkāns”

Vai arī pielīmējiet rotaļlietu acis uz apdrukas un pievienojiet muti - jūs iegūsit īstu zelta zivtiņu.

Zīmējums no izdrukas “Zivis”

Ļoti aizkustinošs attēls, kas zīmēts ar plaukstām un pirkstiem “ligzdu”. Bērni varēs zīmēt putnus, kā arī uzzināt, ar kādu mīlestību putnu māte perē savas olas un baro savus mazuļus.

Zīmējums ar plaukstām un rokām “ligzdu”

Ļoti interesants veids zīmējums zīmē kaut ko trīsdimensiju liels plakāts vai nevajadzīgu tapešu otrā puse. Tādā veidā jūs varat veikt grupu darbu.

Apskatījām vairākas zīmēšanas tehnikas bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem. Tomēr lietas var noiet greizi. Krāsa var izlīt, ūdens var apgāzties, un drēbes var kļūt netīras. Centieties nesatraukt un nesatraukt savu bērnu. Tici – nākamreiz viss izdosies! Daudzas lietas nāk tikai ar pieredzi.

Skatiet, kā kopā ar bērnu var uzzīmēt ezi:

Cienījamie vecāki, atcerieties pirmos “portretus”, ko jūsu bērni lepni rādīja? Nekas līdzīgs reālam priekšmetam, bet mazulis lepni paziņoja: "Tas esmu es!" Tādi šedevri ir jāslavē, lai vai kā. Novietojiet to pie sienas, mudinot bērnu uz turpmākiem varoņdarbiem. Bet augot un attīstoties jaunais mākslinieks Rodas jautājums, kā iemācīt bērnam zīmēt bērnus, lai būtu skaidrs, kurš ir attēlots.

Kādā vecumā jāsāk trenēties?

Nav stingru ierobežojumu, sākot no sešiem mēnešiem, var piedāvāt marķierus un papīru. Taču jāsaprot uzreiz: viena līdz trīs gadu vecumā par mērķtiecīgu darbību, ar konkrētu plānu un noteiktu ilgumu, vēl nerunā. Atstājiet zīmuļus un papīru redzeslokā, mēģiniet zīmēt mazulim, visticamāk, tas viņam būs interesanti.

Pat divus gadus vecs mazulis vēl nespēj uzzīmēt pilnīgu, skaidru attēlu. Tie joprojām ir abstrakti attēli, plankumi un domuzīmes. Viņi veic svarīgu funkciju - Parasti zīmēšanas process nav ilgāks par 5 minūtēm, esiet tam gatavi un neuzstājiet. Pēc trim gadiem varat sākt īsas apmācības, jo mācīt bērnam zīmēt bez sagatavošanās nedarbosies.

Krāsas, zīmuļi, flomasteri – ko pirkt?

Kancelejas preču daudzveidība mūsdienās ir vienkārši pārsteidzoša. Pēc trim gadiem bērna motoriskās prasmes jau ir pietiekami labi attīstītas, lai turētu zīmuli un otu un izsekotu kontūru. Viņš ir pazīstams ar pamatkrāsām. Vislabāk ir iegādāties mazliet no visa: zīmuļus un guašu, akvareļus un vaska krītiņus. Un nesteidzieties iegādāties dārgus komplektus ar daudziem toņiem. Sešas krāsas ir vairāk nekā pietiekami.

Iepriekšējās nodarbības labāk sākt, iepazīstoties ar varavīksni. Dodiet tai laiku, lai kļūtu par draugiem ar katru maģisko krāsu. Piemēram, pirmā diena ir ievads sarkanā krāsā. Paņemiet guašu un papīru (rozā, bordo, koši). Uzzīmējiet saulrietu, skaistu mušmirei, izveidojiet trīsdimensiju ceļu. Ar pirkstiem uzzīmējiet lielas magones, izmantojot krāsu, un mēģiniet sajust šo krāsu ar savu bērnu. Šāds darbs modina interesi par turpmāko radošumu, zīmēšanas nodarbības vairs nešķiet garlaicīgas, jo tās paver tik pārsteidzošu pasauli.

Kā darbību pārvērst piedzīvojumā

Pirmkārt, aizmirstiet par diagrammām. Parasti, ja pieaugušais domā, kā mācīt, viņš sāk no savām klišejām: vajag apli, ovālu, domuzīmes un punktus, kā arī trīsstūrveida svārkus un matus virsū - un padoms sākas. Paņemiet bērna roku ar savējo un parādiet viņam, kā tas jādara. Gatavās programmas vai diagrammas iestatīšana nenozīmē mācīt, kā izveidot.

Vizualizācija, protams, ir nepieciešama, bet labāk ir izmantot nelielas plastmasas vīriešu figūriņas. Ļaujiet mazulim attēlot savu pasauli, un tad jūs to apdzīvosit ar maziem iemītniekiem, kuriem būs neaizmirstami piedzīvojumi. Nākamajā reizē bērns mēģinās tos iemūžināt uz papīra pats, pat ja tos attēlo daudzkrāsaini čokurošanās. Neaizmirstiet uzslavēt savu bērnu un rūpīgi uzglabāt viņa darbus.

Turpināsim veidot

Jūsu bērnam ir trīs gadi, bet pasaule, kas attēlota uz papīra, joprojām ir tāda pati notraipīta. Vienīgā kardinālā atšķirība ir lielā interese par aprindām. Tieši šajā vecumā zīmējums var būt vesels mudžeklis ar atkārtotiem apļiem spirāles formā vai ložņājot viens otram virsū. Zīmējot apli, bērns nonāk pie secinājuma, ka tā izskatās pēc galvas un sāk to papildināt ar dažādām detaļām. No šī brīža aktuālākā kļūst cilvēka tēma.

Pēc psihologu domām, kuri pēta bērna attīstības periodizāciju, līdz 4 gadu vecumam viņš zīmēs “galvkājus”, tas ir, apli, kurā attēlota gan galva, gan rumpis ar noteiktu zaru skaitu. Šis ir parasts cilvēka (sevis, vienaudža, cita bērna) zīmējums šim konkrētajam vecumam.

Pieaugušie bieži steidzas dabas procesiem. Vecākiem, kuri interesējas par to, kā mācīt bērnam zīmēt, var nodot bērnam gatavu diagrammu ilgi pirms tam ir pienācis laiks. Vai tas ir labi vai slikti? Tas māca dzīvot pēc gatavas veidnes un nogalina radošumu.

Labākais veids, kā iemācīt bērnam zīmēt no 3 gadu vecuma, ir nodrošināt viņam pastāvīgu piekļuvi plastilīnam, krāsām un zīmuļiem. Turklāt materiālu izvēlei jābūt bērna ziņā. Otrs punkts ir vērīgums un iejūtība, jāprot uzslavēt un atbalstīt, būt blakus un piedalīties nākamā šedevra tapšanā. Nav laba vai slikta, pareiza vai nepareiza, galvenais ir pozitīva attieksme un prieks no veiktās darbības. Un trešais noteikums – vairāk kopā ar bērnu skaties bilžu grāmatas, lai viņš veidotu savu priekšstatu par cilvēku.

Gleznas gleznas

Šeit atklājas vesela pasaule, gaiša un noslēpumaina, bet, ja līdz trīs gadu vecumam bērnam ir ļauts vienkārši pamēģināt un paskatīties uz rezultātu, tad pēc trim jau ir daži noteikumi, kas bērnam jāņem vērā. Katrai krāsai ir jābūt savai otiņai, un tā nevar iekļūt kāda cita “mājā”. Ja jūs, tad katrs no viņiem ir atbildīgs par vienas krāsas parādīšanos uz papīra. Šo noteikumu apgūšana prasa laiku, bet pretī dod iespēju ilgstoši izmantot dārgu guašu. Jo agrāk sāksiet šādas aktivitātes, jo jautrāk tās būs vēlāk, kad būs uzkrāta zināma pieredze.

Jautājums par to, kā iemācīt bērnam krāsot, visticamāk, ir saistīts ar vecāku vēlmi un pacietību. Bet atcerieties, ka neviens nevarēs uzreiz uzzīmēt attēlu. Sāciet ar mazumiņu, piemēram, izmantojot punktus, lai attēlotu ābolus gatavajā kokā. Pēc tam var pievienot otru krāsu - ar vienu pirkstu uzzīmēt krūmu ar vienu krāsu, bet ar otru pievienot ogu. Pamazām sarežģījiet uzdevumu, piedāvājiet izkrāsot attēlu, kas sastāv no liels daudzums detaļas.

Atcerieties pasaku par Dunno? Tieši krāsās var mēģināt izveidot ilustrāciju, kurā starp lieliem augiem un ziediem attēloti mazi cilvēciņi.

Bērns kļuvis par gadu vecāks

Vai tavam dēlam vai meitai jau ir 4 gadi? Šis ir vecums, kad redzesloks neticami paplašinās, mazais cilvēciņš salīdzina, analizē un tiecas pēc zināšanām. Mainās arī attēlošanas metode, tagad, kad bērns zīmē bērnus, viņš izmanto primitīvu, patstāvīgi izstrādātu vai pieaugušo ieteiktu shēmu.

Jau tagad var un vajag paskaidrot, ka cilvēciņam ir ne tikai galva un rokas, bet arī rumpis. Pievērsiet mazuļa uzmanību viņa paša atspulgam spogulī. Tas ātri atradīs izteiksmi zīmējumā, taču joprojām nav iespējams panākt gludas līnijas. Visas atsevišķās daļas: rokas, kājas, galva - ir attēlotas pielīmētas viena pie otras. Var būt arī izjauktas formas (kvadrātveida ķermenis, kas ir mazāks par galvu), taču tā ir vecuma norma.

Krāsu pasaulē dzīvo ne tikai cilvēki, bet arī vesela dažādu tēlu pasaule. Vai nezināt, kā iemācīt bērnam zīmēt 4 gadu vecumā? Parādiet viņam piemēru, sāciet zīmēt ar viņu. Radošuma process uz viena liela vatmana papīra ir aizraujošs. Piedāvājiet izveidot attēlu, kas nesatur attēlus, bet sastāv tikai no dažādas krāsas, bērniem patīk jaukt toņus un vērot, kā izplūst robežas starp viņiem. Pievērsiet viņa uzmanību apkārtējās pasaules skaistumam.

Mamma, tētis, es

Šajā vecumā bērni bieži vēlas attēlot sevi un savu ģimeni. Vai jūs domājat, kā iemācīt bērnam zīmēt cilvēku? Nekas nav vienkāršāks – pamēģini ģeometriskās formas. Vispirms tās tiek izgrieztas no papīra, lai tās varētu salikt bildē, tad bērns var mēģināt izsekot un pēc tam izveidot savu cilvēku, ar gludākām līnijām. Jo vecāks kļūst mazulis, jo labāk viņš to izturēs.

Pirmsskolas vecuma bērns

Ja vēl neesi mēģinājis zīmēt, tad ir pienācis laiks sākt. Sākot no piecu gadu vecuma, bērns jau spēj sajust vertikāli un horizontāli, tāpēc cilvēks izrādās taisns un neliecas uz sāniem. Mazulis ātri apgūs cilvēka ķermeņa proporcijas, lai jūs varētu rūpīgi strukturēt zīmējumu.

Radošums neaprobežojas tikai ar cilvēka zīmēšanu. Padomājiet par to, kas bērniem ir interesants, un jūs sapratīsit, kā iemācīt bērnam zīmēt. 5 gadi vairs nav tas vecums, kad var uzdāvināt pirmo krāsojamo grāmatiņu, kas uzrodas, vajag motivāciju. Piemēram, pēc pasakas izlasīšanas par kāpuru piedāvājiet uzzīmēt viņas piedzīvojumus. Ovālu rinda ar ragiem, liels aplis - jūsu ceļotājs un viņas ābols ir gatavi. Un daudzi laukumi jau ir pilsēta, kurā jūs dzīvojat. Krāsojiet tos tumša krāsa un pielīmēt foliju uz logiem, tagad nakts ir iestājusies un zvaigznes ir uzlēkušas. Tieši dzīvi, mainīgi attēli var interesēt bērnus šajā vecumā.

Apkoposim to

Iemācīt bērnam zīmēt cilvēku nav grūti, vienkārši neaizmirstiet par attīstības periodiem un ņemiet vērā bērna iespējas. Radošumam ir jābūt dzīvam, tāpēc izmantojiet to dažādas tehnikas un materiāli: krāsas un faktūras (caurspīdīgs akvarelis vai bieza guaša), dažādas virsmas, zīmēšana uz sausa un slapja, vienkārša un gofrēta papīra, izmantojot pirkstus, sūkli, otu, vates spilventiņu, spalvu vai kociņu (korpusā attēla zīmēšana uz ūdens). Tas katrai darbībai piešķirs novitātes elementu.