Mātes mīlestības piemēri no Vienotā valsts pārbaudījuma literatūras. Mātes problēma - gatavi argumenti un tēzes. Eseja-diskusija par mātes mīlestības tēmu

Mēs analizējām daudzus tekstus, lai sagatavotos vienotajam valsts eksāmenam krievu valodā, un identificējām kopīgus problēmu veidošanās modeļus. Katram no tiem esam atlasījuši piemērus no literatūras. Visi no tiem ir pieejami lejupielādei tabulas formātā, saite raksta beigās.

  1. Mīļotajam cilvēkam nav nozīmes tam, kā tu izskaties vai kā tu uzvedies, viņš tevi mīlēs neatkarīgi no tā. Mātes mīlestība ir liels spēks. Darbā D. Uļitskaja “Buhāras meita” Alja, uzzinājusi par meitas briesmīgo diagnozi, viņu nepamet. Gluži pretēji, mīloša māte tērē visus savus spēkus sava bērna labā. Kopā viņi iet cauri daudzām grūtībām. Viena, palikusi bez vīra, Buhāra pamet darbu un iegūst darbu atpalikušo bērnu skolā, lai vienmēr varētu būt kopā ar Miločku. Drīz Alija saslimst un zina, ka tas ir nāvējošs. Tomēr viņa šajā laikā cenšas sakārtot savas meitas dzīvi. vislabākajā iespējamajā veidā un nenomierinās, kamēr Mila neprecas. Tikai savā laimē viņa rod mieru.
  2. Bērni ir visdārgākā lieta, kas sievietei ir. Tāpēc mātes mīlestība ir visvarena. Bērna zaudēšana ir visvairāk šausmīga traģēdija vecāku dzīvēs. Episkajā romānā L.N. Tolstojs "Karš un miers" tiek parādītas sievietes skumjas, kura zaudēja dēlu karā. Grāfiene Rostova uzzina par sava mīļotā Petja nāvi un šķiet, ka pēc tam zaudē prātu. Viņas sirds paredzēja traģēdiju, viņa negribēja laist dēlu kalpot. Bet, sakarā ar pusaudžu gadi, Petja nezināja, kas ir karš. Viņš sapņoja kļūt par varoni. Tomēr tam nebija lemts piepildīties, un viņš iet bojā pirmajā kaujā. Saņēmusi briesmīgas ziņas, grāfiene ieslēdzas istabā, kliedz un sauc dēlu. Dzīve viņai vairs nav svarīga. Šajās bēdās pavadītā mēneša laikā vienu reizi skaista sieviete kļūst par vecu sievieti. Un tikai ar meitas pūlēm viņa atstāj istabu. Tomēr bez dēla viņas dzīve vairs nebūs tāda kā agrāk.

Mātes loma bērna dzīvē

  1. “Mamma” ir pirmais vārds, ko saka gandrīz katrs bērns. Bet ne visiem ir paveicies sajust pieķeršanos un rūpes par to, kuru viņi tik ļoti gribēja piesaukt. Galvenais varonis M.Yu dzejoļi. Ļermontovs "Mtsyri" bērnībā tika paņemts no mājām. Viņš zināja, ka viņam kaut kur tālu ir ģimene, viņš atcerējās, kā māte viņu auklēja. Taču karš viņam to visu atņēma. Krievu virsnieks viņu aizveda, bet atstāja klosterī, kad viņš baidījās, ka ieslodzītais nomirs, nepārdzīvojot grūto ceļojumu. Mēģinot aizpildīt tukšumu savā sirdī, nobriedušais Mtsiri aizbēg no aukstā cietuma. Viņš sapņo atrast savu ģimeni un beidzot sajust siltumu un rūpes. Tomēr, saprotot, ka pagātni nevar atgriezt, viņš nomirst. Un tomēr atmiņa par viņa vecāku mājām lika jauneklim atpazīt sevi un sacelties pret lēno ieslodzījuma spīdzināšanu klostera sienās. Viņš pieņem nāvi ar pateicību, jo dzīve verdzībā ir daudz sliktāka. Šo lēcienu uz brīvību jauneklis veica tikai pateicoties savas izcelsmes, ģimenes, mātes atmiņas spēkam.
  2. Mammu nevar aizstāt. Tāpat kā jūs nevarat dot tādu pašu mīlestību, kādu jums sniedz. mīļais cilvēks. Jā, stāstā Marka Tvena "Toma Sojera piedzīvojumi" mēs redzam bez mātes palikuša zēna dzīvi. Jā, viņu audzina tante. Tomēr viņa nekad nespēs uztvert Tomu kā savu dēlu, un zēns to jūt. Viņš speciāli aizbēg no mājām. Mātes mīlestības trūkums ietekmē arī viņa raksturu: puika, kurš nejūtas aprūpēts un nav gatavs kāda labā strādāt.
  3. Bērna nepateicība

    1. Stāsta galvenais varonis E. Karpova “Mani sauc Ivans” Es nevarēju savlaicīgi saprast mātes mīlestības spēku. Semjons tiek ievainots karā, un pēc tik šausmīga notikuma viņš nolemj neatgriezties mājās. Vecs, akls un vājš, viņš cenšas izdzīvot savu sagrozīto dzīvi. Nejauši atpazinusi viņu pēc balss vilcienā, Semjona māte piesteidzas pie viņa, bet viņš atgrūž savu kādreiz dārgo sievieti un sauc sevi citā vārdā. Tikai pēc kāda laika viņš saprot, kas noticis. Tomēr būs par vēlu. Tikai stāvot pie mātes kapa, viņš visu saprot.
    2. Dažreiz mēs pārāk vēlu apzināmies mātes nozīmi mūsu dzīvē. Es atrodu apstiprinājumu savai domai K. G. Paustovska darbs “Telegramma”. Galvenais varonis, Katerina Petrovna, savu meitu nav redzējusi trīs gadus. Viņas māte rakstīja viņai vēstules un sapņoja ar viņu atkal satikties. Nastja dzīvoja savu dzīvi, dažreiz sūtot “sausas” vēstules un naudu. Bet arī Katerina Petrovna priecājās par to. Pirms nāves viņa visu sapņoja pēdējo reizi redzi manu meitu. Taču tam nebija lemts piepildīties. Nastja par savas mātes slikto stāvokli uzzināja tikai no Tihona telegrammas. Tomēr jau bija par vēlu. Sievieti apglabāja pilnīgi sveši cilvēki. Un tikai pie mātes kapa Nastja saprata, ka ir zaudējusi visdārgāko cilvēku pasaulē, nekad neizsakot pateicību.
    3. Mīlestība pret māti

      1. Mums ir jāciena un jānovērtē tas, ko mātes dara mūsu labā. Viņi vienmēr ir mūsu pusē un sniedz mums visu savu mīlestību. Tas saprot un izcils dzejnieks S.A. Jeseņins. Dzejolī "Vēstule mātei" viņš ar maigumu vēršas pie savas “vecās kundzes”. Dēls vēlas aizsargāt savu sievieti, kura ir noraizējusies par baumām un ziņām par viņa slikto uzvedību. Viņš šai sarunai pieiet piesardzīgi un ar visu rūpību apliecina, ka nav par ko uztraukties. Viņš lūdz necilāt pagātni un par to tik ļoti neskumst. Jeseņins saprot, ka mātei nav viegli pieņemt, ja par viņas bērnu runā ļaunas lietas. Un tomēr viņš cenšas pārliecināt māti, ka viss būs labi.
      2. Mātei ir prieks redzēt savu bērnu laimīgu. Galu galā viņa ir daļēji atbildīga par viņa likteni. Dzejolī A. Pavlovs-Bessonovskis “Paldies, mammīt” Autore saprot, cik svarīga dzīvē ir māte. Viņš sāk savu darbu ar pateicības vārdiem par dzīvību, par siltumu un komfortu, par mīlestību. Dzejnieks ir tik piepildīts ar pateicības sajūtu, ka katrā dzejoļa rindiņā skan izteikts “paldies”.
      3. Pārmērīga mātes mīlestība

        1. Vecāku audzināšana bieži ietekmē nākotnes liktenis bērns. Mātei šeit ir ļoti svarīga loma. Komēdijā D.I. Fonvizin "Minor" lasītāji redz piemēru, kad mātes pārmērīgā mīlestība kaitē viņas dēla nākotnei. Mitrofāns ir sava veida pieaugušais bērns. Viņš ir slinks, neaudzināts un savtīgs. Varonis nesaskata labumu no pieklājīgas saziņas ar citiem cilvēkiem. Lielu lomu tajā spēlēja mātes audzināšana, kura vienmēr visu dēlu nodeva. Viņa nekad nepiespieda viņu kaut ko darīt, vienmēr pasargāja viņu no briesmām un mudināja kādu no viņa pasākumiem. Tomēr galu galā šāda pārlieku mīloša attieksme vērsās pret Prostakovas kundzi. Lugas beigās zēns atsakās no paša mātes un atgrūž viņu.
        2. Mamma ir tas cilvēks, kuram vienmēr jāsniedz mīlestība un jāsargā mūs. Bet dažreiz nepareizas audzināšanas metodes var sabojāt cilvēka likteni. Piemēram, lugā “Pērkona negaiss” A.N. Ostrovskis galvenais varonis ir vājprātīgs, bezmugurkaula cilvēks. Tirgotāja sieva Marfa Kabanova savu ģimeni, īpaši dēlu, tur bailēs un spriedzē. Viņa pārvalda visu mājā un kontrolē savu bērnu dzīvi. Togā viņas dēls Tihons nevar pretoties mātes vārdam. Viņš nespēj aizsargāt ne savu sievu, ne sevi. Varonis kļūst par alkoholiķi un ar jebkādu ieganstu mēģina aizbēgt no mājām. Rezultātā viņš zaudē sievu un visos grēkos vaino māti.

N.V. Gogolis - stāsts "Taras Bulba". Šajā stāstā N.V. Gogols raksta par jūtu visu patērējošo spēku pār cilvēku. Viņa varonis Andris nodod savu dzimteni, draudzības saites, tēvu, tautu, iemīlējies skaistā polieti. Tādējādi, pēc rakstnieka domām, varonis iznīcināja pats sevi. Finālā viņu nogalina viņa paša tēvs, kurš viņam nav piedevis viņa nodevību.

N.S. Leskovs - stāsts “Mcenskas apgabala lēdija Makbeta”.

Rakstnieks pēta mīlestības kaisles dabu, kas pilnībā pārņēmusi cilvēka dvēseli. Par šīs kaislības nesēju kļūst N. Ļeskova sieviete, tirgotāja sieva Katerina Izmailova. Un šī aizraušanās viņu noved pie noziegumiem un nāves. Sava mīļākā dēļ viņa slepus iznīcina savu vīru un bērnu. Finālā viņa nonāk smagajos darbos, kur mīļotais viņu nodod. Mīlestība-kaislība, pēc rakstnieka domām, ir destruktīvs elements, ko nekontrolē saprāts.

Kāda ir bērnības loma cilvēka dzīvē? Ko sevī ietver mājas tēls mūsu dvēselē?

L.N. Tolstoja stāsts "Bērnība". Šajā darbā rakstnieks pēta rakstura attīstības procesu. Varoņa Nikoļenkas Irteņjeva apziņa atspoguļoja visu bagātīgo dzīves pieredzes spektru: bērnību, ģimeni, klasi. Pamazām varonis sāk atklāt apkārtējo pasauli, cilvēkus un izpētīt savu dvēseli. Tādējādi Nikoļenka izjūt savu morālo nošķirtību no draugiem un paziņām. Tēva autoritāte sabrūk: varonis sāk saprast, ka mātei ir atņemta viņa uzmanība. “Tiek atklāta saimnieka uzticamās verdzenes Natālijas Savišnas izpostītās dzīves traģēdija. Notiek pirmais prātu un varoņu konkurss: Nikoļenka un viņa vecākais brālis Volodja, Nikoļenka un Seryozha Ivnin. Izpaužas neapzināta nežēlība... - grūstīšanās ap Iļenkas kāpnēm. Bērnības galvenais rezultāts ir tas, ka visas lietas un attiecības ir kustībā, tu neesi viens uz pasaules.

I.A. Gončarovs - romāns "Oblomovs". Šajā romānā autors dziļi pēta sava varoņa būtību, viņa varoņa izcelsmi Oblomova bērnības attēlos. Autore mums iedod šos attēlus “Oblomova sapnī”. Šeit mēs redzam dabas aprakstu. Viņas rāmums, mierīgums ir līdzīgs pasaka. Šajā vietā nav “blīvu mežu”, skumjas jūras, kalnu un bezdibenju. Bet debesis tur ir “kā vecāku uzticams jumts”, saule “ap pusdienas laiku spīd spoži un karsti un tad attālinās... it kā negribīgi...”. Un visa daba tur ir "virkne... jautru, smaidīgu ainavu...". Šī Centrālkrievijas daba ar upju nesteidzīgo plūdumu un rāmo lauku garu ietekmēja Iļjas maigo raksturu. Tālāk atrodam zemes īpašnieka aprakstu un zemnieku dzīve. Un šeit atkal ir sava veida idille: “ Laimīgi cilvēki dzīvoju, domājot, ka savādāk nedrīkst un nevar būt, pārliecībā, ka visi pārējie dzīvo tieši tāpat un ka dzīvot savādāk ir grēks...” Oblomovieši ir strādīgi, reliģiozi, māņticīgi, viņiem patīk klausīties pasakas un risināt sapņus. Varoņa bezgalīgās atmiņas uz visiem laikiem paliks viņa atmiņā. ziemas vakaros, auklītes pasakas par brīnišķīgu zemi, kur tek medus un piena upes, kur staigā skaistules un labie biedri. Tieši šeit, Oblomovkā, viņa tālās bērnības gados izveidojās svarīga viņa rakstura iezīme - poētiska sapņošana. Leģendas un pasakas, eposi un līdzības noteica viņa apziņu un attieksmi pret dzīvi.

Vēl viena noteicošā Oblomova rakstura iezīme ir neatkarība no ārējās dzīves pasaules, iekšējās brīvības sajūta. Tāpēc kalpošana tikai kā karjera, laicīgi draugi, tukšas sievietes, kuras nespēj dot laimi, varonim izrādās svešas. "Tie visi ir miruši cilvēki. Guloši cilvēki, sliktāki par mani, šie pasaules un sabiedrības locekļi! - saka Oblomovs. Viņš meklē pilnību šajā pasaulē, "normu, dzīves ideālu, ko daba norādīja kā mērķi cilvēkam". Savās darbībās un domās Iļja Iļjičs ir cēls, viņa dvēsele ir “tīra un skaidra kā stikls”.

Tomēr dzīve ģimenes īpašumā veidoja arī Oblomova rakstura negatīvos aspektus. Tātad mazais Iļjuša uzauga aktīvs un zinātkārs, taču viņa labākie impulsi tika apspiesti. Vecāku un auklīšu pastāvīgās rūpes nedeva bērnam iespēju pilnībā attīstīties. Visi viņa mēģinājumi kaut ko darīt paša spēkiem tika atspēkoti ar argumentiem: “Kāpēc? Kur? Un kā ar Vasku, Vanku un Zaharku? Viņa mācības Štolcas internātskolā ritēja ar pārtraukumiem, un zinātne viņam kļuva vienaldzīga. Pamazām bērnā izveidojās slinkums, inerce, apātija, vienaldzība pret dzīvi.

Iļja Iļjičs sapņo par mīlestību un ģimeni, taču viņam netiek dota iespēja piedzīvot ideālo sajūtu. Viņš šķiras ar Olgu Iļjinsku, jo viņa nevar viņam sniegt patiesu laimi. Agafja Pšeņicina ar savu raksturu un dzīvesveidu tam pietuvojas sieviešu tips, kas pastāvēja viņa bērnībā. Un tāpēc viņš paliek Viborgas pusē, Agafjas Matvejevnas mājā, viņa kļūst par to pašu Militrisu Kirbitjevnu, par kuru aukle viņam lasīja. Šādi pasaka ir iemiesota Oblomova dzīvē. Tādējādi bērnības gadi, pēc rakstnieka domām, pilnībā nosaka mūsu raksturu un dzīves scenārijs.

F. Iskander - grāmata “Rakstnieka pārdomas” (eseju un publicistikas krājums). Autore krievu literatūrā identificē divus jaunrades veidus - “mājas” un “bezpajumtniecība”. Dzejnieki, “mājas” aizstāvji un organizatori - Puškins, Tolstojs, Akhmatova. “Bezpajumtniecības” autori ir Ļermontovs, Dostojevskis, Cvetajeva. Tādējādi Ļermontova Pechorins iznīcina Bela māju, Grušņitska māju, būdams bezpajumtnieks, viņš pats nomirst Persijā. Puškinskis Jevgeņijs dzejolī " Bronzas jātnieks", gluži pretēji, aizstāv savas tiesības uz māju, saceļoties pret Pēteri. Mēs atrodam dzeju mājās Jevgeņijs Oņegins un Kapteiņa meita.

Noslēpumainākā un neizskaidrojamākā sajūta, kas pastāv mūsu dzīvē, ir mātes mīlestība. Tas ir tik noslēpumains, ka ne visi var atšķetināt tā nozīmi un saprast tā būtību. Šāda dāvana ir raksturīga tikai sievietēm, kuras dzemdēja bērnu, un dažreiz pat vairāk nekā vienu.

Šo sajūtu nevar salīdzināt ar parastu mīlestību, jo tā ir tik akla, ka liek aizmirst visus apvainojumus, apvainojumus un pazemojumus no sava bērna. To var saprast tikai cilvēks, kurš piedzīvojis visus mazuļa nēsāšanas vēderā priekus, dzemdību sāpes un grūtības.

kā arī negulētās naktis un grūtos mazuļa audzināšanas brīžus.

Mātes mīlestības spēkam nav robežu, tas ir tik spēcīgs un varens, ka dažkārt izraisa pat skaudību citos. Tikai māte var ziedot savu dzīvību bērna labā, tikai viņa ir spējīga izjust visas problēmas vai nelaimes, kas notiek ar viņas asinīm, tikai māte mēdz pievērt acis uz visiem sava mīļotā cilvēka trūkumiem un ne. redzēt acīmredzamo.

Aklās mātes jūtas bieži noved pie neparedzamām sekām gan pašai sievietei, gan viņas bērnam. Dažreiz tas ir ģimenes labā, un dažreiz

tas noved pie smagākiem rezultātiem. Noziedzība, narkomānija, alkoholisms ir bieži sastopami noslēpumainas mīlestības rezultāti. Nevēloties redzēt patieso situāciju, cenšoties savu asiņu labā, māte dažkārt nepamana veselības problēmas vai psiholoģiskais stāvoklis dzimtais bērns. Viņa palīdz finansiāli, cenšas ikvienu nodrošināt ar visnepieciešamākajām lietām, un tas noved pie vajadzību pieauguma un iespējamu kārdinājumu rašanās narkotiku vai alkohola veidā. Jūs varat ātri un viegli iegūt atkarību no tā, bet atbrīvoties no tā ir grūti un dažreiz nav iespējams. Izrēķināšanās - asaras, skandāli, pārliecināšana, iznīcināšana, izpostīti likteņi...

Lai novērstu iespējamās mātes mīlestības sekas, ir jābūt saprātīgākam bērna audzināšanā, jādomā par iespējamām jūsu aprūpes sekām un rezultātiem. Jā, tas ir ļoti grūti, bet nākotne ir tieši atkarīga no mātes uzvedības un aprūpes.


(1 vērtējumi, vidēji: 5.00 no 5)

Citi darbi par šo tēmu:

  1. Kas ir mamma? Mamma ir pirmā radiniece uz mūsu zemes, pirmā un pēdējā labākais draugs, asistents, mentors. Saraksts var būt bezgalīgs. Sazināties...
  2. Slavēsim sievieti – Māti, kuras mīlestība nepazīst šķēršļus, kuras krūtis pabaroja visu pasauli! Viss skaistais cilvēkā nāk no saules stariem un no piena...
  3. Mātes mīlestība neizsmeļams – tā ir problēma, ko slavenais Padomju rakstnieks A. Fadejevs. Šis mūžīgais morāles jautājums, par kuru autors pārdomā, ir ļoti...
  4. Pašvaldības budžeta pirmsskola izglītības iestādeBērnudārzs Nr.8 “Kombinētā tipa Enkurs” Nodarbības scenārijs 1. klasei “Mātes mīlestība ir stiprāka par visu pasaulē” Sagatavoja Muzikālā...
  5. Bērni ir turpinājums cilvēka dzīve. Tie ir tie, par kuriem pieaugušie rūpējas, kuriem viņi nodod savu siltumu, mīlestību, zināšanas un prasmes. Visvairāk, protams, mūsu pašu...
  6. KAS IR MĪLESTĪBA? Apzinoties, ka mīlestība ir sajūta, kas raksturīga katram cilvēkam, un tāpēc jebkura tās definīcija būs nepilnīga, es...
  7. Tiek uzskatīts, ka par mīlestību var runāt stundām ilgi. Nav brīnums, ka viņi šai darbībai viegli veltīja ievērojamu sava laika daļu. slaveni filozofi, rakstnieki un dzejnieki. Pirmais mēģināja saprast...

Kas ir stiprāks par mātes mīlestību? Tieši tāda mīlestība pastāv ilgi, nemeklē savu, aptver visu, pacieš visu. Kopš dzimšanas mēs esam mātišķā mīlestībā, kā kokonā. Tā ir mūsu aizsardzība un atbalsts, taču mēs ne vienmēr novērtējam šo mīlestību, un mūs bieži kaitina bažas par mums, jau pieaugušajiem. Un tikai tad, kad mūsu māte nomirst, mēs saprotam, kādu dārgumu esam pazaudējuši.

Mihaila Agejeva stāstā “Naudas lieta” varonis, protams, mīl savu māti, bet ir gļēvi samulsis par viņas neprezentējamo izskatu viņa biedru priekšā. Viņš plānoja paskriet viņai garām nepazītam, bet māte, protams, atpazina savu dēlu. Viņa atnesa naudu, ko dēls bija aizmirsis samaksāt par studijām, lai viņš neuztraucas. Dēls pret viņu izturējās rupjš. Viņš saviem klasesbiedriem neatzina, ka tā ir viņa māte, viņš sauca viņu par nabadzīgu guvernanti, meklē vietu, un kopā ar saviem biedriem smējās par viņu. Viņš rīkojās nodevīgi. Šī zēna mātei kļuva skaidrs, ka viņas dēlam ir kauns draugu priekšā par viņas nabadzīgajām, nolietotajām drēbēm, par viņas vecumdienām (protams, viņa taupīja uz sevi dēla dēļ). Samaksājusi par ģimnāziju, viņa, saliecusies, devās mājās un vairs netuvojās dēlam. Viņas skatiens bija vainīgs un skumjš. Protams, viņa attaisnoja un piedeva savam dēlam, jo ​​mātes mīlestība piedod visu. Bet vai ir iespējams aizvainot savu māti?

Ja runājam par mātišķās mīlestības spēku, var atsaukt atmiņā Dmitrija Kedrina dzejoli “Sirds”, kura pamatā ir ukraiņu leģenda. Dzejolis stāsta par to, kā kazaks, apsēsts ar mīlestību pret jaunavu Oksanu, pēc viņas lūguma atnes mātes sirdi savai mīļotajai dvielī. Kāpjot augšā pa lieveni, kazaks paklupa, nokrita no sirds, un tas viņam jautāja: "Vai tu nodarīji sev pāri, dēls?" Pat mātes sirds, kuru no krūtīm izplēsis viņas pašas dēls, turpina sāpēt par viņu.

Rakstnieks A. Fadejevs savos memuāros par māti stāsta par rūgtumu, ko viņš piedzīvoja pie mātes kapa. Viņš brīdina jauniešus no šādas rīcības pret vecākiem, par ko nāksies nožēlot visu mūžu.

Rakstnieks A. Aleksins aicina rūpēties par mātēm tāpat, kā viņas rūpējas par saviem bērniem. Aleksins atzīmē mātēm raksturīgo upuri un tā dabiskumu, taču, pēc rakstnieka domām, bērniem ar tādu pašu dabiskumu vajadzētu pretoties mātes upuru nesavaldīgajai cēlumam, nevis uztvert tos kā pašsaprotamu. Galu galā pienāks laiks, un nāks grēku nožēla.

Rezumējot, mēs varam saukt mātes mīlestību par neizmērojamu. Šī ir nenovērtējama dāvana, ko bērni ne vienmēr novērtē. Bet šī mīlestība ir jānovērtē, nevis jāizmanto, pretējā gadījumā aukstums pret māti radīs neizbēgamu atriebību.

Teksts esejai 15.3 “Kas ir MĀTES MĪLESTĪBA?”

(1) Toļai nepatika rudens. (2) Viņam tas nepatika, jo lapas krita un "saule spīdēja retāk", un galvenokārt tāpēc, ka rudenī bieži lija lietus un māte neļāva viņam iet ārā.

(3) Bet tad pienāca rīts, kad visi logi bija līkumotās ūdens takās, un lietus dauzīja un kaut ko dauzīja jumtā... (4) Bet māte Tolju neturēja mājās, un pat steidzināja viņu. (5) Un Tolja juta, ka tagad viņš ir ļoti liels: arī tētis devās uz darbu
jebkuros laikapstākļos!

(6) Mamma no skapja izņēma lietussargu un baltu lietusmēteli, ko Tolja slepus uzvilka halāta vietā, kad viņš un puiši spēlēja ārstus.

- (7) Kur tu dosies? – Tolja bija pārsteigta.

- (8) Es jūs pavadīšu.

- (9) Vai man... tevi aizbraukt? (10) Kas tu esi?

(11) Mamma nopūtās un nolika sagatavotās lietas atpakaļ skapī.

(12) Toļai ļoti patika skriet uz skolu lietū. (13) Reiz viņš pagriezās un pēkšņi ielas otrā pusē ieraudzīja savu māti. (14) Uz ielas bija daudz lietusmēteļu un lietussargu, bet viņš uzreiz atpazina māti. (15) Un viņa, pamanījusi, ka Tolja pagriezās, paslēpās aiz vecās divstāvu mājas stūra.

(16) "Slēpjas!" – Tolja dusmīgi domāja. (17) Un viņš skrēja vēl ātrāk, lai māte nemēģinātu viņu panākt.

(18) Netālu no pašas skolas viņš atkal pagriezās, bet mātes tur vairs nebija.

(19) "Es esmu atgriezies," viņš atviegloti nodomāja.

(20) Svinīgajā rindā skolēni sastājās rindā pa klasēm. (21) Jaunā skolotāja ātri noslaucīja slapjās matu šķipsnas no viņas sejas un kliedza:

– (22) Pirmais “B”! (23) Pirmais “B”!

(24) Tolja zināja, ka pirmais “B” ir viņš. (25) Skolotāja aizveda bērnus uz ceturto stāvu.

(26) Vēl esot mājās, Tolja nolēma, ka nekad nesēdēs pie rakstāmgalda ar meiteni. (27) Bet skolotājs it kā pa jokam jautāja viņam:

- (28) Tu laikam gribi pasēdēt ar Černovu, vai ne?

(29) Un Toljam šķita, ka viņš tiešām vienmēr sapņojis sēdēt blakus Černovai.

(30) Skolotājs atvēra žurnālu un sāka saraksti. (31) Pēc saraksta viņa teica:

- (32) Orlov, lūdzu, aizveriet logu.

(33) Tolja uzreiz pielēca un piegāja pie loga, taču viņam nebija viegli aizsniegt rokturi. (34) Viņš piecēlās un pēkšņi sastinga uz pirkstgaliem: aiz loga viņš pēkšņi ieraudzīja savu māti. (35) Viņa stāvēja, turot rokās salocītu lietussargu, nepievēršot uzmanību lietum, kas pilēja no lietusmēteļa, un lēnām skrēja acis gar skolas logiem: mamma droši vien gribēja uzminēt, kurā klasē sēž viņas Tolja.

(36) Un tad viņš nevarēja dusmoties. (37) Gluži pretēji, viņš gribēja izliekties uz ielas, pamāt ar māti un skaļi kliegt, lai lietus nenoslīcinātu:

– (38) Neuztraucieties! (39) Neuztraucies, mammīt... (40) Viss kārtībā! (41) Bet viņš nevarēja kliegt, jo klasē kliegšanai nevajadzētu notikt.(Pēc A. Aleksina)*

* Aleksins Anatolijs Georgijevičs (dzimis1924. gads.) – rakstnieks, dramaturgs. Viņa darbi, piemēram, "Mans brālis spēlē klarneti", " Personāži un izpildītāji”, “Trešais piektajā rindā” u.c., stāsta galvenokārt par jaunatnes pasauli.

Pabeigtā eseja 15.3 “MĀTES MĪLESTĪBA”

Mātes mīlestība ir mātes mīlestība pret savu bērnu, tā ir visskaistākā, tīrākā, spēcīgākā sajūta. Mātes mīlestība ir nesavtīga, nesavtīga, daudzšķautņaina. Es to pierādīšu ar piemēriem.

Tekstā A.G. Aleksinas māte Toļa Orlova ir mātes mīlestības piemērs. Viņa, slēpjoties no sava dēla, klusi pienāca pie viņa svinīgais sastāvs. Par spīti lietum un sliktajiem laikapstākļiem viņa stāvēja un turēja rokās salocītu lietussargu, uztraucās, uztraucās par savu bērnu. Tā ir daudzšķautņaina un pašaizliedzīga mātes mīlestība.

IN daiļliteratūra Mēs sastopam daudzus mātes mīlestības piemērus. N. V. Gogoļa darbā “Taras Bulba” Andrija un Ostapa māte ļoti mīlēja savus dēlus, viņa bija neticami priecīga par viņu atgriešanos, un, izdzirdējusi, ka viņi drīz dosies prom, raudāja visu nakti, viņas sirds paredzēja nepatikšanas. Galu galā māte vienmēr jūt, kad ar viņas bērnu notiek kaut kas slikts. Viņai bija grūti tikt šķirtai no dēliem.