Хүүхдүүд нь сургуульд сурдаг олон эцэг эхчүүд "Үлгэрийн зураг хэрхэн зурах вэ?" Гэсэн асуултыг асуудаг. Урлагийн хичээл дээр дунд сургуульэсвэл урлагийн сургуулийн зохиомжийн ангид ихэвчлэн үлгэрийн хэсгүүдийг зурахыг хүсдэг. Хамгийн хэцүү зүйл бол төлөвлөгөө гаргах явдал юм. График хэрэгжилт нь асуудал биш юм. Хамгийн гол нь үүнийг сайн эзэмшиж, нэг бүтээлийн бүх чимэглэлийг ижил хэв маягаар хийх явдал юм.
Зургийн онцлог
Зураг зурахад хамгийн хэцүү зүйл бол номонд дүрслэгдсэн бүтээлээс тэдгээр хэсгүүдийг сонгох явдал юм. Уран бүтээлчид зохиолын гол хэсгүүдийг зурдаг: зохиолын эхлэл, оргил үе, төгсгөл. Гэхдээ мэдээжийн хэрэг та мартагдашгүй, дуртай мөчийг дүрсэлж болно.
Үлгэрт зориулсан дүрслэлийг хэрхэн аль болох нарийвчлан, тодорхой зурах вэ? Ноорог үүсгэхээсээ өмнө та бүтээлийг дор хаяж хоёр удаа унших хэрэгтэй. Эхний удаад хүн зохиолтой танилцаж, хоёр дахь удаагаа анхны уншлагадаа анхаарал татдаггүй нарийн ширийн зүйлийг санаж байна.
Бүтээлийг дүрслэхдээ юуг анхаарах хэрэгтэй вэ:
- Баатруудын дүр төрх. Антагонист баатруудыг дүрслэхийн өмнө та санаж байх хэрэгтэй өвөрмөц онцлогтэдний гадаад төрх. Хацар дээрх мэнгэ эсвэл духан дээрх сорви зурах ёстой, эс тэгвээс Гол дүрхувийн шинж чанараа алдах болно.
- Баатруудын хувцас. Энэ нь хачирхалтай, гэхдээ цөөхөн хүн хувцасны тайлбарыг, тэр ч байтугай гол зүйлийг нь санаж байна. тэмдэгтүүд. Тиймээс зургийн ширээнд суухаасаа өмнө хувцасыг дүрсэлсэн хэсгүүдийг дахин унших хэрэгтэй.
- Дотор болон гадна засал чимэглэл нь ямар ч дүрслэлийг нөхдөг тул тавилга, модны тодорхойлолтууд байдаг их ач холбогдол. Гол дүрүүдийн хөл доорхи овойлт эсвэл өрөөний голыг чимэглэсэн хуучирсан хивс гэх мэт жижиг зүйлд анхаарлаа хандуулах нь зүйтэй.
- Бага баатруудад илүү нарийвчлалтай байх шаардлагатай боловч гол дүрүүдийн найзууд танигдах ёстой гэдгийг бүү мартаарай.
График дүрслэл
График хэв маягаар үлгэрийн чимэглэлийг хэрхэн зурах вэ? Энд хэд хэдэн техник байдаг:
- харандаа ашиглах;
- сормуусны будаг хэрэглэх;
- зөөлөн материал (нүүрс, пастел гэх мэт) ашиглах.
Зургийг ямар хэв маягаар хийхээ шийдээрэй. Хэрэв та хамгийн жижиг нарийн ширийн зүйлийг шаргуу зурахаар төлөвлөж байгаа бол харандаа аваарай. Хэрэв зураг нь ноорог шиг харагдаж байвал зөөлөн материал хийх болно.
График ажлыг өнгөт бүтээлтэй адил үр дүнтэй хийхэд хэцүү байдаг. Сайн үр дүнд хүрэхийн тулд та үлгэрийн дүрслэлийг үе шаттайгаар зурах хэрэгтэй.
- Эхний алхам бол таны дуртай үлгэрийн хэсгийг тоймлон зурах явдал юм.
- Хоёр дахь алхам бол зохион байгуулалт юм. Ирээдүйд зургийн бүх хэсгүүд нь зурагны хязгаарлагдмал орон зайд багтах болно.
- Дараагийн шат бол нарийн ширийн зүйлийг боловсруулах явдал юм. Энэ бол хариуцлагатай даалгавар бөгөөд хэрэв хүүхдүүд зураг зурах юм бол эцэг эхчүүд энэ үйл явцыг хянах ёстой.
- Эцсийн хэсэг нь дүрс, объектод гэрэл сүүдэр хэрэглэх явдал юм. Хамгийн гол нь гол дүрүүдтэй нүүрэн тал нь арын дэвсгэрээс бараан өнгөтэй байх ёстой гэдгийг мартаж болохгүй.
Будаг ашигласан зураг
Будаг ашиглан үлгэрийн чимэглэлийг хэрхэн зурах вэ? Хэрэв та бүх үйл явцыг алхам алхамаар хийвэл хэцүү биш юм. Жишээлбэл, бид "Цасан хатан" үлгэрийн зураг зурах хэрэгтэй.
Үүнийг хийхийн тулд ажлыг хэсэг болгон хувааж үзье.
- Юуны өмнө бид тайлбарлах шаардлагатай цэгийг олдог. Зохиолыг жишээ болгон авч үзье: Цасан хатан хаан ширээнд сууж, Кай түүний хөлд тоглож байна.
- Баатруудын дүр төрхийг шийдээрэй: урт эсвэл богино үстэй байх уу, хамрын хамартай юу, нүд нь ямар өнгөтэй байх вэ? Үлгэрт гардаг баатруудын тайлбарыг дахин уншихыг зөвлөж байна.
- Ноорог зурцгаая. Цасан хатан хаан, Кай хоёрын суух позыг сонго.
- Одоо хөгжилтэй хэсэг: гол дүрүүдийн өмссөн хувцасны талаар бодоорой.
- Зургийн сүүлийн шат бол дотоод засал чимэглэлийг зурах явдал юм. Үлгэрийг харж, хүйтэн ордны уур амьсгалаас урам зориг авч, сэжүүр олоорой.
- Ноорог зурсны дараа эцсийн хуулбар руу шилжүүлнэ. Харандаа дээр будаг байх болно гэдгийг санаарай. Хэрэв зураг усан будгаар хийгдсэн бол энэ нь чухал тул эцсийн нооргийг усан будгийн харандаагаар зур.
- Эцсийн шат бол будах явдал юм.
Хосолсон техник
Хэрэв та хэд хэдэн материалаар будахыг хүсвэл хэд хэдэн техникийг хослуулах хэрэгтэй болно. "Нугасны муухай дэгдээхэй" үлгэрт хэрхэн зураг зурах вэ?
Эхлээд та "зураглал үүсгэх төлөвлөгөөний адилаар бүх зүйлийг хийх хэрэгтэй. Цасан хатан руу" Будагтай зураг бэлэн болмогц нарийн ширийн зүйлс болон сүүдэрт бэхээр зур. Урд талд онцгой анхаарал хандуулаарай. Хэрэв үлгэрийг хүүхдүүд зурсан бол дүрүүдийн нүүр царайг тайлсан нь дээр.
Зорилго: Хүүхдийг аман ярианы талаар үргэлжлүүлэн танилцуулах ардын урлаг, Оросын ардын үлгэрийн талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх.Даалгаварууд:
- үлгэрийн төрөл, зургийн онцлог, зорилгын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх;
- төсөөлөл, уран зөгнөл, бүтээлч бие даасан байдал, санаагаа зураг болгон хөрвүүлэх чадварыг хөгжүүлэх;
- үлгэрийн баатруудын дүр төрхийг өөрийн онцлог шинж чанартайгаар зурж сурах;
- зургийн материалыг сонгох, үлгэрийн ангид зориулж бие даасан зургаас найруулга хийж сурах.
Материал: цагаан цаас, гуаш, усан будаг, багс, лав өнгийн харандаа, орос ардын үлгэрт зориулсан чимэглэл.
Дидактик тоглоом: "Профайлаар олж мэд", "Үлгэрийн баатруудыг тааруулах".
1. Зохион байгуулалтын үе шат.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Хичээлийн эхэнд би танд В.А.-ийн шүлгийг уншихыг хүсч байна. Шилэн
Дэлхий дээр олон янзын үлгэр байдаг
Гунигтай бас инээдтэй
Гэхдээ тэдэнгүйгээр бид дэлхий дээр амьдарч чадахгүй.
Үлгэрт юу ч тохиолдож болно
Бидний үлгэрүүд урд байна
Үлгэр хаалгыг тогших болно -
Зочин: "Ороорой" гэж хэлэх болно.
Өнөөдөр бид ер бусын аялалд, үлгэрийн орон руу явах болно. Эрт дээр үед хүмүүс уншиж, бичиж чаддаггүй байсан ч аль хэдийн үлгэр ярьж байсан. Зөвхөн бага насны хүүхдүүд төдийгүй насанд хүрэгчид ч тэднийг сонсох дуртай байсан. Тэд оройдоо цугларахаар цугларах болно: зууханд дүнз шажигнаж, овоохой нь хөл хөдөлгөөн ихтэй, бүгд завгүй, зарим нь утас ээрч, зарим нь сүлжмэл, зарим нь хатгамал, зарим нь зүгээр л үлгэр сонсож байна. Үлгэр нь үеэс үед ярьж, амнаас аманд дамжсаар өнөөг хүртэл хадгалагдан үлджээ. Танай эмээ нар ээж, аавд чинь үлгэр ярьж, ээж чинь чамд ярьж, та хүүхдүүддээ ярьж өгнө. Эрт дээр үеэс бидэнд үлгэр ийм байдлаар ирсэн. Та ямар үлгэр мэддэг вэ? Хариултууд: "Колобок", "Теремок", "Гурван баавгай", "Галуу-Хун" гэх мэт Эдгээр нь ямар үлгэр вэ? (Оросын ард түмэн) Тэд яагаад ингэж нэрлэдэг вэ? Хариултууд: (Хүмүүс бүтээж, бичсэн).
явуулсан дидактик тоглоомууд"Профайлаар нь олж мэд", "Баатруудыг үлгэрт тааруулах".
- Сайн хийлээ!
- Залуус аа, танд дуртай үлгэр бий юу? Хариултууд. Эдгээр нь бид тантай хамт зурах эдгээр үлгэрийн баатрууд юм. Сонгосон үлгэрийн баатруудыг (зураг) фланелграф дээр байрлуулсан.
2. Практик хэсэг.
Үлгэрийн баатруудыг анхааралтай ажиглавал тэд ямар ялгаатай болохыг та харах болно. Хөрөг зургийн урлаг маш эртнийх. Хөрөг зурахдаа зураачид зан авирыг илэрхийлэхийг хичээдэг дотоод ертөнцбаатар. Үлгэрийн баатрууд зальтай, итгэмтгий, сайн муу байж чаддаг. Гэхдээ бид бүгд өөр өөрийнхөөрөө уран бүтээлчид. Дуртай үлгэрийнхээ зураглалыг зурцгаая. Бид баатрын дүр, түүний дүрийг хөрөг дээр илэрхийлэхийг хичээх ёстой зан чанарын шинж чанарууд, сэтгэлийн байдал. Үс засалт, гоёл чимэглэл, малгайгаа бүү мартаарай. Бүх жижиг зүйл чухал. Тэд мөн баатрын зан чанарын тухай ярьдаг. Та маш болгоомжтой, болгоомжтой ажиллах хэрэгтэй.
Үлгэрийн төгсгөл юу гэж та бодож байна вэ? Хариултууд (Үргэлж аз жаргалтай, сайн нь мууг ялдаг). Зөв! За одоо ажилдаа орцгооё.
3. Бие даасан ажил.
Хүүхдүүд зурдаг.
4. Дүгнэж байна.
Хичээлийн дараа багш бүх зургийг харагдахуйц газар өлгөдөг - хүүхдүүд тэднийг харж, ямар үлгэрийн дүр зурсан, дүрүүдийн дүрүүд, тэд ямар байдгийг ярилцдаг.
Үлгэрийг хэрхэн зурах вэ?
Үлгэр зурах, дүрслэх үйл явц нь тийм ч амар ажил биш юм. Эцсийн эцэст, зураг зурахдаа ихэвчлэн хэд хэдэн тэмдэгтийг нэг дор дүрсэлж, тохирохыг нь тохируулах хэрэгтэй дэвсгэрболон эргэн тойрон дахь объектуудыг зурах. Үлгэрийн уур амьсгалыг илэрхийлэхийн тулд зураг өөрөө тод, өнгөлөг байх ёстой.
Дуртай үлгэрээ зурахын тулд та түүний бүх дүрийг ямар нэгэн дэвсгэр дээр дүрсэлж болно. Жишээлбэл, хэрэв бид "Колобок" үлгэрийн тухай ярьж байгаа бол та Колобок өөрөө чоно, туулай, баавгай, үнэг зэргийг ойн цэвэрлэгээний дэвсгэр дээр зурж болно. Энэ дүрслэлийг харсан хэн бүхэн бидний ямар үлгэрийн тухай ярьж байгааг шууд ойлгох болно. Гэхдээ та хуйвалдааны тусдаа хэсгийг зурж болно: боов Баба, өвөөгийн цонхноос үсэрч, зам дагуу зугтдаг; Боов үнэгний хамар дээр суугаад дуу дуулдаг гэх мэт.
Дээрх зарчмын дагуу та "Колобок" үлгэр болон бусад үлгэрийн аль алиныг нь зурж болно - та зүгээр л төсөөллөө харуулах хэрэгтэй. Нэмж дурдахад, хэрэв та "Буратиногийн адал явдал" үлгэрт зураг зурах шаардлагатай бол манай нийтлэлийг уншихыг зөвлөж байна.
Үлгэрт зориулсан чимэглэл зурах үе шатууд
Та "Алтан загас" үлгэр зурах хэрэгтэй гэж бодъё. Энэ зорилгоор үлгэрийн тохиромжтой мөчүүдийн нэг бол өвгөний барьж авсан мөч юм Алтан загасмөн гартаа барьдаг. Зурагтай танилцахдаа энэ нь тусгайлан зориулсан үлгэрт зориулсан дүрслэл гэдгийг шууд ойлгохын тулд далайг дэвсгэр болгон зурах шаардлагатай.
Тэгэхээр, алхам алхмаар зураххарандаа дүрслэл нь иймэрхүү байна:
Та энэ үлгэрийн зураг зурах өөр аргыг манай дараагийн нийтлэлээс сурч болно.
Орос, гадаадын аль алиных нь үлгэрийг алхам алхмаар зурахын тулд гол зүйл бол зургийн санааг гаргах явдал юм, өөрөөр хэлбэл эссений агуулгыг мэдэх хэрэгтэй.
5-аас дээш насны хүүхдэд үлгэрийн амьтдыг хэрхэн зурагтай алхам алхмаар зурах вэ
5 настай хүүхдэд зориулсан "Үлгэр дэлхийг тойрон алхдаг" мастер анги
Зохиогч: Наталья Александровна Ермакова, хотын төсвийн багш боловсролын байгууллага нэмэлт боловсролхүүхдүүд "Хүүхдийн урлагийн сургуульА.А.Большаковын нэрэмжит, Псков мужийн Великие Луки хот.Тодорхойлолт:Мастер анги нь 5-аас дээш насны хүүхдүүд, тэдний эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчид, нэмэлт боловсролын багш нарт зориулагдсан.
Зорилго:дотоод засал чимэглэл, бүтээлч үзэсгэлэнд оролцох, бэлэг өгөх.
Зорилтот:Бүтээл үлгэрийн зурагОрос хэл дээр үндэслэсэн амьтан ардын үлгэр.
Даалгаварууд:
-Хүүхдийг үргэлжлүүлэн танилцуулах нийгмийн төсөлОросын үлгэр, туульсын бүх баатруудын музей, эдлэн газар, оршин суугаа газрын талаархи бүх мэдээллийг нэгтгэсэн "Оросын үлгэрийн газрын зураг".
- үндэсний хувцастай гайхалтай амьтдыг хэрхэн зурахыг заах (нарны хувцас, цамц);
- сурагчдын орон зайн төсөөлөл, бүтээлч сэтгэлгээ, гоо зүйн амтыг хөгжүүлэх;
- Оросын ардын үлгэр, ардын аман зохиолын баатруудын сонирхлыг хөгжүүлэх.
Валентина Толкунова Үлгэр дэлхий даяар аялдаг. Сонсооч
Үлгэр дэлхий даяар аялдаг
Шөнийг сүйх тэргэнд зүүсэн.
Цэлмэг газарт үлгэрүүд амьдардаг,
Тэд үүрээр манан дунд тэнүүчилж байна.
Мөн ханхүү Цасан цагааныг хайрлах болно.
Мөн Кащейгийн шунал устгана ...
Гэсэн хэдий ч Сайн ялалт байгууллаа!
Дэлхийг гайхамшгуудаар гэрэлтүүлж,
Үлгэрүүд ойн дээгүүр нисдэг,
Тэд цонхны тавцан дээр сууж,
Тэд цонхоор гол мөрөн рүү хардаг.
Тэгээд дагина Үнсгэлжинг аврах болно,
Могой Горынич байхаа болино ...
Муу заль мэх тоглох болтугай
Гэсэн хэдий ч Сайн ялалт байгууллаа!
Үлгэрүүд хаа сайгүй надтай хамт байдаг
Би тэднийг хэзээ ч мартахгүй.
Миний сормуусыг аних нь зүйтэй юм -
Агшин зуур Сивка-Бурка зүүдлэх болно.
Мөн сар тод гэрэлтэх болно,
Үзэсгэлэнт Василисагийн нүдэнд...
Муу заль мэх тоглох болтугай
Гэсэн хэдий ч Сайн ялалт байгууллаа!
(Хөгжим Евгений Птичкин
Михаил Пляцковскийн үгс
Валентина Толкуновагийн гүйцэтгэсэн дуу)
Сайн байна уу, эрхэм найзууд! “Үлгэр дэлхийг тойрон алхдаг” дууны гайхамшигт үгээр өнөөдрийн ярилцлагаа эхлүүллээ. Тэд үнэхээр алхаж зогсохгүй амьдардаг үлгэрийн баатрууд, Оросын газар нутгийн өргөн уудам, төгсгөлгүй өргөн уудам нутагт! Хэрэв та номын дэлгүүрт очоод: "Танд Оросын үлгэрийн газрын зураг зарах боломжтой юу?" хамгийн сайн тохиолдолХариуд нь тэд зүгээр л бидэн рүү инээмсэглэнэ. Гэхдээ энэ дэмий юм!
"Оросын алтан цагираг" -ын талаар мэдэхгүй хүн нэг ч байхгүй байх - энэ бол Оросын түүх, соёлын өвөрмөц дурсгалт газрууд хадгалагдан үлдсэн Оросын эртний хотуудаар дамжин өнгөрдөг аялал жуулчлалын маршрутын гэр бүл юм. ардын гар урлал. Гэхдээ тус улсын бүх "шидэт" газруудыг нэгтгэдэг "Оросын үлгэрийн бөгж" -ийн талаар цөөхөн хүн мэддэг.
2010 оны 11-р сард хэрэгжиж эхэлсэн "Оросын үлгэрийн газрын зураг" нийгмийн төсөл нь Оросын үлгэр, туульсын бүх баатруудын музей, эдлэн газар, оршин суугаа газрын талаархи бүх мэдээллийг нэгтгэх зорилготой юм. Оросын үлгэрийн газрын зураг нь уугуул Оросын үлгэрийн баатруудын амьдрах орчныг харуулж байна. Түүхийн мэдээллээр гарч ирсэн хотуудын дунд үлгэрийн баатрууд, Ростов (Мэлхийн гүнж, Алёша Попович), Москва болон Великий Устюг, Вологда муж (Эцэг Фрост), Кострома (Снегурочка), Тверь муж (Үхэшгүй мөнх Кощей). Киров хот (Иван Царевич, Кикимора Вятская), Владимир муж (Илья Муромец) болон эртний домог, үлгэрийн бусад олон дүрүүд.
Үлгэр бидэнд эрт дээр үеэс ирсэн. Ардын туульчдын бичсэн гайхамшигт түүхүүд амнаас аманд, үеэс үед уламжлагдан ирсэн. Тэгээд үлгэр цуглуулж, бичиж эхэлсэн цаг иржээ. Зарим үлгэрүүдБидэнд өөрчлөгдөөгүй хүрч, зарим нь уран зохиолын боловсруулалтанд орсон тул орчин үеийн хүмүүст илүү ойлгомжтой, хүртээмжтэй болсон.
Домогт өгүүлснээр ан агнах нь гар урлалын гол зүйлүүдийн нэг байсан эртний цаг үед амьтдын тухай үлгэрүүд анх гарч ирсэн. Ээжүүд хүүхдүүддээ амьтны ертөнцийн хүчирхэг төлөөлөгчдийн тухай үлгэр ярьж өгдөг байсан бөгөөд хүүхдүүд нь хөгжсөн төсөөллийн ачаар дүрүүдэд хүний шинж чанарыг аль хэдийн холбосон байдаг. Амьтдын тухай үлгэрүүд үеэс үед дамждаг байсан бөгөөд дахин ярих бүрт дүрүүд шинэ шинж чанарыг олж авдаг. Орос улсад өссөн хүн бүр Оросын үлгэрийн гол дүр болох амьтдыг жагсааж болно: үнэг, чоно, туулай ба баавгай, нохой, азарган тахиа, ямаа, бух.
Үлгэрийн баатрууд жирийн амьтдаас юугаараа ялгаатай вэ?
Үлгэрт амьтдыг өгдөг хүний чанарболон онцлог. Амьтад ойд амьдардаг. Тэд тус бүр өөрийн гэсэн дүр төрхтэй байдаг бөгөөд үүнийг утга зохиолын шүүмжлэлд зүйрлэл гэж нэрлэдэг. Жишээлбэл, Оросын үлгэрт тааралддаг чоно үргэлж өлсөж, ууртай байдаг. Энэ нь бараг үргэлж байдаг муу залуу. Уур хилэн эсвэл шуналаасаа болж тэр ихэвчлэн асуудалд ордог.
Үнэг бол заль мэх бөгөөд хэрэв энэ амьтан үлгэрт байдаг бол бусад баатруудын нэг нь мэдээж хууртагдах болно. Үнэгний заль мэх, заль мэх, заль мэх нь түүнийг мөнхийн хамтрагчид болох чоно, баавгай хоёроос ч илүү хүчтэй болгодог.
Бүх Оросын соёл, түүхийн төслийн "Оросын үлгэрийн газрын зураг" төслийн филологичид, орон нутгийн түүхчид Новгород мужийг үлгэрийн баатар Лиза Патрикеевнагийн төрсөн газар гэж нэрлэжээ. заль мэх, заль мэх, захирч байсан.
Баавгай бол ойн эзэн хаан юм. Түүнийг ихэвчлэн үлгэрт шударга, ухаалаг захирагчийн дүрээр дүрсэлсэн байдаг.
Оросын үлгэрт гардаг хөлт баавгайн төрсөн газар бол Ярославль муж, Кукубой тосгон байв. Ярославль мужид хамгийн алдартай "баавгайн булан" байрладаг - Пошехоньегийн маш нягт, өтгөн ой, мэдэгдэж байгаа сэдвүүдихэнх баавгай энд амьдардаг. Мөн араатан өөрөө 17-р зуунаас хойш Ярославль нутгийн төрийн сүлдийг чимэглэж ирсэн.
Туулай бол хулчгар байдлын дүр юм. Тэр ихэвчлэн түүнийг идэх санаатай үнэг, чонын мөнхийн золиос болдог.
Бардам, зоригтой азарган тахиа, бухтай зөрүүд ямаа, энэ бүх дүрийг Оросын ард түмэн маш их хайрладаг. Баатар бүрийн ард өөрийн гэсэн хүн чанар, зан чанар байдаг. Тэд байшинд амьдардаг, харилцаж, маргаж, ярилцаж, хэрэлдэж, хайрлаж, найзалж, дайсагналцдаг. Тэд жинхэнэ хүмүүс шиг аашилдаг, тэд очдог хойд хөл, хүний хувцас өмсөх. Байна зохих нэрс: Ямаа-Дереза, Зугтсан туулай, Михайло Потапыч эсвэл Топтыгин, Лиза Патрикеевна болон бусад олон.
Өнөөдөр бид Оросын ардын үлгэрийн амьтдыг зурж сурах бөгөөд юуны түрүүнд Оросын ардын хувцасыг сурах хэрэгтэй.
Уламжлалт эрэгтэй ба Эмэгтэйчүүдийн хувцасэрэгтэй, эмэгтэй костюм нь зөвхөн нарийн ширийн зүйл, зүсэлтийн зарим элемент, хэмжээ зэргээрээ ялгаатай байв. Эмэгтэй, эрэгтэй хүмүүсийн гол хувцас нь цамц байв. Эрэгтэй цамц нь өвдөг хүртэл эсвэл арай урт байсан бөгөөд өмд дээр өмсдөг байсан бол эмэгтэйчүүдийн цамц бараг хөлийн хуруу хүртэл байв.
Хуучин цагт зөвхөн орос эрчүүд өмд өмсдөг байсан бол хөвгүүд 15 нас хүртлээ өмд өмсдөггүй байсан бөгөөд ихэвчлэн хуримаа хийдэг байв.
Өвөл, зуны улиралд эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс дан хөхтэй кафтан өмсдөг байсан - тэдгээрийг гадуур хувцас гэж үздэг байв.
Эрэгтэйчүүдэд заавал байх ёстой деталь болон эмэгтэйчүүдийн костюмБүс байсан, тэдгээрийг бүслүүр гэж нэрлэдэг байсан бөгөөд бүсгүйгээр хувцас өмсөхийг хориглодог байв.
Орос эмэгтэйчүүдийн үндэсний хувцас нь цамцан дээр өмсдөг сарафан байв.
Хувцас зурахын тулд манай баатрууд "туслагч" - геометрийн хэлбэрийг ашиглах хэрэгтэй бөгөөд тэдгээр нь саравч, цамцны дүрсийг давтах болно.
Гурвалжин хэлбэр нь саравчны хувьд тохиромжтой. Гэхдээ цамцтай бол энэ нь арай илүү төвөгтэй, бүсээр бүслэгдсэн байдаг. Тэгш өнцөгт зурж, дээр нь гурвалжин байрлуулж, тэгш өнцөгтийн дээд хэсэгт ханцуйны зузаан шугамыг зур.
Ийм гайхалтай амьтдыг зурах нь маш энгийн бөгөөд гол зүйл бол геометрийн "туслах" дүрсийг зөв байрлуулах явдал юм.
Зургийг бүтээхдээ зургийг цаасан дээр, голд нь маш том, маш жижиг биш байхаар сайхан, зөв байрлуулах нь чухал юм. Бид бүхэл бүтэн хуудасны форматын дагуу хүрээ хэлбэрээр туслах шугамуудтай ажиллаж эхэлдэг бөгөөд ингэснээр том тэгш өнцөгтийг авах болно.
Дараа нь бид дүрийн өсөлтийн шугамыг зураасаар тэмдэглэж, толгойн тойрог зурж, үнэг зурах болно. Толгойноос доод шугам хүртэл бид зураас зурж, гурвалжин сарафан хэлбэрийг үүсгэдэг.
Гурвалжин чих, ам, сүүл, сарвуу нэмнэ.
Хэрэв та жишээлбэл, туулай зурахыг хүсч байвал гурвалжин чихний оронд сунасан зууван зурж, хошууг нь дугуйруулна.
Одоо туулай хүүг зурцгаая, эхлээд түүний "араг яс" -ыг бүтээцгээе. Бид хуудасны төвийг олж, баатрын өндрийг тодорхойлдог шугам зурдаг. Туулай урт чихтэй тул бид толгойн тойргийг дээд шугамын доор зурдаг. Дараа нь мөр, гарны шугам, бид туулайг костюмтай хувцасладаг.
Тиймээс, ажлын хувьд бидэнд хэрэгтэй материал, багаж хэрэгсэл:
- А3 цаасны хуудас
- энгийн харандаа, баллуур
- лав өнгийн харандаа
- өнгөт харандаа
- пластилин
- гуаш, сойз
- усны сав
- сойз хийх даавуу
Мастер ангийн явц:
Бид ажлын хүрээний шугамаар (хуудасны тал бүр дээр) ажиллаж эхэлдэг. Дараа нь баавгайн дүрсний хөнгөн ноорог. Бид толгойн тойрог зурж, түүнд баавгайн царайг (өргөн, нарийн зууван) нэмнэ.
Дараа нь дугуй чих, хамар, нүд. Тэгээд бид зурдаг дээд хэсэгБүсэлхийн шугам хүртэлх цамцнууд нь дугуй ирмэгтэй тэгш өнцөгт хэлбэртэй байдаг.
Цамцны доод хэсэгт хоёр нумыг хажуу талд нь зурж, тэдгээрийг холбоно долгионы шугам. Дараа нь хөл-хөлний шугамууд.
Бид баавгайн дээр өвөрмөц эсгий гутал өмсдөг. Бид гар, таяг зурдаг. Дараа нь бид зурсан зургийг баллуураар гэрэлтүүлж, бага зэрэг арчина.
Бид баавгайн хэлбэрийг өнгийн харандаагаар дүрсэлдэг: толгой нь бор, туфли, гар нь улаан, цамц нь улаан, өмд, хөлний боолт нь хар.
Шохойн ирмэгийг ашиглан бид дэвсгэрийг зурдаг (бид шохойг хажуугийнх нь дагуу зурж), тэнгэрийн хувьд цэнхэр, талбайн хувьд ногоон өнгөтэй байна.
Толгой, сарвуу, таяг зэргийг бор өнгийн харандаагаар чимэглээрэй.
Бид бор шохойгоор ирмэгийн дагуу толгойн өнгийг сайжруулдаг. ШарБид бүс, гутлыг чимэглэж, ханцуйндаа нөхөөс зурдаг. Дараа нь бид толгой, сарвуу, таяг зэргийг хар шохойгоор дүрсэлж, нүд, хамар, хөл, гутлын хэв маягийг зурдаг.
Бид цамцыг улаан харандаагаар будаж, дараа нь улаан шохойгоор илүү хүчтэй өнгийг атираагаар түрхэнэ. Тэнгэрт нил ягаан өнгийн сүүдэр нэмнэ (шохойны ирмэгээр зур). Ногоон шохой ашиглан бид толгодын шугам, тэнгэрийн хаяаг зурдаг.
Тэнгэрийн хаяанд бид ойн цэнхэр манан (өнгө харандаа) зурдаг.
Кукубой тосгоны Ярославлийн баавгайн хөрөг ингэж гарч ирэв.
Ахимаг насны хүүхдүүдийн хувьд та Михайло Потапичийн хөрөг зургийг хуванцар болон гуашаар хийж дуусгах замаар даалгавраа хүндрүүлж болно. Харандааны зургийг яг ижил аргаар бүтээж, дараа нь бид хуванцараар ажиллаж эхэлнэ.
Бид баавгайн дүрсийг бүхэлд нь хуванцараар бүрхсэн: улаан, хүрэн, цагаан.
Бид шар өнгийн пластилинаар баст гутал хийдэг. Таяг, нүд, хамар - хар.
Бид ногоон хуванцараас нимгэн хиамыг өнхрүүлж, цамц, ханцуй, бүсний хүзүүнд байрлуулж, бага зэрэг тэгшлэв.
Хар нимгэн хиамны тусламжтайгаар бид баавгайн бүхэл бүтэн дүрс, хувцасны нарийн ширийн зүйлийг зурдаг.
Баавгайн нүүрний хувьд бид хүрэн пластилинаас цайвар өнгийн сүүдэр сонгож, баавгайн чих, хацрыг бүтээхэд ашигладаг. Бид ногоон хавтгай бөмбөгөөс хүүхэн хараа хийж, дээр нь хоёр жижиг цагаан бөмбөг байрлуулна. Нүдний дээгүүр гүдгэр хөмсөг үүсгэхийн тулд хар хүрэн өнгө хэрэглээрэй.
Бид нимгэн хүрэн хиамыг нишингэ дээр тавьдаг. Бид цамцыг жижиг улбар шар бөмбөгөөр чимэглэдэг.
Дараа нь будгаар ажиллаж, дэвсгэрийг зур. Бид цэнхэр, ногоон, улбар шар өнгийн гуашийг хэрэглэдэг.
Будаг хатаахад цагаан үүл будна.
Хүүхдийн номгүйгээр төсөөлөхийн аргагүй өнгөлөг чимэглэлХүүхдүүдийн төсөөллийг хөгжүүлж, зохиогчийн тайлбарласан үйлдлүүдийг төсөөлөхөд нь тусалдаг. Зураач нь үнэн хэрэгтээ номын хамтран зохиогч юм. Зохиолч төсөөллийн дүрсийг бүтээдэг бол зураач түүнийг дүрслэн харуулдаг. Урлагийн төвүүдХүүхдийн хөгжилд зураг зурах арга техникийг ажилдаа өргөн ашигладаг бөгөөд энэ нь хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх зайлшгүй үе шат юм.
Пушкиний дуртай үлгэрээр анхны зургуудаа бүтээхийг зөвлөж байна. Тэднийг хэт үнэлэх нь маш хэцүү байдаг боловсролын үнэ цэнэУчир нь Пушкиний үлгэрүүд хүүхдүүдийг асар их баялагтай танилцуулдаг утга зохиолын өв, яриаг баяжуулах, ой санамж, төсөөллийг хөгжүүлэх, ёс суртахууны болон ёс суртахууны үнэт зүйлс. Пушкиний өвөрмөц яруу найраг нь сэтгэл хөдлөл, хэл ярианы энгийн байдал, уран зохиолын өнгөлөг дүр төрхөөрөө хүүхдүүдийн сэтгэлийг татдаг. 
- Илэрхий илэрхийлэх чадварыг бий болгох уран сайхны дүр төрхөнгө, хэлбэрээр дамжуулан.
- Сонгон шалгаруулалтын бие даасан байдлыг хөгжүүлэх зохиолын найруулгаболон гүйцэтгэлийн техник.
- Байршил тогтоох чадварыг дадлагажуулах үлгэрийн зурагбүхэл бүтэн цаасан дээр үндсэн элементүүдийг тусгаарлаж, өнгө, гэрэл, сүүдрийн тоглоомоор онцлон тэмдэглэ.
- Хүүхдийн төсөөллийг хөгжүүлэх, сэтгэл хөдлөлийн хандлагаүлгэрийн бүтээл, баатрууд руу.
- Төрөл бүрийн харааны материалыг ашиглах ур чадварыг нэгтгэх: будаг, харандаа, лав өнгийн харандаа гэх мэт.
- Хүүхдийн ёс суртахууны боловсрол .
Бэлтгэл ажил
Пушкиний үлгэрийг дүрсэлж эхлэхээсээ өмнө хүүхдүүд өвөрмөц зүйлийг аль болох гүнзгий судлах хэрэгтэй. үлгэрийн ертөнц. Урьдчилсан ажил нь дараахь алхмуудыг агуулна.
- Үлгэр уншиж байна.
- Аудио бичлэг дээр үлгэр сонсож байна.
- Хийсэн зургуудтай танилцах алдартай уран бүтээлчид(Маврин, Конашевич).
- Ижил нэртэй дуурийн хэсгээс сонсох ("Алтан азарган тахиа", "Руслан ба Людмила", "Цар Салтаны үлгэр", "Тахилч ба түүний ажилчин Балдагийн үлгэр" болон бусад).
Дүрслэл бол нэлээд төвөгтэй процесс бөгөөд үүнийг шаарддаг онцгой анхааралэхлээд харахад ач холбогдолгүй мэт санагдаж болох жижиг зүйлд.
- Бид талбайг сонгодог. Хүүхдийн зургийн хувьд үлгэрийн гол мөчүүдийг сонгох нь дээр (Хун гүнжийн хувирал, Алтан загасыг дуудсан Далайн эргийн өвгөн).
- Та зургийг шууд шилжүүлэх ёсгүй том навчцаас. Жижиг навчнууд дээр дүрийн дүрс, тэдгээрийн эргэн тойрон дахь объектуудыг байрлуулж үзээрэй.
- Зургийг будахаас өмнө өнгө нь зургийн ерөнхий сэтгэл хөдлөлийг хамгийн зөв илэрхийлдэг гэдгийг санаарай үндсэн өнгөний схемийг сонго.
Хэрхэн зурахаа мэдэхгүй ч Пушкиний үлгэрт дуртай хүүхдүүд зураг зурах ажилд оролцож, бэлэн зургийг будах боломжийг олгодог. Пушкиний үлгэрээс сэдэвлэсэн хүүхдийн будах номыг номын дэлгүүрээс худалдаж авах эсвэл интернетээс татаж аваад принтер дээр хэвлэх боломжтой. Бага насны хүүхдүүдийн хувьд том хэмжээтэй зургийг сонгох хэрэгтэй. Хүүхэддээ зураг дээр юу байгааг тайлбарлахаа мартуузай, та энэ зурагт тохирсон үлгэрийн ишлэлийг уншиж болно.