Ali z levo ali z desno taco


Pripravljamo se na enotni državni izpit.
Ločila. Naloge št. 15-št.
Možnost #1.
Naloge št. 15. Postavite ločila. Označite številke stavkov, v katere morate postaviti ENO vejico.
1.1) Potem pa levo desna šapa medved je skotalil kup listja v brlog.
2) Povedano lahko povzame stavek ali cel odstavek.
3) Trava in rože so že ovenele in počrnele.
4) Stal je ob strani, ne živ ne mrtev.
5) Potonika se na Kitajskem kot okrasna rastlina goji že poldrugo tisočletje in je tam priljubljena nacionalna rastlina, tako kot krizantema pri Japoncih in vrtnica med Evropejci.
2.1) Tema zgodaj zimsko jutro skrila tako najdišče na obali kot vas in ljudi same.
2) Vojaki, izčrpani od akcije, so hodili mimo mene in se trudili, da bi jih podprli smešna šala poskušal neki mlad častnik.
3) Te pesmi so me navdušile in se me dotaknile s svojo preprostostjo in posebnim ritmom.
4) Tu in tam ob cesti naletiš na mračno vrbo ali brezo z lepljivimi listi.
5) Ni mi bil všeč toliko zaplet predstave kot igra in njihova energija.
3.1) Ali delite avtorjevo stališče ali se z njim ne strinjate?
2) In v zemlji so kupi zlata in na vseh koncih belega sveta je o tebi glasna slava.
3) Od vrha do podnožja se je zdelo, da je štor tlel, bodisi močno bleščeče bodisi medlo srebrne lise.
4) Videli smo ozvezdje Delfin, meglene luči in ognjeno obliko Perzeja.
5) Raskolnikov poskuša nadzorovati svoje misli in občutke in ne dovoli, da bi njegova vest "prišla ven" navzven.
4.1) V tej trgovini lahko kupite ne samo živila, ampak tudi električne izdelke, kozmetiko in knjige.
2) V srednjem veku sta se v rokah znanstvenikov pojavila prva tiskana knjiga in časopis: termometer in barometer, teleskop in mikroskop.
3) Arhitekti in umetniki iz evropskih in azijskih držav so se učili pri bizantinskih mojstrih.
4) Vaški glavar je spet zamudil na sestanek ali pa je preprosto pozabil na sestanek.
5) Izkazalo se je, da je reka plitva in jo je bilo enostavno prebiti.
5.1) Volk menja dlako, ne pa tudi navad.
2) Zapadlo je malo več snega in na praznih zelenjavnih vrtovih so postali vidni pikčasti šivi zajčjih sledi
3) Sladkovodne bisere lahko najdete v rekah, jezerih in potokih.
4) Majhni rezervoarji so ustvarjeni v grapah ali posebej izkopanih depresijah.
5) Puščavske živali lahko dolgo časa brez vode in se hranijo s trnjem in mladimi poganjki.

Naloge št. 16. Postavite ločila: navedite vse številke, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.
1. Čelni veter (1), ki je nenadoma priletel na nas (2), je vse preplavil z valovi (3) trave, ki se je čez dan stopila (4).
2. Ostap (1), ki ga je navdihnila lepota Kavkaza (2), je nekaj zakričal (3), da bi (4) premagal bučanje in stokanje Tereka.
3. Veliki spletkar (1) je z rokami v žepih (2) hodil ob strani (3), ne da bi opazil Vorobjaninova, ki je ostal na obali (4).
4. Gradivo (1), ki ga je pisec zbral za delo (2), je shranjeno v zvezki(3) posebne umetniške vrednosti.
5. Ptice (1), ki zasedajo strme pečine od vrha do dna (2), niso posvečale niti najmanjše pozornosti (3) čolnu, ki je plaval spodaj (4).
Naloge št. 17. Postavite ločila: navedite vse številke, ki jih je treba v stavkih nadomestiti z vejicami.
1. Včasih se je Ivan Petrovič Argunov (1) še vedno (2) uspel popolnoma prepustiti navdihu. Ob tako veseli uri (3) je verjetno (4) ustvaril portret neznane mladenke v praznični kmečki noši.
2. Zabava, brezskrbno otroštvo(1) vseeno (2) se bo nekoč končalo in odraslo življenje (3) seveda (4) bo zahtevalo resne odločitve in odgovorna dejanja.
3. Na Akademiji za umetnost V.I. Surikov je študiral (1) po njegovih besedah ​​(2) »s strašno pohlepom po študiju« in s tako marljivostjo (3) seveda (4) je diplomiral z zlato medaljo.
4. Sanktpeterburška straža (1) se zdi (2) se je ukvarjala izključno z organizacijo in vodenjem " palačni udari"(3) vendar (4) niso bili slepo orodje ene ali druge skupine: odločitve, ki jih je sprejemal stražar, so državo skoraj vedno vodile naprej.
5. Boleča iskrenost L. Tolstoja in nezadovoljstvo s samim seboj (1) seveda (2) del njegove žive duše, a najpomembnejše za nas (3) morda (4) je, kako pobegne duhovni razvoj pisatelj vzklije v svojem delu.
Naloge št. 18. Postavite ločila: označite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.
1.Majhne gorske reke (1) so se zdaj spremenile v burnih potokov(2) prehod (3) skozi katerega (4) nam je vzel veliko časa.
2. Vijugaste poti (1) gladke linije (2), ki (3) vabijo v globino mesta (4) naredijo vrt skrivnosten.
3.Videl sem srečna oseba (1) cenjene sanje(2) kar (3) se je uresničilo.
4. Najbolj priljubljena možnost za hišo v Arhangelsku je hlodovina iz bora (1), notranja dekoracija (2) katere (3) je izdelana iz aspen ali breze.
5. Rezane šmarnice (1), katerih stebla (2) so (3) razcepljena in olupljena (4) dolgo stojijo v vazi.
Naloge št. 19. Postavite ločila: označite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.
1. Težka žametna zavesa se je dvignila (l) in (2), ko so zaslišali prvi zvoki glasbe (3) Voronov je nenadoma zagledal znano malo figuro grofice (4), ki je prav tako prišla na premiero v gledališče.
2. Sem že čisto prišel k sebi (l) in (2) ko smo začeli plavati na drugo obalo (3) Bilo mi je tako zabavno (4) kot še nikoli.
3. Prevzela me je veličina slike (1) in (2), takoj ko je obala začela izginjati iz mojih oči (3) Skril sem obraz na prsi svoje mame (4), da ne bi videl strašno količino vode
4. Naš voziček so začeli nalagati na trajekt (l) in (2) čeprav smo dobili kakovosten čoln z veslačem (3), so se vsi odločili počakati na nov trajekt (4), ki vozi svoje redno.
5.Septembra bele pajčevine visijo na počrnelih steblih pelina (l) in (2) če se čez polja raztegnejo temne jate žerjavov (3) takrat vse nekako takoj utihne in posluša njihov jok (4) ki odmeva v tožečem joku čez polja.
Ločila. Naloge št. 15-št.
Možnost #1.
KLJUČI
№15 №16 №17 №18 №19
1. 1,5 13 34 2 1234
2. 2,5 123 34 14 1234
3. 2,3 123 1234 1 1234
4. 4,5 123 123 1 1234
5. 1,2 12 1234 14 134

Obrazec za odgovor

Razred_____________________
Možnost___________________
Datum______________________
št. št. 15 št. 16 št. 17 št. 18 št. 19

Obrazec za odgovor
Priimek, ime učenca_______________ _________________
Razred_____________________
Možnost___________________
Datum______________________
št. št. 15 št. 16 št. 17 št. 18 št. 19
1. 2. 3. 4. 5. Ocena _________________


GLAGOL -2

* lezi, pojdi, pojdi

* pojdi pojdi pojdi odloži

* daj daj daj daj daj go

* pojdi pojdi pojdi lezi pojdi

* pojdi s svojo prtljago, pojdi s svojo prtljago

2. izberite pravilno obliko /1/ v vsaki vrstici

* lažno podčrtano

* zdrs mock gluh

* posušen zdrs

3. izberite pravilne oblike /2/ v vsaki vrstici
* valovi cvrkutajo mijavki škropi
* prede, grgra, meče sulico, gre ven
* kropi sije ropota slepa
* kaplja streho preži kaplja dež utopljen
* Ozdravel bom, zoprn bom postal, zbolel bom, ozdravel bom
* postati zgrožen, opomoči, postati zgrožen, zgrožen
* bo postal zgrožen bo postal zgrožen bo okreval si bo opomogel
4. izberite pravilne oblike /2/ v vsaki vrstici
* plačati vozovnico plačati vozovnico obleči obleko obleči plašč
* ali izstopite na avtobusni postaji? fare nadeti plašč nadeti lutko
* sovražnik je izčrpan I am exhausted we are exhausted mi smo izčrpani

5. kateri 2 osnovi ima glagol?
5.1. kako jih najti?
6. glagoli - izjeme 2 spregatve /11/
7. glagoli - izjeme 1 spregatev / 2 /
8. Iz katere osnove so tvorjene oblike preteklega časa?
8.1. Katera črka je napisana pred - l - v pretekliku?
9. vstavi črke: obid..la videl..la ta..l re..l cle..la sovražil..la stro..la ve...la ble..la
10. Zakaj je v besedi odvisen pred -l- E, v obliki pa od I?
11. Kaj določa izbiro črke v osebnih končnicah?......
12. Vstavi črko
3l. množina ta..t bre..t postelja..t re..t count..t boriti se..tolerirati..t izgnati ven..t gon..tdysh..t
3.un.h. bre..t lined..t fight..t sovražim..t obračam..t diham..t hold..t


Naloga 14 /n nn v različnih Čeških republikah
1. zapiši besede s presledki

2. Označite številko(-e), na kateri(-ih) mestu(-ih) je zapisano NN.

Na primer tlakovano, rdeče, diskretno 1 3

1. In gosto mleko, ki teče iz glinenega (1) vrča, in bujna štruca v spretno pleteni (2) košari in drseči prtiček, ki ga je umetnik izpisal (3) v vseh podrobnostih in s posebno ekspresivnostjo.

2. Izraz "herbarij" se je pojavil v 16. stoletju za označevanje posušenih (1) rastlin, nabranih (2) za zbiranje in namenjenih (3) znanstvena dela v cvetličarstvu, izbor

3. Med ruševinami starodavno mesto Na močnih stebrih so (1) zvonovi z (2) vklesanimi lažnimi grškimi črkami. V mrzlih jesenskih meglah so ti zvonovi nadomeščali mornarjem svetilnik.

4. Varvari in Tihonu je tuja morala Katerininega (1) maksimalizma, za katero sta tako propad tradicionalnih (2) moralnih norm v svetu okoli nje kot njena lastna (3) kršitev teh zavez resnično (4) strašna tragedija. .

5. Hiša je stala nekoliko odmaknjena od gozda: njene stene so bile tu in tam obnovljene s svežim lesom, leseni okenski okvirji so bili pobarvani z belo barvo, majhna veranda ob strani, okrašena z rezbarijami, je še dišala po smoli.

6. Po mnenju M.Yu. Lermontov, je svetlo nadarjena (1) osebnost v krogu ničemer obsojena (2) na nerazumevanje in osamljenost, in če se obnaša v skladu z (3) »normami« te družbe, potem na postopno (4) samoodvajanje. uničenje.

7. Mogočni(1)marmorni hotel vile "Kerilos" je okrašen z(2)pozlačenim(3)pohištvom, ustvarjenim(4) najboljši mojstri Italija v podobi stare Grčije.

8. Na vseh policah, lepše pobarvanih z belo barvo, so bili obešeni (2) šopki posušenih (3) malin – odlično zdravilo.

9. Ob mirnem vremenu (1) si svetilničar počasi zvije cigareto iz penečega (2) tobaka, si nadene uniformo (3) kapo in razcapan (4) plašč ter se odpravi proti morju.

10. Ko so umetniki videli (1) sliko Fjodorja Vasiljeva »Mokri travnik«, poslano na Jalto, so bili šokirani (2): čista zelenica trave, nevidna (3) svetloba, rahel vetrič so govorili o avtorjevem neslišanem (4) talent.

11. V zgodnjih (1) delih, ki jih je ustvaril (2) ruski mojster, je bil njen kasnejši (3) vpliv še čutiti, njegova zrela dela pa je že odlikovala absolutna samostojnost.

12. Penzionske hiše, enako grajene (1), lepe (2) z enakimi barvami, so raztresene (3) v manjših skupinah med stoletnimi borovci.

13. Znižani (1) artikel je bil prodan (2) zbiratelju, njegov nekdanji lastnik pa je, ne da bi ga sploh obiskal (3), odšel na postajo.

14. Krhka, natančna (1) silhueta, upodobljena (2) na sliki deklice, posebej (3) izstopa na ozadju bele (4) stene, po kateri tečejo biserni teini.

15. Zakaj drsalke iz (1) kakršnega koli materiala drsijo le po ledeni (2) podlagi, po gladkih kamnitih (4) tleh pa (3) sploh ne.

16. Sonce je bilo zlato na vzhodu, za medlo (1) modrino daljnih (2) gozdov, za belo snežno nižino (3), na katero je starodavno rusko mesto gledalo z nizkega brega.

17. Slika prikazuje (1) veselo vaško svatbo, pestra množica ljudi se dobro ujame v (2) široko pokrajino, z lepo naslikanim (3) visokim modrim nebom.

Preizkusna možnost 1 I. Označite številke stavkov, v katere morate postaviti ENO vejico. 1.1) Z levo ali desno šapo je medved skotalil kup listja v brlog. 2) Povedano lahko povzame stavek ali cel odstavek. 3) Trava in rože so že ovenele in počrnele. 4) Stal je ob strani, ne živ ne mrtev. 5) Potonika se na Kitajskem kot okrasna rastlina goji že poldrugo tisočletje in je tam priljubljena nacionalna rastlina, tako kot krizantema pri Japoncih in vrtnica med Evropejci. 2. 1) Tema zgodnjega zimskega jutra je skrila tako mesto na obali kot vas in ljudi same. 2) Mimo mene so šli vojaki, izčrpani od akcije, in neki mlad častnik jih je skušal podpreti z veselo šalo. 3) Te pesmi so me navdušile in se me dotaknile s svojo preprostostjo in posebnim ritmom. 4) Ob cesti vsake toliko naletiš na mračno vrbo ali brezo z lepljivimi listi. 5) Ni mi bil všeč toliko zaplet predstave kot igra in njihova energija. 3. 1) Ali delite avtorjevo stališče ali se z njim ne strinjate? 2) In v zemlji ležijo kupi zlata in na vseh koncih belega sveta je glasna slava o tebi. 3) Od vrha do podnožja se je zdelo, da je štor tlel z močno sijočimi ali motnimi srebrnkastimi lisami. 4) Videli smo ozvezdje Delfina in meglene luči ter ognjeno obliko Perzeja. 5) Raskolnikov poskuša nadzorovati svoje misli in občutke in ne dovoli, da bi njegova vest "ušla" II. Postavite ločila: navedite številke (števke), namesto katerih naj bodo v stavku vejice. 4) Blago (1), ki je zapustilo zidove manufakture (2), je s trga izpodrinilo izdelke obrtnikov (3). 5) Prvi umetni material (1), ki ga je izumil človek (2) v kameni dobi (3), je bil šamot. 6) Na zelenkastem nebu (1), opranem (2) od dežja (3), je prigorevalo jesensko sonce. III. Postavite ločila: označite vse številke (številke), ki jih je treba v stavkih nadomestiti z vejicami. 7. Znaš brati? Malo verjetno je, da (1) je vredno hiteti s pritrdilnim odgovorom na to vprašanje. Seveda (2) lahko knjigo prebere vsak. Toda res prebrati (3) pomeni (4) ujeti številne odtenke avtorjevih misli in občutkov. 8. Če je človekov jezik počasen, težek, zmeden, nemočen, potem je takšen (1) verjetno (2) um te osebe, saj misli (3), kot je znano (4) samo skozi medij jezika. 9. Kaj (1) bi lahko bilo (2) bolj prozaičnega kot modni kicoš v plašču z bobrovim ovratnikom, ki se pelje v saneh? Toda pri Puškinu je to (3) nedvomno (4) pesniška slika. IV Označite številke stavkov, v katerih morate postaviti ENO vejico. 10. V zakladnici ruske umetnosti (1) eno najbolj častnih mest (2) pripada I. I. Šiškinu (3), čigar ime (4) (5) je povezano z zgodovino ruske pokrajine drugega polovica 19. stoletja stoletja. 11.. Pri barvanju svile (1) se na tkanino nanese posebna barvna sestava v obliki zaprte konture (2), znotraj katere (3) je izdelek pobarvan s posebnimi barvami (5) v skladu s skico ( 6). 12.. Znanstveni interesi S. M. Bondija (1) so se oblikovali med njegovim študijem na petrogradski univerzi (2) po diplomi (3), od koder (4) je bil zapuščen na oddelku. V. Postavite ločila: označite vsa števila (številke), ki naj se v stavku nadomestijo z vejicami. 13. Sonce je že vzšlo (1), ko so se popotniki ozrli na vrhu hriba (2) in (3) čeprav ni bilo niti enega oblačka (4) je bilo nebo čudne belkaste barve (5) in bližje do obzorja je postalo svinčeno sivo. 14. Sprva nihče ni mogel razumeti (1) kako je čoln šel proti toku brez jadra in motorja (2) toda (3) ko so se ljudje spustili do reke (4) so ​​vsi videli skupino psov, ki so vlekli čoln. 15. Belikov je nosil temna očala, trenirko, zamašil si je ušesa z vato (1) in (2), ko je sedel v kabino (3) je ukazal dvigniti vrh (4), da nihče ne bi mogel vdreti v njegovo utesnjen mali svet. Preizkusna možnost 2 I. Označite številke stavkov, v katere morate postaviti ENO vejico. 1. 1) V tej trgovini lahko kupite ne samo živila, ampak tudi električne izdelke, kozmetiko in knjige. 2) V srednjem veku sta se v rokah znanstvenikov pojavila prva tiskana knjiga in časopis: termometer in barometer, teleskop in mikroskop. 3) Arhitekti in umetniki iz evropskih in azijskih držav so se učili pri bizantinskih mojstrih. 4) Vaški glavar je spet zamudil na sestanek ali pa je preprosto pozabil na sestanek. 5) Izkazalo se je, da je reka plitva in jo je bilo enostavno prebiti. 2.1) V Moskvo sem prišel že trikrat zaradi različnih zadev in vsakič sem se moral znova navaditi na to veliko, hrupno mesto. 2) Ta stroj je poganjal tako puhala kot valjarne in vse stroje v valjarnici. 3) Dim iz oddaljenih požarov se je počasi dvigal v nebo ali letel čez obzorje v ločenih kupih oblakov. 4) Povsod so jo veselo in prijazno pozdravili in zagotovili njeno ljubezen in večno vdanost. 5) Stric Eroška je šel v gore in kradel Rusom ter bil dvakrat zaprt. 3. 1) Volk se lini vsako leto, vendar ne spremeni svojega videza. 2) Misli in izkušnje ljudi se kopičijo in živijo v besedi tisoče let. 3) Svetlo poletno sonce se je dotaknilo obzorja in vse okoli je nenadoma postalo rožnato in rdeče. 4) Anyutka je edina ostala doma, da je skuhala zeljno juho in pospravila sobo. 5) Strela je rezala nebo na levo, desno in spredaj. II.Postavite ločila: označite številke (števke), namesto katerih naj bodo v stavku vejice. 4) Art Nouveau slog (1) poudarjanje (2) ideje o ustvarjanju novih oblik (3) in izrazna sredstva(4) spremenila zavest mojstrov. 5) Obdobje (1), ki se je začelo po odkritjih Galileo Galilej(2) in (3), ki sta dosegla vrhunec z delom Isaaca Newtona (4), sta zaznamovala pomemben obrat v človeški zgodovini. 6) V bližini nizkih, napol odprtih vrat je vojak (4), oblečen v uniformo Preobraženskega polka (5) in napet klobuk, dremal (1), naslonjen (2) na pištolo (3). III. Postavite ločila: označite vse številke (številke), ki jih je treba v stavkih nadomestiti z vejicami. 7. Slovnica (1) je po mnenju znanstvenikov (2) sredstvo za izražanje misli. In znati najbolje izraziti svoje misli in razumeti druge je potrebno (3) nedvomno (4) za vsakega človeka, ne glede na njegovo specialnost in poklic. 8. Pisanje nastane v človeku kot stanje duha(1) odločno (2) preden začne (3) na primer (4) pisati kupe papirjev. 9. Študij literarna ustvarjalnost, V.I. Dal (1) je vsekakor (2) za glavno delo svojega življenja štel ustvarjanje »slovarja živega velikoruskega jezika«. Po spominih njegovih sodobnikov (4) je prvo besedo za to knjigo (3) zapisal pri osemnajstih letih. IV Označite številke stavkov, v katerih morate postaviti ENO vejico. 10.Rose (1) prva omemba (2) (3) sega v 5. stoletje pr. (4) opisano v starodavnih indijskih legendah. 11.B XVIII stoletja(1) v evropskih cesarskih palačah (2) so bile orkestralne in zborovske kapele (3), za vodenje (4) katerih (5) so bili povabljeni izjemni glasbeniki. 12. Sinovi Johanna Sebastiana Bacha (1) in drugi glasbeniki, ki jih je izučil (2), med katerimi (3) so izšli številni resni strokovnjaki (5), pričajo o talentu Bachovega učitelja. V. Postavite ločila: označite vse številke (številke), namesto katerih naj bodo v stavku vejice 13. Nekaj ​​novih idej se mi je porodilo (1) in (2) če pridete (3) potem bom z veseljem vam povem o tem ( 4) kaj me skrbi. 14. Romashov je počasi hodil po avtocesti (1) in (2), medtem ko je gledal čarobni ogenj sončnega zahoda (3), zdelo se mu je (4), kot da je za svetlo zoro nekakšno skrivnostno življenje. 15.Teritorialna struktura prebivalstva in gospodarstva tuji Evropi razvil v 19. stoletju (1), ko so bili morda glavni dejavnik lokacije (2) naravni viri (3) in (4), ko so premog in metalurške regije Velike Britanije, Francije, Nemčije, Belgije, Poljske, Češke in nastale druge države. Odgovori 1. možnost 2. možnost 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 1. 5 2. 5 2. 3 1,2 1,3 1,3 2 1, 2, 3, 4 3, 4 3 2 2 1, 2, 3, 4 1, 2, 3, 4 2, 3, 4 4, 5 1, 2 1, 3 1,4 1, 4 1,3,4 1, 2, 3, 4 3, 4 1, 2, 3, 4 1,4 3 2,5 1, 3, 4 1, 2, 3, 4 1