टिमुरोव अग्रणी आंदोलन युवा लोग हैं। तिमुरोवासी। यह कैसा था? इसे अगले स्तर पर ले जाना

जैसा कि घरेलू इतिहासकार ध्यान देते हैं, 1941 की गर्मियों में, तैमूर के आंदोलन ने पहले ही पूरे यूएसएसआर को कवर कर लिया था। ए. एन. बालाकिरेव अपने में वैज्ञानिकों का कामइस संगठन के शोध के अनुसार, वह बूरीटिया के उदाहरण का उपयोग करके पायनियर्स और तिमुरोवियों के प्रति बच्चों के दृष्टिकोण में अंतर को दर्शाने वाले आंकड़े प्रदान करता है: वहां, युद्ध के दौरान, पायनियर्स की संख्या 5 गुना कम हो गई, और तिमुरोव की संख्या इसके विपरीत, संगठन 3 गुना बढ़ गए और 25 हजार लोगों तक पहुंच गए।
महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में तिमुरियों के आंदोलन को सोवियत बच्चों के बीच बहुत प्रतिष्ठा मिली, क्योंकि यह विशिष्ट कार्य से जुड़ा था - तिमुरियों ने अग्रिम पंक्ति के सैनिकों, बुजुर्गों के परिवारों की देखभाल की - उन्होंने उनके लिए जलाऊ लकड़ी काटी, पानी ढोया, इकट्ठा किया ग्रीनहाउस के लिए राख और चिकन की बूंदें, सोवियत हथियारों के निर्माण के लिए धन और बांड, अस्पतालों पर परेड, घायलों के सामने संगीत कार्यक्रम आयोजित किए गए... जैसा कि ए.एन. बालाकिरेव ने लिखा, अकेले चेल्याबिंस्क क्षेत्र में 1942-1943 में 3 से अधिक थे। कुल 28 हजार लोगों, बच्चों के साथ हजार तिमुरोव टीमों ने फ्रंट-लाइन सैनिकों के 15 हजार परिवारों की देखभाल की। खाबरोवस्क क्षेत्र में, तिमुरोविट्स की लगभग एक हजार टीमें उन परिवारों के घरों के नवीनीकरण में लगी हुई थीं, जिन्होंने द्वितीय विश्व युद्ध के मोर्चों पर लड़ाई लड़ी, छोटे बच्चों को पालने में मदद की, सब्जियों के बगीचों में निराई-गुड़ाई की और उगाई गई फसलों को इकट्ठा किया, और जलाऊ लकड़ी तैयार की। में वोरोनिश क्षेत्रयुद्ध के दौरान 50 हजार से अधिक तिमुरियों ने कार्रवाई की।
1942 की शुरुआत में, यूएसएसआर में तैमूर की रैलियाँ हुईं, जहाँ देश में इन संगठनों के काम के परिणामों का सारांश दिया गया। स्वयंसेवक कोम्सोमोल सहायक जिन्होंने अभिनय किया लेनिनग्राद को घेर लिया. घिरे हुए नगर में 12 हजार तिमुरियों के साथ 753 दल थे। लेनिनग्राद टिमुराइट्स ने अग्रिम पंक्ति के सैनिकों, पेंशनभोगियों और विकलांग लोगों के परिवारों की भी देखभाल की, उनके लिए भोजन कार्ड खरीदे, ईंधन का भंडारण किया और अपार्टमेंट की सफाई की।

1. सामान्य प्रावधानऔर शर्तें

"टिमुरोवेट्स" बच्चों में एक भागीदार है सामाजिक आंदोलनसैनिकों, विकलांगों, बीमारों के परिवारों को सहायता प्रदान करने के लिए (ए. गेदर की कहानी "तैमूर और उनकी टीम" के नायक तिमुर के नाम पर - एस.आई. ओज़ेगोव " शब्दकोष", पृ.798).

बच्चों के सार्वजनिक संगठनदिमित्रोव माध्यमिक विद्यालय नंबर 9 का "टिमुरोवत्सी" जनवरी 2014 में ग्रेड 6 में छात्रों के एक स्वैच्छिक संघ के रूप में बनाया गया था, जिसका ध्यान केंद्रित था सार्वभौमिक मानवीय मूल्यऔर पूरा करने की इच्छा से प्रेरित अच्छे कर्मसमाज के लाभ के लिए, स्कूली बच्चों की सामाजिक गतिविधि का विकास, दूसरों के प्रति जिम्मेदारी का विकास, संचार कौशल का विकास।

अपनी गतिविधियों में, टिमुरोवत्सी प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थान के प्रतिभागियों को रूसी संघ के विधान, मानवाधिकार पर कन्वेंशन और बाल अधिकारों पर कन्वेंशन द्वारा निर्देशित किया जाता है।

    "अकेलेपन के बिना घर" (अकेले बुजुर्ग लोगों की मदद करना)।

    "नायक पास में रहते हैं" (युद्ध और श्रमिक दिग्गजों के साथ संचार)।

    "हम आपके पुराने दोस्त हैं!" (कक्षा 1-2 के विद्यार्थियों के लिए सहायता)।

    "दोस्तों के घेरे के भीतर" (प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए बातचीत, सूचनात्मक मिनट, खेल, प्रतियोगिताएं आयोजित करना)।

3. तिमुरोव संगठन के लक्ष्य

    बच्चों में समाज सेवा की संस्कृति का निर्माण महत्वपूर्ण कारकआधुनिक समाज का विकास;

    कार्यान्वयन के लिए परिस्थितियाँ बनाना रचनात्मक क्षमतायुद्ध के दिग्गजों, बुजुर्गों और मदद की जरूरत वाले बच्चों को मुफ्त सहायता और सहयोग का आयोजन करने में व्यक्ति।

4. तिमुरोव संगठन के उद्देश्य

    जूनियर स्कूली बच्चों की नागरिक भावनाओं का निर्माण;

    मानवतावाद, दया, परोपकार और करुणा फैलाने के उद्देश्य से सामाजिक पहल के लिए समर्थन;

    बच्चों की सामाजिक गतिविधि, स्वतंत्रता और जिम्मेदारी, संचार कौशल का विकास;

    सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गतिविधियों और कार्यों की योजना बनाने और उन्हें क्रियान्वित करने में भागीदारी के माध्यम से छात्रों के संगठनात्मक कौशल के विकास में आत्म-प्राप्ति के अवसर प्रदान करना;

    ध्यान देने की आवश्यकता वाले लोगों की मदद करने के साधन के रूप में तैमूर आंदोलन का पुनरुद्धार।

5. पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान "टिमुरोवत्सी" के प्रतिभागी

टिमुरोवत्सी प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थान में प्रतिभागी वे छात्र हो सकते हैं जिन्होंने स्वेच्छा से टिमरोव आंदोलन के विचारों को स्वीकार किया और उन्हें अपने जीवन में लागू करने के लिए सहमत हुए।

पूर्वस्कूली शैक्षिक संगठन "टिमुरोवत्सी" का एक सदस्य इसके लिए बाध्य है:

    पूर्वस्कूली शैक्षिक संगठन "टिमुरोवत्सी" के चार्टर का अनुपालन करें;

    अन्य छात्रों के लिए एक आदर्श बनें, लोगों का भला करें, बुजुर्गों, युवाओं, कमजोरों और आहत लोगों के लिए खड़े हों, मदद के लिए हमेशा तैयार रहें;

    अपने व्यवहार और कार्यों के लिए जिम्मेदार बनें, सभी लोगों की समानता को पहचानें, जिस समाज में आप रहते हैं उसे बेहतर बनाने के लिए काम करें।

    अपने अच्छे नाम और तिमुरोवत्सी संगठन की गरिमा का ख्याल रखें।

6. पूर्वस्कूली शैक्षणिक संगठन "तिमुरोवत्सी" के सदस्यों की गतिविधि के सिद्धांत

    वैधानिकता

    स्वेच्छाधीनता

    व्यक्तिगत एवं संगठन के सदस्यों द्वारा जागरूकता सामाजिक महत्वइसकी गतिविधियां

    निरंतरता और व्यवस्थितता

    प्रचार

    स्वयं सरकार

7. दस्ते के अपने प्रतीक और विशेषताएँ हैं (आदर्श वाक्य, प्रतीक, कानून).

तैमूर टुकड़ी के कानून:

    सटीकता का नियम ("शून्य-शून्य" कानून): सब कुछ समय पर शुरू करें, देर न करें।

    उठे हुए हाथ का नियम: यदि कोई व्यक्ति अपना हाथ उठाता है, तो इसका मतलब है कि उसे कुछ कहना है।

    सत्य का नियम: याद रखें, सत्य की आवश्यकता न केवल आपको है, बल्कि आपके आस-पास के लोगों को भी है।

    भलाई का नियम: अपने पड़ोसी के प्रति दयालु रहो, और भलाई तुम्हारे पास लौट आएगी।

    देखभाल का नियम: खुद पर ध्यान देने की मांग करने से पहले, इसे अपने आस-पास के लोगों को दिखाएं; उनके हितों, जरूरतों, जरूरतों को याद रखें।

    दया का नियम: आज आप अच्छा महसूस कर रहे हैं, लेकिन आस-पास ऐसे लोग भी हो सकते हैं जिनकी आँखों में आँसू हों। इसके बारे में मत भूलो, उनकी मदद करो।

    स्मृति का नियम: लोगों को अपना इतिहास जानना चाहिए और अपने लोगों को याद रखना चाहिए।

    सम्मान का नियम: यदि आप सम्मान पाना चाहते हैं, तो अन्य लोगों की मानवीय गरिमा का सम्मान करें।

    वृद्धावस्था का नियम: याद रखें, सभी राष्ट्रों में वृद्धावस्था का सम्मान किया जाता है।

    सम्मान का नियम: अकेले होने पर ही शारीरिक शक्ति को याद रखें; आध्यात्मिक शक्ति, बड़प्पन, कर्तव्य, गरिमा को याद रखें।

इकाई प्रतीक - स्टीयरिंग व्हील की छवि वाला एक प्रतीक। शीर्ष पर दस्ते का आदर्श वाक्य है "लोगों को अपने दिलों से गर्म करो।" वहाँ - पाँच नोक वाला तारा,तैमूर आंदोलन का प्रतीक।

कुल मिलाकर, यूएसएसआर के लगभग सभी स्कूली बच्चे तिमुरवासी थे। जरूरतमंद लोगों की मदद करने की इच्छा इस या उस घटना पर बिल्कुल सामान्य प्रतिक्रिया थी। शायद यह नैतिकता है, शायद यह शिक्षा है। लेकिन दुनिया के प्रति इस दृष्टिकोण के लिए धन्यवाद, ये बच्चे, तिमुरोविट्स, अंततः वास्तविक और उत्तरदायी लोग बन गए। उन्होंने तैमूर आंदोलन की परंपराओं को हमेशा के लिए संरक्षित रखा है। और शायद यही सबसे महत्वपूर्ण बात है...

वह किताब जो शायद अस्तित्व में नहीं थी

1940 में तैमूर आंदोलन का उदय हुआ। यानी, जब ए. गेदर ने अभी-अभी अपना प्रकाशन किया था आखिरी किताबलोगों की मदद करने वाले किसी व्यक्ति के बारे में. निःसंदेह, इस कार्य का नाम "तैमूर और उसकी टीम" रखा गया।

एक सप्ताह बाद, एक अंश पहले ही प्रकाशित हो चुका था। इसके अलावा, संबंधित रेडियो प्रसारण भी शुरू हुआ। पुस्तक की सफलता बहुत बड़ी थी।

एक साल बाद, यह काम काफी बड़े प्रसार में प्रकाशित हुआ। इसके बावजूद मुझे इसे कई बार दोबारा छापना पड़ा।

हालाँकि यह किताब स्टोर शेल्फ़ पर दिखाई ही नहीं दी होगी। तथ्य यह है कि अपने बड़ों की देखभाल करने वाले बच्चों को एकजुट करने का गेदर का विचार बहुत संदिग्ध लग रहा था। हम आपको याद दिला दें कि हम जा रहे थे हाल के वर्ष 30s.

सौभाग्य से, कोम्सोमोल केंद्रीय समिति के सचिव एन. मिखाइलोव ने काम के प्रकाशन की जिम्मेदारी ली। जब किताब प्रकाशित हुई, तो उसी नाम की एक फिल्म प्रदर्शित हुई। फिल्म की अद्भुत लोकप्रियता को मुख्य किरदार की छवि की जीवंतता से समझाया गया था। तैमूर उस युग की युवा पीढ़ी के लिए एक उदाहरण और आदर्श बन गये।

तैमूर के बारे में त्रयी

काम के प्रकाशन से पहले ही, गेदर स्कूली बच्चों की सैन्य शिक्षा की समस्याओं में रुचि रखते थे। किसी भी स्थिति में, ऐसी रुचियों के निशान उनकी डायरी और तैमूर के बारे में उनके सभी कार्यों में परिलक्षित होते थे। ओह हम तो बस बात कर रहे थे. लेकिन थोड़ी देर बाद लेखक ने दूसरा काम लिखा। इसे "बर्फ किले का कमांडेंट" कहा जाता था। पात्र पहले से ही कुछ कर रहे थे युद्ध गेेम. खैर, युद्ध की शुरुआत में, गेदर फिल्म "तैमूर की शपथ" की पटकथा लिखने में कामयाब रहे। पन्नों से उन्होंने सैन्य परिस्थितियों में बच्चों के संगठन की आवश्यकता के बारे में बात की। इस समुदाय के सदस्य ब्लैकआउट और बमबारी के दौरान ड्यूटी पर रहेंगे। वे तोड़फोड़ करने वालों और जासूसों से क्षेत्र की रक्षा करेंगे, और लाल सेना के सैनिकों और किसानों के परिवारों को उनके कृषि कार्य में मदद करेंगे। दरअसल, ऐसा ही हुआ. एक और सवाल यह है कि क्या लेखक वास्तव में तैमूर के बारे में अपने कार्यों के साथ अग्रणी संगठन के लिए किसी प्रकार का विकल्प बनाना चाहता था... दुर्भाग्य से, हम निश्चित रूप से कभी नहीं जान पाएंगे।

गेदर का विचार

वे कहते हैं कि गेदर ने तैमूर के बारे में अपनी किताबों में बीसवीं सदी के 10 के दशक में स्काउट संगठनों के अनुभव का वर्णन किया है। इसके अलावा, एक समय में उन्होंने एक यार्ड टीम का नेतृत्व किया था। और गुप्त रूप से, अपने चरित्र तैमूर की तरह, उन्होंने उनके लिए कोई इनाम मांगे बिना अच्छे काम किए। कुल मिलाकर, जरूरतमंद लोगों की मदद करने वाले किशोरों को अब स्वयंसेवक कहा जाता है।

वैसे, एंटोन मकारेंको और लेकिन केवल गेदर जैसी प्रतिष्ठित हस्तियां, स्वेच्छा से या अनिच्छा से, इस योजना को साकार करने में कामयाब रहीं।

शुरू

कौन सी घटना तैमूर आंदोलन की शुरुआत का कारण बनी? इस प्रश्न का उत्तर बिल्कुल स्पष्ट प्रतीत होता है। तिमुर के बारे में पुस्तक के प्रकाशन के बाद ही अनौपचारिक तिमुर आंदोलन शुरू हुआ। संबंधित टुकड़ियाँ भी दिखाई दीं।

वास्तव में, तिमुरवासी स्वयं वैचारिक प्रणाली का हिस्सा बन गए सोवियत संघ. साथ ही, वे स्वयंसेवा की एक निश्चित भावना को बनाए रखने में कामयाब रहे।

तिमुरोवासी अनुकरणीय किशोर थे। वे निःस्वार्थ भाव से प्रतिबद्ध थे अच्छे कर्म, बुजुर्ग लोगों को सहायता प्रदान की, सामूहिक खेतों, किंडरगार्टन और बहुत कुछ की मदद की। एक शब्द में कहें तो स्कूली बच्चों का एक वास्तविक जन आंदोलन सामने आया है।

तैमूर आंदोलन के संस्थापक कौन थे? सबसे पहली टुकड़ी 1940 में मॉस्को क्षेत्र के क्लिन में दिखाई दी। वैसे, यहीं पर गेदर ने तैमूर और उनकी टीम के बारे में अपनी "अविनाशी कहानी" लिखी थी। इस टुकड़ी में केवल छह किशोर थे। उन्होंने क्लिन स्कूलों में से एक में अध्ययन किया। उनके बाद, सोवियत संघ के पूरे क्षेत्र में ऐसी टुकड़ियाँ उत्पन्न हुईं। इसके अलावा, कभी-कभी किसी छोटे गाँव में ऐसी 2-3 टीमें होती थीं। इस वजह से मजेदार बातें हुईं. मान लीजिए कि किशोरों ने एक बुजुर्ग व्यक्ति के लिए बार-बार लकड़ी काटी और आंगन में तीन बार झाड़ू लगाई...

महायुद्ध का युग

युद्ध के दौरान, यूएसएसआर में तैमूर आंदोलन अंकगणितीय प्रगति में बढ़ गया। 1945 में वहाँ पहले से ही लगभग 30 लाख तिमुरवासी थे। ये किशोर वास्तव में अपूरणीय निकले।

ऐसी टुकड़ियाँ अनाथालयों, स्कूलों, अग्रदूतों के महलों और स्कूल से बाहर के संस्थानों में काम करती थीं। किशोरों ने अधिकारियों और सैनिकों के परिवारों को संरक्षण दिया और फसलों की कटाई में मदद करना जारी रखा।

टीमों ने अस्पतालों में भी जबरदस्त काम किया। इस प्रकार, गोर्की क्षेत्र के तिमुराइट्स घायलों के लिए लगभग 10 हजार प्रदर्शन आयोजित करने में कामयाब रहे। वे लगातार अस्पतालों में ड्यूटी पर थे, सैनिकों की ओर से पत्र लिखते थे और कई तरह के काम करते थे।

तैमूर आंदोलन का एक और उदाहरण 1943 की गर्मियों में हुआ। स्टीमर "पुश्किन" "कज़ान - स्टेलिनग्राद" मार्ग पर चला गया। जहाज पर माल के रूप में उपहार हैं जो गणतंत्र के तिमुराइट्स द्वारा एकत्र किए गए थे।

और लेनिनग्राद में, नाज़ियों से घिरा हुआ, तिमुर आंदोलन का अधिग्रहण हुआ विशेष अर्थ. उत्तरी राजधानी में 753 तिमुरोव की टुकड़ियों में बारह हजार किशोरों ने काम किया। उन्होंने अग्रिम पंक्ति के सैनिकों, विकलांगों और पेंशनभोगियों के परिवारों को सहायता प्रदान की। उन्हें उनके लिए ईंधन तैयार करना था, उनके अपार्टमेंट साफ करने थे और भोजन राशन कार्ड प्राप्त करना था।

वैसे, 1942 की शुरुआत में, पूरे यूएसएसआर में तिमुराइट्स की पहली रैलियाँ आयोजित की गईं। इन आयोजनों में उन्होंने अपनी सफल गतिविधियों के परिणामों के बारे में बात की।

इसके अलावा, इस समय तक, तिमुर आंदोलन के बारे में पहला गीत सामने आया, उनमें से "चार मित्रवत लोग", "हमारा आकाश हमारे ऊपर कितना ऊंचा है" और निश्चित रूप से, ब्लैंटर द्वारा "तैमूराइट्स का गीत"। बाद में, "गेदर वॉक्स अहेड", "सॉन्ग ऑफ द रेड पाथफाइंडर्स", "ईगलेट्स लर्न टू फ्लाई", "टिमुरोविट्स" आदि जैसी लोकप्रिय संगीत रचनाएँ लिखी गईं।

यूराल टुकड़ी

युद्ध काल की ओर लौटते हुए, तैमूर की प्रसिद्ध टीमों में से एक चेल्याबिंस्क क्षेत्र के खनन शहर प्लास्ट की एक टुकड़ी थी। इसमें दो सौ किशोरों ने हिस्सा लिया. और इसका नेतृत्व 73 वर्षीय एलेक्जेंड्रा रिचकोवा ने किया।

यह टुकड़ी अगस्त 1941 में बनाई गई थी। पहले प्रशिक्षण शिविर में रिचकोवा ने कहा कि उसे सचमुच थकावट की हद तक काम करना होगा। आयु में कोई छूट नहीं होगी. उसने घोषणा की कि यदि किसी ने अपना मन बदल लिया, तो वह तुरंत जा सकता है। लेकिन कोई नहीं बचा. किशोरों को समूहों में विभाजित किया गया और नेताओं को नियुक्त किया गया।

रिचकोवा हर दिन एक कार्य योजना सौंपती थी। उन्होंने जरूरतमंद लोगों की मदद की, शहरवासियों को अग्रिम मोर्चे की स्थितियों के बारे में बताया और अस्पताल में घायलों के लिए संगीत कार्यक्रम आयोजित किए। इसके अलावा, उन्होंने औषधीय पौधे, स्क्रैप धातु एकत्र किए, जलाऊ लकड़ी तैयार की, खेतों में काम किया और अग्रिम पंक्ति के सैनिकों के परिवारों को संरक्षण दिया। उन पर एक गंभीर मामले का भी भरोसा था: तैमूर के आदमी खदानों में घुस गए और चट्टानें ले गए।

ध्यान दें कि काम करने के बावजूद, किशोरों ने अभी भी स्कूल जाना जारी रखा है।

परिणामस्वरूप, छह महीने में प्लास्ट की टीम वास्तव में त्रुटिहीन प्रतिष्ठा हासिल करने में सफल रही। यहां तक ​​कि अधिकारियों ने लोगों को अपने मुख्यालय के लिए एक कमरा भी दे दिया। इस खनन शहर के तिमुरियों के बारे में समय-समय पर बार-बार लिखा गया है। वैसे, इस टुकड़ी का उल्लेख महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के विश्वकोश में किया गया है।

अग्रदूतों और तिमुरियों के विलय की प्रक्रिया

1942 में शिक्षक कुछ असमंजस में थे। तथ्य यह है कि वास्तव में, तैमूर की टुकड़ियों ने अग्रणी दस्तों को विस्थापित करना शुरू कर दिया। आइए याद रखें कि तैमूर के बारे में किताब एक "आत्म-अनुशासित" टीम के बारे में थी। इसमें, किशोरों ने सभी जिम्मेदारियाँ उठाईं और वयस्कों की देखरेख के बिना, सभी समस्याओं को स्वयं हल किया।

परिणामस्वरूप, कोम्सोमोल के नेताओं ने अग्रदूतों और तिमुराइट्स के एकीकरण से संबंधित निर्णय लिया। कुछ समय बाद, कोम्सोमोल उन पर नियंत्रण पाने में कामयाब रहा।

कुल मिलाकर, इस स्थिति के अपने स्पष्ट लाभ और बड़े नुकसान थे। तैमूरियों की गतिविधियों को अग्रणी कार्य का एक अतिरिक्त रूप माना जाने लगा।

युद्धोत्तर काल

फासीवादी आक्रमणकारियों पर जीत के तुरंत बाद, तैमूर के लोगों ने अग्रिम पंक्ति के सैनिकों, विकलांगों और बुजुर्गों की मदद करना जारी रखा। उन्होंने लाल सेना के सैनिकों की कब्रों की देखभाल करने की भी कोशिश की।

लेकिन साथ ही यह आंदोलन फीका पड़ने लगा। शायद इसका कारण यह था कि तैमूरियों को अग्रणी संगठन के रैंक में "शामिल" होने की अधिक इच्छा महसूस नहीं हुई। उन्होंने अपनी पसंद की स्वतंत्रता खो दी।

आंदोलन का पुनरुद्धार ख्रुश्चेव के "पिघलना" के दौरान ही शुरू हुआ...

60-80 के दशक

रूस में तैमूर आंदोलन का इतिहास जारी रहा। इस अवधि के दौरान, किशोर सामाजिक गतिविधियों में संलग्न रहे उपयोगी गतिविधि. सर्वश्रेष्ठ को पुरस्कृत किया गया। उदाहरण के लिए, ताजिकिस्तान की ग्यारह वर्षीय स्कूली छात्रा एम. नखांगोवा कपास चुनने में एक वयस्क के मानक से सात गुना अधिक हासिल करने में सफल रही। उन्हें ऑर्डर ऑफ लेनिन से सम्मानित किया गया था।

तिमुरोविट्स खोज कार्य में संलग्न होने लगे। इसलिए, उन्होंने ए. गेदर के जीवन का अध्ययन करना शुरू किया और परिणामस्वरूप, कई शहरों में लेखक के संग्रहालय खोलने में मदद की। उन्होंने केनेव में लेखक के नाम पर एक पुस्तकालय-संग्रहालय का भी आयोजन किया।

और 70 के दशक में, प्रसिद्ध सोवियत पत्रिका "पायनियर" के संपादकीय के तहत, तथाकथित ऑल-यूनियन तिमुर मुख्यालय का गठन किया गया था। तिमुरियों के लिए प्रशिक्षण सत्र भी गहरी नियमितता के साथ हुए। तैमूर आंदोलन के बारे में कविताएँ सक्रिय रूप से रची और पढ़ी गईं। 1973 में, पहली ऑल-यूनियन रैली आर्टेक कैंप में हुई। इस कार्यक्रम में साढ़े तीन हजार प्रतिनिधि शामिल हुए। फिर वे इसके सक्रिय विकास के उद्देश्य से, तिमुर आंदोलन के कार्यक्रम को अपनाने में भी कामयाब रहे।

ध्यान दें कि ऐसी टीमें बुल्गारिया, पोलैंड, हंगरी, चेकोस्लोवाकिया और जीडीआर में बनाई गई थीं।

आंदोलन का पतन और पुनरुद्धार

90 के दशक की शुरुआत में, कोम्सोमोल और पायनियर्स की भूमिका समाप्त घोषित कर दी गई थी। इन संगठनों का आधिकारिक तौर पर अस्तित्व समाप्त हो गया। तदनुसार, वही भाग्य तैमूर के आंदोलन की प्रतीक्षा कर रहा था।

लेकिन लगभग उसी समय किसी से स्वतंत्र, "फेडरेशन ऑफ चिल्ड्रन ऑर्गेनाइजेशन" बनाया गया था राजनीतिक दल. कुछ साल पहले रूसी राष्ट्रपतिरूसी स्कूली बच्चों के एक आंदोलन के निर्माण की घोषणा की। ध्यान दें कि इस विचार का शिक्षकों ने भी समर्थन किया था।

कुछ समय पहले, एक नया तिमुरोव (स्वयंसेवक) आंदोलन आधिकारिक तौर पर बनाया गया था, जिसे आबादी के सामाजिक रूप से कमजोर समूहों की मदद के लिए बनाया गया है।

नया समय

इस प्रकार, हमारे समय में, तिमुर आंदोलन की परंपराओं को संरक्षित किया गया है। ऐसी इकाइयाँ कई क्षेत्रों में मौजूद हैं। उदाहरण के लिए, इवानोवो प्रांत के शुया में, तिमुराइट्स का एक युवा आंदोलन है। पहले की तरह, वे न केवल जरूरतमंदों की मदद करते हैं, बल्कि समाज के लिए उपयोगी बनने का भी प्रयास करते हैं।

मुझे खुशी है कि यह आंदोलन फिर से हर जगह फैल रहा है...

यदि आपके लिए तिमुर गारायेव नाम का अर्थ कुछ है, तो एक बच्चे के रूप में आपको उन जिम्मेदार लोगों के कारनामों के बारे में कहानियाँ पढ़ना पसंद था जिन्होंने दुनिया को एक बेहतर जगह बनाने की कोशिश की। 1940 में अरकडी गेदर द्वारा प्रकाशित कहानी "तैमूर और उसकी टीम" एक पंथ की पसंदीदा बन गई और पीढ़ी-दर-पीढ़ी चली गई। क्या अब भी ऐसे तैमुराई हैं?

स्वयंसेवा इन दिनों न केवल देश, क्षेत्र, बल्कि हमारे कार्दिमोव्स्की जिले में भी युवाओं के बीच तेजी से लोकप्रिय हो रही है। स्वयंसेवक वे लोग हैं जो अपने हृदय की पुकार पर अच्छा कार्य करते हैं। जब मदद की जरूरत होती है तो उन्हें बुलाया जाता है।

27 नवंबर को, रूसी राष्ट्रपति व्लादिमीर पुतिन ने रूस में स्वयंसेवक दिवस की स्थापना के एक डिक्री पर हस्ताक्षर किए। नई छुट्टियाँप्रतिवर्ष 5 दिसंबर को मनाया जाएगा। संबंधित तिथि की स्थापना समयबद्ध है " अंतर्राष्ट्रीय दिवसआर्थिक और के लिए स्वयंसेवक सामाजिक विकास", जिसकी स्थापना 1985 में संयुक्त राष्ट्र महासभा के एक प्रस्ताव द्वारा की गई थी।

हाल के वर्षों में, स्वयंसेवक आंदोलन, जो 80 के दशक में प्रकट हुआ, हमारे देश में सक्रिय रूप से पुनर्जीवित होना शुरू हो गया है। हालाँकि, यदि आप इतिहास पर नज़र डालें, तो यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यह हमेशा अस्तित्व में रहा है, उदाहरण के लिए, दया सेवा की बहनों, अग्रणी आंदोलन, विभिन्न प्रकृति संरक्षण समितियों और स्मारकों के रूप में।

जिला शिक्षा विभाग के युवा मामलों के प्रमुख विशेषज्ञ के रूप में, प्रीस्कूल क्यूरेटर दीना स्टोलारोवा ने क्षेत्र पर कहा नगर पालिकाआज, कई स्वयंसेवी आंदोलन कार्दिमोव्स्की जिले में सक्रिय रूप से काम कर रहे हैं और आबादी को हर संभव सहायता प्रदान कर रहे हैं - पूरे क्षेत्र से लगभग 600 स्कूली बच्चे।

ये बच्चों के हैं सार्वजनिक संघ: वी.आई. के निर्देशन में "कोएवल"। ई.एफ. के नेतृत्व में वेलिकोपोल्स्काया (गांव ट्युशिनो), "गगारिनत्सी" और आरडीएस। नेस्टरोवा (कार्डिमोवो बस्ती), ए.जी. के नेतृत्व में "प्रकृति के मित्र" कोवालेवा (शोकिनो गांव), ओ.ए. के नेतृत्व में "राष्ट्रमंडल"। याकुनेनकोवा (रयज़कोवो गांव), ई.यू. के नेतृत्व में "मूल स्थान"। फ्रोलेनकोवा (गांव सोलोवोवो), एन.एम. के निर्देशन में "रूबेज़"। डर्बिलोवा (गाँव तिर्या), एस.आई. के निर्देशन में "इंद्रधनुष"। गोलोविना (गांव कामेंका), ए.एस.एच. के निर्देशन में "मैत्री"। किरोनोवा (गाँव शेस्ताकोवो)। वे पूरी तरह से अलग (उम्र में,) एक साथ लाए सामाजिक स्थितिऔर कई अन्य संकेतक) वे लोग जो जरूरतमंद लोगों की मदद करने की इच्छा से एकजुट हैं लोगों के लिए उपयोगी. कार्दिमोव तिमुराइट्स 9 से 18 साल की उम्र के लोग हैं। वे अपने सोवियत पूर्ववर्तियों के अनुभव से रोमांचित थे जिन्होंने बुजुर्गों, दिग्गजों और उन लोगों की मदद की थी कई कारणमदद की जरूरत है.

कार्दिमोव्स्काया पर आधारित हाई स्कूलआज तक, 35 युवाओं को व्यक्तिगत स्वयंसेवी पुस्तकें प्राप्त हुई हैं; ये कक्षा 8, 9, 10 और 11 के छात्र हैं। पूर्व प्रतिभागी बड़े हुए, स्कूल से स्नातक हुए, स्वयंसेवक आंदोलन छोड़ दिया और उच्च शिक्षा में प्रवेश किया। शिक्षण संस्थानों. वर्तमान लाइनअप का गठन पिछले वाले की जगह एक साल पहले किया गया था। हाल ही में, नवंबर 2017 में, कार्दिमोव्स्काया सेकेंडरी स्कूल के 25 सक्रिय बच्चे स्वयंसेवकों की श्रेणी में शामिल हुए।

दीना मिखाइलोव्ना कहती हैं, "कोई भी व्यक्ति स्वयंसेवक बन सकता है, चाहे वह किसी भी उम्र का हो।" हमारे स्वयंसेवक स्मारकों, द्वितीय विश्व युद्ध के प्रतिभागियों और श्रमिक दिग्गजों के स्थानीय क्षेत्रों की सफाई और विभिन्न कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन में शामिल हैं। मुख्य बात यह है कि इच्छा रखें, मदद करने की इच्छा रखें और स्पष्ट रूप से समझें कि यह कोई ऐसी नौकरी नहीं है जो आय उत्पन्न करती है, बल्कि एक आंतरिक स्थिति है। जो बच्चे स्वयंसेवी गतिविधियों के प्रति उत्साही हैं वे हमारे जीवन को दयालु बनाने के लिए एकजुट होते हैं। ऐसे युवा समूहों में सक्रिय कार्दिमोव हाई स्कूल के छात्र शामिल हैं जो बदले में कुछ भी मांगे बिना समाज की भलाई के लिए काम करते हैं। उनके सामने बहुत सारी उपयोगी चीज़ें हैं। अब एजेंडे में मुख्य मुद्दा नए साल के कार्यक्रमों का आयोजन है।

स्वयंसेवक दिवस की पूर्व संध्या पर, स्वयंसेवी आंदोलन के एक सदस्य, सार्वजनिक युवा आंदोलन के सचिव, अरीना लावरेनोवा ने हमें बताया कि हमेशा वहीं रहना कैसा होता है जहां मदद की ज़रूरत होती है।

- आप स्वयंसेवक कैसे बने?

— हमें एक स्वयंसेवी समाज में शामिल होने की पेशकश की गई, और हम सहमत हो गए। आख़िरकार, स्वयंसेवक बनना एक व्यक्ति की अपनी पसंद है। इस समय के दौरान, हम अधिक सक्रिय, संगठित, जिम्मेदार और सबसे महत्वपूर्ण - उत्तरदायी बन गए हैं!

— कौन आपका मार्गदर्शन करता है, आपको यह जानकारी कहां से मिलती है कि आपकी मदद की कहां जरूरत है?

- अपने काम में, हम कार्दिमोव्स्की जिले के प्रशासन के साथ, विशेष रूप से, युवा मामलों के शिक्षा विभाग की विशेषज्ञ दीना मिखाइलोव्ना स्टोलारोवा, खेल और मनोरंजन केंद्र के निदेशक सर्गेई सर्गेइविच अनुफ्रीव और सांस्कृतिक केंद्र के विशेषज्ञों के साथ मिलकर सहयोग करते हैं। .

- आप किस प्रकार की सहायता प्रदान करते हैं?

-स्वयंसेवक सहायता की सबसे अधिक आवश्यकता है अलग-अलग मामले. यह जिला और क्षेत्रीय स्तर पर कार्यक्रम आयोजित करने, क्षेत्रों की सफाई करने, विभिन्न सांस्कृतिक, देशभक्तिपूर्ण कार्यक्रम आयोजित करने में सहायता है। मनोरंजन कार्यक्रम, और हम वृद्ध लोगों की भी मदद करते हैं। प्रत्येक घटना हमारे लिए महत्वपूर्ण एवं महत्त्वपूर्ण है। लेकिन विशेष और यादगार भी हैं, उदाहरण के लिए, तीन दिवसीय उत्सव "सोलोविएवा क्रॉसिंग" - यह सबसे आकर्षक, बड़े पैमाने का आयोजन है। विकलांग लोगों के लिए हाल ही में स्पार्टाकीड में, जहां हमारे कर्तव्यों में शामिल थे: एथलीटों से मिलना और उन्हें जगह तक ले जाना, स्पार्टाकीड के उद्घाटन में भाग लेना। साथ ही मातृ दिवस की बधाई, फूलों की प्रस्तुति स्वनिर्मित, फूल बिछाना सामूहिक कब्रअज्ञात सैनिक दिवस के लिए कार्दिमोवो गांव।

अब हम नये साल की तैयारी कर रहे हैं. हमने अभी तक तय नहीं किया है कि कौन से आयोजन होंगे - मुख्य बात यह है कि अधिक अच्छे काम करें और उन लोगों के लिए उपयोगी बनने का प्रयास करें जिन्हें सहायता की आवश्यकता है।

—आपकी श्रेणी में कौन शामिल हो सकता है?

- हम हमेशा नए लोगों का स्वागत करते हैं। दस्ते में शामिल होने के लिए, आपको सक्रिय रहने की आवश्यकता है और वास्तव में अच्छे कार्य करना चाहते हैं। अब वे स्वयंसेवकों पर अधिक ध्यान दे रहे हैं - उन्होंने प्रमाण पत्र जारी करना शुरू कर दिया है, जिसकी उपस्थिति का अर्थ शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश करते समय कुछ विशेषाधिकार हैं। और कई लोग ठीक इसी कारण से हमारे समूह में शामिल होते हैं, और जब हमें मदद की ज़रूरत होती है और हम उनकी ओर रुख करते हैं, तो विभिन्न बहानों के साथ लगातार इनकार किया जाता है। हम अधिक लोगों को चाहते हैं, लेकिन हमें केवल दिखावे या संख्या के लिए उनकी आवश्यकता नहीं है। " मृत आत्माएं“हमें इसकी आवश्यकता नहीं है।

-स्वयंसेवा ने आपको क्या दिया?

"यह, सबसे पहले, समाज के लिए, हमारे पैतृक गांव के लिए उपयोगी है।" हम सड़कों पर बेकार नहीं घूमते, हर दिन निर्धारित है। में भाग लेकर विभिन्न घटनाएँ, हम हमेशा कुछ नया सीखते हैं, और फिर प्राप्त जानकारी को दूसरों के साथ साझा करते हैं। और यह भी हमारी गतिविधि का एक क्षेत्र है।

— कार्दिमोव स्वयंसेवकों को धन्यवाद और उनके अच्छे कार्यों के लिए शुभकामनाएँ!

स्वयंसेवक बदले में कुछ भी मांगे बिना समाज के लाभ के लिए काम करते हैं, जो एक और कारण है कि उन्हें अपनी छुट्टियों से सम्मानित किया जाता है। निःस्वार्थ कर्म में आधुनिक दुनिया- दुर्लभ हैं, लेकिन वे बहुत आवश्यक हैं। इसलिए 5 दिसंबर को हमें उन सभी लोगों का शुक्रिया अदा करना चाहिए जो मुफ्त में काम करते हैं और लोगों की मदद करते हैं।

हमारे देश में तैमूर गारायेव के मामले के अनुयायी रहे हैं, हैं और रहेंगे! और अगर एक बच्चे के रूप में, अरकडी गेदर की कहानी पढ़कर, आपने जरूरतमंद लोगों के प्रति सहानुभूति रखना और उनकी मदद करना सीखा, तो आपके पास आधुनिक तिमुरवासी - स्वयंसेवक बनने का हर अवसर है!

क्रमांक 48 दिनांक 12/8/17

उन्होंने कहा, "यदि आप इसे करने का संकल्प लेते हैं, तो इसे अच्छी तरह से करें।" मुख्य चरित्रकहानी "तैमूर और उसकी टीम"। यह नारा पूरे देश में सोवियत किशोरों द्वारा उठाया गया था। एक लड़के के बारे में अर्कडी गेदर की किताब जो गुप्त रूप से सैनिकों और अधिकारियों के परिवारों की मदद करती है, ने अविश्वसनीय प्रतिध्वनि पैदा की। इस प्रकार सोवियत संघ में पहला स्वयंसेवी आंदोलन सामने आया - तिमुराइट्स।

स्वयंसेवक, या स्वयंसेवक जो निस्वार्थ भाव से दूसरों की मदद करते हैं, हमेशा मौजूद रहे हैं। विशेष भूमिकाउन्होंने अक्टूबर क्रांति के बाद रूस के जीवन में खेलना शुरू किया।

उस समय राज्य स्तर पर स्वैच्छिक सहायता के विचारों को सक्रिय रूप से बढ़ावा दिया गया था। एक स्वयंसेवक की छवि जिसने राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था को बहाल किया और कुंवारी भूमि पर विजय प्राप्त की, व्यावहारिक रूप से युवा लोगों की चेतना में अंकित हो गई। कभी-कभी स्वयंसेवा ने एक स्वैच्छिक-अनिवार्य चरित्र प्राप्त कर लिया (उदाहरण के लिए, सबबॉटनिक), लेकिन अक्सर एक नए जीवन की ईमानदार इच्छा ने कई लोगों को निस्वार्थ मदद और परोपकारिता के लिए प्रेरित किया।

संघ की स्वेच्छाचारिता में सबसे उल्लेखनीय घटना तिमुर आंदोलन थी।

© आरआईए नोवोस्ती अर्कडी गेदर की पुस्तक "तैमूर एंड हिज टीम" के लिए एक चित्रण का पुनरुत्पादन

© आरआईए नोवोस्ती

यह सब कहां से शुरू हुआ

1940 में, अर्कडी गेदर ने एक लड़के के बारे में "तैमूर और उसकी टीम" कहानी लिखी, जिसने अपने दोस्तों के साथ, मोर्चे पर गए सैन्य कर्मियों के परिवारों की मदद की।

तैमूर की छवि बेहद प्रेरणादायक थी सोवियत स्कूली बच्चेकि नकलची सामने आ गए. उन्होंने बुजुर्गों, सैनिकों और अधिकारियों के परिवारों की मदद के लिए टुकड़ियों का आयोजन किया।

पहली टुकड़ी मॉस्को के पास क्लिन में दिखाई दी - यहीं पर गेदर ने यह काम बनाया था। छह किशोर व्यावहारिक रूप से तैमूर आंदोलन में अग्रणी बन गए।

फिर ऐसी इकाइयाँ पूरे देश में दिखाई दीं। इसके अलावा, कभी-कभी दो या तीन समान टीमें एक ही क्षेत्र में सह-अस्तित्व में होती थीं। इस वजह से, अजीब चीजें हुईं - किशोरों ने दिन में कई बार एक यार्ड में लकड़ी काटी या तीन बार झाड़ू लगाई।

कई लोगों का मानना ​​है कि अरकडी गेदर ने 20वीं सदी की शुरुआत में स्काउट संगठनों के अनुभव का वर्णन किया है। जो भी हो, तैमूरियों की सहायता बहुत सामयिक और आवश्यक निकली। ऐसी टुकड़ियों ने अनाथालयों और स्कूलों में मदद की, अधिकारियों और सैनिकों के परिवारों का संरक्षण किया, खेतों में काम किया, स्क्रैप धातु एकत्र की - सूची में बहुत कुछ है। अस्पतालों में उनका काम विशेष ध्यान देने योग्य है, जहां युवा कार्यकर्ताओं ने सैनिकों की ओर से पत्र लिखे और चिकित्सा कर्मचारियों की मदद की। वहीं, किशोर कक्षाओं में जाते रहे।

उत्थान, पतन और पुनर्जन्म

महान के दौरान देशभक्ति युद्धतैमुर का आन्दोलन विस्तृत हुआ। हम कह सकते हैं कि इसमें लगभग सभी स्कूली बच्चे शामिल थे. 1945 में, सोवियत संघ में लगभग तीन मिलियन तिमुरवासी थे।

विजय के बाद, तैमूर के लोगों ने अग्रिम पंक्ति के सैनिकों, विकलांगों, बुजुर्गों की मदद करना जारी रखा और लाल सेना के सैनिकों की कब्रों की देखभाल की। परन्तु धीरे-धीरे स्वयंसेवकों का उत्साह फीका पड़ने लगा।

स्वयंसेवा को पिघलना अवधि के दौरान ही पुनर्जीवित किया गया था - 1960 के दशक में। फिर बच्चों और वयस्कों ने एक-दूसरे की मदद करने की कोशिश की, और राज्य ने उनकी खूबियों का जश्न मनाना शुरू कर दिया - सर्वश्रेष्ठ को पुरस्कार दिए गए।

इसे अगले स्तर पर ले जाना

इसी अवधि के दौरान, तैमूर आंदोलन फिर से शुरू हुआ और उसे अखिल-संघ का दर्जा प्राप्त हुआ। प्रेरित स्कूली बच्चों ने, सामान्य सहायता के अलावा, युद्ध के दौरान लापता लोगों की तलाश शुरू कर दी।

1970 के दशक में, पायनियर पत्रिका के संपादन के तहत, तैमूर का अखिल-संघ मुख्यालय बनाया गया था। और 1973 में, पहली ऑल-यूनियन रैली आर्टेक कैंप में हुई। फिर तो तैमूर आंदोलन का कार्यक्रम भी अपनाया गया।

इसके अलावा, यह यूएसएसआर की सीमाओं से परे चला गया - बुल्गारिया, पोलैंड, हंगरी, चेकोस्लोवाकिया और जीडीआर में टुकड़ियाँ पैदा हुईं।

सोवियत संघ के पतन के कारण तार्किक रूप से लगभग सभी सोवियत उपक्रमों का परिसमापन हो गया, न कि तैमूर आंदोलन को छोड़कर।

हालाँकि, मदद करने की इच्छा को ख़त्म नहीं किया जा सकता - कुछ वर्षों के बाद, स्वयंसेवा धीरे-धीरे पुनर्जीवित होने लगती है। अधिकारी स्वयंसेवी पहलों का समर्थन करने में सक्रिय रूप से शामिल हैं। और फिर, स्कूली बच्चों को न केवल अपने शहर, बल्कि पूरे देश के जीवन में सीधे भाग लेने का अवसर मिला।

पहले की तरह, किशोर जरूरतमंद लोगों की मदद करते हैं और समाज के लिए उपयोगी बनने का प्रयास करते हैं।

हाँ या ना

याद करते हैं, "एक तरफ तो यह एक खेल था, लेकिन दूसरी तरफ, हमें ऐसा लगा जैसे हम किसी बहुत ही महत्वपूर्ण और वयस्क चीज़ में शामिल थे।" पूर्व तिमुर सदस्यएवगेनी।

उनके अनुसार, युवा आंदोलनों और संघों से किशोरों में वृद्ध लोगों के प्रति सम्मान विकसित होता है। इसके अलावा, जिम्मेदारी विकसित होती है: आप लोगों से पैसे लेते हैं, यदि आप किसी स्टोर या फार्मेसी में जाते हैं, तो आप वही खरीदते हैं जो आपको चाहिए।

जैसा कि मनोवैज्ञानिक बताते हैं, किशोरों को समूह बनाने और एक सामान्य शौक रखने की ज़रूरत है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि युवा पीढ़ी किस हित में एकजुट होगी।

बहुत कुछ इस बात पर निर्भर करता है कि इस विचार को किशोरों के सामने वास्तव में कैसे प्रस्तुत किया जाए। मैं आपको याद दिला दूं कि, पुस्तक के अनुसार, तैमूर आंदोलन का गठन स्वयं बच्चों ने किया था, बिना वयस्कों की भागीदारी के। और स्व-संगठन के ऐसे अनुभव का केवल स्वागत ही किया जा सकता है आधुनिक स्थितियाँ, इसका समर्थन करें, इसे विकसित करें, ”मनोवैज्ञानिक अलीसा कुरमशीना कहती हैं।

उनके अनुसार, यदि अपने पड़ोसी की मदद करना प्रत्येक स्कूली बच्चे की जिम्मेदारी है, तो इसे बहुत सावधानी से, धीरे से किया जाना चाहिए और जीवन के एक आदर्श के रूप में प्रस्तुत किया जाना चाहिए, जिसके बिना किसी व्यक्ति को पूर्ण नागरिक, समाज का सदस्य नहीं माना जा सकता है। .

मनोवैज्ञानिक कहते हैं, "इन स्थितियों को देखकर, हम उम्मीद कर सकते हैं कि लोगों में जिम्मेदारी और देखभाल की भावना पैदा होगी, अगर न केवल स्कूली बच्चे, बल्कि उनके परिवार भी इसमें शामिल हों तो परिणाम और भी बेहतर होगा।"