Intelektuālās spēles organizēšanas noteikumi ir sīki izklāstīti pašā scenārijā. Paplašinot skolēnu redzesloku, viktorīnas materiāls ļauj arī izkopt saskarsmes kultūru un ieaudzināt veselīgas konkurences prasmes. Aizraujoši jautājumi, kas saistīti ar dažādiem mācību priekšmetiem:, un. Papildus desmit dienu vai mācību priekšmetu nedēļai jūs varat veikt šo viktorīnu formā 8.–11. klasē.
Spēles gaitas apraksts Finest Hour
Spēles pirmajā posmā, protams, skolotājs sagaida pasākuma dalībniekus un atgādina noteikumus. Viņš izrunā sapulces moto un sāk organizēt kvalifikācijas kārtu, kas ļaus ievēlēt 7 dalībniekus, kuri pareizi atbildēja uz piedāvātajiem jautājumiem:
Kādu grieķu alfabēta burtu parasti lieto, apzīmējot " mainīt» kāds parametrs? ( Atbilde: delta.)
Cik daudz ir radījis cilvēks? ( Atbilde: uzskaitiet slavenos septiņus pasaules brīnumus.)
Kādu latīņu burtu parasti lieto, lai apzīmētu " nezināms"matemātikā? ( Atbilde: x.)
Kāda gāze Visumā ir visbagātākā? ( Atbilde: ūdeņradis.)
Kuru no septiņiem slavenajiem pasaules brīnumiem vēl šodien var redzēt? ( Atbilde: Ēģiptes faraonu piramīdas.)
Vārds mazākais skaitlis, dalās ar 2, 3, 4, 5, 6 bez atlikuma? ( Atbilde: 60.)
Kas vieno krupju sārtīti, bumbiņu, sivēnu, sivēnu, smejošo, fulmāru un kliedzēju? ( Atbilde: tie visi ir putni.)
Kas dzīvo Sočos, kam pilsēta ir parādā savu kūrorta statusu, atbrīvojusies no malārijas odiem? ( Atbilde: Gambusia zivis, kas iznīcināja malārijas odu kāpurus.)
Kā sauca abakusu un? ( Atbilde: abacus.)
Kur tika izmantotas šādas frakcijas: ceturtdaļa, puse, puse? ( Atbilde: uz.)
Kurā valstī viņi pirmo reizi sāka lietot nulli pirms pusotra tūkstoša gadu ( «0»)
? (Atbilde: Indija.)
Pirmā spēles kārta Finest Hour
Pieņemot lēmumu par kvalifikācijas kārtas rezultātiem ar septiņiem spēles dalībniekiem, skolotājs informē par pirmās kārtas noteikumiem. Šajā tūrē iespējamie varianti atbildes var būt skaitļi no viena līdz pieci. Tiek uzdoti šādi jautājumi:
Cik stūru būs taisnstūrim, ja viens stūris ir nogriezts? ( Atbilde: 5.)
IN dotais numurs saucās " suņa" Tulkošana uz sava valoda, arābi sāka zvanīt uz numuru " sifra" Par kādu skaitli mēs runājam? ( Atbilde: 0.)
Daudzos krievos tautas pasakas, kā arī citu tautu pasakās šis skaitlis ir sastopams visbiežāk. Kāds ir šis numurs? ( Atbilde: 3.)
Kurš skaitlis senos laikos tika pieņemts kā spēka un stabilitātes simbols? ( Atbilde: 4.)
Kurš skaitlis tika uzskatīts par laimīgu un maģisku? Un pat senākos laikos šis skaitlis nozīmēja " Visi" Par kādu numuru tu runā? ( Atbilde: 3.)
Kāds skaitlis tiek pieņemts, lai simbolizētu sievieti? ( Atbilde: 2.)
Kāds skaitlis ir vīrieša simbols? ( Atbilde: 1.)
Spēles Finest Hour otrā kārta
Otrajā kārtā atbilžu varianti būs: balodis, ods, utis, siļķe, hiēna, jūras lapsene, ķengurs. Tiek ierosināti šādi jautājumi:
Kādi dzīvnieki tika ievesti no Pastēra institūta pēdējās desmitgadēs 19. gadsimts pētniecībai? ( Atbilde: utis.)
Kuram dzīvniekam viduslaikos Eiropā bija reputācija kā apmaiņas vienībai sava vienveidīgā izmēra dēļ? ( Atbilde: siļķe.)
Kurš no šiem dzīvniekiem nevar pārvietoties atpakaļ un šī iemesla dēļ ir attēlots uz valsts emblēmas? ( Atbilde: ķengurs.)
Kādus dzīvniekus sauca dabas pētnieks Alfrēds Brēms? pasaules pilsoņi", lai gan Vācijā viņus bieži salīdzina ar žurkām? ( Atbilde: baloži.)
Kuru dzīvnieku var klasificēt kā sērijveida slepkavu, kura koduma rezultātā pasaulē iet bojā daudz vairāk cilvēku nekā no čūsku, ziloņu un skorpionu kodumiem? ( Atbilde: ods.)
Šajā intelektuālajā spēlē skolēniem tiek piedāvāti ļoti aizraujoši šāda veida jautājumi. Detalizēts scenārijs ārpusskolas darbība « " var lejupielādēt publikācijas sākumā, kā arī pievienoto viktorīnu, prezentāciju, un zemāk varat apskatīt slaidu saturu ↓
IIKluba stunda
Temats: Labākā stunda (spēļu programma)
Uzdevumi : - noteikt prasmesbērni strādā saskaņā ar noteikumiem;
Spēja uzklausīt pieaugušo un sekot viņa norādījumiem;
Attīstīt atmiņu, loģiskā domāšana, smalkās motorikas;
Izveidojiet priecīgu noskaņu.
Aprīkojums: prezentācija; skaitļi no 1 līdz 4, zvaigznes, skaitīšanas nūjas, muzikālais pavadījums"Mazo pīlēnu deja"
Spēles gaita.
es.Organizācijas moments.
Vadošais : Mēs esam priecīgi sveikt jūs, dārgie fani un viesi. Šodien pulcējāmies uz neparastu aizraujošas sacensības– kur var parādīt savas zināšanas un atjautību, parādīt atjautību un inteliģenci un piedalīties konkursos. Šo konkursu sauc« Labākā stunda» . Un šodien šiszvaigznestunda pienāks mūsu konkursa uzvarētājam, tam, kurš ātrāk un pareizāk izpildīs uzdevumus. Nu, kā ar tevi? dārgie skatītāji, Es lūgšu jūs viņiem palīdzēt. Iepazīsimies ar saviem dalībniekiem.
(Bērni ieiet zālē mūzikas pavadījumā)
Ved. Šodien jums, puiši, ir jāparāda savs prāts, jābūt uzmanīgam un ātram. Par pareizajām atbildēm jūstu saņemsi zvaigznes. Un uzvarēs tas, kuram to būs vairāk« Labākā stunda» . Vai esat gatavs?
II.Galvenā daļa.
Tavs pirmaiszvaigznejūs varat nopelnīt naudu tieši tagad. Jūsu pirmais uzdevums"Pastāsti par sevi".
(bērni pārmaiņus runā par sevi, sēž pie galdiem(uz tabulām ir sagatavoti skaitļi no 0 līdz 4))
Tātad, pavisam drīz mēs uzzināsim, kurš tas ir« Labākā stunda» .
Cienījamie dalībnieki! Uz jūsu tabulām ir planšetdatori ar cipariem, ar to palīdzību jūstu to darīsiatbildi uz maniem jautājumiem.
Sāksim sacensības. 1. kārta
1. kārta.
Ved. Jums tiek piedāvāts jautājums un 4 atbilžu varianti. Ekrānā jāatrod pareizā atbilde un jāpaņem atbilstošā numura zīme. Ja kāds no jums nezina atbildi, paceliet zīmi ar skaitli«0» .
Par katru pareizo atbildi jūs saņemsietzvaigzne.
Jautājums 1. Uzminietmīkla :
Vienkārši lec pāri slieksnim
Un viņš devās pastaigā bez kājām...
Vinnijs Pūks, Koloboks, Sivēns, (Bārmalijs).
2. jautājums. Kas ir starp pasakas varoņiem?"Sarkangalvīte"papildus?
Vecmāmiņa, mednieks, (dzirnavnieks), vilks.
3. jautājums. Par ko ir šī mīkla?
Ejot uz skolu ar ABC grāmatu
Koka zēns.
Tā vietā nokļūst skolā
Veļu bodē.
Kā sauc šo grāmatu?
Kā sauc to puiku?(Pinokio)
4. jautājums. Kas šeit ir lieks?(uz tāfeles zem cipariem ir attēli)
1. Bumbieris
2. Burkāni
3. Ābols
4. Banāns
5. jautājums. Uz tāfeles zem cipariem ir ilustrācijas ar ziediem.
1. Kumelīte
2. Pienene
3. Zvans
4. Roze
Uzmanīgi klausieties mīklu un atbildiet uz to, izvēloties numuru, zem kura atrodas atbilde.
Noslēpums
Saulainā vasaras dienā
Uzziedēja zelta zieds.
Uz augstas tievas kājas
Viņš turpināja snaust pie takas,
Un es pamodos un pasmaidīju :
Tāda es esmu pūkaina!
Ak, es baidos, ka saslimšu,
Kluss, pļavas vējš!
(pienene)
6. uzdevums. Tagad pārbaudīsim, kā jūs zināt gadalaikus. Uz ekrāna ir attēli, kas attēlo gadalaikus. Es uzminu mīklu, un jūs uzminējat, parādot karti ar vēlamo numuru.
1. Man ir daudz darāmā
Es esmu balta sega
Es pārklāju visu zemi,
Es to noņemu no upes ledus,
Balti lauki, mājas,
Mans vārds ir(ziema)
2. Es esmu izgatavots no siltuma,
Es nēsāju siltumu sev līdzi.
Es siltu upes
Nopeldieties, es jūs aicinu.(vasara)
3. Es atveru pumpurus
Zaļās lapās
Es apģērbu kokus
Es laistu labību.(pavasaris)
4. Es atnesu ražu,
Es atkal sēju laukus,
Es sūtu putnus uz dienvidiem,
Es notīru kokus.(Rudens)
Tās bija mīklas par gadalaikiem. Tagad atpazīsti viņu pēc viņa apraksta.
5. 1. Debesis bieži klāj mākoņi. Putni gatavojas aizlidot. Bezdelīgas aizlido, strazdi pulcējas trokšņainos baros, un dzērves lido karavānā.
6. 2. Iestājoties aukstam laikam, cilvēki aizver logus, sāk apsildīt mājas, uzvelk kažokus, mēteļus ar kažokādas apkakle, siltas cepures, dūraiņi.
7. 3. Saule spīd arvien spožāk. Laukos ceļi satumsa, ledus uz upes kļuva zils. Rokas ir ieradušās un steidz sakārtot savas ligzdas.
8. 4. Atskan puišu kliedzieni un smiekli. Kāds peldas upē, kāds vāc kasti ar gatavām zemenēm. Un meitene nes mammai margrietiņu pušķi.
Ved. Pirmā kārta noslēgusies. Jūs esat to visu nopelnījiszvaigznes. Tagad es ierosinu uzspēlēt spēli ar faniem"Nepalaidiet garām profesiju".
Uzdevums visiem puišiem. Nosaukšu vārdus, ja dzirdi kādu vārdu, kas apzīmē profesiju, sasit plaukstas 3 reizes.
Puķe, soma, lopkopis, grāmata, ābols, galdnieks, glezna, burts, skolotājs, maijpuķīte, mežs, gans, klade, lelle, slaucēja, veikals, tēlnieks, adata, diegs, mūrnieks, lapa, pildspalva, dakteris.
2. kārta.
Ved. Sāksim otro kārtu. Cienījamie dalībnieki, uz jūsu galdiem redzat skaitīšanas nūjas. Otro kārtu sāksim ar uzdevumu"dari to pašu". Jūs redzat skaitļus uz ekrāna. Kuru? Jums ir precīzi jāatkārto šie skaitļi. Par katru pareiza figūra jūs saņemsiet 1zvaigznīte.
Tikmēr mēs spēlēsim ar līdzjutējiem.
1. - Kāds tagad ir gada laiks? Kurš gada laiks bija agrāk? Kas notiks pēc šī?
2. - Kāda numura trūkst (pēc auss? 1234578910.
Ved. Tagad jūs varat palīdzēt pelnīt nauduzvaigznes saviem draugiem. (Iznāks 8. spēleibērniem: divi fani katram dalībniekam. Viņi izvēlaszvaigzne ar jautājumiem. Par pareizo atbildi saņemat atlīdzībuzvaigznīte, atdodiet tam, kuru viņi atbalsta)
Man jums ir mīklas. Izvēlieties jebkuruzvaigznīte.
1. Cik vistas izšķīlās gailis, ja izdēja piecas olas?
2. Uz galda ir divi āboli un trīs bumbieri. Cik dārzeņu ir uz galda?
3. Cik daudz medus savāks divi tauriņi, ja katram ir viens spainis?
4. Trīs zivis lidoja pāri mežam. Divi nolaidās. Cik daudzi aizlidoja?
5. Kad zoss stāv uz vienas kājas, tā sver divus kilogramus. Cik svērs zoss, ja tā stāvēs uz divām kājām?
6. Cūka nopirka baloni un visas tāsatdeva : Viņa iedeva divas bumbiņas zebrai un tikpat daudz zaķim. Cik bumbiņu cūka nopirka?
7. Pie sienas ir kubli. Katrā no tiem ir tieši viena varde. Ja būtu pieci toveri, cik varžu tajos bija?
8. Seši jautri lāču mazuļi steidzas mežā lasīt avenes. Bet viens bērns bija noguris un atpalika no saviem draugiem. Un tagad atbildeatrast : Cik lāču ir priekšā?
9. Pieci puiši spēlēja futbolu, vienu sauca mājās. Viņš skatās ārā pa loguuzskata : Cik no viņiem tagad spēlē?
10. Cik kaklu ir piecām dzērvēm?
Labi darīts, puiši! Pārbaudīsim, kā mūsu dalībnieki tika galā ar darbu. Labi darīts!
Šajā kārtā jūs atradīsiet vēl vienu matemātikas uzdevumu. Paskaties uz ekrānu, ko tu redzi?(matemātikas skaitļi uz ekrāna)Aiz katra ģeometriskā figūra uzdevums tika paslēpts. Pēc kārtas izvēlieties figūru. Problēmas tiek atrisinātas ar ausīm
1. Divi izlutināti kucēni
Viņi skrien un draiskojas.
Trīs kucēni palaidnīgajām meitenēm
Viņi steidzas ar skaļām rejām.
Cik kucēnu ir?
2. Viens zaķis nopirka trīs burkānus, otrs vienu. Cik burkānu abi zaķi nopirka?
3. Saša nopirka četrus ābolus un apēda vienu no tiem. Cik ābolu viņam atlicis?
4. Mazdēls Šura labais vectēvs Vakar iedevu septiņus konfektes. Mazdēls apēda vienu konfekti. Cik gabalu ir palicis?
5. Ezerā peld un skaļi kliedz četri pīlēni un divas zosis. Nu, ātri saskaitiet - cik mazuļu ir ūdenī?
Lai mūsu dalībnieki nepagurtu, rīkosim muzikālu pauzi. Iznāc pie manis. Un publika var atkārtot pēc mums savās vietās.
Muzikāla iesildīšanās"Mazo pīlēnu deja"
3. kārta
Tā mēs iesildījāmies un atpūtāmies. Turpināsim savu konkursu. Pārejam uz trešo kārtu. Viņš būs mūsu pēdējais.
Pārbaudīsim, cik labi jūs zināt pasakas. Uz paplātes ir aploksnes ar ainām no pasakām. Jāizvēlas 1 no aploksnēm, jānosaka, kāda tā ir pasaka, jāsakārto bildes pēc kārtas, jānosaka, kura bilde ir pasakas sākums un kura beigas. Tad mēs pārbaudīsim, vai tas tika izdarīts pareizi. ("Kolobok", "rāceņi", "Cālis Rjaba")
Spēle ar faniem"Saki vārdus atpakaļgaitā": Zilonis liels, un pele... Spilvens mīksts, un galds... Uguns karsta, un ledus... Ienaidnieks ļauns, un draugs... Upe plata, un strauts... Krūms zems, un koks... Pinokio jautrs, un Pjero... Ziema auksta, un vasara... Bumbieris salds un citrons... Labi darīts!
Pārbaudīsim, kā dalībnieki izpildīja savus uzdevumus. Mēs klausāmies atbildes un pārbaudām pareizo secību.
Ved. Tagad paskatieties uz ekrānu. Pasaku tēli Mēs esam sagatavojuši jums jautājumus. Tagad jūs veicat pārmaiņusjūs izvēlēsities raksturu. Jums tikai jāatbild uz viņu jautājumiem ar jā vai nē. Spēle"Vai tas notiek vai nē?".
Vilciens lido pāri debesīm.
Vilks klīst pa mežu.
Sālīts ābols.
Cilvēks taisa ligzdu.
Kaķis staigā pa jumtu.
Laiva peld pa debesīm.
III.Rezumējot. Atspulgs.
Labi darīts! Nu puiši, mūsuLabākā stunda ir beigusies. Un jums un man ir jānoskaidro, kurš no jums kļuva par šī varoņa varoniLabākā stunda. Lūdzu, saskaitiet savuzvaigznes. Bērni pārmaiņus zvana uz numuru.
Lielākais skaitszvaigznes..... Aplaudēsim viņas puišiem. Tas bija viņasLabākā stunda. Viņa mums parādīja savas zināšanas, bija gudra, uzmanīga un ātra! Labi darīts! Apbalvojuma sertifikāts"ĢēnijsLabākā stunda» , medaļa.
Un arī apbalvots... nominācijā"Pasaku pazinējs", "Eksperts noslēpumos", "Matemātikas eksperts"
Puiši, es vēlos pateikties jums par piedalīšanos šajā brīnišķīgajā spēlē, aicinu jūs pievienoties apaļajai dejai par godu mūsu ģēnijam un ekspertiem.
Pēc dziesmas tiek veikta apaļa deja« Labākā stunda»
Ja tāda pati summadaudziem būs zvaigznes, piedāvāta spēle"Kurš ir vairāk"
Dalībniekiem jānosauc pēc iespējas vairāk vārdu, sākot ar noteiktu burtu. Uzvar tas, kurš nosaucis visvairāk.
"Labākā stunda"Ārpusskolas darbība
sākumskolas skolēniem
Skriptu izstrādāja:
Papildizglītības skolotāja Papildizglītības pašvaldības budžeta organizācijā Partizānas pilsētas rajona Bērnu jaunrades centrā - Olga Vasiļjevna Grišakova.
Spēles mērķis: interesantas un izglītojošas bērnu atpūtas organizēšana, domāšanas, skatījuma un erudīcijas attīstība.
Lai spēlētu spēli, jums būs nepieciešams video projektors, ekrāns un dators.
Zvaigznes, kas tiek piešķirtas spēlētājiem par pareizo atbildi, zīmes ar cipariem 1,2,3,4,5,6, ko spēlētāji paceļ. Kad viņi atbild uz jautājumu. Spēle tiek spēlēta atbilstoši televīzijas spēles veidam “Finest Hour”
1. slaids
Fanfaras skaņas 1
Saimnieks: Sveicināsim mūsu dalībniekus. Šodien viņi spēlē: _________ (6 dalībnieki).
Fanfaras skaņas 2
1. kārta
2. slaids :
1. Šeit ir fragmenti no pasakām
rāceņi
Vistas Ryaba
Kaķis, gailis un lapsa
tarakāns
Kolobok
Lapsa, zaķis un gailis.
Uzmanības jautājums .
Es apgalvoju, ka visas šīs pasakas ir krievu tautas pasakas
Atbilde: 4. “Tarakānu” sarakstījis Kornijs Čukovskis.
No kuras pasakas ir šī dziesma?
"Gailis, gailis,
Zelta ķemme, paskaties pa logu
Es tev iedošu zirņus"
Fanfaras skaņas 2
Atbilde: 3. “Kaķis, gailis un lapsa”Uz tāfeles redzat dzīvniekus:
3. slaids
1. Kamielis
2. Tīģeris
3. Žirafe
4. Degunradzis
5. Lauva
6. Zilonis. Kurš dzīvnieks var ilgu laiku
"iztiek bez ūdens un pārtikas"?
Atbilde: 1. Kamielis.
Kādus dzīvniekus senie ēģiptieši uzskatīja par svētiem?
Atbilde: 5. Lev.
Kādi dzīvnieki Indijā tika uzskatīti par svētiem?
Atbilde: 6. Zilonis .
Šie dzīvnieki tiek uzskatīti par bruņotiem
Atbilde: 4. Degunradzis.
Rezumējot:
Kuram ir mazāk zvaigžņu?
2 dalībnieki pamet spēli.
Fanfaras skaņas 2
Katrs cilvēks tiek apbalvots ar neaizmirstamu balvu.
2. kārta
Atgādināsim, kas iekļuva 2. kārtā. . Darbs ar burtiem
Uz tāfeles jūsu priekšā ir burti. No šiem burtiem jāizveido garākais vārds. Jūs nevarat izmantot vienu un to pašu burtu divas reizes.
Izdomā vārdus.
Pirmkārt, garākais vārds no publikas.
(Tiek piešķirta balva).
Tagad mēs ejam pie saviem vecākiem. Garākais vārds.
Balva vecākiem
Dalībnieks ar garāko vārdu saņem zvaigznīti un atver lodziņu. (ir balva)
Saimnieks: Nu, ko man ar tevi darīt? Diemžēl jāšķiras no viena dalībnieka.
Fanfaras skaņas 2
1 dalībnieks (kuram ir īsākais vārds, tas pamet spēli - balva atmiņai).
III kārta.
Atgādināsim, kas iekļuva 3. kārtā. Šis:
Pasaku fragmenti uz tāfeles: 5. slaids
1. “Pelnrušķīte” (Brāļi Grimi). 2. “Riekstkodis un peļu karalis
"(E. Gofmons).
3. “Trīs sivēntiņi” (S. Mihalkovs).
4. "Runcis zābakos" (C. Perrault).
5. “Īkstīte” (X. Andersens). 6. "Pipija - garās zeķes
“(A.Lindgrēna).Uzmanības jautājums:
Man šķiet, ka visas šīs pasakas ir sarakstījuši ārzemju autori?
Atbilde: 3. Sergejs Mihalkovs. Pasaku fragmenti uz tāfeles
6. slaids
1. Pasaka par makšķernieku un zivi.
2. Pasaka par priesteri un viņa strādnieku.
3. Pasaka par zelta gailīti.
4. Pasaka par caru Saltānu
5. Varžu princese
“(A.Lindgrēna).6. Pasaka par mirušo princesi Es apgalvoju, ka visas šīs pasakas pieder pie pildspalvas brīnišķīgs dzejnieks
Aleksandrs Sergejevičs Puškins.
Atbilde: 5. Varžu princese - krievu tautas pasaka
Tagad skatīsimies, kuram mazāk zvaigžņu, šķiramies no viena dalībnieka – tiek piešķirta mierinājuma balva.
Un tā 2 dalībnieki iekļuva finālā. Šis:
Tagad jūs sacentīsieties savā starpā. No dotajiem burtiem 5 minūšu laikā būs jāizveido pēc iespējas vairāk vārdu. Tam jābūt lietvārdam nominatīvā un vienskaitlī.
Fanfaras skaņas 2
Dalībniekiem tiek izsniegtas papīra lapas un pildspalvas.Uz tablo
6. slaids
Laiks. Tagad jums ir jānosauc vārdi pa vienam. Nosacījums ir tāds, ka, ja šo vārdu nosauc viens dalībnieks, otrs to nenosauc. Uzvarēs pēdējais, kurš pateiks vārdu. Sāksim.
Fanfaras skaņas 3
Uzvarētājam tiek piešķirts sertifikāts un balva, un pienāk viņa labākā stunda, viņš izrunā atbildes vārdu.
GLABĀKĀ STUNDA “IEDZIEDZIET SAVU ZVAIGZNI!”
MĒRĶI UN UZDEVUMI:
1. Skolu absolventu godināšana;
2. Skolas tradīciju saglabāšana;
3. Augstas morāles un dāmu garīgās kultūras kopšana.
SKATĀS BĒRNU DZIESMAS. Skatuves dekorēšana: ekrāns ar dažādiem ieliktņiem, pelēkas zvaigznes spārnos, zvaigznes izkaisītas pa debesīm..
Stikla čības
Katram bērnam rokā ir zvaigzne uz kociņa. Meitenes balles kleitās.
Skatuve ir tumša.
DZIESMA "IEDZIEDZIET TAVU ZVAIGZNI"
GAISMA PAKĀPNĀKI IESLĒDZAS
EKRĀNA SAGLABĀTĀJS — “IEDZIEDZIET JŪSU ZVAIGZNI” .
No spārniem iznāk maza un liela meitene, citas Galaktikas iemītnieki.
MAZIE SKRIENI, MĒĢINĀJOT VISAM ATRASTĪT, SANIEK ZVAIGZNES.
M.D. Ja debesīs iedegas zvaigznes, vai tas nozīmē, ka kādam tas ir vajadzīgs?
Tātad, vai kāds vēlas, lai tie pastāv?
B.D. Jā, ja zvaigznes iedegas, tas nozīmē, ka cilvēkiem tas ir vajadzīgs! Tas nozīmē, ka ir nepieciešams, lai zvaigznes vienmēr spīdētu debesīs!
M.D. Paskatieties, cik daudz zvaigžņu šodien ir mūsu debesīs.
B.D. Ir daži ļoti spožas zvaigznes, un ir veselas zvaigžņu kopas, kas veido zvaigznājus.
M.D. Bet tur tas ir tālu... kāda maza zvaigzne! Cik spilgti viņa spīd!
B.D. Izskats nova- tas vienmēr ir atklājums.
“KRISTĀLA VALSS” - ZVAIGŽŅU VALSS
DEJAS BEIGĀS VEIDOJAS ZVAIGŽŅU TAKA.
M.D. (dejo ap zvaigznēm) Cik skaisti! Skaties, skaties! Ak!?
(APSLĒPTS AIZ ZVAIGZNES).
UZ MŪZIKAS "KOSPAMU" - PLANĒTU PARĀDE
(PLANĒTAS TĒRMA DEFILS)
PLANĒTAS SALST STARP ZVAIGZNĒM.
M.D. Cik skaistas ir debesis! Zvaigznes un planētas dejo kopā.
B.D. Nevar būt tā, ka debesīs pulcējas planētas un visas zvaigznes!? Apbrīnojami, bet tas ir fakts!
M.D. Tā ir planētu parāde!
B.D. Un uz katras planētas ir cilvēki. Viņi dzīvo, rada, priecājas, raud, smejas.
M.D. Es arī vēlos iet pa zvaigžņu ceļu un nonākt tur, kopā ar cilvēkiem, uz visām planētām Zvaigžņu galaktika. Šodien tas ir iespējams! Brīnumi mūs sagaida uz katras planētas! Es tev palīdzēšu.
MŪZIKA CITNEŠIEŠIEM.
VIŅI EJ PA ZVAIGŽŅU CEĻU, IZIET ZĀLI.
ZĀLĒ SĒD ZVAIGZNES UN PLANĒTAS.
1. PLANĒTA “IZCILĪGS STUDENTS”
EKRĀNA SAVER — “PLANĒTAS SASNIEGUMI”.
DZIESMU DEJA “DIVREIZ DIVI ČETRI” »
(BRILLES, CEPURES AR BURGĀM, GRĀMATAS, PAPĪRS, KOLEKCIJAS ROKAS).
Parādās liela un maza meitene - citas Galaktikas iemītnieki.
B.D. Skolas Galaktikā ir viena maza, bet ļoti svarīga planēta - planēta “Izcilais students”. Tur dzīvo mazie gudrie un Zvaigžņu galaktikas izgudrotāji. Ļoti bieži planēta ir pakļauta kosmiskām vētrām un meteoru lietusgāzēm. Bet, neskatoties uz to, šīs planētas iedzīvotāju vadībā dzimst arvien vairāk jaunu zvaigžņu, kas saplūst spilgtās, talantīgās zvaigznājos.
M.D. Vai mēs esam uz visgudrākās planētas?!
B.D. Jā, mums ir paveicies, mēs šodien redzēsim, ka uz šīs planētas iedegas spožas zvaigznes!
“Bērni ir neatrisinātas zvaigznes, tālas un tuvas pasaules.
Bērniem ir zvaigžņu spēja pagaidām aizturēt savu spīdumu.
Un tad spīdēt ar tādu spēku - kāds tam ir iemesls, kas zina?
Vīrieti vajadzētu saukt par visbrīnišķīgāko spīdekli"
Aicinām Zvaigžņu galaktikas galveno ministru iedegt zvaigznes virs planētas “Izcilība”.
FANFARE. Apsveikuma runa.
Apbalvojumi ar diplomiem un ziediem. "LABĀKAIS STUDENTS".
SVINĪGA MŪZIKA.
APSVEIKUMS NUMURS. DZIESMA “MĒS ESAM VIENA ĢIMENE”
M.D. Es gribu palikt uz šīs planētas. Daudz zini, daudz spēj.
B.D. Bet tad mēs neko neuzzināsim par dzīvi uz citām planētām.
M.D. Cik žēl.... Es tik ļoti gribu palikt, un kā es gribu skatīties uz citu planētu iemītniekiem.
MŪZIKA CITNEŠIEŠIEM.
2. PLANĒTA “LĪDERIS”
SCREEN SAVER – “PLANĒTAS LĪDERIS”.
7D MEITENES AR VENTIEKLIEM, KURI PANIKĀ BEIDZAS NO DAŽĀDĀM PUSĒM.
Vai esat dzirdējuši?
-Vai tu redzēji?
Kas noticis? ko?
Visi serveri internetā uzsilst!
Kas noticis?
Zinātniska sensācija ir pienākusi!
- Pasaules zinātnes sensācija!
-Sensācija starpgalaktikas mērogā!
- Vispārēji panākumi Krievu zinātne!
Vai jūs tiešām varat izskaidrot, kas notiek?
Tu vispār neko nezini? Atklāta supernovas planēta!
- (kopā) Apdzīvota???
Un kurš no tā dzīvo?
Mikroorganismi, baktērijas?
Tu pats esi baktērija! Uz planētas ir dzīvība!!! Šī ir mana iespēja! Man ir jābūt pirmajam, kas to visu redz! Man vispirms jātaisa intervija!
Citplanētieši?
- Kas atklāja šo planētu!
Nu, kas viņi ir?
Uz šīs planētas vadītāji ir bērni!
SKAŅAS DZIESMA “21.GADSIMTA LĪDERIS” (TIKAI KORIS)
Balss:Uzmanību! Uzmanību! Tikko saņēmu ziņu: uz planētu "LĪDERIS"tuvojas asteroīds, kura sadursme draud ar katastrofu. Tikai paši iedzīvotāji var glābt planētu. Steidzami visiem sanākt kopā un apzināt mūsu planētas spilgtākos, aktīvākos un aktīvākos līderus.
Lūdzam Zvaigžņu zinātņu doktorus steidzami nākt palīgā!
FANFARE. Apsveikuma runa.
Apbalvojumi ar diplomiem un ziediem. "LĪDERIS"
SVINĪGA MŪZIKA.
APSVEIKUMS NUMURS.
M.D. Viņi izglāba savu planētu!!! Asteroīds aizlidoja garām!
B.D. Jā, viņi ir tik drosmīgi un atjautīgi, ka drosmīgi uzņemas jebkuru uzdevumu!
M.D. Cik viņi tur ir interesanti!!!
M.D. Ak! Es dzirdu pazīstamu mūziku. Tas bieži skan galaktikas dārzā. Es gribu ar viņiem dejot.
3. PLANĒTA “ETIKETE”
SCREEN SAVER – “PLANĒTAS ETIKETE”.
"PADEGRAS"
M.D. Cik skaisti, cik tīri, cik mājīgi!
B.D. Jā, jūs un es atrodamies uz neparastas planētas, pieklājības planētas. Visi šīs planētas iedzīvotāji nekad nestrīdas, vienmēr sveicina, ievēro visu, visus etiķetes noteikumus.
Raidījumu vada Zvaigžņu galaktikas pavēlnieks.
FANFARE. Apsveikuma runa.
Apbalvojumi ar diplomiem un ziediem. DĀMA "ETIKETE"
SVINĪGA MŪZIKA .
APSVEIKUMS NUMURS. DZIESMA "KAS IR ETIKETE?"
M.D. (dzied līdzi dziesmai, kas ir etiķete)
Kultūra! Etiķete! Pieklājība! Noteikumi! - Kādi vārdi! Bet laikam to visu izdarīt ir tik grūti...
B.D. Skaties! Kā viss apkārt dzirkstīja!!!
M.D. Un tā spīd kā varavīksne!
B.D. Tātad šī ir krāsainākā varavīksnes planēta. Mēs jau esam klāt.
4. PLANĒTA "VARAVĪKSNE"
EKRĀNA SAGLABĀTĀJS – “PLANĒTA VARVĪKSNE”.
DZIESMU DEJA AR BALONIEM "DAUDZKRĀSU PLANĒTA"
M.D. Kāda spilgta, krāsaina, svītraina planēta! Vai uz tās dzīvo svītraini cilvēki?
B.D. Varavīksnes planētas iedzīvotāji ir dzīvespriecīgi, dzīvespriecīgi un ļoti radoši cilvēki. Viņiem pašiem nav garlaicīgi un nedod to citiem.
Balss: Uzmanību! Uzmanību! Planētai varavīksnei nepieciešama palīdzība. Planēta steidzami jāizrotā spilgtas krāsas un pievienojiet nedaudz radošuma, iztēles, mākslas. Visi pulcējas krāsainā izcirtumā, lai strādātu uz planētas.
Jaunākie pētnieki tiek aicināti uz Tsvetnaya Polyana.
FANFARE. Apsveikuma runa.
Apbalvojumi ar diplomiem un ziediem.
1. "GLEZNOŠANA" -
2. "ROKU DARBS"
3. “ZELTA MASKA”
4. “SMIEKLĀS PIEZĪMES”
5. "FANTĀZIJA"
6. "KURPI"
SVINĪGA MŪZIKA.
APSVEIKUMS NUMURS. DZIESMA “PASAULE man vajadzīgā!”
M.D. Cik daudz talantīgu bērnu dzīvo uz šīs krāsainās planētas! Un viņi visi zina, kā zīmēt, šūt, izšūt, dziedāt, dejot un pat spēlēt teātrī. Vai es varu šeit palikt?
B.D. Bet mūsu ceļojums vēl nav beidzies. Interesantākais vēl tikai priekšā!
MŪZIKA CITNEŠIEŠIEM.
B.D. Paskaties, priekšā ir parādījusies planēta.
M.D. Kas mūs tur sagaida? Kā mēs to zinām?
B.D. Varbūt mums vajag šo planētu...
M.D. Kādus pārsteigumus viņa gatavo?
5. PLANĒTA “LĒDIJA”
EKRĀNA EKRĀNS — “PLANET LADY”
DZIESMA "AUGSTĀ PAKĀ".
M.D. Vai šī arī ir planēta? Uz tā ir ļoti maz cilvēku.
B.D. Šī ir vissvarīgākā Skolas galaktikas planēta. Uz šīs planētas ir dāmas, ar kurām jūs varat tikai lepoties, tās izgaismo savas neparastās zvaigznes, kas deg tik spilgti, ka nevarat atraut no tām! Šīs ir vissvarīgākās zvaigznes uz šīs planētas, tāpēc to ir tik maz.
M.D. Cik skaista ir šo zvaigžņu gaisma!
Balss: Uzmanību! Uzmanību!Mūsu zvaigžņu orbitālā stacija sāka savu straujo kustību kosmosā 2014. gadā. Šodien ir supernovas dzimšana. Mēs esam pirmie jaunās tūkstošgades mācekļi.
"Lai dzīve nebūtu veltīga,hlai viņi atcerētos tavu vārdu.
Ļaujiet atklājumiem un darbiembViņi galu galā būs labi, nevis ļauni!
Zvaigžņu galaktikas karalienes ziņā ir iedegt galvenās zvaigznes zvaigžņotajās debesīs.
FANFARE. Apsveikuma runa.
Apbalvošana ar sertifikātiem un ziediem. "Galvenā lēdija"
SVINĪGA MŪZIKA.
APSVEIKUMS NUMURS. DZIESMA "CEĻŠ UZ SAULI"
M.D. Cik gaišs ir kļuvis mūsu debesīs!!!
M.D. Uz kuru planētu mēs tagad dosimies?
B.D. Uz mazāko, bet jautrāko - planētu “BĒRNIECĪBA”. Vai tu dzirdi mūziku, mēs tuvojamies...
M.D. Ak, cik viņi ir mazi...
6. PLANĒTA “BĒRNIECĪBA”.
EKRĀNA SAVER – “PLANĒTAS BĒRNĪBA”.
SKAŅAS DZIESMA “BĒRNĪBAS PLANĒTA”. (FONS)
Balss: Uzmanību! Uzmanību!Uz mūsu planētas “Bērnība” ir neparasts spilgti krāsains notikums. Šodien visas Skolas galaktikas zvaigznes ir pulcējušās kopā, lai palīdzētu jaunajām zvaigznēm iedegt savas pirmās zvaigznes virs planētas.
Uz centrālo izcirtumu aicināti jaunākie planētas iedzīvotāji
(pēc saraksta Uzvārds Vārds Patronīms).
MEITENES IET UZ SKATUVES UN GULĒJĀS PUSAPLI.
(izņem kurpi un ieliek pa vidu, zvērests).
FANFARE. Apsveikuma runa.
Iesvētes rituāls madāmai pie stikla čības.
SVINĪGA MŪZIKA.
APSVEIKUMA NUMURS: LABI DZEJOI
Dāvanas - fotogrāfijas, nozīmītes, ziedi.
APSVEIKUMS NUMURS
B.D. Un tagad jūs un es dosimies uz planētu, kur dzīvo pārsteidzoši iedzīvotāji.
M.D. Tik pārsteidzošs?
B.D. Jā, šī planēta ir noslēpums! Tā ir kā pasaka, kas valdzina un apņem ar neatkārtojamu siltumu un gaismu. No turienes, pa Mēness ceļu, zvaigznes iet augstāk un augstāk.
M.D. Un nekas cits? Un jaunas zvaigznes neiedegsies?
B.D. Viņi iedegsies! Un tie degs vēl spožāk, apgaismojot ceļu uz zinātni un zināšanām.
M.D. Kā sauc šo noslēpumaino planētu?
B.D. Planēta "Absolvents".
M.B. Dīvaini, bet tiešām noslēpumaini...
7. PLANĒTA “Absolvents”
EKRĀNA EKRĀNS “PLANĒTAS GRDUĀTS”.
"Sāksim brīvdienas ātri,nOra mums, draugiem, uzņemt viesus.
Es zinu, ka jūs noteikti jautāsiet:
"Kas ir svētku galvenie viesi?"
Mēs jums atbildēsim, pat nepamirkšķinot:
"Šīs ir ceturtās klases zvaigznes."
.
DZIESMA "UZ AČU, SKOLA!"
FANFARE. Apsveikuma runa.
SVINĪGA MŪZIKA. DZEJOI, Lentes, ZIEDI
"Uz priekšu, piektklasnieks, ej!" Jūs esat spēka, cerības un mīlestības pilns.
Mēs ticam, ka jūsu zvaigzne debesīs nekad nenodzisīs!
MŪZIKA "NEGRIEZI VECĀ GLOBE" atstājot skatuvi
APSVEIKUMS NUMURS.
“11 klases – ne vairāk, ne mazāk,
Unskolas gadi jau aiz muguras.
Lai skola ir sākums ikvienam
hpriekšā ir dažas labas lietas!»
MŪZIKAI “CIK ĀTRI GADI PAskrēja””
FANFARE. Apsveikuma runa.
SVINĪGA MŪZIKA. Absolventu ATBILDES VĀRDI (ziedu dāvināšana)
APSVEIKUMS NUMURS. DZEJOI – LABI DĀĻI (ZVANIŅI )
Uzmanību, zvaigznes, mirklīti, klusējiet! Absolventi! Pēdējais zvans tev!!!"
SKAN PĒDĒJAIS ZVANS.
acis piepildījās ar nelūgtu asaru.
Vai tiešām tas ir beidzies, cik žēl...
Un ceļš jau skrien likteņa tālumā..."
MŪZIKAI “CIK ĀTRI GADI IR PAskrējuši” atstāt skatuvi.
M.D. Cik žēl, ka viņi pamet šo planētu...
B.D. Bet viņi vēl iedegs jaunas zvaigznes citiem nezināmas planētas. Un kādreiz mēs redzēsim šīs zvaigznes mūsu debesīs.
M.D. Cik daudz jaunu zvaigžņu ir iedegušās debesīs! Viens, divi, trīs, četri......
Kā es gribētu pateikt visiem planētu iemītniekiem liels paldies!
B.D. Neuztraucieties, mēs tuvojamies visnepazīstamākajai planētai, kuras nosaukums ir “PALDIES”. Viņa nav zināma, bet ļoti nepieciešama.
M.D. Priekš kam? Kam? Priekš kam?
B.D. Zvaigznes neiedegas uz šīs planētas, tās deg pastāvīgi, dienu un nakti, un ar savu gaismu tās izgaismo citu sirdis. Bez šīs planētas iemītniekiem nebūtu iedegusies neviena zvaigzne, uz jebkuras planētas! Skaties!
8. PLANĒTA “PALDIES”.
EKRĀNS EKRĀNS — “PALDIES PLANĒTAI!”
Nav redzams gals vai mala!
Visvairāk zvaigžņu planēta pa ceļam
Šeit jūs varat atrast daudz interesantu lietu .»
FILMA PAR SKOLOTĀJIEM UN audzinātājiem.
SVINĪGA MŪZIKA. Ziedi skolotājiem.
APSVEIKUMS NUMURS.
EKRĀNA EKRĀNS “IEDZIEDZIET SAVU ZVAIGZNI!”
M.D. Jā, cik daudz zvaigžņu šodien iedegās! Spilgti, interesanti, unikāli!
B.D. Nu? Uz kuras planētas jūs nolēmāt palikt?
M.D. Nē, es lidošu uz savu vietu, uz savu planētu, uz savu Galaktiku, lai izgaismotu savas zvaigznes, lai debesis kļūtu vēl gaišākas un skaistākas. Es pastāstīšu saviem draugiem par savu ceļojumu, par tiem bērniem, kuri dzīvo un strādā uz Skolas galaktikas planētām.
Un lai saule uzlec pār šīm planētām rītausmā!
Lai saulaina dziesma plūst, lai visi gaida šo dziesmu.
B.D. Sadosimies rokās, dziedāsim dziesmu kopā,
Pasmaidīsim tikai un dzīve mums kļūs jautrāka!
NOBEIGUMA DZIESMA “Mēs ESAM KOPĀ”
ATSPOGUMS : anketas, laikraksta izdošana ar recenzijām un fotogrāfijām.