Олон нийтийн газар "чихэндээ банана" (за чихэвч) зүүж, хөлөөрөө цаг цохиж, толгойгоо сэгсэрч байхыг та харж байсан уу? Бүгд гунигтай зогсож, ажил руугаа явж, асуудал бодож, хажууд нь эрэгтэй хүн зогсож бүжиглэж байна. "Галзуу" гэж ихэнх нь бодох болно. "Аз жаргалтай" гэж би болон над шиг хүмүүс бодох болно.
Бүжиглэх- хүн төрөлхтний соёлын нэг хэсэг бөгөөд үүнгүйгээр эртний хүмүүс ч, орчин үеийн хүмүүс ч хийж чадахгүй. Өмнө нь энэ нь шүтлэг эсвэл урьдчилж тоглох шинж чанартай байсан бол одоо энэ нь зугаа цэнгэл болж, хоёр дахь үүрэг нь хэвээр байна! - урьдчилж харах.
Бүжиглэхийг хориглосон, бүжиглэхийг хязгаарласан, тэднийг маракасын дуунд эргэлдэхийг буруушааж, бүжигчдийн муу зургууд интернетэд тавигдсан ч эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс бүжиглэсээр, бүжиглэсээр, бүжиглэсээр байх болно.
Хүн бүр бүжиглэх дуртай байдаг гэдэгт би итгэлтэй байна, зөвхөн зарим нь бүжиглэхийг зөвшөөрдөг бол зарим нь бүжиглэхийг зөвшөөрдөггүй. Хүмүүс яагаад хөгжим рүү шилжих дуртай байдаг вэ? Үүнд тайлбар байна уу? Шинжлэх ухаан байдаг гэж хэлдэг.
Эрдэмтэд бидний биед юу болж байгааг бичдэг бүхэл бүтэн шугамтархины "шагналын систем" гэж нэрлэгддэг чанарын өдөөлт болдог үйл явц. Өөрөөр хэлбэл, тэдгээр нь идэвхжсэн байна мэдрэлийн системэерэг урвалаар дамжуулан хүний зан үйлийг зохицуулдаг бүтэц. Мөн эдгээр үйл явцын дунд - яараарай, нөхдүүд! - зохицуулалттай хөдөлгөөн. Энэ бүжиглэж байна!
Энэ мэдээ гайхалтай боловч харамсалтай нь эрдэмтэд бүжиглэх нь аз жаргалын гормон болох серотонин ялгаруулдаг дор хаяж нэг бодит шалтгааныг олж чадаагүй байна. Гэхдээ энэ бол үнэн: дуртай хөгжимдөө бүжиглэх нь давхар аз жаргал болж чадна. Тааламжтай хөгжим сонсох, түүнд хэмнэлтэй хөдөлгөөн хийх, танд нэг удаа серотонины хоёр тун байдаг.
Эрдэмтэд бууж өгдөггүй. Тэд мөн тархины хоёр хэсэг болох сонсголын бүс ба хөдөлгөөн, хөдөлгөөнийг төлөвлөх үүрэгтэй хэсэг хоорондын холбоог олж мэдсэн. Бүжгийн сургалт- Энэ бол хамгийн тод жишээ юм. Оюутан багшийн хөдөлгөөнийг хөгжимд давтан хийдэг - дуурайж, багшийг дуурайхыг хичээдэг. Хэмнэлийг сонсдог - жишээг хардаг - давтдаг - тархи ажилладаг. Бэлтгэл сургуулилтын явцад бид зүгээр л дүрс, алхам, эргэлт хийж, тархи үргэлжлүүлэн ажиллаж байгаа мэт санагдаж байна ...
Шинжлэх ухааны докторууд энд бас тайвширсангүй. Тэд бие биенээсээ "Хөгжмийн хэмнэлтэй хөдөлж чаддаг цорын ганц амьтан бол хүн мөн үү?" Хариулт авахын тулд тэд хүний хамгийн ойрын төрөл төрөгсөд болох шимпанзе дээр очжээ. Дараа нь урам хугарах болсон - шимпанзе бүжиглэдэггүй !!! Тэд бүжиглэж чаддаггүй, алхаж ч чаддаггүй Арнольд Шварцнеггер шиг.
Харин зарим шөнийн клубт үйлчлэгчдээс илүү дуулж, бүжиглэдэг гайхалтай кокадууудын тухай интернетэд байгаа олон тооны видео бичлэгийг яах вэ? Бүгд тоть харав. Энэ үзэгдэл шимпанзе дуу авиаг дуурайж чаддаггүй, харин тоть дуурайдагтай холбоотой гэж эрдэмтэд үзэж байна. Энэ нь харагдаж байна хөгжимд хэмнэлтэй шилжих бэлэгсонссон дууг дуурайх чадвартай холбоотой. Бид яг л тоть шиг дуртай дуучинтайгаа чимээгүй, чанга дуугаар дуулах болгондоо хийдэг.
Дашрамд хэлэхэд эдгээр шинжлэх ухааны нээлтүүдЧи бид хоёр ерөөсөө хөгжимд бүжиглэдэггүй, харин түүний хэмнэл, аялгуу, хэмнэл зэргийг далд ухамсартайгаар хөдөлгөөнөөрөө дуурайж байна гэсэн дүгнэлтэд хүргэж байна... Бид доошилсон хэмнэл дээр илүү чанга гишгэж, бүхэл нотоор гараа даллаж, хүлээгээрэй. түр завсарлага... Бид хөгжим бүжиглэнэ!
Бид яагаад бүжиглэдэг, тэр байтугай зарим хүмүүс яагаад бусдаас илүү бүжиглэдэг вэ гэсэн хариултыг хувьслын онолоос олж болно. 2006 онд хэвлэгдсэн судалгаагаар бүжиглэх чадвар нь амьд үлдэх механизмтай холбоотой болохыг тогтоожээ. Манай эртний өвөг дээдсийн хувьд бүжиг нь ялангуяа хүнд хэцүү үед холбоо тогтоож, харилцах арга зам байсан. Түүгээр ч барахгүй зохицуулалт сайтай, хэмнэлийн мэдрэмжтэй хүмүүс хувьслын давуу талтай байсан гэж эрдэмтэд үзэж байна.
Их Британийн Ридингийн их сургуулийн археологич Стивен Ж.Митений хэлснээр бол бидний өвөг дээдэс нэг сая хагас жилийн өмнө холбоотон эсвэл туслагчаа татахын тулд бүжиглэж сурсан.
Түүнчлэн сүүлийн үеийн судалгаагаар антропологичид болон хувьслын биологичид бүжгийн мөн чанар нь дуурайх механизмд оршдог гэдэгтэй санал нэгдэж байна. Жишээ нь, бага насны хүүхдүүд дуурайлган дуурайснаар насанд хүрэгчдийн адил ярьж, хийж сурдаг. Үүний зэрэгцээ давталтын туршлага нь өөрийгөө болон ижил зүйлийг хийдэг бусад хүмүүсийн талаарх ойлголт хоорондын холбоог бэхжүүлдэг. Үүнтэй төстэй загварыг ашигласнаар бид бүжиглэж сурдаг, өөрөөр хэлбэл бид булчингаа хөгжмийн хэмнэлээр тийм ч их агшуулдаггүй, харин бидний ажиглаж буй моторын замыг хуулбарладаг.
Зарим судлаачид зан үйлийн дууриамал нь тодорхой мэдрэлийн бүтцээр тайлбарлагддаг гэж үздэг бол зарим шинжээчид хариулт нь ерөнхий боловсролын танин мэдэхүйн механизм, биеийн хөдөлгөөнийг хянахад оршдог гэж үздэг. Дашрамд дурдахад, соронзон цацрагийн томограф ашиглан тархины үйл ажиллагаанд хийсэн дүн шинжилгээ нь сонирхолтой холболтыг илрүүлсэн.
Бүжиглэх, хэн нэгний үйлдлийг дуурайлган хийх үед тархины ижил хэсгүүдээс - анхдагч моторын кортекс, Дагзны болон түр зуурын дэлбэн дээр үүсдэг ижил мэдрэлийн хэлхээнүүд ажилладаг.
Энэхүү ажиглалтыг тусгай эсийн судалгаагаар үргэлжлүүлэн дэмжиж байна - толин тусгал мэдрэлийн эсүүдбор гадаргын хэсэгт байрладаг тархины тархи. Толин тусгал мэдрэлийн эсүүд нь 1990-ээд онд л нээгдсэн бөгөөд тэдгээрийн функциональ үүргийн талаар суралцах шаардлагатай хэвээр байна. Гэхдээ тодорхой үйлдэл хийж, хэн нэгэн ижил үйлдлийг хэрхэн хийж байгааг ажиглах үед эдгээр эсүүд идэвхждэг нь тодорхой юм. Нэмж дурдахад, хүн ямар нэгэн зүйлийг сурч мэдсэн эсвэл өрөвдөх сэтгэлтэй байх үед толин тусгал мэдрэлийн эсүүд хүчтэй шатдаг. Тиймээс мэргэжлийн бүжигчдэд эдгээр эсийн идэвхжил нэмэгдсэн нь гайхмаар зүйл биш юм.
Бүжгийн биологи нь илүү төвөгтэй гэдгийг энд нэмж хэлэх нь зүйтэй болов уу. "Scientific American" сэтгүүлд нийтлэгдсэн цогц судалгаагаар хөгжимд зохицсон хөдөлгөөн нь тархины таашаалын төвийг өдөөдөг болохыг тэмдэглэжээ. Түүгээр ч барахгүй тархины энэ хэсгийг идэвхжүүлж, допамин дааврын үйлдвэрлэлийг ихэсгэх нь хөдөлгөөн биш харин хөгжимтэй холбоотой байдаг. Өөрөөр хэлбэл, та зөвхөн хөгжим сонсох биш, цаг хугацаатай хамт хөдөлж чадвал аялгуу, түүний хэмнэлийг сонсоход бий болох таатай мэдрэмжүүд нэмэгддэг. Жишээлбэл, Бразилийг авч үзье уламжлалт урлаг- капоэйра. Энэ бол бүжиг ба тулааны урлаг. Капоэйрагийн мастерууд тулааны техникийг хувиргадаг гэж тайлбарладаг бүжгийн хөдөлгөөнүүдХөгжим, бүжиг дэглэлтээс авсан таашаал нь тулааны дасгалуудыг чадварлаг хийх боломжийг олгодог нь санамсаргүй хэрэг биш юм.
Дашрамд дурдахад, бүжгийн мөн чанарын асуудалд физиологиос гадна генетикийн зүй тогтол оролцдог. Израилийн эрдэмтэд бүжигчид болон бүжиг дэглэлтийн талаар мэдэхгүй хүмүүсийн ДНХ-г шинжилсэн сонирхолтой мэдээллийг олж авчээ. Үүний үр дүнд генетикчид олж мэдсэн сонирхолтой баримт. Бүжигчид нийгмийн сайн харилцаатай байх чадвартай холбоотой хоёр өөр гентэй байдаг бөгөөд үүний ихэнх нь вазопрессин дааврын үйлдвэрлэлтэй холбоотой байдаг. Үүнээс гадна бүжигчид илүү их байдаг нь тогтоогдсон өндөр түвшинболон өөр нэг даавар - серотонин нь баяр баясгалан, аз жаргалын мэдрэмжинд нөлөөлдөг.
Сайн уу? Татьяна Лямзина студид. Хэрэв хүн сайн бүжиглэж, хэмнэлд нь хөдөлдөг бол түүний хэл яриа сурах нь хэмнэлтэй хүнээс илүү хялбар байдаг гэж Америкийн мэргэжилтнүүд тогтоожээ. РИА Новости агентлагийн мэдээлснээр бүжгийн үеэр тархины сонсгол, хөдөлгөөнийг хариуцдаг хэсгүүд төгс синхрончлогддог. Энэ баримтыг эрдэмтэд мэддэг байсан. Одоо баруун хойд их сургуулийн эрдэмтэд хэмнэлийг дагаж мөрдөх чадвар, тархины дуу чимээнд үзүүлэх хариу үйлдэлд дүн шинжилгээ хийжээ. Энэ зорилгоор өсвөр насны хүүхдүүдтэй туршилт хийсэн. Тэд метроном сонсож, хэмнэлийн дагуу товчлуурыг дарахыг хүссэн. Үүний зэрэгцээ цохилтын нарийвчлалыг үнэлэв. Мөн цахилгаан энцефалограмм ашиглан өсвөр насныхны тархи хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлж байгааг тэмдэглэжээ. Хэрэв өсвөр насны хүүхэд метрономын дагуу товчлуурыг яг дарсан бол үеийг сонсоход тархины хариу үйлдэл тогтвортой байсан нь тогтоогджээ. Унших чадвар, хэмнэлийг хөдөлгөөнтэй байлгах чадвар нь хоорондоо холбоотой гэдгийг мэргэжилтнүүд аль хэдийн мэддэг болсон. Унших чадвар нь эргээд тархины дуу чимээний хариу үйлдэлтэй холбоотой байдаг. Сонсгол нь үндэс болдог нь харагдаж байна.
Гэхдээ сэргээх зүрхний цохилтНайрал дуунд дуулах нь тус болно. Хамтдаа дуулж байгаа хүмүүсийн зүрхний цохилт синхрончлогдсон байдаг бөгөөд энэ нь нэг горимд хэрхэн амьсгалж байгаагаас хамааран нэмэгдэж эсвэл буурдаг. Үүнээс гадна бусад хүмүүстэй харилцах, сэтгэл хөдлөлийг хариуцдаг вагус мэдрэлийн үйл ажиллагаа хэвийн болдог. Готенбургийн их сургуулийн эрдэмтэд өөр өөр хэмнэлтэй, өөр өөр аялгуу нь найрал дууны гишүүдийн сайн сайхан байдалд хэрхэн нөлөөлдөгийг туршиж үзсэн. Энэ нь аялгуу, бүтэцтэй болсон хөгжмийн хэсэгзүрхний цохилтонд шууд нөлөөлсөн бөгөөд энэ нь хүн бүрийн нэгэн зэрэг өөрчлөгддөг. Урт хэллэг бүхий тарни дуулах үед хамгийн их синхрончлолд хүрсэн; амьсгалын дасгалуудйогчид. Хэмжиж, тайван амьсгал эерэг байдлаарөртсөн сэтгэцийн байдалмөн зүрхний ажил.
Мэдээжийн хэрэг хөгжим бол анагаах ухааныг орлож чадахгүй. Гэвч Лондон дахь Royal Brompton эмнэлгийн эмч нар уушигны архаг бөглөрөлт өвчтэй хүмүүст зориулсан дууны хөтөлбөрийг эхлүүлжээ. Эдгээр өвчтөнүүд хичнээн хэмжээний агаар амьсгалж, амьсгалж чадахаар хязгаарлагддаг. Зарим хүмүүс маш хурдан амьсгалж эхэлдэг бөгөөд энэ нь асуудлыг улам хүндрүүлдэг. Тэд маш хурдан, гүехэн амьсгал авдаг бөгөөд энэ нь амьсгалыг нь улам хүндрүүлдэг. Дууны хичээл нь амьсгалын хурдыг хянахыг заадаг. Дуулахад ашигладаг амьсгалын техник нь бага зэргийн асуудалтай хүмүүст илүү тустай байдаг. Хүн хүнд өвчтэй бол дуулах нь нэлээд хэцүү байх болно. Мэдээжийн хэрэг, дуунууд нь маш энгийн байх ёстой.
Гэхдээ эмэгтэйчүүд 35 нас хүрэхээс өмнө хүүхэд төрүүлэх цагтай байх ёстой гэж Ньюкасл их сургуулийн нөхөн үржихүйн мэргэжилтнүүд хэлж байна. Тэдний үзэж байгаагаар эмэгтэйчүүд ажил мэргэжлийнхээ ард нуугдаж, ээж болохоо хойшлуулж болохгүй, учир нь жил ирэх тусам ажил амаргүй байдаг. Гэсэн хэдий ч улам олон орчин үеийн гэр бүлүүд хүүхэд төрүүлэхийг хойшлуулж байна. Одоо хүүхдүүдийн бараг 50% нь 30 ба түүнээс дээш насны эмэгтэйчүүдээс төрж байна. Ийм гэр бүлд төрсөн хүүхдийн тоо, н өнгөрсөн жилгурав дахин нэмэгджээ. 35 наснаас хойш хүүхэдтэй болох магадлал мэдэгдэхүйц буурдаг. Мөн IVF нь хүүхэд төрөх баталгаа болдоггүй. Хэрэв эмэгтэй хүн 40-50 нас хүрэхээс өмнө хүүхэдтэй болж чадаагүй бол сэтгэлзүйн гэмтэлтэй тулгардаг гэж сэтгэл судлаачид тэмдэглэжээ. Жирэмслэлт гарсан ч ахмад насны эмэгтэйчүүд тулгардаг их тоожирэмсний үеийн хүндрэлүүд өөрөө. Ялангуяа зулбах, хүүхэд төрүүлэх эрсдэл нэмэгддэг төлөвлөсөн хугацаанаас өмнөэсвэл тураалтай хүүхдүүд. 35-аас дээш насны эхчүүдийн амьгүй төрөлт хоёр дахин их байдаг. Гэвч цаг хугацаа өнгөрөх тусам өндөгний задрал нь Дауны синдром болон бусад генетикийн эмгэгтэй хүүхэдтэй болох эрсдэлийг нэмэгдүүлдэг. Эмэгтэйчүүд өөрсдөө дараа нь үе мөчний үрэвсэл, сэтгэлийн хямрал, хорт хавдар, зүрхний шигдээстэй тулгардаг. Тиймээс гэр бүл төлөвлөлтөд зөвхөн жирэмслэхээс сэргийлэх аргаас гадна хүүхэд төрүүлэх асуудлыг тусгах ёстой гэж эмч нар онцолж байна. Эрүүл байх!
Хүн амарч, алжаалаа тайлж, цагийг сайхан өнгөрөөхөд юу туслах вэ? Энэ асуултын хариулт нь бүжиг юм. Хөгжмийн эгшигт хэмнэлтэй хөдөлгөөнд автсанаар бид зөвхөн оюун санааны хувьд төдийгүй бие бялдрын хувьд амарч, өдөр тутмын амьдралын дарамт, одоо байгаа стресс, санаа зовнилоос ангижруулдаг.
Олон алдартай эрдэмтэд, бүжигчид бүжгийн хүмүүст үзүүлэх ашиг тусыг урт хугацааны ашиг тустай харьцуулах хандлагатай байдаг. биеийн тамирын дасгалбиеийн тамирын зааланд, түүнчлэн витамины дунд зэргийн хэрэглээ. Бүжиглэх явцад бид бараг бүх булчингийн бүлгийг ашигладаг, хөдөлгөөний явцад баяр баясгалантай, тааламжтай мэдрэмжээс бид амин чухал эндорфиныг хүлээн авдаг тул ёс суртахууны таашаал авч, сэтгэл санааг эрс сайжруулдаг тул үүнтэй маргахад хэцүү байдаг. .
Жаахан түүх
Хомо сапиенс гараг дээр гарч ирснээр бүх зүйл өөрчлөгдөж, технологи гарч ирж, дэлхий хурдацтай хөгжиж, бие биетэйгээ харилцах, сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийг харуулахын тулд харилцааны хэрэгсэл шаардлагатай болсон. Бүжиг аврахаар ирэв анхдагч хүмүүс, дараа нь илүү дэвшилтэт овог аймгууд бүжгээр дамжуулан зөвхөн амьд ертөнцтэй төдийгүй үхэгсдийн ертөнцтэй харилцаж байв. Бүжигт хүн өөрийг нь юу зовоож, юунд анхаарлаа хандуулахыг хүсч байгаагаа үзэгчдэд илэрхийлж чаддаг байв. Хүн төрөлхтөний хувьслын явцад их зүйл өөрчлөгдсөн ч бүжгийн үүрэг хэвээрээ байгаа бөгөөд энэ нь түүний сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийг илэрхийлэх гол давуу талуудын нэг юм.
Бүжгийн ашигтай чанарууд
Бүжиг бол зүгээр нэг бодлогогүй хөдөлгөөн биш, биеийн хэлэмжээр дүрсэлсэн бүхэл бүтэн түүх гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Хөдөлгөөний жигд байдал, гүйцэтгэлийн нарийвчлалын ачаар уян хатан байдлыг хөгжүүлэх, тэнцвэр, зохицуулалтыг сайжруулахаас гадна өөртөө итгэх итгэлийг нэмэгдүүлэх боломжтой. Олон эмчилгээний хөтөлбөр, курсуудад бүжиглэх нь туршлагатай сэтгэцийн болон ёс суртахууны гэмтлээс нөхөн сэргээх үйл явцын салшгүй хэсэг юм. Бүжгийн ашиг тусыг тухайн үеийн нэрт эрдэмтэн, бүжиг дэглээч, эмч нарын бүтээлүүдэд тэмдэглэсэн байдаг. Тухайн үеийн хамгийн алдартай бүжигчин Исадора Дункан бүжиг бол сэтгэцийн өвчин, өөртөө итгэх итгэлийг арилгах хамгийн сайн эм гэж дүгнэжээ. Үүнтэй ижил санааг эмчилгээний эмч Мериан Чейс, доктор А.В.Стор болон бусад агуу хүмүүс хуваалцсан бөгөөд тэдний оруулсан хувь нэмэр нь эргэлзээгүй юм хамгийн сайн хэрэгсэлфизиологийн болон сэтгэцийн өвчнийг эмчлэхэд зориулагдсан.
Судалгаа юу харуулж байна
19-р зууны эхэн үеэс хүний амьдрал, эрүүл мэндэд бүжгийн хэтийн төлөв, ач холбогдлыг үнэлэхийн тулд олон янзын туршилтуудыг ашиглаж ирсэн. Өөр өөр учраас эерэг ба сөрөг үр дүн гарсан насны бүлгүүдсудалгаанд оролцогчид, сэтгэл хөдлөлийн өвчний хүнд байдал. Гэхдээ бид нэгтгэн дүгнэвэл тодорхой бөгөөд үгүйсгэх аргагүй хэв маягийг харж болно: бүжиг нь ямар ч хэв маягаас үл хамааран Бачата, Хустл, Кизомба эсвэл Боди балет нь дотоод эв найрамдал, тайван байдал, тэнцвэртэй байдалд хүрэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.
Олон үйл явц нь бидний тархинд урамшууллын системийг өдөөдөг бөгөөд тэдгээрийн дотор зохицуулалттай хөдөлгөөнүүд байдаг. Ийм учраас бид бүжиглэх дуртай, ийм учраас бид (бүгд биш бол ядаж зарим нь) сэтгэл татам байдаг. кинон дээр сайн бүжиглэсэн тулаанууд , жагсаж буй хүмүүсэсвэл " Rube Goldberg машинууд" Эрдэмтэд энэ үзэгдлийн тодорхой шалтгааныг олж чадахгүй байна. Гэхдээ хөгжим рүү чиглэсэн хөдөлгөөн (энэ нь өөрөө) - үндсэндээ бүжиг нь хүний хувьд давхар таашаал өгдөг.
Эрт дээр үеэс хэмнэлд шилжих хүсэл нь бидний мэдрэлийн системд суурьшсан. Дууг боловсруулдаг сонсголын хэсэг болон хөдөлгөөнийг төлөвлөх, үйлдвэрлэхэд оролцдог тархины хэсгүүдийн хооронд тодорхой холбоо байдаг. Хүн дуулж сурвал энэ холбоо ялангуяа сайн тогтдог. Дууны багшийг дуурайн дуурайхын тулд хичээнгүй сурагч нь дуут стандартыг түүнийг хуулбарлах чадвартай хэрхэн холбохыг төсөөлж сурах ёстой.
Видео OK Go - Энэ хэтэрхий өнгөрөх болно
Бид зөвхөн хэмнэлд шилжиж чаддаг амьтад биш, харин эдгээр ур чадвараа хуваалцдаг бусад амьтад нь бага зэрэг гайхмаар юм. Жишээлбэл, бидний хамгийн ойрын төрөл төрөгсөд болох шимпанзе хөгжимд шилждэггүй, гэхдээ дуу чимээг дуурайж чаддаггүй. Гэсэн хэдий ч дууны маш сайн дуурайгч болох тоть, кокаду нь хэмнэлд шилжихдээ сайн байдаг. Үүний нотолгоо болгон та YouTube-ээс олон видео олж болно. Энэ нь үнэн хэрэгтээ бүжиглэх хүсэл нь дуу авиаг дуурайх чадвартай шууд холбоотой юм. Эндээс бид хөгжим сонсохдоо далд ухамсараараа түүнийг дуурайх гэж оролддог, тухайлбал, хэмнэлээр нь гишгэх эсвэл гоцлол дууг дуурайдаг гэж дүгнэж болно. Энэ нь бас дуртай дуугаа дагаж дуулах хүслийг төрүүлдэг.
2006 онд "Science" сэтгүүлд хэвлэгдсэн шинжлэх ухааны судалгаагаар эрт дээр үед бүжиглэх чадвар нь амьд үлдэхтэй холбоотой байсан гэж үздэг. Түүхийн өмнөх өвөг дээдсийнхээ төлөө бүжиглэх нь ялангуяа хүнд хэцүү үед харилцах арга замуудын нэг байсан. Тиймээс хэмнэлийн мэдрэмж сайтай байсан анхны хүмүүс хувьслын давуу талтай байсан гэж эрдэмтэд үзэж байна.
Судлаачид бүжигчид болон бүжиглэх сонирхолгүй хүмүүсийн ДНХ-г судалж үзээд бүжигчид нийгэмд илүү сайн харилцах чадвартай холбоотой гентэй болохыг тогтоожээ. Үүнээс гадна бүжигчид эерэг хандлагад нөлөөлдөг серотонины түвшин өндөр байдаг нь тогтоогджээ. Эдгээр хоёр хүчин зүйл нь бүжигчид (боломжтой) илүү нийгмийн хувь хүмүүс болохыг харуулж байна.
Эсрэг хүйстнээ татахын тулд хүмүүс бас бүжиглэдэг нь сенсаац биш. Их Британийн археологич Стивен Ж.Митен неандертальчуудын соёлыг судалж байхдаа 1.5 сая жилийн өмнө бидний өвөг дээдэс үүнийг хийж байсныг нотолсон. Өөрөөр хэлбэл, балар эртний бүжгийн талбай дээр ойролцоогоор ижил зүйл тохиолдсон. "Өнөөдөр олон нийгэмд бүжиглэх нь хамтрагчаа татахын тулд өөрийгөө харуулах арга хэрэгсэл болгон ашигладаг" гэж Митен онцолжээ. "Бүжиглэх нь балар эртний анчин цуглуулагч нийгэмд амьд үлдэхэд чухал байсан бие бялдрын чадвар, зохицуулалт, чанаруудыг харуулах хэрэгсэл юм."
Биднийг бүжигт дурлахад хүргэсэн тархин дахь урамшууллын систем нь хөдөлгөөний үйл ажиллагаатай шууд холбоотой. Түүхчид хөгжим өөрөө хэмнэлтэй хөдөлгөөнөөр бүтээгдсэн гэж үздэг бөгөөд анхны "замууд" нь энгийн синхрон гишгүүр байв. Үүнээс гадна бид бусад хүмүүсийн биеийн хөдөлгөөнд маш мэдрэмтгий байдаг.
Бусдын бүжиглэхийг харах үед тархины хөдөлгөөнийг хариуцдаг тодорхой хэсэг идэвхждэг нь тогтоогджээ. Энэ нь дуурайх үүрэгтэй толин тусгал мэдрэлийн эсүүд байгаатай холбоотой юм. Тархины бор гадаргын эдгээр эсүүд тодорхой үйлдлийг гүйцэтгэх үед ч, өөр хүн энэ үйлдлийг гүйцэтгэхийг ажиглахад ч сэтгэл хөдөлдөг. Ийм мэдрэлийн эсүүд нь приматуудаас олдсон бөгөөд тэдгээр нь хүн болон зарим шувуудад байдаг гэж мэдэгддэг.
Бидний тархи бүжиг үзэхээс өөр нэг таашаал авдаг зүйл бол үйл явдлыг урьдчилан таамаглах дуртай байдаг. Ажиглагч бүжигчин алхмуудыг хийж амжаагүй байгаа энэ үед хөгжмийн дохионы ачаар түүний цаашдын хөдөлгөөнийг урьдчилан таамаглах боломжтой бөгөөд түүнийг таахад тархи дахь урамшууллын систем идэвхждэг. Хүмүүс бүжиг үзэх, бүжиглэх хоёрын аль алинд нь дуртай байдаг нь харагдаж байна. Энд л хүний хайр дурлал бий бүлгийн бүжиг, энэ нь бусад зүйлсээс гадна эв нэгдлийн мэдрэмжийг өгдөг.
