Хариу үлдээсэн Зочин
Дэлхий дээр баяр хөөртэй мөчүүд эсвэл баяр ёслолын үеэр төрсөн олон хөгжилтэй аялгуу байдаг. Серенадын дунд ч гэсэн ихэвчлэн гунигтай, бодолтой байдаг - сэтгэл татам, өөдрөг үзлээр дүүрэн хөгжилтэй, сэтгэл хөдөлгөм аялгууг олж болно (өөдрөг үзэл - хөгжилтэй, хөгжилтэй).
Баярын үдшийн гэрэл гэгээ, сэтгэл татам аялгуу нь В.А.Моцартын дур булаам, дэгжин (гоёмсог, нарийхан) "Бяцхан шөнийн серенада"-г хэн мэдэхгүй вэ!
18-р зууны Вена хотод анхаарал хандуулахыг хүссэн хүнийхээ цонхны доор шөнийн жижиг концерт зохион байгуулдаг заншилтай байв. Мэдээжийн хэрэг, түүний хүндэтгэлд зориулж хийсэн хөгжмийн утга учир нь хайрын серенадад гардаг шиг уян хатан, дотно биш, харин хөгжилтэй, бага зэрэг дэггүй байсан. Ийм шөнийн концертод хэд хэдэн хүн оролцсон - эцэст нь баяр баясгалан хүмүүсийг нэгтгэдэг!
Моцартын серенадыг гүйцэтгэхийн тулд шаардлагатай байв утсан оркестр- Венийн шөнийн нам гүм байдалд ид шидтэй дуулдаг уран чадварлаг, илэрхийлэлтэй хөгжмийн зэмсгүүдийн цуглуулга.
“Бяцхан шөнийн серенада” дууны аялгуу нь нарийн нандин, уяхан сэтгэлийг татдаг. Түүний дуу чимээ нь гайхамшигтай хөгжим өдөр шөнөгүй сонсогддог, ер бусын хөгжмийн хот болох эртний Вена хотын дүр төрхийг амилуулдаг. Илтгэлийн хялбар, уян хатан байдал нь тийм биш гэдгийг онцолж байна драмын түүх, мөн хөнгөн, сэтгэл татам хөгжмийн онигооноос өөр юу ч биш.
Моцартын тод аялгуунд сэтгэл татсан Оросын дуучин Ф.Шаляпин Венийн агуу сонгодог бүтээлд хандах хандлагаа илэрхийлжээ: “Чи энгийн, шаардлагагүй чимэглэлгүй, тухтай, том цонхтой, гэрлийн далай, эргэн тойрон ногоон байгууламжгүй байшинд ор. , бүх зүйл зочломтгой, зочломтгой эзэн таныг угтан авч, суулгаж, явахыг хүсэхгүй байгаа тул та маш сайхан мэдрэмж төрж байна. Энэ бол Моцарт."
Эдгээрт чин сэтгэлийн үгсМоцартын хөгжмийн зөвхөн нэг талыг тусгасан байдаг - энэ нь хамгийн тод дүр төрх, сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй холбоотой байдаг. Гэхдээ хөгжмийн олон зуун жилийн түүхэнд аялгуу нь зөвхөн баяр баясгалантай, эв найртай байх хөгжмийн зохиолчийг олохгүй байх.
Энэ нь ойлгомжтой: эцэст нь амьдрал хэзээ ч гэрэл гэгээтэй байдаггүй, зөвхөн алдагдал, урам хугарах, алдаа, төөрөгдөл зайлшгүй байх болно; Үүнд хүн зөвхөн энгийн зүйлд завгүй байдаг - тэр очдог цэцэрлэгэсвэл сургуульд явах, спортоор хичээллэх эсвэл компьютер дээр тоглох. Энэ бүхнээс гадна тэрээр өөрийгөө, амьдрал ахуйгаа, эргэн тойрныхоо ертөнц дэх байр сууриа ойлгохыг хичээж олон асуулт асуудаг. Тэрээр амралтаараа хаашаа явах, төрсөн өдрөө хэрхэн тэмдэглэх талаар төдийгүй илүү чухал бөгөөд ноцтой асуудал болох сайн ба муу, хайр ба үзэн ядалт, амьдрал ба үхлийн асуудал юу болох талаар боддог.
Хүний амьдарч буй мэдрэмж, бодол нь урлагт хамгийн тод илэрдэг. Иймээс “Бяцхан шөнийн серенада”-г бичсэн Моцарт, хөгжмийн зохиолч А.Рубинштейн хөгжмийн нарны бурхан Гелиос гэж нэрлэсэн Моцарт, түүний тухай “Мөнхийн” хэмээн магтаж байсанд гайхах хэрэггүй. нарны гэрэлВ хөгжим - нэрМоцарт чиний төлөө! - дэлхийн урлагийн хамгийн гунигтай бүтээлүүдийн нэг болох өөрийн Реквиемийг бүтээжээ.
Үхэж буй хөгжмийн зохиолч сүүлийн саруудЭнэ ажилд амьдралаа зориулсан тэрээр нэгэн захидалдаа энэ тухай бичсэн байдаг: “Миний өмнө оршуулгын (оршуулгын - оршуулгын) дуу байна. Би үүнийг дуусаагүй орхиж чадахгүй."
Уй гашуу Уй гашуу нь гүн юм зүрхний өвдөлталдагдлаас үүдэлтэй эрхэм хүн. Аливаа алдагдал, тэр байтугай үнэ цэнэтэй зүйлээ алдах нь хүнд хэцүү мэдрэмжийг төрүүлдэг боловч хамгийн их өвдөлт нь хайртай хүнийхээ үхэл, бие махбодийн болон оюун санааны чадвараа алдахтай холбоотой байдаг - уй гашуу нь алдагдсанаас үүдэлтэй сэтгэлийн гүн өвдөлт юм хайртай хүн. Аливаа алдагдал, тэр ч байтугай үнэ цэнэтэй зүйлээ алдах нь хүнд хэцүү мэдрэмжийг төрүүлдэг боловч хамгийн их өвдөлт нь хайртай хүнийхээ үхэл, бие махбодийн болон оюун санааны чадвараа алдахтай холбоотой байдаг.
Реквием нь ихэвчлэн гоцлол дуучдын оролцоотой, найрал хөгжимтэй, ихэвчлэн гоцлол дуучдын оролцоотой оршуулгын найрал дууны олон ангит бүтээл юм. Энэ нь латин бичвэрт хөгжмийн хэсгүүдтэй оршуулгын католик шашны үйлчилгээ хэлбэрээр үүссэн.
Вольфганг Амадей Моцарт Австрийн агуу хөгжмийн зохиолч, Австрийн агуу хөгжмийн зохиолч Зальцбургт төрж, Венад амьдарч, Зальцбургт төрж, Венад амьдарсан. Амьдралын он жилүүд
6-р анги
"Баруун Европын ариун хөгжмийн зургууд"
Хичээлийн сэдэв: "Уй гашуу, уйтгар гунигийн дүр төрх"
Би уйлж байна: эдгээр нулимс ариун,
В. Красов
Celб: Хөгжил хөгжмийн соёлоюутнууд.
Даалгаврууд:
Хөгжүүлэх: 1. Хөгжил бүтээлч боломж: дууны өгөгдөл,
бүтээлч төсөөлөл;
2. Мэдрэхүйн хүрээг хөгжүүлэх - сонсгол;
3. Сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлэх;
4. Уй гашуу, уйтгар гунигийн хөгжмийн дүрсийн ойлголтоор сурагчдын сэтгэл хөдлөлийн туршлагыг баяжуулах
шашны хөгжимд;
Боловсролын: 1. Хэлний онцлогийг гүнзгийрүүлэх
Жишээ нь Баруун Европын хөгжим
дууны болон хөгжмийн зэмсгийн төрөл;
2. Үзэл баримтлалын талаархи мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх - кантата, реквием;
3. Бие даах чадварыг бий болгох
болон зорилго тодорхойлох;
4. Шинэ хөгжмийн бүтээлийг танилцуулах
Жованни Перголеси "Гашуудсан эхийн зогсолт";
5. Булатын “Залбирал”-ыг үргэлжлүүлэн сур.
Окуджави:
6. Хөгжим, уран зохиолын хамаарлыг харуулах,
дүрслэх урлаг, түүх;
Сурган хүмүүжүүлэгчид: 1. Сурган хүмүүжүүлэх гоо зүйн амтоюутнууд;
2. Хамт олноо өрөвдөх сэтгэлийг төлөвшүүлэх
Сайн уу залуусаа. Тантай уулзаж байгаадаа баяртай байна.
Өнөөдөр бид ариун хөгжмийн тухай яриагаа үргэлжлүүлж байна.
Өнөөдөр бидний хичээлийн сэдэв:"Уй гашуу, уйтгар гунигийн зургууд"
Хичээлийн маань эпиграф болгон би яруу найрагч Красовын мөрүүдийг авсан:
Би уйлж байна: эдгээр нулимс ариун,
Энэ бол миний зүрх сэтгэлээс Бүтээгчид өгсөн хүндэтгэл юм
Миний баяр баясгалан, уй гашуу, хохирлынхоо төлөө,
Таны хуулийн мөнхийн дуу хоолойны дагуу.
Та өнөөдрийн хичээлээс юу хүсч байна вэ, манай хичээл дээр ямар даалгавруудыг шийдвэрлэхийг хүсч байна вэ?
Хүүхдүүд дууддаг:
Шинэ зүйл сур
Дуу сур
Хөгжим сонсох
Сайн дүн ав
Би таны хүслийг ойлгож байна, баярлалаа. Би та бүхний хүслийг бичээд баруун Европ руу явах замд гарна.
Тэгээд анхаарал. Одоо хөгжим дуугарах болно. фрагмент. Асуултанд хариулахыг хичээ. Санал асуулгын хуудсыг тараана уу.
Бахын бичсэн "Д Минор дахь Токката ба Фуга" дуу
Нэр нь юу вэ?
Ямар хөгжмийн зэмсэг вэ?
Ямар төрлийн хөгжим вэ?
Полифони гэж юу вэ?
Хөгжмийн мөн чанар нь юу вэ?
Хүүхдүүд хариултаа цаасан дээр бичдэг.
Спот шалгах гэж тэд бичсэн. Навч цуглуул.
Өнөөдөр бид ангид нэр нь сонсогдоогүй шинэ хөгжмийн зохиолчтой уулзах болно.
Энэ Италийн хөгжмийн зохиолчЖованни Батиста Перголеси. 1710-1736 он
(багш хөгжмийн зохиолчийн тухай ярьдаг)
Мөн уг бүтээлийг “СТАБАТ МАТЕР” гэж нэрлэсэн нь “Гунигтай ээж зогссон” гэсэн утгатай.
Энэхүү бүтээлийн төрөл нь CANTATA юм
Кантата гэж юу болохыг санацгаая.
Энэ үг нь итали, орчуулсан saptare - дуулах.
Энэ бол найрал дуу, найрал хөгжим, гоцлол дуучдад зориулсан олон хөдөлгөөнт бүтээл юм.
Перголесигийн хувьд кантата нь эмэгтэйчүүдийн (хүүхдийн) найрал дуу, чавхдаст квартет, контрбасс, эрхтэнд зориулагдсан тул энэ нь танхимын ажил юм.
Энэ нь 13 хэсэгтэй.
Кантатагийн 1-р хэсэг нь загалмай дээр цовдлогдсон хүүгийнхээ цогцосны өмнө зогсож буй Есүс Христийн эх - Онгон Мариагийн гашуудалтай, эмгэнэлтэй дүртэй холбоотой юм.
Одоо бид 1-р хэсгийг сонсох болно.
Хөгжмийн шинж чанар, түүний бүтэц, горим гэх мэтийг тодорхойлох.
1-р хэсгийг сонсоцгооё.
Сонсож буй 1-р хэсгийн дүн шинжилгээ: Амархан алхах мэдрэмжийг басс гишгүүрийн хэмжүүрээр илэрхийлдэг. Утасны чимээнээр санаа алдах чимээ сонсогдоно. Бага хэмжээнийэмгэнэлт явдалд өнгө нэмдэг.
Дууны хэсэг нь гашуудлын аялгуу бүхий уянгалаг аялгууг агуулдаг.
(Хэрэв цаг гарвал та "Амен" дууны 13-р хэсгийг сонсож болно, тэнд оюутнууд хөгжмийн полифоник зохиолыг сонсох болно)
Надад хэлээч, юугаар алдартай бүтээлБаруун Европын хөгжмийг Перголези хөгжимтэй зүйрлэж болно. Мэдээж Моцартын реквием.
Реквием гэж юу болохыг санацгаая.
Үгчлэн - амар амгалан,нас барагсдын хүндэтгэлд зориулсан оршуулгын хөгжим.
Lacrimosa "Нулимстай" 7-р хэсгийг сонсоорой.
Энэ хоёр бүтээлийн нийтлэг зүйл бол уй гашуу, уйтгар гунигийн дүр төрх юм.
Моцарт REQUIEM-ийг хэрхэн зохиож байсныг санаж, Пушкиний "Моцарт ба Сальери" шүлгийн мөрүүдийг болон ахдаа бичсэн захидлыг уншина уу.
Одоо зургуудын хуулбарыг хараарай Италийн уран бүтээлчид- Микеланджело - Пиета, Майллол - Уй гашуу.
Хөгжим, уран зураг хоёр ямар нийтлэг зүйлтэй вэ?
Эмгэнэлт явдал, уй гашуугийн сэдэв.
Одоо бид дуу, эс тэгвээс дууны хөгжмийн төрөл болох залбирал руу шилжих цаг болжээ.
Залбирал гэж юу вэ - сүнслэг дуу, Бурхантай хийсэн яриа.
Хүн хэрхэн залбирах ёстой вэ? (хүүхдүүд хариулдаг)
Булат Окуджавагийн "Залбирал"-ыг санацгаая.
Хэсгийг сонсоцгооё.
Дараа нь дууны болон найрал дууны ажил. (динамик, тод хэллэг гэх мэт)
Ингээд хичээлээ тоймлон хүргэе.
Багш хичээлийн даалгаварт анхаарлаа хандуулдаг.
Бид хичээлийн бүх зорилгоо биелүүлсэн үү?
Дүгнэлт: Хөгжмийн зохиолч Перголези, Моцарт нар тус бүр өөрийн гэсэн арга барилаар (янз бүрийн жанрын бүтээлүүд) хүний туршлагын ертөнцийг шингээсэн байдаг - сэтгэлийн хямрал, амар амгалан тайван амгалан байдал, хүний уй гашуу, зовлонгийн гүн.
Хичээл дууслаа. Бүгдэд нь баярлалаа.
Зураг, дизайн, слайдтай танилцуулгыг үзэхийн тулд, файлыг татаж аваад PowerPoint дээр нээнэ үүтаны компьютер дээр.
Текст слайдын танилцуулга:Барууны хөгжмийн зохиолч Жованни Баттиста Перголеси (Итали 1710 - 1736) - Италийн хөгжмийн зохиолч, хийлч, эрхтэн хөгжмийн зохиолчдын шашны хөгжим дэх уй гашуу, уй гашуугийн дүр төрх. Тэрээр Неаполитан дуурийн сургуулийн төлөөлөгч бөгөөд хамгийн эртний бөгөөд хамгийн чухал хөгжмийн зохиолчдын нэг юм. 1735 онд дөнгөж хорин таван настай, голдуу дуурьаараа алдартай Перголеси ариун хөгжимд ханджээ. Түүний энэ жилийн бусад бүтээлүүдэд "Stabat Mater Dolorosa" нь 13-р зуунд бичигдсэн католик шашны дуулал юм. Бурхан ээжГунигтай (лат. Mater Dolorosa) буюу Долоон гашуудлын Бурханы эх гэж нэрлэдэг. Бурханы ариун эхтүүний амьдралын зовлон шаналалтай холбогдуулан "Стабат матер" 13 хэсгээс бүрддэг. Ерөнхий дүрЗохиолууд нь сэтгэл хөдлөм, сэтгэл хөдлөм дууны үгээрээ ялгагдана. "Стабат матер" бол Бурханы эхийн загалмайд цовдлогдсон хүүгээ хараад юу мэдэрсэнийг үгээр илэрхийлэхийг оролддог бүтээл юм. гашуудлын сэтгэлийг илдээр хатгав. Өө, ерөөлтэй ээж нь ямар их гунигтай, зовлонтой байсан бэ. Хүүгийнхээ аймшигт зовлонг хараад догдолж, чичирч байв Христийн эхийг ийм тарчлаан зовоож байгааг харахын тулд би амьд байхдаа Цовдлогдсон Нэгнийг чин сэтгэлээсээ гашуудах уу? Микеланджелогийн фреск Систин сүм « Эцсийн шүүлт"dies irae" "Уур хилэнгийн өдөр" Эцсийн шүүлт, Шүүлтийн өдөр - Христийн шашинд зөв шударга ба нүгэлтнүүдийг тодорхойлохын тулд хүмүүст хийсэн сүүлчийн шүүлт нь "Лакримоса" нь Латин "Лакрима" -аас гаралтай. - нулимс, "моза" - урсгал. Зургадугаар сарын бүгчим өдөр түүн дээр өндөр туранхай “саарал хувцастай” эр ирэв. Үл таних хүн захиалагчийн нэрийг нууцалж, реквием захиалав. Энэхүү айлчлал нь Моцарт гайхалтай сэтгэгдэл төрүүлэв: удаан хугацааны турш бие нь муу байсан Моцарт энэ тушаалыг түүний удахгүй болох үхлийн зөгнөл гэж ойлгов. Тэрээр реквиемийг 12 хэсэг болгон бичихээр төлөвлөж байсан ч 7-р хэсэгт тогтжээ. "Лакримоса" (нулимстай) дууны сүүлчийн бөгөөд хамгийн үзэсгэлэнтэй хэсэг нь сонсогдоно. В.А.Моцартын "Реквием" нь католик шашинтнуудын оршуулгын ёслолын ажиллагаа болж, магадгүй түүний хамгийн сүүлчийн бүтээл байсан юм. 1791 оны 12-р сарын 5-нд Моцарт хана руу эргэж амьсгалахаа больжээ...
Хавсаргасан файлууд
"Баруун Европын ариун хөгжмийн зургууд"
Хичээлийн сэдэв: "Уй гашуу, уйтгар гунигийн дүр төрх"
Би уйлж байна: эдгээр нулимс ариун,
В. Красов
Celб: Сурагчдын хөгжмийн соёлыг хөгжүүлэх.
Даалгаврууд:
Хөгжүүлэх: 1. Бүтээлч чадавхийг хөгжүүлэх: дууны чадвар,
бүтээлч төсөөлөл;
2. Мэдрэхүйн хүрээг хөгжүүлэх - сонсгол;
3. Сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлэх;
4. Уй гашуу, уйтгар гунигийн хөгжмийн дүрсийн ойлголтоор сурагчдын сэтгэл хөдлөлийн туршлагыг баяжуулах
шашны хөгжимд;
Боловсролын: 1. Хэлний онцлогийг гүнзгийрүүлэх
Жишээ нь Баруун Европын хөгжим
дууны болон хөгжмийн зэмсгийн төрөл;
2. Үзэл баримтлалын талаархи мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх - кантата, реквием;
3. Бие даах чадварыг бий болгох
болон зорилго тодорхойлох;
4. Шинэ хөгжмийн бүтээлийг танилцуулах
Жованни Перголеси "Гашуудсан эхийн зогсолт";
5. Булатын “Залбирал”-ыг үргэлжлүүлэн сур.
Окуджави:
6. Хөгжим, уран зохиолын хамаарлыг харуулах,
дүрслэх урлаг, түүх;
Сурган хүмүүжүүлэгчид: 1. Сурагчдын гоо зүйн амтыг төлөвшүүлэх;
2. Хамт олноо өрөвдөх сэтгэлийг төлөвшүүлэх
Сайн уу залуусаа. Тантай уулзаж байгаадаа баяртай байна.
Өнөөдөр бид ариун хөгжмийн тухай яриагаа үргэлжлүүлж байна.
Өнөөдөр бидний хичээлийн сэдэв:"Уй гашуу, уйтгар гунигийн зургууд"
Хичээлийн маань эпиграф болгон би яруу найрагч Красовын мөрүүдийг авсан:
Би уйлж байна: эдгээр нулимс ариун,
Энэ бол миний зүрх сэтгэлээс Бүтээгчид өгсөн хүндэтгэл юм
Миний баяр баясгалан, уй гашуу, хохирлынхоо төлөө,
Таны хуулийн мөнхийн дуу хоолойны дагуу.
Та өнөөдрийн хичээлээс юу хүсч байна вэ, манай хичээл дээр ямар даалгавруудыг шийдвэрлэхийг хүсч байна вэ?
Хүүхдүүд дууддаг:
Шинэ зүйл сур
Дуу сур
Хөгжим сонсох
Сайн дүн ав
Би таны хүслийг ойлгож байна, баярлалаа. Би та бүхний хүслийг бичээд баруун Европ руу явах замд гарна.
Тэгээд анхаарал. Одоо хөгжим дуугарах болно. фрагмент. Асуултанд хариулахыг хичээ. Санал асуулгын хуудсыг тараана уу.
Бахын бичсэн "Д Минор дахь Токката ба Фуга" дуу
Нэр нь юу вэ?
Ямар хөгжмийн зэмсэг вэ?
Ямар төрлийн хөгжим вэ?
Полифони гэж юу вэ?
Хөгжмийн мөн чанар нь юу вэ?
Хүүхдүүд хариултаа цаасан дээр бичдэг.
Спот шалгах гэж тэд бичсэн. Навч цуглуул.
Өнөөдөр манай ангид нэр нь сонсогдоогүй шинэ хөгжмийн зохиолчтой уулзах болно.
Энэ бол Италийн хөгжмийн зохиолч Жованни Баттиста Перголеси юм. 1710-1736 он
(багш хөгжмийн зохиолчийн тухай ярьдаг)
Мөн уг бүтээлийг “СТАБАТ МАТЕР” гэж нэрлэсэн нь “Гунигтай ээж зогссон” гэсэн утгатай.
Энэхүү бүтээлийн төрөл нь CANTATA юм
Кантата гэж юу болохыг санацгаая.
Энэ үг нь итали, орчуулсан saptare - дуулах.
Энэ бол найрал дуу, найрал хөгжим, гоцлол дуучдад зориулсан олон хөдөлгөөнт бүтээл юм.
Перголесигийн хувьд кантата нь эмэгтэйчүүдийн (хүүхдийн) найрал дуу, чавхдаст квартет, контрбасс, эрхтэнд зориулагдсан тул энэ нь танхимын ажил юм.
Энэ нь 13 хэсэгтэй.
Кантатагийн 1-р хэсэг нь уй гашуутай холбоотой, эмгэнэлтэйЕсүс Христийн эх - Онгон Мариа загалмай дээр цовдлогдсон хүүгийнхээ цогцосны өмнө зогсож байна.
Одоо бид 1-р хэсгийг сонсох болно.
Хөгжмийн шинж чанар, түүний бүтэц, горим гэх мэтийг тодорхойлох.
1-р хэсгийг сонсоцгооё.
Сонсож буй 1-р хэсгийн дүн шинжилгээ: Амархан алхах мэдрэмжийг басс гишгүүрийн хэмжүүрээр илэрхийлдэг. Утасны чимээнээр санаа алдах нь сонсогдоно. Бага хэмжээний масштаб нь эмгэнэлт байдлыг нэмдэг.
Дууны хэсэг нь гашуудлын аялгуу бүхий уянгалаг аялгууг агуулдаг.
(Хэрэв цаг гарвал та "Амен" дууны 13-р хэсгийг сонсож, оюутнууд хөгжмийн полифоник зохиолыг сонсох боломжтой)
Надад хэлээч, Перголеси хөгжмийг Баруун Европын ямар алдартай бүтээлтэй харьцуулж болох вэ? Мэдээж Моцартын реквием.
Реквием гэж юу болохыг санацгаая.
Үгчлэн - амар амгалан,нас барагсдын хүндэтгэлд зориулсан оршуулгын хөгжим.
Lacrimosa "Нулимстай" 7-р хэсгийг сонсоорой.
Энэ хоёр бүтээлийн нийтлэг зүйл бол уй гашуу, уйтгар гунигийн дүр төрх юм.
Моцарт REQUIEM-ийг хэрхэн зохиож байсныг санаж, Пушкиний "Моцарт ба Сальери" шүлгийн мөрүүдийг болон ахдаа бичсэн захидлыг уншина уу.
Одоо Италийн уран бүтээлчид болох Микеланджело - Пиета, Майллол - Уй гашуу нарын зургуудын хуулбарыг хараарай.
Хөгжим, уран зураг хоёр ямар нийтлэг зүйлтэй вэ?
Эмгэнэлт явдал, уй гашуугийн сэдэв.
Одоо бид дуу, эс тэгвээс дууны хөгжмийн төрөл болох залбирал руу шилжих цаг болжээ.
Залбирал гэж юу вэ - сүнслэг дуу, Бурхантай хийсэн яриа.
Хүн хэрхэн залбирах ёстой вэ? (хүүхдүүд хариулдаг)
Булат Окуджавагийн "Залбирал"-ыг санацгаая.
Хэсгийг сонсоцгооё.
Дараа нь дууны болон найрал дууны ажил. (динамик, тод хэллэг гэх мэт)
Ингээд хичээлээ тоймлон хүргэе.
Багш хичээлийн даалгаварт анхаарлаа хандуулдаг.
Бид хичээлийн бүх зорилгоо биелүүлсэн үү?
Дүгнэлт: Хөгжмийн зохиолч Перголези, Моцарт нар тус бүр өөрийн гэсэн арга барилаар (янз бүрийн жанрын бүтээлүүд) хүний туршсан ертөнцийг шингээсэн байдаг - сэтгэлийн хямрал, тайван амгалан тайван байдал, хүний уй гашуу, зовлонгийн гүн.
Хичээл дууслаа. Бүгдэд нь баярлалаа.