Διδακτικό υλικό για τη μελέτη του μυθιστορήματος του E. Zamyatin «Εμείς». Ερωτήσεις για το μυθιστόρημα του E.I. Zamyatin "Εμείς" Zamyatin έχουμε ερωτήσεις σχετικά με το περιεχόμενο

  1. Τι γνωρίζεις για; Πότε γράφτηκε;
  2. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ουτοπίας και δυστοπίας;
  3. Ποιος, εκτός από τον Ζαμιάτιν, έγραψε δυστοπίες στη λογοτεχνία του 20ού αιώνα; Ο Zamyatin έχει προκατόχους; Ποιες είναι οι ομοιότητες και οι διαφορές μεταξύ των μυθιστορημάτων του Όργουελ και του Ζαμιάτιν;
  4. Ποια έργα της ρωσικής λογοτεχνίας περιείχαν δυστοπικά χαρακτηριστικά;
  5. Γιατί το μυθιστόρημα είναι οι σημειώσεις ενός από τους κατοίκους των Ηνωμένων Πολιτειών; Γιατί χρειαζόταν ο συγγραφέας μια «εσωτερική άποψη»;
  6. Ποια ιδέα για τις Ηνωμένες Πολιτείες έχει ο αναγνώστης όταν διαβάζει το ημερολόγιο D-503; Με ποια σημάδια μπορεί κανείς να αποδείξει ότι πρόκειται για ολοκληρωτικό κράτος;
  7. Πώς ρυθμίζεται η ανθρώπινη ζωή στις Ηνωμένες Πολιτείες; Υπάρχουν θετικές συνέπειες από μια τέτοια ρύθμιση;
  8. Μπορούν οι ηθικοί άνθρωποι να ζήσουν σε μια τέτοια κατάσταση; καλοί άνθρωποι? Γιατί;
  9. Πώς αισθάνεται ο αφηγητής για τις Ηνωμένες Πολιτείες και την τάξη που καθιερώθηκε σε αυτήν; Πώς και γιατί αλλάζει αυτή η στάση;
  10. Για ποιο σκοπό εισάγεται η εικόνα του I-330 στο μυθιστόρημα; Γιατί προσελκύει τον κεντρικό χαρακτήρα; Γιατί χάνει σταδιακά τις παλιές του πεποιθήσεις;
  11. Σε τι διαφέρει το I-330 από το O-90; Ποιος από αυτούς αγαπά πραγματικά τον ήρωα; Γιατί το νομίζεις αυτό;
  12. Ποια είναι η πολυπλοκότητα της εικόνας του Ευεργέτη; Μπορεί να ειπωθεί ότι αυτός - κακός τύποςμυθιστόρημα;
  13. Τι μιλάει ο Ευεργέτης στο D-503; Είχε δίκιο ο ήρωας που προσπάθησε να επαναστατήσει ενάντια στις Ηνωμένες Πολιτείες;
  14. Τι διάθεση αφήνει το τέλος του μυθιστορήματος;

Διδακτικό υλικό για μάθημα για τα έργα του E.I

Ετοιμάστηκε από καθηγητή ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας

MBOU "Pervomaiskaya Sosh"

Περιοχή Pervomaisky, περιοχή Tambov

Khalyapina L.N.

μυθιστόρημα "Εμείς"

Ιστορία δημιουργίας και είδος

Το μυθιστόρημα δεν δημοσιεύτηκε στην ΕΣΣΔ, η δημοσίευσή του εμφανίστηκε στο εξωτερικό αγγλική γλώσσα. Στη χώρα μας εκδόθηκε μόλις το 1988. Όσο ζούσε ο συγγραφέας, οι κριτικοί τον κυνηγούσαν ακόμη και για αδημοσίευτα έργα. Το 1931, ο Zamyatin έφυγε για πάντα από την πατρίδα του. Η δυσαρέσκεια για τη σοβιετική πραγματικότητα τον έκανε να αναρωτηθεί πώς θα έπρεπε να είναι το μέλλον στο οποίο θα μπορούσε να αισθάνεται ευτυχισμένος. Το μυθιστόρημα αναγνωρίζεται ως μια κλασική δυστοπία του 20ού αιώνα. Αν uto είδοςΕνώ το PII προτείνει ένα λαμπρό μέλλον, η δυστοπία δεν παρέχει τέτοια ελπίδα.Το μυθιστόρημα προέβλεψε ότι το ολοκληρωτικό καθεστώς θα κατέστρεφε εκατομμύρια ανθρώπουςδράση - τόσο με την ηθική όσο και με τη φυσική έννοια.Πολλά από αυτά που προέβλεψε ο Zamyatin έγιναν πραγματικότητα. Στη Ρωσία δημιουργήθηκε ένα ολοκληρωτικό κράτος, το οποίο κράτησε 70 χρόνια.

Περίληψη

Το D-503 έχει μια γυναίκα 0-90 που έρχεται σε αυτόν με ένα ροζ εισιτήριο. Απροσδόκητα, ο D-503 συναντά τη γυναίκα 1-330 και την ερωτεύεται. Τον οδηγεί στο Αρχαίο Σπίτι, όπου για πρώτη φορά βλέπει κάτι που έχει φύγει εδώ και καιρό από τη ζωή τους: ένα πιάνο, φωτεινα χρωματαΚαι ασυνήθιστα σχήματα, άγαλμα του Πούσκιν. Αποδεικνύεται ότι το 1-330 εμπλέκεται σε μια συνωμοσία κατά του Ευεργέτη. Θέλει ο D-503, ο κατασκευαστής του ολοκληρώματος, να συμμετάσχει επίσης στο σχέδιο Mephi: κατά τη διάρκεια μιας δοκιμαστικής πτήσης, είναι απαραίτητο να καταστραφεί το Πράσινο Τείχος, πίσω από το οποίο ρέει φυσική ζωή. Εάν καταστρέψετε αυτό το τείχος, τότε μπορείτε να βάλετε ένα τέλος στις Ηνωμένες Πολιτείες. Ο D-503, ως πιστός υποκείμενος, θέλει να ενημερώσει για την αγαπημένη του, αλλά πρώτα πηγαίνει στο Ιατρικό Γραφείο: του φαίνεται ότι του έχει μεγαλώσει ένας ιός. Στις σημειώσεις του, ο D-503 αναφέρει με τρόμο ότι δεν μπορεί να εκπληρώσει τα καθήκοντά του στις Ηνωμένες Πολιτείες, ότι το «εγώ» του έχει χωριστεί από το «εμείς». Το D-503 λαμβάνεται υπόψη: χρειάζεται θεραπεία, γιατί "έχει σχηματίσει ψυχή". Και το σχέδιο Mefi, που επινοήθηκε ενάντια στο κράτος, φυσικά απέτυχε. Όλοι συλλαμβάνονται, όλοι αντιμετωπίζουν τιμωρία.

Μια Μεγάλη Επιχείρηση για την αφαίρεση των φαντασιώσεων πραγματοποιείται στο D-503, μετά από την οποία νιώθει άνετα και λέει στον Ευεργέτη όλα όσα γνωρίζει για τους εχθρούς της Ευτυχίας. Το D-503 είναι μάρτυρας της εκτέλεσης της αγαπημένης του, αλλά τώρα είναι ακριβώς αυτή που ήθελε να καταστρέψει την ευτυχία του "σώματος πολλών εκατομμυρίων".

Οι Ηνωμένες Πολιτείες αντιμετώπισαν βάναυσα μια τρομερή απειλή για τον εαυτό τους - με αγάπη, που αφυπνίζει την Προσωπικότητα, την Ομορφιά και την Καλοσύνη σε έναν άνθρωπο. Ένα ενιαίο κράτος μπορεί να υπάρξει μόνο όταν οι πολίτες του είναι αριθμοί που στερούνται την ευκαιρία να αγαπήσουν.

Εικόνα του μέλλοντος

Η κοινωνία του μέλλοντος παρουσιάζεται σε μια φανταστική και γκροτέσκη μορφή. Αυτή είναι η «μαθηματικά τέλεια ζωή του Ενοποιημένου Κράτους» (ΗΠΑ). Η άψυχη τεχνολογία και η δεσποτική εξουσία μετέτρεψαν τον άνθρωπο σε εξάρτημα μηχανής, αφαίρεσαν την ελευθερία του και τον μεγάλωσαν σε εθελοντική σκλαβιά. Όλα εδώ ελέγχονται από τον Ευεργέτη μέσω των Κηδεμόνων του. Στο ΕΓ τα πάντα είναι σκεπτόμενα, λαμβάνεται υπόψη το βάρος της επαναστατικής φύσης ενός ανθρώπου και βρίσκονται όλοι οι μοχλοί για να τα καταστείλουν. Η αγάπη στο EG είναι απαγορευμένη, εξαρτάται από το σεξ και τον νόμο της αναπαραγωγής. Για το καθένα, καθορίζεται ένα κατάλληλο δελτίο αναφοράς για τις σεξουαλικές ημέρες και εκδίδονται ροζ κουπόνια. Πρινμας κόσμος χωρίςαγάπη, χωρίς ψυχή, χωρίς ποίηση.Προτάθηκε σε έναν άνθρωπο «αριθμό», που στερήθηκε ακόμη και ένα όνομα, ότι η ευτυχία βρίσκεται στην απάρνηση του δικού του «εγώ» και στη διάλυση στο απρόσωπο «εμείς».

Κύρια σύγκρουση

Το κύριο πράγμα είναι η σύγκρουση ιδεών: οι ιδέες της Ελευθερίας και η ιδέα ενός Ενωμένου Κράτουςδωρεές. Το Ηνωμένο Κράτος στο μυθιστόρημα είναι ένα ολοκληρωτικό κράτος με ένα ισχυρό σύστημα καταστολής του «εγώ» σε ένα άτομο.

Το μυθιστόρημα περιγράφει το μέλλον ολοκληρωτικό κράτοςΚαι προειδοποιεί γιαο κίνδυνος που εγκυμονεί μια ιδεολογία που στερεί την ελευθερία από ένα άτομο.

Κύριος χαρακτήρας- D-503

Στις σημειώσεις του ο D-503 κάνει λόγο για μετρημένα και σωστή ζωήαριθμοί. Αυτή η περιγραφή μοιάζει πολύ με την περιγραφή της ζωής των τρελών που σηκώνονται την ίδια ώρα και την ίδια ώρα, ξεκινούν και τελειώνουν τη δουλειά, φέρνουν κουτάλια στο στόμα τους και πάνε για ύπνο. Ο D-503 επαινεί αυτή τη ζωή, μη συνειδητοποιώντας ότι η συνείδησή του είναι απλώς το αποτέλεσμα της κατήχησης, σκοπός της οποίας είναι να αποκτήσει για τον Ευεργέτη ένα υπάκουο γρανάζι που είναι εύκολο να ελεγχθεί.

Θεματικές εργασίες σύμφωνα με τον τύπο της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης

    Διαβάστε τα παρακάτω κομμάτι κειμένου και κάντε το Β1- B7; C1-C2.

Ένα καθιερωμένο πεντάλεπτο προεκλογικό διάλειμμα. Προεκλογική σιωπή που καθιέρωσε το έθιμο. Αλλά τώρα δεν ήταν τόσο αληθινά προσευχητικό, ευλαβικό, όπως πάντα: τώρα ήταν σαν αυτό των αρχαίων, όταν δεν γνώριζαν ακόμη τους πύργους των μπαταριών μας, όταν ο αδάμαστος ουρανός εξακολουθούσε να μαίνεται από καιρό σε καιρό με «καταιγίδες». Τώρα ήταν σαν τους αρχαίους πριν από μια καταιγίδα.

Ο αέρας είναι κατασκευασμένος από διαφανές χυτοσίδηρο. Θέλω να αναπνέω με το στόμα ορθάνοιχτο. Ένα οδυνηρά τεταμένο αυτί καταγράφει: κάπου πίσω, ένας ανησυχητικός ψίθυρος που ροκανίζει το ποντίκι. Με τα μάτια μου όχι σηκωμένα, βλέπω όλη την ώρα αυτά τα δύο - 1 και R - δίπλα-δίπλα, ώμο με ώμο, και στα γόνατά μου τα δασύτριχα χέρια κάποιου άλλου - τα μισητά μου - τρέμουν.

Στα χέρια όλων υπάρχουν πλάκες με ρολόγια. Ενας. Δύο. Τρία... Πέντε λεπτά... από τη σκηνή - μια μαντεμένια, αργή φωνή:

- Όσοι είναι υπέρ, σηκώστε τα χέρια ψηλά.

Μακάρι να μπορούσα να κοιτάξω στα μάτια Του όπως πριν, άμεσα και πιστά: «Εδώ είμαι όλος. Ολα. Πάρε με!" Τώρα όμως δεν το τόλμησα. Με μια προσπάθεια -σαν να είχαν σκουριάσει όλες οι αρθρώσεις- σήκωσα το χέρι μου.

Το θρόισμα εκατομμυρίων χεριών. Κάποιος έχει κατάθλιψη "αχ"! Και νιώθω ότι κάτι έχει ήδη αρχίσει, έπεφτε με τα μούτρα, αλλά δεν κατάλαβα τι, και δεν είχα τη δύναμη - δεν τόλμησα να κοιτάξω...

Ποιος είναι «κατά»;

Αυτή ήταν πάντα η πιο μεγαλειώδης στιγμή των διακοπών: όλοι συνεχίζουν να κάθονται ακίνητοι, σκύβοντας χαρούμενα το κεφάλι τους στον ευεργετικό ζυγό του Numera από τον Numeras. Αλλά μετά, με τρόμο, άκουσα ξανά το θρόισμα: το πιο ελαφρύ, σαν αναστεναγμός, ήταν πιο ακουστό από πριν σωλήνες χαλκούύμνος. Έτσι τελευταία φοράΣτη ζωή, ένα άτομο θα αναστενάζει ελάχιστα ακουστά - και γύρω-γύρω τα πρόσωπα όλων θα χλωμιάζουν, όλοι έχουν σταγόνες κρύου στο μέτωπό τους.

Κοίταξα ψηλά και...

Αυτό είναι ένα εκατοστό του δευτερολέπτου, μια τρίχα. Είδα: χιλιάδες χέρια κουνούσαν ψηλά - «εναντίον» - έπεσαν. Είδα το χλωμό πρόσωπο σταυρωμένο με σταυρό, το σηκωμένο χέρι της. Η όρασή μου σκοτείνιασε.

Άλλη τρίχα? παύση; ησυχια; σφυγμός. Μετά - σαν από κάποιο σημάδιτρελός μαέστρος - σε όλες τις κερκίδες έγινε συντριβή, κραυγές,ένας ανεμοστρόβιλος από τρεχούμενα unifs, μπερδεμένα ορμητικές φιγούρες Keepσώματα, τα τακούνια κάποιου στον αέρα ακριβώς μπροστά στα μάτια μου - κοντά στα τακούνια κάποιου με το πλατύ, ανοιχτό στόμα κάποιου, που τεντώνεται από μια αθέατη κραυγή. Για κάποιο λόγο αυτό με εντυπωσίασε πιο έντονα: χιλιάδες στόματα που ουρλιάζουν σιωπηλά - σαν σε μια τερατώδη οθόνη.

Δώστε απαντήσεις στις εργασίες Β1-Β7 με τη μορφή λέξεων ή φράσεων.

ΣΕ 1.Ποια επίσημη αργία των Ηνωμένων Πολιτειών περιγράφεται σε αυτό το επεισόδιο;

ΣΤΙΣ 2.Τι είδους αντικείμενο κατασκευάζει ο ήρωας-αφηγητής (γράψτε τη λέξη ονομαστική περίπτωση)?

ΣΤΙΣ 3.Ποιος συνδυασμός αριθμών και γραμμάτων χρησιμεύει ως το όνομα του ήρωα-αφηγητή;

ΣΤΙΣ 4.Ποια υφολογική φιγούρα είναι η επανάληψη της φράσης «καθιερώθηκε από το έθιμο» στην αρχή του αποσπάσματος;

ΣΤΙΣ 5.Βρείτε το εκφραστικό επίθετο στην τελευταία πρόταση του αποσπάσματος (γράψτε τη λέξη στην ονομαστική πτώση).

ΣΤΙΣ 6.Ποιο μεταφορικό και εκφραστικό μέσο χρησιμοποιείται στην ακόλουθη πρόταση: «Με κόπο - σαν να είχαν σκουριάσει όλες οι αρθρώσεις - σήκωσα το χέρι μου»;

ΣΤΙΣ 7.Πώς λέγεται μια στυλιστική φιγούρα που βασίζεται στον συνδυασμό σε ένα αντικείμενο ή στο φαινόμενο του ασυμβίβαστου (για παράδειγμα, «ένα στόμα που σκάει από μια ακουστή κραυγή»· «χιλιάδες στόματα που ουρλιάζουν σιωπηλά»);

Απαντήσεις στις εργασίες Β1-Β7

ΣΕ 1

Ημέρα Ομοφωνίας

ΣΤΙΣ 2

Αναπόσπαστο

ΣΤΙΣ 3

Δ – 503

ΣΤΙΣ 4

Αναφορά

ΣΤΙΣ 5

Τερατώδης

ΣΤΙΣ 6

Σύγκριση

ΣΤΙΣ 7

Οξύμωρο

    Εργασίες με λεπτομερή απάντηση περιορισμένου βεληνεκούς (5 - 10 προτάσεις)

Γ1. Γιατί η άλλοτε αγαπημένη γιορτή δεν προκαλεί πλέον στον ήρωα-παραμυθά δέος, αλλά άγχος;

Γ2. Ποια έργα της ρωσικής λογοτεχνίας απεικονίζουν εικόνες εξέγερσης ή εξέγερσης κατά των αρχών και με ποιους τρόπους μοιάζουν με το μυθιστόρημα του Ε. Ζαμιάτιν «Εμείς»;

    Δώστε πλήρη, αναλυτική απάντηση στην προβληματική ερώτηση (σε τουλάχιστον 200 λέξεις), χρησιμοποιώντας τις απαραίτητες θεωρητικές και λογοτεχνικές γνώσεις, με βάση κυριολεκτικά δουλεύει, τη θέση του συγγραφέα και, ει δυνατόν, αποκαλύπτοντας τη δική του οπτική για το πρόβλημα.

Γ5. Γιατί ο ήρωας του μυθιστορήματος του Ε. Ζαμιάτιν αποφασίζει να τιτλοφορήσει τις προσωπικές του σημειώσεις «Εμείς»;

Μεταχειρισμένα βιβλία

    Krutetskaya V.A. Ρωσική λογοτεχνία σε πίνακες και διαγράμματα. 9-11 τάξεις. - Αγία Πετρούπολη: Εκδοτικό οίκο"Litera", 2010

    Kuchina T.G., Ledenev A.V. Θεματικός δοκιμαστικές εργασίεςγια προετοιμασία για τις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους. – Γιαροσλάβλ: Ακαδημία Ανάπτυξης. Vladimir: VKT, 2010

  1. Ποια είναι η ουσία της θεωρίας του «νεορεαλισμού» (συνθετισμός, εξπρεσιονισμός) σύμφωνα με τον E. Zamyatin;
  2. Η ιστορία της δημιουργίας και της έκδοσης του μυθιστορήματος "Εμείς".
  3. Αφηγηματική μορφή. Είδος. Οικόπεδο. Σύνθεση του μυθιστορήματος "Εμείς".
  4. Ποια δήλωση είναι πιο κοντινή σε εσάς: «το μυθιστόρημα είναι πολύ κουραστικό και δύσκολο να διαβαστεί» (A.K. Voronsky) ή «Εμείς» είναι ένα λαμπρό πράγμα, που αστράφτει από ταλέντο. αναμεταξύ φανταστική λογοτεχνίαΤι σπάνιο είναι ότι οι άνθρωποι είναι ζωντανοί και η μοίρα τους τους ανησυχεί πολύ» (Α. Σολζενίτσιν);
  5. Ποιητική, το νόημα του τίτλου του μυθιστορήματος «Εμείς».
  6. Πώς ενσωματώνεται η ιδέα της παγκόσμιας ευτυχίας στο μυθιστόρημα (Tablet of Hours, κ.λπ.); Αναλύστε το σύστημα περιορισμών που δημιουργήθηκε από τις Ηνωμένες Πολιτείες, πώς επηρεάζει τη συνείδηση ​​των αριθμών (τιμή ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ζωη, την ιστορία του «The Three Freedmen», κ.λπ.). Γιατί ο ήρωας-αφηγητής αντιπαραβάλλει τον Αμερικανό μηχανικό-εφευρέτη F. Taylor (1856 -1915), τον ιδρυτή επιστημονική οργάνωσηεργάτης, Γερμανός φιλόσοφος Ι. Καντ (1724-1804);
  7. Ο ρόλος της τέχνης στις Ηνωμένες Πολιτείες. Πώς φαντάζεσαι αρχιτεκτονική εμφάνισηΈνα κράτος;
  8. Η επίσημη κρατική γλώσσα των Ηνωμένων Πολιτειών· Πώς σχετίζονται η γλώσσα και το είδος της συνείδησης των αριθμών; Χαρακτηριστικά λόγουχαρακτήρες.
  9. Το εικονιστικό σύστημα του μυθιστορήματος: ποιους χαρακτήρες χρειαζόταν ο συγγραφέας για να αποκαλύψει την κεντρική ιδέα του έργου;
  10. Πώς συνδέονται τα ονόματα; εξωτερικό πορτρέτοΚαι εσωτερική ουσίαχαρακτήρες του μυθιστορήματος; Συμβολισμοί ονομάτων.
  11. D-503 και άλλοι αριθμοί: γενικοί και διακριτικοί. Πώς είναι ο κεντρικός χαρακτήρας κοντά στον συγγραφέα; Ποια είναι η ουσία της σύγκρουσης μεταξύ του D-503 και του κράτους; Πώς εξελίσσεται αυτή η σύγκρουση και πώς επιλύεται;
  12. Γραμμή αγάπης στο μυθιστόρημα. Εικόνες των O-90 και I-330 στο μυθιστόρημα. Ποια άποψη είναι πιο κοντά σας: Το I-330 είναι ένας ηρωικός, θαρραλέος επαναστάτης και ταυτόχρονα ένας πνευματικός ευεργέτης του D-503 (L. V. Polyakova) - ή ο I-330 είναι ένας ύπουλος κατάσκοπος που χρησιμοποίησε την αγάπη του D-503 για να επιτύχει τους δικούς της εγωιστικούς στόχους ( A. Stein) 1 ?
  13. Πώς καταλαβαίνετε το τέλος («αποτέλεσμα») του μυθιστορήματος;
  14. Βιβλικά μοτίβα, λεξιλόγιο και συμβολισμοί (συμπεριλαμβανομένων των χρωμάτων) στο μυθιστόρημα «Εμείς» («ψωμί των αρχαίων Χριστιανών», λαδοτροφή των κατοίκων της Ευρωπαϊκής Ένωσης κ.λπ.).
  15. Ιδιαιτερότητες χαρακτηριστικά πορτρέτουχαρακτήρες, ρόλος καλλιτεχνική λεπτομέρεια(συμβολισμός).
  16. Ο χρωματικός συνδυασμός του μυθιστορήματος "Εμείς", ο συμβολισμός του χρώματος.
  17. Η φύση της αντιπαράθεσης μεταξύ των Ηνωμένων Πολιτειών και του κόσμου πίσω από το Πράσινο Τείχος (σε επίπεδο ιδεολογίας, αντικειμενικός κόσμος, λεπτομέρειες πορτρέτου χαρακτήρων, τρόπος ζωής, χρωματικοί συνδυασμοί κ.λπ.).
  18. Ο συγγραφέας για το μυθιστόρημα "Εμείς". Από την ιστορία «Οι νησιώτες» στο μυθιστόρημα «Εμείς». Σατιρικοί (πολιτικοί) και καθολικοί κώδικες για την ανάγνωση του μυθιστορήματος.
  19. Το μυθιστόρημα «Εμείς» και λογοτεχνικές δυστοπίες του εικοστού αιώνα (J. Orwell «1984», O. Huxley «Brave New World»).

Διαβάστε επίσης άρθρα για το έργο του Ε.Ι. Zamyatin και ανάλυση του μυθιστορήματος "Εμείς".

2. Η διορθωμένη απάντηση θα μετρηθεί ως λανθασμένη.

1. Γιατί η O-90 δεν μπόρεσε να γίνει μητέρα;

Α) λόγω αναντιστοιχίας ορμονών

Β) από φυσικά χαρακτηριστικά

Β) κατά πνευματικό επίπεδο

2. Τι είναι αυτή η φράση «ένα εκκωφαντικά ετερόκλητο, μπερδεμένο πλήθος ανθρώπων, τροχών, ζώων»;

Α) Ο κόσμος πίσω από το Πράσινο Τείχος

Β) Ζωγραφική σε μουσείο

Β) Αρχαίο σπίτι

Α) επισημάνετε το παράλογο της ανάγκης να εξηγηθεί η δομή της ζωής σε ένα Ενιαίο Κράτος

Β) επισημάνετε τη βλακεία των κατοίκων άλλων πλανητών

Γ) επιδεικνύουν ανωτερότητα έναντι των αρχαίων

4. Τι ήταν ο Διεκατοετής Πόλεμος;

Α) Πόλεμος μεταξύ δύο γενεών

Β) Πόλεμος μεταξύ κρατών

Β) Πόλεμος μεταξύ πόλης και υπαίθρου

5. Ποιο όνειρο προμήνυε την ασθένεια του D-503;

Α) Ο Ιεχωβά και η αράχνη

Β) ο Βούδας και ο χυμός

Β) λειτουργία και χορωδία

6. Για ποιο σκοπό διάλεξα το I-330 D-503 από όλους τους αριθμούς;

Α) γιατί τον αγαπούσα

Β) επειδή είναι ο κατασκευαστής του Integral

Β) κατά τύχη

7. Ποια ήταν η πιο μεγαλειώδης στιγμή την ημέρα της Ομοφωνίας;

Α) όταν τέθηκε η ερώτηση "Για ποιον είναι;"

Β) όταν τέθηκε η ερώτηση «Ποιος είναι κατά;»

Β) όταν άρχισε η ταραχή

8. E. Zamyatin - χρησιμοποιεί αριστοτεχνικά τις λεπτομέρειες όταν περιγράφει χαρακτήρες και χώρο. Σχεδιάστε παραλληλισμούς:

1. «Οι μωβ αριθμοί της σε ένα χρυσό πεδίο με κοιτάζουν στα μάτια Α)Εγώ 330

2. «κάποια περίεργα ενοχλητικά Χ» Β) Tablet

3. «Παράξενη, εύθραυστη, τυφλή δομή» Β) Ευεργέτης

4. «Μια ακίνητη φιγούρα, σαν από μέταλλο» Δ)μικρό 47

5. «66 ομόκεντροι κύκλοι» Δ) Ολοκληρωμένο

6. «χαριτωμένο επίμηκες ελλειψοειδές» Ε) Περιοχή του κύβου

7. «ροζ φτερά-αυτιά» Ζ) Ένα αρχαίο σπίτι

Α) λεπτός γιατρός

Β) Δ 503

Β) S 4711

10. Όταν το I 330 γυρίζει στο D 503 με τις λέξεις: «Καταλαβαίνεις ότι όλα τα γνωστά έχουν τελειώσει; Νέο, απίστευτο, πρωτόγνωρο»

Α) την Ημέρα της Ομοφωνίας

Β) κατά το πρώτο ταξίδι πέρα ​​από το Πράσινο Τείχος

Β) κατά τη διάρκεια του Integral test

11. Ο Δ 503 καλεί τον εαυτό του

Α) μικρόβιο

Β) φαγοκύτταρο

Β) χημικό διάλυμα

12. Σε σχέση με ποια εκδήλωση εκδόθηκαν unif σε κατοίκους των Ηνωμένων Πολιτειών;

Α) η εορτή της Δικαιοσύνης

Β) ημέρα ομοφωνίας

Β) εκτόξευση του Integral

13. Τι συναισθήματα βιώνει ο Δ 503 όταν βλέπει ότι το κορίτσι που έχει ξεφύγει από τις σειρές που περπατούν δεν είναι το I 330;

Α) σκορπίζοντας αγανάκτηση

Β) τρελή, αναβλύζουσα χαρά

Β) συντριπτική έκπληξη

14. «...υπήρχε μόνο ως μεταφυσική ουσία μιας προσβολής που προκλήθηκε στο Ένα Κράτος». Για ποιον μιλάει έτσι ο κεντρικός χαρακτήρας του μυθιστορήματος;

Α) περίπου Ι 330

Β) περίπου 90

Β) για μια φακιδωτή, κοκκινομάλλα κοπέλα

15. Με ποια θρησκευτική εορτή των αρχαίων το Δ 503 συγκρίνει την Ημέρα της Ομοφωνίας;

Α) Καλό Πάσχα

Β) με την Τριάδα

Β) Καλά Χριστούγεννα

Διδακτικό υλικό για μάθημα για τα έργα του E.I

Ετοιμάστηκε από καθηγητή ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας

MBOU "Pervomaiskaya Sosh"

Περιοχή Pervomaisky, περιοχή Tambov

Khalyapina L.N.

μυθιστόρημα "Εμείς"

Ιστορία δημιουργίας και είδος

Το μυθιστόρημα δεν δημοσιεύτηκε στην ΕΣΣΔ. Στη χώρα μας εκδόθηκε μόλις το 1988. Όσο ζούσε ο συγγραφέας, οι κριτικοί τον κυνηγούσαν ακόμη και για αδημοσίευτα έργα. Το 1931, ο Zamyatin έφυγε για πάντα από την πατρίδα του. Η δυσαρέσκεια για τη σοβιετική πραγματικότητα τον έκανε να αναρωτηθεί πώς θα έπρεπε να είναι το μέλλον στο οποίο θα μπορούσε να αισθάνεται ευτυχισμένος. Το μυθιστόρημα αναγνωρίζεται ως κλασική δυστοπίαΧΧ αιώνα Αν uto είδοςΕνώ το PII προτείνει ένα λαμπρό μέλλον, η δυστοπία δεν παρέχει τέτοια ελπίδα.Το μυθιστόρημα προέβλεψε ότι το ολοκληρωτικό καθεστώς θα κατέστρεφε εκατομμύρια ανθρώπουςδράση - τόσο με την ηθική όσο και με τη φυσική έννοια.Πολλά από αυτά που προέβλεψε ο Zamyatin έγιναν πραγματικότητα. Στη Ρωσία δημιουργήθηκε ένα ολοκληρωτικό κράτος, το οποίο κράτησε 70 χρόνια.

Περίληψη

Το D-503 έχει μια γυναίκα 0-90 που έρχεται σε αυτόν με ένα ροζ εισιτήριο. Απροσδόκητα, ο D-503 συναντά τη γυναίκα 1-330 και την ερωτεύεται. Τον φέρνει στο Αρχαίο Σπίτι, όπου για πρώτη φορά βλέπει αυτό που έχει φύγει εδώ και καιρό από τη ζωή τους: ένα πιάνο, φωτεινά χρώματα και ασυνήθιστα σχήματα, ένα άγαλμα του Πούσκιν. Αποδεικνύεται ότι το 1-330 εμπλέκεται σε μια συνωμοσία κατά του Ευεργέτη. Θέλει ο D-503, ο κατασκευαστής του ολοκληρώματος, να συμμετάσχει επίσης στο σχέδιο Mephi: κατά τη διάρκεια μιας δοκιμαστικής πτήσης, είναι απαραίτητο να καταστραφεί το Πράσινο Τείχος, πίσω από το οποίο ρέει φυσική ζωή. Εάν καταστρέψετε αυτό το τείχος, τότε μπορείτε να βάλετε ένα τέλος στις Ηνωμένες Πολιτείες. Ο D-503, ως πιστός υποκείμενος, θέλει να ενημερώσει για την αγαπημένη του, αλλά πρώτα πηγαίνει στο Ιατρικό Γραφείο: του φαίνεται ότι του έχει μεγαλώσει ένας ιός. Στις σημειώσεις του, ο D-503 αναφέρει με τρόμο ότι δεν μπορεί να εκπληρώσει τα καθήκοντά του στις Ηνωμένες Πολιτείες, ότι το «εγώ» του έχει χωριστεί από το «εμείς». Το D-503 λαμβάνεται υπόψη: χρειάζεται θεραπεία, γιατί "έχει σχηματίσει ψυχή". Και το σχέδιο Mefi, που επινοήθηκε ενάντια στο κράτος, φυσικά απέτυχε. Όλοι συλλαμβάνονται, όλοι αντιμετωπίζουν τιμωρία.

Μια Μεγάλη Επιχείρηση για την αφαίρεση των φαντασιώσεων πραγματοποιείται στο D-503, μετά από την οποία νιώθει άνετα και λέει στον Ευεργέτη όλα όσα γνωρίζει για τους εχθρούς της Ευτυχίας. Το D-503 είναι μάρτυρας της εκτέλεσης της αγαπημένης του, αλλά τώρα είναι ακριβώς αυτή που ήθελε να καταστρέψει την ευτυχία του "σώματος πολλών εκατομμυρίων".

Οι Ηνωμένες Πολιτείες αντιμετώπισαν βάναυσα μια τρομερή απειλή για τον εαυτό τους - με αγάπη, που αφυπνίζει την Προσωπικότητα, την Ομορφιά και την Καλοσύνη σε έναν άνθρωπο. Ένα ενιαίο κράτος μπορεί να υπάρξει μόνο όταν οι πολίτες του είναι αριθμοί που στερούνται την ευκαιρία να αγαπήσουν.

Εικόνα του μέλλοντος

Η κοινωνία του μέλλοντος παρουσιάζεται σε μια φανταστική και γκροτέσκη μορφή. Αυτή είναι η «μαθηματικά τέλεια ζωή του Ενοποιημένου Κράτους» (ΗΠΑ). Η άψυχη τεχνολογία και η δεσποτική εξουσία μετέτρεψαν τον άνθρωπο σε εξάρτημα μηχανής, αφαίρεσαν την ελευθερία του και τον μεγάλωσαν σε εθελοντική σκλαβιά. Όλα εδώ ελέγχονται από τον Ευεργέτη μέσω των Κηδεμόνων του. Στο ΕΓ τα πάντα είναι σκεπτόμενα, λαμβάνεται υπόψη το βάρος της επαναστατικής φύσης ενός ανθρώπου και βρίσκονται όλοι οι μοχλοί για να τα καταστείλουν. Η αγάπη στο EG είναι απαγορευμένη, εξαρτάται από το σεξ και τον νόμο της αναπαραγωγής. Για το καθένα, καθορίζεται ένα κατάλληλο δελτίο αναφοράς για τις σεξουαλικές ημέρες και εκδίδονται ροζ κουπόνια. Πρινμας κόσμος χωρίςαγάπη, χωρίς ψυχή, χωρίς ποίηση.Προτάθηκε σε έναν άνθρωπο «αριθμό», που στερήθηκε ακόμη και ένα όνομα, ότι η ευτυχία βρίσκεται στην απάρνηση του δικού του «εγώ» και στη διάλυση στο απρόσωπο «εμείς».

Κύρια σύγκρουση

Το κύριο πράγμα είναι η σύγκρουση ιδεών: οι ιδέες της Ελευθερίας και η ιδέα ενός Ενωμένου Κράτουςδωρεές. Το Ηνωμένο Κράτος στο μυθιστόρημα είναι ένα ολοκληρωτικό κράτος με ένα ισχυρό σύστημα καταστολής του «εγώ» σε ένα άτομο.

Το μυθιστόρημα δίνει μια περιγραφή του μελλοντικού ολοκληρωτικού κράτους και προειδοποιεί γιαο κίνδυνος που εγκυμονεί μια ιδεολογία που στερεί την ελευθερία από ένα άτομο.

Ο κύριος χαρακτήρας είναι ο D-503

Στις σημειώσεις του, ο D-503 μιλά για τη μετρημένη και σωστή ζωή των αριθμών. Αυτή η περιγραφή μοιάζει πολύ με την περιγραφή της ζωής των τρελών που σηκώνονται την ίδια ώρα και την ίδια ώρα, ξεκινούν και τελειώνουν τη δουλειά, φέρνουν κουτάλια στο στόμα τους και πάνε για ύπνο. Ο D-503 επαινεί αυτή τη ζωή, μη συνειδητοποιώντας ότι η συνείδησή του είναι απλώς το αποτέλεσμα της κατήχησης, σκοπός της οποίας είναι να αποκτήσει για τον Ευεργέτη ένα υπάκουο γρανάζι που είναι εύκολο να ελεγχθεί.

Θεματικές εργασίες σύμφωνα με τον τύπο της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης

    Διαβάστε τα παρακάτω κομμάτι κειμένου και κάντε το Β1- B7; C1-C2.

Ένα καθιερωμένο πεντάλεπτο προεκλογικό διάλειμμα. Προεκλογική σιωπή που καθιέρωσε το έθιμο. Αλλά τώρα δεν ήταν τόσο αληθινά προσευχητικό, ευλαβικό, όπως πάντα: τώρα ήταν σαν αυτό των αρχαίων, όταν δεν γνώριζαν ακόμη τους πύργους των μπαταριών μας, όταν ο αδάμαστος ουρανός εξακολουθούσε να μαίνεται από καιρό σε καιρό με «καταιγίδες». Τώρα ήταν σαν τους αρχαίους πριν από μια καταιγίδα.

Ο αέρας είναι κατασκευασμένος από διαφανές χυτοσίδηρο. Θέλω να αναπνέω με το στόμα ορθάνοιχτο. Ένα οδυνηρά τεταμένο αυτί καταγράφει: κάπου πίσω, ένας ανησυχητικός ψίθυρος που ροκανίζει το ποντίκι. Με τα μάτια μου μη σηκωμένα βλέπω συνέχεια αυτά τα δύο - 1 και R - δίπλα μου, ώμο με ώμο, και στα γόνατά μου τρέμουν τα δασύτριχα χέρια κάποιου άλλου - μισητού μου.

Στα χέρια όλων υπάρχουν πλάκες με ρολόγια. Ενας. Δύο. Τρία... Πέντε λεπτά... από τη σκηνή - μια μαντεμένια, αργή φωνή:

- Όσοι είναι υπέρ, σηκώστε τα χέρια ψηλά.

Μακάρι να μπορούσα να κοιτάξω στα μάτια Του όπως πριν, άμεσα και πιστά: «Εδώ είμαι όλος. Ολα. Πάρε με!" Τώρα όμως δεν το τόλμησα. Με μια προσπάθεια -σαν να είχαν σκουριάσει όλες οι αρθρώσεις- σήκωσα το χέρι μου.

Το θρόισμα εκατομμυρίων χεριών. Κάποιος έχει κατάθλιψη "αχ"! Και νιώθω ότι κάτι έχει ήδη αρχίσει, έπεφτε με τα μούτρα, αλλά δεν κατάλαβα τι, και δεν είχα τη δύναμη - δεν τόλμησα να κοιτάξω...

Ποιος είναι «κατά»;

Αυτή ήταν πάντα η πιο μεγαλειώδης στιγμή των διακοπών: όλοι συνεχίζουν να κάθονται ακίνητοι, σκύβοντας χαρούμενα το κεφάλι τους στον ευεργετικό ζυγό του Numera από τον Numeras. Αλλά μετά, με τρόμο, άκουσα ξανά το θρόισμα: το πιο ελαφρύ, σαν αναστεναγμός, ήταν πιο ακουστό από πριν από τις χάλκινες σάλπιγγες του ύμνου. Έτσι, για τελευταία φορά στη ζωή του, ένα άτομο θα αναπνέει μια μόλις ακουστή ανάσα - και γύρω-γύρω τα πρόσωπα όλων θα χλωμιάζουν, όλοι έχουν σταγόνες κρύου στο μέτωπό τους.

Κοίταξα ψηλά και...

Αυτό είναι ένα εκατοστό του δευτερολέπτου, μια τρίχα. Είδα: χιλιάδες χέρια κουνούσαν ψηλά - «εναντίον» - έπεσαν. Είδα ένα χλωμό πρόσωπο σταυρωμένο με σταυρόΕγώ, το σηκωμένο της χέρι. Η όρασή μου σκοτείνιασε.

Άλλη τρίχα? παύση; ησυχια; σφυγμός. Μετά - σαν από κάποιο σημάδιτρελός μαέστρος - σε όλες τις κερκίδες έγινε συντριβή, κραυγές,ένας ανεμοστρόβιλος από τρεχούμενα unifs, μπερδεμένα ορμητικές φιγούρες Keepσώματα, τα τακούνια κάποιου στον αέρα ακριβώς μπροστά στα μάτια μου - κοντά στα τακούνια κάποιου με το πλατύ, ανοιχτό στόμα κάποιου, που τεντώνεται από μια αθέατη κραυγή. Για κάποιο λόγο αυτό με εντυπωσίασε πιο έντονα: χιλιάδες στόματα που ουρλιάζουν σιωπηλά - σαν σε μια τερατώδη οθόνη.

Δώστε απαντήσεις στις εργασίες Β1-Β7 με τη μορφή λέξεων ή φράσεων.

ΣΕ 1.Ποια επίσημη αργία των Ηνωμένων Πολιτειών περιγράφεται σε αυτό το επεισόδιο;

ΣΤΙΣ 2.Με τι είδους κατασκευή ασχολείται ο ήρωας-αφηγητής (γράψτε τη λέξη στην ονομαστική πτώση);

ΣΤΙΣ 3.Ποιος συνδυασμός αριθμών και γραμμάτων χρησιμεύει ως το όνομα του ήρωα-αφηγητή;

ΣΤΙΣ 4.Ποια υφολογική φιγούρα είναι η επανάληψη της φράσης «καθιερώθηκε από το έθιμο» στην αρχή του αποσπάσματος;

ΣΤΙΣ 5.Βρείτε το εκφραστικό επίθετο στην τελευταία πρόταση του αποσπάσματος (γράψτε τη λέξη στην ονομαστική πτώση).

ΣΤΙΣ 6.Ποιο μεταφορικό και εκφραστικό μέσο χρησιμοποιείται στην ακόλουθη πρόταση: «Με κόπο - σαν να είχαν σκουριάσει όλες οι αρθρώσεις - σήκωσα το χέρι μου»;

ΣΤΙΣ 7.Πώς λέγεται μια στυλιστική φιγούρα που βασίζεται στον συνδυασμό σε ένα αντικείμενο ή στο φαινόμενο του ασυμβίβαστου (για παράδειγμα, «ένα στόμα που σκάει από μια ακουστή κραυγή»· «χιλιάδες στόματα που ουρλιάζουν σιωπηλά»);

Απαντήσεις στις εργασίες Β1-Β7

ΣΕ 1

    Εργασίες με λεπτομερή απάντηση περιορισμένου βεληνεκούς (5 - 10 προτάσεις)

Γ1. Γιατί η άλλοτε αγαπημένη γιορτή δεν προκαλεί πλέον στον ήρωα-παραμυθά δέος, αλλά άγχος; Γ2. Ποια έργα της ρωσικής λογοτεχνίας απεικονίζουν εικόνες εξέγερσης ή εξέγερσης κατά των αρχών και με ποιους τρόπους μοιάζουν με το μυθιστόρημα του Ε. Ζαμιάτιν «Εμείς»;

    Δώστε μια πλήρη, λεπτομερή απάντηση στην προβληματική ερώτηση (σε τουλάχιστον 200 λέξεις), χρησιμοποιώντας τις απαραίτητες θεωρητικές και λογοτεχνικές γνώσεις, βασιζόμενοι σε λογοτεχνικά έργα, τη θέση του συγγραφέα και, αν είναι δυνατόν, αποκαλύπτοντας τη δική σας οπτική για το πρόβλημα.

Γ5. Γιατί ο ήρωας του μυθιστορήματος του Ε. Ζαμιάτιν αποφασίζει να τιτλοφορήσει τις προσωπικές του σημειώσεις «Εμείς»;

Μεταχειρισμένα βιβλία

    Krutetskaya V.A. Ρωσική λογοτεχνία σε πίνακες και διαγράμματα. 9-11 τάξεις. – Αγία Πετρούπολη: Εκδοτικός Οίκος Litera, 2010

    Kuchina T.G., Ledenev A.V. Θεματικές δοκιμαστικές εργασίες για την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση. – Γιαροσλάβλ: Ακαδημία Ανάπτυξης. Vladimir: VKT, 2010