Ensayo-razonamiento sobre el tema del amor de madre.
amor de madre- un sentimiento especial al alcance sólo de las madres. Examinamos las características de su manifestación en ejemplos de ensayos. 🙂
La primera versión del ensayo (basada en el texto de A.G. Aleksin "A Tolya no le gustaba el otoño. No le gustaba porque las hojas caían...")
Definición del concepto
El amor maternal es un sentimiento que no conoce barreras, restricciones ni convenciones. Es interminable, resistirse a él es un ejercicio inútil y estúpido. Mamá es la única persona en el mundo que nos ama incondicionalmente, en cualquier situación, sin importar cómo nos mostremos.
A.G. Aleksin cuenta la historia del primer viaje de un niño a la escuela, al primer grado. Tolya quería parecer un adulto y no permitió que su madre lo acompañara, pero ella aun así lo siguió, mirándolo desde la vuelta de la esquina. Al verla por primera vez entre una multitud de personas que caminaban sin cesar, el niño se enojó un poco. Quizás simplemente no entendía lo que significaba para el corazón de su madre dejarlo ir solo hasta la edad adulta. Pero sintió todo el calor de su corazón y su amor por ella cuando abrió la ventana del aula y la vio, con los ojos vagando por las ventanas del edificio de la escuela. Tenía muchas ganas de agitar su mano y tranquilizarla, decirle que todo estaba bien para él. Pero no puedes comportarte así en clase.
Un argumento desde la experiencia personal.
No siempre entendemos a nuestras propias madres, a veces no conocemos sus sentimientos. Nos parecen estúpidos y a veces traspasan los límites de nuestras propias ideas sobre el cuidado y el amor. Probablemente sólo tendremos que comprender plenamente los sentimientos maternos cuando tengamos nuestros propios hijos.
Conclusión
El amor de madre nos protege durante toda nuestra vida. No puedes regañar a tu madre ni ofenderte por ser sobreprotectora. Sólo una madre puede amarnos sin exigir nada a cambio. El vínculo entre madre e hijo no se puede romper. A veces nos damos cuenta de esto demasiado tarde.
Segunda versión del ensayo (basado en el texto de Mikhail Ageev “Un día a principios de octubre, temprano en la mañana, mientras salía hacia el gimnasio, olvidé el sobre que mi madre había preparado por la noche...”)
Definición del concepto
El amor maternal es un sentimiento, o quizás un estado de ánimo, que nada puede destruir. No importa cómo se comporte el niño, no importa qué problemas cause, el amor de la madre sólo se fortalece. Además, las madres aman más a aquellas personas por las que tienen que preocuparse más. Así funciona el corazón de una madre.
Argumento del texto leído.
Una madre también puede hacer frente a la actitud arrogante de su propio hijo hacia ella. Mikhail Ageev narra la historia que le sucedió al estudiante de secundaria Vadichka. Como olvidó el dinero para pagar sus estudios, su madre lo llevó ella misma al gimnasio. Pero el niño estaba tan avergonzado por su madre mal vestida que no quiso acercarse a ella, y a las preguntas de los escolares respondió que se trataba de su institutriz. Mirándola de reojo, Vadichka sintió lástima por su madre, pero no por mucho tiempo. Probablemente, en ese momento simplemente no pensó en el hecho de que su madre sufría de pobreza y había envejecido antes de tiempo por el bien de su educación, por el bien de su futuro.
Un argumento desde la experiencia personal.
A menudo no pensamos en el costo con el que nuestros padres, nuestras madres nos crían, nos dan ropa, comida y juguetes. A veces, en un esfuerzo por brindar a sus hijos un futuro mejor, las madres se olvidan de sí mismas y los niños, sin darse cuenta de la gravedad de su sacrificio, comienzan a sentirse avergonzados y a aislarse de ellas.
Conclusión
El amor de madre es el sentimiento más poderoso del mundo. Es capaz de superar todas las dificultades y problemas: el hambre, la pobreza, la humillación, la ingratitud. El objetivo de todo niño debería ser garantizar la felicidad y la paz de sus madres.
La tercera versión del ensayo (usando el ejemplo del texto de Yu. Ya. Yakovlev "Nadie, como una madre, sabe ocultar su sufrimiento y tormento tan profundamente ...")
Definición del concepto
El amor de madre es el sentimiento más profundo que puede superar todas las dificultades y problemas de la vida. A menudo una madre se sacrifica para proteger a su hijo de la miseria o el hambre, y cuando es imposible evitarlo, está dispuesta a aceptar la insatisfacción del niño, pero sin cargarle los problemas de los adultos.
Argumento del texto leído.
Esta situación se describe en el texto de Yu.Ya. Yakovlev, que intenta transmitir al lector que a veces no entendemos bien a nuestras madres y las juzgamos con dureza inmerecida. Y todo porque no conocemos ni una pequeña parte del sufrimiento que le toca vivir, mirando el único trozo de salchicha que hay en el plato de su hijo. Solo muchos años después, el héroe de la historia entendió por qué mi madre miró por tanto tiempo por la ventana, por qué le temblaban los hombros, lo difícil que le resultaba escuchar el sonido de reproche de la puerta al cerrarse.
Un argumento desde la experiencia personal.
No sabemos mucho sobre la vida de nuestros propios padres. Sobre qué dificultades tienen que afrontar, a qué precio consiguen nuestro bienestar. La comprensión llega con la edad, cuando una persona tiene sus propios hijos y él, ahora por parte de los padres, disfruta de la crueldad inconsciente de los niños.
Conclusión
El amor de madre, el corazón de madre es lo más preciado para cada persona. Esto es lo que nos protege a lo largo de nuestra vida, nos da fuerza y nos sostiene en cualquier situación en la que nos encontremos.
El amor maternal es amor por sus hijos, manifestación de sentimientos maternos y cuidado por ellos. Esta es la voluntad de proteger a su hijo en cualquier momento, incluso a costa de su vida.
Pasemos al trabajo de D. N. Mamin-Sibiryak. El abuelo de Emel estaba cazando una cierva con un cervatillo. madre de todos formas posibles Trató de evitar la amenaza del ternero. El abuelo, participando en esta pelea, recordó cómo su hija defendió a su hijo de los lobos que los atacaban. Ella murió, pero su hijo sobrevivió. Estos recuerdos salvaron la vida de animales indefensos.
Recordemos nuestro vida diaria. También está rodeada del amor y cuidado de nuestras madres.
Toda madre, cuando su hijo está enfermo, no se aparta de su lado, se preocupa y se preocupa, mostrándole su amor.
Residencia en situaciones de la vida Podemos concluir que el amor maternal se manifiesta no solo entre las personas, sino también entre los animales.
Actualizado: 2017-05-18
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El tema del amor maternal en la literatura rusa.
"Ella ama sincera y maternalmente a su hijo, lo ama sólo porque lo dio a luz, porque es su hijo, y en absoluto porque ve en él destellos de dignidad humana". (V.G. Belinsky.)
Hablando sobre el tema del amor maternal en la literatura rusa, me gustaría señalar de inmediato que en las obras de los clásicos rusos a la imagen de la madre no se le suele dar el lugar principal; la madre, por regla general, ocupa una posición secundaria, y; la mayoría de las veces está completamente ausente. Pero, a pesar de que los escritores prestaron poca atención a este tema, la imagen de la madre en diferentes escritores diferentes tiempos, en distintas obras dotadas del mismo características generales. Los consideraremos.
La primera obra estudiada en la escuela en la que aparece la imagen de una madre es la comedia "El menor" de Fonvizin, escrita en 1782. La obra tiene como objetivo ridiculizar la moral y el estilo de vida de la familia Prostakov, pero a pesar de todo el conjunto de cualidades negativas, un sentimiento brillante todavía vive en la señora Prostakova. Ella adora a su hijo. La obra comienza con la manifestación del cariño por Mitrofanushka, y este cariño y amor viven en ella hasta la última aparición de la obra. El último comentario de Prostakova termina con un grito de desesperación: "¡No tengo un hijo!" Para ella fue doloroso y difícil soportar la traición de su hijo, a quien ella misma admitió que “sólo ve consuelo en él”. Su hijo lo es todo para ella. ¡Qué furiosa se pone cuando descubre que su tío casi golpea a Mitrofanushka! Y aquí ya vemos las características principales de la imagen de una madre en la literatura rusa: este es un amor inexplicable por su hijo y no por cualidades personales(recordamos cómo era Mitrofan), sino porque este es su hijo.
En "Ay de Wit" (1824), la madre de Griboyedov aparece en un solo episodio. La quisquillosa princesa Tugoukhovskaya con las no menos quisquillosas seis princesas acudieron a Famusov. Este alboroto está relacionado con la búsqueda del novio. Griboyedov pinta la escena de su búsqueda de manera brillante y divertida, y en la literatura rusa esa imagen de la madre se hará popular posteriormente, especialmente en las obras de Ostrovsky. Se trata de Agrafena Kondratievna en "Nuestro pueblo: seremos contados" y Ogudalova en "La dote". En este caso, es difícil hablar del amor de una madre por su hija, ya que las preocupaciones sobre el matrimonio lo relegan a un segundo plano, por lo que volveremos nuevamente al tema del amor de una madre por su hijo.
En La hija del capitán y Taras Bulba, tanto Pushkin como Gogol muestran a una madre en el momento de la separación de sus hijos. Pushkin, en una frase, mostró el estado de la madre en el momento en que se entera de la inminente partida de su hijo: “La idea de una inminente separación de mí la golpeó tanto que dejó caer la cuchara en la cacerola y las lágrimas corrieron por su rostro. ”, y cuando Petrusha se va, ella “ entre lágrimas lo castiga para que cuide su salud. Gogol tiene exactamente la misma imagen de su madre. En “Taras Bulba”, el autor describe en detalle el shock emocional de la “anciana”. Sólo después de haber conocido a sus hijos después de una larga separación, nuevamente se ve obligada a separarse de ellos. Pasa toda la noche junto a su cama y siente con su corazón maternal que esta noche será la última vez que los verá. Gogol, al describir su condición, da la descripción correcta de cualquier madre: "... por cada gota de su sangre, ella se daría toda". Bendiciéndolos, llora desconsoladamente, como la madre de Petrusha. Así, usando el ejemplo de dos obras, vemos lo que significa para una madre separarse de sus hijos y lo difícil que le resulta soportarlo.
En la obra "Oblomov" de Goncharov nos enfrentamos a dos personajes de carácter y estilo de vida opuestos. Oblomov es una persona perezosa, que no hace nada, no está adaptada a la actividad, pero, como él mismo dice de él mejor amigo, “ésta es un alma cristalina y transparente; hay pocas personas así…”, el propio Stolz es una persona inusualmente activa y enérgica, lo sabe todo, puede hacerlo todo, aprende algo todo el tiempo, pero no está desarrollado espiritualmente. Y Goncharov en el capítulo "El sueño de Oblomov" nos da la respuesta a la pregunta de cómo sucedió esto. Resulta que fueron criados en diferentes familias, y si la madre tomó el papel principal en la crianza de Oblomov, para quien lo más importante es que el niño se sienta bien y nada lo amenace, entonces el padre asumió la crianza de Stolz. De origen alemán, mantuvo a su hijo bajo estricta disciplina, la madre de Stolz no se diferenciaba de la madre de Oblomov, ella también se preocupaba por su hijo y trató de participar en su educación, pero el padre asumió este papel y obtuvimos un remilgado pero el animado Andrei Stolts y el perezoso pero sincero Oblomov.
La imagen de una madre y su amor en la novela "Crimen y castigo" de Dostoievski está representada de manera increíblemente conmovedora. La madre de Rodion y Dunya Raskolnikov, Pulcheria Alexandrovna, a lo largo de la novela intenta hacer feliz a su hijo, trata de ayudarlo, sacrificando incluso a Dunya por su bien. Ama a su hija, pero ama más a Rodion, y cumple el pedido de su hijo de no confiar en nadie, para que no hablen de él. Sintió en su corazón que su hijo había hecho algo terrible, pero no perdió la oportunidad de decirle una vez más incluso a un transeúnte que Rodion era una persona maravillosa y comenzó a contar cómo salvó a los niños de un incendio. Ella no perdió la fe en su hijo hasta el final, y lo dura que fue para ella esta separación, cómo sufrió sin recibir noticias de su hijo, leer su artículo, no entender nada y estar orgullosa de su hijo, porque este es su artículo, sus pensamientos y fueron publicados, y esta es otra razón para justificar a mi hijo.
Hablando del amor maternal, me gustaría hablar de su ausencia. Konstantin de "La gaviota" de Chéjov escribe obras de teatro, "busca nuevas formas", está enamorado de una chica y ella corresponde a sus sentimientos, pero él sufre de falta de amor maternal y se pregunta por su madre: "ama, no amar." Lamenta que su madre actriz famosa, no una mujer corriente. Y recuerda su infancia con tristeza. Al mismo tiempo, no se puede decir que Konstantin sea indiferente a su madre. Arkadina está horrorizada y preocupada por su hijo cuando descubre que intentó pegarse un tiro, personalmente le pone una venda y le pide que no vuelva a hacerlo. Esta mujer eligió una carrera en lugar de criar a su hijo, y sin el amor de una madre es difícil para una persona, ¿por qué? ejemplo brillante Kostya, quien finalmente se pegó un tiro.
Usando el ejemplo de las obras, imágenes y héroes anteriores, podemos concluir que la madre y el amor materno en la literatura rusa son, ante todo, afecto, cuidado y amor inexplicable por el niño, pase lo que pase. Esta es la persona que está apegada a su hijo con su corazón y es capaz de sentirlo a distancia, y si esta persona está ausente, entonces el héroe ya no será una persona armoniosa.
Literatura utilizada.
1. V.G. Belinsky “Hamlet, el drama de Shakespeare” // Completo. recopilación cit.: En 13 volúmenes. M., 1954. T. 7.
2. D.I. Fonvizin “Sotocrecimiento”.// M., Pravda, 1981.
3. COMO Griboyedov “Ay de Wit”.//M., OGIZ, 1948.
4. UN. Ostrovsky. Drama.//M., OLIMP, 2001.
5. COMO Pushkin “La hija del capitán”.//Completo. Recopilación cit.: En 10 volúmenes. M., Pravda, 1981. T.5.
6. NV Gogol “Taras Bulba”.//U-Faktoriya, Ekt., 2002.
7. I.A. Goncharov “Oblomov”.//Recogido. cit.: M., Pravda, 1952.
8.F.M. Dostoievski “Crimen y castigo”.//Hud. Lit., M., 1971.
9. AP Chéjov "La Gaviota". Recopilación cit.: En 6 vols. M., 1955. T. 1.
NEVADA. Gogol - cuento "Taras Bulba". En esta historia N.V. Gogol escribe sobre el poder devorador de los sentimientos sobre una persona. Su héroe Andriy traiciona su tierra natal, los lazos de camaradería, su padre, su pueblo, enamorándose de una bella mujer polaca. Así, según el escritor, el héroe se destruyó a sí mismo. Al final, es asesinado por su propio padre, que no le ha perdonado su traición.
NS Leskov: la historia "Lady Macbeth del distrito de Mtsensk".
El escritor explora la naturaleza del amor-pasión, que se ha apoderado por completo del alma humana. La portadora de esta pasión se convierte en la mujer de N. Leskov, la esposa del comerciante Katerina Izmailova. Y esta pasión la lleva al crimen y a la muerte. Por el bien de su amante, destruye en secreto a su marido y a su hijo. Al final, termina en trabajos forzados, donde su amante la traiciona. El amor-pasión es, según el escritor, un elemento destructivo no controlado por la razón.
¿Cuál es el papel de la infancia en la vida de una persona? ¿Qué contiene la imagen de un hogar en nuestra alma?
LN La historia de Tolstoi "La infancia". En esta obra, el escritor explora el proceso de desarrollo del personaje. La conciencia del héroe Nikolenka Irtenyev reflejaba todo el rico espectro de experiencias de la vida: infancia, familia, clase. Poco a poco, el héroe comienza a descubrir el mundo que lo rodea, las personas y a explorar su propia alma. Así, Nikolenka siente su separación moral de sus amigos y conocidos. La autoridad del padre se derrumba: el héroe comienza a comprender que su madre está privada de su atención. “Se revela la tragedia de la vida arruinada de la fiel esclava del amo, Natalya Savishna. Tiene lugar la primera competencia de mentes y personajes: Nikolenka y su hermano mayor Volodya, Nikolenka y Seryozha Ivnin. Se manifiesta crueldad inconsciente... - empujando a Ilenka Ladder. El principal resultado de la infancia es que todas las cosas y relaciones están en movimiento, no estás solo en el mundo”.
IOWA. Goncharov - novela "Oblomov". En esta novela, el autor explora profundamente la naturaleza de su héroe, los orígenes de su personaje, en las imágenes de la infancia de Oblomov. El autor nos ofrece estas imágenes en “El sueño de Oblomov”. Vemos aquí una descripción de la naturaleza. Su serenidad, calma es similar a cuento de hadas. En este lugar no hay “bosques densos”, mar triste, montañas y abismos. Pero el cielo allí es “como el techo seguro de los padres”, el sol “brilla intensamente y con calor alrededor del mediodía y luego se aleja... como de mala gana...”. Y toda la naturaleza allí representa “una serie de… paisajes alegres, sonrientes…”. Esta naturaleza de Rusia Central, con el fluir pausado de los ríos y el espíritu sereno de los campos, influyó en el carácter apacible de Ilya. A continuación encontramos una descripción del propietario del terreno y vida campesina. Y de nuevo aquí hay una especie de idilio: “ gente feliz vivido, pensando que no debe ni puede ser de otra manera, confiados en que todos los demás viven exactamente igual y que vivir diferente es pecado…” Los oblomovitas son trabajadores, religiosos, supersticiosos, les encanta escuchar cuentos de hadas y resolver sueños. Los infinitos recuerdos del héroe permanecerán para siempre en su memoria. tardes de invierno, cuentos de niñeras sobre un país maravilloso donde fluyen ríos de miel y leche, donde caminan bellezas y buenos compañeros. Fue aquí, en Oblomovka, en sus lejanos años de infancia, donde se formó un rasgo importante de su carácter: la ensoñación poética. Leyendas y cuentos de hadas, epopeyas y parábolas determinaron su conciencia y actitud ante la vida.
Otro rasgo de carácter definitorio de Oblomov es la independencia del mundo de la vida exterior, una sensación de libertad interior. Por eso el servicio sólo como carrera, los amigos seculares, las mujeres vacías que son incapaces de dar felicidad, resultan ajenos al héroe. “Todos ellos son gente muerta. ¡Gente dormida, peor que yo, estos miembros del mundo y de la sociedad! - dice Oblómov. Busca la perfección en este mundo, "la norma, el ideal de vida que la naturaleza señaló como meta para el hombre". En sus acciones y pensamientos, Ilya Ilich es noble, su alma es "pura y clara como el cristal".
Sin embargo, la vida en la finca familiar también moldeó los aspectos negativos del carácter de Oblomov. Entonces, el pequeño Ilyusha creció activo e inquisitivo, pero sus mejores impulsos fueron reprimidos. El cuidado constante de padres y niñeras no le dio al niño la oportunidad de desarrollarse plenamente. Todos sus intentos de hacer algo por su cuenta fueron refutados con argumentos: “¿Por qué? ¿Dónde? ¿Y qué pasa con Vaska, Vanka y Zakharka? Sus estudios en el internado de Stolz se desarrollaron de forma intermitente y se volvió indiferente a la ciencia. Poco a poco, el niño desarrolló pereza, inercia, apatía e indiferencia ante la vida.
Ilya Ilich sueña con el amor y la familia, pero no tiene la oportunidad de experimentar el sentimiento ideal. Rompe con Olga Ilyinskaya porque ella no puede brindarle la verdadera felicidad. Agafya Pshenitsyna, con su carácter y forma de vida, se acerca un poco más a eso. tipo femenino, que existió en su infancia. Y por eso él permanece en el lado de Vyborg, en la casa de Agafya Matveevna, ella se convierte en la misma Militrisa Kirbitievna sobre quien la niñera le leyó. Así es como se encarna el cuento de hadas en la vida de Oblomov. Así, los años de la infancia, según el escritor, determinan completamente nuestro carácter y escenario de vida.
F. Iskander - libro “Reflexiones de un escritor” (colección de ensayo y periodismo). El autor identifica dos tipos de creatividad en la literatura rusa: "hogar" y "sin hogar". Poetas, defensores y organizadores del "hogar": Pushkin, Tolstoi, Ajmátova. Los autores de "falta de vivienda" son Lermontov, Dostoievski, Tsvetaeva. Así, Pechorin de Lermontov destruye la casa de Bela, la casa de Grushnitsky, al quedarse sin hogar, él mismo muere en Persia. Pushkinsky Evgeniy en el poema “ Jinete de Bronce", por el contrario, defiende su derecho a la casa, rebelándose contra Peter. Encontramos poesía en casa en Eugene Onegin y La hija del capitán.
Plan de ensayo 15.3 sobre el tema."Amor de Madre"*
- Un sentimiento santo y fuerte es el amor maternal (definición);
- La amabilidad y el tacto de mamá;
- Manifestación del amor maternal;
- El amor de madre es diferente para cada uno.
Ejemplo de ensayo 15.3
El amor de madre es el sentimiento más desinteresado, fuerte y brillante del mundo. Después de todo, hay muchas cosas relacionadas con el nombre de la madre. Ella siempre está cerca de nosotros, siempre encontrará las palabras correctas para apoyo. Mamá nos cuida. A lo largo de nuestra vida sentimos su ternura, fuerza y apoyo. Mamá, como un ángel bajado del cielo, nos protege y nos ayuda a superar las dificultades.
No hay nada más importante en la vida que mamá. Su afecto parece ser suficiente no sólo para sus propios hijos, sino para todos los niños del mundo. Ella, como un pájaro enorme, está dispuesta a proteger a sus cachorros del peligro que los amenaza.
En las frases 13 a 16 del texto propuesto, observamos con qué cuidado la madre acompaña a su hijo a la escuela, con qué tacto muestra su cariño. El niño, que se considera bastante mayor, no quiere que lo despidan. Y mamá, obedientemente, devuelve las cosas que tomó a su lugar. Pero la preocupación por su hijo la impulsa tras él, y ella, escondiéndose para que el niño no se ofenda, va acompañándolo a la escuela... Y un poco más tarde, en las frases 34-41, cuando el héroe de la obra ve su madre parada bajo la lluvia en las ventanas de la escuela, su alma se calienta porque su madre está cerca. Estas breves líneas revelan un sentimiento fuerte, brillante y devorador: el amor maternal.
Recuerdo a mi madre como una eterna entrometida. Ella trabajó muy duro, pero su amor y paciencia siempre fueron suficientes para mí. Ella resolvió problemas conmigo y me enseñó poesía. Y si algo no iba bien en la escuela, siempre daba consejos. Mi madre fue testigo de mi primer amor y me ayudó a sobrevivir a mi sentimiento no correspondido. Ella estuvo allí cuando yo no me encontraba bien. Y ella nunca dijo que tenía dolor o que estaba cansada. Mamá me guía sabiamente por la vida y siempre trata de encontrar una excusa para mis acciones no siempre correctas. Para ella sigo siendo ese bebé que necesita ser cuidado y cuidado, el mejor y querido niño del mundo.
Hablando del amor maternal, no puedo dejar de recordar el poema de Kedrin, llamado “Corazón”. El héroe de la obra abrió el pecho de su madre para darle su corazón a la niña. Cuando cayó, el corazón de la madre se hundió. El hijo, que mató a su madre por amor a una niña, preguntó con el corazón caído: “¿Estás herido, hijo?” Estas palabras confirman una vez más la exactitud de nuestra afirmación de que el amor de una madre es capaz de resistir cualquier prueba por el bien de su hijo.
En resumen, podemos decir que el amor de madre no puede definirse con ningún término. Este sentimiento desafía la definición. Para cada uno de nosotros el amor maternal es diferente y cada uno lo entiende a su manera.
Comentario del profesor:
¿Por dónde empezar a prepararse para un ensayo argumentativo?
- Al comenzar a trabajar, recuerda que debes demostrar tu capacidad de razonar y pensar sobre un tema determinado, es importante poder convencer de que tienes razón;
- Un ensayo argumentativo suele constar de 3-4 partes: definición del tema, su formulación; justificación del tema (su divulgación) y conclusión final.
- Definitivamente necesitas hacer un plan para tu ensayo, será más fácil de escribir.
- Partes del ensayo deben dividirse en pasajes lógicos, no debe haber confusión (es decir, si estás hablando de una cosa, no insertes cosas innecesarias en tu razonamiento, no saltes de un pensamiento a otro).
- Utilice un diccionario de sinónimos.
- Intente utilizar citas para respaldar sus conclusiones u oraciones numéricas.
*Texto fuente para el análisis:
(1) A Tolya no le gustaba el otoño. (2) No le gustaba porque las hojas caían y “el sol brillaba con menos frecuencia”, y sobre todo porque llovía a menudo en otoño y su madre no lo dejaba salir.
(3) Pero luego llegó la mañana, cuando todas las ventanas estaban en caminos sinuosos de agua, y la lluvia golpeaba y golpeaba algo en el techo... (4) Pero mi madre no retuvo a Tolya en casa, e incluso la apresuró. (5) Y Tolya sintió que ahora era muy grande: ¡papá también iba a trabajar en cualquier clima!
(6) Mamá sacó del armario un paraguas y una gabardina blanca, que Tolya se puso en secreto en lugar de una bata cuando él y los chicos jugaban a los médicos.
- (7) ¿A dónde vas? – Tolia se sorprendió.
- (8) Yo te acompaño.
- (9) ¿Debería... despedirte? (10) ¿Qué eres?
(11) Mamá suspiró y volvió a guardar las cosas preparadas en el armario.
(12) A Tolya le gustaba mucho correr a la escuela bajo la lluvia. (13) Una vez se dio la vuelta y de repente vio a su madre al otro lado de la calle. (14) Había muchos impermeables y paraguas en la calle, pero reconoció a su madre de inmediato. (15) Y ella, al darse cuenta de que Tolya se dio la vuelta, se escondió en la esquina de una vieja casa de dos pisos.
(16) “¡Escondiéndose!” – pensó Tolya enojado. (17) Y corrió aún más rápido, para que su madre no intentara alcanzarlo.
(18) Cerca de la escuela, volvió a darse la vuelta, pero su madre ya no estaba.
(19) “Estoy de vuelta”, pensó con alivio.
(20)En alineación ceremonial Los estudiantes se alinearon en clases. (21) La joven maestra rápidamente se quitó los mechones de cabello mojados de la cara y gritó:
– (22) ¡Primera “B”! (23) ¡Primera “B”!
(24) Tolya sabía que la primera "B" era él. (25) La maestra llevó a los niños al cuarto piso.
(26) Estando todavía en casa, Tolya decidió que nunca se sentaría en un escritorio con una chica. (27) Pero el maestro, como en broma, le preguntó:
- (28) Probablemente quieras sentarte con Chernova, ¿verdad?
(29) Y a Tolya le pareció que realmente siempre había soñado con sentarse junto a Chernova.
(30) La maestra abrió la revista y comenzó a pasar lista. (31) Después de pasar lista, dijo:
- (32) Orlov, por favor cierra la ventana.
(33) Tolya inmediatamente se levantó de un salto y se dirigió a la ventana, pero no le resultó fácil alcanzar la manija. (34) Se puso de pie y de repente se quedó paralizado de puntillas: fuera de la ventana vio de repente a su madre. (35) Se quedó de pie sosteniendo un paraguas doblado en sus manos, sin prestar atención a la lluvia que goteaba de su impermeable, y lentamente pasó la mirada por las ventanas de la escuela: mamá probablemente quería adivinar en qué clase estaba sentada su Tolya.
(36) Y luego no pudo enojarse. (37) Al contrario, quiso asomarse a la calle, saludar a su madre y gritar fuerte, para no ser ahogado por la lluvia:
– (38) ¡No te preocupes! (39) No te preocupes mami... (40) ¡Todo está bien! (41) Pero no podía gritar, porque se supone que no se grita en clase.
(Según A. Aleksin)*
* Aleksin Anatoly Georgievich (nacido en 1924) – escritor, dramaturgo. Sus obras como “Mi Hermano Toca el Clarinete”, “ Personajes y artistas”, “Tercero en la quinta fila”, etc., hablan principalmente sobre el mundo de la juventud.(de banco abierto FIPI)
El material fue preparado por Larisa Gennadievna Dovgomelya.