Que es definicion de ritmo musical. Arritmias causadas por alteración de la excitabilidad. Síntomas y quejas de pacientes con fibrilación auricular

Que es el ritmo en la musica, estudia y domina el ritmo

El ritmo es un elemento fundamental en la interpretación de una pieza musical. Al mismo tiempo, podemos hablar de la independencia del ritmo de la melodía. Así cada persona podría observar miles de ejemplos de una existencia separada a su alrededor, empezando por el latido del corazón y terminando instrumentos de percusión, que no tienen componente de tono. La melodía sin ritmo es casi imposible.

Independientemente del grado de profesionalidad, cada músico debe contar con las bases del ritmo, conocer la terminología específica y además ser capaz de reproducir una obra o pieza musical en el ritmo propuesto. Esta página explica los conceptos básicos y la terminología necesaria para la práctica.

Ritmo, duración y pausa

Veamos qué es ritmo. El término musical es una clara organización de la música en el espacio temporal. Una estructura se forma a partir de una secuencia de duraciones y pausas. La tabla muestra las duraciones, así como su designación.

nombre de duración

Designación al escribir

Número de cuentaspor una duración

en el pentagrama

Fuera del personal

Entero

1 y 2 y 3 y 4 y

medio

1 y 2 y

Trimestre

1 y

octavo

o

decimosexto

o

la mitad del octavo

Hay una tabla especial que muestra la proporción de duraciones entre sí.


Vale la pena entender un concepto como pausa en ritmo musical. Una pausa es un intervalo de tiempo en la música que está lleno de silencio. Existen los siguientes tamaños de pausa:

  1. Toda una pausa. La duración es igual a una nota entera. Indicado por un rectángulo negro relleno sobre la tercera línea del pentagrama.
  2. Media pausa. Igual a media nota. Se indica mediante un rectángulo negro ubicado en la tercera línea del pentagrama.
  3. Un cuarto de pausa es igual a un cuarto. Se indica en sentido figurado en casi todo el pentagrama musical.
  4. La octava pausa es similar en duración a la octava. La designación se asemeja a la letra mayúscula "h".
  5. El silencio decimosexto es igual a la nota correspondiente. En la letra es similar a la duración anterior, la diferencia es el doblado de la cola.

Cabe señalar que algunos músicos perciben las pausas como paradas, por lo que se desvían del esquema rítmico general. Una pausa es un signo de silencio que juega un papel importante en el trabajo. Se desaconseja encarecidamente comerse las pausas a expensas de otra nota anterior, alargando su duración. De lo contrario, el pensamiento musical se pierde. Es especialmente importante tener en cuenta este principio cuando se toca en una orquesta, conjunto o grupo. Después de todo, si no se tienen en cuenta las pausas, los sonidos se superpondrán entre sí, creando disonancias.

Sistemas básicos de ritmólogos.

existe sistema especial ritmólogos, lo que ayuda en la práctica a aprender a reproducir correctamente varias duraciones. Este sistema fue inventado en Hungría en el siglo pasado y se usa activamente en escuelas de musica en los primeros años de la educación musical, cuando se sientan las bases rítmicas. Entonces, hay los siguientes ritmos:

  • Entero - Ta-ah-ah-ah
  • Mitad - Ta-a
  • Trimestre - Ta
  • Octavo - Tee
  • 2 semicorcheas - Ti-ri
  • Ritmo punteado: un cuarto con un punto y un octavo - ta-ay - ti.

También se han desarrollado sílabas rítmicas especiales para determinar las pausas:

  • Entero - Pa-u-uz.
  • Mitad - pa-a
  • Cuarto - Pa
  • Octavo - pi

Tal percepción de las duraciones hace posible dominar incluso figuras rítmicas complejas varias veces más rápido y aprender a leer rápidamente obras musicales de una hoja.

Ejercicio número 1. Asimilación de ritmólogos.

Cante la melodía en el ritmo sugerido usando sílabas rítmicas.

Compare con la respuesta a continuación:

Consejos para dominar rápidamente el ritmo y los ejercicios.

  1. Practica diaria. No importa lo trillado que sea, pero solo la práctica diaria puede llevarte a un buen resultado. Necesitas trabajar el ritmo durante aproximadamente media hora al día para lograr una base sólida.
  2. La primera vez es usar un metrónomo. Toque el ritmo sugerido en la mesa o en la tapa del piano. Establezca un ritmo lento al principio, de 40 a 60 latidos, luego pase a tempos más dinámicos. Trate de alcanzar los ritmos fuertes de inmediato.
  3. Utiliza el sistema de sílabas rítmicas.

Debe tenerse en cuenta que al tocar el piano, se incluyen dos manos en el trabajo. Al mismo tiempo, el ritmo en cada una de las manos puede ser diferente, para desarrollar la técnica de antemano, debe hacer ejercicios especiales.

Ejercicios para alternar la participación de las manos derecha e izquierda, creando una llamada de lista. línea superior para mano derecha, abajo a la izquierda. Es necesario marcar el ritmo a un ritmo medio en el que no cometerás errores. Si aparecen errores o paradas, debe pasar a un ritmo más lento. Puedes golpear la mesa o la cubierta del piano debajo del metrónomo.

№1


№2


Los ejercicios más complejos son aquellos en los que las figuras rítmicas se golpean simultáneamente con ambas manos.

№1


№2


Si quieres mas ejercicio, entonces le recomendamos que se familiarice con el libro de texto "Escuela de ritmo" de Olga Berak. El manual está dividido en varias partes por tamaño. Los dobles vienen primero, luego los triples.

ritmo) R. tiene muchos significados. Probablemente la definición más amplia, que abarca todos los significados de esta palabra, pertenece a Platón: "Ritmo es orden en movimiento". Uno podría sugerir en cambio: "El ritmo es orden en secuencia". Las estructuras de orden temporal se pueden encontrar en una amplia variedad de ámbitos. Aquí discutiremos el orden temporal en tres de ellos: cosmología, biología y percepción. Hay similitudes entre los dos primeros reinos, pero ninguno de ellos está relacionado con el tercero. Los ritmos cósmicos los conocemos a partir de eventos que ocurren a lo largo del tiempo independientemente de nuestras acciones, como R. estacional (cambio de estaciones), R. lunar, que afecta el flujo y reflujo, y especialmente R. diario (cambio de día y noche) , que se refleja en gran medida en nuestra La vida cotidiana . En el mundo vegetal y animal, existe una variedad de ritmos biológicos. Si consideramos solo a los humanos. organismo, casi todas nuestras funciones corporales son rítmicas. Estos R. son consistentes con el funcionamiento de varios sistemas, cuya periodicidad es endógena, pero pueden desempeñar el papel de sincronizadores cuando uno de ellos está asociado con otro. Por supuesto, la noche R. es la base. Sin embargo, las personas pueden violar temporalmente los límites de la noche R. si viven en condiciones creadas artificialmente, por ejemplo, en el Lejano Norte, o si realizan el trabajo de los astronautas. En estos casos, la R. circadiana (diaria) difiere de su duración natural, siendo algo superior a las 24 horas. R. sueño-vigilia, aunque más flexible, suele estar también sujeto al sistema oscilatorio. Esto se encuentra en individuos en situaciones de "flujo libre", sin la influencia del sueño-vigilia R. R. nocturno que regula la vida de los astronautas en el espacio, donde el cambio de luz y oscuridad ocurre mucho más rápido. Sin embargo, a pesar de que la sociedad condiciones (trabajo nocturno) o circunstancias geográficas (vuelos a través del océano) cambian significativamente R. sueño-vigilia, puede estar seguro de que estos nuevos R. eventualmente comenzarán a servir como R. sincronizadores de la temperatura corporal, que se ajusta a R. actividad. Estas adaptaciones son importantes porque no solo la sensación de frescor o cansancio depende de la temperatura corporal de R.; también influye en el estado de alerta y otros niveles de actividad. Estos R., por lo tanto, pueden definirse como endógenos; su período de tiempo está poco sujeto a cambios, pero sus fases pueden cambiar debido a la sincronización con R. del mismo período de tiempo (por ejemplo, el efecto de la actividad de R. en la temperatura). Finalmente, están los R. adquiridos por hábito (condicionamiento). Este es el caso de la R. del hambre, que está relacionada con nuestros hábitos alimentarios y se refleja en nuestro grado de preparación para la actividad. También hay un R. semanal, relacionado en particular con los días libres, to-ry, cuando llega el lunes por la mañana, crea dificultades fáciles para adaptarse nuevamente al modo de trabajo, ya sea en el aula o en la fábrica. ritmos perceptivos. Cuando la gente habla de R., inmediatamente piensa en música y poesía; es decir, la repetición a intervalos regulares de uno o más elementos organizados en estructuras completas. Esta simple descripción hace que, en estos casos, exista una percepción de orden en la secuencia. La percepción de R. nos obliga a plantearnos dos cuestiones fundamentales: a) ¿cuáles son los límites temporales en los que se percibe la secuencia? b) ¿Cuál es la naturaleza de las estructuras que muestran tendencia a repetirse? Límites de tiempo del ritmo percibido. La base de la percepción de R. es la capacidad de captar y comprender elementos sucesivos como un todo, similar a nuestra capacidad de cubrir una parte del espacio con una mirada desde un cierto ángulo de visión. A esta capacidad de aprehensión se le suele llamar presente psíquico porque corresponde a una percepción en la que hay simultáneamente elementos consecutivos. Tal es nuestra capacidad para percibir expresiones simples, como un número de teléfono. Este es un psicópata. el presente (el presente psicológico) tiene límites, que están conectados tanto con la duración como con la naturaleza de los elementos. Entonces, es posible percibir una secuencia de dos sonidos idénticos, seguidos por centeno con un intervalo de umbral de 0,1 s a 1,8 s, como un todo. Más allá de esta duración, los sonidos se convierten en elementos percibidos como independientes entre sí. Pero, ¿cuántos elementos se pueden percibir en este presente? Aquí es necesario distinguir entre elementos dispares y elementos que forman una estructura. Aunque somos capaces de captar y comprender sólo unas 5 letras del abecedario presentadas en desorden, podemos percibir bastante las 12 sílabas que componen un poema. En la estructura percibida, ya sea que se repita o no, percibimos subgrupos llamados bloques (chunks). Cuanto más seccionada (dividida en partes o bloques) se perciba la unidad, más larga puede ser la psíquica. presentes, siempre que ningún intervalo interno supere los 1,8 s. Así, la repetición regular de situaciones idénticas nos da la percepción no sólo de unidad (como en la percepción de una frase), sino también de R., como es el caso de la música, la poesía y la danza. Esto nos lleva a la consideración de la rapidez de la secuencia o tempo. La velocidad se denomina velocidad con la que los elementos de la estructura se suceden uno tras otro y las estructuras mismas se desarrollan en el tiempo. Para una percepción clara de la unidad rítmica, es necesario que la duración del tiempo entre los elementos sea lo suficientemente breve. Con una lentitud significativa en la lectura de poesía o en la interpretación de música, se suprime la percepción del ritmo. estructuras rítmicas. Considerar el ejemplo mas simple, en el que se repite un sonido simple a intervalos de 0,4 s. Estos sonidos se perciben como relacionados entre sí. Si escuchas con atención, se perciben agrupados en 2 (raramente 3). Al analizar esta percepción, se hace evidente que estos grupos parecen diferir entre sí en uno o dos aspectos: el tiempo entre grupos (pausa) o el énfasis en uno de los dos elementos. Ritmos artísticos. Es obvio que las R. artísticas, en cuanto a su temporalidad, se perciben como R. Es importante averiguar si existe una conexión entre lo que se crea espontáneamente artistas creativos, y las leyes de R., derivadas sobre la base de procedimientos experimentales. Límites de tiempo. R., creados en poesía y música, tienen períodos de duración, para-centenar completamente encajar en los límites percibidos indicados. La duración media de los compases rítmicos es de 3,2 s. Para las líneas de poesía, según Wallin, la duración promedio es de 2,7 segundos. En cuanto a la cantidad de elementos de subestructuras en la música, el compositor rara vez cruza los límites de 6 compases, y el oyente generalmente escucha unidades de dos o tres compases. En poesía, el número de sílabas rara vez supera las 12, y cada verso se divide por percepción en dos, tres o cuatro partes mediante acentos o pausas. La estructura de las unidades rítmicas se ilustra completamente con ejemplos de análisis previos. A falta de pruebas documentales, sabemos por Aristóxeno (siglo IV a. C.) que R. es una secuencia de duraciones, y que estas duraciones no son arbitrarias. Existe una duración mínima indivisible, así como valores de esta duración que son múltiplos de dos y de tres, de modo que R. se descompone en series más o menos complejas de periodos cortos y largos, es decir, series de duraciones. Esto también es cierto para la danza, la música y los cantos, artes que son inseparables entre sí. Esto es cierto para la poesía griega y latina. Hoy en día, según el idioma y la tradición, la poesía es de naturaleza más silábica, con secuencias regulares de acento, y en la poesía clásica, la rima proporciona una guía adicional. EN música clásica El compositor de nuestro tiempo tiene a su disposición una variedad de valores, porque los valores posibles son la división binaria de una nota suficientemente larga, llamada semibreve. Se divide en blancas, negras, corcheas, etc., sin contar las gradaciones posteriores. El compositor, en el fragmento, to-ry es homogéneo con t.sp. tempo, hace uso de dos notas principales, que están en proporción de dos o tres partes (octava y cuarta, o doble octava-octava, a veces doble octava - media octava), y esto es en una proporción de 70 a 80% . Obviamente hay notas cortas, notas largas y silencio. Creemos que estos accidentes son obra de un artista que trata de evitar el determinismo de utilizar preferentemente sólo dos duraciones, siendo la más breve la más frecuente. ¿Cómo explicar este predominio espontáneo, canonizado por la práctica, de sólo dos duraciones en las estructuras rítmicas? Aquí puedes recordar ley común, que a menudo resulta estar trabajando en el campo de la percepción: la comprensión de la simplificación como un proceso bidireccional de asimilación de elementos que difieren solo ligeramente entre sí, y las distinciones, que tienden a enfatizar las diferencias que quedan después de la asimilación. Pero en el caso de las duraciones utilizadas en R., también debe recordar la información transmitida. Al utilizar la escala de duraciones absolutas percibidas, se ha encontrado que no podemos distinguir entre un número de duraciones mayor a dos, oa lo sumo tres. Esta es la limitación a la percepción temporal, que se impuso al artista en todo momento. También coincidió con el trabajo de quienes crearon un alfabeto basado en duraciones alternas, como el código Morse, que consiste en un sistema de puntos y rayas. Ritmos de movimientos. Para estudiar las leyes de R., utilizamos no solo imágenes de percepción, sino también aspectos de movimiento. En primer lugar, cabe señalar que las R. percibidas, especialmente en el traje, son creadas por la actividad motora o verbal de las personas. De hecho, hay una armonía entre R. creado y R. percibido. Esta armonía se revela, en particular, en el hecho de que los R. audibles provocan una inducción motora muy real, caracterizada por la periodicidad de los movimientos. Este fenómeno se ha observado desde temprana edad. Un niño de 1 año puede balancearse suavemente mientras escucha música rítmica, e incluso los adultos deben restringir los movimientos espontáneos cuando escuchan música. Esta espontaneidad también se encuentra en nuestra dificultad para aislar un compás que, por ejemplo, se encuentra entre dos acentos ordinarios, o lo que se llama síncopa. Por lo general, se necesita mucha práctica para golpear dos ritmo diferente manos diferentes para crear una polirritmia. Volviendo a la sincronización espontánea de la música, se puede ver claramente que el movimiento acompaña al punto de énfasis principal, pero si la estructura es larga y compleja, los movimientos sincrónicos son creados por los puntos de énfasis secundarios. Todo esto sucede como si los movimientos inducidos que los acompañan debieran permanecer vinculados, lo que significa que los intervalos que los separan deben determinarse menores a 1,8 s. La inducción motora y la sincronización imparten cualidades a los ritmos que son diferentes de los percibidos. La armonía del sonido muscular evoca respuestas emocionales características de la percepción R. Además, la sincronización espontánea permite la socialización de la actividad rítmica, que tiene lugar en los bailes, musica orquestal Y canto coral. Esta socialización de la actividad es siempre una fuente de estimulación. Ritmos espaciales. Dicen menos de los R. espaciales que de los auditivos. Por ejemplo, al describir el movimiento, es más fácil hablar de forma o proporción. Es natural que haya secuencias, pero a menudo se desarrollan en un contexto tridimensional, lo que se suma a las dificultades que siguen. Cuando se consideran únicamente secuencias lineales, se observa que a menudo se asemejan a estructuras rítmicas con repeticiones regulares de elementos idénticos, como una avenida arbolada, o están formadas por la repetición de estructuras secundarias o incluso terciarias con intervalos regulares entre agrupaciones. Incluso en las filas de ventanas, por ejemplo, se pueden encontrar estructuras más complejas con elementos cuya variación es repetitiva. Ver también percepción auditiva, ritmo circadiano, organización perceptiva P. Fress

Hoy en ruso hay muchos conceptos con los que vale la pena familiarizarse. En este artículo hablaremos sobre qué es el ritmo y qué designaciones se le asocian. Definiciones en diferentes fuentes muchos, pero todos tienen el mismo significado. Echemos un vistazo más de cerca a todas las características del ritmo y démosle una designación. La palabra “ritmo” hoy en día tiene varios significados, estos son:

  • Ritmo de la vida.
  • Ritmo musical.
  • Ritmo de poesía.
  • Biorritmo.

Conceptos generales de ritmo

La palabra "ritmo" nos vino de griego, donde Rhytmos significa - dimensionalidad, consistencia. Estamos acostumbrados a entender por ritmo algo medido, alternancia regular de ciertos elementos, por ejemplo, movimientos, sonidos.

También con la ayuda del ritmo definimos:

  • Frecuencia de respiración.
  • Cambio de temporada.
  • Palpitación.
  • oscilación del péndulo y mucho más.

En primer lugar, cuando escuchamos la palabra “ritmo”, aparecen en nuestra mente músicas, danzas y melodías. El ritmo musical es la alternancia de sonidos largos y cortos en un orden determinado. Al aprender o componer esta o aquella melodía, los músicos deben prestar atención al ritmo. Para hacer esto, pueden usar un metrónomo especial. La música tiene sus propios ritmos, y son completamente diferentes a los ritmos de la vida, los movimientos y otras cosas.


ritmo en la poesia

La poesía tiene sus propios ritmos, aquí podemos notar unidades rítmicas como:

  • línea o frase.
  • Detener.
  • Sílaba.

También hay muchos ritmos en la naturaleza, porque nuestra vida consiste en ellos. El ritmo se puede llamar el cambio de día y noche, el cambio de estaciones o el tiempo. Es con los ritmos naturales que se asocia el biorritmo humano. Mucha gente ve actividad en tiempo de día, por la noche prevalece la pasividad. No es posible juzgar los biorritmos generales, porque para cada persona son estrictamente individuales. Todo esto está relacionado con los procesos fisiológicos. Cada biorritmo humano afecta la actividad, la resistencia y el estado general de una persona.


Cada ritmo de vida está determinado por la forma y forma de vida de una persona. Si una persona se caracteriza por una mayor actividad durante la noche y pasividad durante el día, entonces su biorritmo es completamente diferente al de una persona que está despierta durante el día. Si aprende a determinar sus biorritmos correctamente, puede mejorar la calidad de vida.

El ritmo auricular es una condición en la que hay un debilitamiento de la función de contracción sinusal. En este caso, el centro auricular inferior actúa como fuente de impulsos. Hay una frecuencia cardíaca debilitada, con latidos cardíacos que oscilan entre 90 y 160 latidos por minuto. Este artículo describe cómo se determina el ritmo auricular en un ECG.

¿De qué estamos hablando?

Muchas personas que están expuestas a la presencia de un ritmo auricular no entienden lo que esto significa. Una persona sana tiene la única forma de transmitir impulsos eléctricos que provocan la excitación secuencial de todos los departamentos cardíacos. Debido a esto, se produce una contracción productiva, lo que lleva a una salida de sangre satisfactoria en las arterias.

Esta vía se origina en la aurícula derecha. Luego pasa a los tejidos ventriculares más remotos a lo largo del sistema de conducción. Sin embargo, por varias razones, el nodo sinusal pierde la capacidad de generar la electricidad necesaria para liberar impulsos a regiones distantes.

Hay un cambio en el proceso de transmisión de la excitación cardíaca. Se forma una abreviatura de reemplazo. Resulta que el impulso se produce fuera del lugar adecuado. Para su información, el ritmo auricular es la aparición de una excitación muy necesaria en cualquier parte del corazón, solo en la no ubicación del nódulo sinusal.

¿Cómo se produce el ritmo auricular?

Fuera del borde del nódulo sinusal, aparece un impulso extraño que excita el corazón antes que la señal proveniente del principal. Esta situación indica un avance de una contracción auricular secundaria. Basado en la teoría de la reentrada, no hay excitación paralela. Esto está influenciado por el bloqueo local de los impulsos nerviosos. Durante la activación, se produce una contracción extra extraordinaria en esta zona, que derriba el impulso cardíaco principal.

El diagnóstico le permite determinar la presencia de patologías del músculo cardíaco.

Según algunas teorías, se asume la naturaleza endocrina, vegetativa de la formación del impulso precordial. Generalmente esta situación se presenta en un niño que se encuentra en la adolescencia o en un adulto que sufre de cambios hormonales, que pueden ocurrir debido a la edad o manifestaciones patológicas.

Además, existe una teoría sobre la aparición de un impulso formado por las aurículas como resultado de procesos hipóxicos e inflamatorios que ocurren en el miocardio. Esta patología puede ocurrir con enfermedades inflamatorias regulares. Se observa que en los niños que padecen influenza, amigdalitis, aumenta la probabilidad de miocarditis con cambios adicionales en la contracción auricular.

El corazón, que es el músculo principal del cuerpo, tiene una propiedad especial. Tiene la capacidad de contraerse independientemente del impulso nervioso que emana del órgano principal del sistema nervioso central. Ya que es él quien controla la actividad del sistema nervioso-humoral. La ruta correcta se origina en la región de la aurícula derecha. Luego hay distribución a lo largo del tabique. Los impulsos que no siguen esta ruta se denominan ectópicos.

Tipos de contracción auricular

Según la irregularidad de los intervalos, el ritmo auricular es de los siguientes tipos:

  • La extrasístole se caracteriza por contracciones extraordinarias que ocurren durante el normal ritmo cardiaco. Esta condición no siempre tiene un cuadro clínico. Sucede que una persona sana, por una u otra razón, tiene extrasístole. En este caso, a veces no se requiere una apelación a un cardiólogo. Se manifiesta por miedo, hormigueo en el corazón, estómago.
  • Con fibrilación auricular la frecuencia cardíaca puede alcanzar hasta 600 por minuto. Los músculos auriculares se distinguen por la ausencia de ritmo, aparece parpadeo, con una aleatoriedad característica. Como resultado, los ventrículos del corazón están completamente fuera de ritmo. Esta condición es bastante grave y puede conducir a un ataque al corazón. Con esta patología, el paciente sufre dificultad para respirar, pánico, mareos, sudoración, miedo a la muerte. Puede ocurrir pérdida de la conciencia.
  • Durante la migración del marcapasos la fuente de las contracciones parece moverse a través de las aurículas. Hay una manifestación de impulsos sucesivos que emanan de diferentes departamentos auriculares. El paciente experimenta temblor, miedo, vacío gástrico.
  • aleteo auricular caracterizado por contracciones auriculares regulares frecuentes, contracciones ventriculares sistemáticas. En esta condición, hay más de 200 latidos por minuto. Es más fácil para el paciente parpadear, porque tiene un trastorno circulatorio menos pronunciado. Se manifiesta por latidos cardíacos rápidos, venas del cuello hinchadas, sudoración excesiva, falta de fuerza.


se contrata a un cardiólogo que, por signos evidentes, confirma o refuta la presencia de extrasístoles

Cómo distinguir el ritmo auricular del sinusal

El ritmo auricular es lento, reemplazando. Ocurre durante la opresión del nodo sinusal. Por lo general, con este arreglo de cosas, el corazón se contrae menos de lo normal. Además, hay impulsos acelerados, en los que aumenta la actividad patológica del centro de automatización auricular. En esta situación, la frecuencia cardíaca es más alta que la frecuencia cardíaca.

Según el lugar donde se produce la actividad del centro ectópico, se distinguen las contracciones de la aurícula izquierda y la aurícula derecha. Para aliviar el estado del paciente, la electrocardiografía no necesariamente tiene que determinar qué aurícula produce un impulso patológico. El médico necesitará diagnosticar las contracciones alteradas.

El ritmo auricular en el ECG tipo reemplazo tiene las siguientes características:

  • correcta contracción de los ventrículos a intervalos regulares;
  • la frecuencia de las contracciones varía de 45 a 60 por minuto;
  • cada complejo ventricular tiene un diente negativo deformado;
  • los intervalos se caracterizan por un acortamiento o una duración normal;
  • el complejo de los ventrículos no cambia.

El ritmo auricular del tipo acelerado tiene los siguientes signos en el ECG:

  • los impulsos cardíacos varían de 120 a 130 por minuto;
  • cada contracción ventricular tiene un diente deformado, bifásico, negativo, aserrado;
  • los intervalos se alargan;
  • el complejo ventricular no cambia.

La extrasístole auricular está determinada por una contracción prematura extraordinaria. La extrasístole ventricular se caracteriza por un cambio en el complejo contráctil seguido de una pausa compensatoria.


Características del ritmo auricular y ventricular, que deben diferenciarse entre sí.

Signos en el ECG

En el electrocardiograma, el médico juzga el ritmo auricular por la presencia de deformación de la onda P. El diagnóstico registra la amplitud perturbada, su dirección en comparación con el impulso normal. Por lo general, este diente se acorta. La contracción auricular derecha se manifiesta en el ECG como de tipo negativo. El ritmo auricular izquierdo tiene un diente positivo y una forma bastante extraña. Parece un escudo con una espada.

¡Importante! En el ritmo auricular, la onda P puede ser tanto negativa como positiva.

Si el paciente sufre una migración del ritmo de conducción, entonces se observa una forma de onda alterada y un segmento PQ más largo en el electrocardiograma.Además, este cambio es cíclico. La fibrilación auricular se caracteriza por la ausencia total de un diente. Lo cual se explica por la inferioridad de la sístole.

Sin embargo, hay una onda F en el ECG, que se caracteriza por una amplitud desigual. Con la ayuda de estas ondas, se determinan las contracciones ectópicas. Hay casos en que el ritmo auricular es asintomático y se manifiesta solo en el ECG. Sin embargo, si el paciente tiene esta patología, necesita la supervisión de un especialista.

ritmo en pieza musical- se trata de una alternancia continua de sonidos y pausas de duraciones muy diferentes. Hay muchas variantes de patrones rítmicos que podrían formarse en dicho movimiento. Y así el ritmo en la música también es diferente. En esta página consideraremos solo algunas de las figuras rítmicas especiales.

1. Movimiento en duraciones iguales

El movimiento en duraciones uniformes e iguales no es raro en la música. Y la mayoría de las veces se trata de un movimiento de octavas, semicorcheas o. Cabe señalar que tal monotonía rítmica a menudo crea un efecto hipnótico: la música te sumerge por completo en el estado de ánimo o el estado que transmite el compositor.

Ejemplo No. 1 "Escuchando a Beethoven". Un excelente ejemplo, que confirma lo anterior, es el famoso " Sonata de luz de Luna»Beethoven. Mira el extracto musical. Su primer movimiento se basa enteramente en el movimiento continuo de los trillizos de octava. Escucha este movimiento. La música es simplemente fascinante y, de hecho, parece hipnotizar. ¿Quizás es por eso que millones de personas en la Tierra la aman tanto?

Otro ejemplo de la música del mismo compositor es el Scherzo, segundo movimiento de la célebre Novena Sinfonía, donde, tras una breve, enérgica y atronadora introducción, se escucha una “lluvia” de negras parejas a un tempo muy rápido y en triple tiempo.

Ejemplo Nº 2 "Preludios de Bach". No solo en la música de Beethoven hay una técnica de movimiento rítmico uniforme. Ejemplos similares se presentan, por ejemplo, en la música de Bach, en muchos de sus preludios del Clave bien temperado.

A modo de ilustración, les presentamos el Preludio en Do mayor del primer volumen del CTC, donde el desarrollo rítmico se construye sobre una alternancia incluso pausada de semicorcheas.

Por supuesto, hay muchas más variedades de patrones rítmicos de los que hemos considerado aquí. Muchos géneros y estilos musicales tienen sus propias características rítmicas. Por ejemplo, desde este punto de vista, géneros como el vals (triple métrica y suavidad o figuras de “círculo” en el ritmo), mazurca (triple métrica y aplastamiento obligatorio del primer tiempo), marcha (dos tiempos, claridad de ritmo, abundancia de líneas punteadas) reciben características vívidas desde este punto de vista, etc. Pero todos estos son temas de otras conversaciones separadas, así que visite nuestro sitio con más frecuencia y definitivamente aprenderá muchas más cosas nuevas y útiles sobre el mundo de la música.