Des énigmes sur la musique et les instruments de musique aideront les enfants à comprendre toute leur diversité. L'énigme expliquera simplement et clairement qui est le chef d'orchestre, le compositeur, ce qu'est la chorale, etc.
Voici les touches, comme sur un piano,
Mais pour qu'ils jouent,
Pour que la chanson ne soit pas mauvaise
Les fourrures doivent être étirées.
Accordéon
De quel genre de miracles s’agit-il ?
Nous entendons des voix dans la forêt
Les gars sont assis près du feu,
Ils chantent et la regardent.
Pour que ça sonne soudain,
Pincez d'abord la ficelle.
Et il y a sept ou six cordes,
On ne peut pas compter ses mérites.
C'est facile pour tout le monde de le chanter,
Dis-moi, quel est son nom ?
Le dessus est en cuir
Ci-dessous - aussi,
Le milieu est vide.
Tu le prendras entre tes mains,
Vous l’étirez, puis vous le comprimez !
Exprimé, élégant,
Russe, à deux rangées.
Il jouera, il suffit de le toucher,
Quel est son nom?
Il brillera au soleil,
Vous donne un son doux.
Il est le premier du jazz,
Argent…
Saxophone
Sachez qu'ils sont voisins du tambour.
Ils sont en cuivre.
Vous devez agiter vos mains à temps,
Frappez fort, puis reposez-vous.
Leur fête n'est pas une bagatelle, pas une bagatelle,
En musique, il y a aussi...
C'est comme si la fille avait commencé à chanter
Et la pièce parut s'éclairer.
La mélodie glisse avec tant de souplesse.
Tout est calme : ça joue...
Chantons tous une chanson ensemble,
Une chanson retentira dans toute l'école.
Doux, harmonieux et convivial.
Nous devons chanter ensemble, les gars.
Le couloir est plein de chansons -
Le nôtre essaie tellement...
C'est facile de faire de la randonnée avec moi,
C'est amusant avec moi en chemin,
Et je suis un crieur, et je suis un bagarreur,
Je suis bruyant, rond...
Il est comme un frère aîné du violon,
Je suis heureux de l'aider dans l'orchestre.
C'est aussi un ami fidèle de l'alto,
Il a un son de basse.
C'est un géant courbé
Un grand et important gentleman.
Contrebasse
Sculpté dans la forêt
Taillé en douceur
Il chante et se met à chanter.
Quel est le nom de?
Il ressemble à un hochet
Seulement, ce n'est pas un jouet !
Il écrit de la musique pour nous
Joue des mélodies
Il mettra les poèmes en valse.
Qui écrit les chansons ?
Compositeur
Il a une chemise plissée
Il adore danser en position accroupie,
Il danse et chante -
Si vous mettez la main dessus.
Quarante boutons dessus
Au feu nacré.
Un joyeux garçon, pas un bagarreur
Notre bruyant...
Musicien, chanteur, conteur,
Il suffit d'un tuyau et d'une boîte.
Je suis sur scène au crépuscule
Je sortirai avec un élégant frac.
Je vais agiter un mince bâton -
Les violons commenceront à chanter,
Le harpiste pincera la corde,
Les tuyaux répondront.
Comme l'orchestre joue à merveille !
Eh bien, je suis le plus important !
Et seulement trois cordes
Le jeu fait le bonheur de tout le monde !
Oh, ça sonne, ça sonne,
Qui est-elle? Devine ça...
C'est notre...
Balalaika
La corde sonne, elle chante,
Et la chanson est entendue par tout le monde.
Six cordes jouent n'importe quoi
Et cet instrument est toujours à la mode.
Il ne vieillira jamais.
Nous appelons cet instrument...
Nommez-le correctement
L'outil est un peu plus de violon.
C'est son ami le plus proche
Mais le son est un peu plus faible.
Il y a des cordes et un arc,
Pas nouveau en musique !
Je me tiens sur trois jambes
Pieds en bottes noires.
Dents blanches, pédale.
Quel est mon nom?
Le violon a un grand frère.
Il est plusieurs fois plus grand.
L'archet va toucher les cordes maintenant,
Et nous entendrons une basse épaisse.
Contrebasse
Ils mangent de la soupe au déjeuner,
Le soir, ils « parleront »
Filles en bois
Sœurs musicales.
Joue un peu aussi
Sur une belle luminosité...
Trois cordes, joue fort
Cet instrument est le « bicorne ».
Découvrez-le rapidement
Qu'est-ce que c'est?
Balalaika
Les mouvements fluides de l'archet font trembler les cordes,
La mélodie murmure au loin, chante le vent lunaire.
Comme les sons sont clairs, il y a de la joie et du sourire en eux.
Une mélodie de rêve retentit et est jouée...
Nous appelons l'instrument un piano
J'ai du mal à y jouer.
Plus fort, plus silencieux, plus fort, plus silencieux -
Tout le monde entendra ma pièce.
J'ai appuyé sur les touches avec zèle,
Mon instrument est...
Piano
De quel genre d'instrument s'agit-il, de la hauteur d'une maison entière ?
En pipes, habillées de bois, décorations dessus.
Ce géant sonore a plusieurs voix.
Il est tantôt affectueux, tantôt strict, et son nom est...
Des énigmes sur la musique et les instruments de musique pour les enfants
Les énigmes sur la musique et les instruments de musique sont assez difficiles pour les enfants. C'est tout à fait normal, surtout pour ceux qui, en dehors des cours de musique à l'école, n'y sont pour rien d'autre. Il n'est donc pas nécessaire de gronder l'enfant si du coup la réponse qu'il donne n'est pas proche de celle indiquée sous l'énigme. Au contraire, soutenez-le, donnez-lui des conseils, aidez-le à comprendre où, dans son jugement, il a fait une erreur, puis la prochaine fois il ne le fera pas et donnera la bonne réponse.
Cette section en ligne contient les meilleures énigmes pour enfants sur la musique et les instruments de musique. Ils ne sont pas destinés aux bébés, mais aux enfants plus âgés. Certains les aideront aussi Faits intéressants donné ici. Peut-être qu’ils serviront d’incitation supplémentaire à explorer le monde de la musique.
- Le nom original du saxophone était le bec ophicleide. C’est exactement l’expression que l’inventeur Adolph Sax l’a surnommée. Le compositeur Berlioz a nommé cet instrument de musique le saxophone ( bon ami Adolf) quelques années après son apparition. Ce nom est plus court, plus logique et plus simple, c’est pourquoi il est resté.
- La guitare classique à sept cordes dans notre pays est souvent appelée guitare manouche. Partout dans le monde, son deuxième nom est la guitare « russe ».
- Le nom moderne des recueils de chansons - albums - trouve ses racines à l'époque des premiers disques, qui étaient si épais qu'ils ne pouvaient contenir que quelques minutes de musique sur une face, c'est pourquoi des concerts entiers devaient être vendus sur plusieurs enregistrements. Pour une meilleure conservation, ces assiettes ont été placées dans albums spéciaux, qui rappelle un peu les albums photo modernes. Les temps ont changé, on peut aujourd'hui enregistrer plusieurs concerts sur un même support, mais personne n'a changé de nom.
- Au Japon et Corée du Sud Il existe des routes musicales avec des grooves de différentes profondeurs et différentes distances les uns des autres. En parcourant ces rainures à une certaine vitesse, les roues de la voiture vibrent, ce qui dans l'habitacle n'est pas perçu comme une vibration, mais comme de la musique, et non chaotique, mais une véritable mélodie. Pourquoi de telles routes sont-elles nécessaires ? Au Japon, ils attirent les touristes, en Corée du Sud, ils sont l'un des les meilleurs moyens empêcher les conducteurs de s'endormir sur des autoroutes particulièrement longues et monotones.
- La traduction littérale du nom de l’instrument « piano » sonne comme « fort et silencieux ».
Elena Shadrina
Thématique cours de musique"Instruments de musique"
Cible: développer l'audition du timbre
Tâches:
Apprenez aux enfants à deviner des énigmes instruments de musique ;
Réagir au changement de pièces jeu de musique , conformément aux mouvements effectués ;
Distinguer les tons à l'oreille instruments de musique: harpe, violoncelle, contrebasse, violon, trompette, orgue, guitare, accordéon, triangle musical, métallophone, tambour, cornemuse, tambourin ;
Présenter le son des castagnettes et comment les jouer ;
Interprétez la chanson de manière expressive, en véhiculant un caractère joyeux et joyeux ;
Transmettez des motifs rythmiques en utilisant musical triangle et tambour;
Apprenez à exprimer le russe comptine folklorique sur les enfants instruments de musique(harpe, cornemuse, sifflet, tambour, hochet, cymbales, etc.)
Jouer le russe mélodie folklorique orchestre.
Méthodes esthétiques éducation:
Formations, exercices d'actions pratiques ;
Croyances dans le processus de formation des manifestations initiales du goût
Les enfants entrent dans la salle et s'assoient sur des chaises.
Directeur musical: Les gars, aujourd'hui nous allons parler de instruments de musique.
Tout le monde sur terre
Il y a une maison.
Bon et amusant
Et c'est confortable dedans.
Le chien a une niche,
Le renard a un trou,
Le merle a un nid,
La chouette a un creux.
Devinez une énigme,
Mon petit ami
Où penses-tu qu'il habite ?
Son musical?
Peut-être dans le cri d'une mouette,
Dans la cage d'un aigle ?
Ou dans l'appel de la trompette
Bon éléphant ?
Enfants: Le son musical vit dans les instruments de musique.
Directeur musical: Droite, sons musicaux vivre dans des instruments de musique. Et le son les instruments de musique commencent alors quand ils sont joués les musiciens.
Les gars, j'ai une boîte magique qui contient des énigmes sur instruments de musique. Voulez-vous les deviner ?
Enfants: Oui!
Directeur musical: Approchez-vous un à un et sortez l'énigme.
1. Si vous voulez jouer,
Tu dois le prendre entre tes mains
Et souffle doucement dedans -
Volonté la musique peut être entendue.
Réfléchissez une minute...
Qu'est-ce que c'est?
Enfants: Doudochka !
2. Il a une chemise plissée,
Il adore danser en position accroupie,
Il danse et chante -
Si vous mettez la main dessus.
Quarante boutons dessus
Avec feu de nacre.
Enfants: Bayan!
3. Il est assis sous sa casquette,
Ne le dérangez pas, il est silencieux.
Tu n'as qu'à le prendre entre tes mains
Et bercez-le un peu,
Entendu, il y aura un carillon:
"Dili-don, dili-don."
Enfants: Cloche!
4. Outil- comme un énorme violon.
Le son est épais comme celui d'un baryton.
Musicien jouant assis.
Comment, dis-moi, s'appelle-t-il ?
Enfants: Violoncelle !
La fraction bat,
La marche aide.
Enfants: Tambour!
6. Ils ont pris les marteaux en main
Les records battaient.
Entendu sonnerie musicale,
C'est à ça que ça ressemble...
Enfants: Métallophone !
7. Il y a des cloches dessus,
Nous l'avons frappé fort.
Nous allons jouer avec lui maintenant,
Donnez-moi un son sonore...
Enfants: Tambourin !
Il y a des images sur la table devant les enfants. instruments de musique. Les enfants devinent l'énigme, en trouvent une image instrument de musique et accrochez-le sur un tableau magnétique.
Directeur musical: Et maintenant je vous propose de jouer avec un tambourin jeu musical"Qui frappera le tambourin plus vite"
Un jeu "Qui frappera le tambourin plus vite" Mélodie folklorique ukrainienne
Directeur musical: Maintenant je vous propose d'écouter les timbres instruments de musique et les identifier.
"Définir outil»
Voix enregistrées sur le magnétophone instruments de musique: harpe, violoncelle, contrebasse, violon, trompette, orgue, guitare, accordéon.
1. La harpe sonne
2. Le violoncelle sonne
3. Sons de contrebasse
4. Sons de violon
Anya Elkina interprète un morceau au violon
5. La trompette sonne
6. L’orgue sonne
Les enfants regardent une vidéo montrant comment jouer de l'orgue sur l'écran.
7. Sons de guitare
8. Sons d'accordéon
L'infirmière Tatiana Fedorovna interprète la pièce "
Directeur musical: Dans quelle mesure identifiez-vous les timbres ? instruments de musique. Et maintenant je vous propose d'identifier les timbres des enfants. Jouons à un jeu "Reconnaître par la voix"
Directeur musical: Et maintenant nous allons arriver à cet écran insolite où ils vous attendent énigmes musicales.
Jeu musical et didactique"Joyeux outils»
1. La pipe sonne
2. Le tambour sonne
3. Des sons triangle musical
Maintenant chantons une chanson "Triangle et tambour"
4. Le métallophone sonne
5. Le tambourin sonne
6. Le son des castagnettes
Directeur musical: Castagnettes - Folklorique Espagnol instrument avec voix, clic sonore. Il y a un rythme clair sur les castagnettes.
Les enfants regardent une vidéo sur les techniques de jeu des castagnettes.
Directeur musical: Et maintenant, je vous suggère d'essayer de jouer des castagnettes vous-même.
Expérimenter avec des castagnettes.
Directeur musical: Les gars, dites-moi, quel est le son des castagnettes ?
Enfants: Au bruit des sabots, un pic frappe un arbre.
Directeur musical: Les enfants, dites-moi avec lesquels instruments de musique peut-on représenter la pluie ?
Enfants: Cloche, triangle musical, métallophone.
Directeur musical: Roulement du tonnerre ?
Enfants: Tambour, castagnettes.
Directeur musical: Et maintenant, je vous propose d'exprimer une comptine folklorique russe à l'école des enfants instruments de musique.
Comme notre voisin
La conversation était amusante:
Canards - aux tuyaux,
Oies - en harpe,
Moutons - aux Donets,
Cafards - tambours.
Claquettes - en hochets,
Jaseurs - dans la flûte,
Coucous en batteurs
Des étourneaux avec des cloches,
Deux miettes de mésange
Nous avons joué aux cuillères.
Ils jouent, ils jouent
Tout le monde est amusé
Frappe sur musical triangle au rythme du vers.
Assiettes
Cliquets
Sifflets
Maillets
Cloches
Cuillères en bois
Tutti sur tout le monde instruments
Directeur musical: Et à la fin de notre musical salon, jouons dans l'orchestre.
Orchestre "Quadrille" Mélodie folklorique russe
♣♣♣♣♣
Sur un morceau de papier, sur une page -
Soit des points, soit des oiseaux.
Tout le monde est assis sur l'échelle
Et les chansons gazouillent.(Remarques)
♣♣♣♣♣
Sur cinq fils
Une volée d'oiseaux se repose.
(Remarques)
♣♣♣♣♣
Sept gars sur une échelle
Les chansons ont commencé à jouer.(Remarques)
♣♣♣♣♣
Sculpté dans la forêt
Taillé en douceur
Chante et se déverse.
Quel est le nom de?
(Violon)
♣♣♣♣♣
Il est coupé d'un arbre,
Et il pleure dans ses mains.
(Violon)
♣♣♣♣♣
La boîte danse à genoux -
Parfois il chante, parfois il pleure amèrement.
Ça grossit, puis ça maigrit,
Ça crie dans toute la maison.
(Harmonique) 
♣♣♣♣♣
Mésange ridée
Tout le village est amusé.
(Harmonique)
♣♣♣♣♣
Copines en bois
Ils dansent sur sa tête,
Ils l'ont battu, et il tonne -
Il dit à tout le monde de suivre le rythme.
(Tambour)
♣♣♣♣♣
Tra-ta-ta!
Tra-ta-ta
Peau sur le dessus
D'en bas aussi
Il y a du vide au milieu.
(Tambour)
♣♣♣♣♣
De petite taille et ventru,
Et il parlera -
Une centaine de gars bruyants
Il s'éteindra immédiatement.
(Tambour)
♣♣♣♣♣
Ça ne s'arrête pas en chemin,
Emporte au loin
Il ne marche pas tout seul -
La marche aide.
(Tambour)
♣♣♣♣♣
♣♣♣♣♣
Colle les cils sur le dos,
Mais ça ne me fait pas de mal du tout.
Je craque et gronde.
Je vous apprends à marcher au pas. (Tambour)
♣♣♣♣♣
Je me tiens sur trois jambes
Pieds en bottes noires.
Dents blanches, pédale.
Quel est mon nom?..
(Piano) 
♣♣♣♣♣
Tu le prendras entre tes mains,
Vous l'étirez, puis vous le comprimez.
Exprimé, élégant,
Russe, à deux rangs.
(Harmonique)
♣♣♣♣♣
Il est né d'un accordéon,
Je suis devenu ami avec le piano.
Il ressemble également à un accordéon à boutons.
Comment vas-tu l’appeler ?
(Accordéon)
♣♣♣♣♣
Il peut jouer aussi bien du forte que du piano,
C'est pour ça qu'ils l'ont appelé...(Piano)
♣♣♣♣♣
Il est notre ministre de l'Église.
Il y a eu une inspiration pour Bach.
L'ensemble de l'orchestre sera remplacé par un seul.
Comment s'appelle ce monsieur ?
(Organe)
♣♣♣♣♣
Sculpté dans la forêt
Taillé en douceur
Chante et se déverse.
Quel est le nom de?
(Violon)
♣♣♣♣♣
Ces icônes noires
Pas de crochets aléatoires.
Ils se tiennent sur une règle
Et ils gardent la mélodie.
Alphabet musical
Cela ne nous semble pas familier.(Remarques)
♣♣♣♣♣
Vérifiez le son et la tonalité
Outil...
(Fourchette)
♣♣♣♣♣
Planche triangulaire,
Et il y a trois cheveux dessus.
Cheveux
mince,
petite voix
voisé. (Balalaika)
♣♣♣♣♣
Trois cordes, et quel son !
Avec des reflets, vivant.
Je le reconnais instantanément
L'instrument le plus russe.
(Balalaika)
♣♣♣♣♣
Tout le monde sait en Russie,
Demandez au moins à quelqu'un à son sujet !
Il n'y a que trois cordes
Mais ellel'amour du pays.
Vanya ira au-delà de la clôture
Et il jouera : « friction » et « cerveau »
(Balalaika)
♣♣♣♣♣
En trois cordes espiègles
En Russie, tout le monde est amoureux.(Balalaika)
♣♣♣♣♣
Fabriqué à partir de tissu avec du carton
La belle a de la fourrure -
Mais accroupissez-vous et inclinez-vous
Laisse le marié danser.
(Harmonique)
♣♣♣♣♣
Le trois rangs est coulé,
Et les gens sont accroupis !
Et le trois rangs n'est pas mal
Il y a des boutons et un soufflet.
Et joyeux
on lui chante des chansons. (Accordéon, accordéon.)
♣♣♣♣♣
Son âme entière est grande ouverte,
Et même s'il y a des boutons, ce n'est pas une chemise,
Pas une dinde, mais une bouderie,
Et ce n’est pas un oiseau, mais c’est une inondation. (Harmonique) 
♣♣♣♣♣
Le piano et l'accordéon sont devenus amis
Et unis pour toujours.
Pouvez-vous deviner le nom ?
Commonwealth des fourrures et des clés ?
(Accordéon)
♣♣♣♣♣
Voici les touches, comme sur un piano,
Mais pour qu'ils jouent,
Pour que la chanson ne soit pas mauvaise,
Les fourrures doivent être étirées.
(Accordéon)
♣♣♣♣♣
Je vais te le dire, mon ami,
Dans les temps anciens
Une brise douce soufflait dans le tube de roseau.
L'homme entendit soudain un son mélodique,
Et est né à ce moment-là
Instrument de musique.
(Pipe, flûte, pipe)
♣♣♣♣♣
Ce instrument à cordes
Sonnera à tout moment
Et sur scène dans la meilleure salle,
Et en camping.
(Guitare)
♣♣♣♣♣
Extraterrestre à six cordes
Fille espagnole romantique
Cet instrument sonore
Ils aiment le barde, le soldat, l'étudiant,
Et artiste émérite,
Et un touriste chargé.(Guitare)
♣♣♣♣♣
Nommez-le correctement
L'instrument est légèrement plus grand qu'un violon.
C'est son ami le plus proche
Mais le son est un peu plus faible.
Il y a des cordes et un arc,
Il n'est pas nouveau dans le jeu !(Alto)
♣♣♣♣♣
Le musicien s'incline,
Il se dirige vers l'instrument.
Appelons-le tel qu'il est maintenant
De la basse dans la fosse d'orchestre ?
(Contrebasse)
♣♣♣♣♣
C'est le frère aîné du violon,
Je suis heureux de l'aider dans l'orchestre.
C'est aussi un ami fidèle de l'alto,
Il a un son de basse.
C'est un géant courbé
Un grand et important gentleman.
(Contrebasse)
♣♣♣♣♣
Le violon a un grand frère.
C'est plusieurs fois plus grand !
L'archet va toucher les cordes maintenant,
Et nous entendrons des basses profondes ! (Contrebasse)
Tout ce qui entoure les enfants est un mystère, tout soulève des millions de questions, et souvent les réponses qu'ils entendent ne satisfont pas les petits chercheurs. Après tout, ils forment leur propre vision du monde avec leurs propres concepts et définitions. Ils ont besoin de comprendre par eux-mêmes, d'assimiler quelque chose de nouveau dans leur imagination, de compléter leur lexique de nouveaux mots, enrichissez votre imagination avec des images et accédez vous-même à tout ce qui est nouveau, avec l'aide force majeure apprendre et explorer. Les énigmes pour les jeunes enfants sont très importantes car elles permettent aux enfants de découvrir le monde dans images intéressantes, de nouveaux mots et des idées intéressantes.
Énigmes - exercices utiles pour l'esprit
Les mystères que nous ont laissés les générations précédentes sont porteurs de poésie, de tradition et d'un élément culturel. Les énigmes sont un art populaire miniature qui aide à apprendre de nombreux concepts nécessaires dès l'enfance. C'est grâce aux énigmes que les enfants apprennent à penser et à analyser tout ce qu'ils voient, entendent et disent. Ces concepts codés en mots aident à élargir les connaissances des enfants. L'expérience des enseignants depuis de nombreuses années a prouvé que les nouvelles connaissances sont perçues et assimilées beaucoup plus efficacement lorsqu'elles sont accompagnées d'un processus de réflexion actif.
Deviner des énigmes, des énigmes et des charades devient une sorte d'exercice intellectuel pour les enfants, mobilisant et entraînant leur potentiel mental. Pour résoudre des énigmes, vous devez être plus observateur, surveiller le processus de la vie qui vous entoure, être capable de vous souvenir à temps de ce que vous avez vu une fois, comparer, comparer des phénomènes et des faits, séparer mentalement, mettre en évidence des moments précieux, être capable de généraliser, synthétiser ce que tu as trouvé. Résoudre des énigmes pour les jeunes enfants favorise le développement de l'ingéniosité, améliore l'ingéniosité, augmente la vitesse de réaction et l'activité mentale, développe la pensée indépendante et l'habitude de comprendre le monde en profondeur et de manière globale.
Variété d'énigmes
Les énigmes sont apparues il y a très longtemps et il en existe donc de nombreuses variétés - ce sont des énigmes populaires et littéraires d'auteur, et sous forme poétique, familière et en prose, et des énigmes thématiques, et selon la méthode de l'énigme, par exemple, des énigmes leurres , figuratif ou complot, métaphorique, mathématique, logique, humoristique. Les énigmes modernes diffèrent des manières suivantes.
- Des énigmes descriptives dans lesquelles un phénomène ou un objet est décrit et doit être deviné sur la base des caractéristiques spécifiées.
- Des énigmes-questions. Lorsqu'une énigme pose une question à laquelle il faut répondre soit par des rimes, soit par toute autre option, selon la suite de l'énigme.
- Des énigmes-tâches. Lorsqu'il est nécessaire de résoudre un problème inhabituel et logiquement structuré, décrit dans l'énigme elle-même.
Des énigmes pour enfants sur le piano
De telles énigmes sont thématiques et aident à mieux comprendre le sujet souhaité, V dans ce cas le roi des instruments de musique - le piano (ou piano à queue).
Des énigmes au piano pour les enfants avec des réponses en rimes.
J'ai beaucoup aimé la musique
Deux sœurs - Nyura et Nina.
Et c'est pourquoi nous l'avons acheté
Ils sont très...
Grand merveilleux miracle
Il y a un hurlement dans la salle pendant le concert.
La bouche est ouverte, les dents sont là.
Des doigts sur ces dents.
Et ayant les trois jambes,
Ne se précipitera pas sur le chemin,
L'accélérateur n'appuie pas même s'il y a une pédale...
Le nom du monstre ? ...
Il se tient sur trois pattes
Pieds en bottes noires.
Dents blanches, pédale.
Quel est son prénom?...
Quel instrument a à la fois des cordes et une pédale ?
Sans aucun doute, c'est merveilleux, c'est notre blanc...
Il peut jouer aussi bien du forte que du piano,
C'est pourquoi son nom est...
Claviers rangées noir et blanc,
Les pédales brillent en or jaune...
Vous ne pouvez pas m'emmener avec vous dans une affaire.
Avec un fort puissant, un piano doux,
Et il a tout à fait raison,
Qui nous appelle...
(Piano)
Des énigmes descriptives
Il est très important d'intéresser les enfants à essayer de proposer leurs propres énigmes décrivant l'instrument étudié, de cette manière, l'efficacité de l'apprentissage du matériel augmentera considérablement, car dans le processus de créativité, tout est beaucoup mieux mémorisé.
Dans les énigmes sur le piano, l'essence est importante, vers laquelle toute la force est dirigée. petit travail, concentrant l'attention du bébé.
La vache est debout
Prêt à rugir.
Si vous me frappez aux dents, vous ne finirez pas par hurler.
Un instrument de musique géant pour la salle.
Je te dirais son nom,
Je suis sûr que vous l'avez deviné vous-même.
Il a une grande aile et trois pattes.
Des énigmes sur le piano facilitent l'apprentissage de ce bel instrument qui remplit le cœur des enfants d'amour et de beauté.
C'est son ventre ridé
Parfois il l'émet, parfois il le cache,
Puis il chante avec nous,
Il pleure avec nous.
Accordéon
Cet instrument à cordes
Ça sonnera à tout moment -
Et sur scène dans la meilleure salle,
Et en camping.
Guitare
L'aile d'un énorme papillon lui donnait une forme merveilleuse.
Ce "touche-moi-pas" est capricieux et comporte de nombreuses ficelles.
Et pour écouter de la musique, vous devez tous les trier...
Harpe
Tout le monde sait en Russie
Demandez au moins à quelqu'un à son sujet !
Il n'y a que trois cordes
Mais elle est l'amour du pays !
Balalaika
Planche triangulaire,
Et il y a trois cheveux dessus.
Les cheveux sont fins,
La voix sonne.
Balalaika
Nommez-le correctement
L'instrument est légèrement plus grand qu'un violon.
C'est son ami le plus proche
Mais le son est un peu plus faible.
Il y a des cordes et un arc,
Pas nouveau en musique !
Alto
De quel genre de miracles s’agit-il ?
Nous entendons des voix dans la forêt
Les gars sont assis près du feu,
Ils chantent et la regardent.
Pour que ça sonne soudain,
Pincez d'abord la ficelle.
Et il y a sept ou six cordes,
On ne peut pas compter ses mérites.
C'est facile pour tout le monde de le chanter,
Dis-moi, quel est son nom ?
Guitare
Taillée dans la forêt, taillée en douceur,
Chanter et chanter, comment ça s'appelle ?
Violon
Si vous recouvrez le chaudron de cuir, il me ressemblera.
On peut jouer un trémolo, imiter le bruit du tonnerre...
Timbales
De petite taille et ventru,
Et il parlera -
Une centaine de gars bruyants
Il s'éteindra immédiatement.
Tambour
Extraterrestre à six cordes
Cet instrument sonore
Fille espagnole romantique
Ils aiment le barde, le soldat, l'étudiant,
Et artiste émérite,
Et un touriste chargé.
Guitare
Tu la prendras dans tes mains,
Vous l'étirez, vous le pressez !
Exprimé, élégant,
Russe, à deux rangées.
Il jouera, il suffit de le toucher,
Quel est son nom?
Harmonique
Il est enrhumé, anxieux et semble à court de tubes.
Il grogne, ne chante pas. C'est grand-père...
Basson
Vérifiez le son et la tonalité
L'instrument...
Fourchette
A gauche se trouve un piano,
Sur la droite se trouvent les boutons de l'accordéon à boutons.
Et les fourrures sont comme un accordéon.
C'est clair même pour un chat,
Eh bien, bien sûr, c'est lui.
Outil...
Accordéon
Il y a des boutons, mais pas une chemise,
Pas une dinde, mais une bouderie,
Pas un oiseau, mais qui chante et chante.
Harmonique
Devinez-le en un seul essai
Allez, ne perdez pas de temps !
je ressemble à un escargot
Je ressemble aux tuyaux en cuivre.
je suis un instrument à vent
Et parfois régimentaire.
cor français
Copines en bois
Ils dansent sur sa tête,
Ils l'ont battu, et il tonne -
Il dit à tout le monde de suivre le rythme.
Tambour
Les mouvements fluides de l’archet font trembler les cordes.
Le motif chante de loin, chante une soirée au clair de lune.
Comme le débordement des sons est clair ! Ils contiennent de la joie et un sourire.
Cela ressemble à une chanson de rêve, son nom...
Violon
Il est notre ministre de l'Église.
Il y avait une inspiration pour Bach.
L'ensemble de l'orchestre sera remplacé par un seul.
Comment s'appelle ce monsieur ?
Organe
C'est un touche-à-tout.
Tous les sons y vivent :
Piano, tambour,
Violon, flûte, accordéon...
Et un instant,
Accompagnement automatique,
Il contient d'innombrables effets spéciaux,
Il y a même une sortie MIDI
Clés et générateur.
Qu'est-ce que c'est? -...
Synthétiseur
J'ai mis la pipe à mes lèvres -
Un trille traversait la forêt,
L'instrument est très fragile
C'est appelé...
Tuyau
Il est comme un frère aîné du violon,
Je suis heureux de l'aider dans l'orchestre.
C'est aussi un ami fidèle de l'alto,
Il a un son de basse.
C'est un géant courbé
Un grand et important gentleman.
Contrebasse
Il a une chemise plissée
Il adore danser en position accroupie,
Il danse et chante -
Si vous mettez la main dessus.
Quarante boutons dessus
Avec feu de nacre.
Un joyeux garçon, pas un bagarreur
Mon bruyant...
Accordéon
Le son est intense, juteux, mélodieux, doux-mystérieux, doucement visqueux.
La jambe pointue repose sur le sol. Sa place dans l'orchestre est dans le coin droit.
Le nom est agréable - comme caramel. Et ça s'appelle...
Violoncelle
Il est né d'un accordéon,
Je suis devenu ami avec le piano.
Il ressemble également à un accordéon à boutons.
Comment vas-tu l’appeler ?
Accordéon
Dormant, elle s'allongea sur son épaule.
L'archet rampait le long des cordes, d'une voix rauque
Elle cria soudain :
- Eh bien, quoi d'autre ? - Je me suis réveillé...
Violon
Ils l'ont battu - pas un tambour.
Le chaman rencontrera le soleil avec lui,
Et pendant les vacances, il sera -
Il jouera avec les violons...
Tambourin