Ostaps un Andris, īss salīdzinošs apraksts.

Astroloģija

Abiem ir atšķirīgs raksturs un ar dažādām acīm

viņi skatās uz vienu un to pašu.

N. Gogolis. Tarass Bulba

Ņ.V. Gogoļa stāsts atspoguļo Zaporožjes kazaku nacionālās atbrīvošanās cīņu pret poļu muižniekiem, kuri apspieda ukraiņu kultūru un mēģināja ieaudzināt savas tradīcijas, paražas un ticību. Zaporožje sičs kalpoja arī par barjeru pret turku iebrucēju uzbrukumiem, kas dažkārt nesa ne mazāk nelaimes kā poļi.

Stāsta galvenie varoņi ir vecais Zaporožjes kazaks Tarass Bulba un viņa dēli Ostaps un Andris, kuri tikko atgriezušies mājās no Bursas. Visa Tarasa Bulbas dzīve bija veltīta cīņai pret ārvalstu iebrucējiem, un viņš cerēja, ka viņa dēli kļūs par viņa pirmajiem palīgiem šajā jautājumā.

Sākumā dēli, kas atgriezās mājās, izskatījās kā ”nesen absolvējuši semināristi”. Gogols par viņiem raksta kā par “diviem staltniekiem” ar spēcīgām, veselām sejām. Brāļi ir samulsināti par tēva ironisko uzņemšanu, un Ostaps, nespēdams paciest izsmieklu, aicina Tarasu Bulbu viņu “piesist”. "Viņš būs labs kazaks!" - tā vecais kazaks vērtē vecākā dēla uzvedību satiekoties. Jaunāko Andriu, "vairāk nekā divdesmit gadus vecu un tieši penss garu", viņa tēvs sauc par "mazuļu zēnu" viņa klusā apmulsuma dēļ.

Tomēr Andris nav gļēvulis. Runājot ar kazakiem, ar kuriem lepnais tēvs iepazīstina savus dēlus, Andris kaislīgi saka: “Lai tagad kāds aizķeras. Lai tagad uzrodas kāds tatārs, viņa zinās, kas ir kazaku zobens! Ostaps līdztekus gatavībai neļaut likumpārkāpējiem izkļūt no tā, parāda arī tādas īpašības kā uzmanīgums, novērošana, ass prāts un nosvērtība. Pat mācoties Bursā, Taras Bulbas dēli izcēlās ar atšķirīgiem raksturiem. Vecākais Ostaps bija spītīgs no bērnības un bija slavens ar savu neatlaidību mērķu sasniegšanā. Sākumā viņš negribēja mācīties. Vairākas reizes viņš aizbēga no skolas un slēpa grāmatas, līdz tēvs viņam piedraudēja, ka Ostaps "neredzēs Zaporožje mūžīgi, ja jūs akadēmijā neapgūsit visas zinātnes". Kopš tā laika Ostaps sāka mācīties ar “ārkārtīgu uzcītību” un drīz kļuva par vienu no labākajiem studentiem. Tāpat kā viņš Ostaps galvenokārt novērtēja draudzības sajūtu, bija godīgs un "tiešs ar līdzvērtīgiem". Pašvaldīgs un mērķtiecīgs Ostaps bija "stingrs pret motīviem, kas nav karš un nemierīga uzdzīve".

Tarasa jaunākais dēls Andris mācījās "labprātāk un bez stresa". Jūtas un emocijas, kas viņā bija daudz attīstītākas nekā vecākajā brālī, bieži noveda viņu diezgan bīstamos uzņēmumos. Viņš bija izvairīgs un atjautīgs, it īpaši, ja bija jāizvairās no soda, Andrijs bija maiga seja, jauns, izskatīgs, un viņa sirdī agri pamodās vajadzība pēc mīlestības. Tieši šajā laikā viņš ieraudzīja un iemīlēja jaunu poļu meiteni, kas spēlēja viņā vēlāka dzīve ne mazāk svarīga loma.

Vecais kazaks Tarass Bulba tam ticēja labākā skola viņa dēliem - Zaporožje Sičs, tikai tur var kaut ko vērtīgu uzzināt, iegūt inteliģenci. Neļaujot dēliem atpūsties no ceļa un būt kopā ar māti, Tarass Bulba aizved Ostapu un Andriju pie kazaku brīvniekiem.

Zaporožje Sičā jaunie kazaki sevi parādīja ar labākā puse. Viņi izcēlās ar savu "tiešo veiklību un veiksmi it visā". Vecie kazaki atzinīgi runāja par jaunpienācējiem, taču viņu pilnīgā būtība atklājās tikai kaujas laikā, jo arī tur abi bija “vieni no pirmajiem”.

Likās, ka Ostapam "bija lemts kaujas ceļš un sarežģītas zināšanas par militāro lietu veikšanu". Nosvērtība un nosvērtība, spēja apdomīgi nosvērt briesmas un ātri un precīzi atrast pareizais lēmums, neatlaidība un pašapziņa palīdzēja viņā saskatīt topošā līdera tieksmes. Gogols Ostapu salīdzina ar lauvu, un Tarass Bulba lepni saka: “Ak! Jā, šis ar laiku būs labais pulkvedis!

Drīz vien kaujas laikā kazaki nolemj par priekšnieku iecelt Ostapu, nevis nogalināto: "Tā ir taisnība, ka viņš ir jaunākais no mums visiem, bet viņam ir veca vīra prāts." Ostaps attaisnoja viņu uzticību un ar apņēmību, spēku un drosmi ieguva vēl lielāku mīlestību un cieņu pret sevi.

Ostaps cīnījās kā lauva pēdējā kaujā, kad tika nogalināti daudzi kazaku vecākie un atamani. Tarasa vecākais dēls drosmīgi cīnījās mūsu acu priekšā pašu tēvs, varonīgs spēks bija viņā. Tomēr skaitliskais pārsvars bija poļu pusē, un viņiem izdevās Ostapu notvert ar āķi vai ķeksi.

Varonīgi, ar nepieredzētu drosmi, “kā milzis”, Ostaps pacieš mokas un spīdzināšanas, kurām poļi viņu pakļāva. “Ne kliedziens, ne stenēšana nebija dzirdama” no Ostapa lūpām moku laikā, ko viņš izturēja. Ostaps - īsts kazaks, cienīgs kazaks, sava tēva Taras Bulbas dēls - pirms nāves viņš negribēja ne žēlumu, ne šņukstēšanu un nožēlu par sevi. Viņam bija vajadzīgs stingra vīra saprātīgs vārds, un viņa tēvs atradās blakus un atbalstīja viņu ar savu klātbūtni, neskatoties uz nāves briesmām. Ostaps prata cīnīties kā lauva un nomira kā varonis.

Kā ar Andri? Tarass Bulba arī slavēja savu jaunāko dēlu pirmajā kaujā: "labs karotājs." Andrijam kaujā nav raksturīgs ne mierīgums, ne pacietība - viņš ir pilnībā pakļauts jūtu žēlastībai. Kaislība un neierobežots impulss vada viņa rīcību un vada viņu līdzi. Viņš ir drosmīgs, jo nedod sev ne laiku, ne iespēju novērtēt briesmas. Nav nejaušība, ka Gogols saka, ka "viņš steidzas kā piedzēries", jo kaujā Andris pats redzēja "traku svētlaimi un aizrautību". Cīņa viņam ir tikai "burvīgā ložu un zobenu mūzika" viņš neatceras, kāpēc notiek cīņa, ko kazaki vēlas panākt. Visa Andrija nepacietīgā un dedzīgā rakstura būtība atklājās viņa uzvedībā kaujas laikā.

Cīņu starplaikā Andrijam ir garlaicīgi un viņš jūt "kaut kādu aizsmakumu savā sirdī". Un tieši šajā laikā kazaku nometnē ielīst gūstā tatāriete, poļu dāmas kalpone, lai lūgtu Andrijam maizi savai saimniecei. Andris bez vilcināšanās steidzas palīgā saviem ienaidniekiem. Un šeit viņš ir savu emociju žēlastībā. Viņš nozog kazaku maizi un aizved to poļiem aplenktajā pilsētā. Andris - nē dusmīgs cilvēks, līdzjūtība viņam nav sveša. Svešā pilsētā viņš izsalkušajiem dod maizes kukulīti, bet atkal to dara impulsa iespaidā. Saticis dāmu, viņš bez vilcināšanās atsakās no tēva, biedriem un dzimtenes. Kundzes dēļ viņš ir gatavs nodevībai un nodevībai: "Visu, kas man ir, es pārdošu, atdošu, iznīcināšu..." Šie vārdi iznīcināja Andriju kā cilvēku, kā kazaku, kā tēvijas aizstāvi. . Pat vecais tēvs"Viņš par kaunu nolādēs gan dienu, gan stundu, kurā viņš dzemdēja šādu dēlu." Bez šaubām un sirdsapziņas mokām Andris savu personīgo laimi balsta uz savas ģimenes, draugu un dzimtenes nelaimi. Materiāls no vietnes

Liktenis lēma, ka nodevīgais dēls un drosmīgais kazaks Tarass Bulba jāsaved kaujas laukā. Andris vadīja kavalērijas vienību pret kazakiem. “Kā?.. Savējo?.. Tu piekāvi savu, nolādētais dēls?..” - Tarass neizturēja. Dēla uzvedība bija pretēja dzīves principiem un vecā kazaka morālās attieksmes. Viņam vairs nav dēla, un, ievilinājis Andriju lamatās, Tarass viņu nogalina.

Kad Andris pirms nāves ieraudzīja savu tēvu, viņš “visa kratījās un pēkšņi kļuva bāls...”. Dēls, gluži kā skolnieks, stāvēja Tarasam priekšā, "acis bija vērstas pret zemi". Ieraugot savu “briesmīgo” tēvu, viņš ir pakļauts kā bērns, jo apzinās savu vainu, savu nodevību. Tomēr līdz pat savai nāvei nodevējs savu rīcību nenožēloja. Viņš mirst ar poļu sievietes vārdu uz lūpām.

Ar rūgtuma un skumju sajūtu Tarass Bulba stāv pāri savam nogalinātajam dēlam. "Kas gan nebūtu kazaks?" - viņš nodomā, skatīdamies uz savu dzimto drosmīgo un skaista seja. To raksturo ļoti poētiski Mirušo Gogols Andria, bet mums blakus stāvošais proporožeciskais tēvs neļauj aizmirst, ka mūsu priekšā ir nodevējs.

Cik līdzīgi bija Tarasa Bulbas dēli - bezbailīgi, drosmīgi, cīņas alkas. Un cik viņi atšķīrās viens no otra - Ostaps un Andris. Viens ir bezkompromisa tēvijas aizstāvis un uzticams biedrs, otrs ir nodevējs. Dažiem tā ir varonīga nāve, citiem tā ir apkaunojoša nāve. Gandrīz kā reālajā dzīvē.

Vai neatradāt to, ko meklējāt? Izmantojiet meklēšanu

Šajā lapā ir materiāli par šādām tēmām:

  • Ostapa un Andrija verbālais portrets
  • kā Ostaps un Andris sevi parādīja Zaporožje Sičā
  • Ostapa un Andrija dēlu tikšanās
  • Kā kazaki Ostaps un Andris cīnījās un nomira?
  • Ostapa un Andrija raksturojums. kā sākt
  1. Ievads: Vai Ostaps un Andris ir ienaidnieki?
  2. Ostapa un Andrija salīdzinājums
  3. Atšķirības brāļu raksturā
  4. Kāpēc Ostaps un Andris ir ienaidnieki?
  5. Secinājums (pamatdarba izklāsts)

Eseja par tēmu “Ostapa un Andrija salīdzinošās īpašības”

(attēlu kontrastēšanas un salīdzināšanas nozīme)

Vēsturiskais stāsts “Taras Bulba” ir grūts darbs, taču to var izlasīt vienā piesēdē. Kāpēc? Es domāju, ka iemesls ir konflikta raksturs. Asiņaino ķildu starp divām radniecīgām tautām ilustrē divu brāļu naidīguma piemērs. Stāsta traģēdija ir tāda, ka cilvēki, kas uzauga un mācījušies kopā un piederēja vienai ģimenei, nesaskaņu rezultātā kļuva par ienaidniekiem. Tomēr, neskatoties uz viņu attiecībām, mēs redzam citu apstākli: tie parāda, ka brāļi bija ļoti atšķirīgi viens no otra, tāpat kā divas tautas, kas sadūrās kaujā, bija atšķirīgas. Varbūt viņu konfrontācija ir neizbēgama, un Ostaps un Andris jau no paša sākuma ir ienaidnieki?

Ostapa un Andrija salīdzināšana jāsāk no brīža, kad viņi atgriezās mājās. Kad tēvs sāka viņus provocēt mērot spēkus, Ostaps uzreiz pieņēma spēles noteikumus un iestājās par savu it kā ievainoto godu. Varonis nepārprotami seko savam tēvam, jo ​​viņam ir tāds pats karsts temperaments kā dzimušam karavīram, kuram cīņa ir bauda, ​​profesija un dzīve. Andrijs, gluži pretēji, nepiekrita cīnīties uz mājas sliekšņa, kuras viņam tik ļoti pietrūka. Viņš ir tikpat maigs, sirsnīgs un mīksts kā viņa māte. Bet tas nenozīmē, ka varonis nav spējīgs uz varoņdarbiem. Viņš var cīnīties, un diezgan labi, bet viņš ir spiests to darīt. Jaunākais Bulba ir aizsargs, bet ne uzbrucējs.

Šīs atšķirības rakstura dēļ brāļi nesaprot viens otru. Kad Andris aiziet pie skaistas polietes, Ostaps šo rīcību uzskata par nodevību. Viņš nespēj aptvert, cik tik laipnam un jūtīgajam Andrijam ģimene ir svarīga. Varonis rūpējas par radīšanu, nevis iznīcināšanu, pat atriebības dēļ. Vecākajam brālim ir dažādi ideāli. Visvairāk viņš augstu vērtē militāro godu un tēva un mātes dāvāto dzimteni. Bet jaunākajam brālim dzimtene ir tur, kur viņa sirds, un sirds ir ar polieti. Tas ir, varoņi atšķirīgi saprot savu dzimteni un dzīvi, tāpēc viņi cīnās dažādās pusēs.

Abi varoņi, tāpat kā divas tautas, karo ticības dēļ. “Ļahovas” varēja pieņemt, bet viņi ir katoļi, kas nozīmē, ka viņi dzīvo nepareizi. Tomēr kā šie cilvēki saprot to, ko māca kristietība? Nē, jo viņi cīnās un spīdzina viens otru. Domāju, ka no visiem varoņiem Andrijs ir tuvāk izpratnei. Viņš atsakās no kara mīlestības dēļ un dodas nogalināt, lai tikai aizsargātu savu ģimeni. Ostaps un Tarass neizglāba savu ģimeni, tāpēc viss, ko viņi var darīt, ir atriebties. Viņu motīvi izšķirošajā cīņā ir atšķirīgi, tāpat kā viņu uzvedība. Andris pagriež vaigu, ļaujot tēvam nogalināt sevi, upurējot sevi. Bet viņa radinieki cīnās līdz pēdējai asins lāsei, nesaprotot, ka visi kristieši ir brāļi un jebkurš viņu savstarpējais karš ir brālīgs. Ostaps ir simbols tiem mūžsenajiem maldīgajiem priekšstatiem un aizspriedumiem, kas tiek nodoti no tēva dēlam. Andris ir simbols pazudušais dēls, kurš tomēr spēj kaut ko mainīt pasaulē, jo labprātāk meklē patiesību pats.

Tādējādi mēs varam apkopot: Andrijs un Ostaps ir ienaidnieki, viņi ir pilnīgi dažādi cilvēki, kas tik un tā būtu pretrunā viens ar otru. To pašu var teikt par tautām, kuras viņi pārstāvēja cīņā. Lai gan viņi ir radinieki, viņus vieno tikai militārā drosme, taču ar to bija slavena visa Bulbu ģimene.

Interesanti? Saglabājiet to savā sienā!

Sinonīmi (salīdzināt, kontrastēt).

  • Salīdziniet viņu izpratni par terminu ar jēdziena interpretāciju no “ Skaidrojošā vārdnīca» S.I.Ožegovs un literāro terminu vārdnīca
  • Definējiet lomu varoņu salīdzinājumi

(tas ir ceļš dziļāka izpratne par autora nodomu un izpratne par mākslas darbu)

  • Analizēt salīdzinošā raksturlieluma konstruēšanas posmus

Ievads – problēmas definēšana, pie kuras jāstrādā.

Galvenā daļa ir paralēls varoņu darbību un darbību salīdzinājums līdzīgās situācijās vai pēc vienādām īpašībām (varoņu līdzībām un atšķirībām). Secinājums - secinājums, kas balstīts uz varoņu varoņu analīzi (izpēti).

  • Piezīmes ievadlasījums, veidojot salīdzinošo raksturlielumu
  1. Jums vajadzētu atcerēties, ka jums ir jāpierāda ne tikai spēja pārdomāt, domāt un spriest. Jums joprojām ir jāpaskaidro un jāpārliecina.
  2. Argumentētai esejai ir skaidra struktūra (tēze - pierādījumi - secinājums), un tā ir stingri jāievēro.
  3. Jums ir jāizstrādā esejas plāns.
  4. Atcerieties loģiski atdalīt savas esejas daļas.
  5. Lai izvairītos no atkārtošanās, izmantojiet sinonīmus.
  6. Mēs nedrīkstam aizmirst, ka ir vairāki veidi, kā iesniegt argumentus. Esejā jāizmanto citāti un teikumu numerācijas norāde.
  • Parasti salīdzinošā eseja ir esejas argumentācija, kuras pamatā ir divu konkrēta mākslas darba varoņu salīdzinājums.

Tagad pievērsīsimies tuvāk tam, kā pareizi uzrakstīt argumentētu eseju.

Esejas daļas

Izvirziet tēzikura pilnīgs atspēkojums vai pierādījums tiks detalizēti apspriests mūsu teksta galvenajā daļā.

Ievads jāsāk ar kādu ievadvārdu. Tomēr nav nepieciešams lietot ievadvārdus. Ievads var sastāvēt no trim teikumiem. Ir svarīgi arī pareizi beigt ievadu. Ar pēdējo teikumu jābeidz pirmā daļa un jāsāk galvenā. Piemēram, frāzes: “parunāsim par to” vai “izdomāsim” ir lielisks ievada loģisks noslēgums.

Tagad pāriesim pie rakstīšanas galvenā daļa. Tam ir jāpierāda tēze, ko mēs izvirzījām ievadā. Jums ir jāsniedz divi pierādījumi un jāierobežo sevi ar šo summu. Argumentiem jābūt smagiem un balstītiem uz noteiktu tēmu. Ir nepieciešams ļoti kompetenti formatēt teksta fragmentus. Varat izmantot citātus, ja tie ir pietiekami lieli, lai to izdarītu. Tāpat kā tiešās runas gadījumā, pieturzīmes ievietojam tādā pašā veidā, izmantojot pēdiņas. Ja citāts ir iespaidīgs, varat paņemt fragmentu no citētā avota, ievietot to pēdiņās un pirms un aiz tā ievietot elipsi. Elipse nozīmē, ka fragments sākas un beidzas teikuma vidū. Ja izvēlētā fragmenta beigās ir pieturzīme, tad arī liec to pēdiņā bez elipses, bet pēdiņās.

Trešā daļa ir secinājums. Bieži vien jūsu vērtējums ir atkarīgs no beigām. Tieši viņa var sabojāt visu eseju vai, gluži pretēji, izlabot dažas neprecizitātes. Tāpat kā ievadā, beigu daļa nedrīkst pārsniegt galvenās daļas apjomu. Nobeigumā izmantojiet tikai dažus teikumus. Šajā esejas daļā ir ļoti ieteicams lietot tos pašus ievadvārdus. Mērķis beigu daļair apkopot galveno daļuun saliekot kopā līdz šim izteiktos argumentus. Noslēgumā nevajadzētu būt jautājumiem. Jums vienkārši jāapstiprina argumenti, ko jūs iesniedzāt galvenajā daļā.

Esejas plāns

  1. Vispirms rakstām ievadu.
  2. Tālāk uzdosim problēmu.
  3. Mēs rakstām komentāru par šo problēmu.
  4. Mēs aprakstām autora nostāju.
  5. Mēs paužam savu nostāju.
  6. Mēs sniedzam argumentus, pamatojoties uz tekstu.
  7. Mēs rakstām secinājumu.

2. Materiāla nostiprināšana.

1. Ostapa un Andrija salīdzinājums (tabulā)

1. Kas kopīgs varoņiem?

  • Studenti identificē 4 līdzības

(abi nākuši no Zaporožjes kazaku ģimenes, abi saņēmuši vienādu audzināšanu Bursā, abi mīlēja militāro dzīvi un Zaporožjes siču paražas, abi bija jauni, izcēlās ar drosmi un veiklību).

2. Kā tie atšķiras viens no otra?

1.Izskats

Ostaps pēc izskata ir stingrs un drosmīgs. – Andris ir maigāks un skaistāks.

2.Attieksme pret studijām

Ostaps bija spējīgs mācīties, bet viņam nebija vēlēšanās mācīties. – Andris studēja labprāt un bez stresa.

3. Rakstura izpausme

Ostaps bija gudrs, godīgs, tiešs, neprata būt viltīgs un nekad nepievīla savus biedrus. – Andris bija izdomīgāks, viltīgāks un prata izvairīties no soda.

3. Uzvedība kaujā

Ostaps ir foršs un saprātīgs. Cīņas laikā viņš nosver ienaidnieka pozīciju un ātri izdomā, kā ienaidnieku atvairīt. – Andris ir karsts, nelīdzsvarots cilvēks. Viņš neizvirza sev konkrētu mērķi, bet rīkojas tā, kā viņam liek sajūta, kas dominē pār viņa saprātu.

4. Attieksme pret Tēvzemi

Ostaps izcēlās ar dedzīgu mīlestību pret dzimteni un bija gatavs par to atdot savu dzīvību. – Andris nodeva savu dzimteni. Mīlestība pret polieti viņam kļuva mīļāka par dzimteni.

5. Izturība, griba

Ostaps, stipras gribas un lielas izturības cilvēks, drosmīgi pacieš necilvēcīgas mokas un spīdzināšanu. – Andris ir vājprātīgs cilvēks, viņš necīnās ar savām jūtām, bet gan pakļaujas polietes un ienaidnieku ietekmei.

  1. Autora attieksme pret saviem varoņiem

Ņ.V. Gogols nosoda Andriju par nodevību. Varonis mirst, viņa vārdiem sakot, “neslavas cienīgi, kā nelietīgs suns” (199. lpp.).

Ostaps izraisa autora dziļu līdzjūtību un mīlestību. Rakstnieks viņu attēlo kā episks varonis, dzimtenes aizstāvis, salīdzina viņu ar lauvu, saka, ka “kaujas ceļš un sarežģītās zināšanas militāro lietu veikšanai bija ierakstītas viņa ģimenē”. Tāpat kā Tarass Bulba, Ostaps iemieso labākās krievu vīrieša īpašības, kas ir gatavs mirt par savu dzimteni.

(tajā pašā laikā viņi atlasa materiālu selektīvam citātam (frāzes, teikumi) un ievada to tabulā)

2. Ievada kolektīva izstrāde.

Unikāls Zaporožjes kazaku dzīves atspoguļojums 16. gadsimta beigās un 17. gadsimta pirmajā pusē ir N. V. Gogoļa stāsts “Taras Bulba”. Tas atrisina ne tikai vēsturiskus, bet arī dziļi morālus jautājumus: par kazaka pienākumiem pret dzimteni, biedriem, pienākuma, goda jautājumiem.

Šo problēmu risināšanā īpaši svarīga loma ir diviem stāsta varoņiem – Ostapam un Andriam. Ik pa laikam iepazīstinot tos ar nopietnu izvēli, autore apstiprina domu, ka goda ceļš ir uzticības ceļš uz pienākumu pret dzimteni, goda ceļš un dziļš patriotisms (esejas ideja).

Pabeidzis izlasīt Gogoļa grāmatu “Taras Bulba”, es ar nožēlu to noliku malā. Man viņa ļoti patika. Es to izlasīju vienā sēdē vienā vakarā. Tad pirms esejas rakstīšanas es to pārlasīju vēlreiz. Šī grāmata nav viegla, un ir grūti dot priekšroku kādam no varoņiem. Visvairāk mani interesēja Ostaps un Andris. Šķiet, ka viņi ir brāļi, bet kādi dažādi uzskati par dzīvi, kādi dažādi raksturi.
Gogols - izcils rakstnieks. Viņš var aprakstīt izskatu īsos vilcienos, lai jūs uzreiz varētu iedomāties, kā cilvēks izskatījās. “Ostaps un Andris tikko nokāpa no zirgiem. Tie bija divi piesprādzēti jauni vīrieši, kas joprojām skatījās no zem uzacīm, kā nesen beiguši semināristi. Viņu spēcīgās, veselīgās sejas bija klātas ar pirmajām matu pūkām, kuras vēl nebija skārusi skuveklis.
Taras Bulbas dēli absolvēja Kijevas Bursu un atgriezās mājās. Brāļi bija jauni un skaisti. Viņu raksturu un bursas atšķirību dēļ viņi atšķīrās viens no otra.
Ostapam zināšanas bija grūtākas bursā. Jā, viņš negribēja mācīties un četras reizes ieraka grunti zemē. Tikai ar tēva draudiem viņš palika bursā. Būdams vainīgs, Ostaps pats nogūlās uz grīdas zem stieņiem un nelūdza žēlastību. Viņš bija uzticīgs biedrs, un studenti viņu vienprātīgi mīlēja.
Andrijs, gluži pretēji, centās izkļūt no pēršanas, cik vien spēja. Viņš mācījās labprāt, bez stresa, bet tāpat kā Ostaps sapņoja par varoņdarbiem un kaujām.
Abi brāļi bija ļoti priecīgi, uzzinot, ka kopā ar tēvu dosies uz Zaporožjes siču. Pa ceļam katram bija savas domas. Ostaps domāja par kaujām, viņš kaislīgi sapņoja par militāriem varoņdarbiem, viņš gribēja nekādā ziņā nebūt zemāks par savu tēvu, kurš bija slavens kaujās. "Viņš stingri izturējās pret citiem motīviem, izņemot karu un nemierīgu uzdzīvi, vismaz viņš gandrīz nekad nedomāja par kaut ko citu."
"Viņa jaunākajam brālim Andrijam bija jūtas, kas bija nedaudz dzīvākas un kaut kā attīstītākas." Viņš atcerējās savu tikšanos ar polieti Kijevā. Andris viņā iemīlēja un nevarēja aizmirst to jauko brīdi, kad viņa runāja un smējās par viņu.
Zaporožje Sičā brāļi tika pieņemti kā līdzvērtīgi. Kazaki ātri novērtēja viņu spēku, drosmi, veiklību, kaujas drosmi un dzīvespriecīgo attieksmi pret mielastu. Bet arī šeit brāļi uzvedās savādāk. Ostaps bija drosmīgs cīņā, bet tajā pašā laikā piesardzīgs. Viņš zināja, kā atrast izeju no sarežģītas situācijas, un tas viņam bija izdevīgs.
savējie. Pat izvēlīgais Tarass Bulba teica: “Ak, šis galu galā būs labs pulkvedis! Hei, viņš būs labs pulkvedis un tāds, kas var ielikt tēti jostā!
Andris lidoja kaujā, neko nejūtot. Viņš bija apreibis no ložu svilpieniem, zobenu spīduma, ieroču zvana. Viņš steidzās ar neprātīgu drosmi, un tur, kur vecais kazaks nevarēja uzvarēt, viņš uzvarēja. Un apmēram jaunākais dēls Tarass sacīja: “Un šis ir labs karotājs, ienaidnieks viņu neņemtu; nevis Ostaps, bet labs, laipns karotājs.
Taču diemžēl Andria, poļu meitene, kurā viņš Kijevā iemīlējās, nokļuva kazaku aplenktā pilsētā. Naktī, iebraucis pilsētā, Andris viņu satika. Viņš zvērēja viņai savu mīlestību un teica: “Man nav neviena! Neviens, neviens! Mana tēvzeme esi tu... Un es pārdošu, atdošu un iznīcināšu visu, kas man ir tādai tēvzemei...”
Tarass bija šausmīgi dusmīgs, kad ieraudzīja savu dēlu poļu pulka priekšā. Tas bija kauns gan viņam, gan Ostapam, visai kazaku armijai. Kopš tā brīža vecais Tarass vairs nevarēja ne par ko domāt un tikai pieprasīja, lai kazaki ievilina Andriju mežā.
Bet Ostaps bija pilnīgi uzticīgs savai tēvzemei, savam pienākumam. Pat gūstā, kad poļi viņu pakļāva briesmīgām spīdzināšanām, viņš neteica ne vārda. No viņa nomocītajām krūtīm neiznāca ne kliedziens, ne stenēšana. Viņš nomira kā uzticīgs dzimtenes dēls.
* Ir grūti neapbrīnot Ostapa drosmi, drosmi un neatlaidību. Taču nevar neņemt vērā arī Andrija visnoderīgo mīlestību. Jābūt ne mazākai drosmei piekrist mīlestības dēļ atstāt visu: mājas, ģimeni, draugus, tēvzemi. Es nevaru pateikt, kurš man patīk labāk, kuru es izvēlētos pozitīvais varonis. Domāju, ka katrā konkrētajā gadījumā sirds pati pasaka, ko darīt. Un no viņu viedokļa gan Ostapam, gan Andrijam ir taisnība savās darbībās. Tas ir tas, ko dara īsti vīrieši, viņi mirst vai nu par savu dzimteni, vai par sievieti, kuru viņi mīl.

Darba “Taras Bulba” varoņi ir Ostaps un Andris. Viņi ir asins brāļi, uzauguši kopā, saņēmuši vienādu audzināšanu, taču ir pilnīgi pretēji raksturi. Māte galvenokārt nodarbojās ar zēnu audzināšanu, jo tēvam nebija laika.

Tarass Bulba, pastāvīgi karojot, saprata, ka viņa dēliem ir vajadzīga izglītība. Viņam bija pietiekami daudz līdzekļu, tāpēc viņš tos nosūtīja mācīties uz Bursu.

Ostaps- brīnišķīgs karotājs, uzticīgs biedrs, visā centās līdzināties savam tēvam. Pēc dabas viņš ir laipns, sirsnīgs, bet tajā pašā laikā nopietns, stingrs un drosmīgs. Ostaps ievēro un godā Zaporožje sičas tradīcijas. Viņš ir pārliecināts, ka viņa pienākums ir sargāt Dzimteni. Ostaps ir atbildīgs, ciena kazaku uzskatus, bet nekad nepieņem ārzemnieku uzskatus. Viņš iedala cilvēkus ienaidniekos un draugos. Es riskēju pašu dzīvi, Ostaps ir gatavs palīdzēt savam draugam. Ostapam bija grūti mācīties, viņš vairākkārt aizbēga no bursas. Es pat apglabāju savu gruntskrāsu. Taču pēc tēva bargajiem sodiem viņš turpina izcili mācīties.

Andris- pavisam savādāks, ne kā viņa brālis. Andrim ir labi attīstīta skaistuma un izsmalcinātības izjūta. Viņš ir mīkstāks, elastīgāks, jūtīgāks, ir maiga garša. Bet, neskatoties uz to, viņš parāda drosmi cīņā un vēl vienu svarīgu Andrijam raksturīgo īpašību - izvēles brīvību. Studijas Andrijam bija viegli. Pat ja kaut kas nogāja greizi, viņš vienmēr izkļuva no situācijas un izvairījās no soda.

Pēc semināra beigšanas brāļi un viņu tēvs devās uz Zaporožjes siču. Kazaki pieņēma viņus kā līdzvērtīgus. Cīņā Andris parādīja sevi kā bezbailīgu, pilnībā iegrimis kaujā. Viņš izbaudīja cīņu, ložu svilpi, šaujampulvera smaržu. Ostaps bija aukstasinīgs, bet saprātīgs. Cīņā viņš cīnījās kā lauva. Tarass Bulba lepojās ar saviem dēliem.

Dubno pilsētas aplenkums uz visiem laikiem mainīja varoņu dzīves. Andris pārgāja ienaidnieka pusē. Fakts ir tāds, ka polis pagrieza kazaka galvu. Andris atteicās no visa, kas viņam bija: vecākiem, brālim, draugiem. Viņš bija mīksts un jūtīgs, tāpēc tiecās pēc skaistuma.

Ostapa dzīves jēga bija viņa vecāki, dzimtene un biedri. Viņš tos nemainīs pret vērtībām. Tāpēc viņu ievēlēja par priekšnieku. Ostaps kļuva par sava tēva lepnumu, bet Endijs par nodevēju. Ostaps ar ārzemniekiem cīnījās līdz galam, taču spēki bija nevienlīdzīgi, varonis tiek notverts.

Ostaps un Andris nomira nežēlīgā nāvē. Ostapam sodīja ienaidnieki. Viņa nāve ir varoņa nāve. No viņa lūpām neizplūda ne mazākais kliedziens vai stenēšana. Viņš izturēja visus pārbaudījumus un mokas, ko liktenis viņam bija paredzējis. Viņam palīdzēja patriotisma sajūta un mīlestība pret draugiem. Viņš piepildīja visas tēva vēlmes un cerības. Andriu par nodevību nogalināja viņa paša tēvs. Tarass Bulba smagi uzņēma sev tuvu cilvēku, viņa dārgo dēlu, nāvi. Ostapa nāve - īsts karavīrs, lojāls savam tēvam un tautai, un Andrija nāve - nodevējs un nodevējs.

Diviem brāļiem, kuri bija identiski audzināti, bija atšķirīgs pasaules uzskats, vērtības un uzskati par dzīvi.

Andrija Ostapa salīdzinošās īpašības stāstā Taras Bulba

Kazaki ir plaši izplatīta kustība, kas ietver draudzību, draugu atbalstu, aizsardzību un lojalitāti savai dzimtajai Ukrainai. Parasti kazaki nepakļāvās vecāko pavēlēm un gāja pa ceļu, ko viņiem nodeva viņu vecāki, taču bija arī izņēmumi.

Tātad Gogols savā darbā “Taras Bulba” attēloja divus brāļus, kuri tika audzināti vienādi, vienādos apstākļos, bet galu galā viņi saskārās ar atšķirīgs liktenis. Andris uzauga sirsnīgs un viņam bija labas attiecības ar māti, un brālis Ostaps sekoja tēvam - viņš necieta sievietes biznesu. Jau skolas laikā rakstura atšķirība bija manāma: Ostapam nepatika mācīties, bet Andris smagi strādāja. Ostaps cīnījās ar dūrēm un varēja pārspēt ikvienu, kas vērsās pret viņu, viņa vecākiem vai dzimteni. Tātad, kad viņš satika savu tēvu, viņš sāka kautiņu - viņš nebaidījās. Tad viņi abi tiek pārbaudīti kaujā, Ostaps nekavējoties rīkojās skaidri saskaņā ar plānu, un viņa brālis pilnībā padevās emocijām, bet bija arī drosmīgs karotājs.

Gogols savā stāstā parāda, kā Andris iemīlas meitenē, kura apliecina pavisam citu ticību un tiek uzskatīta par savu ienaidnieku. Viņš atnes viņai maizi, kamēr visi guļ, lai viņa nenomirtu badā, un paliek pie viņas, tādējādi pametot savus radiniekus un savus dzimtene. Ostaps drosmīgi mirst ienaidnieku gūstā. Andriu nogalina viņa tēvs par nodevību.

No paša sākuma ir skaidrs, ka brāļi ir pilnīgi atšķirīgi pēc rakstura, un pēc tam savās darbībās. Viņiem ir viena kopīga iezīme – drosme. Andra drosme izpaužas slēptā palīdzībā meitenei, kuru viņš mīl, savukārt Ostaps izrāda drosmi cīņā un uzbrukumā ienaidniekam. Viņu atšķirības ir tādas, ka viņiem ir dažādi viedokļi par godu un mīlestību, un tāpēc katram ir sava nāve. Ostaps nolēma sekot sava tēva pēdās, pieturoties pie vecajiem nostiem un paražām, Andriju vadīja jūtas, kurām viņš padevās.

Nav šaubu, ka katram varonim bija savs pozitīvais un negatīvās īpašības tāpat kā katrs cilvēks

Vairākas interesantas esejas

  • Kuprina Tapera stāsta analīze 5. klase

    Man ļoti patika šis stāsts, jo tas ir līdzīgs dzīvā biogrāfija slavena persona. Un es saprotu, ka tā ir taisnība. Es īpaši neuzzināju, bet es gribu tam ticēt...

  • Esejas argumentācija Mana ideālā skola

    Dzīve ir tā iekārtota, ka jāizglītojas katram cilvēkam. Un tāpēc mēs ejam uz skolu. Iepriekš Krievijā bagātus bērnus mājās mācīja skolotāji un pasniedzēji, savukārt bērniem no nabadzīgām ģimenēm vispār nebija izglītības.

  • Eseju skola manā dzīvē

    Katra cilvēka dzīvē pienāk brīdis, kad vecāki viņu ved uz skolu. Katrs mazais pirmklasnieks dodas nezināmajā un mazliet baidās no tā, kas viņu tur sagaida.

  • Eseja par gleznu Saulriets ziemā Āboliņš 3. klasei

    Āboliņa glezna “Saulriets ziemā” ir vienkārši skaista, radīta ar īpašu atmosfēru un siltumu. Šajā gleznā mākslinieks izteica pasakaino dabas skaistumu ziemā. Kad paskatās uz attēlu

  • Puškina romāna Jevgeņijs Oņegins analīze

    Aleksandra Sergejeviča Puškina romāns “Jevgeņijs Oņegins” kļuva par īstu izrāvienu literatūrā XIX sākums. Autoram bija vajadzīgi vairāk nekā septiņi gadi, lai to uzrakstītu. Pats Puškins romānu sauca par "visas manas dzīves" darbu.